2020年牛津译林版七年级英语下册Unit4 Finding your way教案

Unit4 Finding your way教案

一、复习单词表

A. 拼读易错单词.

1. follow vt.

2. straight adv.adj.3dangerous adj. 4. quite adv 5. bridge n.

6.. treasure n.

7. turning n.

8.traffic n.

9. traffic lights n. 10. crossing n.

11. corner n. 12. prepare vt. 13. exit n.

B. 四会单词

（1）词性变化

1.follow vt.—-following adj.

2.north.: n. north-northern ; south-southern; west-western; east-eastern

north-east/west ; south-east/west

3.bamboo--bamboos

4.dangerous adj. dangerous—more dangerous—most dangerous

名词:danger be in danger

5.giraffe n.--giraffes

6.funny adj. funny—funnier—funniest

7.leaf n.—leaves

（2）重点单词用法

1.remember vt. 反义词：forget

remember/forget to do sth remember/forget doing sth

Please remember (turn) off the light when you leave the classroom.

I remember (meet)the man somewhere.

2.funny与fun的用法区别：1.两者都有形容词词性

⑴ fun 偏指愉快的

We had a night in the club. 我们在俱乐部度过了一个欢乐的夜晚。

⑵ funny 偏指有趣的(事物)

That's the joke I've ever heard. 那是我所听过的最风趣的笑话。

⑶ fun 主要词性是名词，为“乐趣”。如have fun:

What great fun we had (play) in the zoo.

3.⑴sound n.声音在一般情况下，凡是能听到的声音都可以叫sound。如：

Birds always make beautiful .

sound vi.听起来Your idea great.

⑵与noise, voice 的用法区别

noise 主要指大声的、令人不愉快的声音，尤指噪音(可用作可数或不可数名词)。如：Stop making so much .

voice 主要指人讲话或唱歌的声音(是可数名词)。如He has a loud voice.

He told me the news in a beautiful .

4.prepare vt.

⑴ prepare sth.

Our English teacher was the lessons when I came into the office.

⑵ prepare sb. sth.表示"给......准备......"，也可转换为prepare sth. for sb.。

She prepared us a nice breakfast.= She prepared a nice breakfast us.

⑶ prepare to do sth.表示"准备做......"

They were preparing (cross)the river when it began to rain.

二、重点词组、句型用法

1．I think we have to go up again．

have to意为“不；得不"，强调客观; must强调主观

My bike is broken，so I walk to school．

2．Sunshine Zoo is north of Sunshine Middle School．

表示“A在B的东/南/西/北面”用句型:”A is east/south/west/north of B”其同义句是：

A is to/on the east/south/west/north of B

Nanjing is west of Shanghai=Nanjing is to the west of Shanghai.

表示方位的介词in, on与to 的区别

（1）in 表示A在B的范围之内,

Taiwan is the south of China.

(2) to表示两者不接壤，不从属

Hangzhou is the south of Taizhou.

(3)表示两地接壤

China is on the south of Russia.

China lies of Vietnam.

3．It’s north of the school，about three kilometres away．

three kilometres away意为“三千米远”，是一种表示“计量"的表达法，即“数词+单位词(米、千米、千克……)+形容词”。如：four metres tall(四米高)；ten metres wide(十米宽) 等。需要注意的是，在表计量时“远”用away，而不用far；人的“高”用tall，而不用high。Yao Ming is about 2．2 6 ．姚明大约2．2 6米高。

4．Go straight on，and you’ll find the Panda House.

“祈使句+and／or +一般将来时"表示由前面的情况而产生的结果，and通常后接好的结果，or通常后接不好的结果。如：

Hurry up, and we’ll catch the early bus．

Hurry up，or we’ll miss the early bus．

Work hard, you’ll pass the exam.(and/or)

5．They jump around and make people laugh．

(1)此处around是副词，意为“到处，在附近，大约”；还可做介词，意为“在……周围，

环绕”。如：There are many trees around my house．在我家周围有许多树。

(2)make在这里与let一样，是使役性动词，后接动词原形或形容词作宾语补足语。如：

The great news made her happy．这个好消息使她很高兴。

6．There are also birds，aren’t there?

此旬是反意疑问句，其基本构成是：陈述句+简短的附加提问?所遵循的基本原则是

“前肯后否，前否后肯"。如：

The girl isn’t a student，is she?

Tom is never late for school, he ?

, .He is always the first to school.

7．The treasure is under the ground in front of the third tree on the left．

in front of意为“在某物外部的前面”，in the front of指“在某物内部的前面”。如：

The teacher is having the lesson in the front of the classroom．

There is a bus in front of the classroom．

Lily is sitting of Daniel.

8．How do I get there? 去那儿的路怎么走呢?

这是问路的一种表达。还有如下同义表达：

(1)Which is the way to．．．?

(2)Where is the．．．?

(3)Is there a．．．near here?

(4)Could you tell me the way to…．?

(5)Could you tell me how to get to/how I can get to．．．?

