辩论奖项设置

1、高、初中组分别评出冠、亚、季、殿军；

2、优秀口才奖、优秀应变奖、优秀风度奖、优秀辩手：每场比赛均评出优秀口才奖、优秀应变奖、优秀风度奖以及正反双方各一名优秀辩手；

3、高、初中组分别评出最佳辩手：按积分评出比赛的最佳辩手，单场优秀口才奖、优秀应变奖、优秀风度奖可分别获得2分积分，单场优秀辩手可获得3分积分；

4、高、初中组分别评出最佳口才奖、最佳应变奖、最佳风度奖：单场优秀口才奖、优秀应变奖、优秀风度奖可分别获得2分积分，单项积分最多的辩手将分别获得最佳口才奖、最佳应变奖、最佳风度奖；

5、高、初中组分别评出十佳辩手：主办单位根据辩手积分、示范意义、赛场内外表现等因素综合考虑，评出比赛的十佳辩手；

6、参赛纪念奖：颁发给参加比赛的领队、指导老师、辩手及智囊团成员。

（二）服务类奖项

1、优秀组织奖：颁发给为辩论赛提供优质服务的承办单位，以及在比赛组织的各个方面表现突出的参赛学校；

2、特别奉献奖：颁发给为辩论赛作出突出奉献的团队和个人；

3、志愿服务奖：颁发给为辩论赛志愿服务作出奉献的团队和个人；

4、高、初中组最佳辩论赛主席若干：主办单位根据学生主席的发挥水平、驾驭比赛能力等因素综合考虑，评出在比赛表现突出的辩论赛主席；

5、优秀辩论赛主席：颁发给表现优秀的辩论赛主席；

6、优秀辩题奖、主题奖：主办方将广泛向社会、学校和个人征集辩题和主题，辩题分析到位、理由充分并在比赛中采用的，颁发优秀辩题奖，主题新颖、积极上进，体现辩论特点和中学生特色的，颁发优秀主题奖；

7、优秀摄影奖：主办方向社会、学校和个人征集辩论赛的摄影作品，并进行优秀摄影奖的评选；

8、优秀展示奖：参赛队伍将按照规则在抽签仪式上展现风采，评出优秀展示奖若干。

（三）网络类奖项

1、我最喜爱的辩论队若干；

2、我最喜爱的辩手若干；

3、我最喜爱的主席若干；

4、我最喜爱的大众评委若干。

来源：东莞阳光网编辑：杜洁莹

辩论赛工作方案(参考模板)

第二届“纵横杯”辩论大赛活动方案为了展示新一代医专人的青春风采，丰富校园文化生活，提高学生的综合能力，培养更高层次的辩论人才，同时为同学们提供一个相互学习和交流的平台，本着“学生岂能忘国耻，且看群儒争高下”的精神，公共教学系语言与文化教研室、校团委、学生处、纵横辩论社、学生社团联合会联合举办此次辩论赛。 (一) 组织单位 主办单位：校团委、学生处、公共教学系语言与文化教研室、各系部、学生社团联合会 承办单位：纵横辩论社（学生社团） (二)活动内容要求：在国家宪法、法律和校规的范围内，针对校园热点问题，展开辩论；辩论不得有违反宪法、法律和校规，反党反社会主义的言论，一经发现严肃处理。 (三)活动主题：铭记历史，圆梦中华。 (四) 参与对象：各系部组织参赛队参赛。护理系3个参赛队，基础医学系1个参赛队，临床医学系2个参赛队，中医中药系1个参赛队，医学技术系1个参赛队。（每对4人，可预留1-2名替补队员） (五) 活动时间：2015年12月17日——2015年12月31日期间（每周四16:30——17:30举行一次） (六) 活动地点：各系部自行决定（初赛）、15影像一班-15影像四班（复赛）C栋合班教室（学生事务服务中心对面一楼，半决赛）、学术报告厅（道德讲堂，决赛） (七) 参与方式：以系部为单位，进行复赛、半决赛、决赛。 (八) 辩手要求：辩手仪表端正，开朗大方，使用普通 配备1名指导教师。该指导教师将在辩论知识的讲解、辩论话题的阐释、辩论话题的知识准备和辩论相关技巧等方面予以指导。 （十）赛制：抽签决定辩论双方，按单败淘汰赛制进行。 （十一）评奖：

