江苏省泰州市泰兴市分界中学八年级物理下学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市分界中学八年级（下）第一次月

考物理试卷

一、选择题（每小题2分，共32分，每题只有一个选项符合题意）

1．对于密度公式ρ=，下列说法正确的是（）

A．当质量不变的时候，密度与体积成正比

B．当体积不变的时候，密度与质量成正比

C．物质密度一定，质量与体积成正比

D．密度与体积成正比，密度与质量成正比

2．用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（）

A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得

B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量

C．把一粒米放在天平盘里仔细测量

D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值

3．现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞．据推测，1cm3中子星物质的质量是1.5×109t，则中子星的密度约（）

A．1.5×1012kg/m3B．1.5×1015kg/m3

C．1.5×1018kg/m3D．1.5×1021kg/m3

4．铝的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意义是（）

A．每立方米铝的密度是2.7×103kg/m3

B．每立方米铝的质量是2.7×103kg/m3

C．每立方米铝的质量是2.7×103kg

D．以上说法均不对

5．在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A．两个物体一定带有异种的电荷

B．肯定一个物体带电，另一个物体不带电

C．两个物体一定带有同种的电荷

D．可能一个物体带电，另一个物体不带电

6．人体的密度与水的密度差不多，估算某中学生身体的体积大约是（）

A．4×100m3B．4×10﹣1m3 C．4×10﹣2m3 D．4×10﹣3m3

7．小明同学用天平测质量时，错将被测物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，并移动了游码，则他所测出的物体的质量（）

A．偏小 B．偏大

C．准确 D．不准确，但大小不能确定

8．A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示．由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水

9．下列哪种现象不能用分子运动理论来解释（）

A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖块会使水变甜

C．天空中飞舞的雪花 D．水和酒精混合后总体积变小

10．刚好能装1kg水的瓶子，不能装下1kg的（）（ρ水银＞ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）A．酒精 B．硫酸 C．水银 D．盐水

11．甲、乙两物体的体积之比是5：4．将它们放在调好的天平左、右两盘内，天平恰好平衡，则（）

A．m甲：m乙=5：4 B．ρ甲：ρ乙=4：5 C．m甲：m乙=4：5 D．ρ甲：ρ乙=5：4

12．放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水，分别放入质量相等的铁、铝、铜块之后，水面相平，根据这一现象可以判定原来盛水最多的杯子是（）

A．放铜块的杯子 B．放铁块的杯子

C．放铝块的杯子 D．三只杯子的水一样多

13．只有量筒，要取21g汽油（密度约为0.7×103kg/m3），下面论述正确的是（）A．在量筒中量出体积为7cm3的汽油

B．在量筒中量出体积为21cm3的汽油

C．在量筒中量出体积为30cm3的汽油

D．单用量筒是做不到的，还必须有天平

14．在某同学的“测铁块密度”的实验预习报告中，其实验步骤如下：①测出量筒中水的体积②把铁块放入量筒中读出水面升到的刻度③用天平测出铁块的质量④进行运算，求出铁块的密度．在上述步骤中（）

A．没问题B．①、③两步应互换

C．②、③两步应互换 D．①、④两步应互换

15．如图所示，将质量相等的汽油，酒精和水，分别装入三个完全相同的容器下列说法正确的是（ρ汽油＜ρ酒精＜ρ水）（）

A．甲是酒精 B．乙是水C．丙是汽油 D．甲是水

16．只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书，你不能做的实验是（）

A．测一个大头针的质量B．测一张纸的质量

C．测大头针的密度D．测纸的密度

二、填空题（每空1分，共26分）

17．完成下列单位的换算或填上适当的单位．

（1）500mg= g

（2）2400mL= m3

（3）一个中学生的体积为50

（4）空气的密度为1.29 ．

18．把打气筒的出气口堵住，向下压活塞，在活塞向下运动的过程打气筒内气体的体

积，质量，密度．

19．物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是，分子间作用力最小的是，体积不变，但没有确定形状、且具有流动性的是．

20．我们在固镇电视台的公益广告中看到：“为了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”一个人在公共场所吸烟，不仅影响自己的身体健康，而且由于，还会影响他人的健康．

21．制造飞机不用钢铁而用铝合金，这是为什么？答：因为铝合金的比钢铁的，在相同的情况下，铝合金的质量比钢铁的，更利于飞机的飞行．

22．小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将向（填“左”或“右”）旋动．如图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是g．用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是：．

23．如图所示的量筒，其量程是mL，分度值是mL．三名同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中同学读数正确，量筒中液体体积为mL．

24．（1）小刚在称量矿石质量时，进行了如图甲所示的操作，他的错误在于．用正确的方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如图乙所示，则被测矿石的质量是

g．

（2）小刚有在量筒中倒入一定量的水，然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒．如图丙所示，矿石的体积为ml．

（3）小刚算出矿石的密度为kg/m3．

三、解答题（共42分）

25．要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯．

（1）需用的器材是．

（2）可供参考的实验步骤是：

A．将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡

B．用天平称出剩余盐水及杯的总质量m2

C．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V．

D．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1

E．用天平测出空烧杯质量m3

你认为实验步骤合理的顺序是：．

（3）用上述测出的量写出的盐水密度计算式是．

26．某同学准备测量碎石的密度，正确的测量顺序是：．

A、向量筒内倒入适量的水测出水的体积V1

B、用天平称出物体碎石质量m

C、用碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V2

D、将m、V代入公式中，算出碎石密度．

E、根据V1、V2算出碎石的体积．

上题中测量情况如图所示，杯子质量是_g，碎石的质量是g，体积是cm3，碎石的密度是kg/m3

27．小丽同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中，

（1）将天平放在上，再把游码移至标尺左端的“0”刻度线后，若发现天平

指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则她下一步应该进行的操作是．

（2）小丽在测盐水质量的过程中，当放入最小砝码时，出现了如图乙所示的情况，此时她应进行的操作是．

（3）小丽将如图乙所示的天平再次调平时，右盘中砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和盐水的总质量为g．

28．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ．

（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据如图所示将表格中的数据填写完整．

物理量

空

烧

杯

的

质

量

m1/

g

烧

杯

与

植

物

油

的

总

质

量

m2/g

植物

油的

体积

V/cm

3

植物

油的

密度

ρ/kg

m﹣3

测量值15 20

（2）小明按上述实验操作测出的植物油密度值比实际值偏大还是偏小？并说明理

由．．

29．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了．如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到水瓶中墨水扩散的快，这说明

跟温度有关．

30．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，现象，原因是，请你想出一种快速去除细丝上静电的方法．

31．某小组测量一块不规则瓷片的密度及水密度的测量实验．

①把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图1所示，于是小丽同学就使用天平进行测量．此时，同组同学马上提醒说：测量之前应把游码向左移到标尺．②小丽接受了意见，进行相应调节，结果又发现天平横量不平衡，此时应向（选填：左，右）端调节平衡螺母，使指针指到分度盘中线处．

③用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图2所示，则瓷片的质量是g．

④他大小瓷片方步进量筒，于是改用如图3所示的方法侧瓷片的体积：

a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片．b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为cm3．

⑤现在可以用密度公式计算出瓷片的密度ρ．根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值（选填：偏大、偏小）．

⑥小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图4中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是（选填图中“乙”、“丙”或“丁”）

32．用量杯先后盛体积不同的某种液体，根据测得的实验数据，画出的量杯与其中液体的共同质量m跟量杯内液体的体积V的图象，如图所示．根据图线可知：

（1）量杯的质量是；

（2）60cm3的这种液体的质量是．

33．一只空瓶，质量为0.5kg，装满水后，总质量为1.30kg；装满油后，总质量为1.14kg，求：

（1）空瓶的容积；

（2）这种油的密度．

34．测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果出现偏差，于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g．她将48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量．天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量是多少？由此可以算出这种大米的密度为多少？

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市分界中学八年级（下）第一次月考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共32分，每题只有一个选项符合题意）

1．对于密度公式ρ=，下列说法正确的是（）

A．当质量不变的时候，密度与体积成正比

B．当体积不变的时候，密度与质量成正比

C．物质密度一定，质量与体积成正比

D．密度与体积成正比，密度与质量成正比

【考点】密度的计算；密度公式的应用．

【分析】密度是物质本身的一种属性，它与物体的质量和体积没有关系．

【解答】解：当物质一定时，密度也一定，与质量和体积的大小没有关系．故A、B、D错误．根据公式可知，密度一定，质量与体积成正比．故C正确．

故选C．

【点评】本题考查密度、质量和体积的关系，关键是知道密度是物质本身的一种属性，和质量、体积没有关系，密度一定，质量与体积成正比．本题看起来容易，实际上很容易出错，不能光从公式上来判断三者的关系．

