孝亲敬老 传承文明

孝亲敬老传承文明

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“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是我们每一个人应尽的义务。在炎黄子孙的心中，不管时空如何变幻，孝亲敬老的心美德永远流传。

翻开漫漫竹卷，汉文帝为母亲亲尝汤药，仲由为双亲百里负米，王祥为继母卧冰求鲤，黄香为父亲扇枕温衾……现在，“最美孝心少年”同样演绎着现代的孝亲敬老故事：“板车女孩”黄凤独自照顾父亲，“小蒙古汉子”赵文龙照顾患病妈妈，“奔跑女孩”路玉婷挑起家中重担。

在我的语文课本上，也有许多关于孝亲敬老的课文，莫怀戚表现尊老爱幼的《散步》，朱自清表现父慈子孝的《背影》、邹韬奋表现感恩赞美母亲的《我的母亲》。生活中，我们还经常会看到中央电视台公益广告：“为妈妈洗脚”、“关爱空巢老人”，听到歌曲《常回家看看》《时间都去哪儿了》，农历九月九日欣赏到重阳节文艺晚会等等，让我们深切地感受到了中华民族孝亲敬老这一美德的传承和发扬。

我的家乡介休有着厚重的慈孝文化底蕴和悠久的慈孝传统民风，作为一名在慈孝之都成长的中学生，我更是将孝亲敬老化为行动。在我家，每到周末下午，我都会为八十多岁的姥姥在电视上找出她最爱看晋剧、黄梅戏，当姥姥欣赏时，我会为不识字姥姥一句一句地念并解释戏词。一幕戏结束后，我还会为姥姥总地概况这幕戏的内容，当姥姥听懂并因为戏中情节而感慨、高兴时，我体会到了孝顺老人所带

来的快乐。我还经常帮父母做家务，学着换位思考，理解父母。

孟子曾说，“老吾老以及人之老”，在孝顺自己家中老人的同时，我们也尊敬、关心着其他的老人。扶老人过马路，进出让老人先行，捐助孤寡老人已成为我们的良好习惯。在我们教室后面有一个大箱子，同学们会将废弃的塑料瓶放进去。放学时，我们把积攒下的塑料瓶送给门口那位捡垃圾的老人。

孝亲敬老，让家庭和睦，家中充满温馨；孝亲敬老，让社会和谐，美德得以传递；孝亲敬老，让国家兴旺，人民更加团结。愿孝亲敬老的文明之花开遍神州大地！

点评：文章通过充实的事例多角度地展示我们中华民族孝亲敬老这一美德的一脉相承，激发人们弘扬优良传统，大倡孝亲尊老风尚，传递社会正能量。

敬老文明号宣传标语

1.坚持科学发展观，老龄事业天地宽。 2.迎接老龄社会挑战，创建多元养老体制。 3.应对白发浪潮，弘扬敬老新风。 4.老龄智力宝库星火闪耀，老年科技人才余热生辉。 5.养老爱老，亲情所系；侍奉父母，尽心竭力。 6.品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。 7.养育之恩，真金难酬；极尽孝心，难于相报。 8.尊老敬老是中华民族的传统美德,孝敬父母是精神文明的时代风尚。 9.父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。 10.干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。 11.市民敬老人，社区满园春；村民敬老人，共建文明村；儿媳敬老人，喜报送娘门；家家敬老人，社会更温馨。 12.我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。 13.保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。 14.认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。 15.人口老龄化的形势十分严峻，应引起社会方方面面的高度重视。 16.尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。 17.国家昌荣，生活质量提高，共享太平盛世，是老人的最大荣幸。

18.敬重老人，孝顺父母，是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。 19.没有老一辈，就没有新一代；世代传承，血脉相联。 20.养老爱老，亲情所系；侍奉父母，尽心竭力。 21.老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达） 22.老龄事业快速发展是人类文明进步的重要标志。 23.做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。 24.加强老龄工作，发展老龄事业。 25.深发动，广宣传，努力营造爱老敬老的良好氛围。 26.你对老人好，老人对你亲。 27.老龄工作要以老年人为本，面向社区，面向基层。 28.关心老人、关爱老人、关怀老人。 29.当官不敬老，不是好领导；当官又敬老，人人都说好。 30.家家有老人，人人有老时；我今不敬老，老了谁敬我？ 31.只有像关爱自己的父母一样关爱公婆，才可能使自己的父母得到同样的关爱。 32.只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。 33.关心老年人的生活，发挥老年人的作用。 34.促进老龄事业健康发展，提高老年人生活质量。 35.孝亲敬老是人高尚品德的体现。 36.“官大”不变子女身份，“位高”不忘尽孝之心。 37.关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。 38.老年人的经验和知识是社会的宝贵财富。

2020年孝心美德少年事迹材料范文3篇

孝心美德少年事迹材料范文3篇 中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，下面是为大家精心搜集的孝心美德少年事迹材料，欢迎大家参考借鉴! 王**是罗岭中心小学五(2)班的学生，现年11岁，担任班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。 在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之

