三年级上英语期末测试-学期追踪外研版(三起)-优选

外研版三年级英语上册期末试题一．选择题：（20分）

选出下列单词的正确意思，将序号写在括号内。（10）( ) 1. dog A. 猴子 B. 狗 C. 老虎( ) 2. chair A. 椅子 B. 桌子 C. 黑板( ) 3. cap A. 帽子 B. 衬衫 C. 袜子( ) 4. name A. 九 B. 现在 C. 名字( ) 5. classroom A. 教室 B. 房屋 C. 学校( ) 6. teacher A. 学生 B. 司机 C. 老师

( ) 7. old A. 年岁的 B. 大的 C.小的( ) 8. kite A. 猫 B.风筝 C. 玩具( ) 9. happy A. 快乐的 B. 伤心的 C.难过的( ) 10. head A. 学生 B. 身体 C. 头选出下列每组单词中不同类的一项。（10）（）1. A. morning B. afternoon C.

good

（）2. A. bird B. cap C. cat （）3.A. two B. blue C. yellow （）4. A. nose B. yes C. eye

（）5. A. nurse B. farmer C. cat

（）6. A. brother B. eight C.

sister

（）7.A. he B. foot C. she

（）8.A. pupil B. bag C. pencil （）9. A. Mr B. Ms C. teacher （）10. A. farmer B. driver C. cake

一．看图，判断图文是否相符。对的写( T )，错的写( F )。（6%）

( )1. He’s a doctor. （）4. Point to the desk.( )2. Look, it’s a

dragon.

( )5. Twelve pandas.

( )3. This is my cat.

( )6. She is a nurse

二、选词填空，请将答案写到横线上。（5%）

1. Hello, I’m __________. ( Sam/scho ol )

2. —How many? —________ . ( One/Orange )

3. —What’s that ? —It’s a _________. ( desk/down )

4. —Where’s the pencil ? —I don’t _______. ( knee/know )

5. —Is it a blackboard ? —_______, it is. ( Yes/No )

三、单项选择。（21%）

（）1. Sam: Hello! I’m Sam.

Daming:_______________

A.How are you?

B.Hello! Sam.

C. Thank you!

( ) 2. Sam: How are you?

Amy: _______________

A. I’m fine, thank you!

B. Good morning! ( ) 11.早上起床时对妈妈说：____________

A. Goodbye, mum!

B.Good morning, mum!

C. Good night, mum!

( ) 12.当Daming过生日时，你应该对Daming 说：________

A.Happy New Year!

B. Happy Birthday!

C. Thank you!

C. Hello! Sam.

( ) 3. Sam: What’s your name?

Lingling: ______________

A. Hello! Sam.

B. I’m fine, thank you!

C. My name is lingling.

( ) 4. Ms Smart: How many girls?

Sam: ________________

A. Goodbye!

B. Nine.

C. It’s red.

( ) 5. Ms Smart: Good morning, boys and

girls.

Boys and girls: ____________

A. Good morning, Ms Smart!

B.Good afternoon!

C. I’m fine, thank

you!

（） 6. Ms Smart: What’s this?

Lingling:_________________

A. It’s a desk.

B. I’m Lingling.

C. I’m fine, thank you!

( ) 7. Sam: How old are you, Daming?

Daming: __________________

A. I’m Daming.

B. I’m nine.

C. I’m here.

( ) 8. four and six is

A.ten

B. eleven C、nine

( ) 9.向朋友表示感谢时应说：__________

A．Sorry. B. I’m fine. C. Thank

you!

( ) 10.上课铃响了，当老师走进教室后，班

长说：_________

A．Good morning, boys and girls!

B.Stand up,please!

C.Sit down, please! ( ) 13.询问别人有多少时，应该说：_______

A. How are you?

B. How

many? C. How old?

( ) 14.当你向你的同伴介绍你爸爸时，应该说：_________

A. This is my father.

B. This is her

father. C、This is she

father.

( )15.当别人对你说：“Happy Birthday to

you!”你应该说：_______________

A. Happy Birthday!

B.Thank you!

C．How are you？

( )16.这是一只绿色的鸟。可以说：__________

A．This is a red bird. B. This is a green bird.

C、This is a blue bird.

（）17. 当你想询问对方多的年龄时，你应

说：

A.What’s your name?