9. Look! Here is a panda. 倒装句:

（1）主语是名词全部倒装：Here is your English book.

（2）主语是代词部分倒装：Here it is .

Look! Here (come) the bus.

10. I would like to invite you to the party.

invite sb to do/sp

Kitty invited her friends (join) her birthday party.

三．语法复习

1．冠词(a／an，the)

冠词一般位于所限定的名词前。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两种形式，即a 和an。a用在以辅音音素开头的单词前，如a book(一本书)；an用在以元音音素开头的单词前，如an apple(一个苹果)。

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个；the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

(1) We are going to learn forty-ninth page tomorrow.

(2) Kitty can play volleyball now.

(3) I want to buy book about music tomorrow.

(4) The Chinese-English dictionary is useful book for us.

(5) Daniel is honest boy, we all believe him.

(6)Marie Curie was unusual woman who found out the radium.

2.方位介词：in，on，under，behind，near，at，between，in front of／in the front of，above，below, beside，inside，outside等。

Shall we meet the school gate?

It’s very cold the room. Please come in ,Simon.

Nick lives on the fourth floor. I live two floors him,I live on the sixth floor.

四个“过”的介词区别：across表示横过，即从物体表面通过，从物体的一边到另一边的移动，与on有关，为二维；through表示穿过，即从物体内部穿过，与in有关，为三维；past意为从物体的旁边经过，或通过某个界限；over指从物体的悬空上方移过。如：

(1)Can you swim across the river?

(2)The road runs through the forest．

(3)Go across the bridge，you’ll find a cinema．

(4)Many birds are flying over our building．

a. Walk__________ the street and you will see the park.

b. They ___________the street just now.

c. Light comes in___________ the window.

d. We walked__________ the forest.

四、语篇复习

A、任务型阅读。（每空一词）

1. 2, 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

B、书面表达

七年级1班的Millie打算开一个生日聚会，请你根据提示写一封信邀请Simon来参加她的聚会。

1.地点：Millie家

2.时间：4月21日，星期六下午2点

3.她父母会准备大量的食物和饮料。

4.路线：Simon可以乘地铁，在A出口出来，向右转。沿着淮海路走。然后在交通灯处左

拐，直走，就会在左边看见一家邮局，Millie的家就在邮局的后面。

Dear Simon

I am going to have a birthday party at home this Saturday .I would like to invite you to my party.It will start at 2 o’clock in the afternoon.,on 21 April.My parents will prepare plenty of food and drinks for us.We will also sing together and play games.

You can come to my home by underground.You can get out at Exit A.Turn right and walk along Huaihai Road.Then turn left at the traffic lights and walk straight on.You will see a post office on your left.My home is behind it.

I am looking forward to seeing you at the party.

Yours

Millie

五、四会内容

1．follow me 跟我来

2、between the hills 在小山之间

3、go down 下去

4、be sure 确信

5、be afraid 恐怕

6、have to 不得不

7、go up 上去

8、be north/south/west/east of 在……北面/南面/西面/东面

9、go straight on 一直向前

10、look cute 看起来可爱

11、lie down 躺下来

12、all day long整天的

13、walk along the road 沿着这条路走

14、the kings of the animal world 动物世界之王

15、go near 走近

16.turn left 向左拐

17、to the west of 在……西边

18、to the north of 在…..北边

19、jump around 到处跳

20、make people laugh 使人笑

21、turn right 向右拐

22、quite tall 很高

23、cross the bridge 过桥

24、all kinds of 各种各样

25、lie on the grass 躺在草地上

26、baby panda 小熊猫

27、look like its mother 看起来像它的妈妈

28、over there 在那边

29、in front of the shop 在商店的前面

30、inside the shop 在商店里面

31、over the bench 在躺椅的上方

32、row a boat 划船

33、on the left 在左边

34、on the right 在右边

35、walk past the house 走过那幢房子

36、walk along the path 沿着那条小路走

37、next to 靠近

38、cross the bridge 过桥

39、walk straight on 直往前走

40、the third tree on the left 左边的第三棵树

41、take the second turning on the right 第二个拐角处右拐

42、the traffic lights 交通灯

43、at the corner of 在…..拐角处

44、turn left at the first crossing 在第一个十字路口左拐

45、invite sb to the party 邀请某人参加聚会

46、plenty of food 充足的食物

47、prepare for 为……做准备

48、at Exit A 在A出口

49、It’s north of the school，about three kilometres away．

它在学校北边，大约三千米远。

50、Sunshine Zoo is north of Sunshine Middle School.

阳光动物园在阳光中学的北面。

51、．Go straight on，and you’ll find t he Panda House.

一直向前走，你们就会看见熊猫馆。

52、.They like to eat bamboo and lie down all day long.

它们喜欢吃竹子，而且躺在那儿。

53、Remember that they’re dangerous.Never go near them.

记住它们很危险.不要靠近他们。

54、Monkeys are clever and funny.They jump around and make people laugh. 猴子既聪明又滑稽。它们上蹿下跳，惹得人们大笑。

55、.What can you see across it?

