重庆市万州分水中学2017-2018学年高二上学期10月月考物理试题含解析

重庆市万州分水中学2017-2018学年上学期高二10月月考

物理试题

一、选择题（共10小题，每小题6分，共60分。1~6小题只有一个选项正确，7~10小题有多个选项正确，全选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不选的得0分）

1. 两个大小相同的带异种电荷的电金属小球A、B，电荷量q A：q B=4：1，相距较远，相互间引力为F，现将另一个不带电的、与A、B完全相同的金属小球C，先与A接触，再与B接触，然后拿走，则A、B间的作用力变为（）

【答案】C

【解析】AB带异种电荷，不妨设A为正电荷、B为负电荷。原来AB之间的库仑引力为

C与A接触后，A和C的电量都为2q，C与B接触时先中和再平分，则C、B分开后电量均为A、B两球之间的相互作用力的

C正确、ABD错误。故选C。

点睛：要清楚带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题．

2. 电场中两点间电势差U=W/q的意义是( )

A. 它是由两点的位置决定的，与移动的电荷的种类和数量无关

B. 电势差与电场力做的功成正比，与被移动的电荷量成反比

C. 电势差的大小等于移动单位电荷时电场力所做的功

D. 电场中两点间没有电荷移动，则电势差为零

【答案】C

【解析】电场中两点间的电势差由两点在电场中的位置决定，可以用来定义，但与移动的电荷的种类、数量以及是否移动电荷无关，所以A正确，BD错误；从物理意义上讲，电势差的大小等于移动单位正电荷时电场力所做的功，C选项没有说明是正负电荷，故错误。

3. 在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理的发展起到了重要作用，下列关于物理思想方法说法错误的是（）

A. 质点和点电荷是同一种思想方法

B. 重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想

C. 加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量

D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证

【答案】D

考点：物理问题的研究方法

【名师点睛】对于物理学上重要的实验和发现，可根据实验的原理、内容、结论及相应的物理学家等等一起记忆，不能混淆．

4. 如图所示，虚线A、B、C

为带电粒子在电场运动时的轨迹，P、Q为轨迹与等势线A、C的交点，带电粒子只受电场力，则下列说法中正确的是（）

A. 粒子可能带负电

B. 粒子在P点的动能小于Q点动能

C. 粒子在P点电势能小于粒子在Q点电势能

D. 粒子在P点受到电场力大于在Q点受到的电场力

【答案】C

【解析】根据等势线与电场线垂直可画出电场线，确定带电粒子运动所受电场力的方向偏向

左侧，粒子在P点的动能大于Q点动能，选项B正确；由于带电粒子只受电场力，带电粒子运动时动能和电势能之和保持不变．根据A、B、C三条等势线的电势分别为3 V、5 V、7 V，可确定电场线方向偏向左侧，粒子带正电，粒子在P点电势能小于粒子在Q点电势能，选项A、C错误；由于P点所在处等差等势面疏，电场强度小，所以粒子在P点受到电场力小于Q 点受到的电场力，选项D错误．

5. 如图所示的实验装置中，平行板电容器两极板的正对面积为S，两极板的间距为d，电容器所带电荷量为Q，电容为C，静电计指针的偏转角为φ，平行板中间悬挂了一个带电小球，悬线与竖直方向的夹角为θ，下列说法正确的是（）

A. 若增大d，则φ减小，θ减小

B. 若增大Q，则φ减小，θ不变

C. 将A板向上提一些时，φ增大，θ减小

D. 在两板间插入云母片时，则φ减小，θ减小

【答案】D

【解析】试题分析：当A极板远离B板平移一段距离时，电容C减小，根据Q=CU知U最大，则φ增大，θ也增大，A错误；若增大电荷量，根据Q=CU知电压增大，所以静电计指针张角变大，B错误；当A极板向向上平移一小段距离后，知电容C减小，根据Q=CU知电压增大，静电计指针张角变大，C正确；在两板间插入云母片后，电容C增大，根据Q=CU知电

压Uθ变小，φ也减小，D错误；故选：C。

考点：电容器的动态分析

【名师点睛】本题属于电容器的动态分析，关键抓住电容器始终与电源相连，则电势差不变，电容器与电源断开，则电容器所带的电量不变；记住常用的三个公式：Q=CU，，

6. 如图，一半径为R电荷量为Q的带电金属球，球心位置O固定，P为球外一点。几位同学在讨论P点的场强时，有下列一些说法，其中哪个说法是正确的（）

A. 若P点无限靠近球表面，因为球表面带电，根据库仑定律可推知，P点的场强趋于无穷大

B. 因为在球内场强处处为0，若P点无限靠近球表面，则P点的场强趋于0

C. 若Q不变，P点的位置也不变，而令R变小，则P点的场强不变

D. 若保持Q不变，而令R变大，同时始终保持P点极靠近球表面处，则P点的场强不变【答案】C

【解析】试题分析：金属球可看成点电荷，则带电金属球球外产生的电场强度等同于把壳上电全部集中球心处所产生电场强度，由点电荷场强公式计算，P点无限靠近球表面，r≠0，在P点的产生的场强虽很大，但不是无穷大，A、B错误；若Q不变，P点的位置也不变，R变小，产生的电场不变，则P点的场强不变，C正确；若保持Q不变，令R变大，同时始终保持P点极靠近球表面处，由点电荷场强公式可知，P点的场强将变小，D错误；故选C。

考点：点电荷形成电场的电场强度。

【名师点睛】本题运用等效的思维，将看成金属球看成点电荷模型来处理，运用点电荷场强公式进行分析，点电荷是一种理想化的物理模型，要注意能把带电体看成点电荷的条件。

7. 关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）

A. 元电荷就是电子

B. 元电荷是表示1C电量

C. 元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量

D. 物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

【答案】CD

【解析】试题分析：元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍．

元电荷是最小带电量，大小为

类，任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍，故CD正确．

8. 静电场的电场线分布如图所示，以正点电荷为中心取一个正方形路径abcd，a、c与两个点电荷在同一直线上。下列说法正确的是（）

A. a点电势比c点高

B. a点场强比c点大

C. b、d两点的场强相同

D. b、d两点的电势相等

【答案】AD

【解析】a和正电荷间的场强小于与c和正电荷间场强，由U=Ed知，a与正电荷间的电势差小于正电荷与c间的电势差，则a点电势比c点高，故A正确。电场线的疏密表示场强的大小，a处电场线比c处电场线疏，则a点场强比c点小，故B错误。b、d两点的场强大小相等，方向不同，则场强不同。故C错误。根据电场线的分布可知：bc与dc间的电势差，则知b、d两点的电势相等，故D正确。故选AD。

