新闻评论复习纲要

新闻评论复习纲要

一、新闻评论与新闻报道的区别

1、区别：①反映内容：新闻报道是传播已经或正在发生的具有新闻价值的事实，

新闻评论是传播者对事物进行分析议论的基础上意见和观点新闻评论；

②写作目的：新闻报道满足公众对事实性信息的知晓权，新闻评论满

足公众对意见性信息的知晓权和话语权；

③表达方式：新闻报道以记叙为主，以真实性为原则，以讲清事实“五

要素”为基本条件。新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理，要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性。

2、联系：①二者互相依存、共同配合。

新闻报道是评论得以存在和发展的基础与条件，评论因为有新闻报道提供的事实可使道理阐述得以更具体、更有说服力。

②二者各司其职，相得益彰。新闻是报道事实的艺术，重在“报”。

评论是抓矛盾、摆事实、讲道理的艺术，是依靠新闻提供的事实从理论上帮助人们加深理解的手段，重在“导”。

二、新闻评论的根本特征:①论题具有强烈的新闻性

②论理具有鲜明的思想性

③论说具有广泛的公众性

三、新闻评论与一般新闻报道在标题方面的不同

(1)使用的传播符号有所不同

(2)所起的作用有所不同

(3)写作的要求有所不同

四、新闻评论开头的常见写法

（1）开宗明义，点明题旨，提出看法和主张。

（2）以新闻事件为缘由，为下文分析论证作铺垫。

（3）说明原由，交代写作动机。

（4）提出驳论对象，掀起论战高潮。

（5）用设问点明论题，令人关注、醒目。

（6）用引语经典故事等开头，使文章生动活泼。

五、新闻评论正论布局谋篇常见的结构

（1）归纳式

（2）证明式

（3）排列（并列）式

（4）递进式

（5）比较式（纵向、横式、纵横交错）

（6）正反式

六、新闻评论的结尾主要有哪些写法

（1）精辟概括式（2）高昂激越式（3）余音绕梁式

七、新闻评论选题的类型

（1）事件性选题——对事件新闻的评论

优点：时效性强，及时满足读者的期待。

不足：易引起“一窝蜂”式同题写作、浅层次的重复表达。

要求：作者判断力、反应能力、写作能力较高。

（2）非事件性选题——对普遍存在的、突出的问题评论。

优点：有深刻的思考。

不足：节奏较缓，时效性差。

要求：作者有更多、更细的观察，开阔的视野和普遍联系的思维能力。

（3）周期性选题——特定节假日、纪念日或其他周期性活动的评论

要求：着意写出新意。否则，易成“应景文章”。

八、确立评论选题的标准

（1）评论的价值：是评论选题的一项重要标准，即人们平常说的某个问题值不值得发评论,某个新闻报道值不值得配评论。这里的“值得、不值得”就是说某个问题（新闻事件、新闻报道）有无评论的价值的问题。

（2）宣传（报道）的价值：这是由新闻评论具有新闻性所决定的，指评论对象本身包含的有利于传播者并能证明传播者政治主张的素质。具体表现为二个方面：一、它具有现实适宜性，即某个问题（新闻事件）在当时可以宣传，能够宣传和应该宣传。二、它具有广泛的群众性，通过对某个问题的评论，能揭示出人们的共同理想和愿望，具有很大的启发性和鼓动性。

九、作为由头、论据和评论对象的新闻事实之区别

由头是放在新闻评论开头部分，用来挑开话题、引出议论的材料。由头是新闻评论中议论的事实起点，但它不是议论的终点。作为论据的事实，是在论证过程中根据需要随时插入的事实材料，它们在论证中会适时出现。作为评论对象的事实，就是等着分析与判断的新闻事实，它是新闻评论的对象。

作为评论对象的新闻事实是由头不能替代的。“由头”带出的新闻评论，是为了说一个道理；“对象”带出的新闻评论，是为了判断新闻本身。作为评论对象的新闻事实，作为一个有待于认识的事实本身，不能作为作者的论据。

十、新闻评论中对新闻事实的处理方法与处理原则

处理方法：文头叙事、文中叙事、文尾叙事

处理原则：压缩、概括、删减

十一、新闻评论在挑选事实性论据时应注意的事项

（1）材料应典型、新鲜、充足。

（2）正确处理观点与材料之间的关系。

十二、新闻评论的理论性论据通常包括哪些内容

（1）科学理论。

（2）国家法律、法规，党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话。

（3）历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威言论。

（4）公认的道德规范，生活常识，以及科学公理、定义、法则。

（5）古今中外哲理性的格言、谚语、绝句等。

十三、新闻评论常见的论证方式

1、因果论证

2、条件论证

3、演绎论证

4、归纳论证

5、类比论证

6、比喻论证

7、对比论证

十四、新闻评论常见的立论与驳论方法

立论的方法：例证法（即事例论证）、引证法（即事理论证）、比较法（即比较论证，含：类比、对比）、喻证法（即比喻论证），都是直接阐明观点的方法。驳论的方法主要有三种：

