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口腔护理病历及程序

口腔护理病历及程序
口腔护理病历及程序

口腔护理病例及程序

病例1:—床—患者,女,16岁,学生,高热待查入院,入院后第5天,体温39.5℃,主诉牙龈疼痛,患者意识清醒,自理能力下降。

病例2:—床—患者,男,67岁,工人,脑血栓,患者已度过危险期,意识清醒,说话不清,右侧肢体偏瘫。

病例3:—床—患者,男,67岁,农民,胃癌晚期,伴骨转移,患者明显消瘦,精神状态差,体质虚弱,主诉全身疼痛。

病例4:—床—患者,女45岁,干部,5日前突发急性心肌梗塞,入院急诊,植入2个支架,现在监护病房,持续心电监测和吸氧。

程序(全程20分钟):评估:查对→评估→告知

准备:洗手戴口罩(计时开始)→取物品→备棉球→携物进病房

实施:查对解释→铺巾,摆体位→移盘→润唇→漱口→观察→擦洗口腔→漱口→观察→撤物,体位→洗手脱口罩(计时结束)

交代致谢

病例3为例:

护士:您好,请问您叫什么名字?

病人:我叫XXX。

护士:能让我看一下您的手腕带吗?

护士:您好,请问您叫什么名字?

护士:谢谢。我是您的责任护士冯护士,现在是来帮您进行口腔护理,能让我看一下您的口腔吗?

护士(拿开手电筒):好,谢谢您的配合。现在我去准备一下待会要用到的东西,请您稍等一下好吗?

病人:好。

护士洗手,戴口罩,戴手套(计时开始),取出两个弯盘分开放到治疗盘,然后用卵圆钳从无菌棉球罐取出20-30个生理盐水棉球放到一个弯盘中,接着取出止血钳、镊子放到另一个弯盘,卵圆钳放回原处。然后左手拿住镊子,右手拿住止血钳,将一个个的生理盐水棉球拧干(直到棉球不会滴水为止)放到另一个弯盘中(注意:要把棉球分开一个一个的拧干,且要一个个分开放置,拧干全部所用的时间不超过4分钟),将弯盘的酒精倒入黑色袋子的垃圾桶中,然后把弯盘盖住另一个弯盘(另一个弯盘中放置着已拧干的棉球和止血钳),把镊子到车下层。接着把一杯附有吸管的生理盐水、治疗巾、压舌板、手电筒一起放入治疗盘中(必要时需备开口器,舌钳,棉签,石蜡油等。)

护士把治疗盘端到床头桌上,护士:“我现在开始帮您进行口腔护理了。”然后护士协助病人把头部转向自己这侧,取出治疗巾并且把治疗巾放到病人头部下方压着。然后把空的弯盘放到颌下,把另一个装有棉球的弯盘放到病人的头部近侧,用止血钳夹住一个棉球湿润病人的上下唇,把生理盐水端到病人嘴边:“请您喝水,”把生理盐水放回治疗盘,接着一手托起病人的头部,另一只手端起空弯盘贴到病人的嘴边,等病人吐完水后把病人的头部轻轻放下,把弯盘放回病人的颌下(如果病人吐出来的水比较多,可以把水倒到黄色垃圾桶之后才把弯盘放回病人的颌下)。护士拿出手电筒,“请您张开嘴巴”,然后护士观察病人的口腔。

护士取出压舌板“请您张开嘴巴”,用左手把压舌板伸入病人口腔撑开患者的颊部,“请您咬合牙齿”,接着护士用右手拿着止血钳夹住棉球按以下顺序擦洗病人的口腔(一侧上牙龈、

上牙齿外侧面、下牙龈、下牙齿外侧面,擦洗对侧时也按照这样的顺序),然后取出压舌板放到装有干净棉球的弯盘上端(不要碰到棉球),“请你张开嘴巴”,接着擦洗口腔内侧,按照以下顺序擦洗(一侧上内面牙龈、牙齿、咬合面、下牙龈牙齿、咬合面、颊粘膜,擦洗对侧也按照这样的顺序),然后擦洗硬腭、舌面、舌下,把装有脏棉球的弯盘撤走放到套有黄色袋子的垃圾桶里,然后把生理盐水端到病人的嘴边,“请你喝口水”,接着护士把生理盐水杯放回原处,然后用手托起病人的头部,另一只手把干净的弯盘端到病人的嘴边“请把水出来”,然后把弯盘放到治疗巾上面,顺手拿起纸巾擦拭病人的嘴巴,把治疗巾一侧拉起,然后把病人的头部轻轻放下,用治疗巾把污物包好放到套有黄色袋子的垃圾桶中,然后拿起手电筒,“请您张开嘴巴”,用手电筒观察病人的口腔检查是否清晰干净(必要时涂药),把物品撤走,把病人的头部还原生理位,脱手套,洗手,脱口罩(计时完毕)。

护士:XXX,我已经帮您清洗完口腔了,请问您有不舒服的地方吗?

病人:没有,感觉还算不错。

护士:谢谢您的配合。请问您每次刷牙是什么时候?

病人:我只在上午刷的。一天只刷一次。

护士:刷牙通常是在晨起和就寝前进行,每次餐后也应漱口。刷外侧牙要上下刷,咬合面要左右刷,内面要上下刷。刷完牙齿之后,再刷洗硬腭,然后刷洗舌面,这样就可以减少细菌的数量达到清洁口腔。

病人:哦。

护士:好了,我要去工作了,谢谢您的配合,您好好休息,需要帮助时请按下床头的呼叫器,我们会尽快赶到并满足您的需要。再见!

注意:止血钳夹棉球擦洗口腔时,一次只能夹一个,且钳端不能外露接触患者口腔黏膜。对

于昏迷患者擦洗完毕需清点污棉球数。

口腔护理操作程序大致相同,但是根据不同的患者的情况,需要注意的事项不同。

注意事项:

