初一生物第二学期期中考试试题(精)

初一生物第二学期期中考试试题

第一卷（共50分，请将答案填于答题纸上）

一、选择题：（每小题1分，共50分。请将正确答案填于题后的表格中） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是[ ]

A 、长臂猿

B 、猕猴

C 、猩猩

D 、森林古猿

2、19世纪中叶，运用进化原理，说明人猿共祖，给“上帝造人说”沉重打击的是[ ] A 、恩格斯 B 、列文·虎克 C 、达尔文 D 、施莱登

3、你和你的同学正在进入一个人生中发育的黄金时期，即[ ] A 、儿童期 B 、青春期 C 、成年期 D 、壮年期

4、世界人口增长加快是从[ ]

A 、20世纪初

B 、1990年

C 、18世纪以后

D 、17世纪中期 5、精子和卵细胞结合成受精卵的部位和胚泡着床的部位依次是[ ]

A 、卵巢、输卵管

B 、阴道、子宫

C 、卵巢、子宫

D 、输卵管、子宫 6、计划生育是我国的基本国策，具体要求是[ ]

A 、少生

B 、优生

C 、晚婚、晚育

D 、以上都是 7、人体进行生理活动所需的能量主要来自[ ]

A 、蛋白质

B 、糖类

C 、脂肪

D 、维生素 8、下面是给佝偻病孩子开的药方，其中最科学的一组是[ ]

A 、钙片、鱼肝油

B 、钙片

C 、钙片、葡萄糖

D 、钙片、生长激素 9、缺乏下列哪种无机盐时，容易出现浑身乏力、头晕等贫血症状？[ ] A 、含钙的 B 、含磷的 C 、含铁的 D 、含碘的 10、明明既想补铁又想补钙，最好选择进食[ ]

A 、豆腐

B 、菠菜

C 、牛奶

D 、苹果 11、能消化糖类、蛋白质、脂肪的消化液是[ ]

A 、胃液

B 、唾液

C 、胰液

D 、胆汁 12、下列消化液不含消化酶的是[ ]

A 、唾液

B 、胆汁

C 、胃液

D 、肠液 13、膳食中不搭配哪类食物会造成缺乏功能物质[ ]

A 、谷物

B 、肉类

C 、奶和奶制品类

D 、蔬菜和水果类 14、呼吸时保证气管和支气管内气流畅通的结构是[ ]

A 、甲状软骨

B 、会厌软骨

C 、平滑肌

D 、C 形软骨环 15、呼吸系统的组成包括[ ]

A 、呼吸道和肺

B 、气管、支气管和肺

C 、鼻腔、气管和肺

D 、呼吸道和鼻腔

16、晓玲给爸测量胸围差，测得自然状态时胸围是82厘米，尽力深吸气时胸围是95厘米，

尽力深呼气时胸围是76厘米，那么，他爸的胸围差应该是[ ]

A 、95－82=13㎝

B 、95－76=19㎝

C 、82－76=6㎝

D 、以上都不对 17、当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压[ ]

A 、低于大气压

B 、高于大气压

C 、等于大气压

D 、等于零 18、肺泡位于[ ]

A 、气管周围

B 、支气管的末端

C 、肺的底部

D 、毛细血管的末端

19、法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水中，看其是否下沉。

如果下沉则为产前死亡，其理由是[ ]

A 、婴儿肺的质量大

B 、产前婴儿肺充血

C 、死婴肺泡充满痰液

D 、死婴在母体内未吸入空气，肺呈实体状态 20、下列说法正确的是[ ]

A 、人体呼吸时，呼出的气体全部是CO 2

B 、肺适于气体交换的原因只是因为肺泡只由一层上皮细胞构成

C 、血液中的氧通过血液循环送到全身各处的组织细胞里

D 、只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出 21、在城市路口工作的交通警察，咽炎发病率约为[ ]

A 、32％

B 、17％

C 、12％

D 、11.30％ 22、你认为煤气中毒最好采用下列哪种方法？[ ]

A 、森林浴

B 、有氧运动

C 、高压氧治疗

D 、手术治疗 23、血液的组成为[ ]

A 、血浆和血红蛋白

B 、血浆和血细胞

C 、红细胞和血小板

D 、白细胞和红细胞 24、在新鲜的血液中加入柠檬酸钠，血液分三层，下列叙述不正确的是[ ]

A 、上层为血清

B 、上层为血浆

C 、下层为红细胞

D 、中层为血小板和白细胞 25、人手掌磨出的水泡其主要成分为[ ]

A 、血浆

B 、血清

C 、组织液

D 、水 26、营养性贫血应多吃[ ]

A 、 含糖多的食物

B 、含盐分多的食物

C 、含蛋白质和铁质多的食物

D 、含水分多的食物

27、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的[ ]

A 、二氧化碳浓度

B 、氧的浓度

C 、血红蛋白的含量

D 、血红蛋白与氧结合能力 28、属于白细胞的特点有[ ]

①无核 ②圆饼状 ③有血红蛋白 ④无血红蛋白 ⑤比较大 ⑥有核

姓名 班级

密封线

A、①②③⑤

B、②③⑤

C、④⑤⑥

D、①④⑤

29、用显微镜观察血涂片，看到数目最多的是[ ]

