2013届本科毕业论文指导
一、什么是毕业论文
毕业论文:是高等院校的应届毕业生为了完成学业,综合运用所学基础理论、专业知识和技能,就某一领域的某一课题的研究(或设计)成果加以系统表述的,具有一定学术价值或者应用价值的议论文体。
(一)撰写毕业论文的必要性与重要性
1、检验学生的专业水平,考察其知识的系统性、全面性与深刻性。
2、培养学生的理论素养,促使其运用所学知识分析问题与解决问题。
3、锻炼学生的思维能力,培育其质疑、假说与论证的基本素质。
——培养学生质疑、假说和求证的基本素质,尤其是在学科专业领域内的质疑精神,是高等教育的主要目的之一。通过毕业论文的撰写,不仅可以强化学生在这一方面的基本意识,还可以为其今后工作学习中创新能力的拓展打下基础。
(二)一篇合格毕业论文的基本要求
1、选题恰当——针对学科领域或者社会实践中的突出问题,有一定的理论价值和现实意义;
2、材料充分——对前人研究成果有完整的了解,对发展现状有准确的把握;
3、论证合理——在充分逻辑推理中得出结论,所提出的观点能够站得住脚;
4、有所创新——提出了新的观点、采取了新的视角、运用了新的研究方法等。
二、毕业论文的选题
(一)选题的目的:解决“写什么”的问题,直接关系到毕业论文的成败。选题的过程,就是明确研究方向、研究内容和研究目标的过程。总体上而言,只有明确了“写什么”,才有可能去探讨“怎么写”。
——选题表面上是选择论文写作的标题,实际上是找到值得关注和研究的学术问题。应该从“问题”出发,然后在掌握一定材料的基础上形成“标题”。
(二)选题的基本原则
1、选题应体现专业特点;
2、选题应结合自身特长;
3、选题应具有现实意义;
4、选题应考虑写作难度;
5、选题应利于搜集材料。
——可选取地方性、民族性和社会生活中的实际问题进行研究,如《中小城市移动电视的传播策略与社会功能》
实例分析:《当代传播》2011年第8期论文题目
《论虚拟人群的叛逆性行为》
《网络群体性事件研究的进路、议题与视角》
《西藏对外传播的艰巨性和有效性》
《全球化背景下中国电影的文化外交意识》
《美国情景喜剧中的“家庭元素”》
《播、说、聊:电视新闻三种语言表达样态分析》
《论传媒环境议题建构下的中国公共参与运动》
《新媒体时代社会理性精神的重建》
——从这些论文题目中,我们可以充分领会学术论文选题的现实针对性,即“问题意识”。一篇合格的毕业论文,应有明确的问题指向与价值导向,尽力展示自己解决问题的意愿与能力。这一过程中,首先考察的是研究者能否以专业眼光审视社会生活,思考分析社会问题并提出基本的解决方案。
(三)选题如何做到“大小适中”、“难易适度”
其一,切忌“大而无当”
例如:《论冯小刚电影风格》——《冯小刚贺岁片中“民族元素”的运用及其表意效果》其二,切忌“空而无物”
例如:《意见领袖的功能研究》——《网络社区中意见领袖的存在形态与功能定位》其三,切忌“概念模糊”
例如:公众(社会学)——大众(传播学)——群众(政治学)
——在实际操作过程中,很多同学的选题都显得太大。可采取“小题大做”的策略,从小处着手,在宏观的理论视野中进行微观的现实思考。(不要指望做到面面俱到,集中火力解析一个核心问题)
(四)确定选题的步骤
第一步:选择基本研究方向
第二步:上网查找相关资料
第三步:确定具体研究内容
——以《冯小刚贺岁片中“民族元素”的运用及其表意效果》为例:首先,确定研究方向为“冯小刚电影”,并将目标对准其影响力较大的“贺岁片”;接下来,利用图书馆和网络查找关于“冯小刚电影”尤其是“冯小刚贺岁片”研究的论文、书籍,进行研读消化,思考自己选题的可能性;最后,选取其他研究者涉足较少、相对空白的“民族元素”作为自己具体的研究方向,探讨其的运用策略及其表意效果。
提示:在查阅相关资料的基础上,要将自己的思路和想法及时与指导老师进行交流,以使选题更具合理性、科学性,避免做“无用功”。(指导教师提供的选题,大多只是一个基本的方向,同样需要在掌握丰富材料的基础上对其“合理性”进行论证。)
三、资料搜集与文献综述的撰写
(一)文献资料的来源
1、图书馆文献查阅
2、数据库资料搜索
3、社会实践与调查
(二)文献资料的类型
原始文献:直接以生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献,包括专著、科学论文、研究报告、会议文献、专利、公开档案等;个人日记、调查报告、信函、手稿和单位会议记录、备忘录等。【参考价值最高】
二次文献:指对原始文献加工、提炼、压缩后得到的文献,是关于文献的文献。辞典、年鉴、参考书、书目、题录、索引、提要、文摘等。【二次文献本身不直接产生新知识、新思想。】