病例1:患者牙龈疼痛,我们准备物品时应该准备好银翘散。要做到三次观察口腔,评估时要看,漱口后要看,口腔清理完再看。注意病人的健康教育。

病例2:患者是脑血栓,应该特别注意头部。

病例3:患者胃癌晚期并伴有骨转移,全身疼痛,应该时刻关心患者的主观感受。

病例4:患者是重症病人,同时有呼吸机和心电监测,身上有许多插管,护理时更要小心谨慎。

护理案例分析题及答案

临床常用病例分析题汇编 一、熊某,男,81岁,近来几天严重腹泻,请问该患者的护理问题有哪些?如何护理? 答:护理问题:体液不足与腹泻有关;活动无耐力与严重腹泻有关;有皮肤完整性受损的可能与腹泻有关 如何护理:1.去除病因,如为肠道感染则遵医嘱给予抗生素治疗;2.卧床休息,减少肠蠕动,注意保暖;3.调理膳食。鼓励饮水,酌情给予清爽的流质或半流质饮食,避免油腻、辛辣、高纤维食物。严重腹泻时暂禁食;4.防治水和电解质紊乱。按医嘱给予止泻剂、口服补液盐或静脉输液;5.保持皮肤完整性。每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏以保护局部皮肤;6.密切观察病情。记录排便的性质、次数等,必要时留取标本送检。病情危重者,注意生命体征的变化。如疑为传染病则按肠道隔离原则护理;7.心理支持,促进舒适; 8.健康教育。讲解腹泻有关知识,指导病人注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。 二、段某,女,29岁,因天气寒冷,在关闭门窗的环境下,用炉火取暖。后被人发现晕倒在家,发现时神志不清,口唇呈樱桃红色。请问该患者出现了什么情况?该类病人的院前急救与氧疗方法是什么? 答:该患者是一氧化碳中毒。 院前急救:1.迅速脱离中毒环境,将病人放臵在空气新鲜处; 2.中度一氧化碳中毒昏迷者,要保持气道开放,持续吸氧; 3.中、重度一氧化碳中毒病人转送至有高压氧的医院,尽早进行高压氧治疗。 氧疗方法:包括常压吸氧和高压氧治疗。氧气吸入最好吸纯氧或含5%二氧化碳的混合氧,有条件者应积极采用高压氧治疗。高压氧治疗宜早期应用。无高压氧舱条件者可经鼻导管给予高浓度氧,流量8-10L/min,以后根据具体情况采用持续低浓度氧气吸入,清醒后转为间歇给氧。 三、朱某,男55岁,有慢性阻塞性肺气肿病史,近日天气变冷,突发呼吸困难入院,入院时口唇紫绀,检查血气为PaO2为50mmHg,PaCO2为80mmHg,请问该病人的诊断是什么?该类病人如何给氧?为什么? 答:该病人诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式是持续低流量给氧。(1-2L/M) 持续低流量给氧的理由是:1.呼吸主要由缺氧刺激:因此类病人的呼吸中枢化学感受器对二氧化碳反应差,故呼吸的维持主要由缺氧对外周化学感受器的刺激,若吸入高浓度氧,PaO2迅速上升,使外周化学感受器失去了刺激,导致病人呼吸变慢而浅,肺泡通气量下降,PaCO2随之上升,严重时引起肺性脑病;2.避免加重通气/血流比例失调:吸入高浓度的氧,解除低氧性肺血管收缩,使肺内血流重新分布,加重通气/血流比例失调,肺泡无效腔增大,有效肺泡通气量减少,从而使PaCO2进一步升高;3.血红蛋白氧离曲线特性:在严重缺氧时,PaO2稍有升高,SaO2便有较多的增加。 四、一女性患者,在外伤补充了血容量后血压在90/60mmHg,医生开医嘱使用血管活性药物,请问使用血管活性药物的注意事项有哪些? 答:1.使用血管活性药物需用微量输液泵控制滴速;2.严密监测生命体征。根据血压、心率等参数的变化,随时调整血管活性药物的滴速;3.血管活性药物应尽量从中心静脉输入;4.采用专用通路输入血管活性药物,不要与中心静脉压测量及其他静脉补液在同一条静脉通路;5.缩血管药与扩血管药应在不同管路输入;6.加强对输注部位的观察,避免药液渗漏至血管外。

有自动识别功能的口腔护理套装的制作方法

本技术是口腔清洁护理用品套装,由电动牙刷以及牙膏组成,牙膏包括牙膏管、牙膏盖、牙膏基座以及设置于牙膏基座内的电子标签,电动牙刷可以根据所述牙膏上所述电子标签的特征,切换不同的工作模式,配套使用。采用本技术的口腔护理套装可以更精确的护理口腔,保护口腔健康。 技术要求 1.一种口腔护理套装,其特征是:包含牙膏与安置有识别电子标签的读标签模块的电动牙刷;所述牙膏包括牙膏管、牙膏盖、牙膏基座以及设置于牙膏基座内的电子标签,所述 电动牙刷可以根据所述牙膏上所述电子标签的特征,切换不同的工作模式。 2.根据权利要求1所述的口腔护理套装,其特征是:所述电动牙刷未识别所述电子标签 时,以普通模式工作;识别所述电子标签后,根据所述电子标签的特征选择相应的工作 模式。

3.根据权利要求2所述的口腔护理套装,其特征在于:所述牙膏为软管包装的牙膏、泵式牙膏。 4.根据权利要求3所述的口腔护理套装,其特征是:所述读标签模块与电子标签在0-9cm的范围内非接触通讯连接。 5.根据权利要求1或4所述的口腔护理套装,其特征在于:所述电动牙刷还包含动力系统、控制模块、供电系统以及相应的识别指示灯,模式指示灯以及充电/电量指示灯。 6.根据权利要求3所述的口腔护理套装,其特征是:所述读标签模块与所述电子标签在通讯时包含可识别握手信息,在握手信息经认证后,所述读标签模块根据电子标签的相应特征将信息传递至所述控制模块。 7.根据权利要求5所述的口腔护理套装,其特征是:所述读标签模块与所述电子标签在通讯时包含可识别握手信息,在握手信息经认证后,所述读标签模块根据电子标签的相应特征将信息传递至所述控制模块。 8.根据权利要求4、6、7任意一项所述的口腔护理套装,其特征是:所述读标签模块与所述电子标签在0-9cm的范围内如有多个匹配的、可供识别的所述电子标签,控制模块选择距离最近的所述电子标签进行识别。 9.根据权利要求8所述的口腔护理套装,其特征是:所述控制模块还具有记录功能,将所述电子标签的特征信息的使用次数记录。 10.根据权利要求9所述的口腔护理套装,其特征是:所述口腔护理套装还包括外部终端,所述控制模块包含数据输出接口,可将数据输出至外部终端。 11.根据权利要求10所述的口腔护理套装,其特征是:所述外部终端具有统计功能。 12.根据权利要求11所述的口腔护理套装,其特征是:所述外部终端可根据统计功能的数据,总结统计时间范围内的口腔卫生情况。 13.根据权利要求12所述的口腔护理套装,其特征是:优选地,支持蓝牙或NFC的智能手机的应用作为外部终端数据接入端。

口腔护理试题电子教案

口腔护理试题

第一章口腔护理试题 一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗(左侧外面),沿牙缝纵向(由上至下),由(臼齿)擦至(门牙),同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧(咬合面)。同法擦洗右侧上下内侧,上腭及舌面(勿触及咽部,以免引起恶心),并弧形擦洗两侧颊部粘膜,每擦洗一个部位,更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时,用压舌板包裹纱布擦净分泌物。 3. 对口腔秽臭的病人,除按上述方法进行口腔护理处,每日可用(漱口水)、(中药藿香煎成的汤)、(口洁净)、(茶叶水)等含漱半分钟后吐掉,一日多次漱口可除口臭,预防(口腔炎症)。 3、特殊口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病及生活不能自理的患者 二、选择题。 A1型题 1、口腔护理的目的不妥的是( C ) A.保持口腔清洁 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔内一切细菌 D.观察口腔粘膜和舌苔 E.预防口腔感染 2、口腔PH值低时易发生( A ) A.真菌感染 B.绿脓杆菌感染 C.病毒感染 D.溃疡 E.出血 3、口臭患者应选用的漱口液是( E )

