中科院生物医学工程陈靖容期末考试总结

中科院生物医学工程陈靖容期末考试总结

第一章

1.生物医学工程（Biomedical Engineering，简称BME）是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理，从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究；提出基本概念，产生从分子水平到器官水平的知识，开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法，用与疾病预防、诊断和治疗，病人康复，改善卫生状况等目的新兴的边缘学科，它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。

2.生物医学工程学的研究以应用基础性研究为主，其领域十分广泛，并在不断扩展。现阶段它所涉及的研究领域主要有生物力学、生物材料、人工器官、生物系统的建模与控制、物理因子的生物效应、生物系统的质量与能量传递、生物医学信号的检测与传感器原理、生物医学信号处理方法、医学成像和图象处理方法、治疗与康复的工程方法等而微创伤手术、老年医学、家庭健康监护和远程医疗等正在成长为新的研究领域。第二章

1. 为什么神经细胞的动作电位为时约1毫秒？

答：细胞膜上有多种离子通道。而动作电位的产生，则

与钠和钾离子通道有关。这些离子通道的开关状态与膜电位有关，即是所谓的电压门控通道。

例如钠离子通道，在静息时它是关闭并且是可激活的。当去极化到一特定值时就会引起其构象的改变，成为打开状态。但是离子通道却不会持续停留在开放状态，它会在几毫秒内关闭。这是通过膜上一蛋白质的失活域的活动实现的，这个失活域会像塞子一样堵住离子通道。离子通道这种状态被称为关闭并失活的。过渡状态关闭但可激活的只有在完全复极化后才可能出现，而开放可激活的状态是在简单模型中不可能实现的。（文献中也写道，一个关闭并失活的通道在复极过程中首先短时间内还是开放状态，然后才改变构象直接成为关闭但可激活的。再次激活只能发生在完全复极之后，在去极化的细胞膜中不可能存在着过渡状态开放并失活的）。当然，并不是所有的通道在电位到达一定值之时全部打开。更可能的是，通道的处于某种状态的概率是与电压相关的。而当阈电位出现时，大部分的通道便会开放，上述的模型便能很好的描述这种状态。

而状态之间过渡所需的时间也是因通道而异的。钠通道从关到开发生在1毫秒之内，而钾通道则要10毫秒。当细胞受到刺激时，膜上的钠离子通道和钾离子通道都会打开，但由于钠离子通道的开启比钾离子通道更迅速，所以在受到刺激后的短时间内（以毫秒计），细胞内外的离子运动表现

为钠离子大量进入细胞。钠离子也是带

正电的。它会迅速倒转钾离子外流造成的外正内负状态——动作电位的标志——外

负内正，来了。

（除了电压外，还有其他开关通道的机制。对动作电位来说，有两种值得一提。一种是与内向整流性钾通道Kir有关，这种通道是不可调控的。但却有一些带正电的小分子如精素，能够在去极化到一定程度时堵塞通道孔。另一种机制与钾通道有关，当细胞间的钙离子与它结合后会开放。）

2. 神经细胞的沟通手段——动作电位

动作电位的图像非常神奇，它竟然和人的情绪波动有着惊人的相似之处——起伏不定，喜怒无常。人的思维其实就是神经细胞们经过彼此对话达成的共识。神经细胞之间的对话靠的是神经冲动，可能是兴奋也可能是抑制——就像阴阳或是电脑的0、1一样，只有两个符号。神经冲动是一股生物电，流经之处会引起神经细胞的电位变化,即产生动作电位。

现在就聊聊动作电位，这是它的一张全身照。

横轴表示的是时间，单位是毫秒（ms，1s=1000ms）。纵轴表示的是电位，单位是

毫伏（mV）。神经细胞不忙活的时候称为静息电位，如图中1号线所示。为什么静息电位是-70mV，而不是0呢？

因为那才是神经细胞的习惯。以0为标准是我们人类的习惯（也就是大多数神经细胞的共识），可这个习惯未必适合其他事物。以人为本是人与人相处的规矩，和谐共进才是大自然的法则。

神经细胞为了迎接下一个信息（兴奋或者抑制）的到来，时刻准备着把电位调低，信息一来就迅疾地发生极性转换以产生局部电流，把这个信息迅速的向下传递。日子久了，神经细胞就只剩这两个状态了：静息电位（工作前的状态），动作电位（工作中的状态）。图中的1号线和6号线是静息电位，2、3、4、5号线共同组成动作电位。

多看动作电位的照片几眼，你就会发现它并不是对称的一个波峰。2、3号线的上升速率并不一样，2号线似乎是为快速上升做准备；3、4号线的零上部分比较尖锐，被称为锋电位；4号线好像下降的过猛了，导致5号线都超过了静息电位的水平；所幸，6号线时终于又平静了??

其实这些曲线随着时间的上升、下降，代表的是神经细胞内外电位差的变动。电位差的变动是由神经细胞内外的带电成分的变动造成的，起主要作用的是钠离子和钾离子（有料才有功能，印证了“巧妇难为无米之炊”的正确性）。

钠离子主要分布在细胞外，钾离子主要分布在细胞内。神经细胞的膜上存在着专门供钠离子和钾离子分别通行的钠离子通道和钾离子通道。静息状态下，钾离子通道打开，

钾离子外流。细胞内因带正电的钾离子减少而显负性，而细胞外因钾离子的增多而显正性。当电位差积累到-70mV时，电位梯度与浓度梯度持平，钾离子在细胞内外的分布达到动态平衡。静息电位表现为外正内负。

当细胞受到刺激时，膜上的钠离子通道和钾离子通道都会打开，但由于钠离子通道的开启比钾离子通道更迅速，所以在受到刺激后的短时间内（以毫秒计），细胞内外的离子运动表现为钠离子大量进入细胞。钠离子也是带正电的。它会迅速倒转钾离子外流造成的外正内负状态——动作电位的标志——外负内正，来了。

钠离子通道的打开，存在一个阈值。在电位差达到-50mV 前，钠离子通道打开的相对慢些，一旦过了-50mV这个界限，钠离子进入细胞就真是一泻千里般了。照片里2号线和3号线就是因为这个原因存在一个拐点。

也许你也注意到了：钠离子和钾离子虽然都是有进有出，但我们更关注的是钠离子的内流和钾离子的外流。钠离子内流造成了细胞膜内外电性的改变，成全了动作电位的巅峰。钾离子的外流是静息电位的主要成因，时刻为动作电位的产生保持着一个电位差。

就在钠离子通道全面开放的时候，钾离子通道开启的数量也在悄悄的增加。钠离子

内流带来的效果正在逐渐被逆转。而这逆转的趋势更因

为钠-钾泵活动的增强而变得更加激进。

钠-钾泵，其实是一种ATP酶，消耗一分子ATP，泵入细胞2个钾离子，泵出细胞3个钠离子。在它的作用下，静息电位逐渐被重新构建。5号线超过了静息电位的正常水平，可能是由于钾离子通道和钠-钾泵的生理惯性，虽然超过了正常水平，但由于静息电位时钾离子的电位梯度和浓度梯度的平衡状态是一定的，所以5号线最终会在钠-钾泵的微调下变为6号线。

除钠离子、钾离子外，其他离子如钙离子、氯离子也与静息电位和动作电位有关。静息电位的维持除钾离子的外流外，钠离子、氯离子的内流也起了一定的作用。发生动作电位时，除了钠离子、钾离子外流外，至少还有钙离子内流。钙离子内流虽然不多，但它对神经末梢和肌纤维的激活是必不可少的。3.跨膜运输比较

