第三主题四季畅想曲主题审议
第三主题：《四季畅想曲》主题审议大班课程资料：
课程审议记录
主题名称：四季畅想曲
审议年级：大班年级组
审议班级：大三班
主题审议记录表（前审议）
审议主题：四季畅想曲
审议时间：2014.10.14
主持人：杨燕芬
参加审议人数：10人
审议内容：
一、对整个主题实施的可行性讨论杨燕芬：冬去春来，四季轮换……“为什么冬天过去了一定是春天，而不是夏天或秋天呢？”“为什么会有一年四季？”“为什么树叶在不同
的季节会有不同的颜色?“为什么有些树和
花不怕冬天？”这些对于大班的孩子来说十分奇妙。我们即将进入第三个主题《四季畅想曲》，那么现在就从主题的可实施性进行
探讨，看看如何安排好为期四周的主题内容。吴艳芬：随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力，逐步从具体走向抽象，从单一走向连贯，从一个角度走向全方位地感知事物发展的全过程，而且幼儿的想象力以及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势，故安排《四季畅想曲》主题活动，能给幼儿提供一个全面地、完整地感知认识四季特征的平台。张静娟：孩子到了大班的年龄段，虽
然已经知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象。基于此，我觉得有必要让孩子们
知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，感受季节变化对人们生活的影响，张烨：“四季”是一个永恒的主题，虽然贴近幼儿的生活，感官刺激上也较直接，但是主题相应的内容也相对的细节较多，所以我们要注意各科活动的整合，让幼儿通过音乐、美术、语言、感知比较一年四季大自然中社会等活动，科学、．
各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们生活的影响。沈卓：进入大班，幼儿的目光开始投向周围生活中的一些事物，思想也更加活动起来。他们对周围事物探索和发现的欲望越来越强，对问题的探究也越来越主动。现在正值秋季，成熟与丰收不乏美感，我们可以增加一些参观和实践活动，让幼儿亲身体验一下。二、关于教学实施的安排和调整杨燕芬：从大家的讨论来看，“四季畅想曲”这一主题的可以实施性都没有异议。
只是部分活动内容需要调整。下面大家讨论一下你觉得需要调整或增添的地方。张静：我也觉得这一主题我们可以增加一些体验
实践活动，现在的孩子实践经验太少，我们要适当的培养。强淑萍：是的，体验活动必不可少，除了幼儿园的集体活动外，我们还可以充分利用家长资源，建议家长朋友利用休息日带孩子去郊外感受大自然，围绕主题向孩子讲述季节特征。杨艳：因“四季畅想曲”这个主题讲述的是关于春、夏、秋、冬四季的特征和知识，部分不适合的活动内容需进行调整。张静娟：我同意杨老师的想法，这个主题的社会领域有6个活动，其中有的活动，如：“祖国之最”与“四季”这个主题关系不大，我认为可以在第二主题中进行。陈卓莎：我觉得美术活动中绘画的形式可以多样些，还可以多增添一些手工活动，如泥工、折纸、撕贴等等。刘彩萍：我觉得也是，从我们班的幼儿来看，孩子对手工活动兴趣极高，而“四季”的季节特以花卉为题材我们征表现最明显的要数花卉了。．
可以设计很多的手工活动。吴艳芬：美术
活动确实形式多样，有些孩子已经熟练掌握了，有的还未接触。由于孩子有差异性，所以孩子的掌握情况也不一样，我们可以尝试分组活动，这样既可以为孩子提供形式多样的教学活动，也可以照顾到孩子的层次差异。审议决议：
1.主题目标调整（1）运用多种感官感知四季的美丽景象，通过观察、体验实践等活动发现四季的各种变化，并尝试采用多种艺术手段表现四季的特征。（2）会运用游戏、故事、儿歌、绘画、手工等手段表现大自然的优美以及自己对四季的认识。（3）具有主动参与活动的兴趣和积极探索、求知的欲望，萌发热爱大自然的积极情感，提高审美能力和语言表达能力。（4）能关注周围环境，开展创意绿色行动，提高环保意识。（5）了解四季的防病卫生常识，提高自我保护能力。
2.内容及环节调整（1）美术活动中
开展多种形式的绘画，如蜡笔画、线描画、排水画等等，并多增添一些手工活动，如泥
工、折纸、撕贴等等。（2）社会活动稍作调整，选择适合本主题的活动开展。（3）开展“寻找秋天”的体验活动，孩子在幼儿园内找找秋天的特征。 3.生活活动（1）午餐、点心时会收拾残渣，做到“三净”，注意用餐之礼。（2）注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时，会捂住口鼻，经常洗手，懂得仪表之礼。．
（3）了解餐饮之礼，养成爱吃各种水果、蔬菜的良好饮食习惯。（4）知道饭前饭后不能做剧烈运动。 4.区角游戏（1）将各种花草、叶子的图片、资料和书籍放在阅读区中，鼓励幼儿自己阅读，丰富经验，培养观察的兴趣。（2）用彩色油泥进行搓长、团圆、压扁、连接等技能塑造出各种秋天的花朵水果形象。（3）积极收集生活中的废旧茶具，开展“阿福茶馆”活动。（4）用不同的种子进行种子镶嵌画，尝试有创造性地装饰制作。（5）运用各种积木拼插桥、亭子、高楼等，注意色彩运用合理和对称性，体验共同游戏的快乐。 5.环境创设（1）
各种集热管功能介绍以四季沐歌太阳能热水器为例
