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主题班会美丽校园我的家

主题班会

主题：美丽校园是我家

缘由：现在的孩子缺乏爱心，缺少宽容，不懂得爱护校园

教与学目标：

教师目标：使学生明确我们在这美丽的校园里,应该如何学习与生活,如何做校园的主人.

学生目标：激励同学以实际行动为学校、为集体增光添彩，团结同学。

教学方式：主持人独白，学生发言、诗朗诵、

活动准备：确定形式，布置学生写发言稿和朗诵资料收集相关资料

策划主持：任怡帆

主要流程：

起：主持人独白导入

承：学生发言

转：学生朗诵

合：提出倡议，贯彻到实际生活中

运行实录：

主持人独白：

同学们，刚踏入太师三附小，我们还是一个稚嫩、天真、充满童趣的无知儿童。太师三附小成为了我们心中一个生活和成长的乐园。我们在太师三附小这片净土上学习各门知识和学习做人的道理。同时，学校给予了我们莫大的关怀和支持。有负责人的校长和上级领导；有亲切和蔼的老师教我们知识；有优美的校园环境给我们创造了良好学习条件；有丰富多彩的各项活动让我们的身心得到充分的放松和锻炼。

下面请听张文涛同学朗诵：校园我的家

校园——我的家，是你，让我懂得了友谊；是你，让我懂得了感恩；是你，让我得到了爱。

漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语

划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？

快看！那绿色的校园多美呀！

绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！

主持人：听完这段精彩的朗诵，大家有何感想？

生：我们的校园太美了。

生：原来我们生活在这么美好的环境里，以前我们一直没有意识到！

主持人小结：是，我们现在就生活在这么美好的环境里，我们每天生活在一个充满爱心，洒满阳光的大家里，所以我们要珍爱我们这个大家庭，爱护她而一草一木，关爱里面的每一个成员。

下面（出示）我们一起来看以下对母校赞言，主持人给大家的建议是：（生齐读）

1、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

2、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是茫茫大海，给予我们畅游的空间。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

主持人承：校园是我们畅游的大海，老师是海领的空气，老师是我们一生最难忘的人,因为有了老师，让我们的生活出现了乐趣,有了老师我们的人生出现转折，恩师永铭记，师恩久难弃。

过渡:接下来我给大家带来了精彩赞美老师的诗朗诵：（请杨若培、杨雅楠）甲：也许，你已经不记得我对我说的话了，

像那位白发苍苍的园艺师，

栽培修剪过得那么多花儿，

当你走进缤纷的园艺市，

却再也认不出，认不出你自己栽培修剪过的花枝。

乙：而花儿，不会忘记你，

不会忘记你的汗珠，

曾打湿过我那鲜嫩的年龄。

不会忘记你的爱抚，

慢慢融进我的心里。

你的目光，似扫荡黑夜的一缕曙光。

甲：至今，闪烁在我思念的领空，

沿着你教鞭所指的方向。

我从无知走向理解，

我从蒙昧走向聪明。

转眼间走过了两春秋，

一直走在对你的崇敬中。

乙：也许,你是灯,便是光明永驻这世界,也忘不了那一程亲切的照引！

合：岁月无情,我们有情,就让我们的爱,我们的情,留住岁月的脚步,祝愿我们的老师青春永驻,我们的校园更加辉煌!

下面（出示）我们一起来看以下对恩师赞言，主持人给大家的建议是：（生齐读）

1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

2、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.。

3、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

4、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。

主持人：同学们，世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。

主持人小结：我们的集体也像一个大花园，每个同学都是其中的一花一草，只有大家尽力展现自己，才有集体的盎然春色。在这里，我们找到畅游大海的风帆！在这里，我们得到飞向天空的翅膀！这里有阳光，从前的幼苗在这里茁壮成长！这里有春风，现在的桃李从这里散发芳香！

班会教学总结：

个案分析：

主支持人：以前我们不会团结同学，不懂得爱护校园，通过今天这节班会课，我们重新认识了校园、老师、同学，知道了在这个美丽的校园里，到处充满了勃勃生机。知道它是我们第二个家，我希望我们把今天的班会作为新的起点，勤奋学习，努力攀登，关爱同学，尊敬老师，爱校如家！

