当前位置：文档库 › 政治选修2填空知识点归纳练习

政治选修2填空知识点归纳练习

选修2经济学常识填空

一、古典经济学的理论

1、概述：

资产阶级古典经济学，又称古典政治经济学或古典经济学，产生于17C中叶，代表英法等国新兴资产阶级利益。反对制度和制度，主张。在阐明资本主义经济内在联系方面，有一定科学成分，成为马克思主义来源之一。

2、重商主义：

①观点:社会财富唯一形态是，财富只能来自，只有使本国劳动者处于贫穷状态，即“民穷国富”才能增加 .

②政策主张: 干预经济，采取鼓励，禁止或限制实现国家财富增加。

3、亚当·斯密：

①概述：英国古典政治经济学体系的建立者，从人类出发，以为中心思想，以为研究对象，主张政策，对英国资本主义经济发展起过重大作用。

②观点：财富是一国生产的所有，来自领域，主张，给和都提供充足的收入。

③理论：

a.劳动价值理论：明确提出价值和价值概念，科学认识到价值不由价值决定，未能认识到没有价值不可能有价值。有时正确揭示价值源泉，认为价值由该商品耗费的劳动量决定，有时混淆与关系，认为价值由中购买的劳动量决定。

b.阶级结构与收入分配理论：国家全部产品分解为、和三部分，获得这三部分收入的、、构成了文明社会的三大主要、基本阶级。

④政策主张：

a.自由放任与“看不见的手”：国民财富的增长取决于提高，提高的途径是。规模越大，作用越充分，越有利于的发展和财富的增长，因而主张取消限制和的措施，。提高的利用效率是增加国民财富的又一途径，应取消对经济活动的所有干预，充分发挥作用。由于“利己”是人的本性，追求个人利益是从事经济活动的唯一动力，有一只“看不见的手”即在发挥作用，发挥作用的机制是，在引导下，商品生产者为了目的，会把掌握的投到、高的部门，对的追求使人们把资本投于最有利于的用途，增进社会利益。主张限制作用，国家职能只限保卫本国不受侵犯，保卫社会成员财产和人身安全，维护公共工程和事业。

b.自由贸易与绝对成本学说：自由是自由放任的重要内容。生产相同产品，各国不同，各有。如果将本国资源用于生产优势商品，再通过进行交换，各国均可。

练习：《3+2》P186-1、P187-13、P194-11、P347-A-1-2-4-5

4、大卫·李嘉图：

①理论：

a.劳动价值理论：收入分配状况对财富增长影响重大，为分析收入分配问题，阐释劳动价值论。价值不能成为价值的尺度，提出没有价值也没有价值，价值只能由该商品耗费的决定。他意识到商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移，以及商品价值决定上个别劳动时间与社会必要劳动时间的区别。

b.收入分配理论：工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，提出相对工资概念，指工人创造的新价值中，工人所得与利润、地租相比较的工资，相对工资下降，意味着工人阶级与其他阶级收入

差距拉大，此外，真实反映工人生活水平的是实际工资，随着人口增长，导致需求上升，致使农产品价格上涨，导致实际工资下降。

②政策主张：

a. 经济自由与政府职能：是人们从事经济活动的动力，通过合理配置资源，反对干预，主张。政府保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育。

b.自由贸易与比较成本学说：生产相同产品各国不同，各国按照，原则进行，发展，即可获利。进一步反映了不同国家间经济发展的内在和客观能够指导不同国家积极参与国际，增进各自利益。

练习：《3+2》P186-2-3、P187-14、P194-9

二、马克思主义经济学

1、劳动价值论

①商品含义和属性：商品是用于的产品，是和的统一，使用价值是物品能满足人的属性，是商品的属性，由劳动创造；价值是凝结在商品中无差别的人类即由劳动形成，是商品的属性，属性；价值是价值的外在表现，用表现即为，由决定。

②劳动二重性：劳动创造价值，劳动形成商品。商品的价值量由生产商品耗费的决定，单位商品的价值量与该商品的成反比。同样时间，比创造的价值大。

2、价值规律论

①地位:价值规律是商品经济的规律

②内容：商品的价值量由生产商品的决定，商品交换要以为基础。

③表现形式：价格受影响围绕上下波动。

④作用：

a.在价值规律作用下，社会自发的在不同生产部门间流动，供不应求，价格于时，资源该部门，供过于求，价格于价值，资源从该部门。一方面利于，另一方面导致。

b.价值规律作用下，为了在竞争中处于有利地位，会改进改善，降低劳动时间，从而促使整个社会提高，利于进步和发展，私有制下，容易形成，阻碍推广和利用。

c.价值规律作用下，先进、水平高的企业竞争中处于地位，相反企业处于不利地位，实现，促使社会资源效率提高，私有制下，生产者。

3、剩余价值论

①含义：由工人创造，被无偿占有、超过劳动力以上的价值

②生产：雇佣工人在时间创造的价值等于价值，即资本家付给工人的；工人在时间形成的价值，是价值，资本家可以通过工作时间和提高等方法获得剩余价值。

③实现：剩余价值在领域创造，在中实现，经过循环，实现扩大。产业资本分别采取资本、资本、资本三种形式。

④分割：产业工人的剩余价值要在资本家、资本家、资本家和资本家间分割；农业雇佣工人创造的剩余价值要在资本家和之间分割。

4、经济危机理论

①实质：生产过剩，即相对于劳动人民有支付能力的不足的过剩。

②根源：生产的和生产资料资本主义之间的矛盾是资本主义基本矛盾。

表现为个别企业的有与社会的无状态，无限扩大与相对缩小两对矛盾练习：《3+2》P186-4-5、P187-15、P193-6、P347-A-6

三、西方国家现代市场经济模式

1、罗斯福新政

①内容：强调对经济进行调节和干预。

②影响：通过形式，固定了保障经济和及援助公民的责任。

③评价：缓解了美国尖锐的，使得到恢复和发展，开创了国家干预经济的新模式，

以刺激经济发展的方针，为加剧和扩大播下种子。

2、凯恩斯革命

①内容：由于存在边际倾向递减、边际效率递减和偏好三大心理规律，存在有效不足，最终导致资本主义爆发，造成。

②评价：他认为危机和失业由因素导致的有效不足造成，掩盖了经济危机的根源。主张扩大增加投资，刺激，扩大，走出危机。

3、新自由主义

①主张：提出假设（经济活动参加者只追求个人私利）、完全信息假设和完全市场假设，反对对经济的过多干预，主张作用最小化、自由化，是市场经济唯一基础，反对社会主义和公有制，主张私有化。