集热管大揭秘该企业太阳能热水器好不好 提到太阳能热水器，专业人士会告诉你，一定要看集热器！目前市面上的太阳能热水器五花八门，四 季 沐 歌 是其中不可忽视的主力之一，四 季 沐 歌 太阳能热水器好不好，我们可以从集热器来一看究竟。 集热器是太阳能热水器将光能转换为热能的核心部件，集热器的好坏直接决定了热水器的性能。目前集热器可分为“全玻璃真空集热管、全玻璃热管、玻璃金属封接热管和平板集热器”四大类，该企业是全球唯一能够同时生产这四种类型光热转换产品的龙头企业。 全玻璃真空集热管 市面上的家用太阳能热水器普遍使用全玻璃真空集热管，性价比较高，用途广泛，它经历了5代的变革。分别是黑色管、选择性吸收蓝黑管、三靶干涉镀膜蓝管、航天镀膜紫管和航天金属镀膜黑金管（即精钻?航天管）。 该企业太阳能目前采用最先进的第五代集热管——精钻?航天管。精钻?航天管由该企业研发专家“中国真空管镀膜之父、清华大学殷志强教授发明，采用航天镀膜技术，融入微量航天稀有金属，改善膜层的分子结构，使膜层能吸收更多能量的短波光线，吸收光谱范围更
宽，实现了阳光的宽波吸收，集热性能更卓越，即使在高寒地区也能最大限度地吸收热量。普通真空管在真空状态下10年即会发生老化脱膜变色，而该企业新一代航天管在空气中膜层更稳定，可以保持25年不氧化、不脱膜、不褪色、不发白、不衰减。 平板集热器 安全性高，能更好地实现太阳能与建筑一体化的融合，欧美地区主要使用此类集热器。该企业怡·景系列，便采用的平板集热器，可灵活安装在阳台和立面墙上，为多层、高层用户提供了良好的使用体验。 玻璃金属封接热管 玻璃金属封接热管属于高导热材料，相当导热系数为一般金属材料的数百倍乃至上千倍，可将大量热量通过很小的截面积远距离传输而无需外加动力。热管具有抗低温强、吸热面积更大、热性能更好、工作温度更高等良好性能，适合于太阳能光热中温领域的应用，如空调制冷、工业应用等。
【优质】幼儿园大班主题：春夏秋冬
上海绿洲幼儿园：黄梅娟 主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。 我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。 主题目标： 1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。 主题反思： “一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。 随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的平台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。
大班主题：一年四季有春夏秋冬 教案
大班主题：一年四季有春夏秋冬教案 新华小学桑晖 主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。 我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。 主题目标：
1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。 主题反思： “一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。 随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的平台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。 活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置了粉红、嫩绿、鹅黄、天蓝四个色块表示四季，在四个色块里分别写上“春天、夏天、秋天、冬天”，分别有春天的花园、夏天的池塘、秋天的果园、冬天的小屋。孩子们收集来各个季节的资料，各自喜欢的季节的理由，照片、图片、实物……
大班主题：春夏秋冬
幼儿园教案大全 上海绿洲幼儿园：黄梅娟 主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。 我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。 主题目标： 1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。 主题反思： “一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。 随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的平台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。 幼儿园教案大全
大班主题 春夏秋冬
大班主题春夏秋冬 主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。 我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。 主题目标： 1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。
