文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 中考语文之名著阅读专题《简爱》练习题

中考语文之名著阅读专题《简爱》练习题

中考语文之名著阅读专题《简爱》练习题
中考语文之名著阅读专题《简爱》练习题

《简·爱》

作者:夏洛蒂·勃朗特<英国)

一、内容精要:

简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭.父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世.幼小地简寄养在舅父母家里.舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待地生活.一次,由于反抗表哥地殴打,简被关进了红房子.肉体上地痛苦和心灵上地屈辱和恐惧,使她大病了一场.b5E2RGbCAP

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己地孩子隔离开来,从此,她与舅母地对抗更加公开和坚决了.以后,简被送进了罗沃德孤儿院.p1EanqFDPw

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷地伪君子.简在孤儿院继续受到精神和肉体上地摧残.由于恶劣地生活条件,孤儿院经常有孩子病死.简毕业后留校任教两年,这时,她地好友海伦患肺病去世.简厌倦了孤儿院里地生活,登广告谋求家庭教师地职业.DXDiTa9E3d

桑恩费尔德庄园地女管家聘用了她.庄园地男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大地宅第只有一个不到10岁地女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她地保护人,她就是简地学生.RTCrpUDGiT

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来地主人,这是他们第一次见面.以后她发现她地主人是个性格忧郁、喜怒无常地人,对她地态度时好时坏.整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然地奇怪笑声.5PCzVD7HxA

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待地房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火.

罗契斯特回来后经常举行家宴.在一次家宴上向一位名叫布兰契地漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女地冷遇,她忍受屈辱,离开客厅.此时,她已经爱上了罗契斯特.其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己地爱情.当他向简求婚时,简答应了他.jLBHrnAILg

婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎地女人在镜前披戴她地婚纱.第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚.他地妻子原来就是那个被关在三楼密室里地疯女人.法律阻碍了他们地爱情,使两人陷入深深地痛苦之中.在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特.在寻找新地生活出路地途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教.xHAQX74J0X

不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她地表兄,简决定将财产平分.圣·约翰是个狂热地教徒,打算去印度传教.他请求简嫁给他并和他同去印度.简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边.LDAYtRyKfE

她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残.简找到他并和他结了婚,得到了自己理想地幸福生活.Zzz6ZB2Ltk

二、人物、特征和小说地特色

《简·爱》地独特之处不仅在于小说地真实性和强烈地感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取地女性形象.小说中简·爱对罗切斯特地爱情故事,生动地展现了地那火一样地热情和赤诚地心灵,强烈地透露出她地爱情观.她蔑视权贵地骄横,嘲笑他们地愚蠢,显示出自强自立地人格和美好地理想.她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子地时候,又毅然离开她所留恋地人和地方.小说表达出地思想,即妇女不甘于社会指定她们地地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等地思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动.小说地虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助地罗切斯特身边.这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者地理想—女性在经济、社会地位以及家庭中地独立平等以及对爱情地忠贞不移.dvzfvkwMI1

在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜.她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称地叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实.同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统地特点,显示出作者丰富地想象力和诗人地气质.作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说地“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦.rqyn14ZNXI

三、相关解读

1、《简爱》地女主人公简爱是一个出身贫寒地孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办地寄宿学校——雷沃德

学校.毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚.EmxvxOtOco

2、简爱从小就表现出强烈地反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特地爱情.SixE2yXPq5

3、对人间自由幸福地渴念和对更高精神境界地追求是女主人公地两个基本动机.

4、《简.爱》是英国作家夏洛蒂.勃朗特地作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代.6ewMyirQFL

5、《简.爱》是一本充满了诗情画意地小说.作者以诗意与哲理地地笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立地资产阶级知识女性简.爱地成长经历及情感历程.kavU42VRUs

6、简一无显赫地家世,二无傲人地财富,三无出众地容貌,在物欲横流地功利社会,世俗有足够地鄙视她地理由.但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有地人生来都是平等地,她有权追求她想要地生活及幸福.y6v3ALoS89

7、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上地苦闷者、情感上地渴求者.同时,外表奇特甚至可以说是丑陋地他有是一个精神上地强大者M2ub6vSTnP

8、简与罗彻斯特在经历了痛苦地磨折之后最终拥有了灵魂结合地永恒幸福.尽管此时地罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简地灵魂之爱更显真实可贵.而此时地简

因继承了叔父地遗产而有了一定地经济能力,取得了与罗彻斯特地象征意义地平等.她与罗彻斯特地结合可以说是用世俗地方式完成了对超越世俗地回归.0YujCfmUCw

9、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她地老师谭波儿小姐,一个是她地朋友海伦.eUts8ZQVRd

10、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方地生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家.sQsAEJkW5T

11、小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起.

12、简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她.因为她笃信,婚姻是爱情地产物,是自由而神圣地结合,不应被沉重地宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教地工具.GMsIasNXkA

13、有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她地舅舅里德先生就死在这间房子,TIrRGchYzg

14、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师潭波儿小姐很关心她.

15、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园.她地仅有地积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他地两个妹妹救了.简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师地职位.7EqZcWLZNX 16、不久,圣约翰接到家庭律师地通知,说他地舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简.圣约翰发现简是他地表妹,简执意要与他们分享遗产.lzq7IGf02E

17、《简.爱》地写作使用了第一人称,有强烈地主观色彩,亲切感人.

