中考物理电学作图题解答技巧

中考物理电学作图题解答技巧

作图题是中考热点之一，是每年初中升高中考试中必考的题型，虽然作图题部分占的分数不算多，但是，对于要升上重点高中的考生来说，作图题是要稳拿满分的。而初中物理课本中很少提到作图题的做法，对于初教物理的新教师来说，如何教会学生解答作图题，对于不同类型的作图题，解答方法及技巧也有不同。下面就一部分电学作图题的画法，谈谈我个人的见解。

考点1：根据实物图画电路图或根据要求连接实物图

1.根据实物图画电路图的一般步骤：

（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；

（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应；

（3）通常是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止。

2.根据要求连接实物图的一般步骤：

（1）分析电路中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用；

（2）确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱；

（3）一般按电流方向从电源正极开始连接，将元件依次连接起来，最后回到电源负极；

（4）先连接串联电路，再连接并联电路。

【例1】如图1所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。

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【解析】本题主要考查学生根据实物图画电路图的能力。首先分析实物图电路中含有的元件及其连接方式，由题图知，开关S在干路上，电流表测干路电流，L1、L2并联，且S1控制L1，S2控制L2。然后根据以上分析画出电路图。答案：图2

考点2：设计电路图

1.分析题目要求，根据要求确定用电器的连接关系（串、并联），开关控制的用电器；

2.先画出草图，再检查是否符合要求，最后确定完整的方案。

【例2】火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

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【解析】由题意可知，只有当两间厕所的门都关上时，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，这说明两个开关相互影响，所以两个开关应该是串联在电路中共同控制指示灯。答案：图4

考点3：家庭电路的安装及正确连接

为了安全用电，连接家庭电路中各元件时，要注意以下几点：

1.各家用电器及插座并联，开关与所控制的用电器（电灯等）串联；

2.开关要接在火线和灯泡之间；

3.灯座顶端金属片要接在火线上，灯座的螺旋套要接在零线上；

4.三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，上孔接地（即“左零右火上接地”）；大功率用电器用的插座，接火线端要加保险丝。

特别提醒：交叉相接的导线交叉处画实心点。

【例3】请将如图所示元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。

【解析】本题主要考查三孔插座、开关和灯泡在电路中的连接方法。为了安全用电，三孔插座按“左零右火上接地”的顺序接入电路；开关要接在火线和灯泡之间；灯座顶端的金属片要接在火线上，灯座螺旋套要接在零线上。注意导线交叉相连处画实心点。答案：图6

考点4：判断通电螺线管电流方向或者螺线管磁极

1.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；

2.小磁针静止时N极指向与该点磁感线的方向一致；

3.磁体外部的磁感线都是从磁体N极出发，回到S极；

4.安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。

【例4】标出图中通电螺线管和小磁针（静止）的南北极（用“S”和“N”表示）

【解析】电源右端为正极，螺线管面对读者一面的电流方向向下，根据安培定则判定，通电螺线管的极性为左S右N；再根据磁极间的相互作用规律判断出小磁针的极性为左N右S。答案：图8

以上这些是本人在教学过程中总结出来的关于电学作图方面的一些

见解。总之，在解答初中物理作图题时，不仅要注意学科之间的联系，把数学知识灵活、有效地迁移到物理作图中，还要巧妙地利用三角板、量角器、圆规等作图工具把较复杂的作图简化，善于理顺解题的思路，总结规律，定能收到事半功倍，触类旁通的效果。

（作者单位：贵州省务川县黄都中学）

初三如何学习物理电路图

初三如何学习物理电路图 这是我为您倾心整理的初三物理，经典实用，希望看完之后对大家能有所帮助，谢谢您的支持，更多物理知识点，请继续收看【初三物理】栏目。 1、看电路图连元件作图 方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上(开关，电流表，电压表等)接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。 (二) 看实物画出电路图。 2、看图连元件作图。 3、根据要求设计电路。 4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那

么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，(遇 到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿 电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。 (三)设计电路方法如下： 首先读题、审题、明电路，(混联不要求)一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

中考物理电学作图题经典

中考测试电学作图题 中考测试电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器 材有：1个标有0～20 Ω的滑动变阻器（符号），1个阻值为20 Ω的定值电阻（符号），1个阻值为40 Ω的定值电阻（符号），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两图 94 图95 图96 图 97 图 99

