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三年级语文下册第二单元作文指导 保护环境

三年级语文下册第二单元作文指导 保护环境
三年级语文下册第二单元作文指导 保护环境

三年级语文下册第二单元作文指导保护环境

一、明确主题,弄清写作范围。

本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因此,要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类(动物)、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。你可以从这些例子中,选择一个你感触最深、最有话可说的,就是你要写的中心和材料。

二、选择恰当的表达方式。

1、把一项环境调查了解的情况写成一篇短文;

2、展开想象,写一些家乡环境的变化;

3、围绕“保护环境”这个主题写一个童话;

4、也可以写生活中的一件事等。

总之,只要围绕“保护环境”这个主题写就可以。

三、写出真实的感受。

一篇好的习作要求有真情实感,而真情实感源于真实。因此,我们在反映调查情况必须真实、准确,不能猜想、想象。通过调查家乡环境的情况,我们会有很多的发现和感想,将这些感受用你的笔写下来,打动你的读者,让大家都重视环境问题。

四、写作思路引导(一):调查小报告

开头:可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。

例1:星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环境情况。

例2:最近,我们对校园的绿化情况进行了一次调查。

中间:具体介绍你调查到了那些情况,可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想:环境调查到的情况表明了什麽?融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况,对于环境保护,你有什么好的建议吗?也可以写下来。

结尾:可以总结全文,点明中心。可以抒发自己的真情实感,呼吁大家为保护环境做贡献。

最后调查报告,别忘了署名和日期。

范文1:环保调查小报告

星期天,姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀!有废卫生纸、废报纸、废烟盒等……

我们又继续沿着长江走,看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……,如果人们都像这样,长江被污染了,那我们喝什么呀?

于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人,用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找,终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮,我赶紧用照相机把他照了下来,并走上前去对他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,保护好环境是我们每个人应尽的职责”。

我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人,没走多久,我们就看见在烟雨公园门前,有一家人在那聚会,他们围着一个圈,中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等,为了保护环境,防止环境被污染,我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒:请把垃圾扔在果皮屑里,不要乱扔在地上。

看着被一些人污染、破坏的环境,我好想对他们说:“请尽我们每人一份力,保护好我们赖以生存的环境”。

写作思路引导(二):

未来的家乡

提示:也许目前我们周围的环境不太好,那你就在脑海中畅想一下未来的家乡吧!也许几年后,经过大家共同的努力,家乡的环境会变得格外美好!

开头:概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。注意扣题。

中间:具体地对某个地方的环境展开描写,注意把美好的景象一一呈现出来。在中间的写作过程中,可以将人们的行为变化写进去。比如:过去人们乱扔垃圾,未来的人们是怎么做的?展开想象大胆地写出来。

结尾:总结一下自己的感受,发表对环境保护的一点感慨。语言要简洁。

范文1 几年后的家乡

我在沉睡中,突然,我被一辆车抢走了,愿来,这辆车是时光老人变的。

我看到100年后的地球,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;来到了森林,动物们又蹦又跳,叶子新鲜娇嫩,空气甜润诱人;来到小溪边,撩起一口水,那水又干净,又纯净。

我们来到城市,花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水,正在给小草施肥。

来到大海里,小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西望;仿佛在说:“大海好美啊!大海变得比以前美丽多了!”

来到山庄,看见树木的叶子,一个个湿润润的,一定是刚下过雨吧!人们也不再砍树木了,有的人还在种树,当然变得很美,人们也不砍树木烧饭了,都是用一个个不污染器.汽车也不会在冒烟了,飞机也不会污染天空了,大自然也宁静了。

江河奔流不息,河水碧波荡漾,让人们觉得这是多么美好,让人们觉得大自然是不能破坏的,水也要珍惜的。我敢猜测,几百年后的地球,一定会比我想象的更加美好,雄伟,华丽。而且,我们人类一定会开心,地球妈妈也一定会眉开眼笑的,这样多么美好,多么壮观,多么的让人类自豪。

写作思路引导(三):

你可以写写发生在这次综合性学习中有趣的事情。注意把事情的起因、经过、结果写清楚,要围绕保护环境这个主题来写。

精彩开头任你选有句话说“好的开始是成功的一半”,对于作文来说,一个好的开头,也同样重要,看看下面的开头,有没有一些参考价值呢?

我的家乡紫云堂是一个美丽、幽静的山村,在地图上虽然找不到它的名字,但是,它却像一颗明珠镶嵌在我的心里,我在它的怀抱里度过了幸福美好的童年。

塘边的柳树吐出嫩黄的新芽,垂落在平静的水面上,山坡上的翠竹和火红的杜鹃倒映在水。

社会不断地在进步,科学技术不断地提高,人们的生活越来越好,我们的社会小区生活也有了很大的提高。

地球正在呼吁人们:“朋友们,快保护环境吧!”

羊儿散布在绿色的山坡上,像大片飘落的浮云;一头头黄牛甩着尾巴,自由自在地吃草;漫山遍野开满了绚丽多彩的野花,小牧童在绿色的山坡上一边看着牛羊,一边唱着乡村小调,多么美妙有趣的景象啊。

精彩结尾供你挑

结尾的地位和开头同等重要,好的结尾能起到画龙点睛的作用,千万不能小看它哦。

那美妙的鸟叫声婉转动听,晨风拨开那交错的树梢,美妙乐曲就从上面跌落下来,跌落在我的心上,使我如醉如痴,以至忘记了采集野果。

我的家乡变了,变得这么“美”。

从山上往下看,四周都是村村落落,唯独竹林村最显眼:高大的楼房,一座挨一座的工厂,一幢幢农家小楼,散落在半山腰上,真像一座美丽的山城。

梦中,我仿佛看到竹林村还在变呢!

