二年级语文下册第四单元变式练习

第四单元变式练习

一、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。

哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩(hēha) 转身(zhuǎn zhuàn ) 旗杆(ɡān ɡǎn ) 鱼鳞(lín línɡ) 政府( zhanɡzhan)

二、比一比，你能给它们组词吗？

提（）舟（）乌（）使（）

题（）丹（）鸟（）便（）

喝（）共（）慢（）浪（）

渴（）哄（）漫（）朗（）

三、照样子，我也会写。

牛奶—奶牛（）—（）

（）—（）

（）—（）（）—（）

（）—（）

四、识字加减法。

一位（）一台（）一张（）

一（）酒馆一（）旗杆一（）风

一（）乌云一（）雨丝一（）问题

一（）水一（）春雷一（）雨衣

第三单元变式练习

一、我会拼，我会写

mào shanɡyǐn yuēfanɡhuánɡ

xiónɡwěi huīhuánɡshān pō

二、比一比，再组词

鸟（）沙（）秀（）密（）

岛（）纱（）季（）蜜（）

三、我会玩词语接龙游戏。

祖国——国家——（）——（）——（）

四、读读记记

风光（）（）蒙蒙（）（）（）（）高照（）（）环绕

灯光（）（）绚丽（）（）（）（）闪闪（）（）夺目

五、我会填。

明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）

茂密的（）川流不息的（）风光秀丽的（）

六、我能写出意思相反的字。

宽——（）强——（）贵——（）内——（）恶——（）加——（）穷——（）胜——（）

七、我发现了。

（照相）——（照相机）（图书）——（）（洒水）——（）（电视）——（）（集邮）——（）（飞机）——（）

(完整版)小学二年级语文下册课堂作业

小学语文课堂作业（二年级下册） 1找春天 P1 ■读读下面的句子，你发现了什么？也来写两个这样的句子吧！ ■读了课文，我会连 ■瞧，春天的花园真热闹，词语娃娃都来聚会。快把你积累的有关春天的词语写下来吧。 P2 ■我会拼，我会写。 ■字宝宝找不到自己的家，你能帮帮它们吗？ P3 ■我能按课文内容填写 2 古诗两首 P4 ■让我来填！ ■我会背古诗，让我来填！ 3 笋芽儿 P5 ■读一读，并正确连线。 P6 ■瞧，我写的字又进步了。 4 小鹿的玫瑰花 P7 ■我能用带点的词写一句话。 P8 ■我会拼，我会写。 语文园地一 P8 ■你能把下面的字娃娃送回家吗？ ■我会用加一加的方法组字。 P9 ■我会用比较的方法组词。 ■读一读，快帮好朋友拉起手。 ■这些句子我都会背，爸爸妈妈快来听。 ■我会读，我会背。 5泉水 P12 ■给这些字加上偏旁，分别变成两个新字，你会吗？ ■快帮小鸟找回自己的帽子。 6 雷锋叔叔，你在哪里 P13 ■你能把迷路的小鸭送回家吗？ ■你能把下面的字送回各自的花园吗？ ■拼一拼，你能把字词正确的写出来吗？ P14 ■读课文最后一句话，想一想下面哪句话对，请在括号里打上“√” 7 我不是最弱小的 P15 ■你喜欢哪些词语？快把它们收进词语大宝库吧。 ■拼拼读读，我能把词语写正确。 ■我会给下面的字组词。 8 卡罗尔和她的小猫 P17 ■读句子，你也用带点的词写一句话。 语文园地二 P18 ■我能写几个这样结构的字。 ■生字小魔术 ■读一读，你还能说出多少四字词语？快写下来吧。 ■我用组词的方法来区分它们。

■吧这些谚语背给爸爸妈妈听。 P19 ■你还能写出“山”字旁的字吗？与好朋友比比谁写的多。 9 日月潭 P21 ■读了课文，你对日月潭一定有了许多了解，快来填一填。 P22 ■加个偏旁会变成什么字呢？请你写在气球上，还可涂上漂亮的颜色。 ■看拼音，写词语，看谁写得既快又好。 ■你能吧课文中自己喜欢的部分背诵下来吗？并把喜欢的句子抄写下来。 10 葡萄沟 P23 ■下面的说法正确吗？请你来当小老师。 P24 ■定点跳伞。看谁落得既快又准。 ■读拼音，写词语，看谁写得既对又好 ■下面每组字模样有些像，请你区分开，再来组个词。 P25 ■我回填 11 难忘的泼水节 P25 ■读了课文，我又知道了许多知识。 ■你知道这是哪个民族的传统节目吗？请用线连起来。 P26 ■定点降落，看谁落得又快又准。 ■读拼音，写词语，看谁写得既对又好。 12 北京亮起来了 P27 ■根据课文内容连一连。 ■把词语换一换，也是理解词语的好办法。快来做做吧！ ■读拼音，写词语。看谁写得既对又好。 P28 ■我能给它们找到合适的朋友。 ■背一背，填一填 ■这段话共（）句话，分别讲了、和三个地方夜晚的景象。语文园地三 P29 ■把下面意思相反的词涂上相同的颜色。 ■我能给这些词语找到好朋友。 ■读拼音，写词语，看谁写得既对又好。 13 动手做做看 P32 ■快让小金鱼游进水缸里。 P33 ■读拼音，写词语，看谁写得既对又好。 ■我会写。 14 邮票齿孔的故事 P33 ■让我们一起进行一次知识竞赛吧。 P34 ■加一加，变一变。 ■快把邮票贴在合适的信封上。 P35 ■热气球升空 ■读拼音，写词语，看谁写得既对又好 15 画风 P35 ■读了课文后，我知道三个小朋友是怎样画风的，让我画给你看。 P37 ■你能发现它们的不同吗？并分别组词 ■读拼音，写词语，看谁写得既对又好

二年级下册语文练习题

一、我能给带点字用“√”选出正确的读音。(4分) 1、孩子如果已经长大,就得．(děi dé)告别妈妈。 2、离开展览馆,我兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地走在回家的路上。 3、大雁在天空排成一行．(hánɡ xínɡ)飞向南方。 4、我背．(bēi bèi)着书包跑回教室。 四、我会按要求查字典。(9分) 五、我会连。(8分) 宽阔的阳光怦怦地瞧 灿烂的广场仔细地哭 难忘的海洋奇怪地跳 欢乐的日子伤心地问六、我会照样子填空。(6分) 一(串)珠子一( )歌曲一( )星星 (堆)雪人( )雪仗( )京戏 七、按要求画出词语。(8分) A、用“～～～”画出反义词。 1、我们要注意安全,不能玩危险的游戏。 2、河水既不像老牛说的那样深,也不像松鼠说的那样浅。 B、用“——”画出近义词。

1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。 2、小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。 八、我会背,也会填。(10分,每空0、5分) 回乡偶书 九、排列句子的顺序。(5分) ( )小芽钻出了地面。 ( )蓖(bì)麻开花了。 ( )蓖麻越长越高。 ( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。 ( )蓖麻结果实了。 十、仔细读短文,做后面的练习。(9分) 秋天 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下就是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子,瞧见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在

二年级语文下册期末测试卷(含答案)

第二学期期末教学质量检测 二年级语文 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号一二三四五六总分得分 一、拼音乐园。（24分） （一）看拼音，写词语。（10分） zhōnɡ yú lǐ wù ji ǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dào sài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán （二）用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分） 1.尽．（jǐn jìn）管我已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。 2.演出时，姑娘们扇．（shān shàn）动着手中的扇．（shān shàn）子，太迷人了。 3.他吆喝．（he hē）道：“喝．（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。” 4.我的．（dí de）妈妈的．（dí de）确是心灵手巧啊！ （三）用“\”划去不正确的读音。（6分） 劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì） 最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。（38分） （一）照样子，连一连。（6分） 看星星立刻徐徐 挖夕阳忽然马上 数蜻蜓慢慢痛苦 捉野菜伤心突然 （二）照样子，加一加变新字，再组词。（15分） 木+反→（板）（木板）其+（）→（）（） 雨+（）→（）（）米+（）→（）（） 女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。（4分） 1.补袜衫被 我发现上面的字都带有，字多与有关。 2.海流洒滴 我发现上面的字都带有，字多与有关。

（四）把下列四字词语补充完整。（6分） 万里（）（）引（）注（）（）（）补牢 一望（）（）反反（）（）花（）树（） （五）用“\”划去不是同一类的词语。（2分） 1. 2. （六）给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）（5分） 摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸．出了一些养花的门道。（） 2.这床被子摸．上去很柔软。（） 特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别 ．．暴躁。（） 4.在这次会议上，我们特别 ．．把环保问题提了出来。（） 5.他写的字很特别 ．．。（） 三、句子天地。（10分） （一）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（6分） 1.竖才能怎样耳朵呢让起来 2.免费特快这呀的列车可是 3.太阳一口气九个后羿射下了 （二）用加点词语写句子。（4分） 1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张 ．．．．地躲进了大海里。 2.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿 ．．．洗衣服，一会儿 ．．．给我检查作业。 ．．．做饭，一会儿 天上的云变化万千，。 四、知识回顾。（10分） 1. ，孤光一点萤。 2.秋处露秋寒霜降，。 3. ，农夫犹饿死。 4.春节到，，，放鞭炮。 5.唯德学，唯才艺，，砺。 6.《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后、、 这三件事。

二年级语文下册1-8单元练习题(人教版)

二年级语文下册1-8单元练习题（人教版） 第一单元班别：姓名：一、看拼音，写词语：jiě dòn??hū huàn wēi xiào sǔn yá shì jiè jiào hǎn zhōn??yú shān ?括?n??wèi lái tián yě zhuī ?括?n xiǎo xī zhù sù ??uān??rón??ān jìn?? chōu chū shū diàn ??uǎi wān tǎn??zhe kū cǎo mián huā sǔn yá jiāo shuǐ hōn??dòn??yáo tóu 二、拼音连词语：méi ??ui 遮掩zì háo 嫩绿wǎn xī 滋润nèn lǜ 自豪zī rùn 惋惜xǐ què 喜鹊zhē yǎn 玫瑰jiāo nèn 娇嫩三、给下面的字加偏旁，并组词：余（）兑（）由（）占（）冬（）尚（）采（）斩（）帛（）四、填上合适的词：（）的春光（）的阳光（）的天空（）的田野（）的叶子（）的玫瑰班别：姓名：一、看拼音，写词语： j iě dòn??hū huàn wēi xiào sǔn yá shì jiè jiào hǎn zhōn??yú shān ?括?n??wèi lái tián yě zhuī ?括?n xiǎo xī zhù sù ??uān??rón??ān jìn?? chōu chū shū diàn ??uǎi wān tǎn??zhe kū cǎo mián huā sǔn yá jiāo shuǐ hōn??dòn??yáo tóu 二、拼音连词语：méi ??ui 遮掩zì háo 嫩绿wǎn xī 滋润nèn lǜ 自豪zī rùn 惋惜xǐ què 喜鹊zhē yǎn 玫瑰jiāo nèn 娇嫩三、给下面的字加偏旁，并组词：余（）兑（）由（）占（）冬（）尚（）采（）斩（）帛（）四、填上合适的词：（）的春光（）的阳光（）的天空（）的田野（）的叶子（）的玫瑰（）的枝条（）春天五、把下面的句子补充 完整，并加上标点： 1．燕子的尾巴像银杏叶像像 2．渐渐地静静地六、补充课文和古诗，并填空： 1．春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她，她在柳枝上荡，在风筝尾巴上；在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头。 2．离离原上草，。，春风吹又生。这首诗叫《》，是朝诗人写的。 3．篱落疏疏一径深，。儿童急走追黄蝶，。这首诗是代诗人写的《》。七、连一连：春风放胆来梳柳南燕双归万户春杨柳绿千里紫燕剪春风春风一拂

2020年人教版小学二年级语文下册全册教案

2020 年人教版小学二年级语文下册全册教案 1 古诗两首 教学目标 【知识技能】 1. 能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8 个生字，听写课后 2. 有感情地朗读、背诵诗歌。 【过程与方法】培养学生运用方法理解诗句的能力。 【情感态度与价值观】体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。 难点 【教学重点】 1. 学会本课生字。 2. 了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。 【教学难点】 1. 初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。 2. 体会诗的意境，体会诗人的感情。 【教学过程】8 个词语。 重点

第一课时 （一）揭题、释题、了解作者 1. 同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。（学生起来背） 2. 真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天有关系。你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村居》。 3. 板书课题，拼读课题，释题： 村：乡村。 居：居住。 村居：在乡村居住。 （二）图文结合、初知大意。 1. （多媒体出示画面）说说你们看到了什么？听到什么（草儿萌芽，柳树被风轻拂，黄莺边飞边唧唧地叫，孩子们正在放风筝。）看着这幅图你有什么感觉？ 2. 这首古诗写的就是这美丽的景色。请大家自己去读读吧： （1）学生练读。 （2）指名读，正字音：注意“妆”是翘舌音，后鼻音，“剪”前鼻音，“醉”、“裁”、“丝”是平舌音，“莺”、“咏” 后鼻韵母。 （三）导读古诗，感受诗意。 1. 现在你们看看图，再读这首诗，读一句，想一想，你猜猜这首诗是什么意思？把每句诗的意思猜出来。猜出来后告诉周围的同学，再听听其他同学怎么说。大家互相帮助，把这首诗学好。 （学生自学） 2. 学习一、二句：（1）（多媒体出示第一、二句诗的画面）谁来说第一句？指名说，大家补充。 （二月，青草茁壮成长，黄莺飞来飞去）（2）学生质疑：我觉得不对，要是“二月，青草茁壮成长，黄莺飞来飞去。”应该是“二月 天草长莺飞”呀，这里写的是“草长莺飞二月天”这是怎么回事？ （师点拨：这是古诗常用的方法，古人写诗常常不按照正常顺序写，为了押韵，读起来朗朗

二年级下册语文测试题及答案

一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。（10分） （）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（） 直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（） 及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分） （）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川 （）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）

蓝篮鬼龟必心油笛 （）天海（）( )情吹（） （）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分） 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分） 光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（） 刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（） 八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________

二年级语文下册期末测试卷及答案

二年级语文下册 期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。 米错误!未找到引用源。 四、量词巧填空。(6分) 一( )马 一( )牛 一( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿． 教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。

人教版二年级下册语文各课练习题(全套)

人教版二年级下册语文各课练习（全套） 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī （）（）（）（） yě huā duǒ cánɡ tàn tóu yáo tóu （）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān （）（）（）（）（） ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù rán shāo （）（）（）（） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。

小学语文二年级下册各单元测试题

人教版小学语文二年级下册第一单元测试题 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyújiāo shuǐhūhuàn mián yītǎng xiààsǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn shāo huǒng 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、三、照样子加一加，组成新字，再组词。(（8分) 才——（）（）古——（）（） 余——（）（）采——（）（） 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分） （）的春光（）的天空（）的小溪 （）的田野（）的枝条（）的笋芽弹奏（）扭动（）脱掉（）六、我会写。（10分）

躲躲藏藏----藏躲遮遮掩掩---、遮掩1． 仔细---丁冬--- 漂亮---认真--- 2、科利亚静静地躺在病床上。 静静地。 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 4、天渐渐亮了。 渐渐。 一、给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。（6分） 1、花骨朵儿慢慢地长大了。（） 2、他常常去松土、浇水。（） 3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（） 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（每字0.5分，19分） 草宿新市徐公店 离离，篱疏疏径深， 。 。 ，急 蝶，

。 寻。 八、阅读。（15分） 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。 后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。 1、第二段有句话。（2分） 2、春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地。桃花把送给蜜蜂。（4分） 3、只有一朵桃花它非常，因为它，所以后来（3分） 4、照样子，写词语。（6分） 5、忙忙碌碌 十一、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（15分）提示：春天来了，真美啊！我看见了……听见了……闻到了……

2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷

2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷学校：班级：姓名：得分： 亲爱的同学们，经过这一学期努力，你一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等待你们的好成绩啊！别忘——做完了要认真检查哦！记住：你是最棒的！ 一、我能拼，我会写。（10分） ɡēbo hūhuàn wēi xiào húdiégǔtou ɡuǎi wān biǎo yǎn xièxie shìjièjiědònɡ 二、我会连。（6分） zhuàng nèn jīng guàn náng jǐng 荆罐嫩警撞囊 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）

四、我的发现（我会照样子填空）。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分） 的尾巴像 的形状像 像 六、我会找朋友。（6分） 喜爱心爱疼爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（） 再写几个四字词可以吗？ 2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ ⑴————————————————————————— ⑵—————————————————————————

八、我会背和写的诗歌。（10分） 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。 （）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分）

二年级下册语文练习题

2013.3.27 一、看拼音，写词语。 tà qīng bài nián sǎo mù jiǎo zī duān wǔ tuán yuán 二、写出带有下列偏旁的字，并组词。 饣（）（）扌（）（） 三、照样子，连一连。 春节粽子团圆 清明月饼踏青 端午扫墓拜年 中秋饺子赛龙舟 四、课外阅读。 花灯 元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。 街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑，鸽子灯在天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停的摆动。孩子们情不自禁的高喊：“龙活啦！” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1、人们在节闹花灯。 2、地上跑的是，天上飞的是，最有趣的是。 3、用“”画出描写龙灯的造句。

2013.3.27 一、看拼音，写词语。 xiàng bí shān fēng dào yǐng bì kōng lu? tuo huà láng 二、比一比，再组词。 蜂（）骆（）郎（）加（） 峰（）路（）廊（）架（） 三、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （）接着去漓江上划竹筏。 （）我先来到象鼻山拍照。 （）最后又去参观一颗大榕树。 （）我来到风景秀丽的壮乡游玩。 四、课外阅读。 桂林象鼻山 桂林的山，多平地拔起，或孤峰兀立，或峰丛连座，或峰林簇拥，形态各异，变化万端。更有惟妙惟肖的老人山、象鼻山、骆驼山、芙蓉山、斗鸡山、净瓶山、书画山、月亮山等，极为逼真。 象鼻山像一只大象，站在漓江边伸长鼻子吸饮江水。水上有象眼岩，岩口扁长，左右对穿；山下有著名的水月洞，它是象鼻子和象身之间的一个溜圆大洞，洞中江水贯流，丰水期可通小船。每当月明之夜，看水月洞的倒影，酷似皎月浮江，景色奇绝。 1、用“”画出描写桂林象鼻山的形状的句子。 2、桂林的山有哪些特点？用短文中的词语写一写。

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小学二年级语文下册好词好句摘抄整理 1．表示"看"的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探 望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示"说"的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示"叫"的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示"第一"的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列 前茅 5．象声词（又叫拟声词,表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春 光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热 不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中 秋月圆

9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴 水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明 眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、 昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、龙争虎斗、望女成凤、望子成龙、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹 （带有"马"的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先） （带有"鸡"的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有"牛"的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语： 一诺千金：诺：诺言。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。也叫千金一诺。

二年级下册语文全册练习题

第一单元 班级：姓名：得分： 一、拼一拼，写一写。（10分） zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、形近字组词。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）

五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，

（）与（）互为反义词。 九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句： 十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。 2.连线。 小草眼睛 野花琴声 嫩芽眉毛

小学二年级语文下册期末测试卷(人教版)

小学二年级语文下册期末测试卷（人教版） 以下是WTT为大家整理的关于小学二年级语文下册期末测试卷（人教版）的文章，希望大家能够喜欢！ 一、我会写漂亮的字。（10分） bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ 二、比比再组词。（10分） 盛（）陈（）数（）纸（）决（） 胜（）阵（）教（）底（）绝（） 三、我会填。（21分） ⑴ 风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯光（）（） 勤（）好（）博采（）（）同（）协（）舍（）求（） ⑴ 茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详望着（） 川流不息的（）静静地（）吹着（） ⑴ 一位（）一条（）一股（）一枚（） 四、模仿秀。（7分） ⑴ 长长短短 ⑴ 图书—图书馆 ⑴ 中心—心中 ⑴ 越来越亮越越越越越越 ⑴ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（） 五、汉字变变变。（10分） ⑴ 沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑴ 骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（） ⑴ 搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）

⑴ 木—森口—（）（）—（）（）—（） 六、快乐三选一。（9分） 及急级 焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（） 钻吐探 春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。 发现发明发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！ 七、根据学过的内容填句子。（8分） ⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。 ⑴ 儿童急走追黄蝶，。 ⑴ ，疑是银河。 ⑴ 花要，人要。 ⑴ 天才是加上。 八、我会写句子。（3分） ⑴ 一边，一边。 ⑴ ？ ⑴ ！ 九、阅读短文，回答问题。（12分） （一） 晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！ （1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。

二年级下册语文全套练习题

二年级语文下册语文全套练习题 第一课、墨写古诗两首： 第二课、一、看拼音，写词语。二、在正确的音节下面画“——”。 ɡū niɑnɡ sānɡ yèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào） 三、加上不同的部首，再组词。古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 都变了样。 四、我会照样子写。例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来________第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又___ _____ ；第四次身体一天比一天________ 。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。 （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”种子问，“外边什么样儿？也这么黑吗？” 蚯蚓道：“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好 钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽 需要（）、（）和（）等条件。2、“光明”的近义词（），反义词（）“暖和”的近义词（）， 反义词（）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹， 泉水在?_____________ ,小鸟在?____________ ，小朋友也在? 第三课、月亮湾：一、看拼音，写词语。 dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ （）（）（）（）（）（）（）（） 二、比一比，再组词。 绕（）秧（）坡（）青（）弯（）坐（）像（）缓（） 晓（）映（）披（）清（）湾（）座（）象（）暖（） 三、填上合适的词。 一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟 四、在括号里填上合适的词语。 （）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄 五、比一比，说一说哪句更好些。 1、河水倒映着小桥、绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 ______________________________________________________________ 2、过了桥，是一片农田。过了桥，是一片绿油油的农田。 ______________________________________________________________ 六、阅读。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_______________句。2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。 3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油______________________________________________________________ 缓缓地______________________________________________________________ 第四课、快乐的节日：一、看拼音，写词语。 jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè （）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 二、填上合适的词语。（）的衣裳（）的理想（）的时光（）的红领巾（）的祖国 （）的羽毛（）的小鸟（）的飞翔（）的成长 三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师，我们向您敬礼。（）

【2020最新】部编版小学二年级语文下册全套试卷

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

部编二年级下册语文期末检测卷(有答案)

期末检测卷 时间：60分钟满分：100分 一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡzhònɡ)种．(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴．(xīnɡxìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一 片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可 爱的子在。 3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和 ______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可 以组词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________， 组词__________。 4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 练捏弹下唱 休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。(2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4分) ①快看多漂亮的花儿呀

二年级下册语文全套练习题

二年级下册语文全套练习题 第一课、墨写古诗两首： 第二课、一、看拼音.写词语。二、在正确的音节下面画“——”。 ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào） 三、加上不同的部首.再组词。古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 都变了样。 四、我会照样子写。例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘.一共睡了________次.每次醒来________ 第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又___ _____ ；第四次身体一天比一天________ 。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺.在括号内标明序号。 （）我仔细一看.原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫.我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。 （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。他醒过来.觉得很暖和.就把身子挺一挺。他有点儿渴.喝了一口水.觉得很舒服. 又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们 到外边去。”种子 问.“外边什么样儿？也这么黑吗？”蚯蚓道：“不.外边亮得很。”蚯蚓一边说.一边往外钻.“我来帮你松一松土.你好 钻出去。”种子听了很高兴.又把身子挺一挺。春风在唱歌.泉水在唱歌.小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹.连忙说：“ 啊.我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺.眼前突然一亮.啊.好一个光明的世界！1、读了短文.我知道了种子发芽 需要（）、（）和（）等条件。2、“光明”的近义词（）.反义词（）“暖和”的近义词（）.反义词（）3、你能换过说法吗？春风在唱歌.泉水在唱歌.小鸟在唱歌.小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹.泉水在?_____________ ,小鸟在?____________ .小朋友也在? 第三课、月亮湾：一、看拼音.写词语。 dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ （）（）（）（）（）（）（）（） 二、比一比.再组词。 绕（）秧（）坡（）青（）弯（）坐（）像（）缓（） 晓（）映（）披（）清（）湾（）座（）象（）暖（） 三、填上合适的词。 一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟四、在括号里填上合适的词语。 （）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄 五、比一比.说一说哪句更好些。 1、河水倒映着小桥、绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 ______________________________________________________________ 2、过了桥.是一片农田。过了桥.是一片绿油油的农田。 ______________________________________________________________ 六、阅读。村子的前面有一条月牙一样的小河.河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着.一群群鱼儿在