B. Who are you?

C. How old are you

( )18. How old _________ you?

A. am.

B. is.

C. are.

( )19. Ms. Smart is my English _________.

A. head.

B.teacher.

C. Mr. Li.

( )20. 你想知道哥哥在哪，应该问：

A.Where is my brother?

B.Where is my

sister? C. What’s

your name?

( )21. 你想向别人介绍你的妈妈，你应

该说：A. This is my mother.

B.What’s my mother.

C. Hi, my mother.

四．我会英汉连线。（15分）

red 男孩boy 红色window 七seven 学校school 蛋糕cake 母亲mother 鼻子nose

窗户

2猫在哪里？ This is his head. 坐下！ He is a doctor. 指向门！ Where

’s the cat?

这是他的头。 Sit down!

他是一名医生。 Point to the door! 生日快乐！ Nice to meet you! 见到你很高兴！ Happy Birthday!

五、找到相应的图片或答语，将序号填入题前的括号中。

（每题2分，共10分）

六、连词成句。（每小题2分，共10分）1. Good, Sam, morning , ( . ) 2. This, school, my, is, ( . ) 3. Where, the, is, cake, ( ? ) 4. It ’s, pencil, a, green, ( . )5. She, driver, is, a, ( . )

A B C D E. (

)1.It ’s a red

chair .(

)2.Here

is

my present . ( )3.This is my grandpa . ( )4.Look ! I ’m nine .

( )5.Hello ! I

’m

Panpan .

( )1. Hello, I ’m Sam.

( )2.

Is it a yellow pen? ( )3. Where ’s the bag?( )4. How many boys? ( )5.

What ’s this?

A. I don ’t know.

B. Hello, Sam.

C. No, it

isn ’t.D.It ’s a bird.

E.Eight boys.

七、阅读理解，正确的在括号内写( T ), 错误的写( F )。（每小题2分，共10分）

This is my family. Look! This is my mother. She is a teacher.

This is my f ather. He is a doctor. My n ame i s Amy. I’m a pupil. I’m nine. This is my brother, To m. He is seven. I love my family.

( )1. My name is Amy.

( )2. My father is a farmer.

( )3. My mother is a teacher.

( )4. I’m a pupil, I’m nine.

( )5. Tom is nine, too.

外研版小学英语(三起)6册--连词成句

连词成句。 1.he hard very studied ( . ) 2.lots in danced she cities of ( . ) 3.is my retired father ( . ) 4.not television she

a have did ( . ) 5.miss I grandmother my ( . ) 6.a many he house ago lived years in small ( . ) 7.could or read not he write ( . )

8.televisions weren’t any there ( . ) 9.Lingling I’ve an got from email ( . ) 10.what she did lunch have for ( ? ) 11.delicious very

English is food ( . ) 12.Sam six ate hamburgers ( . ) 13.my is computer here new ( . ) https://www.wendangku.net/doc/7f5792957.html,e we computer can our ( . )

15.a easy it computer is with ( . ) 16.you out where China can about find ( ? ) 17.find books can out you Chinese ( . )

18.find the I library about can in a computer book ( . ) 19.toys where please the are ( ? ) 20.can find about I a book art ( . )

五年级下册英语期末测试卷及答案

Part Ⅰ Listening （听力部分，共30分） 一. (共5分)听句子，选出句中所包含的单词 ( ) 1. A. shopping B. dancing C. swimming ( ) 2. A. spring B. August C. autumn ( ) 3. A. first B. fourth C. fifth ( ) 4. A. they B. their C. theirs ( ) 5. A. sleeping B. thinking C. eating 二. (共5分)听对话，根据对话的顺序将下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三. (共10分) 听问句，选择恰当的答语。 ( ) 1. A. At 8:00. B. In the evening. C. On the weekend. ( ) 2. A. Summer. B. September. C. Easter.( ) 3. A. Yes, she is. B. No, it can’t. C. Yes, it is. ( ) 4. A. He’s my dad. B. It’s mine. C. John. ( ) 5. A. He’s young. B. He’s singing. C. She’s swimming. 四. (共10分) 听短文，在相应的表格里打√。 Part Ⅱ Writing （笔试部分，共67分） 五. 选出下列单词划线部分发音与众不同的一项。(共10分) ( ) 1. A. three B. thin C. that ( ) 2. A. clean B. clever C. plate ( ) 3. A. drink B. think C. long ( ) 4. A. where B. who C. which ( ) 5. A. school B. March C. teacher 六. 看图，根据句意及首字母提示填写短语。（共10分） 1. When do you p s ? 11 2. I often p a in summer. 3. My birthday is on J f . 4. Please k the desk c . 5. The girl is e l . 七. Read and choose. 选词填空，补全句子。(共4分) yours hers ours mine When Who Father Mother Brother Sister Jim 1. 2. 3. 4. 5.

