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节约用水知识讲座

节约用水知识讲座
节约用水知识讲座

“节约用水、从我做起”知识讲座

泸西县金马镇太平小学

同学们:

根据上级的文件精神,《关于开展2010年学校节水宣传教育系列活动的通知》我校决定利用本节课在全校范围内开展“节约用水、从我做起”的知识讲座。今天国旗下讲话稿我想很多同学都听到了,是关于如何节约用水的内容,那么本节课,仍然要围绕如何节约用水来上班会课,希望全体老师、同学们认真收听。

一、节水的意义

你身上六成是水

在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。

水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。学校作为育人的重要场所,对学生开展节水宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生节水行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。

通过宣传,让广大小学生了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度;使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭节约用水。

二、节约用水的方法

1、洗澡节水

用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、(用脸盆接水洗,直接淋浴冲洗即可)。(3)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(4)不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。

2、厕所节水

(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)不如吃饭后的剩菜、大块的骨头,硬东西,用水冲,一时冲不走,总放水,这就是一种浪费。还有就是头发、不容易腐烂的东西,不要往厕所里扔,用水来冲的方法,垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。(3)如果发现马桶漏水,要及时告诉父母,或联系维修工人及时维修。避免浪费更多的水。

3、洗衣机怎样节约用水

洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?不要一件衣服一洗,最少要坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三之一多。

4、不玩耗水的游戏

玩具是同学们的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,都不要去玩。我们县是严重的缺水地区,同学们都深有感触,可能有些家庭住的楼层比较高的,就阶段性的没有水,我们学校,下午放学后搞卫生,三、四楼经常就没有水,只好拎着水桶,抹布、拖布去一、二楼的涮洗间去冲洗,所以我们要求同学们坚决不能玩浪费水的游戏,冬季天气冷现象少,夏季,很多同学玩水球、吸水枪等都是非常浪费水的做法。

5、搞卫生时,如何节水

涮洗抹布的时候尽量用脸盆接水涮洗、不要放到水龙头那冲洗,那样浪费水,涮洗拖布的时候也是,用水桶涮洗后再用流动水冲洗下,就可以,这样比一直用开着的水龙头涮洗要节约的多,浇花的时候我们不要过多的浪费水、看到花盆里的土湿润就可以了,不要多放水,以至于最后水溢出花盆,流到窗台、走廊,这样就是浪费水的期中一种。(最关键的是,我们用完水以后要及时管好水龙头,不要有任何一点滴漏的现象、如果发现有漏水现象,要直接报告学校的相关领导,老师,要及时发现,及时报告。

同样,电灯我们也要养成随手关灯的好习惯,人走水停、人走灯关。)一水多用(水的循环使用)

1、洗餐具节水

家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

2、洗衣水洗拖把、地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

3、洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

4、家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。

5、淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。淘米水洗菜,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

6、用养鱼的水浇花,能促进花木生长,应为那里面有很多鱼的粪便,有利用花草植物的生长。

7、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,可节约很多的水;自行车、家用小轿车清洁时,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

保护环境节约用水演讲稿

保护环境节约用水演讲稿 保护环境,我们可以从自己身边做起,从小事做起。不是为了别人,而是为了我们自己,为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪,请大家行动起来,节约用水,人人有责。下面是OK为大家了关于保护环境节约用水的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 今天,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。 世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。 因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。”

我希望大家能好好保护水资源。 当鱼儿失去了他们的家园,哽咽着却流不出泪时,你不心痛吗?当花儿避开夏日的骄阳,却连一滴水的滋润也得不到时,你不惋惜吗?是谁耗尽了地球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类! 水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢? 水是人类生命的源泉,没有水就没有人类!我们必须从我做起,节约每一滴水! 大家好。很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”。