A、白细胞

B、血小板

C、红细胞

D、淋巴细胞

30、煤气中毒是大量一氧化碳与血液中的什么成分结合而导致缺氧的？[ ]

A、白细胞

B、血红蛋白

C、血小板

D、血浆

31、在观察小鱼尾鳍的血液流动的实验时，要用湿棉絮包裹小鱼的[ ]

A、鳃和躯干

B、头

C、尾

D、口

32、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是[ ]

A、动脉

B、静脉

C、毛细血管

D、心脏

33、从人体前臂抽血时，常用橡皮带扎住上臂，发现前臂有些血管隆起，这些血管是[ ]

A、动脉

B、静脉

C、毛细血管

D、有动脉、也有静脉

34、现有一条较长且带有几个分支的血管，从一端灌入水，从另一端却不能灌入水，这条血管

可能是[ ]

A、动脉

B、静脉

C、毛细血管

D、动脉或静脉

35、心室的腔壁最厚的是[ ]

A、左心室

B、右心室

C、左心房

D、右心房

36、心脏的四个腔中，相通的是[ ]

①左心房和右心房②左心室和右心室③左心房和右心室

④右心房和右心室⑤左心房和左心室

A、①②

B、④⑤

C、③④⑤

D、①②③

37、流着动脉血的血管是[ ]

A、主动脉和肺静脉

B、主动脉和下腔静脉

C、主动脉和肺动脉

D、肺静脉和下腔静脉

38、人体内红细胞中的血红蛋白与氧结合的部位是[ ]

A、肺动脉

B、组织细胞间毛细血管

C、肺静脉

D、肺泡外的毛细血管

39、血液循环的动力来自[ ]

A、动脉

B、心脏

C、静脉

D、毛细血管

40、能为心肌提供营养的循环途径是[ ]

A、体循环

B、淋巴循环

C、肺循环

D、肺泡外的毛细血管

41、一个战士是O型血，当他失血过多时，输血者的血型必定是[ ]

A、A型

B、B型

C、O型

D、AB型

42、健康成年人如果一次献血200～300毫升，其结果是[ ]

A、不影响健康

B、有生命危险

C、生命活动有困难

D、死亡

43、如果献血者与受血者血型不符，会发生哪种成分的凝聚现象？[ ]

A、血浆

B、白细胞

C、红细胞

D、血小板

44、有一大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输[ ]

A、血浆

B、全血

C、浓缩的血小板悬液

D、浓缩的红细胞悬液

45、红细胞的功能是[ ]

A、运输氧、养料和废物

B、运输氧和部分二氧化碳

C、人体内的“卫士”

D、促使血凝、止血

46、下列循环中，血液流回左心房的是[ ]

A、体循环

B、肺循环

C、冠脉循环

D、以上都是

47、平时的痰来自[ ]

A、口腔

B、喉

C、鼻腔

D、气管和支气管

48、呼吸时，呼出的二氧化碳是在什么地方产生的[ ]

A、肺泡

B、血液

C、气管

D、细胞

49、肺泡里的氧气进入血液，通过的细胞有[ ]

A、一层

B、二层

C、三层

D、四层

50、作为人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％～70％，不可缺少的重要物质是[ ]

A、蛋白质

B、糖类

C、脂类

D、水

第二卷（共50分，请将答案填于答题纸上）

二、简答题：（每空1分，共40分）

51、图一是人的呼吸和血液循环关系图，根据图回答：

⑴、肺循环起点是[ ] ，

终点是

⑵、肺泡与外界环境之间的气体交换依靠

⑶、图中[5] 的功能是

⑷、图中[8]所指的血管实际上包括

⑸、图中A处进行着

之间的气体交换，

结果是血变成血

图一

52、图二有4只小烧杯，各盛有200Ml 的淀粉溶液，有的另加入4g 胰腺（4g 胰腺中所有的消化

酶都发生作用，正好能使20Ml 中的淀粉全部水解），经过不同的处理（见图）。一段时间后加入等量的少许碘酒，分析4只烧杯的颜色反应情况。

4克胰腺 4克胰腺 同B 杯 不放腺体

切成小方块 用沙子碾碎 并煮沸冷却 只放沙子 A B C D

图二

⑴、加碘变蓝色的小烧杯是（ ） ⑵、蓝色最深的小烧杯是（ ） ⑶、蓝色较浅的小烧杯是（ ） ⑷、加碘不变色的小烧杯是（ ） ⑸、D 小烧杯的作用是（ ）

53、在做“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，可以知道血液在血管内流动的情况。

图三所示是实验中所观察到的三种血管中的血液流动情况（图中箭头表示血流方向）。请回答：

A B C

图三

⑴、A 、B 、C 三种血管分别是 ⑵、你判断的主要依据是 54、请你将下腔静脉扎住，用塑料管向上上腔静脉内注水，水会从哪流出？ 55、血红蛋白与氧分离的场所是 三、科学探究与实验：（每空1分，共10分）

