外研社六年级下册英语复习提纲_短语+句型

英语六年级下复习提纲Module 1重点：学会点餐用语，注意单复数

1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？

2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？

3．I (don’t) know. 我（不）知道。

4．Here’s (单数) Here’re (复数) 给你…

5．Here you are .给你

6．How much is it？多少钱？一般疑问句

回答：It’s 数字dollar(s) . 数字cent(s) 几美元.几美分6．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！

What do you want ?你想要些什么

I want

7．in all 一共，总共

单词复习：chicken鸡肉rice 米饭drink 喝的，饮料Noodles 面条vegetables蔬菜

Module 2学会表达时间，用英语预报天气

熟练掌握what are you going to +动词原形

熟练掌握be going to句型中，be 动词的相应变化

1.have a picnic 去野餐，吃野餐

2.What time is it?几点了？

3.整点:数字+ o’clock

半点：half past + 数字

4.walk around the lake 绕湖而行

5.Let’s 让我们

6.go under the tree 去树下面

7.go to the park 去公园

8.go to bed 去睡觉

9.play chess 下象棋

10.look at 看11.going to rain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风

△将来时：

12.be going to = will 计划和将要发生事

例如：@1.When are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？

回答：We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。

@2. what are you going to +动词原形你将要去干什么？

I am going to ······

13.at + 点钟在几点钟

Module 3熟练掌握现在进行时

1.on + 星期在星期几

2.There is / are / was / were 有

3.lots of = a lot of 许多

4.start to 动原开始做某事

5.take photos 照相

6.go home 回家

7.in / on the tree 在树上

8.主语+ be + 动词ing 现在进行时公式

例如：The sun is shining 阳光灿烂

I’m watching TV 我在看电视

现在分词变化规则1.动词后+ing;

2.动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing; make-making take-taking ride-riding

come-coming have-having dance-dancing

9.be angry with 对····生气

10. a funny day 有趣的一天

11.Make snowman 堆雪人

12.Middle of the night 半夜

13.In the sky 在空中

14.Spoil my fun 坏了我的兴致

Module 4用英语寻求帮助，描述某人正在做某事

1.at / in the supermarket 在超市

https://www.wendangku.net/doc/705260219.html,e out 出来

1

2

3. come in 进来

4. help me 帮助我

5. hold on to 握住

6. fall down 跌落

7.

fly away 飞走 run away 跑开 go away 走开

8. a birthday party 生日派对

9. make a birthday card 做生日贺卡 10. Be careful 小心

11. Pick up the apples 捡起苹果 12. Get on 上车 13. Got off 下车

14. Walk to the blackboard 走向黑板

语法(一) 情态动词can ，表示能够干什么 肯定句：主语+can+动词原型+其它。 I can carry this bag.我能拿这个包

否定句：主语+can ’t+动词原型+其它。 I can ’t carry this bag.我不能拿这个包。 一般疑问句：Can+主语+动词原型+其它? Can you help me ?你能帮助我吗？

肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry, I can ’t.

练习1 I can play football （改为一般疑问句，并作出回答）

2 You can sit on the chair.(改为否定祈使句)

3 They can jump high .（就划线部分提问）

4 She is doing her homework .(改为否定句;一般疑问句；就划线部分提问)

Module 5能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。

例：Daming is playing the trumpet but the phone is ringing .

大明正在吹小号时电话响起了 2. play the trumpet 吹小号 3. but then 但是在那时 4. say to 和······说 15. try again 再试一次 16. run in 跑进······里 17. eat dinner 吃晚餐

