网络第六章答案
一、判断题（针对下面的描述，对的打‘√’，错的打‘X’）
1. TELNET在客户机和远程登录服务器之间建立一个TCP连接（√）
2. 防火墙系统不能防止从内部网络对系统进行破坏（√）
3. 在管理者和代理之间使用SNMP协议通信（√）
4. 网络管理的基本功能包括故障管理、性能管理、配置管理、安全管理和计费管理（√）
5. 采用TCP协议通信的客户方只能发送数据，不能接收数据（X）
6. 网络上两个进程间的采用客户/ 服务器模式进行通信。（√）
7. 简单网络管理协议应用层协议（√）
8. 客户使用SMTP协议既能发送邮件又能接收邮件（X）
9. POP3协议的服务端口为110（√）
10. 采用TCP协议通信的客户方和服务方在连接建立后都能发送数据和接收数据（√）
二、单选题（在下面的描述中只有一个符合题意，请用A、B、C、D标示之）
1. 下列描述错误的是（D ）
A、Telnet协议的服务端口为23
B、SMTP协议的服务端口为25
C、HTTP协议的服务端口为80
D、FTP协议的服务端口为31
2. 在企业内部网与外部网之间，用来检查通过的网络包是否合法，以保护网络资源不被非法使用的技术是（A ）
A、差错控制技术
B、防病毒技术
C、防火墙技术
D、流量控制技术
3. 下列哪个地址是电子邮件地址。（ D ）
A、https://www.wendangku.net/doc/764762560.html,
B、test@https://www.wendangku.net/doc/764762560.html,
C、192.168.0.100
D、https://www.wendangku.net/doc/764762560.html,
4. 域名服务系统（DNS）中，顶级域名COM代表的是（ A ）
A、商业组织
B、教育机构
C、政府机构
D、国家代码
5. 如果你想通过socket编程接口编写一个程序，给你所在的网络上的所有用户发送一个消息，则最简单的方式是采用（ B ）
A、TCP协议
B、UDP协议
C、TCP协议和UDP协议都可以
D、以上都不对
6. TELNET通过TCP/IP协议在客户机和远程登录服务器之间建立一个（ C ）
A、UDP
B、ARP
C、TCP
D、RARP
7. WWW网页文件的编写语言及相应的支持协议分别为（C ）
A、HTML，HTPT
B、HTTL，HTTP
C、HTML，HTTP
D、以上均不对
8. FTP协议是常用的应用层协议，它通过直接调用下面哪个协议提供服务？（B ）
A、UDP
B、TCP
C、ARP
D、IP
9. 保护网络设备免受环境事故的影响属于信息安全的哪个方面？
（B ）
A、人员安全
B、物理安全
C、数据安全
D、操作安全
10. 网络管理工作于（C）层。
A、应用层
B、网络层
C、链路层
D、传输层
三、多选题（在下面的描述中有一个或多个符合题意，请用ABCD标示之）
1. 下面对应用层协议说法正确的有（BC ）
A、DNS协议支持域名解析服务，其服务端口号为80。53
B、TELNET协议支持远程登陆应用。
C、电子邮件系统中，发送电子邮件和接收电子邮件均采用SMTP协议。
D、FTP协议提供文件传输服务，并仅使用一个端口。两个
2. 关于SNMP协议描述正确的有（AC ）
A、属于应用层协议
B、用于管理者和代理进行通信
C、通信时采用传输层的UDP协议
D、具有Get,Set,GetNext,Trap等基本管理操作
3. 网络管理功能一般包括（ABC ）
A、故障管理、性能管理
B、配置管理、安全管理
C、计费管理
D、用户管理、日志管理
4. 下面协议中属于应用层协议的有（A ）
FTP、Telnet、SMTP、HTTP、RIP、NFS、DNS
A、FTP、TELNET
B、ICMP、ARP
C、SMTP、POP3
D、HTTP、SNMP
四、填空题
1. FTP的服务端口为（21）
2. SMTP的服务端口为（25）
3. 在用套接字编程时，使用Accept（）接受对方建立连接请求的一方称为（connect()）
4. 防火墙系统采用主要技术是（数据包过滤、应用网关、代理服务器）
5. 网络中两个主机上的进程间通信需要一个五元组来标示
6. 开发网络应用程序时，通常采用客户/服务器模型并使用（Socket）进行通信。
7. HTTP的服务端口为（80）
8. TELNET的服务端口为（23）
9. 简单邮件传输协议缩写为（SMTP）
10. 用套接字编程时使用（MFC）创建套接字
五、简答题
1. 在组建Intranet时，为什么要设置防火墙?防火墙的位置应该在哪里?
