2019年度年“双争双创”活动实施方案

2010年“双争双创”活动实施方案

2010年“双争双创”活动实施计划依据xx区教育委员会文件精力，为仔细贯彻落实《中共xx区委关于建造学习型党组织，为完成全区科学开展新跨过供给刚强确保的决议》和区委下发的《xx区2010年“双争双创”活动实施计划》的通知精力，特拟定如下计划。一、辅导思维坚持以“三个代表”重要思维和科学开展观为辅导，依据教育局党委关于展开“双争双创”活动要求，实在加强领导班子思维作风建造，以处理当时领导班子和领导干部中存在的杰出问题为要点，进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力，促进领导班子和领导干部有新的相貌、新的气候、新的作为，为仔细落实区委和教育局党委提出的展开争做“学习型党员，学习型干部”和创立“学习型党组织、学习型领导班子”的作业要求，展开学习活动。校园干部队伍是校园办理的中坚力量，干部队伍本质的凹凸，直接联系到校园办理活动的胜败，联系到校园办学水平的凹凸，因而，加强干部队伍建造是校园长时刻的要点作业之一。二、作业方针1、加强党员和领导干部的关于政治理论，事务常识，法律法规和优异的传统文化学习。做到向实践学习，到达学以致用、用以促学、学用相长；向大众学习，做到问政于民、问需于民，问计于民。2、领导干部在作中要朝以下四个方面尽力，即“结壮的作业作风、厚实的事务功底、稳实的处事风格、坚实的大众根底”。3、在作业中要做到“紧密团

结、求同存异；尽力学习、勤于思考；务实立异、避免浮躁；以身作责、率先垂范”。三、作业办法依照教育局党委文件的要求，拟定学习如下学习办法：（一）建立学习领导小组组长：副组长：组员：（二）争做“学习型党员，学习型干部”1、规矩学习“动机”。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比方，为扩展常识面而学，为前进学问水平而学，为了解和把握党的路线、方针、方针而学，为加强涵养、前进思维境地而学，为习气新局势、新任务，不断前进作业才干而学。而党员只要规矩了正确的学习动机，才干在学习过程中，扎厚实实地学，并坚持耐久的学习动力，不然，假如动机不正确，不只学习会不厚实，学习的动也不会耐久。2、清晰学习“方针”。学习应该有清晰的方针，没有方针的学习，趁波逐浪地学习，学习往往会功败垂成。这就比方爬山，不把山顶作为爬山的方针，而是爬到那儿就算那儿，其结果是可想而知的。学习也是相同，没有寻求、没有方针的学习，学习过程中一旦遇到困难就会停下来，这和爬山没有方针是一个理儿。因而，学习必定要有方针、有寻求，比方有的寻求常识的广博和常识的最大化，一直朝着常识广度的方针去学习，也有的寻求常识的精尖和高端，一直朝着常识的深度方针去学习。3、前进学习“三性”。学习是要讲究自觉性、活跃性和自动性的。在学习日子中，针对一些党员不是活跃地参与，自动、自觉地学习，而是被逼地参与，被迫、敷衍地