新编部人教版二年级语文上册期末知识点归纳

新编部人教二年级语文上册期末知识点归纳

（课前预习，期末复习）

复习要点：

1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。

2、《生字表一》全部会读、能区别，能组词。

3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。

4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。

5、练习看图写话。

6、查阅孩子试卷，将错题再做，再把关。

第一单元

一、会读的词语。(熟读)

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱

山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声

展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利

二、字音区分（注音，熟读）

1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识

2、平舌音：层翠残

3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙

三、听写

景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染

山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪

电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石

它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷

如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽

四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。

五、默写《赠刘景文》、《山行》。

六、多音字（熟记）

行xínɡ （行为不行）降jiànɡ （降落下降）

hánɡ （银行一行）xiánɡ （投降）

都dōu （都是都有）尽jìn （尽头用尽）

dū（首都天都峰）jǐn（尽管）

七、照样子写词语。（熟记）

进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）

说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）

八、写出带有下列偏旁的字。（熟记）

木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬）（芳）

九、形近字组词。

华（）容（）壮（）屋（）波（）

化（）谷（）状（）层（）破（）

浪（）昨（）字（）怦（）劳（）

良（）作( ) 仔（）苹（）牢( )

龙（）棋（）区（）快（）己（）

尤（）其（）巨( ) 块（）已（）

甲（）帜（）娃（）枝（）凡（）

由（）识（）佳（）技（）帆（）

交（）龙（）求（）利（）

郊（）笼（）球( ) 梨（）

第二单元

一、会读词语。（熟读）

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒

二、字音区分（注音，熟读）

1、翘舌音：株除室掌钟迟织胜容

2、平舌音：算灿

3、后鼻音：钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容

三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴

四、给多音字组词。（熟记）

兴xīnɡ（兴奋兴中华）担dān （担心担负）

Xìnɡ（高兴）dàn （担子挑担）

弹dàn （子弹弹珠）宁nínɡ （安宁宁静）

tán（弹琴弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）

切qiē （切菜切断）背bēi（背书包背着）

qiè （亲切一切）bèi（背包背书）

五、照样子写句子。（熟记，举例。）

(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。

（我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

六、造句。（熟读，造句。）

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

七、形近字组词。

胡（）观（）休（）伸( ) 歌（）困（）湖( )现（）体（）身（）哥（）因（）员( )青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟( ) 极（）礼( )架（）

园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）访（）棋（）刚( ) 状（）梁( )弯（）

纺（）旗（）钢（）壮（）粱（）湾（）

八、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：白－（怕）（害怕）

青－（）（）只－（）（）中－（）（）

合－（）（）各－( ) （）分－（）（）

九、查字典填空。（熟练用部首查字法查字典。）

“算”字先查部首（），再查（）画。

“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。

十、重点背诵《识字2》、第5课。

第三单元

一、会读词语。（熟读）

涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的

拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单

二、字音区分（注音，熟读）

1、翘舌音：神州川帜庄周似厦传省指仗

2、平舌音：族祖奏泽杂

3、后鼻音：涌庆庄拥扬省讲仗

三、听写。

夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹

互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴

四、多音字组词。（熟记）

发fā （发生发现）曲qū （弯曲曲折）

fà（头发）qǔ（曲子乐曲）

似shì（似的）相xiānɡ（相互相同）

sì（相似）xiànɡ（照相相片）

铺pū （铺床铺着）

pù（店铺铺子）

五、写出意思相反的词。（背诵）

买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）复杂-(简单) 美－（丑）贫－(富)冷－（暖）恨－（爱）

虚假－(真诚)冷漠－（热忱）

六、照样子，写句子。（熟读，区分“！” “。”和“？”的句子。）

花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

北京真美啊！我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

小红正在写作业（）

北京真美啊（）

你今天过生日吗（）

七、形近字组词。

川（）抬（）争（）忆（）民（）欢（）州（）台（）筝( ) 亿（）眠( )次( ) 旗（）由（）交（）旁（）尤（）城( )