答:防火墙用于隔离企业内部网与Internet的通信，保护内部网络资源不被非法用户使用及破坏。防火墙应该安装在内网与外网之间。
2. 试简述网络防火墙包过滤的工作原理。
答：包过滤防火墙是最简单的一种防火墙，它在网络层截获网络数据包，根据防火墙的规则表，来检测攻击行为。包过滤防火墙一般作用在网络层（IP层），故也称网络层防火墙（Network Lev Firewall）或IP过滤器（IP filters）。数据包过滤（Packet Filtering）是指在网络层对数据包进行分析、选择。通过检查数据流中每一个数据包的源IP地址、目的IP地址、源端口号、目的端口号、协议类型等因素或它们的组合来确定是否允许该数据包通过。在网络层提供较低级别的安全防护和控制。
3. SNMP网络管理模型主要包括哪三部分？它们各自的作用是什么？答：（1）SNMP网管模型包括三部分：管理者（Manager）、管理代理(Agent)、被管对象（MO）；
（2）管理者：负责向代理发送管理命令，接受管理信息；
（3）代理：负责接受管理者发来的管理命令，收集被管对象的管理信息存储在MIB中，并根据需要报告给管理者；
（4）被管对象：所有具有网管功能的IP设备。
4. 给出两个使用面向连接的服务的应用例子和两个使用无连接服务的应用例子。
答：文件传输，远程登录和视频点播需要面向连接的服务。在另一方面，信用卡验证和其他的销售点终端，电子资金转移，以及许多形式的数据
库访问生来具有无连接的性质，在一个方向上传送查询，在另一个方向上返回应答。
六、应用题
1. 假设某用户需要开发一个基于网络的留言系统，其主要功能为：（1）可同时接受多个客户留言请求，将给某用户的留言保存在数据库中；
（2）可同时接受多个客户留言提取请求，若有该用户的留言，则把留言发送给该用户。请用SOCKET 编程接口为该留言系统的服务器端子系统设计其主要的程序流程，用流程图表示。
答：
2. 学生A希望访问网站https://www.wendangku.net/doc/764762560.html,，A在其浏览器中输入
https://www.wendangku.net/doc/764762560.html,并按回车，直到新浪的网站首页显示在其浏览器中，请问：在此过程中，按照TCP/IP参考模型，从应用层到网络层都用到了哪些协议？
答：（1）应用层：HTTP：WWW访问协议，DNS：域名解析；
（2）传输层：TCP：在客户和服务器之间建立连接，提供可靠的数据传输；
（3）网络层：IP：IP包传输和路由选择，ICMP：提供网络传输中的差错检测，ARP：将本机的缺省网关IP地址映射成物理MAC地址。
《计算机网络》习题参考答案(1-4章)
习题参考答案 第一章 1-02 简述分组交换的要点。 答：（1）采用存储转发技术。 （1）基于标记。（参见教材P165解释） （2）即可使用面向连接的连网方式，又可使用无连接的连网方式。 1-03 比较电路交换、报文交换、分组交换的优缺点。 答：可从以下几方面比较： （1）信道利用率。 （2）灵活性。结点是否有路由选择功能。 （1）传输速度。 （2）可靠性。 1-06 比较TCP/IP和OSI体系结构的异同点。 答：相同点：均是计算机网络体系结构，采用了协议分层的思想。 不同点： （1）层次的划分不同。 （2）TCP/IP一开始就考虑到多种异构网的互连问题，它是从实际协议出发。 （3）TCP/IP一开始就对面向连接服务和无连接服务并重。而O S I 开始只强调面向连接服务。
（4）OSI参考模型产生在协议发明之前，所以它没有偏向于任何协议，它非常通用；而TCP/IP参考模型首先出现的是协议， 模型实际上是对已有协议的描述，但该模型不适合其他协议 栈。 1-13 面向连接和无连接服务的特点是什么？ 答：参见教材27页 1-14 协议和服务有何区别？有何联系？ 答：区别： （1）本层的服务用户只能看见服务而无法看见下面的协议。下面的协议对上面的服务用户是透明的。 （2）协议是“水平的”，服务是“垂直的”。协议是控制对等实体之间通信的规则，而服务是由下层向上层通过层间接口提供 的。 联系：在协议的控制下，两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。要实现本层协议，还需要使用下面一层所提供的服务。 1-15 网络协议的三要素。（参见教材P21页） 1-20 解：发送时延=数据长度/发送速率
网络安全答题 部分答案
单选 1、根据《网络安全法》的规定，关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（D）。因业务需要，确需向境外提供的，应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。 A.外部存储器储存 B.境外存储 C.第三方存储 D.境内存储 2、国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（A）开放，推动技术创新和经济社会发展。 A.公共数据资源
B.公共图书馆资源 C.公共学校资源 D.国家数据资源 3、省级以上人民政府有关部门在履行网络安全监督管理职责中，发现网络存在较大安全风险或者发生安全事件的，可以按照规定的权限和程序对该网络的运营者的法定代表人或者主要负责人进行（D）。网络运营者应当按照要求采取措施，进行整改，消除隐患。 A.处罚 B.罚款 C.撤销资质 D.约谈 4、国家建立和完善网络安全标准体系。（D）和国务院其他有关部门根据各自的职责，组织制定并适时修订有关
网络安全管理以及网络产品、服务和运行安全的国家标准、行业标准。 A.网信部门 B.电信研究机构 C.电信企业 D.国务院标准化行政主管部门 5、关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务，可能影响国家安全的，应当通过国家网信部门会同国务院有关部门组织的（C）。 A.国家采购审查 B.国家网信安全审查 C.国家安全审查 D.国家网络审查
6、国家网信部门协调有关部门（B ）健全网络安全风险评估和应急工作机制，制定网络安全事件应急预案，并定期组织演练。 A.制定 B.建立 C.保护 D.调动 7、关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（D）至少进行一次检测评估，并将检测评估情况和改进措施报送相关负责关键信息基础设施安全保护工作的部门。 A.三年 B.两年
网络学习指导答案
