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机械设计1 (3)

机械设计1 (3)
机械设计1 (3)

机械设计基础模拟试题3参考答案及评分标准

一、填空题(本大题分5小题,每空2分,共22分)

1、扭转强度

2、打滑;疲劳破坏;保证带传动不打滑的前提下具有一定的疲劳寿命。

3、摩擦防松;机械防松(直接锁住);破坏螺纹副

4、中间平面;蜗轮

5、点蚀;磨损

二、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

ABBCA BCCCC

三、分析问答题(本大题共5小题,共24分)

1、弹性滑动是由于带具有弹性,在传动中存在有拉力差,引起带与轮面间的相对滑动;打滑是由于过载,需要传递的有效拉力超过最大摩擦力所引起。(4分)弹性滑动使从动轮圆周速度低于主动轮,效率下降,引起带磨损,温度上升,传动比不恒定;打滑引起带的严重磨损,严重时无法继续工作。弹性滑动是带传动固有的一种特性,是不可避免的;打滑是带传动的一种失效形式,必须避免。(2分)

2、影响链传动运动不均匀性的主要因素有:节距P 、转速n 、齿数Z 。节距P 越大、转速n 越高、齿数Z 越少,链传动的多边形效应越明显。(3分)

3、轴承右端面固定不准确;轴头零件周向未固定,左端面固定不准确。(3分)

画图(3分)

4、开式齿轮传动的设计准则:以齿根弯曲疲劳强度作设计,适当最大模数以考虑磨损的影响。(2分)闭式软齿面齿轮传动的设计准则:以齿面接触疲劳强度作设计,以齿根弯曲疲劳强度作校核(3分)

5、6——类型代号,深沟球轴承(2分);2——尺寸系列代号(1分);08——内径代号,表示轴承内径为40mm (2分)

四、分析作图题(本大题共10分)

1)标出Ⅱ轴的转向n2(1分)、Ⅲ轴的转向n3(1分);

2)标出轮2的螺旋线方向(1分)、轮3的螺旋线方向(1分);

3)标出轮2所受各个分力的方向(3分)、轮3所受各个分力的

方向(3分)

五、计算题(本大题共3小题,共24分)

1、H L P P n F --=33(2分)

10

273?-?==1(4分)

C 处存在复合铰链(1分);需要1个原动件(1分)。

2、e F F r a >==6.025001500X=0.44Y=1.23(2分)

2945150023.1250044.0=?+?=+=a r YF XF P N

(3分)。ε??? ??=P f C n L d h 60106==??

? ????3629452.1340001400601010601.3h (3分)3、螺栓工作拉力F p D z ==??=ππ22

43160327540 N

/()/残余预紧力''=F F 15.螺栓总拉力F F F F F F 0152525754018850 N =''+=+==?=...螺栓小径mm .414)15014.3/()3.14(01=??F d ≥

机械设计期末复习填空题

1.当所受轴向载荷通过(螺栓组形心)时,螺栓组中各螺栓承受的(轴向工作拉力)相等。 2.从结构上看,带轮由(轮毂)、轮辐和(轮缘)三部分组成。 3.在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中,以(节点)为计算点,把一对轮齿的啮合简化为两个(圆柱体)相接触的模型。 4.按键齿齿廓曲线的不同,花键分为(矩形)花键和(渐开线)花键。 5.请写出两种螺纹联接中常用的防松方法:(双螺母等)和(防松垫圈等)。 6.疲劳曲线是在(应力比)一定时,表示疲劳极限与(循环次数)之间关系的曲线。7.理论上为(点)接触或(线)接触的零件,在载荷作用下,接触处局部产生的应力称为接触应力。 8.开式齿轮传动的主要失效形式是:(齿面的磨粒磨损)和(断齿)。 9.径向滑动轴承的条件性计算主要是限制压强、(速度)和( pv值)不超过许用值。10.在类型上,万向联轴器属于(无弹性元件的挠性)联轴器,凸缘联轴器属于(刚性)联轴器。 1.螺纹的公称直径是指螺纹的大径,螺纹的升角是指螺纹中径处的升角。螺旋的自锁条件为。 2、三角形螺纹的牙型角α= 60度,适用于联接,而梯形螺纹的牙型角α=30度,适用于传动。 3、螺纹联接防松,按其防松原理可分为摩擦防松、机械防松和永久防松。 4、选择普通平键时,键的截面尺寸(b×h)是根据轴径d 查标准来确定的,普通平键的工作面是侧面。 5、带传动的传动比不宜过大,若传动比过大将使包角变大,从而使带的有效拉力值减小。 6、链传动瞬时传动比是变量,其平均传动比是常数。 7、在变速齿轮传动中,若大、小齿轮材料相同,但硬度不同,则两齿轮工作中产生的齿面接触应力相同,材料的许用接触应力不同,工作中产生的齿根弯曲应力不同,材料的许用弯曲应力不同。 8、直齿圆柱齿轮作接触强度计算时取节点处的接触应力为计算依据,其载荷由一对轮齿承担。 9、对非液体摩擦滑动轴承,为防止轴承过度磨损,应校核 p ,为防止轴承温升过高产生胶合,应校核 pv 。 10、挠性联抽器按是否具行弹性元件分为无弹性元件挠性联轴器和有弹性元件挠性联轴器两大类。 1、带传动中, 若主动轮圆周速度为V1,从动轮圆周速度为V2 , 带的线速度为V, 则三者关系是:_V1__ >V> __V2__ 。 2、蜗杆传动除了作强度计算外,还须作热平衡计算,其根本目的在于防止胶合。 3、齿轮传动时,两轮轮齿的齿面接触应力相等,而两轮轮齿的_齿根弯曲__应力不相等。 4、在设计V带传动时,V带的型号是根据小带轮转速n1和计算功率Pc 选取的。 5、链传动中的节距越大,链条中各零件尺寸越大,链传动的运动不均匀性越大。1.当所受轴向载荷通过(螺栓组形心)时,螺栓组中各螺栓承受的(轴向工作拉力)相等。 2.从结构上看,带轮由(轮毂)、轮辐和(轮缘)三部分组成。

机械设计(一)