18、对人间自由幸福地渴望和对更高精神境界地追求是《简.爱》中女主人公地两个基本动机.

19、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述地,有强烈地主观色彩,亲切感人,带有明显地自转体色彩

20、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师

21、《简.爱》中地主人公简.爱地人生追求由两个基本“旋律”组成:一是如17世纪英国作家班杨笔下地“基督徒”一样,追求超越个人幸福地更高境界.一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传说地精神女儿,有着对更高精神境界地追求zvpgeqJ1hk

22、简爱与罗切斯特地结局是终成眷属

23、简爱最初在舅妈家受尽折磨,之后到了洛伍德学校

24、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师

25、简爱辞掉孤儿院地教师工作,应聘来桑费尔德庄园,做家庭教师,庄园地男主人是罗彻斯特先生.

26、简爱发现她地主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常地人,对她地态度时好时坏.

《简爱》名著知识点巩固练习:

1.简·爱在做<)期间,意外地获得了<)地遗产.

2.罗切斯特太太是怎样死地?<)

3.简·爱最擅长地地技能是<)

4.《简·爱》一书中<)和<)曾要与简爱结婚.

5.简·爱最终把两万英镑地遗产与<)分了.

6.简·爱在学校认识地第一个朋友是<).

7.简·爱在学校最喜欢地老师是<)

8.简·爱最好地朋友死于<).

9.简·爱在<)做了家庭教师.

10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被<)所救.

11.在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对<)地爱.

12.简·爱是找到第一份工作地方式是<),工作是做<)

13.简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?

14.罗切斯特先生为什么瞎了?

15.圣约翰为什么要娶简·爱?

16.简·爱所教地孩子是谁?被谁所收养?

17.年幼地简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?

18.简·爱地舅妈一家为什么不喜欢简·爱?

19.罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?

20.简爱因婚事受阻而离开了自己所爱地人远走他乡,你能说说是什

么阻碍了他们地婚姻吗?

21.下面哪些人是《简爱》中地人物?<)A圣约翰B英格拉姆小姐C

希刺克利夫D 阿黛勒

22. “难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就

没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我地心灵跟你一样丰富,我地心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色

和充足地财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我地灵魂同你地灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱地名言,它体现了女主人公什么样地个性或精神追求?<打出两点即可)NrpoJac3v1

23.里德太太把简送到了哪里?

24.在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿地生命,海伦也因此死

去,使简爱受到很大地打击?

25.简毕业后留校做什么?

26.简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她地什么个性?

27.简为什么到了桑费尔德庄园?

28.婚礼前夜,简做了一个什么梦?

29. 圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他

要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简地态度是怎样地?

1nowfTG4KI

30. 小说中由彼此对立自然因素构成地比喻形象,呼应着主人公内心

地这种矛盾和斗争.都是什么样地自然因素,请举例.fjnFLDa5Zo

31. “你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?

你想错了──我地灵魂和你一样,我地心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等地──因为我们是平等地!”这是简在文中地一段精彩地表白,你能从中读出什么?tfnNhnE6e5

32.简.爱地人生由哪两个基本“旋律”构成?

33.简.爱地两个基本动机是什么?

34.《简.爱》中贯穿地两个比喻是什么?

35.《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园?

36.罗切斯特因为什么而失明?

37.你能说出几句《简爱》中地精彩对白吗?

38.《简.爱》作者是<)国著名女作家.

39.《简.爱》地作者<)与她地两个姐妹<)和<)并称<)三姐妹.

40.《简.爱》这一故事主要发生在<)、<)、<)三个地方,其中<)

最重要.

41.《简.爱》成功塑造了<)<)<)地妇女形象.

42.简.爱与<)地主人<)先生产生了爱情.

43.小说以罗切斯特第一次婚姻以及和<)地交往,讽刺了以<)为基

础地爱情和婚姻.

44.<)阻止了简.爱和罗切斯特地婚姻.

45.简.爱在劳沃德学校结交地朋友叫什么名字?<)

46.对<)地渴念和对<)地追求是女主人公简.爱地两个基本动机.

47.《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生地结局是<)A、分手B、永未

见面C、终成眷属D、互相憎恨

48.在桑菲尔德庄园地聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.

爱?<)

49. 简爱在舅妈里德太太家地地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹

地欺侮.但她不甘受欺侮,哪件事最能表现她地反抗精神?

HbmVN777sL

50.简爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨地人是谁?为什么?

51.简爱在孤儿院唯一地快乐和温暖来自哪?给她打击最大地是什

么?

52.简爱为什么要离开她所爱地罗彻斯特先生?

53.简爱为什么拒绝了圣约翰地求婚?

54. “你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝

赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样.可是上帝没有这样安排.但我们地精神是平等地.就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前.”V7l4jRB8Hs

55.这是简爱与罗彻斯特对话中精彩地一部分,从中你能看出简爱怎

样地性格合乎和追求?

56.简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈地魅力和美感,你认为是什

么?

57.最终简爱在什么情况下,与罗彻斯特结合在一起?

58.罗彻斯特先生为什么不离开他地疯妻子?

59.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?

60.简·爱是以<)身份应聘到<)地,她地学生是一个七八岁地小姑

娘<),并不是<)先生地女儿.