节约用水演讲稿10篇完整版

《节约用水演讲稿》 节约用水演讲稿(1): 老师们同学们:大家早上好! 我这天讲话的主题就是节约用水。大家必须都看过这样一则公益广告吧:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自我的眼泪。 水、空气与阳光是生命之源,个性是水,更是人类赖以生存的物质资源。我们的生活无时无刻都离不开水,洗脸刷牙得用水,一日三餐更少不了水,清洗衣物离不了水,解渴洗澡也得用水但是,同学们,你们明白我们的水资源并不是取水不尽,用之不完的。个性是近几年来,随着人们对水的需求量增加,加上近两年来干旱气候的影响,我们赖以生存的水资料越来越缺乏,从全国来看,不,就从我们黔西南州来看,部分地区眼下正遭受严重旱灾,一些百年古井饮水工程水源点等枯竭,部分群众生产生活用水面临困难。据初步统计,目前黔西南州境内河道断流58条,水库干枯3座,因旱导致93万多人、31万多头大牲畜发生临时饮水困难,农作物受旱面积100多万亩。 大道理我不用说,近段时光你们也看见和深有感触:由于干旱时光持续太长,20年来从未断流过的丫他小河今年断流了,农民伯伯种下去的庄稼因为没有水的原因也在地里发不出芽,个性是我们的村民,因为井里的引用水干涸了,需要背着桶到和远很远的地方去寻找水源,而我们丫他虽然水水资源还不错,但是如果干旱的时光还在持续,如果我们不节约用水,我们蓄水池里的水用完了,我们也会踏上到远方寻找水源的旅程。看到以上的实例和数据,我们还会任水龙头里的水哗哗响而不顾吗?你们还会任意浪费水吗? 缺水的警钟已经敲响,节约用水的共识深入人心。我们更能够明白缺水的严重性,也更就应节约用水。平时洗手不要忘了关水,看到水龙头的水还在流的话要主动关水龙头,洗澡洗衣服不要浪费水,那些至今仍认为水很多的同学,你们也就应醒醒了,让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起,从自我做起。还大自然一片青山绿水,还人类完美的生存家园,还世界一片碧水蓝天! 节约用水演讲稿(2): 各位老师同学: 大家好! 这天我演讲的题目是水。

禁毒知识讲座稿资料

禁毒知识讲座稿

禁毒知识讲座稿 辖区派出所:翟群杰1、何谓“国际禁毒日”? 1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。6月26日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。 2、什么是毒品? 根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉) 3、吸毒为什么会成瘾? 总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求使用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。一旦停止吸毒,就会感到不适。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的平衡。 4、吸毒有哪些危害? 吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社

会”12个字。 (1)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。 (2)吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。 (3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国的80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。 5、导致吸毒的原因主要有哪些? (1)好奇心。因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们,初中生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。 (2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。这种动机,青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作一种精神上的所谓享受。 (3)自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。 (4)从众。所谓从众,就是人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着

三年级世界水日主题班会教案

兴义市向阳路小学世界水日主题班会 2016-2017学年度第二学期 三年级(2)班教师:卢声艳 教学目标: 1.理解五水共治的具体内容。 2.能对五水共治的具体方面发表自己的见解和看法。 3.让节约用水的观念深入内心,渗透到实际生活中,激发学生节约用水的积极性。 教学重难点:理解五水共治 ;节约用水。 教学过程: 一、激趣导入 1.猜谜语:太阳一晒我就变,火上一烧我也变,向上升起像轻烟,遇冷结成小冰点。 2.你觉得水是怎么样的?你会用什么词语形容它? 3.师:水,是生命的源泉,没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了,那么整个世界一片死沉沉,冷清清。(呈现图片) 4.说一说:水在生活中有哪些用处?(小组讨论) 5.集体讨论。预设:喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电 (适当预设后,图片与文字一同出现) 二、设疑激趣、发散思维 1.师:小朋友们,既然水在我们的生活中有这么多的用处,假如有一天世界上没有水了,会变成什么样呢?(小组讨论:假如世界没有水,会变成怎样呢? ) 2.(呈现图片,教师配文字解说)地面因为没有水,干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉,枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝,渴死。 3.深度探讨:如果没有了水,人类还能生存吗? 三、引入五水共治,深化理解 1.治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。 2.我国的水资源情况:在全国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题。其中比较严重缺水城市有110个。 四、身边的水资源 1.反思:我们身边有哪些浪费水的现象? (1)沐浴洗头抹肥皂时,不关水。 (2)刷牙时不关水。 (3)浇花不用水桶装水。 (4)洗车时让水随便流。 (5)洗米洗菜用太多水。 (6)桑拿、洗澡消耗大量水;不用水时,也开着水 (7)学校用水不节俭,比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;4、园林工作者的疏忽常见到不少园林处 (8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏,也浪费水 (9)用流动的水洗东西 (10)桶状纯净水没喝完就倒掉

