坚持解放思想实事求是与时俱进

坚持解放思想实事求是与时俱进

试题：

坚持解放思想，实事求是，与时俱进，_______。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

选项A、求真务实

选项B、艰苦奋斗

选项c、执政为民

答案：

A

解析：

党的十八大报告指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观，务必深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质，就把握了科学发展观最本质的东西，就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。

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解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实贯穿科学发展观的始终。科学发展观创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，紧密结合新的实践，提出以人为本、实现全面协调可持续发展、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国、构建社会主义和谐社会、推进生态礼貌建设、推动建设和谐世界、加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设等一系列新思想、新观点、新论断，这些都是对马克思主义理论的重大贡献。能够说，科学发展观的每个组成部分、每个重要观点，都贯穿和体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神品质，都既坚持了马克思主义基本原理，又讲出了新话，体现了坚持与发展的统一、继承与创新的统一，使人们深深感受到随着时代、实践和科学的发展而发展着的马克思主义的强大生命力。

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是人类实践和认识的发展规律，也是马克思主义的发展规律，是一种思想方法，也是一种精神状态。正是运用这种思想方法，发扬这种精神状态，一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中，不断解决新课题、开拓新境界，推动理论创新不断发展、不断前进。党的十六大以来，胡锦涛同志反复强调“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践”，反复强调“求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党思想路线的核心资料”。我们党准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，深入研究我国发展的阶段性特征，在研究新状况、解决新问题的过程中逐步创立了科学发展观。科学发展观的构成，反映了我们党思想上的新解放、理论上的新发展、实践上的新创造，使党的理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

实践永无止境，认识真理永无止境，理论创新也永无止境。党和人民的实践是不断前进的，指导这种实践的科学理论也要不断前进。科学发展观不是封闭的，而是开放的理论体系，它既是我们推进实践创新的根本指针，又是我们深化理论探索的崭新起点。中国特色社会主义事业是不断发展的事业，前进中还会遇到这样那样的新状况新课题，还要应对各种能够预料和难以预料的风险和挑战，还要进行新的实践和新的探索。只要我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，勇于实践、勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，就能在科学发展观的基础上，不断有所发现、有所创造、有所前进，进一步深化对中国特色社会主义规律的认识，不断丰富中国特色社会主义

的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，永葆党的生机活力，永葆国家发展动力，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

【相关感悟】

“坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。”是党的建设务必坚决实现的四项基本要求之一。作为一个教育一线的工作者，岗位虽然平凡，但也需在岗位上坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。在工作中用心探索，大胆尝试，开拓创新，创造性的开展工作，不断研究新状况，总结新经验，解决新问题。

笔者所任教的成都市泡桐树中学是成都市第一所走班制校园，新的教学模式带来了教学工作的各方面的变化。走班制这种模式在高考改革的大背景下，是一种教育改革的趋势。我首先从思想上理解并很庆幸自己一毕业就能来到这样一种新模式下的校园工作。新模式着实带来了许多的变化，没有了班主任，学生的管理要透过扁平化的项目组实现，每个学科老师都是自己学科班的班主任，自己的学科教室由学科老师自己负责……所有的这些变化都让我有些应接不暇。我能做的就是在岗前培训的时候，认认真真、踏踏实实地去了解每一个新的事物，不懂的地方虚心请教。

在正式的工作中发现，培训中和书本上关于走班选课的资料都是理论层面的探讨，而实际的工作中常常会碰到许多实际的问题，没有人有现成的经验能教你。这时候，就需要自己理论结合实际，创造地开展工作，在工作中不断地去探索、总结、改善。在这个过程中，我甚至碰过很多壁，犯过很多错。但是，我们不能因为怕犯错就不作为，要敢于大胆尝试，即使是犯错，在每一次的错误中不断地总结，不断的进步，也是一种进步。慢慢地，在工作中我也摸索出了自己在项目管理和学科教学中的一些经验。但是，这些经验还需要在接下来的工作中去实践和理解检验。