主题反思： “一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。 随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的平台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。 活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置了粉红、嫩绿、鹅黄、天蓝四个色块表示四季，在四个色块里分别写上“春天、夏天、秋天、冬天”，分别有春天的花园、夏天的池塘、秋天的果园、冬天的小屋。孩子们收集来各个季节的资料，各自喜欢的季节的理由，照片、图片、实物……使他们对四季更有了一个感性的认识，同时也更完整全面地感知四季的变化和特征。有生活经验才会有创造、探索，如何引导幼儿把已有的知识经验转化为更加形象、直观的感悟？除了鼓励孩子们积极大胆地运用多种媒体，在有暗示的环境中加以验证，是我们支持幼儿进行探索的重要体现。根据孩子们的年龄特点，我们在区域中投放适合了适合孩子发展的材料，“井字棋”、“词语图片对对碰”、“果园丰收”、“四季拼图”、“青蛙跳跳跳”……充分发挥环境、材料的互动、教育价值。孩子们不由自主地把已有的知识储备与实境有机地结合起来，使探索更贴近生活。随着主题活动的逐步深入开展，我们继续提供适宜的活动材料，运用环境的暗示，支撑幼儿的自主探究开放性的环境创设，孩子们在自主探索的学习过程中，发现问题时，老师及时点拨，每个孩子都在活动中体验成功与喜悦。 大自然赋予了我们千变万化的自然环境和生态环境，给我们提供了丰富的资源，我们带着孩子走进四季，探索神秘的大自然，在大自然中遨游。
四季沐歌工程案例：空气能热水系统解决方案
四季沐歌工程案例：空气能热水系统解决方案 随着各地节能减排政策的出台，燃煤锅炉逐渐被淘汰，空气源热泵也以其高能效、无污染的优势逐渐取代高污染、高能耗的燃煤，成为冬季采暖应用的新手段。在近期举行的2016年度中国舒适家居产品生态大会暨第九届中国空气能行业品牌盛会上，四季沐歌凭借在空气能行业内的杰出表现，实力斩获“年度煤改电示范企业”奖项，空气能公司总经理王军港获得“年度行业领军人物”大奖。 作为全球新能源热利用领军企业，四季沐歌一直致力于新能源的研究和运用，自进军空气能领域以来，四季沐歌空气源热泵就凭借强劲制热的突出优势，成为空气能热水系统解决方案的首选。 一、空气能行业的基本情况 空气能热泵技术是在1924年发明，当时并未被人们充分认识和应用，直到二十世纪六十年代，世界能源危机爆发，热泵以其回收低温废热、节约能源的特点受到人们的青睐。 空气能热水器是在2002年前后引进中国，凭借超级节能和全天候的特点，迅速普及到酒店、校园、工厂、体育馆等企事业单位设施中。2008年，空气能热水器得到了国家政策的支持，达到了较大的发展，被业界人士称迎来了“空气能热水器的青春期”。2008年5月1日，《商业或工业用及类似用途的热泵热水机》国家标准颁布施行，各级政府对空气能热泵热水等节能环保项目在资金上给予补贴支持。 2012年6月，空气能纳入国家节能惠民补贴工程，补贴额度从300-600不等，是所有产品中补贴力度最大的产品。入选政府节能采购项目，很多地方政府项目指定使用空气能产品及空气能与太阳能结合的系统。
二、四季沐歌空气能热水系统解决方案介绍 1、适用范围 星级酒店、高档会所、工厂、学校、医院、公寓、美容美发、别墅、泳池恒温、综合性建筑、大型厂矿洗浴等。 2、系统组成 3.工作原理 空气源热泵是目前世界上较为先进、能效比较高的制热设备之一，它根据逆卡诺循环原理，采用电能驱动，通过传热工质把自然界的空气中无法被利用的低品位热能有效吸收，并将吸收回来的热能提升至可用的高品位热能并释放到水中的设备。在不同的工况下，热泵热水机组每消耗1KW电能就从低温热源中吸收2~6KW的免费热量，节能效果非常显著。 3、四季沐歌空气能热水系统特点 1）节能：空气能节约能源，大大节约了常规能源的使用，能效比高达4.0，能耗为:电热水器的25%，燃气热水器的30%。 2）舒适：恒温恒压的控制方式，使洗浴更加舒适。全天候24小时大量热水提供，满足人们生活中随时使用热
第三主题：《四季畅想曲》主题审议
大班课程资料： 课程审议记录 主题名称：四季畅想曲 审议年级：大班年级组 审议班级：大三班
主题审议记录表（前审议） 审议主题：四季畅想曲 审议时间：2014.10.14 主持人：杨燕芬 参加审议人数：10人 审议内容： 一、对整个主题实施的可行性讨论 杨燕芬：冬去春来，四季轮换……“为什么冬天过去了一定是春天，而不是夏天或秋天呢？”“为什么会有一年四季？”“为什么树叶在不同的季节会有不同的颜色?“为什么有些树和花不怕冬天？”这些对于大班的孩子来说十分奇妙。我们即将进入第三个主题《四季畅想曲》，那么现在就从主题的可实施性进行探讨，看看如何安排好为期四周的主题内容。 吴艳芬：随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力，逐步从具体走向抽象，从单一走向连贯，从一个角度走向全方位地感知事物发展的全过程，而且幼儿的想象力以及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势，故安排《四季畅想曲》主题活动，能给幼儿提供一个全面地、完整地感知认识四季特征的平台。 张静娟：孩子到了大班的年龄段，虽然已经知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象。