棋（）曲（）校（）傍（）优（）诚（）国（）伸（）京( ) 族（）扬（）

围（）申( )惊（）旅（）杨（）

八、背诵《识字3》、第9、10、课和书56页“我会读”。

第四单元

一、会读词语。（熟读）

相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居

枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪

责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、字音区分。（注音，熟读）

1、翘舌音：彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

2、平舌音：踪枣虽思责酸

3、后鼻音：功藤乘筝硬

三、听写。

寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒

四、默写从“一到十”的数字成语。例：一本正经。

五、多音字组词。（熟记）

转zhuǎn （转弯转身）还hái(还有还好)

zhuàn（转动转圈）huán(还给送还还书)

六、看标点符号写句子。(熟记)

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！

（叶子上的虫不用治）。（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

七、填上合适的词语。（熟记）

（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高兴兴)地走在回家的路上。

八、加标点符号。

我做完作业了（）今天的天气真好啊（）

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）

九、形近字组词。

村（）拨（）取（）沿（）抬（）示( )寸（）拔（）敢（）铅( )治（）际（）蛙（）信（）棵（）哇（）昨（）穿（）洼（）言（）颗( )挂( )作（）空（）浅（）飘（）拉（）天（）吸（）免（）钱（）漂（）啦（）夫（）极（）兔（）诉（）狸（）猴（）及（）

所（）理（）候（）

第五单元

一、会读词语。(熟读)

移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下

惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任

方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯

二、字音区分（注音，熟读）

1、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹

2、平舌音：搓刺糙扎

3、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯

三、听写。

挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子

但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌

景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸

总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路

四、多音字组词。（熟记）

漂piāo(飘扬) 教jiào（教学）（教室）

piào（漂亮）jiāo（教书）

吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背bēi（背着）（背书包）

tù（吐口水）（吐痰）bèi （背上）（背包）

干ɡān（干净）处chǔ（相处）（处理）

ɡàn（干活）（干部）chù（到处）（处处）

五、照样子填空（熟记）

例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）

一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）

例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了

例：荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去（走）来（走）去

例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。

六、填空。（熟记）

一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）

一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）

一片（叶子）一句（话）

七、形近字组词。

轮（）棋（）现（）弟（）当（）植（）

论（）期（）观（）第（）灵（）直（）令（）礼（）坏（）京（）课（）住（）

今（）扎（）怀（）景（）棵（）注（）

清（）旁（）椅（）彩（）挑（）

睛（）傍（）奇（）采（）桃（）

小学二年级数学重要知识点归纳

2019小学二年级数学重要知识点归纳 查字典数学网小学频道为各位同学整理了2019小学二年级数学重要知识点归纳，供大家参考学习。更多小学各年级知识点请关注查字典数学网小学频道。 第一单元：长度单位 1、第1---3页 (1)经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 (2)能用给定的工具进行估计和测量。 (3)认识厘米，体会厘米的实际意义。 (4)能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度。 2、第4---5页 (1)认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长度。 (2)掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。 (3)认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 (4)初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长的线段 第二单元：100以内的加法和减法(二) 1、不进位加法

(1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。 (2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。 (3)让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。 2、进位加法 (1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。 (2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 (3)能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 3、不退位减法 (1)在具体情境中，进一步体会减法的意义。 (2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。 (3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 4、退位减法 (1)在具体情境中，进一步体会减法的意义。 (2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。 (3)能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 5、多几、少几的应用 (1)在具体情境中，理解比某数多几或少几的实际问题。

部编版二年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学二年级语文上册期末考试试卷及答案 一、我是拼音小能手。（6分） bǎo hù dào yǐnɡ xiāo xi ɡōnɡ láo pánɡ biān qiān kè 二、多音字组词（12分） yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要为背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。（9分） 1.小弟弟（）在（）位上，认真地（）作业。（做、作、座、坐）

2.鲜艳的五星红旗迎风（）扬。（漂、飘） 3.小力做了好事，老师表（）了他。（杨、扬） 4.明明长得很（）他妈妈。（像、象） 5.这个笔（）本送给你留作（）念吧！（记、纪） 6.妈妈正从盘子里（）出坏的豆子。（捡、拣） 四、比一比，再组词。（8分） 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。（6分） 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空（6分） 优美、优秀 1.我们学校的环境十分（）。 轻轻、呼呼 2.春风（）地吹，吹得草绿了，花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水（）着向前流去。 八、我能照样子写句子。（9分） 1.湖水像一面镜子。