观察小鱼尾鳍内血液流动，利用实验法探究问题： 1、 思考问题：血管的粗细与血流速度有什么样的关系

2、 提出问题：

3、 做出假设：

4、 分析：如果假设成立，则可看到血液在最细的血管中流动的速度最慢的现象

5、 设计并完成计划：

①、备好材料用具：选用 的鱼、显微镜、培养皿、棉絮等 ②、实验用浸湿的棉絮包住小鱼的鳃和 进行观察

6、 得出结论：

7、 实验结果：

①、血液流动是有方向的：血液从 血管流向 血管，再汇集到 ②、观察到最细的毛细血管血流速度 ，血流特点

班级 姓名

密封

初一上册生物期中测试题(含答案)

初一上册生物期中测试题（含答案） 一、选择题(每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1、下列选项中属于生物的是 ( ) A珊瑚 B珍珠 C蘑菇 D落叶 2、使用显微镜观察物体时，与视野亮度无关的部件是 ( ) A遮光器 B反光镜 C通光孔 D目镜和物镜 3、将写有p字母的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是( ) A p B d C b D q 4、在尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响实验中，单一变量是( ) A空气 B水温 C光 D金鱼 5、雪莲的生存环境是 ( ) A 池塘 B 草地 C 热带雨林 D 高寒山区 6、大雨过后，蚯蚓爬到地面上。影响蚯蚓生活的非生物因素是( ) A阳光 B水分 C氧气 D温度 7、菟丝子的叶片退化，缠绕在大豆茎上，将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料，菟丝子与大豆的生物间关系是( ) A互助 B斗争 C捕食 D寄生 8、大树底下好乘凉，最能体现生物与环境的关系是( ) A生物影响环境 B环境影响生物 C生物依赖环境 D生物适应环境 9、仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分的散失，说明生物与环境的关系是( ) A生物影响环境 B环境影响生物 C生物依赖环境 D生物适应环境 10、下列属于一个完整生态系统的是( ) A东城河中的鱼和虾 B校园里的松树 C溱湖中的生物 D公园里的池塘和其中的生物 11、某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，它属于( ) A生产者 B消费者 C分解者 D非生物成分 12、小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气，减产的主要的原因是( ) A水过多 B缺少阳光 C缺少无机盐 D缺少二氧化碳 12、绿色植物制造有机物的主要器官是( ) A根 B茎 C 花 D叶 14、在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，滴入碘酒后颜色变蓝的部位是( ) A叶片未遮光的部分 B叶片遮光部分 C叶片遮光或未遮光部分 D整个叶片15、被瓦片压着的韭菜是黄色的，一段时间后，移去瓦片，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是( ) A叶绿素的形成需要温度 B叶绿素的形成需要光 C叶绿素的形成需要空气 D叶绿素的形成需要瓦片 16、植物需要量最大的无机盐是( ) A氮、磷、钾 B钙、铁、锌 C铁、硼、钙 D磷、钾、锌 17、青菜是我们比较熟悉的生物，下列不属于生物所具有的基本特征的是( ) A繁殖 B排泄 C运动 D生长发育 18、在探究无机盐对植物生长发育的作用实验中，水分蒸发后，在滴过无土栽

初一生物期中考试总结

初一生物期中考试总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下是小编整理的初一生物期中考试总结，欢迎阅读！ 初一生物期中考试总结1 上周初一年级进行了期中考试，生物成绩不是太理想，当然原因是多方面的，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期望在今后的工作中取得更好地成绩！ 本次试卷共分5个大题，满分50分。 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能，部分题目比较灵活，突出考查了学生的思维的能力，内容丰富，难易适中。多数题与生活紧密相连，可以很好的提起学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。 第一大题，单项选择，共 24题，24 分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题，判断题，本题全是课本上的基础知识，此

题满分同学较多。学生对这一类型题比较喜欢，第三大题，填空题，共6题，8 分。也是考察基础知识以及其运用能力，有个别灵活题，因此学生在次题失分较多，特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题，连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,学生做到不是很好。第五大题，共2题，5分，是识图，分析题，考查了学生的识图能力和分析能力，学生做的不是很理想。 从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思 1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。 2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。 3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少遇到同类问题可以借鉴。 4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！ 初一生物期中考试总结2 期中考试已经结束，不同

人教版初一生物上册期中考试卷及答案

初一级生物上册期中考试试卷 一、选择题（每小题1分，共50分） 1.下列不是生物特征的是（） A、能进行呼吸 B、会活动 C、能生长繁殖 D、能对刺激发生反应 2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是（） A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性 3.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（） A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境 4.具有吸热和隔热的功能，被称为温室气体的气体是（） A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳 5.玉米开花如果遇到连绵阴雨，过时的产量会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（） A、风大，气温低，花粉不成熟 B、风大，气温低，影响昆虫传粉 C、阴雨，子房不能发育 D、花粉被雨水冲落，影响风力传粉 6.. 发育成葵花子和西瓜籽的分别是（） A、子房和子房 B、子房和胚珠 C、胚珠和子房 D、胚珠和胚珠 7.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是（） A、甲不结果，乙结果，丙结果 B、甲结果，乙不结果，丙结果 C、甲不结果，乙不结果，丙结果 D、甲、乙、丙都不结果 8.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（） A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 9.玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（） A、q B、d C、b D、p 10.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（） A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态 11.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（） A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、又是全透性，有时半透性 12.细胞学说的主要内容是（） A、一切动植物都是由细胞所组成 B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构 C、一切生物都有细胞组成 D、细胞核是细胞的主要成分 13.细胞分裂过程的正确顺序是（） ①细胞只分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 14.植物营养组织的主要功能是（） A、支持作用 B、保护作用 C、输导作用 D、储存营养物质作用 15.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（） A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大 16有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（） A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 17.植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 18.民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（） A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象 19. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（） A、温度 B、水 C、阳光 D、空气 20.把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要（）