18. Starting to cross 正过马路

19. Talking to friend 和朋友聊天

20. Wake up from my dream 从梦中醒来 二、用进行时谈论或描述正在发生的事情 I’m flying in the sky.我正在天空飞

I’m looking out of the window.我正看向窗外

Module 6：谈论过去发生的事情。（过去式） 1. Thank you!谢谢你

You ’re welcome! 不客气 2．be interested in

1. What + (an / a) +形容词 + 名词！ 感叹句

2. give 物 to 人 = give 人 + 物 把某物给某人

3. send 某人 into 某地 把某人送到某地

4. a model of 一个·····的模型

5. the name of ······的名字

句型：I bought a book for you. 我买了一本书给你 Who gave it to you? 谁给你的？

China sent a man into space. 中国送了一个人进太空

重难点：熟练掌握：buy, give, send 等不规则动词的过去式 Module 7叙述过去已经发生的事情（过去时） 1. fly (flew) into 飞进····里 2. in space 在太空 3. work(ed) hard 努力工作 4. at / in school 在学校

名词 对某物感兴趣 动词ing 对做某事感兴趣

https://www.wendangku.net/doc/705260219.html,e (came) true 实现

6.first words 第一句话

7.be proud of 以···而骄傲

8.love / like ＋动词ing 喜欢做某事

9.make(made) a video 制作录像

10.spent about 21 hours 大约花了21小时

11.inside ---- outside (反义词) 里面——外面

12..hour 小时an hour 一小时

13.China’s first man 中国第一人

14.in October 2003 在2003年10月

特殊过去式的单词

fly -- flew become -- became

spend -- spent see -- saw make -- made

Module 8能用“could，couldn’t”来描述海伦过去所具备和不具备的能力。

1.be born in 出生于

2.in + 年份在哪一年

3.try (tried) hard 努力尝试

4.try to do sth 尝试做某事

5.learn to ＋动原学习做某事

6.It’s difficult to 动原for 某人做某事对某人来说是困难的

7.went around the world 环游世界

8.tell story 讲故事

9.help 某人（to）＋动原帮助某人做某事

10.put 某物in 某地把某物放入某地

11.first word 第一个单词

12.talk to 和·····谈话

13.can / can’t / could /couldn’t 后接动词原形

14.wrote a book about herself 写一本关于她自己的书

Module 9：学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答

会正确用这些单词来描述状态：

happy sad angry hungry thirsty tired afraid

1.on your head 在你的头上

2.in your hand 在你的手里

3.play baseball 打棒球

4.It’s easy to 动原for 某人做某事对某人来说是简单的

5.have got = ‘ve got 有

6.escape from 从···逃离

学会用why问问题，because 回答

例如

why are you wearing a raincoat?为什么你穿着雨衣

Because it’s going to rain 因为正在下雨

Module 10

1.go back to 回去

2.be useful for 对····有用

3.by bus 乘坐公共汽车

4.practice English 练习英语

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

3

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

2.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

3.一般现在时的构成

1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

2.如： I am a boy.我是一个男孩。

3.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

4.如： We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1. be动词的变化。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：

I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

He doesn't often play.

一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它

如：

- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：How does your father go to work? 动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

一、写出下列动词的第三人称单数

drink ________ go _______ stay ________ make ________

look _________ have_______ pass_______ carry ____

come________ watch______ plant_______ fly ________

study_______ brush________ do_________ teach_______

二、写出下列动词的现在分词：

play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like___ _____ write________ _ski___________ read________ have_________ sing _______ _ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_ ______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ beg in________ shop_________

三、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was

或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形，

如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，

2．如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 过去时练习写出下列动词的过去式

is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_______ pass_______ do ________

4

六年级语文教学大纲

六年级语文教学大纲 汉语拼音 1．巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 识字、写字 2、学会常用汉字150个左右。 3、能熟练地查字典，养成使用字典的习惯。 4、学过的词语能读、写，大部分会用。提高辨析词语的能力。注意积累词语。 5、能比较熟练地使用钢笔写字，有一定速度。继续学习用毛笔临 帖，写得匀称，纸面干净。 听话、说话 6、听讲话和广播，能转述主要内容。 7、听别人读程度适合的儿童文学`作品和科普作品，能边听边想象。 8、能用普通话清楚明白地讲述见闻。能当众作简短的发言。能创造性地复述课文。 阅读 9、能正确、流利、有感情的朗读课文。能比较准确地表达课文的 思想感情。能背诵指定的课文。 10、能按要求默读课文，理解主要内容，体会思想感情。有一定速