同时，由于这种模式是一种新的模式，很多的校园和老师都想要了解，学习。所以，在工作的过程中，我还经常将自己工作的一些心得和经验写成文字性的材料，在不同的场合进行分享和交流，听取他们的一些意见和推荐。

作为一名教师党员，我的岗位平凡，但我总觉得我做的事情不平凡。作为一名平凡的党员，我提不出什么系统科学的理论，但总期望在自己的岗位上有所创新，有所建树。不怕困难，应对困难迎难而上；不怕犯错，在错误中不断完善自己；不怕吃苦，学会苦中作乐。坚守自己平凡的岗位，在平凡的岗位上做一名平凡的党员，但始终正坐一名合格优秀的党员。

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《解放思想，实事求是，团结一致向前看》读后感 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，因为这篇报告，中国的面貌发生了彻底的改变。 在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上，邓小平同志作了一次重要的讲话。这次中央工作会议为随即召开的中共十一届三中全会作了充分准备。也就是说，这个讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告。 这篇讲话是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期的新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。 邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。邓小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。他强调，只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三，强调要实事求是地处理过去的遗留问题，科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”，并且强调处理历史遗留问题时要向前看。第四，强调要将社会主义事业推向前进，就必须研究新情况，解决新问题。 一、邓小平同志说，解放思想是当前的一个重大政治问题。思想是一个人的灵魂，如果一个人没有思想，那么他就容易犯错，他就容易平庸。在当时的时代，因为十多年来，林彪、“四人帮”大搞禁区、禁令，制造迷信，把人们的思想封闭在他们假马克思主义的禁锢圈内，越出一步就要追查。在这种情况下，一些人就只好不去开动脑筋，不去想问题。当时的百姓，甚至领导份子思想都僵化了，于是产生了很多不可思议的事情。放眼当今，如果一个人停止了思考，那么思想就会落后。我感受比较深的是作为当代的大学生，我们每天在大学里表面上是接受高等教育的熏陶，实际上却每天浑浑噩噩。教学内容由老师掌控，实验由老师设计。我们就像一台机器一样。这也许是种体验，但绝不是思想上的进步。老师就像领导一样为我们准备好了一切，我们学生需要做的只是遵守。慢慢的，有些有思想的学生的想法也被磨平了。中国的教育把中国的学生批量制造，每个人从别人身上多少能看到自己的影子。上周，我去参加了我们学院的发展党员答辩大会。我看着每个人的自我介绍，都有一个共同点——成绩。你可能是班级第一，而每学年每个班级都会有班级第一。一个人的亮点在于他的想法。一个人的成长是要经过时间的考验与磨练。我觉得一个人的强大不完全在于学历有多高，经验有多丰富，而在于一个人思想有多成熟。“多谢舍友不杀之恩。”为什么这一句话在前一阶段会这么的火？起因在于上海高校某一大学生向舍友投毒。以及很久前的马加爵事件，这些是大学生思想腐坏到极致的个别。但不可否认的是现在的大学生大多不愿去思考，大多停止了思考。 对于我们大学生而言，我们要时刻铭记解放思想，从自身实际出发，做力所能及的事情并在日常生活中不断的运用它，拓展我们的思维。从而深刻的领会和掌握它。 二、民主是解放思想的重要条件。邓小平的报告指出，在那个时期，特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。在大学生活中，在每学期的推优大会，班干部选举大会上，都是以民主投票产生的。一个班级，就是一个国家在我作为一名大学生眼中最小的缩影。班级干部作为领导份子，决定了一个班级发展的方向和进步的程度，最后直接决定了一个班级的优劣。虽然说众口难调，每件

