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教幼儿如何仿编儿歌

内容摘要：儿歌语言短小精悍，念起来朗朗上口，能有助于发展孩子语言能力，也为孩子一生的成长打下了坚实的文化底蕴。儿歌选择要贴近孩子的生活，教师要运用多种教学方法促进幼儿仿编儿歌的积极性，并注重儿歌的仿编与日常行为习惯的结合。

关键字：仿编儿歌生活积极性

儿歌，每个孩子都喜欢，因为她适合幼儿年龄特点，语言短小精悍，念起来朗朗上口，能有助于发展孩子语言能力，也为孩子一生的成长打下了坚实的文化底蕴。儿歌犹如春风，吹绿了我们的校园，吹进了孩子的心田，吹响了儿歌教育的进军号。

一、儿歌选择要贴近孩子的生活

在进行儿歌仿编时，选材是非常重要的，因此，要选择一些贴近孩子生活的，易于他们接受的，且又充满情趣的儿歌让孩子学习。如：儿歌《饼干圆圆》：饼干圆圆像个太阳，啊呜一口，变成小船，啊呜一口，小船没了。充满趣味。又如：小宝宝，甜嘴巴，喊爸爸，喊妈妈，爸爸妈妈笑哈哈。贴近幼儿生活，易于他们接受，幼儿非常喜欢，又适合孩子进行仿编。

二、运用多种教学方法促进幼儿仿编儿歌的积极性

1、观察想象法

在让孩子学习儿歌《饼干圆圆》时，首先，让孩子拿一块圆饼干，让他们说说这块圆饼干是什么形状的，像什么？孩子的观察，教师的言发引导，孩子想出了很多，有的说像太阳，有的说像轮船，像方向盘，还有的说像瓶盖等等。然后，请小朋友啊呜咬一口，再看看现在饼干像什么。有了前面的经验孩子们积极思维，又说出了很多：有像月亮的，有像香蕉的、小船的、眉毛的等等。接着，我又说：“我们把刚才宝宝吃饼干的事情编成好听的儿歌。”通过教师的示范朗诵，孩子的学念，使孩子很快学会了原来的儿歌。最后，老师又引导幼儿编出新儿歌，让幼儿把刚才想出来的内容编进儿歌，通过老师的指导，变成了好多首有趣的新儿歌。如：饼干圆圆，像个轮胎，啊呜一口，变成香蕉，啊呜一口，香蕉没了；饼干圆圆，像个瓶盖，啊呜一口，变成眉毛，啊呜一口，眉毛没了等等。

2、游戏学习法

游戏是幼儿非常喜欢的活动，在游戏中不仅使孩子感到游戏的快乐，并在游戏过程

中让孩子感受到学儿歌、编儿歌的乐趣。如：我带领幼儿学习了儿歌《小树叶》，我手拿大把树叶，站在高处，把树叶洒向孩子，让孩子在和树叶游戏的过程中观察树叶落在了身体的什么地方，然后又让孩子拿着树叶自主游戏，感受树叶飘落的情景。在游戏中自然引发儿歌：“小树叶，飘呀飘，飘在我的头顶上；小树叶，飘呀飘，飘在我的肩膀上。……”孩子们接着编出了好多好多的儿歌，变成了一首编不完的儿歌。于是，我又把孩子分成4人一组进行分组表演，这样又变成了好多首不同的“小树叶”儿歌。孩子们在快乐的游戏中，体验成功的乐趣。