三年级下册英语期末测试卷

三年级下册英语期末测试卷 一、找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在括号内（10分） （）1. A. grandma B. grandpa C. family （）2. A. China B. cat C. USA （）3. A. apple B. grape C. fruit （）4. A.box B.under C. in （）5. A.chair B.tall C. desk 二、读一读，选一选（20分） （）1、---How many apples do you see?. --________________. . A.I’m ten. B.I have twelve. C.I see fifteen.（）2、---Where are you from? --________________. . A. My name is Mike. B.I’m from Canada. C.I’m a boy.（）3、---Who’s that woman ? --________________.. A. This is my father. B. She is my mother. C. He is my father.

（）4、--Is he your father? --________________. A. Yes,she is. B.No, she isn’t. C.Yes ,he is. ( )5.---Look at the elephant.---It has a _____nose. A. short B.big C.long ( )6. This _________ my friend, Ann. She ______ from America. A. is… am B. is …is C,am…am ( )7.Have ___ apple. A.some B.an C. a ( )8.I hav e＿＿apple. Me too. A、an B、a C、some ( )9.—Who’s that man?—He’s m y＿＿. A、mothe B、father C、sister ( )10. Do you like oranges?—. A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t. 三、从B栏中选择A栏的答语（10分） A B （）1.Nice to meet you . A.She’s my mother.

外研版小学英语(三起)三年级上册单词表

外研版小学英语（三起）三年级上册 单词表 Module 1 I 我 am ( I’m=I am) 是（我是） aah 啊 hello（hi）你好 ooh 嗬 goodbye (bye-bye) 再见 are 是 How are you? 你好么？你好！ good 好的 morning 早晨，上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你；你们 Module2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 and 那么；和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is(what’s=what is) 是（是什么） your 你的；你们的 name 名字 please 请 you 你；你们 afternoon 下午 Mr 先生 Module3 point 指 to 向…… the这（那）个，这（那）些 door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet （鸟）啾啾的叫声 desk 书桌 chair 椅子 black 黑色的 Module4 it 它 it’s=it is 它是 red 红色 look 看 wow 呀，哇 yellow 黄色的 blue 蓝色的 a（an）一个，一 chameleon 变色龙 my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module5 how many 多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢，哦 ten 十 eleven 十一 - 1 -

五年级下册英语期末考试卷及答案

五年级下册英语期末考试卷及答案 （共100分） 一、选出不同类的单词。（16分） ( ) 1. A. hot B. feel C. pale D. cold ( ) 2. A. pain B. play C. work D. walk ( ) 3. A. sweet B. coke C. milk D. water ( ) 4. A. take B. get C. wake D. quickly ( ) 5. A. often B. never C. fever D. seldom ( ) 6. A. headache B. medicine C. toothache D. stomachache ( ) 7. A. pear B. cabbage C. grape D. apple ( ) 8. A. dinner B. full C. strange D. beautiful 二、写出下列形容词的比较级和最高级。（12分） 1. hot______ ________ 2. thin________ __________ 3. big______ ________ 4. good________ __________ 5. important__________ _________ 6. delicious________ ________ 三、选择最佳答案填空。（20分） ( ) 1. Elephants are the ________animals on land. A. biggest B. big C. bigger ( ) 2. Fish live _______water． A. on B. to C. in ( ) 3. Which is bigger, a blue whale ________an elephant? A. or B. to C. with ( ) 4. It never ________in Hainan. A. snow B. snows C. snowing ( ) 5. Look! The children are making_________. A. snowmen B. snowman C. snowmans ( ) 6. Which ______do you like better, English or Chinese? A. food B. subject C. school ( ) 7. This is your bag. ______is over there. A. Mine B. My C. I ( ) 8. He gives ________a book. A. she B. her C. hers ( ) 9. ______ your mother ________ in the factory? A. Do, work B. Does, work C. Does, working ( ) 10. We should hand _____our homework ____time. A. on, on B. on, in C. in, on

