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况周颐词学文献考论_孙克强

文史哲JOU RN AL OF L IT ERAT U RE,HIST ORY AN D PHI LOSOPHY 2005年第1期(总第286期)No11,2005(Serial No1286)

况周颐词学文献考论

孙克强

(河南大学河南省高等学校人文重点学科开放研究中心,河南开封475001)

摘要:况周颐为晚清词学四大家之一,其词学论著除5蕙风词话6之外尚有5香海棠馆词话6等十余种。

5蕙风词话6是在其他词话的基础上编定的,况周颐改变早期各种词话无主题、无次序的状况,根据主题的需要

设置理论框架,对各种词话加以取舍、编排和改动。况周颐5蕙风词话6之外的词学文献具有很高的学术价值,

丰富了况周颐的词学理论,扩展了况周颐的词学研究领域,还具有重要的文献价值。

关键词:清代;词学;况周颐;词学文献;5蕙风词话6

中图分类号:I20612文献标识码:A文章编号:0511-4721(2005)01-0097-06

况周颐与王鹏运、朱祖谋、郑文焯合称为晚清四大词人,亦称清季四大家。况周颐以词学理论的建树为人推重,其5蕙风词话6为晚清词学大师朱祖谋誉之为:/自有词话以来无此有功词学之作。0[1](P112)蔡嵩云5柯亭词论6亦称:/5蕙风词话6五卷论词多具卓识,发前人所未发。0况周颐的5蕙风词话6与王国维的5人间词话6有/双璧0之誉,又与陈廷焯的5白雨斋词话6合称/晚清三大词话0,由此可见况周颐在词学史上的地位和影响。况周颐毕生致力于词学,著述甚丰。除今日常见的5蕙风词话6正续编之外,尚有多种不为世人所熟知。本文拟就况周颐各种词学文献的名称和存世情况、5蕙风词话6与其他词学的关系、5蕙风词话6之外之词学文献的学术价值等问题做初步研究。

一、况周颐的词学文献概述

况周颐毕其一生致力于词学,词学论著十分丰富,今存或见于引录的况周颐的词话著述有多种,分述如下:

5香海棠馆词话6(5玉梅词话6):凡37则。先于1904年发表于5大陆报6,后易名5玉梅词话6于1908年发表于5国粹学报641、47、48期。况周颐别号玉梅词人,故名。后复名5香海棠馆词话6,收入5蕙风丛书6。

5餐樱庑词话6:凡250则。/餐樱庑0为况周颐书斋名,况氏之5餐樱庑随笔6、5餐樱庑词话6皆以之为名。5餐樱庑词话6连载于5小说月报61920年11卷5、6、7、8、9、10、11、12号。

5蕙风词话6:五卷,凡325则。/蕙风0语出屈原5悲回风6中句:/悲回风之摇蕙兮,心冤结而内伤。0况周颐寓居南京时的书斋即名/蕙风0,词集名5蕙风词6,笔记名5蕙风随笔6、5蕙风二笔6,况氏还拟编5蕙风词选61、5蕙风词话6。5蕙风词话6乃于其早年诸种词话如5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6、5珠花

词话6的基础上增订而成。5蕙风词话6五卷于1924年刻于5惜阴堂丛书6,后由唐圭璋教授收入5词话丛编6。

5词学讲义6:况周颐生前未刊稿。载于龙沐勋主编的5词学季刊6创刊号。

5玉栖述雅6:此书专论清代闺秀词,因宋代女词人李清照有5漱玉词6、朱淑真有5幽栖居士词6而得名。5玉栖述雅6成书于1920、1921年间,况氏生前未刊,其弟子陈运彰于1940年将其发表于5之江中国文学会集

收稿日期:2004-03-03

作者简介:孙克强(1957-),河南开封人,河南大学河南省高等学校人文重点学科开放研究中心教授,博士生导师。

基金项目:本文为全国高校古委会项目/况周颐词学文献辑考和研究0(教古项字[2000]031号)的研究成果。

刊6第六集,后由唐圭璋教授收入5词话丛编6。

5蕙风词话续编6:二卷,凡126则。唐圭璋教授从况周颐5餐樱庑词话6、5选巷丛谈6、5兰云菱梦楼笔记6、5蕙风随笔6、5蕙风二笔6、5众香集6、5香东漫笔6、5香海堂馆词话6中辑出,分期发表于1936年5艺文月刊6。原为三卷,出版单行本时因卷二仅数则,字数太少而与卷三合为一卷。后收入5词话丛编6。唐圭璋先生附有说明:/续词话二卷,系予从况氏著作中辑出。0[2](P4405)但是值得注意的是,5蕙风词话续编6卷二分别注明了材料出处,卷一却没有注明。通过比勘可知,卷一的72则中与5餐樱庑词话6相同者有64则。以笔者推测:5蕙风词话续编6卷一即辑自5餐樱庑词话6。为何唐圭璋先生没有注明?也许因为5蕙风词话续编6最初分期刊登于1936年的5艺文月刊6时,各期对体例的要求并不严格,因而卷一的出处未注,或漏登。

况周颐的词话著作除了以上数种已见于刊行或发表于报刊者之外,还有三种仅见于引录:5珠花词话6:/珠花0为况周颐居金陵时的书斋名o,故名。5珠花词话6为况周颐的一部未刊词话,其名仅见于署名刘承干的5历代词人考略6所引。?5历代词人考略6作于1917年前后,因而5珠花词话6应早于是年。5珠花词话6乃况氏为自作词话初拟定之名,抑或尚未成书,后编5蕙风词话6时有所采录。5历代词人考略6所引5珠花词话6共37则,其中18则见于5蕙风词话6,9则见于5蕙风词话续编6,10则为轶文。

5蕙风词话6:与5珠花词话6一样,亦仅见于5历代词人考略6,不见其他著录引用,共5则,其中又见5蕙风词话6者2则,1则分见于5蕙风词话6和5蕙风词话续编6,2则为轶文。5蕙风词话6与5珠花词话6同样早于5餐樱庑词话6,亦为况氏为自作词话初拟定之名。

5第一生修梅花馆词话6:此名见况周颐所编5薇省词钞6的引录,共计三则。均又见5香海棠馆词话6,一则又见5蕙风词话6卷五,余二则又见5蕙风词话续编6卷二。此外此名又见夏承焘5姜白石词编年笺校6,书后5辑评6于5蕙风词话6后附记:/况氏5第一生修梅花馆词话6,尝以古书家喻词人:白石如虞伯施,而隽上过之。此条不见于5蕙风词话6。0[3](P1998)夏承焘先生所记词话的内容又见于龙榆生5唐宋名家词选6所引,题为5香海棠馆词话6,但此则不见今本5香海棠馆词话6。由以上所引四则可知,所谓5第一生修梅花馆词话6或为5香海棠馆词话6的别名。况周颐有5第一生修梅花馆词6,5第一生修梅花馆词话6与词集取名同源。

此外况氏还以他人之名发表词话二种:

5历代词人考略6:撰成于1917年前后。署/吴兴刘氏嘉业堂钞本,乌程刘承干翰怡辑录0,实为刘承干出资,况周颐著作。原稿百余卷,后删订为三十七卷。抄本,现藏南京图书馆。?