端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小． 216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗． 217．如图103所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图． 218．如图104所示的方框中是电热锅的发热装置（未画出）．它是由4段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关Ｓ到Ａ点时为低温，接到Ｂ点时为高温（电源电压不变），且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图． 219．已知某电饭锅发热盘电阻Ｒ１＝60欧，保温电阻Ｒ２＝400欧．如果在图105中的框外将Ａ、Ｂ接220伏电压上，当开关Ｓ闭合时只有Ｒ１工作（煮饭）；当开关Ｓ断开时保温，Ｒ１与Ｒ２都工作．试在框内画出Ｒ１与Ｒ２的电路连接图． 图98 图 100 图 101 图102 图103 图104

九年级物理电路图复习题

九年级电学作图卷 1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图 3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.

4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图. 5．(市区)图1所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是 6．（省宿迁市）如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是 A．灯泡L B．电流表A C．电压表V1 D．电压表V2 7．（市）图6所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是 A．甲接电压表，乙接电流表 B．甲接电流表，乙接电压表 图1

C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表 8．()一种声光报警器的电路如图3所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（） A．灯亮，铃响 B．灯亮，铃不响 c．灯不亮，铃响 D．灯不亮，铃不响 9．（市）如图1所示，要使灯L1和L2串联，则关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的是( ),若并联则该 10．（市罗源、平潭）为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是

A B C D 11、（浦东）如图10所示电路中有两个小灯，请在图中○，分别 填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 12．在图17中，根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件，并将所选的元件符号填入电路的空缺处．要求：灯L 1和L 2串联，且都能发光． 13．指出图15示电路的三处错误： （1） （2） （3） 14． 一蓄电池正负极磨损不清但仍可以使用，请设计实验判断出它的正负极（用三种方法）。1．在下图11中请你以笔代线将根图17

初三九年级物理电学经典习题100题汇总(含详细答案).

一．电流、电压、电阻 一、选择题 1．下列说法正确的是 [ ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］ A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］ A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是［］ A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］ A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］ A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］ 8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］

A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以D．无法实现 9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［］ A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆 B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆 C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行 D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小 10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［］ A．C和B B．A和C C．A和D D．B和D 12．决定导体电阻大小的因素是［］ A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积 13．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［］A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端 C．连入电键时，应先将电键打开 D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端 14．在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是［］

初中物理画图题集锦

物理基础画图专题 中考物理作图知识考点： 1、会画简单的光路图 2、会画简单的电路图 3、会连接简单的串联电路和并联电路 4、会画力的力臂 5、会用力的示意图描述力 6、会组装简单的滑轮组（绕线） 7、会判断通电螺线管的N、S极、电源的正、负极或磁体（小磁针）的N、S极 8、会画磁体外围的磁感线或标出磁体的磁场方向 9、光学暗盒问题 一、光的反射作图 1、光的反射作图的依据是：入射角等于反射角。 2、三类具体问题： 1）如图1所示，已知入射光线和反射面的位置，请画出反射光线。 2）如图2所示，已知反射光线和反射面的位置，请画出入射光线。 3）如图3所示，已知入射光线与反射光线，请画出反射面的位置。 二、光的折射作图 1、根据光的折射规律作图 1）依据：光的折射规律 2）方法：(1)先找交点。(2)确定法线的位置。(3)根据光的折射规律画出折射光线 例 1在图4中根据入射光线大致画出折射光线。 2、根据光经过透镜的会聚或发散作用作图 1）依据：光线过凸透镜会聚；过凹透镜发散。 2）光经过透镜的三条特殊光线：①过光心的光线传播方向不变；②平行光经过凸透镜后过焦点； ③从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴射出

例 2在图5中画出经凸透镜和凹透镜折射后的光线。（图见图4后） 三、平面镜成像光路图的两种作法 1、反射法： 1）作图依据是光的反射定律。 2）作图方法：从光源或物体上的每个点选择两条入射光线，画出相应的反射光线并反向延长确定 对应的像点（一般只要求会画点光源的成像光路图）如图6所示。 2、平面镜成像特点作图法： 1）依据：直接利 用物像相对于镜面对称。 2）方法：作垂线、截距离、连虚线。如图7所示。 四、怎样画电路图和连接实物图 1、画电路图的基本要求：①电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。②要注意所画符号和实物的对应性。③合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性（元件符号一定不能画在电路的拐角处）。④电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。⑤最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 2、根据实物图如何画电路图：先根据电流流向法判断实物图的电路结构，弄清各元件的关系， 然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。 3、由电路图如何连接实物图：对于串联电路，根据电流流向法将元件依次顺序连接；对于并联 电路，先连接元件多的一条支路，然后将元件少的一条支路并联接入。 4、三类基本题型：①根据实物图画电路图；②根据电路图画实物图；③根据文字描述电路的连接 和控制情况，画电路图或连接实物图。 例 3 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线，将右边的电路元件连接成完整电路（导线不交叉）

