新一年级数学半期考试题

学校 班级 姓名 考号

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西平学区2014年春季小学半期学情调研

一年级数学试卷

一、口算。（18分）

3＋6＝ 8＋7＝ 13－6＝ 25－5＝ 10＋0＝ 9＋5＝ 10－8＝ 11－4＝ 30＋40＝ 40＋5＝ 15－5＝ 18－9＝ 59－9＝ 50＋8＝ 10＋40＝ 45－5＝ 13－7＝ 46－6＝

二、看图写数和读数（8分）

1、

读作：＿＿＿＿ 写作：＿＿＿＿

写作：＿＿＿＿ 读作：＿＿＿＿

2、画算珠表示下面的数。

⑴ 5个十和1个一 ⑵ 26 三、填空。（每空1分，共24分。其中5题6分）

△ □ ☆ ○

◆

1、用“上、下、左、右”填空。

上图中：△在□的（ ）边；☆在□（ ）边；

○在◆的（ ）边；□在☆的（ ）边。

2、由3个十和8个一组成的数是（ ）；

100是由（ ）个十组成的； 80里面有（ ）个十； 43的个位是（ ），十位是（ ）。

3、一个数从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。

4、按数的顺序填空。

5、选择合适的数填在圈里。（6分）

48 76 45 64 49 83

十位上是4的数 单数 比50大的数

四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6分）

78 ○87 55 ○ 65

31 ○ 21 29 ○ 19

15－7 ○ 8 47－7 ○ 38

五、看图列算式（12分）

1、

( ) ○（）= （）( ) ○（）= （）

2、

△△△△△▲▲▲▲▲

△△△△▲▲

( ) ○（）= （）( ) ○（）= （）

( ) ○（）= （）( ) ○（）= （）

六、数一数，填一填。（10分）

（）个（）个（）个（）个（）个2、下面物体由多少个小正方体组成?（6分）

七、数学应用。（20分）

1、动物园里黄狗和花狗一共有12只，其中9只是黄的，问：有几只是花的？

( ) ○（）= （）只

答：有＿＿＿＿只是花的。

2米布，做衣服用了4米，还剩几米？

( ) ○（）= （）（米）

答：还剩＿＿＿＿米。

390本图书，借出40本书，还剩下多少本？

( ) ○（）= （）(本)

答：还剩下＿＿＿＿本。

458朵，男生折30朵，女生折多少朵？

( ) （）= （）(朵)

答：女生折＿＿＿＿朵。

525只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？

( ) ○（）= （）(只)

答：共养兔＿＿＿＿只。

七、拓展延伸，深化主题

1、组织学生读课后阅读链接，感受呼唤和平这是世界人们的共同心愿。

2、学生交流课前收集的关于战争中的儿童的资料，坚定学生维护和平，反对战争的信念。

3、组织学生办小报《战争与和平》。

4、学习读选读课文《黄继光》

板书

16﹡和我们一起享受春

天有洁白的教室

世界和平的期盼平稳的课

桌鲜花中读书

……

语文园地四

教学目标：

1、知识与技能：口语交际：培养学生创造能力、想象能力、表达能力，并培养学生认真听的习惯，互相交流。能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩。读成语，了解成语的含义，并能试着运用。

2、过程与方法：写一篇看图作文，通过课前查阅相关资料，认真观察图画，想象当时的情景，想象要丰富合理。培养学生写作的良好习惯。

3、情感态度与价值观：通过宽带网，了解战争带来的危害，同时，通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等形式了解为和平而战的英雄人物。

教学重难点：口语交际、习作练习。

课前准备：收集自己准备的新闻、英雄人物的故事。教学课时：3 课时

第一课时

一、小小新闻发布会

1、激趣导入：

同学们，随着科学技术的发展，我们的生活不断改变。我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。想一想，我们可以通过哪些途径知道新闻？（看

电视、看报、听广播、上网等）

2、你最喜欢看什么新闻？指名说。

3、看新闻有什么好处呢？举例说一说。

4、既然新闻有这么多的好处，假如让你来讲新闻，你们认为应该讲清楚什么呢？

5、那我们就来开一个“小小新闻发布会”。

规则：1、先在四人小组内讲新闻，讲后每人评议另外三人，讲得怎样，最后每组推选一名代表到班上讲新闻。

2、各组代表在班上讲新闻，讲完后班上同学可以自由发表意见，最后举手表决评选出三名“最佳新闻发言人”。

6、小结延伸：通过这堂课的学习，你有什么收获？那你们打算以后该怎么做呢？

二、我的发现

1、自由读句子，体会带点的词表达的感情。

2、同桌交流。

3、全班指名交流。

4、小结：两组带点的词表达的感情不同。

三、教学“日积月累”

1、指名读成语。全班齐读。

2、四人小组交流词语意思。

3、全班指名交流，其他同学可以补充说明。

4、读读记记成语。

5、读一读，注意观察每一横排有什么规律。

四、教学“宽带网”