5织余琐述6:撰成于1919年。署名吴县况卜娱清姒。况卜娱乃况周颐夫人。有民国八年(1919)临桂木活字本。卷末有/岁在己未十月之望,仿聚珍版排印竟卷。是岁五星连珠,子初刻见于西北方。卜娱自记0字样。后又刊于华东师范大学出版社1985年5词学6第五辑。施蛰存教授5跋6云:/5织余琐述6上下二卷,况周颐所著,托名于其夫人卜娱。0施蛰存教授之说未详所本。况周颐5餐樱庑词话6有/清姒撰5织余琐述60之语, 5蕙风词话6中多处引录5织余琐述6,皆称为况卜娱作。亦有前辈称5织余琐述6确为况卜娱作。未知孰是。

况周颐的词学文献除此之外,有笔记多种:5阮庵笔记五种6(5选巷丛谈6、5卤底丛谈6、5兰云菱梦楼笔记6、5蕙风随笔6、5蕙风二笔6)、5香东漫笔6、5眉庐丛话6、5餐樱庑随笔6、5天春楼漫笔6、5天春楼脞语6等。其中有不少论词之语,唐圭璋先生曾从中辑录为5蕙风词话续编6二卷,尚有一些遗漏。况周颐有词选数种:5薇省词钞6、5粤西词见6等,其中亦有论词语录。况周颐还曾为多种词籍写序跋,亦为词论的重要文献。

经过对上述文献的比勘辨析,得出三点推论:

第一,况周颐的词话著作在5蕙风词话6之前名称繁多,各种词话的内容错综互见,如5珠花词话6、5蕙风词话6多与5餐樱庑词话6同,5第一生修梅花馆词话6与5香海棠馆词话6(5玉梅词话6)同。说明况周颐在其众多词话材料的基础上,不断选编、命名词话著作,具有很大的随意性。直至晚年方进行了严谨的整理、编

15蕙风词话续编6卷二:/曩欲撰录国朝词若干家为5蕙风词选6。0

o况周颐5玉梅后词序6文末记云:/自识于秦淮俟庐之珠花。0

?5珠花词话6亦见浙江省图书馆藏5宋人词话6所引,但5宋人词话6出自5历代词人考略6。5历代词人考略6原稿据赵尊岳记/已逾百卷0,后浙江人周庆云据此书摘录其中两浙词人部分而成5宋人词话6。据5历代词人考略6书前附5删订3历代词人考略4条例6,刘承干又据况周颐原稿删订为三十七卷。参见林玫仪5况周颐3宋人词话4考)))兼论此书与3历代词人考略4之关系6,载台湾5传承与创新)))中央研究院中国文哲研究所十周年纪念论文集6,1999年。

? 参阅拙文53历代词人考略4作者考辨6,载5文献62003年第2期。

辑,成5蕙风词话6。

第二,5香海棠馆词话6另有传本。5蕙风丛书6本5香海棠馆词话6(5玉梅词话6)共37则,5蕙风词话6收录其中25则,唐圭璋5蕙风词话续编6收录了其余的12则。然而由他书的引录见到还有5香海棠馆词话637则之外的轶文。如龙榆生5唐宋名家词选6中所引录的5香海棠馆词话6中有2则不见于5蕙风丛书6本。除已见上文引录的/初学作词,最宜读碧山乐府0一则外,亦有下面一则:/重者,沈著之谓。在气格,不在字句,于梦窗词庶几见之。,,0又5历代词人考略6卷二十八引5香海棠馆词话6一则:/竹斋词句:-桂树深村狭巷通。.颇能模写村居幽邃之趣。若换用它树,意境便逊。0此二则均见5小说月报6本5餐樱庑词话6,后收入5蕙风词话6卷二,但不见于5蕙风丛书6本5香海棠馆词话6。可见龙榆生5唐宋名家词选6及5历代词人考略6所引之5香海棠馆词话6与5蕙风丛书6本不同,因而,可以认为另有一种5香海棠馆词话6存在。

第三,5餐樱庑词话6另有传本。当时应有一部与5小说月报6所载不同的5餐樱庑词话6行世。前文已述, 5小说月报6本5餐樱庑词话6共250则。此外由5历代词人考略6和5唐宋名家词选6所引录的5餐樱庑词话6中又见5小说月报6本之外的轶文32则。5历代词人考略6引录5餐樱庑词话6凡40则,其中与5小说月报6载5餐樱庑词话6相同者12则,不同者28则。5唐宋名家词选6引录5餐樱庑词话6凡12则,其中与5小说月报6载5餐樱庑词话6相同者1则,不同者11则。此11则中7则已见于5历代词人考略6,4则为轶文。由二书共辑得5餐樱庑词话6轶文32则。由此可知,另有一部不同与5小说月报6所载的5餐樱庑词话6。

二、5蕙风词话6与其他词话之间的关系

况周颐词学著作最著名的当为5蕙风词话6。5蕙风词话6乃况氏晚年对一生词学的总结。在5蕙风词话6之前,况氏曾发表有多种词话著作,如5香海棠馆词话6(5玉梅词话6)、5餐樱庑词话6,还有一些词话之名已经在使用,如5珠花词话6、5蕙风词话6、5第一生修梅花馆词话6。那么这些词话与5蕙风词话6的相互关系如何,是应予探讨的。

关于5蕙风词话6的成书,况周颐的门人赵尊岳说:/先生旧有词话未分卷,晚岁鬻文少暇,风雨篝灯,则草数则见视,合以旧作,自厘为五卷。0[4](卷末)这里所说的/旧有词话0为何?赵氏并未予说明。龙沐勋曾说: /先生旧刻5香海棠馆词话6,后又有增订,写定为5蕙风词话6五卷。0[1](P112)龙氏所说不够准确。5香海棠馆词话6仅有37则,5蕙风词话6收录其中的25则,显然不足于成为325则的5蕙风词话6的基础。发表于5小说月报6的5餐樱庑词话6共计250则,5蕙风词话6收录其中的150则,几占5蕙风词话6全书之半。赵尊岳所说的/旧有词话0,或即指5餐樱庑词话6,或泛指包括5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6在内的诸种词话。

将5餐樱庑词话6等词话与5蕙风词话6加以对比,可知况周颐在编撰5蕙风词话6时融入了深入的思考和细致的加工。主要体现在两个方面:

第一,取舍。况周颐早期的各种词话有一个共同的特点,即随记随编,无主题、无次序。而5蕙风词话6则有了根本的改变,赵尊岳5蕙风词话跋6云:/先生之词话,皆其性灵学问襟抱之尤异乎人者所积而流,自言生平得力之处,昭示学者致力之途,而证以前贤所作,补救时流之偏弊。所论不徒泥章句,不驰骛高深,甚且知宋贤语录,按脉切理,委折畅通,令人易晓而习焉者。或穷年寻绎,弗克尽其绪,盖前乎此,信未之见也。0说明况周颐在编撰5蕙风词话6时已确定了主题思想和价值期待,即/昭示学者致力之途0,/补救时流之偏弊0,/令人易晓而习焉者0,因而与此前的词话相比有三个特点:(一)根据主题的需要设置理论框架加以编排,在体例上与5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6的无主题的杂集形成了对比。如5蕙风词话6卷一为概述部分,阐述对词体的基本认识,基于此,分别从以上两种词话中选取有关条目编排。以卷一的前20则为例:第1、8、9、12、13、17、18、19、20则取自5餐樱庑词话6;第3、4、5、10、11、14、15、16则取自5香海棠馆词话6。再如,卷五论述明清词人,则取5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6中的有关条目置于此。(二)5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6中的一些驳杂的条目,如发随感、记轶闻、述本事的文字皆在舍弃之列。如5餐樱庑词话6的一则:/毛子晋跋5哄堂词6,谓其喜用僻字,,0,此则实属文字训诂,与词论关系不大,故不取。又如他人的论词文献。如王僧保、周稚圭、朱依真、孙尔准等人的5论词绝句6组词,与个人的词学著作的体例不合,亦在不取之列。(三)况氏一生著述甚多,不仅有词话,还有笔记、序跋、词集批注多种。5蕙风词话6五卷容量有限,只能有所取舍。因而5香海棠馆词话6有12则、5餐樱庑词话6有100则、5珠花词话6有19则未收入5蕙风词话6。

第二,改动。5蕙风词话6是况周颐晚年的著作,较之早期所著之5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6等,其词学理论和词学思想必然有所发展变化,因而早期词话在辑入5蕙风词话6时,部分内容有所修改。以下是几例改动情况:

