第3章人类的家园--地球知识点-

第3章人类的家园—地球（孙2017.11）

第1节地球的形状和内部结构

1．地球形状的认识：天圆地方—月食的阴影是弧形的推测地球是圆的—麦哲伦环球航行证实地球是圆的---地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

2.地球的大小：经过现代科技测量知道，地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径约为6357千米。

3．证明地球是个球体的实例：麦哲伦环球航行；观察海面上从远处驶来的帆船，你先看到桅杆；发生月偏食时有圆弧形；航天员拍摄的照片。

4．地球内部结构-从内到外依次为：地核、地幔、地壳

地壳：厚约0～17 km。

地幔：厚约17～2 900 km，分为上地幔和下地幔。

地核：厚约2 900—6 371 km，分为外核和内核。

5．软流层与岩石圈。

软流层：位于上地幔深约50～250 km的范围内，据推测是由于放射性元素大量集中，蜕变放热，产生高温异常，将岩石熔融后形成的。这里可能是岩浆的发源地。

岩石圈：地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的，合称为岩石圈。

第2节地球仪和地图

1．顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。纬线指示东西方向，都是圆，长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。经线是地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线，也叫子午线。经线指示南北方向，呈半圆状，长度都相等。众多的经线和纬线如何区分？人们采取了给经线和纬线标定度数的方法，这就是经度和纬度。

（1）划分南北半球的纬线是赤道，划分东西半球的经线是西经20o和东经160o经线。

（2）比较不同经线的经度可以发现，在东经部分，自西往东经度数不断升高（填升高或降低），而在西经部分，自西往东经度数不断降低（填升高或降低）。

（3）某人发现自己的东侧是东半球，西侧是西半球，南侧是中纬度，北侧是低纬度，他此时的位置是西经20o和南纬30o。

2．地图的三要素：比例尺、方问、图例和注记。

（1）比例尺：

①比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度。即比例尺=图上距离/实地距离；比例尺常有线段式（0_____5千米）、数字式（1：500000）、文字式（1厘米代表实地距离5千米）三种表现方式。

②我们通常把小于或等于1∶1000000的比例尺叫小（填“大、“中”、“小”）比例尺，比例尺越大越详细但是范围越

小，比例尺越小越简略但是范围越大。

（2）方向：地图的方向常用三种方法表示：经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法。其中精确度最高的是经纬网定向法，最常用的是一般定向法。

（3）图例和注记：看懂地图首先要熟悉图例和注记。

第3节组成地壳的岩石

1.地壳是由岩石组成的。

2.根据岩石的成因把岩石分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型。

（1）岩浆岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。岩浆岩有明显的矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构。比如：花岗岩(侵入岩)、玄武岩（喷出岩）

（2）沉积岩是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。有明显层状结构特征或化石是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。比如：石灰岩、砂岩、页岩、砾岩

（3）变质岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石，常有片状的结构。

比如：大理岩（由石灰岩变质而来）、板岩（由页岩变质而来）、石英岩

3、有些岩石是优质建筑材料，如花岗岩、大理岩(雕刻磨制各种工艺品的最好材料)；有些岩石是良好的工艺品材料如新疆的和田玉、浙江的青田石；在岩石的形成过程中可以形成各种矿产资源，为我们的生活和生产提供原料和能源。

第4节地壳变动和火山地震

1.地壳变动的证明：大理石柱的升降、喜马拉雅山区有海洋古生物化石、台湾海峡海底的森林遗迹和古河道等。

火山和地震：地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。

2.火山。

(1)结构：由火山锥、火山口、岩浆通道组成。

(2)喷发物：有气体(二氧化硫）、液态的熔岩流和固态的火山灰火山尘等喷发物。

(3)分类：按活动情况可分为活火山、死活山、休眠火山。

(4)分布：环太平洋陆地和周围海域，地中海-喜马拉雅山一带。

(5)对人类活动的影响。

①益处：火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口可富集大量的矿产，如硫矿等。同时火山口形成的火山湖，湖水在医疗卫生方面有较大价值。

②危害：毁坏交通，埋没农田，引起火灾，甚至危及人类生命。

3.地震（一个地震只有一个震级，全世界每年发生极大破坏的地震不超过二十次）

(1)震源、震中、震中距、震源深度、等震线。

①震源：地下发生地震的地方。

②震中：震源正对着地面上的地方。

③震中距：地面上任意一点到震中的距离。

④震源深度：震中到震源的垂直距离。

(2)分布：环太平洋陆地和周围海区，地中海-喜马拉雅山一带。

(3)防震自救的措施。

发生地震时千万不要慌乱，要冷静、快速地离开房屋，跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。

第5节泥石流

1．泥石流：指山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流是我国主要的地质灾害之一。

2．泥石流的形成主要有自然条件和人类活动

自然条件：①山区（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物（土、石块等），容易被水流冲刷③有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水