保护环境 节约用水(主题班会)

《保护环境节约用水》主题班会教案 初二(12) 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备: 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程: 一、利用谜语揭示课题。 1、主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。” 二、从生活经验入手,导入学习。 1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭…….? 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法? 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用? 4、小结过渡,导入“游戏”。

三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。 1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢? 2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!) 第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?) 第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。 4、认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。 出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。 主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法? 四、小记者调查行动。 学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。 五、制定节水措施。 主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?

禁 毒 教 育 专 题 讲 座

禁毒教育专题讲座 ---学会自我保护抵制毒品诱惑 主讲:大科派出所所长左卫强 教学目标 1、了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性 2、自觉远离毒品;增强防毒、拒毒的意识和能力 3、让学生懂得"珍惜生命,拒绝毒品",培养禁毒意识,进一步让学生了解毒品是全人类的公害,必须牢固树立禁毒法律意识,遵纪守法,抵制毒品,增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。 教学过程 一、导入新课 毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动,它发生在我们中国的清朝时期,清道光年间,由于政府整体腐败,少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利,不惜一切代价出卖祖国,使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门,倾销大量鸦片。

鸦片使中国人变成“东亚病夫”,军队纪律涣散,失去战斗力。为此,道光皇帝被迫下诏,命湖广总督林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟。1839年6月3日,林则徐在虎门海滩,把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的2376254斤鸦片当众销毁。这就是震动世界的虎门销烟。这一历史性壮举,大长了中国人民的志气,大振了大清帝国之国威。《国际联盟》把虎门销烟开始的6月3日定为国际禁烟日;联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为国际禁毒日。 二、认识毒品 (一)毒品的种类: 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。 2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

保护环境节约用水建议书

保护环境节约用水建议书保护环境建议书篇1 敬爱的校领导: 您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。 家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸...... 作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看: 一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。 二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。祝愿学校日后更加美丽! 保护环境建议书篇2 敬爱的环保局局长: 您好! 近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不好,还会污染天空和周围的环境,我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死。 水与人们的生活也是息息相关的,没有了水世界上的一切生物都会死的。一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢? 我提出了一下几条建议,也希望你们能研究并采纳我的建议: 1、节约水,离开水龙头时要拧紧水龙头 2、洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花。 3、尽可能少的使用一次性的东西,它们给我们带来了方便,但也浪费了大量宝贵资源。

