垃圾焚烧发电厂建设、调试、运营汇编资料

垃圾焚烧发电厂建设、调试、运营汇编

一、项目建设阶段

1、项目建议书报批

2、确定设计院

3、电厂建设期编制项目可研报告

4、批复项目可研

5、编制项目环境评价

6、批复项目环境评价

7、编制项目初步设计

8、批复项目初设计

9、项目选址

10、办理项目土地手续

11、涉外投资的编制项目申请报告，要包括购买国产设备的清单，用于退还增值税

12、政府核准申请报告

13、到外经贸委办理外商投资企业批准证书

14、到工商局办理公司营业执照

15、到规划局办理土地规划手续

16、到规划局办理工程单体规划手续

17、与供电公司签订并网框架协议

18、勘探

19、正式设计

20、设计文件审查与确认

21、线路及主接线并网方案确定及审批

22、制定工程管理和招投标管理办法

23、根据设计进行主要设备的考察招标

24、根据建设要求进行施工单位的招标

25、开工建设前进行三通一平的工作

26、办理施工许可证等建设证件

27、开工建设举行剪彩仪式

28、办理取水许可证

29、根据设计进行打井

30、招标监理公司

31、施工图纸技术交底和图纸会审

32、根据设计进行桩基、汽机房、锅炉房、烟塔、输煤、灰库等的施工

33、设备安装公司招标、施工

34、并网线路的设计、材料采购、施工，办理跨越铁路的手续

35、锅炉验收并办理压力容器许可证

工程安装完毕

二、调试及试生产阶段1、

投产前启动 CDM 项目

2、由供电公司验收并网线路

3、与供电公司签订购售电协议

4、与供电公司签订并网协议

5、核定批复临时上网电价

6、办理发电许可证

7、成立试生产组织机构

8、分系统调试

9、由经贸委组织专家进行启动前的验收

10、锅炉的联调及试生产

11、汽轮机的联调及试生产

12、发电机的联调及试生产

13、试生产过程中的安全、消防及质量控制

14、由经贸委组织专家进行竣工验收

15、环保验收

16、工程整体验收

17、启动资源综合利用项目

18、办理采购国产设备退税

19、核准试生产转为正式运营

三、生产运营阶段

1、成立正式生产的组织结构

2、公司规章制度汇总

3、环保验收和资源综合利用的最终通过

4、公司进行的各项技术改造总结

5、投产以来发生的事故汇总及分析

6、生产数据的分析

7、重大检修纪录汇总

8 、公司对内外人员的培训

四、项目决算

1、生产运营分析，各专业设备存在的问题

2、整理技术资料。

3、绘制竣工图纸。

4、编制竣工决算。

5、审计部门出具的竣工决算审计意见。

6、竣工验收的程序和组织。按国家有关规定执行

五、项目建设评价阶段

1、设备试运行存在的问题

a、渗沥液的收集问题

b、垃圾库垃圾转垛发酵问题：

c、烟气净化系统存在的设计问题：

d、两炉一机的配置不合理

e、输煤系统存在的设计问题

f、垃圾给料系统存在的设计不足

j、化水制水容量与全厂不匹配问题

h、锅炉设计掺煤量高的问题

I、循环水泵的选型与汽轮机不匹配的问题

k、冷渣机冷却水的选择问题

l、点火油泵选型与油枪不匹配的问题

m、化水系统中过滤器设计不符合实际要求

2、项目总的建设情况评价

基本建设项目审批程序

按照建设项目审批权限的规定需由贵州省发改委审批的基本建设项目（含限上技改项目），应按项目隶属关系划分来进行上报和审批：

1、省属基建项目由建设单位按基本建设程序将项目分阶段经主管部门同意后，转报省发改委审批；

2、地县属基建项目由建设单位按基本建设程序将项目分阶段经地（州、市）、县级计划部门同意后，逐级上报省发改委审批。

基本建设程序的主要阶段是：项目建议书阶段，可行性研究报告阶段，设计工作阶段，建设准备阶段，建设实施阶段和竣工验收（见贵州省基本建设程序框图）。

一、项目建议书阶段

项目建议书是要求建设某一具体项目的建议文件，是基本建设程序中最初阶段的工作，是投资决策前对拟建的轮廓设想，项目建议书的主要作用是为了推荐一个拟今昔功能建设项目的初步说明，论述它建设的必要性、条件的可行性和获利的可能性，以确定是否进行下一步工作。

项目建议书的内容一般应包括以下几个方面：

1、建设项目提出的必要性和依据；

2、产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想；

3、资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析；

4、投资估算和资金筹措设想；

5、经济效益和社会效益的估计。

各部门、地区、企事业单位根据国民经济和社会发展的长远规划、行业规划、地区规划等要求，经过调查、预测分析后，提出项目建议书。有些部门在提出项目建议书之前还增加了初步可研性研究工作，对拟进行建设的项目初步论证后，再行编制项目建议书。项目建议书按要求编制完成后，按照现行的建设项目审批权限进行报批。

二、可行性研究报告阶段

1、可行性研究。醒项目建议书批准后，即可进行可行性研究，对项目在技术是否磕膝盖内和经济上是否合理进行科学的分析和论证。承担可行性研究工作应是经过资格审定的规划、身机和工程咨询等单位。通过对建设项目在技术、工程和经济上的合理性进行全面分析论证和多种方案比较，提出评价意见。凡可行性研究未被通过的项目，不得编制、保送可行性研究报告和进行下一步工作。

2、可行性研究报告的编制。可行性研究报告是确定建设项目、编制设计文件的重要依据。所有基本建设项目都要在可行性研究通过的基础上，选择经济效益最好的方案编制可行性研究报告。由于可行性研究报告是项目最终决策和进行初步设计的重要文件，要求它必须有相当的浓度和准确性。

可行性研究及可行性研究报告一般要求具备以下基本内容：

（1）.项目提出的前景和依据；

（2）.根据经济预测、市场预测确定建设规模、产品方案，提供必要的确定依据；

（3）.技术工艺、主要设备选型、建设标准和相应的技术经济指标；

（4）.资源、原材料、燃料供应、动力、运输、供水等协作配合条件；

（5）.建设条件，确定选址方案、总平面布置方案、占地面积等；

（6）.项目设计方案，主要单项工程、公用辅助设施、协作配套工程；

（7）.环境保护、城市规划、土地规划、防震、防洪、节能等要求和采取的相应措施方案；

（8）.企业组织、劳动定员、管理制度和人员培训；

（9）.建设工期和实施进度；

（10）.投资估算和资金筹措方式；

（11）.经济效益和社会效益；

（12）.建立建设项目法人制度。

3、可行性研究报告审批。编制完成的项目可行性

研究报告，需有资格的工程咨询机构进行评估并通过，按照现行的建设项目审批权限进行报批。可行性研究报告经批准后，不得随意修改和变更。如果在建设规模、产品方案、建设地点、主要协作关系等方面确需变动以及突破控制数时，应经原批准机关同意。经过批准的可行性研究报告，是确定建设项目，编制设计文件的依据。

三、设计工作阶段

设计是对拟建工程的实施在技术和经济上所进行的全面而详尽的安排，是基本建设计划的具体化，是把先进技术和科研成果引入建设的渠道，是整个工程的决定性环节，是组织施工的依据它直接关系着工程质量和将来的使用效果。已批准可行性研究报告的建设项目应通过招标投标择优选择具有相关设计等级资格的设计单位，按照所批准的可行性研究报告内容和要求进行设计，编编制设计文件。设计过程一般划分为初步设计和施工图设计两个阶段。重大项目和技术复杂项目，可根据不同行业的特点和需要，啬技术设计阶段。

初步设计是设计的第一阶段，它根据批准的可行性研究报告和必要而准确的设计基础资料，对设计对象进行通盘研究，阐明在指定的地点、时间和投资控制数内，拟建工程在技术上的可能性和经济上的合理性。通过对设计对象作出的基本技术规定，编制项目的总概算。根据国家文件规定，如果初步设计提出的总概算超过可行性研究报告确定的总投资估算 10%以上或其他主要指标发生变更时，要重新报批可行性研究报告。

初步设计的内容一般应包括以下几个方面：

1、设计依据和设计的指导思想；

2、建设规模、产品方案、原材料、燃料和动力的用量及来源；

3、工艺流程、主要设备选型和配置；

4、主要建筑物、构筑物、公用辅助设施和生活区的建设；

5、占地面积和土地使用情况；

6、总体运输；

7、外部协作配合条件；

8、综合利用、环境保护和抗震措施；

9、生产组织、劳动定员和各项技术经济指标；

10、总概算。

初步设计编制完成后，按照现行的建设项目审批权限进行报批。初步设计文件经批准后，总平面布置、主要工艺过程、主要设备、建筑面积、建筑结构、总概算等不得随意修改、变更。

四、建设准备阶段

项目在开工建设之前要切实做好各项准备工作，其主要内容包括：

1、征地、拆迁和场地平整；

2、完成施工用水、电、路、通讯等工程；

3、通过设备、材料公开招标投标订货；

4、准备必要的施工图纸；

5、通过公开招标投标，择优选定施工单位和工程监理单位。

项目在报批新开工前，必须由审计机关对项目的有关内容进行开工前审计。审计机关主要是对项目的资金来源是否正当、落实，项目开工前的各项支出是否符合国家的有关规定，资金是否按有关规定存入银行专户等进行审计。新开工的项目还必须具备按施工顺序所需要的、至少有三个月以上的工程施工图纸，否则不能形式建设。