度。 11、对对含义较深的词句或结构比较复杂的句子。能联系上下文理 解含义或体会思想感情色彩。注意欣赏文章中的优美语句。12、能初步理解具、段、篇之间的联系，能归纳段落大意，能概括 课文的主要内容和中心思想。 13、了解课文是怎样表达中心思想。 14、能预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习的习惯。 15、独立阅读程度适合的课外读物，能理解主要内容，体会思想感情，有初步的分析能力。养成良好的阅读习惯。 作文 16、能用正确的语句表达自己的思想。 17、观察事物注意抓特点。养成观察周围事物的习惯。 18、能按要求或自拟题目作文。能根据要求选择材，编写作文提纲， 写出有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。学会会议记录和读书笔记。 19、初步会用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号、顿号、书 名号和省略号。认识分号。 20、能初步修改自己的作文。

新版开心英语六年级下册课本内容复习【短语句型全覆盖】

新版开心英语六年级下册课本内容复习<短语句型全覆盖> Unit1:A Parade Day 单词过关： 原形：use study play visit run talk jump clean 过去式：___ ______ ______ _____ _____ _____ _______ _____ 1.sang and dance 2.saw a parade 3.played basketball 4.played the drum 5.visited HongKong 6.cleaned my room 7.watched TV 8.talked to friends 9.studied English 10.cooked breakfast 11.called my friends 12.looked after the children 13.thanked us a lot 14.wrote a diary 句型过关： What did you do yesterday? I played basketball. What did Lisa do yesterday? She played the piano. What die you do the day before yesterday? I played basketballthen,too. What did you do in the parade? I played the trumpet/drum/flute/violin/piano. Where did you go last weekend? (last night/last Sunday) I went swimming with my friends. How did you do to Beijing? I went there by plane. Unit2:A Magic Day 单词过关： 原形：go eat write read make ride sing drink 过去式：___ ______ ______ _____ _____ _____ ______ _____ 1.washed my face 2.brushed my teeth 3.ate breakfast/lunch/dinner/supper 4.went to work 5.went to school 6.rode my bike to school 7.came/went home 8.took the school bus 9.wrote and read in English 10.practiced the piano 11.ate cookies and drank milk 12.took some photos 13.gave me some water 14.went on a trip 15.played in the rain 16.learned to dance 17.flew to France 句型过关： What did you do this morning? I read a book. What did Jenny(she/he) do last night? She/He watched TV/studied for 2 hours. What did Gogo do on Monday morning? He went to the swimming pool. What did you eat this morning? I ate cheese,chocolate,chicken,and ice cream. Did you drink anything this morning? No,I didn’t. I’m thirsty now. Did you go to the beach? No,I didn’t.I went to the park. Did Tony(he/she) go shopping yesterday? Yes,he/she did. No,he/she didn’t. Did your father ride a horse last Saturday? Yes,he did./No,he didn’t.

2018年版外研版小学1-6年级英语单词表

一年级上 Module 1 hello你好 I 我 am 是 goodbye（bye）再见 I’m=I am我是 How are you 你好 yes是 no不是 sorry 对不起 fine (身体)好的 thank 谢谢 you 你 Module 2 what 什么 is 是 what’s=what is是什么good好的 morning 早晨,上午your 你的 my我的 name名字 please 请 an 一个 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午 Module 3 sit坐下down向下 stand起立 up向上 open打开 the 这个，那个 window窗户 door门 See you! 再见 point指,指向 to去，到，向 desk桌子 chair 椅子 Module 4 it 它 it’s=it is它是 now 现在 cat猫 dog狗 green绿 black黑 blue蓝 and和 white白色的 red红色 yellow黄色的 colour颜色 look看 orange 橙色的 Module 5 this这个 our我们的 classroom教室 school 学校 teacher老师 Nice to meet you. 见到你很高兴 that那个 bag 包 child 孩子 Module 6 school bag书包 pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 7 new新的 kite风筝 house房子 or 或者 not （is not） 不，不是 monkey 猴子 monster 怪物 box 盒子 help 帮助 Module 8 how many多少