三次文献:它通常是围绕某个专题,利用二次文献检索搜集大量相关文献,对其内容进行深度加工而成,主要有综述、述评、进展、动态等。【在短时间内了解所研究课题的研究历史、发展动态、水平等】
(三)文献综述的撰写
文献综述主要针对选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究、国内相关研究):对前人的研究作简要介绍,说明自己研究与他们的研究存在什么样的区别,自己打算如何创新。(综述不是文献的堆砌,要简练,要有概括。)
——在论文写作过程中,文献综述是引言部分的主体内容,是自己研究的基础和出发点,也是需要有所超越的对象。
——文献综述有统一的格式,需要标注相应的参考文献。(具体格式规范参见新闻与传播学院网站提供的“文献综述格式要求”。)
(四)开题报告的撰写
开题报告是师生共同对选题所做的可行性论证报告,是论文指导与写作的组成部分。包括以下基本内容:
选题依据和意义(现实依据、理论依据和意义价值)
研究内容(主要指标和预期目标):
研究条件(包括需要的仪器和材料)
研究方法和技术路线(调查法、观察法、实验法、文献研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究,落实研究方法的基本路线)
进展计划(选题、资料搜集和文献综述、开题报告、论文撰写、完成初稿、修改与定稿、论文答辩)
三、毕业论文的写作
(一)毕业论文的组成部分
封面
目录
标题【中英文】
作者、指导老师【中英文】
摘要【中英文】
关键词【中英文】
作者简介【中英文】
正文
注释
参考文献
致谢辞
——对照新闻与传播学院网站提供的论文范文和规范要求进行具体操作。
(二)毕业论文的目录
目录是论文写作的提纲,也是研究过程和思考过程的概括再现。论文的所有内容都要在目录中体现出来。【在正文中列小标题的必要性】
——目录中的标题应与文中标题对应一致;
——目录应有页码且与正文的页码相对应;
——一般而言,目录应包含有三级标题。
(三)毕业论文的标题
基本要求:标题应能反映论文的中心内容,让人一目了然。拟题时应简明、具体、确切,字数要适当,一般不宜超过20字,有必要时可拟定副标题。
——在实际论文指导中,有些同学毕业论文的标题与论述内容不一致,有的是文中主体内容没有在标题中体现出来,有的则是标题中提到的要点文中却不见踪影,这些都是应当避免的。例如:《微电影与微生活》中,论文不仅对准“微电影”,也应聚焦“微生活”,核心
目标在探讨二者之间的内在关联。
(四)毕业论文的摘要
1、论文的“摘要”是对文章内容的高度概括,要完整反映论文主体内容和主要观点,文字要简洁概括,明确清晰。
2、摘要一般由目的(研究缘起)、方法(研究方法)、结果(新发现)和结论(主要观点及其价值)四部分组成。
——摘要一般在论文完稿后再撰写;摘要一般为一个自然段,不宜超过300字;不要写成论文内容的“压缩版”。
(五)毕业论文的关键词
从论文的题目、摘要和正文中提炼出对表达主题内容具有实质意义的词语。一般选择贯穿全文主要观点的词语作为关键词。关键词数量一般在3-8个。(不能将标题简单拆分变成关键词。)
实例:《网络时评的现状及创新策略——以<人民时评>为例》
关键词:网络时评舆论监督意见领袖传播效果(现状、创新、策略不宜出现在关键词序列中)
提示:没有明确指向的“中性”词语:出路、问题、启示、措施、政策、策略、意义等不能做关键词。
(六)毕业论文的正文
1、正文包括引言、本论、结论三部分。
2、论文的主体若分为若干部分来论述,应尽可能加上小标题表示出各部分的内容。
3、小标题末一般不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。
4、论文正文的序号:“一、”“(一)”、“1.(实心下圆点)”、“(1)”形式的标题序号。论文的层次序号不宜与注释号(①)相同。
(七)引言(引论、绪论)的写作
引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓,包括:
1、简要介绍研究的对象及其社会背景、发展状况、当前水平等;
2、进行文献综述,包括已有的成果,已解决的问题,并适当加以评价或比较;
3、指出前人尚未解决的问题,提出新方法、新思路,引出自己研究课题的动机与意义;
4、说明自己研究课题的主要目标与预期价值;
5、概括论文主要内容,或勾勒其大体轮廓。
——文献综述是引言中不可缺少的一部分。应尽量选取权威刊物、书籍上的内容,概括有代表性的观点。