啊,我被果戈里大街的美景深深地陶醉了,简直忘记了归途。心中不由得赞叹道:哈尔滨真美,果戈里大街之夜更美!

现在,都能听到人们走向成功、富贵道路的笑声,祖国科技成果多大呀!

精彩题目早知道

《家乡的明天更美好》《我爱家乡的新森林》《新景象,新气息》《家乡的“变”》

《危机四伏》《歌舞之乡》《牛羊满圈满竹林》《家乡之夜》《春风又绿江南岸》

三年级环境污染 作文

三年级环境污染作文 导语:环境日益恶化。我们在提高生活水平的同时,也在导致环境污染。下面是小编给大家介绍的三年级环境污染作文,欢迎阅读。 环境污染三年级作文一 我的家乡原本是一个风景优美的地方,可是我家邻居在后面山上烧炭,严重破坏了家乡的环境,环境污染。 烧炭的人们拎起斧头到山上砍来一堆堆树木来烧炭,每当炭窑一点燃,滚滚浓烟就直冲云霄,本来湛蓝深远的天空一下子变得黑蒙蒙的,那些工人还把浑浊的水排进了清澈见底的水沟里,使沟里的水变得又黑又臭,臭得我们都不敢到沟里去洗衣服了,过路的行人一到那条沟就把鼻子给咧着,并说:“这好臭呀,以后再也不从这里走了,环境污染。” 那些原本长得茂盛的树叶被薰黄了。如果把衣服放在外面晾着的话,一阵浓烟过后衣服上面就会有一层厚厚的灰尘,如果每天都是这样的话那我们就只能穿脏衣服了。 我真希望以前那个美丽的家乡能够又回到我的身边啊!! 环境污染三年级作文二 大家好,我是一只小燕子,我曾经住在美丽的家园里快乐地生活着。 一天早上,我和小伙伴出去玩耍,回来时,我看到了惨不忍睹的一幕:眼前的大工厂排出了许多又脏又臭的废气,弄得连我们的好朋 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

友太阳公公都躲了起来。河里的垃圾把原来清澈明亮的小河弄得脏脏的,河面上浮着罐头、牛奶盒、饮料瓶,还有一些鱼骨头。小鱼、小虾都死了,还有更多的动物们都受到了伤害。 我跟小伙伴说:“我们再去别的地方看看吧!”我们去看了下,可其它地方也都是一样。我伤心地对小伙伴说:“怎么办?现在的环境被污染了,我们去哪儿找食物呀?”小伙伴说:“真希望那些人类们能够改正错误,爸爸妈妈都被捉走了,我们只好到树上找点虫子吃了。” 环境污染三年级作文三 在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。 就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。 像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。 环境污染三年级作文四

三年级环保作文350字【七篇】

三年级环保作文350字【七篇】 我家楼下有一个花园,那里一年四季景色都很优美。是邻居休闲 娱乐的好地方。小朋友也经常在这里嬉戏。我也特别喜欢到哪里去玩。 今天做完作业,我又来到花园里,看望着我的好朋友——花。却 发现花的身边有很多垃圾。当我想到老师说的“保护环境是我们每一 个人应尽的责任。”我就跑过去,准备把垃圾送进垃圾箱。这时,花 园另一边,传来小朋友的喊声:“小军,小亮,快来玩。”我不禁停 住了脚步,心里有两个小人在吵架,“捡”怕小朋友看见后,说我是 捡破烂的,“不捡”就让垃圾静静的躺在那儿?这个问题让我左右为难。捡还是不捡?这时我又想起了爸爸说过的话“环保比面子重要, 你要从身边的小事做起,不要乱扔垃圾。如果看到地上有垃圾,当然 应该捡起来,这样你就为环保做贡献了。” 爸爸的话给了我勇气,环保比面子重要。他们要说我就让他们去 说吧。我现在已经不在乎了。想到这里,我毫不犹豫地过去,把地上 的垃圾,全部送回了家——垃圾箱。这时,四周的人们向我投来赞许 的目光。我微笑着说:“环保更重要!” 【篇二】三年级环保作文350字 我们正在创建全国文明卫生城市,号召大家争做文明市民,爱护 我们的环境。因为现在环境污染太严重了,所以我也要为创卫出份力,我的环保行动开始喽! 我和妈妈到超市购物的时候,我们自己带上环保袋,无论是收费 的还是那些免费的小塑料袋,都尽量减少使用,是不用。 我把家里的垃圾做好分类,分别装进垃圾袋,像塑料袋、饮料瓶 是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些厨房垃圾是不可回收的,废电池

属于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些废电池扔到指定的地点或者垃圾桶内,不乱丢弃,否则是会严重污染环境的。 在学习中,我尽量节省文具用品,多使用钢笔,少使用铅笔,并且不浪费纸张。我们这周开始使用量角量了,我使用的就是以前在三年级时买尺子带的量角量,没有再去买新的。 我和妈妈上街尽量步行,或者骑自行车;到饭店吃饭的时候,我还要避免使用一次性餐具;在家里我要节约用水,不浪费电。我要做到,低碳生活从细节开始。 这就是我的环保行动。保护环境,从我做起,从身边小事做起,保护环境,就是保护地球,就是保护我们自己。 【篇三】三年级环保作文350字 感谢您——环保小卫士,你辛勤的劳动,为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。 环保小卫士,你每天给校园里的树木浇水,让它们茁壮成长,保卫我们的校园;你日日浇灌花朵,让它们更加美丽,美化校园;你天天打扫校园,让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所,让我们有一个干净的厕所…… 记得前一时间,我们学校举行了大扫除,同学们都动了起来,有的擦窗子,有的扫地,有的擦黑板……大家都累得满头大汗,气喘吁吁。大扫除结束了,眼看效果明显出来了,窗子被擦得一尘不染,地被扫得干干净净,桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。 环保小卫士,你像一位妈妈,操心着家园;你像一位园丁,爱护着我们的校园;你更像一位战士,日日夜夜保卫着我们的校园…… 来吧,拾起地上的纸,让我们争做环保小卫士,保卫人我们美丽的校园。 【篇四】三年级环保作文350字

