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一般现在时详解

一：一般现在时：表示经常性的事情。时间状语：often经常, usually通常, always总是，every 每个, sometimes有时，at…在几点钟只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形三单变化：多数在动词后加s play—plays like—likes 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go —goes wash--washes 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies

二：基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）三：否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

四：一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

五：但是，动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下：

一般动词的词形变化To be 的词形变化To have 的词形变化

I know it I am a student I have a pen.

You know it. You are a student You have a pen

He (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen.

We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.

3、动词

A）第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries 2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四）以o结尾加es。如：does, goes

五）特殊的有：are-is, have-has

一、定义与讲解

一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。

时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟

只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。

三单变化：1.多数在动词后＋s play —plays like —likes

（1）直接在动词词尾加-s.

ask---asks work---works get---gets stay---stays

（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.

watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does

go---goes pass---passes

（3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.

try---tries study---studies cry---cries fly---flies

2.不规则变化：

be---- is are have----has

二、一般现在时用法

1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。

They usually go to school by bike.

I take the medicine three times a day.

She helps her mother once a week.

Mary’s father is a policeman.

There are 50 students in my class.

2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。

The sun rises in the east and sets in the west every day.

The man who has never been to the Great Wall is not a real man.

Tomorrow is Tuesday.

三、一般现在时的句子转换：

（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.

例：①陈述句：She is a student.

疑问句→Is she a student?

否定句→She is not a student.

②陈述句：I can swim.

疑问句→Can you swim

否定句→I can not swim.

（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数), does（单数she,he,it）变成问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。

例：①陈述句：We get up at 7:00 every morning.

疑问句→Do you get up at 7:00 every morning?

否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.

②陈述句：She has a little brother.

疑问句→Does she have a little brother?

否定句→She doesn’t have a little brother.

现在进行时态：

概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。

--What are you doing now? 你现在在干什么?

--I’m reading English. 我正在读英语。

Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?

动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：

动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：

1) 直接在动词后加ing

play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing

make—making, write—writing, have—having, take—taking

3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。

Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。

--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?

--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?

3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)

. She does not have a sister. 她没有姐姐。

We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。

Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。

4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语+ have+ 宾语”构成，回答用Yes, …do/ does.或者No, …don’t/ doesn’t.

--Do you have a big house? 他们的房子大吗?

--No, they don’t. 不，他们的房子不大。

--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?

--Yes, he does. 他有的。

5) 特殊疑问句由特殊疑问词+ 助动词do/ does + have (+状语)构成。

What do they have? 他们有什么?

What does he have? 他有什么?

How many telephones do they have? 他们有几部电话?

现在进行时现在进行时（The PresentContinuous Tense）.

现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式

第一人称+am+doing+sth

第二人称+are+doing +sth

第三人称+is+doing+sth

现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。现在分词变化规则

1.直接+ ing

2.去e+ing

3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing

4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying

5.不规则变化

现在进行时的基本用法：

A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.

B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.

(说话时并未在写，只处于写作的状态。)

例：She is learning piano under Mr. Smith.

C.已经确定或安排好的将来活动

I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）

we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）

D.有些动词（状态动词不用于进行时态）

1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem

3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer

4表示构成或来源的动词be come from.contain,include

5表示感官的动词hear see smell sound taste

6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish

【No. 1】现在进行时的构成

现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。

【No. 2】现在进行时的应用

在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。

(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：

We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：

Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

【No. 3】现在进行时的变化

肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.

否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.

一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？

特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？

对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。

E. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。

例：The leaves are turning red.

It's getting warmer and warmer.

F.与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

例：You are always changing your mind.

典型例题

My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.

A. has lost, don't find

B. is missing, don't find

C. has lost, haven't found

D. is missing, haven't found.

答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。

e:现在进行时有时可以用来表示赞叹或厌烦的感情.例如:

He is always causing trouble.

他总是惹麻烦.

The Present Continuous Tense 现在进行时

现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。

例如：

taking，taking是take的ing形式,以e结尾要去e加ing;

swimming，beginning，putting, shopping, stopping, hopping, travelling 要双写最后一个字母,之后加ing;

buying,playing,teaching,等大部分单词直接加ing.