建设准备工作完成后，编制项目开工报告，按现行的建设项目审批权限进行报批。

五、建设实施阶段

1、新开工建设时间。建设项目经批准新开工建设，项目即进入了建设实施阶段。项目新开工时间，是指建设项目设计文件中规定的任何一项永久性工程（无论生产性或非生产性）第一次正式破土开槽开始施工的日期。不需要开槽的工程，

以建筑物的正式打桩作为正式开工。铁道、公路、水库需要进行大量土、石方工程的，以开始进行土方、石方工程作为正式开工。

2、年度基本建设投资额。基本建设计划使用的投资额指标，是以货币形式表现的基本建设工作量，是反映一定时期内基本建设规模的综合性指标。

3、生产准备。生产准备是项目投产前的内容很多，其主要内容有：

（1）招收和培训人员。

（2）生产组织准备。

（3）生产技术准备。

（4）生产物资的准备。

六、竣工验收阶段

竣工验收是工程建设过程的最后一环，是全面考核基本建设成果、检验设计和工程质量的重要步骤，也是基本建设转入生产或使用的标志。

1、竣工验收的范围和标准。根据国家现行规定，所有建设项目按照批准的设计文件所规定的内容和施工图纸的要求全部建成，工业项目经负荷试运转和试生产考核能够生产合格产品，非工业项目符合设计要求，能够正常使用，都要及时组织验收。

建设项目竣工验收、交付生产和使用，应达到下列标准：

（1）生产性工程和辅助公用设施已按设计要求建完，能满足生产要求；（2）主要工艺设备已安装配套，经联动负荷试车合格。构成生产线，形成生产能力，能够生产出设计文件中规定的产品；

（3）生产福利设施能适应投产初期的需要。

（4）生产准备工作能适应投产初期的需要。

2、申报竣工验收的准备工作。主要有：

（1）整理技术资料。

（2）绘制竣工图纸。

（3）编制竣工决算。

（4）审计部门出具的竣工决算审计意见。

3、竣工验收的程序和组织。按国家有关规定执行。

4、竣工和投产日期

（一）工程项目建设程序的概念

工程项目建设程序是指工程项目从策划、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产和交付使用的整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后工作次序。工程项目建设程序是工程建设过程客观规律的反映，是工程项目科学决策和顺利进行的重要保证。

世界上各个国家和国际组织在工程项目建设程序上可能存在着某些差异，但是按照工程建设项目发展的内在规律，投资建设一个工程项目都要经过投资决策和建设实施两个发展时期。这两个发展时期又可分为若干个阶段，它们之间存在着严格的先后次序，可以进行合理的交叉，但不能任意颠倒次序。

以世界银行贷款项目为例，其建设周期包括项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施和项目总结评价六个阶段。每一个阶段的工作深度，决定着项目在下一阶段的发展，彼此相互联系、相互制约。在项目选定阶段，要根据借款申请国所提出的项目清单，进行鉴别选择，一般根据项目性质选择符合世界银行贷款原则，有助于当地经济和社会发展的急需项目。被选定的项目经过 1～2 年的准备，提出详细可行性研究报告，由世界银行组织专家进行项目评估之后，与申请国贷款银行谈判、签订协议，然后进入项目的勘察设计、采购、施工、生产准备和试运转等实施阶段，在项目贷款发放完成后一年左右进行项目的总结评价。正是由于其科学、严密的项目周期，保证了世界银行在各国投资保持有较高的成功率。

按照我国现行规定，一般大中型及限额以上工程项目的建设程序可以分为以下几个阶段：

（1）根据国民经济和社会发展长远规划，结合行业和地区发展规划的要求，提出项目建议书。

（2）在勘察、试验、调查研究及详细技术经济论证的基础上编制可行性研究报告。

（3）根据咨询评估情况，对工程项目进行决策。

（4）根据可行性研究报告，编制设计文件。

（5）初步设计经批准后，做好施工前的各项准备工作。

（6）组织施工，并根据施工进度，做好生产或动用前的准备工作。

（7）项目按批准的设计内容完成，经投料试车验收合格后正式投产交付使用。（8）生产运营一段时间（一般为 1 年）后，进行项目后评价。

（二）工程项目建设各阶段工作内容

⒈ 项目建议书阶段

项目建议书是业主单位向国家提出的要求建设某一项目的建议文件，是对工程项目建设的轮廓设想。项目建议书的主要作用是推荐一个拟建项目，论述其建设的必要性、建设条件的可行性和获利的可能性，供国家选择并确定是否进行下一步工作。

项目建议书的内容视项目的不同而有繁有简，但一般应包括以下几方面的内容：（1）项目提出的必要性和依据。

（2）产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想。

（3）资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析。

（4）投资估算和资金筹措设想。

（5）项目的进度安排。

（6）经济效益和社会效益的估计。

项目建议书按要求编制完成后，应根据建设规模和限额划分分别报送有关部门审批。按现行规定，大中型及限额以上项目的项目建议书首先应报送行业归口主管部门，同时抄送国家计委。行业归口主管部门根据国家中长期规划要求，着从资金来源、建设布局、资金合理利用、经济合理性、技术政策等方面进行初审。行业归口主管部门初审通过后报国家计委，由国家计委从建设总规模、生产力总布局、资源优化配置及资金供应可能、外部协作条件等方面进行综合平衡，还要委托具有相应资质的工程咨询单位评估后审批。凡行业归口主管部门初审未通过的项目，国家计委不予批准；凡属小型或限额以下项目的项目建议书，按项目隶属关系由部门或地方计委审批。

项目建议书经批准后，可以进行详细的可行性研究工作，但并不表明项目非上不可，项目建议书不是项目的最终决策。

⒉ 可行性研究阶段

项目建议书一经批准，即可着手开展项目可行性研究工作。可行研究是对工程项目在技术上是否可行和经济上是否合理进行科学的分析和论证。

（1）可行性研究的工作内容。可行性研究应完成以下工作内容：

1）进行市场研究，以解决项目建设的必要性问题；

2）进行工艺技术方案的研究，以解决项目建设的技术可能性问题；

3）进行财务和经济分析，以解决项目建设的合理性问题。凡经可行性研究未通

过的项目，不得进行下一步工作。

（2）可行性研究的报告的内容。可行研究工作完成后，需要编写出反映其全部

工作成果的“可行性研究报告”。就其内容来看，各类项目的可行性研究报告内容

不尽相同，但一般应包括以下基本内容：

1）项目提出的背景、投资的必要性和研究工作依据；

2）需求预测及拟建规模、产品方案和发展方向的技术经济比较和分析；

3）资源、原材料、燃料及公用设施情况；

4）项目设计方案及协作配套工程；

5）建厂条件与厂址方案；

6）环境保护、防震、防洪等要求及其相应措施；

7）企业组织、劳动定员和人员培训；

8）建设工期和实施进度；

9）投资估算和资金筹措方式；

10）经济效益和社会效益。

（3）可行性研究报告的审批。按照国家现行规定，凡属中央政府投资、中央和

地方政府合资的大中型和限额以上项目的可行性研究报告，都要报送国家计委审批。国家计委在审批过程中要征求行业主管部门和国家专业投资公司的意见，同时

要委托具有相应资质的工程咨询公司进行评估。总投资在 2 亿元以上的项目，无

论是中央政府投资还是地方政府投资，都要经国家计委审查后报国务院批准。中

央各部门所属小型和限额以下项目的可行性研究报告，由各部门审批。总投资在

2 亿元以下的地方政府投资项目，其可行性研究报告由地方计委审批。

可行性研究报告经过正式批准后，将作为初步设计的依据，不得随意修改和变更。如果在建设规模、产品方案、建设地点、主要协作关系等方面有变动以及突破原定投

资控制数时，应报请原审批单位同意，并正式办理变更手续。可行性研究报告经批准，建设项目才算正式“立项”。

⒊ 设计工作阶段

设计是对拟建工程的实施在技术上和经济上所进行的全面而详尽的安排，是基本

建设计划的具体化，同时是组织施工的依据。工程项目的设计工作一般化分为两个

阶段，即初步设计和施工图设计。重大项目和技术复杂项目，可根据需要增加技术

设计阶段。

（1）初步设计。初步设计是根据可行性研究报告的要求所做的具体实施方案，

目的是为了阐明在指定的地点、时间和投资控制数额内，拟建项目在技术上的可

能性和经济上的合理性，并通过对工程项目所作出的基本技术经济规定，编制项

目总概算。

初步设计不得随意改变被批准的可行性研究报告所确定的建设规模、产品方案、工程标准、建设地址和总投资等控制目标。如果初步设计提出的总概算超过可行研

究报告总投资的 10%以上或其他主要指标需要变更时，应说明原因和计算依据，并重新向原审批单位报批可行性研究报告。

（2）技术设计。应根据初步设计和更详细的调查研究资料编制，以进一步解决

初步设计中的重大技术问题，如：工艺流程、建筑结构、设备选型及数量确定等，

使工程建设项目的设计更具体、更完善，技术指标更好。

（3）施工图设计。根据初步设计或技术设计的要求，结合现场实际情况，完整

的表现建筑物外型、内部空间分割、结构体系、构造状况以及建筑群的组成和周

围环境的配合。它还包括各种运输、通讯、管道系统、建筑设备的设计。在工艺

方面，应具体确定各种设备的型号、规格及各种非标准设备的制造加工图。

⒋ 建设准备阶段

项目在开工建设之前要切实做好各项准备工作，其主要内容包括：

（1）征地、拆迁和场地平整。

（2）完成施工用水、电、路等工作。

（3）组织设备、材料订货。

（4）准备必要的施工图纸。

（5）组织施工招标，择优选定施工单位。

按规定进行了建设准备和具备了开工条件以后，便应组织开工。建设单位申请批

准开工要经国家计委统一审核后，编制年度大中型和限额以上工程建设项目新开

工计划报国务院批准。部门和地方政府无权自行审批大、中型和限额以上工程建

设项目开工报告。年度大、中型和限额以上新开工项目经国务院批准，国家计委下

达项目计划。

一般项目在报批新开工前，必须由审计机关对项目的有关内容进行审计证明。审计机关主要是对项目的资金来源是否正当及落实情况，项目开工前的各项支出是否符合国家有关规定，资金是否存入规定的专业银行进行审计。新开工的项目还必须具备按施工顺序需要至少 3 个月以上的工程施工图纸，否则不能开工建设。