外研社六年级上英语总复习练习题

Unit 1 after school 一、重点词组 小睡__________________ 吃零食_____________________ 做我的家庭作业_________________________________________ 看VCD____________________ _______________________ 听CD_____________________ 看书______________________ 弹钢琴____________________ 看电视_____________________ 整理我的房间______________________________ 社区中心__________________________________ 放学后_________________ 放学前__________________ 在上午________________ 在星期一的晚上__________________ 表示频率的单词： 总是_________ 通常___________ 有时___________ 从不_________ 二、其他需要掌握的单词： 大的_______ 猪______ van_______ fan_______ 拉链_______ 吮吸_______ coat_______ 骰子_______ tie_______ 山羊_______ 梨子_______ glass_______ sit_______ 农民_______ 日程表_____________ 沙发_______ 登山_______ 划皮艇_______ 野营_______ 从星期二到星期五_______ _________ ______ _________ 在星期六和星期天________ ________ ______ _________

外研社六年级下册英语复习提纲-短语+句型

英语六年级下复习提纲 第一课时 Module 1重点：学会点餐用语，注意单复数 1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？ 2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？ 3．I (don’t) know. 我（不）知道。 4．Here’s (单数) Here’re (复数) 给你… 5．Here you are .给你 6．How much is it？多少钱？一般疑问句 回答：It’s 数字dollar(s) . 数字cent(s) 几美元.几美分6．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！ What do you want ?你想要些什么 I want 7．in all 一共，总共 单词复习：chicken鸡肉rice 米饭drink 喝的，饮料Noodles 面条vegetables蔬菜 第二课时 Module 2学会表达时间，用英语预报天气 熟练掌握what are you going to +动词原形 熟练掌握be going to句型中，be 动词的相应变化 1.have a picnic 去野餐，吃野餐 2.What time is it?几点了？ 3.整点:数字+ o’clock 半点：half past + 数字 4.walk around the lake 绕湖而行 5.Let’s 让我们 6.go under the tree 去树下面 7.go to the park 去公园 8.go to bed 去睡觉 9.play chess 下象棋 10.look at 看11.going to rain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风 △将来时： 12.be going to = will 计划和将要发生事 例如：@1.When are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？ 回答：We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。 @2. what are you going to +动词原形你将要去干什么？ I am going to ······ 13.at + 点钟在几点钟 第三课时 Module 3熟练掌握现在进行时 1.on + 星期在星期几 2.There is / are / was / were 有 3.lots of = a lot of 许多 4.start to 动原开始做某事 5.take photos 照相 6.go home 回家 7.in / on the tree 在树上 8.主语+ be + 动词ing 现在进行时公式 例如：The sun is shining 阳光灿烂 I’m watching TV 我在看电视 现在分词变化规则1.动词后+ing; 2.动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing; make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing 9.be angry with 对····生气 10. a funny day 有趣的一天 11.Make snowman 堆雪人 12.Middle of the night 半夜 13.In the sky 在空中 14.Spoil my fun 坏了我的兴致 第四课时 Module 4用英语寻求帮助，描述某人正在做某事 1 / 5

外研版小学六年级英语下册知识点汇总

外研版小学六年级英语下册知识点汇总 第一模块 一、单元词汇 look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元cent美分 enjoy享用，享受careful小心的Be careful！当心！ 二、重点句型 （点餐） 1. A: Can I help you? B: I want a hot dog, please. 2. A: And to drink? B: I want a cola./Three colas, please. 3. A: How much is it？ B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．A: Here you are. B: Thank you. Enjoy your meal! 4. A: What do you want to eat / drink? B: I want noodles and a cola. /Milk, please. 第二模块 一、单元词汇 later后来，以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池，

池塘 cloud云 dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay 保持，维持 二、重点句型 1. A: When are we going to eat? B: At half past twelve. 2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches! 3. 明天的天气将会...... It will be + 天气（形容词）+ in + 城市（名词）. It will + 天气（名词）+ in + 城市（名词）. It will be sunny in Harbin. It will rain in Beijing. 第三模块 一、单元词汇 shine（太阳）发光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飞走 just就，且请 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子 二、重点句型 正在做某事：主语 + am/is/are + v.-ing + 其他. 1. The sun is shining. 2. The birds are singing in the tree. 3. A:What are you doing?