小学语文级阅读知识点汇总

小学语文1－6年级阅读知识点汇总 解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 主要题型及其解题方法 第一部分：词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗为什么 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！） 二、动词理解。 XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 三、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么 答：不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系； （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！） 第二部分：句子 一、句子分析

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情 修辞的分析： （1）它本身的作用； （2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。 （3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用 A、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）…… B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点 C、设问：引起读者注意和思考； 答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” D、对比：强调了……突出了…… E、反复：强调了……加强语气 F、反问：强调，加强语气等； 答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情 G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点 H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” 二、某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 三、仿写句子。 公式： ①数清例句的字数。? ②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。? ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。 第三部分：段落篇章词语 一、标题作用 （1）全文的线索，推动情节发展 （2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

人教版二年级下册知识点汇总

人教版小学二年级数学下册知识点整理 例：气象小组把6月份的天气作了如下记录： 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：每份分得同样多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，

总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？列式： （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？列式： 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 例：42÷7=6 , 42是（），7是（），6是（）；这个算式读作（）。 5.一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。 例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（） A、24÷6= B、4×6= C、24÷3= D、24÷4= 6、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 1、轴对称图形：如果一个物体沿一条直线对折，两边完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 是轴对称图形的汉字： 一，二，三，四，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，…… 2、平移：整体向一个方向呈直线运动，这样的运动叫平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：整体围绕一个固定点转动，这样的运动叫旋转。 （一）填空 1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象 2、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，圆有（）条对称轴。 3、小明向前走了3米，是( )现象。

小学二年级数学下册知识点整理

小学二年级数学下册知识点整理 数一数（认识新的计数单位） 知识点： 1、认识计数单位千”万”。 2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。 3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。 4、结合具体情景，对』千”和』万”有具体的感受。 5、初步感受满十进一”的十进制计数法。 拨一拨（万以内数的读写） 知识点： 1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。 2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。 3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。 4、初步感受满十进一”的十进制计数法。 xx （万以内数比较大小） 知识点： 1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较 大，如果数位相同，先比位，位上的数相同，就比较下一位……

2、能够用符号表示万以内数的大小。 3、能结合实际进行万以内数的估计。 【篇二】 除法 分苹果（竖式除法） 知识点： 1、掌握表内除法竖式的书写格式。 2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。 分橘子（有余数的除法（一）） 知识点： 1、体会有余数除法的意义。 2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。 分草莓（有余数的除法（二）） 知识点： 1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 租船（有余数除法的应用（一）） 知识点： 灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 派车（有余数除法的应用（二））

部编版语文二年级上学期《期末测试卷》带答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版二年级语文试题 时间：60分钟满分：100分 一、抄写生字，要写正确、美观才得满分.（4分） 二、请在加点字的正确读音下面画上“√”.（8分） 重．新写（zhònɡ chónɡ) 结．尾（jié jiē） 寒号．鸟（hào háo）纳闷． (mèn mēn) 三、读拼音，写词语.（16分） yǎn jinɡxiónɡ māo shí hou yì xiē kū cǎo nónɡ yè sàn bù zhézhǐ 四、查字典.（8分） 要查的字先查部首除部首外有几画读音组词祝 川 五、按要求填空.（4分） 字共笔，第2笔是 . 精品试卷

字是结构，第7笔是 . 六、选字组词. （8 分） ( )头口（）空（）（）水井（）（）天水（）口（）七、照样子，在括号内填上合适的词语.（6分） 例：（火红）的太阳一（方）鱼塘（穿）衣服（）的枝叶一（）沙滩（）风筝 （）的公园一（）信（）作业八、用下列带点的词，仿写句子，注意加标点.（9分） 1．妈妈的脾气可怪了，有时候 ．．．很温和，有时候 ．．．却很暴躁. 2．爸爸一边 ．．刮胡子，一边 ．．逗露西玩. 3．妈妈到底 ．．来不来接我啦？ 九、根据课文内容填空.（15分，相同的字只计1分） 1．天，野，风吹草低牛羊. 2.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那真像 仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方. 精品试卷