A.1%~4%碳酸氢钠 B.0.1%乙酸 C.等渗盐水 D.2%呋喃西林 E.朵贝尔溶液 4、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是( D ) A.棉球 B.血管钳 C.张口器 D.吸水管 E.手电筒 5、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是( D ) A.0.02%呋喃西林溶液 B.1%~3%过氧化氢溶液 C.2%~3%硼酸溶液 D.0.1%醋酸溶液 E.1%~4%碳酸氢钠溶液 6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的( B ) A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 7、患者的活动义齿取下后,应浸泡在( A ) A.清水 B.生理盐水 C.碘伏 D.热水 E.75%乙醇 8、对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意( B ) A.有无牙结石 B.有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙龈有无肿胀出血 9、昏迷患者需用张口器时,应从( D ) A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 10、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意( D ) A.涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D.动作轻稳勿伤粘膜 E.擦拭时勿触及咽部 11、需进行特殊口腔护理的患者是( E ) A.阑尾切除术后3天 B.急性胃炎 C.股骨骨折患者 D.脾手术前 E.脑出血昏睡状态

-医疗整形美容门诊病例模板

重睑术 主诉:单眼皮,影响美观5年余 现病史:患者于5年前无明显诱因发现双侧上睑是“单眼皮”,且上睑较肿,晨起及哭泣时明显,随年龄增长,“单眼皮”及上睑臃肿的形态无明显改善,一直未予诊治,现觉上睑形态影响美观,遂来我院要求手术治疗。 既往史:体健,否认外伤及手术史,否认药物、食物过敏史,否认心脑血管等重大疾病史。 专科情况:头颅五官无畸形,双侧瞳孔等大、等圆,上、下睑眼睑无外翻,上睑较臃肿,按压双上睑可触及眶内脂肪较多。上睑遮盖角膜上缘约2mm,下睑缘与角膜边缘相接触。双侧上睑形态不对称,睁闭眼时可见左侧重睑皱褶,较窄,右侧未见重睑皱褶。(内眦部见蹼状皮肤皱褶,斜行遮盖内眦角和泪阜。-内眦赘皮)双侧上睑提肌力约为10mm,双眼角膜及结膜未见炎症反应。 辅助检查:血常规:正常;HBsAg:阴性。 初步诊断:1.双侧单睑 2. 处理:1,拟于今日在局麻下行“重睑术”。 2,术后抗炎、消肿等治疗。 医师签名: 手术记录1:重睑+内眦切开 患者取平卧位,常规消毒铺巾。术前于双上睑及内眦部设计并标画拟重睑线。行双侧内眦设计L型手术切口,局部麻醉后,切开皮肤,局部剥离,显露内眦韧带,达到内眦显露效果,用8-0丝线缝合切口。行双侧上睑局部注射局麻药后,沿术前设计的重睑线切开上睑皮肤,分离并切除部分重睑线以下的眼轮匝肌,暴露睑板前组织及提上睑肌腱膜,打开眶隔,祛除自然疝出的脂肪,电凝止血。用7-0尼龙线,将切口上下创缘与睑板前筋膜间断缝合固定,双侧同时缝合,并对比。术程顺利,术中麻醉效果良好,出血量少。术毕,安返。 手术记录2:重睑埋线+内眦横行切口 患者取平卧位,常规消毒铺巾。术前于双上睑及内眦部设计并标画拟重睑线。行双侧内眦设计L形手术切口,局部麻醉后,切开皮肤,局部剥离,显露内眦韧带,达到内眦显露效果,祛除多余皮肤,用7-0丝线缝合皮肤。行双侧重睑术。行右侧手术。在重睑线上做两个长约2mm的皮肤切口a、b,用7-0的尼龙线于皮肤切口a点进针,翻转上睑,由结膜面出针c点,再由c点进针经粘膜下至d 点出针,相当于b点皮肤切口处,由d点进针翻转上睑至b点出针,由b点进针经皮下至a点出针。结扎线埋植于皮下。依法行于左侧。双上睑外形良好。术程顺利,术中麻醉效果良好,出血量少。术毕,安返病室。 上睑皮肤松弛矫正+眼袋矫正主诉:上眼皮松弛、下眼皮臃肿,影响美观15年 现病史:患者于15年前无明显诱因发现上、下眼皮出现皱纹,随年龄增长,皮肤逐渐变松,上眼皮遮盖部分视野,下眼皮局部膨隆、突出,影响美观,未予诊治,今来我院就诊,要求手术治疗。 既往史:体健,有青霉素类药物过敏史,有妊娠史,否认外伤史、手术史及药物过敏史。

口腔护理专业

口腔护理学教学大纲 (供临床护理专业学生用) 一、课程基本信息 课程名称:口腔护理学(Nursing of Stomatology) 课程号(代码):50302010 课程类别:专业课 学时:16 学分:1 二、教学目的及要求 口腔护理学是以护理学的基本理论和技能为基础,以其独到的口腔专业基本理论和技术,集多种交叉学科与实用技能于一体的实用性护理学科。本课程通过对牙体解剖、口腔预防保健、口腔内科护理、口腔修复科护理、口腔颌面外科护理以及口腔医院感染管理的讲授,结合口腔护理中所使用的实物教具、以及多媒体的应用,使学生掌握口腔卫生保健及健康教育,熟悉口腔常见病、多发病的护理,以及口腔医院感染的预防。在本课程的教学中,教师应认真备课,查阅相关文献资料,讲授与启发提问相结合,深入浅出,通过教学活动深化学生对口腔护理基本理论与技能的认识与掌握,并适当介绍本学科在国内外的发展动态与学术前沿。学生通过听课、电教录相观摩、课堂讨论、自学、教师辅导等形式完成教学大纲内容。 三、教学内容(下划双线表示掌握内容,下划单线表示熟悉内容,句尾的“*”表示教学难点) (一)大课讲授部分 第一章口腔解剖生理 第一节牙体解剖生理学 前言;牙的演化;牙演化的规律。 第二节牙的组成、分类及功能 牙的外部观察*;牙的内部观察*;根据牙的形态特点和功能特性分类*;根据牙在口腔内停留的久暂分类;牙的功能。 第二章口腔预防保健 第一节龋病的预防 龋病的流行病学(龋病的相关指数*、龋病流行特征及相关因素*);龋病现场