3、提问引导法

在幼儿园语言教育活动中，提问是教学中最直接、最常用的一种交流方式。教师提问的成功与否，直接影响幼儿对语言活动的兴趣，巧妙设问可以调动幼儿的学习积极性。记得在第一次仿编活动前，我先让孩子熟悉了儿歌，然后开始了第一次儿歌仿编活动，效果十分出乎我的意料,孩子们似乎一点都不明白这次活动，老师到底要他们做什么？于是，在活动过后，我又细细回忆了自己在活动中的“漏洞”。原来，问题出在我的提问上面！记得我的提问是:“谁能试着用身边的事物来模仿我们熟悉的儿歌呢？”在我的提问中，“模仿”和“熟悉”对于我们小班的幼儿来说是个十分模糊的词语，所以，我意识到自己在语言上显得归于成人化，没有考虑到孩子们的理解能力和年龄特点，导致活动一开始就给了我一盆冷水。但是，我不气馁，一次活动的失败并不能打消我对小班幼儿仿编儿歌的信心！于是，在第二次活动的时候，我在组织自己的语言上面做了修改，我问道：“我们可以把平时做的事情编到有趣的儿歌中去吗？”我发现孩子们嘴巴里支支吾吾，想说又怕说错的样子，这时，金浩小朋友用稚嫩的童声喃喃地说着：“上厕所，上厕所，上、上、上”顿时，孩子们都笑得前俯后仰，小朋友们都觉得很有意思，嘴里也跟着念到：“上厕所，上厕所，上、上、上”连着几天，孩子们都拿这就话互相逗着玩，我发现，孩子们仍然停留在模仿的阶段，想象的空间太狭小和局限了，那么，我要采取什么措施来把孩子从模仿阶段慢慢转向仿编的阶段呢？我沉思了……小班的幼儿认识活动是具体的,依靠动作和行动进行,所以是以“直观行动思维”为主。那么，我何不动作和实物相结合呢？于是，我准备了很多孩子们熟悉的物品，有：飞机玩具，板凳，书包，镜子等等。活动开始了，当我出示所有物品时，孩子们兴奋极了！我拿起一个皮球，一边拍着皮球，嘴里一边念到：“拍皮球，拍皮球，拍、拍、拍”我察觉到，孩子们的目光已经完全的被老师有趣的动作，好听的儿歌给吸引住了，于是，我赶快问道：“我们一起试试把这些其它的物品编到好听的儿歌中去吧”孩子们在我的组织下，自由的选择喜欢的物品，一边做动作，一边仿编儿歌。就这样，我和孩子们在不断地笑

声笑语中结束了我的仿编儿歌活动。

启发式的提问能激起孩子思维的浪花，促进孩子的想象，如：在学习儿歌《大声唱歌》时，通过观察图片，让孩子说说哪些朋友会唱歌；是怎样唱歌的？通过提问：为什么小河是这样唱歌的？引发孩子的思维，孩子们积极讨论，有的说：小船开过时，会有哗哗的声音，有的说有人游泳时，也会有哗哗的声音。通过提问、引导孩子们很快理解并学会念儿歌，于是我又乘胜追击：还有哪些朋友也会唱歌的，他们是怎么唱歌的？孩子不仅说了许多动物“唱歌”的声音，如，大声唱歌，小狗来和，汪、汪、汪，而且从小河唱歌联想到了一些会发出声响的物体上，如：大声唱歌，汽车来和，嘀、嘀、嘀；大声唱歌，闹钟来和，早上好、早上好；大声唱歌，门铃来和，叮咚、叮咚，叮咚等等。在这过程，我进一步提问，引导幼儿思考。如：小闹钟为什么这样唱歌？门铃为什么这样唱歌？等等。促进幼儿的思维，通过老师的引导，孩子们编出了好多生动、形象的儿歌。

三、注重儿歌的仿编与日常行为习惯的结合

在儿歌《我喜欢》的创编活动中，我让孩子们按照“白云喜欢蓝天”的句子结构，进行仿编儿歌，孩子们展开了丰富的想象：“蝴蝶喜欢花朵”“小鸡喜欢草地”“松鼠喜欢大树”……这时，杰杰说：“桌子喜欢地板”，我问为什么呀，他说：桌子可以在地板上拖来拖去。从语法上来讲，这句话编的一点也没错，且具有真实性，但在行为习惯上存在问题。我愣住了，看着杰杰期待的眼神，于是我请他到前面来操作一下，桌子是怎样在地板上拖来拖去的。

杰杰走下座位用手拉他面前的桌子，刚拖动桌子，桌子与地板摩擦就发出刺耳的声音，小朋友们立即捂上耳朵：“老师，这声音难听死了！”孩子们忍不住说。我随即问孩子们：“你们喜欢听这种声音吗？”孩子们异口同声回答：“不喜欢！”我趁机引导孩子们说：“你们不喜欢，桌子会喜欢吗喜欢？”“不喜欢”孩子们说。“那我们能把桌子在地板上拖来拖去吗？”我接着问。“不能！”教室里响起了孩子们响亮的回答声。接着我问杰杰：“仔细想想，什么东西喜欢地板，在地板上拖来拖去？”杰杰用手摸了摸头，很不确定地说：“拖把。”我连忙鼓励他说：“真会动脑筋！如果你能用老师要求的句式来说就更好了！”杰杰用响亮而又清晰地说：“拖把喜欢地板，在地板上拖来拖去。”

在实际工作中，很多细节又往往被我们忽视。因此作为老师，我们首先应该给孩子树立好的榜样。其次是要让孩子知道不良习惯究竟有哪些，强化幼儿认识。如果这节课上我采取武断的方法否定了杰杰的回答，很容易打击他创编的积极性。我让他通过自己操作，亲自去感受，发现创编内容的不合理，这比生硬的说教效果要来得好得多。最后