例一,5香海棠馆词话6:/升庵又云:李后主1捣练子2二阕,常见一旧本,俱系1鹧鸪天2。,,试问1捣练子2平侧与1鹧鸪天2后半同耶?异耶!升庵大儒,填词小道,何必自欺欺人。0按:此则后数句言辞激烈。收入5蕙风词话6时改为:/杨用修席芬名阀,涉笔瑰丽。自负见闻赅博,不恤杜撰肆欺。迹其忍俊不禁,信有奇思妙语,非寻常才俊所及。0语气趋于平缓。

例二,5餐樱庑词话6中有评论南宋词人刘辰翁的二段文字:/5须溪词6多真率语,满心而发,不加追琢,有掉臂游行之乐。其词笔多用中锋,风格遒上,略与稼轩旗鼓相当。0/5须溪词61促拍丑奴儿2过拍,,此等句求之苏辛集中,亦未易多得。0按:此二段文字似褒扬太过,故在收入5蕙风词话6时删去。

例三,5餐樱庑词话6原有文字:/唐贤为词,往往丽而不流,与其诗不甚相远。刘梦得1忆江南2云:-春去也,多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰露似沾巾。独坐亦含颦。.流丽之笔,下开北宋子野、少游一派。唯其出自唐音,故能流而不靡。所谓风流高格调,其在斯乎。0[5](卷二)5蕙风词话6卷二于上文后又续:/前调云:犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前。1抛球乐2云:春早见花枝,朝朝恨发迟。及看花落后,却忆未开时。亦皆流丽之句。0在原文之后增加二例,以显丰富。

例四,5餐樱庑词话6原有文字:/段柯古词仅见1闲中好2,寥寥十许字,殊未餍人意。5海山记6中隋炀帝1望江南2八阕,或云柯古所托,亦无确据。余喜其5折杨柳6诗:-公子骅骝往何处?绿阴堪系紫游缰。.此等意境,入词绝佳,允当于高格。0[5](卷二)按:5蕙风词话6卷二将末句/允当于高格0改作/晚唐人诗集中往往而有。盖词学昌,其机郁勃,弗可遏矣。0于原文后加以生发,论述更深一层。

由以上四例可见,在收入5蕙风词话6时,况周颐进行了修改,或立论更为稳妥,或进一步议论生发,因而5蕙风词话6较5香海棠馆词话6、5餐樱庑词话6等有所改善。

三、况周颐5蕙风词话6之外词学文献的学术价值

况周颐5蕙风词话6正续编之外的词学文献不仅是5蕙风词话6正续编为代表的况周颐词学理论的重要补充,而且是晚清词学的重要文献,具有很高的价值。下面从两个方面加以探讨:

第一,丰富了况周颐的词学理论。况周颐是晚清著名的词学大师,其5蕙风词话6所阐述的词学理论备受研究者的重视,在词学批评史上具有重要的地位和影响。5蕙风词话6正续编与其他词学文献可以相互发明,可以更为深入、全面地表现况周颐的词学思想。首先,深化了对况周颐词学范畴的认识,扩展了况周颐的词学范畴领域。试举以下数例:

重、拙、大况周颐以重、拙、大为其词学理论的核心。在5蕙风词话6卷一即指出:/作词有三要,曰重、拙、大。0虽然在后文对重、拙、大也作了一些解释,但仍有语焉未详之感。相比起来5词学讲义6的解释就更为明晰:/其大要曰雅,曰厚,曰重、拙、大。厚与雅,相因而成者也,薄则俗矣。轻者重之反,巧者拙之反,纤者大之反,当知所戒矣。0将重、拙、大与轻、巧、纤对举,其内涵更易理解。

对重、拙、大的解释,况周颐详于/重、拙0,而略于/大0,正如夏敬观所说/况氏但解重拙二字,不申言大字0[6](P4585),因而后世学者对/大0的解释也分歧最大。5历代词人考略6卷十一亦有以/大0评词之例:/石曼卿[燕归梁]云:,,后段前四句一意相承,说到第四句几无可再说。倘结句无力,或涉薄、涉纤,得-更斜日、凭危楼.句,便厚,便大,便觉竟体空灵,含意无尽。此中消息可参。0由此例可见,/大0并不涉及主题,而是通过语言所体现出的境界气象。通过5历代词人考略6中的用例,可以更趋近况周颐所云/大0的本意。

厚厚是况周颐非常重视的范畴,5蕙风词话6卷二曾云:/词有穆之一境,静而兼厚、重、大也。0又说:/沉著者,厚之发见乎外者也。0在5词学讲义6中进一步指出/厚与雅相因而成者也0。况氏评周邦彦词时亦云: /愈朴愈厚,愈厚愈雅,至真之情,由性灵肺腑中流出,不妨说尽而愈无尽。0在5历代词人考略6卷十四况周颐亦强调/厚0:/填词以厚为要旨。苏、辛词极厚,然不易学,或不能得其万一而转滋流弊。如粗率叫嚣澜浪之类。东山词亦极厚,学之却无流弊。信能得其神似,进而窥苏、辛堂奥何难矣。厚之一字,关系性情。0以厚为要旨,可见/厚0的重要意义。/厚0关系性情,又得力于书卷酝酿,/厚0即指丰富的内蕴,5历代词人考略6卷三100

十评贺铸的另一段话可作为/厚0的注脚:/东山笔力沉至,满心而发,肆口而成,骤观之甚似意中之言,深求之实有无穷之蕴藏其体。0/厚0即在于感情真挚浓郁,又有深厚的文化修养,加之不加雕饰的自然表达,给人以蕴藉无限的强烈感染。况氏说:/重者,沉著之谓0,又说/沉著者,厚之发见乎外者也0。可见/厚0即/重0之内在根本。唐圭璋先生指出:/况蕙风所标重、拙、大之旨,实皆特重厚字。惟拙故厚,惟厚故重、故大,若纤巧、轻浮、琐碎,皆词之弊也。0[7][P864]

自然5蕙风词话6中况周颐多次强调/自然0,卷二曾指出:/情真理足,笔力能包举之。纯任自然,不假锤炼,则-沉著.二字之诠释也。0可见/自然0与/重、拙、大0以及/沉著0的密切相关。在5织余琐述6中有如下文字:/5花庵词选6谢懋1杏花天2歇拍云:-余酲未解扶头懒,屏里潇湘梦远。.昔人盛称之,不如其过拍云:-双双燕子归来晚,零落空香过半。.此二语不曾作态,恰妙造自然,蕙风论词之旨如此。0此则特意点出/妙造自然0乃/蕙风论词之旨0,具有特别突出的效果和意义。5织余琐述6无论是况卜娱作,还是况周颐代作,/自然0这个范畴在况氏词学理论中的地位和作用显见。

宽况周颐之词学范畴在5蕙风词话6中有/重、拙、大、穆、雅0等,而在5历代词人考略6卷八又有发展,如/宽0:/作词有三要,重、拙、大。吾读屯田词又得一字曰宽。宽之一字未易几及,即或近似之矣,总不能无波澜。屯田则愈抒写愈平淡。林宗云:叔度汪洋如千顷之波,澄之不清,淆之不浊。吾谓屯田词境亦然。0/宽0是况周颐的发明,概括出柳词极高的境界和造诣,其见识高出历代论柳词者,令人叹服。