1、团体（8个） 一等奖1个，二等奖1个、三等奖2个、优秀奖4个。 2、个人（9个） 最佳辩手1名，在决赛中产生。优秀指导教师奖：获奖班级的指导教师。 (十二)评委成员：复赛（1名学生评委，6名教师评委）、半决赛（7名教师评委）、决赛（9名教师评委）。 (十三)赛程安排 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委。 (2) 主持人请参赛双方入座，并介绍参赛队及其所持立场。 (3) 主持人宣读比赛规则(比赛由立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个阶段组成) 。 2、开始比赛。 3 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。 4 、主持人宣布比赛优胜队。 5、颁奖拍照留念（决赛）。 6、主持人宣布辩论赛结束。 (十四)辩论程序 1、组成 每个班组织一个辩论队，每个辩论队由四名辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结；二、三辩负责攻辩；四辩负责总结陈词；四名辩手都可参加自由辩论。 2、流程（30分钟） （1）立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行：A、正方一辩发言(3分钟) ；B、反方一辩发言(3分钟) 。 （2）攻辩(8分钟) A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。

最详细最完整辩论赛策划

辩论赛策划 一、活动目的 为了培养学生对演讲、辩论的兴趣，锻炼和提高会员的口才及交际能力，为更好的适应社会打下坚实的基础。 二、活动对象 全院大一新生 三、活动内容 报名阶段： 时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日 地点：各班学术部成员处领报名表，10月9日初赛时间带到比赛地点，现场编号并进行比赛。 报名形式：填报名信息表，详见附录1 初赛阶段： 时间：20XX年X月X日下午2：00----5：00 地点：暂定XX，两教室同时运作，参赛者分组进去，其余人在教室外等候准备。 辩题：初赛分AB两套辩题，每套30个辩题详见附录2 比赛形式：抽签分组，一人定正反方，一人抽题；每组有五分钟准备时间；每组为正反方各有1分钟立论，3分钟互攻，1分钟结辩；评委提问3分钟。 半决赛阶段 时间：2008年10月16号下午2：00----5：00

地点:暂定XX 辩题：保密 决赛阶段 时间：20XX年X月X号晚7：30----9：30 地点：暂定XX 辩题：保密 比赛评委及嘉宾： 初赛评委： XXX 半决赛评委：XX 决赛评委：XX 嘉宾：未定 赛制安排 半决赛/决赛赛制： 1.主席入场，致开幕词。 2.主席简要介绍赛况、两支参赛队、评委并宣读比赛规则。 3.主席介绍本场辩题，双方辩手入场。 4.两支参赛队从正方开始依次进行自我介绍。 5.开篇立论（一辩）：3分钟(3分钟*2方=6分钟) （正方一辩先） 6.驳论（二辩）：1分30秒（1分30秒*2方=3分钟）（反方二辩先）

7.盘问（四位辩手中任意三位共同完成）：反方任意一位辩手选择正方任意一位辩手进行盘问，盘问过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，提问时间共20秒，回答时间共1分钟；随后正方任意一位辩手选择反方任意一位辩手进行盘问，时间/规则相同。总共进行六轮。时间为：1分20 秒*6=8分钟 8.盘问小结（剩下一位盘问中未发言辩手）：1分30秒(1分30秒*2方=3分钟) （正方先）六轮盘问阶段完毕，先由正方在盘问环节中剩下的一位辩手发言，再由反方为本队作盘问小结，限时1分30秒。正反双方的盘问小结，要针对盘问环节的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 9.自由辩论：4分钟(4分钟*2方=8分钟) （正方先）在自由辩论时间里，每一位辩论员的发言次序、时间和次数都不受限制，但是，整队的发言时间不得超过四分钟。辩论员应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论，如果流于空泛谩骂，则会影响该队的分数。自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言。在他结束发言后，反方的任何一位队员应即刻发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧着发言；若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。自由辩论提倡积极交锋，对总是回避重要交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

专业辩论赛活动方案

专业辩论赛活动方案 关于开展公司辩论赛活动的策划方案 公司各部门： 根据公司企业文化推进要求，并结合公司经营管理现状的 要求，为进一步发扬全体员工的团队精神，丰富员工精神生活，经公司研究决定，举办此次辩论赛活动，现通知如下： 一、活动目的 辩论是一项可以提高思辩能力，培养团队精神，锻炼思维 表达的活动。开展此项活动，可以使员工们更好的融入团队生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，通过参加辩论，增进同事之间的感情。同时，结合公司企业文化推进工作，体现KKK企业文化建设特色，希望通过本次比赛，丰富员工业余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各部门之间，员工之间互动。 二、比赛要求 参赛队伍：以部门为单位，鼓励全员参与。 辩手要求：每支队伍由6人组成(4人参赛，另2人替补)。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。 主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。