人类活动：改变了泥石流发生地区的自然环境，如改变地面形态和土层结构，或改变地面植被的状况，从而促使泥石流的发生。

3.泥石流的特点：泥石流的暴发往往具有突发性、历时短的特点，经常与山体滑坡和崩塌相伴发生，破坏力巨大。

4.泥石流的危害：冲毁公路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，毁坏房屋建筑。

5.泥石流的应急措施：泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带，并迅速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生。千万不可在泥石流中横渡。

6.泥石流的防御措施：建立预测、预报及救灾体系；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等，及时搬迁和疏散；植物造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流；受灾时有效地抢险救灾等措施都能减少泥石流的发生或降低危害程度。

第6节地球表面的板块

1．大陆漂移说：德国魏格那意外发现大西洋两岸的轮廓竟是如此地相对应，提出了-大陆是漂移的假说。

2．美国赫斯和迪茨发现远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，在此基础上提出了“海底扩张说”

3．板块构造学说：地球的岩石圈被一些构造带分割成许多板块，板块漂浮在软流层之上，处于不断运动之中。其中六大板块有：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块。

4．板块与地壳活动。

板块内部，地壳比较稳定；板块交界处，地壳比较活跃。

5、板块的碰撞和张裂是引起海陆变化的主要原因

(1)板块张裂(生长边界)地区形成了裂谷和海洋(例证：大西洋、东非裂谷)。

(2)板块相撞(消亡边界)地区形成了巨大的山脉

6．阿尔卑斯山：非洲板块和亚欧板块相撞形成；喜马拉雅山（珠穆朗玛峰）：亚欧板块和印度洋板块相撞形成；地中海:亚欧板块与非洲板块相互靠拢导致地中海越来越小；红海：非洲板块与印度洋板块相互离开导致红海越来越大；东非大裂谷：非洲板块与印度洋板块张裂而成；大西洋：亚欧板块和非洲板块与美洲板块的张裂而成。

第7节地形和地形图

1．海拔：地面上某一个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

2．常见的地形。

3．在等高线地形图上识别各种地形。

(1)同一条等高线上，各点的海拔高度相同。

(2)等高线密集处表示陡坡。

(3)等高线稀疏处表示缓坡。

(4)等高线重叠处表示悬崖。

(5)等高线内部呈很小的封闭曲线，并且由外向内海拔增高，表示山峰；其中内部很小的封闭曲线表示山顶。

(6)两个山顶之间的部位为鞍部(即等高线突出的部位相对称的地方)。

(7)等高线向海拔高处凸出的地方为山谷(山谷水向中部集中)。

(8)等高线向海拔低处凸出的地方为山脊(山脊水向两侧分流)。

(9)等高线内部呈很小的封闭曲线，并且由外向内，海拔降低，表示盆地。

4．地形的变化

(1)内力作用：能量来源于地球内部的热量，它能使地表起伏加大，具有阶段性。

地壳运动褶皱一隆起一高山或高原

断层一凹陷一盆地或低地

火山、地震：是地球内部能量的强烈释放，能在短时间内使局部地形发生急剧变化

(2)外力作用：能量来源于太阳能，它能使地表趋于平坦，具有广泛性和持续性。

表现形式：风、流水、波浪、冰川、生物作用，侵蚀——削低高山

堆积——填平深谷

(3)地形是内力作用和外力作用共同作用的结果，一般来说，内力作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定时

间、一定地点往往是某一作用占优势。

地图知识点总结讲解学习

地图知识点总结

三、地图 一、地图三要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺：也叫缩尺比例尺=图上距离/实际距离 （1）比例尺的大小与地图的详略： 在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越 低。 规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。 小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。（2）比例尺的缩放： 比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。 缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 2．方向： （1）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。 （2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方。 （3）在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。 3．图例和注记 二、地图的种类 （一）等值线图 等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。以等高线图为例。 1、等高线地形图的判读

（1）基本概念 a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。 b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个 相对概念。 c.等高线：把海拔相同的各点连成的线。等高线除陡 崖外都不能交叉。 d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。同一 幅地图中，等高距都相同。 （2）地形类型及其等高线 平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形； 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米。 山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。 高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。 盆地：中间低、四周高的地形。 （3）等高线与坡度之间的关系 同一幅图中，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。 例如读华北基地地形图（图1），据图判断①②③④四条坡 面线的坡度比较 A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据 坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。

第一章地球和地图知识点

第一章地球和地图知识点 Prepared on 22 November 2020

一、地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线 ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点：

⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律：

第一章行星地球的知识点的归纳

第一章：知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星； 行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的 天体系统。 ● 天体系统的层次： 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：同向、共面、近圆 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距 地球最近 ● 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中