第三章传感器在电子设备和日常生活中的重要性越来越大，它使人类能够感知到自己所处的环境，如位置、方向、速度、高度、角度、温度等。MEMS传感器非常可靠，它把物理环境如温度、加速度、压力、全球定位系统翻译成机器语言，具有功耗低、速度快、性价比高等优点。

应用无孔不入

除了传统的传感器外，

还有手势传感器、

GPS传感器、Wi-Fi传感器等范围更广的传感器，Wii 和iPhone的热销使得MEMS的功效得以显现,MEMS使得电子产品更娱乐化、智能化。不光是智能终端,MEMS产品还广泛地应用于喷墨打印头、投影机、游戏机、麦克风等产品中。

金字塔发展层次：

飞思卡尔是极少数能够提供移动和便携式应用传感器全部组合的公司之一。一个传感系统需要三个元素：智能传感器、能处理传感器输入信息的复杂的传感器算法、以及一个高性能的应用处理器，它将与传感器互动并从互联网上收集更多的数据。传感器必须密切与应用处理器互动，而飞思卡尔在开发此类系统方面独有建树。

“MEMS发展趋势是小型化、更低的功耗、更高的性能、价格更便宜。”未来2 年内MEMS传感器在移动设备中的使用量将增加5倍。其实，单从飞思卡尔MEMS的销售量就能以管窥豹。MEMS传感器在我们的日常生活中无处不在，比如汽车、智能终端、远程医疗。而需求也并不是一成不变的，MEMS传感器让各种应用更加智能，而传感器本身智能化的趋势也越来越明显，武装到芯片的“智慧”才能为智能

系统提供更坚定的平台。 2.生物传感器

第四章

1.心肌的电生理基础与电偶学说

（心肌细胞除极与复极过程在临床心电图上通常用电偶学说来说明。由两个电量相等，距离很近的正负电荷所组成的一个总体，称为电偶。正电荷称做电偶的电源，负电荷称为电偶的电穴，其连线称为电偶轴，电偶轴的方向是由电穴指向电源，两极间连线的中点称为电偶中心。当一个心肌细胞的甲端受刺激而首先除极，由于Na+的内流使此处膜内变为正电位，膜外变为负电位，乙端仍保持膜外为正电位、膜内负电位的极化状态，使同一个细胞膜外的甲乙两端出现了电位的差别。甲端为负电荷（电穴），乙端为正电荷（电源），二者形成电偶，产生电流。电流的方向由电源流向电穴。若在乙端（面对电源）置一探查电极，即可描记出向上的波，反之，在甲端则描记出向下的波。随着除极波的扩展，整个心肌细胞全部除极，细胞膜内外分别均匀地聚集正、负电荷，细胞膜外的电位差消失，无电流存在，则记录为一平线。心肌细胞复极时，先除极的甲端首先复极，恢复到极化水平，其膜外聚集正

电荷，未复极的乙端膜外仍聚集负电荷，复极端为电极，恢复到极化水平，其膜外聚集正电荷，未复极的乙端膜外仍聚集负电荷，复极端为电源，未复极端为电穴，二者再次形

成电偶，产生电流，电流方向仍为电源流向电穴，与除极时方向相反，甲端电极描记为正波，乙端描记为负波。整个心肌细胞恢复极化状态后，电偶消失，无电流产生，再次描记为一平线。）

心肌细胞在除极与复极的过程中，形成电偶，产生电流，在每一瞬间都将传播到整个体液内。这种现象和一束肌纤维放在巨盆盐水内，不断产生电偶作用于周围的情况完全相似，这种导电的方式称为容积导电。人体亦可看作是容积导体，心脏处于这一导体之中。

在容积导体中各处都有强弱不同的电流在流动着，因而导体中各点存在着不同的电位差，通过电偶中心可作一垂直平面，因面上各点与正负两极距离相等，故在此平面上各点的电位均等于零，称为电偶电场的零电位面，零电位面把电偶的电场分为正、负两个半区。

容积导体中任一点的电位与以下三个因素有关。

1.某点的电位和电偶的动势成正比。电偶的电动势越大，该点的电位越高。

2.某点的电位和该点与电偶中心距离的平方成反比。距离越远，电位的绝对值越低。

3.某点的电位与该点方位角θ的余弦成正比。角度越大，电位越低，角度越小，电位越高。

2.心电图的基本原理

第五章

1. 应用力学原理和方法研究生物体的外在机械运动的生物力学分支。狭义的运动生物力学研究体育运动中人体的运动规律。按照力学观点，人体或一般生物体的运动是神经系统、肌肉系统和骨骼系统协同工作的结果。神经系统控制肌肉系统，产生对骨骼系统的作用力以完成各种机械动作。运动生物力学的任务是研究人体或一般生物体在外界力和内部受控的肌力作用下的机械运动规律，它不讨论神经、肌肉和骨骼系统的内部机制，后者属于神经生理学、软组织力学和骨力学的研究范畴（生物固体力学）。在运动生物力学中，神经系统的控制和反馈过程以简明的控制规律代替，肌肉活动简化为受控的力矩发生器，作为研究对象的人体模型可忽略肌肉变形对质量分布的影响，简化为由多个刚性环节组成的多刚体系统。相邻环节之间以关节相连接，在受控的肌力作用下产生围绕关节的相对转动，并影响系统的整体运动。

2.运动生理力学的任务是：1，研究人体结构和技能的生物力学特征；2，揭示技术动作原理，建立合理技术动作模式；3，进行运动生物力学诊断，制定最佳动作技术方案；4，为防治运动创伤和制定康复手段提供力学依据。

3.运动生物力学原理对技术训练的指导作用：1，运动技

术训练必须符合动作技术的生物力学原理；2，技术动作训练中各要素的总体最佳化；3，通过技术诊断调控技术训练过程，4，技术训练中的区别对待。

第六章

1.几种成像方式比较

2.断层扫描原理

代（1-3）CT比较

第一代CT：采用旋转/平移的方式扫描，X线管产生的射线速和相对的检测器环绕人体的中心作同步平移移动，其扫描速度慢，采集的数据少，现被淘汰。

第二代CT：与第一代CT机没有本质差别，由单一X 线速改为扇形X线束，缩短了扫描时间。

第三代CT：将300枚～800枚探测器作扇形排列，扇形角包括整个扫描视场，扫描时间缩短至2～5秒内，它广泛应用于头部及全身检查。

第四代CT：探测器可达数千枚，以环形排列且固定不动，X线管可作360°旋转，扫描时间缩短至2～5秒。

第五代CT：X线源用电子枪，使用扫描时间缩短到50毫秒，图像分辨率高，可检查心脏，但价格昂贵，所以受到限制。

近十年来我国大都使用的是单层螺旋CT，它是在第三代CT扫描方式和滑环技术的基础上发展起来的，是CT技

术的重要进步，不同之处就是通过连续扫描获得容积数据，然后经过螺旋插值计算得到重建层面的图像。在扫描期间，床沿纵轴连续平直移动。管球旋转和连续动床同时进行，使X线扫描的轨迹呈螺旋状，因而得名螺旋扫描。它的扫描是连续的，没有时间间隔，突出特点快速容积扫描，在短时间内对身体的较长范围进行不间断的数据采集，为提高CT的成像功能创造了良好的条件。但由于技术的限制，尤其在需要快速扫描的检查部位，就牺牲了空间的分辨率，因此，对于单层螺旋CT较大容积的扫描，难以实现各向同性分辨率。