七年级生物期中考试分析及反思

七年级生物期中考试质量分析 方晓 本周我校进行了期中考试，考试让我们更了解到我们平时教学中的不足，并及时调整下半学期的教学。下面通过对这份试卷的分析来了解学生的掌握情况。 一、试题的特点： 试题满分100分。共包括两部分：第一部分是20个单项选择题，占40分；第二部分是非选择题，包括填空题、材料分析以及实验等题型，占60分。试题从不同角度考查学生对所学知识的记忆情况，目的引导学生记住最应该掌握的生物基础知识，体现生物科学对学生学习的基本要求；同时以教材知识为基础，注重对学生基本能力的考核，并注重知识的灵活应用和综合分析，体现对学生各种能力的考察。但有部分内容，还是老人教版内弄，有点偏。 二、学生答题的情况： （一）学生成绩： 这次全年级参考人数为54人，总分3281分，平均分为60分。其中及格人数为35人，及格率65﹪；优秀人数1人，优秀率2﹪；两个班具体情况如 1、学生基础知识还是不够扎实，特别是中下水平的学生，主干知识不扎实。 2、给学生完全自主的空间学习，对于学习自觉性高的同学，营造的是一种轻松的学习环境，对于学习自觉性不高的同学，营造的就是一种放纵的环境。 3、学生审题不够细心。 三、教学中存在的问题： 1、低分过多，相当一部分学生对生物学科没有兴趣和信心。部分学生已不仅仅是生物知识没有掌握，而是基本丧失了学生物的兴趣，从他们的答卷就可看出这一点。因为很多同学，除了选择题和少量填空题外，其它题目他们是不会动笔的，而填空题则多为乱填一气，选择题又含有许多猜测的成分，那么，这样少得可怜的考分中有多少是他们掌握的东西就可以想象了。 2、基本的生物概念理解不到位。基本的概念理解不透彻往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题。教师应该在这一方面多督促学生，引导学生。 3、对学生的监督不到位，学生的复习环节跟踪不到位，对中下水平的学生关注不到位。 四、今后的教学措施： 1、抓基础，重应用 在教学中要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识，加强学生的基础知识的掌握，多强调学生知识点的记忆落实，加大对学生思维能力的训练。 2、在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求；加强生物学与其他学科的联系，应对重视培养学生严谨的科学态度；多训练学生审题细致，提高理解题意的能力。 3、加强知识与实际的联系与探究 教学中要密切联系学生的生活，注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情境中来学习，让学生在问题情境中结合自身体验来思考问题，讨论交流，寻求解答途径。 4、加强实验教学，注重实验探究性

初一生物期中考试题

2015级第一学年第一学期期中考试 生物试题 时间：50分钟分值：50分2015.12.3 一、选择题（单选题，涂卡，1-10每题0.5分，11-30每题1分，共25分）1．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（） A．都能进行生长和繁殖B．都能自由运动 C．都需要从外界获取有机物D．都能遗传，不会发生变异 2．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮 C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境 3．以下哪项不能体现生物适应环境（） A．海豚皮下脂肪很厚B．骆驼刺根系发达 C．骆驼尿液非常少D．沙漠里有不毛之地，也有绿洲 4.下列不属于环境影响生物的是( ) A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C．春风又绿江南岸 D.大树底下好乘凉 5、如果探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，”那么在下列的四个实验装置中，你会选择( ) 6．不属于生态系统组成部分的是（） A．生产者和消费者B．分解者 C．阳光、空气和水D．食物链和食物网 7．分析如图，以下说法正确的是（） A．此图表示生态系统的组成 B．图中的生物构成了食物网 C．此图表示生态系统中的生物部分 D．图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物 8.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示 较长时间内兔群数量变化的是（）9.下列关于生物圈的说法，不正确的是（） A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分 B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C.生物圈是最大的生态系统 D．生物圈是指地球上所有生物及其生活环境的总和 10．组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（） ①水②脂质③蛋白质④核酸⑤无机盐． A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤ 11．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（）A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．①→③→④→② D．③→①→④→② 12．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达成目的操作是（） 13．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A．用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流 C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D．调节粗准焦螺旋，可使镜筒较大幅度的上升或下降 14．用显微镜观察玻片标本时，与低倍镜相比，高倍镜下看不到的现象是（）A．细胞数目减少B．细胞物像变大C．视野范围变小D．视野变亮15．下列有关叙述正确的是（） A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的 B．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C．与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，动物细胞没有细胞 壁和液泡 D．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体 16．如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是（） A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程 B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质 选项目的操作 A 调节光线强弱转动细准焦螺旋 B 调换不同倍数的物镜转动要选择的物镜 C 使物像更清晰转动遮光器和反光镜 D 将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动