我通过组织幼儿讨论，以“什么不喜欢怎样？”的句式让幼儿创编，不仅丰富了幼儿创编的内容，发展了幼儿口语表达能力，也巩固加深了幼儿对良好行为习惯的认识。

另外在日常生活中，我还经常用儿歌来熏陶孩子，给孩子创设宽松的儿歌活动氛围，给孩子想象的空间，聆听每个孩子的心声，支持每个孩子的行为，激发孩子学习、仿编儿歌的兴趣和积极性。“随风潜入夜，润物细无声”。当我们把孩子领进儿歌的世界，让孩子在“春风春雨，润物无声”的文化环中，自然的感受儿歌语言的魅力时，儿歌必能走向一个草长莺飞的崭新时代。

参考文献：

１、《幼儿教育指导纲要试行解读》教育部基础教育司组织编写江苏出版社

２、《新＜纲要＞新实践——幼儿教育新探》张虹主编新时代出版社２００３．９

３、《新编童谣３６５》徐世琤等选编浙江少年儿童出版社

４、《幼儿教育》第２３７期

儿歌大全：幼儿园冬季儿歌

儿歌大全：幼儿园冬季儿歌【树叶落】五片金黄的树叶挂树梢，在阳光中跳舞一阵风儿吹过家门，呼悉~~，一片树叶慢慢飘落地上四片金黄的树叶挂树梢...... 一片金黄的树叶挂树梢，在阳光中跳舞一阵风儿吹过家门，呼悉~~，最后一片树叶飘落地上【冬天国王】冬天国王来临，北风呼呼，树枝上光秃秃，树叶一片一片一片一片，小鸟咕噜咕噜咕噜咕噜，悉索悉索悉索悉索，

飞到南方避寒冬冬天国王来临，北风呼呼，树枝上光秃秃种子一颗一颗一颗一颗，躲进温暖泥土被窝【冬精灵】冬精灵，冬精灵，跟着大风去旅行，来到森林中，小动物在冬眠冬精灵，冬精灵，跟着大风去旅行，来到公园中，小虫子钻进洞冬精灵，冬精灵，跟着大风去旅行，来到田野里，小种子在梦中【我是小雪花】是谁带着风儿沙沙沙，是我是我是我小雪花我从天空中飘下来，告诉你，告诉我，冬天来到了【踏雪寻梅】雪霁天晴朗，腊梅处处香，骑驴把桥过，铃儿响叮当响叮当，响叮当，

响叮当，响叮当好花采得瓶供养，伴我书声琴韵，共度好时光【九九歌】一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，阳坡看柳，七九河开，八九雁来九九无凌丝，九九加一九，耕牛满地走【十二月采花】正月采花无花果，二月采花杏花开，三月桃花红似火，四月蔷薇架上开五月石榴赛玛瑙，六月荷花满地开，七月菱角飘水面，八月风送桂花香九月菊花家家有，十月芙蓉赛牡丹，十一月无花采，十二月腊梅花对雪开儿歌大全【拍手歌】你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。

史上最全幼儿园儿歌大全(精排打印版)

幼儿儿歌大全（精排打印版）儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 27、去旅游小朋友们手拉手，高高兴兴去旅游。这边瞧，那边瞅，美丽北京看不够。 28、坐花轿新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。 29、梨宝宝秋天到了，真热闹。梨树结出梨宝宝。梨宝宝，见了我，个个争着让我抱。 30、大西瓜大西瓜，圆又圆。绿皮裹着红肉瓤。小宝宝，大口尝。吃到嘴里甜又香。 31、秋风吹秋风吹，树叶摇。片片叶子落下来。好象蝴蝶在舞蹈。 32、五指歌一二三四五，上山看老虎，老虎不在家，看见小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。 33、春天春风吹，暖洋洋。草儿绿，花儿香。柳树穿上绿衣裳，小蜜蜂，采蜜忙。 34、宝宝来园第一天宝宝来园第一天，各个表情不一般。有的脸上挂泪水，有的抱着妈妈腿。

