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VCDS版本: ZHS 12.12.2

数据版本: 20140320

星期一,14,七月,2014,10:30:49:17052

底盘类型: 1Z (7N0)

扫描: 01 02 03 08 09 15 16 17 19 25 42 44 46 52 62 72

车辆识别号: LSVN221Z8D2047308

01-发动机-- 状态: 正确0000

02-自动变速箱-- 状态: 正确0000

03-ABS制动-- 状态: 正确0000

04-转向角-- 状态: 正确0000

08-空调/加热系统-- 状态: 正确0000

09-中央电气系统-- 状态: 发生故障0010

15-安全气囊-- 状态: 正确0000

16-方向盘-- 状态: 正确0000

17-仪表板-- 状态: 正确0000

19-CAN网关-- 状态: 发生故障0010

25-防启动锁-- 状态: 正确0000

42-驾驶员侧车门-- 状态: 正确0000

44-转向助力-- 状态: 正确0000

46-中央舒适系统-- 状态: 正确0000

52-乘客侧车门-- 状态: 正确0000

62-左后车门控制-- 状态: 正确0000

72-右后车门-- 状态: 正确0000

------------------------------------------------------------------------------- 地址01: 发动机(CPJ) 标签: 无

零件号软件: 03C 906 057 EE 硬件: 03C 906 057 DJ 组件: AT/1.6l-4V/77KW G 1462

版本: 28H06--- 序列号:

编码: 0000075

服务站代码: WSC 00078 000 00000

VCID: 6BD5D4A64AC76C465E5-803E

未发现故障码。

就绪状态: 0000 0000

------------------------------------------------------------------------------- 地址02: 自动变速箱标签: ZHS\09G-927-750.clb 零件号软件: 09G 927 750 ME 硬件: 09G 927 750 ME 组件: AQ 250 6F 2146

版本: 00H97000 序列号:

编码: 0000328

服务站代码: WSC 97400 000 00000

VCID: 800F130AD3411F1E1B7-80D5

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址03: ABS制动标签: ZHS\1K0-907-379-MK70M.clb

零件号软件: 1K0 907 379 AK 硬件: 1K0 907 379 AK

组件: MK70 M MASR 0106

版本: 00H35001

编码: 0001281

服务站代码: WSC 97400 000 00000

VCID: 7BF5E4E63AA7FCC6CE5-802E

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址08: 空调/加热系统(J255) 标签: 无

零件号软件: 3TD 907 044 H 硬件: 3TD 907 044 H

组件: Climatronic H19 0606

版本: 00001003

编码: 0000002002

服务站代码: WSC 00078 790 00000

ASAM数据库名: EV_Climatronic A01010

ROD: EV_ClimaAutoBasis_SE36.rod

VCID: 4B957426E2878C463E5-801E

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址09: 中央电气系统标签: ZHS\1K0-937-08x-09.clb

零件号软件: 1K0 937 086 M 硬件: 1K0 937 086 M

组件: BCM PQ35 M 110 0651

版本: 00110 AC

编码: 66180A3AA02508C44010008011008924430000AE522089605C8440000040 服务站代码: WSC 00078 123 12345

VCID: 3A7B21E2B51D05CE953-FFFF

次级系统1 - 零件号: 1ZD 955 119 标签: ZHS\1KX-955-119.CLB

组件: Wischer 26031 22 0601

编码: 00D7B7

-------------------------------------------------------------------------------

地址15: 安全气囊标签: ZHS\1K0-909-605.clb 零件号软件: 1K0 909 605 T 硬件: 1K0 909 605 T

组件: 04 AIRBAG VW8 020 2300

版本: 05020000 序列号: 0038PC2EHDPX

编码: 0012340

服务站代码: WSC 97400 000 00000

VCID: 3D712AFE643332F6B01-8068

次级系统1 - 序列号: 6332MSME780055051

次级系统2 - 序列号: 6342MSME77543444A

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址16: 方向盘(J527) 标签: ZHS\5K0-953-569.clb 零件号软件: 1K5 953 507 Q 硬件: 5K0 953 549

组件: Lenks.Modul 008 0090

版本: -------- 序列号: WHRPIwg凥HHu€

编码: 4880140000

服务站代码: WSC 00078 790 00000

ASAM数据库名: EV_SMLSNGKUDS A05001

ROD: EV_SMLSNGKUDS_SK12.rod

VCID: 3F8D50F6A63F20E6A2D-806A

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址17: 仪表板(J285) 标签: ZHS\5K0-920-xxx-17.clb 零件号软件: 1ZD 920 803 B 硬件: 1ZD 920 803 B

组件: KOMBI H02 0607

序列号: 00000000000000

编码: 110A01

服务站代码: WSC 97400 000 00000

ASAM数据库名: EV_Kombi_UDS_VDD_RM09 A04114

ROD: EV_Kombi_UDS_VDD_RM09_SE35.rod

VCID: 479D4816FEEF68261AD-8012

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址19: CAN网关(J533) 标签: ZHS\7N0-907-530-V2.clb

零件号软件: 7N0 907 530 H 硬件: 1K0 907 951

组件: J533 Gateway H42 1620

版本: H42 序列号: 150313F1002500

编码: 351302

服务站代码: WSC 00000 000 00000

VCID: 356132DE9C03EAB6781-8060

找到1 个故障码:

01305 - 信息娱乐数据总线

014 - 有缺陷

故障发生环境要求:

故障状态: 01111110

故障优先级: 1

故障频率: 1

自动重置计数器: 255

里程: 6645 km

时间标志: 0

日期: 2009.14.10

时间: 12:22:14

-------------------------------------------------------------------------------

地址25: 防启动锁(J334) 标签: ZHS\5K0-920-xxx-25.clb 零件号软件: 5K0 953 234 硬件: 5K0 953 234

组件: IMMO H02 0607

序列号:

编码: 000000

服务站代码: WSC 00000 000 00000

ASAM数据库名: EV_Immo_UDS_VDD_RM09 A03009

ROD: EV_Immo_UDS_VDD_RM09_SE36.rod

VCID: EADB51A20D3DF54EA53-80BF

未发现故障码。

-------------------------------------------------------------------------------

地址42: 驾驶员侧车门标签: 无

零件号软件: 1ZD 959 701 硬件: 1ZD 959 701

组件: Tuer-SG 009 2107

编码: 0001204

服务站代码: WSC 00078 000 00000

VCID: 0E13BD321915F96E19B-805B

未发现故障码。

------------------------------------------------------------------------------- 地址44: 转向助力标签: ZHS\1Kx-909-14x-44.clb 零件号: 1K0 909 144 P