三、比赛时间及地点 09月13日下午03:00前，各部门将参赛队伍名称、队员姓 名报至行政中心焦璐璐处。 09月16日晨会，进行抽签决定预赛对阵。 预赛：XX年09月22日XX年09月28日 六进四比赛：XX年10月7日XX年10月12日 半决赛：XX年10月15日XX年10月18日 决赛时间：XX年10月22日 地点：公司六楼会议室 四、辩题 预赛辩题 正方反方 销售技巧更重要销售运气更重要 革新技术更重要革新思想更重要 合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步 渠道开拓比维护重要渠道维护比渠道开拓重要 网络使人们更亲近网络使人们更疏远 应先成家后立业应先立业后成家 淘汰赛辩题(六进四) 正方反方外行能够管好内行外行不可能管好内行

辩论赛详细方案(最新)

、活动背景： 为丰富我院研究生科研之余的校园文化生活，增添研究生辨识真理，思维创新的能力，培养团队的合作与相互配合的精神，特举办本次院研究生辩论赛。 二、主办单位： 汽车与机械工程学院研究生会 三，承办部门：院研会文艺部 四，组委会： 五、活动简介： 1、参赛主体： 汽车与机械工程学院2015 级研究生 2、活动时间： 2015年10月21日18:30第一场；26日晚18:30第二场；30日晚 18:30 第三场 3、比赛地点： 工一B419 4、评委：

初赛：辅导员老师，上届辩论队队员，研会干部决赛：院领导，辅导员老师，届辩论队队员，研会干部。（具体见附件二） 六、活动流程： 1、赛前准备 10月14日之前，组委会出比赛辩题，10月14日晚18:30文艺部召开会议，对报名参赛人员进行通知并讲解主题辩论赛相关事宜。会后经协商组建3 支辩论队，分别由三位研二辩论队成员带队指导。每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。 2、比赛流程 比赛分三场，抽签决定第一场的参赛队伍，胜利的一方进入第二场，第二场失败的一方进入第三场，和第一场失败的一方PK，最后以胜利次数排名，若胜利次数相等，以比赛总成绩定排名，以排名定出冠军，亚军。。 3、获胜与颁奖 颁奖定在第三场比赛结束，由与会领导和老师颁发奖励。 七、活动内容： 1、辩论赛程序 1）、主持人出场介绍本次大赛； 2 ）、介绍本次大赛的出席嘉宾、评委以及评分标准； 3）、主持人介绍参赛队员以及辩题，宣读比赛赛制及现场纪律；

4）、主持人宣布比赛开始，介绍第一环节规则； 注：每轮时间到，主持人介绍下一环节规则。比赛完记分员统计得分； 5）、评委及点评嘉宾退席评议； 6）、观众自由提问时间； 7）、评委嘉宾入席，点评嘉宾对参赛队伍评析发言； 8）、宣布比赛结果：优胜队伍和优秀辩手； 9）、宣布辩论赛结束。 具体程序如下：

2015-2016辩论赛策划(1)

HeFei University of Technology 辩论赛策划书 校区学生联合会 2015年11月 一、活动主题科学创新明辨未来 二、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的演讲与口才能力，营造积极尚新的科技校园气氛，开拓思想，体现我校大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，发掘培养辩论人才，校区团委，学生会拟定于十一月开展校区辩论赛，本着“公平竞争，力争上游”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和写作能力，团队组织和协作能力，也借此加强各系之间、学生之间的互动。 三、活动宗旨 让思想碰撞出激烈的火花，让青春洋溢着工大校园。四、主办单位 校区团委，校区学生联合会 五、活动时间 2015年11月至12月 六、比赛地点 教学楼 七、比赛赛制