（1）直接驳斥其错误观点。

（2）直接揭穿对方论据虚假或论据不足。

（3）直接分析对方论证方法不合逻辑，进而否定其观点。

除了以上三种，还有反证法和归谬法。

△反证法主要有两种：

A．以事实,事理证明对方论点错误,反证自己的论点正确。

B．“欲擒故纵”——为证明对方论点错误，先证明与其相反的论点正确，进而反证前者的错误。

△归谬法：先假设对方论点是对的，由此得出谬论，进而证明对方论点错误。其他方法：

》以子之矛攻子之盾法

》以退为进法

》反面文章正面做：即采用迂回战术，对要驳斥的论点不采取直接批驳的形式。而是采用正面立论的方法，这种方法在有关外交或策略性很强的问题上常常被采用。

十五、使新闻评论标题生动的方法

A、变换标题句式：变陈述句为假设句，变陈述句为疑问句、反问句或质问句法，变陈述句为感叹句。

B、活用成语、谚语、俗语：

1、直接引用。

2、变化引用：易字法、谐音法。

C、巧用修辞手法：1、比喻2、比拟3、借代4、双关5、对照6、连珠

十六、编者按的显著特点与主要表现形式

显著特点：“立片言以居要”“导游”、导读、画龙点睛。

分类：（1）政论性（2）说明性（3）综合性（政论性+说明性）

主要表现形式：文前按语、文中按语、编后语。

十七、配评论与编者按、编后语的区别

配评论：主要面对新闻事实发表意见，很少对作者或作品的本身评价或赏析。篇幅可较长。

编者按、编后语：主要对新闻报道进行导读和揭示，不展开论述，篇幅较短。

十八、广播评论的特点

与其他媒介评论拥有的共性特点：新闻性、思想性、群众性

与其他媒介评论不同的个性特点:：“为听而写”，是“有声评论，口语化评论”。（1）内容精炼，长话短说

（2）深入浅出，明白如话

（3）以情化理，情景交融

（4）条分缕析，繁简有致

十九、广播评论的独特形式

（1）广播谈话。

（2）口头评论。可由播音员播诵，或评论员、记者自己播讲。目前的口头评论，多为记者的口头述评。

（3）录音评论。这是把音响作为表现内容必要素材或手段的广播评论形式。

二十、电视新闻评论的特点

与其他媒介评论的共性特点：新闻性、政治性、群众性、科学性。

与其他媒介评论的个性特点：多种传播符号显优势；直观性带来受众面广；亲近性带来更强说服力。

二十一、新闻评论的根本特征

（1）论题的新闻性

（2）论理的思想性

（3）论说的公众性

新闻评论写作复习重点

上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]

写作指导：如何写好新闻评论

如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环，不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观，新闻评论只要是立足于事实，其所言不受诸多限制，可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句，亦可以高瞻远瞩，只要文责自负便可。 新闻评论形式自由，从长短来讲，可以寥寥几百字，就事论事、点到即止，这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字，以小见大、分析鞭辟入里，这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解，以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些，新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短，令读者观后或不以为意或一笑置之，起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲，虽然评论较一般新闻自由性强，但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲，要有重要的事实，新颖的观点，以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头，事实的发生是客观的，不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种，一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实，也就是平时所说“热点”和“焦点”；另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实，可以看做“冷点”，通过有力的评论让这些事实

18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实，都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件，一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然，最终被一个拾荒者救起，却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应，正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步，回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量，这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论，玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅，当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”，从而“发愤”著书，为世人 留下宝贵遗产。同时，严肃而庄重的态度会感染读者，让读 者感同身受。 一个新闻事件，头绪万千，有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点，有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。