基于此，我觉得有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，感受季节变化对人们生活的影响， 张烨：“四季”是一个永恒的主题，虽然贴近幼儿的生活，感官刺激上也较直接，但是主题相应的内容也相对的细节较多，所以我们要注意各科活动的整合，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们生活的影响。 沈卓：进入大班，幼儿的目光开始投向周围生活中的一些事物，思想也更加活动起来。他们对周围事物探索和发现的欲望越来越强，对问题的探究也越来越主动。现在正值秋季，成熟与丰收不乏美感，我们可以增加一些参观和实践活动，让幼儿亲身体验一下。 二、关于教学实施的安排和调整 杨燕芬：从大家的讨论来看，“四季畅想曲”这一主题的可以实施性都没有异议。只是部分活动内容需要调整。下面大家讨论一下你觉得需要调整或增添的地方。 张静：我也觉得这一主题我们可以增加一些体验实践活动，现在的孩子实践经验太少，我们要适当的培养。 强淑萍：是的，体验活动必不可少，除了幼儿园的集体活动外，我们还可以充分利用家长资源，建议家长朋友利用休息日带孩子去郊外感受大自然，围绕主题向孩子讲述季节特征。
四季沐歌 Siebel CRM项目客户端程序安装操作手册
日出东方CRM项目 客户端程序安装操作文档操作手册 作者: HAND 创建日期: 2014-9-26 最后更新日期: 2014-9-26 版本：V1.0
编写说明 系统用户通过IE浏览器的方式进行系统首次登陆时需要安装Siebel High Interactivity Framework插件，以保证系统的正常使用。本操作文档主要针对上 述插件安装的流程进行详细说明，包含以下几个部分： ?信任站点设置：叙述在IE浏览器端将系统加入信任站点，以保证插件可 正常下载 ?浏览器设置：叙述如何设置以保证系统界面可以正常使用 ?插件安装流程：叙述首次登陆用户如何安装插件 ?常见问题解决：叙述在插件安装过程中可能遇到的一些常见问题及解决办法 使用对象 全体用户
Contents 编写说明 ................................................................................................................................... i i 使用对象 ............................................................................................................................ i i CRM主系统-信任站点的设置. (1) 流程描述 (1) 操作说明 (1) 操作过程 (1) CRM主系统-针对IE8或更高版本的兼容性设置 (8) 流程描述 (8) 操作说明 (8) 操作过程 (8) CRM主系统-选项卡设置 (10) 流程描述 (10) 操作说明 (10) 操作过程 (10) CRM主系统-浏览器插件的下载 (13) 流程描述 (13) 操作说明 (13) 操作过程 (13) Reip中CRM账号维护 (18) 业务简述 (18) 操作说明 (18) 操作过程 (18) CRM主系统用户密码修改 (20) 流程描述 (20) 操作说明 (20) 操作过程 (20) CRM门户系统用户密码修改 (22) 流程描述 (22) 操作说明 (22) 操作过程 (22) 录入用户名及密码，并点击常见问题及解决办法 (26) ?无法登陆到系统操作页面 (26) ?无法添加系统网址至“可信网站”列表 (27) ?无法进入或点击Siebel系统的菜单栏选项的问题 (27) ?无法看到系统登陆页面或其他登入、下载插件的问题 (28)
幼儿园大班主题方案《春夏秋冬》
华漕镇金色幼儿园活动方案 班级：大一班时间：3月---4月 一、主题名称：《春夏秋冬》 二、主题来源： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换四季是怎么形成的风是怎样产生的为什么春天来了小草就变绿了天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子我们怎样才能提前知道天要下雨了一切的一切是那样不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。 主题目标： 1、有兴趣观察风、雨、云、雷等自然现象，注意他们的不同变化。 2、感受天气的变化，理解天气与人们生活的关系。 3、比较四季的明显不同，了解四季轮换的顺序。 4、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 1
5、了解四季中常见的花草树木和它们的变化，乐于参加照顾花草树木的活动，体会爱护它们的意义。 三、主题活动预设表： 2
备注：主题调整内容用蓝色表示，主题生成内容用红色表示。 3
四季沐歌太阳能热水系统工程方案的设计和明细报价
太 阳 能 热 水 系 统 工 程 维修方案设计及报价 设计单位：四季沫歌合肥维修一部 品牌名称：四季沫歌 制作日期：二〇一三年十月二十日
目录太阳能报价明细 保修承诺书 太阳能系统设计 太阳能施工方案设计 工程产品介绍 项目管理机构 太阳能国家质检报告 评估报告 资质证明
一、太阳能维修清单 备注：本报价为不含税报价
保修承诺书