八、参赛对象 面向全校学生 注：校内辩论队为五组，每个系出一组队伍，每组代表队辩手人数标准为四人，另加一名替补。（大一新生不少于三人） 九、日程安排 10月26日—11月5日：校内各系动员，系队选拔，报名表收集 11月6日：当晚各系领队以抽签的形式分比赛小组以及辩题，和总的复活赛辩题。 11月 13日、14日：初赛（19:00-20:00）、（20:20-21:20） 11月15日：复活赛（19:00-20:00） 11月22日：半决赛（19:00-20:00）、（20:20-21:20） 11月29日：季军争夺赛 12月6日：巅峰冠军争夺赛 十、活动赛事流程 大赛辩题（详情见内部附录档） 比赛的两大阶段： 第一阶段：各系组织辩论赛。由各系挑选系代表队（各系自由选拔），将名单及时交至校学生会学习部。系部的辩论赛比赛规则应尽量以本策划为准。各系的辩论赛均在11月5日之前完成。 第二阶段：校区辩论赛。各系代表队以抽签的形式确定比赛双方及辩题。 十一、比赛流程 1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各3分钟) 3、攻辩阶段: 由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分30秒； 由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分30秒； 由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分30秒； 由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分30秒； （提问时间不得超过三十秒） 功辩小结：双方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒； 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结（各3分钟） 6、观众提问环节，每队各两个问题，一个问题不超过一分钟 7、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手 8、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

大学生辩论赛策划【七篇】

大学生辩论赛策划【七篇】 大学生辩论赛策划(一) 大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。 活动主题：“走近大学生”辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟) 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

辩论赛活动策划方案

辩论赛活动策划方案 本页是最新发布的《辩论赛活动策划方案》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到。 经济与管理学院“我的中国梦”主题辩论赛 活动策划书 经管院学生会xx年3月 目录 一、活动目的二、主办单位三、活动简介四、活动流程 五、辩论赛流程及规则六、参赛要求 七、个人选拔具体要求 八、辩论赛学生会人员工作安排九、奖项设臵十、活动经费预算十一、附件一 一、活动目的:

黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增进班级之间友好关系,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、主办单位: 经济与管理学院分团委 经济与管理学院院分团委学生会学习部三、活动简介 (1) 参赛主体 经济与管理学院大一学生 (2) 参赛形式 参赛队伍分组:经济与管理学院xx级20个班级,除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3班一组,4.5.6班一组),其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的方式决定自己和哪一专业为一组。(3) 活动

xx第一学期第四周到第八周 (4)地点 初赛:综合教学楼C区六楼教室复赛:综合教学楼C区六楼教室决赛:学生活动中心报告厅(5)评委 相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员四、活动流程 1、赛前阶段: 3月18日中午学习部召开学习委员会议,通知并讲解主题辩论赛相关事宜,要求各班学委会后召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手,由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手 ___、___、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。 3月22日晚上科研部召集8组(32名辩手)辩论队开会,通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训,分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后,每队派一人抽签,抽取初赛组别及对手。2、比赛流程:

大学辩论赛的策划方案

大学辩论赛的策划方案 辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是大学辩论赛策划方案范文，欢迎参阅。 大学辩论赛策划方案范文1 一、活动背景： 我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。 二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 三、活动时间：20XX年x月xx日 四、主办单位：政法系团委 承办单位：政法系法律协会、学生会学习部 五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室 六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛：4月3日下午：30 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：4月30日下午：30 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛：5月3日晚上7：00 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛：5月8日下午3：00 七、活动宣传： 1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。 2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。 为了提高学生的语言表达和应变能力，增强我们协会的凝聚力，给同学们一个展现自我的舞台，我们协会举办了这次辩论赛。辩论赛的主题是“社会更需要全才还是专才”。在比赛之前辩手们都做了充分的准备，所以辩论进行的异常激烈，尤其是自由辩论环节。辩手们在辩场上也表现得很镇定，面对对方的提问，他们从容应对，也许阐释的观点不是很条理，但是那份镇定确实值得学习。此次辩论赛还开设了一个互动环节，让台上台下的同学们共同参与，气氛相当融

辩论赛活动策划方案

辩论赛活动策划方案 篇一:大学生辩论赛活动策划书经济与管理学院“我的中国梦”主题辩论赛活动策划书经管院学生会20XX年3月目录一、活 动目的二、主办单位三、活动简介四、活动流程五、辩论赛流 程及规则六、参赛要求七、个人选拔具体要求八、辩论赛学生会 人员工作安排九、奖项设臵十、活动经费预算十一、附件一一、活动目的:黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩 论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主 要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增进班级之间友好关系, 陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的 校园文化氛围,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、主办单位: 经济与管理学院分团委经济与管理学院院分团委学生会学习部三、 活动简介(1) 参赛主体经济与管理学院大一学生 (2) 参赛形式参 赛队伍分组:经济与管理学院20XX级XXX个班级,除卓越会计班外 其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3班一组,4.5.6班 一组),其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的方式决定自己和哪一专业为一组。(3)