第七章

1. 成像原理

2.波长的影响

3.光热效应第八章 1. 生医材料系一人工合成材料，被用来取代活体部份或直接与活体接触执行其功能，生医材料定义为一种有系统合乎药理的钝性物质，其可被植入或合并入活体系统中。2.金属植入物优缺点_ Co-Cr合金在人体中是钝态，但是所释出的Co和Cr离子会引起植入物附近骨质溶解；_ Co离子可能造成甲状腺机能减退、红血球过多症和心肌病，并可能与阿兹海默氏症有关；_ 钛是一活性金属，可是坚固的钝态层使钛及钛合金在生理情况下仍能维

持钝态，在一般的生理食盐水中的腐蚀电流很低；_ 钛及钛合金具有优良的抗蚀性，仅在某些特殊环境下，如在还原性酸液中和含氟离子的环境中，因为表面钝态受到破坏而腐蚀；_ 不锈钢含足够的铬能藉钝态赋予抗蚀性，其钝态层不像钛或钴-铬合金般坚固_ 不锈钢也会受孔蚀且在螺丝周围间隙腐蚀；Fe离子在人体血红素和传输氧及电子上占重要角色，铁的释出不会堆积在组织中并能迅速新陈代谢，但Cr离子的释出是极具毒性；_ Cr离子较具毒性，会使肝脏和肾脏产生疾病并具有致癌性。在Co-Cr-Mo合金上被覆氧化锆或氧化铝涂层的电化学表面改质技术显示陶瓷涂层能够提高Co-Cr-Mo植入合金在的抗蚀性并减少磨耗量；_ 牙科汞齐是汞、银和锡，虽然中性pH

的相是钝态的，由于在牙垢下不同含氧量

的电位使过钝态电位容易超过，因此汞齐通常会腐蚀并且在牙科使用的材料中是最具腐蚀倾向；

第九章

1.组织工程定义

第二篇：阶段总结- 中国科学院5800字

中科院南京地质古生物研究所

学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

在省委和南京分院学习实践活动领导小组的具体指导下，我所结合实际，周密部署，精心组织，牢牢把握学习实践活动的关键环节，确保思想认识到位、工作部署到位、计划措施到位，整个学习实践活动工作开局良好、安排紧凑、推进扎实、进展顺利，取得了比较好的成效。

一、主要做法

1、抓组织机构落实

11月26日南京分院学习实践活动动员大会结束后所党委当天下午召开党委会，就开展学习实践活动进行专题研究。党委结合古生物所工作实际，专题研究制定了学习实践活动的方案，落实了组织领导机构、工作班子。成立了学习实践活动领导小组，党委书记朱怀诚同志任领导小组组长，王海峰副所长任副组长。领导小组下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导，办公室主任由党委委员王启飞同志兼

任，党委办公室主任段光胜、纪委副书记顾承东同志任副组长，领导小组成员与各支部确定学习实践活动联系关系。

2、抓宣传动员落实

在扎实做好各项准备的基础上，11月27日上午，党委及时召开了开党支部书记会议。会议印发了学习实践活动领导小组、领导小组下设办公室成员名单及古生物所《学习实践活动的实施方案》、《第 1

一阶段安排计划》，向全体党员下发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》学习材料，对古生物所学习实践活动进行了全面动员和具体部署。11月28日上午，古生物所召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。全所党员、非党员中层以上干部、民主党派、无党派代表参加了大会。党委书记、学习实践活动领导小组组长朱怀诚做了动员报告。党委委员、学习实践活动领导小组成员、学习活动办公室主任王启飞布置了古生物所学习实践活动方案，从指导思想、工作步骤和时间安排、参加范围和组织领导以及目标要求进行了具体部署。大会要求各级领导干部和广大党员要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握开展深入学习实践科学发展观活动的基本要求、指导思想、目标要求、主要原则以及学习实践活动要解决的突出问题。

古生物所在所网站建立了学习实践活动专门网页，将学

习实践活动的工作机构、方案、计划、简报等挂在所网，便于广大党员和职工学习参考。我们还在所宣传栏黑板报宣传学习实践活动的内容，营造良好氛围。

3、抓学习任务落实

所党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过三种形式确保学习质量和效果。一是党支部组织党员集中学习与个人自学相结合，领导小组办公室定期对各支部学习情况进行检查；二是抓好中心组集中学习与讨论。12月5日、12日、19日中心组集中学习了三次，在中心组学习会议上，学习实践活动领导小组组长、党委书记朱怀诚同 2

志带领大家学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》部分章节，重点学习了胡锦涛总书记的“全面加强新形势下的领导干部作风建设”的重要讲话。所长杨群同志带头结合古生物所发展实际，畅谈学习体会。朱书记指出，我们要时刻牢记胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好作风。领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设,不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切

实转变作风,坚持心系群众、真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，真正做到为民、务实、清廉,自觉发扬党的光荣传统和优良作风,自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀,才能形成共同构建和谐研究所的强大力量,才能永葆先进性,才能切实把反腐倡廉工作引向深入。古生物所及时制定下发了《中国科学院南京地质古生物研究所关于贯彻落实的实施细则》。中心组学习会议上还播放了由中央纪委宣教室与中央纪委监察部电教中心摄制的警示片《忏悔录》、《天网难逃——李友灿巨额受贿案警示录》，深刻剖析了韩桂芝、刘方仁、王怀忠、张宗海、马德、毕玉玺、李友灿等腐败分子走上违法犯罪道路的原因。影像资料以更震撼人心的方式促使党员干部深刻认识开展警示教育的紧迫性和必要性，增强拒腐防变的责任感和自觉性。 3

通过剖析反面案例，使党员干部真正受到教育，对贪欲之害、不廉之果、失足之恨有更清醒的认识，切实取得入脑入心，触及灵魂的良好效果。进一步促使与会同志树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，不断增强拒腐防变和抵御风险能力。

三是组织中层以上干部参加南京分院举办的专题辅导，12月10日上午，中层以上党员干部参加分院组织的张云泉报告会。12月30日上午，南京分院所属各单位所领导干部参加了南京分院系统所及领导干部专题调研报告交流会。通

过多种形式开展学习教育活动，使广大党员群众在不同层面上受教育，确保学习实践活动覆盖面。

4．开展深入调研，广泛听取各方面意见。

围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展”的目标，成立由所领导班子及机关职能部门负责人牵头的专题调研组。通过开座谈会、个别访谈、交流研讨等形式，广泛听取各方面意见，着重梳理出影响和制约古生物所科学发展的突出问题，以及在贯彻落实科学发展观方面、影响和谐稳定方面以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并形成领导班子成员专题调研报告。

根据此次学习实践活动的要求，古生物所领导班子积极开展调研工作，结合分管工作进行调研分工，用科学发展观理论为指导，认真研究古生物所发展战略。我们通过召开所战略研讨会、不同层次座谈会、中层干部会议、部门会议、个别访谈和交流等形式，广泛听取各方面意见，着重梳理出制约和影响研究所发展的一些问题。通过古生物所几代科学家的共同努力，特别是经过了改革开放30年和中科院知识创4

新工程10年，古生物所目前正处于发展历史上最好的时期，取得了一大批国际领先的和立典性的重大科学成果，国际学术地位越来越重要，已成为国际重要的古生物学研究中心之一。如何继续保持目前古生物所重要的国际地位，全

面发展研究所，需要所领导班子进行战略思考和组织研讨。与此同时，古生物所的发展理念、发展环境和人才队伍都发生了很大变化，为推动研究所的进一步发展提供了有利的条件。要实现古生物所的持续发展，必须坚持人才资源是第一资源的发展理念,以人为本，人尽其才。如今，科学发展呈现出高度综合和高度分化相结合的趋势，学科不断交叉融合，项目组织往往跨单位、跨部门，因此对人才的综合素质提出了更高的要求。对于担任某项项目的组织者和指挥者来说，不仅要求具备广博扎实的专业知识和创新才能，具有把握未来发展方向的洞察力，同时，还必须具备杰出的组织管理和决策协调能力。一个研究所多一些这样的科技帅才，这个研究所的学科发展就大有希望，这个研究所就大有希望。