以上/穆0、/厚0、/雅0、/自然0、/宽0等范畴与/重、拙、大0有相辅相成的意义,对此诸种范畴的发掘无疑有助于深化对况周颐词学理论的认识。

其次,扩展了况周颐的词学研究领域,丰富了其词学研究的内涵。试以况周颐对南北宋词的认识为例加以说明。清代词学的南北宋之争是贯穿始终的热门论题,崇北尊南甚至成为清代词学家表明流派身份的徽记。如清初云间派崇南唐北宋,浙西派则以南宋为旗帜,常州派起复尊北宋。况周颐师承王鹏运,虽在论词的比兴寄托上承周济绪余,但在南北宋的取法上却明确提出主南宋。在5蕙风词话6中有许多推崇南宋的议论,如卷一:/作词有三要,曰重、拙、大。南渡诸贤不可及处在是。0卷二称南宋为/正宗0。然而,况周颐何以如此推重南宋,对北宋又是如何认识的,5蕙风词话6中论说未详,而在5历代词人考略6中况周颐却有丰富的阐释。如其评论北宋词风格,卷十二:/落落清疏0,/自是北宋风格0。卷十五:/北宋人词以淡胜。0卷二十一: /意境清疏,尤是北宋风格。0况周颐还常将南北宋词的风格进行对比,卷七:/北宋人词大都清空婉丽。,,意境沉著,实滥觞南渡。0卷六:/北宋庶几醇雅,南宋更进于厚矣。0卷十五:/清空婉约,自是北宋正宗,而渐近沉著,则又开南宋风会矣。0由以上数例可见,况周颐推重南宋乃在于他认为南宋词的特点是/沉著0、/厚0,此论已于5蕙风词话6中略可窥见;之于北宋词,况周颐绝非如此前一些词学家那样持厚此薄彼的意气之论,而是能够充分认识其风格特色和价值,/清疏0、/清空0确能摄其精髓。况周颐不提推崇北宋词,只是因为南宋更为合乎其重、拙、大的原则而已。由此可见,有了5历代词人考略6的补充,我们对况周颐的南北宋词观有了更深一步的认识。

5蕙风词话6中对唐宋词人的评论集中于卷二,篇幅相对较小,这对于研究况周颐的词学史观显得有所不足。而5历代词人考略6则是对唐宋词史进行系统考察的著作,起于唐/明皇帝0,终于南宋/王0,共计评论了586位唐宋词人,这些丰富的材料不仅增加了我们对唐宋词人创作特点、唐宋词史发展的认识,也提供了反映况周颐词学史观的宝贵材料。深入认识况周颐的词学思想,5蕙风序跋6亦有不可多得的价值。如对南宋词人吴文英的评论。况周颐受王鹏运、朱祖谋的影响,对南宋词人吴文英推崇备至,5蕙风词话6中已有多处提及,如卷二:/梦窗密处易学,厚处难学。0/重者,沉著之谓。在气格,不在字句。于梦窗词庶几见之0等等,然而读之似有概念化之感。在5历代两浙词人小传序6中况周颐指出梦窗之/厚0、之/沉郁0,乃建立在南宋世事剧变的历史背景之上,是/黍离麦秀0的寄托。由此层面理解况周颐对梦窗词思想风格的认识,无疑更为全面,更为深入。

第二,文献价值。5蕙风词话6之外的词学文献中保留了许多晚清词学文献,为研究者提供了清末民初词学的宝贵材料。如5餐樱庑词话6中保留了许多晚清人的词学资料,如王僧保、周稚圭、朱依真、孙尔准等人的5论词绝句6等,皆为不易获得的文献。再如5历代词人考略6中况周颐引用大量历代有关唐宋词及词人的纪事评论文献资料,尤其是晚清与况周颐同时代的词学家的论词材料,不见于其他文献载录,尤觉弥足珍贵。例如王鹏运的词学文献未有词话专著,今存其论词之语可谓吉光片羽。况周颐师事王氏,乃得以闻见其词

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论,5历代词人考略6中有所记载。如卷二十六引王鹏运评论南宋人袁去华词云:/宣卿词气清而笔近涩,词笔最忌留不住。0此为晚清词坛词体尚/涩0,提供了词学理论上的佐证。又如卷十二引王鹏运评陈师道词之语: /词名诗余,后山词其诗之余矣。卷中精警之句,亦复隐秀在神,蕃艳为质,秦七、黄九蔑以加。0此语他处未曾见,显得尤为珍贵。5历代词人考略6中还引用了许多今已失传的文献,如5横云山人词话6、5愿为明镜室词话6、5无著庵词话6、5宋名家词评6、5墨庄词话6、5樊榭词话6、5诗余广选6、5西庐词话6等等,为后人提供了珍贵的研究线索。

参考文献:

[1]龙榆生1词学讲义跋[J]1词学季刊,(创刊号):1121

[2]况周颐1蕙风词话[A]1词话丛编[M]1北京:中华书局,19861

[3]夏承焘1夏承焘集:第3册[M]1杭州:浙江古籍出版社,19971

[4]赵尊岳1蕙风词话跋[A]1蕙风词话[M]1惜阴堂丛书本1

[5]历代词人考略卷二引[Z]1抄本1

[6]夏敬观1蕙风词话诠评[A]1词话丛编[M]1北京:中华书局,19861

[7]唐圭璋1论词之作法[A]1词学论丛[M]1上海:上海古籍出版社,19861

Research on Kuang Zhou-yi.s Documents on the study of Ci

SU N Ke-qiang

(Op en Resear ch Center to the K ey Disciplines of H e.nan H igher Educational I ns titutions,H e.nan Univer sity,K aif eng475001,China) Abstract:A s one of the four greatmasters of late Q ing Dynasty,K uang Zhou-yi had Xiang H aitang Cihua(5香海棠馆词话6)and another mo re t han10kinds of Ci poetry treatises besides H uif eng Cihua(5蕙风词话6)1H uif eng Cihua(5蕙风词话6)w as compiled on the basi s o f his other wo rks1Kuang Zhou-y i changed the various early studies of without theme and or der1He set up the t heoretical outlines according to the theme requirement,wit h this,he wor ked on the various Ci by adding,concelling and reco mpiling1Besides his H uif eng Cihua(5蕙风词话6),his other documents on the study of Ci also hav e pretty high academic value:enriching his theory on the study o f Ci and enlarg ing his resear ch field of Ci1Furthermore,it do es have important documentary v alue1

Key Words:Kuang Zhou-yi(况周颐);Documents on the study o f Ci;H uif eng Cihua(5蕙风词话6);A cademic value

[责任编辑刘培] 102

技术经济学考试试题与答案.

技术经济学试卷一、单项选择题（共20分,每小题2分） 1.某水利单位购买施工机械一台，价值为12万元，预计其经济寿命为10年，期末净残值为2万元，用直线折旧法计提折旧，则该施工机械的第一年折旧费为（）万元。 A、2 ； B、1.2 ； C、 1.0 D、0.6 2. 下列评价指标中，属于动态指标的是（）。A．投资利润率 B．投资收益率 C．投资回收期D．内部收益率 3.现在存款1000元，年名义利率为10%，半年计复利一次，问5年末存款金额为（）。 A、1000×（，10%，5） B、1000×（，10.25%，5） C、1000×（，10%，5） D、1000×（，10.25%，5） 4.在项目投资中，下列哪一个因素不应该考虑（）。 A、现金流入 B、机会成本 C、沉没成本 D、资金成本 5.对于寿命期不同的多个方案比选，选用（）指标合适。 A、投资收益率 B、内部收益率 C、动态投资回收期

D、净年值 6.下列（）项属于特定目的税类。 A、增值税 B、所得税 C、固定资产投资方向调节税 D、消费税 7. 在经济评价中，一个项目内部收益率的决策准则为（）。 A．低于基准折现率 B． <0 C．大于或等于基准折现率 D．>0 8.折旧费与摊销费在做现金流量分析时，（）。 A、属于现金流入 B、属于现金流出； C、既属于现金流入又属于现金流出 D、既不属于现金流入又不属于现金流出。 9.在多方案决策中，若各个投资方案的现金流量是独立的，其中任一方案的采用与否均不影响其他方案是否采用，则方案之间存在的关系为（）。 A．相关 B．互补 C．独立 D．互斥 10.现金流量图的三大要素包括（）。 A、资金数额、方向、期间 B、资金数额、流入、时间点 C、大小、流向、时间点 D、大小、流出、时间二、名词解释（共25分,每小题5分