养成教育歌谣

养成教育歌谣一、上课上课听讲要专心,不玩东西不说话, 小眼睛,看老师,小耳朵,认真听, 要发言,先举手,用心听讲勤思考；做作业,要认真,正确清除不潦草；二、升国旗又到周一升旗日,同学校服多整齐. 升国旗,我敬礼,五指并拢头上举. 唱国歌,我肃立,胸前领巾多鲜艳. 放开声音唱国歌,我是文明好少年. 三、就餐礼仪礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了. 吃饭勺子叮叮响,奏乐吃饭可不好. 吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明. 就餐礼仪都遵守,人人都夸好好好! 四、尊老歌小朋友们要知道,尊敬长辈品德好. 乘车主动来让座,见了长辈问声好. 休息在家常陪伴,家务小事学着干. 孝敬长辈要记牢,人见人爱好学生. 五、礼貌歌

同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用"您",早晨见面说声"早", 平时互相问问"好".分别"再见"别忘了, 若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢, 影响别人,"对不起",回答请说"没关系". 做个文明好孩子,人人夸奖数第一. 六、校园礼仪童谣进校要走指定线,不穿操场和跑道. 不迟到,不逃学,领巾佩戴很重要. 课间操,体育课,锻炼身体要用心. 上下楼梯不乱跑,轻声慢步向右靠. 看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了. 同学不能大欺小,团结友爱校风好. 养成教育顺口溜衣服整洁讲仪表,满面春风精神好. 学习用品全带齐,按时到校不迟到. 进出校门莫拥挤,看见师生问声好. 因病因事不到校,坚持请假要做到. 就餐有序按先后,就寝莫将他人扰. 课前准备要充分,提前预习效果好. 坐姿端正专心听,积极思考勤动手. 下课先让老师行,有始有终堂堂好.

出操整队上操场,队列作到快静齐. 课间休息出教室,远望蓝天或绿色. 有益活动利身心,说笑玩耍讲文明. 放学之后自减压,独立作业勤复习. 找出重点和难点,查缺补漏忘不了

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亲亲班过马路小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。上下台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学，上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。唐诗小童话

《喜鹊和鹳鸟》鹳雀楼很高很高，人在下面看楼顶，一朵白云飘过来，楼顶走进白云里。喜鹊和鹳鸟在楼上搭窝。向上看天，天很高，向下看地，人很小。喜鹊骄傲了，说道：“我们住在天上呢！”鹳鸟说：“你可没理由骄傲，虽然人没有翅膀，可她们有两条腿呀！” 这时，两个孩子登楼了，他们的小脸蛋累的通红，汗珠滴在楼梯上，“向上，向上，别泄气！”孩子终于登上了楼顶。喜鹊和鹳鸟在他们脚下，“哇，那条大河，怎么变成一条细细的绸带了！”登高的孩子笑出了声！古诗《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗描绘了夕阳西下、黄河入海的大自然风光，进而之处想要看的更远、更壮丽的景致，就要“更上一层楼”。更上一层楼既指再登上一层楼，也喻示着要想实现美好理想，必须努力奋斗，勇于攀登。故事里的两个孩子就是凭一心“向上”而“终于登上楼顶”，连白云也在他们脚下了。孟浩然诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。小金龟小金龟呀，圆背甲，水中游来地上爬，吃青草，吞小虾，就怕娃娃来抓它，小金龟呀，别害怕，我们盼你快长大。驮着我们游大海，采下浪花带回家。《甜嘴巴》小娃娃，甜嘴巴，叫爸爸，叫妈妈, 叫得奶奶笑哈哈。《爱是什么》爱是微笑，爱是拥抱，爱是关心，爱是帮助。《结勾勾》我有一双手，十个手指头，

小学学生行为习惯养成教育校本教材

小学学生行为习惯养成教育校本教材学生行为习惯养成教育理念

四字诀宁少勿多，宁易勿难；身教为先，先做后知；耐心细致，严格训练；循序渐进，反复重复；持之以恒，永不放弃；亲爱的老师、同学们：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素

质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的，如果形成一个好习惯，将会终身受益，而好习惯更适宜在早期养成。所谓“习惯”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万，不如有个好习惯。习惯养的好，终身受福；养的不好，则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断的增值，而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” 我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材，是基于以下知识和实际: 一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性，有一个好的习惯对学生是一生的财富，对他们的未来起着决定性的作用。因此，让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要，知识如果有不足，还有时间再进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，难以改变。二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低，不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。四是学校学生没有形成好的习惯，甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验，集所有教师的智慧，历时一年多编写了这本《行规礼仪儿歌读本》校本教材，作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点，这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强校风校纪建设，将产生深远的影像。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。由于编者水平有限，教材可能还有待进一步的完善，诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见！新拨小学小学学生行为习惯养成教育校本教材编委会 2017年8月26日目录行规礼仪教育（一） 1.上学、放学行规礼仪要求