组件: EPS_ZFLS Kl. 68 3305

版本: 00H22000

服务站代码: WSC 97400 000 00000

VCID: 377D38D6460F18A66AD-8062

未发现故障码。

------------------------------------------------------------------------------- 地址52: 乘客侧车门标签: 无

零件号软件: 1ZD 959 702 硬件: 1ZD 959 702

组件: Tuer-SG 009 2107

编码: 0001204

服务站代码: WSC 00078 000 00000

VCID: 0F2DA0361E1FF06612D-805A

未发现故障码。

------------------------------------------------------------------------------- 地址62: 左后车门控制标签: 无

零件号软件: 1ZD 959 703 硬件: 1ZD 959 703

组件: Tuer-SG 007 2103

编码: 0001168

服务站代码: WSC 00078 000 1012544

VCID: 102FA34A0321EF9E0B7-8045

未发现故障码。

------------------------------------------------------------------------------- 地址72: 右后车门标签: 无

零件号软件: 1ZD 959 704 硬件: 1ZD 959 704

组件: Tuer-SG 007 2103

编码: 0001168

服务站代码: WSC 00078 000 1012544

VCID: 1129A64E082BE696049-8044

未发现故障码。

结束--------------------------------------------------------------------

一汽大众汽车有限公司CRM客户互动中心(CIC)应用案例

一汽大众汽车有限公司CRM客户互动中心(CIC)应用案例 2007-6-15 23:04:06 文章来源:中国电子政务网 一汽大众汽车有限公司总部设在长春,它是中国第一汽车制造厂和德国大众奥迪公司联合组建的大型合资汽车制造企业。 一汽大众汽车有限公司成立于1991年。它开创了中国现代汽车的生产,也是中国唯一中档型和豪华型轿车的生产企业。日前,该公司利用mySAP客户关系管理解决方案(mySAP CRM),实现了先进的客户关系管理。 负责信息管理服务工作的高级经理王强先生介绍说:“我们主要采用mySAP CRM 解决方案克服目前客户服务反应迟纯和应答次数较低的问题。在支持客户服务方面,原有IT系统无法提供实时信息,数据和业务流程的集成不完整,而且缺少IT专业人员。”一汽大众公司通过地区经销商销售产品,不能直接获得所需的客户反馈意见,因而无法保证为客户提供优质服务并对市场进行智能化管理。公司在短短六个月的时间实施了mySAP 客户关系管理解决方案(mySAP CRM),从而改进了客户服务质量,并能掌握更多与客户群相关的重要信息。王先生说,“mySAP CRM明显巩固了我们与客户之间的关系,并且从销售、服务到市场营销过程,在一个平台上集成了所有客户服务功能。” 以客户服务中心为主导 一汽大众公司实施了集销售、服务和营销为一体的mySAP CRM客户互动中心(CIC)。现在,客户可以通过电话、传真、电子邮件和互联网等多种方式与客户联系中心联系。在一汽大众项目中,mySAP CRM与核心SAP企业解决方案紧密集成,客户、服务代表及企业内部可以共享通信和信息。 王先生评价这套系统时说,“ 现在,通过mySAP CRM与核心SAP企业解决方案的集成,我们可以随时访问产品、经销商和客户的相关信息。因此,客户服务代表能掌握最新的产品信息,随时随地解决客户提出的问题。由于mySAP CRM 系统中嵌入汽车生产的全部流程,因此服务代表们可以根据第一手资料做出更为准确可靠的决定,监控并更好地满足客户的需求。” 解决方案直接推动一汽大众实现企业最高目标王先生说,“mySAP CRM使我们更好地与客户进行沟通,提高服务和产品质量,实现成为中国汽车生产龙头企业的战略目标。这一解决方案可以提高我们企业的整体形象:对市场变化做出更快速的响应,进一步提高客户的满意度。mySAP CRM能为客户提供最佳服务,因此还能吸引潜在客户,从而提高我们的经济效益。” 快速实施:六个月在选择mySAP CRM之前,一汽大众公司也曾考虑过其他一系列的解决方案。

一汽-大众服务理念“严谨就是关爱”

一汽-大众服务理念“严谨就是关爱” 精工细作,严丝合缝 “严谨”是一种态度,这种态度与德系车一脉相承。它是一丝不苟的决心、精细的零件、务实的管理、高超的技术、强大的规模、紧凑的时效、严格的标准、科学的流程。这种悉心入微的精神,将始终贯穿在我们的服务体系之中 由车及人关爱始终 “关爱”是我们的服务给予车主的感受。从走进服务大厅的那一刻开始,客户的感受就是检验我们服务的唯一标准,只有贴心的服务、令人信服的解决方案、真诚的销售方式,才能给我们带来好的口碑、强的信任感、高的满意度。即使客户的爱车行驶在路上,我们的关爱依旧如影随形。 品牌主张:严谨就是关爱 这是一汽-大众售后服务的核心理念,体现了我们的专业精神和严格的服务标准,唯有如此,才能保证我们的技术始终处于领先地位。同时,这也传达了我们对用户的责任心,和关怀心。鞭策我们用最专业的技术,最贴心的服务,赢得客户的尊敬和赞誉。 我们的承诺 一、将在“一”分钟内接待您; 二、给您提供“一”个公开、透明的价格标准; 三、维修前,为您提供“一”套完整的维修方案; 四、为您提供“一”个舒适整洁的休息空间; 五、按照约定在第“一”时间交付您的爱车; 六、维修后,为您解释在本店“一”切消费内容; 七、每次来店将免费为您清洗车辆“一”次; 八、为您提供原装备件“一”年或十万公里的质量担保(先达为准,易损件除外); 九、为您的爱车提供专业的每“一”天24小时救援服务保障。 阜新和利汽车销售服务有限公司于2010年12月26日隆重开业,地处阜新经济技术开发区汽车产业区内,投资总额2000万元,占地面积6500平方米,是一汽-大众辽西地区最新国际准形象4S店。