手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，**年汶川 __后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。 如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化

当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化 答：中国优秀传统文化由中华民族世世代代在长期的社会生活实践中所创造的、积淀起来的、传承下来的、保留在中华民族中间的具有稳定形态的中国文化。它是中华民族宝贵的精神遗产，也是中华民族特有的思维方式的精神体现。 中国优秀传统文化的整体性、人伦性和传承性，它所包含的丰富的思想材料，是今天中国特色社会主义新的价值体系和文化体系建立和建设的必不可少的资源，是加强当代大学生思想道德建设的宝贵资源。 当代大学生对中国优秀传统文化的传承与发扬主要在以下几个方面做起: 第一,传承和发扬中华民族的坚忍不拔、自强不息主体精神。 第二，传承和弘扬中华民族的爱国主义精神。在中国传统文化中的重义轻利、整体至上的精神对中华民族的长期稳定和团结起了至关重要的作用，对西方文化倡导的个人位主义、极端利己主义的侵袭和泛滥起到了批判和抑制作用，也激发了当代中国大学生不断高涨的爱国主义热忱。 第三，传承和追求和谐统一的价值取向。中国传统文化强调整体，崇尚和谐统一。归纳起来，和谐统一思想对当代大学生产生重要影响的方而有二:其一，和谐统一思想强调国家与国家之间、民族与民族之间的和谐与和平，主张通过道德教化而非强制手段来解决问题，主张用和平手段而非暴力手段来解决争端。这种以一贯之的思想教化，造就了一个爱好和平的伟大民族，一个闻名于世的礼仪之邦，更铸就了一代又一代中国人正确的价值取向。其二，主张家庭内部和人与人之间的和谐，倡导一种“己所不欲，勿施于人”的的价值取向对中国当代大学生的团体意

识、宽容精神、家庭意识、社会责任感的形成和培育，起到了至关重要的作用。 第四，传承和发扬“仁者爱人”的人本主义精神。儒家提倡对人的爱护和尊重，一贯把“仁爱”作为协调人际关系的伦理道德。要求人们首先要有“爱亲”之心，从爱自己的亲人做起，然后由己推人，由近及远，达到“泛爱众”的道德境界。通过对“仁爱”的倡导和践行，中国古代社会形成了“四海之内皆兄弟”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“不独亲其亲，不独子其子”的宽广情怀和尊老爱幼的良好社会风尚。“仁者爱人”的理念，是中国古代人文主义精神的集中表现，它有利于激发人们的社会责仟感，有助于培养社会成员最基本的道德义务感。 当代大学生对中国优秀文化的传承与弘扬，不是与三生俱来的，而是通过高校的人文知识的科学教育、形式多样的思想政治教育工作的有效开展、家庭的良好传统教育、党和政府的坚强有力支持、新闻媒体的大力宣传、整个社会的良好风尚以及高校思想政治工作者勤奋工作的等多种途径和方式的全力作用的结果。 总之，当代大学生对中国优秀传统文化的传承与弘扬不是短期、短效行为，而是一个历史的时代的重大课题，是一个民族自立自强的长远发展规划。这就要求我们要勇于探索，敢于创新，切实改进当前大学生思想政治教育工作的思路、模式、方法和载体，努力营造大学生传承与弘扬中国优秀传统文化的良好氛围，形成长效机制，在自由民主、活泼开放、和谐创新的环境中哺育一代又一代素质高、方向坚定的国家建设者和接班人。 参考文献：

孝亲敬老事迹材料文档5篇

孝亲敬老事迹材料文档5篇 Material documents of filial piety and respect for the eld erly 编订：JinTai College

孝亲敬老事迹材料文档5篇 小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：孝亲敬老事迹材料文档 2、篇章2：孝亲敬老模范教师 3、篇章3：孝亲敬老事迹材料文档 4、篇章4：孝亲敬老典型事迹材料文档 5、篇章5：申报孝亲敬老之星事迹材料文档 篇章1:孝亲敬老事迹材料文档 我叫刘小飞，现住陕西省安康市汉滨区培新街64号，现年43岁，1969年出生在一个偏僻的小山村，父亲是一名国有企业职工，母亲在家务农，我七岁那年，母亲突然感到手指麻木、腿脚行走不方便，后经西安中心医院检查，确诊为颈椎增