1、朗读宽带网中的内容。

2、你在生活中还收集了哪些英雄人物的故事？

3、学生展开收集资料。

4、举办故事交流会，评选故事大王比赛。

第二课时

一、课前搜集资料交流

同学们，课前我们收集了1937 年左右日本侵略中国的历史背景，谁来说一说。

二、结合图形读习作要求。

1、习作有几个要求？哪几个？

2、你认为这次习作的重难点是什么？（观察和想象）

三、根据观察，你想到了哪些问题？

1、这个小孩为什么要哭？

2、他的妈妈在哪里？

3、当时可能发生了什么事？

4、这个孤独的孩子以后的命运可能会怎样？

5、……

人教版二年级下学期期中考试数学试卷

人教版二年级下册期中测试卷 一、填一填。（每空13分） 1.36÷4=9，读作( )，表示把36平均分成( )份，每份是( )，还可以表示36里面有( )个4。 2.35÷7=5中，( )是被除数，( )是除数，( )是商。 3.把6×4=24改写成两道除法算式是( )和( )。 4.计算81÷9时，运用的口诀是( )。 5.摆一个正方形要用4根同样长的小棒，摆5个这样不相连的正方形要用( )根小棒，有32根小棒可以摆( )个这样不相连的正方形。 6.买一个木偶要30元，付5元一张的人民币要( )张。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)（8） 1.用“正”统计五月份的天气情况，一个“正”代表一天。( ) 2.计算24÷6=□时，用的口诀是六七四十二。( ) 3.36个桃子分给9个小朋友，每个小朋友分4个。( ) 4.求18里面有几个6。列式为:18÷3=6。( ) 三、选一选。（10） 1.被除数是8的算式是( )。 A.16÷8=2 B.24÷3=8 C.8÷2=4 2.自来水向下流的现象是( )。 A.平移现象 B.旋转现象 C.以上都不对 3.从54里连续减去9，减( )次后结果等于0。 A.45 B.6 C.9 4.根据七七四十九这句口诀可以写( )道算式。 A.2 B.3 C.4 5.下列图案中是轴对称图形的是( ) A B C

四、我会算。 1、直接写得数（10） 54÷9=54+6= 8÷8= 64－8= 80-（23+17）= 24÷8=28÷4= 5×7=4×9÷6= 64÷8÷4= 2、脱式计算（12） 16+7×9 83-26+43 96-42÷7 64÷8÷2 3、在（）里填上“>”“<”“=”（10分） 75-19（）56 3×8（）6×7 7÷7（）7-7 63÷7×6（）64÷8×7 14÷2×6（）5×5+17 4、在（）里填上“+、-、×或÷”（5分） 32（）4=8 6（）6=0 24（）6=30 5（）3=20（）5 五、列式计算：（12分） （1）27里面有几个3？ （2）除数是4，被除数是24，商是多少？ （3）把30平均分成6份，每份是多少？ 六、看图列式计算。（10分）

人教版一年级数学上册半期试卷

仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________

xx ～xx 学年第一学期 一年级数学期中模拟卷 （满分99分，卷面分1分，完成时间40分钟） 小朋友们，一学期的学习生活已经过去一半儿了，你的数学学得怎么样呢? 你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国挑战一下自己吧! 一、我会算。(共16分) 0＋7＝ 4＋5＝ 7－3＝ 9－5＝ 0＋5＝ 4－0＝ 5＋3＝ 8－4＝ 2＋6＝ 6－4＝ 8＋0＝ 6＋0＝ 9－6＝ 6－6＝ 2＋7＝ ( )+3=3 4+( )=7 9-( )=0 （）-3=5 （）+4= 二、我会填。(共55分) 1、数一数，再写数。（8分） 2、在多的后面画√，少的后面画×。（4分）

3、数一数，比一比。（8分） 4、仔细看图，再填一填、涂一涂。（8分） （1）上图一共有( ）只小动物; （2）从左边数, 是第( )只；从右边数，又是第（）只；（3）把右边的三只小动物涂上你喜欢的颜色。 5、请你在○里填“＜”“＝”或“＞”，在□里填数。（12分） 4○3 0○1 7○7－2 5-5○3 10○9 9○6 2+3○5 7+2○8+1

6＞□□＜5 3＜□□＞□ 6、按顺序写数。（4分） 9 4 7、在( )里填上合适的数。（7分） 4+（）＝7 6-（）＝1 5+（）＝5 （）-2＝2 （）+5＝8 （）+（）＝9 8、找朋友（用线连一连）。（4分） 7－2 0＋7 4＋5 9－4 5－5 1＋8 6＋1 1－1 三、我会连。（8分）

四、我会画。（4分） 1.在 的上面画○， 2.在 的下面画□， 3.在 的左边画△， 4.在 的右边画你喜欢的图形。 五、我会看图写算式。（2分+2分+4分+8分=16分） (1) (2) (3) 一共有（ ）个 , 破了（ ）个 。 还剩下几个 ? (4) ＝ ＝ ＝ 7个

人教版二年级上册数学《期中考试试题》(附答案)