论诗歌的三要素与大众性

一直以来,没有诗歌的明确定义,我不理解原因是什么,但是我认为诗歌是一种很独立,很有区别性,很具特殊性的文体,因此给它定义肯定不是什么难事,只要找到诗歌的几个特性,就能准确的给它定义。 什么是诗歌,我认为诗歌是由几个要素组成的。诗歌有三个要素,第一是一种文学体裁,但这还不够,诗歌之所以是诗歌他必须有画面感,否则诗歌就不具备画面属性给人带来的直接的冲击力,诗的感染力就会减分不少,诗歌之所以有强烈的冲击力,就是因为诗歌像图画一样能给人直接,直观的感受,诗歌拥有画面感以后,他的容量也增加,增加了属于画面空间方面的容量,内涵更随之增加,这是其二。第三诗拥有音乐感,强烈的感情,剧烈的感情波动,就会一种节奏和旋律,这种节奏和旋律和音乐是同质的,这就是诗歌的音乐感。从物理学角度来分析,音乐感是一种波,画面感是一种粒子,诗歌具有波的特性和粒子的特性,这是诗歌很奇特的地方,诗歌的确是一种极其特殊的文学体裁,他像宇宙物质一样拥有波粒二象性。 文学体裁,图画感,音乐感是我总结的诗歌三要素,只要具备这三个要素,就可以定义为诗歌。所以只要具备这三个要素,无论长短、格式,都是诗歌,比如中国古代的赋也是诗歌的一种,因为他具有画面感,音乐感,同时也是文学体裁,同样,散文诗也是诗歌。只具有两个属性的,就不能归类为诗歌了,比如优美的写景类散文,虽然具有画面感,也是文学体裁,但它没有音乐感,它就缺乏一种诗歌的韵律的感受,就不能归类为诗歌了。 很多人认为诗歌是很高深,很小众的东西,我认为不然,中国写诗歌的人很多,农民工占了其中很大一部分,低学历者就更多,我看过他们出版的诗歌和散文,诗歌写的还可以,但散文马马虎虎,甚至屡见不鲜的语法错误和词汇的贫乏,语句的不通顺都是这些诗人常见的问题,可见诗歌比散文容易,也比小说,戏剧,杂文等文学体裁都要容易,后者要入门都一些门槛,而诗歌不需要门槛,诗歌是最容易的一种文学体裁,这等同于诗歌是所有文体的基础。但是最容易的体裁要写的好就很难,所以另一方面,诗歌写的好,写成佳作是极难的。 这种情况就像精致的食材做成美食容易,简单的食材做成美食就很难,诗歌就是这样,诗歌相对太容易、浅显,所以写得深刻、优美就非常难了。因此好的诗人常被形容为才华横溢,原因就在这里。语言这种东西太复杂,任何文体都做不到完美,所以文人相轻,因为在好的文章,你总能找到缺点和错误,但诗歌却可以规避这个问题,因为诗歌可以精炼,所以诗歌可以做到近乎完美,完美的东西是事物的最高级形态,所以诗歌是最基本的文体和艺术,同时,也是最终极的文体和艺术。诗歌是所有文学和艺术的根本,也是所有文艺的终点,是艺术的最高形式。 因为诗歌的优劣、境界参差不齐,跨度太大,所以在诗歌评价方面就容易混乱,模糊,以至于没有一个统一的评价标准,我们在评论诗歌时很难用统一的标准,常常是不同的尺度来衡量不同的诗歌,不同的人用各自的准则来评论,欣赏诗歌,所以诗歌的读者常分为不同欣赏方式的类群,类似金字塔型的读者结构,彼此之间不能沟通或难以沟通,这也就形成了诗歌的小众的假象,但这小众是同一类诗歌类型读者的小众,可以说是伪小众。 诗歌其实是很大众的文体,只是大众之间要分成一层一层的层次,分成了一个个小窗口、小房间。

澳洲维省高中课程VCE Mathematical methods与国内数学对比研究

关于Further Mathematics 与Mathematics Methods 注:11年级的课时计划会打乱书上章节的顺序 ●分析: 1) Further Mathematics内容覆盖广(6年级~大一),与现行高中数学教材接轨小,在内容上仅有不到20%相同的地方,且难度较小,但除应用性强外,对国内数学帮助不大;但国内高中数学对Math有较大帮助。 2) Mathematics Methods 内容与国内高中数学内容相近,大约有70~80%相同,尽管在要求上更重于应用,理论难度要略低于国内数学,但它与国内数学互相辅助程度较大。然而要考虑的是:学生的英语水平及难度会对学生的VCE总分产生影响。 3) 假设只学习Mathematical Methods,根据Mathematical Methods教学安排调整中文数学的教学顺序例如:中文数学中的数列、向量内容后置,将Mathematical Methods中的概率统计前移。 ●方向 1)为了保证学生VCE的总分,应该保留Further Mathematic; 2)而为了让学生在报考国外大学的专业时有更多的选择(尤其指理工科)或得到更高的分数,应该学习Mathematical Methods,且Methods与国内数学的关系更为紧密。只是在学科的课时上,外教的配置上,学生的学费改变与否上考虑。 ●建议: 1、鉴于学生水平的参差不齐,理想状态:所有学生必修Further Mathematic,数学不错的(将来可 能报国外理科专业)的同学选修Mathematical Methods。这将会增加学生的课时。 2、学生学Further Mathematic和Mathematical Methods,多增加一门Mathematical Methods。 ------- 11年级学生学习Further Mathematic的3,4单元;12年级学生学习Mathematical Methods的3,4单元,最后参加5个学科的VCE大考。若这样可行,则可在不增加课时的基础上,多学了一个VCE学科。 ●初拟结论: 1、Methods代表国内数学的课改趋势 2、Methods尽管难度提高了,但因为计算的是标准分(按标准分折算),故与Victoria省比较,应该占优,并不影响VCE总分。 3、Methods与国内数学接近,更利于二者的整合与互助。 4、Methods与国内数学接近,更利于学生对中外数学的统一认识------即:要学好Math,就必须将国内数学学好,反之亦然。尽管它们在内容和深度上还各有特点。

教科版小学《品德与社会》四年级上册全册教案

第一单元有困难,我不怕 主题一这点困难算什么 教学内容: 1、困难是什么; 2、我也失败过。 教学目标: 1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中汲取教训,帮助自己不断进步。 3、提高学生的心理承受能力,初步树立积极乐观的生活态度。教学重难点: 对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的,关键在于我们面对这些问题的态度。 教学准备: 类似战胜困难的故事,写有名言的小黑板。 教学课时: 两课时。 教学过程: 第一课时困难是什么 一、谈话导入。 二、看图讲故事,认识困难

1、学生自学:仔细观察图画,想一想每图讲什么 2、和同桌讲讲图片,互相补充。 3、全班交流每幅图片,说说困难是什么。 4、引发学生思考:?困难像弹簧,你弱它就强?的的含义。 5、教师小结。 三、讲故事,悟道理 1、请学生观看第二组图片,并讲故事。 2、学生听完故事,请学生谈谈对于?勇士?战胜?困难?的办法很简单的看法。 3、学生讨论:从这个故事中,想到了什么?我们应该怎样面对困难? 4、交流看法。 5、教师小结学生的发言。 6、学生填写课文的空白框。 7、教师讲类似的故事,进一步帮学生树立战胜困难的信心。 四、开展活动,启发学生 1、观看课文的最下面的图片。 2、帮那个小姑娘想想其它的办法。 3、联系自己,启发学生找出自己?可以做又最怕做的事?来尝试。 4、小组讨论怎样克服困难。 五、布置作业