9. 如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中。导体处于静电平衡时，下列说法正确的是（）

A. A、B两点场强相等，且都为零

B. A、B两点场强不相等

C. 感应电荷产生的电场E A＜E B

D. 当电键S闭合时，电子从大地沿导线向导体移动

【答案】AD

【解析】枕形导体在点电荷附近，出现静电感应现象，导致电荷重新分布．因此在枕形导体内部出现感应电荷的电场，正好与点电荷的电场叠加，内部电场强度处处为零，整个导体是等势体,故A正确，故B错误；在枕形导体内部出现感应电荷的电场与点电荷的电场叠加，

叠加后电场为零，而点电荷的产生电场在A点的场强大于在B点的场强，所以感应电荷产生的附加电场E A＞E B，故C错误；当电键S闭合时，电子从大地沿导线移向导体中和枕形导体右端的正电荷，相当于右端正电荷流向远端，故D正确．故选AD．

点睛：处于静电感应现象的导体，内部电场强度处处为零，电荷全部分布在表面．且导体是等势体．

10. 如图甲所示，x轴上固定两个点电荷Q1、Q2(Q2位于坐标原点O)，其上面有M、N、P三点，间距MN=NP，Q1、Q2在x轴上产生的电势φ随x变化关系如图乙。则（）

A. 从M点到P点场强先增大后减小

B. N点场强大小为零

C. M、N之间电场方向沿x轴正方向

D. 一正试探电荷从P移到M过程中，电场力做功|W PN|=|W NM|

【答案】BC

【解析】试题分析：读电势随x变化关系的斜率可知：N点电场场强大小为零，所以A错误、B正确；由电势随x变化关系可知：Q1为正电荷，Q2为负电荷（或者沿电场线方向电势降低）所以M、N之间电场方向沿x轴正方向，所以C错误；因为电场为非匀强电场，所以，即D错误。

考点：本题考查电场的基本性质

二、计算题（共50分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写答案不得分）

11. 如图所示，一簇平行线为未知方向的匀强电场的电场线，沿与此平行线成60°角的方向，把1×10﹣3C的负电荷从A点移到B点，电场力做功为2×10﹣3J，A、B间距为2cm．求：

(1)匀强电场的场强E；

(2)若B点电势为0，则A点电势φA；

(3)电子从A点移到B点，动能变化了多少eV？

【答案】(1)E=200V/m (2)φA

【解析】（1）A、B

则匀强电场的场强

12. 光滑绝缘的水平面上固定着三个带电小球A、B、C，它们的质量均为m，间距均为r，A、B带等量正电荷q，现对C球施一水平力F的同时，将三个小球都放开，如图所示，欲使得三个小球在运动过程中保持间距r不变(静电力常量为k)。求：

(1)C球的电性和电荷量；

(2)力F及小球的加速度a。

【答案】(1)负电荷

【解析】试题分析：通过对整体的受力分析，可知加速度相同，再对A球受力分析，可知C 球带负电，通过在竖直方向受力平衡求出所点电荷量；通过在水平方向有牛顿第二定律可求出A球产生的加速度，再对整体利用牛顿第二定律求解出所加外力即可

（1）运动中间距不变，则三球加速度相同，水平向右．设C球所带电量为Q，对A求受力

分析可知，得C Q=2q，为负电

（2）对A，解得

对整体受力分析可知

13. 如图所示，在沿水平向右方向的匀强电场，场强E=3N/C中有一固定点O，用一根长度为L=0.40m的绝缘细线把质量为m=0.20kg的金属小球悬挂在O点，静止在B点，细线与竖直方向的夹角为θ=37°．现将小球拉至位置A使细线水平后由静止释放（取g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80）。

求：

(1)小球的电性及电荷量；

(2)小球通过最低点C时小球对细线的拉力。

【答案】(1)正电荷,q=0.5C (2)T=3N

【解析】（1）小球受向右的电场力，可知小球带正电；在B点处于静止状态，对小球进行受力分析，根据平衡条件得：qE=mgtanθ

解得：q=0.5C．

（2）对小球从A点运动到C点的过程中运用动能定理得：

2

解得：v c m/s

在C点，小球受重力和细线的合力提供向心力，根据向心力公式得：

解得：T=3N

14. 如图平行金属板长为L，一个带电为 + q，质量为m的粒子以某一初速度紧贴上板垂直射入电场，刚好从下板边缘以速度v射出，末速度v恰与下板成30°角，粒子重力不计。求：

(1)粒子进入电场的初速度大小v0；

(2)两极间距离d.

(3)两极的电势差U.

【答案】

【解析】（1）由速度关系得初速度：

（2）带电粒子在电场中做类平抛运动，

在水平方向有：L=v0t

在竖直方向有：

（3）由动能定理：

点睛：带电粒子在电场中的运动，若垂直电场线进入则做类平抛运动，要将运动分解为沿电场线和垂直于电场线两个方向进行分析，利用类平抛运动的规律进行求解．

重庆市万州分水中学高考语文 古今励志对联趣味素材 新人教版

重庆市万州分水中学高考语文古今励志对联趣味素材新人教版 1.养天地正气；法古今完人 2.宁静而致远；淡泊以清心 3.三思方举步；百折不回头 4.勤能补拙；学可医愚 5.处世当克己短；交友应学人长 6.无情未必真豪杰；有度方为大丈夫 7.心平气和千佳骈集；意粗性躁一事无成 8.浮躁一分到处便招忧悔；因循二字从来误尽英雄 9.气忌躁言忌浮才忌满学忌浅；胆欲大心欲细智欲圆行欲方 10.宴宾时多省点油盐米菜；报告里少吹些德绩能才。 11.献身国事汗青自是载功绩；致力民生百姓定当传口碑 12.从闾里来应记乡村尤窘迫；掌政权后当思华夏待繁昌。 13.大贪勿赦小贪勿宥不信官场生腐败；正气皆彰邪气皆除定然社会愈繁荣。 14.官路不通钱作马；权城欲破色为军。 15.诗书济世；诚信兴邦。 16.神剑高悬除腐败；浩歌齐唱倡廉风。 17.疾风知劲草；大雪见青松 18.高瞻远瞩公仆志；作假弄虚政客风 19.官正廉为本；民强德奠基 20.公仆凭一颗丹心报国；政客靠两支黑手捞钱。 21.蛀虫枯大树；蝼蚁毁长堤 22.两袖清风，耿耿丹心报国；一身正气，铮铮铁骨为民。 23.官廉政善江河丽；国泰民安岁月新。 24.克己奉公，焦裕禄、孔繁森、流芳百世；贪脏枉法，胡长清、陈克杰、遗臭万年。 25.琢完白璞方成玉；吹净黄沙始见金。 26.悟空手上千钧棒棒打妖男魔女；包拯堂前三口铡铡收污吏贪官。 27.至善和谐弦歌不辍；亲民廉政众口皆碑。 28.国盛民强党风进步；天青日丽正气恢弘。