②影响：未解决资本主义国家发展中遇到的问题，其反对国家干预的主张与国家垄断资本主义发展要求不合。

4、美国市场经济模式

①特点：经济占绝对主导，经济比重小；资本集中程度高，强；自发调节作用很大，干预少；市场自由开放程度高、大，压力大。

②典型国家：、、等国也属于这一模式。

③评价：强调发挥作用，有利于激发活力，但由于缺少必要的和，容易加剧。

5、德国市场经济模式

①特点：经济体制特征明显，注重机制和调节的结合，强调社会。

②典型国家：和多数国家采取这一模式。

③评价：这一模式发挥作用提高，发挥作用缓解社会；无处不在的社会利于促进社会，但削弱人们工作性，加重政府负担加重，削弱本国国际。

6、日本市场经济模式

①特点：强调竞争同时，强化在经济发展中的作用，鼓励参与企业事务，培养员工对企业的和。

②典型国家：、、、属于这一模式。

③评价：主导特征明显，利于发展，提高本国，但易于形成勾结，政府误和加剧社会。

练习:《3+2》P186-6-7-8、P193-3-4-5、P194-10、P347-A-7-B-1-3

四、社会主义经济理论初期探索

1、列宁社会主义经济理论

提出政策，以代替制；以贸易代替贸易化和实物制，发展资本主义。巩固联盟，恢复国民，找到向社会主义过渡的新道路。

2、斯大林社会主义经济理论

社会主义基本经济规律是要用高度使社会主义不断增长，保证社会不断增长的需要。由于两种公有制（所有和所有）和两个社会主义生产部门（企业和农庄）是生产存在的根本原因，社会主义制度下不会导致主义，可避免状态和周期性，保证国民经济增长，虽导致某些部门少，但长期赢利多。

3、毛泽东社会主义商品经济

我国经济发展过程中，发挥经济和作用的同时也要发挥经济和作用。发展商品生产为社会主义服务，也是商品，价值规律对不起决定性调节作用，但在限制消极作用前提下可以经济。

五、中国社会主义市场经济探索

1、我国计划经济体制的形成

①作用：计划经济能集中全国有限的、、，保证项目顺利完成，使我国建立比较完整的体系，实现国家经济，巩固国家独立；抑制了多年困扰我国的恶性，稳定，增加收入；国家直接控制国民，保证人民群众最基本需要，实现社会。

②弊端：生产资料所有制结构过于；不分，忽视生产和的作用；分配中的主义严重，总之，这一制度已阻碍发展。

2、社会主义市场经济理论探索

①82年党的十二大提出经济为主，调节为辅

②84年党的十二届三中全会提出，实行有的经济

③92年党的十四大提出改革目标为建立社会主义体制

意义：丰富、发展了马克思主义政治经济学，明确了和都是经济手段，消除了段是制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革奠定基础，促进社会主义事业的蓬勃发展。

3、建立社会主义市场经济体制

①基本框架：、和是社会主义市场经济体制的三个最重要环节。

②市场主体：市场主体有(最基本）、、。十四大以来，企业改革步伐加快，经济快速发展，以公有制为主体的制度逐步建立，社会主义市场经济体制微观基础基本形成。

③市场体系：是各类市场的有机统一，由市场和市场构成，一般商品市场包括资料市场和资料市场，生产要素市场包括市场、市场、市场、市场和市场。十四大以来，一般商品市场继续发展的同时，市场发展加快，随着价格管理体制改革的深化，形成价格的机制逐步形成，在资源配置中的作用大大增强，

的社会主义市场体系开始形成。

④宏观调控体系：包括调控、、、方式等，十四大以后，随着职能的转变和宏观经济体制改革的推进，我国完善的宏观调控体系逐步形成。

⑤必要性：完善社会主义市场经济体制是进一步解放和发展、充分发挥社会主义制度的需要，是社会主义市场经济体制发展的内在要求，有利于实现发展，是提高型经济发展水平，增强防范经济能力的需要。

⑥主要任务

a.坚持和完善为主体、所有制经济共同发展的制度，促进各类市场的发展，为社会主义市场经济体制完善提供保障。

b.坚持和完善为主体、分配方式并存的制度，逐步扭转差距扩大趋势，健全和社会制度，促进社会和谐，为社会主义市场经济体制的完善提供良好的环境。

c.加快形成的现代市场体系，发展各类市场，完善反映市场关系、资源稀缺程度、损害成本的生产要素和资源价格形成机制，规范发展和市场，健全社会，为社会主义市场经济的发展提供良好的运行基础。

d.深化、等体制改革，完善体系。充分发挥国家、计划、产业政策在宏观调控中的作用。着力改变政府，理顺、优化、提高，形成一致、合理、科学、顺畅、有力的行政管理体制，增强政府经济的有效性。

e.建立有利于逐步改变二元结构的体制，形成城乡经济社会发展的新格局。实施符合我国国情的发展总体战略，完善区域政策，调整经济布局，促进区域经济协调发展。

f.建立促进经济社会发展的机制，大力发展经济，加大力度，建设资源型、环境型社会，建设。

练习：《3+2》P187-9-10-11-12-16、P194-8、P348-7

选修3国家和国际组织

一、国家和国际组织

1、国家本质：

①含义：国家是上占统治地位的阶级进行阶级的政治权力机关，是矛盾不可

调和的产物，是国家的本质属性，、、、是国家的构成要素，是国家存在和发展不可缺少的基本要素。

②性质：国家的阶级本质，阶级的性质决定国家性质，根据国家性质，可以划分为制

国家、制国家、主义国家、主义国家。我国是的社会主义国家。

③职能：国家根本职能是，也具有职能。

④民主与专政：民主的实质是在统治阶级，按照的意志实现国家职能，民主具有

鲜明的，对统治阶级实行。

⑤国体与政体

国家制度包括与，即国家制度中的与两个方面。国体即，反映社会在国家中的地位。政体即国家，是国家政权的组织形式。决定，政体国体，一定的服务于。古代国家大都实行政体，现代国家大都采取政体。