回家去尝试找一件自己可以做又怕做的事来尝试。 [教学后记]: 第二课我也失败过 一、谈话导入 二、结合名人档案理解第一段主题文字。 1、事先布置学生了解这些名人的故事。 2、引导思考:这些人都曾经历过挫折和失败,为什么还能取得成功呢? 3、对比自己的行为讨论:你在生活和学习中遇到过挫折和失败吗?当时你是怎么想的?如果不愿意当众说,也可以用小纸条的形式告诉老师,让大家来帮他分析,应该是用怎样的态度来面对。 三、看图听故事,探讨问题 1、学生看图,听老师讲故事。 2、学生分析小雪的心理,探讨她该如何面对一进的失意。 3、学生续编故事:小雪会成功吗? 4、教师小结。 四、读名人名言,学道理 1、读爱迪生的名言,想爱迪生的故事,并交流。 2、学生在讲其他名人类似的故事 3、交流:有人说:?‘胜败乃兵家常事’,所以,失败了无所谓,根本不要放在心上。?你同意这种说法吗?

试论山崎丰子小说的大众性精品

【关键字】语文、方法、领域、行动、地方、问题、矛盾、体制、深入、继续、充分、合理、发展、发现、了解、研究、特点、位置、关键、支撑、信念、理想、思想、力量、精神、要素、基础、能力、制度、方式、特色、作用、标准、反映、设置、分析、塑造、吸引、包容、激发、把握、形成、拓展、丰富、纠正、坚持、鼓励、解决、实现、提高、新事物、中心、内心 试论山崎丰子小说的大众性-大学语文论文 试论山崎丰子小说的大众性 郭彦姝 摘要:日本社会派小说家山崎丰子的小说作品,以取材真实,揭露社会问题而闻名于世。她大多数的小说被翻拍成影视作品,收视率较高,为大众关注和喜爱。本文尝试从作家创作小说的理念、手法及小说中的思想精髓入手,分析山崎丰子的作品为大众接受的原因,并探讨山崎丰子大众文学的价值所在。 关键词:山崎丰子大众性理念创作方法思想 日本社会派小说家山崎丰子,一生创作了许多优秀的作品。她独特的小说创作手法,宏大的小说背景设置,犀利的发现问题的眼光,使无数读者为其作品而着迷。她的小说大部分被改编成影视作品,以试听媒体方式重新演绎之后,感动了世界各国无数观众,更大程度地延续了她的成功。她曾获得第39届直木奖[1]、第39届菊池宽奖[2]等诸多奖项,许多学者和专家已经开始对她的小说进行深入研究。本文在此基础之上,从山崎丰子小说受到大众欢迎的原因的角度入手,尝试探讨山崎丰子小说中蕴含的大众性及其文学价值。 一、读者至上的小说理念 在随笔集的前言里,山崎写道:“我无比在意,读者会怎样阅读我的小说。”[3](P1)山崎将读者放到了小说创作目的的重要位置,带着这样的心情,她书写了大半人生。在山崎丰子读者至上的理念形成过程中,小说家石川达三起

vce教程

VCE题库打开软件Visual CertExam详细使用教程 VCE题库打开软件-Visual Certexam Suite免费版 https://www.wendangku.net/doc/775296017.html,/thread-36170-1-1.html 发现论坛有的会员对VCE软件使用不熟悉,影响做题效率,现在给大家奉上一个详细的使用教程。感谢各位会员对鸿鹄论坛的支持,我们一直在努力做到更好! 1.打开Visual CertExam软件

2.选择Add按钮添加.VCE格式后缀题库文件

3.选择start直接可以做题,但是该软件不仅仅有这些功能,请往下看吧,选择Exam按钮 4.如上图所示选择history,对了,这就是每次做题的历史记录,可以看到自己历次的成绩。

5.再回到3中选择Operation选项,如图所示 Randomize questions--勾选表示随机抽题,不勾选表示从题库的第一题开始做,建议刚开始接触题库的同学不用勾选,先熟悉一遍题目,等熟悉了再勾选随机抽题选项。 Randomize choices where enable-勾选表示题目的ABCD等选项也是随机出现的,不勾选表示选项跟题库给的顺序一样。

6.回到2中,选strat开始做题,可以选择做所有题目或者自己选择题目的类型,这样便于重点练习自己不熟悉的知识点,查漏补缺,底部Time on选项,默认考试时间是120分钟,可以根据自己的情况适当设置做题时间。 7. 点击上图的OK按钮,会有题库的介绍和相关说明如下图所示,按Begin按钮正式开始答题。

8. 选择题有单选跟多选,题干会题库该题有几个选项,注意下图左上角的Mark按钮,勾选表示对该题做了标记。黄色M即表示标记的题目。

教科版五年级下册品德与社会全册教案版

精选资料 品德与社会五年级下册全册教学计划 第一单元《爱美丽的生命》 单元备课 本单元的总目标: 1、通过追踪生命的诞生和成长的过程,感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀,唤醒学生对生命的尊重和珍视。 2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵,从而树立对美好生活的热爱与追求。 3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害,抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害,知道吸毒是违法行为,远离毒品。 4、懂得健康的重要意义,初步培养积极锻炼身体、均衡饮食等良好习惯。 1、认识到天生我才必有用,帮助学生树立自信,培养耐挫能力,勇敢的追求属于自己的人生价值。 2、学生能坦然面对自己的生理、心理变化,遇到问题和困惑能用正确的方法取决解决。 本单元各课内在联系: 本单元包含“生命多么可贵”“成长日记ABC”“健康生活每一天”三个活动主题。首先,“生命多么可贵”旨在引导学生体会生命中的“爱”——家人的爱、社会的爱。通过感受人世间的爱,认识人类社会对生命的尊重,从而体会生命的可贵,学会用积极的心态发现生活中的美好等;培养学生的自信和耐挫能力、对未来人生的美好信念。“成长日记ABC”这个活动主题是在前一个活动主题的基础上,引导学生感受成长的快乐,用正确的心态面对成长过程中的烦恼和问题,学会沟通,学会用正确的方法解决问题,学会尊重和悦纳他人,学会男女同学友好相处等。“健康生活每一天”,通过一系列探讨、体验活动,帮助学生认识到健康的重要性,了解各种不良的生活方式对身体的侵害,感受体育锻炼,良好生活习惯等对健康体魄的重要性,从而学会对自己的身体和生命负责任。所以,这三个活动主题是互为关联,层层递进的。 本单元的课时安排: 《生命多么可贵》两课时 《成长日记ABC》两课时 《健康生活每一天》三课时