考试科目:833机械设计(一) 适用专业:机械制造及其自动化、机械设计及理论 一、复习要求 要求考生熟悉通用机械零件的基本知识,掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有综合运用所学知识设计通用零件和简单机械的能力。 二、主要复习内容 1.绪论 (1)了解课程的内容、性质与任务。 (2)掌握有关的机械设计基本概念。 2.机械零件的强度 (1)掌握疲劳曲线及极限应力曲线的意义及用途;能根据材料的几个基本力学性能(σB、σs、σ-1、σ0)及零件的几何特性,绘制零件的极限应力线图。 (2)掌握单向稳定变应力的机械零件疲劳强度计算方法:① r=常数;②σm=常数;③σmin=常数。了解应力等效转化的概念。 (3)熟悉疲劳损伤累积假说(Miner法则)的意义及其应用方法。 (4)掌握教材中有关线图及数表的查询方法。 3.螺纹连接和螺旋传动 (1)掌握螺纹及螺纹连接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法。 (2)能正确进行螺栓组的受力分析并进行螺栓尺寸的计算及类型、规格的选用。 (3)在受拉伸载荷或受倾覆力矩的紧螺栓连接中,能用螺栓连接的受力变形线图分析说明降低螺栓刚度、增大被连接件刚度及增大预紧力可以提高螺栓抗疲劳能力。 (4)掌握滑动螺旋传动的设计计算方法。 4.键、花键、无键连接和销连接 (1)了解键连接的类型及应用特点;掌握键的主要类型及尺寸的选择方法。 (2)了解花键连接的类型、特点及应用。 5.带传动 (1)了解带传动的类型、特点及应用场合。 (2)掌握带传动的工作原理、受力分析、弹性滑动及打滑等基本理论。 (3)了解带传动的失效形式及设计准则。 (4)熟悉带的应力计算及其变化规律。 (5)掌握带传动的参数选择。 (6)熟悉带传动的张紧方法及措施。 6.链传动 (1)了解链传动的工作原理、特点及应用;掌握链传动的“多边形效应”,即链传动的运动不均匀性及动载荷是如何产生的,可采取什么措施(如改变链轮齿数、转速、链条节距等)以改善链传动的运动不均匀性及动载荷。 (2)掌握分析滚子链传动发生跳齿、脱链的主要原因的方法。 (3)掌握链传动的安装布置和张紧。 (4)了解滚子链传动的设计计算方法。 7.齿轮传动 (1)了解齿轮传动的特点及应用;掌握不同条件下齿轮传动的失效形式、设计准则、强度计算方法。

机械设计复习题-(1)

机械设计复习题-(1)

螺纹连接 1、一压力容器盖螺栓组连接如图所示,已知容器内径D=250mm ,内装具有一定压强的液体,沿凸缘圆周均匀分布12个M16(1d =13.835mm )的普通螺栓,螺栓材料的许用拉应力[]180MPa σ=,螺栓的相对刚度/()0.5b b m c c c +=,按紧密性要求,剩余预紧力1F =1.83F ,F 为螺栓的轴向工作载荷。试 计算:该螺栓组连接允许容器内的液体最大压强 max p 及每个螺栓连接所需的预紧力0F 。 1.计算每个螺栓允许的最大总拉力: 2 12[].........................24 1.3 20815.............................1d F N σπ=?=分 分 1、 计算容器内液体最大压强 212 max max 2.8 (120815) 7434.....................12.8 /4 (112) 1.8 2..............................1a F F F F F N D F p p MP π=+== ===分 分分 分 02...........................................2(208150.57434)17098......................1b b m C F F F C C N =- +=-?=分 分 2. 如图所示的矩形钢板,用4个M20的铰制孔用 螺栓(受剪处直径d 0=21mm )固定在槽钢上,各尺寸关系如图所示(单位:mm ),钢板悬臂端受外载荷F Q =16kN ,试求:

机械设计基础 ( 第2次 )

第2次作业 一、判断题(本大题共100分,共 40 小题,每小题 2.5 分) 1. 6205轴承是内径为50mm的深沟球轴承轴承。() 2. 普通平键的宽和高是根据轴径确定的,其工作面为上下表面。() 3. 螺纹连接是指利用螺纹零件把需要固定在一起的零件固连起来。() 4. 止推滑动轴承主要承受轴向载荷。() 5. 滚动轴承的主要失效形式为磨损、断裂和胶合。() 6. 齿距p与π的比值p/π称为模数。() 7. V带表面上印有B2240,它表示该V带型号是B型,基准长度为2240mm。() 8. 三角形螺纹常用于连接。() 9. 在变应力作用下,零件的失效形式主要是疲劳断裂。() 10. 滑动轴承的轴瓦材料多采用青铜,主要是为了提高耐磨能力。() 11. 螺旋传动是利用螺纹零件实现回转运动转换成直线运动。() 12. 高速应选粘度低的润滑油。() 13. z G 和z K 分别是G、K两轮的齿数,则z G /z K 就是行星轮系中G、K两轮之间的 传动比。() 14. 在平面连杆机构中,连杆与曲柄是同时存在的,即有连杆就有曲柄。() 15. 两构件通过点或线接触的运动副叫作高副。() 16. 螺纹的螺旋升角愈小,或当量摩擦角愈大,螺纹的自锁性能愈好,效率愈低。() 17. 在设计弹簧时,弹簧钢丝直径是由强度条件确定的。() 18. 转轴是指既承受弯矩也承受扭矩的轴。() 19. 通过离合器连接的两轴可在工作中随时分离。() 20. 齿轮传动的标准安装是指分度圆与节圆重合的安装。() 21. 蜗杆传动的标准参数和基本尺寸在中间平面内确定。() 22. 计算载荷为载荷系数与名义载荷的乘积。() 23. 机械设计中的标准化、系列化、通用化的目的主要是为了提高经济效益和保证产品质量。() 24. 按照随时间变化的情况,应力可分为静应力和变应力。() 25. 联轴器的类型确定后,其型号通常根据传递扭矩的大小、转速的高低及轴径来选择。() 26. 在展成法加工中,采用一种模数的齿轮滚刀,能加工不同齿数的齿轮。() 27. 斜齿圆柱齿轮的基圆、分度圆、齿顶圆上的螺旋角均相等。() 28. 在计算蜗杆传动效率时,蜗杆蜗轮间的当量摩擦系数可根据两者的相对滑动速度选取。() 29. 直齿圆柱齿轮传动,若中心距等于标准中心距,则二齿轮一定是标准齿轮。() 30. 在变应力条件下工作的机械零件,疲劳破坏是引起零件失效的主要原因。() 31. 在中间平面内,蜗杆传动为齿轮、齿条传动。() 32. 凸缘联轴器是刚性可移式联轴器的一种。()

