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2010年教科版小学科学六年级毕业会考模拟测试题 (1)

2010年教科版小学科学六年级毕业会考模拟测试题 (1)
2010年教科版小学科学六年级毕业会考模拟测试题 (1)

一、填空题。(15×1=15分)

1、我们的小臂骨像是一根杠杆,它的支点在_______处.

2、人体的________、________ 等部位有拱形结构的保护。

3、在你的校园里的月季属于开花的植物,________属于不开花的植物;小猫属于哺乳动物,________属于昆虫。

4、“嫦娥一号”的太阳能电池板是把_____ _能转化为电能进行工作的。

5、只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构, 就具有同样的放大功能,比如盛水的烧杯、____________、_____________等。

6、我知道含有淀粉比较丰富的食物有大米、小麦、______、________等。

7、我用显微镜观察水中的微生物,发现了水中有草履虫、_________和________等微生物。

8、水的污染源可能来自很多方面,比如来自________的________、________等。

二、判断题:( 13×1=13分)

( )1、放大镜的镜面直径越大,其放大倍数也越大。( )2、世界是由物质构成的,水、空气和声音也是由物质构成的。( )3、物质发生化学变化的过程中一定伴随有物理变化。

( )4、因为月球上充满了二氧化碳,所以宇航员到月球上需要携带氧气。( )5、填埋场在填满垃圾以后,既可以在上面修各种建筑,也可以种庄稼。( )6、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。( )7、科学家要研究SARS、H1N1等病毒,选用光学显微镜比较合适。

( )8、开门的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。 ( )9、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越费力。 ( )10、激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光具有能量。

( )11、猫头鹰、蝙蝠、麻雀都有翅膀,都会飞,属于鸟类。( )12、北斗七星由7颗亮星构成,它们距离地球的距离都是差不多远的。( )13、现在已经知道织女星距离我们有27光年远,也就是说,我们现在看到的织女星的光是她在27年前发出来的。

三、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中。每题1分,共12分。)

1、下列是利用轮轴做实验的情形,哪种情况能平衡:()。

A. B. C.

2、如果用一个小齿轮带动一个大齿轮转动,转动速度会()。A、变慢 B、变快 C、不变

3、安全帽之所以承受压力好,是因为它利用()的原理。A、拱形 B、圆顶形 C、塔形

4、下列剪刀中最省力的剪刀为()。A、理发师用的 B、裁缝师剪布用的 C、花匠剪花草的大剪刀

5、象金鱼那样在水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是()

A、鳝鱼

B、鳄鱼

C、黑鱼

6、下列不属于晶体的一组是()A、食盐、白糖 B、玻璃、塑料 C、雪花、水晶 D、维生素、碱面

7、农历二十二的夜晚,我们看到的月相是()。注意:白色代表明亮部分,方位是左东右西。

A B C D

8、下列关于产生月相变化原因的叙述,正确的是()和()。

A、月球是一个不发光的球体 b、月球相对太阳位置的变化 C、月球绕地球运动

9、在太阳系中,地球的左邻右舍的行星是( )A、金星、火星 B、水星、金星 C、金星、木星 D、水星、木星 10、下列说法错误的是()。A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位11、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,就能看到()。A、产生大量气体 B、溶液颜色变浅 C、铁钉上有

物质(铜)附着12、如图所示的标志是()。A、回收标志 B、交通标志 C、绿色食品标志四、分析说明。(共28分)

1、鸟巢是中国国家体育馆的主体场馆之一,南非足球世界杯

也有个场馆被称为“南非鸟巢”。请你利用所学的形状与结构的

知识分析鸟巢状的体育场馆有那些优点?(8分)

2、杆秤属于杠杆类的工具,请你分析它三点的位置,在图上标出来。我们发现这杆秤有两个提环,使用哪一个提环这杆秤的称量范围会大一些呢?(8分)

3、我们曾对自行车进行过研究。自行车上哪些部位运用了什么简单机械?分别有什么作用?(至少讲3处,6分。)

4、自行车上运用了哪些防锈的措施?其中有什么科学道理?(至少讲2个方面,6分)

五、简要回答。(共12分)

1、“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。我们怎样才能做到“低碳生活”呢?(比如:少坐机动车,多骑自行车,多步行,至少举3例。)(6分)

2、到现在为止,你都观察了天空的哪些星座?他们的形状有何特征?有什么动人的传说?(请你至少选3个星座说一说,6分)

一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

()1、白醋和小苏打混合后产生的气体,可以使火焰熄灭。()2、对生活垃圾进行分类和分装,这是科学家的事情,和我们无关。()3 、微生物对人类只有危害,没有好处。()4、人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。()5、电磁铁也有南北极,它的两级是固定不变的。

()6、用两手相互摩擦,是机械能转化为热能的过程。()7、显微镜的放大倍数是物镜倍数加上目镜倍数。()8、世界上,有些物质会发生变化,有些物质永远也不会发生变化。()9、变色龙的体色能随环境的变化时变化。()10、升旗时使用定滑轮是为了省力。 ( ) 11、放大镜的镜面直径越大,其放大倍数也越大。()12、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要进行灭菌处理。()13、日食和月食有时会出现在同一天。()14、大熊星座、小熊星座的明显标志分别是北斗七星和北极星。()15、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。

()16、月相圆缺变化一个周期的时间大约是半个月。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)

()12、下面()不属于空气的特征。A、空气可以被压缩,所以它没有固定的体积。 B、空气没有重量。C、空气能流动,流动的空气就是风。 D、空气具有无色、无味、无嗅等特点。

()13、吹向西边的风是()。A、西风 B、东风 C、西北风 D、北风

()14、小苏打和白醋混合后产生的气体是()。A、氧气 B、二氧化碳 C、氢气 D、空气()15、蟋蟀的耳朵在( )。A、头部B、足内侧C、腹部

()16、电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。A、200 B、2000 C、200万()17、发生月食时,三个星体之间的位置是()。A、太阳、月球、地球B、太阳、地球、月球C、地球、月球、太阳()18、安全帽之所以承受压力好,是因为它利用()的原理。A、拱形 B、圆顶形 C、塔形()19、象金鱼那样在水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是()。A、鳝鱼 B、鳄鱼 C、金鱼 D、草鱼