⒌ 施工安装阶段

工程项目经批准新开工建设，项目即进入了施工阶段，项目新开工时间，是指工

程建设项目设计文件中规定的任何一项永久性工程第一次正式破土开槽开始施

工的日期。不需开槽的工程，正式开始打桩的日期就是开工日期。铁路、公路、水库等需要进行大量土、石方工程的，以开始进行土方、石方工程的日期作为正式

开工日期。工程地质勘察、平整场地、旧建筑物的拆除、临时建筑、施工用临时道

路和水、电等工程开始施工的日期不能算作正式开工日期。分期建设的项目分别按各期工程开工的日期计算，如二期工程应根据工程设计文件规定的永久性工程开工的日

期计算。

施工安装活动应按照工程设计要求、施工合同条款及施工组织设计，在保证工程

质量、工期、成本及安全、环境等目标的前提下进行，达到竣工验收标准后，由施

工单位移交给建设单位。

⒍ 生产准备阶段

对于生产性建设项目而言，生产准备是项目投产前由建设单位进行的一项重要工作。它是衔接建设和生产的桥梁，是项目建设转入生产经营的必要条件。建设单位应适

时组成专门班子或机构做好生产准备工作，确保项目建成后能及时投产。生产准备

工作的内容根据项目或企业的不同，其要求也各不相同，但一般应包括以下主要

内容：

（1）招收和培训生产人员。招收项目运营过程中所需要的人员，并采用多种方

式进行培训。特别要组织生产人员参加设备的安装、调试和工程验收工作，使其能

尽快掌握生产技术和工艺流程。

（2）组织准备。主要包括生产管理机构设置、管理制度和有关规定的制订、生

产人员配备等。

（3）技术准备。主要包括国内装置设计资料的汇总，有关国外技术资料的翻译、

编揖，各种生产方案、岗位操作法的编制以及新技术的准备等。

（4）物资准备。主要包括落实原材料、协作产品、燃料、水、电、气等的来源

和其他需协作配合的条件，并组织工装、器具、备品、备件等的制造或订货。

⒎ 竣工验收阶段

当工程项目按设计文件的规定内容和施工图纸的要求全部建完后，便可组织验收。竣工验收是工程建设过程的最后一环，是投资成果转入生产或使用的标志，也是全面考核基本建设成果、检验设计和工程质量的重要步骤。竣工验收对促进

建设项目及时投产，发挥投资效益及总结建设经验，都有重要作用。通过竣工验收，可以检查建设项目实际形成生产能力或效益，也可避免项目建成后继续消耗建设费用。

（1）竣工验收的范围和标准。按照国家现行规定，所有基本建设项目和更新改

造项目，按批准的设计文件所规定的内容建成，符合验收标准，即：工业项目经过

投料试车（带负荷运转）合格，形成生产能力的；非工业项目符合设计要求，能

够正常使用的，都应及时组织竣工验收，办理固定资产移交手续。工程项目竣工验收、交付使用，应达到下列标准：

1）生产性项目和辅助公用设施已按设计要求建完，能满足生产要求；

2）主要工艺设备已安装配套，经联动负荷试车合格，形成生产能力，能够生产

出设计文件规定的产品；

3）职工宿舍和其他必要的生产福利设施，能适应投产初期的需要；

4）生产准备工作能适应投产初期的需要；

5）环境保护设施、劳动安全卫生设施、消防设施已按设计要求与主体工程同时

建成使用。

以上是国家对工程建设项目竣工应达到标准的基本规定，各类工程建设项目除了

应遵循这些共同标准外，还要结合专业特点确定其竣工应达到的具体条件。

对某些特殊情况，工程施工虽未全部按设计要求完成，也应进行验收，这些特殊

情况主要是指：

1）因少数非主要设备或某些特殊材料短期内不能解决，虽然工程内容尚未全部

完成，但已可以投产或使用；

2）按规定的内容已建完，但因外部条件的制约，如流动资金不足、生产所需原材料不能满足等，而使已建成工程不能投入使用；

3）有些工程项目或单位工程，已形成部分生产能力，但近期内不能按原设计规模续建，应从实际情况出发经主管部门批准后，可缩小规模对已完成的工程和设备组织竣工验收，移交固定资产。

按国家现行规定，已具备竣工验收条件的工程，3 个月内不办理验收投产和移交固定资产手续的，取消企业和主管部门（或地方）的基建试车收入分成，由银行监督全部上交财政。如 3 个月内办理竣工验收确有困难，经验收主管部门批准，可以适当推迟竣工验收时间。

（2）竣工验收的准备工作。建设单位应认真做好工程竣工验收的准备工作，主要包括：

1）整理技术资料。技术资料主要包括土建施工、设备安装方面及各种有关的文件、合同和试生产情况报告等。

2）绘制竣工图。工程建设项目竣工图是真实记录各种地下、地上建筑物等详细情况的技术文件，是对工程进行交工验收、维护、扩建、改建的依据，同时也是使用单位长期保存的技术资料。关于绘制竣工图的规定如下：

①凡按图施工没有变动的，由施工承包单位（包括总包单位和分包单位）在原施工图上加盖“竣工图”标志后即作为竣工图；

②凡在施工中，虽有一般性设计变更，但能将原图加以修改补充作为竣工图的，可不重新绘制，由施工承包单位负责在原施工图（必须新蓝图）上注明修改部分，并附以设计变更通知单和施工说明，加盖“竣工图”标志后，即作为竣工图；③ 凡结构形式改变、工艺改变、平面布置改变、项目改变以及有其他重大改变，不宜再在原施工图上修改补充者，应重新绘制改变后的竣工图。由于设计原因造成的，由设计单位负责重新绘制图；由于施工单位原因造成的，由施工承包单位负责重新绘图；由于其他原因造成的，由业主自行绘图或委托设计单位绘图，施工承包单位负责在新图上加盖“竣工图”标志，并附以有关记录和说明，作为竣工图。

竣工图必须准确、完整、符合归档要求，方能交工验收。

3）编制竣工决算。建设单位必须及时清理所有财产、物资和未花完或应收回的

资金，编制工程竣工决算，分析概（预）算执行情况，考核投资效益，报请主管

部门审查。

（3）竣工验收的程序和组织。根据国家现行规定，规模较大、较复杂的工程建

设项目应先进行初验，然后进行正式验收。规模较小、较简单的工程项目，可以

一次进行全部项目的竣工验收。

工程项目全部建完，经过各单位工程的验收，符合设计要求，并具备竣工图、竣

工决算、工程总结等必要文件资料，由项目主管部门或建设单位向负责验收的单位

提出竣工验收申请报告。

大、中型和限额以上项目由国家计委或国家计委委托项目主管部门、地方政府组织

验收。小型和限额以下项目，由项目主管部门或地方政府组织验收。竣工验收要根

据工程规模及复杂程度组成验收委员会或验收组。验收委员会或验收组负责审查

工程建设的各个环节，听取各有关单位的工作汇报。审阅工程档案、实地查验建

筑安装工程实体，对工程设计、施工和设备质量等做出全面评价。不合格的工程

不予验收。对遗留问题要提出具体解决意见，限期落实完成。

⒏ 后评价阶段

项目后评价是工程项目竣工投产、生产运营一段时间后，再对项目的立项决策、

设计施工、竣工投产、生产运营等全过程进行系统评价的一种技术经济活动，是固

定资产投资管理的一项重要内容，也是固定资产投资管理的最后一个环节。通过建设

项目后评价，可以达到肯定成绩、总结经验、研究问题、吸取教训、提出建议、改进

工作、不断提高项目决策水平和投资效果的目的。

项目后评价的内容包括立项决策评价、设计施工评价、生产运营评价和建设效益

评价。在实际工作中，可以根据建设项目的特点和工作需要而有所侧重。

项目后评价的基本方法是对比法。就是将工程项目建成投产后所取得的实际效果、经济效益和社会效益、环境保护等情况与前期决策阶段的预测情况相对比，与

项目建设前的情况相对比，从中发现问题，总结经验和教训。在实际工作中，

往往从以下三个方面对建设项目进行后评价。

（1）影响评价。通过项目竣工投产（营运、使用）后对社会的经济、政治、技

术和环境等方面所产生的影响来评价项目决策的正确性。如果项目建成后达到了

原来预期的效果，对国民经济发展、产业结构调整、生产力布局、人民生活水平的提高、环境保护等方面都带来有益的影响，说明项目决策是正确的；如果背离了既定的决策目标，就应具体分析，找出原因，引以为戒。