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问题上，邓小平把实事求是与解放思想统一起来，发展了我们党的思想路线，重新确立了党的实事求是的思想路线，另一方面又把把解放思想作为实事求是的前提，强调了二者的统一；邓小平还指出坚持解放思想，当务之急是破除思想僵化，如果不打破思想僵化，不解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望，坚持解放思想、实事求是的思想路线关系到党和国家的前途和命运。二是民主是解放思想的重要条件。在这个问题上，邓小平认为解放思想，开动脑筋，一个十分重要的条件是要真正实行无产阶级的民主集中制，而这种民主不仅指政治民主，还指经济民主，同时保障人民民主，必须加强法制，使民主制度化、法律化。三是处理遗留问题为的是向前看。在这个问题上，邓小平认为解决历史遗留问题既是解放思想的需要，也是安定团结的需要，其目的是为了团结一致向前看，顺利实现全党工作重心向经济建设上的转变。为了解决历史遗留问题，我们应该贯彻、实事求是的原则，“有错必纠”，妥善解决。对待犯错误同志，邓小平采取宽容的方针，促进他们自我总结经验教训，认识和改正错误。他认为选拔干部要严格，并且要正确评价毛泽东同志。四是研究新情况，解决新问题。邓小平认为要及时研究新情况和解决新问题，尤其是研究和解决管理方法、管理制度、经济政策方面的问题。同时，在实现四个现代化的进程中，对新情况和新问题要有足够的思想准备，加以认真研究。

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度显得尤为重要。真正意义上的学习，不只意味着学习科学文化知识，我们面临的问题是何以最大限度的运用这些知识，古话说得好“学以致用”，社会不需要理论家，不需要纸上谈兵的高科技人才。擦亮眼睛看看，真正实事求是的人才才是这个尚在发展的社会所需要的。只有把所学知识挥洒自如的运用到实践中时，脚踏实地的去实践，我们才有资本，才有信心，拍着胸脯说：我会学习。有关专家通过对当代大学生学习做整体调查后得出的结论显示，学习真正意义上包含两个方面：学习的内涵和外延，而所谓的会学习机制是学习的内涵和外延达到统一，这种境界，才是真正会学者所必备的素质。那么大学生该如何去面对学习、如何正确的去看待课本的理论知识和对能力的培养？这两者是相互交融的，不能孤立地将他们分开。学习实事求是的态 度大学险历高考才来到所谓的象牙塔来深造，然而，大学校园里关于学习却呈现着太多让人很不如愿的现象，学与不学明显有两极分化！其实大家都知道，学与多学是一种生活，不学与少学也是一种生活。相比较而言，学与多学更充实些，那为何不选择前者呢？ “学而优则仕”，没有一种知识，学了之后会多余，没有一种技能，学了之后，会成累赘。经济高速发展，生活水平越来越高，可我们的生存却面临越来越多的的压力和竞争，“物竞天择优生劣汰”，这是千古不变的自然法则，茫茫宇宙，没有谁会忘记这条法则。在这个时代，也许我们的生存空间，也只有那一席之地。作为大学生，面对的不仅仅是冰山一角的校园，而是整个社会，只有不断地提高自身的价值，才能拼

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1．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系？ 解放思想、实事求是、与时俱进三者之间相互联系、辨证统一的关系。 ⑴解放思想是实事求是的内在要求和前提。就认识过程和实践过程而言，只有解放思想，冲破一切习惯势力和陈旧观念的束缚，大胆地试、大胆地闯，才能为实事求是扫清障碍，开辟道路，才能正确地认识和把握事物的发展规律，并运用规律指导我们的行动。 ⑵实事求是是解放思想的目的和归宿，也是解放思想的客观基础。解放思想的目的是研究新情况，解决新问题。这就需要有科学的精神和方法，需要一切从实际出发，理论联系实际，也就是需要实事求是。 ⑶解放思想、实事求是二者统一于社会实践之中，归根结底统一于与时俱进之中。我们说解放思想、实事求是是没有止境的，是因为实践的发展没有止境，事物的运动没有止境，时代的前进没有止境，追求真理的过程没有止境。任何政党、组织、个人，如果不能与时代一道前进，思想就会僵化，就不能在事物的变化发展中认识事物，把握事物，就不可能有任何作为。在与时俱进中实现解放思想与实事求是的辨证统一，是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。 3．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？ 科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一，科学发展观强调全面发展。第二，科学发展观要求协调发展。第三，科学发展观主张持续发展。 科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 4．正确理解马克思主义中国化各个理论成果只见既一脉相承又与时俱进的关系。 （1）中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想。这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，它们是统一的科学思想体系。 （2）马克思主义中国化的各个理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命．建设和改革的伟大历史实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一

