2013届本科毕业论文写作指导

2013届本科毕业论文指导

一、什么是毕业论文

毕业论文：是高等院校的应届毕业生为了完成学业，综合运用所学基础理论、专业知识和技能，就某一领域的某一课题的研究（或设计）成果加以系统表述的，具有一定学术价值或者应用价值的议论文体。

（一）撰写毕业论文的必要性与重要性

1、检验学生的专业水平，考察其知识的系统性、全面性与深刻性。

2、培养学生的理论素养，促使其运用所学知识分析问题与解决问题。

3、锻炼学生的思维能力，培育其质疑、假说与论证的基本素质。

——培养学生质疑、假说和求证的基本素质，尤其是在学科专业领域内的质疑精神，是高等教育的主要目的之一。通过毕业论文的撰写，不仅可以强化学生在这一方面的基本意识，还可以为其今后工作学习中创新能力的拓展打下基础。

（二）一篇合格毕业论文的基本要求

1、选题恰当——针对学科领域或者社会实践中的突出问题，有一定的理论价值和现实意义；

2、材料充分——对前人研究成果有完整的了解，对发展现状有准确的把握；

3、论证合理——在充分逻辑推理中得出结论，所提出的观点能够站得住脚；

4、有所创新——提出了新的观点、采取了新的视角、运用了新的研究方法等。

二、毕业论文的选题

（一）选题的目的：解决“写什么”的问题，直接关系到毕业论文的成败。选题的过程，就是明确研究方向、研究内容和研究目标的过程。总体上而言，只有明确了“写什么”，才有可能去探讨“怎么写”。

——选题表面上是选择论文写作的标题，实际上是找到值得关注和研究的学术问题。应该从“问题”出发，然后在掌握一定材料的基础上形成“标题”。

（二）选题的基本原则

1、选题应体现专业特点；

2、选题应结合自身特长；

3、选题应具有现实意义；

4、选题应考虑写作难度；

5、选题应利于搜集材料。

——可选取地方性、民族性和社会生活中的实际问题进行研究，如《中小城市移动电视的传播策略与社会功能》

实例分析：《当代传播》2011年第8期论文题目

《论虚拟人群的叛逆性行为》

《网络群体性事件研究的进路、议题与视角》

《西藏对外传播的艰巨性和有效性》

《全球化背景下中国电影的文化外交意识》

《美国情景喜剧中的“家庭元素”》

《播、说、聊：电视新闻三种语言表达样态分析》

《论传媒环境议题建构下的中国公共参与运动》

《新媒体时代社会理性精神的重建》

——从这些论文题目中，我们可以充分领会学术论文选题的现实针对性，即“问题意识”。一篇合格的毕业论文，应有明确的问题指向与价值导向，尽力展示自己解决问题的意愿与能力。这一过程中，首先考察的是研究者能否以专业眼光审视社会生活，思考分析社会问题并提出基本的解决方案。

（三）选题如何做到“大小适中”、“难易适度”

其一，切忌“大而无当”

例如：《论冯小刚电影风格》——《冯小刚贺岁片中“民族元素”的运用及其表意效果》其二，切忌“空而无物”

例如：《意见领袖的功能研究》——《网络社区中意见领袖的存在形态与功能定位》其三，切忌“概念模糊”

例如：公众（社会学）——大众（传播学）——群众（政治学）

——在实际操作过程中，很多同学的选题都显得太大。可采取“小题大做”的策略，从小处着手，在宏观的理论视野中进行微观的现实思考。（不要指望做到面面俱到，集中火力解析一个核心问题）

（四）确定选题的步骤

第一步：选择基本研究方向

第二步：上网查找相关资料

第三步：确定具体研究内容

——以《冯小刚贺岁片中“民族元素”的运用及其表意效果》为例：首先，确定研究方向为“冯小刚电影”，并将目标对准其影响力较大的“贺岁片”；接下来，利用图书馆和网络查找关于“冯小刚电影”尤其是“冯小刚贺岁片”研究的论文、书籍，进行研读消化，思考自己选题的可能性；最后，选取其他研究者涉足较少、相对空白的“民族元素”作为自己具体的研究方向，探讨其的运用策略及其表意效果。

提示：在查阅相关资料的基础上，要将自己的思路和想法及时与指导老师进行交流，以使选题更具合理性、科学性，避免做“无用功”。（指导教师提供的选题，大多只是一个基本的方向，同样需要在掌握丰富材料的基础上对其“合理性”进行论证。）