2．用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（）

A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得

B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量

C．把一粒米放在天平盘里仔细测量

D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值

【考点】累积法测量微小质量．

【分析】一粒米的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多粒米的总质量，查出粒数，然后用总质量除以粒数，算出一粒米的质量．

【解答】解：A、依据分析，可以算出一粒米质量，故A正确；

B、用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的，故B不正确；

C、一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故C不正确；

D、由于天平直接测不出来，反复测也测不出来，故D不正确．

故选A．

【点评】当被测物理量小于测量工具的分度值时，我们常采用测多算少的办法，即累积法．例如测一张纸的百度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量，都可以用到这种方法．

3．现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞．据推测，1cm3中子星物质的质量是1.5×109t，则中子星的密度约（）

A．1.5×1012kg/m3B．1.5×1015kg/m3

C．1.5×1018kg/m3D．1.5×1021kg/m3

【考点】密度的计算；物理量的单位及单位换算．

【分析】已知中子星物质的体积和质量，根据公式ρ=可求中子星的密度．

【解答】解：中子星物质的体积V=1cm3=10﹣6m3，中子星物质的质量m=1.5×109t=1.5×1012kg，

中子星的密度ρ===1.5×1018kg/m3．

故选C．

【点评】本题考查密度的计算，关键是密度公式的灵活运用，还要注意在解题过程中单位的换算，

4．铝的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意义是（）

A．每立方米铝的密度是2.7×103kg/m3

B．每立方米铝的质量是2.7×103kg/m3

C．每立方米铝的质量是2.7×103kg

D．以上说法均不对

【考点】密度及其特性．

【分析】物质的密度值的物理意义，若正确描述，关键是对单位的理解要准确无误，密度所描述的就是单位体积的物质的质量．

【解答】解：物理意义的表述，首先是表述单位体积，然后才是质量，铝的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意义是每立方米铝的质量是2.7×103kg．

故选：C．

【点评】本题考查的是对物理量复合单位的理解，正确表述的前提是准确理解复合单位的物理意义，这类题目，在初中物理中还有很多，同学们可以都找出来进行系统总结，对比理解、记忆．

5．在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A．两个物体一定带有异种的电荷

B．肯定一个物体带电，另一个物体不带电

C．两个物体一定带有同种的电荷

D．可能一个物体带电，另一个物体不带电

【考点】静电现象；物体带电情况的判断．

【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．排斥是物体带同种电荷，吸引的物体可能的带异种电荷，可能是带电体吸引不带电体．

【解答】解：两个轻小物体靠近时相互吸引，根据带电体的有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电，再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷．故D符合题意．

故选D．

【点评】主要考查了带电体的判断，两个轻小物体靠近时相互吸引，其中一个可能带电，也可能不带电．

6．人体的密度与水的密度差不多，估算某中学生身体的体积大约是（）

A．4×100m3B．4×10﹣1m3 C．4×10﹣2m3 D．4×10﹣3m3

【考点】密度公式的应用．

【分析】知道人的密度与水的密度相近，一个中学生的质量约为50kg，由密度公式的变形公式可以求出学生的体积．

【解答】解：一个中学生的质量约为50kg、ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3，

∵ρ=，

∴V===5×10﹣2m3．C选项比较接近．

故选C．

【点评】本题考查密度公式的应用，能准确估测一个中学生的质量是本题的关键．

7．小明同学用天平测质量时，错将被测物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，并移动了游码，则他所测出的物体的质量（）

A．偏小 B．偏大

C．准确 D．不准确，但大小不能确定

【考点】天平的使用．

【分析】天平的构造决定了其左右两盘的等量关系为：左盘质量=右盘质量+游码示数，因此，如果将物体和砝码放反，并移动了游码，仍按正常读数来读的话，必然会使结果出现偏差．【解答】解：天平正常读数时，应将砝码质量与游码示数相加，而当物体与砝码放反时，根据左右两盘的等量关系，应用砝码的质量减去游码的示数才是物体的真实质量，如果仍然相加，结果必然偏大．

故选B．

【点评】明确左物右码的称量要求，搞清天平左右两盘的等量关系，才能准确判断分析对结果的影响．

8．A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示．由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水

【考点】密度的大小比较．

【分析】由m﹣V图象得出某体积A、B、C的质量，利用密度公式ρ=计算出A、B、C三

种物质的密度，然后判断各个选项的正误．

【解答】解：由图象可知，当V A=10cm3时，m A=20g；当V B=10cm3时，m B=10g；当V C=20cm3时，m C=10g，

所以ρA===2g/cm3；

ρB===1g/cm3；

ρC===0.5g/cm3．

由计算可得：ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水．

故选A．

【点评】本题考查了密度的计算，能从m﹣V图象得出相关信息是本题的关键．

9．下列哪种现象不能用分子运动理论来解释（）

A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖块会使水变甜

C．天空中飞舞的雪花 D．水和酒精混合后总体积变小

【考点】分子动理论的其它内容及应用．

【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．

【解答】解：A、闻到花香扑鼻，是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子运动理论解释．

B、放入水中的糖块会使水变甜，是因为糖分子扩散到水中，能用分子运动理论解释．

C、雪花飞舞，是雪花在风的作用下被扬起，分散到空气中，属于物体的机械运动，不能用分子运动理论解释．

D、水和酒精混合后体积变小是因为分子间有间隙，能用分子运动理论解释．

故选C．

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

10．刚好能装1kg水的瓶子，不能装下1kg的（）（ρ水银＞ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）A．酒精 B．硫酸 C．水银 D．盐水

【考点】密度公式的应用．

【分析】根据公式ρ=可知，质量相同的不同物质，密度小的体积大；瓶子的容积是一定的，所以能够容纳1kg水的瓶子，也能容纳1kg密度比它大的物质，据此分析判断．

【解答】解：根据ρ=可得，液体的体积V=，

则质量相同的不同物质，密度小的体积大，能够容纳1kg水的瓶子，也能容纳1kg密度比它大的物质，不能容纳1kg密度比它小的物质．

∵ρ水银＞ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精

∴能够容纳1kg水的瓶子，不能容纳1kg密度比水小的酒精．

故选A．

【点评】本题考查密度公式及其变形的灵活运用，知道质量相同时，密度越大、体积越小，密度越小、体积越大．

11．甲、乙两物体的体积之比是5：4．将它们放在调好的天平左、右两盘内，天平恰好平衡，则（）

A．m甲：m乙=5：4 B．ρ甲：ρ乙=4：5 C．m甲：m乙=4：5 D．ρ甲：ρ乙=5：4

【考点】密度公式的应用；天平的使用．

【分析】首先根据天平平衡，得出两盘中的质量关系；然后根据题中体积之比并利用公式

ρ=求出密度之比．

【解答】解：甲、乙两物体放在调好的天平两盘上，恰好平衡，说明m甲=m乙，则m甲：m乙=1：1；

因为V甲：V乙=5：4，根据公式ρ=可知密度ρ与体积V成反比，所以ρ甲：ρ乙=4：5．

故选B．

【点评】该题考查了密度公式的应用，属于基础知识，难度不大．

12．放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水，分别放入质量相等的铁、铝、铜块之后，水面相平，根据这一现象可以判定原来盛水最多的杯子是（）

A．放铜块的杯子 B．放铁块的杯子

C．放铝块的杯子 D．三只杯子的水一样多

【考点】密度公式的应用．

【分析】三者的质量相同，利用密度公式分析可知：铜块的体积最小，铝块的体积最大．而放入杯子中液面相平，则盛水最多的杯子应是放入体积最小的那种物质的容器．

【解答】解：因为铁、铝、铜块三者的质量相同，根据公式ρ=，分析可知：

铜块的密度最大，则铜块的体积最小；铝块的密度最小，则铝块的体积最大．

又因为杯子中液面相平，所以盛水最多的杯子应是放入体积最小的铜块的杯子．

故选A．

【点评】本题考查了密度公式的应用，利用密度公式正确分析出三者的体积是解题的关键．

13．只有量筒，要取21g汽油（密度约为0.7×103kg/m3），下面论述正确的是（）A．在量筒中量出体积为7cm3的汽油

B．在量筒中量出体积为21cm3的汽油

C．在量筒中量出体积为30cm3的汽油

D．单用量筒是做不到的，还必须有天平

【考点】密度公式的应用；量筒的使用．

【分析】由题知汽油的质量和密度，利用V=求出汽油的体积，利用量筒量取即可．

【解答】解：

汽油的质量m=21g，汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3=0.7g/cm3，

由ρ=得汽油的体积：

V===30cm3，

所以在量筒中量出体积为30cm3的汽油即可．

故选C．

【点评】本题考查了密度公式的应用，计算时注意单位统一．

14．在某同学的“测铁块密度”的实验预习报告中，其实验步骤如下：①测出量筒中水的体积②把铁块放入量筒中读出水面升到的刻度③用天平测出铁块的质量④进行运算，求出铁块的密度．在上述步骤中（）