()20、农历初八的夜晚,我们看到的月相是()。农历十五的夜晚,我们看到的月相是(),农历二十二的夜晚,我们看到的月相是()。注意:白色代表明亮部分,方位是左东右西。

A B C D

()21、世界上第一架显微镜是一位名叫()的生物学家发明的。 A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特?胡克 D.培根()22、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖()

A.只变成液态的糖

B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质

()23、1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着陆。 A. “阿波罗”11号 B. “月球”号 C. “神舟”六号()24、月球地形的最大特征就是分布着许多()A.火山 B.环形山 C.海洋()25影响铁生锈的因素是() A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果()26、星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是()

A.天狼星

B.大角星

C.北极星

D.织女星

()27、“温室效应”是由于空气中的()增多而引起的。A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、臭氧()28、我们用塑料做电器外壳,主要是利用了塑料()的特性。

A、弹性好

B、不透气

C、重量轻

D、绝缘性好

()29、()是从源头上解决垃圾问题的最好方法。A、采用新材料 B、减少垃圾数量 C、重复使用()30、()要及时处理,否则回传染疾病,危及我们的健康。A、废电池 B、医疗垃圾 C、废玻璃()31、污水的处理方法一般有三种即:物理方法、()、化学方法等。A、生物方法 B、排放方法C、填埋方法()32、不可用来盛放硫酸铜溶液的是()。A陶瓷容器 B 铁制容器 C 玻璃容器

()33、下列垃圾中不易分解的是()。 A、菜叶 B、塑料袋 C、纸张

()34、夏季天空的三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。以下不()属于三颗亮星之一。A、天津四 B、织女星 C、牛郎星 D、北极星

()35、光年是()单位。 A、时间 B、速度 C、距离 36、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是()。⑴将调整好距离的两个放大镜固定⑵准备两个放大镜⑶找到物体最清晰的图像⑷调整好两个放大镜之间的距离 A、⑵⑶⑷⑴ B、⑵⑷⑶⑴ C、⑵⑴⑶⑷

三、填空:

1、太阳系是以()为中心,由八大行星、矮行星、()等组成的天体系统。

2、我们面临的环境问题有()、()、()等。

3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫(),它的特点是中间(),边缘()。放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就()。

4、物质的变化可以分为物理变化和化学变化,它们的区别在于有没有()。

5、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的()。我们看月亮最圆的那天是农历()。

6、目前垃圾的一般处理方法有()和()。

7、()的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。8、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现()。

四、连线题

1、连线说明下列生物是靠什么过冬的。(7分)

2、垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。

凤仙花地下根我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。(5分)

蛇、青蛙落叶细石子、细沙填埋的垃圾狗、猫卵清水地下水

蝴蝶换毛瓶子底部的水变色了下雨

菊花冬眠浸过墨水的纸巾土层

白鹤、天鹅种子

杨树迁徙喷水地下水被污染了

五.画图作为实验操作题

你有几种方法使下面的杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来

六、实践应用

请将下列物质的变化分类,并将序号分别填写在相应的方框中:

①水结冰②铁生锈③酒精挥发④易拉罐压扁⑤食物腐败⑥小苏打和白醋混合⑦火柴燃烧⑧混合沙和豆子⑨碘酒滴在米饭上⑩玻璃破碎

属于化学变化的是:()属于物理变化的是:()

七、画图

画出月食发生时太阳、月球和地球三者的位置关系。(5分)

1、填一填(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像,你发现图像是由()组成的。(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有()、()共同点,所以人们把放大镜又叫做()。(3)科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的()。(4)在显微镜下观察洋葱表皮,发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的()。(5)太阳系里有八大行星,按它们与太阳的平均距离由近到远排列,它们依次是()、()、()、()、()、()。(6)大多数地区的自来水水源取自()、()或(),这些水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。

2、选一选(答案不一定唯一哦)(1)易拉罐压扁,它的变化是(),属于()。A生成新物质化学变化 B 形状变化物理变化C形状变化化学变化(2)细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,生物的哪些生命活动都离不开它()A呼吸、消化、 B 生长、发育C遗传、繁殖(3)要让醋与小苏打混合以后尽量没有剩余,它们的比例是()A 1:3 B 3:1 C 2:2

(4)太阳系里唯一发光的恒星是()A月亮B火星C太阳

(5)关于水处理下列正确的说法是()A所有的水污染都可以处理掉B经过自来水处理过的水是可以直接饮用的C把水烧开也是一种消毒的方法

3、画一画

(1)请画出北斗七星,标出北极星的位置(5分)(2)画出初一、初七、十五的月相图。(3分)

二、科学小实验

根据课堂实验,回答问题。

1、配制一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,观察到()。过一会儿,取出铁钉,我们又观察到()。这种物质是从溶液中析出来的,它可能是(),硫酸铜溶液与铁钉的反应属于()变化。

2、白天,我们在同一时刻观察月相,持续一个月后,我们发现:

三、科学小实践

1、由于观察工具的不断改进,人类的观察范围才得到不断拓展。请用流程图整理出来。

2、地球上的垃圾越来越多,如果将废物重新利用起来就可以减少垃圾,你可以说出几种废物利用的方法?(列举四种)(4分)

4、日环食、月环食、日全食这三种现象不可能发生的是哪一个?为什么?

一、判断题

1、( )起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。

2、( )山区的盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。

3、( )太阳系里唯一发光的恒星是太阳。

4、( )银河系是由许多的恒星组成的一个恒星集团。

5、()斜面是一种能省力但不能改变用力方向的简单机械。

6、()菌落是很多细菌聚集到一起形成的。

7、()使用滑轮组既能省力又能改变用力方向。

8、()日食和月食发生的时间和地区,可以准确地推算出来。

9、()人类利用酵母发面的历史已有5000多年。10、()月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。11、()农历初一到十五,月相的变化是由缺到圆。

12、()传染流行是微生物的作用,因而微生物对人类都是有害的。

二、选择题

1、放大镜的放大镜倍数越大,则放大镜镜片的凸度就越()。A、大B、小C、一样

2、我们用()的方法,了解洋葱表皮细胞的形状。A、眼睛看B、显微镜观察C、手摸

3、从源头上解决垃圾问题的办法是()。A、填埋B、焚烧C、减少数量

4、北极星是属于()星座,北斗星组成的星座是()。A、大熊座B、狮子座C、小熊座

5、下列说法错误的是()。A、宇宙是无限的,而且正处于膨胀之中。B、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生和消亡。C、宇宙是有限的。

6、下列物品中,不是应用斜面原理制成的是()。A、跷跷板B、楼梯C、螺丝刀

7、()是避免水土流失、保持水土的根本办法。A、大量砍伐森林B、植树造林、绿化荒山C、保护野生动物

8、水龙头是一种()。A、杠杆B、斜面C、轮轴

9、旗杆顶端的滑轮的作用是()。A、能改变用力方向,但不能省力B、既不省力,又不改变用力方向

C、能省力,但不能改变用力方向10、阿基米德说:“给我一个(),我可以支撑起整个地球!”