人才队伍建设是研究所科技目标实施的关键，我们必须按照科学发展观的要求，结合地层古生物学的学科特点来逐步加以调整解决，加快人才队伍建设。

要达到古生物所的全面协调发展，必须坚持基础研究与国家需求相结合。中国科学院新提出了“在国家战略需求下寻找科学问题”的新时期办院方针，古生物所虽然是以基础研究为主的研究所，但建所以来就一直以满足国家需求为己任，面向国民经济主战场，尤其在我国短缺的油气、煤炭资源勘探等方面不遗余力，做出了很大贡献，我国 5

主要油气田的勘探开发都离不开古生物所科学家的卓

越工作，包括早期的大庆油田的基础地质调查、准格尔和塔里木油气勘探的地质调查、到中国边缘各大海洋的油气勘探地质调查等。当前，古生物所更加注重基础研究与实际应用的结合，关切油气等国家战略资源的勘探进展，积极为国民经济服务。目前，古生物所除了承接中石油、中石化和中海油国内外勘探化石鉴定、时代确定等任务和项目外，还承担了中石化委托的前瞻性重大科研项目“中国海相地层”的研究工作，将高精度地层学、综合地层学等基础理论新进展与生产实践具体需求相结合。科学发展观的提出，大大深化了我们对社会发展规律的认识和把握，为我们科学驾驭和运用经济规律，辩证认识和正确处理与发展相关联的各方面重大关系，提供了正确的世界观和方法论。我们要坚定不移地用科学发展观统领研究所科研工作的全局，切实增强政治意识、大局意识和创新意识，努力把学习实践科学发展观活动促进学科和研究所发展，开拓创新，为实现古生物所健康有序发展提供有力的支持，为古生物学事业又好又快发展作出新的贡献。

5．积极开展解放思想大讨论

所党委分别组织了科研人员、支撑系统代表、管理系统代表以及离退休人员专题座谈会，围绕学科建设、人才队伍建设、创新文化建设和党建等方面展开讨论。各党支部按照科学发展观要求，开展“解放思想、改革创新”学习大讨论。

中科院研究生英语A英语速读第一册期中考试翻译试题(全)

Passage1（共4句） 1. Among his first efforts in this area was “Tommy Tucker’s Tooth” (1922), a short combining live action and animation made on assignment for a local dentist. 他在这个领域的第一个成就是“汤米塔克的牙”（1922），一部结合了生动动作和动画，描述给当地医生任务的短剧。 2. A 1945 Look magazine article, titled “Walt Disney: Teacher of Tomorrow,” described Disney as “revolutionizing an educational system” and cited how the Donald Duck short “The New Spirit,” made for the United States Treasury Department, affected 37 percent of Americans regarding their willingness to pay taxes 1945年，瞭望杂志一篇标题为“沃特迪斯尼：老师的明天”的文章，把迪斯尼描述为“改革一个教育体系”，并且引用美国财政部是如何用唐老鸭短剧“新的精神”来影响37%的美国人交税的意愿。 3. This film contributed to Disney’s being presented with an award of merit, for his contribution to public safety, by the Automobile Club of Southern California. 因为迪斯尼对于公共安全的贡献，南加利福尼亚汽车俱乐部给予迪斯尼功绩的奖赏。 4. I’m not an educator. My primary purpose is to entertain – though if people want to read education into my work, that’s fine with me. 尽管他的一些作品中体现一些教育意义，但他很快指出“我不是教育家，我的主要目的是娱乐，但如果人们想要从我的工作中受到教育，我也乐于接受”。 Passage 2（共3句） 1. Diffusion is the process by which molecules or ions scatter or spread from regions where they are in higher concentrations towards regions where they are in lower concentrations. 扩散是分子或离子从高浓度区域分散或散布至低浓度区域的过程。 2. Such motion is haphazard, but it accounts for the mixing of molecules that commonly occurs when different kinds of substances are put together. 这种运动是无规则的,但它解释了将不同种类的物质放在一起时，通常会发生分子的混合的原因。

期末自我鉴定100字

期末自我鉴定100字 导读：本文期末自我鉴定100字，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 三年的初中生活你收获了多少，你是否在努力的做一个品学兼优的好学生呢，整理了“期末自我鉴定100字”仅供参考，希望能帮助到大家! 篇一：期末自我鉴定100字大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以

一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣! 作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩! 而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。 篇二：期末自我鉴定100字初一的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基矗可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固!。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。

高校期末考试工作总结范文

高校期末考试工作总结范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 高校期末考试工作总结范文篇一根据黑电大发文件规定，?我校及所属四县电大20XX-20XX学年度第二学期期末考试于20XX年7月8日至7月13日进行，现已圆满结束。这次考试为期6天，本次共计3595人次参加了168个学科考试。在校领导的高度重视和指导下，在全体教职员工和各系、处、科、室的鼎力合作下，克服了“考生多、考场少、考试时间紧”等实际困难，使这次考试获得了圆满的成功，给下学期工作创造了良好的开端。 纵观这次考试，有以下几个特点： 1、领导高度重视，全体教职工配合默契 考试是学校工作中的一件大事，是检查教学质量的一个重要手段之一，而抓好考风考纪则是提高教学质量的一个重要途径。本学期开学伊始，校领导就提出要严肃考风考纪，端正学习风气，并由教务处制定了《监考教师奖惩条例》。各科室将这指示精神积极落实在日常工作中，狠抓教学管理，加强晚自习检查，这为严肃考风考纪奠定了良好的基础。20XX年6月底，由各个教研室组织分别在各班召开了学生考前动员大会，20XX年7月6日又召开了考务工作会议，会议由副校长邵文梅主持，，教务处主任陈英宣读了本次考试文件，刘鹏斌校长做了重要讲话，重申要严格考风考纪，并对肇源、肇州、林甸、杜蒙电大提出了新的要求。由于领导的高度重视，为考试工作创造了良好的开端。 考试期间，校领导亲自挂帅，刘鹏斌任主考，邵文梅任副主考。几位领导深入考场检查指导，邵校长连续6天亲自坐镇指挥，及时处理考试过程中遇到的问题，刘校长、孙校长在百忙之中抽出时间亲临考场检查巡视，在他们的带动下，全体监考人员和工作人员热情高涨，相互协调，紧密配合，不拖不靠，各司其职，使得这次考试进行得非常顺利。 2、加前考前教育，树立良好的学风 由于“端正学习风气，严肃考风考纪”的精神得到了贯彻落实，又召开了考前动员大会，使得考前教育工作做得非常充分。由于动员会，培训监考人等工作

生物医学工程专业必修课程介绍

生物医学工程专业必修课程介绍 （2014版） 2015年9月

目录 学科基础必修课 (1) 《大学物理1》 (1) 《高等数学1》 (1) 《大学物理2》 (1) 《大学物理实验》实验 (1) 《高等数学2》 (1) 《复变函数与积分变换》 (2) 《电路原理》 (2) 《电路原理实验》 (2) 《概率论与数理统计》 (2) 《模拟电路》 (3) 《模拟电路实验》 (3) 《人体解剖生理学》 (3) 《人体解剖生理学实验》 (3) 专业教育必修课 (4) 《生物医学测量与传感器》 (4) 《生物医学测量与传感器实验》 (4) 《专业英语与论文写作》 (4) 《数字电路》 (4) 《数字电路实验》 (4) 《生物医学信号处理》 (5) 《生物医学信号处理实验》 (5) 《微机原理与接口技术》 (5) 《微机原理与接口技术实验》 (5) 《临床医学仪器》 (6) 《临床医学仪器实验》 (6) 《单片机与嵌入式系统》 (6) 《单片机与嵌入式系统实验》 (6) 实践教学环节 (7) 《医院信息技术课程设计》 (7) 《电子技术课程设计》 (7) 《医学数据挖掘课程设计》 (7) 《金工实习》 (7) 《毕业设计（论文）》 (7) 《毕业实习》 (8)