七年级生物上学期期中考试总结

七年级生物期中考试总结 重兴中学李文会 时光飞逝，半学期的教学工作匆匆过去了。在这半学期的教学工作中，有得也有失，有成功的经验可以吸取，也有失败的教训可以借鉴，下面我对自己的教学工作做一总结，发扬优点，改正缺点，以使自己的教学工作中不断进步。 一、教学方面 1 充分备课 在备课方面我投入了较多的精力，熟悉大纲要求，熟悉教材知识体系，了解学生原有的知识基础，以便更好更细致地设计课堂环节，合理分配课堂时间，突出重点和突破难点。还要设计出文字简洁，脉络清晰的板书，让学生对知识体系一目了然。 2 向课堂要效率 要想有好的教学效果和教学成绩，课堂学习是至关重要的，课堂的主体是学生，教师的角色是一个引导者，或者说是一个主持人或组织者，尤其是对于初一的学生来说，教师的组织引导能力很重要，如何激发学生的学习兴趣，调动全体同学的兴趣，组织学生有效讨论，高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中，我严格按照新课程标准要求自己，尽量做到先学后教，少讲精讲，让每个学生亲历学习，探究以及与人合作的过程。 向课堂要效率，让更多的学生动起来，给他们更多展示自己的机会，给他们更多思考的时间，给他们更多质疑的引导，他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。 3 教后记反思 教学是一项创造性的工作，没有最好，只有更好，所以每天上完课后及时总结一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法 二、期中考试情况分析 从试卷来看，整体上贯彻了生物课改标准的要求，试题覆盖七年级第一单元第一章和第二章，第二单元前三章。从内容上看，覆盖面广，重点突出，难易比例恰当，难度偏大，具有较高的信度和区分度，试题突出了灵活性和结合实际生活的特点，主要考查学生的基础知识和基本技能，实验操作能力及学生联系实际生活和运用知识的能力，对于生物教学有一个积极的导向作用，具体分析如下： （一）全面考查基础知识 试卷满分50分。分别考查“生物的特征”,“生物圈”,“环境与生物的联系”,“食物链和食

人教版七年级生物下册期中测试题及答案

人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题（共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（） A．火的使用B．森林的大量消失 C．地面的猛兽较多D．群体生活 2．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（） A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3．19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（）A．恩格斯B．列文·虎克C．达尔文D．施莱登4．人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（） A．受精卵B．精子C．卵细胞D．以上都不是5．精子和卵细胞相遇是在（） A．输卵管B．子宫C．卵巢D．阴道6．从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（）A．幼儿期B．童年期C．青春期D．更年期7．进入青春期身体发育的最显著的特点是（） A．肺活量增大B．身高突增 C．对异性产生依恋D．脑容量迅速增加 8．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．人体生命活动所需的能量主要来自（） A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

10．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 11．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（） A．蔬菜、鸡蛋、猪肉B．奶油、玉米、牛奶 C．鱼、牛肉、黄豆D．马铃薯、花生、江米 12．构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（） A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素13．某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（） A．动物肝脏B．新鲜蔬菜C．谷物种皮D．海产品14．下列各项中都属于消化道的器官是（） A．肝脏、胃、小肠B．口腔、小肠、肠腺 C．食道、胃、大肠D．唾液腺、口腔、咽 15．对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（） A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物17．下列不能为人体生命活动提供能量的是（） A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．食盐18．在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自（）A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠 19．.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20．如图所示的血管，表示动脉的是：（） 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、填空题（每空1分，共25分） 1．生活经验告诉大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有较多，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体内的，一般是备用的物质。

初一生物期中考试反思参考

初一生物期中考试反思参考 初一生物期中考试反思参考 方晓 本周我校进行了期中考试，考试让我们更了解到我们平时教学中的不足，并及时调整下半学期的教学。下面通过对这份试卷的分析来了解学生的掌握情况。 一、试题的特点： 二、学生答题的情况： 这次全年级参考人数为54人，总分3281分，平均分为60分。其中及格人数为35人，及格率65﹪；优秀人数1人，优秀率2﹪；两个班具体情况如 1、学生基础知识还是不够扎实，特别是中下水平的学生，主干知识不扎实。 3、学生审题不够细心。 三、教学中存在的问题： 2、基本的生物概念理解不到位。基本的概念理解不透彻往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题。教师应该在这一方面多督促学生，引导学生。 3、对学生的监督不到位，学生的复习环节跟踪不到位，对中下水平的学生关注不到位。 四、今后的教学措施： 1、抓基础，重应用