教学反思：

老师：同学们，今天我们成功地召开了“美丽校园是我家”主题班会。我很高兴，因为在这节班会中，你们认识了这座美丽的校园，你们的发言热烈、积极、慷慨、奋激。从这一点，我看到了你们的成长和进步的足迹。对此我向你们表示衷心的祝贺！

“我爱我的家”主题班会

小学三年级班主题班会《我的班级我的家》活动设计活动目的： 1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。 2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。 3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。二、活动准备： 1、提前安排主持人，设计活动步骤。 2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。 3、课件制作。三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。四、活动过程：（一）：出示班级成长照片的幻灯片，配乐《相亲相爱的一家人》，营造家的氛围，主持人出场，引出“家”的主题。主持人（齐）：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到三年六班，参加我们的主题班会！男：蔚蓝的天空是小鸟的家，女：青青的松林是蘑菇的家。男：清澈的河水是蝌蚪的家，女：广阔的牧场是牛羊的家，合：宽敞明亮的教室是我们共同的家。男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。男：这个“家”靠你、靠我、靠他，靠我们大家共同装扮。合：这个家就是我们的三年级六班。男：这是一个团结友爱的班级，女：这是一个奋发向上的班级，男：这是一个有着凝聚力与活力的大家庭！女：让我们手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天！（二）：节目表演男：下面，请欣赏今天班会的第一个节目：活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。活动过程：在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。（我们请熊老师老师当评委）。活动小结：

美丽校园,人人有责主题班会

《美丽校园，清洁乡村》主题班会教案石卡高中高一1302班教学目标： 1、提高学生的环保意识。 2、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。 3、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。主题的意义：普及学生日益漠视的卫生健康知识，提高学生的环保意识，使他们懂得最终如何在身边做有益于环境，有益于自己的身心健康的行为，齐心协力共同维护我们的美丽校园，同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。活动过程：一、谈话导入：转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了，那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……），或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢？二、引出话题 1、主持人：我们可以在学校看到生机勃勃的树木，绿油油的草地，嗯，同时我们还看到什么不足的呢，垃圾多、乱、杂，杂物乱放，还可以经常可以看到蜘蛛的家，湿哒哒的宿舍地面，这又是谁造成的呢，说明了什么呢？三、学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条: （1）、认真完成值日工作。（2）、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）、不往水池中丢垃圾。（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。（5）、爱护学校的一草一木。（6）不在公共场所（宿舍内部）胡乱倒水。（7）、愿做校园的清洁小卫士，相互监督，共同保护校园环境！ 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。四、模拟法庭，判断对错，错的说明原因，又该怎样做。（1）、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。（予以表扬）（2）、一天，乙同学看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上，之后扬长而去。（3）、教师轮到张三值日时，张三总要组长催了才打扫。（4）、某年某月某日，李四同学看见王五把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉王五，垃圾要丢在垃圾筒里。（5）、课间，丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。（五）、不良环境对身体的危害。一个如何有益于我们的健康呢，不必下回分解，现在请认真倾听：现代气象学认为，对人较适宜的湿度是：在气温15℃～20℃时，相对湿度45%～55%；在气温25℃时，相对湿度应为20%。当湿度达到

美丽的校园我的家主题班会教案精编版

《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】 1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解； 2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。【活动准备】 1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿，训练小主持人和朗诵演讲者； 2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料，制作课件及设计学校知识抢答题； 3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。【活动过程】开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。甲：尊敬的老师，亲爱的同学们（合）大家下午好！乙：进修附中是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。甲：六（1）班“美丽的校园我的家”主题班会，（合）现在开始！一、了解学校（一）美丽的校园 1、播放视频：学校历史甲：进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。乙：今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！老师您说好吗？师：好。下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。 2、学校知识抢答师：刚才这个视频制作于2010年。她充满活力，焕发青春！