A．没问题B．①、③两步应互换

C．②、③两步应互换 D．①、④两步应互换

【考点】固体密度的测量．

【分析】测量铁块的密度原理：ρ=，用天平测出质量m，根据排水法用量筒测出体积V，

代入公式即可算出密度．

【解答】解：测铁块密度的实验步骤：③用天平测出铁块的质量；①测出量筒中水的体积；

②把铁块放入量筒中读出水面升到的刻度；④进行运算求出铁块的密度；

实验步骤也可以先测量筒中水的体积，在测铁块的质量；所以实验步骤将②③互换就行．故选：C．

【点评】本题考查了铁块密度的测量，因为铁块的体积不便于测量，必须利用排水法测量其体积，这是本实验的难点．

15．如图所示，将质量相等的汽油，酒精和水，分别装入三个完全相同的容器下列说法正确的是（ρ汽油＜ρ酒精＜ρ水）（）

A．甲是酒精 B．乙是水C．丙是汽油 D．甲是水

【考点】密度公式的应用．

【分析】根据公式V=可知，质量相等时，密度越大的液体，体积越小．

【解答】解：由题知，ρ汽油＜ρ酒精＜ρ水，

因为三者质量相等，

根据公式可得V=可知，体积最大的是汽油，其次是酒精；体积最小的是水，

所以甲是水、乙是汽油、丙是酒精．

故选D．

【点评】本题考查体积大小的判断，关键是密度公式变形的灵活运用；要学会利用题目所给数据准确分析问题．

16．只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书，你不能做的实验是（）

A．测一个大头针的质量B．测一张纸的质量

C．测大头针的密度D．测纸的密度

【考点】固体的密度测量实验；天平的使用；密度的计算．

【分析】（1）提供的测量工具有两个：天平的用途是测量物体的质量，刻度尺的用途是测量物体的长度；

（2）根据测量工具的用途，结合物理知识，确定不能够进行的实验．

【解答】解：

（1）利用天平采用累积法，可以测量一个大头针的质量和一张纸的质量；利用刻度尺可以直接测出一张纸的长、宽，采用累积法可以测出一张纸的厚度，算出一张纸的体积，从而求出张纸的密度．

（2）大头针的体积无法测量，无法测量大头针的密度．

所以能做的实验是ABD，不能做的是C．

故选C．

【点评】抓住测量工具能够直接测量的物理量，结合物理公式推导出间接可以计算的物理量，难点是公式的推导应用．

二、填空题（每空1分，共26分）

17．完成下列单位的换算或填上适当的单位．

（1）500mg= 0.5 g

（2）2400mL= 2.4×10﹣3 m3

（3）一个中学生的体积为50 dm3

（4）空气的密度为1.29 kg/m3．

【考点】物理量的单位及单位换算．

【分析】①单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果；

②根据对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．

【解答】解：

（1）因为1mg=10﹣3g，所以500mg=500×10﹣3g=0.5g；

（2）因为1mL=1cm3=10﹣6m3，所以2400mL=2400cm3=2400×10﹣6m3=2.4×10﹣3m3；

（3）水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．中

学生的质量在50kg左右，体积在V===0.05m3=50dm3左右；

（4）体积是1m3的空气的质量在1.29kg左右，所以空气的密度是1.29kg/m3．

故答案为：

（1）0.5；（2）2.4×10﹣3；（3）dm3；（4）kg/m3．

【点评】①无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．

②对实际生活中常见的物体做到熟知，正确估测，以免闹了笑话自己还不知道．

18．把打气筒的出气口堵住，向下压活塞，在活塞向下运动的过程打气筒内气体的体积减小，质量不变，密度增大．

【考点】质量及其特性；密度及其特性．

【分析】物体的质量是指物体所含物质的多少，当把打气筒的活塞向下压时，由于出气口被封住，没有气体跑出来，管内气体多少并没有发生改变，所以其质量不变；但是由于被压缩，

所以气体的体积减小；根据ρ=可知，由于质量不变，体积减小，所以气体的密度ρ会

变大．

【解答】解：

打气筒出气口被封住，当活塞向下压，由于气筒内的气体含量并没有发生变化，所以它的质量不变．由于被压缩，其体积会减小．所以由密度公式ρ=可得，气体的密度会增大．

故答案为：减小；不变；增大．

【点评】这道题不要受密度是物质的一种特性的影响，气体被压缩了，质量不变，所以密度增大，这属于浓缩气体．

19．物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是固态，分子间作用力最小的是气态，体积不变，但没有确定形状、且具有流动性的是液态．

【考点】物质的三态及其基本特征．

【分析】固体分子间距离最小，分子间作用力最大；气体分子间距最大，分子间作用力最小；液体介于中间．

【解答】解：在固体中，分子力的作用比较强，分子间距最小，因而，固体有一定的形状和体积．

在液体中，分子力的作用较弱，分子在一定限度内可以运动且具有流动性．因而，液体没有确定的形状，但占有一定的体积．

在气体中，分子力的作用更弱了，因此气体分子能自由地沿各个方向运动．因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积．

故答案为：固态，气态，液态．

【点评】本题主要考查学生对固体、液体、气体分子间间距大小及分子间作用力的理解和掌握，是一道基础题．

20．我们在固镇电视台的公益广告中看到：“为了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”一个人在公共场所吸烟，不仅影响自己的身体健康，而且由于烟分子永不停息的做无规则运动，还会影响他人的健康．

【考点】扩散现象．

【分析】解答本题需掌握：一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动．

【解答】解：在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动．公共场所，为了他人的健康，请不要抽烟．故答案为：烟分子永不停息的做无规则运动．

【点评】本题主要考查学生对：分子运动的了解和掌握，是一道基础题．

21．制造飞机不用钢铁而用铝合金，这是为什么？答：因为铝合金的密度比钢铁的小，在体积相同的情况下，铝合金的质量比钢铁的小，更利于飞机的飞行．【考点】密度的应用与物质鉴别．

【分析】要制造飞机，就是在飞机机身体积不变的情况下，飞机的机身越轻越有利于飞机的飞行．

【解答】解：制造飞机使用铝合金而不用钢铁，就是因为铝合金的密度更小．在飞机机身体积不变的情况下，根据ρ=可知，飞机的质量与材料的密度成正比，机身材料的密度越小，

制造出的飞机就会越轻，越有利于起飞．

故答案为：密度；小；体积；小．

【点评】本题考查的是学生对密度公式的正确理解和应用，能够运用物理知识来解决实际问题是中考的热点．

22．小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）旋动．如

图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是63.4 g．用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是：用镊子夹取20g砝码1个放入右盘中，如果大了再换成10g ．

【考点】天平的使用．

【分析】（1）天平测量物体质量前要调节横梁平衡；

（2）天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢；

（3）此天平的分度值为0.2g，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；

（4）加砝码的原则是：先大后小，最后调节游码，使指针指在刻度盘的中央．

【解答】解：（1）天平调节平衡要用平衡螺母；

（2）现指针右偏，故平衡螺母应左调；

（3）物体质量m=50g+10g+3.4g=63.4g；

（4）称量物体质量时，若试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，指针左偏，说明加的砝码质量偏小，应用镊子夹取20g砝码一个放入右盘中，如果大了再换成10g．

故本题答案为：平衡螺母、左、63.4、用镊子夹取20g砝码一个放入右盘中，如果大了再换成10g．

【点评】天平是初中物理中基本的测量工具，要会调节、称量、读数，做好小题为准确做好大题打下坚实的基础．

23．如图所示的量筒，其量程是100 mL，分度值是 1 mL．三名同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中乙同学读数正确，量筒中液体体积为60 mL．