机械设计基础试题(含答案)

二、填空题 16.槽轮机构的主要参数是 和 。 17.机械速度的波动可分为 和 两类。 18.轴向尺寸较大的回转件,应进行 平衡,平衡时要选择 个回转平面。 19.当一对齿轮的材料、齿数比一定时,影响齿面接触强度的几何尺寸参数主要是 和 。 20.直齿圆柱齿轮作接触强度计算时,取 处的接触应力为计算依据,其载荷由 对轮齿承担。 21.蜗杆传动作接触强度计算时,铝铁青铜ZCuAl10Fe 3制作的蜗轮,承载能力取决于抗 能力;锡青铜ZCuSn10P 1制作的蜗轮,承载能力取决于抗 能力。 22.若带传动的初拉力一定,增大 和 都可提高带传动的极限摩擦力。 23.滚子链传动中,链的 链速是常数,而其 链速是变化的。 24.轴如按受载性质区分,主要受 的轴为心轴,主要受 的轴为传动轴。 25.非液体摩擦滑动轴承进行工作能力计算时,为了防止过度磨损,必须使 ; 而为了防止过热必须使 。 16.槽数z 拨盘圆销数K 17. 周期性 非周期性 18.动 两 19. 分度圆直径d 1(或中心距a ) 齿宽b 20. 节点 一 21. 胶合 点蚀22.包角1α 摩擦系数 23. 平均 瞬时 24.弯矩 扭矩 25. [][]υυp p p p ≤≤ 三、分析题 26. 图1所示链铰四杆机构中,各构件的长度为a =250mm,b =650mm, C =450mm,d =550mm 。 试问:该机构是哪种铰链四杆机构,并说明理由。 图1 最短杆与最长杆长度之和(250+650)小于其余两杆长度之和(450+550),满足存在曲柄的 必要条件,且最短杆为连架杆。 故该铰链四杆机构为曲柄摇杆机构。 27. 图2所示展开式二级斜齿圆柱齿轮传动,I 轴为输入轴,已知小齿轮1的转向n 1和齿

濮良贵机械设计第九版课后习题答案

第三章 机械零件的强度 习题答案 3-1某材料的对称循环弯曲疲劳极限MPa 1801=-ζ,取循环基数60105?=N ,9=m ,试求循环次数N 分别为7 000、25 000、620 000次时的有限寿命弯曲疲劳极限。 [解] MPa 6.37310710 5180936 9 10111 =???==--N N ζζN MPa 3.324105.210 51809469 20112 =???==--N N ζζN MPa 0.227102.610 518095 69 30113 =???==--N N ζζN 3-2已知材料的力学性能为MPa 260=s ζ,MPa 1701=-ζ,2.0=ζΦ,试绘制此材料的简化的等寿命寿命曲线。 [解] )170,0('A )0,260(C 0 12ζζζΦζ-=- ζ Φζζ+=∴-121 0 MPa 33.2832 .01170 21210=+?=+= ∴-ζΦζζ 得)233.283,233.283(D ',即)67.141,67.141(D ' 根据点)170,0('A ,)0,260(C ,)67.141,67.141(D '按比例绘制该材料的极限应力图如下图所示

3-4 圆轴轴肩处的尺寸为:D =72mm ,d =62mm ,r =3mm 。如用题3-2中的材料,设其强度极限σB =420MPa ,精车,弯曲,βq =1,试绘制此零件的简化等寿命疲 劳曲线。 [解] 因 2.14554 ==d D ,067.045 3==d r ,查附表3-2,插值得88.1=αζ,查附图3-1得78.0≈ζq ,将所查值代入公式,即 ()()69.1188.178.0111k =-?+=-α+=ζζζq 查附图3-2,得75.0=ζε;按精车加工工艺,查附图3-4,得91.0=ζβ,已知1=q β,则 35.211191.0175.069.1111k =???? ? ?-+=???? ??-+=q ζζζζββεK ()()() 35 .267.141,67.141,0,260,35.2170,0D C A ∴ 根据()()()29.60,67.141,0,260,34.72,0D C A 按比例绘出该零件的极限应力线图如下图 3-5 如题3-4中危险截面上的平均应力MPa 20m =ζ,应力幅MPa 20a =ζ,试分别按

机械设计课程设计完整版

------------------------------------------装订线------------------------------------------ 综合课题说明书 题目传动系统测绘与分析 机电工程系机械设计专业04机43 班 完成人xx 学号xxxxxx 同组人xx、xxx…… 指导教师XX 完成日期200x 年x 月xx 日 XX机电工程学院

目录 课题任务书 (1) 一、减速器结构分析 (1) 1、分析传动系统的工作情况 (1) 2、分析减速器的结构 (2) 3、零件 (3) 二、传动系统运动分析计算 (7) 1、计算总传动比i;总效率 ;确定电机型号 (7) 2、计算各级传动比和效率 (9) 3、计算各轴的转速功率和转矩 (9) 三、工作能力分析计算 (10) 1、校核齿轮强度 (10) 2、轴的强度校核 (13) 3、滚动轴承校核 (17) 四、装备图设计 (18) 1、装备图的作用 (18) 2、减速器装备图的绘制 (19) 五、零件图设计 (22) 1、零件图的作用 (22) 2、零件图的内容及绘制 (22) 参考文献 (25)