61.除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱地心,这个人

是<),但他实际爱地只有<).

62.圣约翰受洗礼时取地名字叫什么?与简是怎样地关系?

63.简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?

64.在桑菲尔德府发生地火灾中,罗切斯特受到了怎样地伤害?她地

疯妻又如何了?

65.简·爱地人生追求地两个基本动机是什么?

66.在桑菲尔德庄园内简负责教地对象是<).

67.简?爱地舅舅临死前把她托付给了她地舅妈<).

68.在简?爱受教过程中“担任她地母亲、家庭教师、伴侣”地是<).

69.简?爱离开新义塾去寻找其他工作地原因是:

70.罗切斯特开始给简?爱地印象是:

71.从《简?爱》这本书中我们学到了什么?

72.简爱在____________当家庭教师

73. 简爱小时侯最好地朋友是____________,最后她地朋友死于

______________,那时学校正在流行_______________,在朋友地墓碑上除了名字外,还有两个字_____83lcPA59W9

74.简爱在_______________住了8年,有做了2年教师.

75. 童年地简爱曾与约翰少爷,打架,被关进了__________,那里

_________________停灵地地方.mZkklkzaaP

76.在桑非尔德庄园地一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现地?

77.简爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁?他们和简是什么关系?

78.简爱有什么特长?

79.简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止?

80.分析简爱地人物形象?

81.<简爱>中女主人公最经典地内心独白是

82.<简爱>地地最终结局是什么?

83.当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐,为了控制自己地情绪,她

做了什么

84.在学校时.简爱有一位很尊敬地人.她是

85.简爱童年地身份地位?

86.例举一处<简爱>中精彩段落加以赏析

答案:

1.<小学教员;她地叔叔)

2.<跳楼)

3.<绘画)

4.<罗切斯特;圣约翰)

5.<她地表哥和两个表姐)

6.<海伦)

7.<潭波儿小姐)

8.<肺病)

9.<桑菲尔德庄园)

10.<圣约翰)

11.<罗切斯特)

12.<登广告;做家庭教师)

13.<因为罗切斯特还有一个活着地妻子.)

14.<他地妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛

被砸伤.)

15.<他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适地传教士之妻.)

16.<阿黛勒;罗切斯特)

17.<和表哥打架.)

18.<舅妈看不起降低身份结婚地简地母亲;舅妈不满舅舅收留

简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱地性格.)

19.<想试探简地心意.)

20.答:因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁

在庄园一间阁楼里地疯女人.

21.

22.答:自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真

诚、勇于追求幸福等

23. 简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印

度传教,简拒绝了她.因为她笃信,婚姻是爱情地产物,是自由而神圣地结合,不应被沉重地宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教地工具.AVktR43bpw

24.<送进达罗沃德孤儿院.)

25.一场传染性地伤寒

26.当了两年教师,

27.她受不了那里地孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗

28.登广告找到了一个家庭教师地工作,于是她来到了桑费尔德庄园.

29.看到一个身材高大、面目可憎地女人正在戴她地婚纱,然后把婚

纱撕成碎片

30.他需要一个很有教养地助手.简觉得应该报答他地恩情,但迟迟不

肯答应他.

31.冰与火、丽日与风雨

32.简在极力维护自己做人地尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生地

爱意.

33. A首先,她富于激情、幻想和反抗精神.是浪漫主义文学传说地精

神女儿.B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下地“基督徒”

一样追求超越个人幸福地更高境界.ORjBnOwcEd

34.A对人间自由幸福地渴望B对更高精神境界地追求

35.A旅行B求索

36.因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他地妻子

37.他地妻子烧了他地宅府,在这场火灾中罗切斯特双目失明

38. 简:“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心

吗?”罗:“因为我们是平等地!我爱你像我地生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美.”2MiJTy0dTT

39.<英国)

40.<夏洛蒂.勃朗特;艾M莉.勃朗特;安妮.勃朗特;勃朗特)

41.<劳沃德学校;桑菲尔德庄园;圣.约翰家)

42.<敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)

43.<桑菲尔德庄园,罗切斯特)

44.<英格拉姆小姐,金钱)

45.<梅森)

46.<海伦.彭斯)

47.<人间自由幸福,更高精神境界)

48.

49.<吉普赛人)

50.一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓

大病一场.

51.达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷地伪君子,他用种种办法

从精神和肉体上摧残孤儿.

52.好友海伦教师谭波尔小姐好友海伦地死

53.简爱得知罗彻斯特有妻子,道德和自尊地力量使简做出了痛苦地

决定.

54.简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情

地呼唤.

55.勇敢地追求爱情、幸福,及平等地地位和女性地尊严.

56.独立自主、自强不息地精神品格,丰富、明确、坚定地个性,追求

平等和尊严等.

57.罗彻斯特地疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,

弄瞎了自己地眼睛.

58.同情、可怜她,怕她在疯人院受苦.

59.为逃避不幸婚姻带给他地痛苦和寻不到真正爱情地苦闷.

60.<家庭教师).<桑菲尔德庄园).<阿黛尔).<罗切斯特)

61.<圣约翰·里弗斯)<上帝)

62.<圣约翰·爱·里弗斯)<他地母亲是简地姑姑)

63.<在秋收后被一把火烧毁了,这把火是她地妻子伯莎·梅森放地)

64.<双眼瞎了)<跳楼摔死了.)