网络教育课程考核与成绩评定办法 5.5.1 综合成绩的组成与管理 综合成绩包括平时成绩、网上学习成绩和考试卷面成绩三部分组成，其比例为平时成绩占20%，根据学生参加学习中心组织的课程辅导和书面作业的完成情况，由学习中心的辅导老师给出成绩，并在期末考试前从网上提交（百分制，总分为20分）；网上学习成绩占10%，根据学生网上学习情况，即根据登录平台学习次数和网上交作业次数等由华中科技大学远程与继续教育学院（以下简称我院）教学管理平台上直接给出成绩；考试卷面成绩占70%，试卷批阅完成后，任课教师在规定的时间内将卷面成绩单签名后上报我院教务部网络教育办公室。对于考场出现雷同试卷情况，任课教师有权认定考试成绩无效作零分处理。成绩管理员将合成后的综合成绩进行统计分析，对于成绩异常的考点将由教务部研究决定处理意见，最后将教务部部长签字盖章后的成绩单上传至教学管理平台公布，纸质成绩归档。 5.5.2 网上学习成绩的计算办法 1．根据网络教育的特点，学生必须以个人身份登陆我院教学平台进行学习活动，包括：在学生工作室里看网上课件（结合教材）进行学习；完成老师布置的作业；通过实时串讲课进行考前复习并在线答疑；师生也可以通过网上答疑活动非实时地解决学习中遇到的问题。 2．学生作业在网上工作室里完成。理工类课程作业一般2周不少于1次，每次不少于3道题。文史类课程作业一般每学期不少于2次，每次不少于2道题。 3．网上学习成绩计算办法： 网上学习成绩满分为10分，由教学平台管理系统自动评分，评分办法： （1）网上学习分值5分（按每学期十二周，每周学习不少于一次计算）； 即：登录次数／12=分数（≤5分） （2）网上辅导答疑、作业分值5分（按每学期五门课，每门课不少于两次作业计算）。 即：（提问+交作业次数）／2=分数（≤5分） （3）网上学习成绩=登录次数／12+（提问+交作业次数）／2 毕业设计（论文）根据其质量、答辩情况评定成绩。指导教师与答辩委员会应写出评语，给出评分，经答辩委员会成员签名后生效。 分学期开设的课程，每学期按一门次计；单独进行考核教学计划规定的各种实验、实践环节以及毕业实习、毕业设计（论文）等，均按一门课程计。
计算机网络习题答案(谢希仁版)
第一章概述 1-01 计算机网络向用户可以提供那些服务 答：连通性和共享 1-02 简述分组交换的要点。 答：（1）报文分组，加首部 （2）经路由器储存转发 （3）在目的地合并 1-03 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答：（1）电路交换：端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障，对连续传送大量数据效率高。 （2）报文交换：无须预约传输带宽，动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高，通信迅速。 （3）分组交换：具有报文交换之高效、迅速的要点，且各分组小，路由灵活，网络生存性能好。 1-04 为什么说因特网是自印刷术以来人类通信方面最大的变革 答：融合其他通信网络，在信息化过程中起核心作用，提供最好的连通性和信息共享，第一次提供了各种媒体形式的实时交互能力。 1-05 因特网的发展大致分为哪几个阶段请指出这几个阶段的主要特点。 答：从单个网络APPANET向互联网发展；TCP/IP协议的初步成型 建成三级结构的Internet；分为主干网、地区网和校园网； 形成多层次ISP结构的Internet；ISP首次出现。 1-06 简述因特网标准制定的几个阶段 答：（1）因特网草案(Internet Draft) ——在这个阶段还不是RFC 文档。 （2）建议标准(Proposed Standard) ——从这个阶段开始就成为RFC 文档。 （3）草案标准(Draft Standard) （4）因特网标准(Internet Standard) 1-07小写和大写开头的英文名字internet 和Internet在意思上有何重要区别 答：（1）internet（互联网或互连网）：通用名词，它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。；协议无特指 （2）Internet（因特网）：专用名词，特指采用TCP/IP 协议的互联网络 区别：后者实际上是前者的双向应用 1-08 计算机网络都有哪些类别各种类别的网络都有哪些特点 答：按范围：（1）广域网WAN：远程、高速、是Internet的核心网。 （2）城域网：城市范围，链接多个局域网。 （3）局域网：校园、企业、机关、社区。 （4）个域网PAN：个人电子设备 按用户：公用网：面向公共营运。专用网：面向特定机构。 1-09 计算机网络中的主干网和本地接入网的主要区别是什么 答：主干网：提供远程覆盖\高速传输\和路由器最优化通信
会计继续教育网络答题真题及答案
会计继续教育网络考试 真题及答案 1、用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，但可以要求劳动者提供担保。(1. 0分) 错 2、会计记录的文字应当使用中文。()（1.0分）对 3、可比性要求：同一企业不同时期发生的相同或相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确实需要变更的，应当在附注中说明。()（1 .0分）对 4、《广州市政府部门行政首长财经责任问责试行办法》的问责，是指政府部门及其所属单位不遵守法律、法规、规章和其他规范性文件的规定，损害公共利益或行政管理相对人合法权益，造成财经工作重大失误或恶劣影响的，由市政府依照相关法律、法规、规章等追究该部门行政首长责任的行为。()（1 .0分）对 5、会计核算必须填制或者取得原始凭证并及时进交会计机构（1. 0分）对 6、固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。 (1. 0分)对 7、与会计信息成本效益直接相关的是重要性原则，遵循该原则就是谋求使提供会计信息的收益大于成本。()（1. 0分）对 8、用人单位安排加班的，应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费。(1. 0分)对 9、财政部门、审计机关、监察机关依法进行调查或者检查时，经省级以上人民政府财政部门、审计机关、监察机关的负责人批准，可以向与被调查、检查单位
