AltiumDesigner软件使用练习实验报告
实验报告 课程名称：电工电子工程训练 指导老师：熊素铭 成绩：__________________
实验名称：Altium Designer 软件使用练习 实验类型：弱电 同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填）
二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填）
四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理
六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
一、实验目的
1.深入学习Altium Designer 软件的基本操作
2.学习利用Altium Designer 软件绘制电路原理图
3.学习利用Altium Designer 软件绘制印刷电路图
4.设计直流稳压电源的电路原理图
5.设计汽车转弯闪光指示灯电路原理图
6.以汽车转弯闪光指示灯原理图设计相应PCB 图
二、实验内容和原理
1.在Altium Designer 软件上画出直流稳压电源电路原理图（见图1）。
①工作原理 降压变压器T1的原边绕组接交流220V ，副边绕组中间有抽头，为二组交流15V 输出，D1和电容
C1、C2组成桥式整流和电容滤波电路。在电容器C1、C2两端有18V 左右不稳定的直流电压，经三端集成稳压器稳压，在7812集成稳压器输出端有+12V 的稳定直流电压输出，在7912集成稳压器输出端有-12V
的稳定直流电压输出。该电路可用作为集成运算放大器电路、OCL 功率放大电路的电源。
C3、C4用来防止电路自激振荡。C5、C6用来改善负载瞬态响应，防止负载变化时，输出电压产生较大的变动。D4、D5是发光二极管，用以防止当集成稳压器输入端短路时，因电容器C5、C6放电而损坏集成稳压器。
②元器件选择
变压器T 选用额定功率为20W 、输出二组交流15V 的电源变压器。D1采用桥堆整流二极管。三端集成稳压器7812、7912采用S-7型封装，外加散热器。C1、C2为2200μF/25V 电解电容。C3、C4可采用独石电容。C5、C6采用100pF/15V 电解电容。D2、D3采用二极管1N4001。D4、D5采用直径5mm 普通圆形发光二极管，可分别选用红色、绿色。R1、R2选用1kΩ、1/8W 碳膜电阻。
图1 直流稳压电源电路原理图 实验名称：电工电子工程训练 姓名：冷嘉昱 学号：
2.在Altium Designer 软件上画出汽车转弯闪光指示灯电路原理图（见图2）
①工作原理
BG1、BG2组成无稳态电路，当电路通电后，无稳态电路开始工作，由于BG2不断导通与截止，从而使继电器J 不断吸合与释放，使指示灯电路接通和断开，灯发出一闪一闪的亮光。K1合向左边时，汽车左边的指示灯发光；K2合向右边时，汽车右边的指示灯发光。
②元器件选择
R1选用3.3kΩ碳膜电阻，R2选用7.5kΩ碳膜电阻，R3选用20kΩ电位器，R4选用4.7kΩ碳膜电阻，R5选用220Ω碳膜电阻，R6选用51Ω碳膜电阻，R7、R8选用15kΩ碳膜电阻；C1、C2选用47pF 极性电容；BG1、BG2选用9012型三极管；J 选用电磁继电器；LED1、LED2选用发光二极管；K1选用标准单刀双掷开关；BT1选用12V 电源。
图2 汽车转弯闪光指示灯电路原理图
P.2
3. 在Altium Designer 软件上设计并画出汽车转弯闪光指示灯电路PCB 图（见图3）
图3 汽车转弯闪光指示灯电路PCB 图 实验名称：电工电子工程训练 姓名：冷嘉昱 学号：
三、实验步骤
1.在Altium Designer 软件上画出直流稳压电源电路原理图
①Altium Designer 软件的启动
点击桌面图标，运行Altium Designer 软件；然后新建一个PCB Project ，更名为“直流稳压电源.PrjPCB”并保存。
②启动Altium Designer 电路原理图编辑器
在工程项目名称上点击右键，选择Add New Schematic to Project ，则在该项目中创建了一个新的空白原理图文件，同时打开了该原理图编辑环境。将该原理图更名为“直流稳压电源.SchDoc”并保存。
③设置电路图图纸尺寸及版面
在原理图编辑窗口中，双击图纸纸边或在Design 中选择Document Options 可打开文档选项对话框，进行图纸尺寸、栅格等内容的设置。
④元件库载入和浏览
打开Libraries 面板，然后点击“Libraries”按钮完成元件库的载入。通过Libraries 面板浏览库中的元器件。本实验中所用7912型三端集成稳压器并不存在于Miscellaneous Devices 库中，因此需要在第⑤步后在Design 中选择Make Schematic Library ，新建一个SchLib 文件，并在编辑界面中根据7812型三端集成稳压
器改造出7912型三端集成稳压器。
⑤在图纸上放置所需元器件
打开Libraries 面板，在Miscellaneous Devices 库中选定所需元器件后双击，按照图1在图纸中参考Grid 找到大概位置进行放置，并修改各个器件的标号及参数属性，注意每个器件的标号（Designator ）唯一，完成器件布局。
⑥绘制导线
在Place 中选择Wire ，根据图1完成原理图的连线。
⑦电路原理图的完善
a. 放置电源和地符号。在Place 中选择Power Ports ，根据图1进行放置并修改相应参数；
b. 放置文字和标注。在Place 中选择Text String 。
⑧编译原理图
在Project 中选择Compile 。错误将出现在Message 栏中。
2.在Altium Designer 软件上画出汽车转弯闪光指示灯电路原理图
①Altium Designer 软件的启动
点击桌面图标，运行Altium Designer 软件；然后新建一个PCB Project ，更名为“汽车转向灯电路.PrjPCB”并保存。
②启动Altium Designer 电路原理图编辑器
在工程项目名称上点击右键，选择Add New Schematic to Project ，则在该项目中创建了一个新的空白原理图文件，同时打开了该原理图编辑环境。将该原理图更名为“汽车转向灯电路.SchDoc”并保存。
③设置电路图图纸尺寸及版面
在原理图编辑窗口中，双击图纸纸边或在Design 中选择Document Options 可打开文档选项对话框，进行图纸尺寸、栅格等内容的设置。
④元件库载入和浏览
打开Libraries 面板，然后点击“Libraries”按钮完成元件库的载入。通过Libraries 面板浏览库中的元器件。本实验中所用9012型三极管并不存在于Miscellaneous Devices 库中，因此需要在第⑤步后在Design 中选择Make Schematic Library ，新建一个SchLib 文件，并在编辑界面中根据
PNP Bipolar Transistor 改造出
9012型三极管。
实验名称：电工电子工程训练 姓名：冷嘉昱 学号： P.3
P.4
⑤在图纸上放置所需元器件
打开Libraries 面板，在Miscellaneous Devices 库中选定所需元器件后双击，按照图1在图纸中参考Grid 找到大概位置进行放置，并修改各个器件的标号及参数属性，注意每个器件的标号（Designator ）唯一，完成器件布局。
