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10、组歌 导学案

D、我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(排比、拟人)

5、仿写

在这两首散文诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活,表现出对人生的思考。请模仿课文的写法,构思一首关于春天的散文诗。(十行左右)

6、拓展练习:

花之歌

(黎巴嫩)纪伯伦

①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……

②我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

③我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。④而这些哲理,人类尚未完全领悟。

6、如何理解画线句①②?

7、由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托。

8、用自己的话概括花的精神。

9、画线句④有何作用?

10、试从内容上评价《花之歌》。

快乐成长日记

将自己的点滴思考汇聚起来,收获信心满满

我的收获:

我的疑问:

自学点错:

同学寄语:

10、组歌 导学案

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