幼儿园常用常规儿歌

幼儿园常用常规儿歌 1、漱漱口：宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水。先抬起头在闭嘴。咕噜噜呀漱漱口。 2、过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。 3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。 4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。 5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。 6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。 7、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。 8、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。 9、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。 10、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。 11、幼儿园是我家：幼儿园象我家，老师待我像妈妈，老师叫我好娃娃，我说老师象妈妈。 12、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。

13、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。 14、剪纸歌：小乖乖，手儿巧，拿剪刀，剪呀剪。剪花猫，剪只狗，剪只兔子蹦蹦跳。 15、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。 16、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。 17、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。 18、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。 19、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。 20、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。 21、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈。 22、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥。扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。 23、大风车：大风车，真好玩小朋友们手中拿，举起风车向前跑，风儿吹的转转转。 24、庆六一：我知六一儿童节，小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。 25、水龙头：水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。 26、小指甲：小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手，勤修剪。身体健康棒棒棒！

幼儿园常用儿歌大全

1、儿歌《月亮》每一个树梢挂一个月亮，小鸟说：月亮和我好！每一湾池塘漂一个月亮，青蛙说：月亮和我好！每一个脸盆盛一个月亮，宝宝说：月亮和我好！ 2、儿歌：《秋天的色彩》菊花说：秋天是黄色的。枫树说：秋天是红色的。松树说：秋天是绿色的。大地说：秋天是五颜六色的。 3、儿歌：《蔬菜水果歌》什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么蔬菜红红的？番茄番茄红红的。什么水果黄黄的？香蕉香蕉黄黄的。什么蔬菜黄黄的？土豆土豆黄黄的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。什么蔬菜绿绿的？包菜包菜绿绿的。什么水果紫紫的？茄子茄子紫紫的。什么蔬菜紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。 4、儿歌：最美丽小鸟的心里，蓝天最美丽。小鱼的心里，小河最美丽。蜜蜂的心里，花园最美丽。小朋友的心里，幼儿园最美丽。 5、歌曲：《办家家》你来做爸爸呀，我来做妈妈，我们一起来呀，来玩办家家，炒小菜--炒小菜--炒好小菜开饭啦，小菜炒好了呀，味道好极了呀，娃娃肚子饿了，我们来喂他！ 6、儿歌：《开锁歌》请小狗来玩吧，小狗说：房子关着我。

请房子放小狗吧，房子说：门儿关着我。请门儿放房子吧，门儿说：锁儿锁着我。请锁儿放门吧，锁儿说：妈妈管着我。来喽，来喽，妈妈掏出钥匙，乐坏了小狗、房子、门和锁。 7、儿歌：《小板凳歪歪》小板凳歪歪，上面坐个乖乖。乖乖出来买菜，上面坐个奶奶。奶奶出来烧汤，上面坐个姑娘。姑娘出来梳头，上面坐个小猴。小猴出来作揖，上面坐个公鸡。公鸡出来捉虫，上面坐个小熊。小熊出来打鼓，咚咚咚咚咚。 8、歌曲《小鸟落落》小鸟小鸟落落，请来这里唱歌，这里的风景最美，有山有树有河。小鸟小鸟落落，请来这里唱歌，这里的人们最好，爱鸟爱在心窝。儿歌1：小刺猬理发小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧它，不是小刺猬，是个小娃娃。儿歌2：小刺猬小刺猬，动脑筋，要做好事为森林。树叶被风吹破了；借它一枚缝衣针；草嫌衣服不漂亮，借它一枚锈花针；小猴淘气摘玫瑰，玫瑰刺儿扎上身，小刺猬来帮小猴，挑出刺儿一根根。大家都夸小刺猬，乐于助人真好心！儿歌3：小刺猬小刺猬，买气球；买的多，背得多；跑呀跑，跳呀跳；噼里啪啦，噼里啪啦--放鞭炮！