2、国家管理形式

①代议制：由产生的，代表的机关来行使国家权力的方式。、、是

国家权力的主要方面，代议制充当与间的政治纽带，是现代民主政体的共同特征。

②民主共和制:遵循的基本原则建立的政体。国家的机关和国家经过选

举产生，现代大多数国家采用。我国采取制度，体现人民民主专政的国家性质，保证人民真正享有的民主权利，社会主义国家管理形式不同于资本主义最显著、重要的特点是国家机构的组织和活动原则为。

③君主立宪制:国家元首由的君主担任，但在框架内，的权力受不同程度限

制，分为制君主立宪制和制君主立宪制。议会制典型国家有、、等。

④议会制：又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。总揽国家行政权力，向负责，政

府以为基础产生，接受监督，定期向报告工作。典型国家：。

⑤总统制:总统担任国家和政府，直接行使国家最高权力。总统独立于之

外，由选民直接或间接产生，总统只对负责，不对负责。典型国家。

⑥半总统制：作为国家元首，掌握一定权，政府中设，向不向负

责。典型国家。

3、国家结构形式

①含义：指国家的整体与部分，与的关系，任何国家都由民族构成，是影响国家

结构形式的因素之一。

②单一制：组成单位按划分的普通行政区域或自治区域，全国只有一个、一部、

一种体系，如我国。

③联邦制：组成单位享有相对主权完整的政治实体，根据联邦规定，各自在自己权限范围

内享有权力并直接行使于，相互间不得干涉。

④影响因素:一个国家采取的结构形式是、、和等因素综合作用的结果，

人口、领土、主权是国家存在和发展的基本条件，是影响国家结构的基本问题。维护我国的国家

统一，民族团结，国家领土和主权完整，坚持世界上只有一个中国，反对“台湾独立”图谋。

4、国际组织

①产生：国际组织是国际社会的重要成员，（构成国际社会的基石是），国际组织自二战后迅猛增加，适应经济全球化的需要，适应世界多极化趋势的需要，体现对全人类面临共同课题的关注。

②特征：性、性、性、性。

③类型：按成员性质划分为间和间；按地理范围划分为性和性；按职能范围划分为性和性。

④作用：促进在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界与。

⑤中国与国际组织

a.中国奉行的和平外交政策，坚持，在国际事务中发挥作用。中国是联合国会员国和安理会理事国，是成员。

b.中国高度重视与周边国家睦邻友好和区域合作。参与创建了组织，参加了组织，与东南亚国家联盟建立了“”和“”领导人对话机制。

c.中国积极发展与区域性国际组织关系。中国与欧盟建立了会晤机制，致力于发展

关系。与非洲联盟。与阿拉伯国家，与组织发展友好关系。

二、君主立宪制和民主共和制

1、英国君主立宪制

①国家机构：、和。

a.国王是“”仅具有地位，作用是国家统一和民族团结的象征，是政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器，向首相和大臣提供意见和建议，成为联系英联邦各成员国的纽带。

b.议会是国家最高机关，主要扮演者和者的角色，由和组成。

c.内阁是国家最高机关，从产生，由占议会多数席位的党和党轮流组阁，对负责。

②实质：

a. 从结构看，王室、议会、内阁都是由和代表组成，本质是资产阶级政权的组织形式。

b.从政党制度看，党和党轮流组阁，虽然代表不同的利益集团和阶层，但都维护资本主义制度。

2、法国民主共和制与半总统半议会制

①国家机构：、和。兼有制和制两个政体的特点。

②总统地位职权：总统是国家和的统帅，位于国家权力的，由选民选举产生，任期年。

③议会的结构及职权：议会由和组成，国民议会行使权、权、权，参议院同国民议会共同行使权。

④行政双头制：总统与总理都有权，总统掌握，总理负责，总统占地位，施政重点是，总理听命于，施政重点是。

3、英法政治体制的异同

①相同点：

a.从国体与政体的关系看：两国政体都属于国家统治形式，都是政权，执政目标

是维护制度，为利益服务。

b.从执政党的性质和作用看：两国执政党的性质都相同，都体现了专政的国家性质，都代表利益。

c. 从国家权力的运行方式看：两国都出现了权力萎缩，权力加强的趋势。

②不同点：

a.从议会看：英国议会是最高机关和最高机关，法国议会只是机关。

b.从国家元首职权看：英国国王只承担“”，是，法国总统则是国家权力中心。

c.从政党制度看：英国是制，由党组阁，法国是制，往往是几个党派联合才能形成多数派并组成多党联合。

d．从政府首脑看：英国由由议会中多数党领袖担任，权力很大，法国由任命，权力较小。

三、美国的联邦制、两党制、三权分立

1、美国联邦制

①特点：

a．联邦与州分享政治权力，联邦政府拥有列举的权力，州政府拥有的权力。

b．联邦与州不是与的关系，而是在各自范围内享有权力，互不。

c．地位高于，联邦宪法、法律、条约，在范围内适用，各州必须，州法与联邦抵触。

②利：联邦制保证了美国的和，确保了各州的性与性。

③弊：不高，联邦与州政府相互，各州政府各自。

2、美国两党制

①概述：党和党通过竞选争夺地位，在选举中获胜即为党，败北则沦为党，国会选举中获得席位，成为党，主导事务。

②特征：两党均为四层金字塔结构，没有固定的党纲，没有约束党员的党纪，党员来去自由，没有义务服从党组织指示。

③实质：两党的和一致，都是维护民主制度，维护利益，一定程度上提供了参与政治生活的渠道，是资产阶级不同之间相互监督和制衡的机制保障，但实质上，都为资本主义制度服务，都是维护资本主义经济基础维护资产阶级利益的政治制度。