A、支点

B、重力点

C、杠杆11、造成臭氧层空洞的主要原因是()。A、人口爆炸B、大气污染C、森林破坏12、全球生态的头号杀手是()。A、淡水缺乏B、人口爆炸C、土地荒漠化

13、海洋面上升的主要原因是()。A、洪水增多B、温室效应C、海洋环境恶化

三、填空

1、热传递的三种方式有传导、辐射和()。

2、能量有多种表现形式。如:声、光、磁和()等。

3、生物体都是由()组成的,又称为微小(),可以用显微镜来观察。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。

4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,称为()。6、()是秋季星空的一个耀眼星座。冬季上半夜,在南天最引人注目的是()。

7、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是(),随后我国“神州”六号载人飞船也发射成功,两位航天员分别是()、()。

8、目前,对待垃圾最积极,最科学的手段是()、()和()。

9、为了得到可靠的观察结果,我们可以像科学家那样采取()的方法。10、生活垃圾一般可为()、()、()四大类。

11、目前垃圾的一般处理方法有()和()。

12、太阳系是以()为中心,由八大行星、小行星、()、()慧星等组成的一个天体系统。

四、连线题

1、把电器和转化的主要能量连起来 2 、把工具和机械连起来

电磁铁光能剪刀的刀口杠杆

电风扇机械能用镊子夹物斜面

收音机磁能螺丝刀拧螺钉滑轮

日光灯热能旗杆顶部轮子轮轴

电饭煲声能

五、探究题

1、下图是模拟______________成因的实验。电灯当作_______;皮球当作________;甲同学的头当作

___________。发生以上自然现象时,以上三者的位置关系是:

(可用简图表示)。

2、近几年,北京沙尘暴频繁,今年夏天重庆又遭受极端高温,你能说说现在世界面临着那些环境问题,你有好的解决方法吗?

3、整理信息:

小明通过观察生物角里的生态瓶,获得了以下概念的信息:生态瓶里的物体、液体、无生命、有生命、气体、植物、动物、固体、非固体等。请你利用分类图,使上述各个概念之间的关系更清楚。

一、判断题;1、(x)起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用;2、(x)山区的盘山公路是利用斜面越短越省力的道;3、(√)太阳系里唯一发光的恒星是太阳;4、(×)银河系是由许多的恒星组成的一个恒星集团;5、(√)斜面是一种能省力但不能改变用力方向的简;6、(√)菌落是很多细菌聚集到一起形成的;7、(√)使用滑轮组既能省力又能改变用力方向;

8、(√)日食和月食

一、判断题

1、( x )起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。

2、( x )山区的盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。

3、( √)太阳系里唯一发光的恒星是太阳。

4、( ×)银河系是由许多的恒星组成的一个恒星集团。

5、(√)斜面是一种能省力但不能改变用力方向的简单机械。

6、(√)菌落是很多细菌聚集到一起形成的。

7、(√)使用滑轮组既能省力又能改变用力方向。

8、(√)日食和月食发生的时间和地区,可以准确地推算出来。

9、(√)人类利用酵母发面的历史已有5000多年。

10、(√)月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。

11、(√)农历初一到十五,月相的变化是由小到大,由扁到圆。

12、(×)传染流行是微生物的作用,因而微生物对人类都是有害的。

二、选择题

1、放大镜的放大镜倍数越大,则放大镜镜片的凸度就越(A)。

A、大

B、小

C、一样

2、我们用(B)的方法,了解洋葱表皮细胞的形状。

A、眼睛看

B、显微镜观察

C、手摸

3、从源头上解决垃圾问题的办法是(C)。

A、填埋

B、焚烧

C、减少数量

4、很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的回收标志是(C)。

A、B、C、

5、北极星是属于(C)星座,北斗星组成的星座是(A)。

A、大熊座

B、狮子座

C、小熊座

6、下列说法错误的是(A0)。

A、宇宙是无限的,而且正处于膨胀之中。

B、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生和消亡。

C、宇宙是有限的。

7、下列物品中,不是应用斜面原理制成的是(A)。

A、跷跷板

B、楼梯

C、螺丝刀

8、(B)是避免水土流失、保持水土的根本办法。

A、大量砍伐森林

B、植树造林、绿化荒山

C、保护野生动物

9、水龙头是一种(C)。

A、杠杆

B、斜面

C、轮轴

10、旗杆顶端的滑轮的作用是(A)。

A、能改变用力方向,但不能省力

B、既不省力,又不改变用力方向

C、能省力,但不能改变用力方向

11、阿基米德说:“给我一个(A),我可以支撑起整个地球!”

