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生命中有个三年如此精彩

辽宁省交通高等专科学校

毕业生综合素质论文

题 目: 生命中有个三年如此精彩 指导教师: 仲琳琳

系 别 汽车工程系

专 业 汽车检测与维修

班 级 09241

姓 名 王腾飞

辽宁省交通高等专科学校综合素质论文答辩鉴定表

线

生命中有个三年如此精彩

生命中有个三年如此精彩

备注:各项成绩满分均为100分。现实表现成绩占30%,论文成绩占30%,答辩成绩占30%,离校期间表现占10%。

生命中有个三年如此精彩

不习惯回忆,却记得刚进校门时稚嫩又胆怯的自己;忘记了留意,却不经意发现自己已经要走入下一个人生的路口。日记本上留下了时

间的痕迹:三年的学习与付出,三年的感动与思考,三年青春如白驹过隙,三年的成长给了我直面生活的勇气和能力。一遍又一遍在心中默念自己的名字,试图找一个恰当的词汇来形容我即将和大学说再见的心情,却觉得所有的词汇都显得苍白无力。再见终难再见。在憧憬的未来一步步走近时,我忘了去迎接和膜拜,只想理一理零乱的记忆,把这段难忘的时光,永远的珍藏。最近走在校园里,我能感受到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下,还有一个月,我们不得不离开校园,告别这熟悉的味道。我们究竟收获了什么,失去了什么,是欣慰还是遗憾,我想每个人心里都有自己的标准。我庆幸有这样一个机会,可以让我回忆大学的点点滴滴,梳理我的心路历程,对过去的总结,能让人更清楚地认识到自己的收获和不足,认清自己,也是一种收获。大学究竟给了我们什么?回忆过去,或许能找到答案。

至乐莫若读书

一直信奉汪国真的那句诗,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,走进了这所学校,选择了这个专业,纵使有千万个不情愿,我依然愿意接受这样的安排。除了学习,我找不到更好的途径来武装自己的头脑。一个人徜徉在图书馆书架的过道上,渺小的如沧海一粟。拿出一本书细细读来,有的不只是沉醉,还有动力与惭愧。所学专业有太多的领域需要我们去探索,而我们所知的,不过是皮毛。对于曾经浪废的时光,我有种懊悔。埋头苦读,领略专家学者们笔尖洋溢的严谨与权威,谦虚与大气,激情与豪迈。猛然发现,这世界上的真理永远是

朴素的,不需要我们翻着辞典拿着放大镜吃力的参悟一辈子;伏案疾书,记录每一点触动心灵的感动,每一句令人顿悟的至理,每一篇有助专业的著作,方才体会,这点滴的积累,正如一砖一瓦,筑成了我知识的大厦;闭目瞑思,一张张图纸在脑中闪过,一片片砖瓦在平地搭起,一幢幢建筑在眼前挺立,顿时懂得有知识底蕴才敢于畅想未来,才会有精彩的生活。学海无涯,我只能掬几朵浪花,去填补我精神与智慧上的空白;书山有路,懂得天道酬勤,才可将未来描绘的如书中一般美好。站在图书馆的楼下,我感到了一种前所未有满足。

拥有自我,占领生活

回忆起初到学校时胆怯无助的样子,还真有点瞧不起自己。以前在家里,父母就是我的依靠,在学校,同学与老师就是依靠,而在这个陌生的地方,我只能靠我自己了。尝试着做一个全新的自己,去占领自己的生活。学会多一些与人沟通,多一些热心与关怀,多一些自我鼓励和安慰。很多时候,就是那么一点点的尝试,让我的大学生活充满了阳光与精彩。

我心目中的大学生活,是一片知识的海洋,而我是洋面上的冲浪者。浩瀚的图书资料,先进的仪器设备,教书育人的良师,众多学者专家云集,浓厚的学习研究和成材的氛围,渊源流长的文化历史背景,深厚的文化底蕴,深专刻苦的莘莘学子……无不见证着这片海洋的深度与广度。

我心目中的大学生活,是人生的另一个大舞台,而我是这舞台的舞蹈者。不求所有的聚光灯集聚我身,但求有我一席之地。一席虽小但“心有多大,舞台就有多大”。踏着青春的节拍,尽情的在舞台上舞动青春,挥洒激情,让所有的的失落,不快都在舞姿中化为烟云。如李白那“我歌月徘徊我物影零乱”却又少了他的不能实现“天生我才必有用”的遗憾。

