(完整版)压强、压力、浮力、密度公式总结(杨文磊)
(精品)浮力知识点总结(完整)
浮力 1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。F 向上—F 向下=F 浮 液体内部向各个方向都有压强 F=PS=ρghS 4、阿基米德原理： (1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液gV 排 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)、适用条件：液体（或气体） 5、物体的浮沉条件： (1)前提条件：物体浸在液体中，且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 悬浮 下沉 上浮 漂浮 F 浮 = G F 浮 ＜G F 浮 > G F 浮 = G ρ液=ρ物 ρ液 ＜ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 例：把木块按在水里后放开，浮力的变化示意图。 (3)、说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 (2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液
6、漂浮物体“五规律” 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同； 规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 7、浮力的利用： (1)、轮船： 工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 吨（t ） 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V 排= m/ρ液；排开液体的重力G 排 = m g ；轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 (2)、潜水艇： 工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 潜艇两侧有水舱，当水舱充满水时，潜艇受到的重力大于浮力，潜艇就会下沉。当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜艇受到的重力小于浮力时，潜艇就会上浮。 (3)、热气球和气艇： 工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了克服气球没有动力的缺点，人们把气球发展成为气艇（安装带螺旋桨的发动机）。 计算浮力方法: 1、示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即
密度压强浮力专题
密度压强浮力专题 例题 1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时，砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个，20克砝码两个。 ⑴首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的______处后，若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧，这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动，使天平横梁水平。在判断天平横梁是否水平时，眼睛应注意观察_________________。 ⑵当调节天平平衡后，使用天平测物体的质量时，被测物体应放在______盘里，按________的顺序在______盘里加减砝码，并调节________在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡。 2.有一只广口瓶，它的质量是0.1千克。 ⑴当瓶内结满冰时，瓶和冰的总质量是0.37千克。此瓶的容积是多少？ ⑵若冰块吸热后，有0.2分米3 的冰熔化成水，求水的质量。 ⑶若用此瓶来装煤油，最多能装多少千克煤油？ ⑷若有2千克煤油，用这样的瓶来装，至少需要用几个瓶子？ ⑸若此瓶内有0.2千克水，若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗，水面上升到瓶口，这种小石子的密度是多少？ ⑹若用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克；若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。则金属颗粒的质量为多少？金属颗粒的密度为多少？ 3.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体 ⑵分析上表的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是________________________________________。 ⑶分析上表的实验次数___________________________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。 ⑷分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是 a __________________________________。 b __________________________________。 4.有一长为0.2米，宽0.1米，厚0.05米的长方体铁块，重为70牛， (1)如把这铁块平放在水平地面上后，另外再对它施加一个大小分别为20牛的力，请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强。 (2)若把这铁块平放在一面积为0.5米2，重为30牛的木板中央时， ①铁块对木板的压强为多少？ ②木板对水平地面的压力为多少？木板对水平地面的压强又为多少？ (3)若把第(2)小题中的铁块和木板的位置对换， ①这时木板对铁块的压力和压强分别为多少？ ②这时铁块对地面的压力和压强分别为多少？ 5.在以下几小题中的A 、B 两个容器中分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为p A 和p B ，液体对容器底部的压力分别为F A 和F B 。 (1)如图1所示的两试管完全相同 ①若两试管内装有等高的同种液体，则p A ______p B 。 ②若两试管内装有相同质量的不的同种液体，且它们的高度相同，则p A ______p B 。 ③若将试管B 由图中的倾斜位置转向竖直放置，则液体对容器底部的压强将_______。 (2)在图2所示的两容器的底面积相同，容器的质量也相同 ①若两容器中盛有相同质量的同种液体，则液体对容器底部的压强p A ______p B ，液体对容器底部的压力 F A ______F B 。容器对桌面的压力F ’A ______F ’B ,容器对桌面的压强p ’A ______p ’B 。 ②若两容器中盛有相同质量的不同液体，且液体在容器中的高度也相同，则A 、B 两容器中可能分别装有的液体可能是A__________，B__________。此时液体对两容器底部的压力的大小F A ______F B 。 ③若两容器中盛有同种液体，且液体对两容器底的压强相同，则液体对容器底部的压力F A ______F B 。容器对桌面的压力F ’A ______F ’B ,容器对桌面的压强p ’A ______p ’B 。 ④若两容器中盛有等高的不同液体，以下情况中不可能出现的是： A p A >p B ，m A >m B 。 B p A