3、三权分立

①含义：国家的权、权和权分别由、、独立行使，又相互，保持权力。按权力和原则组织国家机关、行使国家权力的制度。

②核心：权力、和。中央政权机构由平等又独立的、、三个机关组成，国会负责，总统负责，法院负责。

③行使：

a.立法权：行使，由选民选举产生，只对负责，不受机关的干预和影响，总统无权解散。

b．行政权：行使，由选民选举产生，直接对负责，不对负责，政府行政官员由任命，对负责。

C．司法权：行使，联邦最高法院是最高机关，其受理的案件为终审判决。

④制衡：

a.国会的立法权受和的制约，有权否认国会立法，可以发布有法律效力的，还有立法权。有权宣布国会制定的法律违反。

b. 总统的行政权受和制约。行政机构的设置和所需经费需由批准，还有权行政执行情况，经费开支和官员行为。可以宣布发布的行政命令等违宪，还能通过案件的对宪法做新解释，扩大或限制权力。

c.法院的司法权受和制约。法官由提名，经同意后任命，法官人数和法院设立由决定，可施加影响，和州一起可以用宪法修正案推翻法院裁决。

⑤利弊：三权分立和制衡原则利于反对专制，调节资产阶级内部利益，维护民主制度。但事实上是协调内部权力分配的一种机制，三大权力机关相互，导致低下，本质上是民主制度。

4、利益集团

①地位：利益集团与、构成美国政治三大支柱，利益集团中影响较大的是和行业性组织，领导阶层来自中上层社会。

②活动方式：利益集团通过干预政治，向政府提供专业知识，影响方式有直接和间接游说、游行示威、影响、承担法庭诉讼等。

③政治作用：充当公民与政府的，资产阶级各派通过利益集团相互竞争和分享国家权力，少数利益集团对国家决策产生作用，垄断接近政府权力的途径，为政府提供土壤，实质是在民意幌子下控制权力。

四、我国人民代表大会制度的组织和活动原则---民主集中制

1、人民代表大会制度的确立

历史证明，照搬西方政治体制模式走不通，新民主主义革命胜利后建立的政权只能是领导的、以为基础的。同这一国体相适应的政权组织形式，只能是制的人民代表大会制度。人民代表大会制度是把基本原理同中国相结合的伟大创造，人民民主专政的新中国，采用人民代表大会制度作为是的选择，历史的必然。

2、人民代表大会制度的涵义、地位

①涵义：我国一切权力属于，人民行使国家权力的机关是和。广大人民通过或的方式选出，由他们组成各级国家机关，代表统一行使国家权力，按照制的原则，全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生机关和机关，各司其职，行使国家和社会的各项权力。

②地位：人民代表大会制度是我国的政治制度，着国家其他各种具体制度，是中国人民的最高形式和重要途径，是中国社会主义的重要制度载体。

3、民主集中制

①含义：民主集中制是人民代表大会制度的和原则，遵循基础上的和指导下的相结合的原则。我国实行的民主集中制的人民代表大会制度区别于资本主义国家的、原则。

②表现：

a.从人民代表大会和的关系看，各级人民代表大会由产生，对负责，受监督。代表统一行使国家权力。

b.从人民代表大会与国家机关的关系看，人民代表大会是国家机关，其他国家机关由产生，对它，受它，在统一行使国家权力前提下，其他国家机关依照依法行使各自。

c.从中央与地方的关系看，中央与地方各级按民主集中制的原则划分职权，各级利益服从利益，保证统一领导同时，考虑特殊利益，发挥地方性。

③民主与集中的统一：民主是集中的和，要充分发扬，才能实现正确，制定符合利益的方针政策；集中是民主实现的和，离开必要的，民主会失去和。克服只讲集中不讲民主的的集中，和只讲民主不讲集中的极端化和主义。坚持民主集中制，必须正确行使公民权利，履行公民义务。

4、人民代表大会制度的优越性

①保障人民当家作主：人民代表大会制度保证全国各族人民依法行使民主、民主、民主、民主，享有宪法和法律规定的广泛的民主，促进了人民民主专政国家的巩固发展。

②动员人民投身社会主义建设：人民代表大会制度广泛调动人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，在的领导下，朝国家发展目标前进。

③保证国家机关协调高效运转：人民代表大会作为国家机关统一行使国家权力，国家机关、机关、机关各司其职，既保证国家权力掌握在手里，又利于各个机关分工合作，协调一致工作。

④维护国家统一和民族团结：在统一领导下，合理划分与职权，充分发挥各自积极性，实现国家统一；少数民族地区实行，巩固发展的社会主义民族关系，实现民族团结。

5、坚持和完善人民代表大会制度

①坚持和改善党的领导：坚持和完善人民代表大会制度，核心是坚持的领导。共产党执政就是领导、支持、保证，维护实现人民根本，各级人大和常委会都要自觉接受党的领导。党的领导主要是领导、领导、领导。党通过制定，提出建议，推荐重要，进行宣传，发挥党组织和党员作用，坚持执政，实施对国家和社会的领导。坚持党总揽、协调的领导核心作用，科学规范党委和的关系，支持人大履行职能，在依法履行职责的过程中，贯彻党的、、，使党的主张经过程序成为。坚持和改善党的领导，有利于把党的主张和的意志统一起来，有利于把党的和决策的统一起来，有利于国家政权机关及领导人把对党负责和对负责统一起来，保证党始终站在前列带领前进。