有一些特殊变化(或者说以Ie为结尾的重读闭音节的动词)的现在分词〔有3个〕,:lying—lie, dying ―die tying―tie 这些以ie结尾要去e再把I变y再加ing．

B）现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一）一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三）以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

also, too, either 与 as well 的用法区别

这四个词均可表示“也”，其区别如下：

1. too 和as well 多用于口语中，语气较轻，通常用于肯定句或疑问句，一般不用于否定句，且通常放在句末。如：

I like you too [as well]. 我也喜欢你。

Are they coming too [as well]? 他们也来吗?

too 有时也紧跟在主语后(注：as well 不这样用)，此用法较正式。如：

I, too, know where he lives. 我也知道他住在什么地方。

注意：在Me too, You too这类简略答语中，通常不用as well或also。如：

A：I’m tired. 我累了。

B：Me too. 我也是。

2. also 比too 和as well 正式，一般也不用于否定句，它在句中的位置通常是紧靠动词，即放在行为动词之前，特殊动词之后。有时为了强调也放在句末(但不常见)。如：

He also came. / He came also. 他也来了。

She is young and beautiful，and also rich. 她年轻漂亮，而且有钱。

说明：also 有时用于句首(其后通常有逗号)，相当于连词and。如：

Also, his mother was dead. 再说，他母亲又过世了。

3. either(也)通常只用于否定句，且要放在句末。如：

I don’t know, either. 我也不知道。

He hasn’t finished it, either. 他也还没有做完。

注意：有时在肯定句之后跟一个否定句，可能用too，also。如：

He came, but she didn’t also came. 他来了，但她没有也一起来。

He went to Washington, but not to New York too. 他去了华盛顿，但并不是也去了纽约。

(完整版)一般现在时讲解及练习

一、一般现在时态 1、一般现在时态的概念（1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be）（2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词）（3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy） 2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。 do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。 3、一般现在时态的动词形式一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。 do 类动词用原型或第三人称单数形式。 “原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样。（1）、一般情况，动词后直接加s 例如：brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如： Likes 喜欢takes 带走（3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es 例如：does 做goes 走，去watches 观看（4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es 例如：stud y →studies 学习（思考：enjoy play have的第三人称单数形式是） 4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配第一人称单数主语：I +am 或V原形 he she it this that 第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式动词不定式动名词 We you they 复数主语these those + are ; V原形复数名词本块习题：用所给词的正确形式填空 1、I _______ ( have ) a soccer ball . 2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) . 3、He ______ ( play ) sports every day . 4、We ______ ( speak ) English . 5、Tom ______ ( call ) Jim every day . 6、My daughter ______ ( like ) apples . 7、His ______ ( friend ) knows English . 8、The girl ______ ( study ) English sometimes . 9、The _______ ( boy ) often watch TV . 10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。

一般现在时知识讲解

一般现在时【概念引入】在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。【用法讲解】一、一般现在时的使用范围。 1. 表示现在的状态。例如：I’m twelve. 我十二岁。 Where’s the schoolbag? 书包在哪里？ 2. 表示经常或者习惯性的动作。例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。 Gina always asks: “Where is my schoolbag?” Gina总是问：“我的书包在哪里啊？” 3. 表示客观事实或者存在。例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。 The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。 4. 表示主语所具备的性格和能力。例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。 Bill likes beef, but he doesn’t like chicken. 比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。注意：一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twice a year（一年两次）等时间状语连用。例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。 I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1．动词be的用法 be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am” 用于第一人称单数（I）；“is” 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。例如：I am a student. 我是个学生。 He / She is a student. 他/她是个学生。 We/They are students. 我们/他们是学生。 You are my teacher. 你是我的老师。 You are my teachers. 你们是我的老师。 be动词用法歌诀：英语有个动词be，“面孔”不同要注意；

