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华南农业大学独立按键检测实验报告

华南农业大学独立按键检测实验报告
华南农业大学独立按键检测实验报告

专业班次组别

题目实验三独立按键检测姓名(学号)日期 19.4.13

一、实验目的

1.学会使用独立按键

二、实验内容

1.通过按键选择LED灯左右移动

三、实验相关原理图

四、实验程序

#include //51单片机头文件

#include

sbit K1 = P1^0; //对应K1按钮为P1^0

sbit K2 = P1^1; //对应K2按钮为P1^1

#define GPIO_LED P0 //定义led由P0口输出信号

void Delay10ms(unsigned int c); //延时函数声明,延时时间为为10ms

unsigned char Key_Scan(); //键盘扫描函数声明

void main(void) //主函数

{

unsigned char ledValue, keyNum; //定义两个无符号字符型变量ledValue与 keyNum ledValue = 0x01; //将0000 0001赋给 ledValue

while (1) //一直进行这个while循环

专业班次组别

题目实验三独立按键检测姓名(学号)日期 19.4.13 {

keyNum = Key_Scan(); //扫描键盘

if (keyNum == 1) //如果键值返回1

{

ledValue = _crol_(ledValue, 1); //左循环

}

else if (keyNum == 2) // 如果键值返回2

{

ledValue = _cror_(ledValue, 1);//右循环

}

GPIO_LED = ledValue;//点亮LED灯

}

}

unsigned char Key_Scan() //键盘扫描函数

{

unsigned char keyValue = 0 , i; //定义变量用于保存键值

if (K1==0) //检测按键K1是否按下

{

Delay10ms(1); //消抖

if (K1==0) //再次检测按键是否按下

{

keyValue = 1; //使得键值为1

i = 0; //令i=0

while ((i<50) && (K1==0)) //检测按键是否松开,当i小于50并且K1按下的

{ //时候,进入循环,单片机程序再此将循环500ms

Delay10ms(1);

i++;

}

}

}

if (K2==0) //检测按键K2是否按下

{

Delay10ms(1); //消除抖动

if (K2==0) //再次检测按键是否按下

{

keyValue = 2; //使得键值为2

i = 0; //令i=0

专业班次组别

题目实验三独立按键检测姓名(学号)日期 19.4.13 while ((i<50) && (K2==0)) //检测按键是否松开,当i小于50并且K2按

{ //下的时候,进入循环,单片机程序再此将

Delay10ms(1); //循环500ms

i++;

}

}

}

return keyValue; //将读取到键值的值返回

}

void Delay10ms(unsigned int c) //10ms的延时函数

{

unsigned char a, b;

for (;c>0;c--)

{

for (b=38;b>0;b--)

{

for (a=130;a>0;a--);

}

}

}

五、思考问题

1.为什么需要按键防抖?如何实现软件去抖?

答、由于按钮按下时,开关的触点并没有紧密贴合,而是可能存在不停地快速的通断通断,这种现象

称为按键抖动,所以需要按键防抖

方法:判断按键是否被按下之后,做短暂延时,待延时过后再检测一遍按键是否被按下,如果两者结

果相同,则认为该按键被按下。

华南农业大学-物理学简明教程课后习题答案

1 -1 质点作曲线运动,在时刻t 质点的位矢为r ,速度为v ,速率为v ,t 至(t +Δt )时间内的位移为Δr , 路程为Δs , 位矢大小的变化量为Δr ( 或称Δ|r |),平均速度为v ,平均速率为v . (1) 根据上述情况,则必有( ) (A) |Δr |= Δs = Δr (B) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d s ≠ d r (C) |Δr |≠ Δr ≠ Δs ,当Δt →0 时有|d r |= d r ≠ d s (D) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d r = d s (2) 根据上述情况,则必有( ) (A) |v |= v ,|v |= v (B) |v |≠v ,|v |≠ v (C) |v |= v ,|v |≠ v (D) |v |≠v ,|v |= v 分析与解 (1) 质点在t 至(t +Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs =PP′, 位移大小|Δr |=PP ′,而Δr =|r |-|r |表示质点位矢大小的变化量,三个量的物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注:在直线运动中有相等的可能).但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有|d r |=d s ,但却不等于d r .故选(B). (2) 由于|Δr |≠Δs ,故t s t ΔΔΔΔ≠r ,即|v |≠v . 但由于|d r |=d s ,故t s t d d d d =r ,即|v |=v .由此可见,应选(C). 1 -2 一运动质点在某瞬时位于位矢r (x,y )的端点处,对其速度的大小有四种意见,即

调查报告的格式及范文38742

调查报告的格式及范文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 《调查报告的格式及范文》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。调查报告的格式及范文 调查报告,是报告调查研究结果的书面材料。起总结推广经验,反映情况,揭露问题的作用。写调查报告,要选好典型,选择具有普遍意义的问题,深入调查,取得详细的材料,然后对材料认真地分析研究,归纳提炼,找出规律性的东西。最后,按调查报告的写法,整理成文。 调查报告的种类按目的可分三类: 一类是提供经验的调查报告。主要是反映与推广现实生活中比较成熟的具有普遍意义的先进经验,用典型带动一