A、支点

B、重力点

C、杠杆

12、造成臭氧层空洞的主要原因是(B)。

A、人口爆炸

B、大气污染

C、森林破坏

13、下列结构中,最牢固的是(B)

A 、B、C、

14、全球生态的头号杀手是(C)。

A、淡水缺乏

B、人口爆炸

C、土地荒漠化

15、海洋面上升的主要原因是(B)。

A、洪水增多

B、温室效应

C、海洋环境恶化

三、填空

1、热传递的三种方式有传导、辐射和对流。

2、能量有多种表现形式。如:声、光、磁和典等。

3、生物体都是由细胞组成的,又称为微小组织,可以用显微镜来观察。

4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,称为月相。

5、生物体都是由细胞组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家罗伯特胡克。

6、仙后座是秋季星空的一个耀眼星座。冬季上半夜,在南天最引人注目的是猎户座。

7、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是杨利伟,随后我国“神州”六

号载人飞船也发射成功,两位航天员分别是聂海胜、费俊龙。

8、目前,对待垃圾最积极,最科学的手段是焚烧、填埋和堆肥。

9、为了得到可靠的观察结果,我们可以像科学家那样采取多次试验观察的方法。

10、生活垃圾一般可为可回收、有害、厨余、其他、四大类。

11、目前垃圾的一般处理方法有焚烧和填埋。

12、太阳系是以太阳为中心,由八大行星、小行星、小天体、流星、慧星等组成的一个天体系统。

四、连线题

1、把电器和转化的主要能量连起来2 、把工具和机械连起来

电磁铁光能剪刀的刀口杠杆

电风扇机械能用镊子夹物斜面

收音机磁能螺丝刀拧螺钉滑轮

日光灯热能旗杆顶部轮子轮轴

电饭煲声能

1、

上图是模拟______________成因的实验。电灯当作_______;皮球当作________;甲同学的头当作___________。发生以上自然现象时,以上三者的位置关系

是:(可用简图表示)。

2、学校板报小组要布置一期主题为“感恩的心”板报。为了使板报内容丰富,而又能让离板报最远的同学看清内容。他们进行了下面的探究:怎样使板报内容丰富,又能让离黑板最远的同学也能看清字?可能每个字的大小要10×10厘米。在卡片上写出大小不同的字,固定在黑板上,板报小组的同学站在离板报最远的同学的位置观察,并不断更换卡片。分析以上的观察结果,确定字体的大小。请根据板报小组的研究过程,写出他们经历了怎样的科学探究步骤:

3、近几年,北京沙尘暴频繁,今年夏天重庆又遭受极端高温,你能说说现在世界面临着那些环境问题,你有好的解决方法吗?

植树造林

4、日环食、月环食、日全食这三种现象不可能发生的是哪一个?为什么?

月环食,因为大阳和地球都比月球大、

5、整理信息:

小明通过观察生物角里的生态瓶,获得了以下概念的信息:生态瓶里的物体、液体、无生命、有生命、气体、植物、动物、固体、非固体等。请你利用分类图,使上述各个概念之间的关系更清楚。

1、放大镜也叫凸透镜,计算机和电视屏幕图像在放大镜下是出红、绿、蓝三色组成的。

2、月球地形的最大特征就是分布着许多的大大小小的,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。

3、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

4、收发电报要经过编码、传输和解码三个阶段。

5、塞谬尔莫尔斯发明了由线和点构成的电报码,被誉为“电报之父”。

6、生物体都是由细胞组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家罗伯特胡克。

二、选择

1、馒头和面包内部疏松多孔,是因为里面揉入了(C)。

A、糖

B、二氧化碳

C、酵母菌

D、酵母

2、在对一些概念较多的主题进行整理时用(A)信息整理方法。

A、分类图

B、箭头图

C、比较表

3、(B)最早制成了可以放大近300倍的、金属结构的显微镜。

A、拉瓦锡

B、列文虎克

C、哥白尼

4、垃圾填埋场在填满垃圾以后,可以在上面………………………………(A)

A 修建公园

B 建筑房屋

C 种植庄稼

5、很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的回收标志是(C)。

A B C

6、下面记录和储存信息的材料中,(C)可容纳的信息最多。

A.甲骨B.纸张C.光盘D.竹简

7、下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是(A)。

A.碎菜叶、蛋壳B.玻璃瓶、塑料瓶C.电池、空罐头D.针筒、小刀

8、大气的臭氧层对人体是有益的,因为它能(A)。

A.吸收红外线B.吸收紫外线C.防止酸雨D.供生物呼吸

9、太阳系中最大的行星是(B)。

A.金星B.木星C.海王星D.土星

10、海面上升的原因是(A)。

A.大气中的二氧化碳浓度增加B.水源的污染C.空气的污染D.往海里扔东西三亿文库https://www.wendangku.net/doc/706447230.html,包含各类专业文献、专业论文、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、外语学习资料、高等教育、59小升初科学试卷加答案等内容。

怀化市溆浦县小学科学六年级毕业模拟试卷

姓名:班级:等级:

一、填空(每空1分共15分)

1 要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有___________、__________等。

2 用毛笔蘸米汤在白纸上写字,晾干后送给同学,同学想再看到白纸上写的字,可以向白纸喷

洒。

3 我家一个月的用水量大约是吨。

4 大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。

5 人体自然形成的结构非常巧妙,、等部位有拱形保护。

6 煤、石油、天然气都是能源。(可再生/不可再生)

7 要将一颗铁钉和一颗螺丝钉从木头里起出来,可以选择的工具有

和。

8 煤大多夹在岩层中,它所具有的能量来自___ ___。

9 天空中有一条闪亮的光带,就是我们常说的 。

10我们家乡垃圾处理目前使用较多的方式是 ,生活中常见的回收垃圾

有 、 。

11 宇航员在月球上听不到声音的原因是没有 。

二、选择(每题2分 共20分)

1 农作物收割后留下大量秸秆,下列处理方法错误的是 。

A 做饲料

B 制沼气

C 就地焚烧

2在低倍显微镜下,观察字母“d ”的标本是 。

A d

B q

C p

3不可用来盛放硫酸铜溶液的是 。

A 陶瓷容器

B 铁制容器

C 玻璃容器

4.