生，骨剌阻碍神经，在医院进行开颅手术，住院72天后，回 到农村家中，母亲在大病后没有及时补充营养，和手术后没有很好休息，在没有完全恢复身体的情况下就承担家中繁重的农活和家务，以至于后来拖着虚弱的身体累倒了，再也起不了床，至今已36年了，能活到今天已经历了多少个生死考验，这都 与我精心照顾是分不开的，现将一些主要事迹介绍如下：记得母亲生病住院后，我和姐姐由奶奶照顾，我7岁， 姐姐9岁，我刚刚上小学，小学离家比较远，放学后，我和姐姐到很远的地方去抬水，然后上山砍柴，供家里生活，那时候我们姐弟俩不会做饭，几乎每天都是蒸红暑吃，生活非常艰辛，但每天把母亲照顾的井井有条，到我上初中时姐姐要上初三，因为中学离家比小学更远，姐姐为了让我能上初中，自己却放弃了学业，回家照顾母亲，初二那年母亲因尿不下，肚子胀的象面鼓，我走十几里山路去乡卫生院请医生上门导尿，医生说如果时间在长一点的话，就会胀死，就这样及时挽救了母亲的生命。 1985年，因我父亲长年在城里工作，我和姐姐、母亲生 活在乡下，父亲觉得负担太重，便与母亲离了婚，本来负债累累的我们家生活一下子陷入绝境。没有了经济来源，母亲的病无钱治疗，我也无法继续上学了，只好辍学回家照顾母亲。

敬老文明号主要事迹材料

敬老文明号主要事迹材料 老龄工作既是凝聚中华民族的精神力量，也是推动社会文明进步的物质力量。我们要敬老爱老。本文是学习啦小编为大家整理的敬老文明号主要事迹材料，欢迎参考! 敬老文明号主要事迹材料篇一东天池社区自成立以来，社区老年人工作在县老龄委、城市社区办的支持和指导下，强调以社区为介入点，比较重视充实老年人的精神生活，强调发掘老年人的余热，鼓励老年人参与社区事务，改善社区生活，在全社区努力营造尊老爱老敬老助老的社会氛围，唤起社会各界关心、重视、支持老年人工作，推动老龄事业健康发展，维护好、发展好、实现好老年人的根本利益。个人工作计划 社区老年人工作的开展得到了上级领导和广大群众的认可，并于2011年4月被授予全市老龄工作先进集体。在此次开展的创建“敬老文明号”活动中，社区认真贯彻落实全国、省、市关于加强老年人优待工作的意见精神，认真履行优待老人的义务。我们具体做了以下工作： 一、社区成立了老年人协会，组成以社区负责人为会长，以各居民组老年人代表组成的协会领导小组，吸收社区居民组成老年人志愿者队伍，并制定老年人协会职责、五访制度、会议制度、尊老敬老制度、为老服务和老年活动室制度，做到有计划、有总结、有记录，职责明确，全面负责社区老年

人的各项工作。 二、社区从基础工作抓起，花资百余元建立了住社区老年人档案，其中包括了社区离退休老人、“三无老人”、高龄老人和特困老人，协会还初步统计了社区低保户家庭、参加城镇居民医疗保险中的老年人，用以能更好的帮助老年人打下良好的基础。 三、创新举措，为老年人群体提供优待服务的窗口，设立老年人优待服务的窗口。社区为60岁以上老年人办理了老年人优待证;在城市低保重新申请、审核工作中，还主动帮助40多户低收入老人家庭办理了低保;组织老年人志愿者与困难老人结成“一助一”帮扶对子帮办解决一些实际困难，协会各组长还主动到行动不便的老年人家中为他们办理城镇居民医疗保险登记工作。 四、围绕保障老人权益，推进和谐家庭建设，做到老年人零投诉，取得了较好的社会效益。社区在维护老年人合法权益、构建和谐家庭方面做了大量细致的工作，通过积极调处涉老纠纷、广泛普及法律知识、定期评选和谐家庭等形式，保障了老年人权益，教育了社区居民，促进了社区人文和谐、家庭和谐。一是通过摸排情况，及时成功调处多例老年人家庭矛盾。如七十多岁的社区居民王某一家因儿子不给其养老生活费问题发生纠纷，社区在了解情况后迅速派出协会组长做老人与其子女的思想工作，帮老人落实最低生活保障待