三、资料搜集与文献综述的撰写

（一）文献资料的来源

1、图书馆文献查阅

2、数据库资料搜索

3、社会实践与调查

（二）文献资料的类型

原始文献：直接以生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献，包括专著、科学论文、研究报告、会议文献、专利、公开档案等；个人日记、调查报告、信函、手稿和单位会议记录、备忘录等。【参考价值最高】

二次文献：指对原始文献加工、提炼、压缩后得到的文献，是关于文献的文献。辞典、年鉴、参考书、书目、题录、索引、提要、文摘等。【二次文献本身不直接产生新知识、新思想。】

三次文献：它通常是围绕某个专题，利用二次文献检索搜集大量相关文献，对其内容进行深度加工而成，主要有综述、述评、进展、动态等。【在短时间内了解所研究课题的研究历史、发展动态、水平等】

（三）文献综述的撰写

文献综述主要针对选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究、国内相关研究）：对前人的研究作简要介绍，说明自己研究与他们的研究存在什么样的区别，自己打算如何创新。（综述不是文献的堆砌，要简练，要有概括。）

——在论文写作过程中，文献综述是引言部分的主体内容，是自己研究的基础和出发点，也是需要有所超越的对象。

——文献综述有统一的格式，需要标注相应的参考文献。（具体格式规范参见新闻与传播学院网站提供的“文献综述格式要求”。）

（四）开题报告的撰写

开题报告是师生共同对选题所做的可行性论证报告，是论文指导与写作的组成部分。包括以下基本内容：

选题依据和意义（现实依据、理论依据和意义价值）

研究内容（主要指标和预期目标）：

研究条件（包括需要的仪器和材料）

研究方法和技术路线（调查法、观察法、实验法、文献研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究，落实研究方法的基本路线）

进展计划（选题、资料搜集和文献综述、开题报告、论文撰写、完成初稿、修改与定稿、论文答辩）

三、毕业论文的写作

（一）毕业论文的组成部分

封面

目录

标题【中英文】

作者、指导老师【中英文】

摘要【中英文】

关键词【中英文】

作者简介【中英文】

正文

注释

参考文献

致谢辞

——对照新闻与传播学院网站提供的论文范文和规范要求进行具体操作。

（二）毕业论文的目录

目录是论文写作的提纲，也是研究过程和思考过程的概括再现。论文的所有内容都要在目录中体现出来。【在正文中列小标题的必要性】

——目录中的标题应与文中标题对应一致；

——目录应有页码且与正文的页码相对应；

——一般而言，目录应包含有三级标题。

（三）毕业论文的标题

基本要求：标题应能反映论文的中心内容，让人一目了然。拟题时应简明、具体、确切，字数要适当，一般不宜超过20字，有必要时可拟定副标题。

——在实际论文指导中，有些同学毕业论文的标题与论述内容不一致，有的是文中主体内容没有在标题中体现出来，有的则是标题中提到的要点文中却不见踪影，这些都是应当避免的。例如：《微电影与微生活》中，论文不仅对准“微电影”，也应聚焦“微生活”，核心

目标在探讨二者之间的内在关联。

（四）毕业论文的摘要

1、论文的“摘要”是对文章内容的高度概括，要完整反映论文主体内容和主要观点，文字要简洁概括，明确清晰。

2、摘要一般由目的（研究缘起）、方法（研究方法）、结果（新发现）和结论（主要观点及其价值）四部分组成。

——摘要一般在论文完稿后再撰写；摘要一般为一个自然段，不宜超过300字；不要写成论文内容的“压缩版”。

（五）毕业论文的关键词

从论文的题目、摘要和正文中提炼出对表达主题内容具有实质意义的词语。一般选择贯穿全文主要观点的词语作为关键词。关键词数量一般在3-8个。（不能将标题简单拆分变成关键词。）