③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 ●太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 ●太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He ●太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生 在色球层。 ?黑子：温度比其他地方低； ?耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线，X射线，γ射线，以及高能带电粒子?黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 ●太阳活动对地球的影响：电离层扰动，干扰无线电短波通信；干扰地球磁场， 磁暴现象；影响气候，图1.13 注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射！ 第三节：地球的运动 一、地球运动的一般特点： ●地球运动的两种形式：自转和公转 ●地轴的方向：始终指向北极星附近

地图学知识点整理

地图学知识点整理 第一章导论 一．地图的定义与基本特征 1.地图的定义：地图是依据特定的数学法则，通过科学的概括，并运用符号系统将地理信息表示在一定载体上的图形，以传递客观现象的数量、质量特征在空间和时间上的分布规律和发展变化。 2.地图的基本特征： 地理信息的载体——多样性 数学法则的结构——（地图投影，坐标系统，比例尺） 有目的的图形概括——（地理信息形成地图信息的过程，图形的形状变化和尺寸变化） 符号系统的运用——（地理信息的图形借助地图符号，地图是符号的模型） 二、地图的功能与分类 1.地图的功能： （1）.地图信息的载负功能地图信息分为直接（从图中直接反映）和间接信息（分析）组成， （2）.地图的传递功能将制图者和用图者联系起来，统一在地图信息的传递过程中 （3）.地图的模拟功能所需表示的对象，在众多特征中抽取内在的，本质的联系，进行实物的模拟 （4）.地图的认知功能用图者根据自己的知识和经验，对图形进行联想和推演和各种分析 2.地图的类型 （1）按尺度划分： 大比例尺地图：大于比例尺1:10万的地图 中比例尺地图：比例尺1:10万~1:100万 小比例尺地图：比例尺小于1:100万 （2）按区域划分（了解） A.星球图、地球图 B.世界图、半球图、大洲图、大洋图 C.国家图、行政区图 D.局部区域图 （3）按照地图的图型划分 普通地图（自然地理和社会经济一般特征的，不偏重哪一个要素，分为地形图和地理图） 专题地图（各自学科体系进行层次细分，构成地图的主要内容） （4）按地图的维数划分 平面地图和立体地图 （5）按其他指标分类 按用途 按语言种类 按历史年代 按出版和使用方式 三、地图学 1.地图学的概念：地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。 2.地图学的学科体系（了解）

高考地理地球与地图知识点总结

高考地理地球与地图知识点总结 一、经纬网图的判读及应用 1.常用经纬网图的判读 类型侧视图俯视图常见 演变简图截取一段纬线，在其上标注经度 截取一段经线，在其上标注纬度 截取极地投影图中的一部分 判读要领横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度 竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线。 判断圆心是北极点还是南极点，确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度。 2.经纬网的应用 定方向： (1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南;同在北半球，纬度值大者在北;同在南半球，纬度值大者在南。 (2)定东西：同是东经度，经度值大者在东;同是西经度，经度值大者在西;若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180°，则东经的在东，西经的在西;若经度和大于180°，则东经的在西，西经的在东 定距离： (1)任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是111千米。 (2)任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111千米·cosθ(θ为该经线的纬度数) (3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。 一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小; 二是可以先算出比例尺，进而计算出两点间距离 定范围： (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小特别提醒：利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (1)同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧)。 (2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。 (3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。

浙教版科学七年级上学期第3章人类的家园——地球阶段性测试卷C卷

浙教版科学七年级上学期第3章人类的家园——地球阶段性测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题；共16分) 1. （2分）王强同学家张贴了四格图幅相同的地图：①世界政区图②中国政区图③山东省政区图④济宁市政区图，据此完成小题． 表示的地理事物最详细的是（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 2. （2分）中国地震台网测定：北京时间 2015 年 4 月 25 日 14 时 11 分在尼泊尔发生 8.1 级地震，震中位置是(28.2°N，84.7°E)。据此回答： 此次地震的震中大致位于图中的（） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 3. （2分）天安门前的华表，金水桥，宫内的宫殿基座，石阶，护栏都是用汉白玉制作的。汉白玉属于（） A . 玄武岩

B . 页岩 C . 大理岩 D . 花岗岩 4. （2分）下列说法正确的是（） A . 食物链中可以没有生产者 B . 手机充电器可以永久地插在插座上 C . 魏格纳提出了大陆漂移学说 D . 液体中，流速越大的地方，压强越大 5. （2分）当地震发生时，教室里学生采取的措施最合理的是（） A . 立刻跑向室外 B . 坐在教室里，等待救援人员到来 C . 护头下蹲并躲在桌子旁边，震动结束后迅速有秩序撤离 D . 立即跳窗逃生 6. （2分）亚欧板块与印度洋板块碰撞形成的山脉是（） A . 喜马拉雅山脉 B . 阿尔卑斯山脉 C . 阿特拉斯山脉 D . 安第斯山脉 7. （2分）当你在一个陌生城市旅游时，选择的导游图应当是（） A . 比例尺尽可能小的地图 B . 世界地图 C . 中国地图