外研版小学英语六年级英语总复习

外研版小六总复习（二） 一．连词成句。 1. are teachers there in school our 50 . __________________________________________________________. 2. bought for a him Sam’s mother book . __________________________________________________________. 3. is Amy what doing ? __________________________________________________________? 4. he not speak can Chinese . __________________________________________________________. 5. go bed did you when to last night ? __________________________________________________________? 二, 选择适当的词，使句意完整。 1. Many ________ (child, children) like playing with snow. 2. He ________ ( have, has ) a good sister. 3. ___________ ( There, Their ) are some pens. 4. I can’t _________ ( sea, see ) the trees. 5. This year she is ________ ( four, for ) years old. 6. The student is __________ ( reading, reads ) the book. 三, 用所给单词的正确形式填空。 1. –What did you do yesterday? --I _____ ( do ) my homework. 2. I have lots of ________ ( hobby ). 3. She likes ________ ( read ) books very much. 4. He always _________ ( eat ) fruit after breakfast. 5. He ______ _______( come ) here tomorrow. 6. I usually ________ ( go ) to school on foot. 7. We _______ _______ ( put ) the pictures on the wall now. 8. _________ ( collect ) stamps is my hobby. 9. _________ you _________( visit ) your grandmother this week? 10. His mother often ________ ( cook ) dinner. 11. He _______ _______ ( speak ) Chinese, but he can ________ ( speak ) English. 12. When ________ you ______ ( do ) the housework last Friday? 13. _________ Lucy ________ ( play ) football yesterday? 14. Look! The sun _______ ________ ( shine ). 15. _______ ________ ( not put ) your hands on your head. 16. Tom usually ________ ( play ) football after school. 17. Look! The boy ________ ________ ( climb ) the tree. 18. I ________ ( be ) born in 1994. 19. She _______ ________ ( go ) to Shanghai tomorrow.

(完整版)最新外研版小学六年级英语下册知识点归纳复习

新外研版六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： h amburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元 cent 美分 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 Be careful 小心点 look 看上去 enjoy 享受，享用 二、句子句型： 1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？ 2．Can you help me?（客人）你能帮助我吗？ 3．I (don’t) know. 我（不）知道。 4. Here’s (单数) Here’re (复数) 给你… Here you are .给你 5. — How much is it？这个多少钱？（一般疑问句） — It’s 数字dollar(s)． / It’s 数字cent(s) 几美元/几美。 6. — What do you want （to eat / drink） ?你想要（吃点/喝点）什么？ I want ……　 7．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！ 8．in all 一共，总共 三、单词复习： chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的，饮料 noodles 面条 meat 肉　vegetable 蔬菜 tea茶叶 hot dog 热狗　cheese 奶酪 milk牛奶　fish　鱼，鱼肉 Module 2 一、单词短语 duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊dry 干的dark 黑的，暗的to go剩余naughty 调皮的；顽劣的stay 保持，维持later 后来，以后like 想......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行 go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型，让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟在几点钟 二、句子句型： 1.What time is it?几点了？ It’s 整点:数字 o’clock (几点整) half past + 数字（几点半） 2.going to rain/snow/be windy/······将要下雨/下雪/刮风 △将来时： 3. be going to = will 计划和将要发生事be: am are is 我是am 你是are, is 连着他她它，两个以上都用are

6年级语文教学大纲及重难点

小学一年级语文教学大纲： （一）汉语拼音 1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 2.能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。 （二）识字、写字 3.学会常用汉字450个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常 用的偏旁部首。 4.能借助汉语拼音读准字音,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构,分析、 记忆字形,能初步理解字义。 5.学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用。 6.练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确。培养良 好的写字习惯。 7.会按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。 8.学习使用和保管写字用具。 （三）听话、说话 9.能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。 10.听话能集中注意力,不随便插话。 11.学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话。 12.能当众说话,口齿清楚,声音响亮。学习使用礼貌语言。 （四）阅读 13.学习正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确,声音响亮,按句逗停顿,不唱读。能背诵指定的课文。 14.能理解课文中的词语和句子。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。