坚持解放思想实事求是与时俱进

坚持解放思想实事求是与时俱进 试题： 坚持解放思想，实事求是，与时俱进，_______。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 选项A、求真务实 选项B、艰苦奋斗 选项c、执政为民 答案： A 解析： 党的十八大报告指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观，务必深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质，就把握了科学发展观最本质的东西，就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。 【相关阅读】 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实贯穿科学发展观的始终。科学发展观创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，紧密结合新的实践，提出以人为本、实现全面协调可持续发展、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国、构建社会主义和谐社会、推进生态礼貌建设、推动建设和谐世界、加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设等一系列新思想、新观点、新论断，这些都是对马克思主义理论的重大贡献。能够说，科学发展观的每个组成部分、每个重要观点，都贯穿和体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神品质，都既坚持了马克思主义基本原理，又讲出了新话，体现了坚持与发展的统一、继承与创新的统一，使人们深深感受到随着时代、实践和科学的发展而发展着的马克思主义的强大生命力。 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是人类实践和认识的发展规律，也是马克思主义的发展规律，是一种思想方法，也是一种精神状态。正是运用这种思想方法，发扬这种精神状态，一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中，不断解决新课题、开拓新境界，推动理论创新不断发展、不断前进。党的十六大以来，胡锦涛同志反复强调“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践”，反复强调“求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党思想路线的核心资料”。我们党准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，深入研究我国发展的阶段性特征，在研究新状况、解决新问题的过程中逐步创立了科学发展观。科学发展观的构成，反映了我们党思想上的新解放、理论上的新发展、实践上的新创造，使党的理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 实践永无止境，认识真理永无止境，理论创新也永无止境。党和人民的实践是不断前进的，指导这种实践的科学理论也要不断前进。科学发展观不是封闭的，而是开放的理论体系，它既是我们推进实践创新的根本指针，又是我们深化理论探索的崭新起点。中国特色社会主义事业是不断发展的事业，前进中还会遇到这样那样的新状况新课题，还要应对各种能够预料和难以预料的风险和挑战，还要进行新的实践和新的探索。只要我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，勇于实践、勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，就能在科学发展观的基础上，不断有所发现、有所创造、有所前进，进一步深化对中国特色社会主义规律的认识，不断丰富中国特色社会主义

读《解放思想实事求是团结一致向前看》的心得体会

读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的心得体会 通过阅读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》一文，我对解放和邓小平理论都有了更深的理解。邓小平同志通过对解放思想是当前的一个重大政治问题、民主是解放思想的重要条件、处理遗留问题为的是向前看、研究新情况，解决新问题四方面讲述了今后中国需要解决的问题和解决方案。 邓小平认为解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。但是，由于“四人帮”的误导、民主集中制受到破坏、功过是非赏罚不分明、小生产的习惯势力的影响，不少人仍然处于僵化或者半僵化的状态。如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。在今后，在管理方法上，当前要特别注意克服官僚主义。我们要学会用经济方法管理经济，在管理制度上，当前要特别注意加强责任制。而实施责任制又需要采取扩大管理人员的权限、善于选用人员，量才授予职责、严格考核，赏罚分明三方面的措施。他认为在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多一些，生活先好起来。 邓小平总结了一部分人群思想仍然僵化的原因，这说明需要把问题的根本原因找出来才能够解决问题。他还强调解放思想的重要性，需要不断完善有中国特色的社会主义的制度，鼓励共产党人开放思想探讨中国国情所适合的制度。 对于改革开放，开放沿海地区为经济特区，让一部分人先富起来的政策，他解释这为