04机电综合课题任务书 学号:xxx 姓名:xxx 指导教师:xx 同组姓名:xx、xxx、xxx、xx、xx 一、课题:机械传动系统与分析 二、目的 综合运用机械设计基础、机械制造基础的知识和绘图技能,完成传动装置的测绘与分析,通过这一过程全面了解一个机械产品所涉及的结构、强度、制造、装配以及表达等方面的知识,培养综合分析、实际解决工程问题的能力,培养团队协作精神。 三、已知条件 1.展开式二级齿轮减速器产品(有关参数见名牌) 2.工作机转矩:300N.m,不计工作机效率损失。 3.动力来源:电压为380V的三相交流电源;电动机输出功率 P=1.5kw。 4.工作情况:两班制,连续单向运行,载荷较平稳。 5.使用期:8年,每年按360天计。 6.检修间隔期:四年一次大修,二年一次中修,半年一次小修。 7.工作环境:室内常温,灰尘较大。 四、工作要求 1.每组拆卸一个减速器产品,测绘、分析后将零件装配复原,并使用传动系统能正常运转。 2.每组测绘全部非标准件草图(徒手绘制),并依据测量数据确定全部标准的型号。 3.每组一套三轴系装配图(每人一轴系)。 4.各人依据本组全部零件测绘结果用规尺绘制减速器装配图、低速级大齿轮和输出轴的零件工作图。 5.对传动系统进行结构分析、运动分析并确定电动机型号、工作能

2012年9月份考试机械设计基础第一次作业

2012年9月份考试机械设计基础第一次作业 一、单项选择题(本大题共100分,共 40 小题,每小题 2.5 分) 1. 和平型带传动相比较,V带传动的主要优点是()。 A. 在传递相同功率时,尺寸较小 B. 传动效率高 C. 带的寿命长 D. 带的价格便宜 2. 闭式软齿面齿轮传动的计算准则是()。 A. 先按弯曲疲劳强度设计,再按接触疲劳强度校核 B. 只按弯曲疲劳强度设计 C. 先按接触疲劳强度设计,再按弯曲疲劳强度校核 D. 只按接触疲劳强度设计 3. 在设计凸轮机构时,要求承载能力大,耐磨损,应采用()从动件。 A. 尖顶 B. 滚子 C. 平底 D. 都不可以 4. 铰链四杆机构中,能实现急回运动的是()。 A. 双曲柄机构 B. 双摇杆机构 C. 对心曲柄滑块机构 D. 曲柄摇杆机构 5. 在平面四杆机构中,压力角与传动角的关系为()。 A. 压力角增大则传动角减小 B. 压力角增大则传动角也增大 C. 压力角始终与传动角相等 D. 压力角与传动角始终不相等 6. 蜗轮常用材料为()。 A. 青铜 B. 碳钢 C. 铸钢 D. 黄铜 7. 单线螺纹的螺距()导程。 A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 与导程无关 8. 滚子链链条的主要参数是()。 A. 链节距 B. 销轴的直径 C. 链板的厚度 D. 传动比 9. ()离合器结合最不平稳。 A. 牙嵌

B. 摩擦 C. 安全 D. 离心 10. 各构件尺寸如图所示,如果CD杆为机架,则此机构为()。 A. 曲柄摇杆机构 B. 双摇杆机构 C. 双曲柄机构 D. 不能确定 11. 曲柄连杆机构中以()为主动件时,会出现死点。 A. 曲柄 B. 连杆 C. 摇杆 D. 上述都不对 12. 一般工业应用中,转速较高的轴承,宜采用()润滑。 A. 油 B. 脂 C. 固体 D. 气体 13. 杆组是自由度()的运动链。 A. F=0 B. F=1 C. F=2 D. F=原动件数 14. 一般转速的滚动轴承,其主要失效形式是疲劳点蚀,因此应进行轴承的()。 A. 寿命计算 B. 静强度计算 C. 硬度计算 D. 应力计算 15. 若被连接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常装拆时,宜采用()。 A. 螺栓联接 B. 双头螺柱联接 C. 螺钉联接

机械设计1徐锦康

机械设计习题 第一章机械设计概述 思考题 1.1一部完整的机器由哪几部分组成? 1.2设计机器时应满足哪些基本要求? 1.3设计机械零件时应满足哪些基本要求? 1.4机械零件的计算准则与失效形式有什么关系?常用的计算准则有哪些?它们各针对什么失效形式? 1.5什么叫机械零件的可靠度?它与零件的可靠性有什么关系?机械零件的可靠度与失效率有什么关系? 1.6机械零件的设计计算有哪两种方法?它们各包括哪些内容?各在什么条件下采用? 1.7机械零件设计的一般步骤有哪些?其中哪个步骤对零件尺寸的确定起决定性的作 用?为什么? 1.8选择零件材料时要了解材料的哪些主要性能?合理选择零件材料的原则是什么? 1.9机械设计时为什么要考虑零件的结构工艺性问题?主要应从哪些方面来考虑零件 的结构工艺性? 1.10什么是标准化、系列化和通用化?标准化的重要意义是什么? 1.11机械设计方法通常分哪两大类?简述两者的区别和联系。 1.12什么是传统设计方法?传统设计方法又分哪3种?各在什么条件下被采用? 1.13什么是现代设计方法?简述现代设计方法的特点。 第四章带传动 思考题 4.1按工作原理的不同,带传动的主要类型有哪些?各自适用于什么场合? 4.2V带传动为什么比平带传动的承载能力大? 4.3影响带传动承载能力的因素有哪些?如何提高带传动的承载能力? 4.4什么是弹性滑动?什么是打滑?它们对带传动有何影响?是否可以避免? 4.5一般情况下,带传动的打滑首先发生在大带轮上还是小带轮上?为什么? 4.6简述V带传动的极限有效拉力F elim与摩擦系数f,小带轮包角a 1及初拉力F o之