⑥绘制导线
在Place 中选择Wire ，根据图1完成原理图的连线。
⑦电路原理图的完善
a ．放置电源。在Miscellaneous Devices 库中选定Battery 后双击，按照图1放置到相应位置，并修改标号为12V 。
b ．放置文字和标注。在Place 中双击Text String 。
3. 在Altium Designer 软件上设计并画出汽车转弯闪光指示灯电路PCB 图
（此实验步骤前提是完成第2步实验所有步骤，即获得一个正确的“汽车转向灯电路.SchDoc”文件） ①启动Altium Designer PCB 图编辑器
在工程项目名称上点击右键，选择Add New PCB to Project ，则在该项目中创建了一个新的空白PCB 图文件，同时打开了该PCB 图编辑环境。将该PCB 图更名为“汽车转向灯电路.PcbDoc”并保存。
②生成网络文件并从原理图文件导入封装后的元器件
在原理图界面中选择Design 中的Netlist for Document ，选择Protel ，生成网络文件。在Design 中选择Import changes from 汽车转向灯电路.SchDoc ，弹出Import 对话框，先点击Validate Changes 进行验证，然后点击Execute Changes 将封装后的元器件添加到PCB sheet 中，元器件出现在Board 右侧，将其整体移动至Board 中间，删除暗红色Room 。
③自建元件库
由于上一步封装是默认从Miscellaneous Devices 库中封装，器件外形与要求外形多有不同，因此需要自建PCBLib 文件，对原有封装进行修改。在Design 中选择Make PCB Library ，跳转至“汽车转向灯电路.PCBLib”界面。
具体修改方法如下：（修改前注意切换到Top Overlay 层）
R3所用电位器，在原有AXIAL-0.6碳膜电阻上进行修改。修改Line 外形，并增加一个Pad 0置于原有Pad 1、Pad 2之间。修改后形状如图4。重命名为AXIAL-0.6-1。
图4 AXIAL-0.6-1
C1、C2所用极性电容，在原有POLAR0.8极性电容上进行修改。修改Line
外形。修改后形状如图5。
重命名为POLAR0.8-1。
实验名称：电工电子工程训练 姓名：冷嘉昱 学号：
图5 POLAR0.8-1
BG1、BG2所用三极管，在原有SOT-23B 三极管上进行修改。修改Line 外形。注意三个Pad 的位置。修改后形状如图6。重命名为SOT-23B-1。
图6 SOT-23B-1
J 所用电磁继电器，在原有MODULE4电磁继电器上进行修改。修改Pad 位置，并增加一个Pad 。修改后形状如图7。重命名为MODULE4-1。
图7 MODULE4-1
K1所用单刀双掷开关，在原有TL36WW15050单刀双掷开关上进行修改，删除Pad M ，修改Line 外形。修改后形状如图8。重命名为TL36WW15050-1。
图8 TL36WW15050-1
实验名称：电工电子工程训练 姓名：冷嘉昱 学号：
④替换元器件
回到PCB sheet 界面，双击要修改的元器件，弹出Component 对话框，在Footprint 选项下选择Name ，弹出Browse Libraries 对话框，选择“汽车转向灯电路.PCBLib”库，然后选择修改过的相应元器件。 ⑤调整位置 P.6
P.5
按照目标PCB板将调整各元器件位置，使得飞线尽量不交叉，元器件成散开状。
⑥设置原点并画外边缘线
在Edit中选择Set Origin设置原点，原点应于元器件范围的左下角。然后切换到Keep-Out Layer，
点击画笔画外边缘线。
⑦修改Rules
在Design中选择Rules，切换到Route项，将相关项目勾销。并在Width选项中根据需要更改线宽。
⑧自动布线
在Auto Route中点击All弹出Auto Route对话框。点击Route开始自动布线。
四、思考题
1.说明Grid和Electrical Grid的区别，Grids中Snap和Visible设置的含义。
答：
Snap Grid:捕获栅格。指光标移动的最小间隔。
Electrical Grid:电气栅格。电气栅格的作用是在移动或放置元件时，当元件与周围电气实体的距离在电
气栅格的设置范围内时，元件与电气实体会互相吸住。
Visible Grid:可视栅格。该选项可以对栅格类型设定选择Lines和Dots，可以设定第一可视栅格和第二
可视栅格的尺寸，在编辑过程中看到的网格就是可视网格。
2.了解集成库的概念，从库中找寻元器件有几种常用的方法？
答：
集成库是将原理图符号、PCB封装、仿真模型、信号完整性分析、3D模型都集成在一起。用户采用集成库中的元器件设计好原理图后，即可获得相应PCB封装模型等。
从库中寻找元器件的方法：首先在搜索框中输入通配符“*”，然后输入所需元器件的前几个字母即可。
3.元器件属性里有哪些主要参数，具体意义是什么？
答：（主要参数加粗）
Designator 标识符；
Comment元件的参数定义比如元件值；
Component Kind元件类型；
Component Link Description这个元件指定链接里的描述；
Component Link URL这个元件的链接地址；
Date sheet Version这个元件的规格书版本；
Description描述；
Footprint封装；
Latest Revision Date最新版本的日期；
Latest Revision Note最新版本记录；
Library Name所在库名；
Library Reference库参考；
Package Description包装描述；
Package Reference参考包装；
P.7 Package Version包装版本；
实验名称：电工电子工程训练姓名：冷嘉昱学号：
PCB 3D元件3D图；
Publisher出版方；
Signal Integrity信号完整性；
Simulation仿真；
Value值。
4.Wire和Line的区别是么，绘制连线时如何选用？
答：Wire是电路原理图中各元器件之间的导线，Line是元器件内部组成部分的导线。当绘制原理图时选用Wire，绘制元器件时选用Line。
5.电源端口Power Ports有哪些类型？
答：VCC Power Ports与GND Power Ports。前者为电压输入端口，后者为接地端口。
6.如何对印刷电路板进行分类？
答：
①刚性电路板和柔性电路板；
②酚醛树脂板、环氧树脂板、氮化铝板、碳化硅板等；
③目前常用的电路板有单层、双面、四层板、六层板等。
7.如何画出PCB的物理边界和电气边界？
答：在Design中选择Redefine Board Shape，画出PCB的物理边界；在Keep-Out Layer用画笔画出PCB 的电气边界。
8.修改元件封装的方法？
答：自建PcbLib库文件，在库中根据需要修改Pad数量、位置；修改Line形状、位置。
9.PCB布局时应该考虑哪些问题？
答：