新闻评论写作复习资料

第一章新闻评论写作的特点和作用 1、为什么说新闻评论比新闻报道站得更高看得更远？ ⑴评论通过说理方式对新闻事实进行实事求是的具体分析，就实务虚讲清道理，可帮助人们关注重要事实，弄清客观事物的本质意义，理解新闻报道主题。 ⑵评论和报道相互配合，可鲜明地强调报道的主题思想，还可深化报道主题，指出新闻事实的思想政治意义，进而全面准确宣传党的路线方针政策。有的还可根据报道中的新闻事实从某侧面角度借题发挥，提出引人深思的，给受众以启发。 2、简述新闻评论的新闻性。 作为政治性的新闻体裁，新闻性是其首要特征。⑴现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。⑵强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 3、新闻评论的社会功能和作用主要表现在哪几方面？ ⑴引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。⑵监督的作用。弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。⑶表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。⑷深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析，从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 4、论述：如何发挥新闻评论政治性的深化作用？ ⑴新闻评论的政治性不仅要求它针对那些具有政治意义的问题发言，阐明党的主张，具有鲜明的政治立场和态度，还要求它要从思想政策理论的高度提出/分析和解决问题，探索其普遍政治意义，而不应局限就事论事。 ⑵评论的政治性决定了它要关于务虚，就是用马克思主义的立场观点方法对客观事物进行分析，把理论和实践结合起来，把摆事实讲道理结合起来，说明事物的实质意义。使具体的零散的微观的新闻事实通过分析综合提炼，衡量它是否符合党的政策，是否代表了客观事物的发展方向，之后作出判断，从思想上和政治上得到提炼升华。 第三章新闻评论的标题 1、评论标题的主要功能。 ⑴概括论题范围。在评论标题中概括论题范围和评析对象，让受众通过标题清晰地了解评论所要分析的事物或所要议论的问题，是评论标题的一个重要功能。⑵昭示中心论点。以传播意见性信息为主要目的的新闻评论，用标题的形式直接表明其中心论点和主要见解，使其最有价值的内容——思想、观点和看法凸现出来，是评论标题的第二个重要功能。⑶表明作者的态度。对于一些是非界限、政策界限不够明了的事物或问题，在评论标题中直接表明作者的立场、态度和意向，并以此体现评论的是非判断的价值判断，是评论标题的第三个重要功能。⑷吸引受众注意。评论标题的最终目的是吸引受众的注意，调动他们阅读（或收听、收看）评论正文的兴趣，可借助评论中涉及事实的提炼、语言的锤炼及表述角度方式的变换来实现此功能。 2、论述：如何能使新闻评论标题生动有趣，发挥引人入胜的作用？ ⑴转换句式、语气。改陈述句为假设可拓宽思想激发联想，变为疑问可突出新鲜性思辨性引发兴趣，变为感叹可增强感情色彩；⑵活用成语、俗语。直接引用让人一目了然，变化引用（易字法和谐音法）赋予词语新的内涵；⑶巧用修辞手法，比喻、借代、比拟、双关、对照、回环，可增强标题生动性和吸引力。 第四章新闻评论的说理论述 1、为何新闻评论的论述要虚实结合？ ⑴从宏观上看新闻评论归为务虚和务实两类，但虚和实是对立的统一，两类评论尽管侧重点不同，却都需虚实结合：从本质上看，虚实结合是现象和本质/政治和业务/感性和理性的结合。论述具体工作业务问题时不能就事论事，要透过具体业务，从党的方针政策思想方法工作作风的高度进行分析。在论述理论和政策性问题时不能空泛议论，要联系当前工作实际和读者思想实际进行具体分析说明。⑵写评论既要反映事物具体的方面，更要揭示抽象的本质的方面。离开了抽象的方面，光讲具体的方面，容易陷于就事论事的事务主义的泥坑；同时，离开了具体的方面，光讲抽象的方面，也会让人感到腾云驾雾，大而无当。只有将两方面有机地结合起来，有虚有实，虚实结合，文章才会有血有肉，才能有助于增强评论的思想性和指导性。 2、为何在言论说理中要论辩交锋？ ⑴论辩交锋：是通过思想交锋/辩论/辩证批驳，在辩明是非的基础上讲道理的一种说理方法。⑵写批驳性的评论文章，理当展开论辩交锋，即使写正面立论性的评论也往往离不开论辩交锋。俗话说，不破不立。不经过论辩交锋，不把有关的模糊观点、片面认识和错误观点加以澄清和匡正，正确的观点是立不起来的，更难以深入人心。再说，就评论写作本身的规律来看，也需要论辩交锋，敢于并善于思想交锋，正是评论能否达到透彻说理的一条有效途径和技巧。文章触及了对立面，自然就要思想交锋，就要面对面的展开论辩和商榷，就要从正面提出充分的理由和论据，论述也就能够从事物的矛盾中层层展开，步步深入，有起有伏，善破善立，从而增强评论的思想性和鲜明性。 3、什么是算账说理？有哪些功能？操作方法有哪些？ ⑴概念：通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，提示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。⑵功能：一是帮助提出问题；二是有助于说明和论证论点；三是增强言论的文化内涵；四是使抽象道理生动形象。⑶操作方法：统计算账/推演算账/折合算账。 4、论述：新闻评论论辩说理的基本原则和要求？ ⑴摆事实，讲道理，以理服人。⑵严格区分矛盾的性质，实事求是地区别对待。⑶划清政策界限，包括敌我/政治和学术/现行政策和长远目标的界限，真正起到扶正祛邪的效用。 5、论述：比较分析的三种方法的共性和个性？ ⑴方法：纵横比较法/对比法/类比法。⑵共性：都是通过两种或两种以上的事物的比较和具体分析来论证或说明论点，都是运用马克思列宁主义的辩证分析方法从事的普遍联系/发展变化的和对立统一中去正确理解和揭示事物本质的一种说理论述方法；⑶个性：①比较对象各异。纵横比较法（纵向比较的是同一事物发展的不同历史阶段，横向比较的是不同空间具有联系的事物）；对比法（将相反相对的两方面放在一起论述）；类比法(重在对形式各异/性质类似的事物间的有机联系作分析比较)②目标和效能不同。纵横比较法(通过横向比较分析不同事物的特点和作用，通过纵向比较揭示事物的实质和发展趋势)；对比法（通过是非得失的对照形成鲜明反差和高低优劣的反衬，侧重求异，增强说理鲜明效应）；类比法(侧重求同，显示事物实质和趋向，增强说理论述的启迪性和吸引力，以有效强化舆论的引导效应)。