间的关系。 4.7分析带传动工作时带截面上产生的应力及其分布,并指出最大应力发生处。 4.8简述带传动的主要失效形式和设计准则。 4.9机械传动系统中,为什么一般将带传动布置在高速级? 4.10如何确定小带轮的直径? 4.11为什么V带剖面的楔角为40 °,而带轮的槽角则为32 °、34 °、36 ° 或38 °? I 4.12试说明公式P0 (P0 P0)K K L中各符号的含义。 4.13试分别说明K a与小带轮包角a 1、K L与带长Ld间的关系。 4.14带传动张紧的目的是什么?张紧轮应如何安放? 4.15多根V带传动时,若发现一根已损坏,应如何处置? 习题 4.1已知一普通V带传动传递的功率P = 8 kW,带速v = 15 m / s,紧边与松边拉力 之比为3 : 1 ,求该带传动的有效拉力Fe和紧边拉力F1。 4.2有一电动机驱动的普通V带传动,单班制工作,主动轮转速n1 =1460 r /min , 中心距a =370mm , d d1 = 140mm , d d2 = 400mm ,中等冲击,轻微振动,用3根B型普通V带传动,初拉力按规定给定,试求该装置所能传递的最大功率。 4.3设计一普通V带传动。已知所需传递的功率P = 5 kW,电动机驱动,转速n1 =1440r /min ,从动轮转速n2 = 340r /min,载荷平稳,两班制工作。 4.4设计某机床上的普通V带传动。已知所需传递的功率P = 11 kW,电动机驱动, 转速n1 =1460r / min ,传动比i =2.5,载荷平稳,单班制工作,中心距 a =1000 mm , 从动轮轴孔直径d a = 70mm 。要求给出从动轮工作图。 第五章链传动 思考题 5.1在传动原理、应用特点、运动特性、初拉力、张紧以及松边位置等方面将链传动 与带 传动相比较。 5.2滚子链的标记“ 10A —2 —100 GB 1243 —1997 ”的含义是什么? 5.3为什么链节数常选偶数,而链轮齿数选奇数? 5.4为什么链传动通常将主动边放在上边,而与带传动相反? 5.5链传动的失效形式有哪些?设计准则是什么? 5.6滚子链的额定功率曲线是在什么条件下得到的?实际使用时如何修正?

江苏开放大学机械设计第1次作业辅导(16春)

《机械设计基础》形考作业辅导 第1次形考作业辅导 一、三力汇交于一点的力系一定是平衡力系这句话对吗?你是如何理解三力平衡汇交定理的。 解:1、不对。 原因:三力汇交一点是平面汇交力系的必要条件,但不是充分条件,就是所平面三力汇交力系,若平衡,则三力必须汇交一点,但三力汇交一点不一定平衡。 二、工程中常见的约束类型有哪些?各有什么特点? 解:常见约束有: ①柔性约束 由绳索、链条、皮带等所形成的约束称为柔性约束。柔性约束只承受拉力,不承受压力。方向:约束反力作用与连接点,方向沿着绳索等背离约束物体。 ②光滑面约束 两个相互接触的物体,摩擦不计,这种光滑表面所构成的约束称为光滑面约束。方向:总是沿着接触表面的公法线指向受力物体(法线方向运动受到限制)。 ③铰链约束 由铰链构成的约束,称为铰链约束。铰链约束限制物体在X 、Y 方向运动,转动方向运动不受限制。 a.中间铰链约束 中间铰链约束结构,中间铰链约束反力一个力,一般约束力方向不确定,约束反力方向可分解为两个相互垂直的分力F NX 和F NY 表示。 b.固定铰链约束 固定铰链约束结构,两个构件中有一个固定,称为支座,所以这种约束又称为固定铰支座约束。一般固定铰链约束的约束力方向不确定时,约束反力可分解为两个相互垂直的分力F NX 和F NY 表示。 c.活动铰链约束 活动铰链约束结构,支座可以移动,这种约束只限制一个方向的移动。约束反力方向为作用在铰链中心,并垂直于支撑面,指向一方。 ④固定端约束 固定端约束又称为插入端支座,是工程中较为常见的一种约束。固定端约束限制了被约束构件沿任何方向的移动和转动,所以在固定端A 处约束反力有约束反力F NX 和Y NY 及约束反力偶M A 。 三、平面任意力系的简化结果是什么?通过对简化结果的分析可以得到什么结论? 解:力系简化是指用一个最简单的力或力系代替复杂的力系,简化的目的是推出力系的平衡条件和平衡方程式。平面任意力系的简化结果是一个主失和主矩。可得平面任意力系的平衡条件是主失和主矩均为零: 0,0=='o R M F 即: 01=='∑=n i iX RX F F , 01=='∑=n i iY RY F F

机械设计课程设计小结

机械设计课程设计小结 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

课程设计是机械设计当中的一个非常重要的一环,本次课程设计时间一周略显得仓促一些。但是通过本次很充实的课程设计,从中得到的收获还是非常多的。这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。这种意义不光是我们组能够完成设计任务,更重要的是在这段时间内使我们深刻感受到设计工作的那份艰难。而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛,更重要的是为每一个精细数字的付出!这次课程设计的题目是设计一个一级圆柱齿轮减速器,由于我们理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手,很迷茫。不过在我们组员的共同努力下,和同学们之间的认真仔细的讨论之中,我们总算克服了种种难关,让每个数字都找到了自己的归宿。现在想想其实课程设计期间我们过得还蛮充实的,特别是大家在一起讨论,研究,专研的时候,那让我感觉到了集体的团结,团结的力量,力量的伟大。所有的成果不是属于个人的,而是集体,因为它凝聚了集体所有的精华。 在设计过程中,整个过程培养了我们综合运用机械设计课程及其他课程理论知识和利用生产时间知识来解决实际问题的能力,真正做到了学以致用。在此期间我们同学之间的那些辛酸,那些执着,那些付出。一路走来,我们伴着风雨,携手欢笑,共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难,虽然我们做的还是不够完美,但是我们的团队一定很完美。 在这些过程当中我充分的认识到自己在知识理解和接受应用方面的不足,特别是自己对系统的自我学习能力的欠缺,将来一定要进一步加强。而今后的学习还要更加的努力。总之,本次课程设计不仅仅是对自己所学的知识的一次系统的总结与应用,还算是对自己体质的一次检验吧。