调查及护理);龋病的预防(高危人群的检测、预防措施及方法)。 第二节氟化物与龋病 氟的防龋机理*;氟在龋病预防中的应用;预防网点防龋法的护理。 第三节窝沟封闭 适应症;作窝沟封闭的最佳时间*。 第四节牙周病的预防 牙周疾病指数*;牙周疾病流行特征及有关因素;牙周疾病的预防*;牙周现场调查的护理;预防牙周疾病的健康教育*。 第三章口腔内科病人的护理 第三节龋病 龋病的病因;龋病的分类;龋病的临床表现及临床特征;龋病的治疗原则*和治疗方法;窝洞分类法;牙体修复术的定义及术后健康指导;龋病的护理评估及护理问题*;龋病的护理措施;牙体修复术的术后健康指导。 第五节牙周病 牙周病的定义;牙周病的分类;牙周病的临床表现;牙周病的常规治疗方法;牙周病的护理评估及护理问题*;牙周病的护理措施。 第六节口腔黏膜病 复发性阿弗他溃疡的病因及临床表现。 第四章口腔修复病人的护理 第一节概述 口腔修复学的主要内容、特点及发展简史。 第二节牙体缺损修复学基础 牙体缺损定义*;病因;临床表现;修复体类型(嵌体,全冠,桩冠的定义)。 第三节牙列缺损修复学基础 牙列缺损定义*;病因;不良影响;修复原则和方法 第四节固定义齿修复学基础 固定义齿的定义*;特点;固定义齿的构成和类型;固定义齿的适应第五节可摘局部义齿修复学基础 可摘局部义齿的定义*;可摘局部义齿适应范围*;可摘局部义齿的构成和作用 第六节各类修复病人的护理 护理评估;护理问题;护理措施;健康指导(固定义齿及可摘局部义齿的正确使用和保护)*

口腔护理系列之五-漱口水的解读

口腔护理系列之五——漱口水的解读 “养的一口好牙,必是富贵人家。”这句话不一定100%准确,但是却反应了牙齿护理的一 大特点:费钱。 费钱但不能乱花钱。后面几篇要介绍的产品除了漱口水之外,还包括了其他一些不常用的牙具产品如:牙线、牙缝刷、牙刷消毒器等,和前几期不同的是,这其中有一些是提醒大家不需要购买的。 漱口水: 漱口水好像由于其价格亲民不像电动牙刷那样动辄几百上千,反而有更多人愿意尝试一下。那这种清洁方式究竟是像广告上宣传的那么好,还是有什么秘而不宣的东西隐藏?真的是辅助我们日常清洁的必需品,还是可有可无的消费品? 在医学上,漱口水原本是用来“洗手”的,不过由于它也能抑制牙菌斑的繁殖(注意!不是“消灭”牙菌斑),因此后来才被用于刚动完口腔内部手术、暂时不方便刷牙的患者身上。【这是在无法正常洁牙的情况下,退而求其次的办法。】对于杀菌型的漱口水,如果不是牙

周炎或口腔手术后使用,长期使用可以导致口腔内细菌比例失调,产生危害。如果必须使用,最好每种漱口水使用不超过一周,可以两到三种漱口水交替使用。 即使如此,使用时间也不能超过两个星期,因为其高浓度的抗菌成分会破坏口腔内菌落的平衡(本来每个人的口腔里就含有各式各样的细菌),停用之后,可能会使得牙菌斑更加猖獗。而且,这些药物还会沉淀在牙齿上成色斑。 漱口水不能经常用,这个基本要点想必大家已经达成共识了。虽然一直常备,但是大多是拿来应急。比如,今天吃了大蒜或者洋葱,刷牙冲牙都没用,这个时候还是让漱口水来快速改善一下口气吧。免得MM们都对你“敬而远之”。 漱口水为什么不能经常用? 大部分的漱口水都含有酒精(ORA2是目前唯一不含酒精成分的大牌漱口水),酒精成分是作为有机溶剂帮助薄荷脑、精油等成分发挥作用,并且起到一定的杀菌作用。但是众所周知的酒精是快速挥发,短时间内会造成口腔干燥,并且会有一定的几率增加口腔癌症的患病率。目前很多漱口水会标识:为达到理想效果漱口后不需要用清水漱口。免漱,是方便了,但是问题是在口腔内残留的漱口水一方面可能会伴随吞咽进入食道,一方面会破坏口腔内的酸碱平衡和菌落。而长期使用漱口水,除了对口腔黏膜的破坏外,还会由于刺激影响味蕾的敏感性从而影响味觉系统。 漱口水可以代替刷牙吗?(你们究竟是有多懒?为什么每次发现一个新工具都想把刷牙给省了?) 不可以。刷牙是机械式清除,漱口水即使有效成分浓度达到杀菌标准(一般都没有,否则对口腔黏膜损坏太大,大部分是抑制细菌繁殖和生长),也无法完全清除牙菌斑。 牙齿受损或者有修补过,可以使用么? 酒精对复合树脂有影响,陶瓷类或金属类影响不大,询问给自己补牙的医生最好。 漱口水真的能消除口臭么? 短暂的可以,长期不行。有效时间大概也就半小时到1小时。没有治疗效果,不能长期持久的起到清洁作用。口臭大多由于牙周炎或其他口腔疾病引起,请及时就诊,找到病因。

口腔护理试题

第一章口腔护理试题 一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗(左侧外面),沿牙缝纵向(由上至下),由(臼齿)擦至(门牙),同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧(咬合面)。同法擦洗右侧上下内侧,上腭及舌面(勿触及咽部,以免引起恶心),并弧形擦洗两侧颊部粘膜,每擦洗一个部位,更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时,用压舌板包裹纱布擦净分泌物。 3. 对口腔秽臭的病人,除按上述方法进行口腔护理处,每日可用(漱口水)、(中药藿香煎成的汤)、(口洁净)、(茶叶水)等含漱半分钟后吐掉,一日多次漱口可除口臭,预防(口腔炎症)。 3、特殊口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病及生活不能自理的患者 二、选择题。 A1型题 1、口腔护理的目的不妥的是(C ) A.保持口腔清洁 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔内一切细菌 % D.观察口腔粘膜和舌苔 E.预防口腔感染 2、口腔PH值低时易发生(A ) A.真菌感染 B.绿脓杆菌感染 C.病毒感染 D.溃疡 E.出血 3、口臭患者应选用的漱口液是(E ) %~4%碳酸氢钠乙酸 C.等渗盐水%呋喃西林 E.朵贝尔溶液 4、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是(D ) A.棉球 B.血管钳 C.张口器 D.吸水管 E.手电筒 5、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是(D ) 呋喃西林溶液%~3%过氧化氢溶液%~3%硼酸溶液 醋酸溶液%~4%碳酸氢钠溶液 ? 6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的(B ) A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 7、患者的活动义齿取下后,应浸泡在(A ) A.清水 B.生理盐水 C.碘伏 D.热水%乙醇 8、对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意(B ) A.有无牙结石 B.有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙龈有无肿胀出血 9、昏迷患者需用张口器时,应从(D ) A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 ; 10、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意(D ) A.涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D.动作轻稳勿伤粘膜