新闻评论复习题

1.新闻评论学：是应用新闻学中的一个分支，是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论 的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评 论最大效用为主旨的一门科学。 2.新闻评论：是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题 发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采 用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的 范畴，是一种政论性新闻体裁，同时，是新闻宣传的重要手段。 3.新闻报道与新闻评论的区别： ①内容层次不同：前者是传达事实信息，后者是传达思想信息 ②写作目的不同：前者是以传播新闻信息为主，后者则是指在使新闻内在的思想得以引 申，讲道理为其根本目的 ③表达方式不同：前者以记叙为主，以讲清事实“五要素”（即时间、地点、人物、事 件、为什么等）为基本条件；后者以议论为主，讲究概念，判断，推理，最后得出结 论。 ．新闻评论的特点：论题的新闻性，论理的思想性，论说的公众性 ．新闻评论的功能：引导功能，解惑功能，表态功能，深化功能 . 新闻评论工作者的修养：政治家的眼光，理论家的头脑，社会活动家的本领，杂家的智能，作家的技巧 ⒎新闻评论的思想方式，方法：发散思维，纵深思维，逆向思维，超前思维，批判思维 . 年，马克思《评普鲁士最近的书包检查令》——追求新闻自由，无产阶级新闻评论的开端 . 马克思新闻实践的阵地：《新莱茵报》 . 列宁创办了全俄第一份马克思主义的报纸——《火星报》 . 新闻思想集中在《党组织和党的出版物》，列宁发表在《新生活报》上的文章 . 年,王韬创办了《循环日报》，王韬称的上是我国历史上第一个有影响的报刊政论家 . 《时报》首倡的“时评”是新闻评论演讲为独立新闻体裁的重要的标志﹏﹏ . 《申报》——自由谈《大公报》——星期论文《湘江评论》——毛泽东 . 文化大革命时期新闻评论发生倾斜，新闻评论最黑暗时期 . 中国新闻评论的现状与特征：新闻评论的分量更突出；时效性更强，﹏论题更广泛，﹏指向多元化，﹏监督异地化，﹏形式多样化，新闻评论队伍的专业化、学者化. 选题的来源：①从上级精神中去选题②从社会实践中选题 ③从新闻报道中选题④从探讨争鸣中选题 . 选题的原则：触及现实，理性思变；面向全局，准而有当；以小见大，富含新意 . 立论的基本要求 立论： 标题： .标题的功能:提示议题，体现论点，表明态度，引发兴趣 标题的特点： .新闻评论标题美学特征：形式美——整齐一律，平衡对称，错落有致

浅析新闻评论的新形式

浅析新闻评论的新形式 —网络新闻评论 摘要：新闻评论以触及世界每天变动的新闻为基础，发掘和提高人类对现实的理智。电视、杂志和报纸等传统媒体的新闻评论一直为受众喜闻乐见。而网络作为一种新兴媒体，无可比拟的个性化、平等性、互动性等特点使其成为新闻信息的最大集散地。伴随着网络时代的到来，网络评论成为后起之秀，它在短时期内确立了自己独特的地位，并且与报纸等传统媒介相互交融，互为补充。 关键词：新闻评论，网络评论，超越 Abstract: News comments based on identifying news that hit the world changes every day which enhancing human sense of reality. News commentary concludes television, magazines and newspapers and other traditional media have been loved by the audience. The network as a new media have unparalleled personalized, equality, and other interactive features make it the largest distribution center for news and information. With the advent of the Internet age, the network reviews become a rising star, which in a short time to establish its own unique position and mix with newspapers and other traditional media to complement each other. Key words:news comments, the network reviews, beyond 一、网络新闻评论概述 (一)网络新闻评论概念的界定 界定网络新闻评论概念之前，首先界定一下新闻评论的概念，“新闻评论是指针对新近发生的新闻事件、迫切需要解决的社会问题、公众普遍关注的问题做出分析和解释的评论性意见。”1新闻评论是新闻媒体的旗帜和灵魂，如果说新闻是客观反映社会现实，评论则是表明媒体对于新闻的态度。因此，很多传统媒体都非常重视评论，重视传播自己的和读者的“声音”。而20世纪90年代以来，随着互联网技术迅猛发展，互联网以超乎寻常的速度由信息传播工具嬗变为一种媒体形态。网络媒体的出现，使新闻评论有了新的传播载体，也放大了新闻评论的威力。综合目前各类网络媒体及网络评论学术著作中对网络新闻评论所做的定义，本文将网络新闻 1金梦玉.网络新闻务实.[M].北京广播学院出版社，2001，89

00658新闻评论写作201410历年真题及答案

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 新闻评论写作试卷 (课程代码00658) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．第三代电视评论以述评为主要形式，在遵循新闻评论共性原则的基础上，用有声的画面语言来论证。这种模式的形成大约在 A．1970年前后 B．1980年前后 C．1990年前后 D．2000年前后 2．作为广播评论的一种独特形式，口头评论的播讲者专指 A．评论撰稿人 B．电台播音员 C．现场嘉宾 D．电台主播 3．文前按语以编者身份发言，通常情况下 A．不署名，可拟制标题 B．署名，不拟制标题 C．署名，拟制标题 D．不署名，不拟制标题 4．使编者按语这一体裁成为编者常用的评论文体的报纸是 A．《中外纪闻》 B．《退迩贯珍》 C．《东西洋考每月统计传》 D．《申报》 5．通常用于重要的时事评论的评论员文章是 A．本报评论员文章 B．观察家评论 C．本报特约评论员文章 D.新闻述评 6．在我国，社论作为政论体裁最早发端于清朝末年我国第一份由中国人主办的