(一汽大众)服务顾问服务流程话术

服务顾问服务流程话术 预约阶段话术:预约1小时前确认及提醒话术 按时到店 服务顾问:“【客户姓氏】先生/小姐:您好,我是上海大众怡天4S店的服务顾问【姓名】。请问您是【车牌号/车型】的车主【客户姓名】女士/先生吗?【客户姓名】女士/先生请问您现在方便接听电话吗?【客户姓名】女士/先生,此次给您打电话是想和您确认一下,您预约的一个小时后到店进行保养我们已经做好了准备工作,请问您能否准时到达?” 客户:“准时到达” 服务顾问:【客户姓名】女士/先生,请带好您的保养手册、车辆行驶证和驾驶证,按约定时间到店。您的工位我们将会为您保留10分钟时间,请及时到达!路上请注意安全!期待您的光临!再见! 如不能按时到店 服务顾问:“对不起,【客户姓氏】先生/小姐!您的工位我们将会为您保留10分钟时间,超过时间我们只能按常规流程接待您了。希望您下次准时到店!” 准备阶段 每天下班前关注自己第二天的的预约客户,准备好服务包填写交/接车单并通知车间班组长及引导员做好准备。 接车/制单阶段话术 预约客户 服务顾问:X女士/先生,我是服务顾问【姓名】,很高兴为您服务!“【客户姓氏】女士/先生,根据我们的记录,您预约的项目是【预约项目】,对吧?除了这些需求外,您还有其它需求吗?”(如客户有其他需求)“请稍等,我做一下记录……”(加装“预约”标示牌)“【客户姓氏】女士/先生,我现在为您放上预约车辆标识牌,这样您的车辆可以走预约绿色通道,直接进入预留工位维修保养,同时您也会享受优先洗车、结算等服务。”本次维修保养的内容有【保养项目,价格,时间】, 非预约客户 引导员:您好,欢迎光临上海大众宁夏怡天4s店,我是服务顾问XXX,请问有什么可以帮您.? 客户:我想做保养. 引导员:“女士/先生,您好!下车请当心!女士/先生,我是引导员【姓名】,请您前往接待台,我们的工作人员将为您登记排号,并帮您安排服务顾问,您那边请。 客户:好的 接待员:先生/女士您好,请问您贵姓,? 客户:免贵姓X. 接待员:您的联系电话是? 客户:XXXXXXXXXXXX 接待员:现在的车辆进厂量较大,您前面有X位在排队。可能需要等待X分钟。请您先到休息室稍等,随后我们会尽快与您联系接车。 接待员联系服务顾问接车,联系客户并介绍服务顾问给客户。 服务顾问:X先生您好,我是您的服务顾问XXX。请问您是保养还是维修? 客户:保养

超现实与网络文学的大众性(一)

超现实与网络文学的大众性(一) 关于网络,大部分理论将之作为一个“虚拟”空间。“虚拟”一词,强调的是对于真实存在的模仿,由此,网络世界似乎仅只是现实世界的一个虚幻的镜象。笔者认为,网络与现实的关系并非真与幻那么简单,诚然,在目前的发展阶段下,网络空间仍然是以现实为蓝本,其中的大部分活动仍可以归之为对于现实的模拟性体验,但至少在网络中的生存方式和游戏规则就已经无法在所谓的“真实”中寻找到一个简单的对应物了。况且,这一符号世界,并非决然独立于我们的现实生活,而是与我们的生活相重叠,相交织,我们无法预测哪个时候,生活的某个环节又将网络化,电脑化;甚至有时,我们也难以将两重世界绝对地分离开来。因此,笔者认为,网络并不简单地是一种虚拟现实,而是与现实平行交织、相互作用的一个超现实空间。 网络空间事实上是一个符码空间,人在其中的生存和一切活动都是以符号的形式进行,而一切声音、图象、文字又都可以还原成二进制代码。在这一体系中,不同符号的意义由差异来决定。这就使得人在网上的生存本身就具有一种扮演的性质。要在网络中证实自己的存在,就必须要以符号建立起自己独特的区别于其他一切存在的形象。符号是有限的,因而也是相互重复的,同时其排列是线性有序的。在网上的扮演活动也就是用这些具有自身特性的符号进行自我塑造,并对自我形象不断加以丰满的过程。网络中,对任何人的认识和了解,便只有通过他在网上的活动,归根到底就是通过符号。 网络生存的扮演性质使得人在这一符号空间中的选择和行动可以比在现实中走得更远、更复杂,也更为自由。在现实中无法选择的性别、年龄、种族、社会地位,在网络中都可以任意地回避或是改变;相应的,在现实中囿于距离的、经济的、道德的、习俗的种种束缚而无法获取的生存体验,也可以在网上得以实现。一般来说,当人们在网络中为自己选择一个名字的时候,就已经在为自己选择一种生活态度。网上的名字总是千奇百怪,也有人同时拥有几个风格迥异的用户名,但名字的风格与人用这个名字在网上的活动方式之间常常会有某种有趣的对应性。 “在‘超现实’中,事物与观念、对象与再现、现实与符号之间的界线‘被爆破了’,现实、实在的根据也随之消失了,存在的只是由高技术生产出来的没有原型而互相模仿的各种符码。”1](P73)网络正是这样一个超现实空间。网上的符号生存方式使每个人都同时兼具创作者和扮演者的双重身分。角色虽然是个符号存在,却投注着人的情感、人的认识、人的理性,不管人在网上是延伸着现实的生活还是虚拟着一种全然陌生的体验,每一个在活动着的角色都不再仅只是冷冰冰的符号,而是充溢着人性的生命。符号与现实、存在与观念的界限被打破,网络世界与现实世界之间,既平行又交织,既相异又合一,人在两重世界之中都是以真实的人性获取着人类的生命体验,这正是网络的超现实性之所在。 超现实空间的符号本质所带来的是对于中心的消解。不仅所谓现实的“中心性”受到挑战,个人的中心主义也在本质上被消解。这与表面的现实似乎是南辕北辙。网络不正是以其全面的自由性而倍受称颂吗?诚然,每个人在网络上都自以为实现着最大的自由,现实中不可说、不可做、受到压抑的,都可以在网络上得到释放。然而,聊天室里,名单上无数的陌生人使你不得不尽可能地别出心裁甚至惊世骇俗,才能引起别人的注意,而你也只有以此才能在茫茫人海中注意到某个人,这就是聊天室里的名字和话语看来往往夸张而触目惊心的原因;作为消费者,你可以自由地通过网络选购喜欢的商品,而事实上你的任何选择都是受到网络广告的诱导和网络事先选择的限制;作为浏览者你可以自由地选择喜欢的站点,作为阅读者你可以摆脱经典的重压,选择最切近心声的作品并对之加以评论,但实际上,信息的无限使你仍然是被动地受到媒体宣传的操纵,最成功的站点取决于最高的点击率,这反过来又引导着网民的选择;作为写手你当然可以自由地发表自己的作品,但事实上你的声音已经淹没在无数人类似的声音当中,而无异于自言自语。能够真正体现自我意志的终究只是极少部分技术