（2）经济效益评价。通过项目竣工投产后所产生的实际经济效益与可行性研究时所预测的经济效益相比较，对项目进行评价。对生产性建设项目要运用投产运营后的实际资料计算财务内部收益率、财务净现值、财务净现值率、投资利润率、投资利税率、贷款偿还期、国民经济内部收益率、经济净现值、经济净现值率等一系列后评价指标，然后与可行性研究阶段所预测的相应指标进行对比，从经济上分析项目投产运营后是否达到了预期效果。没有达到预期效果的应分析原因，采取措施，提高经济效益。

（3）过程评价。对工程项目的立项决策、设计施工、竣工投产、生产运营等全过程进行系统分析，找出项目后评价与原预期效益之间的差异及其产生的原因，使后评价结论有根有据，同时，针对问题提出解决办法。

以上三个方面的评价有着密切的联系，必须全面理解和运用，才能对后评价项目做出客观、公正、科学的结论。

建设工程监理统计报表系统

百度文库 建设工程监理统计报表系统 用户手册 北京华建互联科技发展有限公司 二○一二年二月

目录 目录 (2) 监理统计报表系统企业版 (4) 1 监理报表登录系统 (4) 2统计报表 (5) 企业基本情况 (5) 企业人员情况 (7) 企业业务情况 (9) 企业财务情况 (10) 上传财务表 (11) 报表上报 (11) 3更改登录帐号 (12) 4消息管理 (12) 5退出系统 (12) 报表上报流程 (13) 常见问题解答 (13)

《建设工程监理统计报表系统》企业版介绍 企业版主要供企业用户完成： 1.《企业基本情况》表、《企业人员情况》表、《企业业务情况》 表、《企业财务状况》表的编辑、查看、上报及打印； 2.用户信息的编辑、查看； 3.报表制度中指标解释的查看； 4.浏览部级用户发布的消息。

监理统计报表系统企业版 监理统计报表企业版分：在线填报系统和离线填报系统。下面介绍在线填报系统功能的基本操作以及使用过程中常见的问题解答。 1 监理报表登录系统 输入正确的网址后，出现如图所示首页： 可以选择用户名或用 户编码方式进行登录 点击这里帮助您找回 用户名和密码 点击进入企业填报 说明 系统使用帮助及演 示文档点击下载 公告显示区 请注意：从今年开始取消加密锁登陆系统的方式，需要查询用户名或者用户编码以及密码的企业，请联系省级主管部门，核验企业身份后，由省级主管部门发放用户名和密码。 进入系统后，出现如图所示界面：

监理报表登录后的工作界面 2统计报表 统计报表完成企业对数据的填写及数据的上报。 点击图左侧导航栏中“统计报表”下的各个子项，分别进入统计报表各功能界面，如下图： 左侧导航栏 区域 单击显示导 航树 统计报表工作页面 企业基本情况 选择左侧菜单中“企业基本情况”，进入企业基本情况操作页面，如下图：

2020年高校校园文化建设工作总结及工作计划

高校校园文化建设工作总结及工作计划 《虞姬舞剑》《三娘教子》《状元媒》《罗城叫关》……台上，京昆 艺术传承基地的同学们表演着一幕幕国粹经典片段，一招一式，娴熟 精美；台下，意大利观众们屏息凝神，看得如痴如狂。佛罗伦萨孔子 学院瓦伦蒂娜（Valentina）激动地说：“我第一次如此近地观看中国 京剧，太美了，服饰华丽，唱腔美妙。我爱中国京剧！” 这是前不久我校牵头主办的“京剧走进意大利佛罗伦萨”公益文化系 列活动中上演的一幕。 出校园、出国门，传播中国优秀传统文化，这是我校“教育部中华优 秀传统文化京昆艺术传承基地”和“上海市大学生戏曲艺术实践基地”的工作内容之一。《虞姬舞剑》的扮演者、一年级学生蔡筱君表示， 作为文化交流的小使者，带领观众们体验感受京剧绚烂美妙，自己特 别自豪。 大学承担着文化传承与创新的使命。作为一所百年名校，同济大学一 直有着深厚而独特的文化积淀和精神品格。过去五年来，我校不断推 进大学文化建设，在学校实施“十二五”“十三五”规划过程中，不 断完善文化导向引领平台、文化环境培育平台、文化载体支撑平台和

文化影响传播平台，构筑起具有同济特色的大学文化格局。2013年以来，我校历届社会责任评估等级均为A，连续两届获得“全国文明单位”称号，多次获得“上海市文明单位”称号，以独特的文化品格融入上 海这座国际文化大都市。 培育社会主义核心价值观，倡导具有时代特征的先进文化 2017级医学院新生小蒋，在成为新“同济人”的第一周，是这样度过的： 开学典礼时，她跟同学们一起，聆听校长、院长的殷殷嘱托，师长们 勉励他们与同医共成长，与时代共进步；参观实验室、标本室和附属 医院，感受身为白衣的职业使命；“我与导师有个约会”，在全程导 师制的安排下，与未来的导师拍摄了第一张合影；参观院史馆、校史馆，感受百年同济风雨变迁中传承的同济精神；听老党员和辅导员上 党课，感受心灵与时代的召唤…… 设计的“新生第一课”，在年轻的心田种下家国情怀与时代使命的种子。 小蒋说，同济以医科立校，自己作为医科学生特别自豪，更坚定了努

垃圾焚烧发电项目环境影响报告书

垃圾焚烧发电项目环境影响报告书

临安绿能环保发电有限公司垃圾焚烧发电项目环境影响报告书 简写本 ( 报批稿) 浙江省环境保护科学设计研究院

ENVIRONMENTAL SCIENCE RESEARCH DESIGN INSTITUTE OF ZHEJIANG PROVINCE 国环评证：甲字第2003号 二○○九年三月 一、项目概况 1、项目来源 随着临安市城市的发展，人口和消费水平的提高，生活垃圾逐年增加，根据有关资料统计，2007年临安市城区生活垃圾产生量232吨/日，临安市城区未来十年内生活垃圾产生量将以约5%的速度递增。目前，临安市城市生活垃圾主要送往临安市垃圾填埋场作填埋处置，而一期垃圾填埋场已填满，二期垃圾填埋场已于2004年建成使用，设计使用年限10年，按目前的垃圾填埋速度预计使用寿命缩短至5年，因此如垃圾仅考虑填埋预计到2010年左右将填满。为解决临安市生活垃圾的出路问题，绿能环保发电有限公司拟投资建设临安市垃圾焚烧发电项目，建设规模为2台225t/d二段往复式炉排垃圾焚烧炉配1套6MW汽轮发电机组。本工程的建设可推进临安市生活垃圾无害化、减量化及资源化的进程，节约了大量的宝贵的土地资源，对促进临安市国家级生态示范区建设具有积极的意义。 2、立项情况 省发改委关于临安绿能环保发电有限公司垃圾焚烧发电项目服务联系单[2009]15号。 3、建设地点 位于临安市锦南街道上畔村。 4、项目性质 本项目属于新建项目。 二、工程概况 1、工程组成 项目基本构成见表2-1。 表2-1 项目基本构成

2、垃圾的来源、垃圾收集和运输系统 根据临安市目前生活垃圾收集范围和本项目拟增加收集的乡镇，目前已纳入临安市环卫收集系统并通过填埋处理的共4个街道和2个镇，共计人口21.24万人，本项目计划新增收集的有2个乡和4个镇，共计人口12.18万人。

校园文化建设申报材料

加速学校教育发展加强校园文化建设 --翠峰镇中心小学校园文化建设优秀成果申报材料 翠峰镇中心小学是一所新建完全小学，位于官村村西,108省道北边，环境优雅，交通便利。学校占地面积14000平方米，建筑面积5401.8平方米。现有教师28人，教学班8个，学生361人。学校拥有综合楼、教师宿办楼、师生食堂等；除普通教室外，还设有音乐室、舞蹈室、图书室、科技活动室、心理咨询室、200米环形跑道和50 米直跑道等。 学校是教书育人的场所，除了在课堂上对学生进行“传道、授业、解惑”以外，校园文化建设对未成年人的人格塑造同样起着不可估量的重大作用。通过长期探索，我校在学校领导的正确领导下，凝聚全体师生的共同智慧，逐步形成了稳定的管理文化、教研文化、思想教育文化、教育理念文化、礼仪文化、楼道文化、班级建设文化，校园文化建设取得了一定成效。同时，也得到了上级部门的嘉奖，获得了“西安市中小学德育工作先进集体”等荣誉。 一工作目标与思路 （一）工作目标：“少年智则国智，少年富则国富”。青少年学生是国家未来的建设者，关系着民族的振兴、国家的强盛。中国梦的实现，需要他们付出艰辛的努力。故而，他们需要有丰富的科学文化知识、坚忍不拔的毅力、诚实进取的品质、洁身高雅的情趣。校园文化

建设，不仅可以让学生学到知识，还可以对他们的毅力、品质、． 情趣锻造造成积极的影响，让他们厉行做人做学问，真正成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。 （二）工作思路： 我校将校园文化定义为显性文化与隐性文化，通过两种文化的交叉渗透，双管齐下，塑造学生的人格。显性文化是直观的、看得见的文化，如：楼道建设文化、礼仪文化、思想教育文化、会议室布置、班级建设文化等；隐性文化是存在于理念中的，通过思考、剖析、改进，促成自身进步的文化，如：管理文化、教研文化、办学理念、校风、教风、学风等。 二实施方法与过程 （一）显性文化： 1.楼道文化：布置楼道，形成文化长廊。学生在学校学习，很多时候都要在楼道经过、停留。于是，学校领导决定将之布置成文化走廊。一楼，内容为体育健康；二楼，内容为中小学语文；三楼，内容为英语知识。每层楼除了学科知识外，还应有与学习态度、品德修养相关的知识和励志书法作品，让学生在俯仰之间完成对知识的吸收、品质的净化。 此外，我校对教师参加例会、学生参加考试的二楼会议室也进行了布置，在梁柱上贴上了很多文化气息浓郁的条幅，内容包括学校建设、师德修养、教学技巧、教育目的等，师生置身其中，潜移默化之中就完成了灵魂洗礼、蜕变。

