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部编版五年级语文下册多音字

1 多音字

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分

一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(12 分)

薄．弱(bó báo ) 内行．

(xíng háng ) 露．馅(lòu lù) 扎．

眼(zhā zā) 模．样(mó mú) 调．

换(tiáo diào ) 二、下列加点字的读音完全相同的一组是( )(4分)

A.禁．止禁．忌禁．锢情不自禁．

B.满载．记载．载．重三年五载．

C.挑．战挑．拨挑．灯夜战挑．

起帘子 D.尽．头尽．早尽．快一饮而尽．

三、用“\\”划去下列加点的多音字不正确的读音。(16分) ?????绷．带（bēng běng）绷．着脸（bēng běng） ?????血泊．（bó pō）停泊．

（bó pō） ?????应．答（yīng yìng）应．该（yīng yìng） ?????威吓．（xià hè）吓．

唬（xià hè）四、下列加点字的读音，与所给音节全部相同的一组是( )(4分)

A.【zhuàn 】传．承自传．水浒传．

B.【huàn ɡ】晃．动晃．荡摇晃．

C.【cáng 】保藏．收藏．宝藏．

D.【yūn 】晕．车晕．倒晕．

头转向五、给下列多音字组词。(24分)

屏?????píng（）bǐng（）缝?????féng（）fèng（）畜?????xù （）chù（）轧?????zhá（）yà（）供?????gōng（）gòng（）哗?

????huá（）huā（）六、给下面加点字选择正确的读音。

zhē zhé shé

1.武松去树边找那条打折．

( )的梢棒。 2.武松在景阳冈折．

( )腾了很久。 3.今天过节，超市的商品都在打折．

( )。 hé hè huò

4.田忌和．

( )齐威王约定，进行一次比赛。 5.他专门在旁边和．

( )稀泥。 6.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和．

( )着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

七、阅读练习。(28分)

晋朝有一个名叫乐广的人，性情恬淡，非常好客。他有一个朋友经常到他家去喝酒、聊天。

可是有很长时间，不见那个朋友来家里做客了，乐广很思念他，便前去看望。来到朋友家后，只见朋友卧病在床，样子很是憔悴。他关心地问道：“你怎么病成这样啦？好些了吗？”朋友有气无力地回答说：“上次去你家做客，我刚端起酒杯喝酒时，就看见酒杯中有条蛇，心中便十分厌恶．

()。可是当时有好几个朋友在，不便说出，也不好不喝，只得．()硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶．()心，不知怎么就病倒了。”

乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家的墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓(倒影倒映)在酒杯中了。看完朋友，乐广便回家了。为了医治朋友的病，乐广在原地置酒招待朋友。当乐广把朋友请来时，便扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，(崇敬恭敬)地请他喝。朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时，乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明了原委，朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来，人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。(有删改)

1.给文中的加点字注音。(3分)

2.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)

3.朋友得病的原因是________________________________，

______________________其实这蛇是_________。乐广用_____________________________________的办法治好了朋友的病。这真是“心病还须________，解铃还须

__________”。(15分)

4.和“杯弓蛇影”意思相近的成语是_____________。(3分)

5.这个故事对你有怎样的启示？(5分)

_________________________________________________

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

1 多音字

一、b ó√ h áng √ l òu √ zh ā√ m ú√ di ào √

二、C

三、?????b ěng b ēng ?????b ó

p ō ?????y īng

y ìng ????

?xi à

h è

四、B

五、示例：?????屏障屏气 ????

?缝补

天衣无缝 ?????畜牧业

牲畜

?????轧钢轧马路 ?????供应供词 ????

