Unit 1
Unit 1: How often do you exercise?
● What do you usually do on weekends?I
som etimes go to the beach.
● How often do you eat vegetables?
● Most students do homework every day.
【应掌握的词组】
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep
healthy=stay healthy 保持健康
7.exercise=take(much)exercise=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响 15. how often 多久一次
16. although = though虽然
17. most of the students=most students
18.shop=go shopping=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course = certainly = sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. som e advie
34. hardly=not nearly / almost not几乎不35.
keep/be in good health保持健康
36.be stressed紧张的，有压力的
37. take a vacation 去度假48.get back 回来
【应掌握的句子】
1. How often do you exercise? 你（你们）多久锻炼一次身体？
疑问词how often是问频率(多久一次),起帮助构成疑问的作用），回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”
“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”
3. “What’s your favorite program?” “It’s Animal World.”
“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”
4. As for hom ework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如：As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。
翻译：至于我自己，我现在不想去。(As for myself, I don’t want to go now. ) 至于那个人，我什么都不知道。(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play
ping-pong with her .
want to do sth. 意思是“想要做某事”； want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。
如：Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
6. She says it’s good for my health.
be good for...表示“对……有益（有好处）”;其反义为：be bad for...。（这里for 是介词，后跟名词、代词或动名词）
如：It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good .这里pretty相当于very 。
10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
try to do sth.表示“ 尽力做某事” ，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。
如: You’d better try doing the experiment in another way.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。Hardly意为“几乎不”。
Unit 2 What’s the matter?
【复习目标】
●掌握身体各部位名称的英文表达方式
●能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给
予适当的建议
【语言目标】
●What’s the matter? I have a headache.
●You should drink some tea. The sounds like a good idea.
●I have a sore back. That’s too bad . I hope you feel better soon.
【应掌握的词组】
1. Have a cold 感冒
2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)?
= What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)?
= What’ the matter (with you)?
=What has happened to you?
= Is there anything wro ng (with you)? = what’s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s to o bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此
14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right.
= I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t k now 我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24. healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康
=keep healthy=keep in good health
= keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快
=have a good time = have a wonderful time
= have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事. （keep on doing sth. / keep sb. doing sth. ）
be busy doing sth. 忙着做某事
be used to doing sth.习惯于做某事
make a contribution to doing sth.为..做贡献
go on doing sth. 继续做某事
forget doing sth.忘记做某事
remember doing sth. 记得做某事
spend....(in) doing sth. 花（时间）来做
prefer doing sth.to doing sth.比起（做...）来更愿意（做...）
28. at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31. I’m sorry to hear that.听到此事我很难过
【应掌握的句子】
1．What’s the matter? I have a bad cold. 你怎么了？我得了重感冒。
2．Maybe you should see a dentist. 或许你应该看牙医。3．I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。4．Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. 传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健
康。
5．Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
6．People who are too stressed out and angry may have too much yang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食
物。
7．It’s easy to have a healthy lifestyle, and it’s important to eat a balanced diet.
有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。8．When you are tired, you shouldn’t go out at night. 疲倦时，晚上你不该外出。
9．I believe him, but I can’t beli eve in him.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
10．I am not feeling very well at the moment. 这段时间我感觉不大好。
I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲劳，而且经常头痛。
11．I’m stressed out because my Mandarin isn’t improving.
我很容易紧张，因为普通话没有长进。
12．I practice playing the piano every day.我每天练习弹钢琴。
13．She had finished writing the letter when I went in. 我进去时，她已经写完信了。
14．The doctor asked him to give up smoking.医生叫他戒烟。
15．Do you mind closing the window? 请把窗户关上好吗？
16．Mary couldn’t help laughing at his jokes.对于他的玩笑，玛莉忍不住笑了。
17．They kept working though it was raining.尽管天在下雨，他们仍坚持工作。
Unit 3 What are you doing for vacation?
【语言目标】
● What are you doing for vacation?
I’m spending time with my friends.
● When are you going?
I’m going next week.
●How long are you staying?
We’re staying for two weeks.
【应掌握的词组】
1. babysit one’s sister 照顾妹妹
2. visit one’s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends 和朋友们一起度过时光
4. visit cousins 看望表弟等
5. go to sports camp 去运动野营
6. o to the beach 去海滩
7. go camping 去野营
8 go shopping 去买东西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去划船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步远足
16. go sightseeing 去观光
17. go house-hunting 去找房子
18. go hiking 徒步旅行，
go bike riding 骑自行车旅行，
go fishing 去钓鱼
19. do some shopping 买东西
20. do some washing 洗衣服
21. do some cooking 作饭
22. do some reading 读书
23. do some speaking训练口语
24. do some sewing 做缝纫活
25. that sounds nice 那好极了
26. at home 在家
27. how about=what about ……怎么样？
28. how long 多长时间
29. how far 多远
30. how often 多长时间一次
31. how much, how many 多少
32. have a good time
=have fun= have a wonderful time
= enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快
33. show sb. Sth.=show sth. to sb.出示某物给某人看give me the book=give the book to me 给我书，pass me the cup=pass the cup to me 把杯子递给我，
sell me the house=sell the house to me 把房子卖给我buy me a book =buy a book for me 给我买书，make me a cake = make a cake for me给我做蛋糕
34. get back=come back回来
35. rent videos租借影碟
36. take walks=go for a walk散步
37. think about 考虑
38. decide on= decide upon决定一个计划
39. something different 不同的事情
40．a great vacation 一个愉快的假期
41. I can’t wait 我等不及了42. the famous movie star 著名的影星
43. an exciting vacation 激动人心的假期
44. Ask her about her plans 向她询问她的计划
ask sb. about sth.向某人询问某事
45. forget to do sth. 忘记要做某事
forget doing sth. 忘记做过某事
【应该掌握的句子】
1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.
假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
2．Who are you going with? I’m going with my parents.你要和谁一起去？我要和父母一起去。
3．When is he going camping? He is going on the 12th of February, 2005.