(完整word)初一英语一般现在时讲解及练习

一般现在时( Simple Present Tense) 定义：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作的一种时间状态。一、出现以下情况是用一般现在时： 1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。（当表示习惯性动作时，常与频度副词连用，常见的频度副词有 always, often, usually, sometimes, hardly ever, never 等。） e.g. I go to school on foot. I often do my homework at 7:00. He usually goes to the park on Sunday morning. He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV . 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 二、一般现在时的句式变化： 1、动词be 联系动词be 是表示谓语关系的动词，它的后面必须加表语（通常为名词、形容词或介词短语）。在一般现在时中，be 动词有三种形式：

一、用be的适当形式填空 1.---How____ you? ---I____ fine. 2.I___ David,and my family name___ Green. 3.---What color ___ your clock? ---It___ white. 4.---What___ this in English?---It___ an apple. 5.Toy___my brother.David____my brother,too.They ___ my brothers. 6.Look!These____apple trees. 7.We____ good students and you____ good teacher. 8.My sister and my brother_____ students. 9. _____there many eggs in the kitchen? 10.____your card number 5578? 11.Where_____ your pencils? 12.These sweaters ______ fifty dollars. 13.How much ____ his jacket? 14.My brother’s birthday____ December 11th.

英语一般现在时试题经典及解析

英语一般现在时试题经典及解析一、初中英语一般现在时 1．Sam's uncle is a good cook. He very well. A. cook B. cooking C. cooks D. cooked 【答案】 C 【解析】【分析】句意：山姆的叔叔是一名优秀的厨师。他厨技精湛。此题考查一般现在时的用法。主语为he，动词用单三式。答案为C。 2．If he _____ the money, he _____ a lot of clothes. A. has; will buy B. had; bought C. had; would buy D. had; will buy 【答案】 A 【解析】【分析】句意：如果他有钱，他会买许多衣服。if引导的时间状语从句遵循主将从现的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句主语是he，动词用三单形式，have有，其三单是has，主句用一般将来时，其结构为will+动词原形，buy买，动词原形，bought是buy的过去式，故选A。【点评】考查if引导的主从复合句的时态。主语if引导条件状语从句的用法。 3．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．—I don't know if it tomorrow. —Well, if it , the school sports meeting will be cancelled. A. will rain；will rain B. rains；will rain C. will rain；rains 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。——如果下雨，学校运动会将被取消。第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个

一般现在时讲解及练习题

一般现在时讲解及练习题一般现在时 ①表示现在的状态，如：She is ten. Kate is in the classroom. ②表示经常发生或习惯性的动作或状态，如:We often call to each other. 我们时常相互通信。 ③表示主语现在的性格、特征、能力，如：I like English. We can speak English. I.当谓语动词是be时谓语动词be包括am,is ,are.其用法是:我(I )用am;你(you )用are; is用于他(him )她(her )它(it );复数人称都用are. 主要句式： 1.肯定句式主语＋be(am,are,is)＋其他。 2.否定句式主语＋be(am,are,is)＋not＋其他。 3.一般疑问句将提前be(am,are,is) , 即:Be(am,are,is)＋主语＋其他肯定回答Yes,主语（必须是代词）＋be （am,are,is）否定回答No,主语（必须是代词）＋be(am,are,is )＋not（必须用缩写形式isn't/aren't）闯关练习I.用be的适当形式填空

you ---I____ fine. David,and my family name___ Green. color ___ your clock ---It___ white. this in English---It___ an apple. brother, ___ my brothers. !These____apple trees. good students and you____ good teacher. sister and my brother_____ students. and three ____ eight. card number 5578 your pencils sweaters ______ fifty dollars. much ____ his jacket brother’s birthday____ December 11th. _____ Kate’s birthday II.将下面的句子变成一般疑问句并作出回答is my football. 2.Those are his books. 3.Jim and Tom are good friends. 4.My birthday is November 1st. 5.His son is twelve years old. III.将下面的句子变成否定句

一般现在时(完整版)