电学作图题及答案

电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 图94 图95 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 图96 图97 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器材有：1个标有0～20Ω的滑动变阻器（符号 ），1个阻值为20Ω的定值电阻（符号 ），1个阻值为40Ω的定值电阻（符号

），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线 若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 图98 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 图99 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 图100 图101 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小．216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗．

九年级物理上册 电学作图专题训练 粤沪版

九年级物理上册电学作图专题训练粤沪版1．根据图1，将图2元件连成电路。 2．将图3中给出的元件连接成电路，要求每只开关都能控制灯的亮与灭。 3．用铅笔画线作导线，按照图6所示电路图，把图7所示的实物图连接起来。 4．根据图4的实物接线图，做以下题目。 (1)两小灯泡是______联。 (2)标出通过小灯泡的电流方向。 (3)画出电路图。 5．某同学做两小灯泡串联、一只电键起控制的实验。实物图如图5所示，请指出其中错误及电键闭合前后会出现什么情况，并加以改正。 6．完成下列各图。 (1)把图1中各电路元件接成串联电路。 (2)把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。

(3)把图3中各电路元件接成串联电路。 7．图7为一个用两节干电池供电的电路图。小明在实物图上接线，如图8所示（以铅笔画线代替导线）。图中有两处画错了。请对照下面的叙述改正。 (1)电源接法错了。 (2)接线要连在接线柱上，不应接在闸刀上。 8．用铅笔画线作为导线，按电池组符号（如图7）把实物图连接起来。 9．按图8的实物接线图，在右面方框内画出电路图。 9．根据图3所示电路，画出相应的电路图。 10．在图3(a)中填入电池组和电键的符号，要求电键闭合后两灯均能发光；在图3(b)中填入电池组和电铃，要求闭合电键后灯亮铃响，断开电键后灯、铃均不工作；在图3(c)中补上一根导

线（用笔线作导线），使电键S1控制灯L1、S2同时控制L1和L2。 11．按照图7的电路图，把右边的实物图连接起来。 12．将图8中的电路元件连接成并联电路，S2为总开关，S1只控制L1。（位置不能移动） 13．在图9中AB、CD、EF处分别填入电池组、小灯、电铃的符号。要求：当前门来人闭合开关时电铃响而不亮；当后门来人闭合开关时，电铃响灯也亮。 14．请画出三个电路图，要求：一个开关同时控制三盏灯。 15．用铅笔画线代替连接用的导线，将图4的所有元件连接成串联电路。

初中电学作图专题

初中物理电学作图题的画法 电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。 一.已知电路图连接实物图 此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。例如根据图1中的电路图将图2中的实物连 接起来。 程序自然很容易地将实物连接起来。 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的 分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a、b。（2）将较简单的支路拆 掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。（3）在a、b两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。例如根据图3所示的电路图将图4中的实 物连接起来。 分析： 第一步：找出分点a、合点b。 第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极S i 第三步：连接顺序：a A2 R2 b 根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a、合点b的位置。 二.已知实物图画出电路图 分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极L i S A L2负极，按该 R a A i S2 Lb 负极。

此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。 分析： 第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉, 作出图6。 图6 第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置, 从而得到比较规范的电路图，作出图7。 图7 综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。

初中物理电磁学作图专题训练(2020年九月整理).doc

甲 ⊙ 乙 图14-33 图14-34 图14-35 图14-36 物理专题：电磁学作图 1．（山东中考）根据图14-33甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 2．（苏州中考）如图14-34所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。 3．如图14-35所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。 4．在图14-36中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处（虚线框内），填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。 5．（贵阳中考）如图14-37所示，小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。 甲乙