5.如图所示的标志是

A.回收标志

B.交通标志

C.绿色食品标志

6.根据你所学的知识,你认为下列框架结构中最不容易变形的是 。

7.下列杠杆能保持平衡的是 。

8

C

9 2007年10月24日, 月球探测卫星成功发射,中国成为世界第五个发射月球探测器

的国家地区。

A 神州七号

B 神州六号

C 嫦娥一号

10 下列时间可能发生月食现象的是 。

A 除夕

B 重阳

C 中秋

11. 自行车上综合利用了( )等机械原理。

A 、斜面、轮轴

B 、杠杆、斜面、轮轴

C 、杠杆、滑轮

12.煤是由亿万年前的( )变成的。

A 、植物

B 、低等生物

C 、动物

13.下列不属于晶体的是( )。

A 、食盐

B 、玻璃

C 、碱面

14.下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。

A 、

B 、

C 、

15、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( )

A 、蛋白质

B 、脂肪

C 、淀粉

16. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员( )实现了“太空漫步”。

A B C

A、翟志刚

B、刘伯明

C、景海鹏

17. 下列说法错误的是()。

A、宇宙在膨胀

B、恒星是运动的

C、光年是时间单位

18. 污水需要经过()处理再排放到自然水域。

A、沉淀、过滤、消毒

B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀

19.如图所示的标志是………………………………………………()A回收标志 B、交通标志 C、绿色食品标志

20.下列自然保护区中,()自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。

A.九寨沟 B.卧龙 C.长白山

21、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由()引起的。

A、细胞

B、微生物

C、晶体

22、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟,白糖()。

A、只变成液态的糖

B、先变成液态的糖,然后变成黑色的

物质C、先变成水,然后变成黑色的物质

23、小苏打和白醋混合后产生的气体是()。

A、氧气

B、二氧化碳

C、氢气

24、下列物质变化属于化学变化的是()。

A、水结成冰

B、在米饭上滴碘酒

C、混合沙和豆子

25、铁钉放在()里,生锈的速度最快。

A、干燥空盘子

B、菜油盘

C、水盘子

26、()认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。

A、“火山说”

B、“地震说”

C、“撞击说”

27、月食总是发生在农历()。

A、初一

B、初八

C、十五

28、织女星属于()星座。

A、天鹅

B、天琴

C、天鹰

29、( )是减少垃圾数量的重要方法。

A、使用一次性用品

B、选择精美包装物品

C、重新使用

30、下面的垃圾不属于有害垃圾的是()。

A、废电池

B、废注射器

C、废餐巾纸

三、判断(每题2分共20分)

1 距离地球最近的恒星是太阳。———————————————()

2 日食和月食永远不会在同一天出现。————————————()

3 放大镜的凸度越大,看到了视野越小。————————————()

4 生成气体的物质变化肯定是化学变化。——————————()

5 光年是天文学上常用的长度单位。—————————————()

6 螺丝钉螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头就

越省力。———————————————————————()

7 蜡烛燃烧完后,什么也没有留下。——————————————()

8 开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。————————()

9 机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。———————()

10 空气、水、火、电、声音等也是物质。—————————————()

11.框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。()

12.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。()

13. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。()

14.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。()

15.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。()

16.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。()17.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。()18.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。()19.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。()

20.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。()

四、连线(每线1分共8分)

1 把生活中的现象和所属变化连起来

2 把动物和种类连起来

滴水成冰蚕哺乳类

酒精燃烧化学变化鸡昆虫类

大米酿酒物理变化鲫鱼鸟类

玉石雕刻鲸鱼类

3.连线。(7分)

狐狸鸟类

苔藓开花植物黄鳝哺乳类脊椎动物

凤仙花不开花植物鸽子鱼类无脊椎动物

化学能电动机

机械能汽油

流水

食物

五、作图(每题4分共8分)

1、请你标出下图杠杆的用力点、受力点、支点。

2 请你在日食示意图中画出月球的位置、并用箭头画出地球自转方向。

六、探究(第一题6分第二题11分第三题12分共29分)

(一)把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。

动滑轮可以 定滑轮可以 滑轮组可以

(二) 学习月相后,小明坚持观察并拍下了一些月相照片(见下图)

1 2 3 4

1 望月是第 张照片,它出现在农历 。

2 第一张照片上月相叫 。(上弦月或者下弦月)

3你能根据他观察到的先后顺序给这些月相排个序 。

4 画出第三张照片月相出现半个月后出出现的月相 。(涂黑表示阴影部分)

(三)铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某

科学小组进行了这样一次实验,如图所示:

甲 乙 丙

1、上图所示是用于研究

铁生锈和水与空气关系 的一个实验装置。

2、甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触; 乙试管中铁钉,只能和 接触,水面上的植

物油能很好的防止 溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。

3、一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而 和

两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

4、该实验证明,铁钉的生锈与 和 这两个因素都有关系。

5、通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写两个生活中常见的防锈方法

(四)、下图是研究电磁铁的磁力大小与________________有关的对比实验,

该实验证明:___________ _____。

2 他们站在以人为本的角度去调整,以人眼的承受能力和大脑接受能力来考虑de

3 少破坏环境,多做对环境有意的事

4 月环食地球的影子范围大

5 根据物质固体和非固体分类

将非固体分成:液体和气体

把固体分为:有生命和无生命

将有生命分为:植物和动物

一、科学小知识

1.填一填

1) 色彩点

2) 中间厚,边缘薄凸透镜

3) 鼻子

4) 细胞

5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星

6) 水库湖泊河流

2.选一选

1)B

2)ABC

3)B

4)C

5)C

3、略

二、科学小实验

1.溶液慢慢改变了颜色铁钉上有红色的物质附着在上面铜化学

2.月相在天空中的位置随时间推移逐渐偏东的规律,即月球在绕地球自西向东公转

三、科学小实践

1.肉眼——放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜

2.略

教科版六年级下册科学配套练习答案

1-1、放大镜 一、为什么要用放大镜 1、放大镜是一种常用的观察工具,也叫凸透镜。 2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。 3、哪些工作要经常用到放大镜用放大镜做什么工作(网状图) 二、放大镜下的新发现。 1、正确的使用方法: ⑴眼、物不动而镜动。⑵眼、镜不动而物动。 2、放大镜下的新发现: ⑴书上的图像是由彩色点组成的。 ] ⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。 ⑶放大镜能把物体的图像放大。 三、放大镜的特点。 1、特点:透明;中间厚,周围薄。 2、名词:直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野 4、什么样的放大镜放大倍数大(中间越厚,周围越薄;透明球体的放大倍数最大。) ⑴放大倍数=明视距离/焦距 ⑵怎样测量:a测焦距b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数d比凸度 ⑶还有哪些物体有类似的作用 1-2、放大镜下的昆虫世界 一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。 1、昆虫的耳朵:蟋蟀的“耳朵”在足内侧,蝉的在腹部,雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在