电路板的尺寸，长宽以3：2或4：3为最佳；当大于200mm长和150mm宽时，考虑强度。高频元器件之间的连线越短越好，隶属于输入或输出电路的元器件之间的距离越远越好。具有高电位差的元器件应加大与其它连线之间的距离，一般200V/mm比较合适。发热元器件应该远离热敏元器件。可以调节的元器件应该注意位置，应该放在比较容易调节的地方，要与整机的面板一致。太重或发热量多的元器件不宜安装在电路板上。如果没有特殊要求，尽可能的按照原理图的元件安排对元件进行布局，信号从左边进入，从右边输出，从上边输入，从下边输出。按照电路的流程，安排各个功能电路单元的位置，使信号流通更加顺畅和保持一致。以每个功能电路为核心，围绕这个核心电路进行布局，元件安排应该均匀、整齐、紧凑。数字部分与模拟部分的地线分开。线长：铜线应该尽可能的短。拐角为圆角或斜角。线宽：一般1-1.5mm的线宽，可以流过2A的电流。但是一般要选择大于0.3mm。手工制板大于0.5mm。线间距：相临铜线之间的距离应该满足电气安全要求，同时为了便于生产。间距越宽越好，最小间距应该能承受所加的电压的峰值。屏蔽与接地：铜线的公共地，应该尽可能的放在电路板的边缘部分。在电路板上应该尽可能多的保留铜箔做地线，这样可以使屏蔽能力增强。地线的形状最好做成环路或网络状。顶层、底层走线应尽量相互垂直，避免相互平行，尽量减少过孔的数量。
10.如何设置PCB布线规则？
答：在Design中选择Rules，按照需要设置相应规则。
11.完成布线后，还需要哪些后续工作？
答：
加泪滴：在Tools中选择Teardrops。
铺铜网。
放置字符串。
实验报告：一 扦插和嫁接(生物人教版八下)
实验探究一扦插和嫁接 本实验同学们可在课外自主实践，也可以实验小组为单位，在老师的指导下尝试利用身边的材料进行植物的扦插和嫁接，了解这两种植物的无性生殖方式在生产上的应用。 要使扦插的材料容易生根成活，除了考虑光照、水分、温度、湿度等环境条件外，还应考虑用作扦插的植物茎段本身的长短、老嫩，切口部位和形状，腋芽的有无、叶片的多少等。 要使嫁接的材料容易成活，要选亲和力强、生活力强的砧木和接穗，嫁接时注意砧木和接穗的形成层紧密结合。 若要探究怎样处理扦插材料或选择怎样的嫁接材料才容易成活，一定要设计对照实验。 例如，扦插时要将茎段（插穗）的下方切成斜向切口，这是为什么呢？我们可以开展探究实验找出答案。以下是探究实验的大致思路： ①选取腋芽饱满、生长健壮的基本相同的插穗20枝，平均分成两组，每组10枝。一组插穗下方处理为斜向切口，另一组处理为水平切口，每一插穗上做好标记。 ②将20枝插穗插在土壤中。扦插时，左手持插穗，右手用竹筷与插床成45°角斜着插个孔，再把插穗下端连同一个节插入孔内。然后用手按紧插穗四周的土壤，并浇水。要随时观察干湿情况。土壤干燥时，应适量浇水。 ③扦插后每天在同一时间观察对照组和实验组插穗的成活情况，判断是否成活，可直接观察是否发芽、长出新叶片和新枝条，并将每次观察和管理情况记录下来。一段时间后，比较实验组和对照组的结果，分析得出结论。注意：观察时不要摇动或拔出插穗去看生根情况。 我们也可以探究砧木和接穗亲缘关系的远近是否影响嫁接材料的成活率——注意实验的变量只能有一个：要么是同一砧木和不同亲缘关系的接穗，要么是同一接穗和不同亲缘关系的砧木。我们还可以探究接穗的生活力（如是否有芽眼等）是否影响嫁接材料的成活率。 时间组别合作者 目的要求： 1.尝试进行植物的扦插和嫁接。 2.了解植物的无性生殖方式。 材料用具： 盆栽仙人掌、薄荷、蟹爪兰、剪刀、小刀、适于扦插的空花盆、牙签等。 方法步骤： 1.尝试扦插 （1）选择一株生长健壮的薄荷，将其茎剪成15~20 cm长的茎段。 （2）处理插穗：将插穗的上端平切，将下端斜切，去除多余的叶片，保留1~2片叶。 想一想：处理插穗时，为什么将上方平切，下方斜切？这样做的原因是什么？
天平的实验报告
分析化学实验课程实验报告 实验名称：绪论及分析天平称量练习 指导老师：姓名：年级：学号：成绩： 0分 一、实验目的 1、学习分析天平的基本操作和样品的称量方法，做到熟练地使用天平。 2、培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯，不得涂改数据，不得将数据记录在实验报告纸以外的地方。 二、实验基本原理 用现代电子技术进行称量的天平称为电子天平。其称量原理是电磁力平衡原理。当把通电导线放在磁场中时，导线将产生磁力，当磁场强度不变时，力的大小与流过线圈的电流强度成正比。如物体的重力方向向下，电磁力方向向上，二者相平衡，则通过导线的电流与被称物体的质量成正比。 电子天平采用弹性簧片为支承点，无机械天平的玛瑙刀口，采用数字显示代替指针显示。具有性能稳定，灵敏度高，操作方便快捷(放上被称物后，几秒内即能读数),精度高等优点。电子天平还具有自动校正，全量程范围实现去皮重、累加，超载显示，故障报警等功能。它有克、米制仑拉、金盎司三种量位可供选择。并且具有质量电信号输出，可以与计算机、打印机连接，实现称量、记录和计算的自动化，这些优点是机械天平无法比拟的。故其应用也越来越广泛。 电子天平可分为上皿式和下皿式两种结构。所谓上皿式指的是称量盘在支架上面；而称量盘吊挂在支架下面的为下皿式。目前使用较为广泛的是上皿式电子天平。 faloo4型电子天平外形结构如图所示。1一键盘(控制板)； 2一显示器； 3一盘托；4一称盘； 5一水平仪； 6一水平调节脚 (1)faloo4型主要技术指标称量范围：0～loog 读数精度：0.lmg 皮重称量范围 (减)：0～loog 再现性(标准偏差)：0.ooo2g 线性误差：± 0.ooo5g 稳定时间：≤6s 自校砝码量值：loog 开机预热时间：l20min. (2)电子天平的操作 在使用前观察水平仪。如水平仪水泡偏移，需调整水平调节脚，使水泡位于水平仪中心。 键盘的操作功能：①on开启显示器键 只要轻按一下on键，显示器全亮；对显示器的功能进行检查，约2s后，显示天平的型号；然后是称量模式。 ②off关闭显示器键 轻按off键，显示器熄灭即可。若较长时间不再使用天平，应拨去电源线。③tar清零、去皮键 三、实验操作步骤
随机过程上机实验报告讲解.pdf
2015-2016第一学期随机过程第二次上机实验报告 实验目的：通过随机过程上机实验，熟悉Monte Carlo计算机随机模拟方法，熟悉Matlab的运行环境，了解随机模拟的原理，熟悉随机过程的编码规律即各种随机过程的实现方 法，加深对随机过程的理解。 上机内容： （1）模拟随机游走。 （2）模拟Brown运动的样本轨道。 （3）模拟Markov过程。 实验步骤： （1）给出随机游走的样本轨道模拟结果，并附带模拟程序。 ①一维情形 %一维简单随机游走 %“从0开始，向前跳一步的概率为p，向后跳一步的概率为1－p” n=50; p=0.5; y=[0 cumsum(2.*(rand(1,n-1)<=p)-1)]; % n步。 plot([0:n-1],y); %画出折线图如下。
%一维随机步长的随机游动 %选取任一零均值的分布为步长, 比如，均匀分布。n=50; x=rand(1,n)-1/2; y=[0 (cumsum(x)-1)]; plot([0:n],y);
②二维情形 %在(u, v)坐标平面上画出点(u(k), v(k)), k=1:n, 其中(u(k))和(v(k)) 是一维随机游动。例 %子程序是用四种不同颜色画了同一随机游动的四条轨 道。 n=100000; colorstr=['b' 'r' 'g' 'y']; for k=1:4 z=2.*(rand(2,n)<0.5)-1; x=[zeros(1,2); cumsum(z')]; col=colorstr(k); plot(x(:,1),x(:,2),col);