垃圾焚烧发电厂建设程序文件

垃圾焚烧发电厂建设、调试、运营汇编 一、项目建设阶段 1、项目建议书报批 2、确定设计院 3、电厂建设期编制项目可研报告 4、批复项目可研 5、编制项目环境评价 6、批复项目环境评价 7、编制项目初步设计 8、批复项目初设计 9、项目选址 10、办理项目土地手续 11、涉外投资的编制项目申请报告，要包括购买国产设备的清单，用于退还增值税 12、政府核准申请报告 13、到外经贸委办理外商投资企业批准证书 14、到工商局办理公司营业执照 15、到规划局办理土地规划手 16、到规划局办理工程单体规划手续 17、与供电公司签订并网框架协议 18、勘探 19、正式设计 20、设计文件审查与确认 21、线路及主接线并网方案确定及审批 22、制定工程管理和招投标管理办法

23、根据设计进行主要设备的考察招标 24、根据建设要求进行施工单位的招标 25、开工建设前进行三通一平的工作 26、办理施工许可证等建设证件。 27、开工建设举行剪彩仪式 28、办理取水许可证 29、根据设计进行打井 30、招标监理公司 31、施工图纸技术交底和图纸会审 32、根据设计进行桩基、汽机房、锅炉房、烟塔、输煤、灰库等的施工 33、设备安装公司招标、施工 34、并网线路的设计、材料采购、施工，办理跨越铁路的手续 35、锅炉验收并办理压力容器许可证 工程安装完毕 二、调试及试生产阶段 1、投产前启动 CDM 项目 2、由供电公司验收并网线路 3、与供电公司签订购售电协议 4、与供电公司签订并网协议 5、核定批复临时上网电价 6、办理发电许可证 7、成立试生产组织机构 8、分系统调试 9、由经贸委组织专家进行启动前的验收 10、锅炉的联调及试生产

打造特色校园文化建设文化品牌名校

打造特色校园文化建设文化品牌名校淮安外国语学校汤余颖 “水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”———庄子文化是学校发展的灵魂和载体，从庄子的话中不难看出文化与一个学校发展之间的关系。学校的文化建设，是衡量学校整体水平和办学实力的一个重要标志，也是提升学校品位、塑造学校形象、寻求特色发展的一个有效途径。淮安外国语学校是翔宇教育集团的发祥地，集现代化、花园式、书院气于一体。校园内周恩来广场庄严典雅，紫藤廊曲径通幽，未央湖碧波倒影，学子桥静卧水上，风景墙古朴别致。主教学楼临水而建，楼影一体，别具匠心。校园举目所及、举足所进既是知识的殿堂，更得美的熏陶和艺术的享受。学校围绕新课程改革这个核心工作，进行课程改革，积极营造校园文化环境，开发地方文化校本课程、校本教材，让中华传统文化和西方优秀文化走进课堂，走进学生的生活实践，形成中西文化交相辉映的校园文化特质。 历年来，学校先后被评为国家基础教育实验中心“外语实验学校”、中国书法教育的最高荣誉“兰亭中学”、“江苏省最具影响力初中”、“江苏省示范初中”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省现代化教育技术实验学校”、“江苏省模范民办学校”、“江苏省科研园地育人摇篮”、“江苏省绿色学校”、“江苏省节水型单位”、江苏省“青年文明号”、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位。学校取得这样的成绩始终与校园文化建设分不开的。． 一、建设校园环境文化，打造人文艺术校园学校的校园环境文化建设，包括教室文化、走廊文化、办公室文化、操场等。学校拥周恩来铜像广场，概----有宽敞明亮的教室、干净整洁的校园环境。校园里有标志性建筑哈佛大学图书馆馆训，彰显着学校“培养走向世界----貌学校一切工作；有精致的语录牌的现代中国人”的教育理念；校园里有师生的成果展示台；校园里随处能听到彬彬有礼地问候语“老师好！”校园里任何地方都是排着队列有序行走，看不到追逐打闹，听不到说脏话；校园一尘不染、规范有序……校园处处有浓浓的课改气息，有特有的书香气息，人文气息。 在教育教学设施的建设中，学校时刻保持与时代同步，先后建起了高标准的微机室、多媒体语音室、综合电教室、理化生实验室、多媒体教室等教学设施，为莘莘学子求学成才创造了优越的条件。学校不断加强校园信息化建设，教室全部建为多媒体网络教室，任课教师人手一台办公电脑，初步建成了数字化校园。 高雅、优美的校园艺术文化，对提升校园文化品位、培养一专多能的综合型人才，具有举足轻重的作用。多年来，淮安外国语学校一贯重视通过多彩的活动，构建“艺术校园”。为丰富校园文化内涵，陶冶学生情操，进一步推动学校的素质教育，淮安外国语学校系统有计划地举行文化艺术节文艺会演。经过精心筛选出来的合唱、独唱、乐器演奏、舞蹈等20多个精彩节目表达了学生对青春的畅想和对未来的美好憧憬，体现了锐意进取的精神风貌。 为进一步打造书香校园、文化校园，淮安外国语学校举行了学生书画作品展。淮安外国语学校教学楼的画廊内，陈列着学生的绘画、书法、剪纸和摄影等作品，其中书法有楷． 书、行书等；绘画作品有国画、水粉画、素描、蜡笔画等。这些作品，常常吸引广大师生驻足流连。二、建设行为文化，打造活力校园学校组织开展了形式多

生活垃圾焚烧发电厂环评简本

漳州市蒲姜岭生活垃圾焚烧发电厂环评简本 1工程概况 1.1工程基本情况 漳州市蒲姜岭生活垃圾焚烧发电厂拟选厂址位于龙海市城区西北面的榜山镇雩林村蒲姜岭。项目属城市建设基础设施、垃圾资源利用及环境保护工程。工程服务范围是漳州市区及龙海市区几周边两个镇区生活垃圾。本项目的建设规模为：漳州市垃圾焚烧发电厂拟定规模为一期日焚烧垃圾700吨，二期日焚烧垃圾1050吨。余热锅炉和汽轮发电机组配置为中温中压，余热锅炉3台（一期2台），单台锅炉蒸发量28t/h，汽轮发电机组为12MW+6MW凝汽式机组。一期可向电网送电约0.78×108kW.h，二期可向电网送电约1.18×108kW.h。垃圾焚烧炉运行时间按330天/年考虑，项目服务年限为20年(含建设期2年)。 本项目拟采用BOT方式运作，本项目拟采用BOT方式运作，本项目拟采用BOT方式运作，项目总投资一期32778.96万元，二期10821.07万。企业投资部分按70%银行贷款，30%自筹。 根据生产工艺流程和功能的要求，本工程分为主厂房区、辅助子项区、运输设施区、办公生活区等功能区。工程拟采用3台日处理量350的炉排炉和6MW与12MW汽轮发电机组各一台。焚烧产生的烟气则经过“半干法＋活性炭吸附＋袋式除尘法”的烟气处理系统加以处理。工程产生的渗滤液及垃圾卸料大厅等冲洗污水经厂内污水处理装置预处理达到《污水综合排放标准》(GB8978-1996)后用槽车送到龙海市污水处理厂处理；实验室排水、化水排水、车间冲洗水、生活污水则用槽车送到龙海市污水处理厂处理。焚烧炉渣配套综合利用企业进行综合利用(拟与垃圾焚烧发电项目捆绑投标)或进行填埋。焚烧飞灰经固化预处理后进行安全处置(运到漳州市城市生活垃圾填场填埋)或综合利用。 1.2主要环境问题 本项目主要环境问题表现为垃圾卸料及储存过程产生的恶臭问题，垃圾焚烧过程产生的烟尘、HCl、HF、SO2以及二恶英等大气污染物，垃圾储坑渗滤液、垃圾卸料大厅冲洗水及其他污废水，焚烧炉渣及飞灰等对周边环境的影响。

校园文化建设优秀成果申报材料

目录 前言 (1) 一、工作目标和思路 (2) 二、材料节具体内容 (2) （一）以“材苑揽胜”讲坛为平台，弘扬材料文化 (2) 1、科技前沿知识，拓宽视野 (3) 2、材料行业高管论人生经历，了解企业 (3) 3、大师品材料，文化熏陶 (3) （二）以专业比赛、培训为契机，培养动手能力 (4) 1、水泥轻舟制作——水泥轻舟大赛 (4) 2、“我型我塑”陶艺大赛 (6) 3、材料性能设计与制备大赛 (7) 4、大型仪器操作+开放性试验项目 (8) 5、国际焊接工程师培训 (8) 6、上海中技桩业、重庆国际复材等奖学金支持下的专业竞赛 (9) （三）以本科生导师制为依托，推进学生科技创新 (9) 1、走进实验室——认知材料科学研究 (9) 2、开展本科生、导师双向选择——让学生走近科学研究 (10) 3、以导师课题为依托，结合“挑战杯”、创新杯、本科生自主创 新项目，开展科学研究 (11) （四）以文体活动为载体，形成朝气蓬勃的院风 (11) 1、寝室文化设计 (11) 2、新生运动会 (12) 3、乒乓球赛 (12) 4、毕业生欢送晚会 (13) 三、材料节工作成效及获得的经验 (14)