甲：而在不知不觉中，我们也已经在学校里学习将近一年了。对于我们熟悉的学校，你对它的了解有多少呢？乙：下面就来考考你。现在进行学校知识抢答竞赛。师：注意抢答规则：等主持人读完题目，宣布抢答开始时，才能举手回答。抢答成绩分小组计算，抢答成功次数最多的小组为获胜组。下面请听题！ …… 师：抢答环节到此结束。下面进行下一个环节。 3、播放视频：优美花园乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。乙：下面请观看视频《优美的校园环境》，让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。 4、学生交流师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。（问学生主持1）对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？（再问学生主持2）同学们，你们呢？ ……（师引导）师小结：同学们，学校给我们提供了舒适的教室环境，好玩的娱乐园地，美丽的运动场，优美的校园环境。大家作为它们的小主人，应该好好珍惜它、爱护它，让它们一直陪伴在你们左右。（二）多姿的生活 1、播放图片，配解说甲：我们的学校不仅是优美花园，而且是活力乐园、文化学园。乙：校园中四处散发出的生机活力，弥漫着的书香气息，都让我们迷恋。甲：下面请欣赏图片，一起走进活力乐园！ 2、交流：师：同学们，在这么丰富多彩的校园学习生活中，你最喜欢参加什么活动？让你最难忘的事情又是什么？老师先采访一下我们的小主持人…… 同学们，你们呢？那么在参加你喜欢的活动时，你喜欢和谁一起玩呢？（指名说）

《美好的校园生活》主题班会教案

“美好的校园生活”主题班会设计执教：张贞瓶活动目标： 1、通过活动，让学生感受体验校园生活的的美好与欢乐。 2、激发学生热爱校园生活，热爱学习的情感。 3、在活动中，灌输安全第一，有安全才有快乐的观念。参加人员：一（1）班全体学生活动地点：本班教室活动时间：2015年12月10日下午第二节课活动形式：背诵古诗、唱歌、猜谜语、跳舞、安全知识问答等。活动过程：音乐导入《校园的早晨》（学生打节拍）同学们，今天我们班来了许多客人，他们都是咱们学校的老师，都非常和蔼可亲，所以同学们不要紧张。现在老师先给大家放首歌放松一下。大家都很熟悉校园的早晨这首歌吧，这首歌唱出了校园生活的美好，唱出了我们的心声。今天的班会主题就是美好的校园生活。校园生活丰富多彩，校园里到处都充满着同学们的欢声笑语，不信咱们就一起去看看。一、首先我们进入今天的第一个环节：背诵古诗大赛。师：请同学们先举手再发言。（学生们自由抢背）师：同学们背诵的真好，看来大家课后积累的古诗词还真不少呢。二、师：咱们的同学可真棒，老师知道很多同学不但会背诵古诗，还会唱儿歌呢。下面有请我们的小小音乐家们来歌曲串烧。（《哇哈哈》、《国旗国旗真美丽》、《大鼓和小鼓》、《大头儿子和小头爸爸》、《春晓》、《小小的船》）

三、师：同学们唱的真好听，咱们班的孩子真是多才多艺，下面老师要考考你们，看看谁的脑子动的快！现在进入我们的猜谜语环节。猜对了，老师就把写有谜底的小苹果贴黑板的苹果树上。开始之前老师提两个小小的要求，相信小朋友们都能做到：1、认真听题2、回答前先举手，得到老师允许后再发言。（课件出示谜面）四、同学们真聪明，这么快就消灭了这么多谜语。苹果树上已经长满小苹果了，同学们想要吗？老师建议课下给咱们班跳舞最棒的同学好吗？那么我们是不是要请他们展示一下优美的舞姿呢？五、下面请咱们班的小小舞蹈家上场，跳他们最拿手的《小苹果》，掌声响起来！（播放音乐）六、师：感谢同学们精彩的表演。我们的校园生活真是丰富多彩呀，来看看大家课间生活画面，多美好呀！（看课件，听《课间十分钟》伴奏）课间活动我们应该注意些什么呢？（自由发言）七、下面我们就来比比谁的安全知识最丰富，请看大屏幕，我们开始安全知识抢答。（课件出示题目）八、大家回答都很积极，说明咱们班的同学安全意识都很高，多姿多彩的校园生活，必须有安全相伴。有了安全，我们才能快乐地学习生活，在此老师向全体同学发出倡议：九、师：老师说的这几点，同学们都能做到吗？多姿多彩的校园生活在继续，我们快乐安全的童年生活在继续。时间飞速前进，转眼班会到了尾声，下面进入今天的最后一个环节，有请张杨、陈艺欣两位同学朗诵《美丽的校园》，让我们一起来感受校园的美丽。（课件展示）