p B ，m A
中考物理密度与浮力复习
班级：座号：姓名：满分：100分时间：45分得分： 一、填空题(共29分，每空l分) 1．市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5 L”的字样，已知瓶内调和油的密度为0．92×103 kg／m3，则该瓶油的质量是_____kg。如果调和油用去一半，则剩余半瓶调和油的密度为___________kg／m3。 2．一个物体所受的重力为10 N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20 N，此时它所受的浮力为______N，放手后物体将______ (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。 3．将体积相同的三个小球A、B、C放入水中，静止时在水中的位置如图 3．4—1所示，三个球受到的浮力分别为F A、F B、F c，则这三个浮力从大到小的 排列是____________、____________、____________。 4．一个钢球放在火上加热，其体积__________，质量________，密度 ___________。(选填‘‘变大”、‘‘变小’’或“不变”) 5．一个容器装满水后的总质量是750 g，装满酒精后的总质量是700 g，容器的质量是______g，容器的容积是______mL。(1 mL=10－6m3) 6．调节托盘天平横梁时，应先使游码放在标尺____端零刻度处；用已调好的天平称量物体时，发现指针在分度盘左侧，要使天平平衡，则应增加右盘中的砝码或将游码向______ 移动。(选填“右”或“左”) 7．某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务。若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受的重力、浮力分别为G2、F2，则 G1______G2，F1______F2。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 8．如图3．4—2甲所示，把鸡蛋放入清水中，往水中加入适量的盐后， 可看到鸡蛋上浮现象(图3．4-2乙)。写出此过程中涉及鸡蛋、液体或容器 的一个大小不变的物理量：__________________，写出两个大小变化了的 物理量：____________、____________。 9．两个相同的杯子里分别盛有饱和食盐水和蒸馏水，请你写出两种 区分出它们的方法。 (1)_______________________________________________________ ____________________________________________________________； (2)__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 10．图3．4-3是研究浮力与哪些因素有关的实验，图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数依次是5 N、4 N、4 N、3 N。 (1)比较乙图与丙．图可得到的结论是：浮力的大小与__________ _______________________无关。 (2)比较丙图与丁图可得到的结论是： 浮力的大小与______________________有关。
初中物理压强、浮力知识点归纳
初中物理压强、浮力知 识点归纳 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
压强 1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps； 5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑， S↓。而减小压强方法则相反。 6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。8．液体压强特点： (1)液体对容器底部和侧壁都有压强； (2)液体内部向各个方向都有压强； (3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。） 10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm 水银柱高。
密度压强浮力选择题50题
八年级物理密度、压强、浮力选择题 1、挂在弹簧称下面的铁块，先浸没在水中，再浸没在煤油中。比较两次受到的浮力是（ ） A 一样大 B 煤油中比较大 C 水中比较大 D 无法比较 2、有一质量为100克的小球浸入一个盛满水银的烧杯里，待小球静止后，有80克的水银溢出，则该小球（ ） A 一定漂浮在水银上 B 一定下沉到水银底部 C 可能漂浮在水银面上 D 可能悬浮在水银中 3、用手将一个木球浸没水中某一深度后，松开手，在木球上浮的整个过程中，下列说法中正确的是 （ ） A ．木球所受的重力不变，浮力先不变后变大； B ．木球所受的重力、浮力都不变； C ．木球所受的重力不变、浮力先不变后逐渐变小。 D ．木球所受的重力、浮力都变小； 4、浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于（ ） A 、物体在液体里的深度； B 、物体的体积和形状； C 、物体的体积和液体的密度； D 、物体的密度和液体的密度。 5、如图1-2所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容 器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为P 甲、P 乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F 甲、F 乙。则（ ） A. P 甲=P 乙，F 甲=F 乙 B P 甲＞P 乙，F 甲=F 乙 B. P 甲=P 乙，F 甲＜F C P 甲＜P 乙，F 甲＜F 乙 6、如图1-5所示，小华同学在盛有凉开水的杯子里面放入一块冰做冷饮，当冰融化后，发生变化的是（ ） A.杯中水面的高度 B.杯子对桌面的压力 C.水对杯底的压强 D.水的质量 7、如图10-6所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p 与时间t 的关系图象是（ ） 8、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（ ） 9、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不 同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是 A ．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B ．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等 C ．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同 D ．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 10、水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时( ) A.箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大 B.箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变 C.箱子和人对地面的总压力增加 D.箱子和人对地的总压力减小 11、图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P 1；，立放时对地面的压强为P 2，则P 1：P 2等于（ ） A ．8：l B ．4：1 C ．1：4 D.l ： 8 （第20题图）