(完整版)《地图的阅读》知识点

1.3《地图的阅读》知识总结 1、地图的语言（也称地图的基本要素）：比例尺、方向、图例。 2、比例尺就是图上距离与实际距离之比。比例尺也叫缩尺。计算比例尺时，要注意统一单位。 3、比例尺有三种表示方法，即文字比例尺、数字比例尺和线段比例尺。 4、比例尺没有单位，它只是一个比值。 5、地图的比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；地图的比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。 6、有指向标的地图，指向标箭头指向北方。 有经纬网的地图，根据经线指示南北、纬线指示东西来确定方向。 没有指向标和经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。 7、站在北极点上，所有方向都是南；站在南极点上，所有方向都是北。 8、地图分为政区图、地形图、交通图、气候图、导游图等许多种类。根据使用的目的，正确选择地图。 练习 （）1、在1：50 000 000的地图上，量得甲乙两地的距离是10㎝，则甲乙两地的实地距离是 A．500千米B．2 500千米 C．50 000千米D．5 000千米 （）2、右图中，B位于D的什么方向？ A．西北B．东北 C．西南D．东南 （）3、下面图例中，表示“河湖”的是 A． B． C． D． （）4、下列比例尺中，表示内容最详细的是 A．1：1 600 000 B．二百万分之一 C．图上1厘米代表实地距离40千米D．1/5000000 （）5、2013年4月20日8时2分，四川省雅安芦山县发生了7.0级地震，李红想知道芦山县位于什么地方，他最好选择使用 A．四川省土地资源分布图B．四川省政区图 C．四川省旅游资源分布图D．四川省地形图 （）6、比较图幅相同的河南政区图和濮阳政区图，濮阳政区图具有的特点是A．表示的范围较大，比例尺较大 B．表示的范围较大，比例尺较小 C．表示的范围较小，比例尺较大 D．表示的范围较小，比例尺较小

地球和地图.知识点

第一章地球和地图 1.地球的形状是----，---------环球航行证实了地球是个球体，---------照片确证地球是个球体。 2.能证明地球是个球体的生活实例：---食，海边看---，地平线呈-----，站得高看得----。 3.在地球仪上与南北极距离----的大圆圈叫------，所有与赤道-----的圆圈叫------，纬线都是----，-----相等，指示------方向；经线连接南北-----并与纬线-----，是----圆长度----指示------。 4.纬度的划分：以------为零度作为起始线，向南向北各分作---，赤道以北为-----，用---作代号，赤道以南为------，用---作代号，北极点的纬度是-------，南极点的纬度是-------。 5.三纬度的划分：---------为低纬度，----------为中纬度，----------为高纬度。 6.经度的划分：以通过英国------格林尼治天文台旧址的本初子午线，作为----度经线，向东向西个分作----度，合起来共---度，零度经线以东称为-----，代号-----，零度经线以西为-----，代号----。任意相对的两条经线组成一个经线圈，度数之和是-----，代号-------。 7.南北半球分界线是-----；东西半球分界线是----------，这个经线圈经过的陆地----。 8.西经19度在----半球，西经21度在----半球，0度在----半球，180度在-----半球，东经159度在-----半球，东经161度在------半球。东半球的范围：西经度中小于西经-----度，东经度中小于东经----度。西半球的范围：西经度中大于西经----度，东经度中大于东经-----度。9.0度经线以东为----经度，以西为---经度。180度经线以东为---经度，以西为----经度。东经160度以东为---半球，以西为---半球。西经20度以东为---半球，以西为---半球。0度经线和零度纬线的交点在---半球，180度经线和0度纬线的交点在---半球。 10.在地球仪上，经线和纬线相互-----形成经纬网，利用经纬网可以确定每一个地点的------，地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和纬线的------。 11.地球自转的方向----------，周期-----，自转产生的地理现象---------和---------，地球公转的方向----------，周期-----，公转产生的地理现象-------------和-------------。 12.南北半球季节------。北半球春分是---月----日，太阳直射----------，全球昼夜------；夏至是---月---日，太阳直射-----------，北半球昼-----夜-----，北极圈及其以内出现-------，南极圈及其以内出现-------；南半球-----------；秋分是----月----日，太阳直射---------，全球昼夜-------；冬至是----月----日，太阳直射----------，北半球昼-----夜------，北极圈及其以内出现-----，南极圈及其以内出现------。 13.五带划分的依据是根据各地获得-----------，五带划分的界限是---------和---------，极圈属于-------，回归线属于----------；热带有---------现象，回归线上一年有----次阳光直射，赤道上有----次阳光直射；寒带有------------现象，温带-----------。 14.北回归线的纬度-----，南回归线的纬度-------，北极圈的纬度-------，南极圈的纬度-------。 15.地图的三要素------、-------、--------。比例尺表示----------比----------缩小的------。比例尺的表示方式有-------、-------、---------，数字比例尺看分母，分母越大比例尺-----。 16.比例尺大，划的范围就----，内容-----，比例尺小，划的范围就----，内容-------。 17.面对地图通常是----------，-----------；有指向标的地图，要按照------定方向，指向标一般是指---；在有经纬网的地图上要根据----------确定方向经线指示------，纬线指示------。 18.地面某个地点高出-------的-------距离叫海拔，某个地点高出------地点的-----距离叫----高度，我国测绘部门把-----验潮站（------海）多年平均海平面作为我国的水准零点。 19.在地图上把----相同的个点连接成就是----线，用等高线表示-----的地图叫等高线地形图，在等高线地形图上，坡陡的地方等高线-----，坡缓的地方等高线-----。 20.山脊：等高线的弯曲部分向海拔----处凸出；山谷：等高线的弯曲部分想海拔----处凸出；山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐-------；盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐------；陡崖：等高线------。 21.把海洋中深度相同的个点连接成线叫做----------，数值越大深度越------。