我心目中的大学生活,是一段航行,老师是这航船的导航者,朋友、同学和我是一群快乐的水手,家是航行的蔽风港,学习是主要推动力,丰富的课余生活是辅燃料。在学习这片海洋上,“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪——”

翻开相册,三年的苦辣辛酸迎面而来。轻轻抚摸一张张照片,连自己都觉得欣喜与满足。什么时候开始自己跑上了一直不敢碰触的跑道,什么时候开始也可以拿起麦克风哼上自己喜欢的歌曲,什么时候与朋友一起去玩高兴得忘记了吃晕车药。开始适应,开始蜕变,成为一个脱胎换骨的人。三年中我的确付出了很多,但我也收获了很多。在渴望改变的过程中,我学会了付出、感恩与坚守,我占有了自己的生活,懂得了善待自己与他人。三年已经过去,“毕业”是结束也是开始。站在人生的路口,回味这纷至沓来的三个春夏秋冬,有一种来自内心的感悟在升华。在经历了那么多起伏,那么多风雨,那么多精彩后,再不会抱怨世事的不公,不再以视觉评价事物,不会以诱惑动摇信念,不会以青春玩弄人生,不会以泪水换取同情。

珍惜才能拥有,感恩才能天长地久

看着“毕业”两个字,才觉得自己长大了,要走上工作岗位了,要迈向社会了,也意味着要和相处三年的同学老师分别了。一种奋发有为豪迈伴随着不舍和眷恋涌上心头。光阴似剑,三年弹指一挥。马上要离开这片培养我的热土,有一些感伤。师长们的谆谆教诲还声声在耳,同学们的关心帮助还历历在目。我小心翼翼地收拾起这些闪光的记忆,生怕有一点遗失和疏漏。三年于生命而言,只是漫漫长路上的一个点,但对于我却是至珍至美的光阴。这三年的回忆永远是美好的。老师语重心长的叮嘱,同学间一个默契的眼神,人性的善良与美好总是在不经意间流露,冲淡了异乡学子对家的思念。

在这陌生而又熟悉的气息中,我学会了坚强与感恩,学会了学习。在日常学习中,会接触到很多老师。我觉得他们本身就是一部书,一本读不完的书。或恬淡安逸,或灰谐风趣,或儒雅,或怪癖,或“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,或“挥斥方遒,,指点江山”,只是,三年的时间太短了,就算秉烛夜读,也无法将这一本书阅尽。这是我人生中的幸福,也是一个遗憾。老师们课堂上的生动活泼,让我们想象他们课下有多么兢兢业业。亦师,亦友。课下时敞开心扉的攀谈,无助时发自内心鼓励,让我们对未知的前路有了探索的勇气,让我们在一次次打算放弃后重整旗鼓。我不知道毕业后这些深厚的感情将会在我的内心存留多久,但此时唯有感激。

悠悠三载离别意,寸纸点墨总关情。在同学当中,我不是一个非常健谈的人,但是我喜欢给人一种精神上宁静。值此离别,想给我的同学留下点什么,却发现所有的礼物和三年的相处比起来都是那么微不足道。其实我可以体会,很多人帮助别人是不计回报的,包括我自己。我会时常被这样的人感动,也会被自己感动。再冷的人也经不起三年同窗情的软化。每个人的大学舞台,都不应有我们自己一个主角,还应有更多的人成为我们的知己:不应只有自己形影相吊,还应有更多志同道合的朋友在一起共创前程。大学是课堂,也是融炉,感谢我的同学,正是他们的出现,使我的大学生活不是一个人的天空。走过三年,当我重新认识自己,认识我的同学时,我觉得我拥有整个世界。也许我们终会忘记遇到的难题,却不会忘记同伴因此而紧锁的眉头;也许我们终会忘记当年拿了什么荣誉,却永远忘不了当时手握奖杯的激动心情。从都是来自他乡,都是两眼迷茫,到我们可以推心置腹,拥有共同的理想,这段风雨旅程值得我们去珍藏。经过磨合,剩下只有默契与不舍。或许多少年后,我翻开今天的笔记,回想起这三年的生活,年迈的心,依然会荡起涟漪。只因为。那段时光真正的精彩过。