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世界现当代史专题考试卷(福建卷)2009年10月.ng

世界现当代史专题考试卷(福建卷)2009年10月.ng
世界现当代史专题考试卷(福建卷)2009年10月.ng

2009年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试

世界现(当)代史专题试卷

(课程代码00773)

一、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.日俄战争,俄国战败加速了_______到来。日本战胜了_______俄国,从此跻身于世界列强。

2.日本的产业革命,大体上从19世纪_______开始,到20世纪_______完成,大约用了30年时间。

3.20世纪初,俄国无产阶级迫切希望有自己的革命政党和_______。正因为如此,俄国便成为布尔什维克党和_______的故乡。

4.亚洲觉醒是民族忧患意识和_______意识的觉醒。它在伊朗则表现为_______。5.1913年后组成的土耳其新政府在民族问题上积极推行_______、泛伊斯兰主义和泛突厥主义,但实质上土耳其_______才是青年土耳其党人的政策。这种政策激起阿拉伯人的反抗。

6._______是第一次世界大战中的第一次大规模战略决战,双方参战人数达_______多万。7.如果说杜鲁门主义是个政治纲领,那么,马歇尔计划则是通过_______来达到_______。8.北大西洋公约的内容包括一个简短的序言和_______项条款,其中最重要的是公约_______条。

9.在第二次世界大战后英属印度的各派政治力量中影响最大的是国大党,仅次于它的另一民族主义政党是_______,成立于_______年l2月30日。

10.在“万隆精神”的鼓舞下,1957年12月26日至1958年1月1日在_______召开了第一届亚非人民_______。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11.19世纪80年代,13本社会发生的变化有【】

①机器生产代替了工场手工业②政府开办的企业全部转归资本家经营

③在政府保护下产生了垄断组织④颁布宪法削弱了天皇专制统治

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

12.激发印度1905—1908年民族解放运动高涨的原因是【】

A.总督寇松实行高压政策 B.英国没有兑现其改革政府的诺言

C.英国殖民者任意兼并王公土地 D.印度无产阶级登上政治舞台

13.推动亚洲民族解放运动在20世纪初进入新阶段的根本原因是【】

A.帝国主义资本的输出 B.亚洲民族资本主义经济的发展

C.一战和十月社会主义革命的影响 D.世界资本主义进入帝国主义阶段

14.20世纪初,帝国主义之问的主要矛盾是【】

A.英俄矛盾 B.法德矛盾 C.俄奥矛盾 D.英德矛盾

15.加速第一次世界大战结束的根本原因是【】

A.参战国革命运动高涨 B.美国后期参战

C.参战国物资严重匮乏 D.战争旷日持久

16.1919—1923年土耳其革命的成果包括【】

①推翻君主制度②维护土耳其民族独立③建立了共和国④走上了资本主义道路

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

17.1922年lO月,意大利法西斯党夺取政权的社会背景是【】

A.共产党力量对垄断资本家的威胁

B.英、法对意的领土许诺完全兑现

C.意大利缺乏民主共和政治的传统

D.经济危机、政治混乱和社会的动荡

18.日本法西斯专政区别于德国法西斯专政之点的是

①法西斯分子通过政变取得权力②建立起法西斯政党的一党专政

③军部在政权中占有统治地位④公开扩军备战准备侵略战争【】

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

19.罗斯福新政是“凯恩斯主义”的大规模运用,这种经济思想的突出特征是【】 A.以计划经济代替市场经济

B.保护关税,减少它国产品进入本国市场

C.利用政权杠杆进行宏观调控

D.国家不干涉资本家的经济事务

20.第二次世界大战爆发后,美国对日本的政策最初的作法是【】

A.既实行绥靖政策,又实行经济制裁 B.凭借其军事优势,加紧与日本争夺

C.既谴责日本侵略,又输出战略物资 D.凭借其大国地位,操纵国联来获利

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

21.和平法令

22.寇松线

23.魏玛宪法

24.杜鲁门主义

四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

25.简析俄国1905年革命的任务和性质。

26.不结盟运动是怎样兴起的?

五、论述题(本大题共20分)

27.第一次世界大战后初期国际关系中的基本矛盾有哪些?其中帝国主义之间的矛盾与一战之前相比有何变化,并分析其变化的原因。

世界当代史题库(更新)

世界当代史 一、名词解释: 1、冷战 2、巴鲁克计划 3、雅尔塔体系 4、波茨坦会议 5、奥德-尼斯河 6、铁幕演说 7、希腊内战 8、杜鲁门主义 9、柏林空运 10、北大西洋公约组织 11、华沙条约组织 12、麦克阿瑟 13、舒曼计划 14、欧洲煤钢共同体 15、《罗马条约》 16、日内瓦精神 17、猪湾事件 18、犹太复国主义 19、哥穆卡 20、杜布切克

21、《中苏友好互助条约》 22、联合国 23、不结盟运动 24、欧洲安全与合作会议 25、杜鲁门主义 26、马歇尔计划 27、莫洛托夫计划 28、勃列日涅夫主义 29、戴高乐主义 30、艾森豪威尔 31、赫鲁晓夫 32、纳尔逊·曼德拉 33、阿登纳 34、乔治·凯南 35、麦卡锡主义 36、铁托 37、NSC-68号文件 38、中美上海公报 39、八一七公报 40、布拉格之春 41、水门事件 42、匈牙利事件

43、吴庭艳 44、越南民族解放阵线 45、东京湾决议案 46、胡志明小路 47、春节攻势 48、越南占领柬埔寨 49、红色高棉 50、船人 51、中美大使级会谈 52、星球大战计划 53、柏林墙 54、乒乓外交 55、苏共二十大 56、戈尔巴乔夫 57、哈尔斯坦主义 58、《赫尔辛基最后文件》 59、新保守主义 二、简答题: 1、为什么说第二次世界大战是人类历史上最具破坏性的战争? 2、如何理解第二次世界大战给美国和苏联带来的不同历史经 历? 3、在冷战起源的问题上,传统派、修正派和后修正派的主要观点