浙教版七年级科学上册第3章 人类的家园地球测试题

第3章人类的家园——地球 一、选择题(每小题2分，共46分) 1．读图3－Z－1，人类认识地球形状的先后过程是() 图3－Z－1 A．②→③→①B．①→③→② C．①→②→③D．③→②→① 2．在课堂上科技社的社员们在对地球的相关知识展开了激烈的讨论。其中正确的是() ①小黄认为：中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点。 ②小洪认为：远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面。 ③小吴认为：月食时月轮缺损的部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。 ④小张认为：日食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是圆的。 ⑤小徐认为：全球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”。 ⑥小方认为：全球的这些板块漂浮在海洋上，并相互不断地发生着碰撞和张裂。 ⑦小芮认为：地球的内部结构与煮熟的鸡蛋非常相似，也分为三层。 A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤ C．①②③④D．①②③⑦ 3．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是() A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B．地球表面积约5.1亿平方千米 C．地球赤道周长约4万千米 D．哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体 4．地球仪是地球的模型，观察地球仪你会发现() A．地球仪可以用来证明地球是球体

B．地球仪形状赤道略鼓、两极略扁 C．地球仪绕转的轴在地球里面也有 D．地球仪可用来了解地球表面的地理状况 5．学完了经纬线和经纬度，你对它们很熟悉了吧！请你听一听它们的自我介绍，你能辨别出谁在撒谎吗() 图3－Z－2 6．图3－Z－3中甲地的经纬度位置为() 图3－Z－3 A．西经20°，北纬20° B．东经20°，北纬20° C．西经20°，南纬20° D．东经20°，南纬20° 7．图3－Z－4中，对甲、乙、丙三地相对位置的描述，正确的是() 图3－Z－4 A．甲在乙的西北方 B．乙在甲的正南方 C．丙在甲的正南方 D．丙在乙的西南方 8．下列四幅图幅大小相同的地图中，比例尺最大的是() A．亚洲政区图B．中国政区图 C．浙江省政区图D．杭州市政区图 9．下列各组岩石中，按成因分析属同一类型的是() A．石英砂岩、大理岩、板岩B．花岗岩、玄武岩、大理岩 C．石英砂岩、石灰岩、页岩D．片麻岩、花岗岩、大理岩 10．如图3－Z－5所示岩石结构可能找到古生物化石的是()

人教版高一地理必修一知识点总结

第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图） 太阳系 银河系其他行星系总星系 ! 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 <

2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动23°26′N … ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 . 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～23°26′ （

2020年初中地理会考复习专题之地球和地图知识点

2020年初中地理会考知识归纳（湘教版） 专题一：地球与地图 （一）地球和地球仪 一、地球的形状、大小与运动 1. 提出证据说明地球是个球体——(1)在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；(2)月食时地球的影子；(3)登高望远。（4）麦哲伦环球航行——经过大西洋太平洋印度洋大西洋等等 2. 描述地球的大小（平均半径、赤道周长和表面积）——地球表面积约5.1亿平方千米，地球平均半径约6371千米；地球赤道周长约4万千米。（坐地日行八万里指的是赤道） 3. 记住地球自转、公转运动的方向、周期并用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。—— 地球的运动： 地球自转地球公转 方 向 自西向东 北极上空看：逆时针方向 南极上空看：顺时针方向 自西向东（俯视逆时针方向）图解 周 期 一天（约 24 小时）一年（约 365 天） 旋 转 特 点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5°绕太阳不停地 公转 引 起 现 象 （一）昼夜更替（周期24小时） （二）时间差异（东边比西边早） 3、日月星辰东升西落 1.四季变化（正午太阳高度和白昼 时间长短不同）南半球与北半球季 节相反 2.五带 3、昼夜长短的变化 地球公转（如图） 北半球的节气日期太阳直射点的位置北半球昼夜情况 夏至（A） 6.22 北回归线昼长夜短 秋分(B) 9.23 赤道全球昼夜平分 冬至（C）12.22 南回归线昼短夜长 春分（D） 3.21 赤道全球昼夜等长

