学校校际交流简报
教育简报板场镇初级中学2017年11月28日
加强交流共谋发展
为了推动教育改革和学校发展，提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习，秉承学校“走出去、请进来、互相学习、
促进发展”的原则，我校参与沿河县二片区初中物理教师优质课评选活动，此次校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能提升教师专业素质。课后组织两校教师们进行了积极的研讨评课。参与听课的老师都踊跃发言，对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见。本次交流活动给教师提供了一个展示和交流的平台，有利于促进了两校物理教师专业化的成长。同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流，活动达到了预期的效果。
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2020校际交流活动欢迎词范文(精选5篇)
2020校际交流活动欢迎词范文（精选5篇） 2020校际交流活动欢迎词范文（精选5篇） 在发展不断提速的社会中，用到欢迎词的地方越来越多，欢迎词用语上要运用生活化的语言，既简洁又富有生活的情趣。欢迎词的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的校际交流活动欢迎词范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 校际交流活动欢迎词1 尊敬的安龙县新桥中学领导及老师们，大家好！ 今天我们两校举行同课异构校际交流活动，此时此刻，我谨代表青山民族中学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！ 尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起，我们之间共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。 希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心
扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊；必将进一步推进我校总体工作；必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。 尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们黔西南的教育事业再创新的辉煌！最后感安龙新中学的领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时预祝这次校际交流活动圆满成功！ 谢谢大家！ 校际交流活动欢迎词2 尊敬的各位领导、老师、大家上午好！ 在这春暖花开的美好季节里，湘东区教育局在我校举行“送课下乡”的教研活动，首先，让我代表官陂小学全体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎！并对为我们山区教育事业，传经送宝的周老师和吴老师表示衷心的感谢！ 今天上午听了两堂评议公开课，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的总结这次教研教改活动，并指导
活动简报怎么写
活动简报怎么写 活动简报怎么写 为你提供活动简报范文5篇，教你活动简报怎么写。 【第1篇】20ｘｘ年开展“世界艾滋病日”宣传活动简报 20ｘｘ年12月1日，是第ｘｘ个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题为：“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“合力抗艾，共担责任，共享未来”。为进一步宣传普及艾滋病防治知识，街道党政、中心领导高度重视，精心组织，认真地开展了此次宣传咨询活动，取得了较好的效果。 20ｘｘ年12月3日上午，街道分管卫生的刘泽全副主任、计生办潘世芳主任，以及中心的陈江伦书记等亲临活动现场，向前来咨询的群众发放抗艾宣传资料。同时，中心抽调市场部、公共卫生科、眼科、外科、总务科等部门的医务人员共9人，在现场开展义诊义检及答疑活动。本次宣传活动，主要通过悬挂宣传横幅，眼科、外科问诊，设立艾滋病宣传咨询台，以及安排工作人员专门负责向群众免费发放避孕套等形式开展宣传，使群众正确了解“艾滋病”、认识“艾滋病”、预防“艾滋病”，积极加入到艾滋病防范工作中来。 活动现场出动车辆1辆次，共发放艾滋病及其它常见疾病宣传资料、宣传折页共960余份，安全套460只，义诊义检314人次，接受咨询72人次。
通过此次宣传活动，使更多的人获得艾滋病防治信息和防范知识。让社会更多的人认识到艾滋病，强化了群众防范艾滋病的意识，对遏制艾滋病的蔓延和传播起到了积极作用。 【第2篇】校际交流活动简报 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，着力打造“高效课堂”，ｘｘ学校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。20ｘｘ年6月14日，ｘｘ学校、ｘｘ学校的领导、教师到ｘｘ中心学校学习取经，并取得良好实效。 本次活动得到ｘｘ中心学校的曹校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合，曹校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和交流。 根据ｘｘ中心小学安排，上午，三校的四位老师分别献上了四堂精彩纷呈的语文课、英语课、音乐课、美术课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。下午，ｘｘ中心小学校长组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先三校校长针对本次活动进行了讲话，再由四位授课教师分别说课，最后三校教师根据本校