是什么? 4、朝鲜停战谈判中的两大矛盾点是如何解决的? 5、二战后法国和联邦德国之间是如何实现和解的? 6、战后的奥地利问题是如何解决的? 7、古巴导弹危机的教训是什么? 8、1954年的《日内瓦协议》是如何解决印度支那问题的? 9、简述勃兰特的“新东方政策”。 10、美国介入越南战争的思路是什么? 11、越南战争对美国和越南的影响是什么? 12、中日关系是如何实现正常化的? 13、和平共处五项原则的主要内容是什么? 三、论述题: 1、如何看待美国在第二次世界大战中对日本使用原子弹? 2、运用层次分析法,谈谈冷战的起源问题。 3、美国战后是如何对日本进行非军事化和民主化改造的? 4、美国在亚洲的冷战中扮演了什么样的角色? 5、试述朝鲜战争产生的原因、经过和影响。 6、试述战后欧洲的一体化进程。 7、冷战期间美苏之间的第一次“缓和”的原因、表现和局限性。 8、试述中苏分裂的背景、经过和影响。 9、试述中美关系正常化的进程及其影响。 10、试述苏联解体的过程和启示。

中国近代民族危机和人民的抗争(二)

中国近代民族危机和人民的抗争(二) 1945年8月15日12时,日本天皇裕仁宣读了日本无条件投降的诏书。坚持了八年浴血抗战的中国人民奔走相告,欢呼雀跃。我们终于胜利了!几十年来,中国人民和日本有识之士都在不断反思:日本帝国主义发动的那场罪恶的侵华战争,究竟给中日两国带来了什么? 一、抗日战争爆发的原因 1、根本原因:日本为了摆脱经济危机,走上了对外扩张的法西斯道路。 2、既定国策:1936年,日本制定了所谓《国策基准》,正式把侵略中国定为基本国策。 3、有利条件:国民政府全力围剿红军,给日本以可乘之机。 二、日军的滔天罪行 1、侵华表现 (1)军事上:野蛮的军事侵略——不断扩大侵华战争,如九一八事变、七七事变、八一三事变,等等。 (2)政治上:狡诈的殖民统治——实行“以华制华”政策,利用汉奸,扶植傀儡政权,对占领区实行殖民统治。 (3)经济上:疯狂的经济掠夺。 (4)文化教育上:阴险的奴化教育。 2、日军暴行 ⑴南京大屠杀 ⑵细菌战和毒气战 ⑶制造了许多南京大屠杀式的惨案。 3、当代日本对其罪行的否认 1937年12月13日,侵华日军攻占南京后,制造了震惊中外的“南京大屠杀”事件。对于这段史实,远东国际军事法庭和战后中国在南京、上海、北京等十个地方成立的审判日本战犯法庭均认定:侵华日军在南京对手无寸铁的无辜平民和放下武器的中国军人,进行了疯狂屠杀。总计被集体屠杀者19万人,被分散屠杀者15万人,被害总数30万以上。此后的半个多世纪,不断发现的大量史料一再证实这两个法庭对南京大屠杀案件判决的正确性。然而日本右翼势力却全然不顾事实,一再制造事端,妄图掩盖军国主义犯下的滔天罪行。日本右翼否认侵华历史也总是从否认南京大屠杀做起。其卑劣手法有二:一是以质疑三十多万被害者人数来否定大屠杀本身的存在;二是以战争中有伤亡乃天经地义、日本人也有伤亡为由否认屠杀罪行。如日本新编历史教科书称:“东京审判认定日本军队在1937年日中战争中占领南京时,杀害了大量中国民众。关于这一事件的实际情况,资料上有许多疑问点,有各种各样的见解,现在还在持续争论。”该书通篇渲染日本士兵和平民的伤亡人数,对亚洲各国的巨大损失和伤害情况却只字不提。战后都60年了,但日本对侵华战争一向坚持“三不政策”:不认罪、不道歉、不赔偿,甚至日军当年遗留的一些武器还在继续残害中国人民! 三、全民族抗战(重点) 1.背景──20世纪30年代民族危机加深。 早在1590年,丰臣秀吉统一日本后,就狂妄地提出了“征韩侵华”计划,以后两次入侵朝鲜都以失败告终。明治维新以后,日本对外扩张的“大陆政策”逐渐成熟——首先吞并朝鲜、台湾,然后占领中国东北,次之征服全中国,最后称霸亚洲和全世界。此后的60多年里,日本一直处心积虑地执行这个计划,先后发动甲午战争、日俄战争,挑起九一八事变。日本侵华战争逐步扩大,到1935年华北事变,中华民族面临生死存亡的危机关头。中日民族矛盾上升为中国社会最主要的矛盾。正是在这样的历史背景下,为保证抗战的胜利,需要全民族精诚团结,一致对外。中国团结抗战的一面旗帜诞生了。 2.旗帜——抗日民族统一战线(国共合作) (1)制定方针:根据社会主要矛盾的变化,1935年8月1日,中国共产党发表《八一宣言》,号召停

2019-2020年初三历史阶段性复习试卷(5)世界现代史材料题专题

2019-2020年初三历史阶段性复习试卷(5)世界现代史材 料题专题 1.残酷惨烈的第二次世界大战,曾经促使人们对民族国家和战争的反思达到空前的程度。阅读下列材料 材料一希特勒是通过许诺解决失业问题、砸碎《凡尔赛和约》的枷锁……赢得支持的;……大萧条为他赢得了狂热的听众……因为他为他们的不幸找到了替罪羊。 ——《全球通史》 材料二第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围,……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。 ——《世界近现代史》 材料三1986年共同体的年国民生产总值高达2.6万亿美元,……共同体代表西欧已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足。 ——《世界史·现代史编》 请回答: (1)材料一中的“《凡尔赛和约》”是哪一国际会议签订的?这一会议的操纵国中有哪两个欧洲国家?“大萧条”指的是什么?(4分) (2)材料二中的“东西两大势力范围”所反映的世界政治格局是什么?据材料二,归纳促使西欧启动联合进程的主要因素。(3分) (3)对比材料一、二,二战前后西欧国家间关系有何不同?(2分) (4)材料三中的“共同体”指的是哪一组织?据材料三,列举共同体的经济发展状况。(3分) (5)综上所述,概括二战前后西欧国家间关系的不同影响。(1分) 2.大国关系的演变对世界局势的走向有着重要的影响。阅读材料,回答问题。 材料一杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。 ——威廉·J·本内特《美国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。(2分)材料二建国后中美关系发展轨迹 (2)请将年代尺上的历史事件补充完整,并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。(4分)