活动时间20XX第一学期第四周到第八周 (4)比赛地点初赛:综合教学楼C区六楼教室复赛:综合教学楼C区六楼教室决赛:学生活动中心报告厅(5)评委相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员四、活动流程1、赛前阶段:3月18日中午学习部召开学习委员会议,通知并讲解主题辩论赛相关事宜,要求各班学委会后召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手,由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。3月22日晚上科研部召集8组(XXX名辩手)辩论队开会,通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训,分享辩论经验和辩论技巧。思想汇报专题培训结束后,每队派一人抽签,抽取初赛组别及对手。2、比赛流程:(1)初赛阶段(3月29日晚):比赛采取负者淘汰制,初赛八支辩论队伍四胜四败,四支失力队伍即被淘汰,最终产生四支队伍晋级复赛;(2)复赛阶段(4月7号晚):成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛,获胜的两支队伍即进入决赛阶段;(3)决赛(4月19日晚):播放一段开场视频后主持人和选手上场,进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分,上半部分为冠军争夺赛,由晋级的两支队伍进行比赛,比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演,文艺表演结束后进行下半部分比赛,由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星

辩论赛方案初稿(精选.)

团干辩论赛方案 为共青团干部提供一个交流和锻炼的平台，为展示青年干部的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，在辩论中培养团干部的口头表达能力、辨证思维能力和团队合作能力，团县委决定举办青年干部辩论赛活动。 一、活动时间: 待定。 二、活动地点： 待定。 三、活动主题： 团队、口才、文化 四、活动参与人员: 待定。 五、活动内容 （一）、比赛题目 正方意见：青年志愿者的工作热情更重要 反方意见：青年志愿者的工作能力更重要 （二）、比赛模式 借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为四个阶段。 第一阶段: 正反方一辩陈词立论； 第二阶段: 攻辩阶段； 第三阶段: 自由辩论； 第四阶段: 总结陈词。

（三）、评判标准 可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等塞选出较为出色的辩手进入下一场比赛。 （四）、比赛规则 （1）当主持人宣布时间已到时，辩手仍继续发言不得超过5秒钟； （2）攻辩与自由辩时不得重复提问或回避问题，不得打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题； （3）攻辩时，不得回避对方问题；并在规定时间内完成回答,超时以短哨提醒； （4）一辩或四辩在做辩论小结或总结陈词时不得脱离辩题或完全背稿； （5）攻辩时不得任意更换发言队员；要按大赛顺序进行； （6）自由辩论时对重要问题不能回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题不得仍然不放。 （五）、比赛流程 （1）宣布辩题 （2）宣布比赛规则 （3）介绍参赛代表队及所持立场 （4）比赛开始(选手按流程进行辩论) （5）辩后评委提问 （6）记分

（7）比赛结束 五、其它工作 比赛服务 为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

辩论赛流程方案范文

辩论赛流程方案范文 黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明; 辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，如下是的辩论赛流程方案，欢迎参考! 更多相关文章，欢迎关注中国! 一、活动目的： 黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明; 辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力 二、主办单位：经济与管理学院分团委 经济与管理学院院分团委学生会学习部 三、活动简介 (1)参赛主体 经济与管理学院大一学生 (2)参赛形式 参赛队伍分组：经济与管理学院xx 级20 个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3 班一组，

4.5.6 班一组) ，其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签( 抽取会计、财管专业之外的班级) 的方式决定自己和哪一专业为一组。 (3)活动时间 xx 第一学期第四周到第八周 (4)比赛地点 初赛：综合教学楼C区六楼教室复赛：综合教学楼C区六楼教室决赛：学生活动中心报告厅 (5)评委相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员 四、活动流程 1 、赛前阶段： 3 月18 日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选 4 名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12 级学习部。 3 月22 日晚上科研部召集8 组(32 名辩手) 辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。 2 、比赛流程：