简论实事求是解放思想与时俱进三者的关系

简论实事求是解放思想与时俱进三者的关系 以下是为大家整理的简论实事求是解放思想与时俱进三者的关系的相关范文，本文关键词为关系,范文,网,三者,与时俱进,实事求是,解放思想,简论,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在心得体会中查看更多范文。 县委、县政府决定在全县党员、干部中开展新一轮解放思想大讨论活动，这是县委、县政府在新的历史条件下，针对意识形态领域不断出现的新问题采取的一项重大举措。党章规定实事求是、解放思想、与时俱进是党的建设必须坚持的一条基本路线，我们现在进行的这项思想解放大讨论活动正是对这条基本路线的坚持与延续。实事求是的意义是我们办一切事情都要从实际出发,从客观存在着的规律出发。解放思想是在马克思主义指导下打破习惯事例的主观偏见和束缚,研究新情况,解决新问题。与时俱进是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,赋予创造性。 一、解放思想是坚持实事求是的前提,只有解放思想才能做到实

事求是。同时，解放思想也是与时俱进的前提和条件。坚持与时俱进，必须破除前进道路上错误思想和陈腐观念的障碍，最好的武器就是解放思想。历史总是处在不断的发展与进步之中，特别是今天我们的生活正在日新月异的变化之中，我们必须以开放、包容的眼光看待周围的一切。只有不断的解放思想，才能与时俱进，跟得上时代的步伐。 二、实事求是是解放思想的根据和目的，也是与时俱进的根据和目的。与时俱进从外在表现上看是顺乎历史潮流，反映时代精神，其实质则是从不断变化的实际出发，探求和揭示客观事物的新属性、新联系、新规律，以有效地认识世界和改造世界。离开了实事求是，与时俱进就失去了前进的方向和目标。反过来，与时俱进又是实事求是的实践目的。与时俱进既是一种精神状态、一种方法论，又是一个实践的范畴。人们所做的一切工作都是为了解决问题，有所创造，有所前进，实事求是也不例外。从这个意义上说，与时俱进贯彻到理论创新上将结出实事求是的思想成果，落实到实际工作中则是实现实事求是的实践价值。因此，与时俱进与实事求是又是一种互为条件和目的的关系。、实事求是、解放思想、与时俱进是相互促进的。 三、解放思想、与时俱进和实事求是是相互包含、相互依存的。反过来，只有保持与时俱进的精神状态，站在时代的前列，才会有深远的历史眼光和宽阔的世界视野，才会有思想的真正解放。与时俱进与解放思想互为条件。如同解放思想一样，与时俱进也是实事求是的

读解放思想,实事求是,团结一致向前看有感

读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感一个人静静地阅读了邓小平在1978年冬天的中共中央工作会闭幕会上提到了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，充分领略一个国家的领导人在时代转变的关键时刻，面对当时当下的形势所提出的重要指导思想。深刻领悟到思想目的在于解放人们的思想，解决历史遗留的问题，增强全国人民的信心，加强团结，努力开辟新时期的新道路，开创中国特色社会主义新理论。 邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。邓小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。解放思想，粉碎“四人帮”。“四人帮”的存在，给社会带来很大程度的伤害与摧毁。十年文革，给中国人民带来了精神上的摧残，捆住了历史进步的脚步，让很多知识分子遭受伤害，新的进步的思想被打倒，许许多多的知识分子被称为“臭老九”。中国腐败的思想进一步恶化，先进思想被吞蚀，导致社会的倒退。他强调，只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三，强调要实事求是地处理过去的遗留问题，“文革”时期工作百废俱兴，思想路线拨乱反正，完整准确的理解毛泽东思想。昭雪冤案，纠正错案，