新闻评论复习资料

一新闻报道与新闻评论的区别 1：传播内容不同。新闻报道是已经或正在发生的具有新闻价值的事实；新闻评论在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点。2：传播目的的不同。新闻报道是满足公众对事实性信息的知晓权，新闻评论是满足公众对意见性信息的知晓权。3：传播方式不同。新闻报道用事实说话，以客观叙述，描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉，一般不直接发表议论；新闻评论以判断，评价，分析，议论等方式直接对客观事物发表意见与看法，但不排除对事实的必要叙述和记录。4：传播要求不同。新闻报道以真实性为原则，报道中以讲清事实要素为基本条件；新闻评论以公正性为原则，引入事实性信息，不要求5个w 俱全，注重实效性和适宜性的统一，讲求前瞻性，分析与规律性认识。 二新闻评论的演变与发展 中国新闻评论的出现：《时务报》政论 第一份政论报刊王韬《循环日报》第一份报刊文集《弢园文录外编》时务文体是一种政论文体新闻评论成熟期：1978年光明日报《实践是检验真理的唯一标准》 建国前的新闻评论特点：1：报刊评论的舆论引导作用不断增强；2：报刊评论的体裁样式呈现出多样化趋势；3：报刊评论出现通俗化趋势（白话文） 建国后的新闻评论特点：1：1978年以前，邓拓《燕山夜话》马南邨《三家村札记》:2：1978年以后，中央人民广播电台《改善中越关系的根本办法》:3：新闻发展趋势：融合化个性化开放性专业化4：三次评论高潮：1.维新时期《时务报》2:20世纪30 40年代大公报社论3:90年代至今 三新闻评论的结构与原则 新闻评论的逻辑方式：1 .归纳式 2 .演绎式 3 .递进 4. 并列 5 .比较 评论的结构：1.要素：论点论据论证引论本论结论 四新闻评论选题与立意 新闻评论选题：1 .选题来源：国家政策新闻报道受众提供专门策划2 .选题分类：（1）按照作为选题对象的新闻事实发生的有无规律性划分，可分为常规性和突发性。（2）.按照评论的内容设计的具体领域不同，分为政治. 经济.文化.体育等 新闻评论的立意：1 准确性：立论要符合客观存在的实际情况，能够解释事物的本质，要符合事物的客观规律，准确性是新闻评论的前提。2 .新颖性：见解新颖，论点新颖，给读者以思想启迪，给实际工作以思想启示。 3 .有深度：透过现象揭示本质，着力分析它的内部联系，尽可能对事物的变化与运动有规律性的认识。 4 .预见性：从已发生的事件中或一个初入端倪的事物中，透出现象见本质，或预测事物进程。 5 .建设性：对于某些社会矛盾或社会问题，从揭露问题入手，认识问题，找出产生问题的根源和症结所在，并及时采取措施纠正。 五新闻评论论证 基本方式：1、立论：（1）例证（2）分析（3）引证（4）反证（5）比较（6）喻证 2、驳论：（1）驳论题（2）驳论据（3）驳论证 六评论语言 新闻评论语言的基本特征：1、符号：在一种认知体系中，符号是指代一定意义的意象，可以是图形图像，文字组合，也可以是声音信号甚至是一种思想文化，

(完整版)浅谈新闻一加一

浅谈《新闻1+1》 《法院先审“大法官”》，大家一直在等待的足坛反赌、打黑这样的案件终于今天开庭了，为什么等待了很久，因为从事发到现在已经800多天过去了。第一个出庭的是张建强，一个曾经主管裁判工作的人，裁判大家都知道，是足球场上的法官，作为在中国职业联赛当中主管裁判工作的张建强，可以称为大法官，所以法院先审大法官也就成了我们今天节目的一个标题······这就是我们今天要谈得节目中的其中一期。它谈论的是当天最热的新闻话题，它打破了传统的新闻播报方式,采用“1+1”即一位主持人和一位新闻观察员的双人谈话模式，解析新闻背景脉络，这就是《新闻1+1》。 从每一期的标题例如：如何医治“医患之伤”？、中日如何“不惑”？···我们可以看出它的些许黑色幽默，以及从中不经意间流露出的白岩松式的风格。的确，白岩松是节目的关键，可以负责任的说没有白岩松也就没有《新闻1+1》，因为他不仅仅是节目的主持人，更是栏目的策划人。 《新闻1+1》是中央电视台新闻频道唯一一档时事新闻评论直播节目，节目形式与凤凰卫视的《时事开讲》颇为类似。主持人、新闻观察员共同对重大的、热点的时事话题进行探讨，并以直播的形式播出。 《新闻1+1》之所以得到大家的关注，能够成功，在如今众多的新闻节目中脱颖而出，我想与它的革新与特色是分不开的。首先它突破了央视以往新闻节目的模式，大胆采用直播，节目在形态上寻求突破，由主持人与评论员的一对一访谈模式，改为由主持人承担评论员职能，对新闻热点展开个性化的评论与报道。在报道风格上，新版栏目强化“丰富的信息量”、“明快的报道节奏”与“鲜明的主题性”的融合，突出评论内容的多元化、深入性与媒体性特色；在关注题材上，栏目将进一步强化热点新闻的跟进，依托各地应急报道点资源，第一时间采访新闻当事人，突出热点新闻的即时延展。配合改版，栏目以“主播制”进一步强化主持人的符号特色。 主持人是它的另一大亮点，白岩松皱着眉头，表情凝重，标新立异的修辞，咄咄逼人的口吻，专家一样的评论，学者一般的反问，最后引出自己的希望与思索。机敏和语言犀利是白岩松的优势，他主持的节目深刻而不呆板，活泼而不媚俗，其主持风格自成一派; 它的意义引领了cctv电视评论的新时代，新闻立台是央视扩大国家级电视台影响力的核心举措，也是完善频道专业化，提升竞争力的主要步骤，《新闻1+1》开设时间虽短，但从它身上折射出了多年来央视新闻评论的发展状况，也可以进一步看出其在新闻频道系统话进程中的不可缺失的重要地位。