29.璧玉留洁因瑕去；稻花生香缘稗除。 30.权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利于己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。 31.剑悬青天，看硕鼠谁敢掠利刃；情系桑梓，为人民无悔献青春。 32.虚竹幽兰生静气；和风朗月喻天怀 33.学不自满可言博；修而无我能达道 34.学当自发不为名；善应心甘非图报 35.学浅自知能事少；礼疏常觉慢人多 36.学问多自虚心得；风物长宜放眼量 37.言以思忠归浑厚；气因善养得和平 38.言语中尽可积德；妻子间也是修身 39.眼界高时无碍物；心源开处有清波 40.眼于局外看自我；人在心中求真如 41.一人知己亦已足；毕生自修无尽期 42.以诚换得天下怨；用心感知世上音 43.意淡名利喜风雨；心怀山川忘红尘 44.意闲闲意意自在；心静静心心自观 45.淫逸能废卧龙才；娇奢可夺帝王心 46.英雄不与剑上论；丈夫只在智中取 47.鹦鹉前头休多语；小人身边须慎行 48.鹰隼入云睐所向；骅骝得路慎于平 49.用权且须留三分；与人最宜宽一丈 50.用心计较般般易；退步思量事事难 51.有关家国书常读；无益身心事莫为 52.有守有为识进退；无物无我生妙相 53.渔樵以外清景少；松竹之间风骨多 54.与世不言人所短；临文期集古之长 55.与有肝胆人共事；从无字句处读书 56.欲除烦恼须无我；历尽艰难好作人 57.欲无后悔须修己；各有前因莫羡人 58.欲知世味须尝胆；不识人情且卧薪

巴川中学2019年小升初数学真题

2019年最新重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷 一、填空题（共 12 小题，每小题 2 分，满分 25 分） 1 ．（ 2.00 分） 4 吨 90 千克 = _________吨． 2 ．（ 2.00 分）将 1 、 8 、 0 、 0 、 7 、 0 、 4 七个数字组成一个最大的七位数与最小的七位数，其差为 __________ ． 3 ．（ 2.00 分）大圆半径是小圆半径的 4 倍，则大圆周长是小圆周长的______倍，小圆面积是大圆面积的_________倍． 4 ．（ 2.00 分）把一根木头锯成 7 段需要 7 分钟（若每次锯的时间都相等），那么将这根木头锯成 14 段所用时间为 _______分钟． 5 ．（ 2.00 分）公元 2018 年最新 10 月，国家银行开始加息，息前一年定期的年利率为 1.98% ，加息后若把 10000 元以一年定期存入银行，则比加息前的利息多了 21. 6 元，且加息前后都要上缴 20% 的利息德税，加息后一年定期的年利率为____________． 6 ．（ 2.00 分）如图：此图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需要天数统计图，请看图填空． ① 甲、乙合作这项工程的2 ，___________天可以完成； 5 ② 先由甲做 3 天，剩下的工程由乙、丙合做，还需要________天完成．

7 ．（ 2.00 分）甲、乙两人在长为 400 米的环形跑道上练习跑步，甲速度为 7.5 米 / 秒，乙速度为 8.5 米 / 秒，若甲、乙两人相距 160 米且同时同向出发，则经过________ 秒两人第一次相遇． 8 ．（ 2.00 分）把一个直径是 10 厘米的圆柱体挖去一个最大的圆锥台后剩下 25.12 立方分米，这个圆柱体的高是___________厘米．（ π 取 3.14 ） 9 ．（ 3.00 分）观察下列各式，填空： 111111==? ，121112222224 ==??； 1232111333333339==??；123432111444444444416==??； (12345678987654321) 999999999999999999 =? _______． 10 ．（ 2.00 分）已知纽约时间比北京时间晚 13 小时，今年暑假重庆市巴川中学 “ 赴美夏令营 ” 活动团于 7 月 14 日北京时间 16 时从北京乘飞机到纽约，历时约 10 小时，则他们飞抵纽约时，当地时间约为 7 月_______日 _______ 时． 11 ．（ 2.00 分）甲、乙两个水池，原来乙水池存水量比甲水池存水量少 1 6，现在 把甲池中存水的 1 5 注入乙池后，再从乙池抽走 14 立方米的水，两个池中的水恰好 同样多，则乙池中原来有水_______立方米． 12 ．（ 2.00 分）如图：所示，长方形 ABCD 的边上两点 E 、 F ，连接 AF 、 BF 、 CE 、 BE ，把长方形分成若干块，其中 S 1 ， S 2 ， S 3 的面积分别是 S 1=18 ， S 2=53 ， S 3=35 ，则阴影部分的面积为 __________．

●第4章 电子在原子中的分布.

第4章 电子在原子中的分布 习题解答 2.1 假设原子是一个球体，原子半径为100pm ，原子核的半径为10–3pm ，试计算原子核和原 子体积的比值。 解：设原子核的半径为r ，原子的半径为R ，则 原子核的体积34π 3r V =核，原子的体积34π 3 R V =原 39331563334π 10pm 310410pm π 3 r V r R V R --=====核原原子的体原子核的体积积 2.2 试计算波长为401.4nm （相当于钾的紫光）光子的质量。已知光速c ＝2.998×108m·s –1，h ＝6.626×10–34 J· s 。（提示：光子的动量p ＝光子质量m ×光速c ＝ h λ） 解：已知λ＝401.4 nm ＝4.014×10–7 m c ＝2.998×108m·s –1，h ＝6.626×10–34 J· s ＝6.626×10–34 kg ·m 2 · s –1 由p ＝m ×c ＝h λ可计算得到光子的质量： 3421 368176.62610kg m s 5.50610kg 2.99810m s 4.01410m h m c λ-----???===????? 2.3 假若电子在10 000V 加速电压下的运动速度v 为5.9×107 m·s –1，试求此电子的波长。（提示：利用德布罗意关系式h mv λ=） 解：已知电子质量m ＝9.11×10–31 kg v ＝5.9×107 m·s –1 h ＝6.626×10–34 J· s ＝6.626×10–34 kg ·m 2 · s –1 根据德布洛依关系式： 3421 1131716.62610kg m s 1.210m 0.012nm 9.1110kg 5.910m s h mv λ-----???===?=???? 可见电子波的波长比可见光的波长(400～750nm)短得多。 2.5 说明四个量子数的物理意义和取值的要求，并说明n ，l 和m 之间的关系。 答：（1）主量子数n 是表示原子的电子层数的。用它来描述原子中电子出现概率最大的 区域离原子核的远近。n 的取值范围是n =1，2，3…（正整数）； （2）角量子数l 是表示原子轨道或电子云的形状的，对于给定的n 值，l 只能取小于n 的整数值，l 的取值范围是l =0，1，2，3… (n –1)； （3）磁量子数m 是决定原子轨道或电子云在空间的不同伸展方向的，m 的取值与角量