三年级下册英语期末考试试卷(2020年最新)

2020年最新 三年级下册英语期末考试卷 一、Write the right form. （写出下列字母的大写或小写形式。）（10分) I F d G X r K Q J y 二、根据所给情景，选择最佳答语。（10分） （）1．在过教师节的时候，我们应对老师说：______ A．Good morning. B．How are you? C．Happy Teachers' Day! （）2．当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：______ A. This is Miss Wu. B．Miss Wu, this is my dad. C．He is my dad. （）3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：_______ A. Thank you. B. Not at all. C. You're welcome! （）4.当你见到一位新朋友时，应该说：________ A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you! （）5. 当问别人身体怎样时，应该说：_______ How are you? B. How old are you? C. Very well, thanks. 三、根据算式选出正确的答案（用线把算式与单词连起来）。(15分）(1.5分一题） thirteen 8+9= 3+11= eleven fourteen 5+6= 9+7= twenty nineteen 18-6= 13+7= twelve ten 14+5= 20-7= fifteen sixteen 6+9= 2+8 = seventeen 四、请将下列图画字母标号填入相应单词前的括号内。（10分）

(完整)外研版三起小学英语三年级下册教案

Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite， song Letters: A------Z Teaching steps: 一．Warming up:sing a song 二．Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you? S1：… T: Hi, good morning! What’s this...? What colour is it? Oh, yes, it’s … Do you like….? I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour?你最喜欢的颜色是什么？启发学生用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么？教授新单词song 三．New lessons： 1.T：My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母，教师先按字母表的顺序教授，然后导入字母的歌曲。 四．Games: 读字母游戏，看谁迅速反应，然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。 五．作业： 1.跟录音读课文，手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记：

外研版小学英语(三年级起点).doc

外研版小学英语（三年级起点） 四年级英语教案 （第四册） 四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人，其中女生15人，男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因，他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析： 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务性练习，包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗，培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化。在这一册，我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点

五年级英语下册期末复习

五年级英语下册期末复习Prepared on 21 November 2021

五年级英语下册期末复习资料 第一单元 一、重点词汇。 eatbreakfast吃早餐have···class上···课playsports进行体育运动exercise 活动，运动。 domorningexercises早锻炼eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步 goshopping去购物take学习，上（课）dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually通常地 一、其他日常活动。 getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步 dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球 二、频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时 三、疑问词。 when什么时候why为什么 四、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他（你/你们什么时候做某事） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：Whendoyougotobed（你什么时候上床睡觉） 答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend（你周末做什么） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：Whatdoyoudoontheweekend（你周末做什么）

小学三年级下册英语期末考试卷

小学三年级下册英语期末考试卷听力部分每题连读两遍 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1.A.China B. Canada ( ) 2.A. woman B. man ( ) 3.A. ten B. pen ( ) 4.A. fat B. cat ( ) 5.A.tall B. tail ( ) 6.A. pear B. bear ( ) 7.A. ball B.box ( ) 8.A. bag B.big ( ) 9.A.cap B.map ( ) 10.A. six B.sixteen 二、仔细听，选出与录音内容相符的图片。 A B 5.（） 三、听音，给下面的图片排列序号。 ( ) （） ( ) ( ) （） 四、听录音，判断图片是(√)否(×)与录音内容相符。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) （） ( ) ( ) （） 五、听录音，给下面的句子排列顺序。 （）How many kites do you see? （）No! The black on is a bird? （）Look at the kites!

（）1,2… I see 12! （）Wow, so beautiful! （）Ohl! 六、听录音，写出下列单词。 笔试部分 七、读一读，圈出不同类的单词。 1. UK mother USA 2. brother student sister 3. big small ball 4. on under chair 5. pear grape bear 6. twenty twelve tail 八、读句子, 把相符图片的编号写在括号内。w ww.X kb1 .coM （）1. This is Miss Wang. She’s a teacher. A. （）2. --Who’s that woman? --She’s my mother? B. （）3. Look at the panda. It's big. It has a short tail. C. （）4. Put on a cap. D. （）5. --How many cars do you see? --I see two. E. （）6. I like strawberries. F． 九、情景交际。请将答案的字母标号写在题前的括号里。