6．（河南中考）两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图14-38所示，请在图中标出两个磁极的极性。 7．（上海中考）在图14-39中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。 8．（浦东中考）在图14-40中，根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 9．图14-41中两个螺线管通电后互相吸引，而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。10．（广州中考）小芳在做测量灯泡电功率实验时，所连的实物如图14-43所示，请你检查图中的连线是否有错，若有错处，在该图中改正（在错误的连线上打“×”，改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉）并在方框内画出正确的电路图。 11．如图14-45所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号。请按照题意要求，在图中连接好电路。

2019年中考物理真题分类汇编：电学作图题(含答案)

2019年中考物理真题分类汇编：电学作图题 1. (2019衡阳，27)某实验小组采用了如图甲所示的电路来测量注射器内导电液体的阻值R，其中○A1表所用的量程为0～3A，○A2表所用的量程为0～0. 6A，定值电阻R＝20Ω，电源是电压可调的学生电源。 (1)根据图甲的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图，(必标明R、R x、○A1、○A2) (2)如果○A1表示数为I1、○A2表示数为I2，则R x =________(用I1、I2和R表示) (3)改变源电压，将每次实验中○A1表的示数I1和表○A2的示数I2描在I1-I2图像上，连接这些点，得到如图乙中实线a，由图可知，R x=________ Ω (4)若该实验小组还是用同样的液体做这个实验，但只做了一项改变，导致I1一I2的关系变成如图乙中实线b所示，则这项改变可能是______(双选，改变后注射器中没有气泡) A. 增加液体的体积 B. 减少液体的体积 C. 将注射器中的液体全部倒入横截面积更大的注射器 D. 将注射器中的液体全部倒入横截面积更小的注射器

2.(2019娄底，22)小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图如图甲，已知电源电压U恒为6V，小灯泡标有“ 3.8V”字样，它正常发光时通过的电流约为0.32A。 （1）小明按图甲进行电路连接，当他接好最后一根导线时，小灯泡立即发出耀眼的光，接着小灯泡烧坏。请指出小明在连接电路时的错误操作：① _____；②滑动变阻器滑片P在图甲最右端位置。 （2）另一组同学也在做这个实验，但开关闭合后，无论怎样移动滑片发现小灯泡都不亮，电流表没有示数，但电压表有示数，请分析造成此现象的可能原因是_____。 （3）小明更换了一个同型号的新灯泡，正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。 （4）小明还想用已有实验器材测量未知电阻R x（约1Ω）的阻值。当他用电阻R x替换小灯泡后，发现电压表已损坏。（注意：其他器材完好、桌上还有一个开关S1可以使用：滑动变阻器的铭牌模糊不清，其最大阻值约为15Ω）请帮他完成实验设计：在方框中画出一个能测出R x阻值的电路图。 3.(2019邵阳，33)小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

中考物理电学作图复习教案

图 12 电学作图 教学目标： 1、 复习串、并联电路的连接 2、 复习电流表和电压表、滑动变阻器接线 3、 复习V-A 法测电阻、电功率 4、 复习家庭电路连接 5、 复习螺线管 教学重点： 串、并联电路的连接，电流表、电压表的连接和量 程选择、家庭电路的连接 教学难点： 电流表、电压表量程的选择；滑动变阻器的选择；螺线管的绕线 教学方法： 教学方法： 问题反馈法 教师示范 综合训练与提高 教学过程： 一、近三年中考电学作图练习（学生练习，课前以小测试卷的形式发给学生） 在虚线框内画出图12所示的实物图的电路图 （实验题）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中， 电源电压为 4.5V 且保持不变，小灯泡额定电压为 2.5V ，电阻约为10Ω。 （1）请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路 连接完整。 如图10所示，请用笔画线代替导线，将图中元件 接入家庭电路中，要求： ①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入。

(3)请你用笔画线代替导线，将如图15所示的实物电路连接完整，使之能完成“用伏安法 测小灯泡的电阻”的实验。（实验题） 声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能接通电源发光。请按题意将图13的电路连接完整。 （实验题）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)，导线若干。 （1）请根据图19甲的电路图用笔画线将图⒆乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。 5分钟内学生完成 在学生中选取一位中等、一位成绩较差的学生的试卷，用实物投影的方式投影在银幕上，全班同学进行分析找错误（对学生的错误进行及时反馈） 二、考点分析 考点一：串、并联电路的连接 （1）看实物图画电路图 （2）看电路图连实物图 方法指导： 拿到题目后，不论是看实物图画电路图还是看电路图连实物图，首先先用自己的笔在已知的电路图或实物图上像走迷宫一样走一次，分清电路是串联还是并联，然后按照自己所走的路径将对应的实物图连接好或将电路符号按串并联的特点放好，并连接成电路