校园文化建设优秀成果申报材料： 依托学科优势，开创以科技创新为核心的材料文化——材料科学与工程学院“才思飞扬”材料节工作总结 前言 我们激情奔放，我们优势突出，我们团结奋进，我们同舟共济……我们材料学院全体师生借助“才思飞扬”材料节这个平台营造了一种“求真务实,突出特色,锐意创新,全面发展”的学院文化氛围。自2003年以来，材料节已创办九届，并始终以创文明学院、科技学院为目标，重视校园文化建设，开展丰富多彩的师生文体活动，为学生搭建舞台，让学生展示自我，挑战自我，用优秀的作品激励人心，陶冶情操，塑造美好心灵。 材料节以广泛开展学生文化科技活动为基础，先后成功地举行了“我型我素”陶艺制作大赛、“走近科技创新”、材料性能设计与制备制备大赛、“导师制”等丰富多彩的文化科技活动，各项活动均取得了丰硕成果。同学们积极参与各种科技活动，展现了各自作为理工科学生的素养和对科研的追求，使我们学院充溢着浓厚的科技学术氛围。在我们所创造的学术环境中，我们学生的文化修养和科技知识又得到了进一步的提高和加强。通过开展多种科技文化活动，繁荣了校园文化、倡导了精神文明、塑造了学生的优良品格、陶冶了学生的高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会处事、学会学习、学会生活。 “才思飞扬”材料节是武汉理工大学校园文化活动的重要组成部分，很大程度上推动提升了我校教育的质量和品位，是传播材料科学前沿知识，深化材料学科专业思想，推动学生自主创新活动，展现大学生风采的舞台。我们始终坚信，“才思飞扬”材料节经过多年来的发展和完善，已经逐步形成一个成熟的活动，在促进学校文化建设发展、传承优秀思想文化、提升学生综合素质等方面有着非凡意义。

垃圾焚烧发电厂工程项目概况

垃圾焚烧发电厂工程项目概况 第一节概况总述 福州**垃圾焚烧发电厂工程，位于福州市北郊**垃圾填埋场征地范围内，占地约52500m2，长约350m，宽约150m。拟建场地西边是**垃圾填埋场一期库区，厂区距主城区约17km，厂区内道路与**垃圾填埋场进场公路连接并通往104 国道。 本项目的主体是生活垃圾焚烧发电厂（以下简称“焚烧发电厂”），年处理规模为城市生活垃圾39.6×104t，日平均处理规模为1200t。 厂区占地面积约52500m2（红线范围内），其中建构筑物占地面积约12656.0 m2，道路及广场占地面积约16228.0m2，绿化用地面积约22135.0m2，其它用地（球场、水体等）1481.0 m2。 生产区域内的焚烧区和烟气处理区是工厂的主要生产区域，其主厂房纵向布置在生产区地块中央，中央控制大楼、控制

室、汽轮发电机厂房和升变压站紧靠在焚烧区南侧边上布置。地块西边布置有冷却塔、泵房等辅助用房。办公区域的办公楼布置在生活区场地南侧。办公楼前留出约41.5X21.0m 的广场,供办公区集散和停车使用。厂区入口布置在地块的南边东西两侧。物流、人流分开，东南角设置办公商务车、人流出入口，西南角设置垃圾车出入口。地磅房紧靠西侧垃圾车出入口设置。 1.1.1 主厂房建筑设计概况 福州市**垃圾发电厂主厂房为一矩形平面组合，平面总长度为120.925m，总宽度为61.2m，总高度为50.4m。平面功能组合包括垃圾接收大厅、垃圾贮坑跨、除盐水处理间、焚烧跨、烟气除尘处理跨、汽轮发电机组厂房、110kV 变压站、中央控制大楼、引风机变频室、风机房等10 项，总建面积为10102m2。 （1）垃圾接收大厅：总长度61.2m，跨度21.0m，高度16.5m，建筑面积2612m2。总共二层。框架结构，屋面采用轻型钢结构。5.0m 层为垃圾接收大厅，通过高架桥与厂区内道路相

生活垃圾焚烧发电项目环评报告

生活垃圾焚烧发电项目 环评报告 Revised by Chen Zhen in 2021

热电有限公司 生活垃圾焚烧发电项目 环境影响报告书 简写本 浙江省环境保护科学设计研究院 ENVIRONMENTAL SCIENCE RESEARCH DESIGN INSTITUTE OF ZHEJIANG PROVINCE 国环评证：甲字第2003号 二○○九年七月 一、项目概况 1、项目来源 余姚市现阶段城市生活垃圾主要采取填埋堆放等措施(桐张岙垃圾填埋场)，由于现有垃圾填埋场硬件建设防渗系统、渗滤液导排系统、监测系统、压实机和称重计量设施的配备等不完善，市域垃圾场都达不到国家生活垃圾无害化处理的要求，因此尽快建设余姚市垃圾无害化处置设施显得更为迫切重要。 垃圾焚烧处理能力比较好的达到无害化、减容化、资源化，很大程度上改善了余姚市市域的环境卫生，营造了较好的投资环境和市民清洁的生活环境，节约土地，对余姚市经济的可持续发展将会起到很大的促进作用。 因此，以适合当地情况的先进技术、以合适的投融资方式建设高水平的垃圾焚烧处理设施已成为余姚市的当务之急。市政府以治理污染环保环境高度重视，把建设生活垃圾

无害化处理厂确立为城镇建设的重要任务之一。宁波众茂姚北热电有限公司拟在余姚市建设运营一座日处理能力为1500t的生活垃圾焚烧发电厂。 2、立项情况 《宁波市企业投资项目咨询登记表》，甬发改咨[2008]78号。 3、建设地点 位于余姚市小曹娥工业功能区，用地面积30亩。 4、项目性质 本项目属于扩建项目。 二、工程概况 1、工程组成 项目基本构成见表2-1。 表2-1 项目基本构成

校园文化建设汇报材料

校园文化建设汇报材料 ——大张楼镇第一中学 尊敬的各位领导、各位同事： 上午好！ 非常荣幸在这里和大家一起交流校园文化建设的做法，非常感谢县教育体育局领导多年来对我校工作的关心和支持。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。它不是可有可无的，而是非常必要的，文化可以育人，文化可以兴校，文化可以加强凝聚力，提高创造力。基于这种认识，我校各职能部门、各班级都制定了详尽的、切实可行的校园文化活动开展计划。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以环境文化、精神文化、制度文化和行为文化建设为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生健康成长的同时也推进了学校教育内涵的深层发展，使学校在文化建设高品味、办学质量高水平的道路上迈出了坚实的步伐。自从2008年“校园文化建设”活动开展以来至今，我校始终重视文化建设，极大提高了我校的科学管理水平，促进了素质教育的发展。下面，我把我校校园文化建设方面的一些做法向各位领导和同事们汇报如下：

一、人人参与，使校园文化建设成为一个全员工程 学校领导班子对活动开展高度重视，学校主要领导在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下，全校师生投入到校园文化建设活动的热潮中。并制定了校园文化建设活动的具体方案，通过召开校长办公会、教师会、校会、班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习活动心得，从而营造了良好的活动氛围。为了确保校园文化建设工作落到实处，收到实效，我校从2008年起就专门成立了有学校校长任组长的校园文化建设领导小组，教务处、政教处、办公室、总务处、团总支负责组织、实施、检查考核。大到学校的整体绿化，小到一条标语；从校风、校训的制定到每个班级各自的特色，都认真推敲，广泛征求老师和同学们的意见。为了便于管理和更新，我们将校园文化分成若干方面，明确了责任人。2010年，在去年工作的基础上，我们又提出了“打造靓丽校园，搞好文化建设”的口号，使校园文化建设成为一个系统工程，避免了“上面提一提、下 面抓一抓”的局面。 二、突出特色、使校园文化显得无处不在 校园文化范围广，包括校园规划及环境、物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设等等。

生活垃圾焚烧发电厂建设项目工程方案设计

生活垃圾焚烧发电厂建设项目工程方案设计 1.1 总平面布置 根据厂址比选的结果，选择老荒山厂址作为本工程建设厂址，并提出规划方案设想。 1.1.1 总体方案设计的原则 总图分区明确，管理方便； 人员路线和运输车辆路线分流，运输出入通畅，厂区内道路畅通，形成环形通道，符合消防要求； 主厂房之烟气排放处于下风向，办公等生活区处于上风向； 充分绿化美化环境，尽可能不留裸地； 1.1.2 厂区面积 厂区红线占地总面积为66000m2（99亩）。 1.1.3 总平面布置 1.1.3.1 功能分区

根据工艺流程、功能、风向，将厂区内的建、构筑物分为四个功能分区： ●办公区：包括综合楼、停车场、运动场地，该区是 厂区内比较洁净的分区，对环境的要求较高，布置 时应远离各种污染源，并且位于盛行风向的上风侧。 ●主要生产区：包括主厂房和栈桥，焚烧主厂房是厂 区的主体建筑，在满足各种防护间距的前提下可以 靠近各辅助生产区及办公楼。 ●辅助生产区：包括水泵房、冷却塔、水处理装置、 清水池、油泵房、地下油罐，分区的建构筑物都是 为主厂房服务，布置时靠近主厂房，集中与分散相 结合。为保证安全，将油泵房、地下油罐用围墙单 独围起来，布置在厂区边缘，距离厂区围墙有5米 的安全距离； ●污水处理区：包括渗沥液处理站、调节池。