第十一章 当今世界的民族及民族问题

第十一章当今世界的民族及民族问题 【教学目的】了解世界民族人口、分布、种族及语言。掌握世界民族问题的产生和变化及其对当今社会的影响。 【教学重点】马克思主义关于宗教的基本观点世界民族问题对当今社会的影响。 【教学难点】世界民族问题的产生和变化 【教学班级】建筑工程1001 1002 1203 1204;工程造价1001 1002 1203 1204;建筑电气1201 ;建筑设备1201;工程地质1201;金属矿产1201;建筑消防1201;工程监理1201 1202;房产估价1201 【教学时间】12月9日——12月14日 【教学课时】2 【教学方法】讲授法、比较法、讨论法、视频法 【教学过程】 教师活动时间 分配 学生活动 点评 第一节世界民族的基本情况 一、世界民族人口、分布和种族及语言 目前,全世界共有61亿居民,分属2000多个民族。这些民族的社会、经济、文化分别处于各个不同的发展阶段上。其中,有人口一亿以上的民族,也有不足千人的民族。中国汉族是世界上人口最多的民族,菲律宾棉兰老岛的塔萨代族是人数最少的民族,人口仅24人。在世界5大洲,民族人口的分布极不平衡,亚洲约占全球人口的58%,非洲占10.5%,美洲占14%,欧洲占17%,大洋洲占0.5%。 种族类型:世界上对人类种族有多种的划分方式。目前我国采用的是国际通行的三分法,即把人类分为三大人种: ①蒙古人种 亦称亚细亚人种或黄种。主要特征是头发硬直墨黑,肤色黄山东省昌乐县世界民族文化村褐,体毛不甚发达,颧骨突出,眼有内眦褶。主要分布在亚洲东部和东南部以及美洲大陆。 ②欧罗巴人种 亦称高加索人种或白种。主要特征是头发细软呈波状,肤色较浅,体毛和胡须发达,颧骨不明显,鼻高唇薄。主要分布在欧洲、北非、西亚、北印度,16世纪以来逐渐扩散到美洲和大洋洲。 ③尼格罗——澳大利亚人种 亦称赤道人种或黑种。主要特征是发色深黑呈卷曲状,颌部微凸,鼻宽唇厚。一般分成尼格罗和澳大利亚两支,前者分布在非洲撒哈拉以南地区,后者分布在澳大利亚和大洋洲及亚洲部分地区。人种的混合类型,多在中古和近代形成。由于民族迁徙,不同种族互相通婚而形成多5分钟 25分钟 课前活动 谈一谈:对人 口认识

全球面临十大环境问题

全球面临十大环境问题:1.全球变暖2.臭氧层破坏3.生物多样性减少4.酸雨蔓延 5.森林锐减6.土地荒漠化7.大气污染8.淡水资源枯竭与污染9.海洋污染10.城市垃圾污染 "竭泽而渔,..."怎么理解?反映了什么样的环境观? 翻译:把水排干了捕鱼,怎么会捕不到鱼呢?但是第二年就没有鱼捕了。用火烧林的办法来打猎,怎么会打不到猎物呢?但是第二年就没有野兽可捕了。说明人类不能采取掠夺的方式开发自然资源,否则必然遭到环境用"资源短缺"、"生态恶化"来报复。因此不能只顾短期利益,而应适度开发资源、保护环境。人与自然应该和谐相处。 生态破坏:水土流失、土地沙漠化;环境污染:废水、废气、固体废弃物的污染 环境问题的危害:危害生命健康;影响社会安定;制约经济发展,威胁中华民族生存与发展。环境问题的实质是发展问题,是在发展的过程中产生的,也必须在发展的过程中解决。 白色垃圾会造成哪些方面的污染?(P66页) 水体污染、土壤污染。 白色垃圾会造成哪些危害?(1)环境污染,破坏生态环境;(2)会危害动物的健康和生命; (3)会给生产带来安全隐患,会妨碍农业生产 很多问题不仅仅是一个环境问题,同时也是一个资源问题",如何理解? 人们在大量使用某种资源制成的物品(如塑料制品)后,废弃物(如用过的塑料制品)造成了严重的环境问题,同时制造这些物品有消耗了大量的资源。所以,白色垃圾越多,白色污染越严重,反映了人们开发利用资源的强度越大。 如何保护环境?中学生:宣传环保的重要性,提高公民环保意识,环保从小事做起:少使用塑料袋、回收废旧电池等。政府:坚持保护环境基本国策;加大环保投入;依靠科技,开发环保产品,建环保设施。依法保护环境,加大执法力度 我国资源问题的影响:影响人们正常的生产和生活,威胁人们的生存和发展,严重影响了我国经济建设的步伐,阻碍了我国经济的可持续发展,影响人民生活水平的提高。 我国自然资源总量大,但人均占有量少,资源分布不平衡,开发利用不合理,总体质量不高。我国面临严峻的资源形势! 人口增长过快会对社会发展带来哪些负面影响?人口增长过快,不仅会给国家的资源、环境带来压力,容易造成严重的资源与环境问题,同时还会带来严重的社会问题,如给教育、住房、就业等带来的巨大的压力。 人口增长过慢,会对社会发展带来哪些负面影响?人口增长过慢,使得新出生人口减少,再加上人口寿命的延长,会带来老龄化问题。 人口既不是越多越好,也不是越少越好。合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应,同资源的开发利用和环境保护相协调。一个国家的人口应适度发展,既不能超过其资源、环境的承载力,又不能太少,否则满足不了经济发展的需要。 世界和平为什么会成为当今时代的主题?1、世界局势在朝多极化发展,绝大多数国家都致力于发展本国经济,普遍反对建立一国独霸的单级世界。 2、国际社会期盼和平的呼声不断高涨,维护和平的力量日益壮大。 3、两次世界大战的惨痛经历和大量核武器存在的现实,每时每刻都提醒人们要维护和平。造成世界不安宁的因素有:1、恐怖主义。2、霸权主义、强权政治=不公正、不合理的国际政治经济旧秩序(根本原因)3、地区冲突、民族矛盾、宗教争端和历史遗留问题; 4、南北贫富差距大。 应怎样来维护和平? 1、建立公正、合理的国际政治新秩序。(根本途径) 2、倡导通过和平协商的方式解决国家间的争端。 3、发挥联合国在处理国际事务中的作用。