15.认识自然段。了解课文内容。 16.能阅读浅显的注音读物,初步了解内容。一二年级总阅读量为5万字。 一年级语文教学重难点： 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe er 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 7、隔音符号：以a o e开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。 8、认识标点符号( ， ! ：" ")，能正确使用( ，)

外研版小学六年级英语词汇分类.doc

小学六年级英语分类词汇 姓名 ______ 1——人称、 be 动词、助动词 人称 I 我me 我（宾格）my 我的mime 我的（名词性物主代词）you 你，你们you 你（宾格）your 你的yours 你的，你们的（代）we 我们us 我们（宾格）our 我们的ours 我们的（代） he 他him 他（宾格）his 他的his 他的（代） she 她her 她（宾格）her 她的hers 她的（代） it 它 they 他们Be 动词： them am 他们（宾格） is are 是 their 他们的 theirs 他们的（代） 助动词：do does 做， 2——疑问词、常用词汇 how 怎样，what 什么，who 谁,where 哪里,when 什么时候,can 能、会,have got 有、拥有 , has got 拥有（have got 的第三人称单数形式） like 喜欢， this 这个 . these 这些 .that 那个 ,those 那些 , why 为什么， because 因为，so 所以，there 那里， here，这里， how many 多少个， how old 多大， How are you 你好吗， how much 多少（用于不可数名词） 5——职业 pupil 小学生， teacher 教师，doctor 医生，driver 司机，policeman 警察，farmer 农民，nurse 护士，dancer 舞蹈演员，firemen 消防员（复数）pilot 飞行员 6——动物 animal 动物 dog 狗panda 熊猫cat 猫bird 鸟 tiger 老虎 lion 狮子elephant 大象monkey 猴子fish 鱼dragon 龙duck 鸭子horse 马 7——颜色 red 红的 blue 蓝的yellow 黄的green 绿的black 黑的purple 紫色的pink 粉色的white 白色的orange 橙色的 8——数字、量词 one 一two 二three 三four 四five 五 six 六 seven nine 九 ten 十eleven 十一 twelve 十二thirteen十三 七 eight fourteen 八 十 四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 thousand 一千 ,一千个 million 百万 ,百万个 a 一个

外研社六年级上学期英语复习要点

六年级上册英语期末复习 Module1～Module2 一、重点短语： 1. Look at 看 2. want to do sth. 想做某事 3. send an email 发电子邮件 4. in the east / south / west / north 在东/南/西/北方 5. lots of 许多 二、重点句型： 1. Tell me more about the Great Wall. 告诉我更多关于长城的情况。 2. How long is the Great Wall? 长城有多长？ 它大约有20000千米长。 3. It’s more than twenty thousand kilometres long. 4. How big is Beijing? 北京有多大？ 5. Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人口。 单数名词/不可数名词有…… 6. There is a/ an… + There are…复数名词有…… 7. And Houston is in the south. 休斯敦市在南边。 Module3～Module4 一、重点短语： 1. collect stamps 集邮 2. sing songs 唱歌 3. ride bikes/bicycles 骑自行车 4. fly kites 放风筝 5. all of these 在所有这些当中 6. on TV 在电视上 二、重点句型： 1. I’ve got lots of stamps. 我有许多邮票。 2. Have you got any stamps from China? 你有中国邮票吗？ 肯定回答：Yes，I have. 否定回答：No, I haven’t. 3. What do you do on Thanksgiving Day? 感恩节的时候你做些什么？ 4. What’s your favourite festival? 你最喜欢什么节日？ 5. Can you tell me more about American festivals? 你能告诉我更多的关于美国节日的信息吗？ 6. Collecting stamps is my hobby. 集邮是我的爱好。