机械设计连接部分习题测验答案

机械设计-连接部分测试题 一、填空: 1、按照联接类型不同,常用的不可拆卸联接类型分为焊接、铆接、粘接和过盈量大的配合。 2、按照螺纹牙型不同,常见的螺纹分为三角螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹和锯齿形螺纹等。 其中三角螺纹主要用于联接,梯形螺纹主要用于传动。 3、根据螺纹联接防松原理的不同,它可分为摩擦防松和机械防松。螺纹联接的防松, 其根本问题在于防止螺纹副转动。 4、对于螺纹联接,当两被联接件中其一较厚不能使用螺栓时,则应用双头螺柱联接或 螺钉联接,其中经常拆卸时选用双头螺柱联接。 5、普通螺栓联接中螺栓所受的力为轴向(拉)力,而铰制孔螺栓联接中螺栓所受的 力为轴向和剪切力。 6、在振动、冲击或变载荷作用下的螺栓联接,应采用防松装置,以保证联接的可靠。 7、在螺纹中,单线螺纹主要用于联接,其原因是自锁,多线螺纹用于传动,其原因是 效率高。 8、在螺纹联接中,被联接上应加工出凸台或沉头座,这主要是为了避免螺纹产生附加弯曲 应力。 楔键的工作面是上下面,而半圆键的工作面是(两)侧面。平键的工作面是(两)侧面。 9、花键联接由内花键和外花键组成。 10、根据采用的标准制度不同,螺纹分为米制和英制,我国除管螺纹外,一般都采用米制螺纹。圆柱普通螺纹的公称直径是指大径,强度计算多用螺纹的()径。圆柱普通螺纹的牙型角为 60 度,管螺纹的牙型角为()度。 二、判断: 1、销联接属可拆卸联接的一种。(√) 2、键联接用在轴和轴上支承零件相联接的场合。(√) 3、半圆键是平键中的一种。(×) 4、焊接是一种不可以拆卸的联接。(√) 5、铆接是一种可以拆卸的联接。(×)

一般联接多用细牙螺纹。(×) 6、圆柱普通螺纹的公称直径就是螺纹的最大直径。(√) 7、管螺纹是用于管件联接的一种螺纹。(√) 8、三角形螺纹主要用于传动。(×) 9、梯形螺纹主要用于联接。(×) 10、金属切削机床上丝杠的螺纹通常都是采用三角螺纹。(×) 11、双头螺柱联接适用于被联接件厚度不大的联接。(×) 12、平键联接可承受单方向轴向力。(×) 13、普通平键联接能够使轴上零件周向固定和轴向固定。(×) 14、键联接主要用来联接轴和轴上的传动零件,实现周向固定并传递转矩。(√) 15、紧键联接中键的两侧面是工作面。(×) 16、紧键联接定心较差。(√) 17、单圆头普通平键多用于轴的端部。(√) 18、半圆键联接,由于轴上的键槽较深,故对轴的强度削弱较大。(√) 19、键联接和花键联接是最常用的轴向固定方法。(×) 20、周向固定的目的是防止轴与轴上零件产生相对转动。(√) 三、选择: 1、在常用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是( D )。 A 三角形螺纹; B 梯形螺纹; C 锯齿形螺纹; D 矩形螺纹 2、当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆卸时,往往采用( B )。 A 螺栓联接; B 螺钉联接; C 双头螺柱联接; D 紧定螺钉联接 3、在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是( A )。 A 三角形螺纹; B 梯形螺纹; C 锯齿形螺纹; D 矩形螺纹

机械设计第二次测验答案

一、选择题(每题 0.5分,共 20 分) 1.平带、 V 带传动主要依靠 ___D______来传递运动和动力。 A.带的紧边拉力B.带的松边拉力 C.带的预紧力D.带和带轮接触面间的摩擦力2.下列普通 V 带中,以 ___D______型带的截面尺寸最小。 A. A B. C C. E D. Z 3.在初拉力相同的条件下,V 带比平带能传递较大的功率,是因为V 带 ___C______。 A.强度高B.尺寸小 C.有楔形增压作用D.没有接头 4.带传动正常工作时不能保证准确的传动比,是因为___D______。 A.带的材料不符合虎克定律B.带容易变形和磨损 C.带在带轮上打滑D.带的弹性滑动 5.带传动在工作时产生弹性滑动,是因为___B______。 A.带的初拉力不够B.带的紧边和松边拉力不等 C.带绕过带轮时有离心力D.带和带轮间摩擦力不够6.带传动中,v1为主动轮的圆周速度,v2为从动轮的圆周速度,v 为带速,这些速度之间存在的关系是 ___B______。 A.v = v .> v> v 1 = v 2 B v12 C.v<v<v D.v> v2 121= v 7. V 带传动设计中,限制小带轮的最小直径主要是为了____B_____。 A.使结构紧凑B.限制弯曲应力 C.限制小带轮上的包角D.保证带和带轮接触面间有足够摩擦力8. V 带传动设计中,选取小带轮基准直径的依据是____A_____。 A.带的型号B.带的速度 C.主动轮转速D.传动比 9.设计带传动的基本原则是:保证带在一定的工作期限内____D_____。 A.不发生弹性滑动B.不发生打滑 C.不发生疲劳破坏D.既不打滑,又不疲劳破坏 10. V 带带轮槽形角随带轮直径的减小而 ___A______。 A.减小B.增大 C.不变D.先增大,后减小 11.与齿轮传动相比,带传动的优点是___A______。 A.能过载保护B.承载能力大

机械设计基础测验题答案

1、两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为高副,它产生1个约束,而保留了2个自由度。 5、行程速比系数K是表示铰链四杆机构急回性质的参数。 7、如图所示铰链四杆机构中,若机构 以AB杆为机架时,为双曲炳机构; 以CD杆为机架时,为双摇杆机构; 以AD杆为机架时,为曲柄摇杆机构。 1、工作中只受弯矩不受扭矩的轴叫作心轴;只受扭矩不受弯矩的轴叫作传动轴;同时受弯矩和扭矩的轴叫作转轴。 3.链传动设计时,链条节数应选偶数(奇数、偶数)。链轮齿数应选奇数 1.带安装后,带在槽中的三个位置如图所示,正确的是( A ) 3.在当从动件运动规律为( D ),会产生刚性冲击,其冲击发生运动( D )部位。 A.匀加速或匀减速开始或转折处; B.简谐运动开始或终止; C.匀速运动全部推程段; D.匀速运动开始或终止。 4.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为( B )。 A.90° B. 120° C.135° D.180° 5.凸轮机构中,基圆半径是指凸轮转动中心到( D )半径。 A. 理论轮廓线上的最大 B. 实际轮廓线上的最大 C. 实际轮廓线上的最小 D. 理论轮廓线上的最小 1. 尖底从动件的优点是无论凸轮为何种曲线都是与凸轮轮廓上所有点接触。(√) 2. 带传动正常工作时不能保证准确的传动比,是因为带在带轮上易打滑。(×) 3. 斜齿圆柱齿轮强度按其法面齿形计算。(√) 4. 蜗杆传动的正确啮合条件之一是:蜗杆的螺旋线升角γ与蜗轮齿螺旋角β大小相等, 方向相反。(×) 5. 在平面机构中,自由度的减少数就等于约束数。(√)