人教版数学二年级上学期 期中测试卷 （时间：xx分钟总分：xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号 ________ 满分：100分时间：60分 wǒ huì tián yī tián 一、我会填一填。（每空一分，共30分） 1.填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4（）一张桌子高60（）一棵大树高8（）。 2.数学书的面有（）个角,都是（）角。 在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。 3. 一只手有５根手指头，４只手有（）根手指头，6只手有（）根手指头。 4. 下面图形哪些是角?在下面的（）里画“√”。 （）（）（） 5. 下面这支回形针长( )厘米，三支这样的回形针长（）厘米。 6. 根据上面图形列算式。 ×+ = 或×- = 7. +、-或×。 15 14 = 29 1 6=6 5 5=25 6 5= 30 3 6=18 21 17=4 8.按规律填数：93，86，79，（），65，（），（），（）。 shì fēi shěn pàn tínɡ duì de dǎ cuò de dǎ 二、是非审判庭。对的打“√”，错的打“×”。 （6分） 1．角的边越长，这个角就越大。 ( ) 2．因为2×2＝2+2，所以3×3＝3+3。 ( ) 3．计算６×４和４×６都用同一句口诀。 ( ) 4．10个1厘米就是1米。（） 5．一条公路宽20厘米。 ( ) 6. 数学书封面的直角比课桌面的直角小。（） wǒ huì xuǎn yī xuǎn jiānɡzhènɡquè dáàn 三、我会选一选（将正确答案 de xù hào tián zài lǐ 的序号填在（）里）。（5分） 1．线段的特点是（）。 A、是直的 B、有两个端点 C、能量出长度 D、以上都对 2．下列图形中，有二个直角的是（）。 A B、 C、 D、 3．妈妈买了一本书，付了三张5元的，一张10元的，这本书（）元。 A、15 B、25 C、35 D、55 4.小红一天看6页书，4天看多少页?列式（）。 A、6×4 B、6＋4 C、6×5 D、6×6 5.一辆公交车上原来有36人，到图书馆时下去15人，又上来12人，现在 公交车上有（）人。 A、21 B、48 C、33 D、45 wǒ huì suàn yī suàn 四、我会算一算。（28分）

人教版二年级上册数学期中考试卷【3套】

二年级上册数学期中试卷 一、填一填。（第3题每空0.5分，其余每空1分，共17分） 1．看一看，这支铅笔长（ ）厘米。 2．教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角. 3．如右图，在笔算66-28时，相同数位要（ ）。个位上（ ）减（ ）不够减，从（ ）位退1后，个位要算（ ）减（ ）。差是（ ）。 4．联系生活，填上适当的长度单位。 火柴棒长4（ ） 高16（ ） 身高1（ ）36（ ） 5．把各数从小到大排列：40厘米 10米 99厘米 1米 ( )<( )<( )<( ) 6．小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明 一天大约写了（ ）个，大约还有（ ）个字没写。 二、判一判。（每空2分，共20分） 1、下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2．下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 镇 区 学 校 班 别 姓 名 座 号 6 6 － 2 8 （ ）

（）（）（）（）3．用三角板上的角比比看：下面各小题中的两个角，哪个角大？哪个角小？ 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）（2） 三、选一选。（每空2分，共6分） 1．下列式子正确的是（）。 A．60＞34＋26 B．74－28＜45 C．52=24＋28 2．右图中，有（）个直角。 A．4 B．5 C．7 3．由钢笔：15元，帽子：8元，篮球： 25元得知，（）这两件物品价格的和最接近30元。 A．钢笔和帽子 B．帽子和篮球 C．钢笔和篮球 四、算一算。（共26分） 1．直接写出得数。（每小题1.5分，共12分） 15＋20＝54－50＝20＋75＝80＋10＝ 17＋53＝17＋13＝29－10＝22＋37＝

小学二年级上册数学期中考试试卷

小学数学二年级(上册)期中考试测试卷 号 学 名 姓 级 班 校 学 - - - - - - - - - - - - - - - - - 题 答 准 不 内 线 封 密 一 (总分100 时间120分钟) 、口算。(24 分) 30 + 5=4X 6=16+ 4 =20—5= 57 - 30 =5—5=6X 3=2X 4= 27+ 30 =5X 5=1X 6=2X 4= 65 - 40 =26—3=24+ 6 =1X 5= 40 + 40 =1X 4=5X 1 =10—5= 2X 3+ 11 =3X 2+ 10=2X 4+ 8 =2X 6—12= 二、在O里填上 “〉” 6X 6。1X 1 20 8米O 8厘米1 “V” 或“ =” 。（6 分） + 5。20-5 4 X 3。3X 4 米O 6米 1 米。100厘米 三、在()里填上“米”或“厘米”。(4分) (1)门高2 ( ) ° (2)铅笔长24 ( )。 (3)桌子咼80 ( ) ° (4)教学楼高14 ( )。 四、数一数，下面图形中有几个角，并填在 五、在下面空白处画一个你喜欢的角（5 分） )里。(6分) ()个角