新闻评论写作试题

全国2008年7月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码：00658 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”，将这四句话赠给中央电视台《焦点访谈》栏目的国家领导人是( ) A.江泽民 B.朱镕基 C.李鹏 D.李瑞环 2.由头，就是特指据此引发议论、印证论点的( ) A.经验性材料 B.理论性材料 C.典型性材料 D.事实性材料 3.一种标题的特征是结构简单，醒目，文字明显，让受众一目了然，这种标题是( ) A.主题 B.辅题 C.单一式标题 D.复合式标题

4.将一种事物的量用另外一种事物的量来表示，这是算帐说理中的( ) A.统计算账法 B.推演算账法 C.折合算账法 D.对比法 5.在文章的开头表明写作的动机和目的，这是评论的开头形式中的( ) A.摆出结论 B.提出问题 C.亮出靶子 D.交待意图 6.新闻评论既要以理服人,还要 ( ) A.保持纯粹客观 B.以情动人 C.坚持“零度风格” D.不带感情 7.新闻媒体作为党和人民的舆论工具，除了受职业道德、行为规范的约束之外，还要受到( ) A.法律的约束 B.人情的约束 C.西方新闻观的约束 D.广告商的约束

8.被人们称为“超重型评论员文章”的是( ) A.本报评论员文章 B.本报特约评论员文章 C.观察家评论 D.社论 9.在短评写作中，对全文的长短优劣有明显制约作用和标示作用的是( ) A.短评的开头 B.短评的结构 C.短评的结尾 D.短评的篇幅 10.篇幅短小、对新闻报道和文稿依附性最强的一种新闻评论体裁是( ) A.社论 B.按语 C.短评 D.述评 11.小言论选材立论的视角务求宽些、深些和( ) A.多些 B.快些 C.远些 D.新些

王振业《新闻评论写作教程》笔记和课后习题(含典型题)详解-第四章 新闻评论的基本类型【圣才出品】

第四章 新闻评论的基本类型 4.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、新闻评论的分类 1．新闻评论的分类状况 （1）国外的分类状况 ①分类 新闻评论分为五类，每类又包括若干种； a ．社论，包括社论、统一社论、舆论结、代论； 新闻评论的分类状况 新闻评论的分类 我国新闻评论既有分类的意义 关于完善评论分类的设想 立论性评论及其地位 立论性评论 坚持因事、因时倡导的原则 立论性评论的写作要求 驳论性评论及其使命 驳论性评论 几个需要划清的界限 驳论性评论的写作要求 阐述性评论是特殊的立论性评论 阐述性评论 阐述性评论的种类 阐述性评论的写作要求 解释性评论及其他 解释性评论 解释性评论的特点和功能 解释性评论的写作要求 提示性评论及其应用范围 提示性评论 提示性评论的特点 提示性评论的写作要求 新 闻评论 的基本类型

b．专论，包括专论、来论、星期论文； c．释论，包括大事分析、时事述评、评述； d．短评，专业版评论。 e．杂志评论。 这种分类的双层构想颇为可取，但在同一层次里并立多项标准，却难免因交叉重叠而混淆了各种类型之间的界限。 ②按狭义和广义划分 a．狭义的新闻评论指社论、短评、专栏评论； b．广义的新闻评论包括政治漫画、民意调查、读者投书等。 这种分类中的狭义的解释存在着合理的部分，但不完全；广义的解释以是否表达主观见解为依据，将所有表达主观见解的表现形式都划归为新闻评论，这是不科学的。 （2）台湾的分类状况 ①认为新闻评论的分类无成规可循，没有公认的分类法。 ②按内容涉及的领域，把新闻评论分为政治评论、军事评论、外交评论、经济评论、文教评论等。 这种分类可视为社会生活有多少领域就有多少评论类型，不仅不胜其“繁”，而且容易没有多少实际意义。 ③把评论分为解说型、辩论型、启发型、研判型、劝导型、褒贬型、纪念型、建议型等。 这种分类标准本身就很不明确。标准不明确，自然难以准确界定不同类型，分类也就失去意义。 （3）大陆的分类状况 中国大陆新闻界和学术界对新闻评论的分类较为一致，其分类体系包括两个层次：