重庆南开中学高2015级9月物理月考

重庆南开中学高2015级9月月考 物理（共110分） 一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．关于物体受力和力与运动的关系，下列说法正确的是 A．竖直向上运动的物体，一定受到竖直向上的力的作用 B．有一个力出现时，一定有两个与该力相关的物体 C．只有在相互接触的物体之间才能有力的作用 D．摩擦力一定是阻碍物体运动的阻力 2．如图所示，质量相等的A、B两物体在同一水平线上，当A物体被水平抛出的 同时，B物体开始自由下落（空气阻力忽略不计），曲线AC 为A物体的运动轨迹，直线BD为B物体的运动轨迹，两轨迹相 交于O点，则关于两物体在O点的物理量，下列说法正确的是 A．经O点时速率相等 B．运动到O点的时间不相等 C．运动到O点的速度改变量相等 D．在O点时重力的功率一定不相等 3．如图所示，质量为所的物块始终固定在倾角为 的斜面上，下列说法中错误 ．．的是A．若斜面向右匀速移动距离s，斜面对物块没有做功 B．若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgs C．若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物块做功mas D．若斜面向下以加速度a移动距离s．斜面对物块做功m(g+a)s 4．宇宙间存在一些离其它恒星较远的三星系统，其中有一种三星系 统如图所示，三颗质量均为m的星位于等边三角形的三个顶点，三角形 边长为L，忽略其它星体对它们的引力作用，三星在同一平面内绕三角 形中心O做匀速圆周运动，则： A. 当质量m变为原来的2倍，距离L也变为原来的2倍时，周期变 为原来的2倍 B．当质量m变为原来的2倍，距离L也变为原来的2倍时，线速 度变为原来的2倍 C．该三星系统运动的周期跟两星间距离L无关，只与星的质量m 有关 D. 该三星系统运动的周朔跟星的质量m无关，只与两星间距离L有关 5．在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上， 并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风力逐渐增大（设气 球所受空气的浮力不变），则 A．细绳的拉力逐渐减小 B．小石块有可能连同气球一起被吹离地面 C．地面受到小石块的压力逐渐减小 D．小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后 受到的摩擦力不变 二、非选择题（本大题共4小题，共68分） 6.(19分)(1)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点A，已知相邻两计时点间的时间间隔为T且测量时发现AC两点间的B点已模糊不清，如图所示，于是他测得AC长为S1，DE长为S2，EF长

重庆市万州分水中学高二语文《项羽之死》优秀教案 人教版

重庆市万州分水中学高二语文《项羽之死》优秀教案人教版 一、教学目标 1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题；学会交流学习，提高学习效率，共同进步。 2、把握文章内容，联系旧课文，掌握评价历史人物形象的方法。 3、以读促写，通过单项训练提高议论文写作能力。 二、课时安排 2课时 三、教学过程 第一课时 一、导入 我们曾在高一时学过《鸿门宴》，大家对项羽有了比较深入客观的了解，今天，我们将学习同样选自《史记·项羽本纪》的《项羽之死》，来进一步完善我们对项羽的了解，进一步学习如何分析评价一位历史人物。 回答项羽的形象：英雄、莽夫、勇猛、有勇无谋、自负、妇人之仁等。 《项羽之死》记述项羽一生的最后阶段，表现他无可奈何的失败和悲壮的死亡，是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。这篇文章围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现了他的性格。 二、朗诵全文 （作用：教师富有感情的朗诵，能更好的表现文中描写的历史场景，营造悲剧氛围，感染学生，激发学生的学习兴趣。） 电脑显示： 1、结合书下注解，疏通文意，确定重点词、句，并加以理解和记忆。 2、设疑、解疑：通过交流、讨论，解决心中疑惑。 3、提交问题，共同讨论解决。 （学生按照要求进行自主学习，教师巡视课堂，了解学生学习情况，收集学生的疑难问题。） 有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 “有美人名虞”，但是并没有以后世流传的“虞姬”其名称呼；直到唐《括地志》等书才出现“虞姬”其名。当然，“姬”只是代称，并非虞姬的本名。虞姬其人有姓无名，名早已漶灭在历史断裂的黑洞里了，五代时期的词牌名则干脆以“虞美人”呼之。 《楚汉春秋》中记载的“美人和之”的和歌，歌曰：汉兵已略地，四方楚歌声；大王意气尽，贱妾何聊生。 三、梳理知识点，解决疑难问题 （一）确认书下注解在的重点词句 （二）补充讲解 1、项王军壁垓下：名词—动词，驻守 岸土赤而壁立：名词—状语，像墙壁一样 2、于是项王乃慷慨悲歌：情绪激昂。 3、力拔山兮气盖世：拔，撼动。盖，胜过、压倒、超过。 4、项王泣数行下：眼泪 5、平明（平旦）天亮 6、骑能属者百余人耳（定语后置句） 译：能跟从的骑兵一百多人罢了。 7、地方千里：地/方：土地方圆

重庆市万州分水中学高中历史 第6课 民国时期民族工业的曲折发展学案 新人教版必修2

重庆市万州分水中学高中历史必修二学案：第6课 民国时期民族工业的曲折 发展 ■民国初期的兴办实业潮■ 辛亥革命推翻了中国两千多年的专制统治，为民族工业的 发展扫清了一些障碍。中华民国的建立提高了民族资产阶级的政治地位，南京临时政府颁布的一系列发展实业的法令，激发 了民族资产阶级投资近代工业的热情。1915年因反对“二十一条”而掀起的抵制日货、提倡国货运动，对于民族资本主义的 发展也有促进作用。在民族资产阶级看来，发展工商业的大好时机已经到来，于是，各种发展实业的团体如雨后春笋般纷纷 涌现。1911-1913年，全国共成立实业团体72个，几乎遍及所有省区，海外华侨也大规模投资国内产业。 第一次世界大战期间，欧洲各帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，对华输出的资本和商品都有所减少，在客观上为民族工业的发展提供了有利的外部条件。处于帝国主义和封建主义双重压迫下的中国民族工业，得到了一次发展的机会，迎来了一个短暂的春天。 1912-1919年的8年间，新建厂矿企业470多家，新增资本达13000多万元，速度和规模都是空前的，超过了过去半个世纪的成就。 纺织业是当时最大的新式工业。1912-1922年，纱锭由50余万锭增至近160万锭，平均年增长率为12．1％；布机由2616台增至6675台，年平均增长率为11％。纺织业由长江下游的上海等地向北向西发展，天津、青岛、武汉成为新的纺织业中心。 面粉业是当时中国的第二大工业。由于洋面粉输入减少，欧洲需求增加，中国面粉除扩大内销外，还大量出口，面粉业蓬勃发展。1911年全国有面粉厂大约40家，资本600多万元；1919年增至120多家，资本约4500万元。此外，火柴、榨油、造纸等轻工业有了显著的发展，重工业有了一定的增长。 近代民族工业主要分布在沿海地区，其发展主要是在轻工业方面，重工业的基础极为薄弱，没有形成独立完整的工业体系。 在一些主要工业部门，外国资本仍然超过民族资本，外国资本控制了中国机器采煤量的75％，拥有中国布机总数的59％，日本资本控制了中国钢铁生产能力的94％。 资料卡片 今兹共和政体成立．喁喁望治之民，可共此运会，建设我新社会，以竞胜争存。而所谓产业革命者，