有经济业务往来的单位查询有关情况，可以向金融机构查询被调查、检查单位的存款，有关单位和金融机构应当配合。()（1. 0分）对 10、公允价值比历史成本更具有相关性。()（1. 0分错 11、主管部门在配置事业单位国有资产或者审核、批准国有资产使用、处置事项的工作中违反《事业单位国有资产管理暂行办法》规定的，财政部门可以责令其限期改正，逾期不改的予以警告。()(1. 0分) 对 12，三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得少于六个月。（1. 0分）错 13、用人单位变更名称，不影响劳动合同的履行。(1 .0分对 14、行政单位不得用国有资产对外担保。()（1. 0分对 15、违反《中华人民共和国会计法》规定，将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举人个人的，由所在单位或者有关单位依法给予行政处分。()（1. 0分）对 16、行政单位不得以任何形式用占有、使用的国有资产举办经济实体。()（1 .0分）对 17、执行《小企业会计准则》的小企业，发生的交易或者事项《小企业会计准则》未作规范的，可参照《企业会计准则》中的相关规定进行处理。（1 .0分）对 18、有财政违法行为的单位，其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，以及有财政违法行为的个人，属于国家公务员的，由监察机关或者任免机关依照人事管理权限，依法给予行政处分。()（1 .0分）对 19、与被调查、问责的行政首长有利害关系的人员，不得担任行政首长财经责任
网络学习指南(1)答案
《网络学习指南》作业 作业要求： 本作业是《网络学习指南》的课程考核作业。请将答案写在统一的作业答题卷上，并通过网络学习平台在线提交作业答题卷，本作业满分100分，60分及以上为合格。 本作业分为以下两个部分： Part I: 网络学习我做主 1. 助学篇 2. 资源篇 3. 考核篇 4. 学籍篇 Part II: 我的学习计划 Part I: 网络学习我做主 一、助学篇 在学习过程中，无论你遇到什么困难，都可以利用北外网院提供的各种线上和线下的助学渠道来解决。这部分内容主要帮助你了解各种助学渠道的内容，并熟悉各种助学渠道的使用情况。 1. 以下求助方法中，哪一个最适合解决课程学习中遇到的问题？ A A. 拨打助学热线 B. 发邮件至support@https://www.wendangku.net/doc/764762560.html,求助 C. 在课程论坛相关的版块中发帖，向课程主讲老师请教。 D. 找同学们帮忙 2. VOB系统一般用于？ A A. 一般的在线答疑或交流 B. 面授辅导 C. 线下助学活动 D. 课程终结考试 3. 从哪里可以获知VOB节目的安排？ B A. 学生手册 B. 学习平台公告以及VOB平台站内公告 C. VOB节目中 D. 课程课件内 4. VOB节目是否有录音回放，在哪查看？ A A. 有回放。可通过平台公告或点击VOB平台的“进入回放列表”收听节目回放。 B. 有回访。可通过课程作业页面查看回访列表。 C. 没有回放，只能按时收听。 D. 以上都不对。 5. 以下哪项内容不能在学习论坛中交流？ D A. 转让二手教材 B. 交流学习心得
C. 对于自己不明白的知识点发问 D. 发表对他人不满的言论 6. 以下关于学生评优活动的描述，不正确的是？ D A. 学生自愿参加评优活动 B. 一般情况，3月份进行秋季入学学生的评优，9月份进行春季入学学生的评优。 C．学生可在线提交评优自荐材料。 D. 评优活动对学习成绩没有要求。 二、资源篇 北外网院为你提供了丰富的线上课程资源。如果你不了解这些资源的所在位置、内容、作用，你就会给课程学习留下无数的问号。这部分作业主要帮助你了解自己对这些资源的熟悉情况。 7. 经管专业绝大多数专业课和专业基础课以形成性考核为主，以下获取相关考核辅导资源的方式中，哪个最准确？ D A. 查看并归纳书本教材中的章节重点 B. 收看并归纳网络多媒体课件中的章节重点 C. 查看课程论坛中辅导老师发布的知识贴 D. 收听作业考核在线VOB辅导节目，根据教师讲解，归纳书本教材或网络课件中的相关知识重点。 8. 学分互认与免考的区别是什么？ B A. 学分互认须一次性申请；免考可多次申请。 B. 学分互认课程可获得课程学分；免考课程不能获得课程学分。 C. 学分互认须在入学前申请；免考须在入学后申请。 D. 学分互认课程免收课程学费；免考课程不免收课程学费。 9. 以下关于免考的描述，不正确的是？ D A. 新生在入学前如已参加过其他国民教育系列体系相关专业课程的学习且成绩合格，可申请相关课程的免考。 B. 新生在入学前如已获得某些职业资格考试或水平考试的合格证书，可申请相关课程的免考。 C. 申请免考的课程名称必须与学院课程计划中的课程名称完全相符 D. 申请免考的课程数量没有限制 10. 公共课的最主要学习资源是什么？ C A. 在线练习 B. 在线自测 C. 网络课件 D. 作业习题 11. 以下哪类公共课要参加课程终结考试？ B A．《邓小平理论概论》 B. 《大学英语》系列课程 C. 《马克思主义哲学原理》 D. 《政治经济学》 12. 以下哪门课程不可以申请学分互认？ A A. 《经济学基础》
《计算机网络》第二版 部分习题参考答案汇编
第一章 绪论 1. 什么是计算机网络？什么是互联网？ 2. 计算机网络的最重要功能是什么？ 3. 按照网络覆盖范围的大小可以将网络划分哪几类？每一类各有什么特点？ 4. 无线网可以分为哪几种？每一种的特点是什么？ 5. 简述ISO/OSI参考模型中每一层的名称和功能。 6. 简述TCP/IP参考模型中每一层的名称和功能。 7. 比较ISO/OSI和TCP/IP参考模型的异同点。
第二章数据通信基础 1．什么是数据、信号和传输？ 2．数字传输有什么优点？ 3．什么是异步传输方式？什么是同步传输方式？ 4．什么是单工、半双工和全双工传输方式？ 5．什么是信号的频谱与带宽？ 6．什么是信道的截止频率和带宽？ 7．简述信号带宽与数据率的关系。 8．有线电视公司通过CATV电缆为每个用户提供数字通信服务。假设每个用户占用一路电视信号带宽（6MHz），使用64QAM技术，那么每个用户的速率是多少？ 答： 根据香农定理C = 2*W*log2M 由于采用64-QAM技术，所以其M为64，W为6MHz，代入香农定理计算得出 C = 2*W*log2M = 2*6*5 = 60Mbps 9．要在带宽为4kHz的信道上用4秒钟发送完20KB的数据块，按照香农公式，信道的信噪比应为多少分贝（取整数值）？ 答： （1）根据计算信道容量的香农定理 C=W*log2(1+S/N) （2）按题意 C=20K×8÷4＝40Kbps；而W＝4KHz （3）故得解：log2(1+ S/N)＝10；其中S/P n=210-1=1023 （4） dB=10log10(S/N)=10log10(1023)≈30，所以该信道的信噪比应为30分贝。 10．对于带宽为3kHz、信噪比为30dB的电话线路，如果采用二进制信号传输，该电话线路的最大数据率是多少？ 答：此题用香农定理来解答。 信道的带宽B=3000Hz，信/噪比S/N＝30dB，则10lg（S/N）= 30dB，∴ S/N = 1000。由香农定理可知，此信道的最大数据传输率 =B㏒2（1+S/N） =3000×㏒2（1+1000）≈30 kbps。 另外，它也应受不考虑噪声时，奈奎斯特定理所给出的限制：理想低通信道的最高码元传输速率 = 2B ㏒2V；因是二进制信号一个码元携带㏒22 = 1 bit的信息量，所以按奈奎斯特定理算出的最大数据速率是：2×3000×㏒22 = 6 kbps。 最大可达到的数据速率应取两者中小的一个，即min（30 k，6 k）= 6 kbps。 11．假设信号的初始功率是5W，信号衰减是10dB，问信号衰减后的功率是多少？12．比较一下各种传输介质的优缺点。 13．什么是频分多路复用？它有什么特点？适合于什么传输系统？ 14．什么是波分多路复用和密集波分多路复用？ 15．什么是时分多路复用？它有什么特点？适合于什么传输系统？ 16．比较一下同步TDM和统计TDM的异同点。 17．20个数字信号源使用同步TDM实现多路复用，每个信号源的速率是100kbps，如果每