九年义务教育全日制小学语文教学大纲

九年义务教育全日制小学语文教学大纲 （试用修订版） 一、教学目的 二、教学内容和要求 （一）教学的总要求 （二）各年段的要求 1．低年级2．中年级3．高年级 （三）课文 （四）语文实践活动 三、教学中应该注意的几个问题 四、教学评估 五、教学设备 附录：古诗词背诵推荐篇目 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养，对于学生学习其他学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步文化，提高民族素质，都具有重要意义。 小学语文教学要贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；要以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。 一、教学目的 小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。 小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。 二、教学内容和要求 （一）教学的总要求 1．学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节，能够准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 2．认识常用汉字3000个左右。学会其中2500个左右，做到会写，并了解在具体语言环境中的意思。 3．学会用汉语拼音等两种查字典的方法，能根据读写的需要比较熟练地查字典词典。能独立识字。 4．用硬笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。用毛笔临帖，字写得匀称，纸面干净。

(完整版)外研社版六年级下册英语

2014—2015学年度第二学期期中检测小学六年级 英 语 试 题 一、 找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中。（10分） ( ) 1、 A 、water B 、jump C 、run D 、climb ( ) 3、 A 、teeth B 、long C 、feet D 、arm ( ) 4、 A 、said B 、plan C 、keep D 、live ( ) 5、 A 、big B 、old C 、tall D 、how ( ) 6. A.ride B. teacher C. driver D. pupil ( ) 7. A.flute B. guitar C. hot dog D. drum ( ) 8. A.duck B. cry C. balloon D.rabbit ( ) 9. A.sunny B. warm C. windy D. cloud ( ) 10. A.proud B. letter C. cow D.space 二、单项选择: （20分） （ ）1.We’re looking ____ some ducks. A. in B. at C. near （ ）2. ----How are you, Mike? You look so________. ----It's raining outside. I can't play football. A. happy B. excited C. sad （ ）3.----Did you ______ pictures yesterday? A. take B. took C. taking ( )4. I_______ my room and watched TV . A. clean B. cleaned C. cleaning ( )5. The ducks ________ in the water . A, is swimming B, are swiming. C are swimming ( )6.你处在麻烦之中，如果你想请求帮助你会对他人说： A. Can I help you ? B. Who can help me? C. I can help you. 【六年级英语试题共6页】第1页 ( )7.It is too _______, I can’t do my homework . A. soon B. sunny C .noisy ( )8. A dog _______ under that tree. A. sleeping B, is sleeping C, sleep ( ) 9. I want _______ some tea ,please . A. to drink B. drink C. drinking ( ) 10.How much is it ? It is ______. A. thirteen dollar and one cents. B. thirteen dollars and one cents. C. thirteen dollars and one cent. （ ）11. Who gave the bike ＿＿＿＿you? A. for B. of C. to D. at （ ）12.Tom’s little brother can ＿＿＿＿this one. A. have B. had C. having D. has （ ）13.I bought ＿＿＿a basket. A. she B. her C. his D. we （ ）14. Helen Keller is a model ＿＿＿＿blind people. A. of B. for C. to D. at （ ）15.＿＿＿＿was she famous? –She wrote a book about herself. A. What B. Why C. When D. Where （ ）16. -＿＿＿＿ ?-I want a dress. A. What do you want to eat? B. How much is it? C. Can I help you ? D. What’s this? （ ）17.- ＿＿＿＿are you going to go this summer?-I’m going to go to Beijing. A. What B. Why C. When D. Where （ ）18. Lots of children are ＿＿＿＿Chinese in England. A. learn B. learns C. learning D. learned 【六年级英语试题共6页】第2页 学 班级 姓 准考证号 装 订 线