孝亲敬老美德少年

孝亲敬老美德少年 次渠中学初三（2）班孙帅,生于2000年3月16日，是一个性格活泼，阳光开朗的男孩。他在本校刻苦学习，身兼班内体育委员和物理课代表。他热爱老师交给的每一项工作并努力做好自己分内的事，受到老师们的好评。 他在班中热心帮助同学，尊敬老师，积极为班里做贡献，体现出他有着乐于助人，尊敬师长，孝亲敬老的美好品质。正因如此，他得到了同学们的支持，曾荣获“优秀班干部”，“优秀共青团员”等荣誉称号。他不仅在学校表现出色，而且在家中懂得孝敬照顾老人。他从小就跟奶奶一起生活，现在也如此，由于奶奶的年纪大了，所以他肩负起了照顾奶奶的责任。每天早上他都起得很早来做他和奶奶的早饭，做完端到奶奶的床前。接着，他开始扫地、墩地和收拾昨天没收拾的碗筷，让奶奶一觉醒来看到干干净净的客厅。之后，他还要烧水，以备奶奶吃药时没有水喝。在烧水的时间里，他也不忘记学习，抓紧背背老师留的自检。最后，他才去上学，开始了自己一天的学习生活。中午，因为奶奶年纪大了所以他来负责做饭。饭后由他收拾饭桌，刷碗和洗筷子。晚饭也一样。 记得有一次奶奶感冒了，他努力地照顾奶奶。按时按量的给奶奶吃药并送到奶奶跟前，还自己亲自试一试水温，怕烫着奶奶。为了让奶奶不操心他每天积极的做家务，像扫地、墩地、擦桌子这些家务不用奶奶说话，他自己自觉的就去做。每天睡觉前，他都会帮奶奶铺好被子并在床边放上了一杯水一便奶奶夜里起床喝水。睡觉时，他会帮奶奶掖好被子以免再着凉使病情在恶劣下去。当奶奶被热得出汗时他会用毛巾帮她擦拭，直到奶奶熟睡，他才睡下。 这一幕幕都是我们父母长辈为我们所做的。他们每天为我们早起做早饭，为家忙里忙外，当我们生病时，他们陪在身旁为我们倒水、掖被子、擦汗。可是当他们生病时，又有谁能像他们照顾我们一样去照顾他们呢。答案可想而知。孝道是中国的传统美德，需要每个人去继承并发扬他。如果每一个人都孝亲敬老，那么社会将多一些温暖与和谐，少一些冷漠和无视。 孝亲敬老既是感恩也是回报。拥有感恩之心，既能幸福他人，也会明白道理。学会感恩，是为了他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。老一辈的人为了后人的幸福生活而操劳努力。当他们老去，我们后一代人更应该亲近他们，孝敬他们，感激他们。 孝敬长辈，感激长辈可以从生活中的小事做起。当父母回来，送上一杯温水；当奶奶咳嗽，轻轻拍拍背；当阴天下雨，为父母撑伞等这些都是我们力所能及的小事，就让我们一起孝亲敬老，为发扬中国传统美德而努力！

传承中华优秀传统文化活动总结

康家集初中开展中华传统文化活动总结 现就我校传承中华优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下：我校学本期起把中华民族优秀传统文化渗透到我校的道德与法治课堂教学之中，并倡导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。 一、我校设立了第二课堂。并且把书法设立在了里面，让学生根据自己的喜好选择。 二、我校能够充分利用那些仍得以保留的文化资源和方式，如各种法定节日、传统节日，重大历史事件纪念日等，加以开拓和创新，开展主题班会、专题演讲、歌咏比赛、文艺演出、手抄报、黑板报等多种形式的主题教育活动，引导我校学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感，提高道德修养。 为此，我校充分利用各种文化资源，拓宽文化领域，开展形式多样的文化活动。围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、等主题，充分表达对祖国、家乡的热爱。 1.开展“感恩共产党”红歌比赛。 我校结合“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育，举办“建党节红歌比赛”文艺汇演，激发全校师生奋发向上，努力拼搏的热情。 2.开展“感恩祖国”文艺汇演。 国庆节，我校通过组织开展“喜迎建国七十周年、助力临洮脱贫攻坚”主题文艺汇演，提升学生感恩祖国、回报祖国的朴素情

感。 3.开展“感恩励志”演讲比赛。 我校通过组织以“感恩励志”为主题的演讲比赛，引导青少年表达对祖国、父母、老师的感激之情，培养青少年感恩社会、感恩父母、感恩老师。 4.冬至节师生家长联欢包饺子传统文化教育 打造品牌和亮点，形成长效机制我校形成传统文化教育长效机制，我校开展冬至节师生家长联欢包饺子传统文化教育。 5.“感恩老师”为主题的主题班会 9月10日我校通过组织以“感恩老师”为主题的主题班会，引导我校学生对老师的感激之情，培养青少年对老师的感激之情。 本学期来，我校扎实推进文化建设，坚持抓好未成年人思想道德建设，广泛深入地开展爱国主义教育、环保教育、感恩教育等主题教育活动。

医院敬老文明号工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除医院敬老文明号工作总结 篇一：敬老文明号活动总结. 依希来木其乡卫生院“敬老文明号”活动 工作总结 开展“敬老文明号”创建活动是在全社会开展的一条爱心敬老绿色通道，是以尊老、敬老、爱老、助老为主题，以优化为老服务环境为目的，以行业、岗位为老服务管理规范为标准，以行业、岗位为老服务创优为重点，开展的服务性竞赛活动。我院在建活动中紧紧围绕“六个老（老有所养老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为）”目标。以“关爱老人、构建和谐”为主题，充分发挥卫生系统行业优势，深入开展为老服务，使老年人权益得到更好保障。现就工作开展情况总结如下： 1.积极参加老服务自愿者服务队伍，参与我院组织的为老服务者活动。 2.为辖区内65岁以上老人免费体检并建立健康档案，体检时，针对老年人反应迟顿、行动不便、来人太多照顾不