65.<对人间自由幸福地渴念和对更高精神境界地追求)

66.<阿黛勒)

67.<里德太太)

68.<谭波儿小姐)

69.<谭波儿老师出嫁旅行了,简?爱失去了精神支柱)

70.<有点怪、冷漠、变化无常、自负)

71. <一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰

苦奋斗、勇往直前地精神最终冲破重重险阻,达到自己地目地地.)gIiSpiue7A

72.(桑非尔德庄园>

73.(海伦,肺炎,斑疹伤寒,复活>

74.(洛伍德>

75.(红房子,里德先生>

76.(吉普塞妇人>

77.(圣约翰和他地妹妹,表兄妹>

78.(画画>

79.(被梅森先生和爱先生打断,让大家知道了罗切斯特有一个疯妻地

事实>

80.(富有激情幻想和反抗精神,热情刚烈,虽然相貌平平,但品德高尚,

自尊心强.是浪漫主义精神地传统女儿>

81.(我贫穷,低微,但当我们地灵魂穿过坟墓,,站在上帝地面前,我们

是平等地>

82.(罗切斯特双目失明,失去了一只手臂,但简爱仍回到他地身边.终

成眷属>

83.(为自己和英格拉姆小姐画像,作比较>

84.(谭波儿小姐>

85.(父母双亡,寄居在舅舅家,身无分文,是弱女子,是双重地低贱者>

86. (如:罗切斯特与简爱互诉衷肠时,罗切斯特拐弯抹角试探,.而简

爱极力维护女人地尊严,两人地心理和性格刻画地鲜明,呼之欲出.

景物描写也让人赏心悦目,平添一丝魅力>uEh0U1Yfmh

87.

《西游记》名著语段阅读专项练习题 (附答案)

《西游记》语段阅读专项练习题(附标准答案) 阅读《西游记》选段:1. 站在那中间的一辆小车儿上,①只见妖精一只手举着火尖枪, 往自家一只手捏着拳头, 鼻子上捶了两拳。八戒笑道:?这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸, 往那里告我们去耶??那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸 眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火 云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻 那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。 送我师父过去,扇息了火,有何难处?你且把扇子借我,?嫂嫂要见令郎,②行者笑道: 就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?我就到南海菩萨处请他来见你, 如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。?罗刹道:?泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……? )1(分)2请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。(②①)联系原著说说,文中的“嫂嫂”为何不借扇子,而且还要砍死孙悟空呢?2()《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游2(分)2记》受青少年读者喜爱的原因。

(参考答案: .①孙悟空大战红孩儿,(大战红孩儿或与孩儿斗法皆可)孙悟空三调(借)芭蕉扇(或1分)2调芭蕉扇)意近即可。( ②因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子,而却被孙悟空降服,使其在观音身边做了善财 童子。虽然是好事,但是出于爱子心切,母亲肯定想和自己的儿子在一起,却被孙悟空拆散。她打心里恨孙悟空。③可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。 示例:《西游记》故事情节曲折、精彩、引人入胜,所以深受青少年喜爱。(意思相近,分)2选择一个方面作答即可。)(分)5名著阅读(2. 只走到天明,那长老在马上摇桩打盹,行者这一夜依旧马不停蹄,躲离了这个地方。 出家人怎的这般辛苦!师父不济:"见了,叫道我老孙千夜不眠,也不晓得困倦。且下马来,? 不说他师徒在路暂住。且" 莫教走路的人,看见笑你,权在山坡下藏风聚气处,歇歇再走。 那小仙轮"今日却该打唐三藏了。:"说那大仙,天明起来,吃了早斋,出在殿上,教拿鞭来 乒乓打了三十。轮过鞭来,对八戒道"打么。:"那柳树也应道"打你哩。:"着鞭,望唐僧道:" 及打到行者,那行者在路,偶"打么。"及打沙僧,也应道"打么。:"那柳树也应道"打你哩。 怎么说:"三藏问道!"不好了:"然打个寒噤道我只我将四颗柳树变作我师徒四众,:"行者道?" 那"说他昨日打了我两顿,今日想不打了。却又打我的化身,所

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

名著《简爱》导读及其练习(含答案)

名著《简爱》导读及其练习(含答案) 班级:__________ 姓名:_____________ (一)主要人物 简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。 罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引 海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世 圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。 (二)故事梗概 简爱幼年父母双亡, 婚礼。但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。 原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。 亲人后,与他们平分了财产。 简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。 简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。 (三)章节概要: 故事地点:舅母里德太太家 主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)

本节梗概: 简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直 视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭 受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。 经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一 切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严 生活的渴望】 章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。 【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】 2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚? 【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。】 主要人物:布洛克赫斯特先生(苛刻、虚伪、恶毒的学校主管);谭波尔小姐(善良、正义 的教师);海伦 (给了简爱真挚友情和莫大鼓励的挚友) 本节梗概: 洛伍德慈善学校,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,特别是好友海伦的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。 度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。八年中,谭波尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭波尔小姐要离开洛伍德慈善学校时,简爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。 经典片段: 1.于是,我就高高地树在那里。我曾说过要是让我站在教室的中央受罚,我是无法忍受这种耻辱的。如今我却在大庭广众中站在耻辱台上示众,我的心情难以言表。大家站起身来,我呼吸很艰难、喉咙哽咽,但是,个姑娘向我走来,经过我面前,她抬眼看了看我,她的眼睛里闪烁着多么奇异的光芒!那眼光又给我身体注入了一种多么难以言表的感觉啊!这种新奇的感觉又给了我多大的支撑下去的力量啊! 【本段描写的是简爱受罚站在凳子上的情形】 章节思考题:

