六年级品社第一单元放眼看世界检测

六年级品社检测【闭卷】

班级：姓名：成绩：

1、四大文明古国是、、和。我们学过的世界七大奇迹有和，还有中国的古代长城。

2、世界第一长河是，它是古代文明的摇篮。

3、世界上最大的平原是，最高的山峰是，最大的盆地是；

4、古巴比伦创造了世界上第一部法典和世界上最古老的文字之一。

5、连线。

非洲黄种人头发卷曲，嘴唇较厚，体毛少。

欧洲黑种人鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。

亚洲白种人头发黑直，面庞扁平，体毛中等。

6、世界上最深的地方和最高的地方分别是（）

A、死海、乞力马扎罗山

B、里海、富士山

C、马里亚纳海沟、珠穆朗玛峰

D、地中海、青藏高原

7、世界上面积最大和最小的国家分别是（）

①中国②俄罗斯③美国④瑙鲁⑤梵蒂冈⑥摩纳哥

A、①③

B、③④

C、②⑤

D、②⑥

8、世界上最大的洋和最小的洋分别是（）

A、太平洋、北冰洋

B、大西洋、印度洋

C、大西洋、北冰洋

D、印度洋、北冰洋

9、最早懂得杠杆、斜面等科学原理的人是（），他们利用他掌握的原理建造了（）

A、古代中国人、万里长城

B、古代埃及人、金字塔

C、古代巴比伦人、空中花园

D、古代印度人、灵音寺

10、印第安人的体貌特征是（）

A、皮肤呈淡黄色，头发黑直、面庞扁平，体毛中等

B、肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少

C、肤色、眼色、发色都很浅，头发天生波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多

D、皮肤呈棕色，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少

11、有一项活动起源于古代希腊，每隔1417天即4年举行一届，法国人顾拜旦致力于此项活动的复兴，终于此活动的委员会于（）日成立。

A、1896年4月6日

B、1894年6月23日

C、1898年4月6日

D、1893年4月6日

12、你认识右图中“国际红十字协会”的微标吗？说一说国际红十字协会的作用是什么？3分

13、 【读图解答】7分

观察下面的图片，回答接下来的问题：

1】、①号建筑叫什么名字？ 其中最大的一座叫什么名字？

②号建筑叫什么名字？ 3分

2】、最大的①号建筑高达146米，几经风雨侵蚀，现高137米。

这么高的建筑，埃及人是怎样建成的呢，至今吸引着科学家们

去探索。科学家认为，埃及之所以能建起如此高大的建筑，说明他们已经懂得了两种原理。这两种原理是什么？ 2分

3】、古埃及人除了在建筑方面还在哪些方面取得了巨大的成就？ 2分

14、【读图解答】18分

读东西半球图，完成下面的填空

西半球 东半球

1】写出图中数字所代表的大洲名称：① _ 、② 、 ③ _ 、④ _、⑤ _、⑥ _、⑦ _； 其中面积最大的洲是 （填序号），面积最小的洲是 （填序号）。位置最靠南的是_ _ _洲（填序号）。