口腔护理知识

护理基础知识:口腔护理知识 1.口腔的组成:口腔由颊、硬腭、软腭及舌组成,口腔内覆盖着由鳞状上皮组织构成的粘膜,并有牙齿及唾液腺等组成。 2.评估:1)全身情况及自理能力评估:(1)全身自主活动能力和口腔清洁自理能力; (2)所患疾病是否有传染性、是否需要进行相关隔离与防护措施。2)口腔的评估:(1)口腔的色泽、湿润度、有无干裂、出血及疱疹等;(2)口腔黏膜的颜色、完整性,是否有溃疡、疱疹,是否有不正常的渗出液,如血液、脓液等;(3)牙的数量是否齐全,有无义齿、龋齿、牙结石、牙垢等;(4)牙龈的颜色,是否有溃疡、肿胀、萎缩或出血等;(5)舌的颜色、湿润度,有无溃疡、肿胀及舌面积垢等;(6)腭部、悬雍垂、扁桃体等的颜色,是否肿胀,有无不正常的分泌物等;(7)口腔气味:有无异常气味,如氨臭味、烂苹果味等。3)健康指导需要的评估 (1)个人对口腔卫生与口腔疾病、全身疾病的相关性知识的了解情况;(2)个人对清洁口腔的正确方法的认识和掌握程度,如刷牙的方法、合理的清洁次数等。 4.口腔护理分类:1)一般口腔护理:适用于不能起床的患者。(1)指导刷牙:简便方法是上下竖刷法,沿牙齿的内、外、咬合面都应刷到。(2)牙线剔牙法:多用丝线或尼龙线。(3)义齿的护理:洗净双手,帮助患者取下义齿,先取上腭,再去下面,将义齿放入冷水杯中。用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,暂时不用的义齿,可泡于冷水杯中加盖,每日更换一次清水。2)特殊口腔护理 适应症:危重、禁食、高热、昏迷、胃插管、大手术后、口腔疾患及血液病等口腔清洁自理能力存在缺陷的患者。 5.关键注意点1)擦洗动作要轻柔,口腔护理常用溶液 名称 浓度 作用及适用范围 生理盐水 0.9% 清洁口腔、预防感染 复方硼酸溶液(朵贝 尔) 轻度抑菌、除臭 过氧化氢溶液 1—3% 抗菌、防臭,适用于口腔感染 有溃烂、坏死组织者 碳酸氢钠溶液 1—4% 碱性溶液,适用于真菌感染 氯已定溶液(洗必泰) 0.01% 清洁口腔,广谱抗菌 呋喃西林溶液 0.02% 清洁口腔,广谱抗菌 醋酸溶液 0.1% 适用于铜绿单胞菌感染 硼酸溶液 2—3% 酸性防腐溶液,有抑菌的作用 甲硝锉溶液 0.08% 适用于厌氧菌感染

口腔护理流程

口腔护理2012.8修订

口腔护理操作并发症 一、窒息 窒息是指异物滞留在食管、气管或支气管,阻塞呼吸道而引起呼吸困难或发绀等一系列临床表现。 (一)发生原因 1.医护人员为昏迷病人或使用了某些抗精神病药物致吞咽功能障碍的病人行口腔护理时,由于粗心大意,棉球留在口腔,导致窒息。 2.有假牙的病人,操作前未将假牙取出,操作室假牙脱落,严重者造成窒息。 3.为兴奋、躁动、行为紊乱病人进行口腔护理时,因病人不配合操作,造成擦洗的棉球松脱,掉入气管或支气管,造成窒息。 (二)临床表现 窒息病人起病急,轻者呼吸困难、缺氧、面色发绀,重者出现面色苍白、四肢厥冷、大小便失禁、鼻出血、抽搐、昏迷,甚至呼吸停止。 (三)预防和处理 1.操作前清点棉球的数量,每次擦洗时只能夹一个棉球,以免遗棉球在口腔。操作结束后,再次和对面球的数量,认真检查口腔内有无遗留物。 2.对清醒的病人,操作前询问病人有无假牙;对昏迷病人,操作前仔细检查牙齿有无松脱,假牙是否活动等。如为活动假牙,操作前取下存放于有标记的冷水杯中。 3.对于兴奋、躁动、行为紊乱的病人尽量在其较安静的情况下进行口腔护理,操作时最好取坐位;昏迷、吞咽功能障碍的病人,应采取侧卧位,棉球不宜过湿以防误吸。夹棉球最好使用弯止血钳,不易松脱。 4.如病人出现窒息,应及时处理。迅速有效清除吸入的异物,及时解除呼吸道梗阻。采取一抠、二转、三压、四吸的方法。一抠即用中、食指从病人口中抠出或用血管钳取出异物,这是最迅速有效的办法。二转即将病人倒转180°,头面部向下,用手拍击背部,利用重力作用使异物滑落。三压是让病人仰卧,用拳向上压其腹部,或让病人站立或坐位,从身后将其拦腰抱住,一手握拳顶住其上腹部,另一手握住此拳,以快速向上的冲力反复冲压腹部,利用空气压力将异物冲出喉部,如果让腹部对准椅背或桌角向上挤压,效果更佳。但应注意避免腹腔内脏器,尤其是肝脏挤压伤。四吸即利用吸引器负压吸出阻塞的痰液或液体物质。 5.如果异物已进入气管,病人出现呛咳或呼吸受阻,先用粗针头在环状软骨下1~2cm 处刺入气管,以争取时间行气管插管,在纤维支气管镜下取出异物,必要时行气管切开术接触呼吸困难。

口腔护理技术试题型题

4.口腔护理技术试题 [A型题] 1.以下关于牙刷使用的叙述,正确的是: A.牙刷在使用间隔应浸泡在清洁的冷水中 B.选用外形较大的牙刷 C.选用硬毛的牙刷 D.选用软毛的牙刷 E.牙刷应每隔半年更换一次 [答案]D 2.以下关于刷牙方法的叙述,不正确的是: A.刷牙时应将牙刷的毛面与牙齿呈90° B.将牙刷毛面轻轻放于牙沟部位 C.以快速的环形来回刷动 D.每次只刷2~3个牙齿 E.用牙刷毛面的顶部以环形方式刷洗前排牙齿的内面[答案]A 3.以下关于义齿的护理不正确的是: A.义齿的刷牙方法与真牙相同 B.患者晚间休息时应将义齿取下 C.义齿取下后,应按摩牙龈部位 D.取下的义齿应浸没于贴有标签的热水中 E.患者戴上义齿前,应对口腔进行清洁 [答案]D 4.如患者口腔内有真菌感染,应选用的口腔护理液是:A.生理盐水 B.1%~3%过氧化氢溶液 C.1%~4%碳酸氢钠溶液 D.0.02%洗必泰溶液 E.0.1%醋酸溶液 [答案]C 5.适用于口腔有溃烂、坏死组织的口腔护理液是:A.2%~3 %硼酸溶液 B.生理盐水 C.0.02%呋喃西林溶液 D.1%~3%过氧化氢溶液 E.1%~4%碳酸氢钠溶液 [答案]D 6.最常用的口腔护理液是:

A.%醋酸溶液 B.%呋喃西林溶液 C.0.02%洗必泰溶液 D.1%~4%碳酸氢钠溶液 E.生理盐水 [答案]E 7.口腔护理时,对长期使用抗生素者,应注意观察:A.口腔有无黏膜溃疡 B.口腔有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口腔异味 E.牙龈是否肿胀出血 [答案]B 8.以下患者不需要进行特殊口腔护理的是: A.高热患者 B.昏迷患者 C.下肢外伤患者 D.危重患者 E.禁食患者 [答案]C 9.为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是:A.棉球 B.弯盘 C.漱口液 D.开口器 E.压舌板 [答案]C 10.为昏迷患者做口腔护理时,应特别注意不可:A.头转向一侧 B.用止血钳夹紧棉球擦拭 C.使用开口器协助张口 D.漱口 E.注意观察口腔内有无溃疡存在 [答案]D 11.为气管插管患者做口腔护理以下哪项是错误的:A.不合作患者需一人协助固定气管导管 B.口腔护理前放出气囊内的气体 C.教会患者用手势表达不适 D.根据病情选择合适的口腔护理液

皮肤美容科门诊病历

病 历 姓名 性别 联系电话 过敏史 病案编号 病案编号: 基本资料 姓名性别年龄联系电话 单位地址或住址: 客户来源:A、转诊 B、VIP共享 C、电话咨询D、网络咨询E、门诊F其他 基本情况: 过敏史 治疗史 高血压(是) (否) 心脏病(是) (否) 糖尿病(是) (否) 癫痫病(是) (否) 疤痕体质(是) (否) 近期用药史 其它 专科情况 临床诊断

激光治疗协议书 一、治疗前需照像作为病例资料保存。 二、如身体处于特殊时期(孕期、哺乳期等)暂不能行激光治疗,如 有上述情况,治疗前应向医生说明。 三、部分治疗术前采用表面麻醉药膏进行表麻,个别病人对麻醉药膏 有过敏反应,此现象属个体差异,需改用其它方法麻醉。 四、患有精神异常、全身重要器官疾病者不宜手术,术前应告知医生, 若隐瞒病史,一切后果自负。 五、瘢痕体质者术后有瘢痕增生可能。、 六、色素痣存在一定的恶变几率,术前无法预知,如近期有增大、变 色、瘙痒、疼痛、出血及原有毛发脱落等异常情况,应在治疗前向医生讲明,必要时作病理检查。 七、术后应严格遵医嘱,如护理不当,会出现感染、伤口愈合延迟、 色素沉着或瘢痕形成可能。 八、由于个体差异较大,每一种组织细胞对激光的敏感性不同,治疗

效果及显效速度也存在个体差异。 九、由于每个人对光的敏感性存在差异,治疗后部分患者会出现紫癜 或水泡、色素沉着或色素脱失,经过适当处理,紫癜或水泡一般会在24-96小时后逐渐消失,色素沉着或色素脱失,一般在1-6个月内可逐渐消退,极少数个体可能出现永久色素沉着或色素脱失。 十、姓名、通讯地址及电话必须真实有效,否则因此而延误治疗、护 理所造成的后果由患者自负。 激光术后注意事项 1、暴晒前一个月,暴晒后一个月暂不做治疗,请注意避开该时间段; 术后当天清洗治疗区域避免水温过热/治疗区域保持干燥,不能沾水;两天内禁焗桑拿,泡温泉。 2、激光、彩光嫩肤治疗后,部分患者可能会出现皮肤轻微泛红,紧 绷感,少数会出现水泡,结痂等均为正常现象。 3、治疗后一周内治疗区域不能使用含果酸、A酸、磨砂类护肤品, 禁用阿司匹林类药物和酒精(包括含有酒精的化妆品),切不可挤、压、碰、磨擦治疗面。

口腔护理系列之二关于牙膏(2)(进口篇)

口腔护理系列之二牙膏(进口篇)by 忻州师院王伟 上次我写在文章末尾,好像不太引人注目,所以这次我搬到开头吧。牙病是病,有病要及时去医院治疗,不要把希望寄托于牙刷牙膏之类的日常清洁用品!他们最大的作用是预防和辅助清洁,缓解疼痛和病情恶化,解决不了任何实质问题! 本人原有龋齿,牙周炎导致的局部牙齿松动,现经过治疗和护理牙周炎已经治愈,松动也基本消失,本来打算放一张以前的牙部X光片,后来怕影响大家胃口还是算了。 牙医的建议是:早晚两次声波刷牙2-3分钟/次,每餐饭后使用冲牙器清洗,每年两次定期洗牙牙面光洁术护理,经常吃水果。请牙口不好的人参照。 最近忙的四脚朝天,一直没时间上网补完,希望大家谅解啊!(又扔鸡蛋,啊喂!你够了!真煮熟了啊?!!) 从@刀刀放出我的上一篇口腔护理文章开始,迅速被人民群众回复的汪洋大海所淹没。看着大家跟帖里也互相吵的不可开交,我觉得还是抽空抓紧出个第二篇安抚一下群众。 有人说我是枪手,有人说好牙膏牙刷无用,有人说还有很多国产品牌没写,还有人说我文章太短涉嫌骗金币。我没有一一回复,也没有“一呵了之”。我想除了观念不同,文字理解上有误差外,从严于律己的角度看也怪我没有说清楚。 下面我就列一下我大致的纲要和原则。这个口腔护理系列我大致会分为: 牙膏(国内篇),牙膏(进口篇),电动牙刷选购篇,冲牙器及牙刷附件篇,漱口水篇,日常护理篇。(目前就打算写这么几篇吧,增减未知,看心情)。如果你对牙膏没有兴趣可以忽略,关于牙具及刷牙方法等讨论请在以后的帖子里进行。 大家对牙膏要科学的分析看待,既不要被花里胡哨的广告所蒙蔽,也不要“一叶障目”,认为什么牙膏都没用。甚至,轻信清水刷牙,嚼口香糖清洁之类的方法。 原则上,默认读者为口腔不健康,所以我介绍的牙膏基本上以防治、缓解和辅助治疗牙周牙龈疾病的牙膏为主,超市普通三五块的牙膏除研磨清洁作用外没有任何疗效,这也是很多人认为牙膏无所谓的原因吧?我不会介绍这类牙膏。我写的三个品牌是经过长期试用之后的结果。当然,我说的很清楚只代表个人感受,你非要说我感受没有你感受准确,那我甘拜下风。

口腔护理学的试题及其的答案解析篇

口腔护理的试题及答案(5 篇) 以下是网友分享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 口腔护理的试题及答案篇一 一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.刷牙是预防牙周疾病的好方法,下列哪种提法更好些A.有效刷牙 B.正确刷牙 C.饭后刷牙 D.认真刷牙 E.早晚刷牙

