Unit 1 Goldilocks and the three bears 的单元知识点
Unit 1 Goldilocks and the three bears
一、单词（默写）
1.bear熊
2.forest森林
3.there（与be连用）有
4.house房子
5.soup汤
6.just right正合适
7.room房间
8.hard硬的
9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her 她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地
17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面
二、词组（默写）
1、in the forest在森林里
2、 a beautiful house一座漂亮的房子
3、 hungry and thirsty又饿又渴
4、some soup一些汤
5、 too cold/hot太冷/热
6、 in the room在房间里
7、too hard/soft 太硬/软
8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge 在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟
三、句型（默写）
1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！
6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）
1.There be句型表示“某处有某物”
（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：
There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocol ate.
（2）There are用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom.
（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.
2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box.
There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”. 例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)
2.There aren't any birds in the tree.(否定句)
3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)
4.Would you like some tea?(表委婉请求)
4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动
词原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.
5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house!
b.What+形容词+可数名词复数！ What nice dresses!
c. What+形容词+不可数名词！
What delicious milk!
（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！ How nice!
五年级按课文内容填空专项练习(附答案)
一、根据课文内容填空。 1.读书破万卷,__________________。 2.__________________,白首方悔读书迟。 3.读书有三到,谓______、______、______。 4《窃读记》的作者是__________ 5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。 二、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是： __________________,__________________。 2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作,表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更,___________,___________________,故园无此声。 4.悠悠天宇旷,___________。 5.明月有情应识我,_______________。 三、根据课文内容填空。 1.鲸跟牛一样靠_______呼吸,这也说明它不属于鱼类。 2.松鼠不躲藏在地底下,经常在_________；它们的窝通常搭在_______________的地方,干净又暖和。 3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。
4.春风能解冻,________________。裙裾微动摇,________________。 四、根据课文内容填空。 1.《钓鱼的启示》里,作者从自身成长体会到： “_______________________________________________________”的道理。 2.《落花生》的作者是____________,他在这篇文章中运用了___________________的写法,给我们讲了做人的道理：“人要做_______的人,不要做 ______________________的人”。 3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是：“__________________________”. 4.世上无难事,________________________。 5.宝剑锋从磨砺出,________________________。 五、根据课文回顾知识。 1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。 2.《兰亭序》是___________的书法作品,他被后人誉为“____________”；《玄秘塔碑》是___________的书法作品。 3.在文字发明之前,古人采用的是“_______________”的方法。 4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,再用结实的绳子把竹条缀起来,一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“_________” 六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“错”。 1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。（）