一、太阳能热水系统设计 1、基本情况及用户要求 本工程为集体式太阳能热水系统工程，经于用通及现场勘查，保证热水供水。用户要求，根据建筑的结构特征和布局形式，提供详细可行的太阳能热水系统设计方案及报价。系统增配备用电加热功能。
2、设计依据 （1）GB/T18713-2002《太阳热水系统设计、安装及工程验收技术规范》（2）GB 50364-2005 《民用建筑太阳能热水系统应用技术规范》 （3）GB/T 20095-2006《太阳热水系统性能评定规范》 （4）GB 50015-2003 《建筑给水排水设计规范》 （5）GB/T17581-1998《真空管太阳集热器》 （6）GB/T17049-1997《全玻璃真空太阳集热管》 （7）GB/T 25966-2010 带电辅助能源的家用太阳能热水系统技术条件（8）GB/T 191 包装储运图示标志(GB 191-2000,egv ISO 780:1997) （9）GB/T 4271 平板型太阳集热器热性能试验方法 （10）GB/T 4272 设备及管道保温技术通则 （11）GB 4706. 1 家用和类似用途电器的安全 第一部分:通用要求(GB 4706.1-1998,idt IEC 335-1:1976) （12）GB 4706. 12 家用和类似用途电器的安全贮水式电热水器的特殊要求：(GB 4706. 12-1995,idt IEC 335-2-21:1989) （13）GB/T 6424平板型太阳集热器技术条件 （14）GB/T 8175 设备及管道保温设计导则 （15）GB/T 8877家用电器的安装、使用、检修安全要求 （16）GB/T 12936. 1 太阳能热利用术语第一部分 （17）GB/T 12936. 2 太阳能热利用术语第二部分 （18）GB/T 13384机电产品包装通用技术条件 （19）GB/T 14536. 1 家用和类似用途电自动控制器第1部分:
四季沐歌策划方案
四季沐歌 营销策划方案 小组名称：极光组合 小组成员：万星 2006540385 代锋 2006540368 石丹 2006540384 钟诗薇 2006540404
随着能源紧张，全球气候变暖以及对电能、燃气的大量需求加强了人们对太阳能的开发和利用。在中国，更是把节约能源上升到法律的高度。“国家实行有利于节能和环境保护的产业政策，限制发展高耗能、高污染行业，发展节能环保型产业。”全国人大常委会2007年10月28日表决通过的修改后的节约能源法，明确提出了上述产业政策。完全利用自然光能的太阳能热水器在环保节能这个大戏中扮演了绝对的主角。四季沐歌太阳能热水器是中国十大太阳能热水器品牌，在行业内拥有较高的知名度。四季沐歌太阳能热水器拥有太阳能热水智能控制系统，全自动运行，一经设定好程序即可放心使用，性能稳定，具有漏电保护等多重保护功能，安全可靠。可结合建筑的特点量身定制，使太阳能热水系统与建筑完美结合，美化城市景观，提身楼盘品味。 但是作为政府大力扶持的朝阳产业，太阳能热水器行业在自身发展中曾经面对消费者不了解，价格过高，安装不方便等等问题。这次营销计划的实施，正是为了吸引新的消费者尝试购买四季沐歌太阳能热水器品牌，提高已有消费者的品牌忠诚度，引诱已有的消费者更多地使用该产品，提高产品使用率，使四季沐歌太阳能热水器能尽快完成对重庆市场的网络建设和品牌推广，凭借多元化的营销能力，能在重庆地区主力消费市场大展拳脚、一鸣惊人，创造良好的企业形象。
一、前言 (4) 二、营销环境状况分析 (5) （一）宏观环境分析 (5) （二）市场状况 (5) （三）产品状况 (6) （四）竞争状况 (7) （五）分销状况 (8) （六）SWOT分析 (8) 三、营销目标 (10) 四、营销战略 (11) （一）目标市场选择 (11) （二）市场定位 (11) 五、营销策略 (12) （一）产品策略 (12) （二）价格策略 (13) （三）渠道策略 (14) （四）促销策略 (14) 六、行动方案 (18) 七、费用 (20) 八、关键环节与风险预测 (21)
大班主题：春夏秋冬—幼儿园大班主题教案
大班主题：春夏秋冬—幼儿园大班主题教案 主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。 我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。
主题目标：[幼儿园教案网https://www.wendangku.net/doc/753081403.html,] 1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季 节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾 树木花草的活动，体会爱护他们的意义。 主题反思： “一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。 随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的平台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。 活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置
四季沐歌太阳能控制箱设置说明书
. . 太阳能热水系统智能控制器 安装使用说明书 型号 : CA3 .专业. .专注.