?喧哗

哗啦

六、1.shé 2.zhē 3.zhé 4.hé 5.huò 6.hè

七、1.wù dé ě

2.倒影崇敬

3．在乐广家喝酒时，墙上的弓倒映在酒杯中，误以为是蛇弓的影子在原地置酒招待朋友，指着墙上的弓说明原委心药医系铃人

4．草木皆兵

5．不要疑神疑鬼，没搞清楚原因就胡乱猜疑。

部编版一年级语文下册多音字及组词

一年级语文下册多音字及组词当（d āng ）当然当时当作当心长（ch áng ）长短长度长远（d àng ）上当当成当铺（zh ǎng ）长高长大队长行（x íng ）行人行走行动好（h ǎo ）好人友好好心（h áng ）银y ín 行行长行家（h ào ）爱好喜好好奇乐（yu è）音乐乐曲乐队背（b ēi ）背包背带背负f ù （l è）快乐欢乐乐土（b èi ）背书背后背心干（g ān ）干净干杯干旱h àn 数（sh ǔ）数数sh ù 数一数数落（g àn ）树干干活才干（sh ù）数学数目数字种（zh ǒng ）种子人种物种发（f ā）发现发明发生（zh òng ）种树种地种植zh í （f à）头发毛发落发空（k ōng ）天空空间时空着（zhe ）走着听着看着（k òng ）填空空白空格g é （zh áo ）着急着火着凉li áng （zh úo ）着装zhu āng 衣着更（g ēng ）更新更正还（h ái ）还有还是还好（g èng ）更好更快更加（hu án ）还给交还还手了（li ǎo ）了解明了一目了然少（sh ǎo ）少见很少少许x ǔ （le ）好了大了快了（sh ào ）少年年少少儿重（zh òng ）重要轻重重量中（zh ōng ）中国中间中心（ch óng ）重新重做重走困难重重（zh òng ）中标bi āo 中奖ji ǎng 打中没（m éi ）没有还没没来都（d ōu ）都是都有（m ò）沉ch én 没没落没收埋m ái 没（d ū）都市首都

部编版小学语文一年级上册课文

第一单元识字1《天地人》天地人你我他第一单元识字2《金木水火土》一二三四五, 金木水火土。天地分上下, 日月照今古。第一单元识字3《口耳目》口耳目, 耳目口手足。站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。第一单元识字4《日月水火》日,月, 水,火, 山,石,

田,禾。第一单元识字5《对韵歌》云对雨, 雪对风。花对树, 鸟对虫。山清对水秀, 柳绿对桃红。第一单元识字口语交际《我说你做》我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。请你抬起一条腿。把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。大声说,让别人听得见。注意听别人说话。第一单元识字《语文园地一》一片两片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入水中都不见。第四单元课文1《秋天》天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了! 第四单元课文2《小小的船》弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。第四单元课文3《江南》汉乐府江南可采莲, 莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。第四单元课文4《四季》草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》

班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧! 第五单元识字6《画》远看山有色, 近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。第五单元识字7《大小多少》一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。第五单元识字8《小书包》橡皮尺子作业本

部编版五年级语文下册教材课文目录【最新版】

1. 大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

小学一年级上册语文部编版语文知识点梳理

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三丁大天）竖（sh ù）丨（例：个书丰甲）横折（h éng zh é）（例：四回口日）撇（pi ě）（例：手禾个各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西四晒茜）提（t í）（例：虫级地组）撇折（pi ě zh é）（例：云去么私）竖折（sh ù zh é）（例：山牙）二、生字你（n ǐ）人（r én ）二（èr ）三（s ān ）四（s ì）手（sh ǒu ）足（z ú）站（zh àn ）坐（zu ò）水（shu ǐ）山（sh ān ）石（sh í）云（y ún ）风（f ēng ）虫（ch óng ）三、多音字行???x íng （行走） h áng （一行）四、近义词足—脚口—嘴目—眼行—走五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】

鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhé gōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shù wān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shù gōu）（例：可小才寸）竖弯（shù wān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mù zì páng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zì páng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zì tóu）（例：会全余合）门字框（mén zì kuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zì tóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zì páng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zì páng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhé wén er）（例：处复冬夏）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方

(完整版)最新部编版小学一年级语文下册全部课文(最新整理)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 最新部编版小学一年级语文下册全部课文2019 部编版小学一年级语文第二册课文内容东方作业提供第一单元 1B- 识字 1 春夏秋冬@ 部编版一下单元一春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青 ft花红鱼出水鸟入林 1B- 识字 2 姓氏歌@ 部编版一下单元一姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳...... 1B- 识字 3 小青蛙@ 部编版一下一单元一、习课文小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 1B- 识字 4 猜字谜@ 部编版一下单元一一、习课文猜字谜（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（二）言来互相尊重，心至令人感动，日出 1 / 17