节约用水知识讲座

节约用水知识讲座 一、神秘而宝贵得物质 1、水就是什么 人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,就是自然界中最常见得液体。古代哲学家们认为,水就是万物之源,万物皆复归于水,所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素,由它们构成世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不就是元素,就是由两种气体化合而成得产物。1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧与2体积氢化合,生成2体积水蒸气。后来得科学家便写出了水得分子式:H2O 2、水得怪脾气 水作为液体所能起得各种作用,其她物质多半无法替代。这多半就是由于水得一些怪脾气决定得。比如,水在4摄氏度时密度最大,再冷,反而体积膨胀起来,所以冰比水轻,浮在水面,冰不善于传热,才不会一冻到底,保证水下生物安全过冬;水容热得能耐很大,就是铁得10倍、沙得5倍、空气得4倍,所以海洋性气候温与,人体也靠水来保持体温;水得三态(水、冰与水气)可以在自然状态下共存;水得凝聚性、表面张力,使岩石与土壤得缝隙中能“含”水,水能“爬”上高高得树梢,给植物送水分与养料;几乎什么物质都能溶解于水,所以鱼儿才能从水中得到氧气。 3、无可代替得物质 对于许多事物就是可以这样做或那样做得,办法总会有得。比如照明,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点油灯;没有油灯,我们可以点松明火把;连火把也没有,我们只好静静地等待黑夜过去,白天得到来。而对于水就不同了。没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,瞧不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拌不成,高楼无法建,连小娃娃哭也没有了眼泪……啊,还就是不要往下想得好! 4、您身上六成就是水 在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都就是起源于水得。人体内得水分,大约占到体重得65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬得骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中得养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用得部位。人体一旦缺水,后果就是很严重得。缺水1%—2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往致命。干渴给人得威胁,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。 5、庄稼得命根子

2020年6月26国际禁毒日活动总结

【.国际禁毒日活动总结 在“”世界禁毒日来临之际,我校积极响应号召,按照区教委的部署,于日至日期间开展了为期两周的有关禁毒的宣传教育活动,现将活动情况总结如下。 首先端正指导思想,在青少年和在校学生中进行DP的预防教育,把禁毒预防教育作为禁毒工作的根本,在学校、家庭内进行禁毒宣传教育。 在活动期间,学校利用升旗仪式时间对全校教师、学生进行了“远离DP、珍爱生命”的宣传讲座,在学校办了一期“远离DP、珍爱生命”的板报,重点宣传了DP的基本知识和严重危害。使大家在学习DP的有关知识的同时,增强禁毒的信心和决心。日开始悬挂了禁毒横标。给各班发放了“远离DP、珍爱生命”的宣传资料,利用班会、晨会时间学习。老师们都认真学习《禁毒法》相关资料,并做好了笔记。 通过这段时间的活动使全校师生都受到了教育,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清毒害,不交毒友;让教师远离DP,关爱学生的未来;让家长参与到禁毒活动中去;让所有的人都充分意识到“禁绝DP、功在当代、利在千秋”。 【.国际禁毒日活动总结 ,青白江区总工会禁毒宣传工作在市总和区禁毒委的领导下,按照《成都市青白江区禁毒委员会成员单位主要任务》和《禁毒社会化工作实施方案》中制定的工作任务,结合工会工作职能职责,开展禁毒宣传工作,现将该工作开展情况总结如下 一、加强领导,制定工作计划。 区总工会高度重视,深刻领会开展禁毒防治工作的重要性和必要性,成立了区总工会禁毒工作领导小组,由主席黄莉同志任组长,副主席曾敏任副组长,各科室成员任成员,综合科负责禁毒宣传教育活动的组织协调和实施,并制定了禁毒宣传教育工作计划,通过“送法进工地”“送法进企业”等法制宣传专题活动开展禁毒宣传教育,确保该项工作落实到位,取得实效。 二、健全机制,广泛动员宣传。 宣传、教育、动员是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心,为了做到使禁绝毒品家喻户晓,人人远离毒品,区总工会大力进行禁毒宣传工作,全面提高了人民群众的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意识。 日,区总工会组织志愿者到青白江体育中心开展“送法进工地”活动,进行了以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的禁毒集中宣传。通过发放禁毒宣传资料,开展禁毒咨询的方式,让广大农民工深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害。