创意博能源 2010年9月9日 太阳能热水系统智能控制器安装使用说明书非常感您选用CA3型工程控制器，该款工程控制器主要用于联集管式太阳能热水工程。请您在安装系统前详细阅读本说明书。 目录 一、安全指导及安全规则2 二、主要技术指标3 三、控制系统安装3 四、主要功能5 五、用户操作界面6 六、故障显示及处理10 七、水位传感器安装及高水位设定11 一、安全指导及安全规则 在安装及使用设备前，请详细阅读以下所列的安全规则和警告。 本设备有危险电压，并控制危险的旋转机件。请按本说明书的规定进行操作。 只有合格的专业人员允许操作本设备。并且在使用之前，需要熟悉本手册中所有的安全说明和安装操作方法。
设备需要安全的供电电源，且设备必须接地。 禁止将本设备安装在有震动、电磁干扰、潮湿或污染的环境中，如粉尘及腐蚀性气体。 本设备只能按制造商规定的用途使用，未授权的修改或使用非本制造商所出售或推荐的零配件会引起对设备的破坏。 所有接线必须按本说明书给出的电路图进行接线，接线错误会导致设备本身及可能的被控制系统的损坏。 所有对设备部控制电路的调整或更改必须与我公司协商，否则我公司不承担任何可能的后果。 二、主要技术指标 1、输入电源：200～250V/50HZ 2、设备无负载时功耗：< 6W 3、测温围：0～99℃ 4、测温精度：±1℃ 5、水位分档：六档 6、外接负载最大总功率：12KW 7、外接电磁阀E1电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 8、外接电磁阀E2电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 9、外接循环泵P1电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 10、外接循环泵P2电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 11、外接循环泵P3电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 12、外接电加热H1电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 13、外接电加热带H2电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 14、漏电动作电流：30mA/0.1S 15、外形尺寸：600 mm×500 mm×200mm 16、安装地点：室 17、安装允许环境温度：>0℃ 18、安装允许环境湿度：<85% 三、控制系统安装 1、控制柜的固定 本控制柜为室安装壁挂式控制柜，应安装在避免水淋的干燥位置。 在安装控制柜的墙面上采用4个M8的膨胀螺栓把4个挂片固定在墙面上，膨胀螺栓的
四季沐歌工程案例：空气能热水系统解决计划.doc
四季沐歌工程案例：空气能热水系统解决方 案1 心之所向，所向披靡 四季沐歌工程案例：空气能热水系统解决方案 随着各地节能减排政策的出台，燃煤锅炉逐渐被淘汰，空气源热泵也以其高能效、无污染的优势逐渐取代高污染、高能耗的燃煤，成为冬季采暖应用的新手段。在近期举行的2016年度中国舒适家居产品生态大会暨第九届中国空气能行业品牌盛会上，四季沐歌凭借在空气能行业内的杰出表现，实力斩获“年度煤改电示范企业”奖项，空气能公司总经理王军港获得“年度行业领军人物”大奖。 作为全球新能源热利用领军企业，四季沐歌一直致力于新能源的研究和运用，自进军空气能领域以来，四季沐歌空气源热泵就凭借强劲制热的突出优势，成为空气能热水系统解决方案的首选。 一、空气能行业的基本情况 空气能热泵技术是在1924年发明，当时并未被人们充分认识和应用，直到二十世纪六十年代，世界能源危机爆发，热泵以其回收低温废热、节约能源的特点受到人们的青睐。 空气能热水器是在2002年前后引进中国，凭借超级节能和全天候的特点，迅速普及到酒店、校园、工厂、体育馆等企事业单位设施中。2008年，空气能热水器得到了国家政策的支持，
达到了较大的发展，被业界人士称迎来了“空气能热水器的青春期”。2008年5月1日，《商业或工业用及类似用途的热泵热水机》国家标准颁布施行，各级政府对空气能热泵热水等节能环保项目在资金上给予补贴支持。 2012年6月，空气能纳入国家节能惠民补贴工程，补贴额度从300-600不等，是所有产品中补贴力度最大的产品。入选政府节能采购项目，很多地方政府项目指定使用空气能产品及空气能与太阳能结合的系统。 二、四季沐歌空气能热水系统解决方案介绍 1、适用范围 星级酒店、高档会所、工厂、学校、医院、公寓、美容美发、别墅、泳池恒温、综合性建筑、大型厂矿洗浴等。 2、系统组成 3.工作原理 空气源热泵是目前世界上较为先进、能效比较高的制热设备之一，它根据逆卡诺循环原理，采用电能驱动，通过传热工质把自然界的空气中无法被利用的低品位热能有效吸收，并将吸收回来的热能提升至可用的高品位热能并释放到水中的设备。在不同的工况下，热泵热水机组每消耗1KW电能就从低温热源中吸收2~6KW的免费热量，节能效果非常显著。 3、四季沐歌空气能热水系统特点
幼儿园大班主题春夏秋冬(三篇)
教学资料参考范本 幼儿园大班主题春夏秋冬(三篇)目录： 幼儿园大班主题春夏秋冬一 幼儿园大班主题春天来了二 幼儿园大班主题标志小家族三