网络教育学习指导课程考试参考答案
《网络教育学习指导》课程考试参考答案 1、发送电子邮件时，收信人（）。 A、必须正在使用计算机 B、计算机已经开启 C、计算机不用打开 D、计算机已经启动并且运行 2、关于毕业设计任务书,下列说法不正确的是（） A、任务书只能上传一次 B、上传任务书后，应点击“下载自己的任务书”,以检查任务书是否已经正确上传 C、上传任务书后应及时查看任务书审批结果，如果审批不通过，应该及时修改并重新上传 D、任务书只能在规定的时间内才能上传 3、关于在线作业，下列说法不正确的是（） A、在线作业一般由1-3次作业组成 B、在线作业只能在平台设定的截至时间前提交 C、在线作业提交没有时间限制 D、学生可以在课程平台中查询作业批改结果 4、Internet 域名服务器的作用是（）。 A、将主机域名翻译成IP地址 B、按域名查找主机 C、注册用户的域名地址 D、为用户查找主机的域名 5、关于“中南大学现代远程教育调查表”，下列说法不正确的是（） A、中南大学现代远程教育调查表是学院为加强教学过程监控，及时了解和掌握学生对学院在教学、管理等方面的意见和建议，促进教学质量的提高而设计的一套非实时的意见反馈系统 B、“中南大学现代远程教育调查表”分为“课程调查表”与“网络教育调查表”两种 C、每个学生都必须填写调查表 D、“课程调查表”针对某门特定课程的教学进行调查，“网络教育调查表”是针对社会的调查表，调查对网络教育的了解和认可度，以及是否有接受网络教育的打算等信息 6、关于个性化学习平台，下列说法不正确的是（） A、个性化学习平台中的“栏目设置”中，可自由设置“校园文化”栏目中的子栏目 B、个性化学习平台中的“常用栏目”中不能查询考试安排 C、个性化学习平台中的“学院公告”中可以查看有关教学、考试、毕业工作安排 D、个性化学习平台中的“当前课程”显示的课程不包括已经考核通过的课程 7、电子邮件地址由两部分组成，由@号隔开，其中@号前为（）。 A、用户名 B、机器名 C、本机域 D、密码 8、WinZIP和WinRAR软件是文件的压缩和（）工具软件。 A、解压缩 B、传送
网络学习答案(整理)
01-《公务员法》的立法思想与立法框架 一单项选择题 1—5 ACBCD 6—10 AACBC 11—15 ABDDB 16—20 ACADC 二多项选择题 1—5 ABCD ABCD BD ABD ABCD 6—10AC BCD ABC ABCD ABCD 三判断题 1—5 V V X V V 6—10 V V X X V 02-公务员职位分类 二、多项选择题一、单项选择题 I — 5 C D D A A II — 15 B C C D B 6—10 A A B A C 16—20 A C B B B
1—5 ABCD BCD ACD CD AD 6—10 CD BCD ABCD ABCD AC 三、判断题 1—5 V X V X V 6—10 X V V V X 03-公务员范围、录用和考核一 单项选择题：1-5ACDAD 6-10 CCACD 11-15 DDBAD 16-20 ADCBC 二、多项选择题：1、AB2、ABCD 3、BCD 4、CD 5、CD 6、BD 7、ABCD 8、AB 9> ABCD 10> BD 三、判断题：1、丿2、X3、丁4、X5、J6、J7、X8、丿9、 X10、V 04公务员的职务和级别答案： 单项选择题 I— 5 C D D AA 6—10 A A B AC II—15 BCC D B 16—20 AC B B B 二多项选择题 1—5 ABCD BCD ACD CD AD 6—10 CD BCD ABCD ABCD AC
三、判断题 1—5 V x V x V 6—10 x V 05 ■公务员聘任制与任期制 一、单项选择题 1—5 CCABA 11— 15 DCCDD 二、多项选择题 1—5 AB ACD AD ABCD BC 6—10 ABC BD AD ABC ABCD 三、判断题 V X 6—10ADCDC 16—20BBDBA
计算机网络(谢希仁-第五版)试题库精编参考答案
计算机网络试题库及参考答案 选择题 1.计算机网络是计算机技术和（）相结合的产物。 A) 网络技术 B) 通信技术 C) 人工智能技术 D) 管理技术 2.一个网吧将其所有的计算机连成网络，这网络是属于（）。 A) 广域网 B) 城域网 C) 局域网 D) 吧网 3. （）不是一个网络协议的组成要素之一。 A) 语法 B) 语义 C) 同步 D) 体系结构 4.在协议分层实现中，当数据分组从设备A传输到设备B时，在设备A的第3层加上首部分会在设备B的（）层被读出。 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 5.在按OSI标准建造的网络中具有路径选择功能的唯一层次是（）。 A) 物理层 B) 数据链路层 C) 网络层 D) 传输层 6.在下列传输介质中，不受电磁干扰或噪声影响的是（）。 A) 双绞线 B) 通信卫星 C) 同轴电缆 D) 光纤 7.下面对局域网特点的说法中不正确的是（）。 A) 局域网拓扑结构规则 B) 可用通信介质较少 C) 范围有限、用户个数有限 D) 误码率低 8.在局域网拓扑结构中：所有节点都直接连接到一条公共传输媒体上（不闭合），任何一个节点发送的信号都沿着这条公共传输媒体进行传播，而且能被所有其它节点接收。这种网络结构称为（）。 A) 星形拓扑 B) 总线型拓扑