一般现在时(完整版) 一、单项选择一般现在时 1．— Do you like the skirt? — It _______ soft. A．is feeling B．felt C．feels D．is felt 【答案】C 【解析】【详解】考查时态。句意：你喜欢这件裙子吗？——它摸起来很柔软。此处feel是连系动词，无被动语态，结合语境可知下文描述的是客观性的动作，故用一般现在时态。主语it表示单数第三人称含义，故谓语动词用单数。选C。 2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。【名师点睛】当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。考点：考查动词短语和时态 3．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left C．leaves D．would leave 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态。本句中使用一般现在时代替将来时，表示按照时间表的安排将要发生的事情。句意：—我们最好现在就走。—不着急，火车10点才离开。故C 正确。考点：考查时态

初中英语主要时态一般现在时讲解及练习

初中英语主要时态一般现在时讲解及练习一、一般现在时有三种形式 1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。 ①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。 I am hungry. You are beautiful. He is a doctor. ②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。 I am not hungry. You aren't beautiful. He isn't a doctor. ③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not. —Are you hungry? —Yes，I am./No,I'm not.

—Is he a doctor? —Yes, he is./No, he isn,t. ④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he? —He is a doctor. 注意：be要随着主语变。 2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。 ①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother. 她有一个弟弟。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 ②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。 She doesn't have a little brother. 她没有弟弟。

I don't eat every morning. 我每天早晨都不吃饭。 ③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning? —Yes, I do./No, I don't. —Does she have a little brother? —Yes, she does./No, she doesn't. ④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？ What do you like? When do you go to school? 注意：根据主语确定用do还是does。 3. 谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。 ①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。 I can finish my homework.

英语一般现在时用法详解

英语一般现在时用法详解一、单项选择一般现在时 1．On an average day most of us _____ our smart phones 47 times, and nearly double that if we’re between the ages of 18 and 24. A．checked B．would check C．will check D．check 【答案】D 【解析】考查动词时态。句意：平时，我们大多数人每天会查看智能手机47次，年龄在18岁至24岁之间的人次数几乎会多出一倍。根据句意可知句子用一般现在时态，故选D。 2． you read the instructions closely, you would know what I . A．Had, was B．Should, am C．Had, am D．If, was 【答案】C 【解析】句意：如果你仔细阅读了说明，你就会知道我现在指的是什么了。根据句意可知条件状语从句与过去的事实相反，在条件状语从句中，若if省略，需将should /had/were提前。主句中“我现在指的是什么”是客观事实，故用am。故选C。 3．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。考点：考查动词的时态。 4．Paul could be a very attractive boy but he ______ to his behaviour. A．paid no attention B．were paying no attention C．pays no attention D．had paid no attention 【答案】C 【解析】试题分析：考查动词短语。句意：鲍勃是个很有创造力的孩子但他不会注意自己的行为，pay no attention不注意，故选C项。考点 : 考查动词短语 5．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up.

一般现在时分析与讲解

一般现在时：一般现在时的句子结构：主语+动词+名词/宾语+地点状语+时间状语表示经常性、习惯性、永久性的动作。经常性：我每天刷牙(tooth) I brush teeth every day. 我经常早上跑步 I often run in the morning. 我在星期五有一个会议 I have a meet on the Friday. 我通常每个周末去照顾奶奶。 I usually go to take care of my grandma every week. Take care of sb 照顾某人= look after sb 出现哪些词语，代表一般现在时的经常性： 1、经常often 2、通常usually 3、总是always 4、每年、每月、每日..every year,every month, every day 5、sometimes有时，today 今天，没有时间表示就可以认为是一般现在时, in the morning在早上，习惯性：我通常每天早上吃早餐

I usually have breakfast every morning. 我每天晚上写作业 I do homework every evening. 我喜欢吃糖 I like eating sweet. 我不喜欢 I do not like eating sweet. 我爸爸通常周末休息have a rest My father usually has a rest at weekend. 永久性：再也不never 我再也不撒谎了 I never lie. 总结：一般现在时出现的经常性词语（often/usually/always/every....）,习惯性（often/usually/always/every....），永久性（never...）补充：规律性、真理性规律性：every....，太阳从东方升起，从西方落下晚上月亮出现在，太阳出现在白天。真理性：地球套着太阳转，月亮绕着地球转。...