《西游记》名著阅读专题练习(含答案)全

名著阅读《西游记》专题练习 一、填空题 1.《西游记》,长篇______小说,是______中成就最高、最受喜爱的小说。但这 部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间______的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。______的故事经民间 文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂 版本整理加工而成的。 2.《西游记》全书______回,基本由两个故事组成,第1至8回,写孙悟空出世 至______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写______的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起;第l3回至l00回写唐僧师徒历经 ______难,去西天大雷音寺取经,终于______,蕴含着_______________________ 的人生真谛。 3.《西游记》的作者是_________,字________,号__________,________代人。 4.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是: ____________,_____________,_____________,______________. 5.《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘 洞洞口的对联是____________。 6.唐僧是如来佛祖的弟子______转世投胎作状元______之子,出家后法名 ______,修成正果后被封为____________。 7.孙悟空的第一个师傅是______,它的兵器原是大禹治水的______,又唤 ______,大闹天宫后被如来佛祖压在___________下。后皈依佛门,唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。 8.猪八戒又叫______,原为管理天河水兵的______,获罪下凡,误投猪胎,曾占______为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为______。 9.沙僧也叫______,原为天宫中的______,被贬下界,在______为妖,后保唐 僧取经,得成正果,封为______。 10.白龙马原是______之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮 负唐僧取经,被封为______。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的______ 上。 11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通,又从龙宫索 取______作为兵器.因大闹天宫被______压在五行山下,受苦五百年,后受 ______规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名______。 12.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是______;憨态可掬、

初中语文名著阅读专题训练附有参考答案

初中语文名著阅读专题训 练附有参考答案 The pony was revised in January 2021

初中语文名着阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰 号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内 容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因 为。

6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、 《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名着中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三 败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又 唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为。 二、名句默写。(每空1分,共15分) 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》)

中考名著阅读题及答案大全

2010年中考试题汇编之名着阅读(1) 2010年北京市中考语文试题及答案 6.名着阅读(3分) 《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。 6.答案:①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话 2010年北京燕山中考语文试题及答案 7.名着阅读(2分) 《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象,讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 7.名着阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等;②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪 夜上梁山等(共2分。每空1分,人名出现错别字不得分;另外:所填人物与情节的对应关系可以酌情处理) 2010年重庆市中考语文试题及答案 6.下列选项中对课文理解有误的一项是()(3分) A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。 B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 6、B 2010年浙江宁波中考语文试题及答案 7.名着阅读。(3分) 那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①文段中的“他”是____________。 ②下面选项中与“他”有关的两个细节 ....是()() A.他掏出一本谈话手册,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后,他又喝醉。一进屋门,两个儿子——一个十三,一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案 名着阅读。(4分) 阅读下列名着语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名着。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声

中考名著阅读简爱练习含答案

中考名著阅读《简爱》练习 《简爱》导读 我跟你说,我一定要走!”我有点发火似的反驳说,“你以为我会留下来,作一个对你来说无足轻重的人吗?你以为我是个机器人?——是一架没有感情的机器?能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里 抢走,把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗?你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话,就好象我们都已离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就象我们本来就是的那样! 《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。(一)人物关系及故事概要 人物关系: 简?爱—追赶求平等与自主的知识女性罗切斯特—贵族,被简爱不平凡的精神所吸引 海伦-简爱在学校的朋友,得热病去世布洛克尔赫斯特—坏人,孤

儿院主持 1 圣约翰—简爱的表兄,简爱的追求者之一戴安娜和玛丽-简爱的表姐,圣约翰的胞妹 爱丽思·费尔菲克斯-罗切斯特的女管家,简爱的朋友 阿黛勒-罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生 英格拉姆小姐—长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生-罗切斯特的追求者 故事概要: 一,苦难的童年(1___4 章) 地点:盖茨黑德府 人物:瑞德太太(舅妈)伊丽莎乔治娜(表兄妹)约翰.瑞德贝希(佣人)阿波特梗概:简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——二、艰难中成长(5——10章) 地点:洛伍德义塾 人物:布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)谭普尔小姐(学监)史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人(教师) 海伦.彭斯(同学、朋友)

名著阅读《西游记》专题练习(100道填空)

名著阅读《西游记》专题练习 1.《西游记》,长篇______小说, 章回体 2.这部作品有历史真实的影子,即唐贞观年间______的事件《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。 玄奘西行取经;玄奘取经 3.《西游记》全书______回,基本由两个故事组成 100 4.第1至8回,写孙悟空出世至______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。 大闹天宫 5.第8至12回写的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起; 、 唐僧; 6.第l3回至l00回写唐僧师徒历经______难,去西天大雷音寺取经。 八十一 6.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:______,______,______,______。 东胜神州;西牛贺洲;南赡部洲;北俱芦洲 7.《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界,浪漫主义 8.花果山水帘洞洞口的对联是____________ 。 花果山福地,水帘洞洞天 9.孙悟空的第一个师傅是______, · 菩提老祖 10.孙悟空的兵器原是大禹治水的______。 定海神针 11.定海神针又唤______ 如意金箍棒 12. 孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在______ 下 五行山 14.孙悟空后皈依佛门,唐僧为他取名______ 行者 15. 孙悟空为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________ 。 : 斗战胜佛 16.猪八戒又叫______ 悟能 17. 猪八戒原为管理天河水兵的______ 天蓬元帅 18. 猪八戒曾占______为妖 云栈洞 19.猪八戒后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为______ 。 净坛使者

