教师职业道德修养题库

教师职业道德修养题库

教师职业道德修

养

1

道德

是调整

（）的

行为规

范的总

和。

A.人和

人之间

B.人与

社会

C.人与

家庭

D.人们

之间以

及个人

与社会

之间关

系

答案: D

2

对道

德本质

起决定

作用的

是（）。

A.社会

政治关

系

B.社会

经济关

系

C.社会

阶级关

系

D.上层

建筑

答案: B

3

在我

国唐代

官学发

展兴盛

之时，欧

洲当时

的学校

则控制

在（）。

A.政府

手中

B.地方

手中

C.教会

手中

D.民间

手中

答案: C

4

（）

是每个

教师胜

任工作

的必要

条件。

A.道德

修养

B.健康

的体魄

C.动听

的语音

D.能歌

善舞

答案: A

5

下列

对信念

的理解

中，正确

的是（）。

A.信念

强调的

是认识

的正确

性

B.信念

表达的

是一种

真诚信

服的态

度

C.信念

反映的

是客观

事物的

发展规

律

D.信念

体现的

是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性

答案: B

6

教师职业道德与其他职业道德行为相比，

其影响

更加

（）。

A.明显、

深入、广

泛

B.明显、

深入、复

杂

C.广泛、

深刻、久

远

D.直接、

广泛、明

显

答案: C

7

在整

个教师

职业道

德体系

中起指

导作用

的是

（）。

A.教师

职业道

德原则

B.教师

职业道

德范畴

C.教师

职业道

德规范

D.《教师

法》

答案: A

8

制定

教师职

业道德

规范、贯

彻教师

职业道

德要求

的指导

和依据

是（）。

A.教师

职业道

德修养

B.教师

职业道

德规范

C.教师

职业道

德原则

D.教师

职业道

德义务

答案: C

9

从人

类发展

的总趋

势来看，

人道主

义思想

（）。

A.已经

不被重

视

B.已经

日益萎

缩

C.无任

何变化

D.日益

发展

答案: D

10

遵循

教育人

道主义

的前提

是（）。

A.发扬

光大人

道主义

B.积极

实践人

道主义

C.宣传

传播人

道主义

D.正确

理解人

道主义

答案: D

11

集体是个人全面发展的（）。

A.桎梏

B.现实途径

C.终点

D.目标答案: B

12

全面教育的

内容是

由（）

决定的。

A.法律

法规

B.人的

全面发

展的内

容

C.社会

主义道

德内容

D.教育

心理学

的内容

答案: B

13

人的

全面发

展学说

是针对

人的片

面发展

日益加

剧的严

峻事实，

寻找解

决这一

问题的

根本出

路提出

来的，目

的在于

实现

（）。

A.“人

性复

归”

B.知识

面扩大

C.劳动

技能提

高

D.沟通

能力提

高

答案: A

14

“罗

森塔尔

效应”

实质上

反映的

是( )。

A.师爱

效应

B.母爱

效应

C.连带

效应

D.师长

效应

答案: A

15

师生

相互了

解的心

理基础

是（）。

A.关系

上的特

殊性

B.人格

上的平

等性

C.情感

上的相

容性

D.教学

上的相

长性

答案: C

16

在中

国教育

史上，最

早提出

教师应

以身作

则、为人

师表思

想的人

是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

答案: A

17

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的

影响

C.教育

法规的

影响

D.教育

原则的

影响

答案: A

18

从伦

理学的

角度，教

师要平

等对待

学生，首

先要（）。

A.爱无

差等，一

视同仁

B.长善

救失，因

材施教

C.实事

求是，赏

罚分明

D.面向

全体，点

面结合

答案: A

19

“道

德是由

物质生

活水平

决定

的”。这

句话是

（）。

A.客观

唯心主

义

B.主观

唯心主

义

C.马克

思主义

D.旧唯

物主义

答案: D

20

在社

会上占

统治地

位的道

德，必定

是该社

会经济

关系中

处于（）

那个阶

级的道

德。

A.支配

地位的

B.次要

地位的

C.反对

地位的

D.被统

治地位

的

答案: A

21

各种

职业道

德形成

和发展

的实践

基础是

（）。

A.劳动

B.阶级

分化

C.脑力

劳动的

出现

D.职业

活动的

出现

答案: D

22

世界

上第一

所师范

学校是

（）。

A.伦敦

师范学

校

B.巴黎师范学校

C.柏林师范学校

D.通州师范学校

答案: B

23

我国封建社会官学教师职

位的高

低，往往

以其

（）。

A.学历

为标准

B.在政

府中所

任职位

为标准

C.学问

为标准

D.专业

为标准

答案: B

24

教师

献身于

教育工

作的根

本动力

是（）。

A.教师

的职业

认识

B.教师

的职业

理想

C.教师

的职业

收获

D.教师

的职业

目标

答案: B

25

确立

教育人

道主义

原则是

教育活

动的

（）。

A.内在

要求

B.外在

要求

C.客观

条件

D.外在

条件

答案: A

26

有人

认为市

场经济

讲的是

竞争，而

人道主

义讲的

是互爱，

二者大

相径庭。

其实这

种看法

是（）。

A.很难

判断

B.完全

错误

C.完全

正确

D.不全

面的

答案: D

27

《中

共中央

关于深

化改革

若干重

大问题

的决定》

指出，深

化教育

领域综

合改革，

要全面

贯彻党

的教育

方针，坚

持（），

加强社

会主义

核心价

值体系

教育，完

善中华

优秀传

统文化，

形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学社社会责任感，创业精神，实践能力。

A.立德树人

B.全面

发展

C.教书

育人

D.严谨

治学

答案: B

28

人自

身发展

的最高

目标是

（）。

A.人的

文化素

质提高

B.人的

全面发

展

C.人拥

有高超

的劳动

技能

D.人的

生活水

平极大

提高

答案: B

29

在全

面发展

的基础

上，发展

学生特

长的有

力举措

是（）。

A.自学

成才

B.艺术

教育

C.狠抓

科研

D.因材

施教

答案: D

30

教师

职业是

复杂而

富有创

造性的

职业，从

事这一

职业的

人必须

( )。

A.富有

耐心

B.固步

自封

C.富有

深厚

D.老练

持重

答案: A

31

一个

人民教

师从事

教育教

学、履行

教书育

人工作

的原动

力是

（）。

A.上进

心

B.知识

水平

C.敬业

D.利益

答案: C

32

反映

和概括

有关教

师道德

现象的

概念中，

最基本、

最本质

的概念

是（）。

A.教师

职业义

务

B.教师