【最新】2019-2020精选(西师大版)三年级语文上册教案 这条小鱼在乎-优质教案

【最新】2019-2020精选（西师大版）三年级语文上册教案

这条小鱼在乎-优质教案

××区圣泉学校张川

教学目标：

知识目标：学习本课生字

情感目标：理解课文内容，感受小男孩的善良和对生命的关爱。

能力目标：正确流利有感情地朗读课文

教学重难点：理解课文内容，感受小男孩的善良和生命的关爱

教学准备：本课生字卡片和教学课件

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入。

1．孩子们，看！[出示课件]在蔚蓝的大海里，鱼儿们三五成群地

游来游去。是多么的快乐，幸福啊！可是，一天夜里，海面上。忽然

刮起了狂风，卷起了巨浪。一个可怕的浪头打来，击中了一群来不及

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躲避的小鱼。小鱼们挣扎着被抛到海滩上。这些小鱼还能不能回到大海妈妈的怀抱呢？

2．出示课题，齐读课题。

3．读了课题，你脑袋里有什么问号？

二、复习生字。

抽读生字卡片

三、学习第一自然段。

1．学生自由读第一自然段

2．交流：你读懂了什么？

3．你从那里看出小鱼被困住了？

4．假如，你是浅水洼里的小鱼，会想些什么？说些什么？

5．齐读第一自然段。

四、学习第2——6自然段。

1．学生自由读第2——6自然段，并找出小男孩读懂小鱼心里话的句子。

2．集体交流。

师：你从那些地方可以看出小男孩读懂了小鱼的心里话，谁来读一读？读了这句话，你知道了什么？再读这句话，说一说你感受最深的词。再有感情地读这句话。

3.有感情地分角色朗读小男孩与先生的对话。

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五、拓展。

猜想一下，那位先生听了小男孩的回答，他会怎么做？

六、总结。

是啊，在这个美丽的地球上，生活着千千万万个不同的生命，他们都和人一样有生存的权利，有获得同情，关爱，呵护的需要，我们人类只有善待生命，和地球上所有生物和谐相处，我们的生命才会有真正的快乐和幸福！

板书：

这条小鱼在乎

小鱼：被困住了回不去

关爱生命

小男孩：弯捡扔

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