万里无云，水到纯净透明。 1B- 语文园地一@ 部编版一下单元一一、识字加油站阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪四、日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、字母表 A-ɑ B-b C-c D-d E -e F-f G- g H- h I -i J-j K-k L-l M- m N- n O-o P-p Q-q R- r S-s T -t U- u V -v W -w X-x Y-y Z-z 第二单元 1. 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天ft。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天ft，雪ft上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 3.一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：

部编版一年级语文上册多音字组词造句

多音字汇总 zǐ子女王子子孙 zi 儿子车子桃子 chánɡ不长长短很长 zhǎnɡ长大长高过了很长时间，小树长高了。 zhōnɡ中心水中手中中国 zhònɡ中奖打中我用石头打中了水中的一片荷叶。 jī茶几 jǐ几个几天几人茶几上放着几个桃子。 zhēnɡ正月 zhènɡ正好公正今天正好是正月十五日。 shǎo多少不少很少 shào少年少儿少女

参加比赛的少年儿童可真不少。 zhǐ只有只好 zhī一只两只树上只有一只鸟。 hé和气和好和平我和你 huo 暖和今天天气很暖和，你和我一起出去玩吧。 hǎo 好朋友好人好坏 hào 好学爱好小红是我的好朋友，她十分好学。 shǔ数不清数一数 shù数学算数请你数一数共有几本数学书。 fā发现沙发

fà头发我发现沙发上有几根头发。 kàn看见看报看书好看 kān看门我看见一只小狗正在看门。 xíng不行行人飞行人行道 háng树成行银行过了这条人行道就到了中国银行了。 zhe 跟着走着跑着听着 zháo着火睡不着烧着着急点着弟弟听着故事一会儿就睡着了。妈妈看着窗外，心里很着急。 yào不要只要 yāo要求老师要求我们不要随便说话。 dá回答答题 dā答应

回答问题声音要响亮。请你答应我的请求。 zhòng种花种树种田 zhǒng种子花种种花要先把种子撒在土里。 wèi因为为了为什么 wéi行为成为因为有了阳光，树更高了。我们要讲文明礼貌 lè快乐乐得直叫 yuè音乐乐曲上音乐课我们都很快乐。 kōng天空空气 kòng有空公园的空气很新鲜，有空我们去玩一玩！ hái 还有还在

二年级下册多音字汇总(全册)答案

二年级语文下册多音字汇总 cháng（长处）s ì（似乎）长似 zhǎng（长大）sh ì（似的）ch ōng（冲锋枪） c áng（捉迷藏）冲藏 ch òng（冲着）z àng（藏族）zhòng（栽种）q í（奇怪）种奇 zhǒng（种子）j ī（奇数） zēng（曾孙）m ěng（内蒙古）曾蒙 céng（曾经）m éng（蒙蒙细雨） d í（的确）y īng（应该）的应 de （好的）y ìng（回应）s àn（分散）h ái （还有）散还 s ǎn（散落）hu án（还书）zhuàn（转椅） b ēn（奔跑）转奔 zhuǎn（转身） b èn（投奔） sǎo（扫地）chu án（传说）扫传 s ào（扫帚）zhu àn（传记）

pi ào（漂亮）zh à（炸药）漂炸 pi āo（漂浮）zh á（炸酱） pāo（一泡尿）j ìn（使劲）l è（乐呵呵）泡劲乐 pào（水泡）j ìng（苍劲）yu è（乐器） f ā（发现）ji ào（教室）bi àn（方便）教发便 f à（白发）ji āo（教书）pi án（便宜） j ìn（尽头）l ěi （积累）尽累 j ǐn（尽管）l èi （劳累） ju àn（羊圈）n àn（灾难）圈难 qu ān（圆圈）n án（为难） f āng（街坊）m éi （没有）坊没 f áng（磨坊）m ò（淹没） d ǎo（跌倒）ji ǎo（角度）倒角 d ào（倒水）ju é（角色） xíng（步行） b ó（漂泊）行泊 háng（银行）pō（湖泊）

dōu（都是）y āo（要求）都要 d ū（首都）y ào（需要） d ǎo（跌倒）ji ào（睡觉）倒觉 d ào（倒水）ju é（觉得） dào（倒车）sh àn（扇子）倒扇 dǎo（倒下）sh ān（扇动） shì（似的）s ǎ（撒种）似撒 s ì（似乎）s ā（撒手）dǎi （逮住） d āng（当心）逮当 ndài （逮捕）dàng（上当） ju é（觉得）nòng（摆弄）觉弄 ji ào（睡觉）l òng（弄堂）