②实施依法治国的基本方略：

a.依法治国含义：广大人民群众在的领导下，依照和规定，通过各种途径和形式国家事务，管理事业，管理事务，保证国家各项工作都进行实现社会主义民主化、化。

b.必要性：坚持和完善人民代表大会制度，就要坚定不移的实施依法治国的基本方略，推进法治国家进程，依法治国从制度上、法律上保证，从制度上、法律上保证党的地位。是全面推进社会主义建设、建设、建设、建设、建设的需要。

C.基本要求：树立和权威，国家机关和工作人员要行使权力，立法机关按法定制定法律，确保国家各项事业，行政机关依法，确保各项工作、进行，司法机关，确保司法、有力。

③加强人大自身建设：

a.目标：使人大真正成为全面担负起各项职责的，成为同人民密切联系的。

b.措施：不断完善适合权力机关特点的和，促进人大及常委会化、化、

规范化；完善各级人大及常委会和，以更好的坚持原则，使人大及常委会组成人员依法履行职责。

c.把坚持的领导、、和统一于社会主义民主政治实践。

五、日益重要的国际组织

1、联合国

①地位:当今世界最具性、性、性的间国际组织。

②原则：各会员国平等，遵守宪章规定的，以方式解决争端，避免以威胁，不侵犯别国完整、独立，各会员国协助联合国依宪章采取的行动，不得干涉任何国家。

③机构：

a.大会是联合国机构，拥有广泛职权，由全体会员国代表组成。

b.安全理事会负有维护国际与的主要责任，由、、、、5个常任理事国和10个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。

c.经济和社会理事会研究国际经济、社会、文化、教育、卫生相关事项，由大会选出的54个理事国组成，任期3年，每届大会改选三分之一，可连选连任。

d.托管理事会负责监督托管领土，协助安理会和大会履行托管制度责任。

e.国际法院为和平解决国际争端而设立，由15名法官组成，法官任期9年，可连选连任。

f.秘书处由秘书长和办事人员组成，为其他机构服务，执行各机构制定的方案与政策。秘书长是联合国行政首长，由大会根据安理会推荐任命，任期5年，可以连任。

④作用：维护世界，推动共同，促进人类进步。

2 、中国与联合国

①中国在联合国地位：中国是联合国国，是安理会国，在事关和平与安全的重大事务中享有权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。

②中国在联合国作用：中国肩负国际责任，尊重权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥作用。坚持以主义实现共同安全，以实现共同繁荣，是联合国改革的最早者和有力者。

3、世界贸易组织

①地位：是多边贸易体制的和基础，是众多贸易协定的者，是各成员贸易立法的者，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所，是当代最的国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。

②宗旨：提高、保证、稳步提高和；扩大货物和服务的与；走发展道路，促进对资源的最优利用，保护；确保国家贸易增长份额；建立贸易体制。

③原则：最重要的原则是原则，包括待遇和待遇原则，原则，原则，原则。

④职能：组织实施各项贸易协定、协议，提供谈判场所，解决贸易，定期审评贸易，协调与国际货币基金组织和世界银行的关系，对国家提供技术援助和培训。

⑤作用：加强贸易体制，深化和在世界范围内的合理，促进世界的统一和经济的普及。

⑥中国与世贸组织：中国是关贸总协定国，年12月11日，中国正式加入世贸组织。加入世贸组织，是我国和建设的必然要求，是形势下的重大战略决策，标志着中国对外开放进入，利于完善我国社会主义体制，促进国民与发

展，符合中国人民根本。

4、亚太经济合作组织（APEC）

①地位:当今世界上最大的性经济合作组织，是促进国家和地区经济、推动共同发展的主要机构。

②宗旨：推动的贸易投资，深化区域经济化、加强合作，改善环境，建立充满活力和谐共赢的亚太大家庭。

③方式：承认性、强调性、性和性，遵循相互、互利、协商一致、原则，行动与行动相结合。

④中国与APEC：中国在亚太地区具有地位，是APEC重要成员，为APEC发展做出积极贡献。

5、欧盟

①宗旨：欧盟是当今世界上程度最高的性组织。

②主要机构：欧洲理事会是最高机构；欧盟理事会是日常决策机构；欧盟委员会是常设机构；欧洲议会是监督、咨询机构；欧洲法院是最高法院。

③地位：欧盟实力首先表现在实力上，因其有个成员国的集团优势，具有广泛的国际力，在和其他国际组织占据重要地位，在联合国5个常任理事国中占有两席（、），在国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织有地位，通过欧洲-地中海伙伴关系、亚欧会议等，加强与世界其它地区联系。

④作用：在国际事物中有重要影响，主张主义方针，主张解决重大国际问题上发挥作用，主张必须符合《联合国宪章》的宗旨原则。

⑤中国与欧盟：建立关系，欧盟是中国最大伙伴，双方在、等领域广泛合作与交流。中欧都主张国际关系化，倡导主义，主张加强作用，反对国际主义，主张消除，保护，实现发展，中欧各具经济，互补性强。

人教版高中历史选修1[01知识点整理及重点题型梳理]北魏孝文帝改革

精品文档用心整理人教版高中历史选修一知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习北魏孝文帝改革考点解读考点提示北魏孝文帝改革知识经纬知识清单北魏孝文帝改革的历史背景 1、有利的社会条件：__①__的崛起及统一黄河流域（公元439年）北魏统一黄河流域后，初步结束北方分裂割据的局面，社会环境较为安定，生产发展，民族融合加强；北魏参照汉族政权的一些统治方式，拓跋族由游牧生活转向农业为主的定居生活；北魏重用汉族儒生、兴办太学，越来越多地吸收汉族先进文化。 2、改革的必要性——社会矛盾尖锐由于北魏经济文化相对落后，各种制度的建设有许多不够完善和欠缺之处，致使社会矛盾日益激化。一是农民负担沉重、阶级矛盾尖锐，二是民族矛盾激化，导致社会动荡不安。 3、个人因素：冯太后和__②__深受汉族先进文化的影响。执掌朝廷实权的冯太后，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化。使年幼的君主孝文帝对汉文化十分敬佩和仰慕，深感要巩固统治必须借鉴汉族封建国家的统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式。北魏孝文帝的改革措施 1、冯太后临朝称制时期的改革（1）制定官吏俸禄制，整顿吏治。（2）设立__③__，保证国家对人民有效控制。（3）推行均田制和租调制。 2、孝文帝亲政时期的改革（1）迁都洛阳：为了接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，孝文帝决定迁都洛阳。_④_年正式迁都洛阳。