2021届重庆市重庆南开中学高三(上)第二次质量检测物理试题

2021届重庆市重庆南开中学高三（上）第二次质量检测物理 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．汽车在平直的路面以72km/h的速度匀速行驶，关闭发动机后的制动距离为30m，则汽车刹车所用的时间是（） A．1.5s B．2s C．2.5s D．3s 2．如图所示，一质量为M的糙斜面固在水平面上，另一质量为m的物块以某一初速度从A点沿斜面减速下滑，最终停在B点，则物块到达B点前瞬间，地面对斜面的支持力N（） A．N＞（M+m）g B．N=（M+m）g C．N＜（M+m）g D．无法确定 3．如图所示，质量均为1kg的物块B、C通过不可伸长的轻绳相连，质量为3kg的物块A通过轻质弹簧与B相连，先固定物块B使系统处于静止状态。则释放B的瞬间，下列说法正确的是（不计一切摩擦，重力加速度g=10m/s2）（） A．弹簧的弹力大小为20N B．B的加速度大小为5m/s2 C．A的加速度大小为10 3 m/s2 D．BC间绳子拉力大小为10N 4．轻杆ab一端用光滑铰链固定在竖直墙壁上，另一端固定一轻质小滑轮，杆与墙壁的夹角为θ，细绳一端固定在墙壁上的c点，另一端绕过滑轮连接一质量为m的物体，且ac＞ab，不计滑轮与细绳的摩擦，若杆在外力作用下，θ从90°缓慢变为零，则细绳对滑轮的作用力将（）

A ．逐渐增大 B ．逐渐减小 C ．先增大后减小 D ．先减小后增大 5．两轮平衡车（如图所示）广受年轻人的喜爱小明驾驶平衡车以恒定功率P 0沿倾角为θ的斜面由某一较小初速度开始向上行驶。已知小明和平衡车的总质量为m ，地面对平衡车的摩擦阻力恒为f ，不计小明对平衡车做的功和空气阻力，则（ ） A ．平衡车能达到的最大速度为0 P v f B ．平衡车运动过程中所需的最小牵引力为F = mg sin θ-f C ．平衡车在斜面上运动过程中，小明与平衡车间的摩擦力逐渐增大 D ．平衡车达到的最大速度后，平衡车对小明的作用力竖直向上 6．如图所示，质量为m 的木箱放置于光滑水平桌面上，箱内一不可伸长的轻绳，一端固定在木箱上，另一端与质量也为m 的光滑小球相连，绳子与箱壁的夹角为θ=37°，箱外另一不可伸长长的水平轻绳绕过光滑的定滑轮将木箱和物块P 连起来，现将P 由静止释放，小球和木箱始终保持相对静止，则物块P 的最大质量为（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（ ） A ．m B ．2m C ．3m D ．6m 7．下列说法中正确的是（ ） A ．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化 B ．产生毛细现象时，液体在毛细管中一定上升

重庆市万州分水中学高中数学 4.1.1 圆的标准方程学案 新人教A版必修2.doc

重庆市万州分水中学高中数学 4.1.1 圆的标准方程学案新人教A 版必修2 预习目标 回忆圆的定义，初步了解用方程建立圆的标准方程． 一．预习内容 1：圆的定义是怎样的？ 2：圆的特点是什么？ 二．提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 课内探究学案 一．学习目标 １．掌握圆的标准方程的特点，能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程，能运用圆的标准方程正确地求出其圆心和半径，解决一些简单的实际问题．２．通过圆的标准方程的推导，培养学生利用求曲线的方程的一般步骤解决一些实际问题的能力． ３．通过圆的标准方程，解决一些如圆拱桥的实际问题，说明理论既来源于实践，又服务于实践，可以适时进行辩证唯物主义思想教育． 学习重点：(1)圆的标准方程的推导步骤；(2)根据具体条件正确写出圆的标准方程．学习难点：运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题． 二．学习过程 探究一：如何建立圆的标准方程呢？ 1．建系设点

2．写点集 3．列方程 4．化简方程 探究二：圆的方程形式有什么特点？当圆心在原点时，圆的方程是什么？ 例1 写出下列各圆的方程：(请四位同学演板) (1)圆心在原点，半径是3； (3)经过点P(5，1)，圆心在点C(8，-3)； 变式训练１：说出下列圆的圆心和半径：(学生回答) (1)(x-3) +(y-2) =5； (2)(x+4) +(y+3) =7； (3)(x+2) + y=4 例２ (1)已知两点P (4，9)和P (6，3)，求以PP为直径的圆的方程；(2)试判断点M(6，9)、N(3，3)、Q(5，3)是在圆上，在圆内，还是在圆外？

重庆市巴川中学2013年初一新生入学水平测试小班加试题

重庆市巴川中学2013年初一新生入学水平测试 小班加试试题 （完成时间：60分钟满分：100分） 亲爱的同学们，欢迎来到小班加试场；相信你是最棒的，一定会考出满意的成绩. 语文试题（40分） 一、精心选择，从备选答案中选出符合题意的一项.（每小题2分，共16分）1．重庆人说重庆话，与普通话差异不大，可是在个别字的读音上有的地方却与普通话的差别很大.下边加点字的读音与普通话读音完全相同的一项是（）. A．合川老师：国伟是我们13级这一届．（gài）的骄傲. B．潼南乡镇干部：油菜花花非．非．（huīhuī）黄. C．丰都会计：同志们快来哟，财务室在发钱．(qíng)了. D．铜梁医生：这个娘娘 ．．(niāngniāng)的病不轻哟！ 2．走进巴川中学，各种花草树木映入你的眼帘；下面是对各种花草树木名称的书写，其中有错别字的一项是（）. A．梅花、桂花、茶花、广玉兰B．麦冬、玫瑰、苏铁、万年青 C．雪松、香樟、银杏、黄桷树D．柳树、桉树、宗树、小叶容 3．在永刚所做的下列四个动作里，没有“拍”的意思的一项是（）.? A．打球B．?打寒噤C．打人D．打蚊子 4．为了多了解推翻满清政府建立民国的详细经过，昌友穿越时光隧道来到清朝末年.走着走着，看到前面有个人的背影很像国父，便出声叫住他.请问昌友喊的哪个名字，并没有引起国父的回头注意和答腔？答案是（） A．喂！中山先生！B．?嘿！孙文！C．逸仙！逸仙！D．嗨！国父！5．寒假期间，春丽老师要每位同学选读一本小说，开学后上台畅谈读书心得.?请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的春丽老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑？?答案是（）? A．国辉：《论语》读后感B．晓丽：《三国演义》读后感? C．远成：《西游记》读后感D．永全：《世说新语》读后感 6．根据下面提供的语言环境回答问题，说话不符合人物身份的一项是（）几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解. A．病人说：“最宝贵的东西是美味无比的食物.”?? B．商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润.”? C．画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩.”? D．国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球.” 7．下面是扬勇收集的四组贤文名句，前后意思不一致的一项是（）. A．不入虎穴，焉得虎子.多看事实，少听虚言.（身体力行，实事求是） B．从善如流，嫉恶如仇.当局者迷，旁观者清.（满招损，谦受益） C．三人行，必有我师焉.不能则学，不知则问.（善学善问） D．少壮不努力，老大徒伤悲.寸金难买寸光阴.（珍惜时间）