外研社六年级下册英语复习提纲_短语+句型

小学新标准英语六年级下复习提纲Module 1重点：学会点餐用语，注意单复数 1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？ 2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？ 3．I (don’t) know. 我（不）知道。 4．Here’s (单数) Here’re (复数) 给你… 5．Here you are .给你 6．How much is it？多少钱？一般疑问句 回答：It’s 数字dollar(s) . 数字cent(s) 几美元.几美分6．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！ What do you want ?你想要些什么 I want 7．in all 一共，总共 单词复习：chicken鸡肉rice 米饭drink 喝的，饮料Noodle s 面条vegetable s蔬菜 Module 2学会表达时间，用英语预报天气 熟练掌握what are you going to +动词原形 熟练掌握be going to句型中，be 动词的相应变化1.have a picnic 去野餐，吃野餐 2.What time is it?几点了？ 3.整点:数字+ o’clock 半点：half past + 数字 4.walk around the lake 绕湖而行 5.Let’s 让我们 6.go under the tree去树下面 7.go to the park 去公园 8.go to bed 去睡觉 9.play chess 下象棋 10.look at 看 11.going to rain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风 △将来时： 12.be going to = will 计划和将要发生事 例如：@1.When are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？回答：We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。 @2. what are you going to +动词原形你将要去干什么？ I am going to ······ 13.at + 点钟在几点钟 1

六年级下册英语复习提纲短语句型

英语六年级下复习提纲 一，短语： Module 1：学会点餐用语，注意单复数 1．Can I help you? （店员）我能帮助你吗？2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？ 3．I (don’t) know. 我（不）知道。4．Here’s (单数) Here’re (复数) 给你… 5．Here you are .给你 6．How much is it？多少钱？一般疑问句回答：It’s 数字dollar(s) . 数字cent(s) 几美元.几美分 7．Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！8．in all 一共，总共 What do you want ?你想要些什么 I want 单词复习：chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的，饮料 Noodles 面条 vegetables蔬菜Module 2学会表达时间，用英语预报天气 熟练掌握what are you going to +动词原形熟练掌握be going to句型中，be 动词的相应变化 1.have a picnic 去野餐，吃野餐 2.What time is it?几点了？ 3.整点:数字+ o’clock 半点：half past + 数字 4.walk around the lake 绕湖而行 5.Let’s 让我们 6.go under the tree 去树下面 7.go to the park 去公园 8.go to bed 去睡觉 9.play chess 下象棋 10.look at 看 11.going to rain/snow/windy/······将要下 雨/下雪/刮风 12.at + 点钟在几点钟 △将来时： 13.be going to = will 计划和将要发生事 例如： 1. When are we going to go eat（动原）? 我们什么时候去吃东西？ 回答： We are going to eat at half past twelve. 我们将在十二点半吃。 2. what are you going to +动词原形你将要去干什么？ I am going to ······ Module 3熟练掌握现在进行时 1.on + 星期在星期几 2.There is / are / was / were 有 3.lots of = a lot of 许多 4.start to 动原开始做某事 5.take photos 照相 6.go home 回家 7.in / on the tree 在树上 8.主语 + be + 动词ing 现在进行时公式 例如：The sun is shining 阳光灿烂 I’m watching TV 我在看电视 现在分词变化规则 1.动词后+ing; 2.动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing; make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing 9.be angry with 对····生气 10. a funny day 有趣的一天 11.Make snowman 堆雪人 12.Middle of the night 半夜 13.In the sky 在空中 14.Spoil my fun 坏了我的兴致 Module 4用英语寻求帮助，描述某人正在做某 事 1.at / in the supermarket 在超市 https://www.wendangku.net/doc/705260219.html,e out 出来 https://www.wendangku.net/doc/705260219.html,e in 进来 4.help me 帮助我 5.hold on to 握住 6.fall down 跌落 7.fly away 飞走 run away 跑开 go away 走开 8. a birthday party 生日派对 9.make a birthday card 做生日贺卡 10.Be careful 小心 11.Pick up the apples 捡起苹果 12.Get on 上车 13.Got off 下车 14.Walk to the blackboard 走向黑板 语法(一) 情态动词can，表示能够干什么 肯定句：主语+can+动词原型+其它。 I can carry this bag.我能拿这个包 否定句：主语+can’t+动词原型+其它。 I can’t carry this bag.我不能拿这个包。 一般疑问句：Can+主语+动词原型+其它? Can you help me ?你能帮助我吗？ 肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry,