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社会工作者职业水平测验真题初级 实务

2012年度全国社会工作者职业水平考试试卷

(助理社会工作师)

社会工作实务

一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1、小张夫妻俩发现儿子小明上次初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩

教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中,小明是()的服务对象。

A、潜在

B、现有

C、外展

D、自愿

2、小红的父母离异后随奶奶生活生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。

A、辅导小红的课业

B、让老师给小红介绍学习伙伴

C、舒缓小红的内心压力

D、协助小红家庭申请低保

3、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况下,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了()。

A、了解需求

B、了解问题

C、界定需求

D、界定问题

4、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作者目标的是()。

A、减少作业拖沓次数

B、提高学习效率

C、克服不认真的态度

D、增加按时按要求完成作业次数

5、幼儿每次在吃水果之前,家长都要求他(她)先去洗手,然后再拿水果,重复多次之后,幼儿再看到水果,即使没有家长提醒,也会自己先去洗手。这符合()的原理。

A、观察学习

B、模仿学习

C、古典制约

D、操作制约

6、某地区失依儿童、家庭贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息,并对这些儿童提供支持性服务,通过环境培养的方法来促进儿童发展。社会工作者承担的角色为()。

A、支持者

B、保护者

C、教育者

D、中间人

7、在某城市结合工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须讲讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。

A、向当地公安部门报告

B、帮助该儿童需找家人

C、带他到医院检查身体

D、向当地的求助管理站报告

8、小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童求助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是求助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况,社会共组者介入的重点应是()。

A、联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B、引导小王要自立自强,将来好自力更生

C、处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D、动员周围的同龄伙伴来劝说小王

9、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。三年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者应()。

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