部编一年级语文多音字汇总

一年级语文下册专项训练多音字汇总当（d āng ）当然当时当作当心长（ch áng ）长短长度长远（d àng ）上当当成当铺（zh ǎng ）长高长大队长行（x íng ）行人行走行动好（h ǎo ）好人友好好心（h áng ）银y ín 行行长行家（h ào ）爱好喜好好奇乐（yu è）音乐乐曲乐队背（b ēi ）背包背带背负f ù （l è）快乐欢乐乐土（b èi ）背书背后背心干（g ān ）干净干杯干旱h àn 数（sh ǔ）数数sh ù 数一数数落（g àn ）树干干活才干（sh ù）数学数目数字种（zh ǒng ）种子人种物种发（f ā）发现发明发生（zh òng ）种树种地种植zh í （f à）头发毛发落发空（k ōng ）天空空间时空着（zhe ）走着听着看着（k òng ）填空空白空格g é （zh áo ）着急着火着凉li áng （zh úo ）着装zhu āng 衣着更（g ēng ）更新更正还（h ái ）还有还是还好（g èng ）更好更快更加（hu án ）还给交还还手了（li ǎo ）了解明了一目了然少（sh ǎo ）少见很少少许x ǔ （le ）好了大了快了（sh ào ）少年年少少儿重（zh òng ）重要轻重重量中（zh ōng ）中国中间中心（ch óng ）重新重做重走困难重重（zh òng ）中标bi āo 中奖ji ǎng 打中

部编人教版小学一年级语文下册课文(全册)

识字 1 春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳…… 3 小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

4 猜字谜（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看! 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看! 3 一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？

新人教部编版二年级语文下册多音字汇总

二年级语文下册专项训练多音字总复习看kān(看守) kàn(看见) 长chánɡ(长城) zhǎnɡ(成长) 地dì(土地) de(慢慢地) 种zhǒnɡ（种类） zhònɡ（种田）只zhī（一只） zhǐ（只有）觉jué（觉得） jiào（睡觉）当dānɡ（当心） dànɡ（上当）空kōnɡ（空间） kònɡ（空闲）干ɡān(干净) ɡàn(干部) 漂piāo(漂泊) piào(漂亮) 相xiānɡ(相信) xiànɡ(相片) 倒dǎo(倒下) dào(倒水) 行xínɡ(行走) hánɡ（行家）少shǎo(多少) shào（少年）教jiāo(教书) jiào(教育) 发fā(发明) fà(假发) 背bēi(背着) bèi（背包）转zhuǎn(转身) zhuàn(转动) 了liǎo(了解) le(好了) 结jiē(结实) jié(结束) 朝cháo（朝向） zhāo（朝阳）数shǔ（数落） shù（数学）为wéi（为人） wèi（因为）还huán（还书） hái（还有）量liánɡ（测量） liànɡ（力量）难nán（困难） nàn（灾难）闷mēn（闷热） mèn（纳闷）撒sā（撒谎） sǎ（撒水）都dōu(都是) dū(首都) 杆ɡān(旗杆) ɡǎn(笔杆) 磨mó(折磨) mò(磨房) 没méi(没有) mò(淹没) 号háo(号叫) hào(口号) 模mú(模样) mó(模糊) 兴xīnɡ(兴奋) xìnɡ(高兴) 几jī(几乎) jǐ（几个）

笼lónɡ（笼子） lǒnɡ(笼罩) 分fēn(分开) fèn(分外) 扁piān (扁舟) biǎn (压扁) 乐yuè(音乐) lè(快乐) 冲chōnɡ(冲动) chònɡ(冲着) 担dān(担心) dàn(扁担) 宁nínɡ (安宁) nìnɡ(宁可) 尽jǐn(尽管) jìn(尽力) 将jiānɡ(将来) jiànɡ(将领) 奔bēn(奔波) bèn (投奔) 扫sǎo(扫地) sào(扫帚) 别béi(别人) biè (别扭) 似sì(似乎) shì(似的) 血xiě(出血) xuè (血压) 佛fú（仿佛） fó（佛教）场chánɡ（场景） chǎnɡ（战场）弹dàn（子弹） tán（弹力）累lěi（积累） lèi（劳累）中zhōnɡ（中间） zhònɡ（中伤）鲜xiān（新鲜） xiǎn（鲜为人知）禁jīn（忍俊不禁） jìn（禁止）载zǎi（载歌载舞） zài（载重）脏zānɡ（肮脏） zànɡ（心脏）调diào（调动） tiáo（调节）扎zā（包扎） zhá（挣扎）落luò（落下）là（丢三落四） lào（落枕）铺pū（铺垫） pù（床铺）挣zhēnɡ（挣扎） zhènɡ（挣断）应yīnɡ（应该） yìnɡ（答应）