在教学中要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识，加强学生的基础知识的掌握，多强调学生知识 点的记忆落实，加大对学生思维能力的训练。 3、加强知识与实际的联系与探究 4、加强实验教学，注重实验探究性 生物学是一门以实验为基础的自然科学，如何进行实验教学，提高实验教学的效果，是我们全体生物学教师需要深入研究的问题之一。我们要克服注重实验讲解，忽视实际操作；注重实验验证，忽 视实验探索；注重实验结果，忽视实验描述等教学现象。 一、课前精心准备是“高效课堂”实施的保证 俗话说的好“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂的高效，必须在课前下足够的功夫，备课不再是写写教案，而是要充分了解 学生实际认知能力，去认真钻研教材、会用教材、活用教材，合理 设计教学活动，精心挑选高质量有针对性的课堂练习，并设计符合 学生实际能力的导学案，提前发给学生预习，教学生通过预习提高 自学能力、发现问题的能力，只有经过这样的精心准备才能保障高 效课堂的顺利实施。 二、优化精讲、精学、精练的时间安排，是“高效课堂”实施的重要环节时间就是效率，抓紧时间，用好时间才能保证课堂的高效率。一堂高效课一般由精讲、精学和精练三部分构成。也就是说教 师要精选教材，学生都懂的可以不讲，讲了学生还是不懂的也不讲，做到精讲；教师要精心安排学的时间，提高课堂的高效益，让学生 能在规定的课堂时间内通过自主探究、合作学习获得最大化的效益，做到精学；教师要根据教学内容的不同及学生的实际认知能力，灵 活安排高质量的课堂练习，做到精练。 三、学会运用教材是“高效课堂”实施的核心 要让学生学得好，学得生动有趣，作为教师，就必须充分挖掘教材的趣味因素，学会运用教材，让学生对课堂感兴趣，学生一旦对 教学内容感兴趣，就会乐于接受它，变“苦学”为“乐学”。传统

北师大版-七年级生物上册期中考试试卷答案

湖北恩施2009－2010年七年级上学期生物期中考试试卷 1．下列物体中属于生物的是 ①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类 A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧ 2．不可以构成一个生态系统的是 A. 一片小池塘 B. 一条河流 C. 地球 D. 一群羊和一群马 3. 影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是 A.阳光 B. 空气 C.水 D. 温度 4．在显微镜下观察，在视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“下”和“6” D.以上都不对 5．挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫 A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 玻片 6．地球上最大的生态系统是 A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 7．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是 ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色 A.②①③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤ 8.细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是 A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 9. 把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞 被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水 却不会变成菜汤，这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流 A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 10．在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片 A.往下、往右移 B.往上、往右移 C.往下、往左移 D. 往上、往左移

中学生物期中考试总结

中学生物期中考试总结 中学生物期中考试总结 来 源xx课件中学生物期中考试总结 还记得没来这个学校 时，总想着要证明自己，怎么样才能证明自己呢？我心里不断地思索着这个问题。没错证明一个老师是否优秀 ，成绩占很大一部分，这两个月以来为他们的课忙碌着偶尔会有小失眠，整个初一就我一个生物老师，我只能自己慢慢的摸索，两个月以来我一直担心着自己给学校带不出成绩…… 很快期中考试到来了，当我拿到卷子之后心凉了半截，这张试卷覆盖面广，形式灵活多样，难易结合，既侧重于学生基础知识的考查，又注重基本技能的训练，全面考察学生的分析、判断和思考能力。但就是用大量的多变的题型，渗透着每个知识点，而绝非简单的死板的定义式概念，很是让学生感到措手不及，很值得重视，也很担心，很困惑。选择题还好都是我平常挂在嘴边给他们讲过的，学生应该会做，最让我担心的是大题今年大题考的特别灵活，跟实际生活很接近，这一点也是这边学生的一个欠缺。考试结果出来虽然考的还不错，但还是有一部分人还是没有做到及格，还有该优秀的做的还差那么一点点，学生都跟我反应生物很难，还是那些成绩差不多的学生跟我聊天说，老师这次考试生物最难，其次是地理。成绩考下来不是很理想一部分是由于教师，但是学生是肯定脱不了关系的。

虽然在平常的学习中学生们总是很积极、踊跃、争着回答问题，这使我很欣慰！有一部分成绩差的学生也知道在课下积极问我问题，这是给我的意外惊喜。 本次考试看上去失的多，得的少，但依我看，根据平时上课学生的表现，以及生物课内容多的特点，这样的结果是意想之中的。失的原因是：1、学生素质太差，大多数学生没有以前那麽用功，普遍懒，学习风气差。2、生物内容多，再加上十几个实验、探究活动项目，也占用了大量时间，它不同于历史、地理课。 3、学生不懂生物，不讲不好记，讲了又没时间记。 4、我认为学生并不重视生物，觉得生物中考不考，他们总是说没时间记，不会。 5、我认为学生必须把课本和练习册上的题都记下来，才能应付好考试，但那是不可能的，因为，现在的教法不同于以前。 针对学生的缺点，我初步设想了一下改进措施1.在课上一定要让所有的学生都动起来，慢慢的他就会有触动，慢慢的会被感染，达到全动！一个良好的学习环境很重要，大家拥有这么好的环境，希望大家珍惜吧；2.纠错本要每天坚持这是项作业，便是一种习惯，这是养成良好习惯的开始；3.小组长一定要负起责任来，认真检查作业，督促组员认真完成作业。 今后我真不知道该怎麽做，我想，今后只能继续提倡学生课前预习课后抽空复习，早进教室多读书 ;然后再在学案上多下点功。 来 源xx课件