六年级期末考试数学试卷带答案

2020年六年级毕业班期末考试数学试卷一、填空题（6个小题，每小题4分，共24分） 1.右图中有________条线段. 2.一个小数7.123653653653653……，那么小数点后2018个数字是________. 3.已知1357986420x =?，1357886421y =?，那么x ________y （填＞、＜、＝）. 4.有一个时钟现在显示10时整，那么经过________分钟，分针和时针第一次重合. 5.如图，D 是BC 的三等分点，E 是AC 的四等分点，三角形ABC 的面积是三角形ADE 的面积的________倍. 6.三个最简真分数 10a ，12b ，15c 的积为1 5 ，则它们的和为________. 二、计算能力题（8个小题，每小题5分，共40分） 7.112 4342516%2 2.515221.751 4 ??-+÷+÷+ 8.111111762353235353762376?????? ?+-?--?- ? ? ??????? 9.137153163127255248163264128256+++++++

10. 11 20202018 20192019 11 20192019 20202018 ++ + ++ 11. 198 1101 1 1 32 1 1 x = + + + 12.巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧.三百六十四只碗，看看用尽不差争.三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹.请问先生明算者，算来寺内几多僧？

13.下图是用棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形，求立体图形的体积. 14.下图中正方形的边长为8厘米，求阴影部分的面积. 三、解决生活问题（6个小题，共36分） 15.（本小题5分）有三杯重量相等的溶液，它们的浓度依次是10%，20%，45%，如果依次将三个杯子中的溶液重量的1 2 ， 1 3 ， 1 4 倒入第四个空杯子中，则第四个杯子中溶液的浓度是多少？ 16.（本小题5分）甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向面行.出发时他们的速度比是3:2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样，当甲到达B地时，乙离A还有14千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？

叶嘉莹先生《唐宋词十七讲》28苏轼(一)

叶嘉莹先生《唐宋词十七讲》28苏轼（一）柳永是失败了的一生。而苏东坡平生历尽苦难，是完成了自我的这样一个诗人。不管他平生在宦海波澜之中经过了多少挫伤，在他自己的品格修养这一方面，苏东坡是完成了自己的。我现在要说，你把你的平生放在什么地方了，“许身一何愚？”柳永是他用世的志意跟他浪漫的天性，跟他音乐的才能，中间有矛盾。他少年不得意的时候，他说“幸有意中人，堪寻访。……忍把浮名，换了浅斟低唱。“（《鹤冲天》）可是到了他老年的时候，怎样了呢？且看他的这阕《少年游》。长安，一向被认为是首都的代称，也代表追求功名利禄，柳永也曾在首都追求过功名事业，但是他说“马迟迟”,我的马不能够捷足先登。柳永事实上也到过长安，但我们要提出来，它同时也有某一种象征首都的意味，而且听到高柳上秋蝉悲哀的嘶鸣，夕阳沉没在飞鸟外，秋风吹起在郊原之上，哪里是我柳永的归宿？“目断四天垂”。过去的年华，过去的往事，像消逝的浮云永远不再回来了，“归云一去无踪迹”。我以前的期待，我今天得到了什么？“何处是前期？”不用说我的用世的志意落空了，我当年听歌饮酒，现在“狎兴生疏，酒徒萧索”，不再有少年时在狎邪之间跟这些歌伎酒女们交往的意兴了。当年的狂朋怪侣都老大了，或者有的人已不在人世，“酒徒萧索”。“不似去年时”，有的版本作“不似少年时”。他完全落空了。因为他所追求的全是向外的，是“有待”，然后才能够完成的。苏东坡就不同，因为他所追求的是一个可以无待于外的完成。中国道家的思想，要无待于外，自我完成。其实不但道家这样说，韩愈讲儒家的道理也说过的：“博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己无待于外之谓德。”(《原道》）一生是落空还是不落空？你可以不落空的。苏东坡虽然在仕宦上失败了，但他不落空。“足乎已无待于外之谓德”。道家也讲无待，说列子乘风而行还要有待于风，能够不待乘风而行吗？《庄子·逍遥游》：“夫列子御风而行，冷然善也。……此虽免乎行，犹有所待者也。”“无待于外”，这正是中国结合了儒道两家的思想。客观上不得意，还能不落迂腐消极，能够有积极的生活志趣，有持守的一种修养，这是苏东坡所以了不起的地方。至于柳永所追求的功名则是有待的，是向外追求、封建社会不给他一个机会，他就没有了。他听歌看舞，也是向外追求，当“狎兴生疏，酒徒萧索”的时候，他就落空了。所以，柳永的一生是两边都落空了。当年听歌看舞的这种感情这种生活落空了，用世的志意也落空了。不错，他给我们留下了几百首词。可是，柳永对他自己本身的想法，则是认为他的生命是：“归云一去无踪迹，何处是前期？”是落空无成的。苏东坡是在苦难之中完成了自己的一个人物。我们先讲苏词的特色，再讲他在词的写作上怎样受到过柳永的启发和影响。我们看苏东坡的生平，据传记和有关记载，发现他少年时代就有两种个性，两种特别的特色。一个特色是儒家用世的志意，这是中国一般读书人好的传统，就是对于国家民族的关心。“士当以天下为己任”，这是我们中国读书人的儒家思想的一个美好的传统。这是所有读书人都有的，柳永、苏东坡也不例外。而苏东坡用世的志意，从他很小的时候就表现出来了。苏东坡的父亲苏洵，喜欢到外边四方去游学，常常不在家，苏东坡小时受他母亲的教训。有一次读到《后汉书·范滂传），范滂是东汉党锢之祸时被迫害的一个人，而他不逃避，为了理想付出了生命。范滂有用世的志意，当他被任命为清诏使的时候，他要作一番事业。他登车揽辔，乘车上任，慨然有澄清天下之志意。当他遇到迫害灾难，他不逃避，不委曲求全，不逢迎苟合，宁可付上了生命。苏东坡读到范滂传，内心激动感发，问他母亲说：他日儿做范谤，母亲能做范滂的母亲吗？因为《范

《技术经济学》期末试卷及答案

《技术经济学》期末试卷及答案（1）一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1、机器设备在使用或闲置过程中所发生的实体的磨损称( A )。 A. 有形磨损 B. 第一种有形磨损 C. 第二种有形磨损 D. 无形磨损 2、当多个工程项目的计算期不同时，较为简便的评价选优方法为( C )。 A. 净现值法 B. 内部收益率法 C. 年值法 D. 费用现值法 3、在多方案决策中，如果各个投资方案的现金流量是独立的，其中任一方案的采用与否均不影响其他方案是否采用，则方案之间存在的关系为( C )。 A. 正相关 B. 负相关 C. 独立 D. 互斥 4、在复利系数的关系式中，(A/P,i,n)=( D )+i。 A. (F/P, i, n) B. (P/F, i, n) C. (F/A, i, n) D. (A/F, i, n) 5、某人以单利方式借款5000元，年利率为6.7%，则第一年末的利息额为( B )元。 A. 160 B. 335 C. 332.8 D. 5335 6、某项目，当折现率i=10%时，净现值NPV=5.6万元，当i=12%时，NPV=-1.8万元，用线性内插求其内部收益率为( A )。 A. 11.51% B. 11.3% C. 10% D. 12% 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1、我国企业资金来源渠道主要有（ ABCD ）。