2】写出图中字母所代表的大洋名称： 、 、C 、

D 。

其中面积最大的是 （填序号），面积最小的、位置最靠北的是_ 洋（填序号）。

3】世界上最高的地方叫珠穆朗玛峰，位于图中的 （填序号）；世界最深的地方叫马里亚纳海沟，位于图中的 （填序号）。

①

②

六年级品社下册

六年级品社下册 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《品德与社会》复习资料 第一单元复习题 一、填空。 1、(会与人打交道)是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是(外在表现)，还是(内在性格)，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方,这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。 5、真正能给人留下好印象的不仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 6、朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来（欢乐），在我们需要的时候，伸出（援助的双 手）。7、在和朋友厢处 时，好的行为和做法不仅 能给对方带来快乐，而且 还（有益于友谊的进一步 发展）。 8、富兰克林说：最能施惠 于朋友的，往往不是金鱼 或一切物质上的接济，而 是那些（亲切的态度）， （欢悦的谈话），（同情 的流露），（纯真的赞 美）。 9、男女生在交往过程中， 有许多快乐，也会遇到各 种问题，少不了（冲突） 和（误解）。 10、当我们与朋友发生冲 突时，我们应该学会（正 确地对待）。 11、人人都希望在于他人 交往时，相互之间能（和 谐相处）。因为和谐融洽 的关系会给我们的交往带 来（乐趣）。 二、简答 1、男女生之间为什么会发 生冲突我们应该怎样避免 答：随着年龄的增长，我 们会发现，男女生在生理 和心理上的差异越来越明 显，女同学会变得更为敏 感，男同学会努力表现出 像个男子汉，如果我们不 注意对方的感受，就会出 现冲突。所以，我们要学 会理解和尊重对方。 2、朋友或同学之间发生冲 突怎么办 答：当我们面对冲突的时 候，最好换个位置，站在 对方的角度想一想，或站 在旁观者的角度想一想， 这样会帮助我们做出正确 的决定。即使主动去和 解，也要讲究技巧，选择 恰当的方式，我们会因此 拥有更多的朋友。 3、怎样才能成为一个让人 喜欢的男（女）孩 理想的形象当然很惹人喜 爱，可是人不是十全十美 的，那些经过努力人人可 以具备的优点，我们应该 努力拥有，同时还要学会 悦纳自己，保持自己的特 点。也就是说：“真正能给 人留下好印象的不仅仅是 外在的形象，更取决于内 在气质和良好的品行、修 养。” 4、孔子的“己所不欲勿施 于人”说明了一个什么道理 “己所不欲，勿施于人”是 指：不想要的，切勿强加 给别人。这句话所揭晓的 是处理人际关系的重要原 则。孔子所言是指人应当 以对待自身的行为为参照 物来对待他人。人应该有 宽广的胸怀，待人处事之 时切勿，而应宽宏大量， 宽恕待人。

苏教版六年级下册品社期末试题

六年级下册品德与社会期末检测 班级姓名等第 一、填空（30分） 1、台湾是我国的第大岛，它由台湾岛及其周围的、、等个大小岛屿组成。台湾海峡是国际海上交通要道，素有远东 “”之称。 2、奥林匹克的故乡是，它每年举行一次。2008年的奥运会举办地是，这届奥运会的吉祥物是，它所代表的含义 是。 3、我国地形多样，有高原，有平原，还有盆地。我国的高原主要有青藏高 原、、和，其中是世界上最高的大高原，号称“”。我们生活的地方是有着“鱼米之乡”美称的 平原。 4、西方国家最隆重的节日是，过这个节日不可缺的东西是 和。而我国最隆重的节日是，过节时，全国各地的人们往往要、、等等。 5、村干部虽然官不算大，但责任十分重大，所以要实行制度来选取，通过这种方式来选取村干部有利于发现和选拔真正、、带领群众致富的人才，也有利于实行，有利于干部的。 二、选择（30分） 1、烟草燃烧可以产生4000多种物质，其中已查明的致癌物质就有多种。 A、20 B、30 C、40 D、50 2、奥运会旗的图案是五个相套的圆环，即奥林匹克环，其中，蓝色代表，黄色代表，黑色代表，红色代表，绿色代 表。 A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、澳洲 E、美洲 3、世界上共有220多个国家和地区，不同的国家，人们对动物的喜好也各不相同，澳大利亚人最喜爱，韩国人最崇拜，而英国人把 视为“神圣动物”。 A、熊 B、猫 C、袋鼠 D、狗 4、四大文明古国，各有世界称奇的建筑，泰姬陵是的骄傲，金字塔是的伟大建筑。 A、中国 B、古巴比伦 C、印度 D、埃及 5、我们从书中认识了许多名人，是印度的大文豪，是希腊最伟大的哲学家。 A、何祚庥 B、泰戈尔 C、苏格拉底 D、余光中 6、国际禁毒日是，世界无烟日是。 A、5月31日 B、6月30日 C、5月26日 D、6月26日 三、判断（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1、《西游记》中唐僧师徒所到的“天竺国”就是古巴比伦。（） 2、我国在三四十年前发放各种票证是因为当时经济太落后。（） 3、责任田是每户农民负责耕种的田地，是包产到户的耕地。（） 4、温州市首位被村民依法罢免的村官是蔡加顺。（） 5、1663年2月，郑成功成功收复了台湾。（） 四、设计院（30分） 1、本学期你学习的《品德与社会》共几个单元，写出单元标题。 2、低碳生活从身边做起，你能做到哪些方面，写下来。 3、你即将进入初中生活，你做了哪些思想准备？