1. 试述齿轮传动的设计准则? (1)软齿面闭式齿轮传动:通常先按齿面接触疲劳强度进行设计,然后校核齿根弯曲疲劳强度。1 (2)硬齿面式齿轮传动:通常先按齿根弯曲疲劳强度进行设计,然后校核齿面接触疲劳强度。1 (3)高速重载齿轮传动,还可能出现齿面胶合,故需校核齿面胶合强度。0.5 (4)开式齿轮传动:目前多是按齿根弯曲疲劳强度进行设计,并考虑磨损的影响将模数适当增大(加大10~15%)。0.5 2. 现有四个标准渐开线直齿圆柱齿轮,压力角为20?,齿顶高系数为1,径向间隙系数为 0.25。且:(1)51=m mm ,201=z ;(2)42=m mm ,252=z ;(3)43=m mm ,503=z ;(4)34=m mm ,604=z 。问:(A)轮2和轮3哪个齿廓较平直?为什么?(B)哪个齿轮的齿最高?为什么?(C)哪个齿轮的尺寸最大?为什么?(D)齿轮1和2能正确啮合吗?为什么? (1) 3齿轮 r b 大,所以齿廓平直; (2) 1齿轮齿最高,因为m 最大; (3) 3齿轮尺寸最大,因为d 最大; (4) 1齿轮和2齿轮不能啮合,因为m m 12cos cos αα≠。 1. 绘出下图所示机构的运动简图,并计算其自由度。

机械设计(1.1)--机械设计概述

第 0 章 机械设计概述

0-1 机械设计概述 一、机械定义一、机械定义(机构+ 机器) 具有确定相对运动的构件组合 能实现能量转换或作有用功 机械的作用:改善劳动条件、提高生产效率、提高产品质量

0-1机械设计概述 二、机械的组成 二、机械的组成原动机工作机 传动装置控制系统抽象:制造角度(机械设 计)零件:制造单元具体 :运动角度(机械原理)构件:运动单元零件—构件—机械(机构、机器)

三 、机械设备应满足的要求 4. 操作、维护方便; 5. 造型美观; 6. 运输方便 等。 3. 制造、运行费用低; 1. 使用要求--完成预定功能,生产率高 ;2. 安全可靠、寿命足够; 0-1机械设计概述 三、机械设备应满足的要求

四 、机械设计一般程序明确设计目的、要求拟定系统组成、方案选择确定原动机功率、零件运动动力参数、零件参数设计、系统总装图设计考虑结构、公差工艺要求, 绘装配图、零件工作图 调试测试控制功能 0-1机械设计概述 四、机械设计一般程序 设计任务分析 方案设计 技术设计 施工设计控制系统设计调试仿真分析、修改设计、工程试 验 定型产品设计

0-1机械设计概述 五、课程的内容与特点 五、课程的内容、任务、特点 阐述机械设计的共性问题 研究通用机械设计的理论、方法通用零件的工作原理、设计方法、标准规范等。内容:工作特点、失效形式、设计准则、参数选择、结构设计、整机应用 机械零件设计基础知识—共性基础理论 联接件:螺纹联接、键联接、轴毂联接…… 传动件:齿轮、蜗杆、带、链…… 支撑件:轴、轴承(滚动、滑动)…… 其 他:联轴器、离合器、弹簧……

2014年9月份考试机械设计基础第一次作业

2014年9月份考试机械设计基础第一次作业 一、单项选择题(本大题共100分,共 40 小题,每小题 2.5 分) 1. 内部轴向力能使得内、外圈产生()。 A. 分离的趋势 B. 接合更紧的趋势 C. 摩擦的趋势 D. 转动的趋势 2. 螺纹连接防松的根本问题在于()。 A. 增加螺纹联接的轴向力 B. 增加螺纹联接的横向力 C. 防止螺纹副的相对转动 D. 增加螺纹联接的刚度 3. 平面低副所受的约束数为()。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 4. 平面高副的自由度数为()。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 平面低副的自由度数为()。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6. 与其他机构相比,凸轮机构的最大优点是()。 A. 便于润滑 B. 可实现各种预期的运动规律 C. 从动件的行程可较大 D. 制造方便,易获得较高的精度 7. 曲柄摇杆机构中,为提高机构的传力性能,应该()。 A. 增大传动角 B. 减小传动角 C. 增大压力角 D. 减小极位夹角 8. 设计链传动时,链节数最好取()。 A. 偶数 B. 奇数 C. 质数 D. 链轮齿数的整数倍 9. 被连接件受横向外力时,如采用普通螺纹连接,则螺栓可能失效的形式为()。