4．I’m going to Tibet for a week. 我要去西藏一周。5．What are you doing there? I’m going hiking in the mountains.
你在那里要做什么？我要在山区里远足。
6．Show me your photos when we get back to school. 我们返回学校时，你把照片拿给我看。
7．Where are you going for vacation? I’m going to Hawaii for vacation.
你要去哪度假？我要去夏威夷度假。
8．I’m going to Hawaii for vacation in December, and I’m staying for three weeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
9．What is it like there? 那里什么样子？
10. Can I ask you some questions about your vacation plans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题
吗？1 1. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
12. He is leaving the first week in June and staying until September.
他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9
月。
13. Please don’t forget to close the door when you leave.
你离开时，请别忘记关
门。
14．She couldn’t wait to get hom e to see he parents.她迫不及待的想回家看望父母。
Unit 4 How do you get to school?
【应掌握的词组】
1. get to school 到校
2. get home 到家
3. how about=what about …….怎么样？
4. take the subway 乘地铁
5. ride a bike 骑自行车
6. take the bus乘公共汽车
7. take the train乘火车
8. take a taxi乘坐出租车
9. go in a parent’s car 坐父母的车
10. by bike, bike bus, by subway, by taxi, by car, by train
(乘坐……车，放在句尾)
11. have a quick breakfast 迅速吃早饭
12. the early bus 早班车13. how far多远
14. take sb. to sp.带某人到某处
15. doing sth. takes sb. Some time/ money
=It takes sb. some time/money to do sth.
=sb. spends some time/money (on sth.)
=sb. spends some time/money (in) doing sth.
=sth. costs sb. some time/money
=sb. pay some money for sth.
花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事
16. bus stop公共汽车站，train station火车站，subway station地铁站，bus station客运站
17. want to do sth.想做某事
18. walk to school 步行上学
19. in North America 在北美
20. in other parts of the world 在世界的其他地区
21. depend on=depend upon 依靠，靠……决定
22. not all 不是所有的
23. need to do sth.需要做某事
24. number of students学生数
25. a number of=many 许多
number前可用large, great, small修饰其谓语是复数
26. the number of….的数量，谓语是单数
27. don’t worry(about sth./sb.)别着急(为某人/事担心
28. around the world= all over the world世界各地，全世界
【应掌握的句子】
1. How do you get to school? I walk to school.你是怎样到校的？我步行。
2. How about the white shirt? 这件白衬衫怎么样
3. I usually walk but sometimes I take the bus.我通常步行，但有时坐公共汽车。
4. How long does it take you to get to school? It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.你需要多长时间到校？步行大约10分钟，乘汽车15分钟。
5. How far is it from his home to school? About 10 kilometers. 从他家到学校有多远？大约10公里。
6. Lin Fei’s home is about 10 kilometers from school.林飞的家离学校大约10公里
7. He leaves for school at around six-thirty. 他大约在6点30分动身去学校。
8. Then the early bus takes him to school.然后，他乘坐早班车到学校。
9. Thomas wants to know where Nina lives.托马斯想要知道
10. In Japan, most students take trains to school, although others also walk or ride their bikes.
在日本，大部分学生乘坐火车上学，尽管其他人也步行或骑自行车。
11. A small number of students take the subway to school. 小部分学生乘坐地铁上学
12. What do you think of the transportation in your town? 你对你们镇的交通认为怎么样？
13. She is dead but her memory still lives on.她虽然死了，但人们仍然怀念她。
Unit 5 Can you com e to my party?
【语言目标】
●Can you com e to my birthday party?
Yes, I’d love to. /Sorry, I can’t .I have to study for a test.
I’m sorry. I’m playing soccer on Saturday.
● When is the party? It’s at seven-thirty.
【语言结构】
●用can发出邀请
●情态动词have to
●用现在进行时表示将来计划或行动
【应掌握的词组】
1. come to one’s party 参加某人的聚会
2. on Saturday afternoon 在星期六的下午
3. I’d love to 我非常乐意
4. I’m sorry 对不起
5. study for a test为测验而学习
6. go to the doctor 去看医生
7. visit one’s aunt 看望某人的姑姑
8. have a piano lesson 上一堂钢琴课
10. too much hom ework 太多家庭作业
11. much too interesting 有趣得多
12. maybe another time 也许下一次吧
13.Thanks for asking（inviting）谢谢邀请
14. go to the baseball game 参加棒球比赛
15. Birthday Party 生日聚会
16. go to the mall 去购物中心
17. soccer practice 足球练习
18. look for 寻找
19. find out 找到，弄清楚，查明
20. study for the math test 为数学考试而学习
21. play tennis with me 和我一起打网球
22. I have a really busy week 我一周很忙
23. football match足球比赛
24. my cousin’s birthday party 我表弟的生日聚会
25. write soon 尽快回信
26. study for my science test 为科学考试而学习
27. 给某人打电话的几种说法：
call sb. up, call sb.
phone sb., phone to sb.
telephone sb. telephone to sb.
phone sb. up,ring sb.
give sb. a ring,
give sb. a phone
make a telephone call to sb.
28. on Thursday night 星期四晚上
29. be (go) on vacation 度假
30. next week下周
31. join sb.加入某人一起
32. Please keep quiet! 请保持安静,
keep+形容词表示“保持某种状态”，
keep+(sb.)+doing 表示“（使某人）不停地做某事”，keep sth. 保存某物
34. culture club 文化俱乐部
35. try to do sth. 努力（企图）做某事,
try doing sth.试着做某事,try one’ best to do sth. 尽力做某事
【应掌握的句子】
1. Can you com e to my party on Saturday afternoon? Sure, I’d love to.
星期六的下午你能来参加我的聚会吗？当然，我非常乐意。 2. May I ask you som e questions? Sure. / Of course. /Certainly. 我可以问您一些问题吗？当然可以。
3. I would love to go to your party. 我愿意参加你的聚会。
4. She isn’t very well these days and has to stay home.
她这几天身体不太好，只好呆在家里。
5. We can learn what we did not know. 我们能够学会原来不知道的东西。
6. Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting) 谢谢你邀请我。
7. Maybe another time.或许下一次吧。
8. Can she go to the movies? No, she can’t. She’s playing soccer. 她能去看电影吗？不，她不能。她要踢足球。
9. Read these dialogues and find out about another kind of football. 朗读这些对话，找出有关另一种足球的语句。
10. She and I are both students. 我和她都是学
生。
unit 6 I’m more outgoing than my sister.