初二物理浮力知识点总结
初二物理浮力知识点总结 1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。 4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。GF浮GF浮(2)示意图F浮GF浮G 下沉悬浮 上浮漂浮 F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮= G ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 (2/3)ρ F浮G分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（ V排／V）ρ液=23ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同：F浮 = G 不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ 液>ρ物；V排 体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。 5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)、公式表示：F浮 = G排=ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。(3)、适用条件：液体（或气体） 6、浮力的利用：(1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= m/ρ液；排开液体的重力G排 = m g ；轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。(2)、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。(3)、气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。(4)、密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大计算浮力方法: 1、示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即。 初中物理绝对经典80道难题--浮力 一、选择题 1．如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时。() A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ B. 甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾 C. 甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾 D.甲、乙瓶中水都不沸腾 2．一个物体在甲溶液中处于漂浮状态，在乙溶液中处于悬浮状态，且两溶液中液体的深度相同。则物体受到的浮力分别为F甲和F乙，容器底部受到的压强分别为P甲和P乙的关系是 A．F甲 第十章 压强与浮力知识点梳理 1．压力： ⑴ 定义： 叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，压力不等于重力； 通常把物体放在 时，压力 物体的重力：F G 。 ⑶ 重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2．研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴ A 、B 说明： ⑵ B 、C 说明 ⑶ 概括这两次实验结论是： 本实验研究问题时，采用了 和 3．固体压强： ⑴ 定义： ⑵ 物理意义：压强是 ⑶ 公式 ；其中各量的单位分别是：压强p ： ； 压力F ： ；受力面积S ： 。 ☆ 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （水平面F=G= ＝ ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。 ☆ 1cm 2= m 2= dm 2 ⑷ 压强单位Pa 的认识： 一张报纸平放时对桌子的压强约 ； 一本书对桌面的压强约 ； 成人站立时(s= cm 2= m 2,m= kg)对地面的压强约为： Pa ；它表示： 面 质地均匀的柱体放在水平面上：p= = = = = = = ⑸ 应用： ① 当压力不变时，可通过 的方法来减小压强如： 、 。 ②当 不变时，也可通过 的方法来增大压强如： 、 4.液体的压强 ⑴ 液体内部产生压强的原因： 。 ⑵ 测量工具：压强计；用途： 。 F F F F F ⑶ 探究：如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答： 压强计是通过U 形管中液面的_ ___来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置 _（选填“漏气”或“不漏气”）。 A.比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关； B.比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 _______有关； C.比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_______ 液体压强的规律： ① ； ② ； ③ ； ④ 。 (4)计算液体压强的公式是 （5）液体重力与容器底受到的压力的关系： 3．连通器 (1) 容器叫连通器． (2)连通器里的 时，各容器中的水面总 ，这是由 于液体不流动时，必须使连通器底部的液片左、右两侧受到的 压强大小 ． (3) 、 、 、 、船 闸的工作利用了连通器的原理． 5.大气压 ⑴ 概念： 叫做大气压强，简称 ，用 表示。 说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的 ——指部分气体压强。高压锅外称 。 ⑵ 产生原因：因为 。 ⑶ 大气压的存在——实验证明： 实验、 、 实验、 。 ⑷ 大气压的实验测定： 实验。 ⑴标准大气压： 支持 cm 水银柱的大气压叫标准大气压。 ⑵一个标准大气压即： Pa （76厘米水银柱） 6.大气压的特点： ⑴ 特点： 都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都 。大 气压随高度增加而 ，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。 