学科基础必修课 《大学物理1》 课程编码：43071B01 开课学期：2 课程学时：48 课程学分：3 先修课程：无要求 课程简介：物理学是自然科学和工程技术的基础。《大学物理1》主要包括质点运动学、质点动力学、刚体的转动、气体动理论和热力学基础。通过本课程的学习，使学生掌握经典力学对质点和质点系的运动规律，以及能量转换的分析、处理方法；掌握气体动理论和热力学的基本规律和分析、处理方法。为学习《大学物理2》和其他后续课程的学习打下良好基础。 《高等数学1》 课程编码：43081B01 开课学期：2 课程学时：48 课程学分：3学分 先修课程：无要求 课程简介：通过本课程的学习，将使学生获得微积分的一些基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能，为学习后继课程和应用数学知识解决实际问题奠定必要的数学基础，本课程主要内容为函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及应用、微分方程。 《大学物理2》 课程编码：43071B03 开课学期：3 课程学时：48 课程学分：3 先修课程：《大学物理1》、《高等数学1》 课程简介：课程主要研究电荷和电流产生电场和磁场的规律，电场和磁场的相互联系，电磁场对电荷和电流的作用，电磁场对实物的作用及所引起的各种效应，振动分析，振动的合成，波的产生和传播等。 《大学物理实验》实验 课程编码：43071B04 开课学期3 课程学时：24 课程学分：1.5 先修课程：《大学物理1》 并修课程：《大学物理2》 内容简介：《大学物理实验》是生物医学工程本科专业学生入学后的第一门学科基础实验课程。通过实验训练，使学生熟悉力学、热学、电学等领域的基本实验方法，学会应用误差理论正确处理实验数据，并对实验结果作出正确的分析。 《高等数学2》 课程编码：43081B02 开课学期：3 课程学时：48 课程学分：3 先修课程：《高等数学1 》 课程简介：高等数学是理工科各专业学生必修的一门重要基础理论课程。通过本课程的学习，

中科院陈玉福计算机算法设计与分析期末简答题答案

1. 贪心算法和动态规划算法有什么共同点和区别？它们都有那些优势和劣势？ 共通点：动态规划和贪心算法都是一种递推算法，均有局部最优解来推导全局最优解 区别：贪心算法中，作出的每步贪心决策都无法改变，每一步的最优解一定包含上一步的 最优解，而上一部之前的最优解则不作保留。 动态优化算法，全局最优解中一定包含某个局部最优解，但不一定包含前一个局部最优解，因此需要记录之前的所有最优解 动态规划算法利用子问题重叠性质，对每一个子问题只计算一次，将其解保存在一个表格中。不同的子问题个数随着输入问题的规模呈多项式增长，因此，动态规划算法通常只需要多项式时间，从而获得较高的解题效率。但它需要计算之前所有情况花费，更加耗费空间。 贪心算法所作的选择依赖于以往所作过的选择,但决不依赖于将来的选择,这使得算法在编 码和执行过程中都有一定的速度优势。贪心算法是只是找局部最优解，不一定是全局最优解。 2. 试比较回溯法与分枝限界算法，分别谈谈这两个算法比较适合的问题？ 二者都是在解空间树里搜索问题的可靠解或最优解，但是搜索的方式不同，回溯法采用深 度优先的方式，直到达到问题的一个可行解，或经判断沿此路径不会达到问题的可行解或最优解时，停止向前搜索，并沿原路返回到该路径上最后一个还可扩展的节点，然后，从该节点出发朝新的方向纵深搜索。分枝限界法采用的是宽度优先的方式，它将活节点存放在一个特殊的表中，其策略是，在扩展节点处，首先生成其所有的儿子节点，将那些导致不可行解或导致非最优解的儿子节点舍弃，其余儿子节点加入活节点表中，然后，从活节点中取出一个节点作为当前扩展节点，重复上述节点中扩展过程。可以看出，回溯法一般用于求问题的一个可行解，而分枝限界可以用于求出问题的所有可行解。 3. 何谓最优化原理？采用动态规划算法必须满足的条件是什么？动态规划算法是通过什 么问题的什么特性提高效率的？ 一个最优化策略的子策略总是最优的。一个问题满足最优化原理又称其具有最优子结构性质。最优子结构性质，子问题重叠性质是计算模型采用动态规划算法求解的两个基本要素。 动态规划算法利用子问题重叠性质，对每一个子问题只计算一次，将其解保存在一个表格中。不同的子问题个数随着输入问题的规模呈多项式增长，因此，动态规划算法通常只需要多项式时间，从而获得较高的解题效率 4. 什么是多项式时间算法？ 若存在一个常数C，使得对于所有n>=0，都有|f(n)| <= C*|g(n)|，则称函数f(n)是O(g(n))。时间复杂度是O(p(n))的算法称为多项式时间算法，这里p(n)是关于n的多项式。 时间复杂度为O(nlog(n))、O(n^3)的算法都是多项式时间算法，时间复杂度为O(n^log(n))、O(n!)、O(2^n)的算法是指数时间算法。 一个优化问题如果已经找到了多项式时间算法，则称该问题为多项式时间可解问题，并 将这类问题的集合记为P，因此多项式时间可解问题就称为P类问题。。

2020年高一期末自我总结

高一期末自我总结 高一期末就要到来，你是不是会为了期末考试而紧张，先来看看期末总结要怎么写吧？下文是为大家的高一期末，仅供参考。 光阴似箭，转眼我的高中学习生活已有一个学期了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。 进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。课后及时完成作业，做好复习工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。 但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常"开夜车"，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提

高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累，反复练习。 以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。 在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。 时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

中科院-模式识别考题总结(详细答案)

1.简述模式的概念及其直观特性，模式识别的分类，有哪几种方法。（6’） 答（1）：什么是模式？广义地说，存在于时间和空间中可观察的物体，如果我们可以区别它们是否相同或是否相似，都可以称之为模式。 模式所指的不是事物本身，而是从事物获得的信息，因此，模式往往表现为具有时间和空间分布的信息。 模式的直观特性：可观察性；可区分性；相似性。 答（2）：模式识别的分类： 假说的两种获得方法（模式识别进行学习的两种方法）： ●监督学习、概念驱动或归纳假说； ●非监督学习、数据驱动或演绎假说。 模式分类的主要方法： ●数据聚类：用某种相似性度量的方法将原始数据组织成有意义的和有用的各种数据 集。是一种非监督学习的方法，解决方案是数据驱动的。 ●统计分类：基于概率统计模型得到各类别的特征向量的分布，以取得分类的方法。 特征向量分布的获得是基于一个类别已知的训练样本集。是一种监督分类的方法， 分类器是概念驱动的。 ●结构模式识别：该方法通过考虑识别对象的各部分之间的联系来达到识别分类的目 的。（句法模式识别） ●神经网络：由一系列互相联系的、相同的单元（神经元）组成。相互间的联系可以 在不同的神经元之间传递增强或抑制信号。增强或抑制是通过调整神经元相互间联 系的权重系数来（weight）实现。神经网络可以实现监督和非监督学习条件下的分 类。 2.什么是神经网络？有什么主要特点？选择神经网络模式应该考虑什么因素？ （8’） 答（1）：所谓人工神经网络就是基于模仿生物大脑的结构和功能而构成的一种信息处 理系统（计算机）。由于我们建立的信息处理系统实际上是模仿生理神经网络，因此称它为人工神经网络。这种网络依靠系统的复杂程度，通过调整内部大量节点之间相互连接的关系，从而达到处理信息的目的。 人工神经网络的两种操作过程：训练学习、正常操作（回忆操作）。 答（2）：人工神经网络的特点： ●固有的并行结构和并行处理； ●知识的分布存储； ●有较强的容错性； ●有一定的自适应性； 人工神经网络的局限性： ●人工神经网络不适于高精度的计算； ●人工神经网络不适于做类似顺序计数的工作； ●人工神经网络的学习和训练往往是一个艰难的过程； ●人工神经网络必须克服时间域顺序处理方面的困难； ●硬件限制； ●正确的训练数据的收集。 答（3）：选取人工神经网络模型，要基于应用的要求和人工神经网络模型的能力间的 匹配，主要考虑因素包括：