美丽的校园我的家主题班会教案

美丽的校园我的家主题班会教案《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】 1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解； 2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。【活动准备】 1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿，训练小主持人和朗诵演讲者； 2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料，制作课件及设计学校知识抢答题； 3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。【活动过程】开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。今天陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。甲：尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好！乙：进修附中是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。甲：六班“美丽的校园我的家”主题班会，现在开始！一、了解学校美丽的校园 1、播放视频：学校历

史甲：进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。乙：今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！老师您说好吗？师：好。下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。 2、学校知识抢答师：刚才这个视频制作于20XX年。她充满活力，焕发青春！甲：而在不知不觉中，我们也已经在学校里学习将近一年了。对于我们熟悉的学校，你对它的了解有多少呢？乙：下面就来考考你。现在进行学校知识抢答竞赛。师：注意抢答规则：等主持人读完题目，宣布抢答开始时，才能举手回答。抢答成绩分小组计算，抢答成功次数最多的小组为获胜组。下面请听题！…… 师：抢答环节到此结束。下面进行下一个环节。 3、播放视频：优美花园乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。乙：下面请观看视频《优美的校园环境》，让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。 4、学生交流师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？同

《我的班级我的家》主题班会

《我的班级我的家》主题班会教学设计一、活动背景：六（2）班有学生29人，经过和学生几年的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，在学校组织的各种活动中，只有个别学生表现较为积极，整个班级的积极性都不高，表现得懒懒散散。班上多数同学的学习成绩处于中等，少数学生的成绩比较好。因此，召开“我的班级我的家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，认真学习，热爱班集体，努力争创优秀班集体。二、活动目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。三、活动要求： 1.培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。 2.给妈妈或其他亲人写几句心里话。 3.学生准备诗词、歌曲等节目。 4.教室布置、音乐、表演道具等四、活动方法：演唱、讨论、朗诵五、活动过程： 1.质疑引入，激发兴趣，调动情感 2.讨论：生活中你是怎样关爱同学的？ 3.歌唱：《我爱我家》 4.优秀学生介绍学习方法 5.大家谈：怎样为班集体添光彩？ 6.班主任寄语 7.主持人宣布主题班会结束。六、活动拓展写写你对班级有什么好的想法？时庆芳二〇一六年九月十二日

《我的班级我的家》主题班会实录一、质疑引入，激发兴趣，调动情感主持人（范一莹）：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），（袁世猛）：那清清的河水是谁的家？（鱼儿）（范一莹）：辽阔的草原是谁的家？（牛羊）（袁世猛）：茂密的森林是谁的家？（小鸟）（合）：那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）（课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。）（范一莹）：你为什么认为六（2）班是咱们的家呢？你能说说吗？对于咱们的家你有什受呢？（学生自由回答）（在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。）二、讨论：生活中你是怎样关爱同学的？（袁世猛）：在学校我们认识了许多同学,大家能说说你们之间的故事.吗? 自由发言生1：贾雯扬的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了她。生2：张聿的肚子痛了，我带她去街上药店买药，老师还表扬了我。生3：任珺菘每天都会帮我讲题，我现在进步多了！生4：…… 三、歌唱：《我爱我家》（范一莹）：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏歌曲《我爱我家》。四、优秀学生介绍学习方法（袁世猛）：为了帮助学习困难的同学，我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法。语文：傅芯宁数学：任珺菘英语：王奕凡

《美丽校园从我做起》主题班会教案

《美丽校园从我做起》主题班会教案通过本次班会让大家都知道保护环境的重要意义了，希望大家付诸于行动，为创建美好的校园贡献自己的一份力量！下面是WTT收集整理的《美丽校园从我做起》主题班会教案，希望对您有所帮助！教学目标： 1、通过教学，使学生知道什么是公物，哪些是公物，并懂得如何爱护公物、 2、明白故意破坏公物对我们的危害。 3、培养学生爱护公物的良好习惯。 4、能为植树护绿活动做一些力所能及的事。活动方式：谈话交流、观看、表演小品等。教学过程：（一）课题导入：主持人甲：亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？主持人乙:你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