【语言目标】
●Is that Sam? No, that’s Tom,
He has shorter hair than Sam. He’s calmer than Sam.
【语言结构】
●比较级-er, -ier, more的使用
●both的用
法
【应掌握的词组】
1. long hair 长头发
2. How are you? 你身体好吗？
3. How old 多大年纪
4. how tall 多高
5. how long ago多久前（的事）
6.more outgoing 比较外向
7. want/plan to do sth. 意欲，企图
8. here are photos of me 这是我的照片
9. as you can see 正如你所看到的
10. in som e ways在某些地方
11. we look the same我们看起来一样，
They look different他们看起来不同
12. the same to ……多……是一样的
13. quite the same 完全一样
14. all the same 还是，同样应……
15. look like 看起来像….一样，而look same 看起来很像
16. go to lots of parties经常参加聚会=often go to the party
17. a little taller 高一点
18. take sth. from sth. 从某处拿/取出某物
19. put sth. in sth. 将某物放入某物中
20. make a list of 列出清单
21. has cool clothes 有漂亮的衣服
22. is popular in school 在学校受欢迎
23. is good at sports 擅长体育
24. make me laugh 使我发笑
25. that’s not very important for me 那对我来说并不重要
( be important for sb.)
26. put up举起，抬起，挂起，张贴，建造；
put on穿上，戴上，上演（戏剧）；
put down=write down=copy down 写下来；
put out 伸出，扑灭；
put away 收起来，收好；
put off推迟；
put one’s heart into…全神贯注于……,全身心投入……
27. opposite views 相反的观点
28. a weekend teacher 周末教师
29. Abacus Study Center 珠算研究中心
30. elementary school students 小学生
31. be good with children 善于与孩子相处
32. have good grades 成绩出色
33. enjoy telling jokes 喜欢讲笑话
34. can’t stop talking 不能停止讲话
35. help others 帮助别人
,help each other互相帮助
36. in one’s free time在业余时间
37. one of +复数名词（代词）其中之一
38. use sth. to do sth.=do sth.. with sth. 使用…做…
39. be/feel sorry for sb. 为某事感到同情或难受;
be / feel sorry for sth. 因某事感到抱歉或后悔；
be sorry +to see/hear 听到或看到某种情况很不安或难过；say sorry to sb.向某人道歉
40. begin with 从……开始
41. next to 在……旁边，紧靠……
42. be famous for 因… 而著名，因……而广为人知；
be famous as 作为……而知名
43. all together 总计，总共
44. make sb. do sth. 让/使某人做某事，
相似的用法有几个感官动词see, let, hear, watch, feel等【应该掌握的句子】
1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
2．Who are you going with? I’m going with my parents.你要和谁一起去？我要和父母一起去。
3．When is he going camping? He is going on the 12th of February, 2005.
4．I’m going to Tibet for a week. 我要去西藏一周。5．What are you doing there? I’m going hiking in the mountains. 你在那里要做什么？我要在山区里远足。6．Show me your photos when we get back to school. 我们返回学校时，你把照片拿给我看。
7．Where are you going for vacation? I’m goin g to Hawaii for vacation. 你要去哪度假？我要去夏威夷度假。8. I’m going to Hawaii for vacation in December, and I’m staying for three weeks.我要12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
9．What is it like there? 那里什么样子？
10. Can I ask you some questions about your vacation plans? 我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
11. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿
大。
12. He is leaving the first week in June and staying until September. 他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。
13. Please don’t forget to close the door when you leave.你离开时请别忘记关门。
14. She couldn’t wait to get home to see he parents.她迫不及待的想回家看望父母。
【词语辨析】
一、how long / how far
how long多长，用来询问时间，指时间上的长短。How far多远，用来询问距离，指路上的远近。
1、 is it from your home to school?
2、 does it take them to clean the classroom?
二、get / arrive / reach
1、I often to school by bike.
2、She will in Beijing in a week.
3、They Shanghai the day before yesterday.
三、have / must
两者都有“必须”的意思，它们的基本区别是：have to 表示客观上的义务；而must则表示主观上的意愿或需要。
1、We eat more vegetables.
2、I want to play games, but I look after my sister.
四、too much / much too
too much 是用too来修饰much，加深much的程度，意思是“太多”，作定语时，后接不可数名词。much too是用much来增强too的语气，意思是“太...”,后面常接形容词。
1、The boy is fat, he eats food.