A. 剪切破坏 B. 拉断 C. 拉扭断裂 D. 挤压破坏 10. 为了提高齿轮传动的接触强度,可考虑()。 A. 采用闭式传动 B. 增大传动中心距 C. 减少齿数,增大模数 D. 提高润滑油的粘度 11. 单级圆柱齿轮减速器,若主动轮1和从动轮2的材料和热处理均相同,则工作时,两轮齿根弯曲应力的关系是()。 A. σ F1>σ F2 B. σ F1<σ F2 C. σ F1=σ F2 D. σ F1≤σ F2 12. ()轮系中必须有一个中心轮是固定不动的。 A. 行星 B. 周转 C. 差动 D. 定轴 13. 滚动轴承6312中轴承的内径为()。 A. 12mm B. 60mm C. 63mm D. 31mm 14. 蜗杆传动的主要失效形式是()。 A. 齿面疲劳点 B. 蚀齿根的弯曲折断 C. 齿面的塑性变形 D. 齿面的胶合和磨损 15. 用展成法加工标准齿轮,刀具节线与齿轮分度圆()。 A. 相切 B. 相割 C. 相离 D. 相交 16. 在平面定轴轮系中,传动比的符号可由()决定。 A. 内啮合齿轮对数 B. 外啮合齿轮对数 C. 相啮合齿轮的对数 D. 内、外啮合齿轮对数差值 17. 对于传动比恒定的机构,在等效构件确定后,其等效转动惯量()。 A. 与原动件的位置有关 B. 与等效构件的角速度有关 C. 与原动件的位置无关

最新1机械设计考题及答案3汇总

1机械设计考题及答 案3

一.填空题: 1 .凸轮主要由(凸轮),(从动件)和机架)三个基本构件组成。 2. 凸轮机构从动件的形式有由(尖顶)_从动件,(滚子)从动件和(平底)_从动件。 3 .按凸轮的形状可分为(盘形)凸轮、(圆形)凸轮、(移动)凸轮、 4. 常用的间歇运动机构有(棘轮)机构,(槽轮)机构,(凸轮)间歇机构和不完全齿机构等几种。 6. 标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是:两齿轮的_法面_模数和_法面压力角_都相等,齿轮的(螺旋角)_角相等(旋向)_相反 7 已知一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=150, b=500, c=300, d=400,当取c 杆为机架时,它为()机构;当取d杆为机架时,则为()机构。 8 平面连杆机构当行程速比K(〉1)时,机构就具有急回特性。 9 曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件是:当为(曲柄)主动件,(曲柄与机架)共线时。 11 螺纹的旋向有左旋和右旋,牙形有三角形,矩形,梯形,和锯齿形。 13 螺纹联接的基本类型有(螺栓联接)、(双头螺柱联接)、(螺钉联接)、(紧定螺钉联接)四种。 14 轮系按其轴相对机架是固定还是运动的可分为(定轴)轮系和(周转)轮系。 15 滚动轴承代号为62305/P5;各部分的含义是:“6”表示(沟球轴承);“23”表示();“05”表示();P5表示(精度公差等级)。 16.螺纹的公称直径是指它的___________,螺纹“M12X1.5左”的含义是 ____________________。 17.螺纹的公称直径是指它的_____。M16*2的含义是_____________________。 18.滚动轴承代号“6215”的含义是_ "6"表示是普通深沟球轴承."2"是宽度系列"15"是内径代号 20.一调整螺旋,采用双线粗牙螺纹,螺距为3毫米,为使螺母相对螺杆沿轴线移动2毫米,则螺杆应转1/3__圈。 21.凸轮机构中的压力角是指轮上接触点的切线与从动件的运动方向__间的夹角。 22.在曲柄摇杆机构中,当曲柄等速转动时,摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为___________。 23.为保证四杆机构良好的机械性能,__传动角___不应小于最小许用值。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢1

机械设计作业(第一次)及答案 (1)

《机械设计》作业(第一次) 填空 1应力循环特性系数r=0的应力称为脉动循环。 2如果作用于零件上的应力超过材料的屈服极限,则零件将发生塑性变形。 3零件疲劳强度极限的综合影响系数包括零件的有效应力集中系数、尺寸系数、强化系数和表面质量系数。 4设计机器的方法大体上有内部式设计、外推式设计和开发性设计三种。 5在机械设计时,选择材料主要考虑使用要求、工艺要求和经济要求这三个方面的问题。6防松的根本问题在于防止螺纹副相对转动,具体的防松装置或方法很多,就工作原理来看可分为利用摩擦、直接锁住和破坏螺纹副关系三种。 7不可拆的联接有焊接、铆接和胶接。 8普通平键联接的工作面是键的两侧面;楔键联接的工作面是键的上下面。 9零件的周向定位的目的是限制轴上零件与轴发生相对转动,最常用的周向定位零件是花键和键____。10不随时间变化的应力称为静应力,随时间变化的应力称为变应力,具有周期性的变应力称为循环变应力。 11按照平面图形的形状,螺纹分为三角形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹等。 12驱动机器完成预定功能的部分称为___原动机__。 13金属材料尤其是钢铁使用最广;在机械产品中钢铁材料占__90%以上__。 14机械零件制造中使用最广的金属材料是_ 钢铁___。 15机器的基本组成部分为原动机部分、传动部分和执行部分。 16如果作用于零件上的应力超过材料的屈服极限,则零件将发生塑性变形。 17一部机器的质量基本上取决于__设计阶段___。 单选 1零件设计时,限制零件中的应力不超过允许的限度的设计准则称为( A )。 A. 强度准则 B. 刚度准则 C. 寿命准则 D. 振动稳定性准则 2当两个被联接件不宜制成通孔,且需要经常拆卸通常采用( C )。 A.螺栓联接 B.螺钉联接 C.双头螺柱联接 D.紧定螺钉联接 3利用( A )热处理工艺可使金属材料的硬度降低、并消除内应力、均匀组织、细化晶粒和预备热处理。 A.退火 B. 正火 C. 表面淬火 D. 渗碳淬火 4在机械设计中,常采用螺纹联接,键、花键、销联接和弹性环联接形式进行联接,这种联接称为( B )。 A. 不可拆的联接 B. 可拆的联接 5用于螺纹危险截面计算的直径是( B )。 A.螺纹的外径 B.螺纹的内径 C.螺纹的中径 D.不确定 6在机械设计中,常采用铆接,焊接和胶接形式进行联接,这种联接称为( A )。 A. 不可拆的联接 B. 可拆的联接 7( D )是一种能快速装拆的静联接。 A. 铆接 B. 胶接 C. 焊接 D.楔联接 8下列四种螺纹中,自锁性能最好的是( D )。 A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 9在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指( D )。 A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 10普通平键联接采用两个键时,一般两键间的布置角度为( B )。 A.90° B.120° C.135° D.180° 11对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是( D )。

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