为便于管理人员工作及外来联系业务的便利，将综合办公楼布置在靠近厂区大门一侧，而且位于盛行风向的上风侧。 办公楼与主厂房之间的空地集中布置绿化，作为防护隔离带。 1.1.3.2 主要项目 (1) 垃圾焚烧发电主厂房，建筑面积约12300平方米，考虑到远期发展的需要，主厂房将一次建成，能够容纳三条焚烧线，包括下列内容： ●2×350吨/日垃圾焚烧炉及与其配套的余热锅炉； ●垃圾运输卸料大厅及垃圾储坑； ●垃圾焚烧炉上料系统； ●除渣、除灰系统； ●烟气净化系统； ●补给水系统； ●汽轮发电机组及供汽、冷凝系统； ●中央控制和监测系统；

校园文化品牌工程建设方案

附件5 校园文化品牌工程建设实施方案 及责任分解 为全面贯彻落实学校第一次党代会精神，加强校园文化建设，依照《关于贯彻落实哈尔滨学院第一次党代会精神的实施方案》（哈院党发〔2016〕10号），结合实际，制定本方案。 一、指导思想和建设目标 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的十八大精神，遵循创新、协调、开放、绿色、共享五大发展理念，坚持社会主义先进文化的发展方向，弘扬社会主义核心价值观，培养塑造大学精神，建设优良校风、教风、学风，为学校改革发展提供强大精神动力。 大力弘扬校训精神，培养和凝练学院精神，努力构建内涵丰富、品位高雅、充满生机的校园文化，基本实现办学理念清晰，校训、校风示范引领作用明显，校园文化景观初具规模，学生文艺、体育、科技活动场所设施较为健全，人文科学气息浓郁，师生文明素质明显提升。 二、建设任务和措施 1.营造健康向上校园文化氛围。主要措施6项，一是加强“一训两风”教育，树立良好教风，二是加强“一训两风”教育树立良好学风，三是筹建校史馆，做好校史展，四是街路、楼宇、场馆命名，五是规划建设欧亚校区园林景观，六是建设校友林。

2.广泛开展校园文化活动，打造校园文化品牌。具体措施6项。一是大学生科技文化艺术节，二是市民读书学习，三是全民健身阳光体育活动，四是“外语月”活动，五是办好“五味讲堂”，六是开展文化创意活动。 3.思想道德建设与志愿活动。具体措施4项。一是青年志愿服务，二是道德讲堂，三是送法进社区，四是大学生综合素质拓展训练。 4.网络文化建设。具体措施4项。一是校园网升级改版。二是开设学校官方微信、微博。三是建立学校视觉识别系统。四是筹建网络电视台。 三、组织实施 1.加强领导。为保证校园文化的正确方向，有效地协调全校力量，形成齐抓共建、师生积极参与的局面，成立校园文化品牌建设工作小组，党委副书记亲自挂帅，党委宣传部牵头，相关职能部门、二级学院积极配合。 2.明确责任。校园文化建设是一项系统工程，“十三五”期间，共有四大项任务，20项具体措施。逐一落实到14个部门，做到任务具体、责任明确。 3.抓好落实。校园文化建设是一项长期工作，“十三五”期间每年要制定推进计划，每两个月总结汇报进展情况，确保校园文化建设工程顺利实施。

生活垃圾焚烧发电项目环境影响报告书

生活垃圾焚烧发电项目环境影响报告书 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

宁波众茂姚北热电有限公司 生活垃圾焚烧发电项目 环境影响报告书 简写本 浙江省环境保护科学设计研究院 ENVIRONMENTAL SCIENCE RESEARCH DESIGN INSTITUTE OF ZHEJIANG PROVINCE 国环评证：甲字第2003号 二○○九年七月 一、项目概况 1、项目来源 余姚市现阶段城市生活垃圾主要采取填埋堆放等措施(桐张岙垃圾填埋场)，由于现有垃圾填埋场硬件建设防渗系统、渗滤液导排系统、监测系统、压实机和称重计量设施的配备等不完善，市域垃圾场都达不到国家生活垃圾无害化处理的要求，因此尽快建设余姚市垃圾无害化处置设施显得更为迫切重要。 垃圾焚烧处理能力比较好的达到无害化、减容化、资源化，很大程度上改善了余姚市市域的环境卫生，营造了较好的投资环境和市民清洁的生活环境，节约土地，对余姚市经济的可持续发展将会起到很大的促进作用。 因此，以适合当地情况的先进技术、以合适的投融资方式建设高水平的垃圾焚烧处理设施已成为余姚市的当务之急。市政府以治理污染环保环境高度重视，把建设生活垃圾无害化处理厂确立为城镇建设的重要任务之一。宁波众茂姚北热电有限公司拟在余姚市建设运营一座日处理能力为1500t的生活垃圾焚烧发电厂。 2、立项情况 《宁波市企业投资项目咨询登记表》，甬发改咨[2008]78号。 3、建设地点

位于余姚市小曹娥工业功能区，用地面积30亩。 4、项目性质 本项目属于扩建项目。 二、工程概况 1、工程组成 项目基本构成见表2-1。 表2-1 项目基本构成

建设垃圾焚烧发电厂需满足哪些条件

建设垃圾焚烧发电厂需满足哪些条件？ 2012-05-31 15:25 环卫科技网作者： 一、生活垃圾收集量 从建设垃圾焚烧发电项目的经济可行性考虑，单个项目的生活垃圾处理规模最少必须达到500吨/日。因此目前拟建垃圾发电项目的地区每天收集后集中处理的生活垃圾必须达到500吨以上，至少是在项目开始运行时必须达到500吨以上（项目的建设期一般为1年半到两年）。如果没有准确的垃圾收集量数据，以下两个条件必须满足。 1、当地人口 目前，中国城镇每个人每天产生的垃圾约为1公斤。考虑实际能够收集到的垃圾为实际产生垃圾的80%,因此拟建垃圾发电项目地区的常住城镇人口必须达到60万以上（注意，这里不包括农村人口，农村人口一般居住比较分散，垃圾不便收集，同时由于农村生活习惯不同，垃圾热值一般达不到焚烧要求）。 2、垃圾收运系统 如果当地人口条件满足，产生的垃圾量就足够了，但如果没有垃圾收运系统，垃圾量就没有办法进行集中收集处理。因此拟建垃圾发电项目地区必须建有较完善的垃圾收运系统，包括垃圾中转战、垃圾运输车等，而且垃圾收运系统必须覆盖全部城镇地区。 二、生活垃圾热值 生活垃圾不加辅助燃料就能够进行焚烧发电要求垃圾的热值一般需要达到 4187kJ/kg（1000kcal/kg）以上。这要求拟建垃圾发电项目地区城镇居民燃气化率必须达到80%以上（生活烧煤的居民不能超过20%）。如果生活烧煤的居民太多，生活垃圾中的灰土比例会非常大，这样会导致垃圾热值不足。 三、地方财政支付能力 垃圾发电项目投资大，运行费用较高，单靠电费收入无法满足垃圾电厂的日常运行，当地政府必须支付一定的垃圾处理补贴费。按垃圾处理规模为500吨/日的项目计算，每吨生活垃圾的补贴费用不能少于55元，因此拟建垃圾发电项目的地区每年需要支付约1000万元的垃圾处理补贴费。

建设工程监理管理系统方案

建设工程监理管理系统方案

目录 一、软件介绍 (3) 二、软件功能介绍 (3) 1. 工程管理 (3) a) 工程信息录入 (3) b) 工程信息维护 (3) c) 工程信息导入导出 (4) d) 自定义输出 (4) e) 工程概况 (4) f) 工程详细信息 (4) g) 项目组织情况 (4) h) 工程设备材料管理 (5) 2. 规划细则 (5) 3. 工程监理 (5) a) 监理工作程序 (5) b) 监理准备工作 (6) c) 监理例会 (7) d) 专题会议 (7) 4.进度控制 (7) 6.造价控制 (8) 7.合同管理 (8)

8.资料管理 (9) 9.用户管理 (9) a)用户色、权限管理 (9) 三、系统网络结构 (9) 四、系统设备配置 (10) 一、软件介绍 根据工程监理单位工程项目管理的需求，系统从功能上可分为进度管理、造价管理、监理项目管理、合同管理、质量管理、验收管理、文档资料管理。通过本系统使得监理工程项目管理变得更加简单、方便，能够及时掌握工程进度，大大提高了工程管理的效率 本系统目标是监理工作的三控两管一协调，保证项目监理部良好、高效、低成本的运行，特别适合监理公司与专业监理人员使用，达到事半功倍的效果。 二、软件功能介绍 1.工程管理 a)工程信息录入 用户在此建立工程项目名称，并输入工程基本情况，这部分信息将自动转入监理规划和监理月报等所有相关之处。 b)工程信息维护