F G F G F G 第四单元 密度 压强 浮力 一、 选择题： 1、如图所示，一只玻璃杯中盛有两种不相溶的液体，这时对底面的压强为P 甲，把两种液体搅拌混合（总体积不变）为P 乙，则关于P 甲、P 乙大小（ ） A 、P 甲>P 乙 B 、P 甲 压强和浮力专题(附答案) 练习 （一）选择题 1．关于压力的说法中，正确的是：（ ） A ．压力的大小总等于物体重力大小 B ．压力的方向总是竖直向下 C ．压力的方向总垂直于物体表面 D ．压力的大小决定了压强大小 2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（ ） A ．全部液体的重力 B ．液体的体积 C ．容器底面积的大小 D ．液体的密度 3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ ） A ．增大 B ．不变 C ．减小 D ．变化不定 4．如图8所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ） 5．如图9所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ ） A ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 6．下列关于浮力的叙述中，正确的是( ) A ．物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大 B ．同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C ．物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D ．物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图10所示，下列说法正确的是：（ ） A ．两容器底受到压力相等 B ．液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C ．盛水容器底部受到压强较大 D ．盛水容器底部受到压强较小 8．如图11所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ） A ．一样大 B ． A 最大 C ． B 最大 D ． C 最大 9．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（ ） A ．平放 B ．侧放 C ．立放 D ．与放法无关 10．将一重为80N 的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N 的水，则物体 图8 图 图 图 八年级下物理第七章密度与浮力 课堂过关A卷 一、选择题 1、一个正常成年人的质量最接近于（） A、60kg B、60g C、600g D、6t 2、关于物体的质量，下列说法中正确的是（） A、同一铁块，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B、一块铅熔化成液体后，质量变小了 C、一块铜在地球上的质量大于它在月球上的质量 D、一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变 3、将一满瓶水放在冰箱中冻成冰后，瓶子被胀破了，因为水结冰过程中（） A、体积变大，质量不变 B、质量变大，体积变小 C、质量、体积都变大 D、质量变小，体积变大 4、某同学在调节托盘天平平衡时，先把天平放在水平桌面上，并观察到游码已在标尺的 零刻线处，但指针偏右，下列做法能使天平横梁平衡的是（） A、调节横梁右端的平衡螺母向右移动 B、调节横梁右端的平衡螺母向左移动 C、将标尺上的游码向右移动 D、在右盘内添加砝码 5、在使用天平时，取砝码要用镊子，其主要原因是（） A、轻拿轻放，不至于损坏天平 B、不致把砝码弄脏、弄湿，避免锈蚀，影响称量的精确度 C、使用方便灵活 D、为了保证称物体的质量时，不超过天平的最大称量范围 6、在用调好的天平称量物体质量时，发现指针偏向分度盘中线的右边，这时应当（） A、减小盘中的砝码 B、向右移动游码 C、把右端的平衡螺母向里旋 D、把右端的平衡螺母向外旋 7、图3中虚线表示在用量筒测盐水的体积时的视线，其中正确的是（） 图3 8、下列关于物质密度的说法中正确的是（） A、质量相等的不同物质，体积越小，密度越小 B、体积相等的不同物质，质量越大，密度越小 C、物质的密度和它的质量成正比，和它的体积成反比 D、一根铁钉与一个铁块的密度一样大 9、人的密度与水的密度差不多，一个质量为50kg的中学生，他整个身体的体积大约是 （） A、0.005 m3 B、0.01 m3 C、0.05 m3 D、0.1 m3 10、甲物质的密度为2.5g/cm3，乙物质的密度为250kg/m3，丙物质的密度为2.5t/ m3， 丁物质的密度为2.5kg/dm3，其中密度最小的物质是（） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 11、甲、乙两物体的质量比是3：2，体积比是1：3，则它们的密度比是（） A、9：2 B、2：9 C、2：1 D、1：2 12、自从公布了北京奥运会会徵“中国印”后如图6， 某同学就迷上了篆刻艺术，印模经过专用工具 的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的 魅力。印模在加工过程中，以下科学量没有发生 变化的是（） 压强 1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps； 5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。 6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。 8．液体压强特点： (1)液体对容器底部和侧壁都有压强； (2)液体内部向各个方向都有压强； (3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。） 10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。 14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。 15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力： ⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G – F F- G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和对比法 八年级物理第七章密度与浮力 一、选择 1、下列现象中，物体质量将发生改变的是（） A、一铜块压成铜片 B、一铁块用人造卫星带入太空 C、一杯水结成冰 D、锈蚀的铁球被磨得专门亮 2、1．7╳`103T所表示的物体质量可能是（） A、一个人的质量 B、一个鸡的质量 C、一个鸡蛋的质量 D、一辆汽车的质量 3、体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中，如图，在水中处于悬浮状态，则木球 和铁球所受浮力（） A、木球较大 B、铁球较大 C、两球一样大 D、无法判定 4、把一个自制的密度计分别放在两种密度不相同的液体中，情形如图所示。