辩论赛策划方案

辩论赛策划书 兰州工业学院材料工程系 首届“材料杯”辩论赛 策 划 书 材料工程系团总支学生会 2014-9-16 一、活动名称 兰州工业学院材料工程系首届“材料杯”辩论赛 二、活动主题 辩出风采论出水平 三、活动目的 举办本届辩论赛是为了继承材料工程系学生会“全心全意为学生服务”的传统精神，加强校园文化建设，推进学生素质拓展计划的实施，促进学风建设，提高学生的应变和表达能力，培养学生的创新思维和逻辑思维能力，培养团队能力，全面展示我系素质教育成果。 四、活动简介 “材料杯”辩论赛是我系每年针对大一新生开展的一项比赛，此比赛为我系学生提供了一个充分展示个人才能、提高口才表达能力(好

范文网：)和交际水平的平台。我们希望通过此次辩论赛同学们能在平时的课余时间得到多方面的才能锻炼和提高，培养“说我所想，辩我所感”的精神，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。 五、活动对象 材料工程系2014级全体学生 六、举办单位 主办：共青团兰州工业学院委员会 承办：材料工程系团总支学生会 七、报名方式 1、本届辩论赛共有6支参赛队伍（2014级各班每班一支） 2、各参赛队由领队（1名）及辩手（4名）五人组成。 3、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和介绍，各班参加比赛和报名当主持人的同学到本班学习委员处报名，由各班班委决定最终代表本班参加比赛的人员名单。 八、时间安排 1、前期准备2014/9/17—2014/9/18 2、宣传2014/9/19 3、报名阶段2014/9/20—2014/9/21 4、辩手及主持培训2014/9/22—2014/10/8 5、初赛、半决赛阶段2014/10/10—2014/10/31

全国辩论赛赛程策划方案

全国辩论赛赛程策划方案 全国辩论赛赛程策划方案 怎样让大一新生尽快融入大学生活是学校需要面对的，举办活动无疑是一个好的选择。下面就是作者给大家带来的全国辩论赛策划方案，希望大家喜欢! 全国辩论赛策划方案 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。 【比赛时间】 预赛:待定 决赛:待定 【比赛要求】 参赛队伍:全院8个系 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。 具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。 预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅) 决赛时间:待定地点:待定 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位

评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分: (1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 (5)语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 (6)辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分: 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考: (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该

辩论赛工作方案

第二届“纵横杯”辩论大赛活动案为了展示新一代医专人的青春风采，丰富校园文化生活，提高学生的综合能力，培养更高层次的辩论人才，同时为同学们提供一个相互学习和交流的平台，本着“学生岂能忘国耻，且看群儒争高下”的精神，公共教学系语言与文化教研室、校团委、学生处、纵横辩论社、学生社团联合会联合举办此次辩论赛。 (一) 组织单位 主办单位：校团委、学生处、公共教学系语言与文化教研室、各系部、学生社团联合会 承办单位：纵横辩论社（学生社团） (二)活动容要求：在宪法、法律和校规的围，针对校园热点问题，展开辩论；辩论不得有违反宪法、法律和校规，反党反社会主义的言论，一经发现肃处理。 (三)活动主题：铭记历史，圆梦中华。 (四) 参与对象：各系部组织参赛队参赛。护理系3个参赛队，基础医学系1个参赛队，临床医学系2个参赛队，中医中药系1个参赛队，医学技术系1个参赛队。（每对4人，可预留1-2名替补队员） (五) 活动时间：2015年12月17日——2015年12月31日期间（每四16:30——17:30举行一次） (六) 活动地点：各系部自行决定（初赛）、15影像一班-15影像四班（复赛）C栋合班教室（学生事务服务中心对面一楼，半决赛）、学术报告厅（道德讲堂，决赛） (七) 参与式：以系部为单位，进行复赛、半决赛、决赛。 (八) 辩手要求：辩手仪表端正，开朗大，使用普通 配备1名指导教师。该指导教师将在辩论知识的讲解、辩论话题的阐释、辩论话题的知识准备和辩论相关技巧等面予以指导。 （十）赛制：抽签决定辩论双，按单败淘汰赛制进行。 （十一）评奖： 1、团体（8个）