3．春 里， 春风 ，花 草 蝴蝶飞. 4．本学期我们学了很多四字词语，如：名古、坐天…… 十、阅读.（10分） 有一天，小白兔挎（kuà）着一只漂亮的篮子，带着一把可爱的小伞出门采蘑菇去了. 她来到果园里，看见小刺猬怎么也找不到树上的果子，小白兔就用自己的小伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢. 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇非常诱（yòu）人.她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来.逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小伞，撑成了一个圆圆的蘑菇.大灰狼没看见小白兔，就走过去了. 小白兔舒（shū）了一口气，心想，总算躲过了危险.她高兴地采起了蘑菇.这时天下起了小雨，小白兔打开小伞，高高兴兴回家了. 1．短文共有个自然段，第3自然段共有句话.（2分） 2．根据短文内容，填上合适的词语.（2分） （漂亮的）的篮子（）的小伞（）的蘑菇3．请将正确答案的序号填在横线上（6分） （1）在果园里，小白兔帮摘了果子. ①小灰兔②大灰狼③小刺猬 （2）在蘑菇地里，小白兔想逃跑是因为来了. ①小灰兔②大灰狼③小刺猬 精品试卷

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳 一、多音字： 1、都：①dōu(都是) ②dū (首都) 2、为：① wéi (为人) ② wèi (因为) 3、降：①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4、背：①bēi(背包) ② bèi(背诵) 5、兴：① xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6、长：①zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7、乐：① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8、曲：①qū ( 弯曲) ②qǔ (歌曲) 9、相：①xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难：① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还：① hái (还有) ② huán(还书) 12、种：① zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发：①fā (发现) ② fà (头发) 14、转：① zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干：①ɡān (干净) ②ɡàn(干活) 16、教：①jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂：① piào(漂亮) ②piāo(漂流) 18、扎：①zā (扎风筝) ②zhā(扎实)

19、当：①dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传：① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角：①jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假：①jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好：①hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少：①shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行：① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处：① chù(到处) ②chǔ (相处) 27、朝：① cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中：①zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中) 29、重：① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新) 30、奔：①bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月) 二、形近字： 容(容易) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 胡(二胡) 观(观看) 谷(山谷) 状(形状) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 湖 (湖水) 现(现在) 困(困难) 宁(安宁) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜) 因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋) 川(四川) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手) 州(神州) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实) 围(包围) 申(申请)

最新人教版二年级数学下册知识点总结

二年级数学下册知识点总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，

除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

二年级数学概念知识点整理

二年级数学各单元知识点归纳 第一单元长度单位 知识要点归纳: 1、常用的长度单位：米、厘米。 对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 5、线段 ⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。 ⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。 ⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 6、填上合适的长度单位。 小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米） 一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米） 宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米） 一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米） 一棵小树苗高1（米）小朋友的头围 48厘米爸爸的身高 1米75厘 米或175厘米小朋友的身高 120厘米或1米20厘米 第二单元 100以内数的加法和减法

知识要点归纳: 一、两位数加两位数 1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。 2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。 3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。 4、和 = 加数＋加数一个加数 = 和－另一个加数 二、两位数减两位数 1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。 2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。 3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。 4、差=被减数－减数被减数=减数+差减数=被减数＋差 三、连加、连减和加减混合 1、连加、连减 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。 ①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。 ②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。 2、加减混合 加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。 3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要 把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。 四、解决问题（应用题）

部编版语文二年级期末测试卷(含答案)

部编人教版语文二年级期末测试卷（含答案） 期末检测题 （时间：90分钟满分100分） 姓名：_____________ 班级：_____________ 一、书写端正，卷面洁净。（5分） 二、给下面加点字选择正确的读音。（6分） 1.爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈．（quān juàn）。 2.他们现在只有一个目的．（de dìdí）:找回丢失的．（de dìdí）文物。 3.你不应．（yīnɡ yìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡ yìnɡ）她这件事。 三、我会写。（16分） zěn me yuàn yìɡān tián pí láo rè nào bānɡ zhù jiān nán jīnɡ línɡ 四、我会组词。(14分) 导（）兔（）桌（）般（） 异（）免（）卓（）船（） 象（） 像（） 五、用意思相近的字组词。（8分） 肥（）寻（）伙（）炎（） 行（）海（）看（）柔（） 六、填一填。（4+11+3=18分） 1.“厨、厦、厅、厕”这几个字有一个共同之处是______________，它们与____________有关。（4分） 2.按要求写词语。（11分） （1）AABB式：明明白白_______________ _______________ ______________ （2）高兴：兴高采烈_______________ _______________ ______________ （3）反义词：仔细—（）成功—（）容易—（）