初三物理电学作图题专项训练

题型1：根据电路图正确连接实物 根据电路图连接实物可按以下步骤进行： 1.分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用； 2.按照电路图，将各元件放在适当的位置； 3.从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止。 题型2 根据实物连接的情况画出电路图 由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止。可按下列步骤进行： 1.分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联； 2.电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应； 3.通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止； 4.电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范。 题型3 根据要求设计电路 设计电路时，首先要认真审题，弄清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设计草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤如下： 1.根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式； 2.画出草图后再根据设计要求进行验证； 3.符合题目要求后，画出正规的电路图。 练习： 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它的电路图。 2.根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请画出手电筒的电路图。

4.在下图中，根据要求连接电路图（注意元件位置不能移动，导线不能交叉） （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池的符号填入方框内。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 8.请将下图中的元件连接成串联电路。 9.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。

初中物理电学作图题试卷

初中物理电学作图题试卷 一、作图题（共19题；共95分） 1.在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图，并标明L1和L2。 2.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 3.根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电 路． 4.根据实物图，画出相应的电路图．

5.根据如下电路实物图，画出对应的电路图。 6.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图． 7.根据如图所示的实物连接图，在框中画出电路 图． 8.根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路（要求导线不能交叉）． 9.图为某次实验线路图，请在图丁的方框中画出其对应的电路图.

10.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 11.（2015?永州）请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 12.如图甲所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A. 要求： ①用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔画线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉. ②在图乙中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱. 13.根据电路图连接实物图．

14.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 15.根据如图的实物图，在虚线框中画出对应的电路图 . 16.下图所示是两个灯泡的连接情况,请画出相应的电路图. 17.按下边连接的电路，画出电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 18.根据某电路的实物连接图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．

初中物理电学电路图大全

初中物理电学电路图大全

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初中物理电学电路图大全2013.10.14

9. 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L 1、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。 10.根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。 11、在图11中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流 12、在图12电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L 2的电流。 图11 图12

13. 在图13中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L 1的电流强度（导线不要交叉） 14. 在图14中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。 13 15.在如图15所示的电路中，有两根导线未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求： 电键闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小，灯的亮度不变。 16、如图16所示中的电路连线中缺两根导线，请用笔线代替导线补上，且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大，电压表的读数变小。 15 16 17.请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N 、S 极及电源的正，负极 18. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路

19.用笔画线，将图4中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 20.如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A 量程，导线不能交叉) 图11 图12 21．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图． 22.按照图7所示的电路图，将图8中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉） 图 7 ⊙ 图8

中考物理电学作图题解答技巧

中考物理电学作图题解答技巧 作图题是中考热点之一，是每年初中升高中考试中必考的题型，虽然作图题部分占的分数不算多，但是，对于要升上重点高中的考生来说，作图题是要稳拿满分的。而初中物理课本中很少提到作图题的做法，对于初教物理的新教师来说，如何教会学生解答作图题，对于不同类型的作图题，解答方法及技巧也有不同。下面就一部分电学作图题的画法，谈谈我个人的见解。 考点1：根据实物图画电路图或根据要求连接实物图 1.根据实物图画电路图的一般步骤： （1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联； （2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应； （3）通常是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止。 2.根据要求连接实物图的一般步骤： （1）分析电路中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用； （2）确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱； （3）一般按电流方向从电源正极开始连接，将元件依次连接起来，最后回到电源负极； （4）先连接串联电路，再连接并联电路。 【例1】如图1所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。

■ 【解析】本题主要考查学生根据实物图画电路图的能力。首先分析实物图电路中含有的元件及其连接方式，由题图知，开关S在干路上，电流表测干路电流，L1、L2并联，且S1控制L1，S2控制L2。然后根据以上分析画出电路图。答案：图2 考点2：设计电路图 1.分析题目要求，根据要求确定用电器的连接关系（串、并联），开关控制的用电器； 2.先画出草图，再检查是否符合要求，最后确定完整的方案。 【例2】火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 ■ 【解析】由题意可知，只有当两间厕所的门都关上时，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，这说明两个开关相互影响，所以两个开关应该是串联在电路中共同控制指示灯。答案：图4 考点3：家庭电路的安装及正确连接 为了安全用电，连接家庭电路中各元件时，要注意以下几点： 1.各家用电器及插座并联，开关与所控制的用电器（电灯等）串联； 2.开关要接在火线和灯泡之间； 3.灯座顶端金属片要接在火线上，灯座的螺旋套要接在零线上；