六、列竖式计算下列各题。（9分） 55+ 30= 64 —44= 37 + 13-40= 七、填一填。（第1题4分，第2题18分，共22） 1. 加法算式：（）个（） 。 乘法算式：。 2.把口诀补充完整。 二（）得八三（）得九（）（）二十五 （）三得六（）六十八（）（）得二 五（）三十五四（）二十四四四（）（）八、解决实际问题。（第1、2、3 题4 分，第4 题12分，共24分）

人教版小学二年级数学上半期考试试卷

×××学校2014年秋季 二上数学半期素质测试题 答题时间：60分钟满分：100分 一、填一填。（43分） 1．看一看，这支铅笔长（）厘米。 2．教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角. 3．在笔算66-28时，相同数位要（）。个位 上（）减（）不够减，从（）位 退1后，个位要算（）减（）。差是 （）。 4．联系生活，填上适当的长度单位。 火柴棒长4（）高16（）身高1（）35（）5、写出下面角的各部分名称。7、 （ ）=（） （ ）=（） 8、 每盘有（）个苹果，（）盘一共有（）个苹果。 9、先把口诀补充完整，再根据每一句口诀写出两个乘法算式。 三五（） 四（） 十二 10、、4×3＝（），读做（）乘（ ）。 11、???? ???????? 加法算式：乘法算式： 12、 □×□＝□□×□＝□ 二. 在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。（8分） 34－20○44 36○33+3 3米○30厘米（） （）（） 1

25＋16○5+16 32＋2○22 5×6○6×4 2米10厘米○2米1米○50厘米＋60厘米 三、算一算。（33分） 1．直接写出得数。（18分） 15＋20＝54－50＝67＋32＝ 17＋53＝17＋13＝ 90－54＝ 5×6＝ 2×2＝ 22＋37＝ 8＋75＝ 1×4＝ 5×2＝ 2．笔算。（15分） 46＋25－17 = 35＋46－50＝ 85－（60－36）＝ 68－29＋51＝ 72－（47＋16）＝ 32＋（55－46）＝四、画一画。（共4分） （1）我画了一条5厘米的线段。（2分） （2）用三角板画一个直角。（2分） 五、想一想。（共12分） 1、二年级同学做纸花，一班做25朵，二班做28朵，一共做 多少朵？二班比一班多做多少朵？ 2、红花有20朵，蓝花比红花多16朵，黄花比红花少9朵。 蓝花有多少朵？黄花有多少朵？ 3． 学校合唱队现在有多少人？（4分） 学校合唱队原 有64人。 2

小学二年级数学上学期期中考试试卷分析

小学二年级数学上学期期中考试试卷分析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学二年级数学期中考试试卷分析 二一班郭佩 一、试题整体情况： 本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。 本次试卷共有七个大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 二、学生答题情况： 本次期中考试，我班参加考试人数：73人。期中90-99分38人，80-89分23人，70-79分8人，60-69分2人，未及格2人。优秀率52.1%，及格率97.26%，低分率2.7%。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。 整体完成较好的是第五大题，算一算。只有少数几个同学出现了计算错误而导致丢分。从这方面来看，说明平时每天四道计算题的训练还是起到了一定的效果。 以下几题是班里孩子丢分最多的： 1、把10块巧克力分给3个小朋友，每个小朋友分6块。

这题好多孩子都忽略了“平均分”，尽管平时再三强调，但是还是有绝大部分孩子出现了丢分，归根结底是没有完全理解“平均分”这一概念，因此以后在教学中还需继续强调这一点，加深他们对这一概念的理解。 2、小东在计算“4”时弄错了运算顺序，他先算加法后算乘法了，这样算出来的得数是36.正确的得数应该是（）、这种题型在平时训练了不少，可一到考试中，错误率高达40%。’为什么会出现错误？一是对运算顺序没有熟练掌握，不知道去进行逆推 先求出，二是有部分孩子知 道去逆推，但会忽略9是6+ 算。之所以出现这些情况，还是对这种题型没有理解透彻，不够熟悉导致的。 3、在轴对称，平移和旋转这里丢分也比较多。这个丢分主要是因为对这三个定义没有理解透彻以及对生活中一些常见的现象不了解。因此才会出现分不清的情况。 4、第六题中的第三小题也是失分的重灾区。题目中问“如果你是采购员，下次进货你会多采购哪种矿泉水，为什么？”这里出题者和孩子耍了一点小心眼。题中给我们的数据是剩余的，可孩子们在做题时没有去考虑到这一点，剩余最多其实是卖的最少的。所以好多孩子选择了订购农夫山泉这个剩余最多的。因为往常练习中我们给出的数据和后面的问题都是直接联系，没有和这题一样绕了一点弯。这也从侧面说明孩子