人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)
二年级语文下册按课文内容填空练习题 二年级语文下册按课文内
容填空答案 1找春天 1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去 （寻找）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心 情。 2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。 3、（小草）从地下探出头来，那是（春
天的眉毛）吧？早开的（野 花）一朵两朵。那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽），那 是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴声）吧？ 4、春天来了！我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻） 到了她，我们（触）到了她。她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫），在
桃花、杏花（枝头笑）,, 2 古诗两首 1、默写。 草宿新市徐公店 宋杨万里唐白居易 篱落疏疏一径深，离离原上草，树头花落未成阴。一岁一枯荣。
儿童急走追黄蝶，野火烧不尽， 飞入菜花无处寻。春风吹又生。 16 岁。作品2、白居易是（唐）代的大诗人。他写《草》的时候才 写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原 1 二年级语文下册按课文内容填空练习题 草送别》）。杨万里是（宋）代诗人。《宿新市徐公店》写了（篱落）、
（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物， 再写动态景物，非常生动。 3笋芽儿 1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地 面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃 花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长
部编版四年级语文下册专项练习：按课文内容填空.doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 四年级下册“按课文内容填空”练习 班级：姓名： 1、我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过漓 江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得（）那是一块（）。船桨激起的微波（）出一道道水纹，才让你感觉到船在（），岸在（）。 2、我（）过（）的泰山，（）过（）的香山，却从没 看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座（），（），像老人，像巨象，像（），（），（）；桂林的山真秀啊，像翠绿的（），像新生的竹笋，（），（）水中；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心就会（）下来。 3、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上空中 （），山间（），江上（），让你感到像是走进了（）的画卷，真是（）。 4、一路（）着（）。（）着山势，溪流时而（），时而（），时而 （），时而（），溪声也（）调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（）流出。虽说是孔 隙，可也（）下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（），（）第三个人，是这样小的小船。船两头都（）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边（）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着（）的心情（）仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到（），到脚跟，没有一处（）着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石（）都在朝我（）过来。我又感觉要是把头（）抬起一点儿，（）额角，（）鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就（）了，这就到了内洞。 6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。 母亲常安慰家里人：“（）” 7、这个学期我们学过一篇课文（）其中的石油大王是（），他用
部编版四年级按课文内容填空专项练习(附答案)
一、我会根据课文内容填空。 1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。 2.在号称“_______”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——________，一个是世界最深最长的河流峡谷——________。 3.《鸟的天堂》的作者是______，这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色，表达了作者对大自然的___________。 4.雾锁山头山锁雾，__________________。 5.山山水水处处明明秀秀，______________________。 二、我会填空。 1.横看成岭侧成峰，_____________________。不识庐山真面目， _____________________。 2._____________________，丰年留客足鸡豚。_____________________，柳暗花明又一村。 3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品）记录了昆虫真实的生活 4.魏格纳提出了“___________”的假说。 5.正月梅花香又香，_______________。五月石榴红似火，_______________ 九月菊花初开放，_______________。 三、根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填入括号里。 （1）幸福要靠劳动，要做出对人们有益的事情。