毛概论文解放思想实事求是

在科学探索中解放思想勇于创新 解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。使思想和实际相符合使主观和客观相符合，就是实事求是。在科学研究中我们更需要打破惯性思维，善于发现问题，用创新的思维解决问题。 解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础，它并不是一个抽象空洞的哲学命题，而是以建设有中国特色社会主义和现代化建设为对象，是由实践到认识乃至理论的科学思想体系。不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性，从实践到认识和从认识到实践的全过程，自始至终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。 这种思想在科学领域也具有十分重要的指导意义。科学发展史中似乎很多重要的发现都出自“偶然”，但并不是所有的人都可以抓住这稍纵即逝的机会，这些发现看似是一个个偶然的加和，实则是科学家们打破了惯性思维，善于发现问题，解决问题的结果。 哥伦布是史上最伟大的航海家之一，他开创了一个全新的纪元。在1492年到1502年间四次横渡大西洋，他是意大利人，并且自幼热爱航海冒险。他读过《马可·波罗游记》，十分向往印度和中国。当时，地圆说已经很盛行，哥伦布也深信不疑。他先后向葡萄牙、西班牙、英国、法国等国国王请求资助，以实现他向西航行到达东方国家的计划，都遭拒绝。一方面，地圆说的理论尚不十分完备，许多人不相信，把哥伦布看成江湖骗子。一次，在西班牙关于哥伦布计划的专门的审查委员会上，一位委员问哥伦布：即使地球是圆的，向西航行可以到达东方，回到出发港，那么有一段航行必然是从地球下面向上爬坡，帆船怎么能爬上来呢？对此问题，滔滔不绝、口若悬河的哥伦布也只有语塞。另一方面，当时，西方国家对东方物质财富需求除传统的丝绸、瓷器、茶叶外，最重要的是香料和黄金。其中香料是欧洲人起居生活和饮食烹调必不可少的材料，需求量很大，而本地又不生产。当时，这些商品主要经传统的海、陆联运商路运输。经营这些商品的既得利益集团也极力反对哥伦布开辟新航路的计划。哥伦布为实现自己的计划，到处游说了十几年。直到1492年，西班牙女王伊莎贝拉慧眼识英雄，使哥伦布的计划才得以实施。正是因为哥伦布解放思想，实事求是，坚定自己的理论，才能最后成功说服世人，历经千辛万苦才到达美洲，虽然他到达的并不是真正是印度，而是美洲大陆，但是他的确打开了一个新的纪元，也成为人类历史发展的转折点。 第一次世界大战期间，德布罗意在埃菲尔铁塔上的军用无线电报站服役。由于兄长的关系，路易·维克多·德布罗意伊开始深入思考波粒二象性的问题。当时普遍的观点是光具有波粒二象性，而很少的人可以想到实物粒子也有波粒二象性，因为实物粒子的质量普遍偏大，而且速度相比光来说较小，波动性并不明显。但是德布罗意打破思维定式，解放了思想，在题为“光学——光量子、衍射和干涉”的论文中，德布罗意提出如下设想：“在一定情形中，任一运动