尾须上。 2、昆虫的眼睛:分为单眼和复眼,复眼是由一个个小眼组成,不同昆虫小眼的个数不同。每个小眼都只能看到物体的一部分,有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。昆虫的视力有限,但对移动的物体反应十分敏感。 ! 3、昆虫的触角:蝴蝶的棒状,蟋蟀的丝状,蚕蛾的羽状,天牛的鞭状。不同昆虫触角的形状不同(会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角);昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征;昆虫依靠触角分辨气味,嗅觉比人的鼻子还要敏锐。 昆虫触角的作用:感触物体,分辨气味,平衡身体。 4、昆虫的翅膀:布满彩色的小鳞片,小鳞片由许多扁平的细毛组成。 5、昆虫的口器:咀嚼式,蜻蜓、蝗虫;刺吸式,蚊子、牛虻;舐吸式,苍蝇;虹吸式,蝶和蛾;嚼吸式,蜜蜂。 6、昆虫的足:步行足,蟑螂;跳跃足,蝗虫;游泳足,龙虱;挖掘足,蝼蛄;携粉足,蜜蜂。 二、蚜虫和它的天敌——草蛉 1、会画蚜虫和草蛉。 2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。 3、蚜虫的繁殖:春夏季进行孤雌繁殖;冬季雌雄交配后产卵繁殖。 ; 1-3、放大镜下的晶体 一、观察美丽的晶体。 1、用肉眼直接观察这四种物质是什么样的(形状、颗粒大小等) 2、用放大镜观察这四种物质是什么样的 食盐:白色的立方体。白糖:白色的立方体。 味精:白色的柱状体。碱面:白色的细小颗粒。 同种物质的颗粒、形状都大致一样。 3、晶体的特征:有比较规则的几何形状。 ·

教科版小学六年级科学(下册)(全册)教(学)案

教科版小学六年级科学下册全册教案第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一) 6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中(一) 7 在星空中(二) 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们KCB系列齿轮油泵的行动 第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】

科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜2CY齿轮泵系列观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝KCB不锈钢齿轮泵商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 三、放大镜的特点

教科版六年级科学上期末试卷全套

2020年最新 教科版六年级科学上册期末测试卷(全套) 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变; 人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、、等。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生, 利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?()

(完整版)教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学试卷 一、我能填空:(每空1分,共11分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。(例举2个) 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共12分) 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。(√) 2、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 3、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(×) 4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。(√) 5、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。(√) 6、地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用和相互影响着。(√) 7、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。(√) 8、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(×) 9、筷子是属于省力杠杆。(×) 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。(×) 11植物都能自己进行光合作用制造养料。(×) 12、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。(√) 二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共32分) 1、石油、天然气是几亿年前大量的( C )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中,属于绿色不开花植物的是( C )。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 3、( B )的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重 4、人的脚能承受较大的重量,主要是因为…………………………( A )

新版教科版小学《科学》级实验目录.doc

三年级上册 序号章节实验内容所需仪器备注 1 1-1 对大树进行观察和测量放大镜、皮尺分组 2 1-2 对校园里树木的观察放大镜、软尺、蜡笔分组 3 1-3 大树和小草狗尾草、三叶草等小草若干、一条樟树枝分组 * 4 观察水生植物水花生、浮萍、水葫芦分组 5 1-5 观察植物的叶植物的新鲜叶和落叶、放大镜分组 * 6 1-6 测量植物的叶大小不同的叶片、尺子分组 7 2-1 寻访小动物放大镜分组 8 2-2 观察蜗牛(一)蜗牛、放大镜、树枝、线、玻璃、饲养槽分组 * 9 2-3 观察蜗牛(二)挨饿的蜗牛、放大镜、菜叶、苹果、饼干等食物分组 * 10 2-4 观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、放大镜、水槽分组 11 2-5 观察蚂蚁少许面包、少许白糖和死掉的昆虫、放大镜、昆 分组 * 虫盒、放大镜、蚂蚁 12 2-6 观察金鱼金鱼,玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、 演示 * 少许鱼食 13 3-2 谁更硬一些橡皮、木头、金属和塑料条分组 14 认识金属铁、铜、铝等金属条、玻璃杯、热水、空饮料罐演示 15 3-3 比较柔韧性宽度、厚度一样的塑料、不锈钢、木头尺钩码、 演示回形针 16 它们吸水吗纸片、塑料片、铁片、木片、红墨水、滴管、放 分组 3-4 大镜、餐巾纸、铅画纸、 17 我们来造一张纸餐巾纸、透明杯子、棉布、筷子演示 18 3-5 检测材料在水中的沉浮金属块、木块和塑料块各两种、水槽、分组 * 19 3-6 探究砖瓦和陶器、瓷器的砖瓦和陶器、瓷器各一小块、铁钉、烧杯、滴管 演示物理特性 7个黑色塑料袋、石头、木头、树叶、醋、牛奶、 20 4-1 水在哪个袋子里水分组 塑料杯、玻璃片、蜡光纸、筷子、试管、玻璃杯、 21 4-2 观察水和食用油 塑料瓶、水槽、植物油 分组或演示 * 22 4-3 谁流得更快一些玻璃杯、玻璃、油、洗洁精、滴管分组 23 4-4 比较水的多少大小不同的塑料瓶几个、演示 24 认识量筒塑料杯、纸带、胶水、量筒分组 * 透明塑料袋、玻璃杯、水槽、 1 根香、打火机、 25 4-5 我们周围的空气 吹泡泡器或吸管、洗洁精或肥皂水 分组 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥、 26 4-6 空气占据空间吗 水槽 演示和分组 * 27 4-7 细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、 空气有重量吗 砝码 演示 *

教科版六年级科学下册教案(全集)

教科版六年级科学下册教案 第一单元微小世界 1、放大镜 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多 的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。教学重点:能正确使用放大镜 观察物体的细微部分。 教学难点:放大镜是“凸”“透”镜。 课前准备:放大镜、科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形 的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 课时安排:1课时 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么,”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放 大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展 开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫 等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮 票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工 授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用,