，精品文档用心整理（2）移风易俗： __⑤__：鲜卑贵族一律改穿汉装。讲汉话：孝文帝宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”。改汉姓，定门第等级。孝文帝下诏，将鲜卑人原有的姓氏改为汉姓。他还参照汉族门阀制度的做法，来确定鲜卑贵族的门第高下，并按照门第高低来选拔人才，任命官吏。通婚姻：孝文帝提倡鲜卑人与汉人通婚，通过这种政治联姻把两族统治者的利益和命运紧密连在一起，以巩固统治。改籍贯：凡已迁到洛阳的鲜卑人，一律以洛阳为原籍。【历史上重大改革回眸专题之北魏孝文帝改革 369639 北魏孝文帝的意义】北魏孝文帝改革的意义 1、性质：北魏孝文帝改革是自上而下掀起的一次改变北魏社会面貌的__⑥__改革。 2、意义：（1）促进了北方经济的恢复和繁荣繁荣原因：黄河流域的统一，社会安定：孝文帝改革政策的推动：各族人民的辛勤劳动，民族交流。表现：不仅农业、畜牧业得到发展，手工业和商业也日趋活跃。洛阳呈现出商业贸易繁荣的景象。（2）加速政权封建化进程迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。推行的封建化措施有：尊儒崇经，兴办学校：恢复汉族的礼乐制度：采纳汉族__⑦__制度。（3）促进了民族的交流和融合北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的__⑧__，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。参考答案： ①北魏 ②孝文帝 ③三长制 ④495 ⑤易服装 ⑥封建化 ⑦封建统治 ⑧大融合要点精析要点一：详解北魏孝文帝的改革措施及其作用【历史上重大改革回眸专题之北魏孝文帝改革 369639 北魏孝文帝的改革措施】措施内容作用推行均田制颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由恢复和发展了北方经济，促进了民族政权农民承担一定的租税、徭役和兵役的封建化，加强了民族融合前期冯太后主持，重点创建新制设立三长制改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）加强了对地方政权的统治，有利于中央集直属州郡，负责检查户口和田亩，征收徭役和权的巩固兵役整顿吏治制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发北魏吏治得到改善；农民赋役负担减轻，后期孝文帝主持，放推行租调制规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调迁都洛阳原因：旧都平城不能适应社会发展需要。①政治上：保守势力强大，民族隔阂深，改革阻力大。②经济上：经济落后，交通不便，粮食供应困难。③军事上：受柔然威胁，也不利于经略南方。④地理上：平城偏处塞上，远离中原核心地带。而洛阳是中原的政治经济文化中北方农业得到迅速恢复和发展使农民的负担大为减轻，许多受庇于豪强的农民也纷纷转向政府，成为国家的编户齐民，增加了政府的收入 ①打击了保守势力，保证了改革的深入； ②有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展；③洛阳再次成为北方政治、经济的中心；④为孝文帝进一步的改革奠定了基础

(完整版)政治必修二(知识点总结)

政治必修二（一）党：（性质、宗旨决定地位） 1、党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。 2、党的宗旨：全心全意为人民服务 3、党的地位：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。为什么？原因：（1）只有坚持党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向。（2）只有坚持党的领导，才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。（3）只有坚持党的领导，才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。 4、中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政注意：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要依靠依法执政来保证实现。 5、我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（是我国一项基本政治制度）注意：（1）这一制度前提是：中国共产党是执政党或领导（这是由党的性质和宗旨）决定的。（2）多党合作的基本内容： ①中国共产党和民主党派的关系：中国共产党和各民主党派是执政党与参政党的关系，是通力合作的亲密友党关系。中国共产党和各民主党派在政治上是领导与被领导的关系，在组织上是相互独立的关系，在法律上是平等的关系。中国共产党和各民主党派是相互监督的； ②合作的政治基础：坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则； ③多党合作的基本方针:长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共； ④多党合作的根本准则：遵守宪法和法律。（3）人民政协性质：多党合作的重要机构；爱国统一战线组织人民政协的职能（或者说作用）：（1）政治协商（2）民主监督（3）参政议政（4）多党合作不能说共同执政（中国共产党是执政党，各民主党派是参政党） 6、我国政党制度的优越性（作用）：（1）有利于推进社会主义政治文明建设（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。（4）有利于协调各阶层的利益和要求，巩固和发展安定团结的政治局面；也有利于决策的科学化、民主化。 7、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（马列毛邓三） 8、三个代表重要思想内容：（1）代表中国先进生产力的发展要求。（2）代表中国先进文化的前进方向。（3）代表中国最广大人民的根本利益。注意：如何惯彻三个代表思想？关键：在于坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是：立党为公，执政为民。 9、始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。实践“三个代表”重要思想，要把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

高中政治选修2知识点归纳

高中政治选修2知识点归纳高中政治选修2知识点归纳古典经济学的理论遗产一、1、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三，分工有利于机械的发明和使用。②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任的政策。 ⑵简要评析 ①看到了市场规模对分工的制约，这是难得可贵的。 ⑴基本观点 ①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径，一是扩大社会分工，二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。 ②从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中，人们会受到“看不见的手”的指导，这只“看不见的手”实际上就是市场，其发挥作用的机制就是自由竞争。 ⑵评析