（2）我们要信守承诺，珍惜友情。 （3）生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验和面对。 （4）快乐应该与大家分享。 《巨人的花园》（）《幸福是什么》（） 《小木偶的故事》（）《去年的树》（） 四、我会根据课文内容填空。 1.鹅的步调从容，的，颇像京剧里的净角出场。它常地站着，看见人走来也不相让。 2.当白鹅在潜水滩里，扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便会泛起层层，岸边的芦苇也会。 3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里，抱着花枝，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样，天真可爱！ 4.它负责、、、，因为它有了一群鸡雏。它，是因为它是母亲。 五、下列说法正确的一项是（） A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。除了长城，北京还有许多名胜古迹，如故宫、天坛、避暑山庄等。 B.秦始皇陵兵马俑是我国的第八大奇迹，它位于陕西西安临潼区，是享誉世界的珍贵历史文物。
人教版四年级下册语文按课文内容填空练习题
四下按课文内容填空（1——4单元） 1、众鸟高飞尽，（）。相看两不厌，（）。 2、湖光秋月两相和,（）， （），（）。 3、江南好，（）。（），（），（）？ 4、漓江的水真静啊，（）：漓江的水真清啊，（）；漓江的水真绿啊，（）。 5、桂林的山真奇啊，（），（），像老人，（），像（），奇峰罗列，（）；桂林的山真秀啊，像（），像（），色彩明丽，（）；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心（）。 6、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（），真是（）。 7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（），（），（），（），溪声也时时（）。
8、这些石钟乳和石笋，形状（），再加上（），即使（），也很（）。 9、在轻轻（）的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像（），像（），像（）。 10、（），长河落日圆。 11、几行红叶树，（）。 12、落木千山天远大，（）。 13、（），带雨云埋一半山。 14、（），海上明月共潮生。 15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是东岳（），西岳（），南岳（），北岳（），中岳（）。 16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（）、（），就等于（）。” 17、言必信，（）。 18、与朋友交，（）。 19、（），勿施与人。 20、精诚所加，（）。 21、爱人者，（）；敬人者，（）。 22、老吾老，（）；幼吾幼，（）。 23、非常地相信叫（），对自己怀有信心叫（），履行自己的诺言叫（），讲究诚实和信用叫（）。
24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（），似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟（）时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（）幼龟的头，（）把它拉到沙滩上。 25、不久，成群的幼龟从巢口（）。黄昏的海岛，阳光仍很（）。从龟巢到海边的一大段沙滩，（），（）的幼龟（），很快引来许多食肉鸟，它们可以（）了。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的( ）。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，（）。26、雷达的天线就像是蝙蝠的（）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。 27、蝙蝠是在夜里飞行的，还能（），而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西（，即使一根（），它也能（）。难道它的眼睛（），能在（）看清楚所有的东西吗？ 28、清明前后，（）。 朝阳不出门，（）。 29、（），晒谷不用翻。 鸡迟宿，（），（）。 30、（），明日必有大雨到。
部编版五年级下册根据课文内容填空练习题附答案
部编版五年级下册根据课文内容填空练习题 班级___________ 姓名_____________ 1、儿童是那样的天真可爱，“________________________，_____________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“_________________________，________________________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“_________________________，__________________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。 2、《四时田园杂兴》（其三十一）中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“_________ ______________，_______________________”，特别是诗中的“_______”字，流露出诗人对__________________________________________________________的赞扬。 3、______________________，山衔落日浸寒漪。_____________________，短笛无腔信口吹。 4、稚子金盆脱晓冰，______________________。_____________________，忽作玻璃碎地声。 5、在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。