解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基本内容

第二节、解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基本内容 1、实事求是的涵义【视頻：实事求是】 ????实事求是一词最早出自《汉书.河间献王传》,东汉著名史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话.原文是:"修学好古,实事求."唐代颜师古对其中的"实事求是"所作的注释是:"务得事实,每求真是也." ????毛泽东赋予了它新的内涵:"‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究.我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发, 从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导." ????实事求是包括三个互相联系的三个方面. 一是"实事",就是客观存在的一切事物.毛泽东的这个提法与马克思、恩格斯关于"存在"的观点和列宁关于"物质"的观点基本上是一致的,都是指的不以人的主观意志为转移的客观实际. ????二是"求",包括调查研究、实验、总结经验等从实践中来,到实践中去由感性认识上升到理性认识,又从理性认识回到客观实践这样两个阶段.这种不断的"求",包含着辩证唯物主义的认识论的总规律,即实践,认识,再实践,再认识的无限循环往复,从相对真理达到绝对真理的过程. 把实事求是提高到党性原则的高度 ????三是"是",就是客观事物的内部联系,即规律性.它是客观事物本身所固有的,不以人们的主观意志为转移,人们只有通过不断的实践获得对客观事物的正确认识,每一认识是否正确只能经过实践来检验. ????实事求是是辩证唯物主义与历史唯物主义思想路线的高度浓缩和概括,是中国共产党人在把马克思主义中国化的过程中,是辩证唯物主义物质决定意识及其认识路线的通俗化表述,也是中国共产党人反对教条主义和革命实践经验的科学总结.它也是党的思想路线的核心内容. 2、实事求是思想路线的基本内容【视頻:一切从实际出发】 ⑴?一切从实际出发 ????第一,"实际"是客观的,不以人的意志为转移的,坚持从实际出发,就要真正承认客观事实,尊重客观事实.实际通常包括两个方面:一是客观存在着的事物,即"客观的真实情况"；二是人们的实践活动,相对于每一个个人或某一政党、社会群体而言,社会的实践也是客观的,不以其意志为转移.从实际出发,就是从被认识和被改造的客观事物、客观情况出发,用科学方法从中发现固有的规律性,作为我们行动的指南. ????作为无产阶级政党,中国共产党要坚持从实际出发,就是要深入研究中国国情,即中国近现代社会各方面的基本情况. ????第二,必须全面把握"实际".实际是全面的,必须坚持全面看问题,从事物的全部情况来认识事物,不能以偏概全,只看到部分而忽视整体,应尽量从多方面去了解和认识客观实际. ????第三,在事物的相互联系中把实际.任何事物的存在和发展都不是孤立的,而是在相互作用、相互影响中进行的,一个事物与另一个事物之间,事物内部的各种因素之间,都是处在相互促进或者相互制约的状态之中.要坚持从实际出发,必须深入认识事物内部各因素之间、事物相互之间的相互联系和作用,只有这样,才有可能真正把握和认识事物及其规律. ????第四,发展变化中把握实际,具体问题具体分析.一切"实际"都是不断发展变化的,都会因为时间、环境变化而变化,必须从动态性的过程中去把握和认识客观事物,必须从具体时间、地点、环境中去认识实际,具体问题具体分析.