节约用水环保校园的精选作文1000字

节约用水环保校园的精选作文1000字据科学报导,一个人假如不吃饭,最多可以活7天;而一个人假如不喝水,最多可以活3天。由此可见,“水是生命之源”!是啊,水滋润了麦苗,水哺育了生灵,水的灵动为自然增色,水的鲜活给生活添彩。 谈到水,我们不禁感慨不已,随着社会的日益开展,我们的水资源正日益短缺生活污水的排放,工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命,我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园,我们又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不为创建节约型校园而努力奉献自己的力量呢? 所谓节约型校园,在我看来,就是合理充分地利用校园资源,不铺张,不浪费,使我们的校园处处弥漫节约之风,人人养成节约的习惯。 确实,节约能彰显一个人的素质水平,节约能反映一个人的道德风气,同样,创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。假使在我们这个校园里,到处弥漫着一股奢侈之风,我们的心能静下来搞学习吗?同学之间互相攀比,肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗?所以,创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习气氛,能节约每一点珍贵的资源,能提升每一位高中中学生的素质水平,能反映一个学校的和谐程度。

那么,作为一名高中中学生,我们又该如何创建节约型校园呢? 首先,我认为我们应当树立责任意识。校园是我家,建设靠大家,我们每个人都是校园中的一分子,都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态,提高自己的责任感和使命感,优化责任意识,共同为节约型校园的创建而努力!我想,只有人人树立责任意识,我们方可严密团结起来,为校园建设奠定基础! 其次,我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线,只有在这三点一线之间细心留意,我们方可养成好的习惯。试问,当你在艳阳高照的白天,看着楼道的灯仍然亮着,你有何反应?当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时,你是否心动过?……从平常做起,从小事做起。随手关灯,随手关水笼头,不浪费水,不浪费电;饭菜适量地买,不挑食,不浪费;零花钱省着点儿使,不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成,同样,每一种习惯于,一种风气都是由点滴细节养成。我想,这正是我们创建节约型校园的中坚力量! 最后,互相催促,提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时,当别人肆意浪费资源时,我们不妨多一个温馨提示,一个善意的举动也许就能改变一种不良之风,所以,大家彼此催促,彼此提醒是创建节约型校园的后续力量! 珍惜生命之水,创建节约型校园。我想,只要我们每个人迈出一小步,我们整个校园将会迈出一大步。 朋友,创建节约型校园,你准备好了吗?

节约用水环保知识讲座

节约用水”环保知识讲座 丹阳市埤城中心小学王伟 亲爱同学们: 水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。但在日常生活中,我们的用水存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边存在着很多浪费水资源的现象。据测,滴水在1 个小时可以集到3.6 公斤水; 1 个水月里可集到 2.6 吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。 你知道吗? 21 世纪,人类将面临严重的水荒。听到这句话,你也许会想:地球上江河湖海那么多,怎么会缺水呢? 原因有两个。第一,地球上的淡水资源本来就是很有限的,过去,人们往往认为水和空气,阳光一样,是取之不尽用之不竭的天然资源,事实上并非如此。虽然地球上三分之二以上的面积都覆盖了水,但这些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样可供人类利用的水就更少了。第二个原因是严重的水污染。现在中国就有上百家沿岸工厂向湖泊河流排放污水,再加上生活产生的污水使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。据报道,目前欧洲百分之九十的河流已被污染。位于俄罗斯的贝加尔湖曾是世界上最深的淡水湖,但现在正被废水“吞噬”着。 一、为什么要节约用水?我国的水资源稀缺,人均水资源占有量少,水资源利用率低,浪费严重。国家防汛指挥部工程师介绍:我国人均淡水资源量是世界人均的四分之一,列为世界上最贫水的十三个国家之一。我国水资源稀缺在北方地区表现得尤其严重。北方水资源只占全国的19%,人均水资源量仅为南方地区的三分之一。而北京市这样的大型城市则面临着水资源极其匮乏的严重局面,以至于将要影响到正常的生产生活,并且对城市可持续发展战略的实现形成瓶颈作用。北京市人均水资源不足 300 立方米,只相当于全国人均水平的八分之一,世界人均的三十二分之一,节约用水是摆在全市人民面前的一件十分重要的大事。 二、怎么才能节约用水呢? 第一、不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲。第二、洗蔬菜时不要一直开大水龙头,而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍,清洗盘、碗,也不应直接用水冲洗,把要洗的食具先放入一个水槽洗净后,再放入另一个水槽快速冲洗。 第三、少用洗衣机洗衣服,因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍,除被子、床单等大件用洗衣机洗外,其他小件衣服用手工洗为好。