根据意思写出诗句：_____________________________，___________________________。 6、东南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。“ __________________ ____,____________________________”说得真没错! 7、《稚子弄冰》一诗中，描写儿童在冬天嬉戏的诗句是： ________________ ， ________________________________。 8、儿童的世界是多姿多彩的。“__________________________，____________________”，刻画的是爱劳动的儿童；“__________________________，__________________________”，刻画的是凿冰的儿童；“__________________________，__________________________”，刻画的是牛背吹笛的儿童。 9、《祖父的园子》选自《________________》，作者是______________。祖父的园子里有___ _____，有________，有________，有________……这里是“我”______________。本文展现了作者__________________的童年生活。 10、《祖父的园子》一文通过作者对________________里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的________________，展现了作者快乐、自由、幸福的________________，表达了作者对童年生活的________________。 11、童年，是一首诗，是一幅画。《祖父的园子》中，“我”的童年是_______________的。 12、《月是故乡明》中作者运用了________的写法，表现了作者对________________的怀念之情，抒发了作者强烈的________________。 13、季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。 14、故乡，是一壶老酒，是一杯浓茶。《月是故乡明》中，“我”以________________为寄托，抒发_____________之情。
部编人教版小学语文三年级下册根据按课文内容填空练习
2019最新部编版三年级语文下册课文填空 一、古诗三首： 1．《绝句》作者（）（）代，（）（）江山丽，（）（）花草香。泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯。 2．《惠崇春江晚景》作者（）（）代，竹外桃花（）（）枝，春江水暖（）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（）（）欲上时。 3．《三衢道中》作者（）（）代，（）（）黄时日日晴，小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路，添得（）（）四五声。 二、燕子： 1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。 2．（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天。小燕子从（）赶来，为春光增添了许多（）。在（）中，在（）中，燕子（）身子在天空中（），唧唧地（），有的由这边的（）（），飞到了那边的（）下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹（）地荡漾开去。
3．几对燕子（）了，（）在电线上。（）的天空，（）之间连着（），多么像（）！停着的燕子成了（），（）了一支正待。 4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣。 5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（ku àng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。 三、荷花： 1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）。一阵微风吹过来，我就（），雪白的的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。 风过了，我停止（），（）站在那儿。 （）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
小学二年级上册语文按课文内容填空练习题大全
小学二年级上册语文按课文内容填空练习题大全（部编 版） 第一单元 1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。 2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。 ３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。人们管我叫（）。 5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。 6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们
带来（）（）。人们想出（）（）（）（）管住我。让我（）（）（）（），不做（）（）。 8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？ 9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。 10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能去（）（）、（）（）。 11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。啪的（）（），豆荚炸开，孩子们（）蹦着跳着（）（）妈妈。 12、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（），（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 13、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 第二单元 1、杨树（），榕树（），梧桐树叶像（）()。枫树（）（）（）（）（），松柏（）（）（）（）（）。木棉（）（）在（）（），桦树（）（）守北疆。银杏水杉（）（）（），金桂开花（）（）（）。 2、十年（）（），百年（）（）。 树高（）（），叶落（）（）。
苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习题
按课文内容填空练习题 姓名 按课文内容填空（一）： 1、，烟 y ān 家ji ā。 亭t íng 台t ái 座zu ò， 枝zh ī花hu ā。 2、 两li ǎng 宝b ǎo ，双 shu āng 脑n ǎo 。 双 shu āng 会hu ì做 zu ò，脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。 脑n ǎo ， 能 n éng 创chu àng 造z ào 。 3、星x īng 红h óng 旗q í， 国gu ó旗q í，国gu ó歌g ē声sh ēng ，高g āo 高 g āo 起q ǐ。， 您n ín 敬j ìng 礼l ǐ。 4、 ， 平p íng ， ， ， ， ， ，，， ， ， 。（月yu è 份f èn 歌g ē） 5、 园yu án 绿l ǜ 红h óng 花hu ā 桥qi áo 流li ú 宝b ǎo 塔t ǎ 转zhu àn 椅y ǐ 洞d òng 滑hu á梯t ī 荡d àng 船chu án 6、阳y áng 闹n ào 钟zh ōng 穿chu ān 衣y ī 床chu áng 起q ǐ 刷shu ā 洗x ǐ脸li ǎn 餐c ān 学xu é 旗q í 做zu ò操c āo 7、在 园yu án 里，我们可以y ǐ钻 zu àn 洞d òng ， ，坐zu ò转zhu àn 椅y ǐ， 滑hu á滑hu á梯t ī，乘ch éng 荡d àng 船chu án ，骑j ì。 8、 阳y áng 笑xi ào 眯m ī眯m ī，飞来叫ji ào 喳ch ā喳ch ā。 朋p éng 穿chu ān 衣y ī床chu áng ，刷 shu ā洗x ǐ脸li ǎn ，吃 ch ī餐c ān ，背上 包 b āo 去学xu é。 9、蓝 l án 家ji ā， 家ji ā， 家ji ā，泥 n í种 zh ǒng 家ji ā。 祖z ǔ国 gu ó花hu ā朵du ǒ，祖z ǔ国gu ó就 ji ù家ji ā。
部编版五年级语文下册按课文内容填空专项练习
部编版五年级语文下册 按课文内容填空专项复习（1）1.四时田园杂兴（其三十一）【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，。 ，与傍桑阴学种瓜。 2.稚子弄冰【宋】杨万里 ，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，。 3.村晚【宋】雷震 ，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，。 4. 《月夜忆舍弟》【唐】杜甫 ，月是故乡明。 5.日积月累(16页) 游子吟[唐] 孟郊 慈母手中线，。 ，意恐迟迟归。
谁言寸草心，。 6.日积月累（38页）[唐] 王维 人闲桂花落，。 时鸣春涧中。 7有趣的歇后语（45页） 外甥打灯笼，—— 梁山泊的军师—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 隔着门缝吹喇叭—— 小葱拌豆腐—— 猪八戒照镜子—— 8.从军行[唐] 王昌龄 ，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，。 9.秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海，。
，南望王师又一年。 10.闻官军收河南河北【宋】杜甫 剑外忽传收蓟北，。 。漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，。 即从巴峡穿巫峡，。 11.凉州词【唐】王之涣 黄河远上白云间，。 ，春风不度玉门关。 12.黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白 ，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，。 13. 自相矛盾 楚人有鬻，誉之曰：“，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，。”或曰：“ ，何如？”其人弗能应也。夫不可
，不可同世而立。 14.日积月累（116页） 乡村四月【宋】翁卷 ，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 15、杨氏之子《世说新语·言语》 梁国杨氏子九岁，。孔君平，。父不在,乃呼儿出。。孔指以示儿日:“”儿应声答曰:“。” 16日积月累 君子喻于义, .《论语》 ,小人长戚戚。《论语》 ,仁之端也。《孟子》 多行不义, 。《左传》 人有耻, 。《朱子语类》 按课文内容填空专项训练（二） 1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初
一年级语文上册按课文内容填空练习题
一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空（一）： 1、，烟 y ān 家ji ā。 亭t íng 台t ái 座zu ò， 枝zh ī花hu ā。 2、阳y áng 闹n ào 钟zh ōng 穿chu ān 衣y ī 床chu áng 起q ǐ 刷shu ā 洗x ǐ脸li ǎn 餐c ān 学xu é 旗q í 做zu ò操c āo 3、 阳y áng 笑xi ào 眯m ī眯m ī，飞来叫ji ào 喳ch ā喳ch ā。 朋p éng 穿chu ān 衣y ī床chu áng ，刷 shu ā洗x ǐ脸li ǎn ，吃 ch ī餐c ān ，背上 包b āo 去学xu é。 4、 园yu án 绿 l ǜ 红h óng 花hu ā 桥qi áo 流 li ú 宝b ǎo 塔t ǎ 转zhu àn 椅y ǐ 洞d òng 滑hu á梯t ī 荡d àng 船chu án 5、在 园yu án 里，我们可以y ǐ钻zu àn 洞d òng ， ，坐zu ò转zhu àn 椅y ǐ， 滑hu á滑hu á梯t ī，乘ch éng 荡d àng 船chu án ，骑j ì。 6、（月yu è 份f èn 歌g ē） ， 平p íng ，，，，，，，，， ， 。