C) 环形拓扑 D) 树形拓扑 9.媒体访问控制方法是（）。 A) 选择传输媒体的方法 B) 确定数据在媒体中传输方式的方法 C) 将传输媒体的频带有效地分配给网上站点的方法 D) 数据链路的操作方式 10.下列关于以太网的说法中正确的是（）。 A) 数据以广播方式发送的 B) 所有节点可以同时发送和接收数据 C) 两个节点相互通信时，第3个节点不检测总线上的信号 D) 网络中有一个控制中心，用语控制所有节点的发送和接收 11.在以太网中，集线器的级联（）。 A) 必须使用直通UTP电缆 B) 必须使用交叉UTP电缆 C) 必须使用同一种速率的集线器 D) 可以使用不同速率的集线器 12.有10台计算机建成10Mbps以太网，如分别采用共享以太网和交换以太网技术，则每个站点所获得的数据传输速率分另为（）。 A) 10Mbps和10Mbps B) 10Mbps和1Mbps C) 1Mbps和10Mbps D) 1Mbps和1Mbps 13.下列对以太网交换机的说法中错误的是（）。 A) 以太网交换机可以对通过的信息进行过滤 B) 以太网交换机中端口的速率可能不同 C) 在交换式以太网中可以划分VLAN D) 利用多个以太网交换机组成的局域网不能出现环路 14.以太网交换机中的/MAC地址映射表（）。 A) 是由交换机的生产厂商建立的 B) 是交换机在数据转发过程中通过学习动态建立的 C) 是由网络管理员建立的 D) 是由网络用户利用特殊的命令建立的。 15.下面对虚拟局域网的说法中，错误的是（）。 A) 虚拟局域网是一种全新局域网，其基础是虚拟技术 B) 虚拟局域网是一个逻辑子网，其组网的依据不是物理位置，而是逻辑位置 C) 每个虚拟局域网是一个独立的广播域 D) 虚拟局域网通过软件实现虚拟局域网成员的增加、移动和改变 16.下列说法中错误的是（）。 A) IP层可以屏蔽各个物理网络的差异 B) IP层可以代替各个物理网络的数据链路层工作 C) IP层可以隐藏各个物理网络的实现细节 D) IP层可以为用户提供通用的服务 17.在Internet中，路由器可连接多个物理网络，此时的路由器（）。
2017年全省中小学生安全知识网络答题活动(含标准答案)
2017年全省中小学生安全知识网络答题活动（含标准答案） 1. 以下对报警电话描述不正确的是（） A. 119 报警电话是免费的 B. 发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C. 为了演练,平时可以拨打119 D. 拨打119电话时要说清火灾相关信息 2. 发生火灾时，基本的正确应变措施是（） A. 发出警报，自己一个人去扑救 B. 发出警报，抢救贵重物品 C. 尽力挽救个人损失 D. 发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救 3. 2017年全国中小学生安全教育日的主题是（） A. 强化安全管理，共建和谐校园 B. 强化安全意识，提高安全素养 C. 强化安全教育，共建平安校园 D. 完善管理制度，确保校园平安 4. 关于心理健康者的特征描述,以下正确的是（） A. 自我价值感和自尊心 B. 理想追求脱离现实 C. 不能控制自我思想行动 D. 能与人建立亲密关系
5. 游泳时腿部抽筋，不可以（） A. 用力蹬水挣扎 B. 先吸一口气仰浮在水上 C. 用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉 D. 用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直 6. 在别人家吃饭时，要（） A. 自己坐下，再请长辈 B. 先请长辈入座 C. 同时入座 D. 先给自己盛饭 7. （）运动被称为世界第一运动。 A. 网球 B. 篮球 C. 足球 D. 排球 8. 如果同伴颈椎骨折者，应将其平卧在木板上，并将其头处于什么位置 A. 前倾 B. 向左 C. 正中 D. 后仰 9. 在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（） A. 双腿并拢，蹲下身子
B. 躲在大树下 C. 站在高处 D. 以上都对 10. 容易导致烫伤的情况有（） A. 不小心把水滴在热油中 B. 用锅盖盖住因油温过高起的火 C. 戴手套移动开水壶，热油锅 D. 洗澡时试试水温 11. 青春发育前期儿童平均每年长高（）厘米 A. 3-5 厘米 B. 5-7 厘米 C. 6-8 厘米 D. 5-10 厘米 12. 游泳中的紧急情况及自救（） A. 抽筋是肌肉不自主的强直性收缩。水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。 B. 如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 C. 如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。 D. 以上都正确。 13. 用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的() A. 上部 B. 中部
计算机网络课程作业与参考答案
《计算机网络》课程作业与参考答案 一、计算机网络基本概念 1．在OSI的第几层分别处理下面的问题？ a. 将待传送的比特流化分成帧 b. 决定使用哪一条路径通过子网 c. 传输线路上的位流信号同步 d. 两端用户间传输文件 2．一个系统的协议结构有N层。应用程序产生M字节的报文。网络软件在每层都加上 h 字节长的协议头。那么，网络带宽中有多大比率用于协议头信息的传输？ 3．有确认服务和无确认服务之间的差别是什么？在下列情况下，请说出哪些可能是有确认服务或无确认服务？哪些两者皆可？哪些两者皆不可？ a. 连接建立 b. 数据传输 c. 连接释放 4．参照下图回答问题。图中的每个方框表示一个网络结点。以星号标注的圆圈表示你的终端。 a.你的本地结点是哪一个？ b.哪些结点是你的本地结点的相邻结点？ c.对你的本地结点来说，哪些结点是远程结点？ d.哪些结点是终端结点（END NODES）？ e.哪些结点是路由结点（ROUTING NODES）？ f.从结点F到G的最短通路有多少跳段（HOPS）？
习题解答 1．a.第二层（数据链路层）将待传输的比特流化分为帧 b.第三层（网络层）决定使用哪条路径通过子网 c.第一层（物理层） d.第七层（应用层） 2．总共有N层，每层加h字节，在每个报文上附加的头字节的总数等于hN，因此，头消耗的有关空间所占的网络带宽的比率为hN/（M+hN）。 3．在有确认服务中，作为对请求原语的反应，接收方要发出一个明确的响应原语。具体的说，有确认服务包括请求，指示，响应和证实4个原语，而无确认服务则只有请求和指示2个原语。连接服务总是有确认服务，因为远程对等实体必须同意才能建立连接。在所给出的3个例子中，a必须是有确认服务；取决于网络设计者的选择，b和c可以是有确认服务，也可以是无确认服务。 4． a. C b. A和G c.A，B，D，E，F，G和H d.D，F，G和H e.A，B，C和E f. 5
网上学习作业答案