二年级数学上册半期考试卷修订稿

二年级数学上册半期考 试卷 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）

二年级数学（上）半期学情调查 （满分100分，60分钟完卷） 一、我会做。（28%每空1分） 1、6个4相加，写成乘法算式是（ ），读着（ ）。 2、先把口诀补充完整。再写两道乘法算式。 四五（ ）。 （ ）× （ ）=（ ）； （ ）× （ ） ＝（ ） ３、右图各有几个角 ）个角。 ）个角。 4、在（ ）里填上厘米或米。 大树高 6（ ） 牙刷长16（ ）。 电杆高 9 （ ） 一支粉笔长8（ ）。 5、把下面各数量从大到小排列起来。 100厘米 50厘米 5米 10米 （ ）>（ ）>（ ）>（ ） 6、一个角 有（ ）个顶点。（ ）条边。 7、一块三角板有中有（ ）个角。其中一个是（ ）角。 8、在括号里填上“>”“<” 或“=” 5+4（ ）5×4 100-54( )56 2×6( )12 20厘米+80厘米（ ）1米 65-48+7（ ）14 二 、口算我真棒。18分（每题1分） 55+9= 40+16= 22+48= 5×6= 60－0= 22+8= 47－9= 99－33= 9+67= 4×5= 100－60＝ 9+78= 30+50= 5×５＝ 57+30＝ 55－５＝ 99－60＝ 40+38＝ 三、我们是小法官。 4分 1. 角的边越长，角越大。边越短，角越小。 （ ） 2．都是长度单位。 （ ） 3 、1米就是10厘米。 （ ） 4. 直角不是角。 （ ） 四 我会用竖式计算。10分（1.2题2分；3.4题3分 48+45= 75－38 = 23+49－38= 47－38+47= 五. 我会列式计算。１８分 １.一个加数是３7，另一个加数比它大19。另一个加数是多少？ 2.减数是36，被减数是85，差是多少？ 3.两个因数都是6，积是多少 4. 4个6相加，和是多少？ 5. 80本 40本 26本 本 （ ） ） ）＝（ ） （ ） ） 学校 班级 姓名 考号 ……………………密…………………………………封………………………线……………………………

小学一年级上学期数学上册应用题大全 (1)

1.小白兔拔了5根萝卜，小黑兔拔了7根萝卜，小灰兔比小白兔多拔了4根，问： （1）小黑兔比小灰兔少拔了几根？ 答： （2）它们一共拔了几根萝卜？ 答： 2.商店里有27本书，第一天卖了12本，第二天卖了5本，两天卖了几本书？现在还有几本书？ 答： 3.车上原有21个小朋友，现在有13个，下车了几个小朋友？ 答： 4.停车场先开走15辆车，又开走9辆车，一共开走几辆车？ 答： 5.爸爸和妈妈带小巧去看电影，一张成人票10元，成人票是儿童票的一倍，爸爸要付多少钱？ 答：

6.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，够吗？ 答： 7.妈妈买来一些糖，小丁丁吃了一半后，兰兰吃了剩下的一半，还剩下6粒糖，妈妈买来了几粒糖？ 答： 8.小朋友排队，从前面数起，小胖排在第6个，他后面还有9 个小朋友，一共有几个小朋友？ 答： 9.车上原有12个小朋友，现在有26个，上车了几个小朋友？ 答： 10.老师带小朋友去动物园，男孩有13个，女孩有15个，老师一共要买几张票？ 答： 11.猫妈妈钓来一些鱼，小白猫吃了4条后，把剩下的一半给了小黑猫，小黑猫吃了2条后，把剩下一半给了小花猫，还有四条鱼，猫妈妈钓来几条鱼？ 答：

12.小红和青青各吃了8块饼干,现在还有6块饼干,原来有几块饼干？ 答： 13.小巧要买6支笔，一支笔要3元钱，她一共要付多少钱？ 答： 14.树上有25只鸟，飞走7只，又飞来4只，树上现在有几只鸟？ 答： 15.阿姨有19包糖，给了明明和强强各6包后，还有几包？ 答： 16.小芳有13颗星，小兰给了小芳5颗后，和小芳一样多，小兰有几颗星？ 答： 17.飞走12只鸟，飞来9只鸟，树上原来有18只鸟，现在有几只鸟？ 答： 18.王芳有26本书，借给小美6本，又借给小刚7本，她一共借掉几本书？ 答：

二年级上册数学期中考试试卷

临沂市小学二年级上册数学期中试卷（一章） 一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。 教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。 东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 (2)用放大镜看角，角变大了。（） (3)直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）

4．我来数数角（6分） 有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（8分） 二二（）（）得九七八（）（）二十五 三七（）（）得六三四（）（）四十 6．比一比（2分） 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7．看图列式并计算(10分) 8．列竖式计算（14分）

36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝ 62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分） （1）我再多15就是62了。 （2）我有两个因数，都是6。 （3）我是7个3相加。 （4）5个5个的数，我要数8次。 二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分） 1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？ 2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．小明4天能记住多少句乘法口诀？ 5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？ （2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？