2020年新闻点评类题型复习

2020年“新闻点评”考点复习 教学设计 教学目标： 1.通过自学、展示、点拨和提升训练等方式，了解新闻点评的考点要求和常见题型，准确读懂新闻。 2.通过交流讨论、质疑补充、教师点拨，评析相关练习，掌握新闻点评的解题方法与技巧，提升解答该类型题目的能力。 预习提纲： 1.完成下面两题，并反思小结“新闻点评”题做题要点： （1）新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求:见解独到，是非分明，不超过30字(4分)。 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设，学子们的爱心变成了伤心。 温馨提示:这类题目，字数限制在30字以内，不适合做详细的点评，只要用一两句话画龙点睛式的表明自己的观点即可。 （2）下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(6分) 外交部发言人: 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境。 澳联邦通讯部长表示：网络不能独立于法律之外。 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息。 互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮。 温馨提示:这类题目，字数要求在100字左右，这不但要表明鲜明的观点，还要讲清楚与观点相关的原因、依据、效果等。 2.“新闻点评”预习题做题要点反思（至少写两点）： 教学方法：讲授法、练习法、合作法 教具：多媒体 课时安排：2课时

学生活动过程预设： 第一课时 一、导入： （一）考点诠释 新闻点评是新闻评论的一种，比短评更简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。 该题型的能力目标为E级；分值为4-6分，综合考查考生压缩语段、扩展语句和语言表达的准确、鲜明的能力。 所选取新闻材料往往分为常规型新闻(有明显是非观的新闻)和争议型新闻(即新闻人物的做法或言论能引起读者争议的新闻)两种，这就要求作点评的立场鲜明，观点明确，切忌做墙头草，举棋不定，观点不清。 （二）常见题型 1.点睛式点评； 2.展开式点评； 二、预习检测： （一）请你按照下面的评分标准，给预习提纲第（1）题的以下答案评分，并说说理由。再给你自己做的答案评分。 1.评分标准： （1）能合理概括、表现新闻的中心事件，1分；（2）评论中鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质，3分；（3）超过字数扣1分。 答案一：现在由于社会风气不好，人与人的诚信越来越小。（得分为:0分。理由是没有针对所给的材料进行点评，泛泛而谈。）答案二：“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表现，而返校大学生却糟蹋了爱心。（得分为：1分。理由是仅对材料进行概括，没能提出自己的见解。） 答案三：部分青年爱心满怀，但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。（得分为：1分。理由是对材料有看法，但不够鲜明，针对性不强。）

《新闻评论》复习

《新闻评论》 1、新闻评论学：是应用新闻学中的一个分支，以纸质媒体、电子媒体和网络媒 体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 2、新闻评论：媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义 的紧迫问题发议论、讲道理，有鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于说文的范畴。 3、新闻评论与新闻报道的区别： 1）反映内容：新闻报道向受众传播新的信息，提供新闻事件的事实真相，力求反映客观事实，“用事实说话”。新闻报道的事实主要给受众以“知”。 新闻评论则以新闻提供的事实为出发点，深入挖掘事实表象所掩盖的本质现象，然后进行分析说理，深刻揭示事实所蕴含的意义 2）写作目的：新闻报道是以传播信息为主，由此在社会上形成舆论。 新闻评论则旨在使新闻内在的思想以引申、提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论证的手段，讲道理为其根本目的3）表达方式：新闻报道以记叙为主，以讲清事实“五要素”为基本条件。 新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理、要求论点准备、论据充分、论证有逻辑性。 4、新闻评论与理论文章的不同： 1）具有更强烈的时效性：新闻评论所关心的是直接的当前的现实，解决当前社会“热点“和最迫切需要解决的问题。 理论文章注重分析的透辟和论证的严密，着眼于道理的说服力和生命力。 2）具有更鲜明的针对性：新闻评论强调“有的放矢”，要求针对当前具有新闻价值的事件和问题发表意见和主张。新闻评论与理论文章虽都是从现实出来，但新闻评论所论之题更具体，所论之物更是在。 3）具有更直接的现实性：新闻评论重在紧密联系现实，运用事物的客观规律、党的方针政策来启发和提高人们的认识水平。 5、新闻评论特征： 1）论题的新闻性：先有新闻，再有评论。新闻应该是刚刚发生或正在发生的，时效性越强越好，且新闻是有价值的，是事关国计民生，为广大人民群众所密切关注的。新闻性表现在：1、生活中迫切问题2、紧跟时代脚步2）论理的思想性：新闻评论贵在说理，当理说透几分就有几分力量的定论。 怎么说理，分析精确恰当，说理明快，画龙点睛。说什么样的道理，紧扣时代的脉搏，紧密结合我国人民的。 3）论说的公众性：评论面对最打大多数的是公众，具有广泛的公众性。要求能提出和解决问题，应该是有现实意义的问题，日常生活中迫切需要解决的，民众感兴趣，同他们利益密切相关的，反映人民要求和呼声的问题。 论述方式和语言应当符合大众的特点和需要。