①科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用②局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，单纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不分等问题。 3.斯密的自由贸易与绝对成本学说 ⑴主要观点：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由别国生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。 ⑵评析：这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。大卫·李嘉图与比较成本理论 1.李嘉图的收入分配理论 (1).李嘉图认为，收入分配状况是影响社会财富增长的关键因素。国家总收入分为工资、利润和地租三部分，资本积累来自利润。主张降低地租的方式增加资本积累，实现财富增长。 (2)按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。(李嘉图的上述认识，从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经济利益关系。) (5).李嘉图的名义工资与实际工资的观点。 ①资本家在一定时期内支付给工人的货币量，是工人获得的名义工资;工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品，是工人获得的实际工资。

高一政治必修二知识点总结

高一政治必修2政治生活知识点总结 ※1、人民民主专政的本质？人民当家作主。 ※2、人民民主的特点？（1）人民民主的广泛性。不但表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。（2）真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 ※3、民主与专政的关系？（1）相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级内部，专政适用于被统治阶级。（2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 ※4、为什么要坚持人民民主专政？（是正义的事情）（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，已经写入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 ※※5、公民的政治权利和义务的内容？权利和自由：（1）选举权和被选举权（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权）义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织 ※※6、公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则？（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ※7.在我国，公民的权利与义务的关系？统一的，不可分割的。（1）在法律关系上是相对应而存有的（2）是实现人民利益的手段和途径（3）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。（4）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。 8、个人利益和国家利益为何结合？怎样结合？原因：在根本利益上是一致的。要求：（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当两者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质？内容？要求？本质：崇尚民主与法制内容：（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）注重我国在国际社会中的地位和作用。要求：（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识（3）贵在实践 ※10、民主选举的方式？直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。 ※11、公民应如何珍惜自己的选举权利？ (1)选民参加选举的态度和水平，是影响选举效果的重要因素。（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都能够”的想法，是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。（3）怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与水平和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和水平表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。 ※12.公民参与民主决策有哪些方式？社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 ※13、公民为什么要参与民主决策？地位：公民采用不同方式直接参与决策是推动决策科学化、民主化的重要决策。

人教版综合高中政治必修二知识点总结

必修二《政治生活》讲义第一单元公民的政治生活一、生活在人民当家作主的国家 1、国家：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 2、国家性质，即国体，也就是社会各阶级在国家中的地位，其性质是由占统治地位的阶级的性质决定。迄今为止，国家有奴隶制国家、封建制、资本主义国家，这三种类型的国家属于剥削阶级统治的国家；社会主义国家是工人阶级领导的人民当家做主的新型国家。世界上从来没有抽象的，超阶级的，“全民”的民主（一）人民民主专政：本质是人民当家作主 1、我国国家性质（国体）（a）：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家做主。 2、人民民主专政的本质和最大特点（b）：（1）本质：人民当家做主（2）最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（3）人民民主具有广泛性和真实性：广泛性：①民主权利广泛。②民主主体广泛；真实性：①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现 ③我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性 3、坚持人民民主专政的重要性（b）: （1）四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政是四项基本原则之一。（2）坚持人民民主专政，是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有发扬民主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持专政，才能维护国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。（二）政治权利和义务：参与政治生活的准则 1、宪法规定的公民的政治权利和自由（a） ①选举权和被选举权（公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为人大代表的权利，是公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志） ②政治自由（公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由） ③监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等） 2、公民必须履行的政治义务（a） ①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律（公民根本的行为准则） ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活的基本原则（c） ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。（我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权）。 ②坚持权利与依法统一的原则。（关系：我国公民的权利与义务是统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。要求：①树立权利意识，珍惜公民权利。②树立义务意识，自觉履行公民义务。） ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。（两者在根本上是一致的。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。）

高中历史选修一《历史上重大改革回眸》知识点归纳与总结

高中历史选修①《历史上重大改革回眸》知识点归纳与总结目录课标要求 (1) 第一单元梭伦改革 (3) 第二单元商鞅变法 (5) 第三单元北魏孝文帝改革 (8) 第四单元王安石变法 (10) 第五单元欧洲的宗教改革 (13) 第六单元穆罕默德.阿里改革 (18) 第七单元 1861年俄国农奴制改革 (21) 第八单元日本明治维新 (24) 第九单元戊戌变法 (28) 课标要求 1．梭伦改革（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 2．商鞅变法（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。（3）探讨商鞅变法的历史作用。 3．北魏孝文帝改革（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 4．王安石变法（1）了解王安石变法的历史背景。（2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 5．欧洲的宗教改革（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。 6．穆罕默德·阿里改革（1）了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。（2）简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。 7．1861年俄国农奴制改革（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。（2）概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。（3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 8．明治维新（1）知道明治维新的历史条件。（2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。（3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 9．戊戌变法（1）了解戊戌变法产生的历史根源。（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。通过学习，了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。

高中政治选修二重要知识点复习提纲

经济学常识复习资料专题一古典经济学的理论遗产一、1、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；其三，分工有利于机械的发明和使用。 ②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任的政策。 ⑵简要评析 ①看到了市场规模对分工的制约，这是难得可贵的。 ②但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换，而不是交换决定分工。 2.斯密关于市场的作用与自由放任政策的基本观点 ⑴基本观点 ①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径，一是扩大社会分工，二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。 ②从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中，人们会受到“看不见的手”的指导，这只“看不见的手”实际上就是市场，其发挥作用的机制就是自由竞争。 ⑵评析 ①科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用 ②局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，单纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不分等问题。 3.斯密的自由贸易与绝对成本学说 ⑴主要观点：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由别国生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。 ⑵评析：这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。二.大卫·李嘉图与比较成本理论 1.李嘉图的收入分配理论（1）．李嘉图认为，收入分配状况是影响社会财富增长的关键因素。国家总收入分为工资、利润和地租三部分，资本积累来自利润。主张降低地租的方式增加资本积累，实现财富增长。（2）．收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。（3）．按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。（李嘉图的上述认识，从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经济利益关系。）（4）．李嘉图的相对工资理论。在经济学说史上，李嘉图第一个提出相对工资这一概念。相对工资是