期末考试后个人总结模板示例

期末考试后个人总结模板示例 期末考试，我的成绩很不理想，相比期中考试，退步了许多。 静下心来好好总结一下，分析一下考试失分原因，总结一下经验教训，失败乃成功之母。 先分析一下我以往的强项语文。从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。本来是描写白鹭恰到好处的身材，而我却把视线转移到了多一分上，得到了错误的答案过犹未及;再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺翻出自己以前的文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。 英语和科学我一直比较稳定，但如果要想保持较好的成绩，需要的是：解题时更细心、更耐心一些。有些不该答错的题，因为自己粗心而失分，很是不应该。 史社，虽说可能号卷改错了五分，但是还是出现了明显的退步，这跟自己平时太自负有关，总以为自己对这些知识掌握得不错，而一些单元的复习题，也是拖到了最后才临时抱佛脚。 期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。 主要原因就是期中题目出的比较难，我在做好了基础题的基础上，又答好了比较难的题目。 而这次同学们普遍反映题目出得较容易了一些，别的同学都答好了基础题，而我基础题部分反而失分较多，于是被不少同学超越了。 这跟我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自己基础还算扎实，忽略了最基础部分的复习，殊不知，只有在做好扎实的基础题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不可以颠倒。 通过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自己没有任何骄傲自满的资本。

数学是我功课中的相对弱项，我一定要在这门功课上多下功夫，更加刻苦一些;英语、语文自己的优势已经被别的同学超越，我要清醒的认识到，没有最好，只有更好;科学、史社平时要多单元测试题，不能搞突击复习。 虽说一次考试的成绩并不能说明什么，但是考试中反映出来的问题一定要引起足够的重视，学习要刻苦，功课要抓紧，复习要全面，考试要淡定，答题要仔细 不求与人相比，但求超越自我!相信新的学期我会更上一楼。 期末考试后个人总结模板示例

期末考试的工作总结与反思范本

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 期末考试的工作总结与反思范 本 Work summary and reflection model of final examination

期末考试的工作总结与反思范本 在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续

这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的! XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.

生物医学工程 (学科代码：0831 )

生物医学工程 （学科代码：0831 ） 一、培养目标 本学科培养德、智、体全面发展，在生物医学工程及信号处理等方面具有坚实的理论基础和实验技能，了解本学科发展前沿和动态，具有独立开展本学科科学研 究工作能力的高层次人才。学位获得者应能承担高等院校、科研院所及高科技企业的教学、科研及开发管理等工作。 二、研究方向 1. 生物医学信号处理、 2. 生物医学超声工程、 3. 神经肌肉系统及控制、 4. 生物信息学、 5. 医学影像图像处理、 6. 智能医疗仪器 三、学制及学分 1. 对于按硕—博一体化课程体系培养的研究生，获得硕士学位一般需要3年。研究生在申请硕士学位前，必须取得总学分不低于35分（含开题报告2学分）。获得博 士学位一般需要5年，最长学习年限不超过7年。研究生在申请博士学位前，必须取得总学分不低于45分（含开题报告2学分、专业综合知识答辩2学分；博士层 次课程不低于8学分）。 2. 对于通过我校博士生入学考试的普通博士生，获得博士学位一般需要3年，最长学习年限不超过5年。研究生在申请博士学位前，

必须取得总学分不低于10分（含开题报告2学分；博士层次课程不低于8学分）。 四、课程设置 英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。 学科基础课和专业课如下所列。 基础课: BM05101★生物医学信号处理★（4） BM05102★生物医学信息检测与系统设计★（4）ES25201 信息传输与现代通信（4） ES25203 先进电子线路（4） ES25204★图像分析与处理★（4.5） ES25205 随机过程与随机信号处理（3） ES25206 模式识别（3） BI05101 细胞分子生物学（4） 专业课: BM05110 生物医学工程若干前沿（3） BM05113 富里叶超声成像（3） ES25208 计算机网络技术及其应用（4）ES25211 工程数据库（3） ES25213 智能优化方法（2） BI74201 生物信息学（2） CS05141 机器学习与知识发现（3） PH65201 生物医学超声工程（3） PH65211 现代医疗仪器（3） BM06101生物医学信号与信息处理（2） BM06102 生物医学工程前沿专题（2） BM06103生物信息学文献阅读与分析（2）BM06104 系统生物学研究进展（2） 备注：带★号课程为博士生资格考试科目。 五、科研能力要求 按照研究生院有关规定。 六、学位论文要求 按照研究生院有关规定。

中国科学院A类先导科技专项

中国科学院A类先导科技专项 和承担的国家科技重大专项简介 一、A类先导科技专项 战略性先导科技专项，是中科院在中国至2050年科技发展路线图战略研究基础上，瞄准事关我国全局和长远发展的重大科技问题提出的，是集科技攻关、队伍和平台建设于一体，能够形成重大创新突破和集群优势的战略行动计划。 2010年3月31日，国务院第105次常务会议审议通过中国科学院“创新2020”规划，确认中科院组织实施战略性先导科技专项，形成重大创新突破和集群优势。 1.干细胞与再生医学研究 “干细胞与再生医学研究”是现代生命科学发展的前沿，2011年中科院已将其列为战略性先导科技专项之一。战略性先导科技专项实施以来，在“细胞谱系的建立与发育调控”、“功能性细胞获得的关键技术”、“人工组织器官构建”、“干细胞应用策略的集成研究”四个项目取得的阶段性进展。 2.未来先进核裂变能 中科院于2011年启动了"未来先进核裂变能"战略性先导科技专项，其中ADS嬗变系统项目和钍基熔盐堆(TMSR)核能系统项目作为其两大部署内容。 加速器驱动次临界系统(ADS,Accelerator Driven Sub-critical System),以加速器产生的高能强流质子束轰击靶核