hold on end grid ③%三维随机游走ranwalk3d p=0.5; n=10000; colorstr=['b' 'r' 'g' 'y']; for k=1:4 z=2.*(rand(3,n)<=p)-1; x=[zeros(1,3); cumsum(z')]; col=colorstr(k); plot3(x(:,1),x(:,2),x(:,3),col);
通信原理抽样定理实验报告
通信原理实验（五） 实验一抽样定理实验 项目一、抽样信号观测及抽样定理实验 1、观测并记录抽样前后的信号波形，分别观测music和抽样输出 由分析知，自然抽样后的结果如图，很明 显抽样间隔相同，且抽样后的波形在其包 络严格被原音乐信号所限制加权，与被抽 样信号完全一致。 2、观测并记录平顶抽样前后信号的波形。 此结果为平顶抽样结果，仔细观察可发现 与上一实验中的自然抽样有很大差距，即 相同之处，其包络也由原信号所限制加 权，但是在抽样信号的每个频率分量呈矩 形，顶端是平的。 3、观测并对比抽样恢复后信号与被抽样信 号的波形，并以100HZ为步进，减小A-OUT的频率，比较观测并思考在抽样脉冲频率为多少的情况下恢复信号有失真。
(2)7.7KHZ 在频率为9HZ 时的波形如上图，低通滤 波器恢复出的信号与原信号基本一致， 只是相位有了延时，约1/4个Ts ； 逐渐减小抽样频率可知在7.7KHZ 左右， 恢复信号出现了幅度的失真，且随着fs 的减小，失真越大。 上述现象验证了抽样定理，即，在信号 的频率一定时，采样频率不能低于被采 样信号的2倍，否则将会出现频谱的混 叠，导致恢复出的信号严重失真。 实验二PCM 编译码实验 实验项目一 测试W681512的幅频特性 1、将信号源频率从50HZ 到4000HZ 用示波器接模块21的音频输出，观测信号 的幅频 特性。 ⑴、4000HZ (2)、3500HZ (1)9.0KHZ (3)7.0KHZ
(3)120HZ⑷ 50HZ 在实验中仔细观察结果，可知，当信号源的频率由4000HZ不断下降到3000HZ 的过程中，信号的频谱幅度在不断地增加；在3000HZ~1500HZ的过程中，信号的幅度在一定范围内变化，但是没有特别大的差距；在1500HZ~50HZ的过程中，信号的幅度有极为明显的下降。 实验项目二PCM编码规则实验 1、以FS为触发，观测编码输入波形。示波器的DIV档调节为100微秒 图中分别为输入被抽样信号和抽样脉冲， 观察可发现正弦波与编码对应。 2、保持示波器设置不变的情况下，以FS 为触发观测PCM量化输出，记录波形
rose建模实验报告
目录 实验一用例图建模 (1) 1 实验目的 (1) 2 实验内容 (1) 3 实验指导 (1) 3.1使用Rational Rose绘制用例图的步骤 (1) 4 实验要求 (5) 实验二静态图建模 (6) 1 实验目的 (6) 2 实验内容 (6) 3 实验指导 (6) 3.1使用Rational Rose绘制类图的步骤 (6) 4 实验要求 (8) 实验三交互图建模 (9) 1 实验目的 (9) 2 实验内容 (9) 3 实验指导 (9) 3.1 使用Rational Rose绘制时序图、协作图的步骤 (9) 4 实验要求 (15) 实验四状态图建模 (16) 1 实验目的 (16) 2 实验内容 (16) 3 实验指导 (16) 3.1 使用Rational Rose绘制状态图、活动图的步骤 (16) 4 实验要求 (21) I
实验一用例图建模 1 实验目的 让学生掌握用例图的语义、功能，使用事件流描述用例；了解用例和脚本的关系及使用用例图为系统的上下文、系统的需求建模。 2 实验内容 使用用例图描述图书馆管理系统的相关用例：借阅者请求服务的用例图书馆管理员处理借书、还书等的用例系统管理员进行系统维护的用例。 3 实验指导 3.1使用Rational Rose绘制用例图的步骤 （具体详见教材P68-73） 1
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4 实验心得 这是我们第一次用Rational Rose绘制建模。这次是要求我们绘制用例图。我在绘制用例图的时候，找了好久，都没有找到“参与者”按钮。后来，是在旁边同学的帮助下找到了“参与者”按钮，并且成功绘制出了用例图。我很感谢他。这次实验，让我知道了，学习上不懂的就要请教别人。 5
分析天平的实验报告范文
分析天平的实验报告范文 Model report of analytical balance 编订：JinTai College
分析天平的实验报告范文 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的基本操作;2 掌握实物称量的技术;3 掌握准确、简明、规范地记录实验原始数据的方法。仪器和试剂电子天平、称量瓶（内装试剂）、称量纸、试剂勺、小烧杯（接收器）实验步骤1 直接法先整理好天平，调零后，取一张称量纸，叠成铲子，轻轻放在天平托盘上，当显示数字稳定后，即可读数，并记录数据m1，纸铲留用2 加重称量法将上述小纸铲轻轻放在天平的托盘上，显示数字稳定后按一下“除皮”键，显示即恢复为零，用加重法称取0.2034g试样，并记录数据m2.3 减重称量发 天平调零后，将称量瓶从干燥器中取出，放在天平托盘中央，显示数字稳定后读数，记录数据m3。用减重称量法称取 0.2～0.3g样品至小烧杯中，将称量瓶再次进行称量记录数据m4.4 m3- m4即为所称样品质量。5 制作表格将其实验数据记录并计算实验结果。注意事项1 电子天平属精密仪器，要精心操作。2 所称试样不准直接放置在秤盘上，以免沾污和腐蚀
仪器。3 不管称取什么样的试样，都必须细心将试样置入接受器皿中，不得洒在天平箱板上或称盘上。若发生了上述错误，当事人必须按要求处理好，并报告实验指导教师。4 天平称量练习为分析化学实验课的首次实验，学生必须做好预习、准备好三个实验本子并将每页编上号码。5 实验数据只能记在实验本上，不能随意记在纸片上。6 实验者必须主动接受规范化的严格训练，掌握分析测试的基本操作技术，并进一步掌握有关的理论知识。实验数据表格 用托盘天平测质量写一篇实验报告 实验目的：验证空气有质量材料托盘天平，两个纸盒，大烧杯步骤1，把两个纸盒放在托盘天平两端调平 2，把大烧杯放在冰箱冷冻室一段时间 3，把大烧杯拿出来马上向天平一端纸盒倒结果，天平偏向倒的那端结论：空气有质量分析：纸带中只有空气，所以空气有质量，同时证明冷空气比热空气重提示，不能找个气球，先吹气称重，再放气称重。那样是没有结果的，因为空气有浮力（就像装满水的带子在水中悬浮），所以两次结果一样。 1.称量前的检查
matlab验证时域采样定理实验报告
通信原理实验报告实验名称：采样定理 实验时间： 201211日年12月 指导老师：应娜 学院：计算机学院 级：班 学号： 姓名：