世界当代史列举题

1、列举战后美国的历任总统(写出名字即可) 富兰克林·罗斯福民主党 1933年-1945年任期最长的美国总统,连任四届,最后死于任内 杜鲁门民主党 1945年-1953年 艾森豪威尔共和党 1953年-1961年 肯尼迪民主党 1961年-1963年任内被暗杀 约翰逊民主党 1963年-1969年 尼克松共和党 1969年-1974年任内因水门事件而辞职 福特共和党 1974年-1977年唯一一名未经选举就接任副总统,然后接任总统的人卡特民主党 1977年-1981年 里根共和党 1981年-1989年 乔治·H·W·布什共和党 1989年-1993年 克林顿民主党 1993年-2001年任内国会曾提起弹劾动议,但未获通过 乔治·W·布什共和党 2001年—2009年父亲曾任第41任美国总统 奥巴马民主党 2009年—至今 2、列举不结盟运动的五个发起国和领导人 南斯拉夫—铁托;埃及—纳赛尔;印度—尼赫鲁;印度尼西亚—苏加诺;加纳—恩克鲁玛 3、列举赫鲁晓夫期间苏美三次危机以及爆发时间 ①1958年欧洲大陆的第二次柏林危机②1961年8月至10月在欧洲大陆的第三次 柏林危机③1962年10月的古巴导弹危机 4、按先后顺序列举最先爆炸核武器的五个国家 1945年美国;1949年前苏联;1952年英国;1960年法国;1964年中国 5、列举50年代美国出面组织的四个军事集团的名字 1951年:《美菲共同防御条约》、《美日安全条约》、《美澳新安全条约》; 1953年:《美韩共同防御条约》; 1954年:《东南亚集体防务条约》、《美蒋共同防御条约》; 1955年:《巴格达条约》 6、列举20世纪80-90年代先后加入欧盟的国家 1972年1月22日。英国、爱尔兰、丹麦和挪威加入 1973年后,英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙先后加入欧共体,成员国扩大到12个 20世纪80年代之后,希腊、西班牙和葡萄牙先后加入欧共体 1995年,奥地利、瑞典和芬兰加入,使欧盟成员国扩 7、按照时间顺序列举出战后苏联的领导人 斯大林(1922年—1953年)赫鲁晓夫(1953年—1964年) 勃列日涅夫(1964年—1982年)安德罗波夫 1982年- 1984年 契尔年科 1984年- 1985年契尔年科 1984年- 1985年 8、列举简述雅尔塔体系的4项主要内容 具体内容主要是在雅尔塔会议上确立,也包括开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议确立的内容。内容主要包括:处置战败国,防止法西斯主义东山再起;重新确立战后欧亚的政治版图,重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界;建立联合国。

近代以来对国家民族复兴的认识

对中国近代以来国家民族复兴的认识 091300407 英四刘凯旋“实现中华民族的伟大复兴”是出现频率极高的新闻词汇,似乎中国的发展一直与民族复兴有着千丝万缕的关系。对于此类的新闻词汇,大多数的民众选择一笑而过,认为那是政府的事,是搞政治的人所谓的政绩要求。其实不然,一个人生存必须立足于一个社会、一个国家。国家的一点微小变化,对于社会中的单个个体可能会有意料之外的影响,国家民族复兴对社会大众的影响便是如此。以下浅谈我对中国近代以来国家民族复兴的见解。 中华民族的伟大复兴,是相对于中华民族古代的繁荣昌盛而言的。我认为,一个国家文明的繁荣昌盛与否对于这个国家人民民族自豪感的强弱与生活品质的高低起着关键性的影响。中华民族在古代曾经创造了高度繁荣昌盛的文明。从春秋战国时代到“康乾盛世”,在长达2000多年的时间里,中华民族经济发达、科技领先、文化繁荣,走在了同时期人类文明发展的前列。造纸术、印刷术、火药、医药学的发明更是加速了世界文明的进程。不言而喻的是,在古代中国处于亚洲乃至世界前沿时,民族的自豪感与人民的生活品质也是世界级的,天朝的美誉想必便是中国古代文明的繁荣下民族自豪感的体现。反观中国封建社会末期,由于统治者的专制主义,为集权而阻碍国家文明的发展,实施了一系列在某种程度上可以称为愚昧的决策,“焚书坑儒”“文字狱”“闭关锁国”等决策的实施在笼络和控制知识分子之外局限了民族文化多样性的发展。我认为,一个国家的文化发展如果遭受局限,其在经济上的发展也必定会遭遇瓶颈,国家必定会在世界各国综合实力竞争中处于弱势地位,人民的民族自豪感与生活品质也必将在一定程度上下降。中国封建社会末期便是如此。只有一个曾经繁荣的国家才能谈得上民族复兴且民族复兴势在必行。 中华民族的伟大复兴,是相对于中华民族近代文明衰落与民族危亡而言的。随着西方资本主义文明的兴起与扩张,古老的中华文明逐步走向衰落。西方资产阶级的思想解放运动与中国封建主义的思想禁锢,西方近代自然科学的黎明与中国传统科学技术的黄昏,西方市场经济机制的确立与中国自然经济机制的延续,西方产业革命的高歌猛进与中国农业、手工业发展的停滞不前……种种差距使中华民族的发展落在了后面。落后就要挨打,文明衰落必然导致民族危亡。鸦片战争后,中国的国门被打开,主权遭践踏,领土被分割,跌到了文明发展的谷底。1921年中国共产党成立,领导中华民族踏上了实现伟大复兴的漫漫征程。就像是一个人只有挨打的时候才会觉得疼,中华民族也是在西方资本主义的压迫下无法喘气才走上民族复兴的道路。只有一个有远见且谦恭的国家,才能时刻保持警惕,做出明智的抉择,紧随世界发展的步伐,在国际舞台上得到尊重与敬畏,让挨打的机会降至最低。 中国共产党带领中华民族踏上的实现伟大复兴的道路可谓坎坷。中国共产党在近代中国人民斗争史上第一次提出了反对国际帝国主义、反对本国封建主义的革命纲领,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,从而为中国人民昭示了夺取民主革命胜利的正确方向。28年的民主革命,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争,中国共产党领导全国各族人民打败日本帝国主义侵略,推翻国民党反动统治,建立中华人民共和国,实现了国家的独立和民族解放,为中华民族的复兴扫除了障碍。在党的领导下,我国确立了社会主义制度,对进行生产资料所有制的社会主义改造并形成了社会主义的经济基础,全面展开社会主义建设。在中国这样一个原来是半殖民地半封建社会的基础上建设社会主义,没有现成的经验可循,所面临的困难必然很大,需要认识和解决的问题必然很多,必须进行艰苦的探索和实践。探索的道路是曲折前进的,会有成功,也会受到挫折。我们在取得巨大建设成就的同时,也发生过一些严重的失误,如文革等。在探索的过程中失误是不可避免的,然而我们需要思考的是如何把失误降到最低,探究失误的本源,以史为鉴。 以上便是我对中国近代以来国家民族文化复兴的认识。