般,指导和推动面上的工作。 一类是反映情况的调查报告。这类调查报告的内容比较广泛,可反映各方面的情况,以供领导部门了解动态和信息,作为决策的依据。 一类是揭露问题的调查报告。主要揭露社会生活或工作中人们关注的热点问题,以具体事实说明问题的性质,分析产生的原因,以期引起有关部门重视,并予以解决。 调查报告的一般格式为:前言、主体和结尾。调查报告用事实说话,要如实反映情况,切忌“假、大、空”。其次要有针对性,能切实解决问题。 作为应用文体,调查报告的表达方式应是夹叙夹议,XX点面结合。既要有概述和典型事例,又要有分析和理论色彩,做到观点统率材料、材料说明观点。 调查报告范文(一) 从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神

文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓! 本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。 一、对象与方法 1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业

2012长安大学汽车理论A

长安大学20 11-20 12学年第 二学期 试题( A )卷

3. 利用车轮滑移率S与附着系数关系曲线及I、β曲线,说明防抱死制动系统(ABS)和制动力调节装置的理论依据。(8分) 4. 汽车动力性的评价指标有哪些?画出具有四档变速器汽车动力特性图和驱动力-行驶阻力平衡图(简图),并说明两者有哪些共同点和不同点(8分) 5. 动力性换挡的最佳时机是什么?经济性换挡的最佳时机是什么?为什么?(8分) 6.简述ISO2631-1:1997(E)标准规定的两种平顺性的评价方法(给出计算公式),沿座椅支撑面垂直和水平方向人体最敏感的频率范围是多少? (6分) 7.表征汽车几何通过性的评价指标有哪些?画简图标出各评价指标,并说明 每个指标对 应的失效方式。(6分) 三、计算题(30分) 1.某汽车的动力特性如下图,请利用该图推导:(15分) (假设:各档回转质量系数δ=1;滚动阻力系数f不随车速变化,g=10m/s2) 第 2 页(共页)

1)行驶在滚动阻力系数f=0.02,坡度i=2 %的路面上,该车可能达到的最大车速。 2) 在上述道路条件下可能达到的最大加速度?此时的车速? 3) 该车如果在道路阻力系数Ψ=0.04的道路上以30km/h等速行驶,应选择那档行驶更合适,为什么? 4) 汽车的最高车速及最大爬坡度。 =0.63m。轿车装2.已知:某轿车总质量1600kg,质心位置a=1.45m,b=1.25m,h g 有单回路制动系,其制动力分配系数β=0.65。试求:(15分) (1)同步附着系数; (2)在φ=0.5路面上汽车能达到的最大制动减速度(无车轮抱死时) (3)若将该车改为两种双回路制动系统,一种为一轴对一轴(II型),另一种为X型。在一个回路失效时II型和X型能达到的最大制动减速度(无 车轮抱死)。 (4)比较这两种双回路系统的优缺点。

华南农业大学2010物理化学期末考试试卷

华南农业大学期末考试试卷(A 卷) 学年第一学期 考试科目: 物理化学 考试类型:(闭卷) 考试时间: 120 分钟 学号 姓名 年级专业 一.选择题:(选择一个正确的答案,10×2分) ( )1.对于理想气体,下列关系中哪个是不正确的? A . 0=??? ????T V U B . 0=???? ????T p U C . 0=??? ????V T U D . 0=???? ????T p H ( )2.已知放热反应 H 2 (g) + 2 1 O 2 (g) === H 2O (g) 的△r H m ,下列说法中不正确的是: A . △r H m 是H 2 (g)的燃烧焓 B . △r H m 与反应的△r U m 数值不等 C . △r H m 是H 2O (g)的生成焓 D . △r H m 是负值 ( )3.已知下列反应的平衡常数 H 2 (g) + S (s) === H 2S (g) K 1θ S (s) +O 2 (g) === SO 2 (g) K 2θ 则反应H 2 (g) +SO 2 (g) === O 2 (g) + H 2S (g) 的平衡常数为: A . K 2θ/K 1θ B . K 1θ-K 2θ C . K 1θ·K 2θ D . K 1θ/K 2θ

( )4.已知反应N2O4 (g) === 2NO2 (g)是吸热反应,反应达平衡时,欲使平衡向右移动以获得更多的NO 2 ,应采取的措施是: A . 升高温度 B . 缩短反应时间 C . 降低温度 D . 延长反应时间 ( )5.沸点升高说明在溶剂中加入非挥发性溶质后,该溶剂的化学势比加入溶质前: A . 升高 B . 降低 C . 相等 D . 不一定 ( )6.在273K,封闭的热力学系统,下列关系正确的是: A . G>A B . G0 B . ΔS=0 C . ΔS<0 D . 不一定 ( )9.当实际气体温度低于波义耳温度时,只要压力不太大,则有: A . PV < nRT B . PV > nRT C . PV = nRT D . PV →0 ( )10.由A ,B二组分形成具有最大正偏差液态混合物时,其恒沸点混合 物的组成为x B =0.45.当对组成为x B =0.35的A ,B混合物进行精馏时, 下列说法正确的是: A . 塔顶产物为B,釜底残液为恒沸点混合物 B . 塔顶产物为A,釜底残液为恒沸点混合物 C . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为B D . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为A

学生调查报告4篇

学生调查报告4篇 学生调查报告篇1 从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓! 本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。 一、对象与方法 1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为 2、1年级。 2、方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选

择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过QQ、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人、三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。 3、资料处理:全部原始数据采用EXEL20xx进行分析和统计。 二、调查结果与分析 1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。(见图1) 2、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。 4、游玩费、恋爱费逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,