关于节约用水的环保演讲稿文档

2020 关于节约用水的环保演讲稿文档 SPEECH DRAFT

关于节约用水的环保演讲稿文档 前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要 手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解 和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发 挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力! 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 关于节约用水的环保演讲稿篇1 各位老师、各位同学: 早上好!我是五(3)的xx!今天,我在国旗下讲话的内容是——“节约用水,从我做起”。 生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如北京、天津、石家庄等,最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。 对于他们来说,水很珍贵。作为小学生,谁又真正理解“节约用水”的重要意义? 这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时,我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人,有的同学用手按住饮水机的按钮,一串细细的水流喷涌而出,但他只顾着玩耍、和伙伴聊天,没注意到这是一种浪费;有的同学

把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手……这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告,那些同学却像没听见一样,无动于衷。 中午,我在饭堂值周,监督同学们把饭盘放好,把剩菜剩饭倒好……站了一会儿,我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶,走到装剩饭剩菜的大胶桶前,把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜,多少没喝完的汤呀,真浪费!一天三四桶,一个月一百多桶,那一年又得浪费多少! 我反对浪费,我是家里节约用水的小卫士。在这里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣机第一次放出来的水比较脏,我用桶装起来,用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净,我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯;洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜,还可以浇花。 同学们,我们在享受幸福生活的同时,应该用实际行动节约用水,让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水,从我做起!让我们现在就行动起来吧! 我的讲话完毕!谢谢大家! 关于节约用水的环保演讲稿篇2 水是生命源泉,世间万物,都离不开水,世间因为有水,每种生物都充满了活力;因为有水,地球才会生生不息,有了水就有了一切,因此水对于我们来说十分珍贵。 联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。

节水日主题班会

五年级(1)班“节水日”主题班会 一、活动目的: 通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。 二、活动重点: 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。 三、活动难点: 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资缺乏的现象,从而认识到保护我国水资的重要性。 四、活动过程: (一)多媒体引入。 主持同学们, 我们的生活中,最重要的资是什么呢? 主持:在活动前,让我们一起观看一段与水有关的资料吧。 (二)揭示活动主题。 主持:从资料中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水. 各小组活动展示。 主持:我们每天的生活都离不开水,我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第一小组汇报。 1.第一小组:出示图片 同学们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明水资的缺乏。为了让大家更容易看到水资的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。(出示

统计图)。虽然,地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。 我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资仅占世界的7%,人均水资仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。 2.第2小组展示:水资的浪费。 主持:原水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍。 各位同学,我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子? 我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊! 为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。 我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水, 喝了几口就扔掉大半瓶, 真让人心疼啊。 在校园里我看到有些同学边聊天边洗手,甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了,任自水白白浪费掉,真可惜! 我看到花王叔叔浇花时开大水龙头,任一些水淋在地面上,如果把水量调小一点就不会浪费水了,以后见到花王叔叔,我们就要提醒他了。

最新626国际禁毒日活动总结

最新626国际禁毒日活动总结 为不断深化毒品预防工作,进一步普及禁毒知识,遏制新型毒品发展蔓延势头,努力营造浓厚的禁毒宣传氛围,**乡在全乡进行了一次大规模的禁毒宣传活动,在全乡掀起了社会化禁毒新高潮,现总结如下: 成立了以党委副书记、乡长向跃起为组长的领导小组,各单位都成立了相关的领导机构,主要负责人都广泛积极的参与宣传,在社会上造成了很大的影响。 这次活动按照实施方案有序的进行,做到了“规定动作”到位、“自选动作”创新,除了大力开展悬挂禁毒横幅6条,禁毒宣传禁语40条以上、组织签名等传统宣传活动外,结合我乡的实际重点开展好了下以工作, 1、100个健康家庭签订了“不让毒品进我家”承诺书。其中单位内部的干部职工100%的签订了承诺书。 2、司法所组织落实了全乡各中小学法制副校长授课。 3、乡党政 ___、综治办主任,派出所所长到各中小学进行了授课。