A．财政资金B．企业自留资金C．外商资金D．非银行金融机构资金 2、影响资金等值的因素主要有（ ABD ），它们也是构成现金流量的几个要素。 A．资金额大小 B．资金发生的时间 C．资金的收益 D．资金适用的利率 3、下列选项中，属于互斥方案可比原则的是（ ABC ）。 A．满足消耗费用可比性 B．满足价格指标可比性 C．满足计算时间可比性 D．满足资源限制可比性 4、在进行方案的选优时，各方案的寿命不等，为了使之具有时间上的可比性，常采用（ AB ）的办法。 A. 以寿命期最小公倍数作为计算期 B. 采用年值法进行比选 C. 采用内部收益率法 D.采用增量分析法 5、下列经济评价指标中，不是用来考察项目单位投资对国家积累的贡献水平的是（ ACD ）。 A. 投资利润率 B. 投资利税率 C. 资本金利润率 D. 效益-费用比三、填空题（本大题共5空，每空1分，共5分） 1、经济效果是指经济活动中所取得的有效成果、劳动耗费的比

(完整)人教版小学六年级数学期末试卷

人教版小学六年级数学期末试卷（满分：100分，时间：90分钟）一、认真细致，填一填。（20分） 1、小明每天睡眠时间大约是9小时，占一天时间的（）% 2、( )∶20 =) ( 8= 0.8 =（）÷ 15 =) ( 20 = （）折。 3、把8 7 、0.85 、6 5 和 85.1% 按从小到大排列是（）。 4、3∶4 1的比值是（），化成最简整数比是（）。 5、一台拖拉机6 5小时耕地8 7公顷，照这样计算，耕一公顷地要（）小时，一小时可以耕地（）公顷。 6、 27 公顷的 49 是（），（）的 4 5 是60米。 7、张师傅今天生产100个零件，出现3个废品，那么合格率约是（）%。 8、一件玩具打七五折出售，也就是比原价降低了（）%。 9、一个圆的半径是3cm ，直径是（），它的周长是（），面积是（）。 10、笼中共有鸡、兔50只，有124只脚。笼中有鸡（）只，兔（）只。二、火眼金睛，辨真假。（8分） 1、一个真分数的倒数一定比这个真分数小（） 2、一种商品先提价10％，再降价10％，售价不变。（） 3、某班男生比女生多20％，女生就比男生少20％。（） 4、六月份的用电量是七月份的115％，七月份的用电量就比六月份的节约15％。（）三、对号入座，选一选。（12分） 1、下面错误的说法是（）。 A:一个比，它的前项乘以3，后项除以3 1，这个比的比值不变。 B: 非零自然数的倒数不一定比它本身小。 C:一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形一定是钝角三角形。 2、下面三个算式计算结果最大的是（）。 A:)3 1 4 3 ( ×85 B:)31+43(÷85 C:)31 43( ÷85 3、甲城绿化率是10％，乙城绿化率是8％，甲城绿化率与乙城相比，（）。 A:甲城绿化面积大 B:乙城绿化面积大 C:无法比较 4、在一次数学竞赛中，有100人及格，2人不及格，不及格率（）。 A:等于2% B:大于2% C:小于2% 5、一种花生仁的出油率是38%，1000千克花生仁可榨油( )千克。 A:380 B: 1380 C: 约2381 6、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用( )。 A:条形统计图 B:折线统计图 C: 扇形统计图四、实践操作，显身手。（8分）（一）、按要求作图、填空（右图：O 为圆心。A 为圆周上一点）。（5分） 1、量一量已知圆的直径是（）cm 。 2、以A 点为圆心，画出一个与已知圆同样大小的圆。 3、画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。（二）、请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置（3分）题号一二三四五六总分得分学校：班级：姓名： -------------------------------- 线 ------------------------- 订 ------------------------- 装 ------------------------------------ O A

_叶嘉莹唐宋词十七讲

唐宋词十七讲（作者：叶嘉莹）温庭筠篇我今天要讲的内容是唐宋词。讲到唐宋词我就想起来，我是出生在北京一个很古老的旧传统的家庭。我小的时候没有像现在的小朋友那样上什么托儿所啦、幼儿园啦、小学啦，对这些我都没有机会。我是在家里受的旧式的教育。我小的时候是念的“四书”“五经”一类，像《论语》、《孟子》等古书。我伯父、我父亲都喜欢古典诗词，所以从小的时候，就教我背诗，就像唱歌一样地背一些诗。我十一二岁以后，他们就教我学习作诗。我说作诗，没有说作词，因为中国旧传统有一个观念，认为诗里边所讲的是“诗言志”，诗可以感天地、动鬼神，可以宣扬教化，是正当的，是应该教小孩子去学的。可是词这种东西，里边写的是什么哪？里边写的是男女的相思爱情，是伤春怨别，是这样的内容。所以我想我的家长，可能因为这个原因，那时候只教我读诗、作诗，没有教过我读词和填词。但是有些个美好的文学，它本身有一种魅力，你读它，就被它吸引了，就被它感动了。我记得我在初中毕业给同学写的纪念册上，就写了“但愿人长久，千里共蝉娟”的词句。我觉得这话说得很美，我们分别以后，相隔千里之远，但是我们共同对着天上的明月，借着月光我们就有一份感情交流，彼此怀念的这一种相联系的感觉。所以我小时候喜欢读词，但是没有人教过我读词和填词。后来我上了辅仁大学以后，开始读词了，那个时候我曾经跟随孙人和，即孙蜀丞老师学过词，也跟随顾羡季老师学过词。两位老师他们不但是教词，他们也创作、也填词。而我上大学的年代1941一1945年，那是北平（北京当时叫北平）沦陷的时期。那个时候，我们老师写作的词里边，常常流露有一份爱国的情思。所以前几年我回国来，见到我同班的老同学，曾经写了一首诗，里边有这样两句：“读书曾值乱离年，学写新词比兴先。”我说我记得我们当年同班的同学，读书的时候正是乱离的战争的时候，北平沦陷的年代，所以说“读书曾值乱离年”。“学写新词比兴先”，我们学写新词，而新词里边表面虽然写的是爱情，可是它们也寄托了爱国的感情在其中，有比兴的思想在里边。现在就有一个问题值得我们反省，值得我们思索的。在中国的韵文的各类的文学体式之中，有一个传统，就是“文以载道”，读诗也讲究诗教，说“温柔敦厚”是“诗之教也”。我年轻的时候，很不赞成这一套说法。文学就是文学，艺术就是艺术，我们为什么非要让它载道呢？诗歌的本身，有一种感动人心的力量，我们为什么一定要说诗是教化呢？我年轻的时候，曾经有过这样的想法。我以为一般衡量文学，有两个不同的标准。有的人喜欢用道德和政治的尺寸来衡量文学作品，有的人喜欢用美学的艺术的价值观念来衡量文学作品。一般说来，中国的散文是要求文以载道，中国的诗歌也讲求诗教。“诗言志”，诗者志之所之，是重视它的思想内容，它的伦理和道德方面的价值的。词，我认为是在中国的文学体式之中一个非常微妙的文学体式，因为词在初起的时候，完全没有伦理和道德的思想意识在其中。为什么叫做词呢？其实只是歌词的意思。从隋唐以来，中国有一种新兴的音乐，这种音乐是中国旧有的音乐融汇了当时外来音乐的一种新兴的音乐，词就是配合这些新兴的音乐的歌曲来歌唱的歌词。所以词本来并无深义。词，就是歌词的意思。这种歌词，最早是在民间流行的，后来士大夫们这些读书人，他们觉得

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释一： ①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论：定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

2018年六年级上册数学期末试题

1、比24多6的数是（）；比56少4的数是（）。比5吨多51吨是（）吨；比10吨多51 是（）吨。 2、（）∶15=40 （） =80%=（）÷40 =（）填小数 3、2.4与4.8的最简单整数比是( )，比值是( ) 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 6、六(1)班有50人，女生占全班人数的5 2 ，女生有( )人，男生有( )人。 7、小红15 小时行38 千米，她每小时行（）千米，行1千米要用（）小时。 8、王师傅的月工资为2000元，比李师傅少15 ，李师傅每月工资收入是（）元。 9、一个圆形舞池周长是37.68米，如果把半径增加1米，面积可增加（） 10、要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、大船限乘6人，小船限乘4人，38人共租了8条船，都坐满了．租的小船( )艘. 二、判断（5分）