人教版初一生物下册期中考试卷及答案

6、下列消化液中，不含消化酶的是：（ ）。 人教版初一生物下册期中考试卷 一、单选题 ( 48 分) 1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄 色半透明的液体是( ) A ．红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 2、王俊同学发烧了，到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高，医生会告 诉他什么呢？（ ） A 、营养不良，应该多吃些含蛋白质的食品 B 、你贫血了，多吃些含铁的食物吧 C 、你可能患了非典型肺炎，赶快住院治疗 D 、你身体的某一个部位发炎了，需要输一些消炎药 3、不破坏观察的猪心，可以用手捏的方法来判断心房壁，心房壁的厚薄，其中 最厚的是：（ ） A 、左心房 B 、左心室 C 、右心房 D 、右心室 4、一般情况下，健康人的尿液中不应有的是 （ ） A ．水 B ．无机盐 C ．尿素 D ．葡萄糖 5、患脚气病是由于食物中缺乏： （ ）。 A 、维生素 A ； B 、维生素 B 1； C 、维生素 C ； D 、维生素 D ．．．．．．． A 、胆汁； B 、胃液； C 、肠液； D 、胰液 7、下列人员，呼吸系统疾病发病率最低的是： （ ）。 A 、工业区居民； B 、被动吸烟的； C 、人交通警察； D 、园林工人 8.下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是： （ ）。 状 态 胸 围 差 平 静 时 88 厘米 尽力吸气时 99 厘米 尽力呼气量 80 厘米 A 、4 厘米； B 、7 厘米； C 、19 厘米； D 、3 厘米。 。 9、小丽患了佝偻病，她多喝牛奶的同时，还应该让她服用（ ） A.维生素 A B. 维生素 B1 C. 维生素 C D..维生素 D 10、平时看到的手背上的一条条的青筋，这是（ ） A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D.神经 11、心脏内血流方向是（ ） A. 心房→心室→动脉 B. 动脉→心房→心室 C. 静脉→心室→心房 D. 心室→心房→静脉

七年级生物上册期末考试试题及答案

七年级（上）生物期末考试试卷 一、单项选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分） 1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是（）。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（） A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）. A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

生物期中考试总结

七年级生物期中考试试卷分析 初一生物学科组 上周初一年级进行了期中考试，生物成绩不是太理想，当然原因是多方面的。为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期望在今后的工作中取得更好地成绩！ 一、试卷分析：本次试卷共分2个大题，满分100分。 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生的思维的能力，内容丰富，难易适中。多数题与生活紧密相连，可以很好的提起学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。 二、得失分情况和原因进行分析 第一大题，单项选择，共 25题，50分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题，填空题，共5题，50 分。也是考察基础知识以及其运用能力，有个别灵活题，因此学生在次题失分较多，特别是第 27小题的失分同学较多。 三、采取措施 从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思 1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。 2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。 3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少遇到同类问题可以借鉴。 4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！

2020年七年级生物下册期中考试试题

七年级生物下册期中考试卷 初一生物备课组命题人：蔡舒艳审题人：林玛莉 班级______ 姓名__________座号__ ___ 一、单项选择题:(请将答案填写在答题卷上。每题1分，共50分。) 1.人类和类人猿的共同祖先是（） A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿 2.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为是（） A.用语言进行交流 B．使用并制造简单工具 C.产生面部表情 D．直立行走，手足分工 3.新生命的起点是（） A.胎儿 B．婴儿 C．精子和卵细胞 D．受精卵 4．人体产生卵细胞和精子的器官分别是（） A．附睾和卵巢 B．睾丸和子宫 C．卵巢和睾丸 D．膀胱和卵巢 5．人体胚胎发育的大致过程是（） A．受精卵→胎儿→胚胎 B．受精卵→胚胎→胎儿 C．卵细胞→胚胎→胎儿 D．卵细胞→胎儿→胚胎 6．如果用结扎手术将女性的两侧输卵管都结扎，将表现出（） A．有妊娠能力，有卵细胞产生 B．有妊娠能力，没有卵细胞产生 C．无妊娠能力，有卵细胞产生 D．无妊娠能力，无卵细胞产生 7．下列各项中不属于男性第二性征的是（） A．声调变高 B.声音变低 C. 长胡须 D. 喉结突出 8．我国计划生育的政策是（） A．早婚、早育、少生、优生 B．控制人口数量，提高人口素质 C．晚婚、晚育、多生、优生 D．晚婚、晚育、少生、优生 9．人体胚胎发育时间是（） A．30周 B．40周 C．10周 D． 20周 10．下列各项中，与控制人口过快增长没有直接关系的是（） A．少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育 11．下列哪种认识是不正确的？（） A．青春期是学知识、长才干的关键时期 B．应比青春期前更加重视面部皮肤的清洁 C．女性因担心脂肪积累而禁食脂类物质 D．男女同学应保持正常的交往 12．下列叙述中，疾病与所缺乏的维生素不相符的一项是（） A．夜肓症——维生素D B．坏血病——维生素C C．脚气病——维生素B1 D．佝偻病——维生素D 13．下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类 14．产生胆汁的器官是（）