上海大众新产品诞生全过程

上海大众新产品诞生的全过程 写在前面 我们的成员单位,长期以来与上海大众的合作工作,对新产品诞生的全过程,已经有了比较模糊的了解。至于在新产品诞生的全过程的每个阶段中,我们的成员单位,又如何与上海大众同步工作?这是值得我们进一步探讨的。 当今的汽车工业,竞争激烈,产品的更新周期不断缩短,这就要求我们的成员单位,必须与上海大众默契配合,同步工作。为此,上海桑塔纳轿车共同体,籍以网上教育的栏目,以汽车生产为例,简单扼要阐述新产品诞生的全过程,以及在每个阶段,从配套单位的角度,应该如何配合上海大众新产品诞生的同步工程。 新产品诞生的全过程 一种新产品的诞生,大致有如下阶段: ?项目任务书; ?产品的认可:规划认可、采购认可和投产批准; ?试生产(PVS); ?两日生产(2TP); ?小批量试生产(OS); ?整车和动力总成的检验; ?质量保证的道路试验; ?批量投产的认可(SF); ?批量生产计划的认可(EPF); ?起步生产(SOP); ?投放市场(ME ) 1.项目任务书 在这个阶段中,必备的条件是:有一个完整的产品描述、1:1 的数据控制的内外模型及 其CAD数据。这些必备的条件,必须由产品开发部提供。 其他相关部门,根据上述的必备条件,制订实施项目的相关的要求。这些要求经项目组统一商定和汇总,最终确定了项目任务书,即实施这项目的所有要求。 2.产品的认可 产品的认可由如下组成: 规划认可规划认可由公司的最高层领导颁发。规划认可就是意味着项目规划开始起动。 所以,规划认可的前提条件是:

?最新状态的单位产品的零件明细表; ?经细化的完整的图纸、供货技术条件; ?产品的加工深度(自制件和外购件); ?确定的工厂的地点、已被接受的工装设备和加工过程的草案图纸。一经规划认可,详细的规划工作就可以起动。 例如: ?工装、设备和模具的规划、预算和设计; ?厂房基建规划、生产线规划、设施规划和质量规划; ?工艺开发和试验; ?原材料的采购等; ?机器设备的询价和订购合同等; ?规划样件的提供日期。 采购认可采购认可由项目领导小组(也可以按零件)颁发。采购认可就是意味着大量的资金可以开始起动。所以,采购认可的前提是: ?产品图纸的完整性和准确性已经检验; ?确认产品的环保的目标可以达到; ?规划的工艺流程及其布局(包括物流)已经检验和认可。 如果获得了采购认可,这就意味着,在项目进程中,任何的更改都要受到限制。因为,从这时间节点以后,大量的实质性的工作将全面起动。例如: ?生产自制件和外购件的设备、工装、模具、检具和物流设施等等,全面投入生产; ?确定试生产(PVS和小批量试生产的日程和生产数量; ?全面调查(新件和沿用件)生产过程的机器能力和过程能力; ?规划相关的售后服务维修站; ?技术准备、质保方案、环保方案、物流方案、费用支出以及时间进度的实施状态的跟踪报告。 投产批准投产批准由项目领导小组颁发。投产批准的颁发意味着产品的批量生产的开发工作基本告一段落。这也意味着,从这个时间节点起,所有的更改必须停止。只有在以后的 试生产(PVS和小批量试生产(OS)过程中发现问题时,才允许更改。但是,必须经特殊批准。 投产批准的颁发尽量在试生产(PVS之前完成。 3.试生产(PVS 试生产(PVS 是很重要的阶段,它是对前期技术准备工作的全面“大检阅” 。也就是检验能否在批量的条件下,生产出符合质量要求的产品。 ?进入这个阶段必须具备的条件: ?已全面落实过程FMEA所提出的各项措施; ?所有生产设备和工装通过验收,并可启用;

六年级品社上册复习资料教科版

六年级品社上册复习资料教科版

第一单元 1 法国作家法郎士说:“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 8 有幻想、做白日梦是创造的开始。 9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础,幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。 11 坦莫尼尔发明了缝纫机 12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片 14 迪斯尼创造出米老鼠的形象 15蔡伦改进了造纸术 16 陶行知说:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 17 世间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好,成功的梦想要靠行动去实现。

5 纸的制作过程:做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜:棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具:架子车 8 逐渐消失的行业:打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术,农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖,大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。 14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢? 答:一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答:(1)饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心