部编版小学一年级下册语文各单元教案(全册)

一年级下册语文教学计划一、学生基本情况分析：经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。二、教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。三、教学总目标（听说读写能力的安排）： 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个，会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事，能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 (5)有表达的自信心，积极参加口语交际。四、教学重难点：重点：认识常用汉字400个，会写汉字200个。难点：养成良好的阅读习惯。五、教学措施：（一）识字教学： 1.字理识字。从汉字的构字特点来看，文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解，教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法，增加趣味，又加深记忆。 2.开拓多种识字渠道，鼓励学生在生活中识字。 3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和

二年级下册多音字汇总全册答案

二年级语文下册多音字汇总（长处）ch áng sì（似乎）长似 zhǎng（长大）shì（似的）（捉迷藏）chōng（冲锋枪）cáng 藏冲 òchng（冲着）z àng（藏族） zhòng（栽种）qí（奇怪）奇种 jī（奇数）ngzhǒ（种子） ng（内蒙古）ngz ē（曾孙）mě曾蒙（蒙蒙细雨）é（曾经）écng mng í（的确）d （应该）ng īy 应的．（回应）yìng de（好的） s àhná（分散）i （还有）散还 sǎn（散落）huán（还书） zhuàn（转椅）bēn（奔跑）奔转 bèn（投奔）（转身）zhuǎn sǎo（扫地）chuán（传说）传扫 àzhun（传记）os à（扫帚） à（炸药）zh（漂亮）àpio 漂炸 á（炸酱）zh （漂浮）oāpi jlìnè（乐呵呵）（使劲）pāo（一泡尿）泡劲乐 pào（水泡）jìng（苍劲）yuè（乐器） fā（发现）jiào（教室）biàn（方便）教发便 án（便宜）pi jiāoà（白发）f （教书） lěi（积累）jìn（尽头）累尽 lèi（劳累）（尽管）ǐjn juààn（灾难）n （羊圈）n 圈难（为难）nán nqu ā（圆圈）

mé（街坊）āf ngi（没有）没坊 ò（淹没）m （磨坊）ngáf o（跌倒）ji ǎod（角度）ǎ 倒角 dào（倒水）jué（角色） xíng（步行）bó（漂泊）行泊（银行）áng pō（湖泊）h āo（要求）y dōu（都是）要都 yào（需要）dū（首都）（睡觉）ji （跌倒）dǎo ào 觉倒 d ào（倒水）jué（觉得） n （倒车）àdo shà（扇子）扇倒（扇动）nāsh （倒下）oǎd ǎ（撒种）s shì（似的）似撒 sì（似乎）sā（撒手） dǎi（逮住）dāng（当心）逮当 ndài（逮捕）dàng（上当） nòng（摆弄）jué（觉得）弄觉 l（睡觉）àjio òng（弄堂） ] [此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好

部编版小学一年级语文阅读训练50篇

部编版小学一年级语文阅读训练50 篇每日一篇姓名：____________ 1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）句；（2）填空 : a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。 c、大自然的邮票指( )。 2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 1.这是一首儿歌，一共有（）句话。 2.填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。（2）做事情要用( ) 又用( ) ，这样才能( ) 。（三）词语搭配：（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一个小手聪明的思考

一块大脑 3、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1.这段话共有（）句。 2.用横线划出第2、3两句句子。 3.石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。 4.我喜欢石榴花是因为_______________________________________ 5.石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