到等特点责任到人，同时确定每天体检20多人，并把体检纳入日常门诊工作，确保体检顺利进行。医护人员在每个体检环节，做到检查仔细，耐心解说，对行动不便的搀扶协助，血压较高的给予指导用药、如有危险及时转诊住院治疗，得到了老年人普遍好评。在体检工作结束后及时整理完善体检资料，由医生填写老年人体检结果反馈单逐一发放，并进行一对一健康指导。到目前为至共有320多老年人接受免费体检。 3.认真开展老年人慢性病管理工作，每月为老年人开展高血压、糖尿病、心脑血管病及老年常见病知识讲座。 4.开展进村上门服务，为行动不便老人提供免费保健服务，进行平衡膳食、合理营养、戒烟限酒等健康指导。 5.制作宣传版面利用卫生节日、上街宣传等活动开展健康咨询、免费测量血压，发放健康教育处方。 通过开展“敬老文明号”活动，增强了我们全体工作人员的敬老意识，弘扬了尊老敬老传统美德，促进社会主义精神文明建设，营造良好的为老服务社会氛围，使老年人权益得到更好保障，老年人生活质量得到进一步提高，真正实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的老龄工作目标。得到了社区居民的广泛欢迎，我们会一如既往做好本职服务工作。 依希来木其乡卫生院

孝心美德少年事迹材料

孝心美德少年事迹材料 孝心美德少年>事迹材料（一） 文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩-----金塔县南关小学五年级四班同学裴迪希。 她主动交流沟通，在家做父母的开心果。 父母经常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把裴迪希培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关心他们，是个“小大人”。裴迪希的爷爷家在农村，每天一放学裴迪希做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，裴迪希都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家，裴迪希总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了裴迪希的人都说，这孩子真懂事！ 她主动承担责任，在校做老师的小帮手。 裴迪希同学非常喜欢读书，良好的学习习惯，为她的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。在老师眼里，她处处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，她品学兼优，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给裴迪希去做，老师都很放心。她常说：“当班干部就是为同学们服务的。”裴迪希同学不仅自己学习好，还积极鼓励、帮助、带动其他同学一起学习。班里成立了“帮困小组”。裴迪希在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都愿意让她当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。 她主动履行义务，在社会做爱心的小使者。裴迪希不仅是班里的班干部，还是学校少先大队大队委、升旗手、监督员。看到同学闯红灯、不走斑马线时，她会主动制止；看到地上有垃圾时，她会主动捡起来放到垃圾箱里。有一次，一位农村来的阿姨把喝完的饮料瓶随手扔在了路边，裴迪希走过去，把饮料瓶捡起来扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的举动，非常不好意思。作为社会的一员，她自觉践行道德规范，自觉履行公民义务。虽然她的年纪还小，但她关心公益，深切同情社会中需要帮助的人。 裴迪希是一个平凡的少年，她没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但她始终把浓浓的爱献给他人，用心>温暖着身边的每一个人。现在的她，依然在默默奉献。 孝心美德少年事迹材料（二） 周何鑫，她，马良镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香：她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧……也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正茂的美德少年。 美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊，人称“小老师”；在家里，她是父母的