主持人甲:校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是非常重要的。主持人乙：为此，我们今天就以“美丽校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园都来出谋划策吧！主持人甲：谁来说一说我们的学校美不美？我们的学校都有什么？（小组讨论交流汇报）主持人乙：是呀！我们的校园多美呀！这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢？（指名说其他学生补充）主持人甲：那么我们该如何来爱护我们的校园？（学生自由畅谈）（二）新授：活动一: 1、明确什么是公物？（出示）桌子、椅子、门窗、点灯、教学设备（电子白板）应急指示灯、室内外宣传板、树木花草等，像这种属于国家和集体的东西，都是公物，但除了学校里东西是公物外，在校外公共场所中的一些设施也属于公物。如：垃圾桶、路灯、绿化带等。 1、应该怎样做到爱和公物呢？（1）、听录音《桌椅的对话》和桌椅受损的照片引入：（出示）

集体主义教育主题班会教案

集体主义教育主题班会教案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

集体主义教育主题班会教案目标: 1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。 2. 情感：要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。 3 .行为：通过讨论发言，使学生能够认识到集体观念的重要性，并时时刻刻维护班集体，相互团结。教学过程：一、导入：欣赏歌曲《众人划浆开大船》（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……” 下面请大家听一个故事：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。

滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的班集体，靠班级的每一个成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，班级荣誉高于一切！！二、本周工作总结根据一周多的表现，我发现咱班部分同学的集体主义观念不强，没有主人翁意识，责任心不强。主要有以下几个方面： 1、不听从命令、指挥，不服从领导，不懂友爱看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。排队时想站哪站哪，不服从体育委员和老师的安排，班委、课代表布置任务时有怨言，说话，忙自己的事情，有抵触情绪，不按时认真完成，甚至不去做。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。

美丽校园从我做起主题班会教案

《美丽校园从我做起》主题班会教案教学目标： 1.通过教学，使学生知道什么是公物，哪些是公物，并懂得如何爱护公物. 2.明白故意破坏公物对我们的危害。 3.培养学生爱护公物的良好习惯。 4.能为植树护绿活动做一些力所能及的事。活动方式：谈话交流、观看课件.表演小品等。教学过程：（一）课题导入：主持人甲：亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗主持人乙:你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗主持人甲:校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是非常重要的。主持人乙：为此，我们今天就以“美丽校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园都来出谋划策吧！

主持人甲：谁来说一说我们的学校美不美我们的学校都有什么（小组讨论交流汇报）主持人乙：是呀！我们的校园多美呀！这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢（指名说其他学生补充）主持人甲：那么我们该如何来爱护我们的校园（学生自由畅谈）（二）新授：活动一: 1.明确什么是公物（课件出示）桌子.椅子.门窗.点灯.教学设备（电子白板）应急指示灯.室内外宣传板.树木花草等，像这种属于国家和集体的东西，都是公物，但除了学校里东西是公物外，在校外公共场所中的一些设施也属于公物。如：垃圾桶.路灯.绿化带等。 1.应该怎样做到爱和公物呢（1）、听录音《桌椅的对话》和桌椅受损的照片引入：（课件出示）男（愁眉苦脸的）：唉…… 女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现

“我的宿舍我的家”主题班会教案

“我的宿舍我的家”主题班会教案 “我的宿舍我的家”主题班会教案教学内容： 1、宿舍生活展示 2、内宿制度的学习与领会 3、和谐宿舍生活的共建教学形式： 1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式 2、最后由班主任老师进行概括总结教学目的： 1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护 2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系 3、齐心协力共建和谐宿舍教学过程：第一阶段：学生自行组织部分一、主题的切入

主持人：啊，宿舍！啊，我的家！啊，家！啊，我的宿舍！光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，八个人，一条心…… 于是我们有了第二个家。从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。我们的家！二、主题的演绎主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。家的故事小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐

主题班会教案之主题班会-爱我校园,美我校园

主题班会教案之主题班会:爱我校园，美我校园活动目的：通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。 3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。 5、小品《香蕉皮的故事》。 6、诗歌朗诵。活动过程：【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请