下列判定正确的是（） A、甲种液体的密度较小 B、密度计在B处的刻度值应大于在A处的刻度值 C、那个密度计在甲种液体中受到的浮力较大 D、那个密度计在甲种液体中受到的浮力较小 5、乒乓球在水面下上浮的过程中，越接近水面时速度越大，最后浮出水面静止在水面上，下列判定正确的是（） A、露出水面前，浮力逐步增大；露出水面后，浮力逐步减小 B、从上浮到露出水面，至最后静止的过程中，浮力一直保持不变 C、露出水面前，浮力逐步减小；露出水面后浮力不变 D、露出水面前，浮力不变；露出水面后，浮力先减小后不变 6、如图，在三个相同的容器中分别盛有甲乙丙三种不同的液体，将三个完全相同的金属球，分别放在三个容器中同时沉入容器底部，当金属球静止时，容器底部受到球的压力大小关系为F甲>F乙>F丙，则液体密度（） A、甲最大 B、丙最大 C、一样大 D、无法判定 7、如图所示，为A、B、C三种不同物质的质量m与体积V的关系图象，由图可知（） A、ΡA>ΡB>ΡC且ΡA>Ρ水 B、ΡA>ΡB>ΡC且ΡC>Ρ水 C、ΡA<ΡB<ΡC且ΡA>Ρ水 D、ΡA<ΡB<ΡC且ΡC>Ρ水 二、填空 1、在调剂天平横梁时，若指针偏向分度标尺的中央刻度线的左侧，应将天平的平稳螺母向（）调剂，若不进行调剂直截了当测量物体的质量，测量结果将比实际质量（）。 2、测量密度的原理是（），常用的测量工具是（）和（），需测量的物理量是（）和（）。 3、轮船是采纳（）的方法增大能够利用的浮力，当轮船在水面上时，浮力等与轮船总的（） 4、一物重为5N的铜球，体积为0.6ⅹ10-3m3,把它放在水中静止时，受到的浮力为（） 5、一体积为100cm3密度为7.9g/cm3的铁块，把它放在水中，静止时受到的浮力为（）放在水银中，Ρ水银=13.6g/cm3，静止时受到的浮力为（） 6、一容器内盛有水（未满），水面上漂着一块冰，当冰块全部融解成水后，液面将（） 7、一块密度为0.6ⅹ103kg/m3,若放在水中，漂浮在水面上，现在木块露出水面与水中的体积比为（） 三、竞技平台 1、有一架天平，能否用它称体积为150cm3,密度为8.9kg/m3的铜块( )[填“能”或“不能”]。天平的最大称量为200g 初中物理压强和浮力知识点总结 1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显着；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显着。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p 表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。1Pa=1N/m2。（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa） 4、增大压强与减小压强的方法： 当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强； 当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。） 液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的公式： p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，压强单位（Pa）注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。 7、连通器： 1、是指上部开口，底部连通的容器。 2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理： 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用： 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水 茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。 船闸————可以供船只通过。 10、连通器中各容器液面相平的条件是： （1）连通器中只有一种液体，（2）液体静止。 11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特点。 密度压强浮力测试卷 一、选择题（每小题3分，共60分） 1、一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（） A、质量减小,密度不变 B、质量不变,密度不变 C、体积减小,密度减小 D、体积不变,密度减小 2、人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积约为( ) A、5分米3 B、50分米3 C、500分米3 D、5.0米3 3、某同学把自己的食指浸到一装满水的杯子中，则杯底受到水的压强会（） A、变大 B、变小 C、不变 D、以上说法都不对 4、如图所示，甲、乙两容器质量、底面积相同，分别在两容器里面装入等质量的水和煤油时，液面恰好相反相平，则甲、乙两容器底部所受到的压强关系为（） A、P甲>P乙 B、P甲=P乙 C、P甲 三、综合练习 （一）选择题 1．关于压力的说法中，正确的是：（ ） A ．压力的大小总等于物体重力大小 B ．压力的方向总是竖直向下 C ．压力的方向总垂直于物体表面 D ．压力的大小决定了压强大小 2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（ ） A ．全部液体的重力 B ．液体的体积 C ．容器底面积的大小 D ．液体的密度 3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ ） A ．增大 B ．不变 C ．减小 D ．变化不定 4．如图8所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ） 5．如图9所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ ） A ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 6．下列关于浮力的叙述中，正确的是( ) A ．物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大 B ．同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C ．物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D ．物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图10所示，下列说法正确的是：（ ） A ．两容器底受到压力相等 B ．液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C ．盛水容器底部受到压强较大 D ．盛水容器底部受到压强较小 8．如图11所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ） A ．一样大 B ． A 最大 C ． B 最大 D ． C 最大 9 ） A ．平放 B ．侧放 C ．立放 D ．与放法无关 10．将一重为80N 的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N 的水，则物体 图8物理浮力(经典难题)讲解
第十四章_压强与浮力知识点梳理填空
密度压强浮力竞赛辅导
压强和浮力专题(附答案)
八年级物理下册 第七章密度与浮力过关测试 沪科版
初中物理压强、浮力知识点归纳
八年级物理第七章密度与浮力
初中物理压强和浮力知识点小结
密度压强浮力测试卷
中考物理专题复习：压强和浮力(附答案)