【考点】量筒的使用．

【分析】量程是量筒的最大刻度值．数一数从60mL到70mL一共有多少小格，就可以计算出量筒的分度值；

量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视．

【解答】解：根据如图所示可直接得出量筒的量程是：100mL；从60mL到70mL共10个格，每一个格即为1mL；量筒读数时，视线要和液柱的凹面底部相平；如图，甲俯视，读的数据比实际偏大；丙仰视，读的数据比实际偏小；乙的读数方法是正确的．量筒的分度值是1ml，液面在60ml处，液体的体积为60ml．

故答案为：100；1；乙；60．

【点评】用量筒测量液体的体积是初中物理实验的一项基本技能．量筒是初中物理的基本测量工具，使用时先看清量程和分度值，使用时还要注意正确的读数方法，掌握好基础知识．

24．（1）小刚在称量矿石质量时，进行了如图甲所示的操作，他的错误在于砝码与物体托盘放反了．用正确的方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如图乙所示，则被测矿石的质量是57.4 g．

（2）小刚有在量筒中倒入一定量的水，然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒．如图丙所示，矿石的体积为20 ml．

（3）小刚算出矿石的密度为 2.87×103kg/m3．

【考点】固体的密度测量实验；天平的使用；量筒的使用．

【分析】（1）①对天平的调节和使用的方法为“水平放置游码零，指针居中横梁平（衡）；左物右码轻放置，质量等于砝（码）游（码）和”．即天平测量物体质量前要调节横梁平衡，先将游码移至零刻度线；天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢．

②根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准．如图本标尺的分度值是

0.2g．

（2）用排水法测量矿石的体积，读取量筒的体积时，视线与液面（凹液面的底部）相平．先测量量筒水的体积V1，然后测量矿石和水的总体积V2，V矿=V2﹣V1．

（3）根据密度公式ρ=，求出矿石的密度．

【解答】解：（1）①根据天平的使用方法和使用注意事项，“水平放置游码零，指针居中横梁平（衡）；左物右码轻放置，质量等于砝（码）游（码）和”．据图可知，错误的实验操作是天平左盘放砝码，右盘放物．

故答案为：砝码与物体托盘放反了；

②根据天平的读数方法，如图本天平的分度值是0.2g，所以m矿=游码质量+游码对应刻度值=50g+5g+2.4g=57.4g；

故答案为：57.4；

（2）根据量筒的读数方法，视线与液面凹面底部平行，水的体积V1=60ml，矿石和水的总体积V2=80ml，

∴V矿=V2﹣V1=80ml﹣60ml=20ml=20cm3

故答案为20；

（3）根据密度公式ρ=，已知矿石质量m矿=57.4g，矿石体积V矿=20cm3，

∴ρ矿===2.87g∕cm3=2.87×103kg∕m3．

故答案为：2.87×103．

【点评】固体密度的测量实验是初中物理中常见的实验，测固体的密度的基本方法是：用天

平测出固体的质量m，根据排水法用量筒测出固体的体积V，根据公示ρ=算出固体的密度．在密度计算中注意单位的变化．

三、解答题（共42分）

25．要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯．

（1）需用的器材是天平及砝码，量筒，盛有盐水的烧杯．

（2）可供参考的实验步骤是：

A．将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡

B．用天平称出剩余盐水及杯的总质量m2

C．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V．

D．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1

E．用天平测出空烧杯质量m3

你认为实验步骤合理的顺序是：A、D、C、B ．

（3）用上述测出的量写出的盐水密度计算式是．

【考点】液体密度的测量．

【分析】（1）实验器材的选择应该根据实验原理确定．测量盐水密度实验的原理是ρ=，

其中m代表质量，用天平及砝码测量（盐水是液体，还需要容器盛量）；V代表体积，用量筒测量．

（2）实验步骤的确定，首先能保证完成测量任务，其次实验过程要严谨，尽可能地减小误差．

（3）测量结果表达式用测出的物理量和常数表示．

【解答】解：

（1）所需器材有：天平及砝码、量筒、盛有盐水的烧杯．

（2）实验步骤的合理顺序为：A、D、C、B．

（3）量筒中盐水的质量为m=m1﹣m2

所以盐水的密度为ρ==

密度表达式为ρ=

【点评】测量过程不可避免地存在误差，在能够达到实验目的前提下，应该优化过程，尽可能地减小误差．

26．某同学准备测量碎石的密度，正确的测量顺序是：BACED ．

A、向量筒内倒入适量的水测出水的体积V1

B、用天平称出物体碎石质量m

C、用碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V2

D、将m、V代入公式中，算出碎石密度．

E、根据V1、V2算出碎石的体积．

上题中测量情况如图所示，杯子质量是22.4 _g，碎石的质量是52.2 g，体积是20 cm3，碎石的密度是 2.61×103kg/m3

【考点】固体密度的测量．

【分析】（1）测固体的密度用到天平和量筒，分别测出固体的质量m和体积V，代入公式ρ=

可以算出固体的密度；

（2）天平的分度值是0.2g，碎石质量m为天平的两次读数之差，量筒的分度值为10ml，碎

石体积V等于量筒中液面的两次读数之差，有关数值代入公式ρ=算出碎石的密度．

【解答】解：（1）测碎石的密度的基本方法是：用天平测出碎石的质量m，向量筒内倒入适量的水测出水的体积V1，用碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V2，根据排水

法用量筒测出碎石的体积V，根据公式ρ=算出碎石的密度．

（2）天平的分度值是0.2g，空烧杯的质量m1=22.4g，烧杯碎石总质量m2=74.6g，碎石的质量m=m2﹣m1=74.6g﹣22.4g=52.2g；

量筒中水的体积V1=110cm3，量筒中水和碎石的总体积V2=130cm3，

碎石的体积V=V2﹣V1=130cm3﹣110cm3=20cm3；

碎石的密度：

ρ===2.61g/cm3=2.61×103kg/m3．

故答案为：（1）BACED；（2）22.4；52.2；20；2.61×103．

【点评】记住测固体密度的基本方法：先用天平测出固体的质量m，再根据排水法用量筒测出固体的体积V，根据公式ρ=算出固体的密度．

27．小丽同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中，

（1）将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺左端的“0”刻度线后，若发现天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则她下一步应该进行的操作是向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中线处．

（2）小丽在测盐水质量的过程中，当放入最小砝码时，出现了如图乙所示的情况，此时她应进行的操作是取下最小砝码，向右移动游码．

（3）小丽将如图乙所示的天平再次调平时，右盘中砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和盐水的总质量为73.4 g．

【考点】质量的测量与天平．

【分析】（1）将天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中央或指针左右偏转的格数相同，说明天平的横梁平衡．当指针偏向分度盘的一侧或左右偏转的格数不同，天平的横梁不平衡，指针偏向的一侧或偏转的格数多的一侧下沉．调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动．

（2）物体放在天平的左盘，砝码放在天平右盘，当右盘加最小砝码，右端下沉，当取下最小砝码，左端下沉时，此时向右移动游码，使天平的横梁平衡．

（3）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．

【解答】解：（1）将天平放在水平桌面上，如图，指针摆动时，向左摆动4格，向右摆动1格，说明天平的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动．

（2）天平平衡后，把物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现天平的右端下沉，要取下最小砝码，向右移动游码．

（3）物体的质量=50g+20g+3.4g=73.4g．

故答案为：（1）水平桌面；向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中线处；（2）取下最小砝码，向右移动游码；（3）73.4．