读《解放思想实事求是团结一致向前看》有感

读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感 在1978年12月13日党中央召开的工作会议闭幕会上，邓小平发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。这篇讲话是解放思想，开辟新时期新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。他运用马克思主义意识观，揭示了解放思想的重要性；运用马克思主义真理观，揭示了解放思想的本质性；运用马克思主义群众观，揭示了解放思想的条件性；运用马克思主义历史观，揭示了解放思想的目的性；运用马克思主义实践观，揭示了解放思想的创造性；运用马克思主义发展观，揭示了解放思想的长期性。以下来谈谈我对它的理解和感悟。改革开放三十多年来，解放思想让中国人民畅所欲言，让党和国家领导人真正听到了人民的意愿；实事求是，让党及时改正了错误的思想错误的观点，不断完善了党的自身建设；团结一致向前看，这需要我们所有人参与其中，共同团结起来建设祖国。 通过学习，我了解到邓小平论述的主要问题是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。包含了四个方面的问题。第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性。我们要开动脑筋，去想问题，接受新事物，打破思想僵化，解放干部和群众的思想。解放思想的同时，还要实事求是。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三，处理遗留问题为的是向前看。邓小平指出，凡是过去搞错的东西，要本着“有错必纠”的原则给与改正，不能够一下子解决的问题，要尽快实事求是地解决，不拖泥带水；要从大处着眼，妥善解决好过去遗留的问题。第四，文章的核心内容是关于解放思想，实事求是的阐叙。研究新情况，解决新问题. 要向前看，就要及时地研究新情况和解决新问题，否则我们就不可能顺利前进。各方面的新情况都要研究，各方面的新问题都要解决，在管理方法上，当前要特别注意克服官僚主义；在管理制度上，当前要特别注意加强责任制；在经济政策上，允许一部分人先富起来，然后再带动其他的人富起来。 那什么叫解放思想呢？我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道，不能损害安定团结，生动活泼的政治局面。解放思想，就是使思想和实际相符合，就是实事求是。解放思想，实事求是，需要有唯物主义的无所畏惧的精神，敢于坚持真理，敢于抵制来自任何的不良倾向，有远大理想，高尚境界，有探求规律不可缺少的刻苦精神和韧劲，这一切高贵品质，只有来源于对人民、对民族、对祖国的高度责任心，才能时时处处做到解放思想，实事求是，为人民谋利益。解放思想、实事求是、团结一切向前看，是中国共产党一个永恒的主题，也是我们每个人在生活中处理事情都应该遵循的一个原则。解放思想不是脱离实际的胡思乱想，也不是一厢情愿的主观臆想，而是使主观与客观相符合，使思想与实际相一致，我们要不断总结新的经验，形成新的认识，开辟新的境界。解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。而邓小平提出的解放思想就是要我们开动脑筋，独立思考问题，勇于思考、勇于探索、勇于创新，要克服保守主义和本本主义。只有思想解放了，

解放思想心得体会 解放思想须处理好与实事求是的

解放思想心得体会：解放思想须处理好与实事求是的 解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础，它不是一个抽象空洞的哲学命题，而是以建设有中国特色社会主义和现代化建设为对象，是由实践到认识乃至理论的科学思想体系。不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性，从实践到认识和从认识到实践的全过程，自始至终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。我们学习和运用解放思想，实事求是的思想路线，则必须领会和掌握其辨证关系。 一、辨证与统一 解放思想，实事求是一个辨证统一体，解放思想是实事求是的前提，实事求是是解放思想的内在要求，二者相促进相互依存。从本质上讲，解放思想就是实事求是。只有首先解放思想，才能作到实事求是，只有实事求是，才能真正解放思想。这一辨证关系要求我们的认识必须同实际相结合，主观和客观相统一，才能站在科学世界观，方法论的立场上准确的把握客观实际，联系实际工作指定正确的指导思想，经济战略和改革目标，克服实践的盲目性，增强工作的主动性，不断认识新情况，探索新途径，解决新问题，开创新的二者相结合的局面。

二、意识与存在 辨证唯物注意认为：存在决定意识，意识对存在具有能动作用，通过把握客观存在事物的规律性和内在联系，指导我们认识和改造客观世界，我们倡导的解放思想，实事求是，一方面要改造我们自己的主观世界，提高自身的觉悟和素质，是我们思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚，把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来，克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性的改造客观世界。另一方面，解放思想要着力于研究和解决改革开放和经济建设的深层次问题，不能脱离这个实际去空谈，如果解放思想没有具体的形式和内容就会是一句空话，这本身就是一种不实事求是的态度，解放思想也就失去了应有的意义和价值，这样就会犯历史性的错误，殆误绝好的发展机遇。 三、革命胆略与科学态度 江泽民同志在十五大报告中的讲话，始终贯穿着解放思想，实事求是的理论精髓，是新时期解放思想的宣言书和动员令，它表明在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，要始终高举解放思想实事求是这面伟大思想旗帜，不畏艰难，不怕曲折，树立“破与立”的胆略，“革与创”的气魄“闯与干”的开拓精神，用尊重客观实际，尊重客观规律，积极稳妥的科学态度，大胆套所解放思