1、 两li ǎng 宝b ǎo ，双 shu āng 脑n ǎo 。 双 shu āng 会hu ì做 zu ò，脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。 脑n ǎo ， 能 n éng 创chu àng 造z ào 。 2、 星x īng 红h óng 旗q í，国gu ó旗q í，国gu ó歌g ē声 sh ēng ，高g āo 高 g āo 起q ǐ。 ，您n ín 敬j ìng 礼l ǐ。 3、 采c ǎi 莲li án ，莲 li án 何 h é！ 戏x ì莲li án 间ji ān ： 戏x ì莲li án ，戏x ì莲 li án ， 戏x ì莲 li án ， 戏x ì莲li án 。 4、 晚 w ǎn ，艘 s ōu 船chu án 空散步k ōngs ànb ù。嫦娥姐姐问ch áng éji ěji ěw èn ：“弟d ì弟di ，哪 n ǎ？以前怎y ǐqi ánz ěn 没 m éi 过gu ò？” 船弟弟 chu ánd ìd ì：“叫神舟号ji àosh énzh ōuh ào ，国 gu ó，科学家派k ēxu éji āp ài 做zu ò行试验x íngsh ìy àn 。”嫦娥姐姐 ch áng éji ěji ě，高g āo 兴x ìng 地 de ：“弟d ì 弟di ，回 hu í候h òu ， 定d ìng 要y ào 把 b ǎ带 d ài ， 真zh ēn 想xi ǎng 回 hu í家ji ā看k àn 看kan 。 5、爸b à爸 ba 棵 k ē，妈m ā妈 m ā棵 k ē。 只zh ī快 ku ài ， 两li ǎng 棵 k ē间 ji ān 。
小学语文部编版六年级上册按课文内容填空练习题2
六年级语文上册按课文内容填空试题 班级考号姓名总分 1 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（），空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的（）。在天底下，（），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群（）上了小丘，（）又下来，走在哪里都像给（）白色的大花。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这（）里，连（）和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的（）。 3 古诗三首 （1）宿建德江作者是（）代的（）。 （），日暮客愁新。野旷天低树，（）。 （2）六月二十七日望湖楼醉书作者是（）代的（）。黑云翻墨未遮山，（）。卷地风来忽吹散，（）（3）西江月?夜行黄沙道中作者是（）代的（）。 （）别枝惊鹊，（）半夜鸣蝉。（），听取蛙声一片。（），两三点雨山前。旧时茅店社林边，（）。 5 七律?长征 作者是（）。 红军不怕远征难，（）。 五岭（）腾细浪，乌蒙（）走泥丸。 金沙水拍云崖暖，（）。 （），三军过后尽开颜。
日积月累 鞠躬尽瘁，（）。[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，（）。[三国]曹植 祖宗疆土，（），不可以尺寸与人。[宋]李纲 位卑未敢（）。[宋]陆游 春日 [宋]朱熹 （），（）。 （），（）。 回乡偶书 [唐]贺知章 （），（）。 （），（）。 17 古诗三首 （1）浪淘沙作者是（）代的（）。 九曲黄河万里沙，（）。 如今直上银河去，（）。 （2）江南春作者是（）代的（）。 千里（）绿映红，水村（）酒旗风。 南朝（），多少（）。 （3）书湖阴先生壁作者是（）代的（）。 （）长扫静（），花木（）手自栽。 一水护田（），两山（）送青来。 21 文言文二则 （1）伯牙绝弦，本文选自。 伯牙善（），钟子期善（）。伯牙（），（），钟子期曰：“善哉，（）若泰山！”（），钟子期曰：“善哉，（）若江河！”伯牙（），钟子期（）。子期死，伯牙谓世（），乃（），终身（）。
按课文内容填空练习和答案
按课文内容填空答案 第一单元1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（美丽的图画）。梨树（挂）起（金黄的）灯笼，（苹果）露出（红红的）脸颊，稻海翻起（金色的波浪），高粱举起燃烧的（火把）。 2、闻名中外的（黄山风景区），在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇， （尤其）是那些怪石，有趣极了。 3、在一座陡峭的山峰上，有一只（“猴子”）。它两只胳膊（抱着）腿，（一动不动地）蹲在山头，望着翻滚的（云海）。这就是有趣的（“猴子观海”）。 4、那些叫不出名字的（奇形怪状）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！ 5、如果游过黄山，你一定知道黄山“四绝”。它们是：（奇松）、（怪石）、（云海）、（温泉），课文讲的就是其中的一绝：（怪石）。 6、（每当）太阳升起，有座山峰上的几块（巨石），就变成了一只（金光闪闪）的雄鸡。它（伸着）脖子，（对着）天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 7、荷（尽已无）擎雨盖，菊残（犹有）傲霜枝。 8、孩子如果已经（长大），就得（告别妈妈），（四海为家）。牛马有脚，鸟有翅膀，（植物）要旅行考的什么（办法）？ 9、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（娃娃）。（只要）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（纷纷出发）。 10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（皮毛），孩子们就能去田野、（山洼）。 11、豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（蹦着跳着）离开妈妈。 12、植物妈妈的办法（很多很多），不信你就（仔细）观察。那里有许许多多的（知识），（粗心）的小朋友却(得不到)它。 13、就说“仙桃石”吧，它好像（从天上飞下来的一个大桃子），落在山顶的石盘上。 14、“（一年好景）君须记，（正是）橙（黄）橘（绿）时”。诗句选自（宋）朝诗人（苏轼）写的《赠刘景文》。
五年级语文上册练习题-按课文内容填空专项练习