基因工程实验报告

基因工程实验报告 、

小麦GAPDH截短体的重组与表达 摘要:本实验通过基因工程(genetic engineering)手段对小麦总RNA进行提取、PCR扩增及与质粒载体的重组构建的操作,并将重组质粒以氯化钙法导入大肠杆菌感受态细胞,诱导目的基因表达,并在蛋白水平进行Western检测。通过本对实验的实践,我们对基因工程技术将会有一个比较全面的认识和了解。 关键字:小麦基因;载体;感受态 前言 基因工程(genetic engineering)又称基因拼接技术和DNA重组技术。为在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质——DNA大分子提取出来,在离体条件下用适当的工具酶进行切割后,把它与作为载体的DNA分子连接起来,然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中,以让外源物质在其中“安家落户”,进行正常的复制和表达,从而获得新物种的一种崭新技术。它克服了远缘杂交的不亲和障碍。 (一)实验过程

1.实验部分流程:

2.小麦总RNA提取(Trizol法) 2.1 材料 小麦幼苗 2.2 试剂配制及器具处理 ① 0.1%的DEPC H2O(DEPC:焦碳酸二乙酯) ②器具处理:试剂瓶、量筒、研钵、大小枪头和1.5ml和0.2ml 的EP管等用纱布包裹,在 0.1%的DEPC H2O中浸泡过夜(37℃),高压灭菌,80℃烘干备用。剪刀、镊子和药匙等160℃烘烤6h以上。 ③无RNA酶灭菌水(DEPC H2O):用将高温烘烤的玻璃瓶(180℃×2h)装蒸馏水,然后加入 0.1%的DEPC(体积/体积),处理过夜后高压灭菌。 ④Trizol ⑤ 75%乙醇:用新打开的无水乙醇和DEPC处理过的水配制75%乙醇(用高温灭菌器皿配制),然后装入高温烘烤的玻璃瓶中,存放于低温冰箱。 ⑥氯仿(最好用新的)。 ⑦异丙醇(最好用新的)。 2.3 操作步骤: ①先在研钵中加入液氮,再将小麦叶片剪成小段在液氮中磨成粉末,用液氮预冷的药匙取50~100mg组织粉末加入已盛有1ml的Trizol液的EP管中(注意研磨粉末总体积不能超过所用Trizol体积的10%),充分混合均匀。 ②室温放置5min,然后加入200μL的氯仿,盖紧EP管并剧烈摇荡15秒钟。 ③ 12000rpm离心10min,取上层水相于一新的EP管中(千万不要将中间的沉淀层和下层液混入,否则重新离心分离),加入500μL异丙醇,温和颠倒混匀。室温放置10min,12000rpm 离心10min。 ④小心地弃去上清液,加入1ml的75%乙醇,涡旋混匀,4℃下12000rpm离心5min。 ⑤重复步骤④。 ⑥弃去上清液(尽量将残余液体除去),室温或真空干燥5~10min(注意不要干燥过分,否则会降低RNA的溶解度)。用30μL DEPC处理过的水将RNA溶解,必要时可55℃~60℃水浴10min。RNA可进行mRNA分离,或贮存于70%乙醇并保存于-70℃。 3. RT-PCR扩增目的基因cDNA 3.1 试剂 ① RNA模板 ②Olig(dT)18 ③反转录缓冲液 ④dNTP ⑤ M-MULV反转录酶 ⑥ RNA抑制剂(RNasin) ⑦Premix EX Taq DNA聚合酶 ⑧ PCR特异引物 3.2操作步骤: 3.2.1 RNA的反转录 采用Thermo Scientific(Fermentas)RevertAid First Strand cDNA Synthesis Kit Total RNA 6μL(需加入RNA约1μg) OligodT primer 1μL H2O(nuclease-free)5μL 12μL 65℃ 5min,补加下列试剂: 5× Reaction buffer 4μL RibolockRNase Inhibitor 1μL 10mM dNTP Mix 2μL RevertAid M-MuLV Reverse Transcriptase 1μL 20μL 42℃ 60min 70℃,5min,﹣20℃保存

问卷调查报告(结项版)

大学毕业生就业的劳动权益保障 调查报告 调查人:谭娇玲、徐爱萍、马平川 调查时间: 2010年10月25日

目录 一、调查基础信息 (2) 1、调查地点………………………………………………………‥2 2、调查对象………………………………………………………‥2 3、调查方法………………………………………………………‥2 4、调查人………………………………………………………‥2 二、正文 (2) 1、调查背景………………………………………………………‥2 2、调查目的………………………………………………………‥2 3、调查问卷的设计 (2) 4、图表分析………………………………………………………‥2 三、总结 (5) 四、附录 (6) 1、调查问卷………………………………………………………‥6