人教版七年级生物上册期中考试卷及答案

七年级生物上册期中试卷多套附参考答案 一、选择题（每小题1分，共50分） 1.下列不是生物特征的是（） A、能进行呼吸 B、会活动 C、能生长繁殖 D、能对刺激发生反应 2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是（） A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性 3.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、 玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（） A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境 4.具有吸热和隔热的功能，被称为温室气体的气体是（） A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳 5.玉米开花如果遇到连绵阴雨，过时的产量会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（） A、风大，气温低，花粉不成熟 B、风大，气温低，影响昆虫传粉 C、阴雨，子房不能发育 D、花粉被雨水冲落，影响风力传粉 6.. 发育成葵花子和西瓜籽的分别是（） A、子房和子房 B、子房和胚珠 C、胚珠和子房 D、胚珠和胚珠 7.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其 结果是（） A、甲不结果，乙结果，丙结果 B、甲结果，乙不结果，丙结果 C、甲不结果，乙不结果，丙结果 D、甲、乙、丙都不结果 8.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（） A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 9.玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（） A、q B、d C、b D、p 10.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（） A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态 11.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（） A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、又是全透性，有时半透性 12.细胞学说的主要内容是（） A、一切动植物都是由细胞所组成 B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构 C、一切生物都有细胞组成 D、细胞核是细胞的主要成分 13.细胞分裂过程的正确顺序是（） ①细胞只分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 14.植物营养组织的主要功能是（） A、支持作用 B、保护作用 C、输导作用 D、储存营养物质作用 15.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（） A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大 16有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（） A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 17.植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 18.民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（）

七年级上册生物期中考试试卷及答案

2018～2018学年度第一学期七年级生物期中考试试题 <考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题<本大题包括35题，每题2分，共70分。） 1.下列各项中，属于生物的是 A ．珊瑚 B.枯死的树干 C.珍珠 D.蘑菇 2.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是 A ．生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异 3.被称为“杂交水稻之父”的专家是 A.虎克 B.达尔文 C.袁隆平 D.巴斯特LvOY5XEQAy 4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的 A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.寄生关系 5．将载玻片上写的英文字母P 放在显微镜下观察，这时看见的物像 应是 A ．p B. q C. b D. d 6．在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物象置于视野正中央，应将装片移向A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方 LvOY5XEQAy 7．一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 LvOY5XEQAy A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍 8．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在 A ．目镜上 B ．物镜上 C ．玻片上 D ．反光镜上 9.右图是显微镜结构示意图，要使镜筒作较大范围升降，应调节图中的 A ．① B. ② C. ③ D. ④ 10．科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重 ① ② ③ ④ <第9题） 班级编号_____________ 班级____________ 姓名 —————— …………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………

初一生物上册期中考试试卷及答案

初一年级上册生物学科期中考试试卷 一、选择题：（25×2分） 1. 四个同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最大的是（） 2.四个同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是（） A B C D 目镜15×10×10×15× 物镜40×40×10×10× 3.某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验，正确的步骤应该是 ①做出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作 A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④ 4．在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应 将装片移向 A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 5.科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据 A、观察 B、实验 C、推论 D、考察 6．将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是 A、p B 、 q C、b D、 d 7. 显微镜对光时，应首先 A、转动粗准焦螺旋，使低倍物镜对准通光孔 B、转动细准焦螺旋，使高倍物镜对准通光孔 C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 D、转动转换器使高倍物镜对准通光孔 8. 使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 A、观察物镜是否对准通光孔 B、避免物镜与玻片标本相撞 C、观察物镜是否对准反光镜 D、可以在视野中找到物像

9.在设计探究实验时，下列哪一组条件不．能作为对照实验的变量 A、有光、无光 B、有光、无水 C、干燥、湿润 D、有空气、无空气 10.如果要维持一个生态系统，必须要有 A、生产者和消费者 B、生产者和分解者 C、食草动物和食肉动物 D、消费者和分解者 11．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于 A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、寄生 13．用显微镜观察玻片标本时如果光线较暗，则应选用 A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 14．“朝蝇暮蚊”，其主要影响因素是 Ａ、空气Ｂ、温度Ｃ、阳光Ｄ、湿度 15．民间食物如“腊八粥”、“扬州炒饭”、“荤素饺”等，从营养学角度看，共同点是 A、烹饪精良 B、营养成分单一 C、色香味美 D、营养成分全 16．下列哪种做法比较符合食品安全 A、吃街头的烤羊肉串 B、把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗 C、发了芽的花生晒干吃 D、把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃 17．在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是 A、口腔和胃 B、口腔和小肠 C、食道和胃 D、小肠和口腔 18．食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是 A、水、无机盐、维生素 B、蛋白质、糖类、脂肪 C、蛋白质、维生素 D、维生素、糖类、脂肪 19．从营养学角度看，选配三餐时，应尽量注意食物的多样性.其主要目的是 A、保证食物烹饪精良 B、保证食物营养成分单一 C、保证食物色香味美 D、保证食物营养成分齐全 20．营养学专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.因为蛋白质是A、人体生长发育所必需的物质 B、生命活动的主要能源物质