2、Mother has housework to do, so she
is busy every day
Unit1词汇表拓展
9BUnit 1词汇表拓展 1.glob e n. 地球，世界，地球仪glob al adj. 2.c o ns u me v. 消费c o ns u mer n. c u st o mer n. 顾客 3.vary v. 改变various adj. variety n. 4.threat n. threaten v. 威胁 5.threat to sb./sth. 对。。。的威胁 6. a threat of … 。。。的（坏）兆头，迹象 7.affect sb. = have an effect on sb. = influence sb. effective adj. 有 效的 8.write – wrote – wri tt en wri ter n. 作者wri ting n. 文字， 笔记，文章 9.occur – occu rred– occu rred存在于，发生 10.protect…from protection n. protective adj. 11.destroy v. 摧毁destruction n. 摧毁destructive adj. 毁 灭性的 12.what to do with the problem = how to deal with the problem https://www.wendangku.net/doc/704168315.html,par e v. compar ison n. 比较 https://www.wendangku.net/doc/704168315.html,pare sth. to… 把。。。比作 https://www.wendangku.net/doc/704168315.html,pare A with B 比较A和B 16.classic adj. 经典的，有永久价值或意义的classical adj. 古典的 17.historic adj. 具有历史意义的historical adj. 历史上的，史学的 18.be grate ful to sb. = be thankful to sb. 感激某人
unit1综英单词表
Tuck Verb 1．draw together into folds or puckers Synonym: gather pucker 2. fit snugly into e.g. insert your ticket into the slot tuck your shirttail in Synonym: insert 3. make a tuck or several folds in e.g. tuck the fabric Verdant Adj 1.characterized by abundance of verdure Spectacularly Adv 1. in a spectacular manner E.g. the area was spectacularly scenic Synonym: stunningly Awe-inspiring Adj 1. inspiring awe or admiration or wonder E.g. New York is an amazing city Synonym: Amazing awesome awful awing Lush Adj 1. Produced or growing in extreme abundance e.g. their riotous blooming 2. full of juice e.g. lush fruits 3. characterized by extravagance and profusion
e.g. a lavish buffet Synonym: lavish Quintessentially Adv. representing a perfect or typical example of something. Compact Adj 1. Closely and firmly united or packed together e.g. compact soil compact clusters of flowers 2. briefly giving the gist of something e.g. a short and compendious book a compact style is brief and pithy 3. having a short and solid form or stature E.g. a wrestler of compact build Synonym: Heavyset Verb 1. Squeeze or press together E.g. she compressed her lips the spasm contracted the muscle 2. make more compact by or as if by pressing E.g. compress the data Synonym: Compress pack together 3. Compress into a wad E.g. wad paper into the box 4. Have the property of being packable or of compacting easily E.g. this powder compacts easily Such odd-shaped items do not pack well Synonym: pack Stride Verb 1. Cover or traverse by taking long steps
Unit 1课文翻译及课后翻译练习参考答案
Unit 1 课文翻译及课后练习翻译参考答案 课文翻译： Unit1 从能力到责任 当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西：追求安全保障，追逐物质财富的积累。年轻人努力想使自己成人成才、有所作为，但他们也承认自己的迷茫：在这个变幻莫测的时代，他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在，寻找生活的意义。一如芸芸众生的我们，他们也感到纠结——一方面，他们崇尚奉献于人的理想主义，而另一方面，他们又经不住自身利益的诱惑，陷入利己主义的世界里欲罢不能。 最终，本科教育的质量将由毕业生参与社会与公民活动的主动性来衡量。雷霍德·尼布尔曾经写道：“一个人只有奉献社会，才能了解自我。一个人如果一味地以自我为中心（或直译：一个人如果不能找到自我以外的中心），他将会失去自我。”理想化的本科教育应该反映在超越自我中。在这一个残酷的、竞争激烈的社会，人们期望大学生能具备正直、文明，甚至富有同情心的人格品质，这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力，如今是否仍然适合（或直译：希望大学的人文教育能使大学生在与他人的人际交往中具备人文情怀，这是否合适）? 毫无疑问，大学生应该履行公民的义务。这迫切需要美国教育有助于弥合公共政策与公众理解程度之间的极具危险性、正日益加深的鸿沟。建设性思考政府议程问题所必备的知识似乎越来越无法掌握。所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。他们问，如果一些非专业人士甚至不懂专业术语，怎么可能让他们去讨论重大的政策选择问题? 核能的利用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。 公民们带着类似的困惑讨论“星球大战”问题，试图搞懂那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语。像地方的区域规划，学校种族隔离制的废除，排水系统的问题，公共交通的治理，以及相互竞争中的有线电视公司对许可证的申请等这些曾经看起来只是一些地方性事务的事情，现在也需要专家来解决。这些专家讨论专门术语，常常不是阐明问题，反而使问题变得让人迷惑不解。然而，公共生活的复杂性，要求更多、而非更少的信息资料；需要更积极、而非更消极的公众参与。 对于那些关心“民治”政府的人，公众理解程度的每况愈下是无法接受的。当今世界，人类生存问题吉凶未卜、危在旦夕，无知是不可取的。由视野有限的专家完全控制政策制定，这也是不可容忍的。作为公民，我们如果不能找到更好的方法教育自己，如果不能提出难题，并得到满意的答案，那么我们会冒险做一些关键性的决定，不是基于我们所了解的知识，而是基于对一两个所谓专家的盲目信任。 我们的民主社会需要一批受过良好教育(well-informed)、关心他人(caring)的人士。他们能作为公民，本着服务大众的精神，团结一致，相互学习，参与到民主建设之中。 我们需要关心公众事务的人，他们能参与调查，知道如何提出合适的问题，了解公民政策制定的程序，并能够对那些影响深远的问题做出有根据的、敏锐的判断。诚然，没有哪个社会机构能独立培养我们所需的领导人才，但我们深信，如果“民治政府”要有生命力的话，大学相对于其他机构来说，更有责任去培养我们国家所急需的开明领导人。 为了完成这个迫切的使命，所需的视野不仅要着眼国内，还必须放眼世界。当代大学生必须还了解其它国家的民族与文化。人类的势力范围已涉及到太空，一切变得都很明了，我们都是同一个星球的守护者。在过去的半个世纪中，我们的地球变得越来越拥挤，相互依赖