一、调查信息 1、调查地点:广州大学城、华南农业大学、暨南大学、广东金融学院 2、调查对象:大学毕业生 3、调查方法:调查问卷 4、调查人:谭娇玲、徐爱萍、马平川 二、正文 1、调查背景 随着大学扩招以来,大学毕业生就业人数也日益增长。与此同时,大学毕业生就业的劳动权益也日益受到社会的关注。因此,关于大学毕业生就业时的劳动权益保护问题迫在眉睫。 2、调查目的 由于大学毕业生就业竞争激烈,并且许多大学毕业生在找工作时都急于求成,忽略了对自己的劳动权益的保护。本次调查试图通过调查了解各级高校的大学毕业生在就业中遇到的各种常见问题,以及他们在就业时的心理,从中总结出典型案例,以便进一步研究。 3、调查问卷的设计 本调查问卷的问题共分为三大类型。现象型、常识型、心态型三类。现实型主要是调查大学毕业生在就业过程中合法权益受到哪些类型的侵害。常识型主要是考察大学毕业生是否具备相关保护自身劳动权益的法律知识。心态型主要是考察大学毕业生在就业过程中的主观心态。在此次调查中,我们希望通过这三类问题了解大学毕业生劳动权益受到侵害的相关事实,以便进行下一步调查。下面是问卷具体的回收情况:在大学城校园招聘会中发出1000卷,收回786份。 4、图表分析 1、你的就业渠道是以下的哪种?(多选题) 78.16% A、学校举行的招聘会 33.54% B、人才市场 79.74% C、网上投简历 17.41% D、亲朋好友的介绍 8.86% E、其他渠道 问题1是了解各类就业渠道的可信度,是研究重点的基础。 该调查结果反映出,大学毕业生主要的就业渠道是校园招聘会和互联网。

基因工程实验报告

基因工程实验报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

基因工程实验报告 、

小麦GAPDH截短体的重组与表达 摘要:本实验通过基因工程(genetic engineering)手段对小麦总RNA进行提取、PCR扩增及与质粒载体的重组构建的操作,并将重组质粒以氯化钙法导入大肠杆菌感受态细胞,诱导目的基因表达,并在蛋白水平进行Western检测。通过本对实验的实践,我们对基因工程技术将会有一个比较全面的认识和了解。 关键字:小麦基因;载体;感受态 前言 基因工程(genetic engineering)又称基因拼接技术和DNA重组技术。为在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质——DNA大分子提取出来,在离体条件下用适当的工具酶进行切割后,把它与作为载体的DNA分子连接起来,然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中,以让外源物质在其中“安家落户”,进行正常的复制和表达,从而获得新物种的一种崭新技术。它克服了远缘杂交的不亲和障碍。 (一)实验过程

1.实验部分流程: 片段胶 小麦幼苗小麦总RNA RT-PCR扩增小麦pGEX-4T-1 表达载体 表达菌株 目的蛋白 目的蛋白 Western

2.小麦总RNA提取(Trizol法) 2.1 材料 小麦幼苗 2.2 试剂配制及器具处理 ① 0.1%的DEPC H2O(DEPC:焦碳酸二乙酯) ②器具处理:试剂瓶、量筒、研钵、大小枪头和1.5ml和0.2ml 的EP管等用纱布包裹,在 0.1%的DEPC H2O中浸泡过夜(37℃),高压灭菌,80℃烘干备用。剪刀、镊子和药匙等160℃烘烤6h以上。 ③无RNA酶灭菌水(DEPC H2O):用将高温烘烤的玻璃瓶(180℃×2h)装蒸馏水,然后加入 0.1%的DEPC(体积/体积),处理过夜后高压灭菌。 ④Trizol ⑤ 75%乙醇:用新打开的无水乙醇和DEPC处理过的水配制75%乙醇(用高温灭菌器皿配制),然后装入高温烘烤的玻璃瓶中,存放于低温冰箱。 ⑥氯仿(最好用新的)。 ⑦异丙醇(最好用新的)。 2.3 操作步骤: ①先在研钵中加入液氮,再将小麦叶片剪成小段在液氮中磨成粉末,用液氮预冷的药匙取50~100mg组织粉末加入已盛有1ml的Trizol液的EP管中(注意研磨粉末总体积不能超过所用Trizol体积的10%),充分混合均匀。 ②室温放置5min,然后加入200μL的氯仿,盖紧EP管并剧烈摇荡15秒钟。 ③ 12000rpm离心10min,取上层水相于一新的EP管中(千万不要将中间的沉淀层和下层液混入,否则重新离心分离),加入500μL异丙醇,温和颠倒混匀。室温放置10min,12000rpm 离心10min。 ④小心地弃去上清液,加入1ml的75%乙醇,涡旋混匀,4℃下12000rpm离心5min。 ⑤重复步骤④。 ⑥弃去上清液(尽量将残余液体除去),室温或真空干燥5~10min(注意不要干燥过分,否则会降低RNA的溶解度)。用30μL DEPC处理过的水将RNA溶解,必要时可55℃~60℃水浴10min。RNA可进行mRNA分离,或贮存于70%乙醇并保存于-70℃。 3. RT-PCR扩增目的基因cDNA 3.1 试剂 ① RNA模板 ②Olig(dT)18 ③反转录缓冲液 ④dNTP ⑤ M-MULV反转录酶 ⑥ RNA抑制剂(RNasin) ⑦Premix EX Taq DNA聚合酶 ⑧ PCR特异引物 3.2操作步骤: 3.2.1 RNA的反转录 采用Thermo Scientific(Fermentas)RevertAid First Strand cDNA Synthesis Kit Total RNA 6μL(需加入RNA约1μg) OligodT primer 1μL H2O(nuclease-free)5μL 12μL 65℃ 5min,补加下列试剂: 5× Reaction buffer4μL RibolockRNase Inhibitor 1μL 10mM dNTP Mix 2μL RevertAid M-MuLV Reverse Transcriptase 1μL 20μL 42℃ 60min 70℃,5min,﹣20℃保存