部编版小学一年级下册语文全册试卷

部编版小学一年级下册语文全册试卷小学一年级语文第二册第一单元测试题班别：_______ 姓名：________ 考号：_______ 评分：_______ 一、我会读准音节再写字。（12分） shuōhuàpénɡyǒu huācǎo yéye ( ) ( ) ( ) ( ) qīn rén chūn fēnɡnǐmen jiérì ( ) ( ) ( ) ( ) lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（16分）白（）门（）早（）有（）百（）们（）草（）友（）明（）口（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）三、我会连线找朋友。（8分）雷树雨玩苏软儿村梢滴雨醒童耍居和四、我会把诗句补充完整。（12分） 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。

2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。五、我会读一读，连一连。（10分）树梢wán shuǎsǎshuǐ颜色梳洗shūxǐyán sè题目植树shùshāo huān lè洒水玩耍zhíshùtímù轿车栽树zāi shùjiào chē欢乐六、我会找朋友。（10分）一月一日儿童节开心地站六月一日教师节笔直地笑三月十二日国庆节小心地移九月十日元旦仔细地说十月一日植树节大声地看七、根据课文内容填空。（4分）小燕子说：“春雨是（）色的。”麻雀说：“春雨是（）色的。” 小黄莺说：“春雨是（）色的。”我们说：“春雨是（）色的。” 八、根据课文内容连线。（5分）春风跟柳树说话了。孩子们给柳树洗澡了。春雷给柳树梳头了。春燕跟柳树捉迷藏了春雨跟柳树玩耍了

二年级语文下册各单元近义词、多音字、反义词、近义词大汇总

二年级语文下册各单元近义词、反义词、多音字等字词整理汇总，替孩子收藏！第一单元近义词：丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词：长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词：弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词：情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词：繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难

第四单元近义词：透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词：遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词：巴望——盼望严肃——严厉后悔——懊恼焦急——着急急忙——连忙认真——仔细愿意——乐意挡住——拦住准确——精确教诲——教导拔苗助长——揠苗助长反义词：焦急——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词：望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌必须——务必天然——自然分辨——辨别舒服——舒适一动不动——纹丝不动反义词：前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定特别——普通解冻——冰封稠——稀有趣——乏味

部编一年级语文上册多音字组词汇总

第一单元一（一人）（一个）（一只）二（二十）（二月）（二人）三（三个）（三月）（三天）王（大王）（帝王）（王府）上（上天）（上去）（上来）土（土地）（泥土）（尘土）口（人口）（入口）（出口）日（日子）（日月）（生日）虫（虫子）（小虫）（飞虫）中（中国）（中间）（中午）田（水田）（田地）（田里）四（四方）（四个）（四年）手（双手）（小手）（大手）毛（毛衣）（毛皮）（毛发）人（大人）（人们）（三人）天（白天）（天上）（一天）耳（耳目）（耳朵）（耳边）目（目光）（目的）（双目）禾（禾苗）（锄禾）（禾场）木（木头）（树木）（木桌）火（水火）（大火）（火苗）头（头目）（头上）（低头）云（云朵）（白云）（云彩）去（去年）（过去）（来去）山（上山）（小山）（山头）凶（凶手）（凶恶）（行凶）第四单元了(到了) 人(人们) 大(大家)

子(儿子) 入(入口) 太(太阳) 月(月光) 儿(花儿) 头(头发) 目(目光) 几(几个) 斗(斗争) 里(手里) 可(可是) 东(东方) 果(水果) 河(小河) 车(大车) 西(西面) 天(天空) 开(开门) 四(四天) 夫(夫人) 井(井水) 第五单元水（水产）去（去年）来（回来）冰（冰冷）云（云朵）夹（夹击）小（小山）牛（老牛）果（水果）少（少见）午（正午）里（里面）鸟（小鸟）刀（小刀）本（本子）乌（乌黑）力（力气）木（木头）早（早晨）尺（尺子）土（土地）旱（干旱）尸（尸体）士（士兵）第六单元在（现在）后（前后）我（我们）左（左边）石（石头）找（找到）有（没有）你（你们）好（好心）友（朋友）称（称号）仔（仔细）长（长短）比（比较）半（一半）卡（卡片）北（北京）伴（相伴）巴（尾巴）下（下去）雨（雨水）把（把手）上（上来）两（两个）个（几个）们（他们）问（问话）人（人们）门（大门）间（中间）从（从前）丛（树丛）

部编版五年级语文下册多音字

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