（4）量词：一（个个）太阳一（）火焰一（）树叶 3.唯德学，唯___________，不如人，当自砺。 若____________，若____________，不如人，勿生戚。 七、按要求，写句子。（9分） 1.后羿把九个太阳射了下来。（改为“被”） 2.秋风中的落叶飘下来。（改为拟人句） 3.青蛙想，要是 ．．在泥塘周围种些草，就．能卖出去了。（用加点词造句） 八、读短文，回答问题。（12分） 鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵，它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。 你看，动物的耳朵多有趣！ 1.短文共_______个自然段，用序号标出来。（2分） 2.从文中找出一个ABB式的词语：______________。（1分） 3.用“”画出这篇短文的主要内容。（3分） 4.第2自然段介绍了________的耳朵，它的用途是_______________________。（3分） 5.用“√”给短文选出最恰当的标题。（3分） A.动物的尾巴（） B.动物的耳朵（） C.可爱的耳朵（） 九、写作（不少于200字）。（10分） 你喜欢小动物吗？马上动笔写一写你最喜欢的小动物。 提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。

小学语文知识点归纳汇总

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总 （一）、拼音：字母（大写、小写）、声母（平舌音、翘舌音）、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er）、介音、整体认读音节、拼读方法（二拼法、三拼法）、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音 （二）、汉字： （1）【识字】 字音（读音、同音字、多音字）、 字形（偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字）、字义（字的意思、多义字）、查字典方法（音序、部首、数笔画）}； （2）【写字】（笔画、笔顺、写字姿势、书写规范） （三）、词语： 1、词语的分类： 按构词形式——单纯词、合成词； 按意义关系——近义词、反义词； 按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词； 按应用性质——实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）； 按拓展作用——成语、谚语、歇后语； 按句子成分——主语、谓语、宾语、定语（的）、状语（地）、补语（得）； 按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式； 按叠串形式——AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）； 2、词语的理解与辨析； 3、词语的运用： 组词、造句； 词语搭配（实词、虚词之间的搭配；主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配）； 选词填空（填近义词、反义词，根据词语的意义、用法、感情色彩等区别）； 词语的仿写（按叠串形式、）； 4、词语的积累（学会的词语数量）； （四）、句子 1、句子的类型 按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；

小学二年级数学知识点归纳整理

小学二年级数学知识点归纳2017.12 二年级上册 知识点概括总结 1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm. 有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5.毫米：英文缩写MM（或mm、㎜） 进率关：1毫米=0.1厘米； 6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。 以个位向十位进位为例：基数为10（2进制的基数是2，类推），个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。 在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1；十位满十，在百位中加一。 7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。 8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39. 1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。 9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85. 10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19. 11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。 12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。 符号：∠ 13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。 “×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。

二年级下册语文各单元知识点汇总

二下第一单元知识点 一“我会认”的生字词: 1课: 害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊 2课: 枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来 3课: 笋sǔn芽竹笋呼唤huàn揉róu眼睛漆qī黑油漆qī轰hōng隆隆lóng扭n iǔ动钻zuàn出来唠láo叨dao辫biàn子抚fǔ摸mō滋zī润rùn滋zī味湿shī润rùn山冈gāng自豪háo 4课: 玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺 语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重 二“我会写”的字词:易错生字:溪摇解追烧笋微 1课: 脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开 2课:未来追赶(商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿 3课:山冈gāng轰hōng动喊hǎn声叫喊世shì界jiè笋sǔn芽yá呼hū唤huàn 4课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词: 也(也就是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一) 野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣) 歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易) 四、多音字组词钻zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石) 五、背诵课文:1、2、3、4课、17页“读读背背”。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。 六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。17页“我会说”(写下来)。 七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地: 静静地: 惋惜地: 二下第二单元知识点 一“我会认”的生字词: 5课:哦ò一股gǔ清泉缝fèng隙xì瓦罐guàn水塔tǎ杜dù鹃juān清脆cuì 6课: 雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求 7课: 弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇cù拥随时随风飘荡芬芳聊liáo天倾听倾诉传递dì娇jiāo嫩nèn掀xiān起 8课:卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去 语文园地二:字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠 二“我会写”的字词:易错生字:瓦脆迹夏 5课: 瓦wǎ片泉quán水当然rán然rán后结jié果结出结实一股gǔ清泉清脆cuì干脆cuì水塔tǎ宝塔tǎ杜dù鹃juān 6课:冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土 7课:扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用 语文园地二:雷声大作阳光灿烂黑白相间

统编部编版小学语文二年级上册语文期末试卷

2019—2020年二年级（上）期末测试 语 文 试 卷 考生注意： 1.考试时间90分钟. 2. 全卷共三大题，满分100分. 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、字zì 词cí （46分） 1. 秋天是美丽的季节，更是收获的季节。（4分） 2、选字填空。（12分） 方 丛 条 道 只 座 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 3、比一比，再组词。（8分） 园（ ） 只（ ） 处（ ） 开（ ） 圆（ ） 支（ ） 外（ ） 升（ ） 4．比b ǐ 一yi 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分） 遥（ ） 较（ ） 寒（ ） 苗（ ） 摇（ ） 郊（ ） 塞（ ） 描（ ） 5．把b ǎ 成ch én ɡ 语y ǔ 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ 。（8分） 千（ ）万（ ） 奋起（ ）（ ） （ ）（ ）止境 滴水（ ）（ ） 6．把bǎ 搭dā 配pèi 恰qià 当dànɡ 的de 词cí 语yǔ 用yònɡ 直zhí 线xiàn 连lián 起qǐ 来lái 。（6分） 登 秋千 雪白的 夜空 钻 高山 翠绿的 云朵 荡 山洞 深蓝的 山林 二、句j ù 子zi （20分） 1．选xu ǎn 词c í 填ti án 空k òn ɡ。（8分） 经常 非常 小明（ ）喜欢小动物，他（ ）观察小动物。 发现 发明 （1）爱迪生（ ）了电灯，给人类带来了光明。 （2）达尔文（ ）岛上昆虫的翅膀大小不一样。 2．在z ài 句j ù 子zi 中zh ōn ɡ 恰qi à 当d àn ɡ 的de 地d ì 方f ɑn ɡ 加ji ā 入r ù 括ku ò 号h ào 里l ǐ 的de 词c í 语y ǔ ，再z ài 写xi ě 下xi à 来l ɑi 。（4分） （1）宁宁是个小画家。（粗心的） （2）太阳往下沉。（火红的 慢慢地） 3．给ɡěi 下xià 面mi ɑn 的de 句jù 子zi 加jiā 上sh ɑnɡ 恰qià 当d àn ɡ 的de 标biāo 点diǎn 符fú 号hào 。 （2分） （1）我怎么会把您喝的水弄脏呢 （2）夕阳真美呀 4．补b ǔ 充ch ōn ɡ 名m ín ɡ 言y án 警j ǐn ɡ 句j ù 、春ch ūn 联li án 。（6分） （1） 之行，始于 。

最全小学语文知识要点归纳汇总(全年级)

最全小学语文知识要点归纳汇总（全年级） 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、u上两点省略的规则。(遇到j q x，要摘掉帽子) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱； “的”后面跟名词，比如我的钢笔； “得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。 如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

二年级上数学各单元知识点归纳

二年级上数学各单元知识点归纳 第一单元长度单位 知识要点归纳: 1、常用的长度单位：米、厘米。 对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 5、线段 ⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。 ⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。 ⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 6、填上合适的长度单位。 小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米） 一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米） 宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米） 一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米） 一棵小树苗高1（米）小朋友的头围 48厘米爸爸的身高 1米75厘 米或175厘米 小朋友的身高 120厘米或1米20厘米

第二单元 100以内数的加法和减法 知识要点归纳: 一、两位数加两位数 1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。 2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。 3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。 4、和 = 加数＋加数一个加数 = 和－另一个加数 二、两位数减两位数 1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。 2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。 3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。 4、差=被减数－减数被减数=减数+差减数=被减数＋差 三、连加、连减和加减混合 1、连加、连减 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。 ①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。 ②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。 2、加减混合 加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。 3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要 把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。 四、解决问题（应用题）