【点评】托盘天平的使用中，主要是两次调节横梁平衡：第一次是调节平衡螺母使横梁平衡；第二次是通过加减砝码移动游码使横梁恢复平衡．

关于物体质量的数值，读数时要注意游码所对的刻度值要以其左边对应的为准，不要读其右边对应的数值．

28．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ．

（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据如图所示将表格中的数据填写完整．

江苏省泰州市第二中学2016-2017学年高二语文上学期第一次限时作业试题

泰州二中2016-2017学年度第一学期第一次限时作业 高二语文 考试时间120分钟总分160分 一、语言文字运用（16分，每小题2分） 1.下列加点字注音正确的一项是(2分) A．险衅(xìn) 挣揣（chuài）陨（yǔn）首乳媪（yùn） B．笑靥（yàn）蓓蕾（lěi）草蓐（rù）期（jī）功 C．墙垣（yuán）浩淼（miǎo）懊丧（sàng）考妣（pǐ） D．鼓枻（yì）谂（shěn）知偃（yǎn）仰矜（jīn）持 2．选出对下面加点的字词解释有误的一项 (2分) A．往往 ．．而是到处而刘夙婴．疾病缠绕 B．形影相吊．慰问受物之汶汶 ．．者乎玷辱 C．都搵．做重重叠叠的泪揩拭乳．二世用乳汁喂养 D．余扃牖．而居门其制．稍异于前格局 3．选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是 (2分) 4．A．冀君实或见恕也 B．臣诚恐见欺于王而负赵 C．徒见欺 D．是以见放 4.下列用典出处正确的一项是 (2分) ①举案齐眉②蜗角虚名③红泪④司马青衫 A．①孟光②王嘉《拾遗记》③范仲淹《苏幕遮》④白居易《琵琶行》 B．①薛灵芸②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④范仲淹《苏幕遮》 C．①孟光②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④白居易《琵琶行》 D．①薛灵芸②王嘉《拾遗记》③《庄子则阳》④范仲淹《苏幕遮》5．次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一组是（2分） 一直以来，我们始终在追赶世界的脚步，以的姿态学习西方发达工业文明的科学、技术、制度，我们的价值判断了物质，滞后了精神，稀释了情感，丢失了传统——是人文精神和人文情怀的继承和重建。 A.嗷嗷待哺重视而且 B.急不可待优先尤其 C.嗷嗷待哺优先尤其 D.急不可待重视而且 6．下列各句中，没有语病的一句是（2分） A．专家指出，中央对文化建设的高度重视，高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟，相关的文化建设能力正在不断地提升。 B．明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。 C．在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。 D．下半年以来，鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为，目前我国部分地区民间高利贷风险逐步加大，所以采取措施加以控制，就可以解决部分地区的金融问题。

江苏省泰州市第二中学下册圆周运动单元测试卷(解析版)

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，用一根长为l =1m 的细线，一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角θ=30°，当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时，细线的张力为T ，取g=10m/s 2。则下列说法正确的是（ ） A ．当ω=2rad/s 时，T 3+1)N B ．当ω=2rad/s 时，T =4N C ．当ω=4rad/s 时，T =16N D ．当ω=4rad/s 时，细绳与竖直方向间夹角 大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时，设角速度为0ω，则有 cos T mg θ= 2 0sin sin T m l θωθ= 解得 053 2 rad/s 3 ω= AB ．当02rad/s<ωω=，小球紧贴圆锥面，则 cos sin T N mg θθ+= 2sin cos sin T N m l θθωθ-= 代入数据整理得 (531)N T = A 正确， B 错误； CD ．当04rad/s>ωω=，小球离开锥面，设绳子与竖直方向夹角为α，则 cos T mg α= 2sin sin T m l αωα= 解得

16N T =，o 5 arccos 458 α=> CD 正确。 故选ACD 。 2．如图所示，水平圆盘可绕竖直轴转动，圆盘上放有小物体A 、B 、C ，质量分别为m 、2m 、3m ，A 叠放在B 上，C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连，圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ，A 、B 间摩擦因数为3μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ，现让圆盘从静止缓慢加速，则（ ） A ．当23g r μω=时，A 、B 即将开始滑动 B ．当2g r μω=32 mg μ C ．当g r μω=C 受到圆盘的摩擦力为0 D ．当25g r μω=C 将做离心运动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A. 当A 开始滑动时有： 2033A f mg m r μω==?? 解得： 0g r μω＝ 当23g g r r μμω=

江苏省泰州市泰兴市2019-2020年八年级(上)期末数学试卷 解析版

2019-2020学年八年级（上）期末数学试卷 一．选择题（共6小题） 1．下列交通标志图案是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．下列各数：，﹣3.14，，2π，无理数有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 3．点P（1，﹣2）关于y轴对称的点的坐标是（） A．（﹣1，﹣2）B．（1，2）C．（﹣1，2）D．（﹣2，1）4．已知一次函数y＝kx+b的图象经过第一、二、三象限，则b的值可以是（）A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．2 5．下列各组数是勾股数的是（） A．6，7，8 B．1，，2 C．5，4，3 D．0.3，0.4，0.5 6．在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝60°，下列说法中，不一定正确的是（） A．BC2+AC2＝AB2 B．2BC＝AB C．若△DEF的边长分别为1，2，，则△DEF和△ABC全等 D．若AB中点为M，连接CM，则△BCM为等边三角形 二．填空题（共10小题） 7．1﹣π的相反数是． 8．17.85精确到十分位是． 9．已知△ABC≌△A'B'C'，∠A＝60°，∠B＝40°，则∠C′＝． 10．点P（﹣5，12）到原点的距离是． 11．若函数y＝2x+3﹣m是正比例函数，则m的值为．

12．如图，△ABC中，D是BC上一点，AC＝AD＝DB，∠C＝70°，则∠B＝°． 13．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的平分线，CD＝4，AB＝16，则△ABD的面积等于． 14．一次函数y1＝ax+3与y2＝kx﹣1的图象如图所示，则不等式kx﹣1＜ax+3的解集是． 15．已知A（x1，y1）、B（x2，y2）是一次函数y＝（2﹣m）x+3图象上两点，且（x1﹣x2）（y1﹣y2）＜0，则m的取值范围为． 16．如图，平面直角坐标系中，若点A（3，0）、B（4，1）到一次函数y＝kx+4（k≠0）图象的距离相等，则k的值为． 三．解答题（共10小题） 17．（1）计算：

江苏省泰州市第二中学附属初中2014-2015学年七年级1月调研考试英语试题及答案

七年级英语 命题：王学宏校对：姜华平 成绩__________ 请将试卷的答案写在答题纸上 第一部分选择题（75分） 一、听力测试（本大题共20小题，每小题1分，计20分） A）听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 1. What food does Mike like? A. B. C. 2. Which is Tom’s favourite festival? A. B. C. 3. What does the girl buy for Jack？ A. B. C. 4. What are the boys doing? A. B. C. 5. What’s Tom’s father like? A. Fat. B. Short. C. Thin. 6. What does the boy want to be when he grows up? A. A doctor. B. A player. C. A teacher. 7. How much does the woman need to pay? A. Seven yuan. B. Twenty-three yuan. C. Sixteen yuan. 8. How long is the shopping mall open? A.10 hours. B. 12 hours. C. 11 hours. 9. Where are they? A. In a fast food shop. B. In the hospital. C. In the school. 10. How does the boy usually go to school? A. By bike. B. On foot. C. By bus. B）听下面1段对话和2篇短文。对话和短文后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 对话和短文读两遍。 听1段对话，回答第11～12小题。 11. What tea does the man want? A. Green tea. B. Black tea. C. Flower tea. 1

江苏省泰州市第二中学2017-2018学年高三上学期期初检测物理试题 Word版无答案

泰州二中2017-2018学年第一学期期初检测 高三物理试卷 （考试时间100分钟 满分120分） 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列说法正确的是 ( ) A ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B ．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化 C ．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D ．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 2．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向 相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这 是由于 ( ) A ．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B ．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C ．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度 D ．在分开后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小 3．如图1所示，质量满足mA ＝2mB ＝3mC 的三个物块A 、B 、C ，A 与天花板之间，B 与C 之间均用轻弹簧相连，A 与B 之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB 间 的细绳，则此瞬间A 、B 、C 的加速度分别为(取向下为正) ( ) A ．－56g 、2g 、0 B ．－2g 、2g 、0 C ．－56g 、53g 、0 D ．－2g 、53 g 、g 4、如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg 的小球，小球与水平轻弹 簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面 对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g 取10m/s 2），下列说法中正确的是 A ．小球受力个数不变 B ．小球立即向左运动，且a =8 m/s 2 C ．小球立即向左运动，且a =10m/s 2 D ．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a 2 5．在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m 1的木块，木块和 车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k .在车厢的顶部用一根细线悬