4、乡禁毒办到中小学播放了《新型毒品的危害》专题片。 5、“6.26”期间乡禁毒办设立禁毒宣传咨询点,发放资料100多份,扩大了宣传教育面。 6、乡禁毒办对这次宣传活动表现好的单位进行的表彰。 禁毒工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,我们将高度重视,积极争取全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持禁毒工作,通过多方配合,长抓不懈,达到实效。 一是落实领导责任。结合本乡实际状况,制订创建无毒社区实施方案,明确指导思想,确定工作目标。各村各单位的负责人为禁毒工作的第一责任人,担任各村各单位禁毒机构的组长,将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村 ___的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状,在社会治安综合治理中实行“一票否决”;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配,使部门责任的考核、追究真正落到实处。 二是实行“两级捆绑”。一级是驻村干部包村捆绑,负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二级是由村干部

保护环境 节约用水

保护环境节约用水 水是生命之源,没有了水,人类将无法生存。随着资源的过度开发,环境的污染,生态的破坏,当今世界已经进入一个水资源缺乏的年代,我国水资源和水环境更令人担忧。。近些年来,各地发生洪涝灾害和干旱缺水。导致干旱缺水的原因包括人为的破坏了生态环境造成无法形成降雨;工农业用水供求量大;人们节约意识薄弱,水资源浪费大的等。我国是一个农业大国,目前水资源缺乏,只有合理利用水资源,尽量减少对水资源的浪费,才能减少干旱的出现。 水是自然资源的一种,也是环境的重要组成,且是环境中十分活跃的要素。水是维持人类和一切生命系统生存和发展所不可缺的,水的这种功能在自然界还没有第二种物质能替代。和人类生存关系最密切的淡水资源是一种可再生资源。由太阳能所驱使的全球水文循环把各种在地表的水,无论是天然的淡水或咸水,或是已被污染的水,都可通过蒸发凝结,重新变成新鲜的淡水,还可把已从地表的高处流向低处、流向海洋的水变成水汽,上升到空中,再带回到陆地上空形成降水,并重新从陆地的高处流下来以便人们利用。水又是这样一种在地球上存在的物质,即在天然变化或人为使用的过程中,无论怎样消耗,水只是不断在其存在的形式如气态、液态和固态之间相互转化,而很少可能分解为其它物质,从而水在地球上的总存量可以保持不变,不像其它不可再生的资源,使用了,也就消耗了,在地球上的存量也就减少了。当然,这是指全球而言,对于局部或在一个短时段内,也有淡水取用消耗过多,一时得不到充分补充,而出现供不应求的情

况。 我国是一个水资源相对数量严重短缺,水资源的时空分布也很不平衡的国家。随着科学技术的发展,人民生活质量的提高,经济发展、人口的增长和城镇化水平的提高,我国的水环境也在日益恶化,导致水资源可利用率降低。水,是生命之源,水利是农业的命脉,水又是一种重要的资源,它是有限的,不是取之不尽的,用之不竭的,在水资源缺乏的今天,增强水患意识,节水意识、法制意识是摆在每个公民面前的一个迫切课题。农业是个用水的大户,增强水利工程对水资源的调控能力,大搞节水型农业,是对水利建设提出的新课题,所以,我们一定要经过艰苦的奋斗,为实现水资源的可持续利用,为实现在国民经济中有一个可靠的水资源供给体系,有个有效的抗旱、防洪保安体系,有一个良好的生态环境体系,才能保证我国由农业生产大国向农业强国迈进,才能使人民安居乐业,才能使我们国家经济腾飞,繁荣昌盛。 保护环境,节约用水自我做起,从高校做起。加强高校节水管理,不仅可以有效地节约用水、降低学校的经费开支,更重要的是通过学校的示范表率作用,提高学生乃至全社会的节水意识,达到实现节约资源、保护环境的目的。为了提高节水意识,促进对水资源的保护和管理。我们班成立了五个调查小组,我们组去了海埂公园,我们的主要的任务是去调查那里的环境,在餐饮中心、游乐场、厕所旁边、公共用水场所等地方,,广泛宣传节约用水,开展节水文化建设。倡导前来海埂游玩的幼儿园的小朋友们要节约用水,还带他们一起去捡垃