(完整版)外研版三起小学英语五年级下册教案(最新)

Module 1 Unit 1 We lived in a small house. 学习目标: 1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady. 2、灵活运用句型: There weren’t any buses. We lived in a small house. There are lots of buses and cars. We live in a big house. 教具: 单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序: 一.揭示课题 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 《We lived in a small house》 . First , let’s look at the learning aims. 二、课前热身 Talking about: holiday and changing of you. 三.课文呈现与导入 T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes.（ And write ‘changing’ on the blackboard. Tell students ‘Everything is changing. No change, no progresses.） 四.课文教学 1.拿一些老照片给学生看并说: Look, life was very different many years ago .But how was it different? Today, we will learn how to compare past and present life. 2.对话学习 (1)学生听第一遍录音,找也不认识的单词。 Listen to the tape and underline the new words. (2)学生听第二遍录音,跟读自己不认识的单词。 Listen to the tape-recorder and read follow it . (3)学生听第三遍录音的同时,T把一些新单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词。 示例:life, different, ago, any, television, grandmother, grandfather (4)听第四遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调。 (5)学生四人一组练习对话,五分钟后,看哪组同学的对话读得最流利。 3.学生活动。 T准备一些图片或实物,学生练习描述.并分组比赛哪个组回答的快。 例:一棵大树,一棵小树。 There is a big tree, there is a small tree. They are different. 一个空盒子,一个装了很多纸的盒子。 There aren’t any papers. There are lots of papers. 五、总结及作业

(完整word版)外研版小学英语(三起)三年级下册单词表

外研版小学英语（三起）三年级下册 单词表 Module 1 song 歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的 colour颜色 Here you are.给你。 字母表 Module2 they 它（他/她）们 They’re=they are它（他/她）们是 monkey 猴子 baby孩子 all 所有的 zoo动物园 tiger 老虎 big 大的 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的 man人，男人 short 矮的 tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big大的 Module3 like 喜欢 football 足球 them它（他/她）们 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 morning exercises早操 ride 骑 bike自行车 swim 游泳 skip 跳绳 Module4 meat 肉 pass 传递 rice 米饭 mum 妈妈 noodles 面条（常复） fish 鱼 milk 牛奶 does do 的第三人称单数形式 orange 橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 doesn’t=dose not不 Module5 goes(go的第三人称单数形式)去，到 go go school 上学 on在…的时候；通过…；以…的方式 Monday星期一 play参加（体育活动、比赛等） phone电话，电话机 on the phone通电话 with与…在一起，同，跟，和 friend朋友 at在… home家 at home在家 - 1 -

who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数 work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸 Module6 do 做 Sunday 星期日 swimming游泳（运动） go swimming去游泳 eat吃 in在…期间，在…时候 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 watch TV看电视 have做，进行，从事 class课，班级 today今天 music 音乐 has（have的第三人称单数形式）做；进行；从事 Chinese 语文，汉语 maths 数学 art 美术PE 体育 science 科学 Module7 we我们 fly放（风筝） spring春天 summer夏天 season季节 nice迷人的，令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉爽的 winter冬天 cold寒冷的 skating滑冰 go skating去滑冰 play玩，玩雪 snow雪；下雪 rain雨；下雨 sunny晴朗的，阳光充足的 windy有风的，刮风的 very很，非常 Module8 toy玩具 under在…下面 for为，给，对 box盒子 behind在…后面 bedroom卧室 flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝） park公园 lake湖 tree树 fishing捕鱼，钓鱼 go fishing去钓鱼 walk行走，步行 Module9 have got 拥有 sweater 毛线衫 bed床 line线，绳，金属丝 about关于 animal 动物 sport运动 haven’t(got)=have not(got)没有 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T恤衫 has got 拥有（have got的第三人称单数形式） 有 hasn’t(got)=has not(got)没有 by 乘（交通工具） bus 公共汽车 car汽车，轿车 - 2 -

人教版英语五年级下·期末综合测试卷1(有答案)