江苏省泰州市第二中学2021年高三第四次模拟考试历史试题

第Ⅰ卷 一选择题(本题共20小题，每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“百姓”一词，辞海注释：“书尧典：‘平章百姓,百姓昭明’,孔传：‘百姓百官’,郑注‘百姓,羣臣之父子兄弟’。”孙星衍尚书今古文注疏:“周语富辰曰：‘百姓兆民’”材料中的“百姓”是指 ?Ａ.封建地主阶级Ｂ．战国的“平民”Ｃ．奴隶主贵族?D．西周的“国人”2. 张廷玉在《明史·刘健传》中记载了这样一件事:（武宗时，刘健等提出压制近幸）拟旨上，不从,令再拟。健等……以原拟封进。越五日,健等复上疏，历数政令十失，……因再申前请。帝不得已,命所司详议。……既而所司议上,一如健等指,帝勉从之……这说明明朝的内阁制 Ａ．明朝内阁形同宰相，能左右皇帝的决策。 Ｂ．明朝内阁是皇权的组成部分必须完全遵照皇帝的旨意行事。 C.明朝内阁权力在不同的时期确有差异，其所起作用要视皇帝的开明程度而言。 D.明朝内阁只是侍从左右,以备顾问，协助皇帝处理朝廷文书的机构。 3. 有学者认为,战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等多种经营的收入，可占农家生产总收入的40%以上。这种观点 A．推翻了对古代抑商政策的固有认识 B.否定了古代中国农业经济的基本特点 C.深化了对古代中国自然经济的理解D．肯定了战国至汉初私营纺织业的发达 ４．明代王骥德《曲律·杂论》载：“元人诸剧，为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白，却命供奉词臣作曲，谓之‘填词’。”对材料认识最准确的是 A．文学发展呈现世俗化趋势 B.文人素养影响文学创作 Ｃ.元曲发展渐显衰落态势 D.都市繁荣促进文学发展 ５. 罗荣渠先生在《现代化新论》一书说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农—手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”这里的“在此以后”是指 Ａ．第一次鸦片战争Ｂ．第二次鸦片战争 C.洋务运动Ｄ．甲午中日战争 6. 20世纪初中国某地县志记载:“所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织，终岁勤劳,常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。”由此可知当时的中国

2018~2019学年江苏省泰州市泰兴市五年级(上)期末数学试卷

2017-2018学年江苏省泰州市泰兴市五年级（上）期末数学试卷 一、智慧宝库：（20分，其中第1、6题每空0.5分，其余每空1分） 1．（3.00分） 0.65平方千米=公顷306克=千克2200平方米=公 顷 5吨22千克=吨4.08平方分米=平 方厘米 0.5平方分米平方 厘米． 2．（1.00分）在一次数学测验中，某班平均分是85分，把高于平均分的部分记作正数，小丽得98分，记作，小军得分记作﹣8分，他实际得分是． 3．（1.00分）17.08的计数单位是，它有个这样的计数单位． 4．（1.00分）50个细菌8小时可繁殖838860000个，把838860000个改写成用“亿”作单位是亿个，精确到十分位约是亿个． 5．（0.50分）4÷0.5转化成乘法算式，若使结果不变，这个乘法算式应该是．6．（2.50分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”． 12.6×0.9212.60.420.42÷0.67 1.3÷0.88 1.3×0.88 2.4÷1.25 2.4×0.8 7．（1.00分）一个三位小数用四舍五入法取近似值是1.80，这个数最大是，最小是． 8．（1.00分）我们爱数学我们爱数学…第60个字是，前58个字中有个“爱”．9．（1.00分）用18个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，一共有种不同的拼法，其中周长最大是厘米． 10．（1.00分）的商保留两位小数约是，保留三位小数约是． 二、明辨是非：（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 11．（3.00分）小数都比自然数小．．（判断对错） 12．（3.00分）4.6除以0.7，当商是6时，余数是4．．（判断对错） 13．（3.00分）因为0.9=0.900，所以近似数0.900可以写成0.9．．（判断对错）

江苏省泰州市第二中学附属初中2014-2015学年八年级上期中考试英语试题及答案

泰州市第二中学附属初中2014－2015学年度第一学期期中考试 八年级英语试题 （考试时间：120分钟满分：150分） 命题：吴婷校对：孙爱芳 成绩__________ 请将答案写在答题纸上 第一部分选择题 一、听力部分（共30小题；每小题1分，计30分） A. 听下面10段对话。每段对话后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项。（每段对话读两遍） （）1. What’s the boy’s favourite sport? A. B. C. （）2. What did Lee probably see during his holiday? A. B. C. （）3. What does Jack look like? （）4. How did Sally go to the Palace Museum? A. B. C. （）5. What subject is Andy good at? A. Geography B. Chinese C. History （）6. Why does the girl look tired today? A. Because she went to bed too late. B. Because she didn’t sleep last night. C. Because she did homework all night. （）7. Who went to the Temple of Heaven yesterday? A. Lily and Tom. B. Lily and her cousin. C. Tom and his cousin. （）8. Wh at’s the man going to do first?

江苏省泰州市第二中学2020届高三语文2月质量检测试题(无答案)

江苏省泰州市第二中学2020届高三语文2月质量检测试题（无答案）一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)（） 人至晚年，往往会于回忆之中，沈从文说过“回忆是有毒的”，这话只说对了一半。 靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。 A．沉迷缺憾追根究底B．沉溺缺憾追根溯源 C．沉溺缺失追根究底D．沉迷缺失追根溯源 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（） A．新的生命教育当以“过一种幸福完整的教育生活”为核心，引导孩子感悟生命意义、实现人生品位、拓展生命的“长宽高”。 B．科学研究和公众间的认知鸿沟，就如隔着一张纸，媒体及网络的作用，就是用通俗的语言，捅破这张纸，讲明意义、作用。 C．国民爱国热情的理性翻放、合理表达，是“中国号”航船在复杂的国内国际环境中破浪前行时最深厚的底气、最有力的支撑。 D．网友爆料、媒体提出质疑：辽宁“最美野长城”被抹平毁容，当地文物局以维修之名用砂浆抹成了一条细细的“水泥路”。 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（） 帕乌斯托夫斯基对大自然的态度平和而优雅。。 ①文学借此恢复对美和善的感知和表达 ②也含着一种仁爱的生命意识 ③因而，他的这种“自然崇拜”的文学主张和写作实践，就同时具有了双重意义 ④这态度里含着一种成熟的审美意识 ⑤而这些，恰好又都是他所生活的那个时代所缺乏的，也是那个时代的文学所缺乏的 ⑥人们借此摆脱紧张、僵硬的“斗争模式” A．④①⑥③⑤② B．④②⑤③⑥① C．④③⑤②①⑥ D．④②③⑥①⑤ 4．“题辞”是为表示纪念或勉励而题写的文字，使用“题辞”，须考量相应的场合，如，适用于新婚，以表达道贺之意；，适用于长辈寿庆，以表达庆贺之意；，适用于教育机构开办，以表达祝贺之意。下面选项全部正确的一项是（） A.百年好合齿德俱尊启迪有方 B.宜尔室家寿比南山杏林春暖 C.珠联璧合福寿全归英才渊薮 D.琴瑟重调松鹤延龄时雨春风 5．对下列材料的理解不恰当的一项是（3分）（） 王羲之题卫夫人《笔阵图》说：“夫欲书者，先干研墨，凝神静思，预想字形大小，偃仰平直，

江苏省泰州市泰兴一中2020┄2021学年高二上期中化学试题解析版必修

2020┄2021学年江苏省泰州市泰兴一中高二（上）期中化学 试卷（必修） 一．选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本部分23题，每题3分，共69分） 1．（3分）（2015?姜堰市）化学与科学、技术、社会、环境密切相关．下列有关说法中正确的是（） A．提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 B．食用的蛋白质、淀粉和脂肪都是高分子化合物 C．大力开发和应用氢能源有利于实现“低碳经济” D．绿色化学的核心是应用化学原理治理环境污染 2．（3分）（2015?南京校级模拟）碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一．碳酸氢钠属于（） A．酸B．碱C．盐D．混合物 3．（3分）（2015?姜堰市）下列化学用语表达正确的是（） A．Cl﹣的结构示意图： B．乙酸的结构式：C2H4O2 C．氯化氢分子的电子式：H+[：Cl：]﹣ D．质量数为137的钡原子：Ba 4．（3分）（2015?南京校级模拟）下列关于物质性质的说法正确的是（） A．通常状况下，NO2是无色的气体