六年级下册科学第一单元测试题答案

六年级下册科学第一单元测试题答案 六年级下册科学第一单元测试题 姓名：班别分数 一、填空 1、早在一千多年前，人们就已经发明了（放大镜），而（显微镜）的发明是 人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。 2、放大镜也叫(凸透镜)镜，镜片的特点是(透明) ，中间（厚）、边缘(薄 )，具有（放大）的作用。倍数大的放大镜，看到的图像（大），看到的范围（小）；倍数小的放大镜，看到的图像（小），看到的范围（大）。 3、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（(红)(蓝)(绿)）组成的。 4、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（300）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（200W）倍。 5、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食 盐、白糖、（碱）等。 6、大量的研究事实说明生命体是由（细胞）组成的。我们利用显微镜观察到 的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。第一个发现和提 出这个名称的人是英国科学家（罗伯特?胡克）。 7、把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像（放得更大）。 8、随着观察（工具）的不断发展，现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰 硕的成果。 9、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（扁平的细毛）。蟋蟀的 耳朵长在（足）的内侧。苍蝇的眼睛是（复）眼，由很多（小眼睛）组成。苍蝇能停在玻璃上不滑落，这主要与它的（脚）的构造有关。昆虫头上的（触角）就是它的“鼻子”。 10、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（气孔），那是植物进行蒸腾和光合 作用的重要器官。

二、判断 1、草蛉是蚜虫的天敌。（ V ） 2、自然界中所有的固体都是晶体，晶体只有在显微镜下才能看到。（ X ） 3、圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。………………………… （ X ） 4、在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。………………（ V ） 5、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。…（ X ） 6、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。……………………………（ V ） 7、微生物对人类只有危害，没有好处。……………………………………（ X ） 8、人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。……………………（ V ） 9、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。…………（ V ） 10、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。………………（ V） 11、我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。……（ X ） 12、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。……………………………… （ X ） 13、在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。………………………（ X ） 14、自然界中所有的固体物体都是晶体。………………………………（ X ） 15、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。…………………（ V ） 16、微生物是生物，也由细胞组成。……………………………………（ V ） 1 17、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。（ X） 18、矿泉水是经过净化处理的，里面没有微生物。（ X ） 19、只要把物体放在显微镜下就可以观察。（ X ） 20、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。（ X ） 21、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（ V ） 三、选择 １、放大镜的放大倍数越大，它的视野（Ｂ）。Ａ越大Ｂ越小Ｃ不变 ２、世界上最早的显微镜是（Ａ）制成的，可以放大近３００倍。 Ａ列文虎克Ｂ巴斯德Ｃ罗伯特.胡克