重庆市万州分水中学高考语文 专题复习 常见双音节古今异义词举例(1)讲义 新人教版

重庆市万州分水中学高考语文专题复习常见双音节古今异义词举 例（1）讲义新人教版 1．亲戚今义：旁系亲属；古义：指父亲兄弟，统指家里亲人。 例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《史记·廉颇蔺相如列传》) 2．更衣今义：换衣服；古义：上厕所。例如：权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 4．非常今义：很、大(副词)；古义：意外事故(名词)； 例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 5．殷勤今义：热情、周到；古义：关切、问候。 例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。(《赤壁之战》) 7．春秋今义：①夏季、秋季；②时代名称；古义：①年龄。②一年。③书名。 例如：①天子春秋鼎盛。（《治安策》）②蝼蛄不知春秋。（《庄子逍遥游》） ③孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。 (《孟子滕文公章句下》) 8．结束今义：事情做完，一个过程的完结；古义：整装。 例如：婉贞于是集诸少年结束而出。（《冯婉贞》） 9．约束今义：限制；古义：①盟约。②法令制度。 例如：①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》) ②例如：其游惰不事者何能一一遵上之约束乎 (《治平篇》) 11．牺牲今义：为正义而死；古义：作祭礼的牲畜。例如：牺牲玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》) 12．交通今义：来往和运输；古义：①勾结。②互想通连。 例如：①因其富厚，交通王侯。(《论贵粟疏》) ②枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》) 13．秋天今义：秋季古义：秋季的天空。例如：秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》) 14．可恨今义：令人憎恨；古义：痛惜。 例如：用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。(《马钧传》) 15．怠慢今义：冷淡、待人不够殷勤；古义：松懈、轻忽。例如：怠慢忘身、祸灾乃作。(《劝学》) 16．丈人今义：岳父；古义：①老人。②长辈。 例如：①愿丈人一言而生。(《中山狼传》) ②汉天子，我丈人行也。 常见双音节古今异义词举例（2） 1．风流今义：生活浪漫放荡；男女关系不正当；古义：①杰出、英俊。②繁华的景象，流风余韵。③学问才华，雍容的风度。 例如：①大江东去，浪淘尽。千古风流人物。(《念奴娇·亦壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) ③摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。(杜甫《咏怀古迹》） 2、．操持今义：料理、筹划；古义：拿着。例如：杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。(《苏武传》） 3．开张今义：店铺开业；古义：广泛。例如：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师

重庆重庆南开中学高二物理上学期精选试卷检测题

重庆重庆南开中学高二物理上学期精选试卷检测题 一、第九章 静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，带电量为Q 的正点电荷固定在倾角为30°的光滑绝缘斜面底端C 点，斜面上有A 、B 、D 三点，A 和C 相距为L ，B 为AC 中点，D 为A 、B 的中点。现将一带电小球从A 点由静止释放，当带电小球运动到B 点时速度恰好为零。已知重力加速度为g ，带电小球在A 点处的加速度大小为 4 g ，静电力常量为k 。则（ ） A ．小球从A 到 B 的过程中，速度最大的位置在D 点 B ．小球运动到B 点时的加速度大小为 2 g C ．BD 之间的电势差U BD 大于DA 之间的电势差U DA D ．AB 之间的电势差U AB =kQ L 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 A ．带电小球在A 点时，有 2sin A Qq mg k ma L θ-= 当小球速度最大时，加速度为零，有 '2sin 0Qq mg θk L -= 联立上式解得 '22 L L = 所以速度最大的位置不在中点D 位置，A 错误； B ．带电小球在A 点时，有 2sin A Qq mg k ma L θ-= 带电小球在B 点时，有 2sin 2 B Qq k mg θma L -=（） 联立上式解得

2 B g a = B 正确； C ．根据正电荷的电场分布可知，B 点更靠近点电荷，所以B D 段的平均场强大小大于AD 段的平均场强，根据U Ed =可知，BD 之间的电势差U BD 大于DA 之间的电势差U DA ，C 正确； D ．由A 点到B 点，根据动能定理得 sin 02 AB L mg θqU ? += 由2 sin A Qq mg k ma L θ-=可得 214Qq mg k L = 联立上式解得 AB kQ U L =- D 错误。 故选BC 。 2．如图所示,内壁光滑的绝缘半圆容器静止于水平面上，带电量为q A 的小球a 固定于圆心O 的正下方半圆上A 点；带电量为q ,质量为m 的小球b 静止于B 点，其中∠AOB =30°。由于小球a 的电量发生变化，现发现小球b 沿容器内壁缓慢向上移动，最终静止于C 点(未标出)，∠AOC =60°。下列说法正确的是（ ） A ．水平面对容器的摩擦力向左 B ．容器对小球b 的弹力始终与小球b 的重力大小相等 C ．出现上述变化时，小球a 的电荷量可能减小 D ．出现上述变化时，可能是因为小球a 的电荷量逐渐增大为32 (23)A q 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．对整体进行受力分析，整体受到重力和水平面的支持力，两力平衡，水平方向不受力，所以水平面对容器的摩擦力为0，故A 错误； B ．小球b 在向上缓慢运动的过程中，所受的外力的合力始终为0，如图所示