《懂得感恩》活动简报11-4-27
少先队活动简报 2011-4-27 学会知恩，懂得感恩 ——城关镇中心学校（新校部） 认真开展《懂得感恩》主题队会活动纪实针对学生文明道德的低垂和情怀的缺失，城关镇中心学校（新校部）于2011年4月27日组织开展了“懂得感恩” 主题教育活动，以“学会知恩，懂得感恩”为切入点，通过丰富多彩的活动和传统文化的熏陶等有效方式，从小事做起，让学生学会知恩，懂得感恩，牢记学校的培养之恩，不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，培养了学生对家庭、对集体、对社会有热爱、负责任、愿奉献的良好情感，增强了学生的公民道德素质，找回感恩的心，做一个情感丰富道德高尚的人。 活动开展期间，新校部少先队认真组织了各种形式多样的活动内容，把
感恩教育推向深入。本次主题活动分别通过独唱《献给阿妈的歌》、《军中绿花》、合唱《母亲》，诗歌及小品等多种方式进行了宣传教育活动，增强了广大学生的品德教育和感恩的心。 通过特色的主题教育活动，加强对学生的感恩教育。这一系列活动内容，大大激发学生的爱国之情和报国之志。都使学生受到良好的感恩教育，关爱他人，帮助弱者，回报国家，奉献社会，成了学生心中永恒不变的信念和自觉自愿的行动。 城关镇中心学校（新校部）四年级全体学生通过以上活动，让学生懂得，社会是人的社会，人处于社会之中。社会充满爱，社会需要爱，社会还需要爱的回报。在感受到了社会中浓浓的暖意时，教育学生要感谢社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献。 学生的思想教育是一项长期系统工程。通过这次感恩教育，新校部的德育工作有了较大收获，“做一个有道德的人”的观念深入了人心。
少先队活动简报 2011-4-7 安全教育 ——城关镇中心学校（新校部）坚持“以生为本、安全第一”的原则，以“校园安全、家庭安全、户外安全”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的小学生安全教育活动，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进孩子们的健康成长。据此我校组织全校师生开展安全教育活动： 进行一次以“安全教育”为主题的知识讲座。 （图为老师正在向同学们讲解安全知识） 一、注意交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。
校际交流活动方案
江苏省昆山市培本实验小学赴铜仁市第十一小开展“精准帮扶，同心行动”调研活动方案 一、指导思想 “课程育人，教改育校，聚焦核心素养，构建品质课堂”。为全面贯彻落实党和国家教育方针，坚持以人为本、全面发展的教育理念，立足高效课堂模型体系打造，借力江苏省昆山市教育专家资源，促进我校教育提质发展，江苏省昆山市培本实验学校与铜仁市第十一小学举办2018年教育共同体研讨活动，具体方案如下： 二、校际交流活动领导小组 1.活动领导小组 组长：陈惠琴 钟平安 副组长：杜陆伟 滕芳付智 成员： 莫燕君黄绍勇付卉芳饶文陈江丽 三、活动内容 昆山市培本实验小学教育教学专家到我校予以指导帮扶，主要以学校管理帮扶、教师发展帮扶、教育教学帮扶、通过资源共享，实现共同发展。 四、活动时间 2018年5月23日--25日 五、活动地点 铜仁市第十一小学 六、活动流程 1.联谊座谈会（23日） ①欢迎仪式(时间：5月23日8:30 地点：书香餐厅，参会人员：十一小学全体教师) ②钟校长致欢迎词 ③钟校长介绍学校基本情况和管理特色 ④江苏省昆山市培本实验学校领导发言
⑤教育局领导对活动作指导发言 ⑥参观校园环境、食堂、实验室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。 2.深入课堂指导教学：江苏省昆山市培本实验学校、铜仁市第十一小学骨干教师开展公开课教学交流。（24日，授课安排见附表） 3.江苏省昆山市培本实验学校教学专家，现场指导十一小语文教师开展技能大赛。（25日） 七、分工安排 1.教学协调小组 组长：莫燕君 成员：陈江丽梁艺张中义 2.后勤保障协调小组 组长：饶文 成员：邹丽李代勇滕新忠 食宿安排：饶文 4.活动音像摄制：谭亚玲 5.活动简报：陈江丽 五、活动要求 1.活动的具体事宜由十一小教务处进行安排。 2.活动期间，请所有参与教师自觉签到，以便于制作发放学时证。 2、参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录活动内容，详细填写听课记录。 3.活动当天请大队部及各班强调学生注意文明礼仪、不要在走廊打闹或大声喧哗。 4.听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。
校际交流活动简报
简报 （第二十二期） 通州小学2010年12月11日 促进校际交流引领教师成长 ---通州小学到牙舟小学参加校际交流活动纪实 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，通州小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2010年12月10日，学校组织全体教师前往牙舟小学学习取经，并取得良好实效。 本次活动得到牙舟小学王朝云校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合，牙舟小学王校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与通州小学教师进行教学讨论和工会交流。 根据牙舟小学 安排，上午，牙舟 小学陆海鸥老师、 通州小学廖双慧老 师、黄丽老师分别 献上了三堂精彩纷 呈的语文课和数学