高中思想政治(必修2人教版)知识点归纳

1、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。 2、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。 3、政治的核心问题是：国家政权问题。 4、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。第一单元：公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家 1、国家 2 （即人民民主专政的本质） 3、人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 4、我国民主的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛）真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 5、民主与专政的关系：辩证统一或对立统一对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部）,专政则适用于敌对势力. 统一：两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。民主的含义——指在一定阶级范围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。（民主是相对的、具体的，不是绝对的）专政——主要依靠暴力实行的统治。 6、坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义。P7。）（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（3）坚持人民民主专政的时代新内容 7、公民的政治权利和义务（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（1）维护国家统一和民族团结（2）维护国家安全、荣誉和利益政治义务（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织 8、公民参与政治生活的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（指守法和司法上平等，没有特权。立法

高中政治必修二知识点总结(人教版)

政治·政治生活一、公民的政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）；真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 1、（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）政治性义务（1）维护国家统一和民族团结（2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。消极：

①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 3、我国公民的政治参与 1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。（1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度（3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。

政治选修3知识点

《国家与国际组织常识》知识点专题一各具特色的国家和国际组织考点一：（了解）国家的性质 1．阶级性是国家的根本属性。 2．国家的性质又称国体，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 3．统治阶级的性质决定着国家的性质。 4．根据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。我国属于社会主义国家。考点二：（理解）民主与专政的关系 5．民主与专政的关系我国的民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。考点三：（说明）国体与政体的关系 6．国体与政体的关系（1）国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。（2）专政政体国体与政体，即是国家制度中内容与形式两个方面 7．政体由国体决定并反映国体，国体是主要的方面。但是，政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。考点四：（了解）代议制的含义 8．由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。考点五：（了解）民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制 9．民主共和制和君主立宪制的划分标准：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本形式，即民主共和制和君主立宪制。 10．民主共和制（1）含义：民主共和制是同君主专制相对立的政体，是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。（2）主要表现：在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。（3）同为民主共和制，形式不尽相同的原因： ①决定因素：国家性质。 ②影响因素：具体国情。虽然民主共和制为现代大多数国家所采用，但由于各国的国家性质和具体国情不同，不仅其具体形式和运行方式不尽相同，而且实际作用也存在重大差异。 11．君主立宪制（1）含义：在君主立宪制国家中，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制的一种国家管理形式。（2）产生的历史原因：一般来说，君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。（3）类型：议会制君主立宣制、两元制君主立宣制（4）代表国家：英国、西班牙、日本、泰国、比利时、瑞典、挪威等。第页 1

(完整版)高中政治必修二知识点总结

必修二政治生活知识点总结第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家框题一人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛、真实的民主 1、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具阶级性是国家的根本属性。 2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性：（1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系：（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。（3）民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。二、必须坚持人民民主专政为什么要坚持人民民主专政？（坚持人民民主专政的意义） 1、坚持人民民主专政是我国的立国之本 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。） 3、坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求（扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会；等等。）框题二政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则一、神圣的权利庄严的义务政治权利与自由 1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则的。 2、政治权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由的内容： ①选举权和被选举权——是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）

高二政治必修四哲学与生活知识点总结

政治必修四复习提纲第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（1）世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观（2）哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。（4）哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。第二课：百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题。思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

哲学的基本问题与我们的生活息息相关思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 ※5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心 ※6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争第三课：时代精神的精华 ※1、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。 2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？正确地反映了时代的任务和要求。牢牢把握了时代的脉搏正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。 3、哲学对社会变革的作用： ①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源：

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体（1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；（2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵（1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。（2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。（3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现（1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务（1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义（1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。（3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

政治必修三知识点总结

政治必修三知识点总结第一课文化与社会 1、文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点文化与社会的关系：文化是人类社会特有的现象,文化是人类社会实践的产物。文化与人的关系：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化与物质的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3、文化的社会作用文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。4、文化与政治、经济的相互影响、相互交融相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 5、文化在综合国力中地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。启示和意义：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课：文化对人的影响 1、文化对人的影响的来源:文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人影响的表现：文化影响着人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久 4、文化素养的核心和标志：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 5、文化塑造人生优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量的倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，激励人们不断创造美化幸福的生活。优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 6、国家为什么要重视文化软实力和竞争力（依据）

高中政治必修二《政治生活》知识点复习提纲

高中政治必修二《政治生活》知识点复习提纲必修2?《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活（主体：公民）（知识提纲：我国的国体、人民民主的特点、公民的权利和义务、公民参与政治生活应坚持的原则、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）第一课人民民主专政 1、宪法对我国国家性质的规定我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。人民民主专政最大特点：人民是国家的主人，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。 2、人民民主专政的本质是人民当家作主 3、人民民主的特点——?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主。（注意区别两个特点）人民民主的特点广泛性和真实性表现： (1)人民民主最广泛人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人：指社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 (2)人民民主最真实 ①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、

法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的权益得到日益充分的实现。 ②我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性 (3)人民民主的最管用我国建立一整套保障人民当家作主的制度体系。 4、坚持人民民主专政的必要性;坚持四项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求； 5、我国公民的政治权利和义务（1）我国公民的政治权利：选举权和被选举权（是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）、政治自由（这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）、监督权。（2）我国公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。 6、公民参与政治生活的基本原则： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则；（平等是社会主义法律的基本属性） ②坚持权利和义务统一的原则；（一方面要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。） ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 = 4 \* GB3 ④自觉遵循宪法和法律（有序的政治参与） 7、我国公民政治生活的主要内容 = 1 \* GB3 ①行使政治权利，履行政治性义务,这是我们