华南农业大学大学物理A静电场与稳恒磁场课堂测试题

静电场与稳恒磁场课堂测试题(每题1分) 1.四条相互平行的载流直导线,电流强度均为I ,如图放置。 正方形的边长为 2a .则正方形中心的磁感强度o B 为( ) (A) 02I a μπ; (B) ; (C) 0; (D) 0I a μπ 。 图1 2.同一束电力线穿过大小不等的两个平面1和2, 如图2所示,则两个平面的电通量Φ和场强E 关系是( ) (A) 12Φ>Φ,12E E =; (B) 12Φ<Φ,12E E =; (C)12Φ=Φ,12E E >; (D) 12Φ=Φ,12E E =。 3.某电场的电力线分布如图3所示,一负电荷从A 点移至B 点,则正确的说法为:( ) (A )电场强度的大小B A E E <; (B )电势B A V V <; (C )电势能PB PA E E <; (D )电场力作的功0>W 。 4.在静电场中,下列说法中正确的是:( ) (A )带正电荷的导体其电势一定是正值; (B )等势面上各点的场强一定相等; (C )场强为零处电势也一定为零; (D )场强相等处电势不一定相等。 5.将一带负电的物体M 靠近一不带电的导体N ,在N 的左端感应出正电荷,右端感应出负电荷。若将导体N 的左端接地(如图4所示),则:( ) (A )N 上的负电荷入地 ; (B )N 上的正电荷入地 ; (C )N 上的所有电荷入地; (D )N 上的所有感应电荷入地。 图 2 2 1 M

6.如图5所示的电场,点电荷0q 从D 点沿弧形路径 DCO 到达O 点,则电场力所做的功 =W 。 7.如图6所示,无限长载流直导线过圆电流的中心且垂直圆电流平面,电流强度均为I , 圆电流平面半径为R ,则长直导线对圆电流的作用力=F 8.一带电粒子,垂直射入均匀磁场,如果粒子质量增大到2倍,入射速度增大到2倍,磁场的磁感应强度增大到4倍,则通过粒子运动轨道包围范围内的磁通量增大到原来的 倍。9.在均匀磁场中,有两个平面线圈,其面积21A A =,通有电流212I I =,它们所受到的最大磁力矩之比21:M M 等于 10. 设空间电势的表达式为2 (,,)U x y z x yz =+,则空间电场强度等于 答案 q -0 D I

基因工程大实验报告

基因工程综合实验报告 A型产气荚膜梭菌α毒素基因克隆及表达 班级生物工程081班 姓名盖雪 学号08771029 指导教师高凤山 实验时间2011.10.10-10.14 成绩

一、实验原理 二、主要试剂 DNA Ligation Kit Ver.2.0; Eco RI、Bam HI限制性内切酶;含15%甘油的 0.1mol/L CaCl2,20-30mL。无菌;0.1mol/L CaCl2 , 20-30mL ;50%甘油(无菌,保存菌种用,50mL)4×25mL LB液体培养基(现配现用),卡那霉素(Kan)100mg/mL配2mL(过滤),X-gal 二甲基甲酰胺配成20mg/mL 配2mL; IPTG 24mg/mL, 配2mL(需过滤);蛋白Marker; 0.5M EDTA,pH8.0; 溴化乙锭溶液(EB) (贮存浓度:10mg/mL,使用浓度0.5μg/mL)

三、仪器设备 紫外成像系统,高速冷冻离心机,恒温震荡培养箱,高压灭菌锅,冰箱,水浴锅,微波炉,电炉子,试管架,tube 架,试管,瓶塞,锥形瓶,胶板,电泳槽(包括琼脂糖凝胶和SDS-PAGE),电泳仪,培养皿,移液枪,枪头(各种规格),玻璃涂棒,记号笔,标签纸,卫生纸,水漂(水浴用),试纸,称量纸,一次性手套,酒精灯,火柴,药勺,搅拌子,量筒,烧杯,镊子,tip, tube(1.5mL, 2mL) 五、实验步骤 (一)准备工作 LB培养基配制;LB固体培养基配置;接菌(制备感受态用) 1)LB固体配制 配制固体培养基100mL 加入蒸馏水100mL溶解,用2mol/L NaOH调pH值至7.4,121℃灭菌20min。 灭菌结束后,待温度降至80℃以下时,方能取出,在超净台上,当培养基凉至50-60℃时,迅速加入Kan 30μL(若氨苄,加100ul),摇匀,倒板(4个)。凝固后放入4℃冰箱。 2)LB液体配制 配制100mL液体LB培养基 加入蒸馏水100mL溶解,用2mol/L NaOH调pH值至7.4。 然后分装,每管5mL,每人分装2管,一共12管;另外分装30mL LB与三角瓶中,余下的LB在原三角瓶中与试管等一起高压,121℃,20min。高压后,将剩余三角瓶中的LB分装至1.5mL tube中,每管800μL LB (共10个)。在时间允许的情况下,将高压后的LB试管加入卡那,每管1.5μL。 总结:需要灭菌的东西-液体培养基(试管、30mL三角瓶及剩余液体LB的三角瓶)-固体培养基、离心管(至少30个)、各种规格的枪头。 3)接菌 下午,接种BL21感受态于1管5mL培养基中,37℃震荡培养。 (二)感受态细胞制备、转化、重组菌接种 1)感受态细胞的制备 1.从大肠杆菌DE3平板上挑取一个单菌落接种于5mL LB液体培养基的试管