相信：我努力，我快乐！【主持人合】：五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。你拍一，我拍一，课间文明做游戏。你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。你拍三，我拍三，互相谦让不简单。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。你拍五，我拍五，课前准备记清楚。你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。你拍九，我拍九，爱护公物记心头。你拍十，我拍十，上课铃响进教室。【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容……) 【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

《我的班级我的家》主题班会设计

《我的班级我的家》主题班会设计朱小娟一、活动目标： 1、通过本次班会，使学生感受到自己是班级的一份子，培养学生主人翁意识，树立集体荣誉感，愿意为集体做出自己的贡献。 2、尊敬师长，尊重别人的劳动成果，与同学之间和睦相处，团结友爱，诚实守信。 3、带领学生树立明确的目标，养成良好的学习习惯，为以后打下坚实的基础。二、活动准备： 1、挑选主持人，由主持人组织节目顺序，写串词。 2、分组准备，及活动相关道具。三、活动过程：主持人男：世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。女：家是避风港。当我们扬起青春的笑脸，背起书包走进我们的校园生活时，我们班成为了我的新家。这个家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是40套整齐的桌椅，不仅仅是光滑的黑板，干净的窗台，整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们40颗火热的心，是我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为爱，所以牵挂，因为情，所以眷念。今天，就让我们大胆地表白：（合）我的班级，我的家！（掌声）口述一天的生活情景情景一：早上6：:45，空旷的楼道里，班长到班级开门，然后再去食堂就餐。情景二：6:50，值日生准时到校，在卫生委员带领下做室内、室外值日。 6:55，同学陆续到校，小组长开始收作业。（第一组组长：第一组同学交作业啦！XX你的英语作业还差一本呢！第二组组长：XX，你的物理作业还没交呢！第三组组长：哎呀，我都找不到你们的作业了！） 7:05，各组组长把作业交到各科课代表手中… （第一组齐了，第二组齐了，第三组xxx今天病了，没来……）情景三：课间休息，值日生主动擦黑板，讲桌，课代表提醒下节课准备的学习用具，做好课前准备。几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容，其中一人做小老师，负责给大家讲解。讲解完，大家都微笑地说谢谢。情景四：课间操时间，体育委员组织大家出去，大家到操场上去排队，做操。有的认真，有的偷懒。情景五：中午休息时间，中午不回家的同学吃完饭回到教室，小声讨论问题，几个男生走到讲台边整理班里的饮料瓶，然后抬到楼下去卖，回来把钱交给班长。情景六：一天八节课结束，同学们作业。。

美丽的校园我的家主题班会教案

美丽的校园我的家主题班会教案 “美丽校园我的家”爱心学校主题班会教学计划 61班陈涛 [活动目标] 1，加深学生对学校环境、办学过程、校园文化和发展等的了解。； 2.激发学生对学校的热情，增强学生学好文化、服务母校的决心，用自己的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。[活动准备] 1，撰写主要手稿、背诵手稿和演讲稿，培训小主持人和背诵讲演者；2，收集与学校有关的视频、图片和书面材料，制作课件和设计学校知识，争夺答案；3.训练学生合唱《校园多美》和校歌[活动流程]开场白: 分部:同学们，我们的主题班会马上就要开始了这次班会的主题是“美丽的校园，我的家”今天，陈老师和两位小主持人将一起主持班会。掌声有请小主持人杜汉义和于天棋亲爱的老师们，亲爱的学生们(美国)下午好！ b:附属于继续教育的中学是我们一起学习的地方，也是我们一起生活的大家庭。答:6班(1)主题班会“美丽校园我的家”，(闭门)现在！我了解这所学校。美丽的校园1。播放视频:学校历史 a:附属于高级研究的中学是一所拥有全部历史、内部信息和活力的学校。 b:让我们从了解学校的历史开始。老师，你同意吗？老师:很好请观看视频并了解学校的历史。2.学校知识竞赛