00658新闻评论写作201610历年真题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 新闻评论写作试卷 (课程代码00658) 本试卷共6页。满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分。共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．新闻评论作为一种写作体裁，它所属的范畴为 A．记叙文B．说明文C．议论文 D. 杂文 2．1990年1月24日，一位革命前辈，在同浙江省领导交谈时，用15个字概括了领导工作和调查研究的一个重要原则和方法：“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复。”这位革命前辈是 A．陈云 B. 彭真 C. 邓小平D．叶剑英 3．确定一篇评论所要评论的对象和论述范围，我们将其称之为 A．选题B．选材 C. 立论D．驳论 4．《不能搞“靓女外嫁”》这则新闻评论标题的功能体现在 A．昭示中心论点B．显示客观立场 C. 表明作者态度D．概括论题范围5．《手机市场急需治“水”》这则标题的修辞手法为 A．比拟B．双关 C. 借代D．比喻 6．新闻评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是 A．积累丰富的知识B．提高业务水平和写作能力 C. 培养严谨细致的工作作风D．树立正确的人生观、世界观、价值观7．旨在体现编辑部的主场、观点和态度，结合新闻事件或新闻报道配写的重头评论是 A. 观察家评论 B. 本报特约评论员文章 C．本报评论员文章D．新闻述评 8．按论述方式和方法分类，马克思为《新莱茵报》写的社论《六月革命》属 A．阐述型B．启迪型C评价型D．论辩型 9．专栏小言论是所有独立的评论体裁中最为轻便而又短小的一种，其字数一般在 A．300字左右B．500字左右 C. 800字左右D．1000字左右10．开了以常设栏目播出的口播评论先河的是 A．中央电视台《东方时空·面对面》B．中央电视台《焦点访谈》 C．中央电视台《今日话题》D．中央电视台《新闻透视》 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”

新闻评论期末

新闻评论期末 题型：名词解释简答论述评论写作 1、新闻评论：新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章的总称。它是一种政论性的新闻体裁，是新闻宣传的一种重要手段。 2、新闻评论学：新闻评论学是应用新闻学的一个分支，是以纸质媒介、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法一以及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 3、社论：社论是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他评论文体比较，社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的，具有鲜明的政策性、导向性和指导性。 4、编者按语：它不是独立的新闻评论文体，而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的新闻评论，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所附加的评介、批注、建议或说明性文字，也是新闻媒介的编者最常用的一种发言形式。 5、新闻述评：又称记者述评，中的一种边缘体裁，以融合新闻和评论于一体为基本特点。述评既报道事实，又对新闻事实做出必要的分析与评价，有述有评，评述结合。 6、新闻时评：又称时事评论，简称时评。是传播者借助大众传播工具和载体，对刚刚发生的新闻事实、现象、问题，在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。以议论时事为主，最初专指时事短评，现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。 7、专栏评论：专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的议论。专栏评论具有稳定性、时代感、群言性等特点。 8、新闻评论的发展趋势如何：1）由大型为主向大与小结合，逐步向小型化方向发展的趋势；2）评论与新闻相互结合的趋势，评论与报道的结合，表现在两种基本新闻手段之间的配合，还表现在两种基本手段之间的融合关系。它不仅满足了受众获取更多信息的需求，而且也有助于增强重型评论的吸引力和说服力。3）由少数专业人员主持笔政开始转向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型，随着大众传播小众化趋势、新媒体的出现以及频道专业化，评论的个性化和人格化的发展能很好突破同质化的瓶颈。4）在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势5）声像评论的逐渐兴起因呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势6）评论呈现多样化发展，平台丰富，样式更多。7）评论更加开放，内容开放，禁区越来越少；问题多样；评论的结论也是开放的。 9、什么是选题？它在评论写作中的地位怎样？ 选题就是选择索要评价的事物或索要论述的问题，确定所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题主要是指它提出的是什么问题，是针对什么为题发言的。选题得当，评论写作就有了明确的目标和头绪。它是新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的一个主要环节，关系着评论的成败或优拙。选题是立论的基础，立论是选题鲜明的思想观点，二者相互渗透。 10、好的新闻评论选题应具备哪些条件？ 1）触及现实，富有新意 2）面向全局，准确有当 3）大中取小，以小见大 4）宏观把握，超前预测

自考新闻评论写作全书最完整复习纲要

第一章新闻评论的特点和作用 1.新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写 作规律的科学。 2.新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。【评论文章和节目的总和，最 早出现于报刊。】 3.新闻报道（包括消息，通讯和调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中的两种基本体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 4.新闻以报道客观事实为主、用事实说话、无形的意见；评论则是在客观事实基础上发议论，讲道理、议论说理，直抒己见、有形的意见。 5．我们的新闻宣传工作要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导 人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

6．新闻评论属于议论文范畴，议论说理，直接发表意见的主体。政论性的新闻体裁，不同于一般的议论文。【宣传更全面、站得更高、 看得更远】 7.新闻评论的特点： （1）新闻性 1.现实的针对性：选题和立论有的放矢、针对性强。 2.强烈的时效性：结合形势提出问题、解决问题，表明态度。 （2）政治性 1.鲜明的政治立场和态度：政治性是由新闻媒介的性质决定的 2.从思想、政治、理论高度分析问题：不直接论述事件或问题 （3）群众性 1.面向广大受众：同人民群众的切身利益密切相关 2.吸引群众参与评论工作：更广泛读者，内容更贴近生活、群众 8.新闻评论的功能与作用： 1.引导作用：重要宣传手段——表彰先进、针砭时弊、释疑解惑 2.监督作用：以正面宣传为主，也应该包含舆论监督的内容 3.表态作用：代表新闻媒介对重要事件、问题表明态度。全国性媒介 4.深化作用：善于务虚，不应局限于就事论事，分析、综合、提炼。

新闻学概论复习提纲答案(完整版)

《新闻学概论》复习要点（2008） 一，名词解释 1新闻报道： 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源： 从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻 3信息： 广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传： 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”： 即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。 7事实 汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实，新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”，并作为事实来报道。合理想象很难进行核对，难以保证真实性，所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私：对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发