五年级语文上册按课文内容填空专题训练 一、按课文内容填空 1《窃读记》作者：__________ 急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。我很快乐，也很______——这种____________________。…… 我低着头走出书店，脚站得有些________，我却________________。这时，我总会想起国文老师_______我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是：___________________________________________________________________________ ____ 3《走遍天下书为侣》作者：___国作家______________ 所以，我愿意坐在自己的船里，____________________读那本书。首先我会______，故事中的人为什么_______________，作家为什么__________________。然后，我会在脑子里______把这个故事_________，回过头来__________________，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读______________，并从中找到我以前_______________。做完这些，我会把从书中学到的东西__________。最后，我会想象作者是什么样的，他会有__________________……这真像________________。 一本你喜欢的书就是__________，也是一处___________________________。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用_____________读同一本书。6《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。 这梅花，是______________的花。旁的花，_________春暖才开花，她____________，愈是______，愈是_____________，花_______________，愈______。她是_____________ 、______________、______________的！几千年来，我们__________出了许多________的人物，他们不管______________________，不管_____________________，从来都是___________，__________________。他们就像这梅花一样。一个中国人，______在怎样的_________，______有梅花的______才好！ 多少年过去了，我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______，就想到，这不只是____，而且是________________老人一颗__________________。 9《鲸》 鲸生活在_______，因为______像鱼，许多人管它叫______。其实它______鱼类，而是_______________。 鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是______，没有牙齿；一类是
【小学语文】二年级按课文内容填空专项练习(附答案)
一、课文内容我知道。 1.植物妈妈的办法；不信你就。那里有；却得不到它。 2.墙角数枝梅；凌寒。遥知；。 3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长；再长；最后变没了。 二、根据课文内容连一连。 树无根不长无水不文章 有山皆图画诗书继世长 忠厚传家久人无志不立 三、课文内容我知道。 1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。 2.蓬头稚子学垂纶；侧坐莓苔草映身。；。 四、根据课文内容填空。 1.它两只胳膊；地蹲在山头；望着。 2.天边的和山上的；在湖中。 3. ；黄山归来不看岳。 五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（） 2.《寒号鸟》告诉我们（） 3.《我要的是葫芦》告诉我们（） A.要用联系的眼光看问题；解决问题。 B.看待问题、认识事物；站得要高；看得要全；不要自以为是。 C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。 六、看一看；连一连。 七、课文内容我知道。 1. ；手可摘星辰。 2.天苍苍；；。 3.五九六九；；七九；八九。 八、课文内容我知道。 1.夏季里；；采了蚕桑又插秧。勤耕作；。
2. 生紫烟；遥看瀑布。；疑是银河落九天。 3.《植物妈妈有办法》一文；向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。 4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。 九、下列说法符合课文内容的一项是（） A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。 B.露西十分关爱妈妈；趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。 C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。 D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。 参考答案 一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友 2.独自开不是雪为有暗香来 3.后腿前腿尾巴 二、树无根不长——人无志不立 有山皆图画——无水不文章 忠厚传家久——诗书继世长 三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸；往船上装石头 2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人
2020二年级语文上册按课文内容填空训练