二年级数学上册半期测试卷

二年级数学上册半期测试卷 （80分钟完卷，满分100分） 一、我会口算。（共12分） 4×3= 5×1= 9×6= 4×5+20= 2×9= 7×8= 6×4= 6×6-6= ×3= 7×2= 8×6+6= 二、我会填空。（共43分） 1、4+4+4+4+4+4=（）×（）=（） 2、 5个3相加，写成乘法算式是（）。 3、6×9=（），因数是（）和（），积是（），乘法口诀是 （）。 4 ” ，是钝角的画“”。 （）（）（）（）（） 5、角是由（ )个顶点和（）条边组成的。 6、找规律，填一填， （1）10，15，20，（），（）。 （2）27，36，45，（），（）。 7、4个人有（）只手，一共有（ )个手指。 8、先补充口诀，写出乘法算式。 （）五十六（）（） 五九（）（）（） 三（）二十四（）（） 9、（）里最大能填几？ 4×（）< 25 （）×6< 43 7×( )< 63 31 >( )×6 34 >5×( ) 56 >( )×7 10、在〇里填上“>”“<”或“=”。 6×7〇7×6 4×8〇6+6 7×8〇7×9-7 7×5〇9×4 8×6〇5×7+5 8×9-17〇8×5 三、我会判断，对的在（）内画√，错的画×。（共5分） 1．所有的角中，直角最大。（） 2．一个三角板有3个角。（） 3．5个6相加，算式是5+6。（） 4．3×9和9×3用的是同一句乘法口诀。（） 天，4个星期有11天。（） 四、我会选择。把正确答案的序号填在（）里。（共5分） 1、把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。 ①3×3 ②3×4 ③3×4+2 2、下面的图形中，（）不是角。 ①②∩③ 3、一个因数是8，另一个因数是7，积是多少？列式是（）。 ①8×7 =56 ②8+7=15 ③8-7=1 4、3个加数都是8，和是（）。 ①8 ②24 ③11 5、与3×6+6的结果相同的是（）。 二年级数学半期试卷第1页共4页二年级数学半期试卷第2页共4页

小学一年级上册数学知识点整理

小学一年级上册数学知识点整理 一、读数、写数。 1、读20以内的数 顺数：从小到大的顺序01234567891011121314151617181920 倒数：从大到小的顺序20191817······ 单数：1、3、5、7、9······ 双数：2、4、6、8、10······ （注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。） 2、两位数 （1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。 如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。 12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······ 19里有（1）个十和（9）个一； 或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。 （2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十） （3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。 如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。 二、比较大小和第几。 1、给数字娃娃排队 5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）

数学二年级上学期期中考试试卷分析

数学二年级上学期期中考试试卷分析 一、试卷分析 本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在： 1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。 2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。 3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学 生思维的广阔性。 二、成绩分析: 二（2）班平均分是85.9 分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100 分的有35 个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1 个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100 分的有24 个，80-90 分的有15 个，70-80 分的有7 个，60-70 分的有4 个，不及格3 个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。 三、试卷特点及典型错例分析 1、试卷题型：一、填空题（21分）；二、选择题（5分）；三、量一量（10 分）；四、算一算（40 分）；五、解决问题（24 分）；六、想一想（附加10 分） 2、典型错例： （1）第一填空题 A、23厘米+77厘米=（）米。这个题目看起来简单，其实暗藏玄机。其一考到100以内的加减法，有部分学生对进位加法没掌握牢固，导致算错变成90，有部分学生掌握进 位加法得出100，却没能将单位进行转化。所以这题的考察需要有严谨的数学思维。这题的失败从侧面反映出学生的思维还不够严谨。 （2）第二选择题。 A、与4*5计算结果不相等的算式是（） A.4+4+4+4+4 B.4+5

一年级上 数学学期总结

一年级上期数学总结 南大桥小学李凤华 时间过得飞快，转眼之间，孩子们进入学校的第一个学期就这么过去了，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 一、基本情况概述 这学期我担任了一年级两个班的数学课，共有学生91人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如:学会并比较熟练的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、会进行长短、高矮、大小、轻重的比较等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。 二、取得的成绩 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。 2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 我在教学工作依然存在诸多不足之处，对教材的钻研深度还不是很透彻,对数学教学

小学二年级上册数学期中考试试卷29121

小学二年级上册数学期中试卷（一章） 一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。 教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。 东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 (2)用放大镜看角，角变大了。（） (3)直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（） 4．我来数数角（6分）

有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（8分） 二二（）（）得九七八（）（）二十五 三七（）（）得六三四（）（）四十 6．比一比（2分） 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7．看图列式并计算(10分) 8．列竖式计算（14分） 36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝

62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分） （1）我再多15就是62了。 （2）我有两个因数，都是6。 （3）我是7个3相加。 （4）5个5个的数，我要数8次。 二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分） 1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？ 2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．小明4天能记住多少句乘法口诀？ 5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？ （2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？ （3）你能提出一个用乘法解决的问题吗？ 三．实践苑