小学三年级保护环境作文(三篇)

小学三年级保护环境作文(三篇) 【篇一】 当今,世界各地都在提倡环保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人们都说这样可以既方便又干净,而且不麻烦。可他们又怎么知道:筷子是用木材做的,这样岂不是浪费木材?因为森林资源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗?当我知道了这些消息,我便不由自主地想起我家的环保秩序,是我当了一次环保主人。 那时环保值得前一个星期,每当我放学回家后,发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉,这一次又被我发现了,想阻止他扔掉,便想了一个办法对他说:“电池里含有一些不好的东西,一碰到土壤就会使土坏掉;假如掉进水里的话,那后果就更严重,周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息,愣住了,从此以后他用完了的电池都拿给我,我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥,他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉,非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后,劝他把书收藏起来,或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来,给他的儿子看。这样,我家的两位最难劝的人被我说服了,剩下的问题一下子就解决。 只要我们无论做什么事都注意些,世界上就“处处环保”了。【篇二】

我家旁边有座公园,周围的树木密密麻麻,就像一片片绿色的海洋。 有一天,我到公园玩。一进门,就闻到一股味道,我赶紧顺着那味道跑去,跑到小河边,发现那味道是从小河里传来的。我一看,不禁说了一声:“小河怎么这么脏了啊!”小河就告诉我:“都是人类害的,我现在什么也没有了,小鱼不要我,连小蝌蚪也走了。”“好,你别哭,你没有了,我可以帮你找回来呀!”“你骗人,是不可能的。”我一脸保证说:“我一定会做到的,请相信我。”说完,我就找了一块木板和木棍,在木板上写着:保护大自然,人人有责。然后把木板与木棍连起来,插在小河边的沙土里。 果真有效,有路人走过,看到木牌,就回家告诉小孩子们不要乱扔垃圾。河里的垃圾也清理干净了。 不久,小河恢复了,变回以前那样清澈了。小鱼和小蝌蚪们都回到了水里一起快乐的生活。公园的游客也越来越多了。 【篇三】 由于环境污染日益严重,甚至恶化,我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人,我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电,具有强大的环保功能。 环保卫士能够处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,通过内部消化处理,再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等,然后分类排放出来,有的可以继续供人类使用。

人教版小学三年级下册作文指导说课讲解

作文指导 三年级 南店中心完小

三年级下册作文指导 第一单元: 作文题目: 大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河:那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。让我们一起阅读本组课文,去感受大自然的美好,并留心观察家乡的景物,记下自己的感受。 习作教学目标: 1.学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法,在口语交际的基础上,写一写自己家乡的一处景物,按照一定的顺序写出景物的特点,并展开一定的想象。愿意展示自己的习作,与同伴分享快乐。 2.在习作的过程中扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好,加深对家乡和大自然的热爱。 习作提纲: 美丽的家乡 开头:总写家乡的美丽,赞美家乡,点出具体的写作对象(如小河、山峰、田野等) 中间:分写美丽,具体描绘各处景物的特点 结尾:总结抒情,赞美家乡的可爱,表达对家乡的热爱之情。

照应开头。 好词:神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千 好句:碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光,一闪一闪的,煞是好看。 精彩的开头:春天来了,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着融融的春风扑面而来。 精彩的结尾:自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界,花的海洋。 精彩题目:《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》精彩的范文:美丽的家乡 我的家乡在浏阳,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。 春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面…… 夏天,荷花开了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停,好像

爱护环境三年级精选作文

爱护环境三年级精选作文 导语:地球是我们的家园,我们都要爱护她。下面是小编给大家介绍的爱护环境三年级精选作文,欢迎阅读。 篇一:爱护环境三年级精选作文 一年春天,小燕子从温暖的南方飞回大森林,正准备降落时,他发现树木枯黄了,天空变黑了……。变了,变了,这儿的一切都变了!小燕子不明白,便去问土地爷爷:“土地爷爷您好!这儿发生了什么事儿?”土地爷爷说:“这儿修建了一座工厂,天天都排出许多废水浓烟,使这里变脏了。” 小燕子飞走了,他感到口渴,来到小河边,正要喝水,他又想起土地爷爷的话,不知河水里是否有毒。这时,一条鲤鱼游来,小燕子忙打招呼说:“鲤鱼大嫂,近来可好?”“好什么?工厂里排出的污水害死了我的亲朋好友,要不是我的运气好,早死了。”鲤鱼伤心地说。“那该怎么办呢?”小燕子忘记口渴焦急地问。鲤鱼交给小燕子一封信,说:“快把它交给人类。”说完便在痛苦中死去了。 小燕子把信交给人类,人类关闭了工厂,清扫了垃圾,又种下许多树苗。一年后,森林、小河又回到了原来的样子。 篇二:爱护环境三年级精选作文 一天,放学路上,小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去,对小强说:“小强,请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画,好吗?”小强听了非常惭愧,低着头,红着脸,不好意思地说:“对