一般现在时讲解

一般现在时讲解及练习来源：学而思英语网文章作者：学习 2010-07-03 14:27:14 [标签：一般现在时] 一、定义与讲解一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。三单变化：1.多数在动词后＋s play —plays like —likes （1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes （3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化： be---- is are have----has 二、一般现在时用法 1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。 They usually go to school by bike. I take the medicine three times a day. She helps her mother once a week. Mary’s father is a policeman. There are 50 students in my class. 2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. The man who has never been to the Great Wall is not a real man. Tomorrow is Tuesday. 三、一般现在时的句子转换：（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句. 例：①陈述句：She is a student. 疑问句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student.

一般现在时讲解及练习(含答案)

一般现在时讲解及练习(含答案) 一、单项选择一般现在时 1．Walmart, which is one of the largest American supermarket chains, some of its stores open 24 hours on Mondays through Saturdays. A．keeps B．keep C．have kept D．had kept 【答案】A 【解析】句意：沃尔玛是美国最大的连锁超市之一，部分店从星期一到星期六24小时营业。根据句中的“is”可知，此处应用一般现在时，主语为Walmart，谓语动词要用第三人称单数，故选A。易错点拨本题易错选B或C，错把supermarket chains当成主语。 2．You’d better write down her address before you ________ it. A．forget B．are forgetting C．forgot D．will forget 【答案】A 【解析】试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项考点 : 考查动词的时态 3．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。考点：考查词组辨析。 4．The doctor suggested that I keep away from oily food, because it ________ easily. A．isn’t digest B．doesn’t digest C．isn’t to digest D．won’t be digested 【答案】B 【解析】试题分析：考查时态和语态。句意：医生建议我远离多油的食品，因为它不容易消化。此处是主动表示被动，说明主语的特性或存在的状态，用一般现在时态，通常是sell/open等

【初中英语】一般现在时专项及解析

外研版英语【初中英语】一般现在时专项及解析一、初中英语一般现在时 1．— Let's _______ basketball. — That _______ good. A. playing; is B. play; sounds C. play; is sound D. to play; sounds 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我们一起打篮球吧。——那听起来很好。let's后接动词原形，排除选项A和D；sound是系动词，后跟形容词作表语，其主语That表单数含义。故选B。【点评】考查祈使句及系动词。 2．It that Yu Mei has changed a lot. A. seems B. looks like C. seems like D. seemed 【答案】 A 【解析】【分析】句意：于梅似乎改变了很多。根据has changed，可知现在完成时是对现在的影响，故排除D选项，look like，看上去像，不引导从句，it seems that，固定搭配，看上去好像……，故选A。【点评】考查固定搭配，注意it seems that的用法。 3．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens. A. keeps B. will keep C. has kept D. kept 【答案】 A 【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。你知道，她养鸡。固定短语keep chickens，养鸡。由语句She's brought you some eggs.的时态提示可知，此句要用一般现在时；she是主语，谓语动词要用三单，故选A。【点评】考查动词时态。注意当主语是第三人称单数时，谓语动词要在原形的后面加s或es。 4．—Let's go climbing if it ________ this Saturday. —Good idea. But nobody knows if it ________. A. is fine; rains B. is fine; will rain C. will be fine; rains D. will be fine; will rain 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——本周六如果天气好我们去爬山吧。——好主意。但是没有人知道是否会下雨。第一句是条件句，应遵循主将从现的原则，应使用一般现在时，排除CD，第二句是宾语从句，应使用一般将来时，故答案是B。【点评】考查条件状语从句主将从现的原则，注意识别if连接的到底是条件状语从句还是时间状语从句。