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

， 。 （ 。 （ （ （ （ （ 人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习 一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领） 掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异） 又有 （共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩） 随着年龄的增长，男 女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点） 用（欣赏）的眼光 去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、 （修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还 有益于友谊的进一 步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切 的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向 芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。 （×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×） 三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参 加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分） 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分） 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力 进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分） 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别 人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行 第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1．我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不同而丰富。 教学中注意问题： （1）随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的理解，教学要与时俱进，防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 （2）处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点，教学中要注意学生这一心理特点，防止学生处于尴尬境地。 （3）与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异，学会包容与悦纳。 六年级“男生女生”从异性差异的角度，了解、欣赏异性的特点，为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2．男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾，所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突，通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法，主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异，站在异性的角度来理解对方，以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性，并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时，防止就事论事，而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3．好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望给对方一个好印象，但又不知怎样适当地展现自我的心理特点，引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上，塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当，其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题，是成长中必然会遇到的，是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑，共同研究分析，寻找答案的角度进行指导，避免成为对学生行为的批评。

人教版六年级下册期末考试品德试卷新版

人教版六年级下册期末考试品德试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列说法正确的是（）。 A．我们吸烟就是未来好玩。 B．吸烟不像吸毒，吸两口没关系，听我爸爸说，吸烟还可以提神。 C．我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。 D．我不明白大人为什么吸烟，但是我们小孩不能吸烟。 2 . 下列与人沟通方法不正确的是（）。 A．勇于表达B．学会倾听C．相互指责D．换位思考 3 . 到公共场所应该遵循的规则有（） A．公共场所不喧哗B．随便乱画C．随地吐痰 4 . 地球上有生命存在的地方叫（）。 A．自然界B．生态系统C．生物圈 5 . 下列同学说法正确的是（）。 A．小明说：“我只为我们班喝彩。” B．小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。” C．小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。” 6 . 下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（）。 A．让朋友帮自己搬东西B．朋友遇到困难时主动伸手 C．借朋友作业抄袭D．批评朋友犯的错误 二、填空题

7 . 只有和平，（_________）；只有和平，（_________）。让我们携起手来，共同（________）、（________）、（_________）。 8 . 2月2日------________ 3月22日-----________ 3月23日----________； ________---世界地球日__________------世界环境日_________---世界防制沙漠化和干旱日__________----国际和平日。 9 . 真正的朋友会在我们需要的时候，________。 10 . （________），为纪念在华沙召开世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（_______）的象征。 11 . 自信不是自满，独立不是（______）。 三、判断题 12 . 看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。（______） 13 . 小美不好意思向同学请教问题，担心会被嘲笑。（______） 14 . “一诺值千金”良好的信誉比金子还贵。（____） 15 . 中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（___） 16 . 很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（______） 17 . 地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（______） 18 . 世界人民都是爱好和平的。（_____） 19 . 战争成为人类幸福生活的“杀手”。（_______） 20 . 课间时我和同学们一起玩耍。（____） 21 . 我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（______） 四、连线题 22 . 我会连 3 月 22 日世界地球日炭命之源

大象版六年级科学下册第一单元

大象版六年级科学下册第一单元 1、向人类的祖先“提问” 知识瞭望； 1、人类的祖先是怎样演变成人的？ 2、人类的祖先是怎样生活的？ 一、填空 1、我们的祖先生活在[ ]里.靠[ ]获得食物。 2、古人类为了有效地防御敌害.选择了[ ]生活。 3、我国古代有[ ]的传说。 二、选择 1、验证猜想是否与事实相符的途径是[ ] A、找事实 B、找证据 C、找理论依据 D、以上都对 2、研究人类祖先可根据[ ] A、化石 B、文物 C、资料 D、以上都对 3、科学家研究发现.人类与[ ]有密切的亲缘关系。 A、古代类人猿 B、现代类人猿 C、猴子 D、猩猩 三、判断 1、类人猿是通过上帝演变成人的。[ ] 2、人类的祖先独居生活.相互之间并不联系。[ ] 3、人类的祖先在劳动中学会了语言。[ ] 四、简答 对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题.你的猜想是什么？请简单说一说。 答；