1、7米的18 与8米的17 一样长。（） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。（） 3、 1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。（） 4、六年级去年植树101棵，成活了100棵，成活率是100%。（） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（）三、选择（6分） 1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a ×58 B. a÷58 C. a ÷32 D. 3÷a 2、自行车后齿轮的半径是前齿轮的3倍，后齿轮转12圈，前齿轮转（）圈。 A. 12 B. 4 C. 36 D. 16 3、林场去年种植了10000棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是（）。 A. 20% B. 80% C. 2% D. 98% 4、一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多3 5 ，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（） A. 1200×35 B. 1200+1200×3 5 C. 1200-1200×35 D. 1200÷3 5 5、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(π取3.14)。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20 6、两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是( )。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4 四、计算题（共32分） 1、直接写出得数。（8分） 67 ÷ 3= 35 ×15= 1＋23%= 3 7 ÷7 =

叶嘉莹《唐宋词十七讲》之温庭筠

叶嘉莹《唐宋词十七讲》之温庭筠叶嘉莹一直从事中华古典文化研究，创办基金和奖学金用以吸引和培养国内外优秀人才从事中国古典文学的普及和研究工作。出生于1924 ，八十多岁的老人居然上课不用资料，也不爱用资料，尚能信手拈来在唐诗宋词间呼风唤雨。这都出于其对古典文学的酷爱之情。诚如她所言：余虽不敏，然余诚矣。 “有人常问学古典文学有什么用处？学古典文学正是因为古典文学里边有一种生生不已的、真正生活在那里的一个感动和感发的生命。”在诗歌的美文中形成一个韵律，四个字是最简单而能造成韵律的一个基本形式，如诗经，这是我们本国的语言特色跟我们身体生理的机能结合起来起来所产生的一个的自然的现象。《惠风词话》：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外，有万不得已者。”即更有感动的是人的内心地方。《论语泰伯》篇曾说，子曰：兴于诗。兴是一种兴发，一种感动，跟作者的见物起兴一样，你读诗，也会引起一种感发的。诗的作用就在于能够给你心灵一种感发。古人曾说，哀莫大于心死，而身死次之。就是在于你的内心有一种活泼敏锐的善于感发的心灵，这是作为一个真正的根本所在的地方。诗歌最大的作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵，有一种善感的心灵，要“兴起诗”。十七讲中简记：冯正中，冯延已，有执着的热情。“梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风舞。” 晏殊，有圆融的观照。“满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。” 欧阳修，有遣玩的意兴。自号“六一”即为一张琴，一局棋，一壶酒，一万卷书，一千卷金石逸文，一位老翁老于此五物之中。“笙歌散后游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕归来细雨中。” 苏东坡：云散月明谁点缀，天容海色本澄清。王国维：故能写真景物、真感情者，谓之有境界

福州大学《社会学概论》期末试卷

一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论是。

A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能

六年级数学期末试卷

期末考试小学数学试题一、填空：（17分） 1、5 9 ÷5表示两个因数的积是（），其中一个因数是（），求（）。 2、一件羊毛衫的标签中写有“羊毛85%”表示（）占（）的85%。 3、37 ÷（）＝（）×116 ＝（） 4、（）8 ×（）＝112 5、圆周率表示的是（）和（）的倍数关系，用字母（）表示。 6、在同圆里，半径是直径的（），它们都有（）条。 7、利息与本金的百分比叫做（）。 8、在○里填上＞、＜或＝。 17 9 ×89 ○179 329 ÷11100 ○329 四成五○45% 1023 ○1023 ÷45 9、根据男生人数是女生人数的45 ，可以写出数量关系式：（）×45 ＝（） 10、 123 的35 是（） 0.75比3 5 多（）% 18是（）的11 3 倍（）比18多15%。 11、甲数是甲、乙两数和的5 11 ，甲数比乙数少（）（）。二、判断题：（6分） 1、分母是100的分数就是百分数。（） 2、已知X ×1 Y ＝1，那么X 和Y 互为倒数。（）

3、4米增加它的14 后，再减少1 4 ，结果还是4米。（） 4、圆内最长的线段是直径。（） 5、小明家12月份用电量比11月份节约了110%。（） 6、A 和B 为自然数，A 的3 5 等于B 的40%，那么A ＜B 。（）三、选择题：（6分） 1、一堆煤，运走23 吨，还剩下（）。A 13 B 13 吨 C 无法确定 2、把0.85、78 、85.1%、5 6 四个数按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（） A 0.85 B 78 C 85.1% D 5 6 3、一个圆的直径扩大2倍，那么这个圆的周长就扩大（）。 A 6.28倍 B 2倍 C 4倍 D 2π倍 4、把5千克的水果平均分成10份，每份是（）。 A 1 10 千克 B 10%千克 C 2千克 D 1 2 千克 5、甲数减少了它的2 5 后是75，这个数是（）。 A 30 B 45 C 100 D 125 6、在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的（）。 A 14 B 78.5% C π4 D 34 四、计算。 1、直接写出得数（8分）

叶嘉莹《唐宋词十七讲》之李煜

叶嘉莹《唐宋词十七讲》之李煜李后主是一个重要的作者，所以我们要对他作一个整体的介绍。王国维《人间词话》说：尼采谓：一切文学，余爱以血书者。”后主之词，真所谓以血书者也。宋道君皇帝《燕山亭》词亦略似之。然道君不过自道身世之戚，后主则俨有释迦，基督担荷人类罪恶之意，其大小固不同矣。有人从表面上理解，批评王国维把李后主抬得太高了。但王国维所说的他有释迦，基督担荷人类罪恶的本意是一个比喻和象征。春花秋月何时了，往事知多少！”我们不是李后主，但我们的生命都是这样消逝的。春花秋月何时了堤一个真理！往事知多少！”也是一个真理！每个人都在这大网罗之中。李后主写一个人的悲哀，而他写出了所有人类共同的悲哀。这是他的词的成就。而李后主怎样达到这样一个成就呢？有一种人的内心有一个锐感的诗心，像是一池春水，你只要向它投下一块石头，不需要多，只要打在水的中心，它水波一延荡，一震动，也就是摇荡性情，性情摇荡的时候，自然就把它的境界推广了。李后主属于主观诗人，主观诗人不必多阅世，他虽然没有到各种阶层去生活过，但他所经历的国破家亡的悲剧，如同一块巨石，打在他敏锐的诗人心灵中。他一下子就扩散出了这么深沉，悠远，把整个生命的悲哀都表达出来的意境。还有，王国维说后主之词是”以血书者也。于是有人就说这话不对，词里边很多只是写流泪，很少是写到血的。他说后主之词也只说泪，不说血。王国维说以血书不是你刺破手指写个血书，也不是说你写的词里边都是血，不是的。我们说话常常嘴皮子一碰就说出来了，而文字呢？大家也是千古文章一大抄，都抄来了。你要用最真切最深挚的自己的心灵感情说出来自己的话。李后主一生中干了多少错误的事情，而作为一个文学家，作为一个词人，他唯一的一大长处，就是说自己的话，而且他有敏锐的真切的深挚的心灵和感情。这是所谓以血书者林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。要欣赏批评一首词，每一句，每一个字，每一个结构，每一个组织，一定都有它的作用。我们现在来看看他这六个字的作用。林花炳个字表现了整个一片的凋零。林花是什么样的花？春，何等美好的季节。红，何等美好的颜色。满林这样美好的花朵都凋谢了，怎么这样好的春红竟然就谢了。谢了”两字有无穷的哀伤，悼念。他的感情不假掩饰，不加思索，他说了，是太匆匆”。是他感情内心最深处的流露。花，不只是仅有短暂的生命，还更有无奈朝来寒雨晚来风”的打击摧伤。我们的生命是有限的，人生之中必不可免地会遇到一些艰辛苦难的遭遇。他说有朝来的寒雨，晚来的寒风。那风雨是整个生命所遭受的挫伤，是整个生命的无常和苦难。下面胭脂泪，相留醉”两句，从花过渡到人。花红得像胭脂，风雨喷洒的雨点，是胭脂泪”。相留醉”，那将要凋零的花树，它红色花瓣上的泪点，就留我再为它沉醉一次。几时重？”你什么时候再看见这样的花朵呢？你说明年春天来了，明年的花就开了。可是明年的花不是今年这朵花了。现在的时间消逝了，永远都不再回来了。因此他说我们是“人生长恨水长东”。你看，李后主他从林花这么小的一个形象，写到整个人生，整个有生命的，包括草木在内，它的生命的短暂无常以及经受摧残和苦难的哀伤。有人说，李后主的词，亡国以后的作品意境才开阔博大了。他早年的作品内容空泛，所以，应该分别来看待。其实，我们认识一个词