一年级养成习惯儿歌

一年级养成习惯儿歌集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

习惯养成儿歌（1-2年级） 1上学歌背起我的小书包，高高兴兴上学校。校门前，先立正，声音响亮来问好：老师好！同学早！点头敬礼有礼貌。进校门，一路队，文明有序进教室。 2上课铃声响铃声响，把嘴闭。快快走到座位上。腰挺直，脚并拢。书声琅琅待上课。（静待老师把课上）3坐姿歌头放正，背挺直，两肩放平手重叠，双脚踩在地板上，坐相就如一口钟。 4发言歌要发言，先举手。老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。 5写字歌身坐正，脚放平。头离本子一尺高，胸离桌子一拳长，手离笔尖一寸远。三个一，记心间，书写漂亮人人赞。 6下课歌高高兴兴下课了，下节用具要备好，先去方便不要跑，回来再玩不是闹，活动地点去报到，小组游戏多欢笑。 7做操歌集合队伍快静齐，挺胸抬头甩好背。动作一致听口令，做操跑步练身体。 8站立歌小手贴裤缝，两脚并并拢。挺胸抬头看，像颗小松树。 9走路歌教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。 10文明入厕歌上厕所，有秩序。一路队，排整齐。你不拥，我不挤。大小便，入坑池。讲文明，人人夸，厕所卫生靠大家。 11值日歌做值日，要积极，样样劳动我能行。不怕苦，不怕累，洒水扫地擦桌子，完工要把工具摆。教室里，亮堂堂，做好值日真光荣。 12放学歌放学时，收书包，书本用具别落掉。指定地点排好队，不乱跑，不乱叫，耐心等待家长接，离开时，说再见，平平安安把家还。 13放学回到家放学回到家，先把作业查，样样都复习，项项都别差。对照课表备用具，阅读书籍交朋友。说说学校新鲜事，做做家务献爱心。开心对待每一天。 14课前学习歌早午到校，莫要贪玩，

幼儿园生活常规儿歌

幼儿园生活常规儿歌 1、吃饭小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢，一口一口自己吃，不让米饭地上掉。 2、刷牙小牙刷，手中拿，上下刷，里外刷，早上晚上都要刷，刷白牙齿人人夸。 3、洗脸小毛巾，手中拿，擦擦小脸擦嘴巴，

我是干干净净的好娃娃。 4、穿裤子穿裤子，要记牢，分清前后很重要。裤前开口有裤兜，小熊小花对我笑。双手拎起小裤腰，呜——脚丫火车钻洞了。钻出山洞快站好，拽住裤子提到腰。抚平裤腿看一看，嘿!前后左右都整好，我的裤子穿好了! 5、穿上衣穿上衣，不算难，手握衣领里儿向前。扬起胳膊向后甩，衣服一下披在肩。双手伸进“小胡同”，对齐衣襟把门关。系好扣子门关严，伸平衣服理好袖，自己的衣服自己穿。 6、穿套头衫套头衫，我会穿，分清前后仔细看。双手握住衣后片，前片紧贴我胸前。

伸头钻过小山洞，象飞机钻云天。翅膀，快张开，真像小小飞行员。拉拉衣服整整袖，对着镜子仔细看。前后左右都整好，看我会穿套头衫! 7、洗手小朋友，来洗手，打开水龙头，冲冲小脏手。关上水龙头，肥皂做朋友。搓手心、搓手背，穿过小胡同，搓搓手指头。清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背。哈哈!我的小手真干净! 8、漱口手拿小花杯，喝口清清水。抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜咕噜，吐出水。

衣服宝宝要睡觉，对齐门襟门关好。两手放胸前，像把娃娃抱。弯腰看一看，衣服叠好了。 10、叠裤子叠裤子，很简单，展平裤子在前面。裤腿兄弟心贴心，裤腰裤脚面对面，叠平裤子摆整齐。妈妈夸我真能干! 11、穿鞋一双鞋，好兄弟，头靠头，并一起。左边哥哥右边弟，和我一起做游戏。咦?这双鞋，有问题，扭着头，不理你。穿在脚上好别扭，噢，哥哥弟弟在生气。一双鞋，是兄弟，谁左谁右要牢记。哥哥弟弟头靠头，一二一二真神气!

幼儿园大班儿歌大全

幼儿园大班儿歌大全大班第二学期所学内容1.《妈妈的爱》在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳，啊，妈妈的爱是清凉的风。在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回，我生病了，妈妈抱着我去医院，摸着我很烫的额头，妈妈着急的哭了，啊，妈妈的爱是滴落的泪。又有一天，我打破了暖瓶，又对妈妈说了慌，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛，啊，妈妈的爱是责备的目光。 2.《毕业诗》太阳发出金光，鸟儿放声歌唱，朵朵花儿在胸前开放，张张笑脸喜洋洋。看，我们长大了，就要离开幼儿园了，亲爱的老师，我们要毕业了，我们要好好谢谢您！是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体；是您，教我们唱歌、画画、学做人，还给我们讲有趣的故事；是您，带我们散步、游戏、做早操，天天锻炼身体；是您，每天给我们做出可口的饭菜，让我们吃得津津有味；是您，把幼儿园打扫得干干净净，让我们愉快的生活学