2、追寻人类祖先的足迹 知识瞭望； 1、我国著名考古学家贾兰坡在北京周口店龙骨山接连发现三具“北京人”的头盖骨.被称为“连中三元”的奇迹。 2、衡量我们的猜想与事实需要用大量的事实与证据来证实。 一、填空 1、科学家研究发现.人类与[ ]有着密切的亲缘关系。 2、早期猿人发现.闪电有时会把灌木丛点燃.于是他们开始摸索并逐渐学会用[ ]烤熟食物。大约30万-5万年前.人类的祖先已经从用天然火过渡到[ ]。 3、在我国北京[ ]猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹。 二、选择 1、验证猜想是否与事实相符的途径是[ ] A、找事实 B、找证据 C、找理论依据 D、以上都对 2、科学家研究发现.人类与[ ]有密切的亲缘关系。 A、古代类人猿 B、现代类人猿 C、猴子 D、猩猩 3、传说中[ ]造了人类。 A、女娲 B、后羿 C、精卫 D、刑天 三、判断 1、北京人生活在距今四五十年前。[ ] 2、现在的黑猩猩将来也会变成人类。[ ] 3、只有化石才可研究人类祖先。[ ] 4、长臂猿生活在东南亚。[ ] 5、经科学家研究发现.人类祖先的老家在亚洲地区。[ ] 四、简答 古猿是在什么情况下开始直立行走的？

人教版六年级下册期末测试品德试卷 (3)-1

人教版六年级下册期末测试品德试卷 (3) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（） A．哥伦布B．麦哲伦C．郑和 2 . 被称为我国母亲河的是（）。 A．黄河B．珠江 3 . 以下与孙中山有关的大学是（）。 A．南京大学B．北京大学C．中山大学 4 . 1894年11月，孙中山在檀香山建立了中国资产阶段第一个革命团体——（） A．中国同盟会B．兴中会C．复兴会 5 . 下列不属于抗日将士的是（）。 A．赵一曼B．杨靖宇C．汪精卫D．张自忠 6 . 中国人民军队取得胜利的根本原因是（）。 A．武器先进B．指挥有方C．百姓拥护 7 . 羽绒服里的羽绒来自（）。 A．种植业B．畜牧业C．林业 8 . 1989年，中国首次参加了（） A．联合国纳米比亚过渡时期协助团 B．联合国维持和平行动特别委员会 C．联合国安理会

9 . 1840年4月，______战争爆发，由于清政府的腐败无能和一再妥协，战争失败，但_______领导的虎门销烟表明了中国人民的禁烟决心和反抗侵略者的坚强意志。 10 . 在中国共产党的领导下，中国人民经历了100多年的屈辱与抗争，终于推翻了_______、________和________的统治，建立了中华人民共和国。从此，中国人民站起来了。 11 . 排放的生活、（_____________）、工业、（_____________）经回收处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内（________）使用的非饮用水叫做（_____________）。 12 . “战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“____________________”的英雄气概。 13 . “问题”是最好的（_________）。 三、判断题 14 . “汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（______） 15 . 在我们的生活中除了白色污染，还有其它环境污染。（_______） 16 . 三峡工程是世界上防洪效益最为显著的水利工程。（_____） 17 . 第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争。（______） 18 . 英国向近代中国走私和倾销鸦片，是为了借此打开中国的大门，掠夺中国的财富。（______） 19 . 近代的清政府腐败无能，实行“闭关锁国”政策，导致落后挨打。（______） 20 . 面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，但不抵制鸦片的输人，其中态度最坚决的是林则徐。（______）。 21 . 人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（______） 四、简答题 22 . 在中华人民共和国成了的时候，54门大炮一齐打响了28响，你知道是为什么吗？ 23 . 为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册 战争带给人类的灾难 教学案例 姚安元（湖南省安化县东坪镇闵家完小） 教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感受战争离我们的生活并不遥远，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。 教学准备 1．学生：课前预习，搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2．教师：结合课文内容，布置课前预习。 了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 根据教学需要，搜集整理相关资料，并制作成多媒体课件。 教学过程 一、引入话题 师：同学们，与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比，我们今天生活在和平安静的环境里，战争似乎离我们非常遥远。但是，战争是否离我们真正遥远呢？我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来，全世界发生过哪些战争？（先小组交流，再派代表汇报。） 生1：我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2：我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师：了解这些资料，你有什么感觉？ 生1：我觉得世界上经常发生战争，可以说战火不断。 生2：我觉得战争离我们并不遥远。 师：是啊，世界并不十分太平，冲突和战争时有发生，战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争，但我们一定知道战争会给人类带来什么。 生：痛苦和灾难。 师：是的，我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。（播放短片，出示课本48页图片1、图片2） 师：在炮火的轰炸和摧残下，伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》）