高考历史-近现代世界科技和文艺(练)-专题练习(含答案与解析)

高考历史专题练习 近现代世界科技和文艺(练) 一.练高考 1.(2016年江苏单科卷历史18)近代某画家的油画中这样描绘:画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空:画面下方是一群卑微的人,正在河边工作;右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于() A.现实主义流派B.浪漫主义流派C.印象主义流派D.现代主义流派 2.(2016年全国新课标3卷文综历史34)图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来() 图5 A.传统美术流派相继被淘汰B.理性思维的不断深化 C.批判精神备受重视的趋势D.美术流派演变的历程 3.(2015年福建卷文综23)列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明,托尔斯泰是() A.农民运动的引领者B.资产阶级革命的倡导者 C.批判现实主义作家D.伟大的无产阶级文学家 4.(2015年广东卷文综21)有文学家宣传:“我赋予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于() A.浪漫主义B.现代主义C.现实主义D.古典主义 5.(2015年新课标Ⅰ卷文综41)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式: 生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史》运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。 (说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。) 二.练模拟 1.(2017届重庆市育才中学高三上期入学考试文综历史试卷)《二十世纪西方文学史》在描述西方某文学流

世界当代史__各章复习思考题

《世界当代史》各章复习思考题 第一章两大阵营对立的战后世界 1、概述战后初期世界政治格局的形成

。 2、试析杜鲁门主义。 3、分析“柏林危机”的历史背景和后果。 4、试析战后初期美国在欧洲的战略。 5、举例说明战后初期苏联的外交战略。 第二章第三次科学技术革命 1、简论第三次科学技术革命发生、发展的动因。 2、试论第三次科学技术革命的特点和影响。 第三章主要资本主义国家的恢复和发展 1、概述二次世界大战后美国经济变化的要点。 2、简述战后美国黑人民权运动的发展。 3、试析麦卡锡主义的兴盛。 4、简评工党的国有化和“福利国家”政策。 5、评价“三环外交”的提出及其后的变化。 6、法兰西第五共和国宪法同第四共和宪法有何主要区别?这些区别 于法国政局有何关系? 7、联邦德国经济崛起有哪些主要原因?

8、战后日本民主改革是在怎样的背景下实行的,其改革的内容和意 义如何? 9、试述战后日本工农运动发生的条件、规模及转向低潮的原因。 10、旧金山体制的内容及其实质如何? 11、简列二次世界大战后资本主义经济关系的新现象。 第四章社会主义国家经济简述南斯拉夫率先实行改革的历史条件及 其主要内容 1、从斯大林逝世前苏联社会的基本概况简析社会主义改革的必要性。 2、简析赫鲁晓夫实行改革的经验教训及其历史地位。 3、东欧社会主义国家改革的基本特点和经验教训。 4、试比较分析1956年波兰事件、匈牙利事件和1968年“布拉格之 春”的异同及经验教训。 第五章亚非拉民族民主运动的高涨和第三世界的兴起 1、二次大战后初期东南亚民族独立运动高涨的原因是什么? 2、比较印度、印度尼西亚、菲律宾和越南独立的特点。 3、简述以色列国形成的过程及影响。 4、试述阿尔及利亚民族战争和埃及“七月革命”的经过和胜利原因。 5、越南抗美救国战争及其原因述评。