通信原理实验报告 一、实验名称 MATLAB验证低通抽样定理 二、实验目的 1、掌握抽样定理的工作原理。 2、通过MATLAB编程实现对抽样定理的验证，加深抽样定理的理解。同时训练应用计算机分析问题的能力。 3、了解MATLAB软件，学习应用MATLAB软件的仿真技术。它主要侧重于某些理论知识的灵活运用，以及一些关键命令的掌握，理解，分析等。 4、计算在临界采样、过采样、欠采样三种不同条件下恢复信号的误差，并由此总结采样频率对信号恢复产生误差的影响，从而验证时域采样定理。 三、实验步骤 1、画出连续时间信号的时域波形及其幅频特性曲线，信号为 f(x)=sin(2*pi*80*t)+ cos(2*pi*30*t)； 2、对信号进行采样，得到采样序列，画出采样频率分别为80Hz，110 Hz，140 Hz时的采样序列波形； 3、对不同采样频率下的采样序列进行频谱分析，绘制其幅频曲线，对比各频率下采样序列和的幅频曲线有无差别。 4、对信号进行谱分析，观察与3中结果有无差别。 5、由采样序列恢复出连续时间信号，画出其时域波形，对比与原连续时间信号的时域波形。 四、数据分析 (1)部分程序分析： f=[fs0*k2/m2,fs0*k1/m1]; %设置原信号的频率数组 axis([min(t),max(t),min(fx1),max(fx1)]) %画原信号幅度频谱 f1=[fs*k2/m2,fs*k1/m1]; %设置采样信号的频率数组 fz=eval(fy); %获取采样序列 FZ=fz*exp(-j*[1:length(fz)]'*w); %采样信号的离散时间傅里叶变换 TMN=ones(length(n),1)*t-n'*T*ones(1,length(t)); 由采样信号恢复原信号fh=fz*sinc(fs*TMN); %． (2)原信号的波形与幅度频谱：
实验三 随机过程通过线性系统
实验名称线性系统对随机过程的响应 一、实验目的 通过本仿真实验了解正态白色噪声随机过程通过线性系统后相关函数以及功率谱的变化；培养计算机编程能力。 二、实验平台 MATLAB R2014a 三、实验要求 (1)运用正态分布随机数产生函数产生均值为m=0,根方差σ=1的白色正态分布 序列{u(n)|n=1,2,…,2000}，画出噪声u(n)的波形图。 (2)设离散时间线性系统的差分方程为 x(n)=u(n)-0.36u(n-1)+0.85u(n-2)(n=3,4,…,2000). 画出x(n)的波形图。 (3)随机过程x(n)的理论上的功率谱函数为 在[0,π]范围内对w进行采样，采样间隔0.001π，计算S(i×0.001π) (i=1,2,…,1000);画出波形图。 (4)根据步骤二产生的数据序列x(n)计算相关函数的估计值 与理论值1.1296、-0.666、0.85、0、0、0的差异。 (5)根据相关函数的估计值对随机过程的功率谱密度函数进行估计 在[0，π]范围内对w进行采样，采样间隔0.001π，计算S(i×0.001π) (i=1,2,…,1000);画出波形图，比较其与理论上的功率谱密度函数S(w)的差异。 (6)依照实验1的方法统计数据x(n)在不同区间出现的概率，计算其理论概率， 观察二者是否基本一致。
四、实验代码及结果 A、运用正态分布随机数产生函数产生均值为m=0,根方差σ=1的白色正态分布序列{u(n)|n=1,2,…,2000}，画出噪声u(n)的波形图。 代码实现： 波形图： 分析：运用正态分布随机数产生函数产生均值为0，根方差σ=1的白色噪声样本序列。 B、设离散时间线性系统的差分方程为 x(n)=u(n)-0.36u(n-1)+0.85u(n-2)(n=3,4,…,2000). 画出x(n)的波形图。 代码实现：
分析化学实验报告(武汉大学第五版)
分析化学实验报告 陈峻 (贵州大学矿业学院贵州花溪 550025) 摘要:熟悉电子天平得原理与使用规则,同时可以学习电子天平得基本操作与常用称量方法;学习利用HCl与NaOH相互滴定,便分别以甲基橙与酚酞为指示剂得 滴定终点;通过KHC 8H 4 O 4 标定NaOH溶液,以学习有机酸摩尔质量得测定方法、熟 悉常量法滴定操作并了解基准物质KHC 8H 4 O 4 得性质及应用;通过对食用醋总浓度 得测定,以了解强碱滴定弱酸过程中溶液pH得变化以及指示剂得选择。 关键词:定量分析;电子天平;滴定分析;摩尔质量;滴定;酸度,配制与标定 前言 实验就是联系理论与实际得桥梁,学好了各种实验,不仅能使学生掌握基本操作技能,提高动手能力,而且能培养学生实事求就是得科学态度与良好得实验习惯,促其形成严格得量得观念。天平就是大多数实验都必须用到得器材,学好天平得使用就是前提,滴定就是分析得基础方法,学好配制与滴定就是根本。 (一)、分析天平称量练习 一、实验目得: 1、熟悉电子分析天平得使用原理与使用规则。 2、学习分析天平得基本操作与常用称量法。 二、主要试剂与仪器 石英砂电子分析天平称量瓶烧杯小钥匙 三、实验步骤 1、国定质量称量(称取0、5000g 石英砂试样3份) 打开电子天平,待其显示数字后将洁净、干燥得小烧杯放在秤盘上,关好天平门。然后按自动清零键,等待天平显示0、0000 g。若显示其她数字,可再次按清零键,使其显示0、0000
g。 打开天平门,用小钥匙将试样慢慢加到小烧杯中央,直到天平显示0、5000 g。然后关好 天平门,瞧读数就是否仍然为0、5000g。若所称量小于该值,可继续加试样;若显示得量超过 该值,则需重新称量。每次称量数据应及时记录。 2、递减称量(称取 0、30~0、32 g石英砂试样 3 份) 按电子天平清零键,使其显示0、0000 g,然后打开天平门,将1个洁净、干燥得小烧杯 放在秤盘上,关好天平门,读取并记录其质量。 另取一只洁净、干燥得称量瓶,向其中加入约五分之一体积得石英砂,盖好盖。然后将 其置于天平秤盘上,关好天平门,按清零键,使其显示0、0000 g。取出称量瓶,将部分石英 砂轻敲至小烧杯中,再称量,瞧天平读数就是否在-0、30~-0、32 g 范围内。若敲出量不够, 则继续敲出,直至与从称量瓶中敲出得石英砂量,瞧其差别就是否合乎要求(一般应小于 0、4 mg)。若敲出量超过0、32 g,则需重新称量。重复上述操作,称取第二份与第三份试样。 四、实验数据记录表格 表1 固定质量称量 编号 1 2 3 m/g 0、504 0、500 0、503 表2 递减法称量 编号 1 2 3 m(空烧杯)/g 36、678 36、990 37、296 称量瓶倒出试样m1 -0、313 -0、303 -0、313 M(烧杯+试样)/g 36、990 37、296 37、607
通信原理抽样定理及其应用实验报告
实验1 抽样定理及其应用实验 一、实验目的 1．通过对模拟信号抽样的实验,加深对抽样定理的理解； 2．通过PAM 调制实验，使学生能加深理解脉冲幅度调制的特点； 3．学习PAM 调制硬件实现电路，掌握调整测试方法。 二、实验仪器 1．PAM 脉冲调幅模块，位号：H （实物图片如下） 2．时钟与基带数据发生模块，位号：G （实物图片见第3页） 3．20M 双踪示波器1台 4．频率计1台 5．小平口螺丝刀1只 6．信号连接线3根 三、实验原理 抽样定理告诉我们：如果对某一带宽有限的时间连续信号（模拟信号）进行抽样，且抽 样速率达到一定数值时，那么根据这些抽样值就能准确地还原原信号。这就是说，若要传输模拟信号，不一定要传输模拟信号本身，可以只传输按抽样定理得到的抽样值。 PAM 实验原理：它采用模拟开关CD4066实现脉冲幅度调制。抽样脉冲序列为高电平时， 模拟开关导通，有调制信号输出；抽样脉冲序列为低电平，模拟开关断开， 无信号输出 图1-2 PAM 信道仿真电路示意图 32W01 C1 C2 32P03 R2 32TP0