华南农业大学大学物理B复习资料试题

谢谢戴老师分享的一手资料,答案在最后。这些是小题范围,考 试的大题多为老师在课本上划得重点习题 目 录 流体力学 (2) 一、选择题 (2) 二、填空题 (3) 三、判断题 (5) 热学 (6) 一、选择题 (6) 二、填空题 (11) 三、判断题 (14) 静电场 (15) 一、选择题 (15) 二、填空题 (17) 三、判断题 (17) 稳恒磁场 (18) 一、选择题 (18) 二、填空题 (21) 三、判断题 (22) 振动和波动 (23) 一、选择题 (23) 二、填空题 (26) 三、判断题 (27) 波动光学 (27) 一、选择题 (27) 二、填空题 (30) 三、判断题 (31) 物理常数:1231038.1--??=K J k ,1131.8--??=mol K J R ,2/8.9s m g =,电子电量为 C 19106.1-?,真空介电常数2212010858/Nm C .ε-?=,真空磁导率 270104--??=A N πμ,18103-??=s m c 。693.02ln =。

流体力学 一、选择题 1.静止流体内部A ,B 两点,高度分别为A h ,B h ,则两点之间的压强关系为 (A )当A B h h >时,A B P P >; (B )当A B h h > 时,A B P P <; (C )A B P P =; (D )不能确定。 2.一个厚度很薄的圆形肥皂泡,半径为R ,肥皂液的表面张力系数为γ;泡内外都是空气, 则泡内外的压强差是 (A )R γ4; (B )R 2γ; (C )R γ2; (D )R 32γ。 3.如图,半径为R 的球形液膜,内外膜半径近似相等,液体的表面张力系数为γ,设A , B , C 三点压强分别为A P ,B P ,C P ,则下列关系式正确的是 (A )4C A P P R γ-= ; (B )4C B P P R γ-=; (C )4A C P P R γ-=; (D )2B A P P R γ-=-。 4.下列结论正确的是 (A )凸形液膜内外压强差为R P P 2γ=-外内; (B )判断层流与湍流的雷诺数的组合为ηρDv ; (C )在圆形水平管道中最大流速m v 与平均流速v 之间的关系为m v v 2=; (D )表面张力系数γ的大小与温度无关。 5.为测量一种未知液体的表面张力系数,用金属丝弯成一个框,它的一个边cm L 5=可以 滑动。把框浸入待测液体中取出,竖起来,当在边L 中间下坠一砝码g P 5.2=时,恰好可 拉断液膜,则该液体的表面张力系数是 (A )m N /15.0; (B )m N /245.0; (C )m N /35.0; (D )m N /05.0。 6.下列哪个因素与毛细管内液面的上升高度无关:

公园植物调查报告

公园植物调查报告 篇一:园林植物造景调研报告 园林植物造景调研报告 “景观”(landscape)在各种词典的解释一般是将“自然风景”的含义放在其首位,其最早的含义更多具有视觉美学方面的意义,即与“风景”同义或近义。而植物造景是景观园林中不可缺少的因素。植物造景要求充分表现出植物本身特有的形态、线条以及色彩等特色,应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观。其基本功能概括起来有生态功能(维持氧气与二氧化碳平衡、吸收有毒有害气体、消弱噪声、阻止烟尘,生态防护等)、空间构筑功能、美化功能(体现城市风格、增加城市建筑艺术效果、装饰生活等)、实用功能(遮阴、避雨、遮光、安全、抗体保健等)、情感功能(增进友谊、陶冶情操等)、商业功能(八廓直接经济价值与间接经济价值)、科教功能等。因此,植物造景是科学和艺术结合的典范。 在本学期的园林植物造景课中,我们不仅在课堂和课本中学习关于植物和植物造景的知识,而且也组织了几次外出学习,包括华南农业大学、海珠湖、华南植物园,让我们在实践经验中体会学到的植物造景知识。 华南农业大学里的莲花湖

一、园林植物与园林水体组合造景: 作为水体与植物的组合景观,水面具有开敞的空间效果,特别是面积较大的水面常给人以空旷的感觉。用水生植物点缀水面,可以增加水面的色彩,丰富水面的层次,是寂静的水面得到装饰盒衬托,显得生机勃勃,而植物产生的倒影更使水面富有情趣。 “莲,花之君子者也”莲花湖上不同颜色的睡莲有的成群,有的成片静静的躺在偶尔因蜻蜓点水而泛起一点涟漪的湖面上,为学院添加了一份着清淡闲逸。 水体边缘是水面和堤岸的分界线,水体边缘的植物造景既能对水面起到装饰作用,又能实现从水面到堤岸的自然过渡。在开阔的湖边通常采用适合水边生长、树形多变的针叶林、阔叶林、多种花灌木以及水生植物共同组成一处梦幻般的景观,优美的水中倒影使此处宛如仙境一般。就如图中的水松群和岸边的一些灌木和乔木以及在岸边的一些小建筑倒影于静谧的湖面所形成景观的画面让人仿佛置身于一个安静的世外桃源。 二、园林植物与园路组合造景:园路是公园的重要组成部分之一,它承担着引导游人、连接各区等方面的功能。按其功能及性质的不同,一般分为主要道路、次要道路、游步小道三种类型。