不起,我再也不画了,我一定把墙壁擦干净。”小红说:“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布,抬来水桶,一起高快乐兴,认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁,发出了会心的浅笑。 我们要爱护身边的环境,这对我们大家都很重要! 篇三:爱护环境三年级精选作文 我的家乡在湖南,那里空气清新甜润,天空湛蓝无比,那里风景优美,河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊!现在的家乡的环境已经被污染了,本来我们家门前有一片翠绿色的草地,可现在变成了高楼大厦,你万一到马路中间闻一下,简直不是人闻的地方,以前森林里的树木郁郁葱葱,许多人没有房子和梨,把森林里的树木砍下来造房和造犁。 我想大家要捡垃圾,扫地,这样才能保护环境。我们班的黑板报上都是“保护环境”,我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”,上面写的是:爱卫生,保安康,促学习,有保证,不讲卫生是可耻的。讲卫生人人有责,自觉遵守,互相催促讲卫生,当小标兵,环境美。 小朋友们要保护环境,不要随手乱丢垃圾,这样环境才会更加美丽,更加漂亮,我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦! 篇四:爱护环境三年级精选作文 这是一个快乐的星期天,天气格外晴朗,天空飘着朵朵白云,唧唧咋咋的小鸟在天上飞自由自在地着。

小学生三年级环保作文300字【四篇】

小学生三年级环保作文300字【四篇】 【环保工作】 我和李林瑜多年的交情,凡事她都想着我,这次我们准备一起做做环保工作,也就是捡废瓶。 工具齐全,好,出发! 我们瞎转悠了半天,一个目的也没发现。她神秘一笑,说,我知道哪里有废瓶。我心领神会。我们快速走到垃圾桶旁,在那儿垃圾堆如山。可我们在旁边看了半天,谁也不下手。[因为很恶心。]我急了,找了根木棍,在垃圾中倒腾了一会儿,收获还不小,拣了好几个形形色色的瓶子。但这远远不够,继续努力。 我们到了垃圾场,它在山坡上,可我的鞋很滑,所以走的很慢。终于找到了十几个瓶子。我正要继续捡,看见一名中年男子盯着我,我脸上火辣辣的,恨不能找个地洞钻进去。 后来,干的兴起,什么也忘了。不管别人怎样看我也不顾了! 这是很小的事,可人人做,世界该多美妙! 【我环保,我快乐】 前几天,我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。 来到古城,那里真是树木茂盛,鸟语花香,古老的城墙守卫着古城。从古城的高处放眼望去,绿绿的田野,一望无际的草地,向我们展示着大自然的美。走在石砌的小道上,深深地吸了一口气,清新的空气,让人舒适极了。

爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿,爸爸的手伸进口袋,拿出了一支烟,点燃火,一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸,看见爸爸正准备扔烟头,连忙跑上前去,生气地对说:“爸爸,不准乱扔烟头。”爸爸回头问:“为什么呀,麒麒?”我说:“假如我们都像你这样,这里就会变成一个垃圾场的,还肢有这么绿的树,这么青的草,这么香的花,这么清新的空气吗?” 爸爸一听,竖起大拇指:“儿子说的对,是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢!” 【保护环境中小学生精选作文】 地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地毁坏她,我们的生存环境不断恶化。 平常没事时,我们就吃一块口香糖,嚼完后随口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清洁工人得用铲子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时,会用到大大小小的塑料袋,却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体,填埋后还不容易降解,还会导致土地被毁坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。 一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽! 【环保小活动】

三年级下册语文作文指导

第一单元作文:描写自己的家乡(可从当地的特色思考) 家乡的小河 我的家乡在××。这就是一个山清水秀的好地方,最让我喜欢的还就是家乡的小河。(指出作文主题,您想写家乡的什么) 春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别就是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,就是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像就是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就瞧到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要就是把手伸进水里,您的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。(表达自己对家乡的情感,因为它带给自己的就是快乐) 家乡的石榴树 我的家乡有许多的石榴树。

春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘。 夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。 秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像就是一个个的小灯笼。渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了。石榴成熟后,有的像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。摘下来一瞧,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿。好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了虫子的蛀牙。挑一颗又大又红的尝一口,甜津津的液体从喉咙渗下去,舒服极了,叫人越吃越爱吃。 冬天的时候石榴树叶凋谢了,所有的叶子都变成黄色落了下来,石榴树光秃秃的。不要担心,明年的春天它又会披上绿色的新衣裳。 我爱家乡的石榴树。 第二单元作文:保护环境(可抓住身边的小事写,如不乱丢垃圾、不随便踩草坪、节约用水等) 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去

三年级环保作文15篇

《三年级环保作文》 三年级环保作文(1): 瓶子草 这段时光,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自我感兴趣事物的日记。我观察的 是瓶子草。这天我要写写它。 星期日,我和家长去青原山游玩,刚坐下休息,就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看,它很高将近一米,全身墨绿色,根部细细的,中间是空的,像个空瓶,上方还有一片坚硬的角质壳覆盖着,直径有一分米宽,前端张大,像个小喇叭,里面有些稠稠的像浆糊一样的液体,还散发着甜甜的、香香的气味。我想:可能是它的体液吧!我还发现,它喜爱生长在潮湿的地方。 这时,一只苍蝇飞了过来,大概是瓶子草蜜汁的气味很香吧,苍蝇停在了喇叭筒边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳,瓶子草的盖子叭地一声合上了。四十分钟过去了,我来到瓶子草边,掀开盖子一看,呀!虫子已经被消化了,只剩一个空壳。 天生杀手瓶子草真搞笑! 三年级环保作文(2): 关注鸟类保护自然 关注鸟类保护自然 鸟类,是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就是保护大自然。 为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。 鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有 珍惜自然,保护鸟类是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。 三年级环保作文(3): 爱护环境,人人有责 一天下午,太阳火辣辣的烤着大地,没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜,准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上,劈开西瓜,一人一半,大口大口的吃了起来,吃得津津有味。不一会儿,她们就吃完了,只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来,拉着丽丽转身就要走。妈妈,妈妈,西瓜皮还没有丢的呀!看,那里有果皮箱。丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。没事没事,扔在那里会有人来打扫的。说着说着,她们就一溜烟的走了。