四、可调元件及测量点的作用 32P01：模拟信号输入连接铆孔。 32P02：抽样脉冲信号输入连接铆孔。 32TP01：输出的抽样后信号测试点。 32P03：经仿真信道传输后信号的输出连接铆孔。 32W01：仿真信道的特性调节电位器。 五、实验内容及步骤 1．插入有关实验模块： 在关闭系统电源的条件下，将“时钟与基带数据发生模块”、“PAM脉冲幅度调制模块”，插到底板“G、H”号的位置插座上（具体位置可见底板右下角的“实验模块位置分布表”）。注意模块插头与底板插座的防呆口一致，模块位号与底板位号的一致。 2．信号线连接： 用专用铆孔导线将P03、32P01；P09、32P02；32P03、P14连接（注意连接铆孔的箭头指向，将输出铆孔连接输入铆孔）。 3．加电： 打开系统电源开关，底板的电源指示灯正常显示。若电源指示灯显示不正常，请立即关闭电源，查找异常原因。
相关正态随机过程的仿真实验报告
实验名称：相关正态随机过程的仿真 一、实验目的 以正态随机过程为例，掌握离散时间随机过程的仿真方法，理解正态分布随机过程与均匀分布随机过程之间的相互关系，理解随机过程的相关函数等数值特征;培养计算机编程能力。 二、实验内容 相关正态分布离散随机过程的产生 （1）利用计算机语言的[0,1]区间均匀分布随机数产生函数生成两个相互独立的序列 {U1(n)|n=1,2,…100000}，{U2(n)|n=1,2,…100000} 程序代码： clc; N=100000; u1=rand(1,N); u2=rand(1,N);%----------------在[0,1] 区间用rand函数生成两个相互独立的随机序列 n1=hist(u1,10);%--------------------------hist函数绘制分布直方图 subplot(121);%-----------------------------一行两列中的第一个图 bar(n1); n2=hist(u2,10); subplot(122); bar(n2); 实验结果：
（2）生成均值为m=0，根方差σ=1的白色正态分布序列 {e(n)|n=1,2, (100000) [][]m n u n u n +=)(2cos )(ln 2-)(e 21πσ 程序代码： clc; N=100000; u1=rand(1,N); u2=rand(1,N);%---------------在[0,1] 区间用rand 函数生成两个相互独立的随机序列 en=sqrt(-2*log(u1)).*cos(2*pi*u2);%--------定义白色正态分布e(n) n=hist(en,100);%--------------------------hist 函数绘制分布直方图 bar(n); 实验结果： （3）假设离散随机过程x(n)服从均值为x m =0、根方差为2x =σ、相关函数为||2)(r k x x k ασ= )6.0(=α 功率谱函数为
扦插实验报告
浙江农林大学 花卉学之蔷薇扦插实验报告 报告作者：陶俊源 指导老师：朱向涛 学科（专业）：园林091 所在学院：天目学院 提交日期：2011年6月7日
蔷薇扦插实验报告 一、实验目的及要求 目的：将蔷薇剪断，分株扦插到准备好的花盆中，并在之后养护管理，使之成活。 内容及要求：用剪刀剪取适宜扦插的蔷薇苗木并分段，将分段之后的蔷薇苗木分株经过生根粉浸泡，扦插如准备好的塑料花盆中。之后，养护管理，使之成功，生根。成活标志——生根。 二、实验器具 剪刀，水桶，水壶，塑料花盆（已配好扦插基质），生根粉，容量瓶，玻璃棒，烧杯 三、实验方法与步骤 1．配置ABT生根粉 ABT生根粉为粉剂袋装，每袋净重1克。ABT生根粉需用酒精溶解。先将1包生根粉放入玻璃烧杯中，然后加入100-150ml无水乙醇，边加入边搅拌。待ABT生根粉充分溶解后，再加水稀释至所需的适宜浓度。 期间注意定容及先关浓度的计算。 生根粉使用注意事项：①配制溶液时，忌用金属容器。②低温(5℃左右)避光保存，粉剂可保持两年。 2.剪穗和扦插 选取合适的蔷薇枝条剪壮年，健壮，无病害，抗性强的母株，以3-5节为宜，取8-10厘米长。下部2-3节的叶片从叶柄基部倾斜向上剪去，将上部的2-3节的叶片剪去1/2，以减少水分蒸腾蒸发，按50根一捆将下部对齐，分别竖直放入生根粉溶液中浸泡，以浸没1-2厘米为宜，处理5分钟。 选取合适的蔷薇植株
剪取插条 浸泡插条 经过5分钟，将处理后的插条直插入事先准备好的扦插基质（塑料花盆）中。 扦插完成 3.插后管理 主要是温度、光照、水分的管理。 温度，控制适宜的温度，可利用塑料薄膜建立简易温室，控制温度； 光照，控制光照，避免强光直接照射。如遇强光，移动至阴凉处。 水分，控制浇水，不宜过量，但也不宜缺少。 四、实验结果 刚扦插的蔷薇，过几日少量出现叶片发黄，掉落的现象，
随机实验报告
随机信号实验报告 课程：随机信号 实验题目：随机过程的模拟与特征估计 学院： 学生名称：
实验目的： 1.学会利用MATLAB模拟产生各类随即序列。 2.熟悉和掌握随机信号数字特征估计的基本方法。 实验内容： 1.模拟产生各种随即序列，并画出信号和波形。 （1）白噪声（高斯分布，正弦分布）。 （2）随相正弦波。 （3）白噪声中的多个正弦分布。 （4）二元随机信号。 （5）自然信号：语音，图形（选做）。 2.随机信号数字特征的估计 （1）估计上诉随机信号的均值，方差，自相关函数，功率谱密度，概率密度。 （2）各估计量性能分析（选做） 实验仪器： PC机一台 MATLAB软件 实验原理：
随机变量常用到的数字特征是数字期望值、方差、自相关函数等。相应地，随机过程常用到的数字特征是数字期望值、方差、相关函数等。它们是由随机变量的数字特征推广而来，但是一般不再是确定的数值，而是确定的时间函数。 1.均值：m x(t)=E[X(t)]=；式中，p(x,t)是X（t）的 一维概率密度。m x(t)是随机过程X（t）的所有样本函数在 时刻t的函数值的均值。在matlab中用mea()函数求均值。 2.方差：（t）=D[X(t)]=E[]；（t）是t的确定 函数，它描述了随机过程诸样本函数围绕数学期望m x(t) 的分散程度。若X（t）表示噪声电压，则方差（t）则 表示瞬时交流功率的统计平均值。在matlab中用var()函 数求均值。 3.自相关函数：Rx(t1,t2)=E[X(t1)X(t2)]；自相关函数就是用来描 述随机过程任意两个不同时刻状态之间相关性的重要数 字特征。在matlab中用xcorr（）来求自相关函数。 4.在matlab中可用函数rand、randn、normr、random即可生成 满足各种需要的近似的独立随机序列。 实验步骤： （一）大体实验步骤 （1）利用MATLAB编写程序。 （2）调试程序。
抽样实习报告 )
福建农林大学林学院 实习专题报告 学生姓名： 专业名称：统计学 年级： 2007年级 学号： 070482014 指导教师：陈昌雄 教师职称：副教授 成绩： 二OO九年十二月