二年级数学期中考试试卷分析

二年级数学期中考试试 卷分析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

二年级数学上册期中试卷分析 一、试题分析 本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体体现在： （一）、内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。 （二）、题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分九个大题：大体分为口算、用竖式计算、填空、选择、判断、画一画、解决问题等。 二、考试情况分析 我班有59人参加考试，平均分88.2，优秀率为67.8﹪，及格率94.9﹪。 第一大题：口算。本题有16小题，共10分。这个题目是考查学生的口算能力，是最基础的知识，这部分内容学生训练比较多，掌握得比较好。 第二大题：用竖式计算。整体掌握较好，平时训练较多，但仍有个别同学出错。 第三大题：填一填。本题含盖的基础知识面广，包括了教材前四个单元的基础内容，内容全面。4小题出错较多，很多同学不能正确理解题意，导致好几个空的填写错误。5小题找出有几个角，部分学生没有认真思考，所以少数2个角，以后还要加大这方面的练习。 第四大题：在里填上＞、＜或＝。整体掌握较好，出错较少。 第五大题：选一选。4小题出错较多，很多同学不能正确理解图意，导致出错。 第六大题：我会判断。平时训练较少，1、3、4题出错较多，以后应多加强这方面的训练。 第七大题：画一画。大部分学生能正确画出直角和线段，个别学生粗心将这两题遗漏。 第八大题：在里填上+、—或×。此部分学生掌握较好，出错 较少。

2019年一年级上半学期数学测试题

2019年一年级上半学期数学测试题 一．口算题(18) 4+7= 15－5= 10+3= 12－6= 11－3= 16－8= 12－9= 15－7= 5+8= 7+6= 3+9= 0+11= 14－6+7= 11－2+7= 8+5－7= 5+7+4= 6+3+9= 13－7－6= 二．填一填。46分（每空1分，第4小题排顺序共2分） 1．个位上是9，十位上是1，这个数是（ ）。 2．13前面第三个数是（ ），后面的第二个数是（ ）。 3．16的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。 4．在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（ ）个数，从左边起，7排第（ ），第4 个数是（ ），这几个数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ），按从小到大的顺序排列：____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 5．1 6 ）个，△有（ ）个， ）个， （ ）最多，（ ）最少。 7． （ ）+4 > 8 9－（ ）< 3 6+（ ）〈 （ ） 8 ．（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=13 （ ）－（ ）=（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=9 三．从8、15、9、17中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式。（4分） __________________________ ________________________ __________________________ ________________________ 四．小蚂蚁找娃娃。（12分） 五．看图列式。（20分） 1． 2．

． 4． 5．

部编人教版小学二年级数学上册期中考试试题及答案

精选完整教案文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！ 完整教案@_@ 部编人教版小学二年级数学上册期中考试试题及答案 1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5×4= 25-5=

2.小燕子送信。4分 3.笔算。15分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48－59＝65-43+19= 45+37-20= 先想一想，再填空。32分 1. 看图列算式（）×（）=（），表 示（），还表示 （）。 2. 填口诀：（）四得八六（）三十六 3. 图形中有（）个角，其中有（）个直角。

4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 100厘米○2米3米○20厘米２×３○２＋３ ６×３○１2 5.在( )里填上合适的单位名称。 汽车长４（）铅笔盒长２０（）小明的身高１３５（）床长２（） 6、角有（）个顶点，（）条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是（）×（）。 8、根据口诀写出两个乘法算式。 二四得八（）（） 五六三十（）（） 9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○1 = 1 6 ○6 = 36 5 ○3 = 8 1 ○1 = 0 6 ○6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3，另一个因数是6，积是（）。 两个因数都是5，积是（）。 2个4相加，和是（）。 2个4相乘，积是（）。 5分

１、四六二十六。（） 2、5个3相加，和是15。（）３、角的边越长角就越大。（）４、直角是最大的角。（）５、篮球运动员的身高１３６米。（） 8分 1. 画出比4厘米长2厘米的线段。 2. 如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×3的含义。 3.看图列式计算。 （1）、 □○□=□（个） （2） □○□○□=□（个）

二年级数学下学期期中考试题

青岛版二年级数学（下）期中试题 一、填空。12. 22只香蕉，平均分给5只猴子，每只猴子分（）只，还余（）只。 算式是 ÷ （只）。 2. 在÷6＝4 ……中， 余数最大是（）。 3. 3个百是( )。4个百和8个一合 起来是（）。 4. 有一个数，千位上是2，十位上是5， 个位上是8，这个数是（）。 5. 最大的三位数和最小的三位数相差( )，9899再添上1是( )。5020 读作（），八千零五写作（）。 6. 按规律填数：（1）5070、5080、（）、（）（2）6010、6005.（）、（） 7. □里最大可以填几？ 4560＜□780 □01＜686 524＞□65 6200 ＜□350 8. 在100、480、510和1000这四个数中， 比500大得多的数是（）。比500小 一些的数是（），和500最接近的数 是（）。9. 李平用 大四位数是（），最小四位数是（）。 10.5厘米＝（）毫米 40分 米＝（）米 11.在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 2000米 40分米 9厘米○1分米 二、选择。（6分）1.下面各数中，最接 近600的数是（）。A.598 B.697 C.508 2.1500里面有15个（） A.千 B.百 C.十 3.6个十和4个百组成的数是（） A.640 B.460 C.406 4.要计量从泰安到北京的路程用（）作单位比较合适。A.米 B. 分米 C.千米 5.一个百一个百的数，数到3900，下一个 数应该是（）A.3901 B.3910 C.4000 6. 一万里面有多少个100？正确的是：（）A.10个 B.100个 C.1000个 三、判断。（5分）1.636中的两个6都表 示6个一。（） 2.37÷6＝5……7. （） 3.从右边起，第三位是千位。（） 4.9分米＋10厘米＝10分米。（）