周锡瑞:近代以来中国民族主义思潮

周锡瑞:近代以来中国民族主义思潮 来源:东方早报-上海书评2014-08-31 他的期著作《现代中国:一部革命的历史》《中国的改良与革命:辛亥革命在两湖》《义和团运动的起源》等,及最近出版的《叶:百年动荡中的一个中国家庭》,民族主义都是贯穿其中的重要线索。他在此次访谈中也说:“二十世纪几乎所有积极参与政治的中国人都是民族主义者,在某种意义上说,他们试图在现代世界恢复中国的尊严、地位和主权。” 您最近在中国接受采访时曾谈到,上世纪六十年代您的经历对后来的研究影响很大。能具体谈谈吗? 周锡瑞: 1964-1965年我在香港学中文,放假期间,我跑到了越南当自由撰稿人。我当时对越南还一无所知,但我看到的情况让我坚信,西方国家与越南民族主义的对决将注定遭到失败。1965年我返回美国在伯克利读书时,反越战运动已经开始。我的同学大卫·马尔(David Marr)是越南史专家,从他那儿我知道了不少越南的情况,渐渐地,我也参与了反战运动。包括我在内的一大批攻读亚洲政治、历史的博士生组成了一个小组,后来小组成了关心亚洲问题学者委员会伯克利分会。作为亚洲问题专家,我们的主要目的就是帮助美国人了解亚洲的反殖反帝运动。我们特别想要解释这样一个问题:为什么亚洲民族主义运动常常由共产主义者来领导。在美国,爱国的民族主义和共产主义被看作是对立的。可是,共产党人领导的越南独立同盟(越盟)就从不被看作与民族主义对立,相反,越盟倒是越南民族主义的领导力量。作为中国研究专家,我相信,民族主义也是中国革命的重要推动力量。我们努力说明:亚洲的共产主义常常和民族主义相结合;就像美国没能阻止中国革命一样,美国也无法阻止越南革命,所以应该避免卷入其中。 您的《义和团运动的起源》早已成为经典。这本书出版于1987年,二十多年过去,您认为有什么地方需要修订?您怎么看待其他学者关于义和团的研究,如柯文的《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》、相蓝欣的《义和团战争的起源》、佐藤公彦的《义和团的起源及其运动》等? 周锡瑞:我对群众运动的社会起源问题一直很感兴趣,我在《义和团运动的起源》中也很关注这一点。你提到的书研究意图和我非常不同。柯文在他的新书《对历史说话:二十世纪的越王勾践故事》中特别关注了历史编纂学的问题:历史是如何被书写以及被利用。他的《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》关注的也是同样的问题。这和我的兴趣是最接近的,柯文的叙事方法也和我非常类似,尤其是他提醒我们,当时身处事件中的人们并不知道历史会如何发展。相蓝欣的《义和团战争的起源》主要关注在义和团运动中清朝宫廷政治和国际层面的问题,这是本扎实有用的书,但和我的研究差异很大。佐藤公彦的《义和团的起源及其运动》与我的书最相似,是有关义和团运动的组织源流的代表作,当然,他的研究取向我并不同意,我的书试图提供另一种解释。 至于需要修订的地方,我的想法是:如果让我重写义和团运动的历史,我会更关注清廷的高层政治,这部分在我的书中过于简单了。 《义和团运动的起源》中描写的义和团对千千万万逆来顺受的农民的动员,令人印象深刻。有人称赞义和团是爱国主义运动,有人贬低义和团是狭隘的民族主义运动,还有人说,义和团运动仅仅是一种对中华民族简单、质朴的认同情感,最多只能说是中国现代民族主义的原始形态。对此,您作何评价? 周锡瑞:我想说,历史学家最根本的工作是分析人类过去发生的事件的背景、产生的原因和发展的过程。评价工作最好留给政治家和公共知识分子。历史学家只能寄希望于那些评论者参考他的研究成果。尽管如此,义和团运动与近代中国的民族主义之间的关系仍然是一个重要的、值得讨论的问题。 民族主义是一个贯穿了整个近代中国史的主题。公平地说,二十世纪几乎所有积极参与

【历史】九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料 材料分析题 专项 练习(附答案)

【历史】九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料材料分析题专 项练习(附答案) 一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警....中国的科技发展到突代,已里巅峰状态。 ——英国学者李约瑟《中国科学技术史》材料二下图反映了18-20 世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。 材料三邓小平曾说:“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” 材料四 (1)根据材料一并结合所学知识,列举两项宋代居世界前列的科技成果。 (2)根据材料二并结合所学知识,第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了?(各举一例) (3)根据材料三,20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就? (4)材料四反映了当今人类社会面临着什么问题?结合所学知识,谈谈你对科技的认识。【答案】(1)指南针和活字印刷术。 (2)第一次工业革命:火车和轮船;第二次工业革命:汽车和飞机;第三次科技革命:计算机网络的发明和广泛使用。 (3)原子弹爆炸成功,氢弹爆炸成功,成功发射了东方红一号人造地球卫星。 (4)环境问题;科技是一把双刃剑,在发展科技的同时要注意保护环境。 【解析】 【分析】 【详解】 (1)根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到

世界当代史试题

泰山学院课程考试专用 泰山学院历史系《世界当代史》试卷 一、填空题(每空 1分,共 10分。) 1、1947年7月18日,英国提出了解决印度问题的__________,造成印巴分 立。由于__________的归属问题没有解决,成为至今影响印巴关系的一大问题。 2、1964年,发展中国家联合起来,成立了_________,开始进行争取建立国 际经济新秩序的斗争。 3、战后美国几届政府继续“新政式”的改革道路,杜鲁门实行“公平施政”, 肯尼迪倡导,约翰逊则提出 ,将“新政式”的国家垄 断资本主义推进到一个新的高峰。 4、1961年9月,第一届不结盟国家和政府首脑会议在召开,标 志着不结盟运动的形成。 5、_________是五六十年代美国黑人民权运动的杰出领袖,他一生坚持__________斗争,最后却死于种族主义暴徒之手。 6、______年,34个欧安会成员国共同签署了_____________,标志着东西方冷战的结束,欧洲走向对话与合作的新起点。 二、名词解释题(每题5分,共25分) 1、莫洛托夫计划——

2、古巴导弹危机—— 3、苏伊士运河战争—— 4、戴维营会谈—— 5、奠边府战役—— 三、简答题(每题10分,共40分)

1、朝鲜战争是如何爆发的? 2、试述新东方政策的主要内容及影响 3、分析伊斯兰革命爆发的原因。

4、戈尔巴乔夫外交新思维的主要思想述评。 四、资料分析题(每题10分,共10分) “美国应该尽其所能,帮助世界恢复正常的经济状态”,美国“政策的目的是

恢复世界上的行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。” 问题:1、此话是谁在何时何种场合讲的?(3分) 2、其中所提到的美国的政策是何政策?(2分) 3、该政策的客观作用如何?(5分) 五、论述题(每题15分,共15分) 论述尼克松主义。