一、实习目的 1、通过实习掌握仪器操作和基本技能，掌握树高和胸径的测量方法。 2、了解回归分析的原理及估计方法，通过测量后山林地的树木（主要是马尾松和阔叶林）来分别获得马尾松和阔叶林的平均树高。 3、掌握仪器操作和基本技能，使理论与实践紧密结合在一起，通过将课上理论知识与课外实习相结合，增强自己的实践操作能力，验证提高所学理论知识，拓宽视野，增长知识面，增强对本学科的感性认识。 二、实习时间：2009年12月27日至2009年12月31日 三、实习单位：福建农林大学校园后山 四、实习主要内容 内容一：马尾松与阔叶林的测定 （一）实习要求： 1、认真严谨，使用前先要熟悉仪器，在使用的时候要严格按照使用说明书，注意保护仪器不受损伤。 2、实验结果要符合精度要求。 3、选择树木时要注意考虑周围环境地形的影响因素，对不同的地形测量树高所选择距离有所差异，一般选择水平距离为15米的地方测量树高。 4.要均匀的选择胸径不同的树木。 （二）实习仪器 计算器，测高器、皮尺、测径尺等 （三）实习步骤 1、本次调查分为小班调查，在实现规划好的林班采取抽样方法，选取马尾松和阔叶林进行胸径和树高的测量，并且每个小班分别选取马尾松和阔叶林各5株。 2、用事先准备好的130厘米的垂直量尺，以调查的树的底部为根基，垂直量取树干130厘米的部分，做好标记，用测径尺在标志的部分量取树干的胸径。并记录数据 3、量取树木的树高，以欲测量的树木的根基为始端，用皮尺水平截取15米的距离，在距离的树木水平距离15米的地方，用测高器瞄准树木的树冠，固定测高器的数值为X1,再次用测高器瞄准树木的基部，固定测高器的数值为X2，如果X2的值为正，则树高为Y= X1－X2,如果X2的值为负，则树高Y= X1＋X2。并记录数据。 4、在实测中，常常会遇到无法用测高器瞄准树木基部的情况，这时，可以以人或物为标的物，以人或物立足于树木的基部，用测高器瞄准人（物）的顶部，读取数值，再用步骤3的方法截取数据，在此基础上加上该人（物）的高度，此时得出的数值Y才为树高。并记录数据。
探究实验 扦插材料的处理
探究实验扦插材料的处理 【探究目的】 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插和嫁接等。在农林业生产中，不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应他们的需求，才能获得更高的繁殖成功率。为此，我们小组对扦插材料的处理作了一次探究。 【提出问题】 扦插时加了生根剂的植物与没加生根剂的植物哪个生长发育的快些？ 【作出假设】 扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。 【制定并实施计划】 （1）材料：一盆紫背天葵、一个装了土壤的花盆、剪刀、一根白线、一根木筷、生根剂、标签等。 （2）步骤：1、在紫背天葵上剪两段成15～20厘米长的茎段； 2、将紫背天葵的茎段下方的切口剪斜，上方的切口剪平，将茎段多余的叶适当剪掉； 3、用木筷在花盆的土壤里插两个孔，并将其中一段紫背天葵上绑一条白线，作为对照组，另一段作为实验组； 4、在对照组的下段沾上适量的生根剂，插入土壤孔中，另一段直接插入另一个孔中，浇上一些水。 5、在花盆上贴好标签（写上班别、姓名），用透明胶封好，将花盆放在生物园里光线充足，温度适宜的地方。 6、每天轮流浇水和观察。 【注意事项】 （1）要选择生长健壮且没有病虫害的枝条； （2）每段保留两个节，最好节上有节； （3）茎段上方的切口是水平的，因为这样可以减少伤口水分过多蒸发；下方的切口是斜向的，这样可以增大吸收水分的面积； （4）切勿将茎段上下插反，因为这样会影响生长； （5）茎段既要去掉一些叶片，又要留几片； （6）注意每天认真观察，做好记录。 【探究结果】 观察19天为止。实验组成活率100%，对照组成活率100%。实验结果支持我们的假设。【分析结果，得出结论】 扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。 【我们的反思】 在处理材料时有些细节没注意到，导致实验结果有些偏差。
密度的测定的实验报告
《固体密度的测定》 一、实验目的： 1. 掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法； 2. 掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法； 3. 学习不确定度的计算方法，正确地表示测量结果； 4. 学习正确书写实验报告。 二、实验仪器： 1. 游表卡尺：（0-150mm,） 2. 螺旋测微器：（0-25mm,） 3. 物理天平：（TW-02B 型，200g,） 三.实验原理：内容一：测量细铜棒的密度 根据 V m =ρ （1-1） 可得 h d m 24πρ= （1-2） 只要测出圆柱体的质量m 、外径d 和高度h ，就可算出其密度。 内容二：用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度 根据阿基米德原理：0F Vg ρ=和物体在液体中所受的浮力：g m m W W F )(11-=-= 可得 01 ρρm m m -= （1-3） m 是待测物体质量, m 1是待测物体在液体中的质量,本实验中液体用水，0ρ即水的密度，不同温度下水的密度见教材附录附表5（P 305）。 2、待测物体的密度小于液体的密度 将物体拴上一个重物，加上这个重物后，物体连同重物可以全部浸没在液体中，这时进 行称衡。根据阿基米德原理和物体在液体中所受的浮力关系可得被测物体的密度： 02 3ρρm m m -= （1-4） 如图1-1（a ），相应的砝码质量为m2，再将物体提升到液面之上，而重物仍浸没在液体中，这时进行称衡，如图1-1（b ），相应的砝码质量为m3，m 是待测物体质量, 0ρ即水的密度同上。 只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化时，才能用此法来测定它的密度。 注：以上实验原理可以简要写。 四. 实验步骤： 图1-1 用流体静力称衡法称密度小于水的物体
分层抽样实验报告
抽样调查课程 实验报告 小组同学姓名及学号 组员1：关欣2011101209 组员2：陈玉2011101221 __ 组员3：张林娜2011101231___ 实验报告
实验思考题： 1、 某调查员欲从某大学所有学生中抽样调查学生平均生活费支出情况，假设该调查员已经 完成了抽样，并获得样本情况（见数据表1），请根据此样本分别按性别、家庭所在地分层，并计算各层的样本量、平均生活费支出、生活费支出的方差及标准差。 按性别分层： 男：样本量为127，平均生活费支出为569.685，方差为52368.4，标准差为228.841 女：样本量为145，平均生活费支出为617.241，方差为64284.004，标准差为253.543 按家庭所在地分层： 大型城市： 样本量为86，平均生活费支出为614.5349，方差为90050.957，标准差为300.0849 乡镇地区：样本量为68，平均生活费支出为529.411，方差为48002.633，标准差为219.095 中小城市：样本量为118，平均生活费支出为618.644，方差为41016.949，标准差为202.526 2、 教材71页第5题（1）问 层 Nh 样本 1 256 10 10 2 0 20 10 0 10 30 20 2 420 20 35 10 50 0 40 50 10 20 20 3 168 0 20 0 30 30 50 40 0 30 0 W1=0.303 W2=0.498 W3=0.199 f1=0.039 f2=0.024 f3=0.060 _y 1=11.2 -y 2=25.5 - y 3=20 s1=9.716 s2=17.392 s3=18.856 平均支出为 ==∑=3 1 h h h pst y w y 20.0677 估计的方差为=- =∑=3 1 221)(h h h h h pst s n f w y v 18.038 估计的标准差为=)(y pst v 3.61
