温州大学2018年《333教育综合》考研专业课真题试卷

2018年硕士研究生招生考试试题

（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）

一．名词解释（每小题5分，共30分）

1．狭义的教育

2．人的社会发展

3．课程标准

4．学校管理

5．流体智力

6．认知学徒制

二、简答题（每小题10分，共40分）

1．简论孔子所倡导的教学方法。

2．夸美纽斯的感觉实在论教育思想及评价。

3．简述进步主义教育运动的发展历程。

4．回复基础运动及其历史影响。

三、分析论述题（1-3为论述题，4为材料分析题，每小题20分，共80分）

1．王守仁的儿童教育思想。

2．论教学过程的本质属性。

3．阐述建构主义学习理论的主要观点，结合中小学实际谈谈建构主义学习理论对教学工作的启示。

4．材料：

一次课堂上，我发现一位女生在座位上偷照镜子。于是，快速轻步地走上前，一把缴过镜子，朝讲台上一丢，口里讽刺道：“不要照了，够漂亮的了！”话音未落，小圆镜“啪”地一下，从讲台上摔到了地上，破了。

“……老师，难道您认为摔破的仅仅是一面镜子？不，您摔破的是一位同学的心，一位自尊心很强的女同学的心；您的那句话，刺伤了一个爱美的灵魂……是的，这是一件小事，可是，老师可曾想过，这件小事造成的裂痕，以后能愈合得完好如初吗，……”放学后，我办公桌上平平整整地放着这么一封批评信。

请用德育理论的有关知识，对这个材料进行分析。

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