初三物理家庭电路画图题带答案

家庭电路与安全用电练习 一、家庭电路 1．家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成． 2．在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．3．家庭电路中与大地之间电压为220V的线叫_________线，与大地之间电压为零的线叫________线． 4．电能表的作用：测出用户全部电器消耗的_________． 5．三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较_____（长/短），当插头进入插座时，可以_____（先/后）把用电器的____________与______连接起来． 6．双线插座的接法是：_________________，三线插座接法是：________________． 7．测电笔的组成：________、_______、_______、________、_______、________． 8．测电笔是用来辨别和的工具，使用时，手应当接触，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是，此时______、________、_______和________之间构成一个回路，______（有/没有）电路通过人体．当测电笔的笔尖接触电线时，__________（允许/不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖． 二、安全用电 1．保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，根据电流的________，熔丝温度达到_______时便会________，电路就会自动______，起到保护作用． 2．保险丝的原理：_________________． 3．日常中造成电路短路的常见情况有：； ． 4．人们把电路中用电器总功率超过额定值的情况叫做． 5．家庭电路中电流过大的原因：（1）（2） 6．保险丝的材料选择：电阻率_______、熔点_______（铅锑合金）．熔丝有不同的规格，熔丝越粗，使它熔断所需的电流就．安装家庭电路中的熔丝时，千万不要用铁丝、铜丝代替，因为． 三、防止触电 1．我们知道，人体是（导体/绝缘体），只要有电压加在人体上，就会有电流通过．通常所说的“触电”是指． 2．一般情况下，人体的安全电压是． 3．（低压）触电的两种形式： （1），是人体直接触摸_________、_______或_____________使人体、大地和电网中的火线构成回路． （2），是人体的两部分分别接触到________和________，使人体与电网通过导线构成回路．4．为了防止触电，必须把用电器的开关装在_______上，这样断开开关后，用电器与_____分离，家用电器的金属外壳一定要． 【随堂练习】 1．家庭电路的室内电路组成顺序是（） A．电能表、总开关、用电器、保险盒B．总开关、电能表、保险盒、用电器 C．电能表、总开关、保险盒、用电器D．电能表、保险盒、总开关、用电器 2．三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（） A．使插头的造型更美观B．有利于区分火线与零线插脚 C．插入插座更稳固D．插入插座时，确保用电器外壳先接地 3．如图所示电路，当开关S接通后，电灯不发光，若用测电笔在A、B、C、D各点测试，发现在A、B、C三点氖泡都发光，在D点泡不发光，可以判断线路的故障（） A．在AB段断路B．在BC段断路C．在BC段断路D．在CD段断路

最新九年级物理上册电学部分综合试题

一、选择题（共16分） 1．1、常用手电筒灯泡的额定电流为0.3安，它正常工作时的电功率约为（ ） A 0.1瓦 B 1瓦 C 10瓦 D 100瓦。 2．对一确定的导体，其电阻R ＝U/I 所表示的意思是 ( ) A 加在导体两端的电压越大，则电阻越大。 B 导体中电流越小，则电阻越大。 C 导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。 D 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比。 3．判断电灯亮度的主要依据是（ ） A 电功 B 电功率 C 电压 D 电流 4．在如图1所示的四种电路图中，电路连接正确且电流表测L 1电流的图是（ ） A B C D 5．把阻值分别为R 1、R 2的两个电阻并联接在电压为U 的电路里，这时通过R 1的电流为I 1，通过R 2的电 流为I 2，且I 1＞I 2；若将R 1、R 2串联后仍接在电压为U 的电路里。则R 1两端的电压U 1和R 2两端电压U 2的关系是( ) A U 1＝U 2。 B U 1＜U 2。 C U 1>U 2。 D 无法比较。 6. 将甲、乙两个导体接入同一电路中，现测得通过甲、乙的电流相等，则这两个导体在电路中的连接 方式（ ） A 一定是并联的 B 有可能是并联,也有可能是串联的 C 一定是串联的 D 以上都不正确 7．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S ，当滑 动变阻器的滑片P 向右移动时，电压表 V 1 与电压表 V 2 示数 的比值将（ ） A 变小 B 不变 C 变大 D 无法判断 8．在图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S 后， 电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压 表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是（ ） A 电阻R 断路，灯L 变暗 B 电阻R 短路，灯L 变亮 C 灯L 断路，电压表的示数变小D 灯L 短路，电压表的示数变大 二、填空题（共26分）（第15题每空2分） 9．二节普通5号干电池的电压是 ___伏，我国家庭电路的电压是 __伏, 马路上的路灯有一盏坏了其他灯却不受影响，说明:路灯之间一定是 __ 联的（选填“串”或“并”）。 10．在1分钟内有18库仑的电量通过手电筒的小灯炮，电流做了54焦耳的电功，则通过小灯泡的电流 为 安，小灯泡两端的电压为 伏。当该导体两端的电压为9伏时，导体的电阻为 欧。 11．滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻，从而改变电路中 ，一个滑动变 图1 L 1 图2 图3