重庆市万州分水中学高中语文《骑桶者》导学案 新人教版选修《外国小说欣赏》

重庆市万州分水中学高中语文《骑桶者》导学案新人教版选修《外国 小说欣赏》 一、学习目标 1、了解卡夫卡及其代表作品和艺术特点。 2、了解卡夫卡和现代派文学的关系。 3、理解小说题旨的多义性，透视“周围人”的冷漠，学会与人沟通。 4、理解虚构对于小说表达的重要性，以及真实与虚构的关系。 二、预习导引 ⒈作者简介： 弗兰茨·卡夫卡（1883—1924）奥地利小说家，表现主义小说的代表作家，现代派小说的鼻祖，二十世纪最伟大的小说家之一，20世纪德语小说家。代表作有：《城堡》《审判》《美国》《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的艺术家》后世的许多现代主义文学流派如“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”等都把卡夫卡奉为自己的鼻祖。 卡夫卡的小说揭示了一种荒诞的充满非理性色彩的景象，个人式的、忧郁的、孤独的情绪，运用的是象征式的手法。文笔明净而想像奇诡，常采用寓言体，背后的寓意人言人殊，暂无（或永无）定论。 卡夫卡将巴尔扎克手杖上的“我能摧毁一切障碍”的格言改成了“一切障碍都能摧毁我”。 2.字词积累 一、字音 煤屑不啻门槛费劲与劲旅平趴地窖穹顶蔑视 二、字形、字义 奔驰与松弛倒毙与惩前毖后、枪毙遭殃与怏怏不乐、泱泱大国 三、合作探究 问题1：第一段景物描写运用了什么修辞手法？有什么作用？ 问题2：第一段采用了什么描写手法来写“我”？刻画了“我”怎样的性格特点？ 问题3：“我”为什么要骑桶飞着去买煤？ 问题4：试就文中“老板娘”这一人物形象作简要分析。 问题5．文章结尾“就这样，我浮升到冰山区域，永远消失，不复再见”一句意味深长，请简要分析。

问题6．意大利著名作家安贝托·艾柯说：“当我们踏进小说林的时候……我们必须准备好接受例如狼会说话的事实。”请结合这篇文章的艺术表现手法及效果，谈谈你对这句话的理解。 答案：1、2、3题见《学海导航》111页 4．参考答案：文中老板娘是一个生活富足，拥有一定资产的极端自私、势利、冷酷的私营主形象；她自私，一心惦记自己的生意，家人的健康与幸福；她势利，对不能“马上”支付煤款的老顾客视而不见；她冷酷，对行将冻死的乞者毫不同情，非但不予施舍，还试图用围裙将他扇走，得逞后又现出轻蔑与满足的神情。 解析：分析人物形象要注意结合人物的语言、动作、心理等描写。 5．参考答案：这里的“冰山区域”是一种冷酷的象征，揭示了那个社会冷酷的本质，它使无数穷人陷于无助与绝望的境地，以此深化了主题。 解析：理解句子含意应首先理解字面意思，然后结合语境揣摩其在文中的意思。“冰山”是冷的代名词，“我浮升到冰山区域”是“我”生活在社会冷酷的一角，这也就深化了作品主题。 6．参考答案：这篇小说运用了对比、象征、夸张等一系列表现手法，特别是“我”骑着煤桶去讨煤这一情节的安排，看似虚假荒诞，却反映了生活的真实。空桶是匮乏、冀求的象征，正是在艺术的空桶的飞翔中，我们见识了生活的沉重，将生活的沉重用文学的轻逸来表现，是以“轻”表达本质的“重”，表面的不真实写出了文学的真实，这也是作为西方表现主义小说的杰出代表卡夫卡惯用的技法，所以，如安贝托·艾柯所言：“当我们踏进小说林的时候……我们必须准备好接受例如狼会说话的事实。” 四、课堂检测 1．下列各句中没有错别字，且加点字注音全对的一项是( ) A．我极不寻常地高高漂浮在煤店老板的地窖穹．(qióng)顶前。 B．可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁；我必须向他清楚地证明，我连一星半点煤屑都没有了，而煤店老板对我来说不啻．(chì)是天空中的太阳。 C．所有别的顾客你们确实供．(gòng)应过了。啊，但愿我能听到煤块在这只桶里滚动的响 声！ D．由于饥饿难当，奄奄一息，快要倒毙在门槛．(kǎn)上，女主人因此赶忙决定，把最后 惨剩的咖啡倒给我。 答案：B 解析：A项，漂浮—飘浮；C项，“供”应读“gōng”；D项，惨剩—残剩。 2．依次填入下列各句中的词语最恰当的一项是( ) (1)奥地利作家卡夫卡的短篇小说《变形记》，描写的是人被异化为甲壳虫，最终被人们抛弃的故事，作品在______和夸张中显示了深刻的主题思想。 (2)小说是一种想象的艺术，它经由想象所呈示出的那个世界是一个相对______于现实的虚构世界。 (3)随着现代小说家们文体意识的______增强，他们让读者认识到，小说是有别于我们置身于其中的那个现实世界的。 A．荒谬独力逐渐B．荒诞独立逐渐 C．荒诞独立逐步 D．荒谬独力逐步 答案：B 解析：“荒谬”，极端错误，非常不合情理；“荒诞”，极不真实，极不近情理。“独立”，有不依靠他人的意思；“独力”，单独依靠自己的力量。“逐渐”，渐渐；“逐步”，一步一步地，强调步骤性。 3．下列各句中加点的成语运用有误的一项是( ) A．觉新知道他们虽说是来同他商量事情，其实他们还是固执己见 ．．．．，不肯听从劝告。 B．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，习以为常了，养成了麻木不仁 ．．．．的恶习。

重庆市巴川中学2012年小升初语文试题

重庆市巴川中学2012年初一新生入学水平测试 小班加试试题 （完成时间：50分钟满分：100分） 亲爱的同学们，欢迎来到小班加试场，这里有语文题、数学题，还有思维拓展题，相信你是最棒的，一定会考出满意的成绩. 语文试题 一、精心选择，从备选答案中选出符合题意的一个.（10分） 1．下边多音字读音不正确的一项是（） A．喝．（hè）彩喝．（hē）酒 B．记载．（zǎi）载．（zài）歌载．（zài）舞. C．折．（shé）本折．（zhē）腾 D．出差．（chāi）差．（chā）不多 2．汉字极富魅力，有的字见其形便知其意，比如“休”字，左边是“人”旁，右边是“木” 字，表示人靠在树上，是休息的意思.下边与“休”字一样表意功能特别明显的一组字是（） A．林、月、铜、刃 B．明、磊、森、尖 C．晴、岗、红、虫 D．巴、川、中、学 3．下边句子中加点词语运用不正确的一项是（） A．长江三峡气势汹汹 ．．．．. B．大足石刻鬼斧神工 ．．．．. C．山城夜景美不胜收 ．．．．. D．重庆火锅名扬天下 ．．．．. 4．下边句子中是病句的一项（） A．“重山重水重庆，巴心巴肠巴人”是一幅写家乡重庆的好对联. B．长江、嘉陵江像两根飘带，系在重庆主城的腰间. C．八月的重庆是一个火热的季节. D．小学六年的学习生涯，让我养成了读书的好习惯. 5．下边人物、故事与出处搭配都正确的一项是（） A．“武松，三打祝家庄”——《红楼梦》 B．“诸葛亮，煮酒论英雄”——《三国演义》 C．“孙悟空，三打白骨精”——《西游记》 D．“林黛玉，三借芭蕉扇”——《水浒传》 二、准确判断，对的打√，错的打×.（10分） 1．“今年又是奥运年，每一个奥运健儿都希望能站在高高的领奖台上，看五星红旗冉冉生起，听雄壮的《义勇军进行曲》急切奏响.”该句没有错别字. （） 2.“如果 ．．我在今天的入学考试中取得好成绩，妈妈就．要带我到北京去旅游.”加点的关联词“如果”“就”运用恰当. （） 3.“语言、数学和写作，这三点是美国所有著名学校最重视的训练.”“语言、数学和写作， 这三点难道不是美国所有著名学校最重视的训练吗？”这两句话意思一样，前者语气更强烈. （）