小学一年级上学期数学练习题

【网络综合-一年级数学上册典型练习题】： 以下是无忧考网为大家整理的关于一年级数学上册典型练习题的文章，供大家学习参考！1填一填。 ⑴比8少2的数是( )。 ⑵7和9中间的数是 ( )。 ⑶比7多1的数是( )；比7多2的数是（）。 ⑷比9小的数是( )。 3.1与7相邻的两个数是( )和( )。2比10小而又比7大的数有( )。 4.想一想。 （1）同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人? （2）同学们排队做操，从前面数，小红排第4，从后面数，小红排第5，这一队一共有多少人？

7与6相邻的两个数是（）和（）。比9小3的数是（）。 8猜一猜，填一填。 我在10的前面，8的后面。我是（）。 我在7的前面，5的后面。我是（）。 9一群人排队上车，从前往后数，乐乐排第六，从后往前数，乐乐排第3，请你帮乐乐算一算，这一排共有多少人？ 10填一填。 ⑴吃饭时，我们通常用（）手端碗，（）手拿筷子。 ⑵写字时，我们通常用（）手拿笔。 ⑶走路时，我们要靠（）侧行走。 11.⒈填一填。 ⑴上课发言应举（）手，走路时应先迈（）脚。 ⑵在2、9、3、0、8、5、7、4、6中，左数第6个数是（），第8个数是（），第2个数是（），最大的一个数是（），最小的一个数是（）。 ⑶一个数前面是7，后面是9，这个数是（）。 ⑷10前面有（）个数，6再往后数的三个数是（）、（）、（），6往前数两个数是（）。

17□内可以填几？ ⑴8＋□＜13 ⑵6＋□＜12 ⑶19－□＞14 ⑷17－□＞11 19填一填。 ⑴13的个位上是（），十位上是（）。 ⑵19里面有（）个十和（）个一。 ⑶1个十和5个一合起来是（）。 ⑷2个十组成的数是（）。 ⑸比14多1的数是（），比14少1的数是（）。 ⑹与17相邻的两个数分别是（）和（）。 20填一填。

人教版小学二年级上册数学期中考试试卷

小学数学二年级（上册）期中考试测试卷 班级_________ 姓名__________ 学号___________ 成绩___________ 一、口算。（24分） 30＋5＝ 4×6＝ 16＋4＝ 20－5＝ 57－30＝ 5－5＝ 6×3＝ 2×4＝ 27＋30＝ 5×5＝ 1×6＝ 2×4＝ 65－40＝ 26－3＝ 24＋6＝ 1×5＝ 40＋40＝ 1×4＝ 5×1＝ 10－5＝ 2×3＋11＝ 3×2＋10＝ 2×4＋8＝ 2×6－12＝ 二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（6分） 6×6○1×1 20＋5○20－5 4×3○3×4 8米○8厘米 1米○6米 1米○100厘米 三、在（）里填上“米”或“厘米”。（4分） （1）门高2（）。 （2）铅笔长24（）。 （3）桌子高80（）。 （4）教学楼高14（）。 四、数一数，下面图形中有几个角，并填在（）里。（6分） ( )个角 ( )个角( )个角 五、在下面空白处画一个角。（5分）

六、笔算下列各题。（9分） 55＋30＝ 64－44＝ 37＋13－40＝ 七、填一填。（第1题4分，第2题18分，共22） （ ）个（ ） 加法算式： 。 乘法算式： 。 2.把口诀补充完整。 二（ ）得八 三（ ）得九 （ ）（ ）二十五 （ ）三得六 （ ）六十八 （ ）（ ）得二 五（ ）三十五 四（ ）二十四 四四（ ）（ ） 八、解决实际问题。（第1、2、3题4分，第4题12分，共24分） 1．每行有4棵树，3行有多少棵？ □○□=□(棵)

2．一辆自行车有2个轮子，4辆自行车有多少个轮子？ □○□=□(个) 3． 装一辆玩具车需要4个轮子，装5辆需要多少个轮子？ □○□=□(个) 4、 5元 3元 4元（1）买5枝钢笔要多少钱？ □○□=□(元) （2）买4本笔记本要多少钱？ □○□=□(元) （3）买4个茶杯需要多少钱？ □○□=□(元)