世界水日主题班会电子教案

世界水日主题班会 ——该怎样拯救你,珍贵的水【用多媒体为大家展示主题】 丁宣含:2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22日至3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。 郑依晗:今天,我们就以“该怎样拯救你,珍贵的水”为主题,举办一次主题班会。下面,我们为大家朗诵一下这首小诗,作为本次主题班会的引子。 【用多媒体展示小诗】 丁宣含:水, 你是地球的血液。 没有你, 地球上就没有生命。 水, 你是地球的命脉, 没有你, 地球上就没有人类。 大家一定要节约用水。

郑依晗:水,水,水, 有了你, 地球上才会有生命。 水,水,水, 有了你, 我们的世界才会有美丽的颜色。 水是无法替代的宝贝, 我们要珍惜它! 丁宣含:是啊,有了水才有了我们的生命,正是因为有了水,地球才会成为宇宙中最美丽的那唯一一颗有生命的星球。接下来,我们就来了解一下“世界水日”的来历吧。 【多媒体展示一段文字】 郑依晗:世界水日是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。 丁宣含:大家请看,这幅图片,是什么?(此处请同学回答),就是“世界水日”的标志,双手捧起的一串水滴,象征着生命,我们需要好好保护它,爱护它,地球才会更蔚蓝,更清澈,更美好。 【展示图片与文字】 郑依晗:在看过了“世界水日”的标志之后,我们就接着了解一下历年“世界水日”的主题。

中学生节约用水演讲稿3篇

中学生节约用水演讲稿3篇 中学生节约用水演讲稿篇1 老师们、同学们: 大家好,我是来自高二(2)班的**。我今天国旗下讲话的主题是——节约用水,保护我们的家园。 也许有人觉得这是老生常谈的话题了,但是我想说并非如此。 我们都曾经在地理书上学过,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,所以只有很少的水才可以喝。这样的情况下,我们却不能节约用水,还在不停的浪费,那么就算有水,那也将是人类的眼泪了。 水,并不是用不完的。当人们恣意浪费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!不知道大家有没有最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。 节约水我们首先可以从身边做起,小事做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,这样,既不影响楼下的邻居晒衣服,搞好了邻里关系,也节约了水资源。 与此同时,我们的学校可以开展创建节水学校活动;在校园内

醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,营造宣传氛围;组织开展节水知识讲座;组织学生观看节水宣传片;向学生发放节水宣传资料等。通过这一系列活动可以让大家认识到节水的必要性。 xx市教育局和水利局也向我们宣传以下内容: 水是生命之源,生产之要,生态之基。 厉行节约水资源,有效保护水环境。 珍惜水、节约水、保护水。 爱水护水,人人有责。 小手牵大手,保护水环境。 水是生命资源,所以请大家珍惜每一滴水吧。 我的演讲到此结束,谢谢大家。 中学生节约用水演讲稿篇2 尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我叫xx。今天,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。 世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。但是,生活中还有很多浪费水的现象,比如:有些小朋友买来水枪装满水到处射水;还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头,浪费了许多水;甚至还有些人打水仗,把水随便泼洒…….我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。 因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资

《保护环境节约用水》主题班会教案

《保护环境节约用水》主题班会教案 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备: 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程: 一、利用谜语揭示课题。 1、主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。” 二、从生活经验入手,导入学习。 1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭??.? 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法? 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用? 4、小结过渡,导入“游戏”。 三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。

1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢? 2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?) 第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。 4、认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。 主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法? 四、小记者调查行动。 学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。 五、制定节水措施。 主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办? 讨论:1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?

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