2020八年级科学下册1-4电动机练习新版浙教版

第4节【20xx最新】精选八年级科学下册1-4电动机练习新版浙教

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第5节

第6节

姓名学号

一、我学会了

1、通电导体在磁场中受到了。通电导体在磁场中受力方向与

和有关。电流方向改变时，通电导体受力方

向。磁场方向改变时，通电导体受力方向。但若电流方向和磁场方向同时改变时，通电导体受力方向。

2、通电线圈在磁场中会发生。平衡位置是指线圈平面与磁感线

的位置。当线圈处在平衡位置时，线圈两边受到一对的作用。当线圈平面与磁感线平行时，线圈会发生。

3、直流电动机的工作原理是：利用

的原理。直流电动机主要组成部

分：、、、。换向器的作用：能自动改变线圈中，使线圈连续旋转。线圈的转动方向取决于和。线圈的转动速度取决于

和。

4、电动机有许多优点：构造、控制、效率、无污染，广泛地应用在日常生活和各种生产中。例

如：、。

二、我理解了

5、如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导

线AB中有某方向电流通过时，它受到的磁场力方向向右。

（1）如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向 ______。

（2）如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向，导线AB受力方向______。

（3）若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB的受力方向______。

（4）此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与__________和__________方向有关。

6、通电直导体在磁场中受到的力的方向----------------------------------（）

A．跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直 B．跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行

C．跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直 D．跟磁感线方向平行，跟电流方向平行

7、关于直流电动机，小宇和他的同学有不同的看法，其中你认为他们的看法正确的是

A、小宇：直流电动机是利用电磁铁的原理制成的（）

B、小丽：直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C、小明：直流电动机实现了机械能转化为电能

D、小强：直流电动机的换向器是用来改变磁场的方向

8、下列器材的工作原理与电动机的工作原理相同的是-----------------------（）

A．电炉 B．电铃 C．磁悬浮列车 D．电流表

9、如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是--（）

10、一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是--------（）

A．灯丝晃动是一种电磁感应现象

B．灯丝晃动是内能转化成了机械能

C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用

D．灯丝晃动是磁场对通电灯丝的作用

11、用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，

下列做法可以改变导体受力方向的是--------（）

A.只改变电流方向

B.增大电流

C.减小电流

D.对调磁极同时改变电流方向

12、小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是-------------（）

A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低

C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小13、为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是（）

A．改变电流的方向 B．提高电源的电压

C．增加线圈的匝数 D．同时改变磁场和电流方向

（2）开关闭合后，如果电动机不转，原因不可能是（）

A．磁铁磁性太弱 B．线圈处于平衡位置

C．通过线圈的电流太大 D．电池电压太低

（3）为了提高电动机转速，可采取的方法

是；

（4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是。