习。啊！亲爱的老师，在您们的辛勤培育下，我们像小树苗一样长大了。我们到小学以后，一定好好学习，等我们带上鲜艳的红领巾，再来向您汇报我们的学习成绩。再见吧，老师！再见吧，亲爱的老师！ 3. 《什么船》什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水面飞？什么船儿冰海走？宇宙飞船上月球，潜水艇儿海底游，气垫船儿水面飞，破冰船儿冰海走。 4.《四季歌》春天到了什么叫？叫得什么眯眯笑？春天到了燕子叫，叫得桃花眯眯笑。夏天到了什么叫？叫得什么脸发烧？夏天到了知了叫，叫得石榴脸发烧。秋天到了什么叫？叫得什么香气飘？秋天到了大雁叫，叫得桂花香气飘。冬天到了什么叫？叫得什么雪里俏？冬天到了北风叫，叫得梅花雪里俏。 5.《卫生歌》勤洗手，勤换衣，开窗通风换空气，水果蔬菜洗干净，碗筷消毒要牢记，打喷嚏避开人，常用手绢擦鼻涕，随地吐痰不卫生，不良习惯要丢弃，毛巾水杯自己用，常把玩具洗一洗，早睡早起勤锻炼，这样才有好身体。

小学生学习习惯养成儿歌

小学生学习习惯养成儿歌儿歌一成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高儿歌二风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。课上认真听仔细，融会贯通最重要。课后作业用心做，加深理解有创新。动口动手还动脑，张开想象重思考。方法对头思路巧，事半功倍效果好。基础扎实不含糊，独立作业莫应付。完成作业须检查，良好习惯有神功。每天及时交作业，老师讲评要细听。提高成绩在作业，能力培养重实践。儿歌三勤学习，爱思考，好奇心，不可少。

看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。为什么，追根由，是什么，要弄清。问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。儿歌四欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。注意力，要集中，排除杂念抗干扰。课堂上，要用心，思考吸收记得牢。学知识，重理解，死记硬背可不好。手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。儿歌五学知识，讲连续，每天复习不忘记。会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。勤思考，多动笔，错题收录助记忆。同学们，要牢记，复习巩固不可弃自理会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。

幼儿园小班儿歌大全

幼儿园小班儿歌大全儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演）。一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头

7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船。小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 15、手指操儿歌。大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手

幼儿园中班儿歌大全

春天春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。种树春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树，把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看，谁栽的小树长得高! 雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小青蛙小青蛙，呱呱呱，池塘就是我的家刮风下雨我不怕采片荷叶当伞打。草唐.白居易离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生。问答歌-什么圆圆红彤彤什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆空中飘？气球圆圆飘空中。谁会爬谁会爬？虫会爬，虫儿怎样爬？许多脚儿往前爬。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头？谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞？张开翅膀满天飞小板凳小板凳，你别歪，跟我一起等妈妈，妈妈下班回到家我请妈妈快坐下，我给妈妈揉揉肩，，我给妈妈捶捶背，妈妈说我是好宝贝。

鳄鱼和猴子（手指游戏儿歌）五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子，还剩四只小猴子。四只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子还剩三只小猴子。三只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子还剩两只小猴子。两只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子，还剩一只小猴子。一只小猴，荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼鳄鱼游过来，吃掉最后一只小猴子。手指儿歌《黑猫警长》黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。开着警车，开着警车，滴滴滴。小小老鼠，小小老鼠，哪里跑。一把手枪，两把手枪，啪啪啪！拍手歌你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫儿；你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；你拍四，我拍四，四个小孩写大字；你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓；你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；你拍七，我拍七，七个小孩穿花衣；你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭；你拍九，我拍九，九个小孩齐步走；你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。（备注：蓝色部分家长和孩子一起学，）剪刀石头布(手指儿歌) 剪刀石头布, 剪刀石头布一把剪刀,一块石头我是小白兔. 剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀,两把剪刀亲亲小白兔. 剪刀石头布,剪刀石头布一把剪刀,一块布抓住小白兔. 剪刀石头布,剪刀石头布一块布,两块布我是章鱼不是兔。

一年级上册养成教育儿歌

一年级上册养成教育儿歌一、在学校： 1、早晨（1）问好上学校,不迟到。讲文明,有礼貌。见老师,问个好，碰同学，说声早。（2）早卫生走进教室先开窗，通风换气身体棒。室内干净精神爽，学习活动才顺当。（3）早读小朋友,来得早。进教室，快坐好。小嘴读，小手指。音洪亮，背挺直。