新PEP小学英语五年级下册unit1练习题
Unit1练习题班级：姓名： 一、选出不同类的单词。 ()1.A.when B．play C．do ()2.A.next B．usually C．often ()3.A.music B．wash C．cook ()4.A.breakfast B．busy C．dinner ()5.A.at B．in C．need 二、根据句意及首字母或汉语提示写单词。(10分) 1．I often eat b________ at 7：40 a．m. 2．My father always goes for a w________ after dinner. 3．Tom usually takes a ________ (舞蹈) class on the weekend. 4．—Do you like playing s________？—Yes，I do. 5．My mother often goes ________ (购物) in the afternoon. 1．I often ________ ________ (游泳) on Sundays. 2．I usually ________ ________ (做运动) with my friends on Tuesdays. 3．I usually ________ ________ ________ (打扫我的房间) on Saturdays. 4．I usually ________ ________ (打乒乓球) with Mr Monkey on Friday. 5．I usually ________ ________ ________ ________ (散步) with my friends after dinner. 1．They ________ ________ ________ (早锻炼) at 9：30 every day. 2．I ________ ________ (吃早饭) at 7：00 a．m.every day. 3．They usually ________ ________ ________ (上音乐课) at 5：30. 4．We often________ ________ (进行体育运动) after school. 5．Tom usually________ ________ (吃晚饭) at 6：00. 三、单项选择。(10分) 只供学习与交流
冀教版七年级下Unit-1-8英语单词表
冀教版七年级下Unit 1英语单词表trip n. 旅行，旅程 silk n. 丝，丝绸 road n. 路，公路 lead (led led) v.带领，指路 * Martin n.马丁（姓氏） note n. 便笺，笔记 chance n. 机会，运气 send (sent sent) v.寄，送 news n. 新闻，消息 exciting adj. 使人激动的 along prep. 沿着 kilometer n. 千米，公里 special adj.特殊的，特别的culture n. 文化 arrive v. 到达，抵达 * Terra Cotta Warrior 兵马俑 leave (left left) v.动身，出发，离开 * Wild Goose Pagoda 大雁塔 hit (hit hit) v.击，击中 ancient adj. 古代的，古老的 * drum n.鼓 ring (rang rung) v. 敲(钟)，打，按(铃)，鸣，响 bell n. 钟，铃 enjoy v. 喜欢，享受……的乐趣 dish n. 菜肴，盘，碟 tour n.& v. 旅游，游行 guide n. 导游，向导 * pit n. 坑，深坑，陷阱 move v. 移动，搬动 * sign n. 招牌，记号 group n. 群，组，团体 bridge n. 桥梁 cross v. 横跨，横穿 wide adj.宽的，广泛的 * cheese n. 干酪，奶酪 another adj. & pron.另外的，又一；另一个 * amazing adj. 惊奇的，惊人的 main adj. 主要的 sand n. 沙，沙地 * cave n. 洞窟，山洞 believe v. 相信 * Marco Polo 马可.波罗 * camel n. 骆驼
必修一(高一英语)unit1-2课文原文及其译文
必修一 Unit1 Anne’s Best Friend Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend. Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War Ⅱ. Her family was Jewish so nearly twenty-five months before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, ”I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after being in the hiding place since July 1942. Thursday 15th June, 1944 Dear Kitty, I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds,
人教版高一英语必修一Unit1测试题(含答案)
Unit 1 一. 单项填空 1．--- Mary’s got crazy and has been sent to the mental hospital. Did you tell her boss about that? --- Yes, but I _____ her husband first. A. should have told B. shouldn’t have told C. must have told D. needn’t have told 2．There was ______ time _____ Chinese used foreign oil. A. a; when B. a; while C. /; when D. /; while 3．It was because of bad weather __________ the football match had to be put off. A. so B. so that C. why D. that 4. --- Look! The telephone is broken. Someone damaged it ________ purpose. ---That may be right. But perhaps it was broken _________ accident. A. on; by B. by; by C. on; on D. by; on 5. What great trouble we had ___________ where his house was. A. in finding B. to find C. find D. found 6.Some students have trouble _____ grammar while others have difficulty______ new words. A. in; remember B. for; to remember C. on; remembering D. with; remembering 7. I cannot spend ________ money on the car which is ________ expensive for me. A. too much; much too B. far too; too much C. much too; too much D. too many; much too 8. catch the first bus, he got up very early this morning. A. In order to B. In order that C. So as to D. So that 9. There are