上海大众4S店服务经理-任职标准

岗位任职的面试·评价标准流程(修订版)部门:服务部评价岗位:服务经理 1、本岗位评价标准 考评条件要求标准 考评 分值 考评条件要求标准 考 评 1、年龄★45岁以内0-4 14、理解能力有良好的分析能力0-4 2、性别男0-4 15、记忆力优秀/良好0-4 3、普通教育★大专以上学历0-4 16、独立性优秀/良好0-4 4、健康/毅力★身体健康0-4 17、沟通能力沟通能力良好0-4 5、职业经验★ 具有五年以上的汽车 行业工作经验和两年 以上的管理经验;熟悉 汽车服务流程 0-4 18、决策能力 优秀/良好0-4 6、资质/证照★有驾照和驾驶能力0-4 19、有序性优秀/良好0-4 7、个人印象★感觉良好0-4 20、主动性优秀/良好0-4 8、可靠性★审慎细致0-4 21、坚决、坚韧优秀/良好0-4 9、可信性★责任心强0-4 22、合作意识优秀/良好0-4 10、外貌形象端正、气质良好0-4 23、适应能力优秀/良好0-4 11、举止/礼貌仪态大方、文明礼貌0-4 24、特殊专业知识熟悉电脑操作0-4 12、表达/讲话口头表达能力良好0-4 25、领导素质能力组织管理能力良好0-4 13、表达/书面具有较强写作能力0-4 总计得分-------------- 注:招聘岗位评价标准得分单项0分为不合格/不适宜(总计60分以下等同);单项1分为有限的适用性(总计60-69分等同);单项2分为较适合(总计70-79分等同);单项3分为适合(总计80-89分等同);单项4分为非常适合(总计90分以上等同)。 “★”标志为应聘的基本/重要条件,如果“基本条件中”一项得分为0(不合格)则不再评定下去。 面试及招聘流程1、人员需求计划。部门总监根据业务工作需要,向行政部拟报招聘该岗位的需求计划。上 报总经理核准后,由行政部发布招聘信息,按照上海大众规定的岗位标准实施招聘,2、招聘流程:核准用人需求→确定招聘方式(发布招聘信息)→接待招聘人员→填写应聘 人员登记表→核实资料→应聘者测评/评估→相关部门决定录用→岗前培训考核→签订劳动合同→上报上海大众中南售后部(备案)→试用期满考核→正式录用。 3、面试流程:①、由行政经理和会同总经理/部门负责人对应聘者进行初次面试。行政经 理依据《岗位·面试评价标准》对应聘人员逐项评价打分。依据考核评价的总分数(考评结果)决定该员是否符合该岗位的应聘条件;②、行政部、用人部门负责人面试后,若认为符合应聘条件,行政部再将应聘人员转报总经理面试; 4、录用及岗前培训。总经理面试决定录用后,由行政部通知应聘人员岗前面谈,说明准备 上班报到的相关手续,办理招聘录用手续及实施岗前培训。 5、该岗位一经录用后,由行政部将其上报上海大众/中南服务部备案。 上海大众汽车☆☆销售服务有限公司 二〇一四年元月一日

教科版三年级上册品德与社会全册教案完整版 2

三年级上册《品德与社会》教案 1、我的自画像 教学目标: 1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、从了解老师开始,激发学生兴趣 同学们,你们发现了没有,今天我们的课堂有许多不同的地方。(指说)我们是老朋友了,你们对我有哪些了解?还想知道些什么?(学生提问,教师回答) 二、自己眼中的“我” 1.过渡 你们对我有了一些了解,想不想让我也了解你? 同学们之间已经相处两年多了,想不想让大家更了解你? 2.介绍游戏 好,下面我们就来玩个游戏,好吗?这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同学都有一张“我的小档案”,等会儿我们把自己的外貌特征、爱好、长处都写在上面,不过有一样不能写(名字),对,这一写可就露馅

了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多,能看了介绍,立刻就把猜出他是谁。 3.师生独立填写《小档案》 4.二人小组讨论 我们是不是把自己的特点都写出来了呢?我建议啊,大家把自己写的拿给一位好朋友看看,读给他听听,请他给你当当参谋。愿意吗?(教师和学生一起下位与朋友商量) 大家商量好了吗?就把写好的小档案折好,投进“快乐包”吧。 三、同学眼中的“我” 1.组建4人小组 谁愿意来抽?这么多同学都想抽啊,这可难办了。怎么办呢? 咱们就和附近的同学组成4人小组,每组选出一位组长。(自由组建小组,选出组长) 相信你们一定能不负众望。你们就上去拿吧。 2.游戏开始,师生共同参与 4.全班汇报 同学们,你们都猜出来了吗?你是怎么猜出的? (拿出“快乐包”里的小档案)还有一些同学没有被大家猜出来,他们是谁呢?让咱们一起来猜。 5.小结

浅析艺术电影的大众性与小众性问题_王莉莉

广电视听 49 青年记者·2011年3月中 浅析艺术电影的大众性与小众性问题 ● 王莉莉 “文艺电影”与“艺术电影” 我们常将一些艺术性较强、带有诗意色彩或文学韵味的影片称为文艺电影,如《立春》、《这儿是香格里拉》、《滚滚红尘》、《周渔的火车》等,那么,究竟什么是文艺电影或者文艺片?它的内涵是什么?在任何一本中外的电影词典或相关学术专著中都查不到有关的资料,而事实上“文艺电影”这个说法根本不存在。 电影理论家周传基对“文艺电影”这个称谓的来龙去脉进行了诠释:20世纪40年代,好莱坞的八大公司仍统治着中国几个大城市大影院(主要是上海)的时期,这八大公司的办事处所雇用的中国籍办事员中有人发明了这个词,这些中国办事员把根据经典小说改编的影片,如根据狄更斯的一系列小说改编的影片统称文艺片,中国的一些观众接受了这个概念。 文艺片这个说法在我国大陆和港台地区比较盛行,如《阮玲玉》、《半生缘》、《甜蜜蜜》、《花样年华》、《巫山云雨》等,我们都称之为文艺片,这些影片不纯粹以商业赢利为目的,没有夸张的特技手法和匪夷所思或引人入胜的故事情节,而是对诸如生命、人性、哲学等问题进行深层次的思考,以形而上的方式观照一些社会、人性和电影主题。因而,我们理解的文艺片其实质是更接近于艺术片的影片,我们与其称某些影片为“文艺电影”,不如称之为“艺术电影”更恰当。 艺术电影的大众性与小众性 《电影艺术词典》对艺术电影做了这样的解释:用以专指趣味高雅、注重艺术技巧、不以赢利为唯一目的的影片。 我们可以认识到艺术电影的定 位:艺术性强,内容高雅,主题深刻,非营利性,由此我们可以得出结论:这样的定位使得艺术影片在大多数情况下是小众的,而非大众的,例如,贾樟柯的《三峡好人》在影院只上映了半天就因没有观众而被迫下线;《图雅的婚事》虽 然赢得很多奖项,票房却很惨淡;观众对《可可西里》评价非常好,但它在重庆曾两番上映都遭遇票房寒冬,只有几人捧场;2009年,浙江星光院线在杭城推出了首届“突围-电影部落”艺术电影展映活动,8天下来,票房只有两三千元。因而,纯粹的艺术电影在当下被大众文化包围的环境下很难生存,而另一方面,电影是商品,电影要发展就必须走商业与艺术结合的路,艺术电影要注入一定的商业元素使其具有大众性,而商业电影在主题和风格上要更加注重艺术性。 侯孝贤认为,电影只有好电影和坏电影之分,好的电影要简单、动人,同时又要有深度、有能量。其中,有深度是最难做到的,因为事物的真相往往只可以想象,而不可以言传。在当下好莱坞全球化、大众文化居于主导地位的社会背景下,真正优秀的影片应该是艺术性和商业性兼顾的影片,影片关注的主题具有普遍性,简单、动人,并带有一定深度的思考,同时兼顾大众的观影心理。在这方面有很多优秀的艺术电影曾经做过这样的尝试,例如李安导演的家庭三部曲《喜宴》、《推手》、《饮食男女》,在影片中,导演对家庭生活的观照、对中西文化冲突的探讨、对中国传统文化的阐释,充分肯定了中华文化的传统美德,《辛德勒的名单》、《钢琴师》、《朗 读者》、《穿条纹睡衣的男孩》等影片都以二战为背景,从不同的视角表达个人在二战中的经历,影片彰显的人道主义精神和人文关怀发人深思;《十月围城》再现了辛亥革命之前的一段历史,通过在小人物身上发生的事件还原了历史的厚重,影片在结尾处采用纪录片的手法介绍牺牲者的简历,这种表达方式彰显了导演对生命的尊重和敬仰,也表达了无数先辈为辛亥革命做出巨大的牺牲这样沉重的主题,观众看后深受感动和鼓舞,对影片展现的那段历史有了更深刻的认识。这些都是艺术与商业结合的成功案例。当然,艺术与商业的动态平衡是相对的,一旦打破这种平衡,就会带来悲惨的后果,格里菲斯的《党同伐异》和斯特劳亨的巨作《贪婪》的遭遇就充分证明了这一点。 大多数导演都明白优秀的电影必须走艺术与商业结合的道路,那么这条路该如何走?艺术与商业结合的背后是什么?笔者认为,这些问题的核心在于导演的良知、责任心和态度,也就是说导演是否对某个问题进行了深刻的思考,是否进行过深入的研究,态度是否真诚,而这些问题直接决定了电影的品质。同样是表现灾难题材的影片,《唐山大地震》与《辛德勒的名单》相差甚远,虽然《唐山大地震》取得了6.6亿的票房,但笔者不认为这是一部成功的影片,它