人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为五带。 ⑴、热带：回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射)；气候终年炎热 ⑵、北温带：北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N（有四季变化）；没有阳光直射也没 有极昼极夜现象 ⑶、南温带：南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S（有四季变化）；没有阳光直射也没 有极昼极夜现象 ⑷、北寒带：北极圈内66.5°N—90°N（有极昼、极夜）；气候终年寒冷 ⑸、南寒带：南极圈内66.5°S—90°S（有极昼、极夜）；气候终年寒冷 注：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。 二、地球仪 认识东经、西经、北纬、南纬的划分，记住一些重要的经纬线。 ——人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型叫做地球仪(演示公转自 转)。 (1)、地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 (2)、地球的大小：表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，平均半径为6371千米。 (3)、在地球仪上，穿过地心且连接南北两极的假想轴叫地轴，指向北极星的一点是北极（地 球最北点），相反是南极（地球最南点）。 (4)、关于经线和纬线： 纬线经线 定义地球仪上与地轴垂直且环绕地球一 周的圆圈(除了两个极点) 地球仪上连接南北极并与纬线垂直 相交的半圆 特点形状 圆圈，除两极点以外，每一条纬线 自成圆圈 半圆，两条正相对的经线组成圆圈长度 从赤道向两极逐渐变短，两极收缩 成一点。南、北纬度数相同的纬线 长度相等。 每条经线长度都相等

部编版道德与法治六年级下册第4课地球--我们的家园测试题(原创含答案)

部编版道德与法治六年级下册第4课地球------我们的家园测试题 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空2分，共30分） 1.地球为人类生活提供了所需要的______、______和______。 2.保护环境是我国的一项________。 3.为了有效地保护地球，实现_______发展，世界各国通过签订_______、制定_______的等方式来限制人类对地球的伤害。 4.人与自然是______共同体，人类对大自然的伤害最终会_______人类自身，这是无法抗拒的_______。 5.保护环境是每个人应尽的________。 6.为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。 7.如果人类不能_____自然，必然受到大自然的_______。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共21分） 1.离开了地球，人类照样能够生存。（） 2.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（） 3.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（） 4.每年的6月5日是世界地球日。（） 5.保护环境既是我们的权利，有时我们的义务。（） 6.水能、生物能是清洁能源。（） 7.煤炭、石油、风能等都是不可再生能源。（）

三．选择题（每小题4分，共20分） 1. （）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。 A.地球 B.太阳 C.月亮 2.下列属于环境污染的是（）。 A.海洋上大面积的石油污染 B.亚马逊热带雨林遭受破坏 C.沙漠在悄然扩大 3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（）。 A.中华人民共和国宪法 B.中华人民共和国环境保护法 C.中华人民共和国未成年人保护法 4.下列不属于清洁能源的是（） A.太阳能 B.风能 C.煤炭 5.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。 A.制定垃圾分类处理的政策 B.每天乘坐公交车上下学 C.我们年纪小，保护地球与我无关 四．简答题（每小题6分，共18分）

高中地理必修一完整知识点笔记

第一章行星地球 第一节、宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） 分类特点 类地行星水星、金星、地球、火星 同向性、共面性、近圆性 巨行星木星、土星 远日行星天王星、海王星 三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 外部条件安全稳定的宇宙环境——各行其道，互不干扰 自身条件适宜的温度——日地距离适中 适于呼吸的大气——体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 第二节、太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极递减。太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源； ⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力； ⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能； ⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 二、太阳活动影响地球 太阳大气由里到外层太阳活动的主要类型 光球黑子，是太阳活动强弱的标志 色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风

2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断； ⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象； ⑷两极地区产生极光； ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节、地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 地球自转地球公转图示 运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针， 南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点 为零。 角速度：除两极点外各地相等（15° ∕h）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分 4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5时 48分46秒 地理意义1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 ★1.太阳直射点的移动规律

初一地理：地图知识点整理

地图知识点整理 1 地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来 2. 地图的三要素：比例尺、方向、图例 ⑴比例尺 a公式：比例尺＝图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度） b大小：比例尺是一个分式：分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略 c表示方法：文字式－图上1cm代表实地距离40km 数字式－1：4000000（1km＝1000m＝100000cm） 线段式－（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0） ⑵方向：a一般情况下，采用上北下南左西右东定向 b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向 c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例与注记：图例－地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例） 注记－用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字 3.地形图⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图 ⑵分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况 ⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓 4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差 5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线 6.等高线地形图的判断地形：a.山顶：等高线呈闭合曲线，数值内高外低 b.山脊：等高线向低处凸出 c.山谷：等高线向高处凸出 d.鞍部：一对数值相等的等高线之间 e.陡崖：等高线重合处 f.等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓 高原：海拔较高>500m边缘陡峻，内部较平坦平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小