课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，牙舟小学教务主任王秀琳老师组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先由牙舟小学王校长和通州小学帅校长针对本次活动进行了讲话，再由三位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。 整个交流活动气 氛热烈、融洽， 大家畅所欲言， 对学习所获、启 示进行了坦诚的 交流，对几节示 范课进行认真客 观地评价。 下午，两校 全体教师在王校 长的带领下，参观了牙舟小学的陶瓷实验基地。随后，组织开展了两校男、女教师篮球友谊赛。 通过这次两校交流活动，使通州小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。（通州小学供稿）
感恩母亲节教育活动简报
感恩母亲节教育活动简报 有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这个人叫“妈妈”，这一种爱叫“母爱”。接下来，为您分享了感恩母亲节教育活动简报，欢迎阅读! 在母亲节即将来临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，培养学生孝敬母亲、感恩母亲的美好情操，5月8日下午，崖头小学开展了“浓情五月天，感恩母亲节”系列感恩教育活动。 这次活动由少先队总辅导员孙月清老师倡导牵头，以班级活动为主要形式，活动主题是“孝敬母亲，感恩母亲”，利用“五美之声”校园广播站向学生介绍母亲节的来历和感恩母亲的意义;发动学生写一篇感动自己的有关母爱的真实故事或作文;写一封给母亲的信并邮寄出去;开一个以“唱唱母亲、赞赞母亲、帮帮母亲、谢谢母亲”为主题的班会。通过系列活动表达对父母师长的感恩之心，培养学生养成孝父母，敬长辈，尊老师的美德。 通过这次活动，使学生亲切地感悟到了母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到了母亲的伟大，体会到了母爱的真正内涵;体会到只有怀着一颗感恩之心，去孝敬父母，尊敬师长，去包容、关心、帮助他人;才会赢得真爱，赢得亲情和友谊，才会拥有快乐和幸福。
羊知跪乳，乌知反哺。5月8日下午，潍坊北海学校举行主题为“浓情五月天，感恩母亲节”的大型亲子活动，感受到孩子们深切的感恩之心，不少家长流下热泪。 随着年龄的增长，很多同学越来越羞涩于说出对母亲的爱。北海学校精心策划和准备节目单，演唱《感恩母亲，感恩的心》、《当你老了》、《我的母亲，我的爱》等歌曲真情流露出对母亲的爱和深深的谢意。母亲代表的演讲，从一个普通母亲生活的琐碎中反映出母爱的伟大。期间更是有不少母子留下动情的泪水，把亲子互动活动推向高潮，最后在一曲《世上只有妈妈好》的集体合唱中，结束感恩活动的汇演。 在学生和老师共同努力下，本次汇演达到了预期的效果。参与的学生和家长反响强烈，普遍认为这是一个母子传送爱的桥梁。感恩活动不仅让孩子们能认真地回顾和感受妈妈一直以来的深情与真爱，也让孩子们能认真反思和检讨自己的言行，反思自己对妈妈的感恩与回报。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在一年一度的母亲节来临之际，唐代诗人孟郊写下的这首千古名句，更唤起了人们埋藏在内心深处对伟大母爱的感恩情怀。5月10日，宜宾学院数学学院青年志愿者在学校二平台组织开展了主题为“谁言寸草心，报得三春晖”的母亲节校园感恩活动。
二克浅中心学校校际交流合作工作方案
二克浅镇中心学校开展校际交流合作工作方案 一、指导思想 以贯彻落实《讷河市教育局普通中小学校际交流合作工作方案》为宗旨，以提升学校办学实力为目的，立足学校内涵发展，创新交流形式和内容，实施、城市校带农村学校、名校带薄弱校发展路径，大力推进区域教育均衡发展。在教育思想、学校管理、教育教学、考试评价、队伍建设、机制创新、育人环境等方面改革创新、勇于实践，为全市经济建设和社会发展奠定人才基础。 二、学习合作交流对象：根据教育局的有关规定，我校将与老莱中心学校建立联谊校关系。 三、工作主题：合作、交流、互促、提质 四、工作目标 通过与联谊校学习交流合作，推进我校教育教学有所发展、教学质量进一步提高。尤其在教师实施有效教学、构建高效课堂方面，有所突破，形成本校的模式。同时，以“教学开放月”活动为契机，做好学校教学改革工作，在提高学校办学水平上取得看得见的效果。 五、合作交流内容 1、合作交流项目： 办学理念和学校管理、教育教学及课程改革、德育活动、教师队伍建设、校园文化建设等。
2、合作交流内容： 我校在与老莱中心学校的学习交流合作的过程中，要深入开展学校的教育理念、管理思想及方式、课程改革、德育教育体系建立、特色学校建设、艺体卫工作开展、减轻学生过重课业负担等问题进行探索和交流。 3、合作交流目标： 我校本着学习借鉴兄弟学校的办学理念和办学经验，进而提升我校的教育内涵和教育品味，提高办学质量和效益。 4、合作交流时间运行表 4月16日：汇报展示我校标准化建设档案材料 4月21日：汇报展示我校骨干教师示范课、集体备课 4月23日：观摩学习老莱中心学校教师岗位练兵、骨干教师讲座、示范课 5月14日：学习观摩老莱中心学校校园艺术活动、师生作品 5月21日：观摩学习课堂教师教学、教师集体备课活动 6月11日：汇报我校的大课间操、班级主题班队会6月18日：参观学习老莱中心学校校本教研活动、课程资源开发 6月25日：我校校长介绍学校建设、管理、教学等情况 7月3日：双方校长探讨学校日常管理、学校教育教学情况 六、实施步骤 （一）宣传启动阶段（4月1日—4月5日）： 我校要召开全体教师动员会，对即将进行的校际交流合作活动进行全面部署，结合学校结合实际制定校际交流合作工作方案，并报上级部门备案。
校际交流学习活动方案两篇
校际交流学习活动方案两篇 篇一：校际交流学习活动方案 一、指导思想 为了提高教师素质、促进教师专业发展，将校本教研落到实处，做到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊，为实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经XXXXXX协商，决定于20XX年5月18日举行联谊教研活动。为使此项工作顺利、深入地开展，现制定如下实施方案。 二、校际交流活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、活动时间
20XX年5月18日 四、活动地点 五、活动程序 1、观摩课：每校选派一名骨干教师进行课堂教学展示，课前要先就 本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。 2、集体研讨：执教教师说课，全体听课教师评课、议课。 六、开展校际交流活动的要求和注意事项 1、交流的具体事宜由乡小学教务处进行安排。 2、参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写 听课记录。 3、听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。 七、校际交流日程安排如下： 校际交流日程安排表 顺序内容主持人 一听科目执教人时间 一年级语文 《王二小》 8：30—9：10
课一年级语文 9：20—10：00 《王二小》 10：10—10：50 三年级语文 《语文园地五》 三年级语文 11：00—11：40 《语文园地五》 8：30—9：10 五年级数学 《比较分数的大 小》 三年级英语9：20—10：00 三年级英语10：10—10：50 11：00—11：40 四年级科学《食物 包装袋上的信息》 二安排中餐12：00—13：50 总务处 14：00—15：30 三指导工 作
小学生的母亲节活动简报三篇
小学生的母亲节活动简报三篇 小学生母亲节特色活动简报一日前，北仓小学以母亲节为契机，以“爱我所爱”为主题，以年级特色活动为载体，开展了德育开放课堂活动，为家长与学生搭建了一座心灵沟通的桥梁。 活动中，各年级以多种形式赞颂着人间最伟大无私的母爱。“爱的回忆”“感恩母亲”“让爱住我家”“收获爱、感受爱、让爱飞扬”等年级主题特色展示活动异彩纷呈地展现在家长面前。其中“爱的放大镜”“爱的升华”“爱的拥抱”“妈妈我想对您说”“因为爱你”等演出环节深深地打动了在场的每一个人。 孩子们发自内心的表演令在场的每一个人无不动容，家长们纷纷露出满足的笑容，甚至落下幸福的泪。 小学生母亲节特色活动简报二5月8日是母亲节，XX市XX 区实验小学南湖分校组织开展了以“知恩、感恩、报恩”为主题的母亲节系列活动。 活动分为三部分：听妈妈讲自己的故事——知恩;为妈妈准备一件礼物——感恩;帮妈妈做家务，让妈妈休息——报恩。 “做完这些家务，我才感觉到母亲们实在是太辛苦了，而我们却没有任何的帮助，反而让他们为我们操心，我们太不应该了。”母亲节过后，一名学生如是说。 这一活动的开展，弘扬了中华民族的传统美德，为学生们表达对母亲的深爱之情、回报母爱搭建了一座服务的“桥梁”。同时，孩子
在活动中也积极锻炼了自我，增强了与家长的感情，培养了感恩情怀。 小学生母亲节特色活动简报三在母亲节即将到来之际，为培养学生健全的人格，倡导孝母感恩的道德风尚，XX区宁海中心小学组织开展“谢谢您的爱”感恩主题教育活动。 1、利用班会、小喇叭广播、黑板报、手抄报等形式，开展感恩有关内容和学生身边感恩典型事迹的宣传。 2、利用诗歌朗诵、歌曲演唱、我想对妈妈说的话，以及制作感恩卡等各种方式，表达对母亲的爱。活动期间还将进行“我与母亲的最美合照”评选。学生在母亲节这天向妈妈送上祝福，送上感恩卡，为母亲做力所能及的事。如：帮妈妈洗衣服，为妈妈泡一杯茶，给妈妈捶背，洗脚，梳头，给妈妈唱首歌表演个节目。以此来表达对妈妈的一份真挚的心意。 3、开展绘画书信比赛。围绕欢庆母亲节“谢谢您的爱”这个主题，发散思维，丰富联想，以绘画创作和书信表达对妈妈的爱。本次主题教育活动，旨在让学生明白自己的健康成长，离不开父母辛勤养育，从而弘扬知恩图报的传统美德。
一年级“开笔礼”活动简报
榆中县李家庄学校 工作简报 第39期 榆中县李家庄学校 2017年9月7日 一年级“开笔礼”活动 中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式，引导未成年人感受 学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新 一代人，让一年级学生尽快适应小学生活。
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏 扬我国优秀的传统文化。 9月4日早上，我校结 合实际情况，在学校多媒体 大厅隆重举行了一场别开 生面的一年级新 生“开笔礼”仪式。 “正衣冠”“朱砂启智”“击鼓鸣 志”“启蒙描红”“感恩鞠 躬”“集体吟诵”通过 一系列庄重的仪式，寄 寓让孩子们勤学习、懂 礼仪，做一个道德高尚的 人。 首先，由少先大队辅导员魏老师主持，学校领导等协助，在老师
的指引下，一年级新生自正衣冠，双手举过头顶，依次整理自己的头发、衣领、纽扣和鞋带。师正衣冠，现场的领导和教师帮助学生整理衣冠。接着进行“朱砂启智”，由主持人讲解朱砂启智的“含义”。老师们在孩子的额头正中点上红痣，一边点一边给孩子献上盈盈祝福：“孩子，好好读书！”“孩子，你一定会更棒”，“朱砂启痣”中的“痣”通“智”，意为开启智 慧，以此寄托对孩子 的美好祝愿。“击鼓 鸣志”由主持人讲解 击鼓鸣志的“含义”。 先由家长代表敲击大鼓 三声以示学生从今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。“启蒙描红”由主持人讲解启蒙描红的“含义”。再由李立民现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。“人”
活动方案 校际交流展示活动简讯
校际交流展示活动简讯 校际交流展示活动简讯 简报紫薇镇九年一贯制学校xx年11月18日紫薇镇九年一贯制学校校际交流加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展，提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习，秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，我校与缠溪中学联谊，承办了此次校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能提升教师专业素质。xx年11月18日下午8点，缠溪中学校校长张带领十余名教师来到我校进行校际交流。我校校长袁代表学校对缠溪中学同仁们的到来表示热烈欢迎。活动中我校英语组教师及缠溪中学英语组教师分别为老师们带来了精彩纷呈的公开课。 课后组织两校教师们进行了积 极的研讨评课。参与听课的老师都踊跃发言，对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见。 在研讨座谈会上，校长袁、教办工作人员侯及缠溪中学校长张、缠溪教办叶就两校工作的开展情况和教育管理进行深入的交流和发言。本次交流活动给两校教师提供了一个展示和交流的平台，有利于促进了两校英语教师专业化的成长。同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流，活动达到了预期的效果。（Ray 撰） xx年11月18日第二篇、校际交流活动简报
校际交流展示活动简讯 简报龙阳小学xx 年4月3日 促进校际交流引领教师成长---龙阳小学到德旺完小参加校际交流活动纪实 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，龙阳小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。xx年4月3日，学校组织全体教师前往德旺完小学习取经，并取得良好实效。 本次活动得到德旺完小杨校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合，德旺完小杨校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与龙阳小学教师 进行教学讨论 和工会交流。 根据德旺 完小安排，上 午，德旺完小 李飞老师、张 屯完小罗柳州 老师分别献上
(完整word版)感恩教育简报定稿
“梦想、责任、感恩” ------临潭县第一中学演讲会简报 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，感恩尽孝，自古以来就是中华民族的传统美德，更是做人的基本标准。为了培养学生的感恩意识，激发学生的学习热情，点燃学生的奋斗拼搏斗志，提升同学们的人生自信，找到人生的奋斗目标，2016年11月12日中午1:00整，学校组织开展了“梦想、责任、感恩”大型励志演讲活动，此次活动学校有幸邀请到了忠家书院创始人，著名青年爱国主义演说家，感恩教育全国权威导师，海峡两岸文化交流协会讲师团副团长余云老师。活动在临潭一中操场上举行。参加这次演讲活动的人员有临潭县第一中学全体师生、学生家长共6000余人。 活动由校党总支书记张喜红主持。首先，校长杨学红同志讲话，他向所有来宾、全体师生、参会家长就临潭一中学校基本情况、两队建设（领导班子建设、教师队伍建设）、制度建设、管理模式的创新、创办实验班、学校艺体工作等方面做了详细介绍，杨校长也提出了学校发展目标，同时也表达了对所有关心一中教育的各界人士的感谢，杨校长的讲话语重心长，掌声此起彼伏。 随后，余云老师通过心灵对话，现场互动的方式，用一个个发人深省、催人泪下的故事，就如何感恩父母、感恩老师、感恩身边的人、感恩社会等作了精彩的演讲。在荡人心田的背景音乐下，余云老师用实实在在的典型的实例、精辟的语言，使孩子们渐渐明白了什么是感恩，如何学会感恩，如何做到感恩。一句句启迪心灵的话语，一个个感人肺腑的故事，激发了在场所有人内心深处的感恩之情，演讲会历时两个小时。肃穆的会场、感恩的目光、紧紧的拥抱、流动的泪水、校园上空响彻“爸爸妈妈，你们辛苦了！”、“爸爸妈妈，我爱你们！”“老师，您辛苦了！”“老师，我们爱你！”，这样感人肺腑的话语，发自心灵深处的呼喊一浪高过一浪，一个个心灵受到震撼的孩子自发走上前去，用一个个深情的拥抱、一句句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情。孩子们的泪水、老师的泪水、家长的泪水汇集到一起，形成沁人心脾的感恩甘泉。 张书记为此次活动做了总结，他表示，我校通过本次感恩教育，旨在使全校学生胸怀感恩之心，明确感恩是人之美德。我们
2020中考备考活动简报(3)
金沙县2020届中考备考校际交流学习活动简报根据《金沙县教育科技局关于2020年度“三名工程”工作室及校本研修活动计划安排的通知》（金教通【2020】70号）文件精神要求，2020年6月5日，新化苗族彝族满族乡初级中学承办了本次活动，来自金沙中、东、西片的十三所学校的领导和老师共计一百余人参加了本次交流活动，下午17：30时，活动圆满结束。 本次活动以贵州省 名校长王琰工作室和徐 定霞名师工作室为引领。 上午7:50，活动在王琰、 徐定霞的主持下拉开序 幕。 8:10——10:50，由金沙三中的黎清祝、薛梅、黄玲、冯杨、彭胜君，金沙二中的周丽、李波，金沙中学的韦洪忠，沙土中学吴坤彬，岚头中学鲁远照，以及新化中学张江桃、赵正敏等十二位老师各执教一节中考复习示范课，涵盖了中考全学科。11:00——12:00，分别由张泊、张耀文、洪建、李琪、徐定霞、雷光勇、王志丽戚薇名师主持评课，同时就2020届中考复习提出指导意见，切实抓住学科特点进行备考复习指导。
——17:30,新化 中学全体教师及 其他学校教师听 取了由后山中学 校长何佑明主讲 的“红色引领下 化中学校长曹慧 主讲“加强管理抓 好中考备考工作” 两场讲座。两场讲 座为与会教师指 出了疫情防控背景下的学校因地制宜的管理创新模式。 王琰校长对讲座进行 认真思考:育什么样的人？ 怎样育？指出教师应摒弃 浮躁，潜心育人，无愧于 父老乡亲，无愧于国家未 来；教师应该有理论的深 度和生活的广度。校长更要当好学校的舵手，了解学校，掌
握动向。对中考更是要区分学生的共性与个性问题，教学具有针对性，把切实具体地培养学生的学科核心素养作为教师当前的要务，才能在中考复习的后期取得突破性的进展。 活动最后，金沙县教 育科技局化学名师徐定霞 作“以化学为例谈中考备 考策略”讲座，指出了疫 情防控背景下本届中考的 重点与方法。同时强调了 当前师德师风的相关工作 必须做实做细，把抓师德师风促进教育教学落到实处。 工作室领导与学校校长、执教教师合影留念，活动圆满成功！供稿：李才能 审稿：李欢 新化乡初级中学
黄羊川中心小学开展“孝满天下感恩情,其乐融融促和谐”重阳节教育活动工作简报
工作简报 金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相映地久长，在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为了弘扬中华民族的传统美德，在2018年重阳节到来之际，我校少先队大队部组织开展了“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。 本次活动以少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，其乐融融促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月16日—10月19日一周内，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的感恩系列活动。 针对我校全体少先队员实际情况，我校以少先队为核心开展了如下活动： （1）各中队组织学生开展了以重阳节尊老爱老主题班会教育活动。 （2）小小真心话：利用课外活动的时间，每 位少先队员给爷爷、奶奶写一封信说说真心话。 各中队评选了3篇优秀书信上报少先队大队部。
（3）开展了“爷爷、奶奶的重阳节，我 做主”的活动，要求每位少先队员向老人送 上节日深深的 祝福：陪爷爷、 奶奶锻炼身体，大家一起来运动；陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛 劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，进一步唤 起了少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬 尊老、爱老的风尚，让每一位少先队员学会感 恩，懂得关爱。 学校根据各中队活动开展情况和队员的参与情况，评选出校级“孝亲敬老”小明星12名，为队员们树立榜样，让孝亲敬老之风源远流长。 此次活动的开展，给我校每一位少先队员上了深刻的一课，家长们纷纷反应，自己的孩子懂事了，长大了，懂得感恩父母、关心老人了，不但能把自己的事情处理好，还能能积极干家务，照顾老人了！
校际交流活动简讯
加强校际交流促进教育发展 ---罗甸二中、贵定二中开展校际交流活动纪实为了适应新时代教育发展的需求，努力提高教师教学业务水平，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，我校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2012年15月25日，贵定县第二中学王大琴校长等一行17人到我校开展为期一天的校际交流活动。 5月25日上午第一 节课由我校卢春梅、冉光 丽和邹纯海三位老师展 现语文、数学和英语三个 科目的示范课，第二、三 节课由贵定二中的朱庆 红、杨先瑞、宋蓉和郭凌 云四位老师分别献上精彩纷呈的语文、数学和英语课。 课上，授课教师们讲解声情 并茂、细致入微。听课教师 认真仔细，并不时露出会心 笑脸。第四节课由学校的杨 仕力副书记、王小毛副校长 和李海霞主任分别组织上 课、听课教师对三个科目进
行分科说课、评课，评课活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。 下午，交流会上， 首先由我校赵亿选校 长和贵定二中王大琴 校长简单介绍自己学 校的基本情况，再由三 位组织评课的负责人 对上午的听课、说课和 评课作汇报，然后由两 校的校长针对本次活动进行了相关讲话，讲话中，赵亿选校长特别强调，要求我校教师要认真落实教育局工作要求，积极参与学科教学交流，积极开展课堂教学研讨，并希望教师们做到互相取长补短，让自己教学工作中遇到的实际问题得到很好的解决，从而提高了课堂教学实效性。最后，县教研室主朝海主任对罗甸的教育工作思路向贵校作了简单的介绍，并指出此次交流活动的针对性和实效性，他希望今后兄弟学校之间要多开展校际交流活动，才能提升教师课堂教学水平，才能促进了有效课堂教学，为实施高效课堂教学奠定基础，同时也架起了各校教学教研交流的桥梁，增加了校际间的合作，更快地推动了学校的共同进步，教学质量得到全面提升。 此次校际交流活动取得了圆满成功，使两校的教师们感受颇深，下一步我们两校将把此项活动形成长效机制，加强兄弟学校之间的交流，拉进距离，增进友谊、促进了共同进步,争取为我县的教育发展贡献一份力量！