B．SO2能漂白品红等物质，说明SO2有氧化性 C．氯化钙溶液和AgNO3溶液混合有白色沉淀产生 D．加热时，铁单质与浓硝酸不发生反应 5．（3分）（2015?姜堰市）能够将溶液和胶体区分开的方法是（） A．过滤B．观察颜色、状态 C．利用丁达尔效应D．闻气味 6．（3分）（2015秋?泰兴市校级期中）下列溶液中的Cl﹣浓度与100mL 1mol?L﹣1 MgCl2溶液中的Cl﹣浓度相等的是（） A．150 mL 1 mol?L﹣1 NaCl溶液 B．75 mL 0.5mol?L﹣1CaCl2溶液 C．150 mL 2 mol?L﹣1 KCl溶液 D．75 mL 1 mol?L﹣1AlCl3溶液 7．（3分）（2015?南京校级模拟）下列仪器中一般不用作反应容器的是（）A．试管B．烧瓶C．烧杯D．容量瓶 8．（3分）（2015?姜堰市）下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠固体干燥的是（） A．O2B．NO2C．SO2D．NH3 9．（3分）（2015?南京校级模拟）在无色酸性溶液中能大量共存的离子组是（）A．NH4+、Fe3+、SO42﹣、Cl﹣B．Ba2+、K+、OH﹣、NO3﹣ C．Al3+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣D．Na+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣

江苏省泰兴市2019-2020学年上学期初中七年级期末考试数学试卷

江苏省泰兴市2019-2020学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 （时间120分钟 满分100分） 一、选择题：(本大题共6小题，每小题2分，共12分) 1．－3的相反数是（ ） A ．－3 B ．3 C ．31- D ．3 1 2.下列各式计算正确的是( ) A.() 72 5 a a = B.2 2212x x = - C. 62382·4a a a = D. 628a a a =÷ 3．一个几何体的三视图如图，则该几何体是( ) A ． B ． C ． D ． 4.将长方形ABCD 沿AE 折叠，得到如图所示的图形，已知'50CED ∠=?,则AED ∠的大小是（ ） A. 40° B. 50° C.65° D.75° 5.下列说法正确的是（ ） A ．单项式y x 2 2 3 π的系数是 2 3 B ．若AB =B C ，则点B 是线段AC 的中点 C ．3和5是同类项 D ．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行 6.整式mx ＋n 的值随x 的取值不同而不同，下表是当x 取不同值时对应的整式的值， x -2 -1 1 2

mx ＋n -12 -8 -4 0 4 则关于x 的方程－mx －n ＝8的解为( ) A. －1 B.0 C. 1 D.2 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 7.某种感冒病毒的直径是0.00000012米,用科学记数法表示为____米. 8.当x 时， 1)20 =-x （有意义. 9.若单项式14a x y --与322b x y 是同类项，则b a =_________. 10.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE ⊥CD ，∠AOE =60°，则∠BOC =__ °． 11.计算：20172016 25 .0?=__________. 12.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友，如果每人2颗，那么就多8颗；如果每人3颗，那么就少12颗．若设共有小朋友x 人，则可列方程为________________. 13.将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，下列编号为1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是____（填编号）. 14．观察：22201+?=a ；212222+?=a ；323222+?=a ；4 34222+?=a ；……， 请根据你猜想的规律写出n a =_______ __．(n 为正整数，注意填最简结果) 15.如图，若开始输入的x 的值为正分数，最后输出的结果为13，则满足条件的x 的值为_________．

泰州市第二中学

泰州市第二中学 年迎新春师生联欢会活动方案 “新家园、新梦想、新征程”师生联欢会 为丰富和活跃师生的课余文体生活，解放教职工身心，促进教职工发展，加强教职工之间的交流，增强教职员工的凝聚力和向心力，推进学校教育教学工作进一步发展。特组织开展以“新家园、新梦想、新征程”为主题的泰州第二中学年迎新春师生联欢会。 二、活动时间 年月日下午： 三、活动地点 青春剧场 四、活动项目 诵读、歌唱、器乐、舞蹈、体操、小品、游戏等 五、报名要求及报名表（见附件） 以教研组（含校长组，组长：戴荣；后勤组，组长：张宏）为单位，组长负责集中报名，于月日上午：，重在参与，娱乐为主。所有中层干部及助理均在所属教研组报名。可携子女参与节目（礼品只发给本校教职工。子女或学生参与可领取福字），参与人数不限。 （备注：特殊情况见附表） 六、现场抽奖 （一）参加活动人员入场时即可领取一个幸运号（微机组负责） （二）现场抽奖时抽出幸运号（与领取的幸运号总数一致），并公布，幸运星上台领奖时，每人讲一句祝福语（对同事或学校表示祝福都可）。 .每位表演者均获三等奖，表演结束后表演者可以领奖。三等奖奖品价值元左右； .请每位副校长抽取二等奖，二等奖奖品价值元左右； .请戴荣校长抽取一等奖，一等奖奖品价值元左右；

.获奖者不重复领奖，以最高奖项领奖； .现场造表，所有获奖者领奖后签名（汤爱文负责）。 七、送礼物 所有活动参加者均可获得泰州市第二中学“五福临门”纪念品一份。（未参与此项活动者或中途离场者均作自动放弃处理，不可由他人代领纪念品。此项经费由行政上支持） 八、资料整理 活动方案、文字实录及影像资料、活动总结等上传泰州二中校园网；整理归档。 泰州市第二中学工会 附表 年迎新春活动招募，你在哪？ 组别：组长：组内人数：

江苏省泰州市第二中学高中信息技术教案：第四章 建立主题网站

网络技术应用 第四章建立主题网站 【课标导航】 学会建立站点。 设计制作网站首页。 提取网页相同部分制作模板。 利用模板文件新建网页，与首页建立超链接。 【重点理解】 *实现网站的基本过程。 *网站的选题立意，网站的设计规划，网站的开发制作，网站的发布、管理。 *建立主题网站，首先需要创建一个Web站点,用于保存和调试创建的网页。 FrontPage中有8种类型的站点模板。 设计目录结构，对于站点本身的上传、维护以及内容的扩充与移植都有着重要的影响。 *主页制作。 好的主页应该主题鲜明、美观生动、引人入胜。先搭建网页框架，接着给网页添加内容。 *主页制作好了以后，为了保持网站风格的一致性，可以把相同的部分提取出来制作成模板。*建立超链接，可以灵活在页面间跳转。 【延伸拓展】 *FrontPege中有8种类型的站点模板:①只有一个网页的站点②导入站点向导③个人站点④公司展示向导⑤客户支持站点⑥空站点⑦讨论站点向导⑧项目站点。 *制作首页时，利用表格组织定位网页，可以设计出布局合理、结构协调、美观匀称的网页。一般来说，有以下几步：①在网页中加入表格②调整表格结构③设置表格属性④表格的嵌套。*网页中最常用的图片类型是GIF和JPG.因为这两种图片的文件较小，有利于提高网页的浏览速度。在网页中，文字与图片的比例要恰当。 *建立页面之间的超链接首先要精心设计网站的链接结构。超链接可分为文本超链接和图片超链接两种表现形式，方法基本相同，关键是定义超链接的URL. *书签——在浏览网页时，经常会需要在本页内跳转。制作书签对小区域浏览十分方便，而且不需要再打开新的网页文件，跳转速度非常快。 热点——热点也称为图像映射，允许将不同的URL指定给一副图片的不同部分。

2020年江苏省泰州市泰兴市七年级(下)期末语文试卷

期末语文试卷 一、选择题（本大题共3 小题，共6.0分） 1. 下列各句中标点符号使用有错．误．．的一项是（） A. 我一边让雨湿着我的头发，一边吟诵杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，甚至想去田野悠悠 地踏青呢。 B. 不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了，果戈里的死魂灵，又开始翻译了。 C. 惊涛澎湃，掀起万丈狂潮；浊流宛转，结成九曲连环。 D. 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 2. 下列各句中加点的成语使用正确．．的一项是（） A. 2019年1月16日，我国“氢确之父”于敏在北京溘然长逝，马革裹．尸．．．。 B. 他年方十一，却已能绘出如此意境空灵的山水面，的确令人刮目相待．．．．啊！ C. 老师反复提醒他注意书写，可他的字依然如群蚁排．衙．．．，潦草不堪。 D. 日寇的铁蹄践踏着中华大地，人民过着颠沛流．离．．．的生活。 3. 下列各句中说法正确．．的一项是（） A. “把．书送去”“比．前天热”“在．读书”加点的词都是介词，它们都没有单独使用，而是跟 名词结合在一起组成短语。 B. 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱，我无时无刻听见她呼唤我的名字。 C. “桃李飘香”“鸟语花香”“桃花的香”“闻到桃香”分别是主谓短语、并列短语、偏正短 语、动宾短语。 D. 《资治通鉴》是北宋名臣司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年 间的史事。 二、多选题（本大题共1 小题，共3.0分） 4. 下列关于文学名著内容及常识表述错误的．两．项．．．是（） A. 《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳创作的科幻小说，其中的科学幻想如今已 变成现实。 B. 《海底两万里》的主人公尼摩船长是一个智慧超群的领导人，“鹦鹉螺号”在南极被困冰层 时，只有他想到了用开水去化冰。 C. 《骆驼祥子》以20 年代的北平为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭 遇，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的同情。 D. 《骆驼祥子》中刻画了很多像祥子一样的小人物，如横死街头的车夫二强子，为养活兄弟出卖 肉体最终吊死的小福子，他们的悲剧是整个时代的悲剧。 E. “小萝卜头”是罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红岩》中的人物。 三、默写（本大题共1 小题，共8.0分） 5. 按课文内容填空。当窗理云鬓，。 斯是陋室， ________ 。 黄梅时节家家雨， _________ 。 ______ ，何人不起故园情。 哲理诗是诗人对人生、社会的深度关注与睿智思索的智慧结品，往往把发人深省的哲理寓于富有特色的生活情趣之中：杜甫在泰山的壮丽美景中触景生情，想象 “ _____ ，________ ”的豪迈，激励我们勇于攀登；陆游在山西村溪水潺潺、山路陡 转的茅舍前感慨“ ________ ，_______ ”，告诉我们在困境中坚持，终究会出现豁然开 朗的境界。 四、其他（本大题共2 小题，共9.0分） 6. 根据拼音在田字格中写出相应的汉字。