altogether 6 people in the room, the baby________. A. include B. including C. included D. to include 10. The manager of the factory told us that very little ______ was made of the waste material in the past. A. cost B. value C. use D. matter 11. There is no ______ swimming-pool in this school and the students often go to swim ______. A. indoors; outdoors B. indoor; outdoor C. indoor; outdoors D. indoor; indoors 12. It is the first time that I _______ this kind of moon cake. A. enjoyed B. have enjoyed C. enjoy D. enjoying 13. When was it _____ your mother showed you around the West Lake ？ A. until B. if C. which D. that 14. In the reading room, we found her _______ at a desk, with her attention ______ on a book. A. sitting; fixing B. to sit; fixed C. seating; fixing D. seated; fixed 15. I’m glad you’ve come; I am _______ telephoning you. A. at the point of B. to the point of C. on the point of D. in the point of 二：完型 You Did More Than Carry My Books Mark was waking home from school one day when he noticed the boy ahead of him had dropped all of the books he was carrying, along with a baseball bat and several other things. Mark 16 down and helped the boy pick up these articles. _17 they were going the same way, he helped to carry some of them for him. As they walked Mark _18 the boy’s name was Bill, that he 19 computer games, baseball and history, that he was having a lot of _20 with his other subjects and that he had just broken 21 with his girlfriend. 1
1unit1词汇
8. 9. Book 1 unit 1 词汇、短语、句型记忆 unit1 第 1 组 1. _____________ 共 10 个单词 [s?:'vei] n. 调查，考察 2. _____________ [?p'set] a. 心烦的，苦恼 的， vt. 使 3. _____________ [ig'n?:] vt. 忽视，无视；不顾 ；不理 4. _____________ [k am] a. 镇静 的，沉着的 5. _____________ [k?n's?:n] n. 关系；关心 6. _____________ [lu:s] a. 松 散的； 宽松的 7. _____________ [vet ] n. 兽医 8. _____________ ['si ?ri:z] n. 连续，系列 9. _____________ ['autd ?:z] adv. 在户外 ,在野外,在露天 ; 10. ____________ _ ['spelbaind] vt. 用符咒迷惑；迷住 、词汇 往户外 unit1 第 2 组共 1. ___________ 10 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 个单词 [d?sk] ['0 ?nd ?] [in'tai ?] [in'tai ?li] ['pau ?] ['k ?:t ? n] [ ‘?dsti ] ['p atn ?] ['setl] ['s?f?] n. 薄暮；黄昏 ； 幽暗 n. 雷声 a. 整个的，全部的 adv. 完全地，彻底地 n. 力，动力；能力 ,本领；权；政权；权力；势力 n. 窗帘；幕；幕状物 a. 尘土多的；满是灰尘的 , 灰尘覆盖的 n. 搭档，合作者 vi. 安 家， vi. 受苦， 定居 遭受 unit1 第 3 组共 1. ____________ 10 2. 3. 4. 5. 6. 7. 个单词 ['l?unlinis ] ['haiwei] [ri'k?v?] [p? k] ['su:tkeis] ['?uv?k?ut] ['ti:neid?? ] ['g?sip] n. 孤 独 ， n. 公 路，高速公路 vi. 痊愈；恢复 n. 包裹 n. （旅行用）小 提箱 n. 大 衣 n. 青 少年 n. 流言蜚语 adv. 精确地，确切地 寂寞
九年级英语Unit1-课文翻译
九年级英语U n i t1-课 文翻译 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
Unit 1 课文翻译 Section A 杰克：安妮，我有点紧张。我得读完一本书并在下周一做读书报告。 安妮：那听起来并不太糟糕嘛。 杰克：但是，我是一个书读得很慢的人。 安妮：开始可读得快些，获取大意。不要一个字一个字地读，要按意群读。 杰克：可有许多单词我不懂，我还得用字典。 安妮：尽力尝试从读单词的前后句子去猜测它的意思。你可能要比你想的要懂得多谢。 杰克：那听上去好难啊！ 安妮：嗯，得耐心点。这得慢慢来。每天读点你喜欢的东西，你会变得好一些。你读得越多，便会读得越快。 我是怎样学会学习英语的 去年，我并不喜欢上英语课，每一节课都像一场噩梦。老师说得太快，大多数时候我都听不懂。我又害怕问问题，因为我的发音不好。我就躲在课本后面，从来不说什么。 后来有一天我看到了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。我爱上了这部令人兴奋和有趣的影片！所以我也开始看其他英文电影了。虽然我不明白那些角色所说的一切，但他们的肢体语言和脸上的表情能帮助我明白期中的意思。我还意识到我可以通过听关键词
来理解意思。通过听英文电影的对白，我的发音也进步了。我发现听有趣的东西是学习语言的诀窍。我还学会了像It’s a piece of cake .（这简直就是小菜一碟）和It serves you right ( 你活该) 这样有用的句子。最初我并不明白这些句子的意思，但是我想要弄明白整个故事，我便查了字典。 现在我真喜欢上我的英语课。我想要学更多生词和更多语法，这样我才能更好地理解英文电影。 Section B ,2b 你如何成为一名成功的学习者？ 每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。 建立对所学内容的兴趣 研究显示，如果你对某件事情感兴趣，你的大脑便会更加活跃，同时你也更容易长时间集中精力。优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣的东西结合起来。例如，如果他们需要学习英语，同时他们又喜欢音乐和体育，他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目，这样他们不会感到乏味。 多加练习，并从失败中学习 好的学习者会思考他们擅长什么以及那些方面需要多加练习。记住：“要么用，要么丧失”即便有些东西你学的很好，除非你使用它，否则也会遗忘。”“熟能生巧。”好的学习者最自己的所学坚持练习，并且他们不怕犯错，亚历山大. 格雷勒姆。贝尔发明电话并
Module1Unit1测试题
