蚊子和狮子

《蚊子和狮子》

学习目标：

1、能够准确、流利地朗读课文。

2、概述故事情节，明白寓意。

3、了解本文的写作特点。

重点：概述故事情节，明白寓意。

难点：了解本文的写作特点。

学习过程：

一、导入

同学们，上节课我们学习了伊索寓言中的《赫尔墨斯和雕像者》，并明白了一个人要有自知之明，准确看待自己的地位和价值；今天我们再来学习伊索寓言的另一则《蚊子和狮子》，看看这个寓言故事又告诉我们一个什么道理呢？

二、 自学指导

1、自由朗读课文，注意朗读的语气，然后小组实行分角色朗读课文。（5分钟后小组实行朗读比赛）

评委：李盛平 李洪喜 蒋妮 康涛 赵升芯

评选结果：

2、快速默读课文，独立思考下列问题：【PPT3】

（1）概括这则寓言的故事主要内容。

（2）蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语）

（3）蚊子为什么会败给蜘蛛？（划出关键词语）

（5分钟后，看谁回答的准确）

三、合作探究【PPT6】

1、概括这则寓言的故事主要内容。

明确：蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网住。

2、蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语）

关键词语：蚊子吹着喇叭冲过去，专咬鼻子周围没有毛的地方。

明确：

蚊子：冲、咬

扬长避短 狮子：抓

胜

结论：智者必胜

3、蚊子为什么会败给蜘蛛？（划出关键词语）

关键词语：蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子：吹、唱骄傲自满蜘蛛：粘

败

明确：蚊子被胜利冲昏头脑，得意忘形，忽视了自己的短处，丧失了警惕之心。

结论：骄兵必败（板书）

4、蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？【PPT7——9】

明确：不相同；

第一次吹着喇叭是：分析自我条件（优点、缺点）后信心百倍、扬长避短、勇往直前；勇者无畏

第二次出着喇叭是：得胜后骄傲了，有意炫耀自己的胜利；表现了蚊子的自满与得意忘形；大意失荆州

5.文章使用什么修辞手法写寓言的？通过什么描写方法来塑造蚊子形象的？主要是哪一种？【PPT7——8】

6.如何理解一“叹息”【PPT10】

临死前有所醒悟，蚊子被胜利昏了头脑，最后下场悲惨，说明骄兵必败，任何时候都不能掉以轻心。

五、点明寓意【PPT11】

看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存有于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，要知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。这就是这则寓言的寓意。

读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？

要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。

六、当堂训练【PPT12】

用简短的语言写一段骄兵必败的事件（50字以内）。

明确：

古今中外：

1、关羽过五关斩六将，最后大意失荆州，败走麦城。

2、拿破仑因骄傲而兵败滑铁卢；

生活中类似蚊子的现象：

有些同学取得了较好的成绩，就骄傲自满，结果成绩一落千丈。

七、小结

本文通过记叙蚊子击败狮子，却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形的、忽视自己短处的人。启示我们：即使取得多大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小事上受到挫折。