２９ 一 一 一一一一姓一一一一一 级班一一一一一 校学一一一一一一一一一一 密一一一一一一一一一一一一一一一一一封一一一一一一一一一一一一一一一一一线 期末综合测试卷 时间：１００分钟一一满分：１００分 题序一二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 结分人 核分人 得 分 听力 部分（４０分） 一二 听录音，选出你所听到的内容三 （１０分） （一一）１．Ａ．ｓａｙＢ．ｓｅａｓｏｎＣ．ｓｉｎｇ （一一）２．Ａ．ｐａｉｎｔＢ．ｐｉｃｋＣ．ｐｉｎｋ （一一）３．Ａ．ｂｙＢ．ｂｅｓｔＣ．ｂｕｓｙ （一一）４．Ａ．ｓｌｅｅｐｉｎｇＢ．ｅａｔｉｎｇ Ｃ．ｃｌｉｍｂｉｎｇ（一一）５．Ａ．Ｊａｎｕａｒｙ１ｓｔ Ｂ．Ｆｅｂｒｕａｒｙ２ｎｄ Ｃ．Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ３ｒｄ 二二听录音，选出与所听内容相符的图片三（１０分） （一一）１．Ａ． Ｂ． （一一）２．Ａ．Ｂ． （一一）３．Ａ．Ｂ． （一一）４．Ａ．Ｂ． （一一）５．Ａ．Ｂ．

３０ 一三二听录音，选出你所听到的句子三（１０分） （一一）１．Ａ．Ｉｏｆｔｅｎｅａｔｂｒｅａｋｆａｓｔａｔ７：００．Ｂ．Ｉｏｆｔｅｎｅａｔｄｉｎｎｅｒａｔ７：００．（一一）２．Ａ．Ｉｌｉｋｅｓｕｍｍｅｒｂｅｓｔ． Ｂ．Ｉｌｉｋｅｗｉｎｔｅｒｂｅｓｔ．（一一）３．Ａ．ＩｓｔｈｅｓｉｎｇｉｎｇｃｏｎｃｅｒｔｉｎＭａｙ？Ｂ．ＩｓｔｈｅｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐｉｎＭａｙ？（一一）４．Ａ．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｉｎｓｕｍｍｅｒ？ Ｂ．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｉｎｗｉｎｔｅｒ？ （一一）５．Ａ．ＷｈｅｎｉｓＭｏｔｈｅｒ ｓＤａｙ？Ｂ．ＷｈｅｎｉｓＦａｔｈｅｒ ｓＤａｙ？四二听录音，根据所听内容，选择合适的答语三（１０分） （一一）１．Ａ．Ｙｅｓ，Ｉｇｅｔｕｐ． Ｂ．Ｉｇｏｔｏｂｅｄａｔ９：３０．Ｃ．Ｉｇｅｔｕｐａｔ６：００． （一一）２．Ａ．Ｉｌｉｋｅｓｗｉｍｍｉｎｇ．Ｂ．Ｉｌｉｋｅｗｉｎｔｅｒｂｅｓｔ．Ｃ．Ｉａｍｃｏｏｋｉｎｇ．（一一）３．Ａ．Ｉｔ ｓＳｕｎｄａｙ．Ｂ．Ｉｔ ｓＪｕｎｅ４ｔｈ．Ｃ．Ｉｔ ｓｍｙｂｉｒｔｈｄａｙ． （一一）４．Ａ．Ｉ ｍｗｒｉｔｉｎｇ．Ｂ．Ｉｃａｎｓｋａｔｅ．Ｃ．Ｉｏｆｔｅｎｇｏｓｈｏｐｐｉｎｇ．（一一）５．Ａ．Ｙｅｓ，ｈｅｉｓ． Ｂ．Ｈｅｉｓｃｌｉｍｂｉｎｇ． Ｃ．Ｔｈｅｙ ｒｅｓｉｎｇｉｎｇ． 笔试部分（６０分） 五二根据图片选出正确的短语三（１０分） （一一）１．Ａ．ｅａｔｄｉｎｎｅｒ一一一一Ｂ．ｅａｔ ｂｒｅａｋｆａｓｔ （一一）２．Ａ．ｇｏｓｗｉｍｍｉｎｇＢ．ｇｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ（一一）３．Ａ．ＯｃｔｏｂｅｒＢ． Ｍａｒｃｈ（一一）４．Ａ．ｓｕｍｍｅｒＢ． ａｕｔｕｍｎ（一一）５．Ａ．ｍａｋｅａｓｎｏｗｍａｎ Ｂ．ｇｏｆｏｒａ ｗａｌｋ