一般现在时的讲解以及练习题

一般现在时的讲解以及练习题一、含义一般现在时表示经常发生的、习惯性的动作，或存在的状态． 1、表示经常性或习惯性的动作。 I get up at six（6:30） every day. ——我每天六点(6:30)起床。 He reads English every morning. ——他每天早晨读英语。 2.表示现在的状态，或主语具备的性格、特征、能力等。例： The sky is blue.——天空是蓝色的。 Tom studies very hard.——汤姆学习很努力。 She likes noodles.——她喜欢面条。 He’s twelve. ——他12岁。 They speak French.——他们说法语。 I am a teacher.——我是一名教师。 We are Chinese.——我们是中国人。阳转。

The moon goes around the earth.月亮绕着地球转。 There are seven days in a week . 一周有七天. Two and four is six . 二加四等于六。如： My train leaves at 6:30 this morning. 我乘坐的火车在今天早晨6：30离开。 How long do you stay here? 你在这住多久? begin [b ??g ?n]v 开始，再来一次 start [st ɑ:rt]n& vi 开始；动身;起点 come [k ?m]v 来 leave [li:v]n 辞别、假期， v 离开，出发 arrive [??ra ?v]v 到达 stay [ste ?]n& vi 停留，住下 return [r ??t ?:n]v.返回；送还；n.归来，返乡；二、一般现在时常用时间状语

英语一般现在时专项及解析

英语一般现在时专项及解析一、初中英语一般现在时 1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables. A. eat B. eats C. will eat D. eaten 【答案】 B 【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。 2．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods. A. include B. includes C. including D. included 【答案】 B 【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。均衡饮食包括不同种类的食物。include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。 3．I think joining the English club ________ the best way to improve your English. A. are B. was C. is D. were 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。描述客观事实用一般现在时，主语是动名词joining，谓语是单三式，故be用is，故选C。【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。 4．Will you get wet if I ______ the experiment? A. will do B. do C. does D. did 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。 5．Amy's father________ angry when he_________ the news. A. will get; will hear B. gets; will hear C. will get; hears D. gets; heard 【答案】 C 【解析】【分析】句意：艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。get，变得；hear，听到；when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。故排除AB，分析句子，动作还未发生，主句应用一般现在时，从句用一般现在时代替一般将来时，故选C。【点评】考查动词的时态。注意when引导的时间状语从句的用法。

【精品】英语一般现在时用法总结(完整)

【精品】英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．Usually Beijing Roast Duck _____ together with special pancakes, green onions and sweet sauce. A．was served B．will serve C．is served D．served 【答案】C 【解析】考查时态和被动语态。句意：通常北京烤鸭配上特制的薄煎饼、青葱和甜酱。句子说的是一般情况，要用一般现在时态；句子主语Beijing Roast Duck是单数第三人称，和谓语动词serve之间是被动关系，所以推知句子要用一般现在时态的被动语态，故答案为C。 2．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up. A．have B．will have C．had D．would have 【答案】A 【解析】试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。考点：考查动词的时态 3．All of you ______ at the school gate! We’ll soon start. A．will gather B．gather C．will be gathering D．are gathering 【答案】B 【解析】试题分析：考查祈使句。本文属祈使句。带有命令的口气，相当于“All of you , please gather at the school gate!”所以选B。所有人到学校门口集合，我们马上要出发了。考点：考查祈使句 4．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。考点：考查时态 5．Frank ________ stamps in his spare time. It’s his hobby.

高考一般现在时讲解及练习

高考一般现在时讲解及练习一、单项选择一般现在时 1．She told me the sun ______ in the east. A．rise B．rose C．rises D．had risen 【答案】C 【解析】【详解】考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2．That children ______meet with setbacks is a matter of necessity as they_____, so parents don’t worry about that. A．shall; grew up B．must； grew up C．can; grow up D．will; grow up 【答案】D 【解析】考查情态动词和时态。 will 表示“不可避免性”。如：Boys will be boys. 句中的don’t worry说明了该句用一般现在时。 3．I would rather you did some reading while you are free, but you ______． A．don’t B．didn’t C．wouldn’t D．weren’t 【答案】A 【解析】 would rather sb did something “宁愿某人（现在）做某事”所以此空针对现在情况叙述用助动词don’t。选A。 4．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。考点：考查词组辨析。