八年级下册Module 1 Feelings and impressions 一、单词预习检测 熟读U1单词，会背之后，根据词义和音标写出单词、词性 1.有…的气味；闻；气味[smel] ________ 2.软的；柔软的[s?ft] ________ 3.酸的；馊的['sa??(r)] ________ 4.小甜饼；曲奇饼['k?k?] _________ 5.最喜欢的人或事['fe?v?r?t] ___________ 6.比萨饼['pi:ts?]__________ 7. 令人愉快的；可爱的['l?vl?]_________ 8.做完的[d?n] _________ 9. 尝试；努力[tra?]_________ 10.果酱[d??m]_________ 11. 馅饼；派[pa?]__________ 12.听起来；令人觉得[sa?nd] _________ 13.对甜食的爱好[swi:t tu:θ]__________ 14.盐；食盐[s?:lt]_________ 15.耳朵[??(r)] _________ 二、熟读Activity3对话，并根据汉语提示，背诵以下句子并默写。 1.好香的味道啊！_____________________ 2.你的披萨饼看上去真不错。_______ 3.你想尝一些吗？_______________________ 4.它看起来很可爱,闻起来很香,尝起来很好吃。____________________ 5.你想尝一块吗？__________________________ 6.恐怕我不喜欢奶酪。___________________ 7.它闻起来不新鲜。__________ 8它闻起来气味太浓，并且尝起来有点酸。___________________ 9.我的巧克力甜饼现在做好了。_____________________ 10.他们尝起来确实很甜，中间很酥软。__________________ 11.有一些披萨饼和小甜饼了。____________________ 12.苹果派听上去不错。_________________________ 13.你知道的，我爱吃甜食。__________________________________
Unit1词汇及翻译
Unit 1 have taken so many stupid risks. 你有为你的家人多一点考虑，你就不会有那么多愚蠢的风险。 2. Due to the lack of an adequate(充足的) labor(劳动力) force(力), even 由于缺乏劳动力这个村的妇女甚至被迫在煤矿工作。 3. We went through lovely countryside with great mountains, some of them beautiful and green and wooded(树木繁茂的 荒野). 我们沿途经过风景秀丽的乡村，那里山峦起伏，有一些被森林覆盖，郁郁葱葱，风景宜人；另一些则是荒山秃岭，草木不生。 灰) from the furnace(火炉) with his bare hands. 清洁工脱下他的外套，开始用他的赤裸的双手擦去炉上的灰烬。 5. People in that area are already threatened(威胁) with environmental(环 境的 人们已经感受到环境破坏方面的威胁，因为有60％的森林已被破坏。
6. The auto(汽车 of private(私人的) cars this year due to the improved working efficiency(效率). 由于提高了工作效率，汽车公司已经看到了今年私家车产量大幅增加。 7. Under severe(严峻的、剧烈的) attack from enemy(敌人) aircraft(飞机), the troops(军队) were forced to(不得不 front. 在敌机的剧烈打击下，前面的部队被迫撤退。 8. When I came up to a giraffe(长颈鹿) lying on the grasses, I found that it had been killed with a spear(矛、标枪尖端浸过) poison. 当我到看一个长颈鹿躺在草，我发现它已经被带毒尖矛杀死。 9. He stayed eight days in an open boat with no food, and he was still alive; 他在无遮档的小船上呆了八天,又没有食物,还活下来了,这真是个奇迹。 10. Survival(n.生存) of the Fittest(adj.胜任的，优胜劣汰) is a(n)
新视野大学英语第四册Unit 1课文翻译
新视野大学英语第四册Unit 1课文翻译 艺术家追求成名，如同狗自逐其尾，一旦追到手，除了继续追逐不知还能做些什么。 成功之残酷正在于它常常让那些追逐成功者自寻毁灭。 对一名正努力追求成功并刚刚崭露头角的艺术家，其亲朋常常会建议“正经的饭碗不能丢！”他们的担心不无道理。追求出人头地，最乐观地说也困难重重，许多人到最后即使不是穷困潦倒，也是几近精神崩溃。 尽管如此，希望赢得追星族追捧和同行赞扬之类的不太纯洁的动机却在激励着他们向前。 享受成功的无上光荣，这种诱惑不是能轻易抵挡的。 成名者之所以成名，大多是因为发挥了自己在歌唱、舞蹈、绘画或写作等方面的特长，并能形成自己的风格。 为了能迅速走红，代理人会极力吹捧他们这种风格。他们青云直上的过程让人看不清楚。 他们究竟是怎么成功的，大多数人也都说不上来。 尽管如此，艺术家仍然不能闲下来。 若表演者、画家或作家感到无聊，他们的作品就难以继续保持以前的吸引力，也就难以保持公众的注意力。 公众的热情消磨以后，就会去追捧下一个走红的人。 有些艺术家为了不落伍，会对他们的写作、跳舞或唱歌的风格稍加变动，但这将冒极大的失宠的危险。 公众对于他们藉以成名的艺术风格以外的任何形式都将不屑一顾。 知名作家的文风一眼就能看出来，如田纳西·威廉斯的戏剧、欧内斯特·海明威的情节安排、罗伯特·弗罗斯特或 T.S.艾略特的诗歌等。 同样，像莫奈、雷诺阿、达利这样的画家，希区柯克、费里尼、斯皮尔伯格、陈凯歌或张艺谋这样的电影制作人也是如此。 他们鲜明独特的艺术风格标志着与别人不同的艺术形式上的重大变革，这让他们名利双收， 但也让他们付出了代价，那就是失去了用其他风格或形式表现自我的自由。 名气这盏聚光灯可比热带丛林还要炙热。骗局很快会被揭穿，过多的关注带来的压力会让大多数人难以承受。 它让你失去自我。你必须是公众认可的那个你，而不是真实的你或是可能的你。 艺人，就像政客一样，必须常常说些违心或连自己都不完全相信的话来取悦听众。 一滴名气之水有可能玷污人的心灵这一整口井，因此一个艺术家若能保持真我，会格外让人惊叹。 你可能答不上来哪些人没有妥协，却仍然在这场名利的游戏中获胜。 一个例子就是爱尔兰著名作家奥斯卡·王尔德，他在社交行为和性行为方面以我行我素而闻名于世。虽然他的行为遭到公众的反对，却依然故我，他也因此付出了惨痛的代价。 在一次宴会上，他一位密友的母亲当着他的朋友和崇拜者的面，指责他在性方面影响了她的儿子。 他听了她的话以后大为光火，起诉了这个年轻人的母亲，声称她毁了自己的“好”名声。 但是，他真该请一个更好的律师。 结果是，法官不仅不支持他提出的让这个女人赔偿他名声损失费的请求，反而对他本人进行了罚款。 他由于拒交罚款最终还被送进了监狱。更糟糕的是，他再也无法获得更多公众的宠爱。 在最糟糕的时候，他发现没有一个人愿意拿自己的名声冒险来替他说话。 为保持真我，他付出的代价是，在最需要崇拜者时，谁也不理他。 奇怪的是，收获最大的恰恰是失败者。他们收获了自由！ 他们可以自由地表达，独辟蹊径，不落窠臼，不用担心失去崇拜者的支持。 失败的艺术家寻求安慰时，可以想想许多伟大的艺术家都是过世多年以后才成名，或是他们没有出卖自己。
Unit 1单元测试题
Unit 1单元测试题 第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. —How do you find your new classmate? —She is perfect!______. A. I like her very much B. I can’t stand her any more C. I hate her D. I don’t like the w ay she talks 2. Go home right now —______ your parents will worry. A. though B. but C. however D. otherwise 3. The boy ______ fifty yuan in repairing the watch yesterday. A. cost B. spent C. paid D. took 4. He spo ke ______ quickly ______ I couldn’t understand a word he was saying. A. such; that B. so; that C. too; to D. quite; that 5. It must be very ______ to watch a close game between the two basketball teams. A. excited B. exciting C. bored D. boring 6. Today some people get ______ because they eat too much fat and sugar and don’t take enough ______. A. fatter and fatter; exercise B. fatter and fatter; exercises C. thinner and thinner; exercise D. thinner and thinner; exercises 7. I’m not sure whether John ______ his parents has arrived. A. as well B. as well as C. as usual D. as soon as