Visual CertExam(VCE)试题制作教程

制作方案一:将PDF制作成VCE文件 制作相关软件: 1、Exam Formatter (把PDF转成RTF) 2、Visual CertExam Suite (主要用designer把RTF转成VCE) 具体操作步骤: 1、打开exam formatter软件 2、选择file->import导入相应PDF文件 3、自动导入后,exam formatter如下 4、选择file->save as,保存成rtf文件 5、运行visual certexam designer->import导入刚才保存的rtf文件 6、next->选择rtf格式(刚才保存的为rtf格式)) 8、next,选择刚才保存的rtf文件 9、next,选择第三项 10、next,进行导入预览 11、next->import导入完成 12、file->save as保存成vce文件 详情请参阅:https://www.wendangku.net/doc/775296017.html,/s/blog_6c991f270101a7bj.html 感谢@明旭2010分享的制作方案 制作方案二:将PDF转换成TXT后,制作成VCE文件 用第一种方案制作,依赖于Exam Formatter 对PDF的OCR识别,但事实上Exam Formatter并不是一款专业的OCR识别软件,它对PDF的文字识别效果很差。通过方案一制作出来的.VCE文件通常是这样的:

上面图片所属题库里面有280多道题,用方案一只识别出来9道题,而且题目标题,不同的题目也不能识别开来,所以方案一只适用于Exam Formatter 能对PDF完全识别的少部分情况。 VCE题库文件制作2种方法:一种是PDF文件导入(方案一),另一种就是直接将TXT文件导入designer 制作。既然Exam Formatter对PDF的文字识别效果不好,那我们可不可以先用专业的PDF文字识别软件现将题库文字识别出来,再用TXT来制作VCE题库呢? 制作相关软件: 1、CAJViewer 7.2 :中国知网的专用浏览器,文字识别效果尚可。(免费) 2、ABBYY_FineReader:一家俄罗斯软件公司开发的OCR识别软件,识别准确率可以达到95% 以上。(收费) 3、Visual CertExam Suite (主要用designer把TXT转成VCE) 具体操作步骤: 1、用CAJViewer 7.2 打开你要识别的PDF文件 2、选择文件->另存为,在弹出的选项框里面,保存类型选择TXT 3、打开你识别好的TXT文件: 将QUESTION 替换成Q ,比如QUESTION1=Q1,QUESTION2=Q2以此类推 将Correct Answer 替换成Answer

大众汽车-全系产品知识卖点话术手册

卖点话术手册 大众培训部 1 1110 导言 广大销售人员在实际工作中在培训部已有销售话术的基础上取得了很大的成绩 现将各车型卖点话术整理成册以便广大经销商销售人员使用 望广大经销商销售人员仔细学习取长补短进一步提升展 厅终端销售能力 大众培训部 2 2110 目录 u CC 卖点话术 u CC 卖点话术 u 全新迈腾卖点话术 u 全新迈腾卖点话术 u 高尔夫卖点话术 u 高尔夫卖点话术 u 宝来卖点话术 u 宝来卖点话术大众产品知识培训大众产品知识培训

大众培训部 3 大众产品知识培训 3110 优雅动感的高级轿车 优雅动感的外观无比的驾驶乐趣不足以完全描述CC先进智能辅助 驾驶系统高端配置更让人体会到高级轿车特有的优越感腾 体现动感与优雅的完美设计 高尔夫 更有驾驶高级轿车的优越感 宝来 更加舒适和更富于驾驶乐趣 大众培训部 4 C C 全新迈 4 大众产品知识培训 4110 体现动感与优雅的完美设计 CC 的整体设计优雅大气且材质高档做工细腻具有豪华车特有的尊贵风 范CC 的细节处理富于变化产生不可抗拒的感染力赢得了包括全世界知 C 名设计师权威媒体在内的各界的一致盛赞 C 全新迈腾

p 设计界最高荣誉红点最佳设计品质奖 高尔夫p 高档大气强劲有力的前端设计 宝来p 优雅饱含运动激情的侧面设计 p 前后呼应层次分明的尾部设计 p 豪华车专有无框车门全景天窗 参考推介动作位置 销售人员可在任何场所与客户进行交流向顾客概括性讲解CC设计特点 大众培训部5 5 大众产品知识培训5110 体现动感与优雅的完美设计 设计界最高荣誉红点最佳设计品质奖 CC 凭借卓越的设计一举夺得世界三大设计大奖之一的红点奖的最高奖项 红点最佳设计品质奖它相当于奥斯卡奖中的最佳影片奖 C C 红点奖 全新迈腾 红点奖被称为工业设计界的奥斯卡大奖评审团由来自世界各地的知名设计师和设计专家组成每 年有来自60 个国家超过7000份包含汽车建筑家用电子时尚生活科学以及医药等众多领域高尔夫

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