部编版语文二年级上册期末卷

RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】 期末考试卷普通学校卷（一） 班级姓名学号得分 一、下面的字你会读吗？请按要求归类。（6 分）（导学号：281441.08） 疆欲鹰引胜至康锋洋 守川疼苍抓梁寿桌柴 1．整体认读音节的字： 2．韵母是后鼻音的字： 3．声母是翘舌音的字： 二、我会读拼音写词语。（8 分） 三、我能写出带有下面部首的字。（3 分） 打滚 （)铁环( )图画( )体操( )风筝 ( )篮球( )皮球( )钢琴( )雪人 ( )京戏( )舞蹈( )秋千( )围棋 65

五、用花中的字组词。（8 分） 七、我会选量词填空。(6 分) 一( )蝴蝶一( )队旗一( )珍珠 一( )铜号一( ）菊花一( )古诗 一( )帆船一( )石桥一( )垂柳 八、我会写出带点词的近义词。（5 分） 1．看着老师的画，大家兴奋极了。() ．． 2．那里群山环绕，树木茂盛。() ．． 3．她是一个美丽的女孩。() ．． 4．那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。()() ．． 清晰地悠闲地顺利地微微地 1．王红()完成了老师布置的任务。 66

2．妈妈在睡梦中()笑着。 3．小黑猫摇着黑尾巴，()散步。 4．整个日月潭的美景和周围的建筑，都()展现在眼前。 十、我能根据标点写句子。（6 分） 1．。 2．？ 3．！十一、照样子，写句子。（8 分） 例：我是三好学生。王丽是三好学生。 我和王丽都是三好学生。 1.天空被雾藏起来了。太阳被雾藏起来了。 2.小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。 例：难道这件事我会不知道？ 这件事我知道。 3.叶子上的虫还用治？ 4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 1．一个个苹果好像 2．平静的湖水像 3．天上的云朵像 4. 像一只只白色的蝴蝶飘落下来。十三、阅读。（17 分） （一）敕勒歌（7 分） 敕勒川，阴，穹庐，笼盖。

二年级下册数学知识点总结

二年级下册数学知识点总结 第一章——除法 1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小； 2、应用题当中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同； 3、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用“进一法（用商加1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。 第二章——方向与位置（认识方向） 1、地图上的方向，口诀：上北下南，左西右东；辨认方向时要画方向标。 2、“小猫在小狗的（）方”，“（）在小狗的东面”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向；“小猪在小马的（）方”，“小马的（）方是小猪”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。 3、太阳早上从东边升起，西边落下；指南针一头指着（）方，一头指着（）方。 小明早上面向太阳时，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 4、当吹东南风时，红旗往（）飘；吹西北风时，红旗往（）飘。 第三章——生活中的大数（认识10000以内的数） 1、计数器上从右边数起第一位是（）位，第二位是（）位，

第三位是（）位，第四位是（）位，千位的左边是（）位，右边是（）位。 2、一个四位数最高位是（）位；它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是（）。 3、在8536中，8在（）位上，表示（）；5在（）位上，表示（）；3在（）位上，表示（）；6在（）位上，表示（）。 4、由3个千，5个一组成的数是（）；由9个一，2个百和1个千组成的数是（）。 5、读数时，要从高读起，中间有一个或两个“0”，都只读1个“零”；末尾不管有几个“0”，都不读；写数时，从高位写起，按照数位顺序表写，中间或末尾哪一位上没有数，就写“0”占位。 4、10个十是（），10个一百是（），10个一千是（），100个一百是（）， 10000里面有（）个百,1000里面有（）个十； 5、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最大的四位数是（）， 最小的四位数是（）。 6、比较大小时，先比较位数，位数多的数就大，位数小的数就小；位数相同时，从最高位开始比较，最高位上的数字相同的，就比下一位，直到比出大小。从大到小用“>”，从小到大用“<”。

人教版小学二年级数学知识点归纳

小学二年级数学知识点归纳 二年级上册 知识点概括总结 1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm. 有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5.毫米：英文缩写MM（或mm、㎜） 进率关：1毫米=0.1厘米； 6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。 以个位向十位进位为例：基数为10（2进制的基数是2，类推），个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。 在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1；十位满十，在百位中加一。 7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。 8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39. 1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。 9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85. 10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19. 11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。 12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。 符号：∠ 13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。