初中物理作图题大全

初中物理作图题大 全(turapdawut) 泽普县第六中学

初中物理基础画图专题 例 5 在某电路（如图10）中，灯L 1、L 2 并联，开关S控制整个电路，开关S 1 控 制L 1 灯，电流表 例 6 画出图11中，各力 的动力臂L1和阻力臂L2。 例 11 在图16中标出电 源的正、负极和甲、乙小磁针的磁极名称。 例12 在图17中画出螺线管的绕法，闭合开关后，使小磁针静止不动。 ①若需要的绳子的股数是偶数，则从定滑轮的挂钩上开始按顺序由内向外绕 ②若需要的绳子的股数是奇数，则从动滑轮的挂钩上开始按顺序由内向外绕 例 13 用笔画线代替绳子，将图18中的两个滑轮组成滑轮组，要求：既省力又能改变力的方向。 例 14 如图19所示，请你画出利用滑轮组提起木 箱最省力的绕绳方法。 例如图20所示，给下列暗盒填上合适的光学元件，并完成光路图。

1、如图所示，木块A的长度是__________ 厘米。 2、所示温度计读数为___________℃。 3、所示体温计读数为___________℃ 4、弹簧测力计测量范围是________，指针所示被测物重是________N． 5、如图,量筒中水的体积是__________ mL。 6、用托盘天平测量一小铁块的质量，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示，则小铁 块的质量是 g 16、为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图． ．(黑17、在图中画出斜面上“不倒翁”所受力的示意图，并画出重力相对于Ｏ点的力臂l 1点表示“不倒翁”的重心) 18、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。 19、如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图。 20、画出图所示斜面上小球所受力示意图。 21、在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力。 22、如图所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的图示。 23、图中是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F 的力臂及阻力． 1 24、如上图所示的弯曲杠杆,在B点处挂一重物G,要在A点作用一个最小的力使杠杆平衡,在图上画出这个力F的方向.

初三物理电路作图专项练习

初三物理电路作图专题训练 1、将图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右移动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端. 2、现有一个标有“2、5V”的小灯泡，要测定它的额定功率。实际电路如图所示，图中有部分导线已连接好，请在图中画线代表导线，使组成 的电路完成实验。 3．按照下图所示实物连线图画出电路图。 4、在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡（电阻约为10欧）、电源为两节干电池，规格为“30欧，1安培” 的滑动变阻器。 5．根据实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.

6.根据电路图,连接右图中的实物图. 7．一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。 8、根据图所示的实物图画出电路图. 9、根据所示的电路图将下面的实物连接起来. 10．把下左图中的各元件连成一个并联电路，用开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路. 11．将下中图中元件连接成电路图：要求L1、L2并联，开关S仅控制L2（不能移动元件的位置）

12．将下右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联，元件位置不能移动. 13.为了测量电阻R 的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法： 1． 连接线路中的错误与纠正： （1） ； （2） ； （3） ； 14．按照图7 的电路图，把右边的实物图连接起来． 15．将图 8中的电路元件连接成并联电路，S 2为总开关，S 1只控制L 1．（位置不能移动） 16. 现有电源、电铃、两个电键及导线 若干，试设计一个电铃电路，要求两个电键都可单独控制电铃．画出电路图． 17. 给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两电键分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关 18. 用图中的元件组成串联电路，元件位置不动． 19. 将如图所示的实物图连接成电路， 要求两盏灯并联，电键只控制灯L 1． A B C D P S R E F