按课文内容填空训练 一、课文 1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，黑灰色的（），甩着（）的尾巴，（）游来游去。 2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只（），披着碧绿的衣裳，露着（ ），鼓着一对（）。 3.升到空中，我又（），连成（）,在空中飘浮。……早晨和（）我又把红袍披在身上。 4.（）我在池子里睡觉，在小溪里（），在江河里奔跑，在（） 跳舞、（）、开大会。 5.我做过（）好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们（）。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，（）灾害。 6.孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行又用什么（）？ 7.蒲公英妈妈准备了降落伞，把（）送给自己的（）。只要有风（）吹过，（ ）就乘着风（）。……那里有许许多的（），粗心的小朋友却（）它。8.一（）鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座（）。…… 一面（），一把（）。一队“红领巾”，一片欢笑。 9.（）高，榕树壮，（）树叶像手掌。 （）秋天叶儿红，（）四季披绿装。 10.你拍五，我拍五，（）有猛虎。…… 你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。 11.夏季里，（），采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，（）。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。（）虽（），心里（）。 12.得造（），砍一棵大树（）。 他叫人照曹冲说的办法去做，（）称出了大象的重量。 13.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角。》（）明天就要参加（）。 14.好多事情并不像我们（）的那么糟。（）肯动脑筋，坏事（）能变成好事。 15.露西拿出一沓（），一支（）。 16.睡梦中的妈妈真（）、好（）、好（）。 17.（），小鸟在（），风儿在树叶间（），（）沙沙的响声。 18.（）闭上了，紧紧地闭著；( )眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的（）。 19.登鹳雀楼唐王之涣（），（）。 欲（），（）。 20望（）瀑布唐李白（）紫烟，遥看瀑布（）。（），疑（）。 21 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，（）蹲在山头，望着翻滚的（）。这就是有趣的“猴子观海”。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（）的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“（）”了。 黄山的奇石还有很多，像“（）”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的（）的岩石，正等你去给它们起（）呢！
部编一年级语文下册《按课文内容填空》练习(全册)
2020部编版一年级语文下册《按课文内容填空》汇总练习（全册），可下载！ 按课文内容填空 1、春夏秋冬 春（）（）夏（）落 （）霜降（）（）飘 池（）（）山花（） 鱼（）（）鸟（）林 2、姓氏歌 你姓（）（），我姓李。 什么李？（）（）李。 他姓什么？他姓张。 什么张？（）（）张。 （）（）胡，（）（）吴， （）（）徐，（）（）许。 3、小青蛙
河水（）（）天气（）， 小小青蛙大（）（）。 （）（）（）苗吃害虫， 做了不少好（）（）。 （）你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 4、猜字谜 （）（）绿，右边红， （）（）相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， （）（）最怕（）（）攻。“言”来（）（）尊重， “心”至（）（）感动， “日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。 5、日积月累 （）回大（）、 （）物复苏、 柳绿（）（）、 莺（）（）舞、
（）（）融化、 泉（）（）咚、 （）（）齐放、 （）（）争鸣 6、日积月累《春晓》 （）眠（）觉晓， （）（）闻啼（）。 （）（）（）（）（），（）落（）（）（）。 7、日积月累《赠汪伦》 （）（）乘舟将欲（）， （）闻岸（）踏歌声。 桃花潭水深（）（）， （）（）汪伦送我（）。 8、《静夜思》唐，李白 床（）（）月（），
疑是（）（）霜。 举（）望（）月， （）头（）（）（）。 9、日积月累《寻隐者不遇》 松下（）童子， 言师（）药（）。 （）（）此（）（）， （）深（）（）（）。 10、古对今 （）对（）， （）对（）。 （）对（），春暖对秋凉。（）对（），（）对（）。和（）对细（），朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，（）（）对（）（）。 11、人之初 （）（）初，性（）善。 性（）（），
按课文内容填空练习答案
按课文内容填空练习 姓名：得分： 1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会应用的学习习惯，与它们意思相当的古诗句有陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 2、《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了它时你一定会感受到诗人热爱长江、依恋长江、赞美长江之情。 《长江之歌》一文把长江比作母亲，有，，，，她能，…… 3、《三亚落日》一文赞美了“落日”的壮观景象。作者先落日比作了孩童，因为落日像一样；接着把落日比作了大红灯笼，因为落日像 一样；最后又把落日比作了跳水员，因为落日像一样。“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是夕阳。我觉得它还像红色的气球和孩子的脸蛋。文中描写日落的句子我还喜欢这句活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出夺目的亮点。。 《三亚落日》这篇文章作者写得很美，请你默写出把落日比作快乐的孩童的句子：_活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。_。于是，天和海都被它的笑颜感染了…… 4、《记金华的双龙洞》描写了“双龙洞”的自然景观。它的外洞，它的孔隙，它的内洞奇、黑、大；内洞里的石笋，石钟乳，游览过双龙洞的人不禁赞叹道：“啊！” “眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这段话写出了“我”进洞时的真实。 5、广玉兰开花有迟有早，在同一株树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚缩放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 6、然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳.从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?