浙教版七年级科学上册第3章 人类的家园地球测试题

第3章人类的家园——地球 时间：40分钟分值：100分] 一、选择题(每题2分，共38分) 1．下列现象中不能证明地球是球形的是() A．麦哲伦船队环球航行 B．天涯海角总是走不到边 C．发生日食现象 D．远去的帆船的船身比桅杆先消失 2．地球是我们生存的家园。以下有关地球的叙述中，错误的是() A．地球是一个椭球体 B．地球内部可分为地壳和地幔两层 C．火山和地震是地壳变动的表现 D．流水、风力、冰川等是影响地形的外力作用因素 3．我国首都北京(116°E、40°N)位于() A．东半球、北半球、低纬度B．西半球、北半球、中纬度 C．东半球、北半球、中纬度D．西半球、南半球、低纬度 4．岩石圈是指() A．地壳 B．上地幔 C．下地幔 D．软流层以上的地幔与地壳部分 5．有关经纬线的叙述：①所有经线都为半圆弧；①所有纬线圈都是半圆；①所有经线与纬线等长；①所有经线等长。在以上叙述中正确的是() A．①① B．①① C．①① D．①① 6．图3－Z－1中阴影部分位于西半球、北半球的是()

图3－Z－1 7．有关图3－Z－2中甲、乙、丙三地相对位置的描述，正确的是() 图3－Z－2 A．甲在乙的西北方B．乙在甲的正南方 C．丙在甲的正南方D．丙在乙的西南方 8．读图3－Z－3，A点地处() 图3－Z－3 A．东半球、北温带B．西半球、中纬度 C．西半球、北温带D．东半球、高纬度 9．下列岩石中，都有可能找到化石的一组是() A．花岗岩、玄武岩B．石灰岩、砂岩 C．石英岩、大理岩D．大理岩、石灰岩 10．下列与地壳运动和板块构造学说有关的叙述中，正确的是() A．全球由七大板块组成 B．组成地壳的板块会发生碰撞和张裂 C．火山喷发不是地壳运动的表现形式 D．发生地震时应快速跑入面积较大的房间 11．火山和地震最集中的地带是() A．板块内部B．高山地带 C．板块与板块交界的地方D．平原地带 12．在地震中，不少无辜者并不是因房屋倒塌被砸伤或挤压伤致死，而是由于种种不当行为“扼杀”自己。若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是() A．用可以挪动的物品支撑身体上方的重物，扩大活动空间，保持足够的空气 B．用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部，保持呼吸道畅通，防止灰尘呛闷发生窒息 C．不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生

地理必修一知识点总结(提纲)

地理必修一知识点 第一章行星地球 1.天体系统的层次（P3）太阳系八大行星分类及顺序（P4） 2.地球的普通性和特殊性（创新设计P3反思归纳） 3.太阳辐射对地球和人类产生的影响（P8）、太阳的外部结构及其相应的太阳活动（P10）、 太阳活动对地球的影响（P11）（创新设计P4） 4.青藏高原年太阳辐射量多的主要原因？（海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用 弱）气温低的原因？（空气稀薄，大气对地面辐射的吸收作用弱） 5.地球自转的方向（北逆南顺）、周期、自转角速度和线速度的变化规律、地球公转的方向、 公转角速度和线速度的变化规律（1月初近日点速度快，7月初远日点速度慢）（P14）6.地球自转的意义（昼夜更替、时差、水平运动物体的偏移（南左北右）地球公转的意义（昼 夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替、五带的形成） 7.黄赤交角产生的影响：黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变 化---四季。若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大。若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球永远昼夜平分，各地正午太阳高度角不变，没有四季 8.太阳直射点的移动规律（创新设计P10反思归纳） 9.晨昏线的特点和判读（创新设计P12反思归纳） 10.日界线、今天和昨天的范围（创新设计P14） 11.昼夜长短的季节变化规律和纬度变化规律、昼夜长短的计算（创新设计P17） 12.正午太阳高度角的计算公式、变化规律和应用（创新设计P18） 13.横波、纵波的特点以及地球圈层的划分（P21 图1.25和图1.26） 第二章地球上的大气 1.大气的受热过程（创新设计P26） 2.热力环流成因及几种常见形式（创新设计P27） 3.等压线的弯曲规律（高低低高—气压变高，等压线向气压值低处弯曲） 4.等压线图中风力和风向的判读（创新设计P28） 5.地球上的气压带和风带的分布（P34 图2.10）、每个气压带的成因（创新设计P31）、气压 带和风带的季节移动（P35 图2.11 北半球夏半年向北移） 6.北半球冬、夏季气压中心的名称（P37） 7.东亚和南亚季风的成因、风向及气候类型（创新设计P34） 8.气候类型分布范围、成因、气候特征（创新设计P34） 9.冷锋、暖锋、准静止锋的概念、过境前后的天气变化（创新设计P36）、冷暖锋的判读（创 新设计P38） 10.气旋和反气旋的定义、方向、天气情况（创新设计P36） 11.等压线图中高压脊和低压槽的识别（P43）、锋面气旋的判读（创新设计P39）