199组:这段视频刚刚在XXXX制作她充满活力，充满青春！ a:不知不觉中，我们已经在学校学习了将近一年。你对我们熟悉的学校了解多少？让我们来考考你现在让我们为学校知识竞赛进行一场竞赛。注意回答问题的规则:只有当主持人阅读问题并宣布开始回答问题时，他才能举手回答。抓举得分分为小组，抓举最成功的小组为获胜小组。请听下面的问题！...... 部门:竞赛到此结束让我们继续下一步。3.播放视频:美丽的花园 B:当我们沿着校园的小路散步，在操场上跑步时，学校的美丽总是让我们放松和快乐。新鲜的空气和美丽的校园让我们陶醉。 b:请观看下面的视频“美丽的校园环境”,让我们再次领略校园的美丽风光。4.学生交流分部:学校为我们提供了一个良好的学习和生活环境。(问学生主持人1)你最喜欢你熟悉的校园的什么？为什么？(再次问学生主持人2)学生们，你们呢？......(讲师) 分部总结:同学们，学校为我们提供了一个舒适的教室环境、一个有趣的操场、一个美丽的操场和一个美丽的校园环境。作为他们的小主人，我们应该珍惜和珍惜他们，让他们永远和你在一起。(2)丰富多彩的生活。 a:我们的学校不仅是一个美丽的花园，也是一个生气勃勃的花园和文化花园。我们被校园里到处都是书的活力和气味所吸引。请欣赏下面的图片，一起走进充满活力的天堂！2.交流: 师:同学们，在如此丰富多彩的校园生活中，你最喜欢参加什么活

关心班级,热爱集体主题班会

“关心班级，热爱集体”主题班会一、活动背景：关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。二、活动的目的：让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。三、活动准备： 1、让两位同学准备好关于”关心班级，热爱集体”的演讲稿。 2、让同学们收集关于”关心班级，热爱集体”的名人名言。 3、布置教室。四、活动过程： 1、教师导入：学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级，热爱集体的。为此，我们班这周专门组织了这次“关心班级，热爱集体”的主题班会。 2、活动具体程序：（一）活动开始：主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：下面我宣布，“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会现在开始！ (二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》主持人1：下面请赵琪同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 (三)朗诵《我爱我的家》主持人1：刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触，下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》，大家欢迎！ (四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。主持人1：要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班

级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗？一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东一燕不能成春。——克雷洛夫 (五)结束语主持人1：同学们，在这次“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题教育活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉关心班级，热爱集体的内容，而且还能跟自己实际结合起来了。主持人2：最后有请班主任做此次主题班会的总结。老师小结：现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，想着人民，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后必定会成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。因此，如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，我们班就会因爱而谱写出更新的篇章！

《美丽的校园我爱你》主题班会

《美丽的校园我爱你》主题班会活动目的：通过活动，让学生了解学校的历史和艰辛的发展历程，懂得校园的美丽来之不易，教育学生爱护校园里的一草一木，培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯，注意个人卫生，为校园更加美丽做些力所能及的事，形成热爱学校的情感。活动准备：包含学校发展史、美丽校园、学生不良行为、抢答题目等内容的PPT课件,主持人串联词、环保童谣《拍手歌》、诗歌《我爱你，美丽的校园》等。活动程序：一、谈话导入： 1、出示照片：《美丽的校园》，学生观看。 2、师问：这是哪里？美丽吗？你喜欢吗？ 3、师述：现在，我们学校真的是很漂亮，但漂亮之中也有一些不和谐的行为，如有的人乱丢果皮纸屑、说脏话等，那么我们应该怎么做，让我们的美丽的校园更加绚丽多彩呢？今天我们将召开一次班会活动来探讨这个问题，现在我宣布：胜利小学《美丽的校园我爱你》主题班会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人闪亮登场。

4、主持人在背景音乐中出场。二、活动开始：主持人甲：尊敬的老师。主持人乙：亲爱的同学们。主持人合：大家好！主持人甲：在美丽的胜利小学校园中，我们享受着知识的芬芳。主持人乙：在窗明几净的教室里，我们聆听着老师的谆谆教诲。主持人甲：火红的五月，像一股股春风，给我们温暖和喜悦。主持人乙：梦幻的五月，像一阵阵甘霖，给我们幸福和快乐。主持人合：在这怡人的五月，我们高兴地迎来了我们期待已久的《美丽的校园我爱你》主题班会。三、了解学校的发展历程：主持人甲：同学们，你们一定很想知道胜利小学的发展历程，那么请看视频《我们的学校》（出示PPT课件），看完后我们将进行抢答。主持人乙：多么艰难曲折，多么美丽可爱。下面我们进行抢答，请各组准备好。主持人甲：我们学校是哪一年创建的？（点学生答）