人教版六年级下册《品德与社会》复习题

人教版六年级下册《品德与社会》复习题（一） 一、填一填。（41分） 1、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于内在的气质和（良好的品行）、（修养）。 3、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 4、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。 5、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。 6、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。 7、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。 8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。 9、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。 10、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。 11、东汉时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。 12、第一次世界大战爆发于1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有60个国家20亿人口卷入战争。 13、1945年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。 14、1955年，中国总理（周恩来）在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和平共处）。 15、热爱和平，（反对战争）是全世界人民的共同的心声。 16、1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。 17、交通工具和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。 18、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须共同面对。 19、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：同一个世界，同一个梦想。 20、从2002年起，国际和平日为每年的（9月21日）。 21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的（非洲）。 二、判断题（12分） 1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(错) 2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（对） 3、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（对） 4、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×） 5、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√） 6、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×） 9、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。（×） 10、谁破坏和平，我们就攻打谁。（×） 11、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（√ ）12、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。（√） 三、选择题。（10分） 1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（ A ）。A、91%～92% B、76% C、60% D、23% 2、人类曾设想在（ B ）建立人类的第二个家园。 A、月球 B、火星 C、金星 D、木星 3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ C ）亿。 A、40 B、50 C、60 D、70 4、下列说法正确的是（ D ）。 A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源 B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它 D、我国的环境状况不容乐观 5、下列行为不属于污染环境的是（ C ）。 A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中 C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中 四、连线题。（7分） 2月2日世界气象日 3月23日防治荒漠化和干旱日 3月22日世界地球日 4月22日世界水日 6月17日世界人口日 6月5日世界湿地日 7月1日世界环境日 五、简述题。（30分） 1、男女生有交往的必要吗？（4分） （答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。） 2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？ （答：1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。4、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。） 3、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？ （答：养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。） 4、怎样可以减少垃圾？ （答：抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复，修复使用的物品替代新购物品。回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品） 5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？ （答：1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。）6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？ （答：徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。）

山东人民版小学六年级品社下册全册教案

第一单元放眼看世界 一、世界有多大 一、教学目标 1、情感、态度、价值观：培养学生热爱世界的兴趣 2、能力：培养学生识图的能力。 3、知识：结合世界地图，查找大洲和大洋，了解世界的海陆分布及主要地形等基本常识。 二、教学准备 学生分组收集七大洲、四大洋和有关国家面积、人口等方面的资料。 教师搜集相关录象、图片、资料并制作课件。 三、课时建议：2课时 四、教学活动设计 第一课时大洲和大洋 活动一、了解海陆分布 1、出示世界政区图，（播放课件） 请学生思考：看看世界政区图，你能发现什么？ 教师首先引导学生认识图例，巩固已掌握的必要的看图技能。 2、从世界政区图上，找出七大洲和五大洋，再查看世界上的２００多个国家和地区。 多媒体播放录像《浩瀚的宇宙》。(配音：在茫茫的太阳系中，九大行星都按各自的轨道从容地、日复一日地运行着。在九大行星中，只有我们人类的栖息地──地球是一个充满生机的世界。)画面停止，出现“地球──人类共同生活的家园”。今天我们就一起来探究地球，了解有关大洲和大洋的知识。（板书）大洲和大洋 活动二、查找大洲和大洋 1、我们人类生活的家园有多大？假如一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球赤道一圈要走801天，假如想把地球团团围住，需2300万人手拉手站成一圈才行。地球表面积为5．1亿平方千米。 2、展示《东西两半球》图。地球是个蓝色的星球，海洋是生命物质的起源地，陆地是人类生息的繁衍地。从图上看，陆地和海洋哪个面积大？（学生观察、回答，对学生做出恰当评价。）