论当今世界民族问题产生的根源

论当今世界民族问题产生的根源 民族问题是当今世界普遍存在的问题,也是社会总问题的一部分,在历史的每个阶段都普遍存在,是在民族关系上民族之间的矛盾问题。即使在21世纪的今天,世界上许多的民族问题仍然很尖锐,比如犹太民族和阿拉伯民族的问题,朝鲜半岛名族问题南斯拉夫的民族问题。民族问题为什么一直存在,并且深刻的影响世界的发展,这就要探讨民族问题产生的根源。首先我们要认识什么是民族问题,然后才能去探索它产生的根源。 民族在马克思主义中的解释是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。 而民族问题这种社会现象,产生于民族出现之后,随着社会的发展变化而发展变化,并将随着民族的消亡而消失。狭义上的民族问题是指历史的各个阶段不同民族之间在社会生活的各个领域发生的各种各样的矛盾问题。民族之问存在矛盾,导致民族问题。民族问题也有其的产生、发展和消亡的规律。民族问题表现在政治、经济、文化、生活方式和风俗习惯、宗教信仰等各个方面,在不同的历史时期和不同的条件下,具有不同的内容和性质。从广义上讲,民族问题还涉及民族自身的发展以及民族和阶级、国家之间的关系问题。 现在世界上有很多突出的民族问题,我们可以通过他们对民族问题有一定的了解,并且探索其根源 以以色列和巴勒斯坦为代表的犹太民族和阿拉伯民族问题是当今世界最突出的问题 巴以民族问题有着深刻的历史原因,是名族之间的各种利益冲突的结果,是领土争抢的结果。二者之间的民族的根源是民族利益和民族尊严问题。 而在南亚地区的印巴民族问题也十分突出,而这个地方的民族问题主要与各民族的宗教信仰不同导致的。自从印巴分治以来,印度的印度教与伊斯兰教的流血冲突就没有中断过。同时,锡克教教徒同政府的冲突也十分激烈,多次发生震惊世界的流血事件。当然,南亚地区最引人注目的地区热点当属印巴围绕克什米尔的冲突。有人认为印巴地区冲突持续时间之长,程度之激烈,都仅次于中东,成为世界第二大热点。印巴在克什米尔的冲突,既有民族间的冲突,又有宗教之间的冲突,民族问题、宗教问题与历史问题交织在一起 最早在次大陆生活的是土著的达罗毗荼人和外来的雅利安人。他们共同创造了被马克思称为“既是和尚的宗教,又是舞女的宗教”的印度教,成为当时的统治力量。公元七世纪中叶,从阿拉伯半岛产生的伊斯兰教开始进入南亚次大陆。穆斯林和印度教徒为了争夺财富、土地和人口,冲突频起。经过近500年的争夺,穆斯林在南亚次大陆取得统治地位,清真寺取代了神庙。17世纪,西方殖民主

世界现代史题库

一、填空 上卷 1—2—1 1、美西战争后,美国炮制了一个美古关系原则的文件——“_______修正案”,古巴由此沦为美国的殖民地。 答案:普拉特 1—2—2 2、1918年1月,美国总统威尔逊提出了被称为“世界和平纲领” ____________,反映了美国争夺世界霸权的野心。 答案:十四点原则 1—2—3 3、_______年2月8日,日本海军偷袭旅顺的俄国舰队,同时在仁川登陆,由此爆发了日俄战争。 答案:1904 1—2—4 4、1905年8月,日俄两国签订了《___________》,日俄战争结束。 答案:朴茨茅斯和约 1—3—5 5、在俄国1905革命中,沙皇的重要支柱军队发生动摇,黑海舰队“___________号”装甲舰爆发起义。 答案:波将金 2—2—1 6、1914年6月,奥地利皇储__________大公在萨拉热窝遇刺,成为第一次世界大战的导火线。 答案:斐迪南 2—3—2 7、___________战役是第一次世界大战中第一次大规模战略决战。 答案:马恩河战役 2—3—3 8、第一次世界大战爆发后,德国按所谓“__________计划”,首先在西线发动进攻。 答案:施里芬 2—3—4 9、第一次世界大战中最大的一次海战是____________海战。 答案:日德兰

3—1—1 10、俄国1917年“七月事件”后,列宁被迫离开彼得格勒,在外地隐匿期间,他写了《_____________》一书,阐明了用暴力打碎旧的 国家机器,建立无产阶级专政的必要性。 答案:国家与革命 3—3—2 11、1918年德国十一月革命的发端是________起义。 答案:基尔 3—4—3 12、匈牙利共产党于1918年11月20日宣告成立,党的中央委员会书记是______。 答案:库恩·贝拉 3—5—4 13、共产国际成立于________年。 答案:1919 4—1—1 14、巴黎和会确定了对战败国殖民地的________政策。 答案:委任统治 4—1—2 15、1919年9月,战胜国与奥地利签订了________条约,条约规定奥地利和匈牙利分立。 答案:圣日耳曼 4—2—3 16、在华盛顿会议上签署的《________________》是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议。 答案:五国海军条约 4—3—4 17、国际联盟成立于______。 答案:1920 5—2—1 18、1923年11月,希特勒率纳粹党徒在慕尼黑发动______________,企图推翻政府。 答案:啤酒馆暴动 5—5—2 19、在20世纪20年代,币原喜重郎任日本外务大臣期间,推行了所谓________外交。 答案:协调 6—1—1 20、苏维埃社会主义共和国联盟成立于______年。 答案:1922 6—2—2 21、苏联国家工业化的方针是在党的第______次代表大会上确定的。 答案:十四