你能看到它(桥)对面有什么?

56、The flowers are in front of the shop.

花在商店的前面。

57、.Walk past the house, turn left and walk along the path next to the river. 走过这座房子，向左转，沿着河边的小路走。

58、How do I get there? 去那儿的路怎么走呢?

这是问路的一种表达。还有如下同义表达：

(1)Excuse me, which is the way to．．．?

(2)Where is the．．．?

(3)Is there a．．．near here?

(4)Could you tell me the way to…．?

(5)Could you tell me how to get to/how I can get to···?

牛津译林版七年级英语上册第一单元知识点汇总

牛津译林版七年级英语上册第一单元知识点汇总 Unit 1 This is me! 1. They are introducing themselves to each other. 同学们正在相互做自我介绍。 ①introduce oneself :介绍某人自己。把某人介绍给某人用“introduce… to… 让我介绍一个新同学给你们。Let me ___________ a new classmate ________ you. 你愿意给我们做个自我介绍吗？Would you like _____________________________ us? ②each other 相互，互相 我们应该互相帮助，互相学习。We should ________________ and ___________________. 还能构成短语one…the other, 即“一个……另一个”. 我有两叔叔,一个在中国,另一个在美国。 I have two uncles. One is in China, the other one is in America. 2. Welcome to Beijing Sunshine Secondary School! ①“欢迎去某地”可以用welcome to…来表达。如: Welcome to our country, Jack. 当在地点副词前要省略介词to，如：Welcome back home.欢迎回家。 ②另外You’re welcome.可以表达“不用谢”，“欢迎下次光顾”，“欢迎你”的意思。

―I’ll come to your hometown. ―You’re welcome. 此时表示“欢 迎你”。 ―Thank you for your help. ―You’re welcome. 此时表示“不用谢”。The President welcomed his friend to his home. You are always welcome at my house. 3. He’s very clever at Maths. 他擅长数学。 be clever at （doing）sth.擅长（做）某事, 同义短语还有be good at ,do well in. 因此这句话还可说为________________________.或 _______________________.再如: The boy is clever at playing football.= The boy _________________________. = The boy _____________________________.那男孩足球踢得好。4. He’s in the school basketball team. I’m in the Reading Club. “be in + 团队组织”可理解为be a me mber of….即： He’s in th e school basketball team.＝ _____________________________. I’m in the Reading Club. = _____________________________________. 5. You can call me Simon.你可以叫我西蒙。 ①call在此句中意思为“称呼，叫”，常用call sb./sth. sb./sth.称某人为某人，称某物为某物。

牛津译林版七年级英语全册重点词组整理汇总

牛津译林版七年级英语上、下册重点词组整理汇总 七（上） 1.after school 放学后over there 在那边 2.be good at=do well in 擅长于 https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,e from= be from 来自 4.go swimming 去游泳 https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,e true 变为现实 6.at/on weekends=at/on the weekend 在周末 7.of course 当然 8.a lot of= lots of 许多，大量 9.talk about/ of sth 谈论某事talk with/ to sb 与某人交谈 10.show sb around 领某人参观look at 看一看 11.in front of 在......前面（在外部） in the front of在......前面(在内部) 12.let me see 让我想想 13.after class 下课后 14.on the phone 通电话 15.wake up 醒来get up 起床go to school 去上学 16.all kinds of 各种各样的 a few 一些 17.borrow....from 借入lend....to 借出 18.far away from 远离

19.on foot 步行 20.all the best 一切顺利 21.go out 出去 22.have breakfast/ lunch/ dinner 吃早、中、晚饭 23.have fun=enjoy oneself 玩得开心 24.have lessons 上课 25.after-school 课外的 26.go to bed 去睡觉 27.be late for 迟到 28.In the morning/ afternoon / evening 在上午/ 下午/晚上 29.each other=one another 互相，相互 30.have a good time 过得愉快would like=’d like 表示建议或邀请 31.roller skating 溜旱冰 32.get ready for 为......准备好 33.dress up 装扮 34.get together 聚会 35.knock on/ at the door 敲门 36.trick or treat 不招待，就使坏 37.rice dumpling 粽子 38.find out 发现 39.take photos 拍照