3、展示《海洋和陆地面积比例示意图》。引导学生能小结出，海洋占总面积的71%，陆地占总面积的29%。从地球上海洋和陆地所占的比例看，谁能给地球取个别名呢？ 4、水球：其实地球是一个名副其实的“水球”。出示图片： 宇航员加加林在太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽的星球。他说：“我们给地球起错了名字，它应该叫做水球。” 5、观察《东西两半球》图：未被海水淹没的大块陆地，我们称它什么？对，陆地。 6、“两半球图”和地球仪，查找七大洲、四大洋，说说它们的位置。 7、结合学生查找的资料，交流各大洲各大洋的具体情况。 8、根据“世界政区图”和“东西半球图”，让学生猜一猜，世界上海洋大还是陆地大。然后指导学生结合课本文字，自主了解世界上的海陆分布情况。 9、请学生读图回答：全球有多少块大陆？大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。地球上共有几个大洲？ 活动三、了解大洲和大洋的面积 1、七大洲中主要位于东半球的大洲有哪些？位于西半球的有哪些？南极洲呢？学生观察讨论。除南极洲以外，哪些大洲的位置是两两对应的？ 2、学生看地球仪，说出各大洋分别在哪些大洲之间？ 3、七大洲和四大洋哪个面积最大？哪个面积最小？讨论：你还想知道什么？根据问题分成小组，结合课前搜集的资料和老师提供的资料补充。 第二课时 活动一、交流展示各大洲的知识 播放课件：出示世界政区图 请同学们结合“世界政区图”，查找各国的位置，看看世界上的200多个国家和地区分别分布在哪里？评价学生的读图能力，肯定所有国家都分布在除南极洲之外的六个大洲上，并且各国的面积有大有小，各不相同。 1、同学们都知道各大洲上都分布着哪些国家吗？请学生汇报交流搜集的资料 （1）亚洲概况 （2）非洲概况 （3）欧洲概况 活动二、我的调查和发现

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题 第一单元 一、填空： 1.会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2.在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。 3.男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4.一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5.如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 6.真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 7.在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。但有些不好的作法和行为。不仅会给朋友带来（烦恼），还会（伤害）朋友间的友谊。 8.富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 9.当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 10.“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 11.随着年龄的增长，我们会发现，男女生在（心理）和（生理）上

的差异越来越明显，如果我们不注意对方的感受，就会出现（冲突）。所以，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 12.朋友是我们疲惫时依靠的（一棵大树），朋友是我们搏击海浪时的（一叶扁舟），朋友是我们登高远眺的（一架云梯），朋友是我们卧病在床时的（一声问候）。 13.那些经过努力人人都可以具备的优点，我们应该努力拥有。同时，还要学会（悦纳）自己，保持自己的（特点）。 14.真正的朋友会在我们不开心的时候，带来（欢乐），在我们需要帮助的时候，伸出（援助）之手。 15.男女生交往的过程中，有许多（快乐），也会遇到各种（问题），少不了（冲突）与（误解）。 二、我会选. 1.（ B ）行为属于哥们义气。 A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2.（ A）做法不利于同学之间团结。 A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3.我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4.孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。 A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 5.你喜欢选择（）的同伴交往。