DNA重组技术实验报告

一、实验名称: 重组DNA技术 二、实验目的: 1.了解掌握DNA重组技术理论基础; 2.掌握质粒载体、外源DNA的准备、酶切、连接技术方法; 3.掌握连接产物的转化方法及操作; 4.掌握阳性重组体的的鉴定和筛选方法; 三、实验原理: 1.重组DNA技术 重组DNA技术是指在体外通过人工“剪切”和“拼接”等方法,对各种生物的核酸(基因)进行改造和重新组合,然后导入微生物或真核细胞内,使重组基因在细胞内表达,产生出人类需要的基因产物,或者改造、创造新特性的生物类型的技术。它主要包括以下几个步骤: ①目的基因的获取:主要有化学合成、PCR、基因组文库、cDNA文库构建等。cDNA文库是以mRNA为模板,利用反转录酶合成与mRNA互补的DNA,再复制成双链cDNA片段,与适当载体连接后转入受体菌,这些受体菌包含了所有cDNA信息,总称cDNA文库。常用于筛选编码蛋白质的结构基因。基因组DNA文库是利用限制性核酸内切酶将组织或细胞染色体DNA切割后,与适当载体连接后转入受体菌,这些受体菌包含了所有基因组DNA信息,因此称为基因组DNA文库。 ②基因载体的选择与构建:常用载体有质粒、噬菌体、病毒DNA等。分为克隆载体和表达载体。克隆载体:用于目的基因的克隆、扩增、序列分析和体外定点突变等。表达载体:用于在宿主细胞中表达外源目的基因,获得大量表达产物。选择好的载体与目的基因利用限制性内切酶切割成合适片段。

③目的基因与载体的拼接:通过粘性末端连接法(同源互补粘性末端连接、非同源互补粘性末端连接)、平端连接、人工接头连接、同聚物接尾、经部分补平的不匹配末端的连接等将目的基因与载体进行连接。 ④重组DNA分子导入受体细胞:将连接有目的DNA的载体导入宿主细胞,主要有以下几种方法:a、转化:将质粒或其它外源DNA导入宿主细胞(常用大肠杆菌),并使其获得新的表型的过程。b、转染:将外源DNA导入真核细胞的过程。c、感染:以λ噬菌体、柯斯质粒和病毒为载体的重组DNA分子,在体外经过包装成具有感染能力的病毒或噬菌体颗粒,才能感染适当的细胞,并在细胞内扩增。 ⑤重组体的筛选:可通过遗传标记如抗药性标志选择、营养缺陷型的互补筛选法及分子标记(PCR、分子杂交)等直接筛选或是根据免疫化学法、酶联免疫检测法等进行间接筛选。 ⑥无性繁殖转化子(含重组分子的受体细胞) ⑦目的基因的表达 2、质粒酶切及鉴定原理 限制性内切酶是一种工具酶,其特点是具有能够识别双链DNA分子上的特异核苷酸序列的能力,能在这个特异性核苷酸序列内,切断DNA双链,形成一定长度的DNA序列。根据限制性内切酶的识别切割特性、催化条件及是否具有修饰酶活性可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类,II型限制性内切酶只需要二价镁离子的激活,酶在其识别序列内切割双链DNA,产生的各种DNA片段具有相同的末端结构,而且大多数的II型酶可提供粘性未端,有利于片段再连接,限制性内切酶对环状质粒DNA产生的酶切片段数与切口数一致。因此,鉴定酶切后的片段在电泳凝胶的区带数,就可以推断切口的数目;从片段迁移率可判断酶切片段大小。用已知分子量的线状DNA为对照,通过电泳迁移率的比较,可以粗略地测出分子形状相同的未知DNA的相对分子大小。本实验采用的限制性内切酶是Bam HI 和Hind III。 对于DNA回收,回收的目的是为了纯化提取的质粒,以用于以后的分子杂交、重组质粒的构建、序列分析等。目前常用的回收技术有:柱纯化回收法、电洗脱法、低熔点琼脂糖凝胶法、DEAE滤膜插片法等,其中柱纯化回收法、电

华南农业大学大数据库系统概念实验报告材料五

实用文档 《数据库系统》实验报告五

实用文档 salary表中表具有查询权限,A.course对A.instructor对设置同学同学2. AB 使用命令检查授权是否成功。B字段具有更新权限;同学grant select on course to cs113; 实用文档

表具有插入数据、删除数据的权限,同对B. instructorB3. 同学授权同学A 用命令试验能否完成相应操作。学Aselect * from cs113.instructor; insert into cs113.instructor values(21313,'JDY','Comp. Sci.',745363); select * from cs113.instructor; cs113.instructor where salary = 92000; delete from select * from cs113.instructor; 实用文档

表具有增、删、改、查的权限,并允许他对B. studentB5. 同学授权同学A并试验能否将权限授予A将权限授权给其它同学。同学验证授权是否成功,。C其它同学(例如同学) 实用文档select * from cs113.student; insert into cs113.student values(13221,'KJDFH','Comp. Sci.',123); update cs113.student set tot_cred = 456 where ID = 13221; select * from cs113.student; delete from cs113.student where ID = 13221; select * from cs113.student;