(如铅等)产生散裂中子作为外源中子驱动和维持次临界堆运行,具有固有安全性。ADS系统的中子能谱硬、通量大、能量分布宽,嬗变长寿命核素能力强,既可大幅降低核废料的放射性危害,实现核废料的最少化处置,同时还有能量输出,可以提高核资源的利用率,被国际公认为核废料处理的最有效手段。 钍基熔盐堆(TMSR)核能系统项目研究目标是研发第四代裂变反应堆核能系统，计划至2020年之前建成2MW钍基熔盐实验堆，形成支撑未来TMSR核能系统发展的若干技术研发能力,并解决钍铀燃料循环和钍基熔盐堆相关重大技术挑战,研制出工业示范级钍基熔盐堆,实现钍资源的有效使用和核能的综合利用。 3.空间科学 国务院第105次常务会议审议通过中国科学院“创新2020”规划后，中科院即启动实施的空间科学战略性先导科技专项。空间科学先导专项将部署以下7个研究项目。（略） 4.应对气候变化的碳收支认证及相关问题 应对气候变化的碳收支认证及相关问题，作为2011年首批启动的A类先导科技专项之一。该专项针对我国应对气候变化与碳减排的国际谈判以及国家可持续发展最佳途径选择等重大科技需求,有效组织中科院和相关高校及部委相关单位多学科交叉的优势力量,深入研究我国的陆地碳收支定量认证、碳增汇潜力与速率、增汇技术与措施以及未来全球增暖情景与大气温室气体浓度关系的不确定性等重大科学技术问题。由此形成支撑我国应对气候变化的温室气体减排增汇、国家可持续发展战略决策的数据资源体系、科学知识体系和技术支持体系;全面提升我国在温室气体

2019版国科大生物信息学期末考试复习题

中科院生物信息学期末考试复习题 陈润生老师部分： 1.什么是生物信息学，如何理解其含义？为什么在大规模测序研究中，生物信息学至关重要？ 答：生物信息学有三个方面的含义： 1)生物信息学是一个学科领域，包含着基因组信息的获取、处理、存储、分配、分析和 解释的所有方面，是基因组研究不可分割的部分。 2)生物信息学是把基因组DNA序列信息分析作为源头，破译隐藏在DNA序列中的遗传语 言，特别是非编码区的实质；同时在发现了新基因信息之后进行蛋白质空间结构模拟和预测；其本质是识别基因信号。 3)生物信息学的研究目标是揭示“基因组信息结构的复杂性及遗传语言的根本规律”。它 是当今自然科学和技术科学领域中“基因组、“信息结构”和“复杂性”这三个重大科学问题的有机结合。 2.如何利用数据库信息发现新基因，其算法本质是什么？ 答：利用数据库资源发现新基因，根据数据源不同，可分2种不同的查找方式： 1)从大规模基因组测序得到的数据出发，经过基因识别发现新基因： （利用统计，神经网络，分维，复杂度，密码学，HMM，多序列比对等方法识别特殊序列，预测新ORF。但因为基因组中编码区少，所以关键是“数据识别”问题。）利用大规模拼接好的基因组，使用不同数据方法，进行标识查找，并将找到的可能的新基因同数据库中已有的基因对比，从而确定是否为新基因。可分为：①基于信号，如剪切位点、序列中的启动子与终止子等。②基于组分，即基因家族、特殊序列间比较，Complexity analysis，Neural Network 2)利用EST数据库发现新基因和新SNPs： （归属于同一基因的EST片断一定有overlapping，通过alignment可组装成一完整的基因，但EST片断太小，不存在数据来源，主要是拼接问题） 数据来源于大量的序列小片段，EST较短，故关键在正确拼接。方法有基因组序列比对、拼接、组装法等。经常采用SiClone策略。其主要步骤有：构建数据库；将序列纯化格式标准化；从种子库中取序列和大库序列比对；延长种子序列，至不能再延长；放入contig库①构建若干数据库：总的纯化的EST数据库，种子数据库，载体数据库，杂质、引物数据库，蛋白数据库，cDNA数据库； ②用所用种子数据库和杂质、引物数据库及载体数据库比对，去除杂质； ③用种子和纯化的EST数据库比对 ④用经过一次比对得到的长的片段和蛋白数据库、cDNA数据库比较，判断是否为已有序列，再利用该大片段与纯化的EST数据库比对，重复以上步骤，直到序列不能再延伸； ⑤判断是否为全长cDNA序列。 （利用EST数据库：原理：当测序获得一条EST序列时，它来自哪一个基因的哪个区域是未知的（随机的），所以属于同一个基因的不同EST序列之间常有交叠的区域。根据这种“交叠”现象，就能找出属于同一个基因的所有EST序列，进而将它们拼接成和完整基因相对应的全长cDNA序列。而到目前为止，公共EST数据库(dbEST)中已经收集到约800万条的人的EST序列。估计这些序列已覆盖了人类全部基因的95%以上，平均起来每个基因有10倍以上的覆盖率。）

期末自我总结6篇

期末自我总结6篇 一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功!” 现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，加油! 时光流逝，岁月似箭!大一生活结束了，回想这一年自己走过的路，实在是有太多太多的感言，期末总结自我鉴定。总之一句话：这一年我是在忙碌中度过的。我真的很庆幸 ___被 ___生活所拖垮，相反我更加坚强了!因为一直以来都有这样一个永恒不变的信念在支撑着我：知识改变命运，能力决定大校所以我一直在不停的努力，尽管饱尝了很多苦辣酸甜，但结果终究还是令人比较满意的。在今后我将会更加努力，一如既往! “低调做人你会一天比一天沉稳，高调做事你会一天比一天优秀。”这一年我一直坚持这样一个原则，并且以后更要坚持下去。从一名普通的班长做起，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真，用强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。虽然我不是最好的，但我是最努力的。虽然我的工作不算好，但我一直力求做好。当然，在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织开展的党课学习，顺利毕业。这让我对党有了更深更科学的了解，也为我早日加入党组织奠定了良好的基矗与此同时，我还利用课余时间参加一系列

教师期末考试工作总结反思

教师期末考试工作总结反思 在中心校的高度重视和指导下，教师的积极支持和配合下，经过精心的组织和有序安排，期末考试圆满结束。现将本次期末考试工作总结如下： 一、基本情况 根据县教体局的教学安排，期末考试于2020年1月18日至1月19日进行，由中心校统一组织考试，考试的班级有5个参加，本次期末考试科目共30科，设臵6个考场，参考学生234人，监考教师对还监考。 二、组织实施情况 1.成立考试领导小组：主考： 2、成立考风考纪检查小组：组长： 3.组织严密，措施到位 为了加强考试管理，严肃考风考纪，保证期末考试工作的顺利进行，考试前召开了考务协调会，教导处就期末考试考场布臵及监考、阅卷工作程序和职责;命题、制卷过程中出现问题及注意事项;成绩录入;阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了强调。强化了全体监考和考务人员工作责任意识，严格履行职责，为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。在考试期间，检查小组到考场进行巡考，以确保考试工作的顺利进行。巡视领导都严格按照中心校的要求，积极工作，对我校各个考场进行认真、细致的巡视，为保证本次期末考试的正常进行尽心尽力。并全面落实分级管理，责任到人的原则，监考教师是具体考场内的第一责任人。 4.试卷保管与评阅 按照中心校的统一规定妥善保存试卷，采取流水阅卷的方式，认真阅卷，同时做好试卷分析。 三、考场及考试情况 考试过程中，绝大多数学生考试状态良好，较好地遵守考场纪律和学校考试管理规定。监考教师认真负责，较好地履行了监考规定和要求。 1.监考老师，分前、后认真监考。没有出现不重视、不强调、不提醒、不制止，这些严重违反考试纪律的现象。 2.各考场座位安排合理，规范统一。 3.各考场多数能做到在考前组织学生，对学生进行诚信教育。

生物医学工程课程介绍

课程介绍 生物医学工程（Biomedical-Engineering，BME）是一门高度综合的学科，它综合了工程学、生物学和医学的理论和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系，揭示其生命现象。 现代医学基本上是构建在生物医学工程的基础上。四大影像设备，各种生物电和器官压力流量监测等功能检查设备，各种自动化分析仪器，是现代临床诊断的基础。另外，生物材料，生物系统建模与模拟，生物信号的监测处理等等方面的发展，更促进了本学科及医学的进一步发展。 生物医学工程的分支包括：1）化学生物学，生物信息等，主要攻读生物、计算机信息技术和仪器分析化学等。2）微流控技术。3）系统生物技术。4）生物力学。5)医用信号检测与处理。 教学大纲(初稿) 一课程基本信息 课程名称：生物医学工程导论 学时：36 二教学目的及要求：使医检专业高年级本科生能对前沿学科-生物医学工程学的概念内容以及该学科在临床医学的各个方面的应用有所掌握和了解。 三教材：自编教材《生物医学工程导论》 三教学内容 第一章绪论