母亲节感恩教育简报
母亲节感恩教育简报 一杯清茶，一碗热面;一束鲜花，一个短信;一句问候，一个拥抱;一点耐心，一点细心;任一选择，任一时机，只要做了，母亲心中就会沁满幸福!欢迎阅读这篇关于母亲节感恩教育简报的文章，更多精彩内容还在等你哦! 每年5月的第二个星期日是母亲节，为弘扬中华传统美德，让学生懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，做一个心存感恩的人，宋营小学组织开展了感恩母亲，弘扬母德系列活动，旨在让同学们更多地了解母爱的无私和伟大，引导学生学会感恩、回报父母。 201x年5月4日，学校向全体同学发出倡议：在“母亲节”期间，用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢及祝福;为母亲担起家务; 献上一份礼物，给母亲一个意想不到的“惊喜”，让她的脸上绽开幸福的笑容;去拥抱一下自己的母亲。学校组织中低年级学生制作“感恩母亲贺卡”，高年级同学创办感恩母亲手抄报，各班学生积极组织，办出了高质量的贺卡和手抄报，表达了对妈妈的感激、热爱之情。 5月6日，各班主任利用班队会时间召开感恩母亲主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。 本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬长辈，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人、知恩图报。
5月是我校“怀感恩思进取”主题教育月，结合5月10日母亲节，我校政教处组织各年级同学开展了“感恩母亲”系列活动。 活动1：“绘画我心中的母亲”，同学们动用自己手中的画笔 心中的母亲形象融汇对母亲的感恩之情画出一幅幅生动美丽多彩的 画画，学校将这些画做成展板向全校师生展出，充分体现了我校学生的绘画技巧。 活动2：“给母亲一个节日问候的电话”，经过学生们事先的 感情酝酿，同学们纷纷拿起电话拨通母亲的号码，一声声谢谢、一声声感恩，一句句我爱你妈妈从我校学生口中传出，说出了平日在家难得说出的话，表达的同学们对母亲深深的感恩之情，给自己的母亲送上了一份特别的母亲节礼物。 活动3：“我给妈妈的一封信”，通过各班语文老师的提示和 帮助，同学们纷纷拿起笔在学校给自己的母亲写下一封信，大部分学生都在信中写下了平日在家中很难表达说出的话，一封封信真挚感人，朴实的言语中表达出了母子，母女之间最伟大的深情。 通过这一系列的活动，培养了学生更好的表达自己情感的能力，增进了孩子与母亲之间感情交流。 5月9日下午，为迎接母亲节的到来，大凰山社区组织辖区小 朋友，开展了一场名为“感恩母亲节”的亲子活动。活动主题是通过介绍母亲节的由来，以及如何关爱自己的母亲，引导孩子做一些力所能及的事情。在现场志愿者老师的精心引导下，孩子们有的通过绘画来表达对母亲的爱，有的榨果汁给妈妈喝，当妈妈手里捧着自己孩子
校际交流活动简报
简报 龙阳小学 2015年4月3日 促进校际交流引领教师成长 ---龙阳小学到德旺完小参加校际交流活动纪实 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，龙阳小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2015年4月3日，学校组织全体教师前往德旺完小学习取经，并取得良好实效。 本次活动得到德旺完小杨校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合，德旺完小杨校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与 龙阳小学教师 进行教学讨论 和工会交流。 根据德旺 完小安排，上 午，德旺完小 李飞老师、张 屯完小罗柳州 老师分别献上 了两堂精彩纷
呈的数学课和语文课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，德旺完小副校长向疆林老师组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先由德旺完小杨校长和龙阳小学石校长针对本次活动进行了讲话，再由两位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。 下午，两校全 体教师在杨校长 的带领下，参观 了德旺完小的乡 村少年宫等。随 后，组织开展了 两校男教师篮球 友谊赛。 通过这次两 校交流活动，使龙阳小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
学校感恩节活动简报【三篇】
学校感恩节活动简报【三篇】 【篇一】学校感恩节活动简报 活动日期 11月24日 班级：中二班主持人：朱卉活动地点：中二班教室 形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡 活动名称：感恩节--老师老师感谢您 活动目标 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 活动准备 幼儿学说一些感恩的话语 小朋友们亲手制作的感恩贺卡 活动流程 一、感知感恩节(集中) 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》 3、各班表演节目--(1)中一班歌曲《丫丫》 (2)中二班摘果子舞 4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表