4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法, 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现~将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 三、放大镜的特点 1、师:放大镜顾名思义是能“放大”,那么它能放大的秘密在哪里呢,(镜片具有“凸”、“透”的特点)老师给大家准备的物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢,请同学们找一找。 2、学生尝试利用平面镜、玻璃、水、水槽、集气瓶、烧瓶等物体来放大物体的像。(发现圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用) 3、师:放大镜的镜片和能起放大作用的器具有什么共同的特点,(中间凸起,透明的)所以放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大。 四、小结 1、师:对于熟悉的放大镜,通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗,(放大镜也叫凸透镜,凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体,还能看到很多有意思的细节) 2、课外你可以尝试着用一些简易的材料自己制作一面放大镜,或者用你的放大镜去仔细观察身边的物品,看看还会有什么新的发现。 板书设计: 放大镜 构造:镜架、镜片(凸透——“凸透”镜) 作用:“放大”物体的图像、放大细节 用途: 教学反思 2、放大镜下的昆虫世界 教学目标:

教科版小学六年级科学上册知识点.doc

教科版小学六年级科学上册知识点(经典) 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。 2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。 3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮

教科版六年级科学下册期末试卷与答案

教科版小学科学六年级下册期末试卷 机会再去关注。() (答题时间:60分钟) 10.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。() 一、填空题(18分,每空1分) 三、选择题(20分,每题2分)1.放大镜的特点是、,所以也叫。 号 1.自行车上综合利用了()等机械原理。 学 2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。 A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮3.世界是由构成的,而物质总是在不断地。 2.月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的有()(多选)4.物质发生化学变化常会伴随一些现象,比 A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命 名 姓如:、、、。 E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光 5.在1969年7月,美国的_______载人飞船在月球上成功着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球 3.对生活中的一些垃圾,带有()标志的是可以被回收并重新加工利用的。上留下了人类第一个足印。2007年10月24日,中国的_________探月卫星也发射成功,迈出 A.B.C. 级 班了中国绕月探测工程的重要一步。 6.太阳系中唯一的恒星是,离太阳最近的行星是。 4.下列不属于晶体的是()。7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。 A、食盐 B、玻璃 C、碱面 8.当今世界存在的环境问题主要有、等。 校 学 5.下面是不同放大镜的侧面图,其中()放大镜的看到的视野最大。 二、判断题(20分,每题2分) 1.近视眼镜可以放大物体的图像。() A、B、C、2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。() 6.食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有()3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。() A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。() 7.2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员()实现了“太空漫步”。5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。() A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏6.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。() 8.下列说法错误的是()。7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。() A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位8.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。() 9.污水需要经过()处理再排放到自然水域。9.宇宙太遥远,太神秘,对它的探索是科学家的事,我们学生的任务是先学好知识,将来有

教科版小学六年级科学下册全册教案33343

教科版小学六年级科学下册全册教案 科学六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一) 6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中(一) 7 在星空中(二) 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。

教科版六年级科学上册期末考试试卷

教科版六年级科学上册期末测试卷 班级:姓名: 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。 () 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关() 5、下列能源中,()是可再生能源。 A、风 B、煤 C、天燃气 6、反复弯折一段铁丝的过程中,()。 A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能

教科版小学六年级科学(上册)知识点汇总

教科版小学六年级科学上册知识点 第一单元工具和机械 一、使用工具 1. 机械是能使我们省力或方便的装置。 2. 螺幺纟刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械° 3. 用螺线刀可以比较方便的把螺线钉从木头中取出,用羊角榔头町以比较方便的把迭負从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1. 像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2. 杠杆上仃:个斎要的位曽-:支撑着杠杆,使杠杆能闱绕着转动的位置叫支点:右:杠杆上用力的位置叫用力点:杠杆克服阻力的位置叫阻力点° 3. 当阻力点到支点的距离小壬用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离垃用力点到支点的距离时,杠杆费力:当阻力点到支点的距离笺壬用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4. 杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5. 用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在卜图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1. 省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、银子)O 2. 常用的杠杆炎工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省、力杠杆;火钳、筷子、镀子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。付些杠杆类工代设计成费力的是因为它有方便的好处(如:强子、钓鱼竿等)。 3. “秤碇虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤舵是用力点,称重物处是阻力点). 4. 我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,于握物体处是阻力心,I.愕的肱一?头肌处就是虽力点。 5. 阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1. 像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工貝,它的刀柄是缸,刀杆是_轴。 2. 在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动吋费力。 3. 轮轴可以省力,轮越人,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4. 扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴° 5?生活中的轮轴:水龙头、门锁把于、汽乍力向盘、扳手、辘轴等。 五、定滑轮和动滑轮

教科版六年级科学期末试卷及答案

2013-2014学年度第一学期期末考试试卷 小学六年级科学 姓名:座号:班级 题号一二三四五总分 得分 一、我能填空:(每空2 分,共34 分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并 用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋 骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做___定滑轮__。 4、滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是动滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 5、像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构。 6、根据能源可否再生,将它分为可再生能源和不可再生能源。 7、科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共14 分) (×)1、使用杠杆,一定能省力。 (×)2、鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。 (√)3、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。 (×)4、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(√)5、相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。 (√)6、我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。 (√)7、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。 (√)8、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 (×)9、我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。

最新教科版小学六年级科学实验操作题

教科版小学六年级科学实验操作题 一、请你设计一个实验方案,斜面是否省力? 1、实验题目:斜面是否省力? 2、我的猜测:利用斜面可以省力。 3、变量:是否利用斜面。 4、常量:物体提升的高度、提升的重物、测力计 5、实验过程:①用测力计测出直接提升重物所使用的力的大小; ②测出利用斜面提升重物到相同高度所使用的力的大小; ③比较两次的力的大小,得出结论。 (结论:利用斜面可以省力) 二、斜面的坡度大小(倾斜角度)是否对省力多少有影响?请你设计一个实验方案来研究这个问题。 1、我的猜想:斜面的的坡度大小对省力多少有影响,坡度越小越省力。。 2、需要改变的条件:斜面的坡度大小 3、不改变的条件:斜面的高度、测力计、小重物 _。