一掌握BME的概念。 二了解BME的发展历史。 三了解BME研究目标及内容。 四了解BME与生物医学的进步；现代BNE研究的重大课题及其研发趋势。（4 学时） 第二章生物医学传感技术 一掌握生物医学信息获取的意义及相关概念 二了解各种生物传感器的原理和应用 三生物芯片的原理，技术特点和应用基础（8学时） 第三章生物动力学概要（血液动力学为主）一掌握生物动力学基本概念。 二了解血液流动力学相关的基本概念和本原理及其在心血管生理机能和疾病检测中的应用。（6学时） 第四章生物医用材料 一了解生物医用材料的发展概况和发展趋势，生物医用材料的分类。二掌握生物相容性概念，了解生物医用材料的生物相容性和生物学评价。 三掌握可降解与吸收材料概念，掌握组织工程材料的概念 四了解生物医用口腔材料，控制释放材料，仿生智能材料。（6学时） 第五章人工器官 一了解人工器官定义，分类及临床应用和发展方向。 二了解人工心脏，人工肝等几个主要人工器官的研究。

中国科学院过程工程研究所研究生奖助学金管理办法

中国科学院过程工程研究所研究生奖助学金管理办法 第一章总则 第一条为推进研究所研究生教育事业的健康发展，激励在学研究生勤奋学习、创新进取，强化研究生的职责义务意识，促进研究生培养质量的不断提高，根据《中国科学院研究生院奖助学金管理指导意见》〔院发学字（2010）95号〕的文件精神并结合研究所的实际情况，特制定“中国科学院过程工程研究所研究生奖助学金管理办法”。 第二章奖助学金发放对象 第二条凡学籍关系在中国科学院研究生院，培养单位为过程所的研究生，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法；献身科学事业，立志为国家现代化建设服务；学业成绩优异或在科学研究中有创造性，绩效突出；具有社会责任感及团结协作精神者，均可享受奖助学金。 第三条定向培养、联合培养的研究生按照相关管理办法执行；外国留学生、港澳台学生参照本办法执行。 第三章奖助学金结构及发放标准 第四条奖助学金分为普通博士生、硕博连读生和专业学位硕士生三个层次设立。 第五条奖助学金包括发放项目和抵扣项目。 发放项目由普通奖助金、等级奖学金、三助奖酬金（即“助研/助教/助管”酬金）、补贴四个部分构成，其发放标准详见“中科院过程工程研究所研究生奖助学金一览表”：

表一中科院过程工程研究所研究生奖助学金一览表（单位：元/月） 2

注：1. 专业学位硕士生和普通博士生三年级以上（不含三年级）研究所不再负责提供奖助学金 2. 研究所已提供的研究生住宿、医疗等补贴，均由“暗补”变成“明补” 3. 硕博生自入学开始为博士预科阶段，享受博士预科待遇；硕博生通过中期考核后正 式转入博士阶段，享受博士待遇。硕博生未能通过中期考核的转为硕士培养，学习年限为四年，且应返还为其多支付的相关费用(与同级硕士研究生相比) 4. 生均：代表课题组的所有研究生平均值。应发合计按研究生工作情况可上调和下调。 应发合计包含伙食补贴。 抵扣项目包括住宿费、伙食补贴、医疗保险等。 第四章等级奖学金和助研奖酬金的发放 第六条等级奖学金的发放与研究生考核相挂钩。经课题组考核被评选为优秀或合格研究生者享受等级奖学金。对于学习工作不努力且屡教不改、考核成绩为不合格、或有违规违法行为的研究生，等级奖学金予以核减或停发。 第七条助研奖酬金面向担任助研岗位并做出工作贡献的研究生设立。 第八条课题组应将助研岗位及相应职责要求在内部予以公开，研究生须经导师同意后申请助研岗位，并与课题组负责人、教育办签署岗位任务书。如有调整，于每月的20日前报教育办。 第九条受聘助研岗位的研究生，须按照岗位职责要求完成工作任务，接受课题组考核。有下列情况之一者，应减发或停发助研奖酬金： 1.不能履行岗位职责或工作考核不合格者； 2.不能按计划完成开题报告或论文进度者； 3.不遵守所内规章制度或违反国家法律法规者； 4.无故不参加研究所组织的重要活动者；

计算机网络最新期末考试试卷和答案

1.一个计算机网络是由核心部分和边缘部分构成的。 2.广播式通信信道中，介质访问方法有多种。IEEE 802规定中包括了局域网中最常用三种，包括：______CSMA/CD__________、_______Token Ring_________、______Token Bus__________。 3.同轴电缆分为基带同轴电缆和宽带同轴电缆两种类型。 4.模拟信号传输的基础是载波，载波的调制有调频、调幅、调相。 5.在计算机网络的层次化体系结构中，除了在物理媒体上进行的是实通信之外，其余各对等实体间进行的通信都是虚通信。 6.提供虚电路服务的通信子网内部的实际操作既可以是虚电路方式，也可以是数据报方式。 7.TCP/IP模型由低到高分别为网络接口层、_ 网络层__、__传输层__和应用层。 8.在TCP/IP层次模型的网络层中包括的协议主要有IP、ICMP、__RIP_和_OSPF 。 9.常用的IP地址有A、B、C三类128.11.3.31是一个_B_类地址，其网络标识为_128.11__，主机标识__3.31___。 10.ATM是一种__ 异步时分复用技术__连接的快速分组交换技术。 11.国内最早的四大网络包括原邮电部的ChinaNet、原电子部的ChinaGBN、教育部的__CERNET_和中科院的CSTnet。 12.DNS正向解析指_通过域名解析成IP地址_，反向解析指__通过IP地址解析域名__。 13.数据链路控制协议可分为异步协议和同步协议两大类，而同步协议又为面向比特、面向字节及面向字符的同步协议类型。 14.按照光信号在光纤中的传播方式，可将光纤分为两种不同的类型，它们是 单模光纤、多模光纤。 15.模拟数据也可以用数字信号来表示。对于声音数据来说，完成模拟数据和数字信号转换功能的设施是编码解码器CODE C 。 16.多路复用一般有两种基本形式：频分多路复用和时分多路复 用。 17.IEEE802.11 指一类有固定基础设施的无线局域网协议标准。 18.随着IP数据报经过不同的路由器时，发生变化的相应字段有生存时间和首部校验和。 19.“三网”指有线电视网、电信网络和计算机网络。 20.从IPv4向IPv6过渡的两种策略是隧道技术和双协议栈技术。 21.数据链路层要解决的三个基本问题是封装成帧和透明传输和差错检测。 22.计算机网络是现代_计算机_技术与通信技术密切组合的产物。 23.广播式通信信道中，介质访问方法有多种。IEEE 802规定中包括了局域网中最常用三种，包括：CSMA/CD总线、Token-ring令牌、Token-Bus 令牌总线。 24.决定局域网特性的主要技术要素为网络拓扑、传输介质、介质访问控制方法。 25.异步时分复用(ATDM)技术的优点是能够避免出现带宽浪费。 26.通信控制规程可分为三类，即面向字节型、面向字符型和面向比特型。 27.采用存储转发技术的数据交换技术有电路交换、报文交换和分组交