药用植物的扦插繁殖技术
实训六药用植物的扦插繁殖技术（金银花） 一、实训目的要求 1.了解药用植物扦插繁殖的理论基础。 2.掌握药用植物枝插、叶插及根插的繁殖技术。 二、实训材料用品 （一）实验材料 根插材料：地下跟，选择一年生充实饱满的根，不宜选择不易发芽的老根和新生根。 枝插材料：植株的半成熟的枝条。 叶插材料：植株生长健壮、充分成熟的叶片。 （二）仪器与用品 枝剪、刀片、育苗盘、移植铲、标签、遮阳网、塑料薄膜。 （三）试剂 萘乙酸、酒精、石蜡 三、实训内容方法 （一）营养土的消毒盒装盘 可选择轻质壤土、江沙、苔藓等作栽培基质。用高压锅进行湿热灭菌 1.5小时，用福尔马林熏蒸或紫外灯对育苗盘进行。将基质平铺于育苗盘上，约10cm 厚，打透底水备用。 （二）生长调节剂溶液的配制 1.500ppm萘乙酸粉剂将1g萘乙酸混于2000g滑石粉中备用。 2.500ppm萘乙酸溶液 1g萘乙酸先溶于少量95%乙醇后，再加水稀释至所需浓度。（三）插穗的剪切 剪插穗的枝剪在每剪一个新插穗前用70%左右的酒精消毒处理。 1.根插穗的剪切 2.枝插穗的修剪 3.叶插穗的修剪 （四）插穗的扦插
将根插法和枝插法及片叶插法的插条各分成6组，每组15枝插穗，分别为：不处理的对照组、上切面不处理及下切面沾500ppm萘乙酸粉剂处理组、上切面不处理及下切面沾500ppm萘乙酸溶剂处理组、上切面封蜡及下切面不处理组、上切面封蜡及下切面沾500ppm萘乙酸粉剂处理组、上切面封蜡及下切面沾500ppm萘乙酸溶液处理组。将处理好的各组插穗分别扦插于铺好扦插基质的育苗盘中，挂好标签，标签上写明扦插时间、扦插方式、处理方式。 将全叶插的插穗分成2组，每组15枝插穗，分别为：不处理的对照组、表面喷洒500ppm萘乙酸溶液的处理组。将处理好的叶片平放于铺好扦插基质的育苗盘中，使叶片背部的叶脉紧贴扦插基质，并在叶脉处用消过毒的小刀划开小切口。之后同样挂好标签，标签上写明扦插时间、扦插方式、处理方式。 （四）插穗苗的管理 （五）插穗苗成活率的调查 插穗半个月后调查插穗的成活率。 各处理的成活率可以按照以下公式计算。 扦插苗成活率=（扦插苗成活株数/扦插苗总株数）x100% 四、实训作业思考 1.书写扦插观察日志。 2.列举三种日常所见的自然营养繁殖实例。 3.人工营养繁殖的意义。
分析天平的实验报告
分析天平的实验报告 电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的基本操作;2 掌握实物称量的技术;3 掌握准确、简明、规范地记录实验原始数据的方法。仪器和试剂电子天平、称量瓶(内装试剂)、称量纸、试剂勺、小烧杯(接收器)实验步骤1 直接法先整理好天平，调零后，取一张称量纸，叠成铲子，轻轻放在天平托盘上，当显示数字稳定后，即可读数，并记录数据m1，纸铲留用2 加重称量法将上述小纸铲轻轻放在天平的托盘上，显示数字稳定后按一下“除皮”键，显示即恢复为零，用加重法称取0.2034g试样，并记录数据m2。3 减重称量发天平调零后，将称量瓶从干燥器中取出，放在天平托盘中央，显示数字稳定后读数，记录数据m3。用减重称量法称取0.2～0.3g样品至小烧杯中，将称量瓶再次进行称量记录数据m4。4 m3- m4即为所称样品质量。5 制作表格将其实验数据记录并计算实验结果。注意事项 1 电子天平属精密仪器，要精心操作。2 所称试样不准直接放置在秤盘上，以免沾污和腐蚀仪器。3 不管称取什么样的试样，都必须细心将试样置入接受器皿中，不得洒在天平箱板上或称盘上。若发生了上述错误，当事人必须按要求处理好，并报告实验指导教师。4 天平称量练习为分析化学实验课的首次实验，学生必须做好预习、准备好三个实验本子并将每页编上号码。5 实验数据只能记在实验本上，不能随意记在纸片上。6 实验者必须主动接受规范化的严格训练，掌握分析测试的基本操作技术，并进一步掌握有关的理论知识。实验数据表格
用托盘天平测质量写一篇实验报告 实验目的：验证空气有质量材料托盘天平，两个纸盒，大烧杯步骤1，把两个纸盒放在托盘天平两端调平 2，把大烧杯放在冰箱冷冻室一段时间 3，把大烧杯拿出来马上向天平一端纸盒倒结果，天平偏向倒的那端结论：空气有质量分析：纸带中只有空气，所以空气有质量，同时证明冷空气比热空气重提示，不能找个气球，先吹气称重，再放气称重。那样是没有结果的，因为空气有浮力(就像装满水的带子在水中悬浮)，所以两次结果一样。 1.称量前的检查 检查天平是否正常，天平是否水平，称盘是否洁净，圈码指数盘是否在“000”位，圈码有无脱位，吊耳有无脱落、移位等。 检查和调整天平的空盘零点。用平衡螺丝(粗调)和投影屏调节杠(细调)调节天平零点，这是分析天平称重练习的基本内容之一。每个同学都应掌握。 2.称量 当要求快速称量，或怀疑被称物可能超过最大载荷时，可用托盘天平(台称)粗称。一般不提倡粗称。 将待称量物置于天平左盘的中央，关上天平左门。按照“由大到小，中间截取，逐级试重”的原则在右盘加减砝码。试重时应半开天平，观察指针偏移方向或标尺投影移动方向，以判断左右两盘的轻重和所加砝码是否合适及如何调整。注意：指针总是偏向质量轻的盘，标尺投影总是向质量重的盘方向移动。先确定克以上砝码(应用镊子取
PCM编译码的实验报告
PCM编译码的实验报告 篇一：实验十一：PCM编译码实验报告 实验报告 哈尔滨工程大学教务处制 实验十一PCM编译码实验 一、实验目的 1. 掌握PCM编译码原理。 2. 掌握PCM基带信号的形成过程及分接过程。 3. 掌握语音信号PCM编译码系统的动态范围和频率特性的定义及测量方法。 二、实验仪器 1. 双踪示波器一台 2. 通信原理Ⅵ型实验箱一台 3. M3:PCM与ADPCM编译码模块和M6数字信号源模块 4. 麦克风和扬声器一套 三、实验步骤 1．实验连线 关闭系统电源，进行如下连接： 非集群方式 2. 熟悉PCM编译码模块，开关K1接通SL1，打开电源开关。3．用示波器观察STA、STB，将其幅度调至2V。 4. 用示波器观察PCM编码输出信号。 当采用非集群方式时：
测量A通道时：将示波器CH1接SLA（示滤波器扫描周期不超过SLA的周期， 以便观察到一个完整的帧信号），CH2接PCM A OUT，观察编码后的数据与时隙同步信号的关系。 测量B通道时：将示波器CH1接SLB，（示滤波器扫描周期不超过SLB的周期， 以便观察到一个完整的帧信号），CH2接PCM B OUT，观察编码后的数据与时隙同步信号的关系。 当采用集群方式时：将示波器CH1接SL0，（示滤波器扫描周期不超过SL0的周期， 以便观察到一个完整的帧信号），CH2分别接SLA、PCM A OUT、SLB、PCM B OUT以及PCM_OUT，观察编码后的数据所处时隙位置与时隙同步信号的关系以及PCM信号的帧结构（注意：本实验的帧结构中有29个时隙是空时隙，SL0、SLA及SLB的脉冲宽度等于一个时隙宽度）。开关S2分别接通SL1、SL2、SL3、SL4，观察PCM基群帧结构的变化情况。 5. 用示波器观察PCM译码输出信号 示波器的CH1接STA，CH2接SRA，观察这两个信号波形是否相同(有相位差)。 示波器的CH1接STB，CH2接SRB，观察这两个信号波形是否相同(有相位差)。 6. 用示波器定性观察PCM编译码器的动态范围。