第二次作业 1. 班级文化的主要构成因素是什么? 答：班级文化的构成要素主要是由：青少年文化、同辈文化、教师文化、教育文化构成。 2.简述班主任评语在学生成长与发展中的作用及意义。 答：全面发展的评价理念，可以是班主任多角度、多层次的认识学生，将智力因素与非智力因素结合起来，关注学生的整体性而非片面性。这样有利于班主任调动全班的力量形成优势合理，促成班级的可持续发展；同时，在良好的环境氛围影响下，是每个学生在自己的优势区域获得充分的自信和发展。而评价本身具有导向、诊断与交流等重要功能，所以更好的运用评价，用发展的目标来彰显评价的意义尤为重要。 3.培养班干部应注意哪些问题？ 答：培养班干部应注意以下问题： 1、摸清班干部的思想脉搏 2、培养学生当干部的热情 3、处理好学习与工作的关系 4、支持、鼓励并发挥班干部的特长 4. 了解学生的内容包括哪些方面？ 答：了解学生的内容包括： （一）了解学生的个人情况1、学生的一般情况2、学生的个性特点 3、学生德、智、体等各方面发展情况 （二）了解学生群体情况 1、班级的基本构成2、班风状况与舆论倾向3、学生干部情况4、班级中的非正式群体 （三）了解学生的成长环境1、家庭环境2、社会环境3、学校环境4、人际环境 5. 如何处理班级偶发事件? 答：偶发事件是我们教育中经常遇到的，它有突发性、破坏性和急迫性。时事件发生时间、地点、人物均不可预测，有不确定性。事件大多发生在校内，有的在校外、有的在课上，有的在课余；有的是师生之间，有的是生生之间；有的是与本班同学的矛盾，有的是与外班、外校，甚至与社会上的其他人冲突；有的属于一般问题，有的性质严重，甚至是恶性事件；有的是个人间的鸡毛蒜皮小事、有的则影响着全班、全校的大局；有的发生在一两个人之间，有的涉及面很广，有的是口水之战；有的是拳脚相加，有的事件好处理，有的则十分棘手。处理偶发事件，是对班主任应变能力的检验；也是对教师教育机智和教育水平的考验；当然，更是一种难得的锻炼。处理偶发事件，一般应注意以下几点：第一，及时制止。用严肃、警告的语言"断喝”，果断有力，义正词严，使事态骤然儿止，然后令矛盾双方冷静反省，防止事态扩大、蔓延。
计算机网络谢希仁第七版课后答案完整版
计算机网络第七版答案 第一章概述 1-01 计算机网络向用户可以提供那些服务？答：连通性和共享 1-02 简述分组交换的要点。答：（1）报文分组，加首部（2）经路由器储存转发（3）在目的地合并 1-03 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答：（1）电路交换：端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障，对连续传送大量数据效率高。（2）报文交换：无须预约传输带宽，动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高，通信迅速。（3）分组交换：具有报文交换之高效、迅速的要点，且各分组小，路由灵活，网络生存性能好。 1-04 为什么说因特网是自印刷术以来人类通信方面最大的变革？ 答：融合其他通信网络，在信息化过程中起核心作用，提供最好的连通性和信息共享，第一次提供了各种媒体形式的实时交互能力。 1-05 因特网的发展大致分为哪几个阶段？请指出这几个阶段的主要特点。 答：从单个网络APPANET向互联网发展；TCP/IP协议的初步成型 建成三级结构的Internet；分为主干网、地区网和校园网；形成多层次ISP结构的Internet；ISP首次出现。 1-06 简述因特网标准制定的几个阶段？ 答：（1）因特网草案(Internet Draft) ——在这个阶段还不是RFC 文档。（2）建议标准(Proposed Standard) ——从这个阶段开始就成为RFC 文档。（3）草案标准(Draft Standard)（4）因特网标准(Internet Standard) 1-07小写和大写开头的英文名internet 和Internet在意思上有何重要区别？ 答：（1）internet（互联网或互连网）：通用名词，它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。；协议无特指（2）Internet（因特网）：专用名词，特指采用TCP/IP 协议的互联网络。区别：后者实际上是前者的双向应用 1-08 计算机网络都有哪些类别？各种类别的网络都有哪些特点？ 答：按范围：（1）广域网WAN：远程、高速、是Internet的核心网。 （2）城域网：城市范围，链接多个局域网。 （3）局域网：校园、企业、机关、社区。 （4）个域网PAN：个人电子设备 按用户：公用网：面向公共营运。专用网：面向特定机构。 1-09 计算机网络中的主干网和本地接入网的主要区别是什么？ 答：主干网：提供远程覆盖\高速传输\和路由器最优化通信。本地接入网：主要支持用户的访问本地，实现散户接入，速率低。 1-10 试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要传送的报文共x（bit）。从源点到终点共经过k段链路，每段链路的传播时延为d（s），数据率为b(b/s)。在电路交换时电路的建立时间为s(s)。在分组交换时分组长度为p(bit)，且各结点的排队等待时间可忽略不计。问在怎样的条件下，分组交换的时延比电路交换的要小？（提示：画一下草图观察k段链路共有几个结点。） 答：线路交换时延：kd+x/b+s, 分组交换时延：kd+(x/p)*(p/b)+ (k-1)*(p/b)，其中(k-1)*(p/b)表示K 段传输中，有(k-1)次的储存转发延迟，当s>(k-1)*(p/b)时，电路交换的时延比分组交换的时延大，当x>>p,相反。 1-11在上题的分组交换网中，设报文长度和分组长度分别为x和(p+h)(bit),其中p为分组的数据部分的长度，而h为每个分组所带的控制信息固定长度，与p的大小无关。通信的两端共经过k段链路。链路的数据率为b(b/s)，但传播时延和结点的排队时间均可忽略不计。若打算使总的时延为最小，问分组的数据部分长度p应取为多大？（提示：参考图1-12的分组交换部分，观察总的时延是由哪几部分组成。）答：总时延D表达式，分组交换时延为：D= kd+(x/p)*((p+h)/b)+ (k-1)*(p+h)/b D对p
2020年网络安全知识竞赛培训试题及答案
2020年网络安全知识竞赛培训试题及答案多选题 (1)网络安全工作的目标包括(ABCD) A、信息机密性; B、信息完整性; C、服务可用性; D、可审查性 (2)智能卡可以应用的地方包括(ABCD) A、进入大楼; B、使用移动电话; C、登录特定主机;
D、执行银行和电子商务交易 (3)计算机信息系统安全保护的目标是要保护计算机信息系统的(ABCD) (A)实体安全 (B)运行安全 (C)信息安全 (D)人员安全 (4)计算机信息系统的运行安全包括(ABC) (A)系统风险管理 (B)审计跟踪 (C)备份与恢复 (D)电磁信息泄漏
(5)实施计算机信息系统安全保护的措施包括(AB) (A)安全法规 (B)安全管理 (C)组织建设 (D)制度建设 (6)计算机信息系统安全管理包括(ACD) (A)组织建设 (B)事前检查 (C)制度建设 (D)人员意识 (7)公共信息网络安全监察工作的性质(ABCD)