人教版六年级下册品德与社会教学计划

人教版六年级《品德与社会》教学计划及进度安排 一、学生情况分析 高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不 断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性 较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是 极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展，表现在：期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活；期望了解和参与成人的生活世界；对于成年人的刻意模仿。 对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是一种抽象的概念，而是实实在 在的生活经验，尽管对于他的理解还是很不够的，但少年儿童们却是渴望去了解它，去感受“外面世 界的精彩”，甚至从那里找到自己的朋友。 为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界，爱他们所居住的地球， 爱周围的一草一木，在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园，使少年儿童成长为地球上的新 一代文明居民。 小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期，学生开始从相对的儿童心理品 质特征向少年的品质特征转化，因吃对未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生 个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展，为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、教材分析 （一）、本册教科书由四个单元构成。 第一单元你我同行； 第二单元人类的家园； 第三单元同在一片蓝天下； 第四单元再见，我的小学生活 （二）、教材重点与难点：

新课标人教版小学六年级下册品德与社会期末试卷及答案

新课标人教版小学六年级下册品德与社会 期末试卷及答案 这套新课标人教版小学六年级下册品德与社会期末试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学品德与社会教材大纲同步，本站小学品德与社会试卷免费供大家使用下载打印。 因为小学品德与社会试卷复制时一些内容如格式、图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用！ 试卷内容预览： 人教版小学六年级品德与社会期末试卷 一、我能填对。 1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、朋友……会与人打交道是一种本领，掌握了这个本领会使你成为一个的人。

2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的和就会不一样。 3、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的，用的眼光去看待对方。 4、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于。 5、地球是人类共同的家园。她给人类提供和，使人类在这里。让我们一起来认识地球，保护地球吧。 6、地球上的绿色越来越少，是因为,，。 7、大量的垃圾正在越来越严重地着环境，着我们的生活。 8、1998年，、、发生了特大洪灾。 9、大自然有着自己的规律，人类无法改变，人们只有它的规律，规律，采取相应的措施，减少自然灾害造成的损失。

10、第一次世界大战爆发于年，历时年多；第二次世界大战爆发于年，历时年之久。 11、1945年10月24日，《联合国宪章》生效，这一天就成为联合国的诞生之日。 12、常见的自然灾害有地震洪水台风火山干旱。 13 、年，周恩来总理在上提出了的和平共处五项原则。 14、、是全世界人民共同的心声。 15、我们就要毕业了，我想对母校说： ；我想对老师说： ；我想对同学说： 。 二、选择题。

教科版六年级科学下册第一单元测试题(最新整理)

六年级下册科学第一次月考试卷 一、填空题（每个空格 2 分，共 24 分）： 1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（）、边缘（）。 2、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在（）的内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。 3、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的。 4、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。 5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。 6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着25×、40×，那么物体图像将被放大（）。 7、科学研究发现昆虫头上的（），就是它们的“鼻子”。 8、大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。 二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题 2 分，共 20 分）： 1、光线从空气进入凸透镜时会( )。 A、反射 B、折射 C、不变 2、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。 A 、凸度B、材料 C、面积 3、（）的建立，被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（） a、将调整好距离的两个放大镜固定 b、准备两个放大镜 c、找到物体最清晰的图像 d、调整两个放大镜之间的距离 A、bdca B、bacd C、bcda 5、电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。

A、200 B、2000 C、200 万 6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。 A、相同 B、相反 C、无关 7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（）。 8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。 A、2 B、3 C、4 9、凸透镜的凸度越小，它的( ) 越小。 A、放大倍数 B、焦距 C、视野 10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( ) 的信息。 A、更少 B、同样多 C、更多 三、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题2 分，共20 分）： 1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。（ ） 2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。（ ） 3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（ ） 4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。（ ） 5、微生物对人类只有危害，没有好处。（） 6、人的最高视力也只能看清楚 1/3 毫米的微小物体（ ）7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（） 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。（ ） 9、微生物是生物，也由细胞组成。（） 10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。（