人教版高一英语必修一unit1单词表精编版
必修一unit 1单词 △survey n.调查；测验 add up 合计 upset adj.心烦意乱的；不安的；不适的 vt.(upset, upset) 使不安；使心烦ignore vt. 不理睬；忽视 calm vt. & vi.（使）平静；（使）镇定 adj. 平静的；镇静的；沉着的 calm(…)down（使）平静下来；（使）镇定下来have got to不得不；必须 concern javascript:;vt. （使）担忧；涉及；关系到; n.担心；关注；（利害）关系 be concerned about关心；挂念 walk the dog 遛狗 loose [lu:s]javascript:;adj. 松的；松开的△vet n.兽医 go through经历；经受 △Amsterdam n. 阿姆斯特丹（荷兰首都）Netherlands n.荷兰（西欧国家） △Jewish javascript:;犹太人的；犹太族的
German javascript:;adj.德国的；德国人的； 德语的; n．德国人；德语 △Nazi n.纳粹党人adj. 纳粹党的 set down记下；放下；登记 series javascript:;n.连续；系列 a series of一连串的；一系列；一套 △Kitty n. 基蒂（女名） outdoors javascript:;adv.在户外；在野外△ spellbind javascript:;vt. (spellbound, spellbound) 迷住；on purpose javascript:;故意in order to为了…… dusk javascript:;n. 黄昏；傍晚 at dusk在黄昏时刻 thunder javascript:;vi. 打雷；雷鸣n．雷；雷声 entire javascript:;adj. 整个的；完全的；全部的 entirely adv.完全地；全然地；整个地power n. 能力；力量；权力 face to face面对面地 curtain javascript:;n. 窗帘；门帘；幕布dusty javascript:;adj.积满灰尘的
新视野大学英语第一册Unit 1课文翻译
新视野大学英语第一册Unit 1课文翻译 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。 虽然时常遭遇挫折，但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。 老师很慈祥耐心，时常表扬学生。 由于这种积极的教学方法，我踊跃回答各种问题，从不怕答错。 两年中，我的成绩一直名列前茅。 到了高中后，我渴望继续学习英语。然而，高中时的经历与以前大不相同。 以前，老师对所有的学生都很耐心，而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了，她就会用长教鞭指着我们，上下挥舞大喊：“错！错！错！” 没有多久，我便不再渴望回答问题了。 我不仅失去了回答问题的乐趣，而且根本就不想再用英语说半个字。 好在这种情况没持续多久。 到了大学，我了解到所有学生必须上英语课。 与高中老师不同，大学英语老师非常耐心和蔼，而且从来不带教鞭！ 不过情况却远不尽如人意。 由于班大，每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。 上了几周课后，我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。 我开始产生一种畏惧感。 虽然原因与高中时不同，但我却又一次不敢开口了。 看来我的英语水平要永远停步不前了。 直到几年后我有机会参加远程英语课程，情况才有所改善。 这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。 我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术，于是我每周用5到7天在网上的虚拟课堂里学习英语。 网上学习并不比普通的课堂学习容易。 它需要花许多的时间，需要学习者专心自律，以跟上课程进度。 我尽力达到课程的最低要求，并按时完成作业。 我随时随地都在学习。 不管去哪里，我都随身携带一本袖珍字典和笔记本，笔记本上记着我遇到的生词。 我学习中出过许多错，有时是令人尴尬的错误。 有时我会因挫折而哭泣，有时甚至想放弃。 但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧，因为在电脑屏幕上作出回答之前，我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。 突然有一天我发现自己什么都懂了，更重要的是，我说起英语来灵活自如。 尽管我还是常常出错，还有很多东西要学，但我已尝到了刻苦学习的甜头。 学习外语对我来说是非常艰辛的经历，但它又无比珍贵。 它不仅使我懂得了艰苦努力的意义，而且让我了解了不同的文化，让我以一种全新的思维去看待事物。 学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流。 与人交谈是我最喜欢的一项活动，新的语言使我能与陌生人交往，参与他们的谈话，并建立新的难以忘怀的友谊。 由于我已能说英语，别人讲英语时我不再茫然不解了。 我能够参与其中，并结交朋友。
unit1练习题
五年级英语Unit1练习题 班级：姓名： 一、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。(12分) （）1. A. weekend B. Monday C. Friday （）2. A. English B. Chinese C. have （）3. A. young B. old C. shy （）4. A. Mr B. White C. Ms （）5. A. TV B. watch C. read （）6. A. am B. is C. eat 二．根据中文提示选择正确的翻译。（10分） ( ) 1. His P.E. teacher is ____________(又高又壮). A. short and thin B. tall and strong ( ) 2. My little sister is __________(乐于助人的). A. helpful B. polite ( ) 3. Today is _______(星期一). A. Tuesday B. Monday ( ) 4. Our principal is ________(年纪大而慈祥和蔼的). A. old and kind B. young and funny ( ) 5. ---- What do we have on ___________ (星期四)？ ---- We have ____________(体育课). A．Thursday, P.E.class B. Sunday, English class 三、选择填空,将序号填在括号内。（10分） ( ) 1. What do you do on Saturdays? A. I often play football. B. I like apples. ( ) 2. My new P.E. teacher is tall and strong. Who is he? A. B. C. ( )3. _______ your art teacher like? She is funny. A. What’s B. Who’s ( ) 4.Mike has math, science and music Wednesdays. A. in B. on C. at ( ) 5. --_________ strong? --Yes, he is. A. Is she B. Is it C. Is he