美丽校园主题班会

《美丽校园，从我做起》主题班会教学目标： 1、通过教学，使学生知道什么是公物，哪些是公物，并懂得如何爱护公物。 2、明白故意破坏公物对我们的危害。 3、培养学生爱护公物的良好习惯。 4、能为植树护绿活动做一些力所能及的事。教学过程：一、课题导入：主持人甲：亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？主持人乙：你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？主持人甲：校园是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是非常重要的。主持人乙：为此，我们今天就以“美丽校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园都来出谋划策吧！主持人甲：谁来说一说我们的学校美不美？我们的学校都有什么？（小组讨论交流汇报）主持人乙：是呀！我们的校园多美呀！这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢？（指名说其他学生补充）主持人甲：那么我们该如何来爱护我们的校园？（学生自由畅谈）二、新授：活动一 1、明确什么是公物？应该怎样做到爱和公物呢？ 2、学习《爱护公物人人夸！》中学生讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸爱护公物人人夸！活动二 1、如何爱护我们的环境？ 2、学生讨论发言： 3.保护环境我做到：（1）不挑食、不偏食，营养均衡不得病，不去医院看病，不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护：因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的！（2）不随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木。特别是不乱扔废电池，保护好河流、湖泊。（3）爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。注意节约用水，不用的时候一定要随手关水笼头。（4）平时要节约用电，不看电视、不用电脑的时候，要及时关机。离开房间的

美丽的校园我的家主题班会教案

甲：我们的学校不仅是优美花园，而且是活力乐园、文化学园。乙：校园中四处散发出的生机活力，弥漫着的书香气息，都让我们迷恋。甲：下面请欣赏图片，一起走进活力乐园！ 2、交流：师：同学们，在这么丰富多彩的校园学习生活中，你最喜欢参加什么活动？让你最难忘的事情又是什么？老师先采访一下我们的小主持人…… 同学们，你们呢？那么在参加你喜欢的活动时，你喜欢和谁一起玩呢？（指名说）师：在我们班，有很多可爱的同学，有的同学学习成绩好，有的同学有自己的才艺特长，有的同学乐于助人，有的同学是老师的小帮手……他们是大家学习的榜样，是我们班一颗颗闪亮的小明星。（三）可爱的同学交流：我班的小明星甲：那么，在我们班的同学当中，你心目中的小明星是谁呢？他为什么成为你心目中的小明星呢？乙：下面请同学们谈一谈。 ……（师引导并小结）（四）可敬的老师 1、播放图片，配解说甲：多姿多彩的校园生活，是谁带给我们的呢？（老师）我们的进步离不开老师的付出，我们的成长离不开老师的关怀。乙：老师们的付出，让我们看在眼里，感动在心里。下面请欣赏图片。 2、交流

《美丽的校园_我爱你》主题班会

《美丽的校园我爱你》活动目的：通过活动，教育学生爱护校园里的一草一木，培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯，注意个人卫生，为校园更加美丽做些力所能及的事，形成热爱学校的情感。活动准备：包含美丽校园、学生不良行为、抢答题目等内容的PPT课件、诗歌《我爱你，美丽的校园》等。活动过程：一、谈话导入： 1、出示照片：《美丽的校园》，学生观看。 2、师问：这是哪里？美丽吗？你喜欢吗？ 3、师述：现在，我们学校真的是很漂亮，但漂亮之中也有一些不和谐的行为，如有的人乱丢果皮纸屑、说脏话等，那么我们应该怎么做，让我们的美丽的校园更加绚丽多彩呢？今天我们将召开一次班会活动来探讨这个问题，现在我宣布：三年一班《美丽的校园我爱你》主题班会正式开始。二、活动过程 1.乱扔乱丢。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。 3.随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校

园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。三、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。四、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 ④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。五、全班朗诵诗歌《我爱你，美丽的校园》

主题班会美丽校园我的家

“我爱我的家”主题班会

美丽校园,人人有责主题班会

美丽的校园我的家主题班会教案精编版

《美好的校园生活》主题班会教案

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