小学三年级下英语期末测试卷

PEP三年级下期末试卷 姓名班级学号 一、找出每组单词中划线部分读音不同的一项。（5分） （）1.A.sisiter B.lion C.right D.violion （）2.A.goose B.too C.good D.zoo （）3.A.student B.much C.excuse D.cute （）4.A.peach B.teacher C.really D.please （）5.A.grape B.apple C.grandma D.taxi 二、补全单词。（5分） （）1.st_dent A.e B.a C.u （）2.g_ _l A.ai B.ir C.ur （）3.sh_ _pener A.ar B.er C.or （）4._ _ac_ A.bl,k B.al,k C.pl,k （）5.ch_ _ _ A.era B.air C.are 三、根据提示给下列单词分类。（10分） a. tiger b.grandma c.box d.twelve e.apple f.orange g.sister h.umbrella i.ten j.fox 1.表示数字的有____________________ 2.表示人物的有 ____________________ 3.表示动物的有____________________ 4.表示物品的有 ____________________ 5.表示水果的有____________________ 四、找出与句中划线部分单词意思相反的词。(10分) （）1.Look!The giraffe is so tall. A.short B.big C.cute （）2.The man is my grandpa. A.boy B.girl C.woman （）3.The rabbit has a short tail. A.small B.long C.short （）4.The panda has black eyes. A.brown B.red C.white （）5.Wow!The mouse is so small. A.big B.tall C.short 五、选择。（10分） （）1.The dog_____small ears. A.has B.have C.are （）2.—Mom, _____is my doll? —It’s in the box. A.where B.what C.who （）3. —_____you ______oranges? —Yes,I do. A.Are,like B.Do,like C.Does,like

外研版小学英语三年级起点

外研版小学英语（三年级起点）四年级英语教案 （第四册）

四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人，其中女生15人，男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因，他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析： 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务性练习，包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗，培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化。在这一册，我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 四、主要措施 １、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 ４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

小学五年级下册英语期末测试卷(带答案)

小学五年级英语下册期末测试卷 时间90分钟 班级姓名得分 WRITING PART（70%） Ⅰ. 看图，写出相应的单词或词语。（5%） Ⅱ. Read and fill in blanks. (根据所给首字母，用单词的正确形式填空)（5%） 1. Zhang Peng is m a snowman. 2. I often p sports with my friends. 3. In spring, we can f kites. 4. When's y birthday? 5. W season do you like best？ Ⅲ.选择，并将序号写在括号里。(20%) （）1. ----What's your favourite season? ----____________ A. I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer. （）2. My parents usually get up ________ 6:40. A. on B. in C. at （）3 . ----What's the date today? ----____________ A. It's Tuesday. B. It's cool C. It's April 1st. （）4 . ----Is Amy answering the phone? ----____________ A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isn't. （）5. August is the ________ month of the year. A. seven B. ninth C. eighth （）6. ---- What is Mike doing? ---- He ____________ A. running B. swims in the river C. is walking （）7. ----______ do you like summer? ----______ I can swim in the river. A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because （）8. There is a call ____ you. A. for B. on C. at （）9. ----__________? ----They are listening to music. A. What do they do? B. What are you doing? C. What are your grandparents doing? （）10. Apples are sweet _______ fall. A. on B. in C. at Ⅳ.将问题与答案连起来。(5%) 1. What are you doing? A. Yes, they are. 2. Is her birthday in June? B. It's may the 5th. 3. What's the date? C. I'm answering the phone. 4. What do you do on the weekend? D. Yes, it is. 5. Are they doing an experiment? E. I often going hiking.

外研版三起小学英语三年级下册教案

外研版三起小学英语三年级下册教案 Revised on November 25, 2020

Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite， song Letters: A------Z Teaching steps: 一．Warming up:sing a song 二．Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you S1：… T: Hi, good morning! What’s this... What colour is it Oh, yes, it’s … Do you like…. I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour你最喜欢的颜色是什么启发学生 用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song你最喜欢 的歌曲是什么教授新单词song 三．New lessons： ：My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母，教师先按字母表的顺序教授，然后导入字母的歌曲。 四．Games: 读字母游戏，看谁迅速反应，然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。 五．作业： 1.跟录音读课文，手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记： Unite 2 My favoutite color is yellow. Teaching aims: talking about faviourte things and colors