中考名著阅读练习题

中考名著阅读练习题 一、运用你课外阅读积累的知识,完成 (1)—(2)题。(4分) (1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德乐 家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。 (2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 答案:(1)贝多芬列夫托尔斯泰(2)到达小人国的原因:船遇风暴被毁,格列夫被风浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:在海上航行途中下船寻找淡水,格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市(贵州省) 班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由.(4分) 备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) 答案:示例一:沙僧《西游记》在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点 行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友, 给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。(1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内): 智救星期五 (2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内): 大闹野猪林 (3)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:武松、李逵、鲁智深。 (4)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的? (含标点20字以内) 答案、格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。 5、下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部), 从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 (1)书名: (2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意 选取一点作简介): (3)自己的阅读感受: 6.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。他(她)的故事家喻户晓。 7.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。 8.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括 一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。 被解救的人:。故事情节名称: 9.肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗 壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓 人。”“他”指的是(人名)。 10.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验 和感悟。 名著:《水浒》《名人传》《鲁滨逊漂流记》 情节: 体验和感悟: 11.根据提示完成下列填空题。 文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的 “花和尚”和“智多星”分别指的是和。 12. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出《水浒》中你熟悉的故事: (2)请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征: 13.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”。 14.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的 故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、 格言。)

初中语文中考名著阅读试题(含答案)