(A)是公安工作的一个重要组成部分 (B)是预防各种危害的重要手段 (C)是行政管理的重要手段 (D)是打击犯罪的重要手段 (8)公共信息网络安全监察工作的一般原则(ABCD) (A)预防与打击相结合的原则 (B)专门机关监管与社会力量相结合的原则 (C)纠正与制裁相结合的原则 (D)教育和处罚相结合的原则 (9)安全员应具备的条件: (ABD) (A)具有一定的计算机网络专业技术知识
(B)经过计算机安全员培训，并考试合格 (C)具有大本以上学历 (D)无违法犯罪记录 (10)网络操作系统应当提供哪些安全保障(ABCDE) (A)验证(Authentication) (B)授权(Authorization) (C)数据保密性(Data Confidentiality) (D)数据一致性(Data Integrity) (E)数据的不可否认性(Data Nonrepudiation) (11)Windows NT的"域"控制机制具备哪些安全特性?(ABC) (A)用户身份验证
计算机网络第四版课后答案
第一章概述（P19） 1、计算机网络的发展可划分为几个阶段？每个阶段各有何特点？ 答：计算机网络的发展可分为以下四个阶段。 （1）面向终端的计算机通信网：其特点是计算机是网络的中心和控制者，终端围绕中心计算机分布在各处，呈分层星型结构，各终端通过通信线路共享主机的硬件和软件资源，计算机的主要任务还是进行批处理，在20世纪60年代出现分时系统后，则具有交互式处理和成批处理能力。（2）分组交换网：分组交换网由通信子网和资源子网组成，以通信子网为中心，不仅共享通信子网的资源，还可共享资源子网的硬件和软件资源。网络的共享采用排队方式，即由结点的分组交换机负责分组的存储转发和路由选择，给两个进行通信的用户段续（或动态）分配传输带宽，这样就可以大大提高通信线路的利用率，非常适合突发式的计算机数据。（3）形成计算机网络体系结构：为了使不同体系结构的计算机网络都能互联，国际标准化组织ISO提出了一个能使各种计算机在世界范围内互联成网的标准框架—开放系统互连基本参考模型OSI.。这样，只要遵循OSI标准，一个系统就可以和位于世界上任何地方的、也遵循同一标准的其他任何系统进行通信。（4）高速计算机网络：其特点是采用高速网络技术，综合业务数字网的实现，多媒体和智能型网络的兴起。 2、试简述分组交换的特点 答：分组交换实质上是在“存储——转发”基础上发展起来的。它兼有电路交换和报文交换的优点。分组交换在线路上采用动态复用技术传送按一定长度分割为许多小段的数据——分组。每个分组标识后，在一条物理线路上采用动态复用的技术，同时传送多个数据分组。把来自用户发端的数据暂存在交换机的存储器内，接着在网内转发。到达接收端，再去掉分组头将各数据字段按顺序重新装配成完整的报文。 分组交换比电路交换的电路利用率高，比报文交换的传输时延小，交互性好。 3、试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答：（1）电路交换电路交换就是计算机终端之间通信时，一方发起呼叫，独占一条物理线路。当交换机完成接续，对方收到发起端的信号，双方即可进行通信。在整个通信过程中双方一直占用该电路。它的特点是实时性强，时延小，交换设备成本较低。但同时也带来线路利用率低，电路接续时间长，通信效率低，不同类型终端用户之间不能通信等缺点。电路交换比较适用于信息量大、长报文，经常使用的固定用户之间的通信。（2）报文交换将用户的报文存储在交换机的存储器中。当所需要的输出电路空闲时，再将该报文发向接收交换机或终端，它以“存储——转发” 方式在网内传输数据。报文交换的优点是中继电路利用率高，可以多个用户同时在一条线路上传送，可实现不同速率、不同规程的终端间互通。但它的缺点也是显而易见的。以报文为单位进行存储转发，网络传输时延大，且占用大量的交换机内存和外存，不能满足对实时性要求高的用户。报文交换适用于传输的报文较短、实时性要求较低的网络用户之间的通信，如公用电报网。（3）分组交换分组交换实质上是在“存储——转发”基础上发展起来的。它兼有电路交换和报文交换的优点。分组交换在线路上采用动态复用技术传送按一定长度分割为许多小段的数据——分组。每个分组标识后，在一条物理线路上采用动态复用的技术，同时传送多个数据分组。把来自用户发端的数据暂存在交换机的存储器内，接着在网内转发。到达接收端，再去掉分组头将各数据字段按顺序重新装配成完整的报文。分组交换比电路交换的电路利用率高，比报文交换的传输时延小，交互性好。
全国网络知识竞赛答题题目及答案
1.在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（B ）。 A.中毒 B.缺氧 C.爆炸 2.火场逃生的原则是（C ）。 A.保护公共财产 B.抢救个人财物 C.安全撤离、救助结合 3.传染病的传播和流行必须具备传染源、传播途径和（B）3个环节。 A.传播方式 B.易感者 C.接触性传播 4.如果触电者心跳停止，有呼吸，应立即对触电者施行（B）急救。 A.仰卧压胸法 B.胸外心脏按压法 C.俯卧压背法 5.关于大风天出行，下列说法不正确的是（A）。 A.为避风，尽量贴着广告牌或大树下行走 B.经过建筑物或楼房时，如果窗户没关，要远远避开 C.尽量减少外出 6.进入加油站加油时，不可以（ABD ）。 A.站内吸烟 B.站内使用手机 C.站内交谈 D.加油时不熄火 7.抢救烧伤人员时，不应把创伤面的水疱弄破，是为了避免（B ）。 A.身体着凉 B.创面感染 C.留下疤痕 8.洪水来得太快，已经来不及转移时，应（C ）。 A.全力游水转移 B.大声呼救 C.立即爬上屋顶、大树、高墙，做暂时避险，等待援救
9.下列不属于我国安全生产单行法律的是（C ）。 A.《消防法》 B.《矿山安全法》 C.《劳动合同法》 10.公众发现、捡拾的无主危险化学品，由（C ）接收。 A.应急管理部门 B.消防救援机构 C.公安机关 11.依据《道路交通安全法》的规定，对道路交通安全违法行为行政处罚的种类有（BCD ）。 A.责令学习交通法规 B.警告、罚款 C.暂扣或者吊销机动车驾驶证 D.拘留 12.易燃易爆场所应穿（A ）。 A.防静电工作服 B.化纤工作服 C.一般防护服 13.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（C ）制度。 A.审批 B.登记 C.淘汰 14.灭火器压力表用红、黄、绿三种颜色表示压力情况，当指针指在绿色区域时表示（A）。 A.压力正常 B.压力偏低 C.压力偏高 15.急性呼吸道异物堵塞急救时应采取的方法是（C ）。 A.拍打窒息者背部 B.将手指伸进口腔咽喉排除异物 C.海姆立克急救法 16.扑灭精密仪器火灾时，一般用的灭火器为（A）。 A.二氧化碳灭火器 B.泡沫灭火器 C.干粉灭火器 17.特种劳动防护用品安全标志采用的字母为（A ）。 A.“LA” B.“EX” C.“TZ”