重庆市南开中学2018-2019学年高二物理期末考试试卷(含解析).doc

1 2018-2019学年重庆市南开中学高二期末考试物理试题 物理 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I 卷（选择题) 一、单选题 1．关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（ ） A ．安培力的方向可以不垂直于直导线 B ．安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C ．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D ．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半 2．交流发电机发电示意图如图所示,线圈转动过程中,下列说法正确的是（ ） A ．转到图甲位置时，通过线圈的磁通量变化率最大 B ．转到图乙位置时，线圈中产生的感应电动势为零 C ．转到图丙位置时，线圈中产生的感应电流最大 D ．转到图丁位置时，AB 边感应电流方向为A →B 3．如图所示，金属棒AB 原来处于静止状态(悬挂)．由于CD 棒的运动，导致AB 棒向右摆动，则CD 棒( ) A ．向右平动 B ．向左平动 C ．向里平动 D ．向外平动 4．如图所示，质量为m 的金属环用线悬挂起来，金属环有一半处于水平且与环面垂直的匀强磁场中，从某时刻开始，磁感应强度均匀减小，则在磁感应强度均匀减小的过程中，关于线拉力的大小下列说法中正确的是( ) A ．大于环重力mg ，并逐渐减小 B ．始终等于环重力mg C ．小于环重力mg ，并保持恒定 D ．大于环重力mg ，并保持恒定 5．如图所示，速度选择器中磁感应强度大小为B 和电场强度大小为 E ，两者相互垂直；一束带电粒子以一定的初速度沿直线通过速度选择器后从狭缝P 进入另一磁感应强度大小为B ′的匀强磁场，最后打在平板S 的D 1D 2上，不计粒子重力，则( ) A ．该束粒子带负电 B ．速度选择器中的磁场方向垂直纸面回里 C ．打在D 1处的粒子大于打在D 2处的粒子的速度 D ．打在D 1处的比荷大于打在D 2处的粒子的比荷 6．如图,E 为电源,其内阻为r,L 为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R 1、R 2为定值电阻,R 3为光敏电阻(其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小),V 为理想电压表。若将照射R 3的光的强度增强,则( ) 此卷只装订不密封 班级 姓名 准 考证 号 考 场号 座 位号

重庆市万州分水中学高中历史 智者学派代表人物及其思想主张单元测试题 新人教版必修3

西方人文精神的起源及其发展 西方人文主义思想的起源 智者学派代表人物及其思想主张 1. 【题目】右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分 表现了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊 产生这种艺术的原因不包括 ( ) A.民主政治的发展 B.人文精神的影响 C.工商业高度发达 D.安土重迁思想的影响 【答案】D 【解析】古希腊商品经济发达，从事商业的人们是不会有安土重迁思想的，安土重迁思想是自然经济下人们的一种观念。 2. 【题目】古希腊人崇尚人体美，无论是雕刻作品还是建筑，他们都认为人体的比例是最完美的，干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调( ) A.数的对称是艺术的价值取向 B.万事不以神的尺度为标准 C.以人的尺度来衡量世间万物 D.外在的美胜于内在的美德 【答案】C 【解析】古希腊哲学家强调人的价值，认为“人是万物的尺度”，人体的和谐、完美、崇高，可以被运用到一切造型艺术和社会生活中。这种思想影响了古希腊的方方面面，成为西方人文主义的起源，故答案选C项。 3. 【题目】右图是古希腊神话故事中的众神之神——宙斯。下列说法不正确的是（） A．古希腊的神，人形化 B．在某种程度上折射出人文主义的色彩 C．古希腊人是根据自己的形象描绘神 D．古希腊的人和神没有区别 【答案】D 【解析】本题为反向选择题，看图片结合所学内容不难判断虽然神和人的形象差不多，但还是有区别的。 4. 【题目】下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了（） A．古希腊人对神的敬畏和崇拜 B．古希腊文化的人文主义色彩 C．古希腊哲学家主要研究“神”的本质 D．古希腊城邦制度的高度发达 【答案】B 【解析】观察图片可以得出古希腊神话的突出特点是众神的人格化，它折射出古希腊文化的人文主义色彩。故正确答案为B。 5. 【题目】右图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵

重庆市巴川中学校2018-2019学年度八年级下期末数学抽考模拟试题(3套合集)

重庆市巴川中学校2018~2019学年度八下抽考模拟考试(1) 八年级数学试卷 （全卷共五个大题；满分150分；考试时间：120分钟） 一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分） 1．函数 1 3 x y x - = - 中，自变量x的取值范围是（ ） A. 3 x≥ B. 3 x≠ C. 3 x> D.1 x≠ 2.下列长度的各组线段中，能构成直角三角形的是（） A. 2,3,4 B. 111 ,, 345 C. 222 3,4,5 D. 1,3,2 3．下面哪个点不在函数23 y x =-+的图象上（） A．（-5，13） B．（0.5，2） C．（3，0） D．（1，1） 4.四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（） A. AB∥DC，AD∥BC B. AB＝DC，AD＝BC C. AO＝CO，BO＝DO D. AB∥DC，AD＝BC 5.如图，矩形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此矩形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面 积为（） A.6cm2 B.8cm2 C.10cm2 D.12cm2 6.下列计算正确的是（） A. 822 =± B.431 -= C.632 ÷= D. 1 21 2 ?= 7.如图，在□ABCD中，O是对角线的交点，AB⊥A C, AE⊥BC于E，若AB=6，OE=4， 则□ABCD的周长是（） A.22 B. 28 C.32 D. 36 8．随着智能手机的普及，抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一．某中学九年级五班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计，并绘制成了统计图．根据如图提供的信息，红包金额的众数和中位数分别是（） A.20、20 B.30、20 C.30、30 D.20、30 9．如图，直线y＝﹣x+m与y＝nx+4n（n≠0）的交点的横坐标为﹣2，则关于x的不等式﹣x+m＞nx+4n＞0的整数解为（） A．﹣1 B．﹣5 C．﹣4 D．﹣3 第5题图第7题图第8题图