江苏省泰州市第二中学附属初中2014年中考二模英语试题

泰州市第二中学附属初中九年级第二次模拟考试 英 语 试 题 （考试时间：120分钟 满分：120分） 成绩__________ 注意事项： 1.本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。 2.请将选择题的答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共70分） 一、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分） 1. ―Excuse me, Jim. Do you have any books about Chinese history? ―Yes. ______ book above the shelf is _______ useful one. A. The, a B. A, the C. The, an D. An, the 2. The world paused to remember a cultural giant _______ April 17 after Nobel Prize-winning writer Gabriel Garcia Marquez died _______ the age of 87. A. on; at B. on; in C. at; at D. at; in 3. There are only ________ new words in the book, but I know _______ of them. A. a little, none B. few, all C. a few, none D. little, all 4. We all want to try something new, but finding the ________ to start is always the hardest part. A. success B. pride C. courage D. progress 5. ―Look at the lady there. ______ it be Mrs. Green? ―No, it _______ be her. She left for London this morning. A. Must, can‘t B. May, mustn‘t C. Can, may not D. Can, can‘t 6. Make a list of the things you want to buy before you go to the supermarkets. ______, you will certainly forget some of them. A. Therefore B. Anyway C. However D. Otherwise 7. ―Which would you like, a hamburger or a sandwich? ― _____ of them is OK. I think _______ of them are delicious. A. Either, All B. Neither, both C. All, either D. Either, Both 8. ―There is too much salt in the Chinese diet. ―Right. The WHO says only 1.5 grams of salt ______ for each man every day. A. is needed B. needs C. will need D. has needed 9. —We must act now because time is _______. —Yes. Let‘s start. A. coming out B. giving out C. cutting out D. running out 10. —My daughter has passed the exam. —Congratulations! She‘s really excellent. —____________. A. No, no, she is nothing B. Oh, thank you C. Sometimes she is intelligent D. You are right 11. —_______ do you like _______ the picture on the wall? —The colour. A. What, about B. How C. How, of D. What, of 12. When the sun ___ in the east, the little hero tried hard ___ the red flag to the top of the pole. A. rising… to rise B. rose… to raise C. rose… raising D. rising… raising 13. Frank often wears a mask _____ he can keep fit in the foggy and hazy （霾）weather. A. only if B. until C. so that D. even though 14. —Kitty, do you know ______? —Sure, about forty minutes. A. when did their class meeting begin. B. where their class meeting was held C. how often their class meeting is held D. how long their class meeting will last 15. —If I work hard at my lessons from now on, can I do well in them? —Sure. ___________. A. All rivers run into sea B. Every day is not Sunday C. Better late than never D. Practice makes perfect 二、完形填空（从每小题所给的四个选项中，选出最佳答案填空）（共15题，每小题1分， 满分15分） Tina was a seventeen-year-old girl who always wore a bright smile. She suffered from a disease and had to use a walker most of the time. People didn‘t speak to her very often. Maybe it was because she looked 16 and people didn‘t know how to come near to her. Tina usually broke the ice with people she met with a big ― 17 .‖ In one class, I gave the students an assignment （作业）to 18 a poem. I only made the assignment worth a very small part of their total grade since I knew most of my 19 would not do it anyway. In the class, one by one each student 20 to correctly recite （背诵）the poem. Finally, angry and half joking, I said that the next student who 21 recite the poem had to do three push-up （俯卧撑）. To my 22 , Tina was next. She used her walker to move to the front of the class. 23 she recited, she made a mistake. Before I could say a word, she 24 her walker and started doing push-ups. I wanted to say, ―Tina, I was just 25 !”But she 26 , continued the poem and she finished the rest perfectly. When she finished, a student asked, ―Tina, why did you do that? It‘s not an important assignment!‖ ―Because I want to be like you guys! To be 27 .‖ Tina said. Silence fell on the whole room when another student cried out, ―Tina, we‘re not normal! We are teenagers! We get in 28 all the time.‖ ―I know,‖ Tina said as a big 29 spread across her face. The rest of the students laughed, too. Tina got only a few 30 that day, but she got the love and respect of her classmates. To her, that was worth a lot more than a grade. 16. A. different B. strong C. short D. young 17. A. Sorry B. Bye C. Hi D. Thanks 18. A. recite B. copy C. find D. read 19. A. friends B. students C. teachers D. parents 20. A. started B. planned C. continued D. failed 21. A. shouldn‘t B. couldn‘t C. needn‘t D. wouldn‘t 22. A. surprise B. surprised C. excitement D. excited 23. A. Because B. When C. After D. Though

泰州市第二中学附属初中2012—2013学年度第二学期

泰州市第二中学附属初中2012—2013学年度第二学期 教育教学开放日活动方案 一、活动目的： 1.推进课程改革，打造高效课堂，提升教学质量。 2.展示我校师生精神风貌，宣传学校办学成果，扩大学校办学影响。 3.加强学校之间、家校之间的沟通、联系，增进校际交流。 二、活动时间： 4月9日(星期二) 三、活动内容： 课堂教学展示、评课交流。 四、参加人员： 市、区教研室领导、教研员，兄弟学校领导、教师代表。 五、组织领导： 组长：杨剑平 副组长：顾宏琦潘键王辉黄进 组员：虞苏陈桂祥王钢来汤文彬孙步云童心汤中华丁亚琴尹永红毛萍萍谢志锋邓小卿缪小静张景元杨益岷刘洁 六、任务分工： 1.教务处：负责课堂教学展示活动的筹备和具体实施；印发课堂教学展示活动安排表；维护各班和各专用教室的电教设备，确保开放日正常使用；收集整理开放日活动各项资料。 2.教科室：负责准备发放给外来听课人员的材料；收集开放日课堂教学评价表；各教研组组长组织本组教师及来校听课教师评课交流。 3.政教处： 负责班级文化布置及校园环境保洁；加强学生文明守纪教育；负责班团队活动展示的筹备和具体实施；联系安排家长代表参加开放日活动。 4.总务处：负责校园卫生与保洁；布置横幅、彩旗、展板、花草等，营造氛围；安放和回收听课班级所需凳子；负责各休息室茶水供应；负责校园秩序安全，加强门卫管理，协调外来听课人员车辆停放。

5.办公室：负责向相关领导和学校发出参加我校开放日活动的邀请；接待兄弟学校专家领导；展板、橱窗及电子显示屏宣传标语展示；联系媒体进行报道。 6.工会：负责督查教师办公室卫生保洁；负责安排开放日教师车库车辆排放。 7.团委：负责外来听课人员签到、材料发放。 七、活动要求： 1.每位教职工均应以认真负责的态度精心准备，把开放日作为展示水平和锻炼能力的机会。 2.展示课应符合新课程改革的方向，突出追求高效课堂的主题，力求体现课堂教学的个性化和现代化。 3.参加课堂教学展示的教师课后应主动、认真、虚心听取听课家长、同行及专家对课堂教学的意见，以利于进一步改进教育教学工作。 4.全体教师应主动参加听课和评课，互相学习，取长补短，并认真作好听课和评课记录。 泰州市第二中学附属初中 2013年4月2日