幼儿园大班主题春夏秋冬一 上海绿洲幼儿园：黄梅娟主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知 道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想 了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是 怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提 前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是 怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主 要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季 节的变化对人们生活得影响。我们将引导孩子关心自然，从自己的 亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得 热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中 去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用 身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见 的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种 手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。主题目标： 1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护他们的意义。主题反思：“一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。
四季沐歌太阳能控制箱设置说明书
实用文案 太阳能热水系统智能控制器安装使用说明书 型号 : CA3
廊坊创意博能源有限公司 2010年9月9日 太阳能热水系统智能控制器安装使用说明书非常感谢您选用CA3型工程控制器，该款工程控制器主要用于联集管式太阳能热水工程。请您在安装系统前详细阅读本说明书。 目录 一、安全指导及安全规则----------------------------------- 3 二、主要技术指标----------------------------------------- 3 三、控制系统安装----------------------------------------- 4 四、主要功能--------------------------------------------- 5 五、用户操作界面----------------------------------------- 7 六、故障显示及处理-------------------------------------- 10 七、水位传感器安装及高水位设定-------------------------- 11
一、安全指导及安全规则 在安装及使用设备前，请详细阅读以下所列的安全规则和警告。 本设备有危险电压，并控制危险的旋转机件。请按本说明书的规定进行操作。 只有合格的专业人员允许操作本设备。并且在使用之前，需要熟悉本手册中所有的安全说明和安装操作方法。 设备需要安全的供电电源，且设备必须接地。 禁止将本设备安装在有震动、电磁干扰、潮湿或污染的环境中，如粉尘及腐蚀性气体。 本设备只能按制造商规定的用途使用，未授权的修改或使用非本制造商所出售或推荐的零配件会引起对设备的破坏。 所有接线必须按本说明书给出的电路图进行接线，接线错误会导致设备本身及可能的被控制系统的损坏。 所有对设备内部控制电路的调整或更改必须与我公司协商，否则我公司不承担任何可能的后果。 二、主要技术指标 1、输入电源：200～250V/50HZ 2、设备无负载时功耗：< 6W 3、测温范围：0～99℃ 4、测温精度：±1℃ 5、水位分档：六档 6、外接负载最大总功率：12KW 7、外接电磁阀E1电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 8、外接电磁阀E2电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 9、外接循环泵P1电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 10、外接循环泵P2电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 11、外接循环泵P3电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 12、外接电加热H1电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 13、外接电加热带H2电压及最大功率：220V/50HZ，1.5KW 14、漏电动作电流：30mA/0.1S 15、外形尺寸：600 mm×500 mm×200mm 16、安装地点：室内 17、安装允许环境温度：>0℃