正确答案:A 2.婴儿6~12个月第一次看牙时应做的是 A.发展婴儿与家庭的联系 B.记录婴儿的医疗、牙科与喂养史 C.检查口腔内外健康状况 D.为父母亲示范如何帮助婴儿洁牙 E.以上均应做 正确答案:E 3.龋活性试验目的和意义包括 A.是检测个体与人群可能发生龋病危险因素的敏感程度B.是一种猜测性检测 C.可为预防措施的确定提供 D.对高危人群的龋病的预防和控制有一定意义 E.以上均包括 正确答案:E 4.中、小学生学校保健的具体内容是 A.定期口腔健康检查和监测 B.口腔健康教育 C.培养学生良好的刷牙与饮食卫生习惯 D.口腔疾病的预防与治疗 E.以上均是 正确答案:E

5.釉质的哪一层抗龋能力最强 A.表层0.1~0.2mm B.表层0.2mm以内 C.中层 D.内层 E.各层抗龋能力一致 正确答案:A 口腔护理的试题及答案篇二 1.感染根管内的主要细菌是EA 变形链球菌B 韦荣化菌C 金黄色葡萄球菌D 肺炎双球菌E 产黑色素类杆菌 2.X线片根尖周透射区包括数牙时确诊病源牙的主要依据是患牙CA 有无龋洞 B 是否有牙周疾病 C 牙髓有无活力D 有无窦道E 有无叩痛 3.急性牙间隙乳头炎的病因应除外BA 硬食物刺伤B 局部用药C 充填物悬突D 食物嵌塞E 邻面龋 4.对深达膜龈联合的牙周袋应采用的最佳手术治疗方法为BA 牙龈切除术B 翻瓣术C 袋壁刮治术D 游离龈瓣移植E 侧向转位瓣术 5.诊断青少年牙周炎时,可查出主要致病菌是CA 产黑

病历资料标准模板

主诉:患者无自觉症状,要求口腔检查。 现病史:近日,患者偶然发现牙面有棕色斑块,无任何不适,但影响美观,来诊。 检查:C6牙合面有褐色斑点,探针检查有粗糙感或能钩住探针尖端,无刺激痛,无激发痛。建议:C6窝洞充填术 处理:C6去龋,备洞,树脂充填 诊断:C6浅龋 主诉:右下后牙酸痛不适半月 现病史:半月前,患者自觉对酸甜食物敏感,过冷过热食物能产生酸痛感觉,冷刺激尤为显著,但刺激去除后症状立即消失。近日来,症状日趋严重,影响进食,来诊。 检查:C6牙合面龋洞,探(-),叩(-),冷(+),无松动。 建议:C6窝洞充填术 处理:C6去龋,备洞,锌基垫底,充填 诊断:C6中龋 主诉:右下后牙进食时疼痛一周余 现病史:一周前,患者进食时食物嵌塞疼痛,冷热刺激疼痛明显,但进食后刺激去除症状立即消失,无自发痛。近日来,症状越来越严重,影响进食,来诊。 检查:C7牙合面龋洞,探(+),叩(-),冷(++),无松动,一过性冷热刺激痛。X线片示龋洞较大,无穿髓。 建议:C7窝洞充填术。 处理:C7去龋,备洞,锌基双层垫底,充填。(或氢氧化钙垫底,充填) 诊断:C7深龋 主诉:右上后牙进食时疼痛不适两周余 现病史:患者进食时,冷热刺激疼痛明显,进食后疼痛缓解,影响进食,来诊。 检查:A6合面银补,探(+),叩(-),冷(+),无松动。X线片示:在充填体的窝洞边缘有以密度减低的不规则窄缝,边缘不光滑。 建议:A6重新窝洞充填术 处理:A6去补,去龋,,备洞,锌基双层垫底,充填。 诊断:A6继发龋 主诉:右下后牙充填体脱落一周余 检查:C6充填体部分脱落,窝洞暴露 建议:C6重新窝洞充填术 处理:C6去补,洞形修整,充填 诊断:C6补脱

口腔护理理论试题

口腔护理理论考核试卷 单项选择题(每小题 2 分 ,共 34 分 ) 口腔护理的目的表述不妥的是 保持口腔清洁 B 消除口臭、口垢 D 观察口腔黏膜和舌苔 2、、口臭患者应选用的漱口液是 3、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是 A.棉球 B.血管钳 C.张口器 D.吸水管 E.手电筒 4、 口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是 5、 为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的 A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 6、 患者的活动义齿取下后,应浸泡在 A.清水 B.生理盐水 C.碘伏 D.热水 %乙醇 7、 对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意 A.有无牙结石 B.有无真菌感染 C. 口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙 龈有无肿胀出血 8、 昏迷患者需用张口器时,应从 A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 9、 、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意 A.涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D.动作轻稳勿伤粘膜 E.擦拭 时勿触及咽部 10、 需进行特殊口腔护理的患者是 A.阑尾切除术后3天 B.急性胃炎 C.股骨骨折患者 D.脾手术前 E.脑出 血昏睡状态 11、 许先生,60岁,患白血病住院治疗,护士为其患者做口腔护理时,发现舌尖有一 小血痂,下列的护理方法中有错的一项是( ) A. 将血痂皮去除,涂药 B. 观察口腔粘膜变化 C.用过氧化氢溶液漱口 D.轻轻地擦拭口腔各面 12、 王女士, 55 岁,连续应用抗菌素达半个月,其口腔粘膜出现白色溃疡面,可考虑 为( ) A. 病毒感染 B. 口腔白斑 C. 口腔真菌感染 D. 口腔寄生虫感染 13、 用于真菌感染的漱口液的是 A 生理盐水 B 4% 碳酸氢钠 C 3% 过氧化氢 D 3% 硼酸 14、 口腔护理操作方法下列哪项不正确 A 协助病人侧卧或头偏向一侧 B 弯盘置于病人口角旁 C 先擦洗舌面及硬腭部,再擦牙齿各面 D 先漱口再擦洗牙齿 科室: 姓名: 日期: 分数: 1、 A C 清除口腔内一切细菌