如何传承优秀的传统文化

如何传承优秀的传统文化 摘要：中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶。在经济大潮的冲击下,传统文化面临着越来越严重的危机。传承中华传统文化精髓是我们义不容辞的责任。 关键词：中国传统文化；传承；途径 首先，要传承中国优秀的传统文化，我们必须首先明确要传承的优秀传统文化包含哪些方面的内容。一方面，我们的传统文化源远流长，包含着丰富的内容，这就要求我们对传统文化要有全面深入的认识，对那些真正优秀的传统文化形式进行整理、保护，使它们得以延续和传承，能够取其精华，去其糟粕，把中国传统文化中真正优秀的部分甄别出来进行传承。另一方面，传统文化与其他任何形式的文化一样，它存在着两个不同的层面，一是传统文化的形式和载体，如文化典籍，文化遗存，非物质文化遗产等；一是传统文化的精神和理念，如道法自然的观念，天人合一的思想，混沌中和的境界等。前者属于优秀传统文化的“体”，后者属于优秀传统文化的“魂”。传承优秀传统文化，既要保护“体”，更要传承“魂”。第二，要传承中国优秀传统文化，我们还应考虑为什么要传承中国优秀传统文化，为了传统延续而传承传统文化固然必要，但传承优秀文化的根本目的是让优秀的传统文化参与到我们的当下生活中，为解决现实中的中国乃至人类世界的问题提供启示，而不是让它进入历史博物馆供人瞻仰，告诉后人我们曾经拥有这些东西。这就要求我们认真研究中国的现实，分析当下现实中存在的问题。根据现实中存在的问题，确立文化建设的方向，根据文化建设的方向，来反观中国的传统文化，看我们的传统文化中有哪些精神理念，能为解决当下问题提供启发和思路。 第三，面临的一个最现实、最艰巨的任务也就是怎样传承的问题。这就需要我们积极探索传承优秀传统文化的有效途径 1.对于传统文化精神理念的传承来说，系统的教育应是一个最基本的途径。教育既指由国家和政府主办的各个水平层级上的国民教育，也指受国家教育部门主管的担当着基础教育功能和普通高等教育功能的非国家和政府主办的教育。他们都有责任传承中国优秀的传统文化。为了使学校更好地履行这一教育职责，国家教育主管部门应做出全面规划，可以制定一些规章制度，保障无论是政府主办的还是非政府主办的从幼儿园到大学的教育，都要传授有关中国传统文化精神方面的内容。通过系统的教育，可以把中国优秀传统文化的精神理念，如道法自然的观念，天人合一的思想以及仁义、诚信、爱人、敬业、合和等等伦理价值观念，渗透进人们的心中，化为人们的血脉，成为人们自觉的行为规范和精神价值追求。 2.这些传统文化的精神理念并不是赤裸裸地存在的，它存在于中国传统的文化典籍、文化遗存、传统艺术、传统技能、传统节日以及各民族的风俗习惯等等文化形式或文化载体之中。我们要传承中国优秀传统文化的精神理念，自然也不能凭空进行传承，而是要借助各种文化形式。文化典籍中体现的传统文化精神理念无疑是更加直接、更加明显的，因此在中小学的传统文化课程学习中，可根据中小学生心理认知特点，运用适当的方式更多地引入一些哲学、文学、文化的经典名篇的学习内容，学生对于形式载体层面上的传统文化的学习，如对各种文化遗存、各种非物质文化遗产，各种传统节日的了解，则可以通过课堂外的教育和生活实践来进行。但无论是以何种方式接近传统文化形式，前提是必须有可被接近的“实在”东西。这就需要我们对优秀的文化典籍进行整理，对文化遗存，对传统的民俗活动、表演艺术、知识技能、节日庆典等各种非物质文化遗产进行发现保护。这就是说对于中国传统文化形式的传承，我们也需要进行一系列的规划，采取一系列的措施，使之能够有保障地进行。 3.最后，要传承中国优秀的传统文化，还应注意的是不能泥古不化，而是要推陈出新，把文化传承与文化创新结合起来，创造一种新时代的以生态和谐和审美生存为指向的生态审

“敬老文明号”创建工作情况和主要事迹

“敬老文明号”创建工作情况和主要事迹 吉山四社区居家养老服务工作以老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐为目标，整合辖区单位及社区现有各类社会服务资源，充分发挥义务志愿服务和便民服务网点的作用，以居家养老为基础，以社区服务站为平台，探索建立家庭自助、邻里相助、老年互助、社区扶助、志愿帮助、机构辅助和政府资助等保障模式，推进居家养老服务工作，营造尊老爱老的良好社会风气，促进社会和谐。 一、基本概况: 吴兴区飞英街道吉山四社区是一个上世纪八十年代初建造的老社区，共有居民住宅61幢，常住居民1709户，总人口3823人，60岁以上老年人1199多人，占社区总人口数的33%（其中70岁以上老年人2090人，80岁以上老年人733人），空巢老人45人，低保困难老人2人，是个人口老龄化程度较为严重的“老社区”。针对社区的实际情况，几年来，在市、区民政局的关心指导下，社区的老龄工作取得了显著成效，曾荣获了“星光老年之家”项目建设先进集体、市级组织等荣誉称号。本着“以人为本，服务群众”的原则，在上级部门的支持下，今年社区在原有268平方米的居家养老服务站的基础上，

新增了近70平方米的“银色金秋”日间照料中心。努力为更多的老人创造良好的居家养老环境和提供优质服务，有力的提升了老年人对居家养老服务的满意度。 二、领导重视，强化工作力度 吉山四社区在开展居家养老服务以来，受到各级领导高度重视。市、区民政局、街道党委、办事处都高度重视社区居家养老工作，为切实加强领导，把推进社区建设、发展社会居家养工作为老龄工作的重要内容，摆上社区党委和居委会的议事日程。社区成立了老龄工作领导小组，由社区主任带队，小组成员各负其责按照各自的职能做好工作，把加强老龄工作和开展社区建设紧密结合起来，分工协作，互相配合，形成了抓好社区建设的强大合力，推进了社区工作的全面发展。各级政府和有关部门从组织领导、设施建设、资金投入、政策扶持等方面都加大了对社区建设和老龄的工作力度，服务设施不断完善，服务项目不断扩大，服务网络不断健全。 二、夯实基础，打造服务平台 社区原有268平方米居家养老服务站，内设多功能活动室、图书阅览室、聊天谈心室、书画室、棋牌室、乒乓球室等6个活动场地，今年新增了近80平米“银色金秋”日间照料中心，中心内设休息室、医疗保健室、康复训练室、棋牌娱乐室等，为全体老年人提供休闲娱乐和日间照料服务。日托休息室内设立了20张躺椅和空调电视设备，为社区孤寡、独居老人提供日间托管、午休等服务。 如在多媒体室内我们配备了电脑多媒体设备，定期开展老年人养