幼儿园四季的畅想曲教案
幼儿园四季的畅想曲教案 幼儿发展目标 生活活动 户外活动 时间 区域与游戏活动 教育活动 家长工作、环境创设 健康: 1.了解“春捂秋冻”的道理,在季节转换之时知道保暖、补充水分,提高自我保健的意识。 2知道春天是疾病多发季节,能多喝水、勤洗手,主动预防疾病。 3.能动作协调的进行钻障碍、爬垫子、走平衡木,提高动作的灵 活性。 社会: 4.乐于主动发现、收集和四季有关的秘密、信息,并能主动与同伴进行交流、共享。 科学: 5.理解“+”、“-”符号的含义,尝试创编3以内数的加、减法应用题。 语言: 6.体验散文的意境美和语言美,感受四季带给人们的美好和快乐, 尝试用完整的语言大胆表达自己对作品的理解。
艺术: 7.体验歌曲欢快、活泼的情绪和风格,初步尝试仿编歌词,抒发对四季的喜爱。 8.能用色彩、线条等描绘自己喜欢的季节,突出季节主要特征,体验抒发对大自然喜爱之情的成功。 1.盥洗: 指导幼儿坚持按正确步骤洗手,知道勤洗手是预防“甲流”的好方法;养成饭前、便后、从户外到室内后、碰完门把手后主动洗手的习惯。 2.过渡环节: 指导幼儿养成按需饮水、主动喝水的习惯。 3.过渡活动: (1)信息交流: 《四季轮回》 (2)餐前活动: 《春天来了》 (3)美文共赏: 故事《春雨》 (4)音乐欣赏: 《春花月夜》 (5)名画欣赏: 《美丽的四季》 1.早操: 对器械操感兴趣,喜欢并能精神饱满的参与早操活动,愿意积极学习。 2.体育游戏: 《上高山》 《去春游》
3.自由自选活动: (1)掌握跑跳步的动作要领,动作协调、准确。 (2)分散游戏: 运用垫子、平衡木、轮胎、椅子等器械创设公园情境,引导幼儿运用综合动作开展去春游的游戏;鼓励幼儿进行滚轮胎、钻轮胎的练习。 一 结构区:《公园》 学习球体插法 ,尝试设计拼插春天里的树木、开放的花朵;学习用连体楼的方法拼搭“幼儿园和社区”,与美工区、拼插区设计春天的景象。 社会: 《哪个季节好》 家长工作: 1. 春天已经慢慢来到我们身边,您的孩子是否已经感受到春天的气息和大自然的美好?请您利用闲暇时间带着孩子到户外一起寻找春天的特征,鼓励孩子亲自捕捉春天的变化,动手绘画、制作“春天来了”的剪报,并鼓励其用连贯的语言进行讲述,激发孩子主动寻找、探索春天的秘密和热爱大自然的情感。 2冬去春来,四季轮回,孩子们对四季的转换充满了好奇!建议您鼓励孩子大胆提问、收集不同季节的相关资料、物品,并引导其主动寻找问题的答案,让孩子在此过程中体验探索的乐趣,感受大自然的奇妙。 环境创设: 1.主墙饰: 《春夏秋冬、四季畅想》 2.小墙饰: 《我和四季有个约会》 米罗可尔 二
大班主题教案《春夏秋冬》
大班主题教案《春夏秋冬》 主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风是怎样产生的？为什么春天来了小草就变绿了？彩虹到底有几种颜色？天上的白云为什么一会儿像绵羊，一会儿像狮子？我们怎样才能提前知道天要下雨了？一切的一切是那样的不可思议，让幼儿惊叹不已。 主题活动“春夏和秋冬”中，我们有必要让孩子们知道四季是怎么来的，让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征，比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，并感受季节的变化对人们生活得影响。 我们将引导孩子关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发孩子对生活得热爱，对自然界的变化感兴趣，在探讨的学习过程中，到大自然中去找找答案，到大自然中去收集自己所需要的材料，让孩子们利用身边的资源，使他们有更多的机会亲近大自然，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度，在已有的经验基础上，运用多种手段和方法表达自己的想法，形成新的经验。
主题目标： 1、有兴趣观风、雨、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气与人们生活的关系 2、比较四季的明显不同，初步了解四季轮换顺序，感受季 节的不断渐变以及它对人们生活得影响。 3、了解四季中常见树木花草和他们的变化，乐于参加照顾 树木花草的活动，体会爱护他们的意义。 主题反思： “一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。 随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。本次主题活动，我们给幼儿提供了一个全面、完整地感知认识四季特征的平台，让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等各科活动，感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，全面感受四季的花、草、树木以及各种季节天气的主要特征，了解四季变化的顺序，并感受季节变化对人们活动的影响。 活动开展过程中，我们还结合主题进行了主题墙饰的布置，把《四季畅想曲》展现在孩子们的面前，在主题墙上，我们布置