实例：《网络时评的现状及创新策略——以<人民时评>为例》

关键词：网络时评舆论监督意见领袖传播效果（现状、创新、策略不宜出现在关键词序列中）

提示：没有明确指向的“中性”词语：出路、问题、启示、措施、政策、策略、意义等不能做关键词。

（六）毕业论文的正文

1、正文包括引言、本论、结论三部分。

2、论文的主体若分为若干部分来论述，应尽可能加上小标题表示出各部分的内容。

3、小标题末一般不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。

4、论文正文的序号：“一、”“（一）”、“1．（实心下圆点）”、“（1）”形式的标题序号。论文的层次序号不宜与注释号（①）相同。

（七）引言（引论、绪论）的写作

引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓，包括：

1、简要介绍研究的对象及其社会背景、发展状况、当前水平等；

2、进行文献综述，包括已有的成果，已解决的问题，并适当加以评价或比较；

3、指出前人尚未解决的问题，提出新方法、新思路，引出自己研究课题的动机与意义；

4、说明自己研究课题的主要目标与预期价值；

5、概括论文主要内容，或勾勒其大体轮廓。

——文献综述是引言中不可缺少的一部分。应尽量选取权威刊物、书籍上的内容，概括有代表性的观点。

（八）本论部分的写作

1、本论是论文的主体，通过分析问题、论证观点，展示作者的研究成果和学术水平。就引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合的方法进行分析论证。

2、本论部分常用结构：

并列式结构：围绕论题从几个不同方面展开，各部分是平行并列关系；

递进式结构：按照由浅到深、逐层深入的顺序进行论述；

对照式结构：把正面和反面的观点、材料相对照比较进行论述。

3、写好本论的关键：材料与观点的有机结合

第一步：从选题出发，总体研读把握既有的文献材料，找出研究对象存在的问题。

第二步：预设主要观点，并提出各部分的分论点，注意观点间的逻辑关系。【列出目录】

第三步：将材料按照内容放入不同的分论点之下，形成论文的有机整体。

第四步：在同一内容层次中，既可以先摆观点再列材料，也可以先列材料再摆观点，还可以边摆观点边列材料。

4、本论部分常见写作方法

（1）首括式：先提出中心论点，然后从几个方面去论证。

【总提——分论1——分论2——分论3】

（2）尾括式：先进行分论点，在此基础上提出中心论点。

【分论1——分论2——分论3——总论】

（3）推进式：一步一步深入，是由浅入深的论证方法。

【提出问题、叙述现象——分析问题、找出症结——解决问题、得出结论】

（九）毕业论文的结论

1、结论是毕业论文中带有总结性质的文字，也是对文章主要观点的概括和升华。

结论部分一般不要提出新的观点或材料；结论的语言要简洁有力，给读者留下深刻的印象。

2、结论部分包括以下内容：

（1）在前文充分论证思考的基础上，提出自己的最终结论。

（2）对全文所论证的问题进行归纳，提出自己的探索性意见。

（3）指出课题研究中所存在的局限与不足，为他人继续研究指明方向、提供线索。

（十）注释与参考文献

1、注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。【在实际操作过程中，许多期刊学术论文和毕业学位论文将文中引用的理论、观点、材料处理为“注释”】

2、参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。【一般在20项以上】

提示：（1）注释是论文整体论述的有机组成部分，对观点起直接支撑作用。【引用内容应具体到页码。列于文末，用数字加圆圈标注，如①、②，文中用上标】（2）参考文献一般为自己在写作过程中阅读过的文章、书籍，不一定直接体现在论文中。【列于注释之后，用方括号标注，如[1]、[2]】

3、注释与参考文献的格式规范

专著：[1][英]安德斯·汉森.大众传播研究方法[M]. 崔保国等译.北京:新华出版社,2004:68.

学位论文：[1]陈红军,张楠.经营体育明星的经济学分析[D].西安：西安理工大学, 2009：29-30.

期刊论文：[1]郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）:4-5.

论文集：[2]别林斯基.论俄国中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979:89.

网络资料：[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期/引用日期.

[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http: //https://www.wendangku.net/doc/734238442.html,/pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.

（十一）致谢辞

对论文写作期间乃至求学生涯中给予自己帮助与支持的人表示感谢，包括老师、家长、同学、朋友等。语言优美，情感真挚，篇幅不宜太长。

四、写作过程中存在的突出问题

（一）概念模糊：“艺术片”与“文艺片”、“农民工”与“农民”、“公众”与“大众”。

（二）内容脱节：材料（理论）与观点脱节，观点不能统帅材料，材料不能证明观点（“两张皮”）

（三）语言问题：错别字、标点符号错误过多；口语化、情绪化语言；语句不通顺，长句过多

（四）格式问题：字体，行间距，段首缩进，注释与参考文献，目录、摘要、关键词（五）英文摘要：很多是电脑翻译的“中式英语”，不符合基本的英文语法要求

（六）缺乏创新：论文写成“教科书式”、“读后感式”，见不到任何属于自己的观点