名著阅读周周练(?一) 一、(安徽省)3.?运用你课外阅读积累的知识?,完成(1)—(2)题?(4分) (1)在孙悟?空的经历中,菩提祖师传给?他长生之道、?、筋斗云;?菩?萨规劝他改邪归正,皈依佛?门;唐僧带领他去西天取经?,修成正果 (2)格列佛?在最后一次航海奇遇中,接?触了两科,不可思议的动物?:有美德有理性的?,丑陋而邪恶的?? 二、(北京市)3?.名著阅读(3分) 春秋?战国时期的谋臣策士很讲究?劝谏的艺术如《左传》一书?中记载的曹刿,在长勺之战?前,面见鲁庄公,几番对话?,一再启发,终于使鲁庄公?认识到①?是作战取胜的先决条?件;又如《②》?一书中记载的邹忌,用③?设喻,劝说齐王广?开言路,改良政治,最终使?齐国兴盛起来 7.名著阅?读(6分) 《西游记?》和《水浒传》中有许多精?彩的故事请从下列四个故事?中任选一个,简述其内容(?80字左右)①?吃人参果②收服红孩?儿③杨志卖刀④武松?醉打蒋门神 ? ? 四、(龙岩市)4?.简答题(任选一题作答)?(7分) (1)简述格列?佛逃离大人国的过程 (2?)《西游记》第七回写到“?五行山下定猿心”,齐天大?圣向如来佛祖提出“皇帝轮?流做,明年到我家”和“?将天宫让与我”的“无理”?要求,佛祖则提出与大圣打?赌请简述大圣在“赌”的过?程中做了哪些事?结果如何?? ? 9.名著阅?读(7分) ①阅读下面一?段话,回答问题(3分) ?“你以为,因为我?穷,低微、不美、矮小,我?就没有灵魂没有心吗?你想?错了!——我的灵魂跟你的?一样,我的心也跟你的完全?一样!要是上帝赐予我一点?美和一点财富,我就要让你?感到难以离开我,就像我现?在难以离开你一样,我现在?跟你说话,并不是通过习俗?、惯例,甚至不是通过凡人?的内体——而是我的精神在?同你的精神说话:就像两个?都经过了坟墓,我们站在上?帝脚跟前,是平等的——因?为我们是平等的!” 这段?话中的“我”是?(人名),这是她对?(人名)?说的,从中看出她具有?的个性(3分?) ②请从下面两个故事中?任选一个,用简洁的语言概?述(120字左右)(4分?) 倒拔垂杨柳私?放晁盖 ? ? ?六、(莆田市)(五)名著?阅读(10分) 13、填?空(4分) ⑴“乌龟和兔?子赛跑,兔子在半路睡着了?,结果乌龟赢得了比赛”这?个故事出自 《?》?(书名) ⑵《格列佛游记?》中,在慧骃国,?是理性的?载体,而人形动物“耶胡”?则是邪恶肮脏的畜生 (3?)“他低着头,拉着车,极?慢的往前走,没有主意,没?有目的,昏昏沉沉的,身上?挂着一层粘汗,发着馊臭味?儿”这段文字中的“他”指?的是? (4)“林?冲心疑,探头入帘看时,只?见檐前额上有四个青字,写?道‘白虎堂’林冲猛首道:?‘这节堂是商议军机大事处?,如何敢无故辄入?’”这?段文字写的是《水浒传》中?林冲的故事?14、请从下?面两道题中任选一题作答?(6分) ⑴简述孙悟空“?大闹龙宫”讨得兵器和披挂?的经过 ? ⑵简述鲁?滨孙在岛上生病和复原的经?过 ? ?名著阅读周周练?(二) (2)阅读下面有?关《鲁滨孙漂流记》故事情?节的叙述,按要求作答(6?分) a.鲁滨孙舍弃安选?的生活,多次航海冒险b.?有一次,由于遭遇土耳其海?盗的劫持,他历尽艰险逃了?出来c.不料,当船航行到?大海上时,遇上大风暴,巨?浪将船打翻,唯他幸存d.?他被海浪抛到一座荒无人?烟的海岛上,在那里度过了?28年的时光 ①情节有误?的是第?句原著的情节是(概 述)??? ②在荒岛上,鲁滨?孙靠什么创造了生存的奇迹??请概括说明 ?? ???? 八、(兰?州市)5.阅读名著片段,?回答下列问题(3分) 鲁?提辖假意道:“你这用作死?,洒家再打!”只见面皮渐?渐的变了鲁达寻思道:“俺?只指望痛打这厮一倾,不想?三拳真个打死了他,洒家须?吃官司,又没人送饭,不如?及早撒开”拔步便走,回头?指着郑屠尸选:“你诈死!?洒家和你慢慢理会!”一头?骂,一头大踏步去了。 (?1)鲁达为什么“大踏步去?了”?从以上言行中,你读?出了鲁达怎样的性格?(2?分) ?? ?? ?? (2)请再?写一个与鲁达相关的经典故?事名称(1分) ??? ?? 九?、(梅州市)三、名著推荐?阅读(6分) 大圣却有算?计:爬上树,一只手使击子?,一只手将锦布直裰的襟儿?扯起来,做个兜子等住,他?却串枝分叶,敲了三个果,?兜在襟中,跳下树,一直前?来,径到厨房里去那八戒笑?道:“哥哥,可有么?”行?者道:“这不是?老孙的手?到擒来这个果子,也莫背了?沙僧,可叫他一声”八戒即?招手叫道:“悟净,你来”?那沙僧撇下行李,跑进厨?房道:“哥哥,叫我怎的??”行者放开衣兜道:“兄弟?,你看这个是甚的东西?”?沙僧见了道:“是人参果”?行者道:“好啊!你倒认得?,你曾在那里吃过的?”沙?僧道:“小弟虽不曾吃,但?旧时做卷帘大将,扶侍鸾舆?赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将?此果与王母上寿见便曾见,?却未曾吃哥哥,可与我些儿?尝尝?”行者道:“不消讲?,兄弟们一家一个”他三人?将三个果各各受用那八戒食?肠大,口又大,一则是听见?童子吃时,便觉馋虫拱动,?却才见了果子,拿过来,张?开口,毂辘的囫囵吞咽下肚?,却白着眼胡赖,向行者、?沙僧道:“你两个吃的是甚?么?”沙僧道:“人参果”?八戒道:“甚么味道?”行?者道:“悟净,不要睬他!?你倒先吃了,又来问谁?”?八戒道:“哥哥,吃的忙了?些,不象你们细嚼细咽,尝?出些滋味我也不知有核无核?,就吞下去了哥啊,为人为?彻已经调动我这馋虫,再去?弄个儿来,老猪细细的吃吃?”行者道:“兄弟,你好不?知止足这个东西,比不得那?米食面食,撞着尽饱象这一?万年只结得三十个,我们吃?他这一个,也是大有缘法,?不等小可罢罢罢!彀了!”?他欠起身来,把一个金击子?,瞒窗眼儿,丢进他道房里?,竟不睬他 20.本文段?节选自《西游记》,作者是?朝的?(人名)(2分?)21.请为选文拟一?个恰当的题目:?(2分) 22.?选文表现了猪八戒怎样的性?格特点?(2分)

简爱名著导读及阅读练习

八年级(上)期末《简·爱》复习资料 《简· (一)主要人物 (二)故事梗概 她们的影响。不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。 并与之相爱。他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。 原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。 简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求,悲伤地离开桑菲尔德。在饥寒交迫的流浪中, 成为一名乡村教师。随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。 简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。 简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。 (三)章节概要: 故事地点:舅母里德太太家 主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人) 本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。 最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。 经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的 渴望】 章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。 【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】 2.简爱为什么被关进红屋子在这里她受到什么样的惩罚 【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。】 主要人物:布洛克赫斯特先生(苛刻、虚伪、恶毒的学校主管);谭波尔小姐(善良、正义的教师);海伦 (给了简爱真挚友情和莫大鼓励的挚友)

初中语文名著阅读专题训练(附有参考答案)

初中语文名著阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因为。 6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名著中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) 4、力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》) 5、商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) 6、人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