学期华南农业大学大学物理A试卷考试用

华南农业大学期末考试试卷(A 卷) 2013~2014 学年第1学期 考试科目: 大学物理A 考试类型:(闭卷)考试 考试时间: 120 分钟 学号 姓名 年级专业 物理常数:2 /8.9s m g =,1231038.1--??=K J k ,1131.8--??=mol K J R 一、填空题(本大题共14小题,15个空,每空2分,共30分) 1. 一质点作直线运动,它的运动方程是2ct bt x +=,方程中b 、c 是常数,此质 点的速度为=v ? _________ i ?。 2. 一质点沿半径为R 的圆周按规律202 1 bt t v S -=运动,0v 、b 都是常数,求t 时 刻质点的法向加速度大小=n a _____________,切向加速度大小=τa _______。 3. 一质量为m 的质点拴在细绳的一端,绳的另一端固定,此质点在粗糙水平面上作半径为r 的圆周运动。设质点初速率是0v ,当它运动一周时,其速率变为 2/0v ,则摩擦力所作的功W = 。 4. 若力F ?为保守力,则其沿闭合路径l 所做的功=?=?l l d F W ? ? 。 5. 半径相同且质量相同的薄圆环和薄圆盘,转动轴为垂直于圆环/圆盘且过其圆心的几何轴,哪个的转动惯量更大? 。

6. 从本质上来说,连续性原理体现了不可压缩的流体在流动中__________守恒。 7. 欲用内径为1cm的细水管将地面上内径为2cm的粗水管中的水引到5m高的楼上。已知粗水管中的水流速为4s m/,若忽略水的黏滞性,楼上细水管出口处的流速= m/。 v s 8. 已知简谐振动m =。当0 T2 =t时,m =,s A12 .0 .0 x06 =,此时,质点沿x 轴正向运动,该质点的振动方程= x m。 9. 一个容器内贮有氧气,其压强5 =?,温度为27℃,则单位体积内的分子 1.01310 P Pa 数n=3 m-。 10. 两个相同的刚性容器,一个盛有氢气,一个盛有氦气(均视为刚性分子理想气体)。开始时它们的压强和温度都相同,现将3J热量传给氦气,使之升高到一定的温度。若使氢气也升高同样的温度,则应向氢气传递热量为J。 11. 静电场环路定理表明静电场是_____________场。 12. 正电荷q均匀地分布在半径为R的细圆环上,则在环心处的电势= V。 13. 一束自然光垂直穿过两个偏振片,两个偏振片偏振化方向成45°角,已知通过此两偏振片后的光强为I,则入射自然光的强度为___________。 14. 用平行单色光垂直照射在单缝上产生夫琅禾费衍射。若接收屏上点P处为第二级暗纹,则相应的单缝波振面可分成的半波带数目为个。 二、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。请将答案填写在下面的表 ...........格中,写在其它地方没有得分 。) .............

华南农业大学物理实验水表面张力的测量

实验3-3液体表面张力系数的测量 液体表面张力是表征液体物理性质的一个重要参量。测量液体表面张力系数常用的方法之一是拉脱法,该方法的特点是:用称量仪器直接测量液体表面张力,测量方法直观、概念清晰。由于用此方法液体表面张力大约在321.010~1.010--??N/m 之间,因此需要有一种量程范围小、灵敏度高、而且稳定性好的测力仪器,硅压阻式力敏传感器测定仪正能满足测量需要,它不仅灵敏度高、稳定性好,而且可以用数字信号显示,便于计算机实时测量。 一、实验原理: 1、液体表面张力系数: 液体的表面,由于表层内分子力的作用,存在着一定张力,称为表面张力,正是这种表面张力的存在使液体的表面犹如张紧的弹性模,有收缩的趋势。设想在液面上有一条直线,表面张力就表现为直线两旁的液面以一定的拉力f 相互作用。f 存在于表面层,方向恒与直线垂直,大小与直线的长度L 成正比,即: f L α= 比例系数α称为一条的表面张力系数,单位N/m 。它的大小与液体的成分、纯度以及温度有关(温度升高时,α值减小)。 2、拉脱法测量液体表面张力系数: 测量一个已知长度的金属片从待测液体表面脱离时需要的力,从而求得表面张力系数的实验方法称为拉脱法。 若金属片为环状时,考虑一级近似,可以认为脱离力(即:表面张力)为表面张力系数乘以脱离表面的周长。即: 12()f D D απ=?+

得表面张力系数: 12() f D D απ=+ 其中,f 为拉脱力;D 1、D 2分别为圆环的外径和内径;а为液体表面张力系数。 3、力敏传感器测量拉力的原理: 硅压阻力敏传感器由弹性梁和贴在梁上的传感器芯片组成,其中芯片由4个硅扩散电阻集成一个非平衡电桥。当外界压力作用于金属梁时,电桥失去平衡,产生输出信号,输出电压与所加外力成线性关系,即: U K F =? 其中,K 为力敏传感器的灵敏度(mV/N ),其大小与输入的工作电压有关;F 为所加的外力;U 为输出的电压。 1.底座及调节螺丝 2.升降调节螺母 3.培养皿 4.金属片状圆环 5.硅压阻式力敏传感器及金属外壳 6.数字电压表 图2 液体表面张力测量装置 对于本实验装置,工作原理如下: (1)液膜被拉断前: cos F mg f θ=+

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