一等奖1个，二等奖1个、三等奖2个、优秀奖4个。 2、个人（9个） 最佳辩手1名，在决赛中产生。优秀指导教师奖：获奖班级的指导教师。 (十二)评委成员：复赛（1名学生评委，6名教师评委）、半决赛（7名教师评委）、决赛（9名教师评委）。 (十三)赛程安排 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委。 (2) 主持人请参赛双入座，并介绍参赛队及其所持立场。 (3) 主持人宣读比赛规则(比赛由立论、攻辩、自由辩论、总结词四个阶段组成) 。 2、开始比赛。 3 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。 4 、主持人宣布比赛优胜队。 5、颁奖拍照留念（决赛）。 6、主持人宣布辩论赛结束。 (十四)辩论程序 1、组成 每个班组织一个辩论队，每个辩论队由四名辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结；二、三辩负责攻辩；四辩负责总结词；四名辩手都可参加自由辩论。 2、流程（30分钟） （1）立论(6分钟) 正反双一辩依次进行：A、正一辩发言(3分钟) ；B、反一辩发言(3分钟) 。 （2）攻辩(8分钟) A、正二辩选择反二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。 B、反二辩选择正二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。 C、正三辩选择反二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。

辩论赛策划书范例5篇

辩论赛范例1 一、活动目的举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间20xx年11月 地点机电楼、多媒体报告厅 三、主办机械工程系团总支、学生会 承办机械工程系演讲协会 四、活动具体安排 （1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下 一、参赛对象机械工程系学生 二、参赛要求（1）、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛； （2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力； （3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好； 三、活动方式（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段； （2）、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲； （3）、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题； 四、奖项设置设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书

和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间11月1日（周日）下午630 地点机电楼508 六、报名方式在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。 （2）、11月1日下午630，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注辩论选手和朗诵选手可重复）。 （3）、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 （4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。

大学生辩论赛活动方案

大学生辩论赛活动方案 大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委增强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部实行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。 活动主题：“走近大学生”辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提升同学们的思辨水平，团队的组织和团结协作水平，促动学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班实行宣传并组织各班于多媒体教室实行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其实行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后实行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合 计一票。) 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比 赛同时实行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时 实行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 2 、由正方开始，各个参赛队员依次实行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 (总计28分钟) 开篇立论双方一辩 (先正方) 各3分钟

辩论赛方案

目录 序言-----------------------------------------2活动组织机构----------------------------------------3参赛须知-------------------------------------------3第一章组队形式----------------------------------4第二章比赛规则----------------------------------5第三章对阵形式----------------------------------8第四章日程安排----------------------------------9第五章评判---------------------------------10第六章评判标准依据---------------------------12第七章辩题设置---------------------------------15第八章抽签及正反方---------------------------17第九章关于辩论的几点说明------------------18第十章奖项设置---------------------------------19第十一章场地布置及比赛准备工作------------19第十二章宣传工作---------------------------------20第十三章附录---------------------------------------21

序言 黄河水院“黄河杯”大专辩论赛是一次全院性的学生辩论大赛。此次大赛将代表着我院近几年来学生辩论赛事的最高水平和最高规格。 举办本届辩论赛的目的: 一、为了配合全院教育教学改革，促进学校的学风建设；推广普通话，锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流。 二、配合学院示范型建设工作的顺利开展,迎接我院80周年校庆,给同学们创造一个发挥个人才华，展现当代大学生风采和展示自我的舞台。 为此,黄河水院学生会学习部决定举办这次以“喜迎校庆，共铸辉煌”为主题的大专辩论赛，希望通过此次辩论赛的成功举办,能够增强同学们的自信心，开阔同学们的眼界,培养集体凝聚力。 本届辩论赛的主题是“喜迎校庆，共铸辉煌”。 本届辩论赛在借国际大专辩论赛和我院上届大专辩论赛经验的基础上，为体现公平、公正，继续沿用上一届的承诺书。 大赛组委会还将利用各种宣传形式（广播站、宣传栏、会议、展板、横幅、网络等多种宣传媒介），对赛事进行全面、及时宣传报道。力求比赛办出特色、办出水平，成为我院的亮点活动。我们相信本届辩论赛在院领导、老师和同学们的广泛关注和大力支持下一定能够取得圆满成功！

2020组织部辩论赛策划书

组织部辩论赛策划书 一、活动目的： 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间： 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向教室发此次辩论赛通知。通知如下： 举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下： 一、参赛对象： 机械工程系学生 二、参赛要求： (1)、每人自备一份“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ; 三、活动方法： (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周，以抽签方法决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置： 设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间： 11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方法： 在各班班长处报名，留下姓名、教室、联系方法，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 (4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。 (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方法决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。 (6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。 (7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行