(八)本论部分的写作
1、本论是论文的主体,通过分析问题、论证观点,展示作者的研究成果和学术水平。就引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合的方法进行分析论证。
2、本论部分常用结构:
并列式结构:围绕论题从几个不同方面展开,各部分是平行并列关系;
递进式结构:按照由浅到深、逐层深入的顺序进行论述;
对照式结构:把正面和反面的观点、材料相对照比较进行论述。
3、写好本论的关键:材料与观点的有机结合
第一步:从选题出发,总体研读把握既有的文献材料,找出研究对象存在的问题。
第二步:预设主要观点,并提出各部分的分论点,注意观点间的逻辑关系。【列出目录】
第三步:将材料按照内容放入不同的分论点之下,形成论文的有机整体。
第四步:在同一内容层次中,既可以先摆观点再列材料,也可以先列材料再摆观点,还可以边摆观点边列材料。
4、本论部分常见写作方法
(1)首括式:先提出中心论点,然后从几个方面去论证。
【总提——分论1——分论2——分论3】
(2)尾括式:先进行分论点,在此基础上提出中心论点。
【分论1——分论2——分论3——总论】
(3)推进式:一步一步深入,是由浅入深的论证方法。
【提出问题、叙述现象——分析问题、找出症结——解决问题、得出结论】
(九)毕业论文的结论
1、结论是毕业论文中带有总结性质的文字,也是对文章主要观点的概括和升华。
结论部分一般不要提出新的观点或材料;结论的语言要简洁有力,给读者留下深刻的印象。
2、结论部分包括以下内容:
(1)在前文充分论证思考的基础上,提出自己的最终结论。
(2)对全文所论证的问题进行归纳,提出自己的探索性意见。
(3)指出课题研究中所存在的局限与不足,为他人继续研究指明方向、提供线索。
(十)注释与参考文献
1、注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。【在实际操作过程中,许多期刊学术论文和毕业学位论文将文中引用的理论、观点、材料处理为“注释”】
2、参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。【一般在20项以上】
提示:(1)注释是论文整体论述的有机组成部分,对观点起直接支撑作用。【引用内容应具体到页码。列于文末,用数字加圆圈标注,如①、②,文中用上标】(2)参考文献一般为自己在写作过程中阅读过的文章、书籍,不一定直接体现在论文中。【列于注释之后,用方括号标注,如[1]、[2]】
3、注释与参考文献的格式规范
专著:[1][英]安德斯·汉森.大众传播研究方法[M]. 崔保国等译.北京:新华出版社,2004:68.
学位论文:[1]陈红军,张楠.经营体育明星的经济学分析[D].西安:西安理工大学, 2009:29-30.
期刊论文:[1]郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3):4-5.
论文集:[2]别林斯基.论俄国中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[C]. 上海:上海译文出版社,1979:89.
网络资料:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可获得的地址,发表或更新日期/引用日期.
[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http: //https://www.wendangku.net/doc/734238442.html,/pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.
(十一)致谢辞
对论文写作期间乃至求学生涯中给予自己帮助与支持的人表示感谢,包括老师、家长、同学、朋友等。语言优美,情感真挚,篇幅不宜太长。
四、写作过程中存在的突出问题
(一)概念模糊:“艺术片”与“文艺片”、“农民工”与“农民”、“公众”与“大众”。
(二)内容脱节:材料(理论)与观点脱节,观点不能统帅材料,材料不能证明观点(“两张皮”)
(三)语言问题:错别字、标点符号错误过多;口语化、情绪化语言;语句不通顺,长句过多
(四)格式问题:字体,行间距,段首缩进,注释与参考文献,目录、摘要、关键词(五)英文摘要:很多是电脑翻译的“中式英语”,不符合基本的英文语法要求
(六)缺乏创新:论文写成“教科书式”、“读后感式”,见不到任何属于自己的观点