三年级下册第四单元作文指导

三年级下册第四单元作文指导 我学会的一种本领 题目与要求 如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。 [词句快活林] 小心翼翼屏声息气胸有成竹得心应手欢呼雀跃 1、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱。 2、我脚下带着球奔跑在球场上,闪过一个个拦截我的人,伴随着耳边呼呼的风声,把球射向大门,此时此刻,我觉得自己仿佛已经成了真正的足球健将了。[解题指导] “本领”指的是技能、能力。在我们成长的过程中,需要逐步提高方方面面的技能、能力,从而掌握一种又一种本领。 这“本领”有的来自于家务事,如煮汤圆、收拾房间、买菜;有的来自于学习生活,如查字典、制作小报、用电脑打字;有的来自于娱乐,如抖空竹、叠纸鹤、跳皮筋;有的来自于运动,如游泳、踢球、柔道…… 总之,生活天地中,有许许多多的本领值得我们去学习并掌握。同学们在选材阶段,一定立足于自己的实际,先把思路打开,想一想自己都学会了哪些本领?之后再运用比较法,筛选出印象、感受最深的一次学习经历。 为助同学们成功完成此次习作,下面提两点建议: 1、言之有序地写出“学本领”过程中的情形变化。 习作回归生活,按生活的本来面目写,我们才能学会自由表达。回忆自己学某种本领的过程,同学们一定能感觉出,在“学本领”的不同阶段,自己的做法和感受也是不同的。如,“不会”时,自己是羡慕别人、虚心请教、专注地看示范;“学时”,自己是尝试着做,也许动作是小心翼翼的,是笨手笨脚的,也许会遇到一些小难题,也许由于自己准备充分,学的过程一帆风顺;“学会”时,看到成果,自己内心的感受和体会也会油然而生。 同时,在我们学做某事的过程中,随着事情的进展,呈现在我们面前的情形也会不断发生变化。如袜子洗之前是又臭又脏,打上肥皂搓,脏东西就跑到肥皂沫里边去了,用清水投干净,袜子就透灵了。 如此这般,如实地按先后顺序、一步一步地写出自己的做法、情形的变化,文章就会言之有序,叙事清楚了。 2、依据材料特点,从不同角度入手,把“由不会到学会”的过程写具体。 尽管每种本领的掌握,都要经历一个学的过程,但不同的本领、不同的人学、不同条件或环境下学,其过程也是各不相同的。 有的同学学吹笛子,如何从“不会”到“会”了呢?其过程中,起关键作用的是老师和妈妈的严格要求与督促。因为自己学本领一时热乎劲,没两天,就不想练了,这时,是老师的督促、妈妈的管教使自己克服了惰性,持之以恒地练习,最终学会了。因而本文在习作时,重点描写的不仅仅是自己的做法,而且把老师和妈妈的表现也详尽地写出,这样,事情的过程就具体了。 有的同学学做火箭模型,做的过程中,自己没发现异常,但一发射,失败

环保小卫士作文(20篇)

环保小卫士作文(20篇) 环保小卫士作文第1篇: “保护环境,节俭能源。以前我总认为是大人的事,可是经过次扫雪,使我懂得了保护环境是从我们身边的小事做起的。 那是寒假的天,纷纷扬扬的大雪下了整夜。早上,我透过玻璃窗向外望去,天地间白茫茫的片。雪停了,我连忙穿好衣服,拿起扫帚和铁锨急忙跑出去,我要堆个大大的雪人。我把雪扫到中间,正准备用铁锨拍雪人。这是隔壁的汪伯伯也穿着棉衣,拿着铁锨走了出来只见他铲起掀白白的雪,走到树旁,堆在树下,跟前的雪铲完了,又走到远处去铲雪,把他们都堆在树下。我看着他忙碌的样貌,好奇地问:汪伯伯,您这是在干什麽?忙来忙去的,把雪扫到路边不就行了吗?汪伯伯抬起头,擦了下额头上的汗水,认真的说:吧雪堆在树下的花坛里,积雪融化成水,就能够给花草树木补充水份和养分,这样既能够美化我们的环境,又能够节俭许多好水,你说对吗?我连忙说:汪伯伯,我不堆雪人了,把这堆雪也堆到花园里吧!汪伯伯笑着说:好怎们齐干。不会儿,路上的积雪被我们铲完了。看着干净的路面和花坛里的积雪,我心里十分高兴。 经过这件事,我会更加珍惜宝贵的资源――水,更加爱护我们的环境,我们的家园。 环保小卫士作文第2篇: 小时候,长辈们总是经常跟我讲起他们小时候在小河里戏水玩耍

时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪样摇荡着,滚动着。 此刻,看不见清澈见底的湖水,只看见浑浊不清的被严重污染的湖水。看不到树木葱郁,树木成林,只看到座座高楼大夏,工厂拔地而起。看不见天空明净湛蓝,只看见天空片浑浊,乌黑瘴气。吸不到新鲜的空气。而这些都是由于我们人类所造成的,我的心向很内疚,我们人累为了自我的利益,,竟制造更多的塑料品。这些塑料品是用地底下用了几千万才能构成的石油制成的,浪费许多地球的起源。有时候,我在想:如果我们人类再不好好地爱护地球,地球会不会消失呢。人类为了赚钱,竟在地球上建造更多的工厂。这些工厂排出来的废气,在大气层中构成了件“塑料衣”。这就是导致全球暖化的原因的其中之。 地球是我们共同的家园,也是我们的妈妈。我们能够安心地住在地球上,就像是在妈妈的摇篮里,我们应当满足了,为什么还要在地球上建工厂,破坏地球,破坏了我们完美的家庭呢地球不像我们的玩具,坏了就丢掉。它仅有个,就像我们的性命,不珍惜就会失去。没有了地球,我们也会失去了性命。 我们头顶同片蓝天,脚踏同片土地。共同的命运把我们紧紧联系在齐,保护地球。让我们携起手来,进取开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的地球妈妈永远容颜焕发!

三年级环保作文300字8篇

三年级环保作文300字8篇 三年级环保作文300字: 三年级环保作文300字 说到保护环境,我就想到学校门口每一天都会发生的现象。 每当上学、放学的时候,校门还没打开,道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西,然后把包装啊,垃圾啊,乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原先就应清静幽雅的校园门口,好像变成了集市闹区 如果照这样下去,每一天那么多的垃圾污染者空气,天空会越来越灰蒙蒙,上课的时候,可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了,清新的空气闻不到了,这将是多么可怕的事啊!我们不能眼睁睁地看着环境变成这样,得想办法改变。 我推荐同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买,那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑,空气中就不会有各种难闻的气味,还校园一份宁静![由整理] 大家一齐从身边做起,从小事做起,减少污染,保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿,创造一个清新美丽的家园! 三年级环保作文300字: 环保 命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有好处,环保作文300字。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢? 人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们? 地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类带给各种赖以生存的资源,而我们人类不明白珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家此刻的资源是逐渐地在减少。树木此刻也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。 而那些动物也逐渐减少,我们人类超多地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎样办?善待生命,不仅仅帮忙别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。 三年级环保作文300字: 环保 地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。应对这么多的问题,我在心中问:难道我们就这样坐视不管么? 在中国,我们随处都能够见到这样的情景。大街小巷,总有人随地吐痰,乱扔垃圾;在树上,能够清晰可看见有人在上面涂涂画换;甚至,在一些场所,有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的自制力和道德,但是,应对这些问题我们依旧束手无策,只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生,国家的未来,我认为,环保就应从自身做起,从生活的点点滴滴做起。

保护环境小学三年级作文400字4篇

保护环境小学三年级作文400字4篇 保护环境小学三年级作文400字4篇 保护环境小学三年级作文400字1 今天,发生了什么事呢?地球愁眉苦脸的。 他的弟弟——火星是个急性子,他看见地球哥哥面色苍白,成天满脸不开心,竟挣脱自己的轨道,伸出一只手来摸了摸地球的额头。“啊,哥哥,你发烧了!”“可不是嘛,太阳爷爷发出的紫外线照得我透不过气来,更糟的是……” 还没听完地球的话,火星就气得头顶上火山爆发,直往太阳奔去。他一边跑一边骂:“我非扯断他的胡子不可!” “等一下!”地球一把抓住火星说,“你可不能错怪了太阳爷爷。我的话还没说完呢,主要是因为人类破坏大气层,紫外线才这么肆无忌惮。人们还让汽车排放尾气使空气变暖,你说我能不发烧么?” 火星仔细一看,地球的确面目全非了,绿色几乎全没了,南北西极的冰山雪地缩小,沿海变了颜色,海水被污染,还暗暗地发臭,采矿把地球搞得千疮百孔,地球一定很疼吧。 火星望着地球哥哥,大声地说:“人类啊,请保护你们的

家园——地球吧!” 保护环境小学三年级作文400字2 光阴似箭,日月如梭,话说20xx年,那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备,那就是:垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。 人们每天产生的大量垃圾,垃圾狗可以一口消化掉,每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了,难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了,因为垃圾狗不是真狗,它是一种清洁设备,而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器,它不但可以吃掉消化大量的垃圾,而且还可以收旧利废、变废为宝,它不仅保护了我们的自然环境,还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢!可谓一举两得。 废气鸟更加厉害,我在它体内设计安装了一个废气清洁球,通过大量吸入废气进行加工清洁,从而达到把废气变成新鲜空气的目的,还自然界一个清新干净的蓝天。 清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉,清洁水资源,这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。 如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼,人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了,因此,从现在开始,我要为了今后的梦想而努力,为了我们美好的环境而努

三年级下册语文第一单元作文指导

人教版三年级下册第一单元作文 家乡的变化 我的家乡是山清水秀而又贫穷落后的。我的家在离市区几百里远的山沟里。上高中之前,我从来没有走出过大山的怀抱。老实说我对家乡的发展或是变化向来不是很关心。上高中以前没有这种意识,上了高中之后没时间关心。连两年多前到远在千里之外的他乡上大学,又懒得去关心了。因为家乡经济的发展速度跟珠三角的城市比起来实在太令人失望,提起来就伤心。 不过要说家乡的变化,我想或许可以这样做个简单的、表面的概括吧:钱多了,人“懒”了;楼高了,水脏了。 改革的春风直到八十年代后期才似有若无地吹到我们这个偏僻的山村。在此之前村里人不管男女老少都努力地在土里刨食。只是我们深爱的这片土地给我们的回报却并不多。村里除了种地再没有多少其他的收入,许多人有手艺、能吃苦,但是没个施展手艺的去处。八十年带末几年,村里人不再指望那块地了。听说大山外面的城市里有金子捡,纷纷走了出去。青年人,中年人,有手艺的,没手艺的,都想出去捡点金子回来。他们一去就是一年半载的,回来时虽然不是满身金银,总比土里刨出来的多。于是在家里歇上十几二十天的又出去了。留在村里的多是老人孩子。到了九十年代中期,连十几岁的小孩子在教室里也坐不住了,许多都挤南下打工的列车。农村劳动力少了,以前辛辛苦苦开荒开出来的地没几年又长满了野草。近几年水田也荒了许多,种地太辛苦,家里有了钱,谁还愿意自找苦吃呢?以前春节刚过没几天,田头地角便都是忙碌的身影。如今没过元宵下地似乎是很丢脸的事了。留在家里的农村妇女农闲时隔三差五就会聚在一起打牌消遣,以前想都不敢想的事啊!晴天迎着朝露出门,披着星光回家,雨天便是风里来雨里去,一年到头没几天歇的。 这几年村里的楼房就像雨后的春笋般不断从各个角落冒出来。三层四层,有的外表装修得很漂亮。即使只是一层的,算不上楼房,看起来毕竟比那些泥砖瓦房要顺眼得多。室内的装修就更不必说了,光滑得照得出人影的地砖啦,华丽的墙纸……简直是拿钱往墙上贴,拿钱往地上铺了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了,不再像泥砖瓦房那样阴暗、压抑。 但是让人很不舒服的就是溪中的水越来越脏了。以前用不起自来水,村里人的用水都取自那条横穿村庄的小溪。村里人清晨起来的第一件事就是将家里的大水缸挑满水,以备一日之用。我们小的时候还经常在小溪里游泳。有时口渴了就着溪

我是环保小卫士的作文

我是环保小卫士的作文 今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士。 一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来,夹着淡淡的 芬芳。啊!大自然多美啊! 我们很快来到山脚下,!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽,有的树上已 经长满了碧绿的叶子,还有的树上已经长出了花苞。我沿着弯弯曲曲的小路走到山上,咦,这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢?我似乎听到有的垃圾说:不要把我扔在这里!快把我 带走吧。我要回我自己的家! 我急忙套起预先准备好的手套,说:别着急,我把你带回你们自己的家。我弯下腰, 把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡,边捡边想:这扔垃圾的人真是太不文明了,把这么漂亮的地方弄得这么脏 很快,我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾:有牛奶瓶,有食品包装纸,有餐巾纸我 望着这些垃圾,再看看身后干净的小路,高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头,对我说:你真是个环保小卫士! 我们经常可以看到这样一些镜头:一位高大威严的执法人员走在干净整洁的马路上,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一个母亲给孩子买了一个冷饮,把撕下的纸 顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时, 那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”;刚清扫结束的校园,就有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋,扔下的食品包装袋,饮料瓶;……。就这些看似 小事,就把我们的周围破坏的“不堪入目”。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步 的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾, 地球就会变成垃圾的海洋。其实我们只需一弯腰,就能把一张废纸捡起来,这不会给你带 来什么影响,但却能给别人带来很大的影响。如果我们每个人都捡起脚边的垃圾,扔进不 远的垃圾桶,那我们的地球是多么的漂亮,干净啊! 我们家就有一个垃圾桶和一个纸盒子,纸盒子是代表可以回收利用的,比如铁罐,报 纸之类的,卖给收废品的人,还可以换钱,给我买学习用品;垃圾桶是代表不可回收的, 比如生活垃圾,电池之类的,都是集中起来,给专人统一回收。 我曾经看过这样一个漫画,在公共厕所里,一个人走来拧开水龙头,把水开得很大。 洗完手后,连水龙头都不关,就头也不回地走了。一会儿,又进来一个人,此时,水池里 的水已经溢了出来。那个人也是来洗手的。然而,她也没有把水龙头关上,只是把水拧小 了点。望着水龙头水一滴一滴地流了出来;水池的水“哗哗”地淌着,仿佛只有水龙头在 哭泣。“滴答!滴答!”让人听了有一种说不出的感觉。不关水龙头大家也许会觉得这件事 与我们生活无关紧要,但积少成多,如果每个人每天浪费一斤水,一个月就是三十斤水。

三年级环保作文300字(10篇)

《三年级环保作文300字》 三年级环保作文300字(一): 三年级环保作文300字 说到保护环境,我就想到学校门口每一天都会发生的现象。 每当上学、放学的时候,校门还没打开,道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同 学们就争抢着买这些东西,然后把包装啊,垃圾啊,乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时 花花绿绿、满目狼藉。原先就应清静幽雅的校园门口,好像变成了集市闹区 如果照这样下去,每一天那么多的垃圾污染者空气,天空会越来越灰蒙蒙,上课的时候, 可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了,清新的空气闻不到了,这将是多么可怕的事啊!我们 不能眼睁睁地看着环境变成这样,得想办法改变。 我推荐同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买,那些推车就会慢慢消失。地面上就不 会有果皮纸屑,空气中就不会有各种难闻的气味,还校园一份宁静! 大家一齐从身边做起,从小事做起,减少污染,保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更 清、树更绿,创造一个清新美丽的家园! 三年级环保作文300字(二): 环保 命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有好处,环保作文300字。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢? 人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤 害它们? 地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类带给各种赖以生存的资源,而我们人类不明白 珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家此刻的资源是逐渐地在减少。 树木此刻也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。 而那些动物也逐渐减少,我们人类超多地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益, 他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎样办? 善待生命,不仅仅帮忙别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。 三年级环保作文300字(三): 环保 地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全 球气温升高,白色垃圾,水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。应对这么多的问 题,我在心中问:难道我们就这样坐视不管么?

环保小卫士作文10篇优秀版

《环保小卫士作文》 环保小卫士作文(一): 如果我是环保小卫士 如果我是环保小卫士,看见人们天天随处乱扔垃圾,这样时间久了,垃圾就会发出一股难闻的气味,还容易引起流感或传染病,我要告诉人们不要随处乱扔垃圾,要爱护环境,我们的身体才会健康,空气也会变得清新起来。 如果我是环保小卫士,看见人们在墙上乱画、乱涂、乱写,这样会破坏环境,影响市容,我会告诉人们不要在墙上乱涂、乱画、乱写。 如果我是环保小卫士,看见人们乱砍、乱伐,破坏花草树木,这样会引起山洪爆发,也会招来龙卷风或狂风。我会及时制止,告诉他们要爱护我们生存的环境,爱护我们这个伤痕累累的地球。 如果我是环保小卫士,看见人们向小溪里排放污水,这样会破坏水里生物的生存条件,还会污染地下的水源,我会制止人们不要排放污水,害别人就是在害自我。 如果我是环保小卫士,我会从我做起,让身边的人们懂得保护环境的重要性,而且我还要以贴标语的形式让每家每户都自觉懂得保护江、河、湖、海的清洁。保护花草树木,保护动物,持续生态平衡。 环保小卫士作文(二): 我是环保小卫士 hi!我是环保小卫士,大家好!我的职责是:保护环境,清理垃圾,提醒人们要爱护一花一草,一树一木。此刻我要工作了!(我也有成员哦!我是大名鼎鼎的一级班主任,无人不知,无人不晓。我的部下是:连长胖子,小兵瘦子。) 我们仨要清理路边的垃圾。我使用快速清理脚来扫灰尘,左脚是扫帚,右脚是粪箕。这样,我就用脚来代替手扫地了。之后,我又使用多功能手臂。不到0。0。01秒,我的身体就长出了用机器做的4只手臂。我的手开始分工了!两只来修剪树木,一只来给花草浇水,两只来播种,另一只手变成吸尘器来给马路洗洗澡。胖子使用多功能清理手快速地扫起了落叶。瘦子使用飞毛腿给每家每户安装太阳能电池,白天,它能吸热,到了晚上,它就变成电。 一天下来,我们仨累得直喘气儿,跑遍了大大小小的小区,美化了环境,清理了垃圾。 怎样样?我的环保工作做的还行吧!我是环保小卫士,如果这能变成现实,那

小学三年级保护环境作文(三篇)

小学三年级保护环境作文(三篇) 当今,世界各地都在提倡环保,都有一些一次性碗、杯子和 筷子等,人们都说这样可以既方便又洁净,而且不麻烦。可他们又怎 么知道:筷子是用木材做的,这样岂不是白费木材?因为森林资源是 有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是 用木材加工的吗?当我知道了这些消息,我便不由自主地想起我家的 环保秩序,是我当了一次环保主人。 那时环保值得前一个星期,每当我放学回家后,发觉了爷爷听收 音机的电池经常扔掉,这一次又被我发觉了,想阻止他扔掉,便想了 一个方法对他说:“电池里含有一些不好的东西,一碰到土壤就会使 土坏掉;假如掉进水里的话,那后果就更严重,周围大多数水都不能 喝爷爷听到这些消息,愣住了,从此以后他用完了的电池都拿给我, 我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥,他经常把看过的书不是扔掉就是 烧掉,非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后,劝他把书收藏起来,或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来,给他的儿子看。这样,我家的两位最难劝的人被我说服了,剩下的问题一下子就 解决。 只要我们无论做什么事都注意些,世界上就“处处环保”了。 【篇二】 我家旁边有座公园,周围的树木密密麻麻,就像一片片绿色的海洋。 有一天,我到公园玩。一进门,就闻到一股味道,我抓紧顺着那 味道跑去,跑到小河边,发觉那味道是从小河里传来的。我一看,不 禁说了一声:“小河怎么这么脏了啊!”小河就告诉我:“都是人类 害的,我现在什么也没有了,小鱼不要我,连小蝌蚪也走了。”“好,你别哭,你没有了,我可以帮你寻回来呀!”“你骗人,是不可能的。”我一脸保证说:“我一定会做到的,请相信我。”说完,我就

三年级下册语文作文指导电子教案

三年级下册语文作文 指导

第一单元作文:描写自己的家乡(可从当地的特色思考) 家乡的小河 我的家乡在××。这是一个山清水秀的好地方,最让我喜欢的还是家乡的小河。(指出作文主题,你想写家乡的什么) 春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。(表达自己对家乡的情感,因为它带给自己的是快乐) 家乡的石榴树 我的家乡有许多的石榴树。

春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘。 夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。 秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像是一个个的小灯笼。渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了。石榴成熟后,有的像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。摘下来一看,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿。好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了虫子的蛀牙。挑一颗又大又红的尝一口,甜津津的液体从喉咙渗下去,舒服极了,叫人越吃越爱吃。 冬天的时候石榴树叶凋谢了,所有的叶子都变成黄色落了下来,石榴树光秃秃的。不要担心,明年的春天它又会披上绿色的新衣裳。 我爱家乡的石榴树。

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