本系统可同时管理多个工程项目，用户可以在此新建、选择、删除工程，对系统中所有的工程进行维护。 c)工程信息导入导出 用户可以将某个工程的相关信息导出到指定文件，方便地拷贝到其他机器上。使用导入功能可以将系统导出的文件重新加到当前系统中。 d)自定义输出 可以对当前工程或系统中的所有工程的工程信息、单位工程、有关单位、有关人员信息输出到WORD文档中供用户打印输出。 e)工程概况 工程基本情况：记录工程的基本信息，可以输入工程基本信息、工程监理单位、建设单位和承包单位。本软件可处理多个工程项目及其所包含的多个单位工程，以适应住宅小区及多个单体组成的功能区。 f)工程详细信息 分部工程的有关信息，供监理参考。 g)项目组织情况 对项目有关的监理、建设、总包、分包、设计、供应商及其他单位的基本信息、组织机构情况和人员信息。用户一次输入后，便可以在其他窗体中下拉选择，无须反复输入。

校园文化建设和品牌打造开题报告

全国教育科学“十二五”教育部规划课题 “校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”子课题“学校特色建设与品牌打造的研究” 开题报告 重庆市黔江区新华小学课题组 我校申报的课题“学校特色建设与品牌打造的研究”，被批准为全国教育科学“十二五”教育部规划课题“校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”立项子课题（课题编号：FHB110083—KT22—XN008）。这里，我代表课题研究组，将本课题的有关情况报告如下： 一、课题的提出 我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。这里明确提出了中小学创办特色品牌学校的要求。 （一）创建特色品牌学校是时代的呼唤。当今时代是变革的时代，是经济全球化的时代，社会的多元化需求呼唤着学校特色化发展的研究。 （二）创建特色品牌学校是教育竞争的客观要求。现代教育竞争是现代教育结构本身所固有的，积极的教育竞争是学校创建特色、追求高质量教育的过程，是追求人无我有、人有我优、人优我特的卓越教育的过程。正是在竞争过程中，创特色，展优势，通过竞争学校互动发展，共同向更高层次、更新目标迈进。 （三）创建特色品牌学校有利于满足社会对优质教育的需求。创办特色品牌学校走的是一条内涵式发展道路即依靠学校实行自主的改革、挖掘本校所具有潜在的优势，合理而又充分的利用学校即有的资源并最终形成名校。事实证明，我国许多原先基础较差的薄弱学校通过创办特色品牌学校而优化了教育资源。因此，创办特色品牌学校可以在国家有限的教育投入下为国家增加更多的优质教育资源，以满足社会的需求。同时，特色品牌学校所提供的优质教育不仅表现在教学质量、教育效果上的“优”，而且还能提供“特”即多样化的教育来满足不同的学生的兴趣、爱好、特长及潜能的需要，使得有某方面兴趣、特长的学生能够选择自己所喜爱的学校。 （四）创建特色品牌学校是推进素质教育、促进学生全面发展和个性健康成

生活垃圾焚烧发电项目的环境影响评价

生活垃圾焚烧发电项目的环境影响评价 近年来，随着城市化进程的加快，城市面积和人口急剧增加，每年产生的城市生活垃圾迅速增长。“无害化、资源化、减量化”是处理城市生活垃圾的基本原则，填埋占用较大场地，且垃圾渗滤液对土壤和地表水产生二次污染。 目前，采用焚烧处理技术城市生活垃圾，既能够有效减少垃圾容量，焚烧后的灰渣具有水泥化活性，可以作为建材原料处置，焚烧过程中产生的高温烟气，其热能能够转变为蒸汽，用作市民供热和发电，实现了城市生活垃圾资源化、减量化和无害化处理效果。 一、生活垃圾焚烧发电厂环境污染源分析 （一）垃圾贮存 未能及时加工处理的垃圾暂存于垃圾存贮池，垃圾在存贮池中发酵腐烂后渗出水分，形成垃圾渗滤液，其产量一般为垃圾量的5%~10%，其特点是臭味强，有机污染物浓度高、氨氮含量高，此外垃圾存贮过程中产生的恶臭污染物主要为H2S、二硫醇等。渗滤液中主要包含有机污染物、SS、重金属及病原菌等。一般垃圾存贮池为密闭、负压，并用风机抽气排至焚烧炉。 > （二）废气净化 焚烧垃圾过程中特别是焚烧塑料制品时将产生HCl、二噁英等有毒有害气体;陪入的煤炭燃烧还会产生烟尘、NO2，SO2等空气污染物;燃烧后将产生大量炉渣固体废弃物;鼓、引风机及焚烧炉运行时产生机械噪声等都将给周围环境带来影响。因此，应加强隔音减震措施，降低噪音强度。垃圾焚烧过程产生的气体污染物，一般治理方法为“炉内SNCR+半干式喷雾反应塔+干法脱酸+活性炭吸附+布袋除尘”，治理后的气体经80m高烟囱高空排放。 烟气净化主要是对垃圾焚烧过程产生的废气污染物进行处理，尽管处理后烟气中的废气污染物浓度大大降低，但是仍有少量的污染物经烟囱最终排放到环境空气中。而且烟气中的酸性气体污染物在处理过程中与活性脱污剂反应，产生飞灰固体废弃物，另外，布袋除尘器下将产生少量灰，对此类固体废弃物治理一般

校园文化建设工作汇报材料

校园文化建设工作汇报材料校园文化是一种教育精神，它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路。接下来是精心为大家整理的校园文化建设工作汇报材料，供大家阅读参考。 篇一：校园文化建设工作汇报材料 站在xx县xx寄宿小学的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道，两旁绿树成荫，楠竹青翠，亮丽的办公大楼，宏伟的学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。 五年来，xx县xx寄宿小学以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，积极构建校园文化大厦，全面推进了素质教育。 让校园每一处都说话 在学生公寓前，刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息，还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。 让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是xx寄宿小学校园文化的追求。学校正门挂着"为了您和孩子的健康，请勿吸烟"、"让孩子安全回家"的温馨提示牌，综合楼上张贴着"好好学习，天天向上"的校训，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生;走进校门，左侧的墙上贴着"祖国在我心中"、"保护环境，人人有责"、五爱、五心、五自、教育三个面

向等瓷砖画，这些画掩映在绿树丛中，为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的黑板报、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊、报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。 xx寄宿小学是咸宁市"绿色学校"，今年，学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了校园，学校将校园卫生区责任到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的。同时，学校开展了"护绿保洁使者"活动，以班级为单位，承包校园绿地及树苗的养护工作，让孩子们亲自来管理，体会其中的艰辛和喜悦，更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自己的绿地写上"小草在睡觉，请别吵醒它!"、"芬芳来自鲜花"、"美丽需要我们呵护"等富有诗意和人情味的护绿口号标语牌。整个校园桂花飘香，翠竹青青，绿草茵茵，鲜花竞放，成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的学子，学生从当初的800多人发展到现在的2400余人，连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。 让每一次活动使学生思想得到升华 xx寄宿小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动，在校园内营造了"生动、活泼、健康、和谐"的环境大课堂，使学生思想不断得

垃圾焚烧发电环评报告书

永康市垃圾焚烧发电厂项目 环境影响报告书 （简本） 浙江省环境保护科学设计研究院ENVIRONMENTAL SCIENCE RESEARCH DESIGN INSTITUTE OF ZHEJIANG PROVINCE 国环评证：甲字第2003号 二○○九年六月

1、工程概况 (1)项目名称：永康市垃圾焚烧发电厂项目 (2)建设地点：永康市垃圾焚烧发电厂项目选在永康市以西新区花川村，原垃圾填埋场以南，紧邻规划四环路。 (3)建设性质：新建 (4)建设规模：根据永康市的垃圾产量，项目总规划规模为：日平均焚烧垃圾800t/d，本方案选用400t/d焚烧炉2台，二条焚烧处理线，保证年处理垃圾26.7万吨，装机容量为一台15MW汽轮机组。 项目基本构成见表1。

2环境质量现状 (1)环境空气 ?二氧化硫(SO2) SO2现状监测资料统计结果，由表可以看出，各测点的SO2日均浓度范围为<0.015～0.036 mg/m3，标准指数范围<0.1～0.24，SO2日均最大浓度0.036mg/m3，占二级标准的24%。 ?二氧化氮(NO2) NO2现状监测资料统计结果，由表可见，各测点的NO2日均浓度范围为<0.015～0.025 mg/m3，标准指数范围<0.13～0.21，均低于国家二级标准限值，NO2日均最大浓度为0.025mg/m3，占二级标准的21%，出现在应益村。 ?TSP TSP现状监测资料统计结果，由表可见，各测点的TSP日均浓度范围为<0.117～0.191mg/m3，标准指数范围0.39～0.64，均低于国家二级标准限值，TSP 日均最大浓度为0.191mg/m3，占二级标准的64%，出现在应益村。 ?PM10 PM10现状监测资料统计结果，由表可见，PM10日均浓度范围为0.083～0.162mg/m3，最大浓度超过国家二级标准限值，标准指数范围0.55～1.08，各测点的PM10污染指数最大为1.08，出现在应益村测点超标率为60％，出现在乌牛山村测点超标率为20％。超标原因主要是农村道路状况较差，扬尘较多所致。 ?H2S H2S 现状监测资料统计结果，由表可见，各测点的H2S小时平均浓度范围为<0.001～0.006 mg/m3，标准指数范围0.1～0.6，均低于评价标准限值，H2S小时平均最大浓度为0.006mg/m3，占标准的60%，出现在永康垃圾填埋场边界。 ?HCl HCl现状监测资料统计结果，由表可见，各测点的HCl小时平均浓度范围为0.016～0.049mg/m3，标准指数范围0.32～0.98，均低于评价标准限值，HCl 小时平均最大浓度为0.049mg/m3，占标准的98%，出现在花川村。 ?氨 氨现状监测资料统计结果，由表可见，各测点的氨小时平均浓度范围为