达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情 (1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人--幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句”爱你、感谢你”之类的话。 中一班： 第一组慰问感谢托班老师。 第二组慰问感谢小班老师。 第三组慰问感谢大班老师。 中二班 第四组慰问感谢厨房老师 第五组慰问感谢办公室的各位老师 第六组慰问感谢钢琴老师 活动延伸、反思 今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造”感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子
感恩教育简报
感恩教育主题班会活动简报 三年级（1）班 活动过程： （班会正式开始前播放音乐《感恩》主持人在音乐声中入场） 主持人开场白： 甲：一曲《感恩》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？ 甲：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？ 乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望 甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？ 乙：你读懂这份希望了吗？ （合）：2013年12月2日，三（1）班感恩教育主题班会现在开始。 一、创设情境，走进亲情 1、配乐散文：《奇迹的名字叫父亲》 甲：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。 乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。
甲：他用沾满泥巴的双脚为儿女开采一条平坦开阔的路。 乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。 甲：父爱无言，却博大深沉。 乙：父爱无语，却真挚长久。 甲：下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》 2、听后随感 甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。 乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。 甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。 乙：好文章是睿智的大师，可以导航思想。 甲：这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗？让你的情动了吗？（乙提示学生随意谈感受） 3、情景剧：《握住母亲的脚》 甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。 乙：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？下面请欣赏情景剧：《我握住母亲的脚》 甲：可怜天下父母心！父母对我们的付出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今天晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。
校际交流活动简报
简报 （第二十二期） 第六小学2011年12月11 日 促进校际交流引领教师成长 ---第六小学到姚庄子小学参加校际交流活动纪实 为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，第六小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。2011年12月10日，学校组织全体教师前往姚庄子小学学习取经，并取得良好实效。 本次活动得到姚庄子小学王校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合，姚庄子小学王校长亲自安排教学班级，精心组织各班教学，安排了不同科目的示范课和观摩教学，并组织全校教师与静海六小教师进行教学讨论交流。 根据姚庄子小 学安排，上午，姚 庄子小学陆海鸥老 师、廖双慧老师、 黄丽老师分别献上 了三堂精彩纷呈的
语文课和数学课。课上，授课教师们讲解声情并茂、细致入微。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。上课结束后，姚庄子小学教务主任王老师组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，首先由姚庄子小学王校长和第六小学艾校长针对本次活动进行了讲话，再由三位授课教师分别说课，最后两校教师根据本校实际，结合听课的情况 进行交流讨论。整 个交流活动气氛 热烈、融洽，大 家畅所欲言，对 学习所获、启示 进行了坦诚的交 流，对几节示范 课进行认真客观 地评价。 下午，两校 全体教师在王校长的带领下，参观了姚庄子小学的实验基地。随后，组织开展了两校男、女教师篮球友谊赛。 通过这次两校交流活动，使第六小学的教师感受颇深。本次校际交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。（第六小学供稿）