“敬老文明号”创建活动实施方案4篇

“敬老文明号”创建活动实施方案4篇 Implementation plan of "respecting the old civilization" 汇报人：JinTai College

“敬老文明号”创建活动实施方案4篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：青岛市“敬老文明号”创建活动实施方案 2、篇章2：医院开展“敬老文明号”创建活动实施方案 3、篇章3：阿拉甫乡“敬老文明号”创建活动实施方案 4、篇章4：江苏省人民医院开展“敬老文明号”创建活动实施方案 篇章1:青岛市“敬老文明号”创建活动实施方案 根据《全国老龄工作委员会关于开展“敬老文明号”创建活动的通知》（全国老龄委发[20XX]6号）的精神，为积极应对人口老龄化，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，广泛动员社会各界深入开展为老服务，扎实做好全市“敬老文明号”创建工作，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“老有颐养”宜居幸福的现代化国际城市目标，以“关爱老人、构建和谐”为主题；以弘扬尊老敬老传统美德、落实各项惠老优待政策、创新为老服务方式、提高为老服务质量、推动精神文明建设为主要内容；以明确创建目标、拓展服务内容、制定服务标准、完善服务制度为主要方式；充分发挥行业优势，深入开展为老服务，大力弘扬文明风尚，努力达到尊老敬老传统美德进一步弘扬、惠老优待政策进一步落实、为老服务方式进一步创新、为老服务质量进一步提高的目标。为提高老年人生命生活质量，实现老年人共享经济社会发展成果，推动家庭和睦、代际和顺、社会和谐做出新贡献。 二、基本原则 （一）坚持为老主题。坚持以人为本、服务老人，切实突出“为老”服务创建主题，把深化“为老”理念贯穿于创建活动的始终，把“为老”要求落实到创建活动的各个环节。

求小学生孝亲敬老事迹材料

求小学生孝亲敬老事迹材料 匿名2013-3-30 李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级（3）班班长.她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学.一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈, 关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年. 打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子.邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立.还是琳慧3 岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂；学会洗脸,学会上卫生间.上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老 师哄其他小朋友.家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹. 上小学后,她越来越懂事了.她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖.由于爸爸 外出务工,家里所有的农活都妈妈承担.除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导 琳慧的功课,很是辛苦.懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心.做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩.晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸 背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为 有了她的关心而减轻了许多.一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药.然后为妈妈端上开水,看妈妈把药 吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了 熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉.

传承和弘扬中华优秀传统文化

传承和弘扬中华优秀传统文化 ——紫金山街小学三届阅读文化节方案优秀的传统文化，代表着文明、高雅；优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中“载驰载驱”“我心则忧”的许穆夫人，到《楚辞》中“九死其犹未悔”的屈原，从“日省三身”“君子慎独”的孔子，到“我善养吾浩然之气”的孟子，从“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡，到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，从对祖国山河“尧之都，舜之壤，禹之封”的深沉热爱，到“在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节”的庄严责任……优秀的传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，她对人类的进步和发展产生着广泛而又深远的影响。为全面贯彻党的教育方针，继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果、探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用，进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香人文校园，结合学校实际特制订本校“传承和弘扬中华传统文化”活动方案：一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，积极营造文明校园氛围，构建和谐校园；根据学生成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，确保少年儿童健康成长。 二、工作目标： 通过“学国学，弘扬传统文化”；“讲文明，养成文明礼仪”；“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过“读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形

【--幼儿园创建“敬老文明号”,申报材料】 幼儿园创文明校园申报材料

【**幼儿园创建“敬老文明号”,申报材料】幼儿园创文明 校园申报材料 “爱的接力”敬老之旅——**中心幼儿园创建“敬老文明号” 申报材料“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老敬老是中华民族的传统美德，也是**中心幼儿园良好的园风、师风。德乃人之本，孝为德之先，父母在风华正茂时，将自己的一切奉献给了儿女，而如今他们渐渐老去，却也渐渐孤单了，他们需要全社会的关注与关爱，他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语，**中心幼儿园于2013年10月成立了一支由园长、副园长、总务、科研主任、年级组长及普通教师总计32人组成的“爱的接力”志愿者团队，年轻的老师们就是在这时候走进了敬老院，她们每月为老人们送去片片温暖，为老人打扫房间、清理杂物；帮老人剪指甲、洗头发，送护肤品； 陪老人散步、聊天，说说心里话； 和老人一起下棋、游戏、进行健身锻炼，将真情送给每位孤寡老人。用真诚和爱心去唤醒他们的一份开心、一份欢乐，并倡导身边所有的人一起关注老人，关爱弱势群体。 一、加强领导，精心组织。 活动按照“行政引导，教师参与”的指导思想，加强对志愿者服务活动的领导，活动由蒋惠娟老师总负责，缪秋红老师具体负责志愿者队伍的组织、实施工作，积极组织开展志愿者服务活动，把成立志愿者服务组织作为当前推动各项工作的一项重要工作，稳步开展，扎实