《地图学原理》知识点整理

1.地图的定义 地理环境诸要素（内容）按照一定的数学法则、运用符号系统、并经过制图综合（特征）的一种缩小表像（形式）以表达各种自然和社会现象的数质量特征及空间分布和发展变化（目的、结果）。 2.地图的基本特征 地图必须遵循一定的数学法则（可测量性、可比性）；地图必须经过科学制图综合（清晰性、一览性）；地图具有完整的符号系统（直观性、易读性）；地图是地理信息的载体（传递性、持久性）。 3.地图的基本内容 数学要素（骨架）：地图坐标、投影、比例尺、控制点等 地理要素（主体）：表达地理信息的各种图形，文字标记 辅助要素（润滑剂）：说明地图的编制情况，为应用提供相关内容，在主要图形的外侧，如图名、图号、图例、比例尺等；对主要图件在内容和形式上的补充，如统计图表、剖面图、测图时间、出版单位等 4.地图的分类 按比例尺分：-大比例尺地图（≥1:10万）-中比例尺地图（1:10万~1:100万）-小比例尺地图（≤1:100万）-微缩地图 按地图的图形内容分类：-普通地图（是指以相对平衡的程度表示地表最基本的自然和人文现象的地图。）-专题地图（是根据专业的需要，突出反映一种或几种主题要素的地图，其中，作为主题的要素表示得很详细，其他的要素则围绕表达主题的需要，作为地理基础概略表示。） 5.图幅编号 a=[φ/4°]+1 φ纬度；b=[λ/6°]+31 λ经度1:1万(G) 1：5000(H) c=4°/△φ-[(φ/ 4°)/△φ] △φ图幅纬差2′30″1′15″ d=[(λ/6°)/ △λ]+1 △图幅经差3′45″1′52.5″ X1X2X3 X4 X5X6X7 X8X9X10 λ0=(X2X3-31)*6°φ0=(X1-1)*4° λ=λ0+(X8X9X10-1)* △λφ=φ0+(4°/△φ-X5X6X7)* △φ 6.现代地图学体系 地图学的定义是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学 ┏理论地图学（地图学理论基础）~地图信息、传输、模式、认知理论；地 图可视化原理、数学制图原理、地图语言学（地图符号学）、地图感受理 论、地图概括（制图综合）理论、综合制图理论、地学信息图谱理论 现代地图学╋地图制图学（地图编制方法与技术）~普通地图制图学、专题**、遥感制图学、计算机制图学、地图印制学与计算机出版系统、多媒体电子地图与 网络地图设计和制作 ┗应用地图学（地图应用原理与方法）~地图功能、评价、分析与研究方法、 使用方法、信息自动分析和处理系统、应用、数字地图应用 7. 大地水准面：一个与静止的平均海水面相重合，并假想其穿过大陆、岛屿形成一个闭合曲面。（水准面的特点：面上任意一点的铅垂线都垂直于该点的曲面） 地球椭球面：人们假想，可以将大地体绕短轴（地轴）飞速旋转，就能形成一个表面光滑的球体，即踢球椭球体。其表面可用数学模型定义和表达称为地球椭球面。

七年级地理地图知识点整理

七年级地理地图知识点整理 七年级地理地图知识点整理 1 地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来 2. 地图的三要素：比例尺、方向、图例 ⑴比例尺 a公式：比例尺＝图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度） b大小：比例尺是一个分式：分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细 分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略 c表示方法：文字式－图上1c代表实地距离40 数字式－1：4000000（1＝1000＝100000c） 线段式－（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0） ⑵方向： a一般情况下，采用上北下南左西右东定向 b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向 c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例与注记：图例－地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例） 注记－用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字 3.地形图 ⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图

⑵分层设色地形图：能一目了然的.看到地面高低形态和海底起伏状况 ⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓 4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差 5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线 6.等高线地形图的判断地形： a.山顶：等高线呈闭合曲线,数值内高外低 b.山脊：等高线向低处凸出 c.山谷：等高线向高处凸出 d.鞍部：一对数值相等的等高线之间 e.陡崖：等高线重合处 f.等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓 高原：海拔较高>500边缘陡峻，内部较平坦平原：海拔很低<200地面平坦、起伏小 盆地：四周高，中间低丘陵：海拔较低，有起伏，坡和缓 山地：海拔较高：>500米，地面起伏程度大 s(); 【七年级地理地图知识点整理】