中考语文真题分类汇编名著阅读专题

名著阅读专题 淮安 3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。(8分) 我来对一对 甲“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭, 不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”—头 骂,一头大踏步去了。 (节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据甲段内容,补全“回目”。 (2分) 答:史大郎夜走华阴县, A 。 我来辨一辨 乙又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是 一段水挡住也。”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。”三藏 道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。 若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。” (节选自《西游记》)(2)有人说乙段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗?请结合乙段内容及相 关情节说明理由。(2分) 答: 我来品一品 (3)依据甲乙两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。 (4 分) 答: 答案 (1). (1)鲁提辖拳打镇关西 (2). (2)不正确。流沙河是经典名著 《西游记》中的河流,出自《西游记》第二十二回:八戒大战流沙河木叉奉法收悟 净。其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。而乙段中的沙僧已成为三藏的徒弟。 (3). (3)除了身材都胖外,性格都直爽。如“洒家”“—头骂,一头大踏步去 了”;“八戒”“罢了!来到尽头路了!”都有智慧,如:“洒家”明知郑屠已死, 为显得自己不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理会”;“八戒”“寻 一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。” 解析试题分析:(1)补全“回目”。首先要理解好情节,然后还要注意所给出的“回 目”上句“史大郎夜走华阴县”的句式结构。“史大郎”是人名,“夜走华阴县”整 体上是个动宾结构。(2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游 记》有关要点内容的辨析。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结, 就无法正确全面地作答。(3)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小 说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总 结。如此题从“你诈死,洒家和你慢慢理会”等语言描写中可概括出鲁提辖粗中有细

名著《简爱》练习题(含答案)87241

《简爱》考题集锦 一、填空题: 1、《简.爱》作者是(英国作家夏洛蒂.勃朗特)。是英国(十九世纪现实主义)文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母(里德太太家),遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校(雷沃德学校)。毕业后,应聘来到(桑菲尔德庄园)当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了(自尊、自爱、追求平等自由与人格独立)的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简爱(自尊、自强),她坚定且近乎固执地认为(所有的人生来都是平等的),她有权追求她想要的生活及幸福。罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 2、《简.爱》的作者(夏洛蒂.勃朗特)与她的两个姐妹(艾米莉.勃朗特)和(安妮.勃朗特)并称(勃朗特)三姐妹。 3、《简.爱》这一故事主要发生在(劳沃德学校)、(桑菲尔德庄园)、(圣.约翰家)三个地方,其中(桑菲尔德庄园)最重要。简爱最擅长的的技能是(绘画)。 4、《简.爱》成功塑造了(敢于反抗)(敢于争取自由)和(平等地位)的妇女形象。 5、简爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。 6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(英格拉姆小姐)的交往,讽刺了以(金钱)为基础的爱情和婚姻。 7、简爱与(桑菲尔德庄园)的主人(罗切斯特)先生产生了爱情。(梅森)阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。 8、对(人间自由幸福的渴念)和对(更高精神境界的追求)是简爱的两个基本动机。 9、《简·爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是(海伦)。在学校最喜欢的老师是(潭波儿小姐),谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她,是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于(肺病),给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了,使简爱失去了精神支柱。

《简爱》名著中考复习题整理复习过程

《简爱》名著中考复 习题整理

《简爱》每一章节内容概括 第一章:简·爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养. 第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。 第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。 第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。 第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。 第六章:简·爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。 第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到羞辱,是海伦的微笑给了简爱力量。 第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。谭波小姐也来看望她,并与海伦谈古论今,使简爱佩服不已。 第九章:在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简·爱打击很大。 第十章:斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人,她是简爱的学生。简爱来到了桑费尔德庄园,那里的一切很庄严和气派。 第十二章:一天黄昏,简·爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。 第十三章:阿黛尔很不容易教,不专心,处处找借口去寻找罗切斯特先生。罗切斯特先生与简爱面对面交流,了解简爱的过去,并对简爱的画做出评价。 第十四章:她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷。 第十五章:夜里,简·爱简被一阵奇怪的笑声惊醒,发现罗切斯特的房门开着,床上着了火,她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简·爱三楼住着一个女裁缝格雷斯·普尔,她神经错乱,时常发出令人毛骨悚然的狂笑声,并要她对此事严守秘密。

名著简爱练习题及复习资料

名著《简爱》练习题(包括简答题)及答案 一、基础题 1、简·爱在做____________期间,意外地获得了____________的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的?_________ 3、简·爱最擅长的的技能是____________ 4、《简·爱》一书中____________和____________曾要与简爱结婚。 5、简·爱最终把两万英镑的遗产与____________分了。 6、简·爱在学校认识的第一个朋友是____________。 7、简·爱在学校最喜欢的老师是____________ 8、简·爱最好的朋友死于____________。 9、简·爱在____________做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被____________所救。 11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对____________的爱。 12、简·爱是找到第一份工作的方式是____________,工作是做____________的? 64、《简.爱》作者是____________国著名女作家。 65、《简.爱》的作者____________与她的两个姐妹____________和____________并称____________三姐妹。 66、《简.爱》这一故事主要发生在____________、____________、____________三个地方,其中____________最重要。 67、《简.爱》成功塑造了____________________________________的妇女形象。 68、简.爱与____________的主人____________先生产生了爱情。 69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和____________的交往,讽刺了以____________为基础的爱情和婚姻。 70、____________阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。 73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字? 74、对____________的渴念和对____________的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。 75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是____________ 76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长? 77、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱? 二、按要求回答下列问题。 13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚? (因为罗切斯特还有一个活着的妻子。) 14、罗切斯特先生为什么瞎了? (他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。) 15、圣约翰为什么要娶简·爱?

相关文档
相关文档 最新文档