推进。 二、积极宣传、树立形象。 2013年9月初，我们志愿者进行了一次“爱的接力”义工活动倡议书的宣传活动。志愿者们利用休息的时间，手捧着一份份装满着爱的倡议书在街道里穿梭，在这里，没有过多的言语，有的只是志愿者们那一颗颗想帮助孤寡老人的迫切的心，用爱来呼唤爱，用行动来实践爱。在大家的努力下这次“爱的接力”倡议活动举行得很成功。给社区的年轻人起到了示范引领作用。 三、定期活动、服务老人。 我们每月能定期为老人办一些看得见、用得着的好事和实事，想老人所想、急老人所急、排老人所忧，积极主动帮助老人解决热点、难点问题。同时，在一些特殊的日子里，我们又会开展一些有意义的活动。 重阳节到了，老师们带领孩子开展“歌声送给爷爷奶奶”慰问活动，师生们刚走进敬老院就亲切地叫上了“爷爷”、“奶奶”，老人们的脸上都露出了欢乐的笑容。接着，孩子们认真地表演了打击乐、歌曲连唱、儿歌、三句半等节目，引来了老人们热烈的掌声。最后，在《感恩的心》的歌声中，师生们齐声祝愿爷爷奶奶身体健康、节日快乐、万事如意！在接下来的自由活动中，师生共同给爷爷奶奶敲敲背、揉揉肩、捶捶腿、说说祝福的话语、并送上了一些老人所需的物品，大家其乐融融地沉浸在一片温馨的氛围中。 六一儿童节到了，老人们在老师的邀请下来到学校，和孩子们一起过一个开心而有意义的儿童节，孩子们在践行敬老爱老的中华传统美德的同时，还和爷爷奶奶们一起分享了快乐。活动中，孩子们为爷爷奶奶表演歌舞，讲故事，爷爷、奶奶开心得合不拢嘴。孩子们纯真的表演给爷爷、奶奶带来了欢乐和温暖，爷爷、奶奶的掌声也使孩子们无比的快乐……表演结束后，爷爷、奶奶还参观了孩子们的大型建构作品，在孩子建构充满想象，无限创意的“童

老年公寓创建敬老文明号情况汇报材料(2篇)

老年公寓创建敬老文明号情况汇报材料（2篇） ：医疗老年公寓老年公寓创建敬老文明号情况汇报材料第一篇：望海寿康老年公寓自开业以来，始终坚持”一切为了老人”的人性化服务理念，以不断提升服务质量，让老人过上幸福的晚年生活为目标，尤其是在”敬老文明号”和星级养老院创建过程中，内强素质，外塑形象，通过一系列敬老、爱老、助老、惠老方面的制度创新，使公寓呈现出一派和谐、温馨、其乐融融的大家庭局面，现将活动的具体措施及成效总结如下： 一、基本情况 望海市寿康老年公寓坐落于梁园区建设路东段，建筑面积15600平方米,总投资5200万元，设置养老床位450张。公寓建筑依照老年用房标准和四星级宾馆标准设计建造。并设有医疗室、住院部、医疗康复中心、老年大学、图书阅览室、大型活动室、老人洗浴中心等公共用房。现入住老人412人，现有工作人员121人，是目前望海市乃至豫东地区规模最大、档次最高、服务设施最完善、接纳能力最强的集养老、医疗、康复、娱乐为一体的现代化养老院。 望海寿康老年公寓自2012年5月开园以来，已入住老人412人，其中失能、半失能老人260余人，占63%。 二、领导重视，保障有力 2020年8月底，市、区老龄委、卫计委下发了敬老文明号创建活动实施方案。我们及时成立了敬老文明号创建活动领导小组，组长由望海寿康公寓院长李联合同志担任，全体管理人员为成员，设立了创建办公室。并研究制定了《望海寿康敬老文明号创建实施方案》，把创建任务分解各个部门和岗位。定期研究创建工作，解决工作经费，探索创建内容，落实创建措施。 为了推进敬老文明号创建活动不断上档升级，公寓围绕行业服务标准，着力塑造”创新、和谐、孝道”的办院精神，培养员工树立”一切为了老人,为了老人一切”的核心价值观，教育员工在思想上尊重老人、感情上贴近老人、行动上呵护老人、生活上关心老人，推行”亲情化、规范化、专业化、特色化、持续化”的五化服务承诺。为入住老人营造和谐温馨的家园。通过这一系列措施的推进，老年公寓的亲和力更进一步，管护人员一切为了老人的服务理念更加深入人心。

美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料

事迹材料具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。本站今天为大家精心准备了美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料，希望对大家有所帮助! 美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料 黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。 在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。 他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。 有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺

下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。 小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获2017年度信丰县“优秀少先队员”称号，2013-2018学年度连续5年被评为学校“三好学生”，2017-2018学年度被学校评为“优秀少先队干部”，2017-2018学年度和2018-2019学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，2017-2018学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，2017-2018学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。 黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感