(世界现代史)练习题

高考历史新材料、新情景类选择题精选(世界现代史) 1.20世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日,日本陆上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根本原因应该是 A.日本需要提高自己的国际地位B.日本开始奉行独立自主的外交政策 C.美苏两极格局即将瓦解D.日本已经成为经济大国 2.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”是指 A、国家获得了对外扩张的好时机 B、调整供求矛盾,经济重新获得活力 C、部分企业获得重生的有利时机 D、给部分政客提供了有利的政治时机 3、同学们观看有关美国20世纪30年代历史的电影,发现30年代的美国商店理,消费者踊跃购买贴着右图标识的商品,而没有贴该标识的商品则受到冷落,美国消费者这样做是为了 A、抵制国内极右势力 B、为社会捐资,为解决危机做一份贡献 C、支持政府推行的公平竞争法则 D、购买降价处理的商品,缓解生活的困难 4、斯塔里夫阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联的)五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”这里的“模仿”主要是指 A、罗斯福新政的实施 B、国家垄断资本主义的推行 C、社会福利制度的建立 D、中国的计划经济体制改革 5、1923~1929年在任的美国总统柯立芝说:“既然只有富人才是价值的,因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应,政府便不应该向高尚的富人征税,以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在,政府便不应该干预他们的经营的企业。”柯立芝的上述思想对美国历史造成的最大影响是 A、加剧了美国工人的贫困 B、加深了工人同资本家的矛盾 C、阻碍了国家干预经济政策的实施 D、为经济大危机的发生种下祸根 6、对1929年爆发的经济危机,有人描述当时的情景说:“人们常常谈到社会革命,成千上万的人的确认为,被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”罗斯福新政直接有利于防止上述情景出现的有 ①整顿银行、统制货币、改革银行体系②保障工人的一些基本权利 ③减少耕地面积和农产品产量④实施《社会保障法》 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 7、1933年美国通过的《工业复兴法》规定:“雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件;必须遵守工时……工资限额。”此规定的真实目的是 A、经济危机迫使美国放弃自由企业制度,但最终是保存资本主义制度 B、为了保障工人的民主权利,实现真正的民主 C、社会危机十分严重,所以要缓和阶级矛盾 D、保障就业,增加工人收入,刺激消费,缓和危机 8、1933年3月4日,罗斯福在就职演说中说到:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就象真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我。”这主要说明 A、罗斯福准备实行专制独裁 B、罗斯福崇尚计划经济 C、美国受危机打击特别沉重 D、罗斯福反危机的思路是加强政权的经济职能 9、1971年,为扭转外贸逆差,尼克松政府宣布了“新经济政策”,决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对,在联合抗美的形势下,美国被迫同意美元贬值和取消进口附加

世界现代史主观题

世界现代史主观题 1.阅读下列材料: 材料一1933年5月12日(罗斯福)发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品价格,解决农副产品过剩问题。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产定额的产品课以重税。 ——《从分散到整体的世界史·现代分册》材料二(新政)所谓“新”,指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和资本主义经济本身自我调节的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。 ——《从分散到整体的世界史·现代分册》材料三粮食税自然是意味着农民在纳税后有支配余粮的自由……余粮的自由也就必须意味着资本主义的自由发展……在一个遭受极度破坏和落后的小农国家里,受无产阶级国家监督与调节的资本主义的发展不仅有益,而且必要,因为它能立刻促进农业的高涨。 ——《列宁选集》卷四 请回答: (1)依据材料一归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施,并说明其目的。 (2)依据材料三归纳新经济政策在农业方面的主要措施,并说明其目的。 (3)依据材料分析罗斯福“新政”和新经济政策在农业政策上有什么相似之处。 (4)有人说罗斯福新政是“布尔什维主义”,有人称新经济政策是“发展资本主义”,你认为这种观点正确吗?为什么? 2.阅读下列材料 材料一(美国总统威尔逊宣称)总统再也不能依在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。我国的力量和资源上已上升到头等地位,从今以后,我们的总统必须永远是世界列强领袖之一……我们要把他看做是每时每刻都在担任海军总司令的人物,他可以命令我们到世界任何地方去。 ——摘自布鲁斯特·C·丹尼(从整体考察美国对外政策) 材料二建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,一起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们要不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。 材料三联合国成立以来头三十年的成就,尚可予人深刻印象……但它在普遍色裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种磨擦肯定是对国际和平的威胁……然而,可以论断,联合国主要的贡献在于制止苏美之间发生直接冲突。联合国由于

简述民族问题的重要性

简述民族问题的重要性 摘要:民族问题是当今世界普遍存在的重大社会问题之一,民族问题与社会政治、经济、文化、宗教等交融在一起,相互影响,相互作用。民族问题随着社会的发展而具有不同的内容、表现和特点。民族问题涉及社会生活的方方面面,科学的认识民族问题,把握民族问题的内涵,对于任何国家和政党来说,是正确处理民族问题和调控民族关系的基本前提。 关键字:民族差异文化普遍性 所谓民族问题,指的是在民族关系上民族与民族之间的矛盾问题。指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段,不同民族和民族集团间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。民族问题是一个社会政治问题,属于一定的历史范畴。它随着人们形成为不同的民族而发生,也将随着民族差别的消失而消失。解决民族问题,核心是实现民族平等和民族团结问题。 民族问题不是一种孤立的社会现象,无论从内涵还是从外延看,民族问题不仅仅反映民族之间的矛盾问题,而且还涉及民族自身的发展,民族与阶级之间、民族与国家之间的关系,以及由此而引发的问题。一般来说,民族问题有广义与狭义之分。从狭义层面上讲,民族问题可以将其理解为民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段,不同民族之间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾问题;从广义层面上讲,将其理解为民族之间并涉及民族自身的发展、民族与国家之间的关系问题。民族问题可以表现在民族的政治、经济、文化、语言、生活方式和风俗习惯、宗教信仰各个方面,并贯穿民族存在和发展的全过程。 第一,民族问题涉及民族自身的发展问题。民族的发展是一个综合性的、非常复杂的社会过程,是由众多因素决定的。民族的发展表现在政治、经济、文化等方面,其中其决定作用的是经济发展。因为物质资料的生产是所有民族赖以存在和发展的基础,是民族发展的内在动力。每一民族所处的时代条件以及本身具有的物质基础不同,其发展形式也就各不相同。如果一个民族自身发展程度长期落后,不仅影响该民族素质的提高,也会影响该民族在民族交往中的地位、声望,进而会影响到民族间的相互关系。从这个意义上说,民族问题涉及民族自身的发展程度。 第二,民族问题涉及民族问题。民族关系问题是指不同民族在政治经济、文化和社会各方面的彼此互动和相互交往过程中产生的问题,民族关系问题从宏观上讲包括经济关系、政治关系、思想文化关系等方面的问题。民族关系的核心问题是民族利益、民族权力和民族发展文题。如果一个民族在其所处的国度里,得不到正当的合法的、应得的利益,得不到法律赋予的平等权力,得不到均等的发

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