(完整word版)最新译林版英语七年级下册词汇表

最新译林版英语七年级下册词汇表 Unit 1 1.palace 皇宫，宫殿 2.next to在...近旁 3.town 镇，市镇 4.Canada加拿大 5.France法国 6.Japan日本 7.Russia俄罗斯 https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,英国 9.London伦敦 10.country国家 11.capital首都 https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,e英里 13.garden 花园，菜园 14.*flat*公寓，套房 15.centre中心 16.living room 起居室，客厅 17.share合用；分享 18.share sth with sb 与某人合用 19.bedroom卧室 20.own自己的 21.bathroom浴室 22.*balcony*阳台 23.beach海滩 24.sea海 25.dining room餐厅 26.zero零 27.hundred百 28.thousand千 https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,lion百万 30.foot英尺 31.square平方的 32.metre米；公尺 33.area面积 34.over超过 35.fork叉，餐具 36.fridge冰箱 37.knife小刀 38.*lamp*台灯39.shower淋浴器 40.sofa沙发 41.video录像 42.be full of满是 43.of one’s own属于某人自己的 44.some day将来有一天 45.may可以 46.message消息 47.take a message传个信，捎个话 48.call sb back回电话 49.double双的 50.study书房 51.machine机器 52.washing machine洗衣机 53.at the foot of在...脚下 54.field地 55.football field足球场 56.home cinema 家庭影院 57.invite邀请 58. stay停留 Unit 2 1.neighbour 〈英〉邻居=〈英〉 neighbor 2.*wow*哇，呀 3.will (过去式would)将，将会 4.visitor访问者，参观者 5.like 像，相似，类似,……怎么样 6.*waiter(餐馆等的)服务员 7.*neighbourhood〈英〉街区，居民区 =*neighborhood 8.helpful愿意帮忙的，有用的 9.*volunteer*志愿者，义务工作者 https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,munity 社区，社团 11.skill技能，技巧 12.help sb with sth 帮助某人解决某种困难 13.problem 问题 14.something某事，某物

小学英语(牛津译林版)四年级下册全册复习资料

4B U1-U8知识点整理 Tips：划横线为必背内容,加粗字体为重要知识点,★能力题选背。 Unit1 Our school subjects语法考点 1.问学科：what 问课what ; 如：What do you like? 你喜欢什么学科？ 如：What do you have this term(学期)? 如：What do you have? 2. 学科类名词首字母要; 如：科学;语文 3. 评价某个学科有趣用It's ; 4. 今天早上用morning; 早上用morning; 5. 操场前面要加; 如去操场; 6. 多个学科并列时要用逗号隔开（不能用顿号），最后两个单词之间要用连接; Unit2 After school语法考点 1. 星期考点 ①星期一到星期天分别是(拼写)：星期一;星期二;星期三; 星期四;星期五;星期六;星期天; ②英语中，一个星期的第一天是; 如is the first(第一) day of a week(一周). is the (第二) day of a week(一周) ③在星期几前面的介词用;; 在星期几的上午在星期后加在星期几的下午在星期后加; 如：在星期天上午 ④对星期几提问特殊疑问词用; 2. It's time for / to考点（是时候做...） It's time for. I It’s time to 3. some、any 考点 ①some在部分疑问句和否定句中要改为 ②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候，some无须改为any;总结为以下3种情况 (1)Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...? (详见U7语法考点) 4. like考点 ①like后接可数名词要用复数形式; 如：like mangoes ②like后接动词时要用动词ing形式; 如：like playing basketball Unit3 My day语法考点 1. 时间介词in, on,at 的考点 in考点 ①四季前介词用in, 如：in spring ②in还可以表示在“某段时间内”，如：在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening on考点 ①在星期几前介词用on ,如on Sunday, on Monday ②在星期几的上午/下午/晚上用：on + 星期几+ 上午/下午/晚上 如：on Saturday morning 在星期六早上 ③在晴朗的一天介词用on, 如：on a sunny day 在晴朗的一天 at考点 ①在“几点”前介词用at, 如：at seven thirty ②固定搭配:at night 在夜里 2. 两种问时间的表达法：What time is it (now)? = What’s the time? (现在)几点了？ 回答统一用：It's + 几点 3. When考点 When 询问的是时间范围回答一般用at; 如：—你早上什么时候吃早饭？When do you have breakfast in the morning? —我在八点半吃早饭。I have breakfast at eight thirty. 注：含有When的疑问句回答必须用at + 时间，不能用It's + 时间 4. 中英文时间表达差异性：通常中文中的时间在前面，翻译为“我在什么时间做什么事。” 而英语中时间放在句末，且小时间在前，大时间在后，如：I get up at six thirty in the morning. 5. 时间表达法 ①整点表达法：数字+ o’clock; o’clock也可省略; ②非整点表达法：按从左到右的顺序，依次先说小时数，再说分钟数。 如：11：05 eleven five ★能力题：时间表达法： (1)分钟数< 30分钟结构：分钟数+ past(超过) + 小时数即几点超过几分 如：3:20 twenty past two (2)分钟数> 30分钟结构：分钟数+ to(差) + 小时数即几点差几分 如：1:55 two to two 6. 动词原形的考点 ①can / can’t + 动词原形能/不能做... 如：He can skate. ②want to + 动词原形想要做... 如：I want to swim. ③don’t + 动词原形不要... 如：Don’t shout. ④let’s + 动词原形让我们... 如：Let’s draw pictures.

牛津译林七年级英语上册Unit教案

教学目标：1.能够理解本课的四会(听、说、读、写)单词。 2.掌握本课的重要词组。 3.注意一些词的缩写形式和完全形式。 4.学会p15音标并拼读单词。 重点：4.学会b e动词am,is,are的用法。 be good at /do well in ________ a lot of hobbies 许多爱好 汉译英： 回家______________ 听音乐__________ 来自______________ 放风筝__________ 玩游戏___________ all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里 Step4. Language points 语言点 ①Welcome to Class 1 Grade7. 班级在前，年级在后：年级首字母要大写。

She is in ________1,_________seven. ②I’m 12 years old. 数字+years old. ......岁 ( ) Jack is ___________. A. 13 year-old B. 13 years old C. 13-years-old D. 13 year old ③I love/like reading. love/like doing ... 喜欢...... ( ) The girl loves _________ to music very much. A. Listening B. playing C. singing D. swimming ( ④ ⑤ ⑥ ( ⑦ ⑧ Step5.语法：动词 be的一般现在时 我们常用Be动词的一般现在时谈论事实和状态。 学习Be 动词的用法之前先来简单了解一下人称代词。 人称代词:代替表示人或事物的名词。 人称代词

牛津英语译林版七年级下册初中英语读本中文翻译

第一章 诵读 我的梦想 在我的梦中，有一个地方没有战争 没有更多的枪，没有更多的痛苦，没有更多的伤害这是一个充满快乐而没有悲伤的世界人们载歌载舞，洋溢着幸福 带我去我的梦想 爱就是一切 哪里没有战争 然后孩子们唱歌 爱无处不在 这是唯一的事 梦想一定会实现 在我的梦中有一个干净的地方 没有更多的废物在空气和海洋 所以这个地方会很干净，很健康 你可以在天堂生活 带我去我的梦想 爱就是一切 哪里没有战争

然后孩子们唱歌爱无处不在 这是唯一的事梦想一定会实现 但我知道这只是一个梦它会改变我们的生活吗? 希望有一天它会好转进入我梦想的地方 带我去这个梦 爱就是一切 哪里没有战争 然后孩子们唱歌 爱无处不在 这是唯一的事 梦想一定会实现 阅读1 待售的房子今 天的房产 ￡195000 / 家 剑桥（剑桥） 这座漂亮的房子离剑桥5 英里。它在河边。有一个停车位，两层楼之间有楼梯 楼上楼下 厨房3 个卧室 餐厅卫生间 休息室 衣帽间

在走廊里，有通往楼下房间的门和通往一楼的楼梯。休息室在房子的前面。餐厅在房子的后面。它有通往后花园的门。厨房在餐厅旁边。衣帽间在楼梯下面。 楼梯顶上是第三间卧室。这是适合研究的尺寸。第二间卧室就在这个隔壁。第一间卧室在房子的前面。它俯瞰着河流。浴室在第一间和第二间卧室之间。 阅读2 一位新笔友 你好, 凯拉, 我的名字叫莎拉。我12 岁了。我是家里的老二。我有两个兄弟。一个比我大，另一个比我小。我也有一个同父异母的妹妹。我们和我妈妈还有她丈夫住在一起。我家有六个人。我和我同父异母的妹妹同住一间卧室，她今年八岁。 请告诉我你的家庭情况。你也有兄弟姐妹吗? 莎拉 你好, 萨拉, 谢谢你的来信。很高兴听到你的家人。我的家庭很小。我有一个兄弟。他比我大，所以我也是第二个孩子! 我们和我爸爸住在一起。我有自己的卧室，但我是家里唯一的女孩。有个妹妹好吗? 凯拉

小学牛津英语译林版6B英语知识点

Unit1 The lion and the mouse mouse复数老鼠mice 鼠标mouses big，large区别 large：常指面积或范围大，有广阔和众多的含义，其反义词是small。large比较正式。 big：常指程度，规模，容积，重量，数量大，含有庞大、笨重的意思，还可表示“伟大，重要”之意，其反义词是little，big较为口语化 wake up：up是副词，不可后接代词，代词放中间，名称中间后面都可以放。 the next day 第二天，是指某个特定时间的后一天，既可指过去，也可指将来 tomorrow是指从今天向后的一天，即明天 some day 表示将来不确定的某一天，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 just then 就在那时，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from then on 从那时起，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from now on 从今往后，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 副词接在动词后面speak loudly 形容词接在名词前面或be动词后面作表语the old man walk by走过路过let...go 释放放开pour...into把......倒入 in the forest 在森林里large and strong又大又壮so small and weak这么小和弱 let sb. do 让某人干某事well done 干得好get out from the net破网而出 become friends变成朋友cheer for...为...而欢呼be good at ...=do well in...擅长 in the ground在地上in the hole在洞里 look sad看起来伤心with his teeth 用他的牙齿catch(caught)...with用...捉住... have an idea有一个主意（想法）have a good(bad) idea 反义词strong 与weak(同音词week) bite过去式bit hit过去式hit unit2 good habits 宾语补足语:英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。可以作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式V-ed形式或V-ing形式等。He keeps his room clean and tidy 他保持房间既干净又整洁 get up early起床早go to bed late 睡觉迟finish his homework 完成他的家庭作业brush one’s teeth 刷牙run through 跑过put…in order把……整理得井井有条 come to see her 过来看她go into=enter走进many good(bad) habits 许多好(坏)的习惯 be late for...做...迟到be bad for...对...有害know……well 对……非常了解 show sb.around带领某人参观last night=yesterday evening l isten to his teachers听他老师的话 反义词late与early finish与start(begin) messy与tidy(clean) fast与slow(ly) before与after unit3 a healthy diet 可数与不可数名词的常用修饰词： 一、修饰可数名词：these, those, few, many, a good [great] many, a great [good/ large] number of，scores of, dozens of 二、修饰不可数名词：this, that, little, a bit of, much, a great deal of, a great [ large] amount of 等： 三、可以同时修饰可数不可数名词：如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等： only位置实义动词前，其它动词后

(牛津译林版)七年级上册牛津英语词组

Unit One This is me! 1.What’s your name? 2.This is… 3.an instruction book 4.look after 5.make friends with 6.introduce oneself to each other 7.a profile of oneself 8.welcome to + n. 9.at Beijing Sunshine Secondary School 10.Good morning (afternoon, evening, night)! 11.12 years old=12-year-old 12.live in (a flat) 13.be clever at (be good at = do well in) 14.in the school basketball team 15.in the Reading Club 16.call sb. + name https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,e from = be from 18.be born in (on) 19.at school (compare with: at the school) 20.have hair in a ponytail (have hair in bunches) 21.like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 22.listen to (music, teacher) 23.look at 24.work hard (compare with: hard work) 25.wear glasses 26.play computer games 27.want to do sth. 28.make notes about 29.know each other 30.the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 31.help sb. do sth. 32.It’s time for sth. =It’s time to do sth. 33.PE class 34.football boots 35.tennis racket 36.football field 37.tennis court 38.swimming pool 39.play…with sb. 40.talk to sb. 41.at lunchtime 42.take sb. for a walk 43.after school 你叫什么名字？ 这是……（用于介绍人或物） 一本说明书 照料，保管 与……交朋友 相互间进行自我介绍 一份某人自己的档案 欢迎到……来 在北京阳光中学 早上好！（下午好，晚上好，晚安）12岁 住在（公寓里） 在……方面聪明（在……很擅长）在校篮球队 在阅读俱乐部 称某人为…… 来自……，……地方人 出生于…… 在校学习班（在学校里） 将头发扎成马尾辫（扎辫子） 喜欢做某事 听（音乐，老师讲课） 看…… 努力工作（对比：艰苦的工作） 戴眼镜 玩电脑游戏 想要做某事 做有关……的记录 相互了解 七年级一班的学生 帮助某人做某事 是该做某事的时候了。 体育课 足球鞋 网球拍 足球场 网球场 游泳池 和某人一起玩…… 和某人交谈 在午餐时间 带某人去散步 放学后

(苏教版)译林牛津小学英语单词表-2016打印版

江苏译林牛津小学英语单词表 (3A – 6B) Vocabulary A a a, an 一（个，件）(an 用于元音音素开头的词前) (3A1; 4A1, 3) a carton of 一（纸）盒 (4B9) a cup of 一（茶）杯 (4B7) a glass of 一（玻璃）杯 (4A9) a lot (of) 许多，大量 (5A1) a pair of 一双（条，副,,） (4A6) aah （因惊奇或出乎意料而）发出“啊”的喊叫 (5A3) about 大约；关于 (4B3; 5A9) absent 缺席 (5B2) accordion 手风琴 (3B10) address 地址 (6B7) Africa 非洲 (6B6) after 在,,以后；在,,后面 (5A7) after school 放学后 (5A7) afternoon 下午，午后 (4A7) again 又，再 (4A8) ago 以前 (6A3) ah [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀 (4A2) airport 机场 (4B6) Aladdin 阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年） (6A2) album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 (3B3) all 所有的；全部 (5A1, 8) all right 好；行；不错 (3A4, 4A1) along 沿着 (6B3) also 也，还 (6A6) always 总是 (6A1) America 美国 (5B9) American 美国人；美国的；美国人的 (5B 9) and 然后；加；和；[用于句首] 还 (3A1; 4A 7, 8, 6) animal 动物 (5A4) answer 回答，答复 (3B6; 6A7) ant 蚂蚁 (5B8) any 任何的；一些 (5A1) anything 什么事（物）；任何事（物） (4B7) Anything else? 还要别的东西吗？ (4B7) apple 苹果 (3A3; 4B4) April 四月 (6A2) arm 手臂 (5B6) art 艺术；美术 (5A9) as 作为，当做 (6A2) as , as 和,,一样 (6B1) ask 问 (6A1) at 在 (4A7) at home 在家 (5A6) at once 立刻, 马上 (5B1) at school 在学校；在上课 (5A1) at the back of 在,,后部；在,,后面 (6A7) August 八月 (6A2) aunt 伯母；舅母；婶；姑；姨 (3B3; 5B3) Australia 澳大利亚 (5B9) Australian 澳大利亚人 (5B9) autumn 秋季 (6A5) away （离）开 (6A1) B b back 回（原处） (5A1) backache 背痛 (5B2) bad 坏的；严重的 (3A5; 5B2) bag 包；袋 (3B1) ball 球 (4B6) ball game 球类运动 (3B10) ball pen 圆珠笔 (3A5; 4A1) balloon 气球 (4A4) banana 香蕉 (3A3; 4B4) bar 块；条 (3B8) baseball 棒球运动；棒球 (3B10) basket 篮；筐 (3A9) basketball 篮球运动；篮球 (3B10; 4B7) bathroom 浴室，盥洗室 (3B7; 5A2) be 是；成为；变成 (4A8; 4B3) am (3A11) are (3A5; 4A1) aren’t = are n ot (4B3) is (3A2;4A1) isn’t = is not (4A2) be good at 善于 (6B2) be late for 迟到 (4B2) beach 海滩 (6A6) bear 熊 (4A2) beautiful 美丽的，漂亮的 (5B3) beautifully 美地 (5B4) because 因为 (4B1; 6B5) bed 床 (3A4; 3B7) bedroom 卧室，寝室 (3B7 ;5A2) bee 蜜蜂 (5B 8) before 在,,以前 (3B5; 6A5) begin 开始 (5B7) behind 在,,后面 (5A2)

译林版牛津小学英语3BUnit1、2测试卷

学而优教育牛津英语3B英语1-2单元练习 一、单词、短语过关练习. 1. 窗户_________ 2.door___________ 3.跑步___________ 4.blackboard___________ 5.pen____________ 6.吃___________ 7.sleep__________ 8.谈话_____________ 9.坐下____________ 10. stand up ______________ 11.open _______________ 12.喝_________________ 13.ruler _____________ 14.eat________________ 15.书包______________ 16.rubber________________ 17.my pencil _____________ 18. open the door ___________ 19.关窗____________ 二、选择正确的序号填入括号中。 ( ) 1. --Look at the blackboard.--_______________. A. I’m sorry. B. Yes, Mr Green. C. It’s nice. ( ) 2. –What’s this?.--_______________. A. It’s a parrot. B. It’s parrot. C. No, it’s a parrot. ( ) 3. –Hello, class.--_______________. A. Hello, Mike. B.Hello, Miss Li. C. Hello, Helen. ( ) 4. I like to _______ juice. A. eat B. drink C. run ( ) 5. It’s too cold(冷). _______ the window, please. A. Don’t open B. Open C. talk 三、根据所给情境，选择正确的答案。 ( ) 1. 格林老师请你开门，他说： A. Open the door,please. B. Close the door, please. C. Close the window, please. ( ) 2. 你做错了事，应该对别人说： A. OK. B. Thank you. C. I’m sorry. ( ) 3. 上课了，同学们起立，老师对大家说： A. Stand up. B. Sit down. C. Yes, please. ( ) 4. 外面刮风了，妈妈对你说： A. Please open the window. B. Please open the door. C. Please close the window. ( ) 5.下午老师上课时，不可以说：

牛津译林版七年级上册牛津英语词组

U n i t O n e T h i s i s m e! 1.What’syourname 2.Thisis… 3.aninstructionbook 4.lookafter 5.makefriendswith 6.introduceoneselftoeachother 7.aprofileofoneself 8.welcometo+n. 9.atBeijingSunshineSecondarySchool 10.Goodmorning(afternoon,evening,night)! 11.12yearsold=12-year-old 12.livein(aflat) 13.becleverat(begoodat=dowellin) 14.intheschoolbasketballteam 15.intheReadingClub 16.callsb.+name https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,efrom=befrom 18.bebornin(on) 19.atschool(comparewith:attheschool) 20.havehairinaponytail(havehairinbunches) 21.likedoingsth.(lovedoingsth,enjoydoingst h.)22.listento(music,teacher ) 23.lookat 24.workhard(comparewith:h ardwork) 25.wearglasses 26.playcomputergames 27.wanttodosth. 28.makenotesabout 29.knoweachother 30.theClass1,Grade7studen ts=thestudentsinClass1,Grad e7 31.helpsb.dosth. 32.It’stimeforsth.=It’s timetodosth. 33.PEclass 34.footballboots 35.tennisracket 36.footballfield 37.tenniscourt 38.swimmingpool

七年级英语下册第二单元知识点详细总结(译林版)

7B Unit2 知识点总结 Comic strip 1.I'm afraid they won't welcome visitors like you. 恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。（1）I'm afraid 译为“恐怕”，是一种口语表达习惯，通常不用he's afraid, she's afraid. 例：I'm afraid it is going to rain tomorrow. 恐怕明天要下雨了。 补充：①be afraid of sth 害怕某物我害怕蛇 ②I'm afraid so. 我恐怕是这样的。I‘m afraid not. 我恐怕不是这样的。 I think so. 我如此认为。I don't think so. 我不这样认为。 ③be afraid of doing sth ④be afraid to do sth 表示“怕….. ”之意 ---Can I have dinner with you?我能与你共进晚餐吗？ --- Sorry, I'm afraid not.这里的意思是：对不起，不能 （2）visitor 派生词由visit演变 职业cashier cleaner dancer driver engineer farmer manager officer painter player reporter singer shopkeeper teacher waiter waitress worker writer actress actor doctor dentist astronaut（宇航员）artist host pilot policeman postman model cook nurse 2.like 介词：像look like/ be like 动词：喜欢like doing sth 3.Most of them have 14 floors.大多数楼有14层。 most的用法 ①表示“数量上最多，最大”，为many或much 的最高级。 例：She had the most money of all of them.在这些人中，她最有钱。 ② most of + the/this/these/that/those/物主代词+名词，指某一范围内的多数。（名词前面一定要有修饰词） 例：Most of the students come from China. most of my books ③ most of +可数名词复数+ V复most of +不可数名词+V单 ④most 与most of 的区别 1 most+名词表泛指，无范围如：most young people II most of + 名词指某一范围的多数 III most of +人称代词，of 不能少如：most of them 两者有时可互换：Most teachers in this school are women.= Most of the teachers in this school are women. 3 It’s good to live in a neighbourhood like that. 住在那样的居民区里真好。 It+ is+ 形容词+ to do sth 句式，是“做某事是……的”。

译林版牛津小学英语3年级阅读

译林三年级英语之阅读专项训练 class_______ name__________ 先来看看这个小故事 We are friends(我们是朋友) Tommy is a turtle. He has no daddy, no mummy and no friends. Tommy 是一只乌龟。他没有爸爸、妈妈和朋友。 He is crying. A bird comes. She says: “I can fly. Let’s fly!” 他在哭。一只小鸟过来了。她说：“我会飞，让我们一起飞吧。” Tommy says: “ no,no, I can’t fly!” Tommy 说：“不，不，我不会飞。” A rabbit comes. He says: “ I can jump. Let’s jump!” 一只兔子过来了。他说：“我会跳。让我们一起跳吧。” Tommy says: “no, no. I can’t jump!” Tommy说：“不，不。我不会跳。” A monkey comes. He says:“I can climb the tree. Let’s climb the tree!” 一只猴子过来了。他说：“我会爬树。让我们一起爬树吧。” Tommy says: “ no, no. I can’t climb the tree!” Tommy说：“不，不。我不会爬树。” A duck comes. He says: “I can swim. Let’s swim!” 一只鸭子过来了。他说:“我会游泳，让我们一起游泳吧！” Tommy smiles: “ we are friends!” 鸭子笑了：“我们是朋友！” 1.How many animals are there in the story？ 2.Who is Tommy’s friend？ 3.Can Tommy fly？ 4.What can Tommy do？ 5.What can you do？ Passage 1 Mr Brown lives in(住在）a nice house(房子) in a small town(一个小镇） with his wife(妻子）, Mrs Brown. From Monday(周一) to Friday

牛津译林版七年级上册牛津英语词组

牛津译林版七年级上册 牛津英语词组 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

Unit One This is me! 1.What’s your name? 2.This is… 3. an instruction book 4. look after 5. make friends with 6. introduce oneself to each other 7. a profile of oneself 8. welcome to + n. 9. at Beijing Sunshine Secondary School 10.Good morning (afternoon, evening, night)! 11.12 years old=12-year-old 12.live in (a flat) 13.be clever at (be good at = do well in) 14.in the school basketball team 15.in the Reading Club 16.call sb. + name https://www.wendangku.net/doc/743200985.html,e from = be from 18.be born in (on) 19.at school (compare with: at the school) 20.have hair in a ponytail (have hair in bunches) 21.like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 22.listen to (music, teacher) 23.look at 24.work hard (compare with: hard work) 25.wear glasses 26.play computer games 27.want to do sth. 28.make notes about 29.know each other 30.the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 31.help sb. do sth. 32.It’s time for sth. =It’s time to do sth. 33.PE class 34.football boots 35.tennis racket 36.football field 37.tennis court 38.swimming pool 39.play…with sb. 40.talk to sb.41.at lunchtime 42.take sb. for a walk 43.after school 你叫什么名字 这是……（用于介绍人或物） 一本说明书 照料，保管 与……交朋友 相互间进行自我介绍 一份某人自己的档案 欢迎到……来 在北京阳光中学 早上好！（下午好，晚上好，晚安） 12岁 住在（公寓里） 在……方面聪明（在……很擅长）在校篮球队 在阅读俱乐部 称某人为…… 来自……，……地方人 出生于…… 在校学习班（在学校里） 将头发扎成马尾辫（扎辫子） 喜欢做某事 听（音乐，老师讲课） 看…… 努力工作（对比：艰苦的工作）戴眼镜 玩电脑游戏 想要做某事 做有关……的记录 相互了解 七年级一班的学生 帮助某人做某事 是该做某事的时候了。 体育课 足球鞋 网球拍 足球场 网球场 游泳池 和某人一起玩……