不下位，不闲聊。东西看，可不好。读早书,记得牢。天天读,学习好。 2、上课（1）准备一二三四——坐好姿势。五六七八——闭上嘴巴。（2）听讲老师讲，仔细听。同学说，不分心。别人讲，不插嘴。手放好，腿放平。一边听，一边想。东张西望可不行！（3）发言想要发言，先举手。得到允许，才开口。胆儿壮来声音亮，

人人都夸我好棒！（4）读书身坐正，脚放平，眼离书本不能近。左手按，右手指，声音洪亮读得清。（5）写字我有一双小小手，长着十个手指头，写字之前做指操，活动关节手灵巧。拿起笔来坐端正，一拳一尺又一寸，本子不斜头放正，身体坐直双足稳。老大老二对对齐，指缝之间留缝隙，老三抵住笔杆下，老四老五紧靠它。田字格儿歌田字格，四方方，写好汉字它帮忙。左上格、右上格、左下格、右下格、横中线、竖中线，各个方位记心间。 3、下课几件事

（下课——起立。）一、二、三，推凳子，四、五、六，对桌椅，七、八、九，捡垃圾，下课放书本。（同学们休息——老师请休息。）4、课间休息（1）课间休息几件事下课了，要休息，别忘书本摆放齐。打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。（2）课间活动文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑，团结协作游戏好。（3）上厕所下课铃儿响叮当，小朋友们不要慌。

幼儿园小班儿歌大全(一)

幼儿园小班儿歌大全（一） 1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官

眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，

痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 15、手指操儿歌大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。适合各年龄班餐前活动时，能够增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。 16、洗手喝水歌天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴）老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对）手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害健康，（要命）

幼儿儿歌大全很经典很实用[精选.]

幼儿儿歌大全很经典很实用拍手歌（一）你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小手帕小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。小白兔小白兔，白又白，

一年级学生行为规范养成教育

一年级新生日常行为规范养成教育一、确定主题（一）习惯养成的重要性良好行为习惯的养成对一个人的成功影响很大，它是养成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯”。现在很多学生在家长的溺爱下，饭来张口，衣来伸手，自理能力薄弱。长此以往，学生养成了做事没有方向，动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。俗话说，“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格。”聚沙成塔，滴水穿石并非神话，靠的是一步一个脚印的辛苦付出，想要获得成功，离不开良好习惯的养成。我国伟大的教育家叶圣陶明确指出：“教育就是培养习惯，良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本”。人并非生来就具有某些好的习惯或不好的习惯，而是在后天慢慢养成的。由此可见，使孩子养成良好的行为习惯非常重要。（二）一年级新生的特点一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生，具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行品德与生活教育促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观就显得尤为重要。经过观察与调查，我发现初入学的一年级新生们对学校这个陌生的环境难免有一些担忧、不安、甚至惶恐。有的孩子会过多的依赖家长，刚开始还会哭泣着不愿进校门，不让父母离开；有的孩子缺乏独立性，表现在行为方面，如：胆小、过于好动等。这都是因为他们过多的留恋幼儿生活，没有做好过渡到新生活的准备。(三)我的做法

针对孩子们的种种心理，我将一年一期的品德与生活课采取课内向课外延伸的模式，以“一年级新生日常行为规范养成教育”为训练主线、根据教材安排分解为三个单元——“我上学了”，“在学校的一天”，“家里的我”来进行活动安排。二、活动目标知：知道并熟记日常行为规范的内容。情:乐意接受并愿意执行日常规范的内容。意：能够自主的按照日常行为规范规范自己的行为。行：做到并准确执行日常规范的内容。三、活动主题分解单元主题活动主题内容备注我上学了（一）上学去（二）看看我们的校园 1、认识同学和老师 2、看看我们的校园在学校的一天（一）上课（二）下课（三）大课间（四）放学 1、课前准备 2、课堂学习 3、看书、写字的姿势 4、快乐课间 5、课间操 6、冬季长跑 7、我是小管家——整理书包 8、认识交通标志 9、排路队回家

幼儿园常规教育教案

幼儿园常规教育教案教学内容：常规教育教学目标： 1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。 2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 3.幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。教学过程：一、开始部分：

1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。 2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。二基本部分： 1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。 2.教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。 2/41=C 1 23 4 ︱ 5- ︱ 5 43 2 ︱ 1- ‖ 师：小朋友们好！生：老师您好！

3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，感受幼儿园的快乐生活。三结束部分： 1.教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。 2.活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环境。不随便接受陌生人的东西活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备： 1、图片1幅

2、儿歌《陌生人》活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。二、学习儿歌《陌生人》 1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。 2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

婴幼儿儿歌大全(精华版)

拍手歌（一）你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

小手帕小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。小白兔小白兔，白又白，