2017学年第一学期六年级数学期末试卷

2017学年第一学期六年级期末试卷1 班级：姓名：座位号：成绩：一、仔细思考，认真判断 1、一个假分数的倒数一定小于1。（） 2、 1+32 1 +161+81+41+21=??????。（） 3、大牛和小牛的头数比是4：5，那么大牛头数比小牛少5 1 。（） 4、一个圆剪拼成长方形后，它的周长和面积都没有发生变化。（） 5、一件商品先降价10%，再涨价10%，价格还是和原来一样。（）二、理解题意，作出选择 1、学校在小红家西偏北30度400米处，小红家在学校（）400米处。 A 、西偏北30度 B 、西偏南30度 C 、东偏南30度 D 、南偏东30度 2、一台电视机原价2000元，以八折出售，便宜了（）。 A 、1600元 B 、400元 C 、2500元 D 、500元 3、一根绳子，剪去全长的53 ，还剩下5 3 米，剪去的比剩下的（）。 A 、剪去的长 B 、剩下的长 C 、一样长 D 、无法比较

4、用来反映小明体温变化情况可选（）；用来反映慈溪市各种饮料市场占有率可选（）；用来反映龙场小学图书室各种图书的数量可选（）。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、都可以 5、右图阴影部分面积是24cm 2，大圆面积是（）cm 2 A 、8 B 、32 C 、30 D 、36 三、填空 1、小丁画一个圆，直径取4厘米，那么圆规两脚尖应该取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。 2、（）÷（）＝0.45＝27 ＝（）：10＝（）%＝（）折＝（成） 3、在下面的〇里填上>、<或＝ 7 5 43?〇43 41〇%601- 3 2 18÷ 〇3218?÷ 4、（）和0.375互为倒数，43 :97化成最简整数比是（：） 5、 3 10 、3.12、314%、π按从大到小的顺序排列： 6、16米的41是（）米； 98里面有（）个27 4 7、工厂有48人来上班，有2人请假，这天工厂的出勤率是（）%。 8、龙场小学足球队里有男生25人，女生15人。女生是男生的（— —），男生是足球队总人数的（）%。

叶嘉莹《唐宋词十七讲》之秦观

叶嘉莹《唐宋词十七讲》之秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩 -- 《浣溪沙》《浣溪沙》真是很妙！里边要说的究竟是什么？找不到比喻，找不到寄托，也没有具体的事情，就是一种感觉。他所用的字，小楼，轻寒，淡烟，画屏幽，轻似梦，细如愁。。都是轻柔的叙写，一个沉重的字都没有。漠漠，一方面是四周广漠的感觉，一方面是漠然的，寒冷的，不相关的。上小楼，这句也有多义。因为在中国诗词里主词可以不出现。所以可以是词人在漠漠轻寒中登上了小楼。就本句的语序来说，主词是轻寒，是寒气来到了小楼之上。这两个意思都可以存在。“晓阴无赖似穷秋”。他说今天早晨是阴天，无赖，是对它无可奈何，阴沉沉的一点放晴的意思都没有。春天的阴天，这么阴沉，好像那萧索的秋天一样。“淡烟流水画屏幽”。屏风上画着淡烟流水的风景，而不是急流飞瀑，景色是这样的清幽。 “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，一般人是把抽象的感情比作具体的景物，可是这首词他是把具体的形象，反而比作了抽象的感情。因为风也不大，雨也不大，一切都很轻柔，花片落下来在空中飞舞，像我的梦境一样轻柔地飞扬。丝雨，牛毛一样的细雨，无边的纤细的雨丝，好像是我轻柔纤细的哀愁。为什么而哀愁？是说不上来的一种闲愁。他说“宝帘闲挂小银钩。”宝帘，是有美丽装饰的帘子，闲闲地挂起来，在一个细小的银钩上。屋内有宝帘，有小银钩，有淡烟流水的画屏幽。外边是轻似梦的飞花，细如愁的丝雨，你不用说他有寄托，有比兴，他也没有破国亡家之痛，什么都没有，就是那纤细幽微的诗人的感觉，而特别是词人的感觉，才会体会得这么细致。水边沙外，城郭春寒退，花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。忆昔西池会，?鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。 -- 《千秋岁》

社会学概论期末考试复习材料

《社会学概论》（本科）复习范围（一）考试方式：期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。（二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分）（三）期末重点复习题一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度

C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。

技术经济学期末考试试题卷

共 4 页，第1 页系部：班级：学号：姓名：装订线 2011 -2012 学年度第二学期试题卷技术经济学（B 卷）试卷代码0000 考试类型闭卷适用于11级投资与理财专业本试卷满分100分，考试时间90分钟。总分题号一二三四核分人题分 30 15 15 40 复查人得分一、单项选择（本大题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分） 1.第三次技术革命使人类进入了（）时代。 A.机器 B.电器 C.核能 D.信息 2. 某工程期初向银行借款100万元，若贷款年利率为10%，一年计息一次，用单利法计算2年后应偿还的本利和（） A.110 B.121 C.120 D.119 3．决策树是直接应用的一种方法（） A ．盈亏平衡分析 B ．敏感性分析 C ．概率分析 D ．产品寿命周期成本 4．若某投资项目可行，则（） A ．NPV≥国家颁布值 B ．NPV≥0 C ．NPV<企业可以接受水平 D ．NPV>初始投资 5．项目在整个计算期内各年净现金流量现值代数和等于零时的折现率称之为（） A.投资收益率 B.内部收益率 C.投资利税率 D.资本金利润率 6．某公司每年利润20万元。利率为i ，问n 年后共有多少资金 ( ) A ．20(F ／A ，i ，n) B ．(F ／A ，i ，n) C ．20(A ／F ，i ，n) D ．(A ／F ，i ，n) 7．内部收益率是当方案的净现值时的收益率。 ( ) A ．大于O B ．小于0 C ．等于O D ．不能确定 8．是指在社会生产中可以长期反复使用的物质资料。 ( ) A ．折旧 B ．流动资金 C ．固定资产 D ．成品资金 9．不属于资金筹集费的是 ( ) A ．向股东支付的红利 B ．银行手续费 C ．股票发行手续费 D ．股票发行广告费 10.由于复利计算的结果，静态投资回收期一般动态投资回收期。 ( ) A ．大于 B ．等于 C ．小于 D ．无法确定 11．固定成本是不受变化影响的成本费用。 ( ) A ．销售收入 B ．生产成本 C ．生产数量 D ．销售利润 12．技术经济分析中一般以进行资金时间价值的计算。 ( ) A ．单利 B ．复利 C ．连续复利 D ．离散式复利得分评卷人复查人