完整病历模板

住院病历 :王金月 性别:女性年龄:50岁籍贯: 民族:汉族婚姻:已婚职业:农民 住址:市青原区河东乡 入院日期:2011-5-4,11:50 记录日期:2011-5-4,14:00 病史述者:患者本人及家属 可靠程度:可靠 主诉:解黑便伴呕吐咖啡色液体3天。 现病史:患者缘于3天前劳累后出现解黑色软便,无粘液脓血,无血块,每日1次,每次约50-150g左右,前天患者出现呕吐咖啡色胃容物2次,每次量在100g左右,遂于昨日在我院门诊就诊,查大便OB++,血常规:HGB66g /L,RBC2.6×1012/L,遂拟“上消化道出血”收入我科,当时患者未立即住院,于今日上午又解黑便1次,感头昏、乏力明显,病程中无发热、盗汗,无咳嗽、咳痰,无尿频、尿急、尿痛,无头痛、胸闷等症状,遂来我科住院治疗。近期患者精神、食欲、睡眠偏差,小便正常,体重下降几斤。 既往史:既往体健,否认“高血压、冠心病、糖尿病”病史;否认“乙肝、结核”等传染病史;预防接种史不详;否认外伤史;无手术史;无输血史,无药物、食物过敏史。 系统回顾: 呼吸系统无慢性咳嗽、咳痰、咯血史,无呼吸困难、发绀史,无肺结核接触史。 循环系统无心悸、胸闷、胸痛史,无浮肿、晕厥史。 消化系统无恶心、呕吐,无反酸、嗳气,无慢性腹痛腹泻,无皮肤黄染。 泌尿生殖系统无尿频、尿急、尿痛史,无血尿、浮肿史。 造血系统无头昏、乏力史,无皮下出血、鼻衄史,无肝、脾、淋巴结肿大史。 分泌系统及代无烦渴、多饮、多食、多尿史,无食欲异常史。 神经精神系统无头痛、晕厥、瘫痪史,无抽搐、痉挛史,无幻觉、定向力障碍、情绪异常史。 肌肉骨骼系统无关节肿痛史、无肌肉萎缩、肢体麻木史,无骨折、脱臼史。 个人史:出生于原籍,无血吸虫疫水接触史;未到过传染病疫区;无烟酒等不良嗜好,生活环境一般,无毒物及放射性物质接触史,无性病及冶游史。

口腔护理的试题及的标准答案篇

口腔护理的试题及的答案篇

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口腔护理的试题及答案(5 篇) 以下是网友分享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 口腔护理的试题及答案篇一 一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.刷牙是预防牙周疾病的好方法,下列哪种提法更好些A.有效刷牙 B.正确刷牙 C.饭后刷牙 D.认真刷牙 E.早晚刷牙

正确答案:A 2.婴儿6~12个月第一次看牙时应做的是 A.发展婴儿与家庭的联系 B.记录婴儿的医疗、牙科与喂养史 C.检查口腔内外健康状况 D.为父母亲示范如何帮助婴儿洁牙 E.以上均应做 正确答案:E 3.龋活性试验目的和意义包括 A.是检测个体与人群可能发生龋病危险因素的敏感程度B.是一种猜测性检测 C.可为预防措施的确定提供 D.对高危人群的龋病的预防和控制有一定意义 E.以上均包括 正确答案:E 4.中、小学生学校保健的具体内容是 A.定期口腔健康检查和监测 B.口腔健康教育 C.培养学生良好的刷牙与饮食卫生习惯 D.口腔疾病的预防与治疗 E.以上均是 正确答案:E

5.釉质的哪一层抗龋能力最强 A.表层0.1~0.2mm B.表层0.2mm以内 C.中层 D.内层 E.各层抗龋能力一致 正确答案:A 口腔护理的试题及答案篇二 1.感染根管内的主要细菌是EA 变形链球菌B 韦荣化菌C 金黄色葡萄球菌D 肺炎双球菌E 产黑色素类杆菌 2.X线片根尖周透射区包括数牙时确诊病源牙的主要依据是患牙CA 有无龋洞 B 是否有牙周疾病 C 牙髓有无活力D 有无窦道E 有无叩痛 3.急性牙间隙乳头炎的病因应除外BA 硬食物刺伤B 局部用药C 充填物悬突D 食物嵌塞E 邻面龋 4.对深达膜龈联合的牙周袋应采用的最佳手术治疗方法为BA 牙龈切除术B 翻瓣术C 袋壁刮治术D 游离龈瓣移植E 侧向转位瓣术 5.诊断青少年牙周炎时,可查出主要致病菌是CA 产黑色

外科护理学案例分析题

案例分析题 1、男性,65岁。晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛,伴呕吐、冷汗和濒死感,持续1小时不缓解而急诊入院。护理查体:T37.6℃,脉搏40次/分,呼吸16次/分,血压12.0/8.0kPa。大汗淋漓,面色苍白,口唇轻度发绀,痛苦表情。辅助检查:血白细胞10.0×109/L,中性67%,淋巴23%。ECG示II、III、aVF导联ST段弓背向上抬高,并有深而宽的Q波,I、aVL导联ST段压低,偶见室性早搏。 (1)该病人最可能的临床诊断是什么? (2)如果你是当班护士,应作何处理? 答案: (1)心肌梗死。 (2)①指导患者绝对卧床休息,避免搬动;②给予”中流量持续吸氧”;③进行心电监护,密切监测血压、呼吸、心率/律变化,④监测记录尿量、⑤注意意识等改变;⑥迅速建立静脉通道抽取各种标本;⑦通知医生⑧遵医嘱给予抗心律失常药物,扩容、镇静、止痛、溶栓治疗等治疗;⑨给病人及家属心理安慰,指导其办理住院手续⑩通知病区或介入室,做好下一步处置准备。病情平稳后,护送入CCU进一步观察治疗。 2、某女性40岁,突然发冷、高热、伴腰痛,尿频、尿急、尿痛。肾区有压痛及叩击痛。体温40度,尿蛋白(+)。镜检:白细胞成堆,白细胞管型可见,肾功能正常,中段尿培养有大肠埃希菌,菌落计数>109/ml。

(1)写出可能的医疗诊断 (2)写出两个主要的护理诊断 (3)制定护理措施 答案: (1)急性肾盂肾炎 (2)护理诊断: 体温过高:与急性尿路感染有关 疼痛:尿痛、肾区痛与尿路感染有关 ⑶护理措施:①高热护理:进行物理降温,乙醇擦浴,冰袋放在大血管处,必要时可遵医嘱给予药物降温。 ②严密观察病情:生命体征、出汗情况、神志,面色等 ③休息与饮食护理:卧床休息;多饮水,每天饮水量>2000 ml,尿量增多可冲刷尿路,减少炎性分泌物对膀胱刺激;碱化尿液;给予高蛋白、高维生素、清淡易消化饮食。 ④心理护理,分散病人注意力,听音乐、做松弛术以助减轻症状。 ⑤基础护理:口腔护理、勤换衣物床单 ⑥药物护理及:遵医嘱给予抗生素,注意观察药物不良反应,如口服喹诺酮类药物易发生胃肠道刺激症状,饭后服用可减轻恶心、上腹不适等症状。 ⑦健康教育:向病人讲解疾病知识、药物不良反应,及预防措施;嘱咐病人症状消失、尿检阴性后再服药3~5天,以防复发。 3、患者李女士,21岁,已婚未避孕,已停经72天,无诱因出现阴道不规则出血4天入院,无恶心呕吐等反应,偶有下腹间歇性隐痛,出血量不多,色鲜红,未用药。既往体健,平素月经规律,入院查体:阴道少量浅褐色分泌物,子宫前位如孕3个半月大小,表面光滑,活动好,双侧附件未见异常。辅助检查:血白细胞计数6.8×109/L,血小板249×109/L,血HCG>750000U/超,子宫内充满蜂窝状回声,余为(-)。

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