4、操作方法:①用长度不同的四块木板搭在同一高度的木块上, 形成四个相同高度不同坡度的斜面; ②分别利用不同的斜面提升重物到相同的高度, 并用测力计测出所使用的力的大小; ③比较四次提升重物所使用的力的大小,得出结论。 请你仔细分析实验结果,说说你的发现: 利用斜面可以省力,而且斜面的坡度越小越省力。 三、要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强,请你设计一个实验方案,要求写出题目,材料,实验步骤。 1、实验题目:报纸和普通白纸,哪种纸的抵抗弯曲能力更强。 2、我的猜想:普通白纸的抵抗弯曲能力更强。 3、实验材料:报纸、白纸、小木块、大头针 4、变量:纸张的不同(白纸和报纸) 5、常量:纸张的大小、小木块之间的距离(桥墩的距离) 6、实验过程:①用两块小木块做成桥墩,把报纸放在上面做桥面,看能放几根大头针。 ②把普通白纸放在桥墩上,看能放几根大头针。

教科版小学六年级科学下册全册教案

教科版小学六年级科学下册全册教案教科版修订版六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一) 6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度

8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中(一) 7 在星空中(二) 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重KCG高温齿轮泵新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确ZYB系列渣油泵使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学上册期末试卷附答案 一、我能填空:(每空1分,共11分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。(例举2个) 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共12分) 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。(√) 2、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 3、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(×) 4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。(√) 5、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。(√) 6、地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用和相互影响着。(√) 7、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。(√) 8、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(×) 9、筷子是属于省力杠杆。(√) 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。(×) 11植物都能自己进行光合作用制造养料。(√) 12、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。(√) 二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共32分) 1、石油、天然气是几亿年前大量的( C )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中,属于绿色不开花植物的是( C )。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 3、( B )的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重

教科版小学六年级科学下册各单元知识点

教科版小学六年级科学下册各单元知识点 第一单元微小世界 一放大镜 1、放大镜是(凸透镜).凸透镜具有(放大物体图像)的功能.用放大镜观察物体能看到(更多的细 节). 2、(放大镜)能把物体的图像(放大).显现人的肉眼看不清的(细微之处).使我们获得更多的(信 息).(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3、放大镜的构造:镜片、镜架(包括镜框和镜柄).放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(边 缘薄).只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等).就具有同样的(放大)功能. 4、透过放大镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野). 5、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系.和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大. 放大的倍数也越大.视野越少).(球形透明体)放大倍数是最大的. 6、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体). 7、早在(一千多年前)人们就发明了放大镜.人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成.在 13世纪.英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用.他的学生(培根)根据他的建议.设计并制造出了能增进视力的(眼镜). 8、人的视力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体. 9、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起.透明的.所以放大镜也叫凸透镜. 10、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜? 答:(1)公安人员观察现场找到的纤维和指纹等;(2)农业科技人员用来观察植物的花或种子. 用它观察花蕊进行人工授粉;(3)珠宝商鉴定珠宝;(4)精密仪器修理工;(5)电子产品检验. 线路板检查用到放大镜. 二放大镜下的昆虫世界 1、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆 虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平 的细毛). 2、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”).能分辨各种气味.比人的鼻子灵敏得多. 触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能.在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状(不同). 3、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上.不但不滑落.而且还能在上面爬行.这和它(脚的构造)有关. 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液).蚜虫的大小如(针眼).蚜虫的天敌是(草蛉).草蛉吸食蚜虫的 体液. 三放大镜下的晶体 1、(一些固体物质)的内部有一定的结构.如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列.形成了 (有规则的几何外形).这就是(晶体).如食盐、白糖等. 2、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成.如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成. 3、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成.(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶 体).晶体形状(多种多样)有的是(立方体).有的像(金字塔).有的像(一簇簇的针)等.但 都很有规则.有的晶体较大.肉眼可见.有的较小.要在放大镜或显微镜下才能看见. 4、制造晶体的方法有(减少水分)和(降低温度)两种. 5、雪花晶体的形状是(六边形). 6、你能举出生活中常见的一些晶体吗? 答:食盐、白糖、碱面、味精.花岗岩中的长石、云母、石英等. 四怎样放得更大 1、在17世纪.人们发现把两个(凸透镜)组合起来明显提高了放大能力.这是因为一个凸透镜把另一

教科版六年级科学上册各单元知识点

六年级科学上册复习提纲 第一单元机械和工具 1、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个重要的位置,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。轮越大越省力。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮不能省力,能改变力的方向。 可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但不能改变力的方向。 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组,既能改变力的方向又能省力。 7、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 8、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 9、简单机械的比较:

10、各类型滑轮的作用。 11、自行车上的各部分应用了哪种简单机械? 第二单元《形状与结构》 一、重点知识: 第一课:抵抗弯曲 1、房子、桥梁等都有柱子和横梁,横梁比柱子容易弯曲; 2、横梁一般是立着放置的; 3、形状和结构影响着物体承受力的大小; 4、增加纸梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加纸梁的厚度,可以大大增加抗弯曲能力。 第二课:形状与抗弯曲能力 1、把薄板形材料弯折成V、L、U、T或I等形状,虽然减少了材料的宽度,却增加了材料的厚度。增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的; 2、瓦楞纸板的结构不但呈W形,而且纸板的里面是又折又黏合的,这样虽然减少了纸板的宽度,要降低一点抗弯曲能力,却增加了纸板的厚度,从而大大增强了纸板的抗弯曲能力,所以,瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬。 第三课:拱形的力量 1、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结

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教科版六年级上册科学期末考试试卷及答案 六年级科学试卷 题目一二三四五总分 得分 一、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分) 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关() 5、下列能源中,()是可再生能源。 A、风 B、煤 C、天燃气 6、反复弯折一段铁丝的过程中,()。 A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能 7、要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是()。 A、改变电路中电池的数量 B、改变线圈缠绕的圈数 C、改变铁芯的粗细和长短 D、改变线圈缠绕的方向 8、小电动机里面,换向器的作用是()。 A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向 9、已发现的动物种类有150多万种,其中已知的昆虫达到()种。 A、100多万 B、80多万 C、40多万 10、下列说法不正确的是()。 A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也自己进行光合作用制造养料。 B、对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大。 C、生物的多样性是人类生存与发展的基础,每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。 D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。 二、明辨是非(下列说法,你认为对的打“√”错的打“×”,每小题2分,共20分) 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、按要求完成下列各题(共25分)

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